愛國主義教育活動方案（通用22篇）
為了確保事情或工作得以順利進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編收集整理的愛國主義教育活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛國主義教育活動方案 1
一、指導思想
為進一步開展愛國主義教育，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，使學生進一步了解祖國的偉大成就，激發愛國愛家鄉的熱情，我校組織開展愛國主義教育活動。
二、活動內容
以愛國主義教育為主題，以發展新中國和發揚優秀革命傳統教育為重點，通過各種愛國主義教育，使學生深入了解中國共產黨領導中國人民在建立新中國的奮斗中所表現的革命精神，增強學生對國家與民族的自信心和自豪感。引導學生樹立熱愛祖國、熱愛人民、努力學習、為祖國的繁榮昌盛作貢獻的`思想。其具體內容為：
1、召開愛國主義教育主題班會。
2、組織出一期“愛國主義”教育主題黑板報專欄。
3、組織開展愛國歌曲大合唱。
三、相關活動安排
1、做好愛國教育宣傳發動工作，利用國旗下講話進行愛國主義教育，少先隊大隊部愛國教育活動倡議，鼓勵全校師生人人參與愛國主義活動中來。
2、開展好愛國主義教育主題班隊會，組織學生學習《中小學生日常行為規范》以及各類規章制度，開展各種愛國主義教育活動，讓學生在活動中感受中國的偉大，激發愛國情懷。
3、開展“愛國主義教育”主題黑板報評比活動，充分發揮班級黑板報的宣傳作用，將愛國主義貼近學生生活實際，落實到實處，德育處、少先隊大隊部組織評比。
4、組織開展愛國歌曲大合唱，每個班選一首愛國歌曲參加大合唱，全校師生觀看，在歌聲中提煉愛國情懷，德育處、少先隊大隊部、音樂老師評出優秀節目。
愛國主義教育活動方案 2
為了貫徹落實學校關于德育教育安排部署，激勵學生愛國主義情愿，規范學生養成教育，結合班級實際，特制定愛國主義教育學習計劃。
一、指導思想
以《愛國主義教育實施綱要》為指導，高奏愛國主義主旋律，用中華民族的歷史教育、集體主義教育、社會主義教育，充實和武裝學生頭腦，激發學生愛國之心，報國之情，強國之志，爭做從小愛國家、長大建國家、抵御外敵，捍衛祖國同意的合格公民。
二、教育目標
通過開展愛國主義教育，使學生了解祖國的悠久文明歷史，熟悉祖國的偉大成就，增強熱愛祖國、建設祖國、保衛祖國的意識和信念，從小樹立為了更加祖國繁榮、強大而努力學習的遠大理想和抱負。
三、學習計劃安排
1、每周利用班會課10分鐘進行愛國主義教育。
（1）講述中國古代四大發明，增強學生對中國古代文明的認識，增進對祖國歷史的'了解，加深對祖國的愛戴之情。
（2）講述國旗、國歌、國徽由來，并唱國歌。
（3）講述開國偉人歷史，重點學習毛澤東、周恩來、鄧小平等老一輩革命家革命事跡及劉胡蘭、邱少云、草原英雄小姐妹等愛國主義事跡，根據時間和實際情況確實選學內容。
（4）講述建國以來的偉大成就，重點突出神舟號系列飛船事跡，增強學生愛國主義觀念教育。
最后利用一節班會時間，對所學知識進行一遍鞏固，強化學習對愛國知識扎實記憶。
四、保證措施
1、在學習愛國主義教育中，要正確引導學生做到四個結合：
（1）把開展愛國主義教育與創建文明班級結合起來，狠抓班風建設；
（2）把開展愛國主義教育與加強學生素質教育結合起來，增強學生做一名合格小學生的思想意識；
（3）把開展愛國主義教育與樹立遠大思想目標結合起來，引導培養學生建立愛祖國、愛學習養成習慣；
（4）把開展愛國主義教育與愛班級愛集體結合起來，引導學生增強團隊意識，增強比學習、比素質、爭上游的集體主義觀念。
2、開展主題實踐活動。
板報以“祖國在我心中”為主題，圍繞愛國主義教育安排出一期黑板報。
3、傳唱愛國主義歌曲。
愛國主義教育活動方案 3
