女神節創意活動方案（通用11篇）

　　為了確保事情或工作有效開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么應當如何制定方案呢？以下是小編收集整理的女神節創意活動方案，希望能夠幫助到大家。

　　女神節創意活動方案 1

　　知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。通過表演節目和動手制作，表達對媽媽的祝賀。

　　一、重點和難點

　　知道三八節，并向媽媽表示祝賀。

　　二、材料準備

　　一些歌曲如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

　　媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。

　　在家觀察媽媽做的事，或和媽媽談談單位里做的事（教師可適當地交代任務：“看看你媽媽在家里做了什么事，或者媽媽在單位里做什么事）。

　　老師創設環境：“媽媽喜歡”的物品展覽會。（可用實物也可用圖片）。

　　準備好搭建舞臺的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。

　　通知媽媽參加活動。

　　三、設計思路

　　本活動通過三八婦女節，為媽媽開展慶祝活動，來激發學生愛媽媽的情感，從而培養能力激發學生主動活動。

　　學生很依賴媽媽，很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事，所以，活動設計，盡可能激發學生體會情感；在設計時，盡可能引導學生共同來完成一件事。

　　四、活動流程

　　討論表演的節目——搭建大舞臺——慶祝活動——送禮物

　　（一）討論表演的節目

　　討論表演節目的內容，確定節目單。

　　1、說說三月八日是什么節。

　　2、討論表演節目的內容。

　　說明：告訴學生“我們為媽媽開一個慶祝會，說說慶祝會上，愿意為媽媽表演什么節目”。

　　3、制定節目單。

　　說明：老師可引導學生合作為媽媽表演。節目內容可以是說明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，學生坐在周圍。

　　活動進行。

　　（1）主持人引導學生說說慶祝會的意義。

　　（2）按節目單表演節目。

　　說明：學生在表現自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。主持人的.語言應根據節目內容有所設計。

　　（3）播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像。

　　說明：錄像將平時學生熟視無睹的內容顯的直觀真切。因而能產生較大的感染力。錄像可以是教師設計錄制的，也可以是班上某一家長的。

　　（4）媽媽說心聲。

　　說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發學生愛媽媽。

　　（5）集體表演《我的好媽媽》。

　　說明：學生在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮，教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當學生說完悄悄話，教師可以說：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節日好”學生齊：“祝媽媽節日好”掌聲響起。

　　（四）送禮物

　　說明學生在強烈的愛媽媽的情感驅使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時制作禮物，送禮物都是情緒的延續。當然，制作禮物也可以放在慶祝活動前進行，那么，禮物便可在慶祝活動結束前贈送。

　　和媽媽一起觀賞展覽會。和媽媽一起說說喜歡什么。

　　說明：展覽會里的物品，可以是媽媽日常生活用品，也可以是學習用品、范圍廣一些為好，以免引起誤導。

　　制作禮品

　　（1）老師制作，學生觀察議論制作方法。

　　先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜歡的東西。選擇媽媽喜歡的色紙，做一朵花，粘在畫的一角。

　　說明：

　　由于學生在表現能力上的差異，所以，老師在示范“禮物”之后，還應在環境中提示一些典型的“禮物”范例。同時鼓勵學生積極想象。

　　“花”的制作方法，可讓學生邊討論邊明確方法。如。教師可出現預料中的錯誤，讓學生分辨。

　　（2）祝賀，送禮物

　　說明：學生在送禮物中，體會和表達愛媽媽的情感。教師可一道學生說些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。

