消防安全活動方案精選15篇

　　為了確保事情或工作扎實開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的消防安全活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

消防安全活動方案1

　　一、領導機構：

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　組員：校務會成員全體班主任

　　統籌：xxx

　　二、活動目標：

　　牢固樹立“全民消防，生命至上”的理念，以構建和諧校園、平安校園為目標，切實加強組織領導，健全消防安全制度，強力推進消防安全進學校工作，提升學校師生員工的消防安全素質，提高學校的'消防安全管理水平，提高學生參與消防、學習消防、走進消防的興趣，進一步創造良好的校園消防安全環境。

　　三、具體活動安排：

　　（一）查一次身邊的火災隱患

　　1、內容和要求：組織學生對照xxxx年州溫市中小學生“查找身邊的火災隱患”登記表和“我的家庭消防安全自查表”，認真排查所在居民區、學校和家庭存在的火災隱患，班主任做好活動情況統計，并上交到安保處。

　　2、對象：全體學生

　　3、負責科室：安保處

　　4、活動時間：2月26日、27日

　　（二）參觀一個消防站

　　1、內容和要求：組織安全小分對成員參觀龍灣區消防大隊狀元中隊，寫好參觀筆記，并在班級里進行宣傳。

　　2、對象：校安全小分隊成員（各班安全委員）

　　3、負責科室：安保處

　　4、活動時間：3月1日周二（暫定）

　　（三）上一堂消防課

　　1、內容和要求：每位科學教師針對火災的危害性、如何報火警、火災逃生自救等消防安全知識，精心備好、上好一堂消防安全知識教育課。要求有教案、課件和課堂實景照片。

　　2、對象：全體學生

　　3、負責科室：教務處

　　4、活動時間：3月3日周四

　　（四）制定一份家庭火災逃生預案

　　1、內容和要求：動手匯制一份家庭逃生預案，并組織家庭成員進行演練，各班推選5份優秀預案參加學校評比。

　　2、對象：全體學生

　　3、負責科室：安保處

　　4、活動時間：3月7日-13日，預案上交時間為3月14日。

　　（五）召開一次主題班會

　　1、內容和要求：各班精心準備召開一次以“消防安全”為主題班會活動，要求有教案與活動記錄，并上交到政教處。

　　2、對象：全體學生

　　3、負責科室：政教處

　　4、活動時間：3月15日（周二）

　　（六）組織一次火災應急疏散逃生演練

　　1、內容：邀請區消防大隊警官指導開展校園學生火災應急疏散逃生演練。

　　2、對象：全體學生

　　3、負責科室：安保處、政教處

　　4、活動時間：3月22日（暫定）

　　（七）參加一次消防安全知識網絡大賽

　　1、內容：組織指導全校學生參加州溫市“中小學生消防安全

　　知識網絡大賽”

　　2、對象：全體班主任、全體學生

　　3、負責科室：安保處、教務處

　　4、活動時間：2月22日-3月19日

　　（八）開展一次消防志愿者活動

　　1、內容：壯大溫二十五中消防志愿者隊伍，邀請區消防大隊警官開展消防知識和消防技能培訓。

　　2、對象：溫二十五中消防志愿者

　　3、負責科室：安保處

　　4、活動時間：3月22日（暫定）

消防安全活動方案2

　　為有效增強全校師生消防安全意識、不斷提升學校防范火災風險能力，營造安全穩定的校園環境，根據上級有關工作部署，決定開展“消防安全宣傳月”活動。活動實施方案如下：

　　一、活動時間

　　xx月x日至x日。

　　二、活動主題

　　防范火災風險、建設美好家園。

　　三、活動內容

　　1、開展消防安全宣傳教育與培訓

　　各部門（單位）要廣泛組織開展有針對性的消防安全宣傳培訓活動，充分利用各類媒介開展消防安全知識宣傳教育。通過組織觀看消防安全警示教育片，開展消防安全警示教育展等形式，對典型火災事故進行剖析，深刻吸取教訓，以身邊事警示身邊人，增強消防安全宣傳教育實效性。保衛處、學生管理處和后勤管理處組織安保、物業人員進行滅火技能培訓，組織志愿消防隊員和建筑消防員開展專業培訓，提升火災防控專業化水平。

　　2、組織消防疏散演練

　　學校組織開展滅火與應急疏散綜合演練，各部門（單位）要有針對性的開展實驗室、會議室等重點場所及大型活動場所的消防疏散演練，掌握常規消防器材使用方法，全面鍛煉師生撲救初起火災能力和組織疏散逃生能力。

　　3、查改火災安全隱患

　　各部門（單位）組織安全相關人員進行消防安全隱患專項排查，全面查改轄區內的火災隱患，對查出的問題隱患，要建立臺賬、落實責任、細化措施、明確時限，確保整改到位。安全管理委員會組織督查，保衛處組織專業機構開展消防設施檢測、電氣防火檢測和消防安全評估，對發現的.問題隱患下達限期整改通知書，對火災隱患整治實行閉環管理，堅決杜絕責任火災事故。

　　四、工作要求

　　1、加強領導，落實責任。“消防安全宣傳月”是學校安全穩定重點工作內容，各部門（單位）要高度重視，按照學校《消防安全管理辦法》要求，對照《消防安全責任告知書》，分解任務，落實措施，發揮各自優勢，做出特色，力求實效。

　　2、加強宣傳，營造氛圍。各部門（單位）要充分利用條幅、宣傳畫、LED屏、“兩微一端”等媒介平臺，在重要場所、關鍵區域、重點路段等醒目位置宣傳消防安全知識，同時要創新活動形式、豐富活動內容，廣泛動員師生參與其中，營造濃厚的校園安全文化氛圍。

　　3、齊抓共管，協調推進。部門（單位）要把“消防安全生月”宣傳活動與日常防火工作有機結合，統籌協調，形成合力，達到以活動促安全，以活動促工作的目的，通過活動的開展，不斷健全消防安全工作長效機制。

消防安全活動方案3

　　一、活動時間

　　11月1日至11月30日

　　二、活動內容

　　“119”消防宣傳月活動開展以“社區消防公益宣傳跑”、“精英小記者社區大宣傳”、“社區消防大推進”、“家庭消防大提質”、“消防文娛大派送”為主要內容的五大主題活動。11月9日，全市舉行“消除火災隱患，共建平安社區”119消防宣傳月暨社區消防公益宣傳登山跑活動啟動儀式，邀請市政府領導出席并講話，并通過視頻連線向主會場匯報分會場實況。

