世界地球日活動方案

時間：2023-03-03 12:48:15 活動方案我要投稿

世界地球日活動策劃方案推薦度：
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世界地球日活動方案匯編15篇

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，我們需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么優秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的世界地球日活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

世界地球日活動方案匯編15篇

世界地球日活動方案1

　　一、活動背景

　　20xx年4月22日是第xx屆世界地球日，在低碳意識越來越強烈的今天，低碳生活倡導人們從點滴做起，減少生活中的能量消耗，從而減低二氧化碳的排放量。我校20xx年世界地球日活動主題定為：“地球媽媽我幫你”。即開展一次談話活動；讓孩子們用討論的方式知道地球的一些情況；舉辦一次實踐活動，一切從小事做起，愛護我們身邊的環境，清掃園內垃圾，創造美好環境。

　　二、活動日期：

　　20xx.4.22

　　三、活動人員：

　　學校全體教師和學生

　　四、活動內容：

　　（一）談話活動

　　收集了與地球相關的圖片幫助學生了解地球與土地的關系、地球與人類的`關系、地球與空氣的關系、地球與環境的關系等。從而引發“地球媽媽我幫你”“怎么幫、為什么幫、幫些什么”的討論。（回家爭做小老師，教育家長進園不吸煙、不亂扔瓜皮果削、不吃地邊攤等）

　　（二）實踐活動——“徹底清掃校園衛生”

　　從小事做起，美化環境就是熱愛地球。學校全體教師和學生一起出動，清掃校內垃圾，創造美好環境。

世界地球日活動方案2

　　根據《國土資源部辦公廳關于組織開展第48個世界地球日主題宣傳活動周的通知》（x土資廳函〔20xx〕x號）文件精神，xx市國土資源局xx分局擬與xx團區委、xx區教育局、xx省197地質大隊共同開展“4·22世界地球日”主題活動，活動實施方案如下：

　　一、活動主題

　　節約集約利用資源，倡導綠色簡約生活——講好我們的地球故事。

　　二、目標及任務

　　圍繞第48個世界地球日的`活動主題“節約集約利用資源倡導綠色簡約生活——講好我們的地球故事”，開展好“三個一”活動，即一場專題展覽、一場科普報告會、一個青少年互動活動，向公眾宣傳資源國情國策，普及國土資源新理念、新方法和新技術，引導全社會節約集約利用資源。并充分利用網絡、微信等多種媒體渠道，做好宣傳工作，提高社會的關注度和參與度。

　　三、活動時間

　　20xx年4月21日（星期五）

　　四、活動地點

　　xx區居然之家廣場、xx省197地質大隊

　　五、參與人員

　　1、區國土資源分局、團區委、教育局領導；

　　2、區國土資源分局和省197地質大隊、各基層土地所干部職工；

　　3、醫高專青年志愿者代表、xx區實驗小學少先隊員代表。

　　六、活動內容

　　1、大型宣傳活動

　　（1）以節約集約利用資源，倡導綠色簡約生活宣傳為載體，以宣傳海報、條幅等各種宣傳方式呼吁更多的人來愛護地球；

　　（2）通過區政府、各鄉鎮（街道）大院的電子顯示屏滾動播放本次世界地球日主題標語進行宣傳；

　　（3）通過現場發放國土資源知識宣傳手冊普及地質災害防治、用地政策、基本農田保護、不動產登記等與群眾切身利益最相關的政策知識；

　　（4）通過猜謎有獎小游戲鼓勵大家的參與，對猜對謎語的人給予小禮品獎勵；

　　（5）通過條幅簽名活動，讓參與的人親力親為參與到節約資源的行動中，以實際行動支持保護地球；

　　（6）利用網絡（區國土資源分局信息門戶網、xx省197地質大隊門戶網）、微信公眾平臺（大美xx、xx青年）等公眾媒體發布活動宣傳、活動開展后精彩總結，擴大宣傳面，營造良好的活動氛圍。

　　2、科普知識講座

　　邀請xx省197地質大隊的專家開展一場科普知識講座。

　　3、專題展覽

　　于xx省197地質大隊科普展廳“地球與資源”科普展廳開展專題展覽；

　　七、活動安排

　　1、20xx年4月21日上午于居然之家廣場開展大型宣傳活動。

　　提前布置好宣傳活動現場，于10：00—11：30進行懸掛宣傳橫幅、條幅簽名、分發宣傳材料的活動，活動場地同時布置猜謎活動現場。

　　2、20xx年4月21日下午于xx省197地質大隊開展科普知識講座、專題展覽。

　　（1）參與對象：團委、教育局領導2人，國土分局、地質大隊領導2人，基層國土所長4人，學生代表和帶隊老師60人。

　　（2）時間安排：15：00—16：00主題科普講座，16：00—16：30參觀地質展示館。

世界地球日活動方案3

　　今年4月22日是第50個世界地球日（以下簡稱“地球日”）。地球日主題宣傳活動是宣傳我國自然資源國情國策國法、引導社會公眾樹立生態文明理念、建立正確的自然資源觀和普及地球科學知識的重要平臺。

