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小班幼兒秋游活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-03-29 09:03:06 活動(dòng)方案 我要投稿

小班幼兒秋游活動(dòng)方案

  為了確保我們的努力取得實(shí)效,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編幫大家整理的小班幼兒秋游活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小班幼兒秋游活動(dòng)方案

小班幼兒秋游活動(dòng)方案1

  一.設(shè)計(jì)思路:

  秋高氣爽,風(fēng)清云淡,氣候宜人。秋天豐富而多彩,它是個(gè)豐收的季節(jié),是個(gè)充滿喜悅的季節(jié),是個(gè)處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī)的季節(jié)。在這美麗的季節(jié)里,大自然是孩子們最廣闊的教室,賦予孩子們?nèi)≈槐M的源泉。在金色的秋季,我們需要讓孩子回歸大自然,在大自然中去增長知識(shí),開闊眼界,啟迪智慧,讓孩子在大自然這個(gè)知識(shí)的海洋里遨游成長。在新鮮的空氣及陽光下,能增強(qiáng)體質(zhì),提高孩子對(duì)外界的適應(yīng)能力。自然界是個(gè)大課堂,讓我們攜起手來,領(lǐng)著孩子共同走近秋季,去追趕秋天的腳步,到大自然中去看看陽光,看看藍(lán)天白云,去傾聽鳥兒、蟲兒的蟬鳴吧!讓孩子們?cè)诳鞓非镉位顒?dòng)中,開闊眼界,增長見識(shí),鍛煉意志,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、增進(jìn)同伴與師生間、家長與家長之間的友情。本學(xué)期應(yīng)家委會(huì)一致通過,我們秋游的目的地-----華南植物園-------華南植物園擁有熱帶、亞熱帶植物約5000多種,既是熱帶亞熱帶珍稀瀕危植物的科研基地,又是普及植物科學(xué)知識(shí)和參觀游覽的園地。還設(shè)有面積7600平方米的溫室,大型熱帶雨林景觀區(qū),被譽(yù)為永不落幕的萬國奇樹博覽會(huì),有中國南方綠寶石之稱。應(yīng)該是一個(gè)很好的活動(dòng)天地。

  二.活動(dòng)目的

  1.讓幼兒走進(jìn)自然,欣賞秋天的景色,感受秋天的氣息。

  2.發(fā)展幼兒的'觀察力、想象力及審美能力。

  3.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí),體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。

  4.通過各家庭之間的相互聯(lián)系,增進(jìn)親子互動(dòng)。

  三.活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月28日(星期天)8:30---16:00

  四.活動(dòng)地點(diǎn):華南植物園

  五.活動(dòng)時(shí)間:8:30分前來園,8:45分開車前往華南植物園

  六.活動(dòng)過程:

  (1)幼兒8:30 集中在幼兒園A區(qū)大操場,在各班老師處簽到,要求各班級(jí)清點(diǎn)人數(shù),強(qiáng)調(diào)活動(dòng)要求:教育幼兒注意安全,注意言行文明,要講普通話,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。

  (2)8:45準(zhǔn)時(shí)開車,在車上老師應(yīng)教育孩子們按座位坐好,注意行車安全,引導(dǎo)孩子們留意車外的景色、感受城市變化,感知秋天大自然的景色變化。

  (3)9:15左右到達(dá)。各班在門口點(diǎn)好人數(shù),老師向家長和小朋友簡單介紹園內(nèi)情況,和游玩過程中所需注意事項(xiàng),之后入場。

  (4)9:30大家首先來到園內(nèi)參觀新奇的植物展覽,游各個(gè)主題園區(qū),觀賞不同地區(qū)風(fēng)格的特色植物。

  (5)10:00在大草坪集中,進(jìn)行體能拓展和早操展示活動(dòng),由專業(yè)體能男老師和各班老師組織,以班或級(jí)為單位進(jìn)行。草坪可選擇中心大草坪或溫室大草坪。根據(jù)各自班級(jí)的活動(dòng)方案,(體能老師準(zhǔn)備活動(dòng)方案及所需要帶上的物品:半天班泡沫棒;小班滑溜布;中班彩虹傘;大班長繩)組織幼兒在公園里活動(dòng),同時(shí)教育幼兒愛護(hù)花草樹木。