　　(一)開展“社區消防公益宣傳跑”活動。

　　由郴州市消防安全委員會牽頭，蘇仙區消防安全委員會協辦，于11月9日(星期三)上午在郴州市蘇仙區福地廣場開展郴州市“消除火災隱患，共建平安社區”“119”消防安全宣傳月暨社區消防公益宣傳登山跑活動啟動儀式，xx區組織05個轄區社區，每個社區10名社區居民參與跑步活動(身體健康、無不適病癥、適合參與跑步運動的人員，男女皆可)。市消安委與郴州市相關跑步俱樂部聯系從俱樂部成員中挑選050名社區居民成員參與跑步活動。全部共計1050名社區居民參加社區消防公益宣傳登山跑活動。社區消防公益宣傳登山跑路線為蘇仙嶺公園大門至山頂觀景平臺。全部人員到達終點后將統一開展相關消防宣傳、體驗活動。現場隨機抽取20名跑步幸運獎，其余參加人員發放相關紀念品一份。所有跑步人員將免費領取消防宣傳印字運動T恤一件并于跑步時穿著，穿運動褲及運動鞋(個人自行準備)，支隊將統一免費為參與跑步者購置保險。

　　(二)開展“社區消防大推進”活動。

　　一是開展“社區消防宣傳大使”征集評選。面向全區征集評選第二批1名“社區消防宣傳大使”和1個“社區消防精英團隊”。區消防大隊積極聯合綜治、民政、共青團、婦聯等部門，從企業事業單位、街道(居委會)、物業管理、社區保安等單位和群體中，培養、選拔、推舉一批熱心消防公益事業、有一定群眾威信、責任心強的人士和團隊，擔任“社區消防宣傳大使”和“社區消防精英團隊”，立足社區開展群眾性消防宣傳教育工作，確保30%以上的社區明確一名社區消防宣傳大使。各消防大隊要聯合當地民政部門認真推選1名“社區消防宣傳大使”和1個“社區消防精英團隊”上報市消防安全委員會，推選上報的1名“社區消防宣傳大使”將參加11月9日當天在郴州市蘇仙區福地廣場舉行的119活動啟動儀式。啟動儀式中，將向各縣(市、區)“社區消防宣傳大使”現場頒發“郴州市社區消防宣傳大使”聘書(大隊安排一名干部帶領當地大使參加市級活動)。獲選的1名個人代表將前往全省119消防宣傳月啟動儀式上進行集中頒獎。

　　二是開展消防安全“四個一”活動。全區所有社區消防宣傳大使和精英團隊牽頭組織開展“四個一”活動(排查一遍社區火災隱患、開展一次社區消防講課、組織一次疏散逃生演練、上門為獨居老人等弱勢群體傳授一次消防常識);所有已建成的微型消防站和社區消防服務站深入社區、單位開展“四個一”活動(排查一次本單位火災隱患、開展一次消防知識講課、組織一次疏散逃生演練、制作一期冬防主題宣傳展板)。

　　三是開展“消防大篷車走基層”活動。支隊多功能消防宣傳將車深入基層集中開展為期一個月的下基層巡回宣傳活動。11月9日當天，區消防宣傳車也要同步在區廣場或重要人員聚集場所開展一天的趣味互動宣傳活動。宣傳月期間，要結合各地民俗風情，開展不少于一次的巡回宣傳活動，以城市居民小區、廣場、城鄉結合部和村寨為重點區域，依托消防宣傳車開展消防微電影展播、消防宣傳資料派送等同步宣傳活動。

　　(三)開展“家庭消防大提質”活動。

　　一是開展“明星帶你查火患”活動。利用119消防宣傳月啟動儀式、消防互動體驗、科普教育基地開放等時機，邀請當地明星、網絡紅人、電(視)臺主持人等走進社區進行查找火患網絡直播，借助各類網紅的強大影響力和傳播力，帶領廣大網友走進消防、學習消防、共話消防。

　　二是開展“家庭火災警示錄”活動。聯合市級主流媒體推出“家庭火災警示錄”活動，依托郴州電視臺《聚焦119》、郴州電臺99.2《消防在你身邊》、郴州日報《消防之窗》、郴州新聞網消防專欄等媒體節目制作團隊，制作一批家庭火災隱患警示教育為內容的消防安全主題節目，拍攝一批家庭消防安全教育公益宣傳片，在全市電視頻道集中展播。

　　三是開展“消防知識大傳播”活動。全市消防“雙微”平臺集中轉發社區消防漫畫、消防主題逗圖、消防微電影、消防表情包、消防微視頻等系列作品。同時，建立目標人群微信朋友圈開展消防知識互動推廣活動，組織發動各類目標人群轉發、群發消防安全信息，對轉發次數多、參與評論多、收集點贊多的微博微信用戶進行集中展示，并適時邀請其參與全市消防官方微博微信線上線下互動活動。各大電影院、劇場、戶外顯示屏、文體活動現場，要集中播放消防公益宣傳片和提示性標語，形成一年一度的宣傳教育活動高潮。

　　(四)開展“消防文娛大派送”活動。

　　一是做好“消防舞臺劇社區巡演”活動。省消防安全委員會將聯合湖南金鷹卡通衛視設計制作，湖南明星志愿消防隊成員和著名兒童節目主持人參演的`全省首部消防兒童舞臺劇，從11月9日起，劇組赴全省各市州開展巡演，全區要積極組織各學校師生和家長、社區居民集中觀看，在寓教于樂中學習消防安全常識。

　　二是做好“我是小小消防員作品展示評選”活動。11月2日前高質量上報3篇作文(原稿)、3副繪畫(原稿)至郴州市公安消防支隊法制宣傳科，參與活動評選的“我是小小消防員”作文、書畫作品，將在市級119宣傳月啟動儀式當天在現場進行公開展示，隨后將對全部作品進行評獎，獲獎作品和名單將在郴州消防官方微信微博和郴州日報進行公示。

　　三是做好“宣教外包齊綻放”活動。開展“百千萬”入戶宣傳。依托政府購買消防宣教外包模式組織專業培訓人員，深入市區、鄉鎮、社區和樓棟，開展上門入戶宣傳，傳授安全用火用電常識和逃生技能。利用社區宣傳欄、宣傳櫥窗以及樓宇視頻定期宣傳消防安全常識，組織居民開展滅火疏散逃生等消防演練，積極開展消防安全入戶宣傳活動。

　　四是開展“cosplay真人消防主題秀”活動。宣傳月期間，支隊將邀請郴州cospla9工作室成員參與消防宣傳資料派送活動。動漫愛好者及動漫人氣coser身著各自喜愛的動漫服飾，打扮成社區居民喜愛的經典動漫人物亮相，與消防官兵一同發放消防宣傳資料，張貼電動自行車消防安全知識掛圖，指導社區居民查找火災隱患，協助居民對堵塞樓道、疏散通道、安全出口進行清理，著力提高小區居民的消防安全常識，徹底清剿消防安全隱患，為小區居民營造一個舒適的消防安全環境。