　　地球日是一個專為世界環境保護而設立的節日，旨在提高大家對于現有環境問題的意識，并動員人們參與到環保運動中，通過綠色低碳生活，改善地球的整體環境。人類只有一個地球,如何珍愛我們的藍色家園?保護地球環境,守護共同家園備受關注。地球環境越來越惡劣，為了喚起大家珍愛地球、珍惜資源的意識，了解保護地球的重要性，我園組織全體師生圍繞“認識地球”、“保護地球”、“變廢為寶”等方面開展世界地球日主題教育系列活動。倡議師生行動起來，從生活中的點滴做起，從身邊的小事做起，用自己的行動來保護我們賴以生存的家園，并以此為契機將節約資源和保護環境的理念滲透到每個家庭日常的學習生活中去。

　　一、活動目標：

　　1、宣傳和世界地球日相關的知識，讓小朋友們了解保護地球的'重要性，了解和感受地球生態環境日益惡化的現象。

　　2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。

　　3、培養幼兒從生活中的小事做起，萌發保護環境、愛護環境做環保小使者的愿望，讓保護環境成為幼兒的一種自覺行動。

　　4.簡單了解幾種廢舊物品的處理方法，增強幼兒資源再利用的環保意識。

　　5. 幼兒利用廢舊材料自制服裝，開展“環保時裝秀”。讓幼兒感受到廢舊物品再利用的重要性，體驗變廢為寶的樂趣，提高幼兒的環保意識。

　　二、活動時間：

　　20xx年4月15日至4月19日

　　三、活動主題：

　　珍愛美麗地球守護自然資源

　　四、活動實施：

　　(一)幼兒園

　　1.制定世界地球日活動方案

　　2.布置保護環境的宣傳專欄。

　　3.世界地球日倡議書

　　4.各班發布倡議書

　　通過微信班級群、幼兒園網站、幼兒園園務欄及各班家長園地等形式向家長發出倡議。

　　5.世界地球日的電子宣傳海報、視頻、PPT、圖片等。

　　圍繞活動的主題，通過宣傳海報電子版和宣傳視頻、宣傳ppt等形式，開展地球日主題宣傳和自然資源科學普及活動，引導幼兒親近自然、了解自然，形成保護自然的生態意識，知道怎樣可以節約利用自然資源，增強對山水林田湖草生命共同體的認識。

　　6.志愿者宣傳節約資源社區行

　　志愿者到社區等公共場合發放倡議書，宣傳我國自然資源國情國策國法、引導社會公眾樹立“綠水青山就是金山銀山”和“人與自然和諧共生”的生態文明理念，建立正確的自然資源觀，動員社會公眾積極投身“建設生態文明是中華民族永續發展的千年大計”的偉大實踐中去。

　　7.環保主題教育家園宣傳活動，提高家長和社會公眾對環保問題的認識。倡導家長們節約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。

　　8.“撿垃圾、凈環境、倡環保”義務撿垃圾活動，學習垃圾分類科普知識

　　9.利用自然角和種植園地滲透環保教育

　　在自然角為幼兒創設了一個生態小區域，組織幼兒進行種植、飼養、觀察活動。環保教育基地——種植園地，一直受到大家的關注和熱愛。我們充分利用園內的種植園地，與幼兒一起勘察園地，開展班級小花園種植活動。師幼一起播種花籽，并澆灌和守護成長，引導幼兒自主管理，實施生態環境教育。

　　10.在幼兒園內擺放分類環保垃圾箱

　　認識環保垃圾筒，了解綠色代表可回收垃圾，黃色代表不可回收垃圾，紅色代表有害垃圾。把大家平時丟棄的塑料瓶、易拉罐、廢報紙等收集起來，進行分類并能正確分類投放。一方面鍛煉了孩子們參加勞動的能力；另一方面美化了校園，培養了幼兒的環保意識。

　　(二)年級組

　　1.小班組開展“垃圾分類，凈化環境”的活動。

　　愛護環境，人人有責！為了讓孩子們從小樹立環保意識，了解“垃圾”對環境的危害，也了解如何對“垃圾”進行分類，珍愛地球，倡導低碳生活，小班組開展了“垃圾分類，凈化環境”環保教育活動。

　　通過故事《垃圾到哪里去了》讓幼兒學會簡單的垃圾分類，知道回收垃圾不但美化了環境，更是資源的再利用。勤儉節約是中華民族的傳統美德，回收垃圾廢品的再利用對我們有很大的用處，既節約了資源，又避免了浪費。

　　2.中班組開展“親子同繪綠色家園”親子環保主題繪畫活動

　　給孩子和家長提供了一個展示的舞臺，進一步提高幼兒和家長保護環境的意識，通過手中的畫筆，描繪出心中對藍天綠樹、紅花青草的渴望，讓他們從小就樹立起環保意識，從身邊的小事做起，為創建美麗、溫馨家園貢獻自己的力量，讓“低碳、節能”的環保理念更深入地走進每個家庭。

