講文明樹新風活動方案（通用22篇）

　　為了確保工作或事情順利進行，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編整理的講文明樹新風活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　講文明樹新風活動方案 篇1

　　一、活動目的：

　　1、配合學校校園文化藝術節活動，針對本班學生的實際，采用朗誦、表演、宣讀倡議書、討論等多種學生喜聞樂見的形式，對學生進行在校、在家、在外的文明禮儀教育。

　　2、使學生在參與活動及討論的過程中，達到自己教育、自己提高的目的，讓學生積極投入到“講文明、樹新風”活動中來。

　　二、活動準備：

　　1、布置排練有關“講文明、樹新風”方面的節目。

　　2、相關資料、圖片等

　　三、活動形式：

　　朗誦、表演、數來寶、宣讀倡議書、討論等

　　四、活動主持：正副班長

　　五、活動過程：

　　主持人（合）：金秋的秋風吹進了我們的校園，“文明之花”開在我們的心中。老師們，同學們，大家好！六（3）班“講文明、樹新風”主題班會現在開始。

　　主持人甲：做文明的人要有良好的行為

　　主持人乙：做文明的人要有良好的習慣。

　　主持人丙：要做到這些，需要克服許多困難

　　主持人甲：要做到這些，養成教育是關鍵。

　　主持人乙：希望同學們以實際行動給“文明”一個完美的答案。

　　主持人丙：文明不僅是做出來的，也是說出來的，同學們，請看小記者采訪的《禮貌中學生》：

　　（投影展示三種情況：怎樣說話才有禮貌？

　　1、到書店買書時。

　　2、向同學借筆用時。

　　3、一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家時。）

　　—主持人甲：謝謝同學們的.表演，無論在家里還是在學校，我們都應該象他們一樣講文明，懂禮貌。可社會上流傳著一些不文明語言，侵蝕著我們的心靈。

　　主持人乙：我們要堅決抵制不文明語言，讓健康、文明伴隨我們成長。

　　主持人丙：雄鷹飛得高，校牌胸前飄，講文明，講禮貌。下面請欣賞歌曲《大海》。

　　主持人甲：我們新時期的青年要為“講文明、樹新風”貢獻自己的微薄之力。

　　主持人乙：從自身做起，革除丑陋惡習，塑造良好形象，向人們展現我們的文明風采。為了我們和他人的健康，我們應該做到文明吐痰。請看大屏幕（投影展示不文明吐痰圖片。）

　　主持人丙：這些圖片給我提了個醒，我也有幾幅圖片要請同學們看一看，請看大屏幕。（課件出示亂涂亂畫，亂扔垃圾的圖片。）

　　主持人甲：同學們，環境的保護要靠我們大家共同努力，文明的號角要時時吹響。

　　主持人丙：下面請班主任作總結。

　　同學們，從你們的精彩表現中，我看到了你們呼喚文明的決心，那就讓我們從現在做起，注意自己的語言和行動，革除丑惡陋習，塑造良好形象，用實際行動告訴大家：文明就在我們身邊。相信，只要你我共同努力，文明之花一定會將我們的生活裝點得燦爛輝煌。

　　主持人（合）：六（3）班“講文明、樹新風”主題班會到此結束，謝謝各位的參與！

　　講文明樹新風活動方案 篇2

　　一、班會目的：

　　1.認知目的：通過班會，使學生認識到講文明是個人素質的一種表現，講文明是實現個人與校園和諧統一的一種方式，講文明使校園更美麗，讓“文明之花”盛開在每個同學的心頭。

　　2.行為目的：通過班會，啟發學生能自覺注意養成各種文明的行為習慣，使校園更和諧、更美麗。

　　二、班會背景：

　　配合學校正在開展的創建和諧校園建設。動員全體學生人人出力，人人校園爭輝!從我做起，從身邊的小事做起!從日常的校園生活做起!對于中學生而言，如何讓他們在世界觀、人生觀、價值觀正在形成的關鍵階段里，學會處理好與他人的關系，學會尊重人、關心人、遵紀守法，有責任感，有公德意識，有健全人格，是當今校園里的一個重要的教育主題。

　　如今，由于各種社會環境、家庭因素的影響，我校學生還比較普遍地存在公德意識淡漠、極端個人主義、缺乏責任感等現象，因此召開這個主題班會進行文明教育是有一定的現實必要性的。

　　三、班會形式：

　　學校歷史、人物、事件問答、組織班級學生小品演示、游戲競猜等。

　　四、班會時間：

　　20xx年x月x日星期x。

　　五、班會地點：

　　本班教室。

　　六、班會準備：

　　1.老師、學生齊心策劃，確定內容、方式。

　　2.指導學生編排小品、制定競賽規則等。

　　七、主要過程：

　　美麗校園，文明你我——初一(x)班主題班會。

　　1、主持人致歡迎詞

　　《美麗校園，文明你我》初一(x)班主題班會現在開始。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來。

　　2、美麗校園知多少

　　我們xx中學經過了六十幾年的發展，已經成為在區內有一定知名度的.學校。形成了學風正，紀律好，校園美的令人稱道的學校。這一切都離不開歷屆師生的努力。這次班會我們分三組進行比賽，以最后得分高低評出第一、二、三名。接下來我們比賽進入第一環節美麗校園知多少。比賽規則：請組長抽簽出每組的比賽順序，選中一個項目進行回答問題，答不出、答錯可同組同學回答，答對一題給一分，答不出有別組同學回答給分給別組。第一小組抽到的項目是xx。第二小組抽到的項目是xx。下面請第一小組回答xx。項目的題目。(此組比賽分三個欄目分別是：學校人物、學校榮譽、學校大事。每組有四題共x分)

　　3、不和諧的音符

　　在許多前輩的開拓下，歷屆師生的努力下，黨和政府的關懷下，學校的各方面取得巨大的成就，被評為市行為規范四星級示范學校、市文明單位、市花園學校我們每一個師生都應以自己的實際行動為學校添磚加瓦，可就是一些學生行為與我們這個花園學校不般配。下面我們請每組抽簽按順序演出小品，請下面一組指出不文明行為并說出應該怎樣做，沒說出或說錯一處扣一分。下面開始。(每組有小組長帶隊演出，由小組長判斷學生指出的錯誤對不對，滿分x分)

　　以上的小品演示了我們日常生活中最常見的一些不良行為，他們無一例外地損害了中學生的良好形象，所以我們一定要從小事做起，規范我們的行為。希望小品中的鏡頭不要在我們生活中再現。

　　4、文明行為大家說

　　文明是風，吹遍神州，文明是雨，滋潤萬物，文明是云，飄過藍天，文明是花，永遠綻放……“不學禮，無以立”這是孔夫子的至理名言。程門立雪是至今還在流傳的敬師故事，我國自古以來就有“禮儀之邦”的美譽,其實在我們班級也有許多文明行為。接下來我們請每一組的同學來說一說我們班級的文明行為每組至少說三個每一個得一分，下面開始。(輪流說出班級的文明行為)

　　5、文明行為猜猜猜

　　我們新一代的中學生應該像我們班的這些同學那樣養成講文明、有禮貌的好習慣，重塑我們禮儀、文明之邦的新形象。接下來我們輕松一下，進行“文明行為猜猜猜”趣味競賽。游戲規則如下：請組長來抽取一個文明行為，然后每組出二人一人做動作，一人說出文明行為。做得一分，猜得一分，猜對得二分。(共有十個方面的行為：如：幫助殘疾人、節約用水等)

　　6、美麗遠景大家繪

　　如果這些文明的行為在我們班中、校園中生根發芽，人人心中盛開文明之花那我們的校園該是個怎樣的景象?同學們讓我們想象討論一下，然后請組長代表本組發言，評比出最好得三分，其余的二、一分。大家看看那一組描繪的最快?請小組長來讀一下，這次比賽第x小組最快的三分，每組比賽分數出來了，接下來我們看看每一組的得分情況。

　　7、班主任講話

　　下面我們請班主任講話。

　　班主任：同學們，有句名言叫做：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”文明行為是一粒最有生命力的種子，作為禮儀之邦的中華民族新一代，我們有責任弘揚我們的傳統美德，樹立自身良好的形象!讓我們把文明的種子撒遍校園使校園變得更美好、更和諧。

　　8、同唱《同一首歌》

　　只要我們很好地遵守了《中學生日常行為規范》，我們的校園將處處展新貌。正如同學描繪的那樣，踏進校園將無不感受到這兒環境優美，人更美。讓美麗校園和我們同在，讓文明禮儀與我們同行!讓我們同唱一首《同一首歌》。

　　初一(x)“美麗校園，文明你我”主題班會到此結束!謝謝各位老師的光臨!