　　三、工作要求

　　(一)突出主題，迅速組織部署發動。

　　全國“119”消防日，是宣傳發動全社會關注、全民參與消防工作的關鍵節點，是提升公民消防安全素質、樹立公安消防部隊良好形象的有利契機。大隊圍繞今年活動主題，制定工作方案，爭取當地黨委、政府的重視，積極協調相關職能部門參與，廣泛動員社會各界力量，把消防月活動作為加強冬春火災防控、提高全民消防安全意識和為民服務、保障民生的重要工作。要結合消防宣傳進社區，組織策劃危險化學品、易燃易爆物品火災危險性，以及消防產品3C認證宣貫、真假消防產品鑒別等現場教育實驗活動。

　　(二)多措并舉，扎實開展配套活動。

　　結合本轄區消防安全形勢、人文習俗、區域經濟等實際，緊扣我區冬季節火災特點，采取多種形式開展群眾喜聞樂見、參與度高的消防宣傳活動。要以開展“119”消防宣傳月活動為契機，積極爭取黨委、政府加強對政府購買消防宣傳服務工作的領導，深入貫徹落實消防安全宣傳“七進”工作要求，推動行業、系統、單位落實消防宣傳教育主體責任。要推動將消防安全宣傳教育納入政府、行業、系統、單位消防工作考評的重要內容，加強檢查和督導，確保消防宣傳“七進”工作落到實處。

　　(三)活用媒體，努力營造宣傳氛圍。

　　消防宣傳月期間，要充分利用電視、廣播、報刊、互聯網等主流媒體，集中報道當地黨委、政府關心重視消防工作的舉措和“119”消防宣傳月活動動態;要跟蹤報道省政府、省安委會掛牌督辦的重大火災隱患以及本地掛牌督辦的重大火災隱患整改工作;要配合做好中央電視臺推出的《中國驕傲20xx》、《面對面》、《平安3605》以及中央主流報刊消防安全系列報道的采訪、錄制工作。

消防安全活動方案4

　　一、活動目的：

　　1、切實提高我校學生的消防安全意識，提高學生的安全自救能力和自我保護意識。

　　2、當遇到火災或其它特殊情況時，能夠在短時間內有條不紊的疏散。

　　二、演練原則

　　1、服從指揮。

　　2、有組織，有秩序，行動迅速。

　　3、高樓層優先（地震時低樓層優先）。

　　4、先學生后教師，先女生后男生。

　　三、演練準備要求：

　　1、政教處：根據活動方案，向全體學生宣布，明確職責。

　　2、醫務室：準備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。

　　3、要準備好濕毛巾，在聽見火警或逃生信號之前，學生統一在各自的教室內聽令行事。

　　4、聽到逃生信號之后，有秩序的'從教室中跑出，用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，二人一排，在體委帶領下按規定的順序（先高樓層后低層；如發生地震，地震報警以離出口最近的班、人為先）路線逃出教學樓，到達田徑場，按上間操時各班站隊順序站好，集中清點人數，逐級上報。（班主任、副總指揮、總指揮）

　　5、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠、踐踏事故。

　　四、時間、地點、內容

　　1、演練時間：20xx年3月13日15：30~16：10

　　2、地點：教學樓

　　3、內容

　　（1）火災安全逃生與地震知識、地震安全逃生知識講解，逃生演練方法、逃生演練路線等。學生在各個班級收聽講座。（因為前期松原時有地震，且不能確定是否有大震，所以時刻準備防震。在這里也把防震逃生知識與演練一起進行。）

　　（2）火情報警

　　（3）教學樓遇到火災與地震時的逃生演練

　　五、演練人員安排：

　　1、組織領導

　　總指揮：姚殿元

　　副總指揮：孫玉鵬、付志偉

　　指揮：政教處全體、體育組全體與全體班主任

　　2、疏散路線

　　東西兩側的樓梯各走兩個班級(靠近樓梯附近的班級)，中間樓梯走四個班級。消防演練是先五樓與一樓、四樓與二樓、三樓。（地震演練是先靠近樓梯口或樓門口的班級為先，即以地震的兩個波的時間差逃生）。到樓前經宿舍樓的東側向操場集中。

　　人員分工

　　①總指揮：姚殿元負責演練的總體事項、指揮

　　②樓層疏散指揮：付志偉負責各個樓層疏散協調、人員調動、疏散時的各項情況處理等以及各項突發事項，疏散完向總指揮匯報疏散情況。

　　③操場集合指揮：孫玉鵬負責學生集合、人數清點、協調各個班主任、現場警戒等，匯總各個班級情況報總指揮。

　　④各個樓層疏散負責人：一樓，王強；二樓，高東磊；三樓，石宇超；四樓，班正；五樓，劉兆祥。負責疏散時各個樓層學生撤離管理，預防擁擠、打鬧、喧嘩、無序，預防踩踏事故，疏散完把情況報付志偉處。

　　⑤各個班主任：負責疏散時學生管理、演練前學生教育。演練前要把本班學生的疏散隊伍排好，聽到演練號令時能夠及時、有序的組織學生疏散。演練完把情況報孫玉鵬處。

　　六、演練的具體操作程序：

　　（1）準備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。

　　（2）開始：總指揮宣布：“各位同學、各位老師，實驗高中消防或地震逃生演練現在開始。”

　　（3）火場疏散：警報響后，所有人員立即按規定路線疏散到操場。

　　（4）清點整理：疏散時各單位按規定位置集合好，各班主任維持好學生秩序、清點好人數、了解疏散狀況，向各負責人匯報，然后匯報給總指揮。

　　（5）公布結果：總指揮公布結果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進情況等。

　　（6）結束

　　總指揮宣布：白城實驗高中消防逃生演練結束。

　　七、注

　　1、人員疏散時，不得大聲喧嘩。

　　2、人員疏散時，掉物不準拾撿。

　　3、人員疏散時，必須按規定路線行走。

消防安全活動方案5

　　一、工作目標

　　通過深入開展工業企業消防安全大排查大整治活動，全面排查和整治火災隱患特別是重大火災隱患，督促各企業嚴格落實消防安全領導責任制和崗位責任制，強化各企業消防安全主體責任，全面提升企業員工消防安全意識，堅決預防和遏制重特大火災事故和群死群傷惡性火災的發生。

　　二、組織領導

　　為了加強對此項工作的領導，我局決定成立消防安全大排查大整治活動工作領導小組，組成人員如下：

　　三、集中開展大宣傳、大培訓

　　與20xx年6月21日至6月30日期間，大力開展《省消防條例》宣傳活動。各工業企業要按照“政府統一領導，部門依法監管，企業全面負責，員工積極參與”的消防工作原則，制定具體實施方案，創新方式，組織形式多樣的宣傳活動，開展《條例》宣傳教育活動，積極推動廣大群眾學習了解《條例》，在全縣工業企業掀起學習、宣傳、貫徹《條例》的高潮。

　　強化消防安全教育培訓。各工業企業要組織全體員工開展以消防安全“四個能力”（即檢查消除火災隱患能力、撲救初級火災能力、組織疏散逃生能力、消防宣傳教育能力）為重點的消防安全培訓，組織一次消防演練。確保每個企業至少有2名具有消防安全“四個能力”的工作人員。