  (6)11:30教師組織家長、幼兒在合適的地方自由地活動(dòng)、休息、共進(jìn)午餐。各班用自帶的午餐,分班進(jìn)行廚藝大比拼活動(dòng)(班任老師連同家委會(huì)成員準(zhǔn)備活動(dòng)方案)。家長們自備桌布、食品,到時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場分享會(huì),如評(píng)比哪個(gè)家庭的水果拼盤、壽司拼盤最好看,哪個(gè)家庭的鹽焗、鹵水等小吃最美味,哪個(gè)家庭準(zhǔn)備的節(jié)目最富創(chuàng)意以班為單位我們會(huì)評(píng)出最受歡迎、最具用心、最有創(chuàng)意等獎(jiǎng)項(xiàng),幼兒園還會(huì)準(zhǔn)備一些小禮物頒發(fā)給小朋友留念。

  (7)13:30餐后繼續(xù)活動(dòng),來到溫室群景區(qū)參觀。這里集植物保護(hù)、科學(xué)研究、科普旅游于一體,展示了各種植物的生態(tài)。共有五個(gè)不同地理環(huán)境的展區(qū),是亞洲最大型的植物景觀溫室群。隨后可自行選擇參加機(jī)動(dòng)游樂項(xiàng)目或乘坐電瓶車觀賞中心大草坪一帶景觀。

  (8)15: 30 全體在大門口集中上車,各班清點(diǎn)人數(shù),做好家長幼兒上車回程工作。返回幼兒園后孩子由家長帶回家中休息。結(jié)束愉快行程。

  七.安全保障措施

  1.加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。制定秋游活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,園務(wù)會(huì)對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。各班老師是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,組織好幼兒活動(dòng)。除此以外,各級(jí)配行政人員,(4名行政基本安排到4個(gè)級(jí)組)保障出游的安全工作。

  2.班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行秋游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  3.保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

  4.秋游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮。

小班幼兒秋游活動(dòng)方案2

  一、設(shè)計(jì)思路:

  《綱要》當(dāng)中明確指出: '要充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源,擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。'正如陶行知所說:'生活即教育,生活即學(xué)校。'陳鶴琴先生所說:'大社會(huì)、大自然是我們活教材。'秋天來了,孩子們都熱切的希望到大自然中感受一下季節(jié)的變化,外出活動(dòng)是他們最喜歡的,這也是孩子們第一次外出活動(dòng),在活動(dòng)中教師更應(yīng)體現(xiàn)對(duì)幼兒社會(huì)性的培養(yǎng)。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、親近自然、開拓視野,培養(yǎng)幼兒熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)的情感。

  2、通過活動(dòng),讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)幼兒的'觀察力,提高幼兒口語表達(dá)的能力。

  3、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí),豐富知識(shí),開闊眼界,體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月

  活動(dòng)地點(diǎn):

  參與人員:小班年段全體幼兒、老師

  四、 準(zhǔn)備

  1、幼兒背上小書包帶上少許的零食、水、餐巾紙、垃圾袋。

  2、提前通知家長給孩子穿上舒適的衣服和鞋子,方便行走。

  3、8:00前幼兒由家長送到幼兒園,老師給孩子檢查衣物、書包等準(zhǔn)備工作。

  4、老師再次提秋游要求:

  安全事項(xiàng):要一個(gè)跟著一個(gè)走 、過馬路時(shí)聽老師的指揮,不亂跑

  環(huán)保教育:不亂扔垃圾、愛護(hù)花草樹木

  禮儀教育:行走規(guī)則、禮貌用語

  意志力的培養(yǎng):我長大了,自己走

  五、活動(dòng)過程

  1.活動(dòng)前,老師和家長共同激發(fā)幼兒秋游的美好愿望,并強(qiáng)化安全要求。

  2.當(dāng)天上午兩個(gè)小班的孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,步行中發(fā)現(xiàn)一路上秋天的景色的變化;知道家鄉(xiāng)澉浦黃沙塢的橘子是有名的;(老師帶上澉浦黃沙塢橘子)讓孩子們集體嘗一嘗。發(fā)現(xiàn)一路農(nóng)作物的變化。

  3、來到

  4、教師帶領(lǐng)孩子們走進(jìn),一一向孩子們介紹每一個(gè)景點(diǎn)和建筑,簡單向孩子們介紹其中的故事。觀察景點(diǎn)及這個(gè)故事的相關(guān)處。(教師事先踩好點(diǎn),調(diào)查了解好影視基地的相關(guān)內(nèi)容。)

  5、 分享食物,體驗(yàn)快樂。

  6、集體游戲。對(duì)對(duì)雞等民間游戲。

  集體返回幼兒園。

小班幼兒秋游活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1.能完成1000米遠(yuǎn)足,鍛煉意志品質(zhì)。

  2.通過活動(dòng),讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,感受秋天的色彩。

  二、活動(dòng)時(shí)間:xxxx年10月17日上午9:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn):xxxx幼兒園外

  四、主持人:各班班主任

  五、工作人員安排

  1.配班老師和保育員協(xié)助班主任開展工作

  2.攝像: 各班副班老師

  3.報(bào)道: xxxx

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.幼兒知道一些出去游玩的安全知識(shí)。

  2.規(guī)劃路線(小太陽周邊)

  七、活動(dòng)流程:

  1.教師交代活動(dòng)目的與要求。

  (1)今天我們出去是尋找秋天的顏色,一路上,小朋友要認(rèn)真聽老師的介紹。

  (2)要堅(jiān)持走完1000米的路程。我們要向解放軍叔叔學(xué)習(xí),不怕苦、不怕累,互相幫助。

  2.教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地。

  有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察和探究活動(dòng):看看田野里的稻穗;看看樹上的.果實(shí)和樹上飄落的樹葉,觀察它們的顏色;踩一踩松軟的泥土,聞一聞花兒的清香……

  3.到達(dá)目的地帶領(lǐng)幼兒參觀周圍的景色,組織幼兒歌唱秋天的歌曲。

  (1)看到這么美的景色,你最想干什么?

  (2)我們來拍照留念。

  (3)讓我一起來唱一首秋天的歌,來贊美秋天。

  4. 幼兒安全返回幼兒園.

  八、后續(xù)工作

  1.整理資料

  2.報(bào)道上傳網(wǎng)上。

  3.組內(nèi)交流和小結(jié)活動(dòng)開展情況。

小班幼兒秋游活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)背景:

  秋高氣爽,氣候宜人,秋天是個(gè)豐收的季節(jié),在金色的秋季,我們要帶著孩子們走近秋季,感受大自然的美妙,讓孩子們?cè)诳鞓非镉位顒?dòng)中開闊眼界,增強(qiáng)體質(zhì),鍛煉意志,同時(shí)也讓孩子們?cè)诩w活動(dòng)中增進(jìn)彼此間的情感交流。

  二、活動(dòng)目的:

  1、讓幼兒走近大自然,欣賞秋天的景色,感受秋天的氣息,感知秋天的.特征。

  2、通過開展健康有趣的集體活動(dòng)增進(jìn)彼此間的情感交流。

  3、提高幼兒團(tuán)隊(duì)意識(shí)、環(huán)保意識(shí)及安全防護(hù)意識(shí),從而提高幼兒的社會(huì)實(shí)踐能力。

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月31日(本周五上午9:30—12:00)