　　（五）建議

　　本設計可分多次進行。

　　以后，可產生學生的“我幫媽媽”紀事本，主要記錄學生如何減少媽媽的辛苦。

　　女神節創意活動方案 2

　　一、活動目的

　　為慶祝三八婦女節到來，活躍婦女工作積極性，增強婦女體質，制定本計劃。

　　二、活動內容

　　xx峪長城、xx寺登山觀光，領略祖國大好河山。

　　早上x：xx自單位出發，約x：xx鐘到達慕田峪，開始登山，xx：xx點在長城腳下集合，集體乘車到。

　　飯店用餐。下午x：xx到達紅螺寺參觀，x：xx停車場集合返回單位。

　　三、參加人員

　　全廠婦女職工共計xx人，司機x人，共計xx人。

　　四、費用合計

　　長城門票xx元/人，紅螺寺門票xx元/人。

　　門票費xxx元。

　　中午餐費：x人一桌，共x桌，每桌費用計劃xxx元，共計xxx元。

　　整體活動費用xxx元。

　　五、注意事項

　　（一）廠內工作注意事項。

　　1、食堂：由于食堂x名女職工參加活動，x月x日廠內提供午餐將相對簡約。

　　2、庫房：領用料由xxx負責，各車間請于x月x日加油完畢。

　　3、化驗室：生產部安排解決。

　　4、盡量全體職工參加，確因工作原因不能參加的單位不再提供休息和加班補償。

　　（二）外出人員注意事項。

　　1、嚴格執行活動時間，不得單獨行動，有事必須向領隊請假。

　　2、長城必須爬上爬下，有體力不支想乘坐纜車者，費用自付。無力繼續攀登者，可原路返回。

　　3、有暈車癥者，請提前準備暈車藥。

　　4、游覽紅螺寺時不可大聲喧嘩，指點議論或隨便亂走亂動寺廟之物，禁止撫摸亂刻神像。

　　5、燒香禮佛和購物避免上當受騙，隨身不要攜帶貴重物品。

　　女神節創意活動方案 3

　　活動要求：

　　1.知道3月8日是媽媽的節日，愿意自己給媽媽做禮物。

　　2.激發孩子表達對母親的愛，祝母親節日快樂。

　　活動準備：

　　心形卡，皺紙，壓花，雙面膠

　　活動流程：

　　一、引出話題

　　1.問寶寶知道今天是什么日子嗎?(三八婦女節)

　　2.三八婦女節是誰的節日?

　　3.三八婦女節是母親、祖母等婦女的節日，讓孩子們了解三八節的含義。

　　二、看錄像

　　1.看幾段錄像，問誰在錄像里，他們在做什么?

　　2.討論媽媽平時為寶寶做什么，你愛媽媽嗎?

　　3.媽媽這么辛苦，今天是他們的`節日，你想為她做件什么事?

　　你想對她說什么?引導孩子學會說母親節快樂。

　　4.我們寶寶來做張心愿卡送給媽媽，把你想送媽媽的禮物貼上去好嗎?

　　三、制作心愿卡

　　1.演示，撕下心愿卡外圍的雙面膠，把皺紙搓一搓變成小花貼上去。

　　2.幼兒操作，引導幼兒把皺紙搓得小，一個一個排列好貼貼滿。

　　3.提供各色小花，引導幼兒選擇自己喜歡的小花撕下雙面膠貼在心愿卡上。

　　4.做好心愿卡，教師幫幼兒將想說的話寫在卡上。

　　活動反饋：

　　幼兒看到錄像中班級里小朋友的畫面十分感興趣，在觀看了媽媽為寶寶做飯，給寶寶講故事的錄像后，感受到媽媽的愛。在討論媽媽為寶寶做的事后，體會到了媽媽的辛苦。在老師的引導下多數幼兒知道三八節是媽媽和外婆等的節日，并且十分樂意制作愛心禮物送給媽媽。做完禮物我引導寶寶先把禮物送給老師并說說“祝你節日快樂。”孩子們均表現出很高的熱情，下午家長來接孩子，孩子們都開心地拿著禮物送給媽媽或者外婆，并自豪地表示是自己做的，媽媽們對于寶寶們的舉動都很高興。

　　女神節創意活動方案 4

　　活動主題：

　　讓女人更健康、更美麗、更嫻雅、更高貴、更快樂!

　　活動主體：

　　單位所有女性朋友

　　活動客體：

　　單位全體男性朋友

　　活動主要形式：

　　歌舞為主，互動為輔，加進商業贊助和送幸運號綜合性晚會。主要演員來自演唱團、舞蹈團、以及樂團。贊助商為x品牌代理商。

　　活動內容：

　　包含舞蹈、歌曲、語言、樂器四個類別，總體節目數不超過25個為宜，時間控制在2-2.5個小時之間。

　　晚會時間：

　　20xx年xx月xx日20：30

　　晚會地點：

　　系統廣播：

慶三八婦女節歌舞晚會正在進行中。晚會有互動游戲獎品送出。晚會路徑：

　　晚會流程：

舞蹈開場，節目分四個篇章，每個篇章間都有互動，抓住女人需要男人呵護這個“由頭”互動時由主持人采用現場游戲和幸運截抓圖面的形式鼓勵男性朋友參加活動送出贊助商品和號碼