　　強化特種作業人員消防安全培訓。各工業企業要組織尚未取得職業資格證書的值班操作人員參加職業技能培訓和鑒定，確保消防控制室值班操作人員每班至少1名以上人員持證上崗，其他人員應當熟練掌握操作規程。

　　四、集中開展大排查、大整治

　　（一）本單位

　　1、是否落實消防安全主體責任，消防安全責任人、管理人是否依法履行職責；

　　2、是否制定并落實消防安全制度、消防安全操作規程；

　　3、是否開展防火檢查、巡查和員工消防安全教育培訓，消防安全“四個能力”建設是否達標；

　　4、建筑消防設施設置是否符合消防技術標準要求，是否定期進行維護保養并完好有效。

　　（二）各工業企業

　　1、各企業是否落實消防安全主體責任，消防安全責任人、管理人是否依法履行職責；

　　2、各企業是否制定并落實消防安全制度、消防安全操作規程；是否開展防火檢查、巡查和員工消防安全教育培訓，消防安全“四個能力”建設是否達標；

　　3、各企業制定滅火和應急疏散預案，并組織演練；

　　4、建筑消防設施設置是否符合消防技術標準要求，是否定期進行維護保養并完好有效；

　　5、各企業總平面布置、防火間距、消防車通道以及建筑耐火等級、防火分區、安全疏散等是否符合消防技術標準要求；

　　6、各企業人員密集場所室內裝修材料、建筑保溫材料是否符合消防技術標準，外墻門窗上是否設置影響逃生和滅火救援的障礙物；

　　7、各企業的施工工地彩鋼板搭建的宿舍、辦公室等臨時用房彩鋼板的芯材、安全疏散是否符合消防技術標準要求；

　　8、各企業是否依法建立專職消防隊或志愿消防隊，是否組織開展消防專業技能訓練；

　　9、各企業存在的火災隱患和消防違法行為是否整改到位，社會單位因消防違法行為受到的行政處罰是否執行到位。

　　五、工作要求

　　（一）加強督促檢查，落實工作責任。建立整治工作領導責任制，層層分解落實工作責任，切實將工作任務落實到分管領導、落實到具體崗位、落實到每個環節。要加大對整治行動工作督導力度，對未按要求開展整治、工作不到位、措施不落實的.，將實行問責。

　　（二）提高思想認識，精心組織部署。各企業要本著對員工生命安全高度負責的態度，充分認識開展整治活動的重要意義，全面負責本企業的整治工作，各企業的主要負責人是此項工作的第一責任人，分管負責人為主要責任人。各企業要結合本行業、本領域的實際，制定切實可行的行動方案，細化工作要求，明確工作措施，立即組織開展整治工作。

　　（三）認真做好信息報送工作。各企業于20xx年11月20日前將工作情況和好的工作經驗，報縣科工信局消防安全大排查大整治活動工作小組辦公室。

消防安全活動方案6

　　一、教學活動目的：

　　1、宣傳學習并貫徹我國預防為主，防消結合的消防工作的基本方針，基本法規。

　　2、了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。

　　3、了解正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉危為安。

　　二、活動準備：

　　師生搜集一些消防安全事故實例。

　　三、活動過程：

　　（一）導入。

　　（1）教師講述兩個火災案例以引起學生注意。

　　案例一

　　2月23日，河南省新野縣某小學四年級七名學生中午放學后，到學校附近的`個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴點燃自制電石桶（乙炔發生器）的細鋼管口，引起爆炸。當場炸死2人，重傷1人，輕傷2人。

　　案例二

　　20xx年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學四年級共195名學生，在10名老師帶領下，到七、八里外的山上春游，發生因學生野炊引發大火，當場燒死學生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。

　　（2）學生分組討論（四人小組）消防安全事故實例，把所見所聞講述給同組同學聽，以增強火災預防意識，安全意識。

　　（二）分組討論消防安全應注意的事項，火災撲救的方法，及逃生方法。

　　校園防火應注意什么？

消防安全活動方案7

　　今年11月9日是全國第二十三個“119”消防宣傳日。為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》，進一步加強學校消防安全工作，普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，提高學校抵御火災能力和師生自防自救能力，切實保障廣大師生的生命財產安全，預防和減少校園火災事故的發生。我園開展以“認識火災、學會逃生”為主題的消防安全宣傳教育活動。確定今年的11月3日至9日為“119”消防宣傳周。

　　一、指導思想

　　本著對學校安全、師生生命高度負責的態度，認真負起學校消防安全工作的領導責任，時刻保持做好消防安全工作的`責任感和緊迫感。緊緊圍繞構建“平安校園”的總體要求，以“政府統一領導，社會齊抓共管，師生積極參與”的消防宣傳為格局，牢固樹立“以人為本，生命至上”的理念，動員廣大師生積極參與火災隱患排查整治活動，努力創造良好的消防安全環境，全面提升廣大師生的消防安全素質，保障我園師生生命財產安全，確保學校的安全與穩定。

　　二、加強組織領導

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：zz及各班班主任

　　三、工作目標

　　鞏固和擴大消防安全專項治理成果，以預防和遏制群死群傷惡性火災為中心，以強化我校師生防范意識為重點，采取有效措施，徹底排查整改火災隱患，改善幼兒園防火設施，加大對消防安全資金的投入，實行群防群治，堅決制止引發群死群傷重大火災事故的發生。

　　四、突出活動主題：

　　今年“119”消防宣傳的主題是：“認識火災、學會逃生”。

　　五、抓住活動重點

　　按照上級有關文件要求，切實履行職責，努力形成“教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好氛圍。牢固樹立“以人為本，生命至上”的理念，動員廣大師生積極參與火災隱患排查整治活動，通過貼近實際、貼近生活、貼近師生的宣傳手段，扎實開展內容豐富，形式多樣，效果明顯的主題宣傳活動，形成“師生生命至上，火災隱患必除”的輿論導向，鼓勵師生參與身邊的消防安全隱患排查與整改，讓全體師生共同關注消防安全工作。

　　六、創新活動形式

　　在開展“119”消防周宣傳活動中，思路要開拓，形式要創新，注重消防宣傳的普及性、針對性和實效性，將提高廣大師生的消防安全意識、增強防控火災能力作為切入點。

　　1、消防宣傳標語（關注消防，珍愛生命，共享平安）。

　　2、開設一堂消防教育課（防火自救知識）

　　3、觀看消防安全錄像（或請人作知識講座）

　　4、張貼消防安全常識

　　5、組織逃生疏散演練

　　6、排查消防安全隱患

消防安全活動方案8

　　一、活動目的

　　以“11.9”消防安全活動日為契機，以“關注消防，珍愛生命，共享平安”為主題，面向我園全體幼兒、教師和家長開展相關消防安全教育活動。邀請寶雞市消防支隊的消防隊員做客幼兒園，進行現場教育，利用“消防安全教育綜合基地”及園里制作的《安全我知道》園本教材和安全教育版面等消防教育資源，園里及班級分別開展一系列消防安全教育實踐活動，在家長、教師的共同引導下，幫助孩子樹立起強烈的消防安全意識，使幼兒從小懂得珍愛生命，掌握日常生活中的消防安全常識，獲得自我防范保護能力, 遠離危險和不幸，為幼兒終生的平安幸福奠定基礎。