　　3.大班組開展“變廢為寶創意環保”親子“環保時裝秀”

　　環保時裝秀活動讓孩子們建立了環保理念，且讓孩子和家長齊心協力“變廢為寶”，將生活中各種廢舊材料創意成美麗的時裝，展示的不僅僅是一場別樣的“時尚環保秀”，更是一種生活理念。家長們更深刻地理解了廢舊材料廢物循環再用的意義，孩子們也在交流和展示中體驗到了變廢為寶的樂趣，充分調動了孩子爭當家園環保小衛士的積極性，同時又能培養幼兒的環保意識和勤儉節約的好習慣。

　　五、活動總結

　　1.收集活動的相關資料

　　2.撰寫活動報道

　　人類只有一個地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救我們自己。地球的未來是屬于孩子們的,在孩子的幼兒時期開展環境教育,樹立可持續發展意識,將會使孩子受益終生，人類也將擁有一個更加綠色的未來。親愛的孩子們，家長們、老師們，讓我們積極行動起來，從衣食住用行做起，從日常生活的點滴做起，珍愛美麗地球守護自然資源，通過一個個小小習慣的改變，感受你我為環境帶來的變化，形成文明健康的生活方式，共創生態文明社會新風尚，共建綠色美好新家園!

世界地球日活動方案4

　　今年4月22日是第xx個世界地球日，為搞好地球日紀念活動，更好地挖掘課程資源，進一步喚起學生的環保意識，培養廣大師生關愛家園、保護環境的思想，特擬定以下活動方案：

　　一、活動目的：

　　宣傳世界地球日的有關知識，讓學生了解保護地球的重要性。讓保護環境成為學生的'一種自覺行動。

　　二、活動時間：

　　x月x日至x日。

　　三、活動內容——做好“六個一”：

　　1.各班收集關于地球日的相關知識，以及人類保護環境的舉措，利用晨會課進行交流、討論，制定一份本班的《環保公約》，號召全班學生都自覺遵守。

　　2.少先隊大隊部制定一份《簡單生活倡議書》，在校網發布。

　　3.x月x日至x日在各班收集資料的基礎上各班舉行一次《關愛地球，守衛家園》中隊主題會；x日放學前上交主題隊會教案到學生文化中心。

　　4.各班提出一句班級環保標語或口號參加學校環保標語征集活動，活動成果上傳學校網站，x月x日前完成。

　　5.作一次紅領巾環保知識宣傳廣播，x月x日播出。請各班發動學生踴躍投稿至廣播站。

　　6.舉辦一次以“環保”、“保衛地球”為主題的x年級征文活動。截稿日期為x月x日，電子稿上交學生文化中心。

　　四、活動要求：

　　1、各班要嚴格按照活動方案，把第xx個世界地球日的各項活動做好做實。

　　2、各班要認真對學生進行宣傳，力求做到環保觀念和知識的普及化。

　　3、活動結束后，過程性活動材料（學生日記、照片等，數量不限，可由家長提供）4月30日放學前送交學生文化中心存檔。

世界地球日活動方案5

　　一、活動主題：

　　關愛地球，愛護校園

　　二、活動背景：

　　今年4月22日是第xx個世界地球日。地球日是宣傳我國國土資源國情國策、提高公眾節約集約利用資源意識、普及地球科學技術知識的重要平臺。

　　三、活動目的：

　　通過參加此次活動，不僅能使大家更加全面地了解到我們賴以生存的地球母親所面臨的資源危機現狀，還能增強同學們的低碳綠化環保意識和時代使命感。號召同學們在以后的日常生活中，從身邊事做起，從小事做起，用自己的實際行動共同努力，保護地球母親，共建美好家園。

　　四、活動時間：

　　4月22號

　　五、活動地點：

　　智賢樓南門口

　　六、參與人員：

　　初等教育學院全體學生

　　八、活動內容

　　（一）愛護校園簽字儀式

　　1、制作地球日宣傳海報。

　　2、制作宣傳條幅，標語為今年世界地球日主題——“只有一個地球，關愛地球，愛護校園”，并印制宣傳單——簡單生活倡議書。

　　3、4月22日中午，活動參與人員布置宣傳場地（智賢樓南門門口），邀請同學到宣傳條幅上簽字留念，并發放簡單生活倡議書宣傳單。

　　4、活動結束，清理場地。

　　（二）環保照片征集

　　1、活動參與人員利用晚自習時間到各班宣傳，告知同學環保照片征集活動的目的'、照片主題、參與方式。

　　2、通過各班班長在班里通知此事，并告知郵箱地址，讓所有感興趣的同學把照片發到郵箱。

　　3、匯集所征收到的照片挑選出符合此次活動主題的優秀照片并洗出來，并給選中的同學發放獎狀，再交給宣傳部集中展出。

　　附：簡單生活倡議書

　　簡單生活是一種高尚人生態度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關系的智慧的做法，簡單生活是心靈的一道風景線，他讓向往著有追求，讓參與者幸福快樂，讓持續實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起，從點點滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下，讓我們共同遵守。