  四、活動(dòng)地點(diǎn):橘子洲頭

  五、活動(dòng)人員:班級(jí)老師、全體幼兒及幼兒家長

  六、活動(dòng)內(nèi)容:《感受秋天 快樂秋游》

  七、活動(dòng)過程:

  1、 9:30—9:45 準(zhǔn)時(shí)在橘子洲頭電子屏下集合。

  2、 10:00—10:40 親子游戲活動(dòng)。

  3、 10:45—11:20 找秋天感受秋的美——親子手工活動(dòng):樹葉粘貼畫。

  4、 11:30-12:00 集體聚餐

  八、注意事項(xiàng):

  1、活動(dòng)當(dāng)天,請(qǐng)您根據(jù)天氣情況,和孩子一起穿上適當(dāng)?shù)囊路ㄗ詈檬潜阌诨顒?dòng)的運(yùn)動(dòng)服)和運(yùn)動(dòng)鞋。

  2、請(qǐng)每位家長給孩子,帶來讓孩子們一起分享。另可以準(zhǔn)備濕紙巾、布?jí)|(用以墊坐)。

  3、活動(dòng)結(jié)束時(shí)間是12:00,結(jié)束后,下午放假,孩子跟隨家長回家洗澡休息。

  4、本次秋游活動(dòng)請(qǐng)家長朋友配合老師,對(duì)孩子做好安全教育工作:如不到危險(xiǎn)的地方、不跟陌生人走、聽從老師的指令等。

小班幼兒秋游活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過活動(dòng),讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)幼兒的觀察力,提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力。

  2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí),豐富知識(shí),開闊眼界,體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂。

  3、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家園間的彼此交流。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、請(qǐng)家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑,跟著小班這個(gè)集體,排隊(duì)時(shí)跟著前面的小朋友。過馬路時(shí)提醒孩子注意安全。

  2、小朋友穿輕便的服裝,以方便步行。

  3、帶適量的零食,并每人準(zhǔn)備好一個(gè)垃圾袋,教育孩子保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生。

  4、小朋友8:30分來園,并請(qǐng)家長陪同。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月3號(hào)早上

  四、活動(dòng)過程

  1、8:30分集中教室告訴孩子秋游地點(diǎn)及一些注意事項(xiàng),做好點(diǎn)名工作。

  2、9點(diǎn)組織本班幼兒排隊(duì),以班級(jí)為單位坐車去公園。

  3、組織開展活動(dòng)。

  活動(dòng)一:集體親子小游戲

  1、袋鼠媽媽

  目的:鍛煉孩子的身體協(xié)調(diào)能力和注意力。

  玩法:讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子,雙腿夾緊媽媽的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的.胸前。媽媽

  抱著寶寶,雙腳向前跳躍(爸爸彎下腰,雙手雙腳著地爬行)

  2、跳圈圈

  目的:鍛煉孩子動(dòng)作的靈活性和自信心。準(zhǔn)備:兩個(gè)圈玩法:

  孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里,家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類推,直到終點(diǎn)

  3、揪“尾巴”

  目標(biāo):鍛煉孩子的閃躲能力準(zhǔn)備:布袋或紙帶若干

  玩法:家長和孩子各自將帶子的三分之一塞進(jìn)褲腰里,剩下的部分露在外面當(dāng)作“尾巴”。家長和孩子面對(duì)面站立,彼此間保持一些距離,同時(shí)喊口令“開始”后,兩個(gè)人就開始左右挪動(dòng)和閃躲相互揪尾巴

  活動(dòng)二:帶領(lǐng)全體幼兒家長游覽丹櫻生態(tài)園。觀察秋天里大自然的變化。

  4、活動(dòng)結(jié)束,家長帶領(lǐng)自己孩子回家。

小班幼兒秋游活動(dòng)方案6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.親子同游,伙伴相隨,增進(jìn)親子同伴的感情。

  2.快樂游戲,愛心野餐,感受集體活動(dòng)的樂趣。

  活動(dòng)策劃

  小一班家委會(huì)

  活動(dòng)地點(diǎn):