根據瀘委發20xx36號“xx縣委、縣人民政府關于切實‘加強和改進未成年人思想道德建設工作’的實施意見”中關于“在全縣中小學生中廣泛開展成年人思想道德建設活動”的要求，按照“甘孜州愛國主義主題學習教育活動”內容，現結合我校實際擬訂出xx縣職業中學校“愛國主義主題學習教育活動”演講比賽活動方案。
一、指導思想
為加強對學生的德育教育和政治思想工作，幫助學生牢固樹立中華民族自尊心、自信心和自豪感，增強他們的凝聚力和向心力，強化未成年人辨別是非的'觀念，自覺抵制民族分裂主義，進一步推動我校未成年人思想道德教育實踐活動。
二、活動思路
通過演講比賽，進一步加強我校未成年人的思想道德教育，增強學生的愛國主義觀念。
三、活動對象
全校六個教學班（即：六個中隊、六個支部）
四、活動時間
20xx年11月10日-15日
五、演講比賽具體活動方案
1、圍繞“反對民族分裂、維護祖國統一和民族團結”為內容進行演講，演講題目自擬。
2、演講分為初賽和決賽兩個階段。
（1）初賽時間：11月10日、11日下午17：00-18：00
（2）決賽時間：11月14日下午17：00-18：00
3、演講要求：
（1）參賽者必須站立式脫稿演講，不能帶稿紙上場。
（2）參賽者必須用普通話進行演講，要求吐詞清楚，舉止大方，衣冠端正，表情豐富，且富有個性。
（3）每位參賽者演講時間不能超過5分鐘。
（4）每個支部（中隊）負責推薦2-3名同學參加學校的演講比賽。
4、獎勵：
在所有參賽隊員中，根據成績評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。分別頒發相應的獲獎證書和獎品。
愛國主義教育活動方案 4
為了進一步貫徹落實上級關于做好愛國主義教育基地建設工作的目標要求，加強維護和利用蘇州市級愛國主義教育基地，結合實際，特制定20xx年度基地活動方案如下：
一、指導思想
以社會主義核心價值觀為指導，以愛國主義教育為主線，創新形式，開展多樣的主題活動，讓全鎮人民深入了解歷史，不斷奮發向上，進一步提高精神文明建設工作水平。
二、活動內容
（一）開展一次環境維護行動
以迎接愛國主義教育基地檢查為契機，開展好一次基地環境維護行動。組織巾幗志愿者開展地面垃圾、周邊雜草的清理。
牽頭單位：
（二）舉辦一場祭掃儀式
在清明節前夕，舉辦一次集中祭掃儀式，組織黨員、團員、非公企業員工、少先隊員等百人左右參加。其他單位充分結合本單位黨員活動、例會等開展愛國主義專題教育，教育內容可根據實際需要適度延伸，組織現場活動，觀看專題錄像等，形式不限。
牽頭單位：
（三）培訓一批兼職講解員
招募青年志愿者5名、中小學生5名，成立基地講解員隊伍，進行針對性崗前培訓，形成一支有特色的志愿者隊伍。講解人員上崗后，根據各單位預約，排定全年講解時間分解表，配合做好基地相關活動的講解任務。
牽頭單位：
（四）進行一次“黨員活動日”活動
組織新黨員、入黨積極分子參觀基地，重溫沉重歷史，繼承和發揚黨的光榮傳統，牢記黨的宗旨，充分發揮黨員的先鋒模范作用。激發昂揚的'精神狀態、飽滿的工作熱情，投身各項社會事業中，以更加務實的工作作風履職盡責。
（五）完成一次專題征文比賽
組織中小學生參與“追思先烈，不忘歷史”專題征文比賽，在了解家鄉風土人情，接受革命教育的同時，用文字將所見、所聞、所思、所感記錄下來，人人爭當小小宣傳員，引領更多的青少年追思先烈、牢記歷史。
（六）開展一次保護紀念碑金點子征集活動
利用微博、微信等宣傳平臺，開展“保護歷史遺跡，傳承紅色經典”金點子征集活動，讓更多的人關注歷史，共同為保護東垞遇難同胞紀念碑出謀劃策。
三、工作要求
1.落實責任，加強屬地管理。
按照屬地管理的原則，請相關單位做好基地設施及環境維護，平時各單位根據自身實際定期管理、不定期巡查。
2.精心部署，抓好工作落實。
相關單位要根據要求，制定具體實施方案，創新形式，在拓展廣度深度、擴大參與面上下功夫，使活動更接地氣，更具實效。
3.強化宣傳，擴大活動影響。
各單位應及時上報愛國主義教育基地祭掃和其他活動信息，通過網站、微博和微信等媒體平臺幫助擴大活動影響。
