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女神節(jié)創(chuàng)意活動方案

時間:2023-09-23 08:38:44 活動方案 我要投稿

(實用)女神節(jié)創(chuàng)意活動方案

  為確保事情或工作高質量高水平開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的女神節(jié)創(chuàng)意活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(實用)女神節(jié)創(chuàng)意活動方案

女神節(jié)創(chuàng)意活動方案1

  活動主題:

  讓女人更健康、更美麗、更嫻雅、更高貴、更快樂!

  活動主體:

  單位所有女性朋友

  活動客體:

  單位全體男性朋友

  活動主要形式:

  歌舞為主,互動為輔,加進商業(yè)贊助和送幸運號綜合性晚會。主要演員來自演唱團、舞蹈團、以及樂團。贊助商為x品牌代理商。

  活動內容:

  包含舞蹈、歌曲、語言、樂器四個類別,總體節(jié)目數(shù)不超過25個為宜,時間控制在個小時之間。

  晚會時間:

  20xx年3月8日20:30

  晚會地點:

  系統(tǒng)廣播:慶三八婦女節(jié)歌舞晚會正在進行中。晚會有互動游戲獎品送出。晚會路徑:

  晚會流程:舞蹈開場,節(jié)目分四個篇章,每個篇章間都有互動,抓住女人需要男人呵護這個“由頭”互動時由主持人采用現(xiàn)場游戲和幸運截抓圖面的形式鼓勵男性朋友參加活動送出贊助商品和號碼

  晚會要求:節(jié)目內容盡量跟女人、家庭、幸福等相關,演員著裝莊重而不失活潑,視頻端正,可華麗裝飾,但拒絕虛擬視頻。

  晚會格調:詩一般的語言,格調高雅,婉約流暢,給人以享受并可回味。

女神節(jié)創(chuàng)意活動方案2

  知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。通過表演節(jié)目和動手制作,表達對媽媽的祝賀。

  一、重點和難點

  知道三八節(jié),并向媽媽表示祝賀。

  二、材料準備

  一些歌曲如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

  媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。

  在家觀察媽媽做的事,或和媽媽談談單位里做的事(教師可適當?shù)亟淮蝿眨骸翱纯茨銒寢屧诩依镒隽耸裁词拢蛘邒寢屧趩挝焕镒鍪裁词拢?/p>

  老師創(chuàng)設環(huán)境:“媽媽喜歡”的物品展覽會。(可用實物也可用圖片)。

  準備好搭建舞臺的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。

  通知媽媽參加活動。

  三、設計思路

  本活動通過三八婦女節(jié),為媽媽開展慶祝活動,來激發(fā)學生愛媽媽的情感,從而培養(yǎng)能力激發(fā)學生主動活動。

  學生很依賴媽媽,很少體會媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事,所以,活動設計,盡可能激發(fā)學生體會情感;在設計時,盡可能引導學生共同來完成一件事。

  四、活動流程

  討論表演的節(jié)目——搭建大舞臺——慶祝活動——送禮物

  (一)討論表演的節(jié)目

  討論表演節(jié)目的內容,確定節(jié)目單。

  1、說說三月八日是什么節(jié)。

  2、討論表演節(jié)目的內容。

  說明:告訴學生“我們?yōu)閶寢岄_一個慶祝會,說說慶祝會上,愿意為媽媽表演什么節(jié)目”。

  3、制定節(jié)目單。

  說明:老師可引導學生合作為媽媽表演。節(jié)目內容可以是說明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,學生坐在周圍。

  活動進行。

  (1)主持人引導學生說說慶祝會的意義。

  (2)按節(jié)目單表演節(jié)目。

  說明:學生在表現(xiàn)自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語言應根據(jù)節(jié)目內容有所設計。

  (3)播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像。

  說明:錄像將平時學生熟視無睹的內容顯的直觀真切。因而能產(chǎn)生較大的感染力。錄像可以是教師設計錄制的,也可以是班上某一家長的。

  (4)媽媽說心聲。

  說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發(fā)學生愛媽媽。

  (5)集體表演《我的好媽媽》。

  說明:學生在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的'引導和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當學生說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日好”學生齊:“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。

  (四)送禮物

  說明學生在強烈的愛媽媽的情感驅使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續(xù)。當然,制作禮物也可以放在慶祝活動前進行,那么,禮物便可在慶祝活動結束前贈送。

  和媽媽一起觀賞展覽會。和媽媽一起說說喜歡什么。

  說明:展覽會里的物品,可以是媽媽日常生活用品,也可以是學習用品、范圍廣一些為好,以免引起誤導。

  制作禮品

  (1)老師制作,學生觀察議論制作方法。

  先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜歡的東西。選擇媽媽喜歡的色紙,做一朵花,粘在畫的一角。

