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元宵喜樂會活動方案(精選14篇)
為了確保事情或工作科學有序進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么應當如何制定方案呢?以下是小編幫大家整理的元宵喜樂會活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
元宵喜樂會活動方案 1
一、活動說明:
1、元宵節是中國的傳統節日,其習俗主要為吃湯圓、賞花燈、猜燈迷。
2、與元宵節關系緊密的商品主要是湯圓,在超市整個銷售中所占比重不大。加上元宵節緊鄰春節長假,更為關鍵的是,春節黃金周的消費井噴也在一定程度上透支了人們的消費力。因此,不宜做大型的促銷活動,除進行必要的促銷之外,適當的進行賣場裝飾以及多摻入一些趣味性、公益性的活動,對公司的整體形象提升和收益增加等很有必要。
3、因臨近開學,可開辟學生入學用品專區,精選商品,幫助提供入學解決方案。
活動時間:20xx年2月13日至20xx年2月24日(12天)
費用預算:13940元
預估銷售:1800000元,費用占比:0.77%
二、商品組織:
海報內容:具體分配如下:
海報商品要求:
1、超低驚爆商品以糧油、調味、生鮮蔬果、日用洗化類等民生用品為主。
2、會員專屬商品以日用家居、休閑食品、生鮮類、紙品等為主,必須選擇一、二線品牌,價格引起搶購轟動。
2、生鮮商品以蔬果、鮮肉、水產、熟食、面點、面包、糧油、干貨、蜜餞、冷凍冷藏食品等各品項都要求有2到6個單品。
3、食品以糧油、包裝干貨、調味品、方便食品、休閑小食、速食、酒類、糖果、果凍、速溶飲料、奶粉、瓶裝水奶等各品項要求有2到6個單品。
4、百貨以廚房用具、小家電、家居清潔、家居百貨、針棉、化妝品、家庭清潔用品、個人清潔用品、衛生用品、紙制品等各品項要求有2到6個單品。
5、百貨專柜以上注明品類要找相應專柜拿出相應數量單品上海報做特價,本次除特殊注明外謝絕各專柜自行組織全場打折促銷。
6、相應采購主管應嚴格按以上要求執行,商品規劃由店長辦負責,2月7日12點以前定稿。2月8日上午10:00前進行商品拍照,2月11日12點前海報分發到門店。
三、活動組織:
活動一:鬧花燈猜燈謎送元宵
正月十四至十五,凡在超市購物的顧客,均可憑購物小票參加“有獎猜射燈謎活動”,凡猜中任一燈謎者,即可領取精美禮品一份。
備注:
1、此活動僅限超市,必須憑購物小票參加。
2、所猜射燈謎底編號必須與謎面編號相符,并寫于購物小票背面。
3、所猜謎底經工作人員核對準確后,領取謎底并張貼于謎面之上方可領取獎品。
4、所選燈謎需自燈謎箱中抽取,在1分鐘內現場工作人員見證下將正確謎底猜出,不得借助手機等搜索工具,每人二次機會,未猜中燈謎返回燈謎箱中。
費用預算:略
購物券活動細則:
1、(與供應商洽談贊助支持)
2、購物滿35元方可抵用5元(糧油、名煙名酒、特價商品除外)
3、此優惠券僅限沭陽好又多購物結賬時使用。
4、此優惠券不找零,不兌換現金。
5、此優惠券簽章生效,每筆消費僅限使用一張。
6、使用時間:20xx年2月15日至20xx年2月28日前使用,過期作廢。
活動二:趣味生活喜換購!
2月13日至2月24日在好又多超市區單筆消費滿額即可參與換購活動!