　　講文明樹新風活動方案 篇3

　　為積極響應市委、市政府“創建國家文明城市”的號召，進一步加強學校文明禮儀和環境保護工作，創設優美的校園環境，培養學生良好文明習慣，現結合我校實際情況，制定本方案。

　　一、活動宗旨

　　以創建國家文明城市為目標，以“講文明樹新風愛國歌曲大家唱”為主題，培養學生良好的文明禮儀習慣。

　　二、領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　三、活動目的

　　1、讓學生了解和掌握與自己日常生活和學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的`知識。

　　2、讓每個學生都廣泛參與到教育實踐活動中來，在參與和體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。

　　3、使每位文明禮儀志愿者明確責任和義務，通過自己的文明行為，為自己帶來愉悅，給別人帶來溫馨，為學校增添亮色。

　　4、使每位文明禮儀志愿者能夠自己約束，自己克制，做到自覺、自律，養成講文明、重禮儀的良好習慣，帶動和感染周圍的同學，不斷地改造自己，提高自己。

　　四、活動的主要措施和要求

　　1、加強領導，廣泛動員，讓“文明禮儀志愿者”活動扎扎實實地開展起來。制定出行動計劃、實施方案，狠抓落實。

　　2、樹立教師、學生身邊的文明禮儀榜樣，發揮先進典型的示范和輻射作用，推動文明禮儀宣傳教育實踐活動的深入開展。

　　3、加大宣傳力度，通過國旗下講話、晨會班會、宣傳櫥窗等多種形式將“愛國歌曲大家唱”活動宣傳到每一位教師，每一個學生。

　　4、建立監控、激勵機制。組建“文明禮儀監督崗”，將文明禮儀教育實踐活動開展情況，學生文明禮儀行為表現與評星相結合，與評選文明禮儀示范班相結合。

　　五、“小志愿者”職責：

　　1、環境保潔：清潔區、校園衛生的維護。每天不定時檢查各班清潔區的執勤情況。

　　2、文明行為：保障課間午間操場、樓道學生文明娛樂、有序上下樓梯、禁止推拉、亂跑。

　　3、宣傳：搜集文明禮儀事跡、匯編整理，以手抄報、簡報、短訊、圖片、廣播、學校網站等形式展示文明禮儀之風。

　　4、公共設施：公共設施的維護管理。樹木花草的保護，校園娛樂設施的保護，保障學生按指定劃分所享受娛樂的權利。

　　5、校園禮儀：結合“文明禮儀伴我行”在校園中推廣文明禮貌用語，在校園內推廣“你好、謝謝、對不起、再見”等文明禮貌用語。檢查課前一支歌活動的質量，學習經典古文中的文明禮儀，每月在班內推選出一個校園“禮儀之星”。

　　講文明樹新風活動方案 篇4

　　一、指導思想

　　為進一步加強學生的日常行為規范管理及我校“講文明，樹新風” 主題教育活動，堅持以人為本，培養健康、規范、文明的中學生，經研究決定，舉行“講文明，樹新風”演講比賽。本次活動由學校德育處、團委主辦，初一、初二語文組協辦，意在讓學生在活動中感悟、在實踐中體驗，促進學生身心健康發展，從而使自己的文明意識得到進一步增強，進而倡導全校師生講文明話、行文明事、做文明人，以健康的心態，誠實、寬容地對待身邊的人，讓文明之風吹遍校園。

　　二、演講內容

　　以“講文明，樹新風”為主題，結合學生自身實際，積極探討做文明學生和擁有陽光心態的`重要意義，立足現實，放眼未來，特別是要針對學生在校如何遵規守紀、尊敬師長、團結同學、身心健康、努力學習和注意人身安全等方面進行具體的闡述。演講稿內容應從我校的實際情況出發，切忌泛泛空談。話題范圍如下：

　　1、講文明，樹新風

　　2、讓陽光散滿心靈

　　3、心有多大，路就有多遠

　　4、陽光下我們快樂成長

　　三、比賽方式

　　初賽：以班級為單位，語文老師主持，班內學生自愿參加，評出一名優勝者參加決賽。

　　決賽：學校統一組織，評出一等獎三名、二等獎五名、三等獎十名，頒發證書。

　　四、比賽時間

　　20xx年4月7日(星期四)下午3：30。

　　五、比賽地點

　　正志樓報告廳

　　六、比賽要求

　　⒈、班主任要大力支持，語文教師要精心指導。

　　⒉、演講要切合主題，內容健康充實，格調積極向上。

　　⒊、采用站立式脫稿演講。

　　⒋、選手須著裝整潔、得體，落落大方。

　　⒌、每人演講時間控制在3─5分鐘，并于比賽當日上交演講稿一份。

　　⒍、每班派10名同學到現場指定座位觀看比賽。

　　要求：各班要于4月6日早8：30前報一名參賽選手名單到德育處楊強老師處。

　　講文明樹新風活動方案 篇5

　　一、活動內容

　　1、"找問題、樹形象、出點子"大討論活動。圍繞愛護公共環境、維持公共秩序、樹立公共形象等創建重點，組織文化系統干部職工針對當前還存在哪些不文明現象、市民素質還有哪些方面亟待提升、如何解決不文明現象進行大討論，排查問題、商討對策。在5月份舉辦1場討論會。

　　2、舉辦文明大講堂。以"傳播文明，引領風尚"為主旨，宣傳普及文明禮儀知識，大興文明之風；把文體活動與社會公益活動有機結合，弘揚傳統美德，促進鄰里互助，倡導扶危濟困，活躍群眾文化生活。圖書館、文化館在各自的大講堂注重普及文明禮儀知識。

　　4、"文明有我，當好表率"機關主題活動。根據文廣新局職能和八個文明系列內容，重點圍繞黨政機關率先垂范、從我做起等，組織干部職工廣泛開展演講、討論等活動，提升干部職工文明素質。時間4月—12月。

　　5、"文明我先行，微笑在窗口"優質服務競賽活動。文廣新局窗口及圖書館、文化館圍繞工作職能，開展微笑服務、便民服務，創新服務理念、拓展服務領域、提高服務質量、展示文明風采、塑造良好形象，促進干部職工隊伍素質明顯提升，行業風氣明顯改善。時間4月—12月。

　　6、"志愿服務我爭先"活動。充分發揮文化志愿服務支隊作用，圍繞本次活動主題，組織開展好文明禮儀宣傳普及、公共文明引導、文明交通倡導等重點志愿服務活動，示范引導市民群眾主動參與、積極參與，在具體的文明實踐活動中提升文明素養。時間4月—12月。

　　二、工作要求

　　（一）加強領導，精心組織。各直屬文化單位要充分認識開展實踐活動的`重要意義，切實加強組織領導，指定專人負責此項工作，結合實際認真謀劃、制訂細化方案，廣泛發動、精心組織，扎實推進討論實踐活動落到實處、深入開展。局將此次活動納入對各單位創建考核。

　　（二）明確職責，協調配合。各單位要加強協調、強化銜接、密切配合，共同推進討論實踐活動順利開展。

　　（三）強化宣傳，營造氛圍。各單位要結合實際，運用網站、宣傳櫥窗等多種形式，做好宣傳報道工作，營造積極正面的濃厚氛圍。

　　（四）定期督導，確保實效。局監察室、辦公室定期組織對系列活動開展情況進行督導。各單位要掌握好活動進度，對討論實踐活動的開展次數、參與人數、成效等情況進行統計并定期上報，同時收集整理好活動電子臺帳資料，以備查驗。

　　講文明樹新風活動方案 篇6

　　為了能更好的幫助同學了解G20，了解國際文明禮儀，更好禮待國際友人。同時，在本次活動中，每個人都能奉獻自己一份力量，增進了班級的凝聚力。

　　活動時間：4月中旬

　　參與人員:全體學生

　　活動地點：鴿子廣場

　　活動意義

　　通過此次活動，讓同學們更加了解G20的相關知識，學習各國的文明禮儀知識，提高的學生的國際禮儀素質。將大學生這股青春的力量也注入到G20中，以一個青春活潑、得體大方的形象去迎接來自世界各地的國際友人。

　　活動內容

　　1、前期準備

　　1)活動前期班長和組織委員確定活動時間地點;

　　2)生活委員負責制作宣傳橫幅及獎品的購買;

　　3)將班級同學分為9組，每組5人，以每個小組為單位開展比賽;

　　4)安排人員負責拍攝，準備攝像設備;

　　5)在班級召開班級會議，宣傳這次活動，并安排具體要求和注意事項。

　　2、活動步驟

　　1)請全班同學在鴿子廣場，負責人做好點名工作;

　　2)由主持人講解比賽流程;

　　3)第一環節：以小組為單位依次展示與G20相關的情景劇，每組派兩人為代表進行評分，決出前五名進入下一環節。

　　第二環節：前五名的小組依次進行G20知識大考驗，在規定時間內答對題目最多的`前三名獲勝，并給與獎勵;(知識內容與國際文明禮儀有關)

　　4)主持人頒發獎品并讓每位同學寫下對G20的祝福;

　　5)負責拍照的同學做好期間拍攝工作，留下一份有意義的回憶。

　　講文明樹新風活動方案 篇7

　　一、指導思想

　　為紀念開展學習雷鋒活動xx周年，弘揚新時期雷鋒精神，切實加強未成年人的思想道德建設，弘揚中華傳統美德，學習助人為樂的雷鋒精神，培養良好的學習、生活等習慣，營造文明、和諧的校園氛圍，加強學校精神文明建設，優化育人環境，促進我們一生幸福成長。根據學校德育工作重點和思路，三月份學校在學生中廣泛開展“學雷鋒、講文明、樹新風”活動。

　　二、活動目標

　　1、開展形式多樣、扎實有效的“學雷鋒、講文明、樹新風”活動，引導廣大學生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。