愛國主義教育活動方案 5
一、指導思想
為進一步加強對中職學生踐行社會主義核心價值觀和未成年思想道德建設，大力弘揚中華民族傳統美德，激發學生愛國主義情懷，教育引導學生增強職責意識，樹立崇高的夢想信念，做一個思想上進、品德高尚、禮貌守紀的中職生，努力構建和諧團結班團體，全面提高學生的綜合素質，現結合我校班級實際情景，開展“踐行社會主義核心價值觀之’愛國’”及10月份愛國主義教育月活動，特制定如下方案：
二、活動形式
1.結合學校學生科、團委的總體工作安排，以教學部團總支為主導，組織班級開展形式多樣的.愛國主義教育系列活動。
2.以班級為單位，以慶祝國慶節為契機，要求有計劃、有步驟、重實效，扎實地開展好每個活動；
三、實施步驟
（一）宣傳動員（10月1日至10月7日）
提出具體方案，將活動主題與班級實際結合，扎實開展各項活動，做好活動的材料收集和整理。
（二）實施階段（10月8日至10月30日）
秉持“六個一”活動要求，具體相關資料與安排如下：
1、一系列主題班會：組織召開社會主義；
2、一期板報：出一期愛國主義主題黑板報；
3、一部電影：觀看一部愛國主義教育主題的影視作品；
4、一個合影和一次宣誓：開展我與國旗有個合影活動以及國旗下宣誓活動；
5、一場愛國詩歌朗誦：組織班級學生各級各類詩歌朗誦比賽；
6、一篇心得體會：組織學生撰寫愛國教育的心得體會；
7、一次手抄報排版設計比賽：組織學生開展愛國主義手抄報排版設計比賽。
8、一場講座：參加踐行社會主義核心價值觀的道德講堂講座；
9、一次征文比賽：組織學生開展背誦社會主義核心價值觀、征文比賽。
四、活動要求
1、高度重視，精心組織。要進取制定活動方案，抓好活動落實，認真謀劃，及早安排，精心組織，確保各項活動落到實處。
2、創新形式，注重實效。各組織要立足實際，圍繞服務的重點，精心設計服務項目，突出活動特色，切實增強活動的針對性和實效性，力使主題活動收到明顯成效。
3、注重總結，加強交流。要重視總結、檢查、反饋，做到目標明確、有始有終，認真做好圖文資料收集和整理，撰寫活動總結。
愛國主義教育活動方案 6
為歌頌和弘揚愛國主義精神，,抒發全校師生們的愛國情懷，立志報國的巨大熱情。為構建和諧校園，豐富校園文化生活，向經典致敬、為英雄歌唱，用歌聲放飛繽紛的夢想，用歌聲唱響心中的激蕩。發揮和展示學生的演唱水平，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩，我校決定從即日起開展“紅歌曲頌中國”愛國主義教育歌曲大合唱活動。結合我校實際，提出如下實施方案：
一、活動名稱：
“紅歌曲頌中國”愛國主義歌曲比賽。
二、活動主題：
祖國在我心中
三、活動時間：
20xx年10月7日――20xx年11月1日
四、活動步驟：
1、從20xx年10月7日起，以班級為單位，由音樂教師組織班級選取推薦的愛國主義歌曲，同時學校充分利用業余時間在校園廣播系統和“校園之聲”廣播站播放愛國主義歌曲，通過人人唱愛國主義歌曲、班班唱愛國主義歌曲的形式對學生進行有國主義教育，使學生人人會唱愛國主義歌曲，掀起演唱愛國主義歌曲的潮。
2、11月1日舉行“紅歌曲頌中國”比賽，各班級推薦唱的好的同學進行比賽，演唱歌曲限唱兩首（其中一首必須在推薦的歌曲中選唱）。
3、表彰獎勵：學校分別設立歌曲演唱等級獎和演唱活動優秀組織獎。
五、相關要求：
1、提高認識，高度重視
愛國主義是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟，是推動社會歷史前進的巨大力量，是全國各族人民共同的精神支柱。各班要充分認識這次活動的'意義，高度重視此項工作，組織發動全體學生積極投入到活動中，以飽滿的政治熱情謳歌時代、贊美祖國，唱響時代的最強音。
2、人人參與，廣泛開展