購物滿50加1元可換購。
購物滿100元加5元可換購。
購物滿200加5元即可換購。
購物滿400元加10元即可換購。
當天數量有限,先到先得,團購、名煙名酒、大家電、鞋服、特例商品、用券購物恕不參與。
費用預算:4000元(商品待定)。
1元商品500份/天,挑選一支不限量單品。
5元商品600份/天。
10元商品500份/天。
。ㄉ唐繁仨毐WC價格吸引眼球、售價8折以下換購,部分可挑選半價換購)
具體操作:
1、請食品課區、非食品課區準備相應數量、質量換購商品。
2、請門店安排專人進行活動的跟蹤及現場組織。
3、請防損部安排人員組織好現場的`秩序安全維護。
4、請企劃書寫好相應的看板,服務臺廣播宣傳。
四、宣傳計劃
DM宣傳:
海報20000份,門店組織投遞公司投遞,并加強主要活動信息宣傳。
員工宣傳:
店內廣播的宣傳頻率必須達到每30分鐘一次。
員工促銷活動的培訓,門店必須做到所有人員(含全體促銷員)“熟悉促銷活動內容,主動向顧客宣傳促銷活動”。
費用預算:18000x0.08=1440元
五、企劃布置:
門頭KT板
場內18塊主題KT板
外場展板寫真3塊
安檢門上方主題KT板1塊
入口4臺收銀機主題寫真布置
收銀臺后主題寫真
食品主通道4塊主題KT板
非食品區懸掛主題KT板
費用預算:約1500元
六、預算合計
1、DM印刷費用預算:5000元
2、促銷活動費用:9000元
3、宣傳活動費用:1440元
4、企劃費用:1500元
共計:13940元
元宵喜樂會活動方案 2
一、活動目的:
大寒時節,為了讓業主感受溫暖融洽的氣氛,緊密加強物業公司與業主間的聯系、情感溝通交流,讓業主感受到物業公司帶來的人文關懷的同時推廣某某食堂。
二、參加人員:
主城各項目業主
三、活動時間:
20xx年1月20日(星期一)14:00—16:00
四、活動地點:
某某食堂(新)
五、活動主題:
圓圓的湯圓,拉近你我的心
六、活動內容:
包湯圓比賽
七、活動流程:
(一)提前邀請各項目業主參與此活動,每個項目邀請的業主不得低于10人,并于20xx年1月10日前,將參與的業主信息報于行政部文案策劃處。
。ǘ⿲⒀埖娜粯I主分成五人/組一共六組進行比賽,每組分面粉、湯圓餡等食材。
。ㄈ┠玫绞巢暮,主持人計時,各小組成員自行分工完成。
八、評比獎項:
1、規定時間內,包得最多且標準的小組,獲得“包湯圓能手獎”;
2、每組分別選一個湯圓進行參評,選出“最標致湯圓獎”和“最具創意湯圓獎”;
3、“大胃王獎”。
九、活動內容:
1、包湯圓比賽(30分鐘)
活動說明:團長先包一個大小適中的.湯圓作為范本,現場自由組合五人一組,主持人可以幫忙分組,分組后按著1、2、3......進行編號,小組成員自行分工,計時10分鐘,包完后進行“包湯圓能手獎”評比工作。
2、選湯圓活動(15分鐘)
活動說明:每組分別選出一個包好的湯圓按著編號擺放,進行參評“最標致湯圓獎”和“最具創意湯圓獎”
3、猜謎游戲(10分鐘)
活動說明:煮湯圓間隙,大家一邊繼續包湯圓,一邊進行猜謎游戲,舉手回答問題,答對者獎勵小禮物一份。
4、吃湯圓比賽(15分鐘)
活動說明:每組推選出一人參加比賽,5個湯圓,誰先吃完(嘴里面沒得食物),那一組就獲得“大胃王”獎。
5、參與獎及現場特別獎
活動說明:所有參加活動的人員均獲得小禮物一份;由團長包一枚里面藏有花生的湯圓,誰吃到了就獲得特別禮物一份。
十、準備細節:
。ㄒ唬┦巢募芭淞蠝蕚洌
(二)獎品:
。ㄈ┲i語及其他活動物品:
。ㄋ模┗顒又鞒郑
(五)活動現場拍照:
。┈F場裁判:
。ㄆ撸┗顒又刃蚓S護:
(八)活動后勤支持(煮湯圓、搬桌子等):
十一、預算
略
元宵喜樂會活動方案 3
一、活動時間:
20xx年x月xx日(晚上19:00―21:30)
二、活動地點:
陽光MALL下沉式廣場商業街
三、活動背景:
(一)農歷正月十五日,是中國的傳統節日元宵節。正月為元月,古人稱夜為"宵",而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節,又稱為"上元節"。按中國民間的傳統,在一元復始,大地回春的節日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬盞,人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。
。ǘ╆柟釳ALL下沉式廣場商業街已全面交付使用,為進一步促進招商工作,吸引人流,帶旺人氣,借元宵之際開展元宵旺場活動。
四、活動主題:
陽光MALL元宵喜樂會
五、活動形式:
。1)精彩表演:“虎”主題文藝表演
(2)歡樂游園:組織各種豐富多彩的游園活動;