  XXX

  活動(dòng)時(shí)間

  20xx年10月20日(周日)上午9:30—12:30(如遇下雨,活動(dòng)順延)

  活動(dòng)費(fèi)用:門票費(fèi)(幼兒免票,成人20元/人,軍人憑軍官證免費(fèi))和其它園內(nèi)游玩費(fèi)用均自理。

  活動(dòng)說明:

  1.此次活動(dòng)家長和幼兒自愿參與。

  2.此次活動(dòng)不提供車輛,家長帶幼兒自行前往公園。

  3.因公園有幾個(gè)門,有車的家長會(huì)從側(cè)門進(jìn)入,有的家長可能要搭乘公園里的.巴士進(jìn)入,家委會(huì)不方便給大家集體購票。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.宣傳和報(bào)名:

  2.方案準(zhǔn)備:活動(dòng)方案、安全預(yù)案

  3.游戲材料:口號(hào)旗一面、布袋4個(gè)、小板凳5個(gè)、皮球5個(gè)、氣球一袋、鈴鼓、耳麥、小點(diǎn)心、藥品

  4.家長自備野餐用具和食品(不組織燒烤)

  5.幼兒準(zhǔn)備一幅畫或者一個(gè)小手工作品(用于同伴間互相交換)

  具體安排:

  1.活動(dòng)前,老師和家長共同激發(fā)幼兒秋游的美好愿望,并強(qiáng)化安全要求。

  2.家長和幼兒共同準(zhǔn)備秋游時(shí)所需物品和繪畫作品。

  3.當(dāng)天早上9:30分,家長、幼兒、老師在公園“松鴿坪”草坪集合。

  4.9:40---10:30集體玩親子游戲、交換小作品。

  5.10:30---11:30家庭自由結(jié)伴游玩

  6.11:40---12:30集體野餐、互相交流、自由結(jié)束

  活動(dòng)延伸:

  布置活動(dòng)照片展板

  附親子游戲內(nèi)容:

  1.搶椅子

  2.抱團(tuán)

  3.踩氣球

  4.夾球比賽

  5.布袋跳比賽(家長游戲)

  6.家庭小表演

小班幼兒秋游活動(dòng)方案7

  活動(dòng)時(shí)間:

  x年10月22日上午8:30――10:30

  活動(dòng)地點(diǎn):

  xx集中地點(diǎn):x

  活動(dòng)參與者:

  中班組全體老師和實(shí)習(xí)老師、中班全體幼兒及家長。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過秋游活動(dòng),讓幼兒充分感受集體外出時(shí)的興奮和喜悅。

  2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。

  3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。

  4、鍛煉幼兒堅(jiān)持到底的意志,吃苦耐勞的精神。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  與家長聯(lián)系,幫助幼兒準(zhǔn)備一些零食。并對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育,不亂扔垃圾,應(yīng)扔到垃圾袋。

  幼兒園準(zhǔn)備好小禮物,每位幼兒一份禮物。

  活動(dòng)過程:

  一、結(jié)合圖片談?wù)撟约旱募亦l(xiāng)

  談話:

  1、我們的家鄉(xiāng)有什么有名的地方?

  2、我們的家鄉(xiāng)有哪些好玩的地方?

  二、交代游玩的地點(diǎn)及安全要求

  三、組織幼兒進(jìn)行秋游活動(dòng)――登長城比賽

  1、8:00全體人員集中x下。

  2、集中幼兒和家長集體合影留念。

  3、比賽開始,比賽路程:從x到x。提醒孩子和家長安全第一,比賽第二,做到自己保護(hù)好自己,一切安全第一。

  4、在終點(diǎn)站集中,分發(fā)獎(jiǎng)品,并休息,讓幼兒享受自己帶來的美食,并留影。提醒不亂扔垃圾,應(yīng)扔到垃圾袋。

  5、游覽老人公園,感受秋天的`美,下長城,活動(dòng)結(jié)束。

  注意事項(xiàng):