　　2、加深對雷鋒精神的認識和理解，促使同學們自覺主動地學習雷鋒精神，養成良好的文明習慣，引領學生爭當四好少年。

　　三、活動內容

　　1、出一期“文明伴我成長”為主題的成長報。

　　2、召開一次“雷鋒在我心中”為主題班隊會。

　　3、舉辦一次“學規范，做四好少年”征文競賽。

　　4、利用萬里行組織學生走向敬老院為孤寡老人做好事。

　　四、措施保證

　　1、組織保證。由校德育領導小組、少先隊大隊部做好活動的組織領導工作，做到計劃、檢查、總結三落實，發揮少先隊的組織功能與作用，創設良好的校園教育環境。

　　2、基地保證。利用校外德育基地、勞動基地，結合“萬里行”實踐班活動方案，同時做好社會宣傳工作，做好對學生家長的'宣傳發動工作，建立良好的社會環境。

　　3、時間保證。通過廣播、國旗下演講、思品課、班隊活動課等時間對學生進行宣傳教育練，通過開展各種活動抓內化，促實效。

　　五、活動安排

　　1、走近雷鋒，感悟雷鋒精神

　　（1）3月5日進行活動的啟動儀式，向全校師生發出開展“學雷鋒、講文明、樹新風”活動倡議書。

　　（2）利用晨會、隊會、班會等時間講雷鋒故事、背雷鋒名言、讀雷鋒日記，讓同學們走進雷鋒那偉大的精神世界。

　　（3）各班級出一期“雷鋒在我心中”為主題的成長報。

　　（4）召開一次“文明伴我成長”為主題班隊會。

　　2、學習雷鋒，爭做四好少年

　　（1）各班級內開展溫情手拉手結對子活動。組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

　　（2）高年級同學可以利用中午休息時間為低年級小同學做一件好事，如幫他們整理課桌、打掃衛生等等。

　　3、總結提高，傳承雷鋒精神

　　（1）召開“學雷鋒、講文明、樹新風”活動總結表彰大會。

　　（2）利用學校三份報紙、廣播、校園網等陣地宣傳在“學雷鋒、講文明、樹新風”活動中涌現的先進典型。

　　六、活動要求

　　1、加強領導，精心組織

　　開展“學雷鋒、講文明、樹新風”主題活動，是推進學校精神文明建設的重要載體。辦公室、德育處要把這項活動作為促進師生成長的重要抓手，積極行動起來，確保抓實抓好。

　　2、宣傳發動，營造氛圍

　　精心策劃、認真組織，充分運用報紙、廣播、校園網等陣地廣泛宣傳，引導全校師生自覺從自身做起，從具體事情做起，共同塑造人人學雷鋒，人人講文明的良好氛圍。

　　3、創新載體，增強實效

　　在主題活動中，要以提升文明素質和文明程度為核心，在創新活動形式和載體上下功夫，立足我校實際，富有針對性地開展喜聞樂見的富有特色的實踐活動。

　　講文明樹新風活動方案 篇8

　　為迎接xx年上海世博會的到來，按照區委文明辦開展“迎世博、講文明、樹新風”活動的工作部署，深化海拉爾區文明城區創建，奮斗鎮友聯村黨支部決定，在全村開展“迎世博、講文明、樹新風”活動，現制定實施方案如下：

　　一、指導思想

　　深入貫徹落實科學發展觀，以建設社會主義核心價值體系為根本，按照“立足長遠、著眼當前、扎實推進、務求實效”的原則，以倡導文明言行，改善城鄉環境，維護公共秩序，提高服務質量，塑造文明形象為切入點，切實提高公民文明素質和社會文明程度，推動文明建設。

　　二、活動內容及責任分工

　　（一）扎實推進“樹新風”行動

　　1、大力倡導文明禮儀之風。深入開展文明禮儀知識宣講活動，依托學校、社區活動中心等宣傳文化陣地，利用報刊、廣播電視和互聯網等多種媒體，運用公益廣告、宣傳漫畫等多種形式，開展禮儀宣傳教育和學習培訓，組織群眾性禮儀知識競賽活動。繼續開展不文明行為勸導活動，著力糾正隨地吐痰、亂扔垃圾、亂貼亂畫等不文明行為。

　　2、大力倡導讀書學習之風。結合創建學習型黨組織活動，以推薦好書、評比好書、閱讀好書為抓手，在機關、學校、企業、社區廣泛開展全民閱讀活動，掀起全民讀書的熱潮。

　　3、大力倡導勤儉節約之風。廣泛宣傳“以勤儉節約為榮，以奢侈浪費為恥”的理念，繼續開展“四個一”（一度電、一滴水、一粒糧、一張紙）節約活動，開展節約型機關、節約型學校、環保型企業、環保型農村創建活動，推動資源節約型、環境友好型社會建設。

　　（二）扎實推進環境衛生清潔行動

　　1、強化環保意識，凈化生態環境。深入開展生態文明宣傳教育，引導社會公眾牢固樹立植綠、愛綠、護綠意識，強化、保護生態的意識。從源頭上加強對環境污染的治理，有計劃、有步驟推進重點流域區域環境治理、農業面源污染治理和城鎮污水垃圾處理。積極實施綠化、美化、凈化工程，廣泛開展綠色農村、低碳家庭和生態塆落創建活動，為城鄉居民創造一個天藍、水清、地綠的美好生態宜居家園。

　　2、廣泛動員群眾，改善環境衛生。深化市容環境“雙創”活動，在城關，扎實開展市容環境綜合整治行動，重點整治“城中村”、背街小巷、城鄉結合部、集貿市場、公廁、車站、城中湖等區域環境臟亂差，突出解決好工地揚塵污染、渣土運輸灑漏等問題。在農村，大力開展“治‘五亂’”（柴草亂放、糞土亂堆、垃圾亂倒、污水亂潑、畜禽亂跑）活動。繼續開展鄉風文明戶、衛生戶評選表彰活動，引導農民養成健康文明的生活方式。

　　3、落實長效管理，建立科學機制。要建立健全政府主導、部門聯動、屬地負責、市場運作、責任追究等長效管理機制，切實保持日常的長效保潔，推動環境衛生管理規范化、常態化、制度化。在農村，要結合農村村莊環境整治，積極探索農村環境衛生治理新機制，大力推行“戶集、村收、鎮運、縣處理”的垃圾處理模式，解決長期困擾農村環境的垃圾污染問題。

　　（三）扎實推進公共秩序整治行動

　　1、大力整治交通秩序。全面開展“文明交通行動計劃”，加強文明交通宣傳教育，大力倡導機動車禮讓斑馬線、按序排隊通行等文明交通行為，自覺摒棄機動車隨意變道、占道等交通陋習。進一步完善城市交通基礎設施建設、農村公路基本安全設施，提高現有道路的通行能力。加強對重點路段、重點時段的管控力度，以創造良好通行秩序為目標，對公路交通秩序混亂、易阻塞路段，城市非機動車、摩托車交通違法及機動車亂停亂放等行為進行專項整治。

　　2、大力整治市場秩序。集中整治農副產品集貿市場和小美容美發店、小浴場、小餐館、小游泳館、小休閑娛樂場所的違規經營行為。

　　3、大力整治社會秩序。繼續開展“除‘五霸’、抓‘五小’”集中行動，狠狠打擊以“霸”為特征的各類惡勢力犯罪囂張氣焰。進一步完善治安防控網絡，強化社會治安基層基礎工作，努力提高群眾的安全感。

　　（四）扎實推進社會文化環境凈化行動

　　1、組織開展網吧大巡查、熒屏聲屏大凈化、校園周邊環境大清理、出版物市場大整治活動。

　　2、組織開展經常性的網吧暗訪活動。加強專項督查力度，堅決取締“黑網吧”和變相經營網吧，禁止違規接納未成年人行為，為未成年人健康成長營造良好環境。同時，大力推廣網吧連鎖化、規模化經營等經驗作法，提升全區網吧管理水平。

　　（五）扎實推進文明服務行動

　　1、大力推進誠信服務。深入開展“新風杯”創建文明行業競賽活動，著力提高窗口行業服務質量和水平。進一步完善誠信體系建設，著力解決假冒偽劣等問題，樹立誠信守諾的良好形象。建立企業信用檔案和市場監管信息共享機制，使誠信者得到褒獎，失信者受到懲罰。

　　2、大力推行優質規范服務。廣泛開展服務承諾、服務規范化活動，推動行業服務水平得到更大提升。公交、出租車等行業要集中進行車容車貌、儀容儀表、語言規范、服務規范等專項教育整頓。

　　3、大力推行志愿服務。廣泛開展群眾樂于參加、便于參加的志愿服務活動，拓展行之有效的`專業志愿服務。成立以文明辦牽頭的志愿服務工作領導小組，建立健全志愿服務領導體制、組織管理機制和激勵機制，推動志愿服務事業不斷發展。

　　三、實施步驟

　　活動分三個階段進行：

　　第一階段，啟動籌劃階段（20xx年4月上旬——中旬）。召開動員大會，按照《20xx年奮斗鎮“迎世博、講文明、樹新風”活動的實施方案》，對 “迎世博、講文明、樹新風”活動進行動員部署。