。3)賞花燈、猜燈謎:花燈作為現場布置的道具,前期通過海報宣傳,征集業主制作燈花。
。4)到征集的不可控因素較大,因此,采買一部分花燈進行懸掛比較有保障;
。5)商品展銷:邀請部分周邊商家到現場進行展銷宣傳,同時以最惠價格采買該商家代金券,作為獎品,贈送給參加游戲獲勝的觀眾;
。6)美食:民間小吃,想吃就吃,包括湯圓、桂花羹、棉花糖等。
六、活動內容及流程:
。ㄒ唬┪乃嚤硌荩海ㄙp花燈、猜燈謎、看表演、吃小吃)
(二)游園部分:
(三)現場布置部分
布置效果:具有中國元素的.新春元宵氣氛,歡快、熱烈
(1)商業街入口:搭建8x5米桁架搭建大舞臺,全新紅地毯,顯眼活動主題背景,突顯節日喜氣洋洋的氣氛。
。2)提前與社區、小區業主宣傳溝通,征集花燈。優選懸掛在步行街兩側。同時,邀請民間小吃攤(如:湯圓、棉花糖、麥芽糖、章魚小丸子、巴西烤肉、桂花羹等等)、商家來到商業街進行展銷售賣,游客消費費用自理。
。3)兩側燈箱配合海報的宣傳。小區入口粘貼海報。
(4)制作2個卡通人物造型,并且面部鏤空,現場的觀眾可以通過將面部通過卡通人物形象鏤空部分,獲得真實可愛的卡通效果,并合影留念。
。5)同時現場將出現一對迪斯尼米老鼠,2只小兔子卡通玩偶。現場派發五彩繽紛的氣球,以引導小朋友。
。6)晚上活動配備舞臺燈光,凸顯商業廣場熱鬧的氣氛。
元宵喜樂會活動方案 4
元宵節是中國傳統節日之一,為豐富員工文化生活,活躍節日氣氛,展現員工風采,以增強員工的凝聚力,營造良好的企業文化氛圍,讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的.元宵佳節,特此舉辦“元宵喜樂會”文化活動,擬訂活動方案如下:
一、活動時間:
20xx年2月14日正月十五,下午3:00至5:00
二、活動地點:
公司食堂
三、參加人員:
各部門分為5個方陣派出代表8人左右
四、活動環節:
元宵制作、猜餡兒、對對子
五、活動準備:
1、2月13日前,行政人事部負責收集各種燈謎,準備獎勵員工的小禮品(采購人員:xx)。
2、場地布置:2月14日下午2:30前,行政人事部全體人員需在公司食堂懸掛好元宵節燈籠;拉花等進行裝飾,活動期間播放節日音樂,渲染氣氛。
3、行政人事部負責組織活動,包括人員通知及宣傳拍攝等。(人員通知:xx,宣傳拍攝:xx)
4、活動現場主持人:待定,活動禮儀:服務員兩名
六、活動流程及規則:
1、搖元宵:各方陣齊聚一堂歡歡樂樂做元宵。(進行時間3:00至4:00之間)
2、猜餡兒:事先準備5顆元宵,其中有1顆是奇怪口味,五個代表隊各派出1名代表對元宵進行品嘗并進行吃到怪味元宵的表演,各方陣針對表演進行猜測,答錯需派出一名代表,進行在帶有怪味元宵兩顆之中挑選一顆吃掉的小懲罰,而答對則有小禮品作為獎勵,本游戲環節進行兩次。(進行時間4:00至4:30之間)
3、對對子:由行政人事部依次提寫5句上聯,每次上聯出現時有1分鐘的觀察時間,時間到之后舉手搶答,根據對仗是否工整進行裁定,符合標準者獎勵小禮品一份。(進行時間4:30至5:00之間)
4、獎項設置:小禮品跟隨各游戲環節即時發放。
七、活動費用預算:
1、元宵(糯米面及各種餡料)500元
2、小禮品巧克力40×5=200元
3、對聯10元×10=100元
4、會場裝飾品50元
合計費用:約850元左右。
元宵喜樂會活動方案 5
為更好地弘揚中華民族優秀傳統文化,營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節日氣氛,豐富節日活動內容和節日文化生活,深入開展“我們的價值觀”活動,現將開展“我們的節日·春節、元宵”系列活動的有關事項安排如下:
活動主題
我們的節日·春節、元宵
活動時間
1月31日——2月22日
活動內容
1.開展清潔大行動。
各村(社區)、企事業單位要廣泛動員“雙報到”的黨員干部、社區居民(村民)、志愿者等積極參與到“喜迎新春、文明過節”清潔大行動中來。打造“國內最清潔城市”示范點、“鄉村清潔”先進單位和各級文明單位要充分發揮模范帶動作用,開展多種形式的清潔行動,確;顒有纬陕晞荨⑷〉脤嵭。
2.開展禮儀普及活動。
利用文化禮堂、道德講堂、市民學校等陣地,廣泛開展文明禮儀宣傳教育,弘揚中華民族愛國愛家、尊老敬賢、溫雅友善的傳統,引導廣大市民文明過節、文明聚會、文明祭祀。深入開展走訪道德模范、身邊好人和“五老”人員等慰問活動,倡導樹立尊老敬賢風尚。大力倡導與父母一起過年、與親友團聚過年、與鄰居聯誼過年,表達和增強家庭親情和鄰里友情。大力開展移風易俗、反對迷信活動,倡導以文明方式追思先人美德、傳承良好家風。
3.開展網上過佳節活動。