本次活動以愛國主義教育為核心，以合唱活動為載體，通過“班班有歌聲，人人頌祖國”的活動形式，發動全體學生參與，加強愛國主義教育。各班從即日起，開展以合唱為主要形式的學生歌詠活動，具體各班的組織有班主任負責，可與音樂教師聯系歌曲的選取和歌曲的排練等。使學生人人會唱愛國主義歌曲，掀起演唱愛國主義歌曲的高潮。
六、比賽要求：
1、演唱內容：每個班級選十個人進行演唱。自選曲目內容應健康向上，以圍繞慶祝建國六十周年或歌頌黨、歌頌祖國為主題。
2、演唱形式：獨唱。
3、演唱者表情自然、大方、著裝要統一、整潔、美觀。
4、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
七、評分標準
1、演唱者聲音響亮、清晰、和諧。（30分）
2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現出歌曲思想感情。（20分）
3、演出服裝得體大方，能充分展現當代學生積極向上的精神面貌。（30分）
八、獎勵辦法：
按年級評選：一、二、三等獎若干名。
愛國主義教育活動方案 7
一、指導思想
為了加強對學生的愛國主義教育，增強學生的民族自尊心和自豪感，教育學生愛祖國、愛學校。針對學校實際，十月份，我校決定開展“愛我祖國愛我校園”主題月活動。通過開展豐富多彩的系列活動，大力宣傳新中國的偉大成就，通過動員師生自己動手，創建優美舒適的工作、學習和生活環境，把愛國主義細化為熱愛學校、熱愛班集體，從而增強學生集體意識，培養學生對集體的情感，引導廣大師生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
二、活動時間
20xx年10月1日——20xx年10月31日
三、活動主題
愛我祖國愛我校園
四、活動過程和內容
(一)宣傳發動階段(10月1日——10月10日)
充分利用校園廣播、電子屏、橫幅、國旗下講話等學生喜聞樂見的形式，進行廣泛宣傳發動;德育教師和班主任要結合主題月活動的意義、任務、措施對學生進行針對性教育，深化學生的愛國主義情感，并把愛國主義細化為熱愛家鄉、熱愛學校、熱愛班集體，從而增強學生的集體意識，培養學生對集體的情感。
(二)組織實施階段(10月11日——10月27日)
1、開展“頌師德鑄師魂”教師演講比賽
(1)活動目的：為了推動我校師德師風建設的進一步開展，更好地弘揚教師教書育人、為人師表的職業情操，引導廣大教師在師德修養以及專業發展方面有所發展，培養教師良好的師德風尚，營造良好的師德氛圍。
(2)活動主題：頌師德鑄師魂
(3)活動安排：演講比賽分初賽、復賽、決賽三個階段，具體方案已下發。
2、開展“唱響我的中國夢傳遞青春正能量”紅歌合唱比賽
(1)活動目的：加強學生的愛國主義教育，豐富校園文化生活，使同學們確立積極的`奮斗目標和精神追求，更好的傳遞青春正能量，放飛青春夢想。
(2)活動主題：唱響我的中國夢傳遞青春正能量
(3)參賽對象：一年級全體班級
(4)活動安排：比賽分初賽、復賽、決賽三個階段，具體方案已下發。
3、開展集會禮儀強化訓練，培養學生良好行為習慣
(1)活動目的：通過集會禮儀強化訓練，提高我校學生集會的速度和質量，使學生養成良好的行為規范，讓學生快速安靜整齊地集會成為我校一道亮麗的風景線。
(2)活動要求：①班主任和德育老師需要利用班會和課間時間，向同學們宣傳集會方面的具體要求，做到“快、靜、齊”，能夠快速、安全、有效地到達集會地點。②優化升國旗儀式，要求全體師生員工規范集會秩序，并自覺演唱國歌，此項活動要形成常態。(具體集會方案另行下發)
4、開展“愛我校園從我做起”全校衛生大清理活動
(1)活動目的：通過活動使學生有所感、有所悟，從而養成良好的行為習慣，還校園一個清潔、幽雅、美麗、有序的環境。
(2)活動要求：
①各系部、班主任要高度重視，對所屬班級、系部的衛生死角進行徹底清除。
②在全校范圍內進行“美麗校園從我做起”宣傳活動，首先使學生意識到干凈整潔的校園環境是學生自己的“杰作”，從而反思自己的行為，做到不亂扔廢紙、不亂丟垃圾;其次，要學生學會主動撿起一片廢紙，主動清除校園垃圾。