  1、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,提醒幼兒在活動(dòng)地點(diǎn)不擁擠,不亂跑,不離開老師和家長制定的活動(dòng)范圍。

  2、攜帶急救用品,以防幼兒突發(fā)事件。

  3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運(yùn)動(dòng)鞋。

  4、幼兒穿秋裝園服,白色短袖穿里面。

  5、自帶適量的零食和飲料,杜絕浪費(fèi);并注意公共場所的衛(wèi)生工作。

  6、家長請(qǐng)帶好自己身份證(x戶口身份證)。

小班幼兒秋游活動(dòng)方案8

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)會(huì)觀察、發(fā)現(xiàn)實(shí)物的特征,并能根據(jù)實(shí)物的一個(gè)共同特征進(jìn)行分類。

  2、用游戲的方法培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,體驗(yàn)分類活動(dòng)帶來的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、4種水果(蘋果、梨子、獼猴桃和橘子),4種零食(糖果類、牛奶類、餅干類水果凍類)。

  2、大筐2個(gè),托盤8個(gè),貼有標(biāo)志的托盤20個(gè)。

  3、鼓一個(gè)。

  活動(dòng)過程:

  一、以談話的方式導(dǎo)入,引起幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣。

  師:“秋天是個(gè)美麗的季節(jié),陳老師今天買了很多的東西要帶你們?nèi)デ镉,開心嗎?”

  幼兒按照男女不同排成兩隊(duì)。

  師:“現(xiàn)在陳老師請(qǐng)你們排成兩隊(duì),男孩子一隊(duì)、女孩子一隊(duì)我們到大教室里先把去秋游的東西準(zhǔn)備起來!

  二、按照水果的名稱進(jìn)行第一次分類。

  1、出示水果讓幼兒認(rèn)識(shí)。

  教師將自己水果拿出來讓幼兒認(rèn)識(shí)。師:“陳老師買來了很多的東西,你們看看這些是什么?” (幼兒自由討論)

  師:“那你們喜歡什么水果,你來說說?”(請(qǐng)個(gè)別幼兒回答)

  2、給水果分類。

  師:“我們現(xiàn)在和這些水果寶寶來做個(gè)好玩的游戲,請(qǐng)一個(gè)小朋友上來把這些水果寶寶分一分,蘋果跟蘋果放在一起,橘子和橘子放在一起……!保ㄕ(qǐng)個(gè)別幼兒上來操作)

  幼兒操作完后問:“你是怎么分的?”(蘋果和蘋果放在一起、橘子和橘子放在一起……)

  小結(jié):剛才他的這樣分水果是根據(jù)水果的名稱不同來分的。

  三、根據(jù)零食的一個(gè)共同特征進(jìn)行第二次分類。

  1、出示零食

  教師一一出示零食讓幼兒認(rèn)識(shí)。 師:“除了這些水果外,陳老師還買來了很多的小零食,我們一起來看看! (幼兒自由討論)

  師:“好多好吃的零食,你們喜歡嗎,你最喜歡吃那種零食?”

  請(qǐng)幼兒找找老師手中食品的好朋友。

  2、個(gè)別幼兒給零食分類

  師:“我們要跟這么多的零食玩游戲啦,誰來把這些零食分分家,好朋友和好朋友在一起!

  幼兒操作完后問大家:“你們說一說他是怎么分這些零食寶寶的?”(個(gè)別幼兒回答)然后問分的那個(gè)幼兒:“現(xiàn)在你告訴大家你是根據(jù)這些零食的什么特征來分的!