　　第二階段，全面展開階段（20xx年4月下旬——12月）。根據方案確定的活動內容，認真開展各項工作。

　　第三階段，總結表彰階段（20xx年12月）。對活動進行認真總結，形成長效機制。將此項活動的開展作為各級文明單位評選的重要考核依據。同時，對活動中取得突出成效、做出突出貢獻的單位進行表彰，對措施不力、相互推諉的單位通報批評。

　　四、工作要求

　　1、加強領導。把“迎世博、講文明、樹新風”活動作為提高村民素質和農村文明程度的大事來抓，切實擺上重要位置，做好行動計劃的安排、部署和檢查督促工作。

　　2、落實責任。要認真履職，團結協作，根據分工要求，制定工作方案，做到目標明確、措施具體、責任到人。

　　3、相互配合。“迎世博、講文明、樹新風”活動涉及范圍廣，要主動承擔職責，相互支持配合，積極參與，形成整體聯動、齊抓共管的工作格局，共同完成各項任務。

　　4、加大投入。要高度重視，切實加大投入，集中一定的人力、物力、財力，為活動的順利開展提供有力保障。

　　講文明樹新風活動方案 篇9

　　為了進一步提高廣大師生、市民的文明素質和社會文明程度，繼續唱響“三創一辦”我參與、我受益、我快樂的主旋律，教育和引導廣大師生、市民積極參與“講文明、除陋習、樹新風”活動，強力推進生態文明城市建設，結合教育工作實際，制定本方案。

　　一、活動時間

　　20XX年9月——20XX年12月。

　　二、活動主題

　　“講文明、除陋習、樹新風”。

　　三、活動重點

　　對學生、教職員工等進行“八不”行為規范教育，切實做到不隨地吐痰、不說臟話粗話、不亂扔雜物、不攀折花木、不損壞公共設施、不違反交通規則、不在禁煙場所吸煙、不在公共場所喧嘩。

　　四、具體活動安排

　　(一)組織開展“八不”行為規范宣傳教育活動。

　　1.學校利用開學典禮、宣傳欄、黑板報、廣播、國旗下講話等形式對師生進行“八不”行為規范教育，在校園內張貼“八不”行為規范，發放“八不”行為規范宣傳資料，營造遵守“八不”行為規范的良好氛圍，做到人人知曉，人人遵守，使“八不”行為規范知曉率和行為形成率達100%。

　　2.充分利用班(團、隊)會等形式，認真組織開展“講文明、

　　除陋習、樹新風”主題隊會，通過“說說身邊的不文明行為”、“如何杜絕身邊的不文明行為”等主題活動，剖析不文明現象，找出其根源，提出解決的辦法和措施，杜絕不文明行為的.發生。

　　3.學校在中層領導、教職工和學生中開展以“八不”行為規范為主要內容的學習培訓，每年至少組織4次以上學習教育活動，并做好相關學習記錄，要確保學習培訓取得實效。

　　(二)積極開展“綠絲帶”志愿者主題宣傳教育活動。

　　學校發動師生志愿者組成宣傳小分隊，每學期深入廣場、車站、集市等開展一次以上對市民“八不”行為規范的宣傳教育，向市民宣傳“八不”行為規范內容，勸導市民糾正不文明行為，引導市民自覺遵守“八不”行為規范，提高廣大市民對“八不”行為規范的知曉率和自覺性;在學校要設立文明監督崗，對不文明行為進行批評教育，杜絕校園內不良行為發生。

　　(三)積極開展“小手拉大手，文明路上齊步走”主題活動。

　　1.開學初各班級組織學生、家長開展爭做文明市民承諾活動，完成全體學生、家長共同簽訂承諾書工作。

　　2.組織學生與家庭成員開展文明實踐互動活動，利用出行、購物、乘車、旅游等活動時機，勸導家庭成員要文明出行、文明購物、文明乘車、文明駕車、文明旅游等，三年級以上的學生每人完成1篇以上活動日記或心得體會，各中小學要開展好活動日記或心得體會的評選活動。

　　3.動員學生積極參與社區(村)公益活動，爭做文明小公民。

　　(四)學校組織開展文明班級“流動紅旗”評選活動，將“八不”行為規范落實情況納入評選內容。

　　(五)開展“講文明、除陋習、樹新風”征文活動，各中小學要發動全體三年級以上學生參與到活動中，要求每人完成1篇征文，學校要認真組織好征文的評選工作，學校校務委員會推選出1015篇優秀征文于20xx年10月30日前報教育局督導室(推選出的作品統一用A4紙打印，字號字體使用3號仿宋——GB2312，要寫清楚學校、班級、姓名，上報時需報文本1份和電子盤)。

　　五、活動要求

　　(一)學校校務委員會、各班班主任根據實施方案，開展好“講文明、除陋習、樹新風”主題實踐活動。

　　(二)學校校務委員會要高度重視此項活動，強化領導，迅速掀起活動熱潮，做到不松懈、不手軟、不放棄，通過各種行之有效的措施，在杜絕不文明行為、提升師生素質、提高城鄉文明程度上下功夫，使教育系統“三創一辦”工作上臺階、上水平。

　　(三)學校具體負責人要及時將開展活動的相關過程資料收集歸檔。

　　講文明樹新風活動方案 篇10

　　為積極響應市委、市政府“創建國家文明城市”的號召，進一步加強學校文明禮儀和環境保護工作，創設優美的校園環境，培養學生良好文明習慣，現結合我校實際情況，制定本方案。

　　一、活動宗旨

　　以創建國家文明城市為目標，以“講文明樹新風愛國歌曲大家唱”為主題，培養學生良好的文明禮儀習慣。

　　二、領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　三、活動目的

　　1、讓學生了解和掌握與自己日常生活和學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識。

　　2、讓每個學生都廣泛參與到教育實踐活動中來，在參與和體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。

　　3、使每位文明禮儀志愿者明確責任和義務，通過自己的文明行為，為自己帶來愉悅，給別人帶來溫馨，為學校增添亮色。

　　4、使每位文明禮儀志愿者能夠自己約束，自己克制，做到自覺、自律，養成講文明、重禮儀的良好習慣，帶動和感染周圍的`同學，不斷地改造自己，提高自己。

　　四、活動的主要措施和要求

　　1、加強領導，廣泛動員，讓“文明禮儀志愿者”活動扎扎實實地開展起來。制定出行動計劃、實施方案，狠抓落實。

　　2、樹立教師、學生身邊的文明禮儀榜樣，發揮先進典型的示范和輻射作用，推動文明禮儀宣傳教育實踐活動的深入開展。

　　3、加大宣傳力度，通過國旗下講話、晨會班會、宣傳櫥窗等多種形式將“愛國歌曲大家唱”活動宣傳到每一位教師，每一個學生。

　　4、建立監控、激勵機制。組建“文明禮儀監督崗”，將文明禮儀教育實踐活動開展情況，學生文明禮儀行為表現與評星相結合，與評選文明禮儀示范班相結合。

　　五、“小志愿者”職責：

　　1、環境保潔：清潔區、校園衛生的維護。每天不定時檢查各班清潔區的執勤情況。

　　2、文明行為：保障課間午間操場、樓道學生文明娛樂、有序上下樓梯、禁止推拉、亂跑。

　　3、宣傳：搜集文明禮儀事跡、匯編整理，以手抄報、簡報、短訊、圖片、廣播、學校網站等形式展示文明禮儀之風。

　　4、公共設施：公共設施的維護管理。樹木花草的保護，校園娛樂設施的保護，保障學生按指定劃分所享受娛樂的權利。

　　5、校園禮儀：結合“文明禮儀伴我行”在校園中推廣文明禮貌用語，在校園內推廣“你好、謝謝、對不起、再見”等文明禮貌用語。檢查課前一支歌活動的質量，學習經典古文中的文明禮儀，每月在班內推選出一個校園“禮儀之星”。

　　講文明樹新風活動方案 篇11

　　開展這項活動，有利形成崇尚文明，弘揚正氣的社會風尚，有利于展示中華民族積極進取，奮發向上的精神面貌，有利于我校教育教學工作能按黨的教育方針正常開展。根據團區委及教育局文件精神，結合本校實際制訂本實施方案。

　　一.開展“講文明、樹新風”活動的指導思想和主要目標

　　1.指導思想：全面貫徹黨的教育方針，加強思想道德建設和科學文化建設，不斷提高廣大師生員工的思想道德水平和校園文明程度，努力把我校建設成為社會主義精神文明建設的“窗口”和示范區，為我區改革與發展兩個文明建設做出應有的貢獻。

　　2.主要目標：通過組織廣大師生員工積極參與“講文明、樹新風”活動，實現以愛國奉獻精神、職業道德和基礎文明修養為主要內容的思想道德的顯著提高;實現以內容健康、格調高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質量的顯著提高;實現以優良的校風教風學風，良好的校園秩序和優美的校園環境為主要標志氛圍高尚、秩序整然、團結向上、充滿生機的學校。