5、各系部根據月活動主題，結合系部實際情況，開展相關活動。
(三)總結表彰階段(10月28日——10月30日)
1、各班班主任根據活動開展情況及時進行小結，于月底交各系部分管負責人，班級和系部總結按時上交政教處。政教處將對主題月活動進行全面匯總，及時發現活動的成功做法，并在校園網上分享，切實推進學生日常行為規范教育的制度化、規范化、科學化。
2、各項檢查結果將在電子屏和技校群進行公布，并反饋系部，作為相關評比活動的重要參照。
愛國主義教育活動方案 8
一、目的
愛國主義是我國各族人民共同的精神支柱，是推動我國歷史前進的一種力量，是一面永不褪色的旗幟，也是實現中華騰飛的.思想基礎和強大動力。愛國主義教育是我國整個思想教育的基本工程，也是學校思想教育的主旋律和永恒的主題。以《愛國主義教育實施綱要》為指導，以課堂教學為主渠道，深入開展愛國主義教育，引導學生依法理性表達愛國熱情，把愛國熱情轉化為樹立志向、勤奮學習、全面發展的實際行動。探索新時期愛國主義教育的新方法、新途徑和教育藝術，把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人，把愛國主義教育推向一個新階段。
二、活動時間
20xx年2月23日下午
三、活動地點
xxx
四、活動對象:
初一部分學生
五、活動主要負責人名單
組長：
成員：
六、活動程序及內容
1、下午2：30政教處集合進行活動前教育。
2、學生和負責老師一同乘坐車到英雄山。
4、整隊步行進入英雄山。(1)老師介紹注意事項;(2)老師講解;(3)學生作好記錄。
5、集合歸隊。
七、活動紀律：
①一切行動聽指揮，不進入危險區域，不單獨行動(非凡情況須經向帶隊老師報告)
②按時上下車，在指定座位就坐，頭手不得伸出窗外;
③拍照等活動由班主任統一安排時間、地點;
八、每人寫心得體會
愛國主義教育活動方案 9
一、指導思想：
愛國主義教育是提高全民族整體素質的基礎性工程，是引導人們個性是廣大青少年樹立正確夢想、信念、人生觀、價值觀，促進中華民族振興的一項重要工作。為了使學生進一步了解祖國的偉大成就，激發愛國愛家鄉的熱情，學校決定在十月份開展愛國主義教育系列活動。
二、領導小組：
組長：
副組長：
組員：
三、活動資料：
1、書畫、小報評展。
參加對象：七、八年級全體學生，歡迎九年級的同學踴躍參加。
a.書法分硬筆和軟筆兩項，字體不限。硬筆紙張由學校統一下發。軟筆紙張由自我準備，尺寸要求：104㎝×75㎝、104㎝×35㎝、30㎝×75㎝、50㎝×75㎝，每班選送兩份，于10月17日交教導處。
b.小報能夠是手工制作或電腦制作，主題反映近年來祖國、家鄉的建設成就或百姓安居樂業的精神風貌。紙張由自我準備，尺寸要求：42㎝×30㎝(a3紙)、39㎝×27㎝(8k紙)，每班選送兩份，于10月17日交教導處。
評委：韓選林屠國斌解燕周序人
2、詩文朗誦比賽。
參加對象：七、八年級每班一個節目;
作品要求：以愛國主義為主題，詩歌或散文; 比賽形式：人數不限，可配樂，磁帶自備; 朗誦時間：3分鐘以內;
報名時間：10月17日(周一)報教導處;
比賽時間：10月21日(周五)午時第三節
比賽地點：學校階梯教室
主持人：八(7)班學生卞夢杰
評委：鈕美英殷勤孟艷張媚孫紅宋華燕屠俐
記分：
攝影：
3、主題班會觀摩。
活動目的：為進一步貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改善未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，充分發揮班會課的`主陣地作用，加強交流，共同提高育人水平，增強德育的實效性，決定開展主題班會觀摩活動。
活動主題：弘揚愛國主義，共創和諧翠中
活動要求：