　　1、遵從自然規律、早睡早起。

　　2、穿著清潔整齊、簡單樸素。

　　3、注意飲食健康，食用天然綠色食品。

　　4、科學合理，不大魚大肉，不暴飲暴食。

　　5、節約水、電、煤氣，養成用完關閉能源開關的習慣。

　　6、在洗東西時，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白留走。

　　7、洗過衣服的水可以用以拖地或沖洗廁所。

　　8、采用簡單的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能作公交車去盡量不坐私家車，節省能源。

　　9、自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

　　10、節約紙張，盡量兩面使用。

　　11、注意物質的循環使用，少制造垃圾。

　　12、自己動手做家務。

　　13、每天堅持一個小時以上的身體鍛煉。

　　14、多看書、看好書，讓精神富足。

　　15、學會與人平靜交談。

世界地球日活動方案6

　　為了提高大學生的環保意識，使大學生了解到人類賴以生存的共同家園——地球面臨的各種問題，讓低碳成為一種生活方式。也為了讓當代大學生意識到保護地球的活動要懂得持之以恒，從身邊做起、從你我做起，主動做到珍惜環境、構建綠色和諧校園，學會用實際行動來裝點環境、美化校園。公共管理學院學生科協創新實踐部在校科協的支持下準備舉辦一次大型地球科普知識競賽。

　　活動時間：

　　20xx年x月x日xx：xx。

　　活動地點：

　　學術報告廳。

　　報名時間：

　　20xx年x月x日———x日。

　　報名地點：

　　舊食堂門口。

　　活動規則：

　　1、“完美組團游”：（組長——“棋子”，組員——“博弈者”）

　　①各組組長立于“環游世界之旅”首站——亞洲站，各組組員坐于觀眾席上；

　　②主持人隨意抽取亞洲站中兩題，各組組員集思廣益，并將答案寫于題板之上，并高高舉起（即組員答題）；

　　③如若兩題均回答正確，則該組組長可向下一站出發，否則，脫離旅游團隊，下場休息；

　　④如此循環，待旅游團沒有隊員或全站（11站）通過后，由工作人員統計并記錄各小組所行站數。

　　2、中場表演

　　（可視情況而定是否邀請現場觀眾參與互動）

　　3、“豪華單人游”

　　①各組可堅持原有組長答題或另選參與答題選手（場上選手答題），比賽中途亦可替換（替換次數三次為限）；

　　②各組依次自主選擇一站回答一題（不可重復選擇），循環七次（備案：按活動時間可臨時更改活動的`輪數）；

　　③各組在闖關期間，可使用現場求助、場外連線、去掉一個錯誤答案這三種求助方式各一次；

　　④由工作人員統計并記錄各小組回答正確的站數；

　　⑤將兩輪比賽成績加總，選出前三甲。

　　參賽者可在公共管理學院學生科協的博客上下載競賽的題庫（/gonggongxueshegnkexie）

　　獎項設置：

　　一等獎1名；獎品：無線鼠標。

　　二等獎1名；獎品：4G u盤。

　　三等獎1名；獎品：精美盆栽。

　　幸運觀眾獎2名獎品：三國殺棋牌。

　　獎品豐厚，樂趣無窮，在“游覽世界”中收獲知識，只要我們每個人邁出一小步，通過我們每個人的實際行動就可以使我們的校園、地球家園變得更綠色、更美麗、更和諧。

世界地球日活動方案7

　　我們人類只有一個地球，今年的4月22日為第39個“世界地球日”，今年地球日的主題是“善待地球——從身邊的小事做起”。我們愛護地球，就從關注我們生活做起。為了將環境意識滲透到生活的各個角落，經校團委、學生會研究決定，在世界地球日來臨之際，校團委將開展“善待地球·我愛我家”世界地球日主題活動。