　　二.“講文明、樹新風”活動的主要內容

　　(一).加強對學生的思想道德教育，幫助他們樹立遠大理想，形成良好的道德品質。

　　1.深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、道德觀，正確認識基本國情，海南省情和瓊海市情。要充分利用課堂教學、課外活動，利用重要紀念日，重大歷史事件和重大社會活動，利用升國旗、唱國歌等儀式，引導學生從愛父母、愛老師、愛同學、愛班級、愛學校、愛家鄉逐步擴展到愛祖國，增強學生對國家民族振興的責任感，把他們的愛國熱情引導到實現社會主義現代化的目標而勤奮學習，立志成才的行動上來。要通過課堂教學和集體的實踐活動對學生進行集體主義教育、教育學生熱愛集體，關心集體樹立起集體的榮譽感和責任感，正確處理個人、集體、國家的利益關系，確立全心全意為人民服務的思想。

　　2.突出“兩全”思想，確立正確的育人方向，積極推進素質教育，切實加強德育工作，深化“兩課”教堂改革，使我校的政治理論課和思想品德課成為對學生進行理論教育和品德教育的主渠道和基本環節。遵循青少年學生不同時期的思想、知識、心理發展的特點和社會的要求，政治科組要科學地規劃初高中各階段學生的道德品質教育的具體內容和實施途徑與方法，促使學生正確認識社會發展規律，正確認識國家命運，正確認識改革開放，正確認識自己的責任，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。

　　3.廣泛開展基礎道德教育。在青少年學生中廣泛開展愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義教育，大力提倡文明禮貌，助人為樂、尊老愛幼、關心公益，保護環境、遵紀守法、勤勞儉樸、勇敢堅毅的思想道德，采取多種形式，利用班會、課外活動、黨團生活，以年級、班級為單位，認真組織、精心安排，把思想道德教育融于學校思想政治工作，學習生活和管理工作的各個方面。

　　4.加強校園文化建設，組織開展豐富多彩、文明健康的.文化、體育、藝術活動。

　　(1)每年元旦舉行班際文藝匯演;

　　(2)三月五日開展“學雷鋒、學英雄見行動”;班際墻報比賽;

　　(3)每年十月底前或后舉行校田徑運動會;

　　(4)每年十二月前舉行班際球類賽;

　　(5)元旦前夕舉行教工籃球類賽;

　　(6)每個學期在適當時候舉行一次隊列和廣播體操班際賽。

　　在開展校園文化活動中，堅持社會主義方向和正確的思想方向，繼承和發揚中華民族優秀文化傳統促進校園文化向健康方向發展，為青少年學生健康成長創造良好的精神環境與文化氛圍。

　　(二)大力開展師德教育，建設一支愛崗敬業，為人師表的教師隊伍。

　　(三)廣泛開展創建“文明校園”活動，不斷優化學校育人環境，使學校成為我市精神文明建設的窗口和示范區，影響和帶動全社會的精神文明建設。

　　1.為加強對“講文明、樹新風”活動的領導，成立相山區實驗中學“講文明、樹新風”活動領導小組，機構如下。組長：肖風亮;副校長：張建峰;成員：張遼亮、李文體、各年級組長及各班班主任。學校領導班子堅持教學和精神文明建設兩手抓，兩手都要硬的方針。把開展“講文明、樹新風”活動作為責無旁貸的責任，擺上領導班子的議事日程。

　　2.制定并認真貫徹實施必要的行為規范，引導師生員工養成良好的行為習慣。我校根據《中學生日常行為規范》要求，對學生進行文明禮貌、社會公德教育和良好的行為訓練，使學生明確自己的責任和義務，正確對待生活、學習，從小養成良好的品德行為習慣，嚴格校紀校規，培養學生自己教育、自己管理、自己服務、自己約束的能力，教師要嚴格遵循《教師職業道德規范》，從嚴要求，率先示范。

　　3.健全管理制度，精心組織評比活動，形成全體師生共同關心、支持、積極參與“講文明、樹新風”活動的良好局面。“文明班級”、“文明宿舍”、“文明標兵”，評選活動由學生會團總支協調總務處負責實施;“優秀班主任”、“優秀教師”、“師德標兵”、“文明家庭”評比活動工會協調校行政負責實施，建立切實可行的獎懲機制(另行)。

　　4.加強我校黨團組織建設和黨團員的思想教育。在開展“講文明、樹新風”活動中，要充分發揮黨團組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，要求全體共產黨員、共青團員弘揚共產主義道德，全心全意為人民服務，為全體師生員服務，在各自的工作崗位做“講文明、樹新風”的表率。

　　講文明樹新風活動方案 篇12

　　一、活動介紹

　　(一)活動單位：西南財經大學天府學院

　　涪城區志愿者服務站

　　E區團總支宣傳新聞部、E區學生會學術部

　　(二)活動時間：20xx年03月27日

　　(三)活動地點：綿陽市鐵牛廣場

　　二、活動背景

　　中華民族歷史源遠流長，傳統道德流芳百世，這些寶貴的精神財富似江河之水，綿延不絕，又似生命之源，滋潤萬物。這是一個民族世代積累下來的歷史經驗的沉淀，無聲息地影響著數代的中華兒女。中華民族的優秀傳統道德是中國歷史上不同時期人們的物質財富和精神財富的集中體現，然而隨著現實生活的多元化和多種外來文化的沖擊，人們漸漸淡忘了中華民族的傳統道德，為增強人們的民族歸屬感，拾起被人們遺忘的傳統美德。我們當代大學生更應有這樣的`責任和義務去將祖先的優秀傳統美德傳承下去。因此，我們組織舉辦了此次“講文明、樹新風”宣傳活動，邀大家一起共同緬懷我們智慧的祖先以及傳承發揚其美德精髓！

　　三、活動目的

　　1.全面推進城鄉環境綜合整治制度，為綿陽創建全國文明城市宣傳造勢。

　　2.積極向社會各界群眾宣傳我們生活中易忽視的傳統道德和文明意識，發揮大學生及其他年輕人的有力作用，為營造良好的道德文明風氣貢獻力量。

　　3.鍛煉道德文明宣傳志愿者的各方面能力，做好道德文明風尚宣傳推廣工作，積累豐富實用的社會實踐經驗。

　　4.采用道德文明故事演講和采訪群眾等多種形式向社會各界人士宣傳道德文明的重要性，讓社會各界人士感受到生活中所傳播的道德風尚美德，號召他們也積極關注和參與社會中道德文明風氣流傳中來。

　　四、活動流程

　　(一)對內宣傳（3月15日—3月22日）

　　1.利用校園廣播對此次活動進行宣傳，并同時利用QQ群等傳媒對此次活動進行宣傳，面向全院公開征集志愿者。

　　2.通過制作PPT等生動活潑的方式對校內、外活動部分進行宣傳，與輔導員合作在各班周末簽到時進行展示。

　　3.在校內活動前期，以E區團總支、學生會的名義在校網上發表關于“講文明、樹新風”的文章，共邀全院師生參與。

　　4.用照相機采集校園內不文明的現象(例如:浪費糧食、邊走邊吃、在教學區吃早飯等不良行為)，把經過挑選后的不文明現象照片制作成海報，在校園商業區進行展示，以提醒同學們知錯即改。

　　（二）對外宣傳（3月27日）

　　1.揭示我們身邊的不文明的現象(例如:亂闖紅燈、隨處亂丟垃圾等)，同時用相機集校園外文明的現象，并對此（在宣講中）進行表彰（例如：在公車上主動讓座、自覺遵守交通規則等）。

　　2.在鐵牛廣場主要以海報、展板的形式展示學院內宣傳的成果。

　　3.將此次活動宣傳橫幅用于校外“講文明，樹新風”全民參與簽名活動。向社會各界人士發出“講文明，樹新風”的倡議。鼓動全市人民積極投身到創建全國文明城市的活動中來。

　　4.派出小記者，分工對廣場周邊的群眾進行道德文明知識采訪，做好調查表，并用照相機拍攝或錄制下采訪過程（用于此次活動后期的電子成果展示）。

　　5.此次活動組織者將與綿陽日報的記者聯系，邀請他們參與到這次活動中，幫助和監督此次活動圓滿進行。

　　(三)后期宣傳（3月28日—3月31日）

　　1.匯總校內和校外活動的宣傳照片和視頻資料并進行挑選，再將這些照片和視頻資料制作成Flash動畫或者電子短片的形式上傳至校園網和萃箐池網頁，供學院師生觀看。

　　2.用挑選好并打印出來的活動照片制作出此次活動的后期成果展示海報，把與活動中采集到的文明標語和全民參與簽名橫幅一同在校園商業區進行展示。

　　3.在學院商業區展示展示傳統美德的小故事。（如東方小故事等）

　　4.邀請學院、片區相關領導以及教師在紅色綢布上簽名，并且寫上對全院學生的期盼。(在學院領導簽名后，活動負責人與院領導合影，用于校外的重點宣傳)

　　5.用紅色綢布制作成卷軸，在學院商業區進行為期半天的“講文明，樹新風”全院師生參與簽名活動。

　　五、活動安排

　　1.與綿陽市鐵牛廣場取得聯系，征求此次宣傳活動的許可。

　　2.選出本次匯演活動所需的工作人員和志愿者。

　　3.準備40份小禮品，送給積極參加此次道德文明活動的熱心群眾。

　　六、后期工作

　　1.安排工作人員及社區群眾、志愿者安全有序的離開宣傳活動現場。

　　2.組織者和志愿者做好現場的清理和打掃工作。

　　3.組織者在學院內進行此次活動的成果展示并對此次活動總結經驗，為以后開展活動奠定基礎。

　　七、活動應急預案

　　1.領導小組：

　　組長：

　　組員：

　　2.具體措施

　　安全工作重在教育，重在防范。在活動之前由活動組織者采取多種形式對活動參與者進行思想教育，增強其安全意識和自己防范能力，使他們牢固樹立集體主義觀念，培養他們守紀律、講秩序的良好習慣。并從校內到校外，從組織者到活動參與者，制定一系列的安全管理措施，形成“人人參與，嚴格管理”的良好局面。