(1)主題要做到三個結合：與學校提出的“弘揚愛國主義，共創和諧翠中”相結合;與本班德育實際相結合;與學生思想特點相結合。做到大著眼、小取材、重實效。主題班會可涉及愛國主義、群眾主義、社會主義、法紀教育、革命傳統教育、行為習慣養成、誠信、環保、安全等。全班同學參與，形式不限。
(2)各班制定主題班會設計方案，在活動前將方案交教導處，同時將方案的電子文稿傳送到網上鄰居之教導處“主題班會設計方案”文件夾備案。
活動時間：
第十周周一午時第三節或第四節。
備注：各班主任應用心參與本次活動，各班派2名學生代表觀摩，由年級組長具體安排觀摩的班級。
四、評獎辦法：
1、書畫、小報將評出一、二、三等獎若干名，優秀的作品將在學校櫥窗內展出。
2、朗誦比賽將評出一等獎1~2名，二等獎3~4名，三等獎5~8名。
愛國主義教育活動方案 10
為了豐富廣大干部職工的節日文化生活，展示我局職工的風采，增強單位的凝聚力和向心力，我們計劃開展以“共慶國慶、熱愛祖國”為主題的活動。
一、活動時間：
9月30日
二、活動地點：
會議室
三、活動內容
1、分享讀書心得
2、文藝節目兼游戲節目穿插進行
游戲項目：我來比你來猜、數7游戲、疊報紙
文藝節目：由各科室自行或聯合組隊表演
四、參加人員
全體干部職工
五、活動要求
1、本次活動以科室分組，選送節目至少一個，多者不限，全體職工積極響應，勇于參與。
2、節目要求：以中國人民抗日戰爭暨反法西斯戰爭勝利75周年為主題，旨在弘揚愛國精神，激發全體干部職工對祖國的熱愛之情。我們歡迎各種形式的節目，例如戲劇表演、音樂演奏、朗誦、舞蹈等，來反映我們的工作生活和團隊精神。
3、參與各項活動時保持良好心態，發揚友誼第一，比賽第二的風格。
4、活動時嚴格要求自己，遵守紀律，服從裁判。
六、游戲項目規則
1、你劃我猜：
（1）每組全員參與。
（2）游戲開始時，由第一位選手用語言和肢體動作來提示描述，但是不能描述某個字的讀音或寫法。依次比劃傳遞，由最后一人猜出比劃的內容。
（3）每組有1次跳過的機會。
（4）每組有3分鐘時間，答對題數最多的組，得到4個積分，第二的組得到3個積分，依次類推。
2、數7游戲：從1開始順時針報數，每個人輪流報一個數字。當遇到數字7或者是7的倍數時，要拍手示意，并且下一個人繼續報數。如果有人報錯了數字或者遲遲沒有報數，那么他就會被淘汰出局。當數到100時，剩下的.人都算勝利。
3、疊報紙：兩隊PK，將2張4開的報紙擺放在地上，每隊站在一個報紙上，每隊選擇一名代表與對方進行猜拳（剪刀石頭布）比賽。敗者的隊伍需要將腳下的報紙對折后再站上去（所有隊員都不能讓雙腳著地），直到其中一方無法站穩為止。請根據需要修改并回復所需的內容。
總規則：第一名積4分，第二名積3分，以此類推。
愛國主義教育活動方案 11
一、活動目的:
愛國主義教育是學校德育和思想政治工作的.重要內容，是教育引導學生樹立正確的國家觀，增強愛國情感和民族精神的重要途徑，是堅定學生對中國共產黨的領導、社會主義制度、改革開放事業、全面建設小康社會目標的認同，為實現中華民族的偉大復興而勤奮學習、建功立業的強大動力。讓學生通過愛國主義教育主題班會和觀看愛國主義影片等活動，使學生在參與、感受、體驗中接受愛國主義思想，培育愛國主義情感， 自覺履行愛國主義責任，進而增強愛國主義教育效果的有效方法。
二、活動內容：
1、各班組織開展愛國主義教育主題班會。
2、組織學生觀看愛國主義教育影片《建國大業》。
三、活動時間：
20xx年10月27日下午
四、活動對象：
全體學生
五、活動具體安排：
各班第一節課召開愛國主義教育主題班會，第二、三節課觀看愛國主義教育影片《建國大業》
六、活動要求：
1、各班要明確主題，認真召開愛國主義教育主題班會，作好記錄。
2、班主任通過電子白板播放影片《建國大業》，組織本班學生認真觀看。
愛國主義教育活動方案 12
一、目的：
使全校學生知道現在的富裕生活來之不易，我們應該珍惜革命先烈留給我們的美好生活，增強學生們的'愛國熱情。
二、演講內容及要求