　　現將初步方案通知如下：

　　一、指導思想：

　　本次活動以“善待地球·我愛我家”為主題，倡導每一位師生從生活的`小事做起，少制造垃圾、合理處理廢棄物，用我們的實際行動來維護綠色家園。

　　二、活動組織：

　　成立“善待地球·我愛我家”世界地球日活動組織小組：

　　組長：周文榮

　　副組長：李堅、蔣卓敏、葛艷兵

　　組員：黃偉、顧秋華、朱麗萍、吳琛燕、

　　學生會全體成員、各班環保委員

　　三、參加對象：

　　常州市新橋中學全體師生；

　　四、活動安排：

　　1、第七周（3月31—4月4日）

　　校團委委員會議，商討明確活動方案、流程；各班團支部書記、環保委員會議，向全校師生公布各項活動細則。

　　2、第八周（4月7日—4月11日）

　　征集新一批環保志愿者；開展“善待地球手抄報大賽”。

　　3、第九周（4月14日—4月18日）

　　進行“善待地球征文”預賽（各班完成決賽人員推選工作）；征文比賽現場決賽。

　　4、第十周（4月21—4月25日）

　　開展“綠色衛士·植物認養”活動公布各項比賽獲獎名單、評選“優秀組織獎”；校團委委員會議，總結本次活動的得失。

　　地球，就是我們人類賴以生存的家園，我們需要用真心去呵護，活動展現出來的是一種形式，大家在參與過程中更要去感悟其內在的實質。同時，也希望活動組織小組成員精心準備、認真組織；活動開展過程中，全校師生能積極參與，以確保本次活動取得圓滿成功。

世界地球日活動方案8

　　地球日活動目標：

　　1、了解和感受地球生態環境日益惡化的現象，理解世界地球日的起源和目的。

　　2、學會收集、分析環境情況及資料的方法，利用畫面表達希望和建議的方法。

　　3、感受地球生態環境日益惡化的現象，以增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感，激發對地球的熱愛之情和環境保護的意識。

　　班會準備：

　　1、學生課前收集有關生態環境的資料（文字或圖片）。

　　2、學生以小組為單位準備彩色紙及手工工具（剪刀、膠水），準備色彩工具。

　　活動過程：

　　一、觀察導入：

　　森林面積縮小，全不氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴重污染……人類要快快重視環境問題，保護這唯一的地球，避免無可挽回的災難。

　　“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了１同學們，這是宇航員在太空看地球時發出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說說你的心理話。向同學們介紹你收集的資料并談談你的感受。

　　二、展示目標：

　　從剛才發言中，我能感到同學們對我們的家園充滿了憂慮，也充滿了希望。我們都清楚地認識到：地球是不能克隆的.，它是我們唯一的家園。

　　你知道4月22日是什么節日嗎？

　　1、簡介“世界地球日”的由來。

　　2、4月22日，被定為世界地球日。這體現人類對環保的重視程度。

　　三、啟發思考：

　　（我們可以為環保做的事）

　　1、植樹凈化空氣；

　　2、減少“白色污染”；

　　3、搞宣傳活動；

　　4、節約水、電等多種資源；

　　5、保護動植物；

　　6、抵制大人抽煙

　　四、創作環保宣傳畫

　　同學們都想得不錯，也希望大家盡快行動起來。最近學校要進行一次環保宣傳活動，我想大家可以利用手中的畫筆進行一次環保宣傳畫的創作，來紀念這個全球性的日子。

　　五、布置練習：

　　以小組合作的形式創作一幅環保宣傳畫。

　　六、總結

　　1、總結。

　　2、鼓勵學生課后在校園內張貼環保宣傳畫，并以小組為單位繼續進行調查研究，寫出調查報告。

世界地球日活動方案9

　　一、活動背景：

　　每年的4月22日是“世界地球日”，是地球媽媽的生日。近幾年各種極端天氣頻發，到處都有各種災難性的事件發生。我們的地球受到了極度的破壞，隨著各種資源的開發，我們的生態平衡也隨著被破壞了。我們的幼兒雖然年齡較小，但是保護我們的家園應該從小做起，我們的意識也要從小培養，所以我們開展“熱愛地球，保護環境”的活動。通過活動培養幼兒熱愛地球、熱愛自己家園的意識，形成愛護環境、節約資源的良好行為習慣。

　　二、活動過程：

　　導入

　　出示地球儀請幼兒說說這是什么?

　　揭示：今天是“世界地球日”。

　　三、幼兒欣賞一段地球美麗的視頻片段

　　1、請幼兒說說自己看到了什么?

　　2、我們這樣的地球你喜歡嗎?

　　四、欣賞沙畫《保護環境》

　　1、請幼兒說說自己看到了什么?

　　2、請幼兒前后的'畫面有什么不一樣?

　　五、觀看《地球環境保護公益宣傳片》

　　請幼兒說說被破壞后的地球還美麗嗎?你們還喜歡這樣的地球嗎?

　　六、觀看視頻《低碳我先行》

　　觀看之后提問：

　　1、世界地球日是每年的幾月幾日?

　　2、為了保護環境我們可以怎么做?

　　3、你以后還會浪費嗎?看到別人浪費你該怎么做?