　　1)外出活動中突發病情的緊急預案。

　　若有突發病情，撥打120急救電話，與學校取得聯系，及時匯報情況。

　　2)設備問題

　　若在活動中出現設備問題，會用事先準備好的便攜式擴音器應急。

　　3)對外出活動中遇到天氣突變的應急預案

　　外出活動中遇到天氣突變（雨、風等），應急工作領導小組要根據現場實際情況，組織活動人員采取乘車返回或就地避險等措施。

　　4)外出活動中突發事故的應急預案

　　A.外出活動中，組織者要以高度的責任心對每個活動參與的安全負責。

　　B.對外出活動前后出現的問題，要及時和學校聯系，不能違反規定擅自處理。活動中，若出現身體不適或體傷事故，活動組織者應及時向學校領導反映，并盡快與家長取得聯系。

　　C.突發事件時，領導小組要在最短的時間做出決策，采取相應措施，應本著救人為最高宗旨，及時進行簡單有效處理，采取措施并及時報警（急救120、火警119、匪警110、交通事故122），及時與學校取得聯系，匯報事故情況。

　　D.突發事件后，要組織人力及時搶救受困和受傷人員，確保活動人員及參與者的生命安全，拉好警戒線保護好事故現場。并及時向學校上級部門匯報事件情況。

　　講文明樹新風活動方案 篇13

　　一、活動目的：

　　書籍是人類寶貴的精神財富，是人類進步的階梯。書籍能凈化我們的心靈，豐富我們的思想，開闊我們的視野，通過形式多樣的讀書活動，培養學生成為“知書達理”的少先隊員。

　　二、活動主題：

　　“讀國學，知禮儀，講文明”

　　三、活動時間：

　　20xx年3月26日——4月30日

　　四、活動口號：

　　1、讀書好，好讀書、讀好書，做一個有情趣的讀書人。

　　2、用讀書改變我們的生活。

　　3、腹有詩書氣自華。

　　4、閱讀，點起智慧明燈。

　　5、讀書明理，遠離平庸，走向文明。

　　6、書籍是人類進步的階梯。

　　7、樹立良好讀書風尚，促進文明校園建設。

　　五、活動內容：

　　（一）班級層面

　　1、創設讀書環境，使學生愿意讀書

　　各班建立班級小書屋，創設讀書環境。

　　2、提供交流平臺，讓學生樂意讀書

　　在班級組織一次“小書蟲”交流活動或者講文明小故事比賽。

　　3、營造班級讀書成果展臺，鞏固學生的讀書成果。

　　（1）布置一期以“讀書博覽會”為主題的展示臺，將學生積累的經典名句或讀書心得的手抄報（小書簽、讀書卡等）展示出來，以進一步調動學生讀書用書的積極性。

　　（2）在班內組織一次讀書評比活動，評出一批班級讀書小博士、讀書愛好者、“書香小隊”。

　　4、引導學生做一個知書達理的`文明好少年，努力做到行為規范“六個好”。

　　5、召開“讀國學，知禮儀，講文明”主題班隊會。

　　（二）年級層面

　　1、向家長發出親子閱讀的倡議，營造書香家庭的氛圍。

　　2、請每班2名“讀書小博士”，輪流到其他各班交流讀書方法、讀書心得等，形成互相學習、共同進步的良好氛圍。

　　（三）學校層面

　　1、國旗下講話時，由大隊部向全校學生發出“讀好書，知禮儀，講文明”活動倡議。

　　2、組織1——2年級開展“讀好書，知禮儀，講文明”講故事比賽。

　　講故事比賽的要求：

　　1、在班級選拔的基礎上，每班最終選派一名隊員參賽，由班主任填好推薦表，與4月23日交到德育處。

　　2、4月29日，進行講故事比賽，并評出一、二、三等獎。

　　3、比賽時間為2分鐘左右。

　　4、故事內容健康向上，有關懂禮儀、守紀律、講文明的小故事均可。

　　5、口齒清晰、表達流暢、精神飽滿、儀態大方、聲情并茂地講故事。

　　講文明樹新風活動方案 篇14

　　一、活動目的：

　　1、 使學生懂得講文明、講禮貌是小學生必須遵守的日常行為規范。

　　2、 培養學生講文明、講禮貌的好品質。

　　3、 使學生從身邊的`小事做起，做一個講文明禮貌的好孩子。

　　二、活動準備：

　　1、搜集關于文明禮貌的知識和名言

　　2、音樂、PPT、班會黑板布置

　　三、活動過程：

　　導入：春風吹，陽光照，語言美，行為美，尊師長,友。 讓我們從小講文明，講禮貌，五年級（2)班主題班會現在開始。

　　1、舉止言談講文明

　　2、人人文明講衛生

　　3、不讓陋習漫天行

　　4、禮儀學校文明情

　　5、爭做文明小主人

　　6、學習《中小學生守則》、

　　7、XX小學校風校訓、五年級

　　四、欣賞小品《禮貌待客》

　　五、小記者采訪

　　六、作為新中國的小主人，更要注意文明禮貌。

　　文明禮貌很重要，講文明，講禮貌，禮貌用語要記牢。“謝謝，再見，對不起”，還有“請”字和“您好”。

　　七、教師總結

　　從我做起，懂禮貌，講文明，樹新風，堅決向不文明言行告別。誠實守信，遵紀守法，尊敬師長，孝敬父母，團結友愛，言語文明，健康上網，講究衛生，愛護公物，衣著得體，舉止大方。我們順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；我們有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。讓我們用自己的責任感和愛心，一起來創造文明、和諧的校園環境，做合格的學生，做優秀公民。讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

　　講文明樹新風活動方案 篇15

　　為加強文明禮儀宣傳教育，提高市民文明意識，培育社會文明風尚，加快創建全國文明城市步伐，根據《20xx年城關區精神文明建設和創建全國文明城市工作要點》確定的目標任務，經街道黨工委、辦事處研究同意，決定在社區開展“講文明樹新風”七大系列活動。

　　一、總體要求

　　堅持以科學發展觀為指導，緊緊圍繞社會主義核心價值體系建設，抓住“知行統一”這一關鍵，大力倡導文明理念，積極營造文明氛圍，深入開展文明創建，努力培育文明新風，不斷提高市民文明素質，努力提升社會文明程度，為推動文明和諧城關建設、促進全街經濟社會穩定營造良好的社會環境。

　　二、活動內容

　　以“講文明樹新風”為統一主題，組織開展七個方面的系列活功：

　　(一)開展“文明在我節日中一一弘揚傳統”主題活動。突出“我們的節日”文化內涵，利用清明、端午、七夕、中秋、重陽等重要傳統節日，開展節日民俗文化和“中華經典進機關”活動，引導人們認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統。

　　(二)開展“文明在我言行中一一文明常伴”主題活動。開展“百萬市民講文明、重禮儀告別不良行為踐行禮儀”活動，廣泛宣傳和普及禮儀知識，引導市民群眾積極踐行儀。開展“文明出行”宣傳教育活動，努力形成遵章守紀、文明禮讓的交通秩序。加強外來務工人員的'社會公德教育，促進蘭州市“三管九不”市民行為規范教育、法制知識和城市管理法規教育，激發其關心和參與城關建設的積極性和創造性。

　　(三)開展“文明在我愛心中一一志愿服務’，主題活動。積極引導志愿者開展交通協管、市容市貌監督、環境衛生維護、文明倡導等志愿服務活動，進一步做好對“空巢老人”的生活救助和日常照料等關愛服務活動。

　　(四)開展“文明在我心目中一一崇德向善”主題活動。積極組織開展參與“道德模范”、“文明家庭”評選活動，組織道德模范走進社區和學校深入巡講，在廣大干部群眾中廣泛傳播善行義舉、美德好德，引導全社會形成崇德向善的優良氛圍。

　　(五)開展“文明在我環境中一一清潔家園”主題活動。大力開展愛國衛生運動，全面落實周末衛生大掃除制度，組織社區干部、企業職工、大中小學生和社區居民走上街頭，勸導和糾正隨地吐痰、亂扔垃圾、亂貼亂畫、公共場所吸煙等不良行為，整治環境臟亂差現象，創造整潔優美的市容環境。重點配合區有關部門北出口“生態文明通道創建"等活動。

　　(六)開展“文明在我生活中一一精神文明”主題活動。廣泛開展全民讀書活動。繼續開展“祖國在我心中一愛國歌曲大家唱”活動，進一步激發市民群眾愛黨愛國的熱情。開展“社區鄰里節”、“中秋團結共和諧社區文化展演”等活動，大力倡導團結和睦、關愛互助的人際關系。