演講內容范圍：以愛國主義為題材的各類文章，體裁不限。 要求：自由命題，思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出。 三、參加對象
各班級學生。由各班級選拔推薦1-2名參賽選手。
四、比賽安排
4月13日前，各班將參賽選手名單以及演講題目交到文教處； 4月15-16日，小學段晚自習后在高一（2）班進行選拔；
4月16-17日，初中段晚自習后在高一（2）班進行選拔；
4月18日，高中段晚自習后在高一（2）班進行選拔；
以此類推，每周將對各學段進行分別選拔，直至確定最終參賽選手。比賽時間另行安排。
五、評分標準
1、緊扣主題，內容充實，立意新穎，文字優美（3分）
2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌（3分）
3、聲音洪亮，普通話標準流利（2分）
4、服裝整潔，儀表端莊（1分）
5、演講時間規定在6分鐘以內，要求脫稿。（1分）
六、計分方法
1、比賽中所有評委同時計分。
2、每位選手演講完畢后，由評委實行現場打分，記分員按照評委的打分，以去掉一個最高分和一個最低分，求得的平均分來計算各選手得分。
3、此次比賽分小學組和中學組同時進行。
4、此次比賽結果將分學段納入班級考核。
七、獎勵辦法
本次演講比賽將分組分別設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名（根據情況將進行適當調整）。
愛國主義教育活動方案 13
一、活動名稱：
“祖國在我心中”愛國主義教育歌曲大合唱
二、活動主題：
祖國在我心中
三、活動組委會：
組長：
副組長：
成員：
四、活動安排
1、宣傳、教唱、復習愛國主義歌曲
(一)各班采用多種形式，利用班會、晨會、中隊活動課等學習愛國主義歌曲。
(二)音樂教師著重教唱愛國主義歌曲。
(三)學校利用紅領巾廣播、上課前、放學后等時間宣傳愛國主義歌曲。
2、舉辦“祖國在我心中”愛國主義教育歌曲大合唱比賽
(一)各班選唱一首愛國主義歌曲，在九月中旬前參加學校舉辦的“祖國在我心中”愛國主義教育歌曲合唱比賽。
(二)合唱比賽評出一等二三等獎，并進行表彰。
3、學校將選出演唱優秀的.班級，錄制DVD光盤參加縣級評選。
五、活動要求
1、本次活動以歌頌人民、歌頌祖國、歌頌人民和人民軍隊的歌曲為主，齊唱、輪唱、合唱形式不限，要求各班的每個學生務必參加。
2、本次活動要求各班主任認真落實，并作好相應的活動開展狀況記錄，活動結束后上交學校大隊部。
愛國主義教育活動方案 14
愛國主義是推動我國歷史前進的一種力量，是一面永不褐色的旗幟。愛國主義教育是整個思想教育的基本工程。為了使我校更好地開展愛國主義教育活動，特擬訂本方案。
一、指導思想
以《愛國主義教育實施綱要》為指導，以課堂教學為主渠道，以主題活動為載體，把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
二、計劃措施
（一）愛國主義教育內容要點：
1、進行孝敬父母、尊敬長輩的教育。
2、進行關心班集體、熱愛學校教育。
3、繼承和發揚革命傳統教育。
4、國情、形勢、任務教育、
5、進行“社國利益高于一切”的教育。
（二）愛國主義教育措施：
1、學校是主陣地，課堂教學是主渠道。
2、堅持每周一早晨舉行升旗儀式。
3、利用紀念日開展紀念活動。
4、組織學生參觀德育基地。
5、組織學生觀看百部愛國主義影片和學唱百首愛國主義歌曲。
6、開展“黨在我心中”“祖國在我心中”的讀書、征文、演講比賽。
三、目標要求
愛國主義教育是學校思想教育的'主旋律，是一個永恒的主題，愛國主義教育要把培養“四有”新人作為教育的出發點和落腳點。要求全體教職工應做愛國的模范，全體學要把愛國主義思想化作具體行動。首先，要做到三個結合：
一是，全體師生要樹立：“我是三十一中人，我為三十一中添光彩”的主人翁意識，把愛國與愛校結合起來；
二是，全體師生要：“從我做起，從身邊事兒做起”，把愛國和教師愛崗敬業、學生勤奮學習結合起來；