　　晚會要求：

節目內容盡量跟女人、家庭、幸福等相關，演員著裝莊重而不失活潑，視頻端正，可華麗裝飾，但拒絕虛擬視頻。

　　晚會格調：

詩一般的語言，格調高雅，婉約流暢，給人以享受并可回味。

　　女神節創意活動方案 5

　　一、活動目的

　　女神節是近年來對3.8婦女節的新稱呼，在年輕一代中十分流行，原本出于商業因素的推動而逐漸風行的女神節，如今使得婦女節作為容易流于形式的傳統節日之一，重新受到年輕人的關注，發揮出更大的影響力。

　　時值一年一度的女神節前夕，我們認為通過開展一些實在而有意義的節日活動，能夠讓年輕一代真正意識到女性的偉大，為女性驕傲，懂得去贊美女性、尊重女性。

　　二、活動名稱

　　“女神在上”——3.8女神節女性優惠觀影觀書活動

　　三、活動地點：

　　xx市xx影院

　　四、活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　五、活動內容

　　1、電影欣賞：《永不妥協》

　　《永不妥協》是一部改編自真實事件的電影，描述了一個沒有法律背景的單身母親，歷盡艱辛，以永不妥協的。勇氣和毅力打贏了美國有史以來最大的一宗民事賠償案。通過電影我們看到，一個弱小女子身上卻具有著執著堅韌和矢志不移的理想，她敢于挑戰權貴勇于保衛弱者。原來在幫助他人的'同時也可改變自己的命運。

　　2、書籍賞析：提升現代女性生存質量書系

　　《打造女性——女性未來10大魅力與風采的立體打造》

　　現代魅力，未來美容、前衛修身、新潮化妝、科學靚膚、流行服飾、特有質感、永葆紅顏、時尚風采、完美形象等女性未來10大魅力與風采的立體打造，具有很強的現代性、實用性和科學性，是現代女性提高全面素質和生存質量的必備參考讀物。

　　《策劃女性——女性未來人生與事業的10大系統策劃》

　　“提升現代女性生存質量書系”旨在推動現代女性與時俱進，從現代最成功的女性身上采擷閃光點，經過歸納、升華、上升到理論的規律的高度，再以此為參照，類推、自測、普渡到一般女性身上，使之充電、發光，并步步提高，全都塑造成新世紀的新女性，提升現代女性的整體生存質量。

　　《新興女性——女性未來人格與修養的10大全新展現》

　　思想獨立、人格至上、個性獨特、氣質高雅、具有品位、自信自強、心理快樂、情感真摯、直覺敏銳、提高修養等女性未來人格與修養的10大全新展現，具有很強的現代性、實用性和科學性，是現代女性提高全面素質和生存質量的必備參照讀物。

　　《卓越女性——女性未來生存與處世的10大卓越追求》

　　生存質量、職業素質、工作價值、處世能力、社交關系、語言表達、禮儀禮節、購物消費、自衛防身、婚姻家庭等女性未來生存與處世的10大卓越追求，具有很強的現代性、實用性和科學性，是現代女性提高全面素質和生存質量的必備參照讀物。

　　女神節創意活動方案 6

　　一、活動目的：

　　春回大地，萬物復蘇，我們即將迎來20xx年“三八”國際勞動女神節。我校女教職工在各自的崗位上積極工作，銳意進取，充分發揮了半邊天的作用，為學校的發展和建設做出了貢獻。學校工會以女神節為契機，以豐富教職工的業余文化生活，調節身心，陶冶情操，使全體教職工能以更充沛的精力和高昂的斗志，全身心的投入到緊張的教育教學工作中去，充分展現教職工的精神面貌。

　　二、活動主題：

　　擁抱健康，獻身教育

　　三、活動時間：

　　20xx年xx月xx日—x日

　　四、活動內容：

　　1、表彰“巾幗標兵”3名、“紅旗手”4名。

　　巾幗標兵：xx

　　紅旗手：xx

　　評先原則：在工作中，積極支持、配合學校的.各項工作，為學校排優解難，為學校的發展和管理出謀劃策，為學校作出重大貢獻，業績突出。

　　2、開展“女性健康知識培訓和咨詢”活動。

　　時間：3月7日下午

　　地點：中心校電教室

　　培訓人員：xx第二人民醫院婦科醫生

　　3、“生活·工作”論壇、野餐等活動。

　　目的：增強教師的凝聚力，促進教師相互合作。

　　時間：3月8日

　　組織形式：分年級組組織“生活·工作”論壇然后開展野餐、郊游等活動。

　　參加人員：全體教師

　　注意事項：加強野外就餐食品安全管理、防火管理和環境衛生的管理。郊游采用就近、徒步的原則。

　　女神節創意活動方案 7

　　活動主題：

　　讓女人更健康、更美麗、更嫻雅、更高貴、更快樂!