  說明:

  由于學生在表現(xiàn)能力上的差異,所以,老師在示范“禮物”之后,還應在環(huán)境中提示一些典型的“禮物”范例。同時鼓勵學生積極想象。

  “花”的制作方法,可讓學生邊討論邊明確方法。如。教師可出現(xiàn)預料中的錯誤,讓學生分辨。

  (2)祝賀,送禮物

  說明:學生在送禮物中,體會和表達愛媽媽的情感。教師可一道學生說些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。

  (五)建議

  本設計可分多次進行。

  以后,可產(chǎn)生學生的“我?guī)蛬寢尅奔o事本,主要記錄學生如何減少媽媽的辛苦。

女神節(jié)創(chuàng)意活動方案3

  活動時間:

  20xx年3月7號周一上午

  活動目標:

  1、知道“三·八”節(jié)是婦女節(jié),是媽媽、老師等所有女人的節(jié)日。

  2、讓幼兒了解媽媽以及老師都很愛你,培養(yǎng)幼兒愛媽媽愛老師的情感教育。

  活動準備:

  1、觀察媽媽在家的一日活動

  2、在校觀察生活老師一天所要的工作

  活動重點:

知道“三·八”節(jié)是婦女節(jié),是媽媽、老師等所有女人的.節(jié)日。

  活動難點:

讓幼兒了解媽媽以及老師都很愛你,培養(yǎng)幼兒愛媽媽愛老師的情感教育。

  活動過程:

  一、小朋友們知道我們馬上要過一個關于媽媽,奶奶老師以及所有女人的的節(jié)日嗎?(3·8號婦女節(jié))

  二、在這個節(jié)日里你想對她們說什么呢?

  1、幼兒自由談論

  2、請幼兒來回答自己的想法,以及你想說什么

三、教師擴展談話的范圍,讓幼兒自由談論

  四、教師總結談話的內容,讓幼兒明白除了自己的親人,還有老師也很愛你。

  五、教師教所有的幼兒一起來讀兒歌

  活動延伸:

可以將本次活動與美術課聯(lián)系在一起,讓我們的幼兒自己做一份小禮物送給自己喜歡的人。

  兒歌:

  三八婦女節(jié)已來到,老師媽媽齊歡笑。

  我問老師節(jié)日好,我給奶奶捶捶腰。

  我和媽媽來擁抱,送給老師什么好。

  老師說:“尊重長輩很重要。”這個禮物就很好。

女神節(jié)創(chuàng)意活動方案4

  一、活動目的

  女神節(jié)是近年來對婦女節(jié)的新稱呼,在年輕一代中十分流行,原本出于商業(yè)因素的推動而逐漸風行的女神節(jié),如今使得婦女節(jié)作為容易流于形式的傳統(tǒng)節(jié)日之一,重新受到年輕人的關注,發(fā)揮出更大的影響力。

  時值一年一度的女神節(jié)前夕,我們認為通過開展一些實在而有意義的節(jié)日活動,能夠讓年輕一代真正意識到女性的偉大,為女性驕傲,懂得去贊美女性、尊重女性。

  二、活動名稱

  “女神在上”——女神節(jié)女性優(yōu)惠觀影觀書活動

  三、活動地點:

  xx市xx影院

  四、活動時間:

  20xx年3月8日

  五、活動內容

  1、電影欣賞:《永不妥協(xié)》(2000)

  《永不妥協(xié)》是一部改編自真實事件的電影,描述了一個沒有法律背景的單身母親,歷盡艱辛,以永不妥協(xié)的。勇氣和毅力打贏了美國有史以來最大的一宗民事賠償案。通過電影我們看到,一個弱小女子身上卻具有著執(zhí)著堅韌和矢志不移的理想,她敢于挑戰(zhàn)權貴勇于保衛(wèi)弱者。原來在幫助他人的同時也可改變自己的命運。

  2、書籍賞析:提升現(xiàn)代女性生存質量書系

  《打造女性——女性未來10大魅力與風采的立體打造》

  現(xiàn)代魅力,未來美容、前衛(wèi)修身、新潮化妝、科學靚膚、流行服飾、特有質感、永葆紅顏、時尚風采、完美形象等女性未來10大魅力與風采的立體打造,具有很強的現(xiàn)代性、實用性和科學性,是現(xiàn)代女性提高全面素質和生存質量的必備參考讀物。

  《策劃女性——女性未來人生與事業(yè)的10大系統(tǒng)策劃》

  “提升現(xiàn)代女性生存質量書系”旨在推動現(xiàn)代女性與時俱進,從現(xiàn)代最成功的女性身上采擷閃光點,經(jīng)過歸納、升華、上升到理論的規(guī)律的高度,再以此為參照,類推、自測、普渡到一般女性身上,使之充電、發(fā)光,并步步提高,全都塑造成新世紀的`新女性,提升現(xiàn)代女性的整體生存質量。