余杭晨報、天天看余杭等新媒體可設計制作新年電子賀卡、經典年畫、春聯等,供網民轉發,體現向祖國拜年,向道德模范、身邊好人拜年,向師長親友拜年等內容,倡導用無紙低碳方式互致新春祝福;推出以節慶習俗、特色活動、勤儉過節為主題的“歡樂祥和中國年”隨手拍活動,倡導廣大市民文明過節的良好風尚,營造歡樂祥和的過節氛圍。
4.開展勤儉節約活動。
大力倡導“以勤儉節約為榮,以奢侈浪費為恥”的`理念,引導市民樹立節約一度電、一滴水、一粒糧、一張紙、一升油的綠色環保理念,培育勤儉節約的社會風尚。通過宣傳教育、科學普及、輿論引導等途徑,倡導勤儉樸實、理性消費,反對盲目攀比、奢侈浪費。
5.開展播撒愛心活動。
引導公益組織、志愿者采取結對幫扶等方式,為孤寡老人、空巢老人、留守兒童和殘疾人提供志愿服務,為困難群體送親情、獻愛心,與他們守望相助、共度佳節。深入開展黨員干部結對幫扶家庭活動,使困難群眾和家庭真切感受黨和政府的溫暖,過一個充實、溫暖的傳統節日。
6.開展優化秩序活動。
要創新方式方法,拓展載體平臺,廣泛開展安全常識宣傳教育,普及安全知識,增強市民安全意識和防范意識,平平安安過春節。各地各單位要積極維護治安秩序,化解矛盾,維護社會穩定。各職能部門要認真維護市場秩序,引導經營單位(戶)誠信經營、公平交易,自覺抵制假冒偽劣行為,共同創造良好市場環境。要積極做好文明出行教育引導工作,倡導文明禮讓、安全出行,自覺抵制違法營運、違法駕駛行為,保障交通安全。
7.開展掛燈籠貼春聯活動。
各地各單位要將社會主義核心價值觀融入到掛燈籠貼春聯活動中,在主要街道、社區、廣場、公園等地點做好懸掛布置,既營造濃厚節日氛圍,又大力宣傳普及核心價值觀。要圍繞“百姓好活法”這一主題,利用春節團拜會、文化禮堂元宵燈會等活動,組織群眾開展賞燈、傳誦,培育和踐行社會主義核心價值觀。
元宵喜樂會活動方案 6
一、活動目的:
元宵節即將來臨,為弘揚民族文化,讓學生了解多姿多彩的傳統民族節日,將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動,通過活動營造恢祥和、健康向上的節日氛圍。
二、活動時間:
元宵節
三、活動內容和具體安排:
1、班會課時間:根據少先隊提供的元宵幻燈片宣傳學習內容,了解元宵節的由來,習俗和一些有趣的傳說。
2、班會課活動內容安排:
一年級
主題:參觀學校各處活動地點
在班主任的.帶領下,參觀學生和家長的自制元宵燈,觀看高年級學生的一些活動。
活動要求:
1、各班有序地進行觀看活動
2、觀看完后,回教室學元宵童謠
正月十五鬧元宵,歡慶鑼鼓使勁敲,敲得獅子大抖毛,敲得旱船街上漂,爺爺樂得抬花轎,姑姑扭腰踩高蹺,我拍巴掌奶奶笑,放聲高唱豐收謠。
二年級
主題:運動元宵樂樂樂
活動要求:
1、活動地點:操場(雨天改在體操房)
2、負責人:
3、活動規則:兩人同時抱住一個籃球,以最快的速度傳給對方兩位同學的懷抱,中間不能掉球,合作協調前進,看哪個班級最快。(各班20位學生,十男十女)
活動準備:四個籃球、學說口號(傳傳傳、樂樂樂,元宵佳節同恢!)
(負責老師做好準備)
帶隊教師:各班班主任(備注:如有時間,各班上網搜索“鬧元宵”的詩詞,各班學一首有關的詩詞)
三、四、五年級
主題:元宵燈謎猜猜猜
活動要求:
1、各班推薦兩名學生工作人員,并把各班準備的燈謎寫在統一規定的紙上,(謎底不要寫,但自己要知道答案)每班自己準備好一張課桌,10份左右的小獎品。
2、各班在班內通過猜謎活動以后,派出5名高手,參加學校的元宵燈謎猜猜猜活動
3、其余學生在班內學唱歌曲《賣湯圓》。
活動準備:在班會課開始前,各班的兩名學生工作人員在底樓放好桌子,準備好猜的字謎,拿好自己班級中的獎品,做好迎接其他同學來猜燈謎的活動準備。
活動人員安排:
活動地點:教學樓前
自制元宵燈的評比活動
主題:巧手做燈妙妙妙
活動要求:各班把制作的元宵燈,放在規定處進行展評
評選負責人:xx
元宵喜樂會活動方案 7
竹聲聲辭舊歲,歡歡喜喜過大年。新春佳節即將來臨,春節、元宵節是我國民間最重要的傳統節日,是我國人民慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子。為認真貫徹落實關于在全區教育系統開展"我們的節日春節、元宵節"主題活動的通知精神,以"我們的節日春節、元宵節"為主題,深入挖掘春節、元宵節所凝結的優秀傳統文化內涵,鼓勵學生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動,引導學生弘揚中華優秀文化,推動中華文化歷久彌新、不斷豐富我校學生的寒假生活,為此特制訂本活動方案如下:
一、活動主題