　　二、活動時間與活動對象

　　時間：20x年11月4日——10日

　　活動對象：全體保教人員及全體家長和幼兒

　　三、活動內容與形式

　　主要內容：

　　幼兒在家庭、幼兒園、戶外及公共場所如何遠離火災，火災發生時面對不同火場如何進行自我保護和安全逃生的基本常識、方法和技能。

　　主要形式：

　　1. 11月7日邀請寶雞市消防支隊的消防隊員做客幼兒園，進行現場教育，觀看消防視頻，開展全園性的火災應急疏散演練活動，17個班全體幼兒教師都參加。活動以《寶雞幼兒園突發性事件應急處理預案》中疏散、撤離路線和程序中的規定和要求為準，讓幼兒知道如何脫離火災危險，知道有煙霧毒氣時用濕毛巾捂住嘴巴和鼻孔，盡可能避免煙霧進入體內。

　　2.以班為單位，開展消防安全集體專題教育活動。通過講故事、做游戲、情境表演、消防安全演練等直觀生動形象的教育實踐活動幫助幼兒直接獲得相關的消防安全常識和技能，掌握相應的應對措施和辦法。

　　3. 請家長帶領孩子去市消防支隊的“消防安全綜合教育基地”參觀學習。地址：廣園路x號，市消防支隊大院內。通過直觀形象、簡明生動的圖片介紹、情境模擬及專業消防宣傳教育人員的講解，獲得消防安全知識及火災逃生技能。

　　4.營造消防安全宣傳教育的氛圍。利用有關消防宣傳的展板、宣傳畫冊，向全園教師、幼兒、家長宣傳日常生活中的消防安全常識。

　　四、活動要求

　　1.保教辦做好活動的組織及指導，辦公室做好外部宣傳與活動開展過程中的'資料收集。

　　2.各班要高度重視，共同商議，齊心協力，結合本班實際情況，選擇適合幼兒年齡特點的活動內容和形式，確保本次消防安全教育活動周獲得實效。

　　3.在消防疏散演練中，全園所有人員都要高度重視，各盡其責，堅守好自己的崗位和職責，確保演練活動安全順利，達到演練的目的。

　　4.希望全體教師、家長共同努力，將火災預防、自我保護和不同火場的逃生辦法和技能，通過多種生動有趣、直觀形象、簡便易行的辦法和教育實踐活動引導演示給孩子們，為幼兒的終身平安幸福做出切實有效的努力，這將是幼兒園老師、家長送給孩子們的最珍貴的禮物和終身受益的財富。

消防安全活動方案9

　　一、活動目的：

　　XXX教育局和XXX消防大隊聯合舉辦的“中小學生消防安全演講比賽”，旨在喚起校園內師生們的'消防安全意識，傳遞消防安全知識，目的在于讓火災遠離校園，讓每一名師生意識到火災的危害，提高對意外火災的應對能力，為構建和諧校園、和諧XX貢獻一份力量。

　　二、活動主題：

　　關注消防

　　生命安全至上

　　三、活動時間

　　1、報名時間：XXXX年X月X日前

　　2、比賽時間：XXXX年X月X日下午一時

　　3、比賽地點：教育局四樓會議室

　　四、選拔形式：

　　比賽采取層層選拔形式進行。先由各學校組織參賽學生進行初賽，然后以鄉鎮為單位推薦初中、小學各一名學生，縣義務教育段學校推薦一名學生參加由縣教育局和縣消防大隊聯合組織的預賽，最后推薦小學、初中各一名選手參加全州決賽。請各參賽單位將學生演講稿于X月X日前上傳至安全科郵箱：XXXXXXXX

　　五、演講要求：

　　參賽選手為全縣中小學生；內容要緊扣消防安全主題，觀點鮮明，內容充實，格調積極向上，體現時代精神，感召力強；要脫稿演講，語音規范，吐字清晰，聲音洪亮，表達準確、流暢、自然，語速適當，要符合思想感情起伏變化；著裝樸素大方，舉止自然得體，富有感染力；主題演講時間為3-4分鐘。

　　六、比賽規則：

　　1、演講順序：賽前抽簽決定；

　　2、每位演講者的時間必須控制在4分鐘以內；

　　3、參賽選手必須準時到場，超時未到視為棄權。

　　七、評分規則

　　1、比賽設評委多名，取算術平均值作為選手最后得分。

　　2、比賽現場公布成績，并決出比賽名次

　　3、評委將根據參賽選手的思想內容、演講技巧、儀容儀表三個方面進行分項打分，滿分為100分。

　　八、獎項設置。

　　全縣預賽獎項分別設置小學組、初中組一、二、三等獎和優秀獎。主辦方將為獲獎者頒發證書和獎品。

　　九、注意事項

　　1、參賽學生必須由老師帶領提前到場，到指定區域就坐。進入會場手機靜音。

　　2、各參賽選手和帶隊教師必須從始至終參加聽取其他選手的演講，遵守會場紀律，做文明觀眾。

消防安全活動方案10

　　一、目標和任務：

　　認真落實消防安全管理機制，進一步加大消防宣傳力度，精心安排，認真組織。學校各部門，各班級要積極參與消防安全工作，真正做到消防安全走進學校、走進學生、走進家庭。

　　二、消防宣傳活動的主題：

　　增強防火意識，珍愛生命安全。

　　三、消防宣傳活動的實施步驟：

　　消防宣傳活動的時間為20xx年11月1日至11月30日，活動分為宣傳發動、組織實施、檢查總結三個階段。

　　（一）宣傳發動：全體教職員工要充分認識到加強消防安全宣傳工作對增強廣大學生消防安全意識和提高自防自救能力的重要作用，對此次宣傳日活動進行專門的宣傳和發動，確保宣傳日活動扎實有序進行。

　　（二）組織實施：

　　1、學校要通過校園廣播、校園網、國旗下講話、家教月報等，采取豐富多樣的形式，大力宣傳消防法律法規和防火滅火常識，全面宣傳小學生常見消防安全知識，達到教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會的`目的。

　　2、各完初小校、各班級要開展三個一活動：一是在本月內上一節以消防安全為主題的班會或隊會課，上課內容請記載于班級手冊中；二是每周至少一次對學生進行消防安全常識教育，內容請記載于“班主任安全教育記錄本”中；三是在本月內出一期安全教育專刊。各班要以消防宣傳日活動為契機，廣泛、全面開展消防安全教育，通過主題活動及其它教育活動，大力宣傳和普及消防科學知識和基本常識，提高學生的防火滅火、自救逃生的能力。