　　活動主體：

　　單位所有女性朋友

　　活動客體：

　　單位全體男性朋友

　　活動主要形式：

　　歌舞為主，互動為輔，加進商業贊助和送幸運號綜合性晚會。主要演員來自演唱團、舞蹈團、以及樂團。贊助商為x品牌代理商。

　　活動內容：

　　包含舞蹈、歌曲、語言、樂器四個類別，總體節目數不超過25個為宜，時間控制在2-2.5個小時之間。

　　晚會時間：

　　20xx年3月8日20：30

　　晚會地點：

　　系統廣播：慶三八婦女節歌舞晚會正在進行中。晚會有互動游戲獎品送出。晚會路徑：

　　晚會流程：舞蹈開場，節目分四個篇章，每個篇章間都有互動，抓住女人需要男人呵護這個“由頭”互動時由主持人采用現場游戲和幸運截抓圖面的形式鼓勵男性朋友參加活動送出贊助商品和號碼

　　晚會要求：節目內容盡量跟女人、家庭、幸福等相關，演員著裝莊重而不失活潑，視頻端正，可華麗裝飾，但拒絕虛擬視頻。

　　晚會格調：詩一般的語言，格調高雅，婉約流暢，給人以享受并可回味。

　　女神節創意活動方案 8

　　為慶祝“三八”婦女節，充分體現學校對女職工的關愛，讓女職工過一個充實、快樂、有意義的節日，學校工會將組織開展慶“三八”國際婦女節活動，決定在女教師及職工中評選“四好”活動，即“好妻子”、“好母親”、“好女兒”、“好兒媳”。激發女職工積極向上、自強不息的工作精神，構建和諧校園、和諧家庭，共同創造我校燦爛輝煌的明天。活動方案如下：

　　一、活動主題：

　　魅力女性，快樂巾幗

　　二、活動內容：

　　1、表彰“四好”女職工

　　2、舉辦校園女職工健身活動（跳繩、踢毽子比賽）

　　三、活動時間：

　　三月五日（周三團隊活動課）下午第七節課

　　四、活動參與對象：

　　全校女職工及相關工作人員

　　五、活動程序：

　　1、校長講話（致辭）

　　2、為“四好”女職工頒發榮譽證書，并表彰、獎勵

　　3、四名女職工代表進行主題為“魅力女性，快樂巾幗”的.演講

　　附：“好妻子”、“好母親”、“好女兒”、“好兒媳”評選有關事項：

　　六、評選范圍：

　　全校女教職工

　　七、評選條件

　　1、好妻子：夫妻間互敬、互信、互學、互助、互愛、互讓、互勉、互謙，追求幸福美滿的婚姻生活，對老人和孩子有愛心、孝心、責任心，勤儉持家，營造其樂融融的家庭氛圍，教育教學工作成績突出。