  《新興女性——女性未來人格與修養(yǎng)的10大全新展現(xiàn)》

  思想獨立、人格至上、個性獨特、氣質高雅、具有品位、自信自強、心理快樂、情感真摯、直覺敏銳、提高修養(yǎng)等女性未來人格與修養(yǎng)的10大全新展現(xiàn),具有很強的現(xiàn)代性、實用性和科學性,是現(xiàn)代女性提高全面素質和生存質量的必備參照讀物。

  《卓越女性——女性未來生存與處世的10大卓越追求》

  生存質量、職業(yè)素質、工作價值、處世能力、社交關系、語言表達、禮儀禮節(jié)、購物消費、自衛(wèi)防身、婚姻家庭等女性未來生存與處世的10大卓越追求,具有很強的現(xiàn)代性、實用性和科學性,是現(xiàn)代女性提高全面素質和生存質量的必備參照讀物。

女神節(jié)創(chuàng)意活動方案5

  為熱烈慶祝 “三八”婦女節(jié)的到來,公司工會決定開展“三八”婦女節(jié)系列活動,在這個屬于世界婦女的節(jié)日里,女神們要讓自己放松一下,嫵媚一下,野蠻一下?浪漫不浪漫全由你自己!請姐妹們盡情娛樂,在我們的'節(jié)日里,抒發(fā)自己的心緒和情懷吧。現(xiàn)將具體事項通知如下:

  (一)活動時間:20xx年3月8日

  (二)活動對象:公司所有女員工

  (三)活動目的:通過活動,讓公司女員工秀出自己的方式,為女神們的節(jié)日增添歡樂祥和的氣息。

  (四)活動內容:選出最美女神。請公司的女同事將自己的生活美照(附上:部門+職位+姓名+一句話個人感言)于3月8日10:00前發(fā)送到....郵箱:1235@,用于公司.....推廣的評選。

  (五)評選方式及時間:...部制作投票鏈接于8日14:00推送,投票截止時間為8日23:59;公司員工可轉發(fā)鏈接并參與投票。最終投票結果由...負責統(tǒng)計,根據(jù)票數(shù)于3月9日上午早會公布結果。

  (六)活動獎排名: 第一名女上神 1名 第二名女上仙 1名 第三名 女仙娥 1名

  獎項依次為女上神、女上仙、女仙娥,分別獲得一二三名,并頒發(fā)獎狀和神秘禮品;其余參與女同事均獲得神秘禮品一份。

  請各位女同事積極參加,自認為是婦女的男同胞也可以參加哦。

女神節(jié)創(chuàng)意活動方案6

  活動目標:

  1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

  2、通過親子活動,萌發(fā)關心長輩的情感,增進與長輩之間的感情。

  活動準備:

  1、音樂磁帶《世上只有媽媽好》的音樂。

  2.6個呼啦圈和若干糖果。

  活動過程:

  1、(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。

  2、小朋友,今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動,你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎?誰的節(jié)日呢?

  幼:是媽媽的節(jié)日?

  師:今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。

  3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會做什么呢?(幼兒發(fā)言)

  媽媽、奶奶這么辛苦,我們應該給她做些什么呢?(幼兒發(fā)言)

  4、媽媽每天為我們做很多事情,除了干活還要照顧我們,媽媽真辛苦!今天啊,我們就和媽媽一起過一個快樂的'“三.八”節(jié),OK?

  一、互動環(huán)節(jié)

  《心心相印》游戲準備:呼啦圈6個

  游戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,繼續(xù)跳進去。直到跳到終點,幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑,誰先到達起點誰就獲勝。(獲勝者可以獲得獎品)

  二、我喂媽媽吃糖果

  師:媽媽平時很辛苦,以前在家里,都是媽媽拿糖給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會做很多事情了,今天讓媽媽好好兒休息一下,我們自己來喂糖給媽媽吃,好嗎?

  今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日,開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶,最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!