以春節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題,突出"喜慶祥和過大年,傳統文化再繼承",遵循簡潔、節儉的原則,深入挖掘春節的文化內涵,以活動為載體,吸引全體學生廣泛參與,培養和樹立學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強學生對中華優秀文化的認同感和自豪感,著力營造恢、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。
二、活動目的
豐富小學生節日精神文化生活,培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。
三、活動內容
活動時間:20xx年1月日20xx年2月19日
活動地點:各班教室、操場、家庭
活動形式:圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題,遵循簡潔可行、就近就便,力所能及的原則開展活動。
1、利用寒假,讓學生在家讀一本好書、學一首好歌、干一天家務、一件好事。
(一)讀一本好書:一至六年級由老師布置任務,每個學生寒假讀一本書,做好讀書筆記,由學校組織印發讀書調查表。
(二)學一首好歌:學生自己學唱一首積極向上的歌曲。
(三)做一件好事:學校印發"做一件好事"表格,讓學生自己填寫事情經過和事后感想。讓學生懂得付出,學會給予。
2、合理分配壓歲錢:結合各班班隊會開展"用好自己的壓歲錢、爭當理財小能手"主題班會活動,促使學生養成良正確的消費觀和良好的價值觀。
(1)傳統節日知多少:假期讓學生自主的了解有關春節、元宵節的歷史典故和民族風俗,收集春聯和燈謎等。
(2)文明禮儀我知道:開展文明餐桌行動,使學生懂得健康文明的餐桌文化,養成節儉的消費習慣,推廣餐桌文明。
四、組織領導
為加強組織領導,確保我校20xx年元春節、元宵節文化活動圓滿成功,特成立"我們的'節日"傳統文化活動領導小組,成員名單如下:
組長:
副組長:
成員:全體師生
五、活動階段安排
(一)部署動員階段(20xx年1月)
各年級班主任利用班會課,根據學;顒訉嵤┓桨缸鞒鋈娌渴穑M織指導學生全面開展活動。
(二)普及推進階段(20xx年1月至20xx年2月)
1、開展"我們的節日"專題交流活動。各班要在春節、元宵節,精心收集的春聯和風俗典故,開學后進行交流學習。
2、開展假期學習交流,分享看的好書,參加的實踐活動等。
(三)成果展示階段(20xx年2月)
結合本班主題班隊會組織"我們的節日"主題活動各項評比。
六、活動要求
1、加強組織領導。為了推動全校"我們的節日"活動的深入開展,各班要建立健全班級組織機構,加強宣傳教育。
2、營造氛圍。各年段要加強宣傳力度,充分利用班會課、學習園地,朗讀、摘抄中華經典篇目,共同營造良好的學習氛圍。
3、講求實效。各班要結合實際把各項活動落到實處。要把組織參加"我們的節日"主題活動作為加強核心價值體系學習教育的重要契機,作為"做一個有道德的人"活動和寒假社會實踐的重要內容,納入活動總體安排,抓好工作落實。
元宵喜樂會活動方案 8
一、活動主題:
以春節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題,突出“喜慶祥和過大年,傳統文化再繼承”,遵循簡潔、節儉的原則,深入挖掘春節的文化內涵,以活動為載體,吸引全體學生廣泛參與,培養和樹立學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強學生對中華優秀文化的認同感和自豪感,著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。
二、活動目的:
豐富小學生節日精神文化生活,培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。
三、活動內容:
活動時間:20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
活動地點:各班教室、操場、家庭
活動形式:圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題,遵循簡潔可行、就近就便,力所能及的原則開展活動。
1、利用寒假,讓學生在家讀一本好書、學一首好歌、干一天家務、一件好事。
(一)讀一本好書:一至六年級由老師布置任務,每個學生寒假讀一本書,做好讀書筆記,由學校組織印發讀書調查表。(附讀書表)
。ǘ⿲W一首好歌:學生自己學唱一首積極向上的'歌曲。
。ㄈ┳鲆患檬拢簩W校印發“做一件好事”表格,讓學生自己填寫事情經過和事后感想。讓學生懂得付出,學會給予。(附表格)