　　2、好母親：

　　教育子女有方、處理家務事得當。子女工作及學習成績好；在待人接物，處理問題，禮節禮貌等方面舉止文明，教育教學工作成績突出。

　　3、好女兒：

　　有獻愛心、盡孝心、常關心，贍養老人，關心家人的思想。在家庭中能主動承擔起對家庭的義務和責任，懂得熱愛父母、孝敬父母，教育教學工作成績突出。

　　4、好兒媳：

　　家庭生活和諧、美滿，特別是婆媳關系融洽。熱愛家庭、珍惜親情，在勤奮工作的同時尊敬父母，孝順公婆，疼愛兒女，家庭助廉，待人和善真誠，受家人、同事的尊敬。

　　八、評比辦法

　　1、根據評選條件，認真組織開展好推薦與自薦工作，評選名額比為：各組女職工總人數的50%，評選出的“四好”，數量不必均衡。

　　2、各組要成立評選領導小組，要嚴格把關，本著寧缺毋濫的原則進行公開評選，評選出的教職工要有榜樣示范作用，能被廣大教職工認可和信服。

　　3、各組上報的“好妻子”、“好母親”、“好女兒”、“好兒媳”均要附500—1000字的事跡材料，各組認真審核，一式三份報學校工會。

　　女神節創意活動方案 9

　　一、活動目的：

　　“三八”婦女節是女同胞的節日，體現了黨和校領導對女職工的關懷，為了使佳節過得更有意義，愉悅大家的身心，過一個充實、快樂的'節日，特組織老師開展“三八”活動。

　　二、活動時間：

　　3月8日下午12：00-5：30；

　　三、活動地點：

　　桃花村。

　　四、活動內容：

　　（1）郊外踏青。

　　（2）自帶相機，自由組合拍照。

　　（3）自費釣魚。

　　（4）娛樂活動。

　　五、活動具體要求：

　　1、全體女教師12：00整在學校上車，中餐在學校就餐。

　　2、全體女教師必須全員參與婦女活動，如有特殊情況學校將根據教師自愿安排在校代班。（如未在學校代課又不參加活動者作曠工處理）

　　3、活動時間注意安全。

　　4、活動經費將以小組為單位，組長領取發放，5：00準時開飯，組長安排好伙食。

　　5、5：30準時上車返回。

　　6、如下雨陰天，則另行通知。

　　六、安排在學校代班的女老師有：

　　xxx，xxx，xxx。

　　女神節創意活動方案 10

　　一、活動目的：

　　“三八”婦女節是女同胞的節日，體現了黨和校領導對女職工的關懷，為了使佳節過得更有意義，愉悅大家的身心，過一個充實、快樂的節日。

　　二、活動內容：

　　1、積極參加縣婦聯組織的系列慶祝活動。

　　2、組織教師積極參加縣教育局工會組織的`民俗文化系列展演活動。

　　3、組織老師參加全縣“知識女性自立自強”主題講座活動。

　　4、評選“三八”紅旗手活動。

　　5、組織全體女教職員工做萘粑粑。

　　三、活動時間：

　　20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。

　　四、參與人員：

　　1、全體在職女教職工。

　　2、民俗文化展演人員、“三八”紅旗手及領隊。

　　五、要求：

　　1、請全體女教職工于3月x日1點半前趕到xx藝術館聽“知識女性自立自強”主題講座。

　　2、“三八”紅旗手和領隊3月x日9點前趕到xx縣學生社會實踐活動基地參加縣教育局工會組織的民俗文化系列展演活動。

　　3、全體在職女教職工3月x日分成六組做萘粑粑，每人xx元的活動經費。

　　4、希望各位女教職工能克服困難，安排好工作和有關事情，積極參加慶祝自己的節日活動。

　　六、活動經費：

　　全校xx位女教職員工共計xx千元左右。

　　女神節創意活動方案 11

　　一、指導思想：

　　為了培養學生的基本道德觀念和社會責任感，養成良好的行為習慣。在“三八”婦女節之際，特舉辦本次活動。通過本次活動，讓學生充分了解母親，真正從內心感到母親對家庭的付出，對自己的關愛，培養學生尊重長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的`良好習慣。

　　二、活動主題：

　　媽媽，您辛苦了!

　　三、活動方式：

　　(一)活動組織：

　　為了把這次活動真正搞出成效，學校成立領導小組：周xx老師任組長，劉xx老師任副組長，成員有：

　　(二)活動宣傳：

　　1、 向學生發布活動通知。

　　2、 向家長印發《調查表》

　　(三)活動安排：

　　1、 3月4日—3月5日

　　(1)了解媽媽(奶奶、姥姥)的生日;

　　(2)了解媽媽(奶奶、姥姥)的愛好;

　　(3)幫助媽媽(奶奶、姥姥)做一件家務;

　　2、 3月6日—3月7日

　　一看：觀察媽媽從早到晚都在做哪些家務，或到媽媽的單位看一看。(有條件的可了解媽媽的工作環境和工作量，體會其中的辛苦，規劃方案

　　二想：這么多年來，媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動?

　　三找：自己平時是怎樣對待媽媽的?是否尊敬她?(找出不足及改正的辦法)

　　四查：查閱有關的資料，了解歷史典型的母愛子、子敬母的事例。

　　五做：主動幫媽媽做一些力所能及的家務。(將孝敬父母落實在行動上)

　　3、 3月8日

　　(1)清晨，對媽媽說一聲“我愛您”;

　　(2)自己洗漱、疊被褥;

　　(3)放學回家后為媽媽(奶奶、姥姥)按摩十分鐘和媽媽擁抱五分鐘;

　　(4)送禮物給媽媽(奶奶、姥姥)(繪畫、寫祝賀語、唱一首歌、講一個故事);

　　(5)陪媽媽(奶奶、姥姥)睡一夜覺，體會愛的溫馨;

　　(6)四—六年級寫一篇體會小作文，上交學校進行征文評比活動;

　　(7)收集家長反饋意見;

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