　　三、活動要求

　　(一)周密組織。社區高度重視，結合工作實際，明確工作措施，責任到人，確保“講文明樹新風”主題活動順利開展。

　　（二）勇于創新。社區積極探索新的工作方法，創造新的工作經驗，活動開展的領域向縱深發展，全面營造優良的文明和諧社會新風。

　　講文明樹新風活動方案 篇16

　　為迎接G20國際峰會召開，充分展現學子風采，傳遞當好東道主小主人，喜迎五洲賓客的美好愿望，我校特組織開展“心隨手動 秀我風采”——現場剪紙大賽活動。

　　一、參賽對象

　　全體在讀學生

　　二、活動要求

　　1、每位作者獨立限時完成一件原創性作品。

　　2、主題和內容：

　　①以國際峰會二十個國家的著名人物、歷史人物、標志性建筑、各國國花等元素進行設計創作。

　　②以家鄉杭州的文化風貌及風土人情等為創作元素和題材，向參加峰會的`嘉賓及國際友人展現我校小學生攜手共同發展的美好心愿。

　　3、創作手法、表現形式不限;作品尺寸為60cm×60cm以內，材質僅限于各類紙張。

　　三、比賽規則

　　1、現場比賽時間：20xx年3月9日下午第6節課開始，(2:30—4:00)1個半小時內完成。

　　2、比賽地點：食堂二樓。

　　3、比賽工具(剪刀、膠水)、材料(各種紙)均自帶。

　　4、按比賽內容自行創作，作品要有創意，剪完貼在另一張紙上，背后寫上班級、姓名。

　　5、各班擇優推薦2人參加現場比賽。

　　四、評獎方式

　　1、本次評選將分1—3年級小組、4—6年級大組。

　　2、獲獎按一等獎15%，二等獎25%，三等獎35%，其余優秀獎。

　　3、另外設置優秀班級和優秀輔導老師獎。

　　講文明樹新風活動方案 篇17

　　一、設計意圖：

　　文明禮儀作為德育教育的重要部分，是培養幼兒理解、寬容、謙讓、誠實的待人態度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明舉止，也是當前幼兒基礎教育的重點工作之一。林口幼兒園以市委文明辦《中共xx市委文明辦關于加強“講文明樹新風”公益廣告發布工作的通知》文件要求為契機，將開展“講文明 樹新風”為主題的教育宣傳活動。

　　二、活動時間：

　　20XX年11月28日-12月1日

　　三、活動準備：

　　充分利用學園LED燈屏幕滾動宣傳標語向家長宣傳“講文明樹新風”內容。

　　四、活動主題：

　　（一）國旗下講話――“文明小衛士”。

　　在星期一早上的.國旗下講話中，向家長、幼兒宣傳文明禮儀，讓幼兒懂得寬容、誠實的待人態度、熱情友好、禮貌待人的文明舉止。

　　（二）利用周例會時間，加強輿論宣傳，擴大影響，使全體教師明確“講文明樹新風”的重要性和必要性，從而提高自身及幼兒講文明樹新風的意識。

　　（三）“講文明樹新風”主題活動。

　　1.結合“講文明樹新風”，利用早談、離園、集中活動時間，幫助幼兒了解講文明樹新風的重要意義。

　　對象：各年齡班幼兒

　　地點：各班班級

　　2.開展主題家長會，向家長宣傳“講文明樹新風”的重要意義，并請家長跟幼兒說說、看看相關的信息，進一步豐富孩子的經驗。

　　對象：全園家長

　　地點：各班班級

　　本次主題活動旨在讓文明之花常開幼兒、家長心中，在學園培養文明新風尚。

　　講文明樹新風活動方案 篇18

　　一、指導思想：

　　我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優良傳統，是做人的美德，更是一個現代人必須具備的美德。為進一步加強學生良好行為習慣的培養，結合教育局、關工委部署的“文明禮儀伴我成長”系列活動，豐富同學們的課余生活，鍛煉提高同學們的.語言交際能力和水平，學校將舉行此主題的演講比賽。現將有關事項通知如下：

　　二、活動主題：文明伴我成長

　　三、活動對象：1-5年級各班，以班為單位自愿報名，篩選并推薦一名學生參加校級演講比賽。

　　四、比賽時間：

　　1、本次演講比賽分為初賽和決賽。

　　2、初賽：班級舉行初賽。時間11月份。

　　3、決賽：每班從初賽中選拔一名優秀選手參加學校決賽，報名時間截止于11月25日。比賽時間：12月31日。

　　五、比賽地點：

　　五樓會議室

　　六、評委成員：

　　七、活動評分標準

　　1、演講內容（30分）：要求內容緊扣主題，格調積極向上，有真情實感。

　　2、語言表達（30分）：脫稿演講，吐字清晰，普通話標準，表達流暢、生動，語速適中，語調抑揚頓挫，富有激情。

　　3、儀表風范（20分）：儀表端莊，表情自然，形體動作大方得體，具現場感染力，能引起觀眾共鳴。

　　4、時間要求（10分）：演講時間為3-5分鐘。不足或超過規定時間的將酌情扣分。

　　5、綜合印象（10分）：由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

　　八、獎項設置：

　　設一等獎3名，二等獎5名，三等獎11名，分別頒發獎狀。

　　符：“文明伴我成長”演講比賽評分標準

　　評價項目

　　評價要點

　　演講內容（30分）

　　1、思想內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，內容充實具體，生動感人。（1分）

　　2、事跡感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現時代精神。（1分）

　　3、講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝。（1分）

　　4、上交演講稿電子文稿。（1分）

　　語言表達（30分）

　　演講者語言規范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。

　　形象風度（20分）

　　演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情、表達對演講稿的理解。

　　綜合印象（10分）

　　演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。

　　時間控制（10分）

　　能較好地把握演講時間。演講時間控制在3-5分。

　　講文明樹新風活動方案 篇19

　　一、 指導思想

　　為進一步加強學生的日常行為規范管理及我校“講文明，樹新風” 主題教育活動，堅持以人為本，培養健康、規范、文明的中學生，經研究決定，舉行“講文明，樹新風”演講比賽。本次活動由學校德育處、團委主辦，初一、初二語文組協辦，意在讓學生在活動中感悟、在實踐中體驗，促進學生身心健康發展，從而使自己的文明意識得到進一步增強，進而倡導全校師生講文明話、行文明事、做文明人，以健康的心態，誠實、寬容地對待身邊的.人，讓文明之風吹遍校園。

　　二、演講內容

　　以“講文明，樹新風”為主題，結合學生自身實際，積極探討做文明學生和擁有陽光心態的重要意義，立足現實，放眼未來，特別是要針對學生在校如何遵規守紀、尊敬師長、團結同學、身心健康、努力學習和注意人身安全等方面進行具體的闡述。演講稿內容應從我校的實際情況出發，切忌泛泛空談。話題范圍如下：

　　1、講文明，樹新風

　　2、讓陽光散滿心靈

　　3、心有多大，路就有多遠

　　4、陽光下我們快樂成長

　　三、比賽方式

　　初賽：以班級為單位，語文老師主持，班內學生自愿參加，評出一名優勝者參加決賽。

　　決賽：學校統一組織，評出一等獎三名、二等獎五名、三等獎十名，頒發證書。

　　四、比賽時間

　　20xx年4月7日(星期四)下午3：30。

　　五、比賽地點

　　正志樓報告廳

　　六、比賽要求

　　⒈、班主任要大力支持，語文教師要精心指導。

　　⒉、演講要切合主題，內容健康充實，格調積極向上。

　　⒊、采用站立式脫稿演講。

　　⒋、選手須著裝整潔、得體，落落大方。

　　⒌、每人演講時間控制在3─5分鐘，并于比賽當日上交演講稿一份。

　　⒍、每班派10名同學到現場指定座位觀看比賽。

　　要求：各班要于4月6日早8：30前報一名參賽選手名單到德育處楊強老師處。

　　講文明樹新風活動方案 篇20

　　一、指導思想

　　衛生創建在文明之上，文明創建在紀律之上，紀律創建在獨立之上。為了使同學們領悟到“自律自立” 的重要性，四年級組選擇了“衛生免檢 與文明同行”作為級組的特色來創建，希望同學們能夠在“自律自立”的基礎上更進一步，從行為舉止、衛生清潔等各小方面著手，提高自身的修養，努力使自己成為講道德、講文明的小學生。在學校要求做到不講臟話、垃圾不落地，在校外一些公共場所也要發揚本班的特色——講文明、講衛生，并做好義務宣傳員。

　　二、發展目標

　　1、文明衛生是一個學生文明素質的具體體現，可以反映出一個集體的組織紀律、精神風貌和文明程度。文明衛生對促進學生身體健康、文明行為起到重要的作用。

　　2、文明衛生是學生良好日常行為規范養成的一個重要體現。為了進一步規范學生的衛生行為，做到不亂扔垃圾，對不遵守衛生習慣的同學感到可恥，從而提高衛生意識，養成良好的個人衛生、家庭衛生和公共衛生習慣。