　　3、將消防宣傳日與“火災隱患大排查、保安全”活動結合起來。學校要進行消防安全排查，發現問題及時整改。

　　（三）檢查總結：消防宣傳月活動結束后，學校將對各班開展消防活動情況進行檢查，對消防活動進行總結；11月底全校學生進行消防安全知識測試。并組織評選“消防安全工作先進班級”和消防小明星活動。

消防安全活動方案11

　　一、活動目的。

　　通過本次隊會，使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防范意識；教給學生一些自護自救的方法，學會冷靜地處理各種火災緊急情況。

　　二、活動準備。

　　1、讓同學們收集有關火災事故的新聞。

　　2、組織學生排演節目。

　　3、選好及訓練班會主持。

　　4、了解一些防火安全知識。

　　三、活動過程。

　　1、了解火

　　甲：地球上沒有火，是個死的地球，猿類也很難進化成人。沒有廣義的火出現在地球上，既不會有人類也不會有人類文明的存在！因之世上的這文明、那文明，都與火文明息息相關。認識火、尊重火、運用火，是人類最重要的文明意識之一。反之，就是野蠻和愚昧。

　　乙：然而也正因為人不認識火、不尊重火，或錯誤地、不懷好意地使用火，給人類帶來的災難也鋪天蓋地、觸目驚心！古代將自然界中無端發生的火災，統統稱之為“天火”。而人為制造 的火災，總量比“天火”要多的多，這些都必然牽連出對人和物的嚴重摧毀。

　　主持人甲：同學們，在你們的記憶中對哪些災難印象較深？（圖片）

　　對，這些災難后遭殃的都是人和人創造的財物。

　　乙：人類文明的蘇醒，重要標志之一就是告別火在使用方式上的野蠻化，使之進入理性化和道德化。

　　甲：遺憾的是至今許多人仍未達到這種悟性和品位。對火的使用不當，致使人為的火災頻頻不斷，甚而與日俱增，且又規模越來越大。大片的森林燒了，大型的建筑物燒了或煤礦被瓦斯炸毀了，許多條活生生的'生命也隨之而去。深究原因，大多不是緣于天災而是基于人禍。

　　甲：越是如此，人們就應該更加明白：火的屬性是雙重的，火既可以是吉祥之鳥，又可以是兇殘之虎。從某種意義上說，現代火災大都不屬于天災而屬于人禍，這就需要我們對火有更高明、更理性的認識，也需要我們掌握一些消防安全常識。

　　2、游戲問答。

　　（1）撲救電器火災應首先做什么？ 答：切斷電源。

　　（2）發生火災撥通“119”后，應向“119”臺報告哪些情況？答：應報告失火部位，燃燒的物質，火勢大小，所威脅的物質，報警人姓名、單位、電話號碼等情況，并派人到路口迎接消防車的到來。

　　（3）消防隊撲救火災收費嗎？答：公安消防隊撲救火災不收費。

　　（4） 使用電熱毯怎樣注意防火？答：不能長時間通電，人員離開后必須切斷電源；嚴禁折疊使用，防止電熱絲損壞發生事故。

　　（5）人身衣服著火怎么辦？答：1 在可能的情況下盡快脫去著火的衣服；2 就地翻滾把火壓滅。

　　（6）家庭發生火災后，您有幾種逃生的方法？答：1 遇有濃煙烈火時，必須把自己的衣服淋濕；再找一塊濕毛巾捂住口鼻；2 在有濃煙，視線不清的情況下，手摸墻壁慢慢撤離；3 樓道無法逃離時，應利用窗戶陽臺拴上安全繩或床單逃生；4 不能盲目跳樓，應等待救援。

　　甲：大家的回答都很不錯。

　　3、火災中自救的辦法

　　乙：是啊，看來大家對消防安全知識知道的很多很好的。我們請同學來介紹一些在火災中自救的辦法（兩個兩個上臺說）

　　（1）減輕濃煙危害的方法

　　a大量地噴水，降低濃煙的溫度，抑制濃煙蔓延的速度。

　　b用毛巾或布蒙住口鼻，減少煙氣的吸入，關閉或封住與著火房間相通的門窗，減少濃煙的進入。

　　c從煙火中出逃，如煙不太濃，可俯下身子行走；如為濃煙，須匍匐行走，在貼近地面30厘米的空氣層中，煙霧較為稀薄。高層建筑的電梯間、樓梯、通氣孔道往往是火勢蔓延上升的地方，要回避。煙火上行，人要下行。

　　（2）火災中燒傷的急救原則

　　一滅：迅速滅火是火災燒傷急救的基本原則。被燒傷者應盡快脫掉燃燒的衣帽，或就地臥倒，在地上滾動熄滅火焰。如附近有水匯、河溝，可跳入水中滅火。切不可亂跑，以免越跑身上的火越燒越旺，也不要呼喊，以免吸入火焰引起呼吸道燒傷。

　　二查：檢查救出火場的傷員有無危及生命的嚴重損傷，如顱腦和內臟損傷、呼吸道燒傷致呼吸困難。危重病人應就地搶救，清除口鼻內異物，保持呼吸道通暢，給予吸氧。心跳呼吸停止者立即行心肺復蘇。

　　三防：防疼痛和休克。燒傷后都會有嚴重的疼痛和煩躁不安。應給予強力鎮痛藥。嚴重燒傷很快發生休克。這時應現場快速輸入生理鹽水抗休克。燒傷病人因灼烤出現嚴重口渴，不要給予大量白開水，而應給予燒傷飲料。

　　四包：現場救護注意保護燒傷創面，用干凈紗布、被單包裹或覆蓋，然后送醫院處理。

　　（3）火災中的其他應急方法

　　火災發生時有煙出現，如火仍小，則盡力撲滅。用毛毯或厚窗簾蓋住火苗，隔絕其氧氣供應，或者用沙土、水或滅火器。

　　如果火勢太旺，手中的工具已不可能撲滅大火，則疏散財物，關閉干線電路，關上火焰可能穿過的門窗。疏散完畢后，最好將火勢控制在一處，以便在消防人員或營救人員到來之前阻止火的擴展。

　　火向上擴展的速度比向下更快，盡管坍塌的地板或墻壁會攜著火苗向下方撲去。樓梯和通風管道、天井等地點最危險。

　　樓層起火時千萬不能使用電梯！

　　如果自己孤立無援，不能消除危險，那么躲到一個離火勢盡可能遠的房間（但房間不能位于更高層，）如果屋內有床單或窗簾，用它們結成一根繩索。如果必須跳到堅硬的混凝土地面時，一個斜坡造成的傷害會更小。