2、合理分配壓歲錢:結合各班班隊會開展“用好自己的壓歲錢、爭當理財小能手”主題班會活動,促使學生養成良正確的消費觀和良好的價值觀。
(1)傳統節日知多少:假期讓學生自主的了解有關春節、元宵節的歷史典故和民族風俗,收集春聯和燈謎等。
。2)文明禮儀我知道:開展文明餐桌行動,使學生懂得健康文明的餐桌文化,養成節儉的消費習慣,推廣餐桌文明。
四、組織領導
確保我校20xx年元宵節文化活動圓滿成功,特成立“我們的節日”傳統文化活動領導小組,成員名單如下:
組長:xxx
副組長:xxx
成員:全體師生
五、活動階段安排:
。ㄒ唬┎渴饎訂T階段(20xx年x月)
各年級班主任利用班會課,根據學;顒訉嵤┓桨缸鞒鋈娌渴穑M織指導學生全面開展活動。
。ǘ┢占巴七M階段(20xx年x月至20xx年x月)
1、開展“我們的節日”專題交流活動。各班要在春節、元宵節,精心收集的春聯和風俗典故,開學后進行交流學習。
2、開展假期學習交流,分享看的好書,參加的實踐活動等。
。ㄈ┏晒故倦A段(20xx年x月)
結合本班主題班隊會組織“我們的節日”主題活動各項評比。
六、活動要求:
1、加強組織領導。為了推動全!拔覀兊墓澣铡被顒拥纳钊腴_展,各班要建立健全班級組織機構,加強宣傳教育。
2、營造氛圍。各年段要加強宣傳力度,充分利用班會課、學習園地,朗讀、摘抄中華經典篇目,共同營造良好的學習氛圍。
3、講求實效。各班要結合實際把各項活動落到實處。要把組織參加“我們的節日”主題活動作為加強社會主義核心價值體系學習教育的重要契機,作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內容,納入活動總體安排,抓好工作落實。
元宵喜樂會活動方案 9
一、活動主題:
感受傳統文化的.熏陶,豐富廣大教職工的生活,體驗過節的熱鬧與歡樂的氣氛。
二、活動地點:
xx中心小學一(4)班教室
三、活動時間:
3月5日下午放學后
四、活動負責人:
支部、工會
五、參加人員:
中心小學全體教職工、每村小兩名教師代表
六、場地布置:
總務處負責,懸掛100條燈謎。
八、活動注意事項:
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
2、謎底未猜中,不得將謎語取下來。
3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
九、兌獎地點:
猜謎兌獎一(4)班教室門前,參與獎在工會領取。
十、活動規則:
1、猜謎語活動必須是現場猜謎,不得將謎面揭下,禁止上網查謎底。
2、猜謎者記下題號和謎底到江校(1—50號題)和孫校(51—100號題)處核實答案,答案正確后才能親自取下謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領取獎品。(兌獎處由王慶禮和劉小云負責)
3、每人限猜一題。
4、除猜謎獎外,全場在職教職工(包括頂崗實習教師、工勤人員)均獲一份參與獎。
元宵喜樂會活動方案 10
一、活動時間:
20xx年x月xx日(周x上午9:30)
二、活動節日分析:
今年情人節和元宵節時間相鄰,情人節是西方的節日,而元宵節是中國傳統節日,我們將以元宵節為主題聯動情人節作為主題活動,把傳統的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等蘊含著團圓甜蜜,吉祥幸福的內涵,因此我們的`活動跟元宵有關,讓情侶們體味節日的濃濃氣氛并能夠了解其傳統文化,同時借助大紅燈籠高高掛,猜字謎等傳統活動來助興。
三、活動目的:
春節過后“家人”共團圓,舍小家來顧大家,一家人男女老少,無論是情侶還是孩子家長老師一家人其樂融融共度元宵佳節,讓群眾體會集體大家庭的溫暖,體現愛的教育。
四、活動內容:
1、猜燈謎(提前準備若干燈謎,書寫并懸掛于操場門廳兩側)
2、齊動手做湯圓(根據人員情況而定,最好是集體)
3、書寫心愿卡片
4、吃湯圓
五、活動具體流程:
1、前期準備,提前備好活動需要的材料(燈籠、心愿卡片、紅線繩(窄的彩帶)、彩旗、大紅色卡紙、粉色卡紙、打孔器(小)每班配備一個
2、周x中午集體教研,交待活動具體流程及注意事項
3、各班根據情況領取活動需要材料并設計屬于自己班級的許愿卡片,裁好并打孔穿線。
4、各班通過飛信給家長下發通知。
5、讓孩子提前了解有關元宵節的知識,教會孩子歌曲《賣湯圓》、教授與元宵節有關的教育活動(手工制作、繪畫、剪紙)
元宵喜樂會活動方案 11
一、活動意義:
20xx年元宵節即將來臨,為弘揚民族文化,讓學生了解多姿多彩的傳統民族節日,結合我校孝德節活動主題,20xx級學生將通過“慶元宵猜燈謎”活動營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍,滿足學生成長過程中個性發展需求,豐富學生精神生活。