　　三、具體實施過程安排

　　第四周：

　　1、師生共同討論制定衛生規章制度，制定“衛生公約”并且張貼；

　　2、設立“文明角”，開展“衛生免檢，與文明同行”活動；

　　3、各班成立一個“班級環境衛生監督團”，每班5名 ，由級組長統一培訓后再上崗；

　　4、發放“致家長一封信”。

　　第五周：

　　1、繼續開展“衛生免檢，與文明同行”活動；

　　2、各班舉行 “我是學校美容師”、“我為校園彎彎腰” “我班是我家，我要愛護她” 等主題班會，討論應該如何讓每一位班級成員在任何場合都能夠意識到文明衛生；

　　3、每周評選3 — 5名“文明標兵”，給予獎勵；

　　4、查閱“家庭衛生反饋表”。

　　第六周：

　　1、繼續開展“衛生免檢，與文明同行”活動；

　　2、各班以小組為單位到校園各處清掃垃圾；（具體時間另定）

　　3、每周評選3 — 5名“文明標兵”，給予獎勵；

　　4、查閱“家庭衛生反饋表”。

　　第七 — 九周：

　　1、繼續開展“衛生免檢，與文明同行”活動；

　　2、每周評選3 — 5名“文明標兵”，給予獎勵；

　　3、查閱“家庭衛生反饋表”。

　　第十周：

　　1、繼續開展“衛生免檢，與文明同行”活動。

　　2、開展“衛生知識我知道”競賽活動，可以制作手抄報的'形式，也可以是知識搶答競賽。

　　第十一周：

　　1、繼續開展“衛生免檢，與文明同行”活動。

　　2、查閱“家庭衛生反饋表”；

　　3、每位同學對此次活動談體會寫感受。

　　第十二周：

　　1、每天的值日生都要認真做好衛生打掃工作，每位同學都要到位，要有責任感。“班級監督團”做好監督工作，并且要認真負責，不能馬虎敷衍。衛生檢查盡量得滿分，最后爭取成為學校“衛生免檢”班；

　　2、總結評比獎勵。

　　四、評估達標項目內容

　　學生達成目標：

　　養成良好的個人衛生習慣和公共衛生習慣：頭發整潔，勤剪指甲，勤洗手臉，垃圾不落地，保持教室內外環境整潔，見到教室內外垃圾能主動撿起。

　　特色班級達成目標：

　　各位同學除能做到垃圾不落地，始終保持教室及周邊衛生外，并能做到我為校園整潔彎彎腰，看見校園的垃圾和紙屑也能主動撿起，做到校內校外一個樣，爭取達到學校“衛生免檢”特色班的目標。

　　講文明樹新風活動方案 篇21

　　“講文明樹新風”公益廣告是傳播先進文化、引領文明風尚的重要載體，為充分運用這一生動形式，深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，根據縣文明辦《關于開展“講文明樹新風”公益廣告宣傳活動》（隴文明辦發[2013]4號）要求，現制定我鎮“講文明樹新風”公益廣告宣傳方案如下：

　　一、指導思想

　　以“關愛他人、關愛社會、關愛自然”為主要內容，重點圍繞社會主義核心價值觀、社會道德行為規范、生態文明建設和與人民群眾生活關系密切的交通、食品安全等方面開展文明禮儀、讀書學習、勤儉節約、文明交通、文明引導、文明餐桌等活動，傳播先進文化，引領文明風尚，弘揚正風正氣，激發奮進力量，為推動科學發展、促進社會和諧營造良好氛圍。

　　二、活動內容

　　各黨支部、村委會、駐鎮單位要充分利用板報、廣播室、led顯示屏、手機、張貼標語、懸掛橫幅等形式按月開展公益廣告刊播活動。具體內容：

　　1月份，以扶貧幫困、關愛弱勢群體，弘揚中華傳統美德為主題；

　　2月份，以厲行節約、反對浪費，食品安全，紅紅火火過大年，文明交通行動為主題；

　　3月份，以雷鋒精神耀隴州，學習雷鋒，奉獻他人、提升自己，匯聚道德能量，傳遞社會正能量為主題；

　　4月份，以關注健康，關注生態環境，移風易俗、文明祭祀，文明天成，書香天成為主題；

　　5月份，以勞動光榮，保護環境、生態旅游、文明出行為主題；

　　6月份，以關注兒童健康成長，未成年人思想道德建設為主題；

　　7月份，以文明傳播行動，勤儉節約，誠信建設為主題；

　　8月份，以軍人優屬，愛心助學，弘揚社會公德為主題；

　　9月份，以公民道德宣傳日，尊師重教，關愛老人為主題；

　　10月份，以熱愛祖國，文明旅游（出行）為主題；

　　11月份，感恩社會，感恩父母，弘揚社會公德為主題；

　　12月份，以國際志愿者日，扶貧助困為主題，精心做好我鎮公益廣告宣傳活動。

　　三、工作要求

　　“講文明樹新風”公益廣告宣傳是一項長期任務，各村各單位要形成有效運行機制，推動工作落實。

　　（一）加強組織領導。各村各單位要成立專門工作小組，明確責任，落實任務。要加大投入，在財力、物力上予以保障，推動公益廣告宣傳常態化。

　　（二）抓住關鍵環節。“講文明樹新風”公益廣告宣傳，要著重圍繞積極培育社會主義核心價值觀、社會道德行為規范、生態文明建設和與人民群眾生活關聯度高的知識內容緊密結合。春節前，要推出一批與人民群眾生活關聯度高的.交通安全、食品衛生、健康知識等方面。

　　（三）強化督查考核。鎮黨委鎮政府將把此項工作納入年度目標責任制考核，督查考核組將定期對活動開展情況進行考核通報，并對考核前三名的村年終予以表彰獎勵。

　　講文明樹新風活動方案 篇22

　　一、指導思想：

　　為了進一步加強未成年人的思想道德建設，弘揚中華傳統美德，學習助人為樂的雷鋒精神，培養良好的學習、生活等習慣，營造清潔、文明、和諧的校園氛圍，加強學校精神文明建設，優化教書育人環境，根據學校德育工作重點和思路，制定學雷鋒活動方案。

　　二、活動目標：

　　1、組織開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動，引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。

　　2、加深對雷鋒精神的認識和理解，使同學們懂得互相幫助的道理，體驗幫助別人的快樂。促使同學們自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的.氛圍。

　　三、領導小組：

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　四、活動時間：

　　20xx年3月1日3月30日

　　第一階段：3月1日8日宣傳動員階段（成立活動小組，制定方案，各班召開主題班會）

　　第二階段：3月9日25日實施階段（各班按照活動內容組織實施）

　　第三階段：3月26日30日總結評比階段（學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體、先進個人）

　　五、總體要求：

　　1、全校各班級都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。深刻學習和領會新時期雷鋒精神的時代內涵，不單純地把學雷鋒看成是做好事，幫助人。雷鋒精神除了樂于助人外，還包含著愛學習、愛工作、愛祖國等許多方面。

　　2、積極做好雷鋒精神的宣傳教育工作，各位教師要利用班隊課、板報宣傳等方式對學生進行教育，在了解雷鋒精神的基礎上結合自己的實際開展學雷鋒活動。

　　3、每個班級要開好一次學習雷鋒精神的主題班隊會，出好一期主題黑板報，組織好一次班級學雷鋒活動，準備一本登記本班學雷鋒做好事情況的好人好事登記本。

　　4、全體同學要嚴格遵守《中小學生日常行為規范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；力爭把文明帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人；堅持崗位學雷鋒，在學習上要鉆，在時間上要擠。

　　5、學雷鋒活動目的是要倡導社會新風，推進社會和諧發展。全校師生要提高認識，統一思想，真正領會雷鋒精神，把學雷鋒活動逐步推向高潮，活動中要注意安全、注重形象，形成聲勢。各年級、班級的活動情況應及時做好總結，做好記錄，匯總上報。

　　六、具體活動安排：

　　1、走近雷鋒，感悟雷鋒精神

　　（1）3月4日進行活動的啟動儀式，向全校師生發出向雷鋒同志學習倡議書。

　　（2）各班級利用晨會、隊會、班會等時間講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，讓同學們走進雷鋒那偉大的精神世界，受到釘子精神的教育，真正懂得為人民服務的真諦。

　　（3）各班級出好一期主題黑板報。

　　（4）進行一次學雷鋒主題班隊會，通過閱讀書報活動、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習。

　　2、學習雷鋒，爭做時代先鋒

　　（1）3月8日，進行一次校園衛生大掃除活動，同時進行環保宣傳。要時刻注意維護校園清潔，全體師生做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人；見到校園內有垃圾能自覺主動地撿起放在規定的地方。

　　（2）各班級內開展溫情手拉手結對子活動。組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的同學與班上學困生結成手拉手學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

　　（3）結合3·8國際婦女節，每個同學要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節日賀卡送給媽媽、奶奶，為她們做一件具體的家務活。

　　（4）高年級同學可以利用中午休息時間為低年級小同學做一件好事，如幫他們整理課桌，為他們整理儀表，打掃衛生、向他們介紹好的學習經驗等。

　　（5）3月5日12日，進行38年級學雷鋒手抄報比賽。

　　（6）3月19日，舉行學雷鋒、講文明、樹新風演講比賽。

　　3、總結提高，傳承雷鋒精神

　　（1）學雷鋒標兵的評選、表彰。

　　（2）學雷鋒先進班級評選、表彰。

　　七、活動總結：

　　各班級認真總結本次主題教育活動，在以后的教育活動中要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合，讓雷鋒精神永駐校園。

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