　　七、總結

　　我們的很多行為都是在浪費我們的資源，保護環境可以從很多方面去做，比如：節約用水，節約用電，節約用紙……還有出門多走路少坐車，或者坐公共汽車等。

　　八、延伸活動：

　　1、幼兒和家長一起收集廢舊物品，帶回幼兒園進行變廢為寶的教玩具制作，從而充分利用廢舊物品。

　　2、幼兒在家和爸爸媽媽一起研究保護地球的更多辦法，會來進行講述。

世界地球日活動方案10

　　一、活動目的

　　地球是生命的搖籃、萬物的母親、人類的家園。然而，不知從何時起，地球媽媽的臉上開始籠罩起陰霾。她開始哭泣，開始呻吟!大量的白色垃圾、工業廢水、超標的尾氣、烏黑的濃煙、濫砍濫伐為宣傳世界地球日的有關知識，讓學生了解保護地球的重要性。讓保護環境成為同學們的一種自覺行動。

　　二、活動時間：4月20日至30日。

　　三、活動內容做好四個一：

　　1.收集關于地球日的.相關知識，以及人類保護環境的舉措，利用課余時間進行交流、討論，制定一份自己或小組、班級的《環保公約》，號召身邊的同學學生都自覺遵守。

　　2. 認真學習《簡單生活倡議書》，并付諸以行動。

　　3.4月22日至30日在收集資料的基礎上制作一個或發表一篇《關愛地球，守衛家園》的PPT或Blog(請將地址回復，優秀文章與PPT學校將頒發證書并表彰)。

　　4.提出一句班級環保標語或口號參加建橋環保標語征集活動，活動成果以評論形式發表，活動結束后學校將對優秀評語進行表彰頒發證書。截稿日期為4月30日

　　四、活動要求：

　　1、希望每位建橋同學力求做到環保觀念和知識的普及化。

　　3、活動結束后，過程性活動材料(學生日記、照片等，數量不限)建議同學們存放在自己的個人成長檔案袋中保存。

世界地球日活動方案11

　　20xx年4月22日(星期五)是第XX個世界地球日，為了營造人人保護環境的良好氛圍。樹立環保行為從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起，特擬定我班世界地球日活動方案如下：

　　一、活動名稱

　　以廢換綠，變廢為寶

　　二、活動時間

　　20xx年4月21日

　　三、活動地點

　　學校操場

　　四、活動對象

　　全班學生

　　五、活動目的

　　提高學生的環保意識，使學生意識到可回收垃圾的價值，使之價值得到充分的利用和發揮。裝點環境，美化校園，讓大家在參與的同時認識環保，從而更好的關注環保。

　　六、活動背景

　　20xx年4月22日為第42個世界地球日，1970年4月22日，由美國哈佛大學學生丹尼斯海斯發起并組織的環境保護活動，猶如星火燎原。全美國共有 20xx多萬人參加，約1萬所中小學，20xx所高等院校和全國的各大團體參加這次活動這一天就成了第一個地球日。

　　1972年全國人類環境會議在斯德哥爾摩召開，1973年聯合國環境規劃署成立，此后保護環境的政府機構和組織在世界范圍內不斷增加，地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成為了全球性的活動，我國從1990年開始，每年都舉行地球日的紀念宣傳活動。

　　由于自然地址作用和認為地址作用，地球生態環境遭受破壞，從而把導致人類生命、物質財富損失的災害事件，統稱為地質災害。我國是世界上地質災害最嚴重的國家之一。防治地質災害，被我國確定為1999年地球日，也就是第三十個地球日的主題。

　　世界地球日，是人類對地球母親的懺悔日。中國，歷史上最脆弱的生態系統，正在承受著歷史上最多的人口和最大的發展壓力。愛家的`人們，讓我們從愛護民族賴以生存的根基做吧!讓我們在世界地球日里作一次深刻的反思。

　　七、活動內容及安排

　　宣傳綠色環保，把大家平時丟棄的塑料瓶、易拉罐、廢報紙等收集起來，進行分類。真正實現變廢為寶，一方面鍛煉了大家參加勞動的能力;另一方面美化了校園。以班為單位把收集到的廢棄物品送往廢品收購站，換取綠色花卉，實現以廢換綠，同時在無形之中培養了同學們的環保意識。

　　八、活動要求

　　提高認識，統一思想，制定方案，積極動員，精心組織，務求這項活動取得實效，同時要注重宣傳，營造積極向上的輿論氛圍，使這項活動發揮長效作用。

世界地球日活動方案12

　　設計意圖

　　隨著世界工業經濟的發展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產生活方式的無節制，世界氣候面臨越來越嚴重的問題，二氧化碳排放量愈來愈大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機，全球災難性氣候變化屢屢出現，因此保護環境，低碳生活已成為世界各國共同關心的全球性問題。幼兒期是培養良好品德、行為習慣的最佳期，這時對他們進行環保的啟蒙教育，形成最初的環境意識、愛護環境的情感和保護環境的行為習慣將會影響他們的一生。針對這一現狀設計了此活動，旨在增強幼兒的環保意識，培養幼兒從小養成良好的環保低碳生活方式。