二、活動目標:
1、通過活動,讓學生了解元宵節的來歷,知道它的傳說、習俗等,激發學生對祖國傳統文化的熱愛之情。
2、通過讓學生制作燈謎、猜燈謎活動,培養學生傳播民族文化的責任感。
3、通過本次活動,發展學生在自己的生活中發現問題、解決問題的能力以及動手能力,養成探究學習的態度和習慣。
三、活動時間:
20xx年2月23日(周三)下午1:30—4:00
四、準備活動:
每個學生在寒假期間搜集元宵節相關資料,了解元宵節的來歷、傳說和習俗,準備燈謎。通過參加豐富多彩的`猜燈謎活動,初步了解燈謎,并自己嘗試創作燈謎,或摘錄一些感興趣的燈謎。
開學,2月23日帶一個燈籠(最好是自制的)到班級,班主任利用3日晨會課和學生交流資料、指導學生自制燈謎,貼在自己的燈籠上。
謎面要求字跡清楚,內容健康,與謎底匹配;反面寫好編號(例:1101001,前四位為班級編號,后三位為謎面號);謎面形式可相對統一,如:小燈籠、紅色紙條等等。班級有專人編排序號、登記謎底編號及獎品編號。活動前,由班主任組織學生將粘有謎面的燈籠掛到繩子上。
五、活動過程:
1、各班派家長委員一名,及學生2人負責核對謎底,2人負責發放獎品(開學每位學生自帶一個獎品放在班主任老師處);下半場再選4名學生與上述4名學生調換。
2、猜謎時,同一樓層各班按照班級序號往后推磨1個班級開始猜謎,猜中的人記下謎面編號至班級獎品兌換點兌換獎品。每20分鐘往后一個班級。
3、班主任和輔導員老師一前一后組織帶領學生猜謎,維持紀律;家長志工負責行進過程中各班級之間的組織與協調;每班一名家長委員負責兌換點的服務工作指導;語文老師負責前期燈謎把關工作。
4、活動結束后,學生撰寫體驗日記,表達參與活動的感悟。
5、活動成果:各班自帶獎品獎勵猜中學生;年級評選最佳策劃班級、最佳組織班級、文明活動班級,以及燈謎大王(每班1名)、文明活動個人(每班1名)、最佳服務員(每班2名)、燈籠制作大王(每班2名);
6、活動完成后,各班結合班級文化布置,整合活動成果進行展示,年級發新聞一篇,留下珍貴的成長足跡。
元宵喜樂會活動方案 12
為豐富活躍20xx年新春期間轄區居民的文化生活,弘揚中華民族傳統文化,營造歡樂的元宵佳節氛圍。街道黨工委、辦事處根據xx區元宵燈會活動領導小組要求,結合街道實際,按照“主題突出、文旅結合、節儉節能、安全有序、歡樂祥和”的原則,舉辦以“虎年迎春·人文日新”為主題的元宵節系列文化活動;顒臃桨溉缦拢
一、組織保障
街道成立由街道主要領導任組長,各科室(站)負責人、社區主任為成員單位的文新街道20xx年元宵燈會活動領導小組,下設辦公室及活動協調組、安全保衛組、后勤保障組、游園現場活動組等四個專門工作組。
(一)文新街道20xx年元宵節系列活動領導小組成員名單如下:
組長:
常務副組長:
副組長:
成員:
領導小組辦公室主任由xxx兼任,副主任由xxx兼任(辦公室聯系人:xxx,聯系電話:xxxxxxxxxx)。
(二)各工作組負責人名單及職責分工如下:(迎新晚會策劃書)
1、活動協調組
組長:
成員:
職責分工:
(1)街道黨政辦負責元宵系列活動的宣傳報道工作,協調各科室,制定元宵活動值班表,組織小型工程招投標。
(2)街道文化站負責制訂元宵系列活動總體方案,指導各社區開展元宵節慶祝活動,做好區元宵燈會領導小組布置的相關工作。
2、安全保衛組
組長:
成員:
職責分工:
(1)街道綜治信訪科和派出所負責制定元宵系列活動安全保衛工作方案,在燈會活動期間,負責做好元宵系列活動現場的安全秩序維護工作,保證元宵系列活動順利舉行。
(2)街道經濟發展科負責元宵系列活動期間的消防安全工作。(3)交警中隊負責元宵系列活動期間的交通疏導工作。
3、后勤保障組
組長:
成員:
職責分工:街道城管城建科負責元宵系列活動期間的衛生保潔工作街道。
4、游園現場組織組
組長:
成員:
職責分工:
(1)社會事務科負責指導各社區制定并實施春節至元宵節的各類慶;顒臃桨,元宵系列活動方案等,確保安全有序。
(2)社會事務科、計劃生育科、財務室負責西城廣場游園活動現場管理。
(3)各社區分工負責游園項目安全管理。
二、活動步驟
(一)籌備階段(x月x日前)舉行元宵系列活動工程招標會議,確定制作單位;召開文新街道元宵系列活動領導小組工作會議;召開社區元宵節活動籌備會,要求各社區制定元宵期間活動方案,并形成書面材料,交文化站。
(二)落實階段(x月x日-x月x日)落實街道及社區元宵系列活動方案及各項準備;完成西城廣場場地布置及舞臺背景制作。
(三)實施階段(x月x日—x月x日)開展元宵游園及文藝晚會等系列活動。
三、活動內容