  小結(jié):他們這樣QQ糖跟棒棒糖在一起,純奶和酸奶在一起……,是根據(jù)零食的種類來分的。

  四、幼兒集體操作,第三次分類

  1、教師講解操作的方法,師:“這里還有很多的零食和水果要和大家來做游戲,請(qǐng)你們一起合作幫它們分分家,F(xiàn)在請(qǐng)四個(gè)好朋友一組,我在每一組的中間放了一大筐的水果和零食,在旁邊放了幾個(gè)小筐,請(qǐng)你們把它們分分家。

  2、教師講解示范操作方法。

  2、幼兒集體操作,教師巡回指導(dǎo)。

  3、檢驗(yàn)

  師:“現(xiàn)在我們一起來看一看,說一說。”分別請(qǐng)兩組的.幼兒上來跟大家一起檢驗(yàn)。

  五、游戲《找朋友》

  1、教師講解游戲玩法,師:“這里有好多的水果寶寶和零食寶寶跟你們做朋友。”

  幫個(gè)別幼兒帶上胸飾問:“你現(xiàn)在是什么寶寶了啊?”(我是蘋果寶寶)

  師:“對(duì)了,你說的真好,現(xiàn)在你們帶上什么胸飾就是什么寶寶了。我現(xiàn)在請(qǐng)兩個(gè)小朋友上來給這些寶寶分一分,鼓聲開始的時(shí)候,我們就去把一樣的朋友拉在一起,鼓聲一停的時(shí)候看誰又快又對(duì)!

  2、幼兒游戲一次,教師或幼兒去檢驗(yàn)。

  3、游戲數(shù)次后結(jié)束,幼兒回教室。師:“我們玩的真開心,接下來還有更高興的事情,我們回教室檢查完3組的實(shí)物后,裝好后就可以去秋游了哦!跟老師們說再見吧!庇變弘x開活動(dòng)室。

小班幼兒秋游活動(dòng)方案9

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月16日

  活動(dòng)地點(diǎn):蘇州樂園

  參與人員:部分幼兒及家長、兩位班主任老師

  設(shè)計(jì)思路:

  《綱要》當(dāng)中明確指出:"幼兒園要與家庭密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。""要充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的`教育資源,擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。"正如陶行知所說:"生活即教育,生活即學(xué)校。"陳鶴琴先生所說:"大社會(huì)、大自然是我們活教材。"秋天來了,孩子們都熱切的希望到大自然中感受一下季節(jié)的變化,外出活動(dòng)是他們最喜歡的,這也是孩子們第一次外出活動(dòng),在活動(dòng)中教師更應(yīng)體現(xiàn)對(duì)幼兒社會(huì)性的培養(yǎng)。

  活動(dòng)過程

  一、簽到準(zhǔn)備

  1、幼兒家長簽到,做準(zhǔn)備工作。

  2、個(gè)別幼兒以及家長服用暈車藥。

  3、老師簡單提秋游要求,讓家長做幼兒的示范:

  ●環(huán)保教育

  1、不亂扔垃圾

  2、愛護(hù)花草樹木

  ●禮儀教育

  1、乘車禮儀

  2、行走規(guī)則

  3、禮貌用語

  ●意志力的培養(yǎng)我長大了,自己走

  二、秋游活動(dòng)

  1、有序上車,互相謙讓,照顧暈車的家長和小朋友坐前面。

  2、注意乘車安全,跟好導(dǎo)游和老師,遵守時(shí)間,聽清集合地點(diǎn)。

  3、分享食物,體驗(yàn)快樂。

  4、在秋游中謙讓、互助。

  5、不亂扔垃圾,自己走。

  三、活動(dòng)反思

  在本次秋游活動(dòng)中,老師均以幼兒為中心,帶領(lǐng)幼兒和家長一起游戲,時(shí)刻關(guān)注幼兒,能正確引導(dǎo)幼兒。我們參觀了歐美城鎮(zhèn)、兒童世界、未來世界、蘇格蘭莊園、威尼斯水鄉(xiāng)、百獅園、皇座廣場等九大景區(qū),無論是集體活動(dòng)還是自由活動(dòng),我們的家長都能給幼兒以文明公民的示范,遵守七不規(guī)范。整個(gè)活動(dòng)井然有序,自始至終體現(xiàn)了安全、文明的主題的活動(dòng)氛圍。

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