女神節(jié)創(chuàng)意活動方案7

  一、活動目的

  陽春三月,美女滿座,xx社區(qū)用一種別開生面的'形式(秧歌起舞)共同紀念女同胞們的節(jié)日。在此,我社區(qū)為關心關愛女同胞,慶祝“三八”國際婦女節(jié),加強女同胞間交流,豐富大家業(yè)余文化生活,制定本方案。

  二、活動主題

  “相約三八節(jié)快樂在進行”

  三、活動時間

  20xx年3月7日下午14:00-16:30。

  四、活動地點

  xx社區(qū)大院內

  五、參加人員

  xx社區(qū)全體工作人員、樓棟長、以及各小區(qū)內的女同志代表

  六、活動形式

  (一)歌舞表演

  (二)趣味游戲活動

  七、活動流程

  1.主持人致開場白;

  2.領導講話,向女員工致以節(jié)日問候;

  3.歌舞表演

  金色年華歌舞隊表演:雙鼓舞~-中華大團圓、為青奧添彩;獨唱:走向福星;青春永駐歌舞隊表演:走進新時代、新花開在草原上;

  4.開展趣味活動;

  5.向活動優(yōu)勝人員頒發(fā)紀念品;

  6.領導作總結講話;

  7.主持人宣布活動結束。

  八、活動預算

  (一)橫幅兩條;

  (二)獎品:一等獎四件套,二等獎被子,三等獎洗衣液,參與獎洗衣粉;

  九、活動分工

  1.活動總體指揮、協(xié)調xx

  2.活動現(xiàn)場主持xx

  3.橫幅懸掛、現(xiàn)場照相xx

  4.音響調試、播放xx

  5.游戲節(jié)目道具準備(氣球)xx

  6.現(xiàn)場禮品管理、發(fā)放xx

  十、趣味游戲活動(略)

女神節(jié)創(chuàng)意活動方案8

  一、活動背景

  三八女神節(jié)是全世界女神共歡樂的日子,女性健康問題成為時下女性熱聊話題,隨著世界的不斷發(fā)展與進步,女性地位越來越高,女性消費也在逐年增加,內衣作為女性必不可少的貼身衣物,它從最開始的用途轉變?yōu)榱伺c女性健康息息相關的物品,xxx是一家女性內衣服飾品牌,在三八節(jié)這個特殊的節(jié)日,我們更應該送廣大女性一份禮物。

  二、活動的目的和意義

  xxx做為女性內衣服飾品牌,利用女神節(jié)的時機,吸引顧客,激發(fā)顧客的購買欲望,促進賣場銷售的增長,促進店里的滯銷品的`銷售,并且吸引更多的新顧客的注意力。通過女神節(jié)的促銷活動,營造xxx注重消費者的良好公眾形象同時塑造和提升xxx的知名度和美譽度。同時擴大湖南市場。

  三、活動的主題

  關愛女性,從三八節(jié)一路向上

  四、活動時間

  20xx年3月1日-20xx年3月8日

  五、活動地點

  湖南是地域面積較大,各市、縣相對分開的省,所以此次的活動地點我們首選湖南省會長沙市,活動地點選在人流量大且密集的長沙火車站、步行街、西站三個點和各專賣店。

  六、活動的主辦單位

  xxx長沙分公司。

  七、活動內容

  (一)有獎問答

  有關女性健康小知識有獎問答,讓女性更加了解女性健康知識,讓顧客感覺到我們是真正為顧客服務的企業(yè),并增加與顧客之間的溝通,提升品牌美譽度。

  (二)38數(shù)字人民幣翻倍

  人民幣數(shù)字代碼有38數(shù)字,購買內衣人民幣金額翻倍。給活動帶來小高潮,帶動活動氛圍,并增加品牌知名度。

  (三)海報簽名送禮物

  設計關愛女性海報,凡是在海報上簽名的,可以免費送會員卡及100元內衣抵用券一張。讓顧客感受到我們真正在讓利給顧客,提升顧客的忠實度。

  (四)限時搶購

  全場內衣限時低價搶購(9:30~10:00.12:30~1:00.16:30~17:00),吸引新老顧客對xxx內衣的關注度,同時促進內衣現(xiàn)場銷售。

  八、具體活動流程

女神節(jié)創(chuàng)意活動方案9

  一、組織機構

  1、組長

  2、組員

  3、主持人

  4、評委:本校音樂教師

  二、比賽時間

  20xx年3月6日下午3:30

  三、比賽地點

  西校區(qū)多功能廳

  四、演唱比賽細則

  1、參加對象:浦南小學全體教師

  2、參賽名額:各校區(qū)各年級段不少于2個節(jié)目

  3、比賽形式:個人、雙人、多人小合唱均可(限唱一首),伴奏帶自備。

  4、比賽方式:抽簽決定演唱順序,由評委現(xiàn)場打分并亮分

  5、評分內容:服裝和精神面貌,演唱歌曲難度和技巧,歌曲處理

  五、獎項設置

  一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名,并設若干參賽獎

  六、報名時間及方式

  報名時間截止2月28日止。各校區(qū)報名處(報名時要告知歌曲名稱)

  東校區(qū)南校區(qū)西校區(qū)

  七、未盡事宜,另行通知。

  注:本次比賽所用音響設備,均采用專業(yè)音響和專業(yè)人士調試。

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