　　緊閉屋門，用窗簾、墊子或其他厚東西塞緊門周圍的縫隙。如果可能，用水浸濕。火災發生之后如一直無法報警，可打開窗戶引人注意。

　　用一些器具將窗子敲破，也可以用腳破，但不可迅速將腳抽回－－要小心破玻璃。如用手，要把手包裹好，用拳猛擊。身上如穿著厚夾克，用肘部撞擊效果也很好。

　　如被迫穿越火場，用毛毯、窗簾或大衣（如可能，要弄潮）裹住全身（包括頭部），然后深呼吸走過去。

　　從大火中跑出時，如衣服著火，不能站在地面，不能跑－－跑動會扇起火勢。在地面滾動，用毛毯、大衣等東西裹住身體以窒熄火苗。

　　如他人逃出大火時衣服已著火，將其推倒在地，用同樣方法使火苗缺氧自然熄滅。不要抱住他們，否則會引火傷身。

　　4、消防口訣

　　甲：時間過得真快，我們這期班會就要結束了。

　　乙：不知大家學會了多少消防安全知識。下面我們請同學說說消防口訣

　　第一訣：熟悉環境，暗記出口。請記住：在安全無事時，一定要居安思危，給自己預留一條通路。

　　第二訣：通道出口，暢通無阻。請記住：自斷后路，必死無疑。

　　第三訣：撲滅小火，惠及他人。請記住：爭分奪秒撲滅“初期火災”。

　　第四訣：保持鎮靜，明辨方向，迅速撤離。請記住：人只有沉著鎮靜，才能想出好辦法。

　　第五訣：不入險地，不戀財物。請記住：留得青山在，不怕沒柴燒。

　　第六訣：簡易防護，蒙鼻匍匐。請記住：多一點防護多一絲希望。

　　第七訣：善用通道，莫入電梯。請記住：逃生的時候，乘電梯極危險。

　　第八訣：緩降逃生，滑繩自救。請記住：膽大心細救命繩就在身邊。

　　第九訣：避難場所，固守待援。請記住：創造條件，爭取時間。

　　第十訣：緩晃輕拋物品，尋求援助。請記住：暴露自己的位置，才能爭取有效拯救自己。

　　第十一訣：火已及身，切勿驚跑。請記住：就地打滾雖狼狽，烈火焚身可免除。

　　5、輔導員講話

　　火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災，就會給人民生命財產造成巨大損失。可見學習了解一些消防知識，減少人為火災的發生，對少年朋友來說是多么重要。一些同學有玩火的壞習慣。有的點火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料，還有的在黑暗處劃火柴、點油燈照明，或彈火柴棍、燒馬蜂窩……玩火極易招致火災，近幾年因玩火引起的火災每年達3000余起，使200多人死亡，所造成的經濟損失，如果用于希望工程，可使10萬失學兒童回到課堂。

　　同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果，任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監督、互相提醒。如發現有同學玩火，應該立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。

　　同學們，美麗的大自然需要我們的呵護，讓我們一起共同努力吧！

　　甲：師生有情火無情，校園防火鐘長鳴。

　　乙：防火常識進校園，自防自救保安全。

　　合：珍愛生命從防火做起，杜絕火患從我們做起！同學們，今天的主題隊會到此結束！

消防安全活動方案12

　　每年的“119”消防日是集中開展消防安全宣傳活動，為認真組織開展好今年我校“119”消防宣傳教育活動，增強全體師生的消防安全意識和逃生自救技能，根據根據上級文件精神，決定在11月5日至12月31日期間，在全校范圍內開展學校“119”消防宣傳教育“五個一”活動。具體實施方案如下：

　　一、組織機構

　　組長：陳春豪

　　副組長：楊玲琳（活動整體籌劃和部署總負責）

　　組員：沈美麗邵伍峰諸建斌張苗

　　（各班主任協助）

　　二、活動目標

　　圍繞“人人參與消防，共創平安和諧”主題，通過開展學校“119”消防宣傳教育“五個一”活動，進一步提高學生的消防安全素質，提升學校消防安全管理水平，切實達到“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目標，將消防安全理念傳播到家庭、社區，實現消防安全“全社會普及、全人群覆蓋”的總體目標。

　　三、活動時間

　　11月5日至12月31日。

　　四、活動內容

　　本次活動將以普及消防安全知識為重點，通過開展學校“119”消防宣傳教育“五個一”活動，以中小學生喜聞樂見的形式廣泛宣傳消防安全知識，提高廣大師生的自防自救能力，營造良好的消防安全氛圍。具體內容如下：

　　（一）開展一次消防征文和消防書畫比賽活動。（習作：五六年級每班2篇以上；書畫作品由美術老師指導，上交書畫作品每班1——2幅，截止時間下周周四之前。）余姚市將于12月底對各校學生的作品進行精選評比，并各設立一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、鼓勵獎10名。同時，選出具有代表性的作品進行巡展，從而進一步擴大活動影響力，推廣普及消防安全知識。

　　（二）每班開設一處消防宣傳教育陣地，出好一期以消防宣傳為主題的.黑板報，到時，我們將組織教師和學生代表進行一次檢查評比，具體時間為下周。

　　（三）開展一次逃生自救疏散演練。以師生為主要宣傳對象，開展一次消防法律法規和消防常識普及活動。同時，做好理論與實踐相結合，學以致用加深學習效果，組織學生開展一次消防安全疏散演練，切實提高學生的消防素質和安全意識。

　　（四）開展一次消防安全自查活動。消防大隊將會同學校向每個學生家庭發出一份《消防安全》倡議書，學校要組織師生開展一次家庭消防安全隱患自查活動，通過學校的宣傳教育，增強師生和家長的消防安全意識。

　　（五）開展一次學校“四個能力”建設自查整改活動。學校要落實消防安全責任制，加強消防安全自我管理，邀請轄區消防大（中）隊或消防志愿者協助查找學校在消防安全“四個能力”建設方面的不足，張貼消防安全“四個能力”自查考評通告，并加以整改落實，從而提高學校以“檢查和整改火災隱患能力、撲救初期火災能力、組織引導人員疏散逃生能力和消防安全知識宣傳教育培訓能力”為主要內容的“四個能力”建設，切實增強學校抗御火災的能力，提高學校自身消防安全管理能力。

消防安全活動方案13

　　根據《20xx年生產任務書》的有關要求，結合公司《安全生產管理辦法》、《安全生產考核獎懲細則》，中華人民共和國《消防法》等法律法規，以及xx安全監督局《關于開展20xx年安全生產月活動的通知》的`有關規定和條款，xxxxx生物藥廠安全生產領導小組研究決定組織開展本廠第二屆安全生產(消防)演練。此次演練要求全廠員工積極參加，通過安全生產知識競賽、安全生產應急預案演練、消防官兵滅火表演、干粉滅火器計時滅火、消防栓水龍帶滅火比賽等，通過演練，使全廠員工深刻領會“安全生產，預防為主”的方針，通過各部門員工之間比賽、學習促進xx生物藥廠的各項安全生產工作，發揚團隊精神，做到安全工作人人做，人人肩上有責任，推進全廠安全工作規范化、科學化、制度化、常態化開展，從而構建工廠和諧的安全生產環境。具體程序如下：