(一)文新轄區內主要道路懸掛安裝紅燈籠。涉及:文三西路、文二西路、文一西路、古墩路等主要路段。
(二)西城廣場:
1、游園:布置LED花燈,烘托新春氣息及新年新意,x月x日(正月十四)舉辦游園活動。內容有:套圈游戲、百發百種、盲人擊鼓、憤怒小鳥、定點投籃。晚19:00-20:30舉行猜燈謎活動。
2、元宵晚會:x月x日(正月十五),舉辦“20xx年迎春·人文日新”元宵晚會,演出節目13個,由街道藝術團隊及轄區居民、專業表演團隊參與表演,演出時間19:00—20:30。
(三)各村社根據實際開展系列元宵活動,擴大文化惠民的`受益度。
四、活動要求
1、加強組織,落實責任。各科室要根據街道元宵系列活動領導小組要求,按照各自工作職責,落實責任,提高思想認識,制定好活動期間突發事件應急處置預案。
2、精心籌劃,擴大宣傳。各社區要根據一社一品的特色及社區實際,制定本社區春節期間及元宵節活動方案,組織形式多樣的文體活動,活躍節日期間轄區居民的文化生活。各社區的活動方案要形成書面材料,于x月x日前上報街道文化站,并對活動加強宣傳,及時上報活動信息。
3、密切配合,形成合力。各科室、村社要加強聯系,密切配合,形成合力,確保各項工作落實到位。
元宵喜樂會活動方案 13
一、活動目的
為弘揚民族文化,引導學生體會我國傳統的元宵節活動的熱鬧氛圍,了解多姿多彩的節日文化,學校將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動。通過活動,營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍,培養學生積極探索、分工合作、樂于分享的態度。
二、活動主題
“尋找xx小的.年味”
三、活動時間
20xx年xx月xx日星期xx(下午14:00)
四、活動內容和具體安排
1—2年級:“巧手剪窗花,開心鬧元宵”
學生在家長的指導下,學會用手中的剪刀剪出不同的窗花和手工編織中國結福。元宵節當天下午,班主任老師可邀請手巧的家長(或美術老師)在課堂上教學生裁剪各色各樣的窗花和打福結,布置、美化教室。
3—4年級:“巧手做花燈,創意樂無限”
元宵花燈“巧手裝扮”制作行動,培養學生動手動腦的能力和節能環保的意識(發揮想象,利用布料、彩紙、紐扣等廢棄物品創意裝扮花燈)。每班上交十件優秀作品進行集中展示。
5年級:“巧手迎元宵,師生共歡樂”
活動由班主任、家長志愿者組織,開展做小湯圓和元宵的活動,讓學生在家長和老師的指導下,動手做元宵,靜靜品元宵,歡樂送元宵,親身體驗濃濃的節慶氛圍。
6年級:“元宵游園鬧元宵,五福臨門賀新春”
班主任老師組織開展,每班推薦1-2名學生在書法室書寫“福”字(由xx老師負責)其他學生在班級做元宵手抄報,做完手抄報布置本班級教室。六年級四個班每班寫7個福字,將“!睔夥窒淼矫總班級。
元宵喜樂會活動方案 14
一、指導思想:
元宵節是我國傳統的重要節日之一,民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天。為了使我園幼兒對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解,我們以幼兒與家長自制燈籠、做元宵、猜燈謎等親子活動為載體,充分地讓幼兒感受"元宵節"特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。
二、目標:
1、能與家長積極參與賞燈、猜燈謎、做湯圓等活動,體驗集體過節的.快樂。
2、知道元宵節是中國人的傳統節日之一,感受節日的歡快氣氛。
三、活動準備:
1、做湯圓的材料(黃糖、糯米粉)。
2、大盤子、小碗、電磁爐一個。
3、幼兒與家長自制元宵燈一盞。
4、猜燈謎謎面,氣球懸掛幼兒園前操場。
5、氣球400個,每班準備謎語放氣球內。
6、禮物人手兩份,獎狀若干。
7、發出邀請,請家長參與。
四、活動安排:
時間:20xx年3月5日下午
地點:各班教室、大操場
五、活動流程:
1、各班教室做湯圓。
(1)談談說說:我吃過的各種口味的湯圓。
(2)幼兒和老師共同制作湯圓。
(3)品嘗湯圓,感受勞動帶來的快樂。
2、家長和幼兒一起觀賞花燈。(大操場)
(1)3月2日——4日了解元宵節的起源及習俗,制作親子元宵燈籠。
(2)3月4日掛燈籠,評獎。
(3)3月5日親子觀賞花燈。
3、家長帶領幼兒猜燈謎。(大操場)
(1)游戲規則:每位家長和幼兒限2個氣球(氣球內有謎面)
(2)領獎規則:猜對2個謎語的幼兒一等獎,1個謎語的二等獎;到前操場領獎處兌換禮物。
4、活動結束。
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