　　活動目標

　　1、讓幼兒初步了解全球變暖對人類造成的傷害，知道環保低碳的生活方式能緩解地球變暖，能有效地拯救我們的地球家園。

　　2、培養幼兒的環保意識，讓幼兒明白環保要從小做起，從我做起。

　　活動準備

　　1、發燒的地球媽媽一個、自制低碳環保生活的小知識PPT圖片；

　　2、地震、海嘯、雪災、旱災的電腦畫面；

　　3、PPT：上海世博會低碳場館的圖片、電動汽車；

　　4、知識準備：了解地震、海嘯等災害對人類的.危害。

　　活動過程

　　一、導入活動：出示發燒的地球媽媽，引導幼兒觀察

　　提問：

　　地球媽媽發燒了，為什么會這樣呢？鼓勵幼兒大膽猜想。

　　地球媽媽生病了，會產生什么樣的結果？（幼兒自由討論）

　　小結：

　　現在我們的生活越來越好，我們每天浪費的水、電，還有汽車、電器發出的廢氣、工廠的污染、塑料袋的污染等，無時無刻不在傷害著我們的地球媽媽。地球媽媽在這樣的環境中終于忍受不住，病倒了，她生病了會有什么發生呢？

　　二、觀看地震、海嘯、雪災、旱災的電腦畫面

　　地球媽媽發燒了會給人類帶來了這么多的自然災害，我們應該怎樣做呢？（引導幼兒講出一些保護環境的簡單做法）

　　三、用實驗證明空氣中的碳成分的存在

　　我們經常看到公共汽車開動時冒出的黑煙，或者工廠的煙囪冒出滾滾濃煙，這些濃煙又隨風飄散到遠處，漸漸地看不出來了，但空氣中的有害氣體就會被我們吸進身體，影響健康。

　　做小實驗：點燃蠟燭，把碟子放在火苗上熏一會兒，為什么碟面變黑？幼兒討論。

　　小結：

　　我們點燃蠟燭，在碟子靠著火苗的那面蒙上了一層烏黑的炭，這種炭通常進入空氣中所以我們看不到，但這會污染空氣，這種有害的氣體嚴重地影響著地球媽媽的健康。

　　四、遷移經驗，擴展想象。

　　1、大家想一想，在小朋友家里有哪些空氣污染呢？（煤氣、油煙、成人吸煙等）

　　2、為了減少空氣污染，不少科學家做了研究，他們發明了無污染的電動汽車。（看PPT畫面）

　　3、請小朋友們動腦筋想一想，怎樣才能從我們的生活中減少空氣里碳的污染，讓我們的生活更健康呢？（幼兒分組討論）

　　4、觀看低碳環保生活小知識的PPT圖片，激發幼兒從小學會低碳生活，這樣能保護我們的環境。

　　五、豐富經驗，進一步增強環保意識。

　　觀看上海世博會低碳場館的圖片（英國館、西班牙館等），讓幼兒明白現在全球的人都行動起來，為拯救我們的地球而努力！

　　活動延伸

　　幼兒與家長一起共同制作低碳生活的環保小海報，向身邊的人宣傳：低碳生活，從我做起。

世界地球日活動方案13

　　主題:善待地球就是善待人類

　　一、活動目的:

　　4月22日是第37個“世界地球日”,今年“世界地球日”的`主題是:善待地球就是善待人類——從節約資源做起。為宣傳“世界地球日”,提高全體同學的環保意識,節約資源,保護環境,愛護地球,特開展以下系列活動:

　　二、活動對象:全體學生

　　三、活動時間:4月22日——4月26日

　　四、活動內容:

　　1、每個同學閱讀一本環保類書籍。

　　2、環境保護標語制作征集活動。各班每個同學創作一條公益性環保標語,力爭新穎,貼近生活實際,盡量避免重復。由班級分別評出一、二、三等獎若干名。各班將匯總表和評選結果于4月28日交大隊部。

　　3、“我給地球涂顏色”活動:漫畫評比活動,由2—6年級每班選出3—5人參加。(以小組形式參賽,由街道評選獎項,并頒發證書。)

　　4、手抄報比賽。3—6年級各班以環保為主題辦一期手抄報,每班選3份上交。

　　5、開好一次主題班會,班會主題是《我們只有一個地球》。(做好中隊記錄)

世界地球日活動方案14

　　1、植樹。因為這個日子臨近于美國的植樹節，所以漸漸地地球日也成為了植樹的日子。植樹可以幫助減少溫室氣體排放，凈化環境污染，防止水土流失，并能夠為生物多樣性提供有利條件。

　　2、在學校或家里制作天然工藝品。與你的家人一塊制作一個鳥窩或者喂食器以促進當地鳥類數量增加，因為鳥類在每一個生態系統中扮演著非常重要的角色。或是進行廢物利用創作出美麗的藝術品……在這里，創意是無窮的。

　　3、深入學習有關大自然的知識。地球日是一個學習更多有關自然的知識以及如何保護自然的最佳時機。去圖書館借幾本關注環境問題的書，如污染、瀕臨滅絕物種、水資源稀缺、循環利用以及氣候變化。或是探討一個你之前從未注意過的領域，像北極、沙漠或者熱帶雨林，深入考慮你最關注的問題。如果你還沒如此做過，也可以參加一個當地的組織，參與他們舉辦的活動去保護環境。