　　一、消防演練主持人講話：

　　介紹參會的嘉賓及我廠廠級領導。

　　二、由廠長致辭并宣布演練開始：

　　消防演練主持人宣布：

　　1、宣布本屆演練已完成安全生產知識競賽活動，安全生產應急預案演練情況;

　　2消防演練項目比賽規則、評比方法(另列)。

　　演練第一項：消防大隊表演節目(消防車水龍帶滅火);

　　演練第二項：儲壓式干粉滅火器滅火

　　比賽規則及分組情況：每組四人通過30米跑后撲滅明火，每人同時分別滅一爐火，計時從開始至最后一人規范完成滅火為止，成績以動作規范程度、耗用時間來定，若某人無法完成滅火，則另外隊員幫助其滅火，直至全部按要求滅完。名次相同(比賽耗時)則通過重賽決定勝負。參加人員分設20個組：每組4人，人員分配情況請參見表格(下同)。

　　消防演練項目及人員分配情況表單位：人人數項目部門干粉滅火器滅火消防栓滅火備注每個小組應安排兩名女性員工;合計演練第三項：消防栓滅火比賽借用消防隊消防車水龍帶，鋪設水龍帶，開啟消防水滅明火。比賽設10個組，四人一組，兩人負責鋪設水龍帶，兩人持噴槍滅火(規則具體由消防隊指導)噴水滅火，動作規范，用時最少者為優勝。

　　三、評比及獎勵

　　1、所有員工均發放價值六十元左右的紀念品一份。

　　2、知識競賽取前三名，第一名獎金200元，第二名獎金150元，第三名獎金100元。

　　3、干粉滅火器滅火比賽取前六名，獎品價值依次為第一名800元;第二名700元;第三名600元;第四名：500元;第五名：400元;第六名300元。

　　4、消防栓(水龍帶)滅火比賽取前三名，獎金第一名800元;第二名：600元;第三名：400元。5、演練結束由廠領導頒獎。

　　四、說明

　　1、評委由廠安全生產領導小組成員及消防隊教官等組成。現場裁判由xxxxxx擔任，記分員、服務人員由廠黨政辦公室統一安排決定。

　　2、請參賽人員在消防教官指導下認真掌握操作要領，注意安全。

　　3、為達全員學習、人人參與的目的，要求參賽人員每人只能參加一個項目(知識競賽，應急預案演練需全員參加)。

　　4、演練時間預計為六月下旬。

　　5、此演練方案由安全生產辦公室擬定，組織實施由安全辦、廠黨政辦公室等部門共同負責完成，并由安全辦與辦公室負責進行安全生產有關口號及法律法規的布標及閱報欄宣傳。

消防安全活動方案14

　　我園以“119消防宣傳日”及校園安全教育工作的要求為契機，組織開展“119”消防日——“查火災隱患，保家校平安”為主題的教育活動，為有序開展活動，特制定如下方案：

　　一、活動主題：

　　查火災隱患，保家校平安

　　二、活動目標：

　　1、通過系列的消防活動，提高小朋友的安全知識和安全意識，并通過逃生演習培養幼兒消防安全意識，懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能，熟悉安全疏散路線。

　　2、提高小朋友的自救能力。

　　三、活動內容：

　　1、消防知識競賽。

　　2、各班進行消防知識教育課。

　　3、觀看消防卡通短片，增加消防基本知識和自救能力。

　　4、消防演習。

　　5、消防知識展覽

　　四、活動準備：

　　橫幅、各種消防知識、消防展板，

　　五、活動時間和負責人員：

　　1、中、大班消防知識競賽(xx月x日上午10：15分級部同時進行)

　　2、各班消防知識教育課(于x月x日下午完成)

　　3、觀看消防卡通短卡(x月x日各班主任組織進行)

　　4、消防演習(x月x日下午，各班請提前做好小朋友的思想準備，小班請提前熟悉逃生的路線。)

　　5、消防知識展覽(__x負責，展板于x月x日前完成)

　　6、安全檢查——滅火器安全使用檢查、火災隱患排查(安全小組xx負責)

　　六、活動要求：

　　1.明確職責

　　為了消防宣傳日活動的`開展，幼兒園由園長任組長;安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動小組。制定切實可行的消防逃生演練方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“平安校園”創建的重要內容，確保校園和師生安全的重要措施落實到位，抓實抓出成效。

　　2.查改到位

　　在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進行重點查改，徹底消除校園內存在的消防安全隱患。

　　3.宣傳到位

　　發揮園內各種宣傳途徑，營造輿論氛圍，通過幼兒園網站、班級QQ群給全園家長和教職工發送信息，增強家長及師生消防意識。

消防安全活動方案15

　　設計意圖：

　　新的《幼兒園教育指導綱要》明確指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。然而對于火，幼兒缺乏相應的防火知識和能力。因此，增強幼兒的防火意識，提高幼兒的防火自救能力，加強幼兒防火安全教育至關重要。

　　俗話說：水火無情。在所有的自然災害中，發生頻率最高的莫過于火災。一個小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞，可以使人類創造的物質、精神財富化為灰燼，可以無情地奪走人最寶貴的生命。

　　所以我根據幼兒的年齡特點和認識規律設計了這一活動。

　　活動目標：

　　1、教育幼兒遇到緊急情況不要慌張。

　　2、培養幼兒初步的自我保護意識和基本的防火意識與能力。

　　3、使幼兒初步掌握基本的安全防火，學會簡單的自我保護方法。

　　活動準備：

　　1、幼兒事先記住自己的家庭住址和電話號碼。

　　2、VCD一盤(內容有大火燒毀房屋、撥打火警電話的鏡頭)。

　　3、布置好情境表演的`場景。

　　4、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。

　　活動過程：

　　1、教師扮演消防員，領孩子跑步帶入。

　　2、組織幼兒觀看大火燒毀房屋的圖片，使幼兒感受火災的危險性。

　　3、組織幼兒討論：這些火災是怎么引起的?火災的后果是什么?引導幼兒說出預防火災的方法，認識防火標志。

　　(1)預防火災，小朋友們不能隨便玩火。

　　(2)蚊香不能靠近容易著火的物品。

　　(3)不能隨便燃放煙花爆竹。

　　(4)小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。

　　(5)認識嚴禁煙火的標志。

　　4、發生火災怎么辦?觀看影碟，使幼兒知道火警電話是119，并知道如何報警。

　　5、請個別幼兒模擬撥打報警電話。提示幼兒說清著火地點、著火物和自己的姓名。

　　6、討論：如果幼兒園里發生火災，消防員叔叔還沒有來到，我們該怎么逃出來呢?教師可演示逃生方法。

　　7、安全逃生演習：教育幼兒遇到危險不要慌張，運用學到的自救知識進行自我保護。

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消防安全活動策劃方案11-02

消防安全策劃活動方案11-03

消防安全主題的活動方案10-26

消防安全演練活動方案11-07

消防安全排查活動方案03-24