　　4、這一天要學會減少、重用和回收。盡量少購物以避免過度包裝。支持本地種植及生產的食物和產品，因為它們不需要長途運輸而可以減少溫室氣體排放。要學會隨身自帶水杯，不要用任何一次性餐具。回收所有你這一天用過的或者其他你不會再用的東西。隨身帶一個布袋裝東西并循環利用塑料袋。

　　5、教孩子回收他們的舊玩具。通過把自己舊的玩具給可以用到的更小的孩子這種方式，年長的小朋友可以學會兩件事情：第一，與人分享。第二，要以再利用和回收代替扔掉舊物。大人同樣可以這樣做，如衣服、電器、書籍以及更多其他的東西。可以學一下物品交換組織如freecycle或者其他選擇。

　　6、清掃垃圾。在道路上清掃垃圾。很多組織會利用地球日的周末去清掃大街、公路或者附近街道上自上個垃圾清潔日堆積下來的垃圾。很多團體會捐出手套和袋子給清潔小組，鄉村會組織把袋子收走。當這些小組收集到垃圾并把回收袋放在路邊，鄉村里的公共工程部門就會去把袋子回收。這是一個完美的團體項目，像童軍大部隊、扶輪社等。

　　7、聽唱 “地球歌”。從互聯網上可以找到很多關于地球日的歌，很多都是耳熟能詳的曲調。這些可以做一個有趣的室內活動并讓青年人對環境主題感興趣。想聽， itunes也有很多關于地球的歌供下載：嘗試輸入詞語像“地球”、“破壞”、“污染”等。

　　8、舉辦一個地球日展覽會。也許你的學校、你附近的鄰居也有興趣一起組織則還有一個環境展覽會。展覽會上要有的東西包括對環境友好的產品、孩子的藝術品、提供健康的本地的蔬果、保護動物游行(包括野生動物救援)、教小朋友回收物品的小游戲、音樂家和演員表演的環境音樂和小品、回收廢棄寶物和書籍的攤位、本地環保組織展示的'問題和物品。資金可以到一個當地的環保組織籌集，讓他們同意讓所有與會者一起組織這個展覽會。

　　9、與他人分享有關大自然的知識。教師、教授、學生，事實上每一個關心環境的人都想分享給其他人，每個人都可以與他人分享關于環境的知識。很多學校在教室里用活動慶祝地球日，但是有更多的方式讓你去與他人分享。例如，在當地圖書館做一場關于如何用蠕蟲堆肥的演講;帶一群小朋友去到垃圾回收中心讓他們知道東西是怎么回收利用的;在公園里朗誦自然的詩歌;用重物吃飯的一個小時教你的辦公室同事在工作時如何做環保的選擇。每一個人都有可以與其他人分享的環境知識。

　　10、穿綠色或者棕色的衣服。這一天可以穿更接近大自然的顏色，像樹的顏色。戴一些徽章如果你有的話，那是你對環境看法的一些精辟的總結。

　　11、與他人討論你關注的環境問題。不要表現的專橫和愛出風頭，只要告訴人們一些事實并敘述你對這些事實的感覺。鼓勵他們回應，如果他們沒有任何意見或者他們看起來知道得不多，通過一個友好及幫助的方式去傳授你知道的環境知識以幫助他們學習更多。

　　12、烹調一頓特別的地球日大餐。設計一個菜單，用本地的、健康的以及對環境影響最小的食物。最好用蔬菜和豆制品，因為它們種植時比大規模養養殖肉類用的資源更少。如果你依然很想吃肉，尋找一些本地聲場的，有機的肉類。嘗試完全吃有機持物。用自己和朋友一起回收制作的裝飾品來裝飾餐桌。

　　13、考慮購買一個碳補償以抵消你一年364天所排放的溫室氣體。碳補償基金通過特殊方式來減少溫室氣體，比如風能發電廠，可以取代化石燃料生產能源。

　　14、騎自行車。用你的自行車或者其他的人力交通方式去上班、上學或者到處逛逛。

　　記住：每一天都是地球日。任何可以保護環境的事情可以在地球日甚至每一天進行。不要局限自己僅僅于地球日這一天做事情;知道保護環境的重要性，并持之以恒。

　　關于“地球日”

　　每年4月22日地球日的慶祝活動最先是在美國開始于1970年。這個構思源于參議員蓋洛德納爾遜,他一直在探索一個可以“一直讓環境成為政治聚焦點”的方式。實際上，地球日慶祝活動有兩個(另一個是在3月春分時舉行的)，不過本文重點關注現很多國家都慶祝的4月22日地球日。地球日是一個展示你為保護自然做了些什么的最佳時機，有很多方式可以供你自己或者與朋友一起度過這個節日。