三是，樹立良好文明形象，把愛國和培養學生良好行為，學習、生活習慣結合起來。
其次，要堅持好三個原則：
一是，系統性原則，按照由近及遠，由淺入深，由感性到理性的原則，組織教育內容施行序列化；
二是，長期性原則。青少年的愛國主義情感，不是幾次教育活動就可以培養成功的，要長流水，不中斷；
三是，實踐性原則。愛國主義精神培養，是一系列知與行相互作用結果。
再次，建立切實可行的教育制度。
一是，堅持每周一早晨舉行升旗儀式制度；
二是，形成有傳統、有特色的節日紀念活動；
三是，定期舉行讀書征文比賽、演講比賽、文體比賽。
愛國主義是一種永遠不朽的精神，愛國主義教育是一個永恒不變的主題，培養21世紀新人，需要我們不斷地探索，不懈地努力，我們決心高舉愛國主義旗幟，不斷創新，以飽滿的熱情，托起明天的太陽。
愛國主義教育活動方案 15
活動目標：
知道國慶節是中華人民共和國成立的日子，知道我們都是中國人，我們愛中國。回顧國慶節的歡樂。
活動準備：國慶節照片
活動過程：
1、觀看國慶節照片
提問：小朋友照片上的你們在干什么你們為什么這么高興？
2、回顧國慶節
提問：
（1）前幾天就是國慶長假，國慶節是誰過節呀？（幼兒鞏固國慶節是中華人民共和國成立的日子，大家都很高興地為自己的國家慶祝生日）
（2）你們知道哪一天是我們的國慶節？（學說：“十月一日是國慶節，是中華人民共和國成立的日子，是我們國家的生日。”）
（3）大家是怎么來慶祝我們國家生日的.呢？（啟發鼓勵幼兒講述部分照片內容和環境）
3、談話小結。“十月一日是國慶節，是我們國家的生日，大家很高興，用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗。大家還開各種慶祝會，祝賀祖國的生日。”大家為什么這樣呢？因為“我們都是中國人，我們愛中國。
愛國主義教育活動方案 16
設計意圖：
又是一個秋高氣爽的季節，一年一度的中秋、國慶佳節的來臨，使得國人各個喜氣洋洋，也使我們的孩子沉浸在無比歡樂的氛圍中。每當這個時候，到處都張燈結彩，洋溢著一片愉悅的氛圍，電視、報紙、廣播等各種媒體會有很多關于愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛國教育的實施帶來很多的便利條件，因此，這是一個對幼兒進行愛國教育的良好契機。
通過主題知識的積累，孩子們都知道祖國媽媽的生日是：十月一日國慶節。孩子們對這個節日已經有了初步的認識，但對于大班的孩子來說他們渴望了解更多有關國慶的、祖國的知識，這些可從孩子的日常交談中發現。如很多孩子會問：“為什么會有國慶節？”“國旗上為什么會有五顆星？”“五顆星星代表什么意思？”于是，在這個節日來臨之即，我們建議家長與幼兒一起收集關于國慶節的書籍、圖片，多帶幼兒外出游玩。借助家長的資源，我認為，幼兒在七天長假后肯定能經歷很多，積累很多有關的知識、經驗。這樣，就能通過幼兒間的生生互動來讓他們一起分享、一起整理、表達和表現自己的情感，進一步增強幼兒情感的體驗，使幼兒更加了解我們的國慶，從而更加熱愛我們的祖國。
內容與要求：
1、了解我們的祖國，認識國旗、學唱國歌，了解升旗儀式。
2、知道自己是中國人，能積極、主動地與同伴一起分享自己有關的經歷與認識，萌發愛祖國的情感。
活動過程：
一、導入：
國慶節前，徐老師給了你們一個任務，是什么任務？
（尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚”）
二、翻蓋樂：
1、師出示“翻蓋樂”：
1）師：我想翻紅色的第四個，怎么說？（第一排，第四個）
翻開后：看，五星紅旗在哪里飄揚？
2）師請幼兒翻“下面的`右邊的一張”是哪張？（第二排，第五個）
翻開后：五星紅旗在哪里高高飄揚？你是從哪里看出來的？
3）請幼兒說，說清楚你要翻哪張？看看五星紅旗在哪里飄揚？
4）師請幼兒翻第四排，第四張。
翻開后，是空白的。
師：你準備怎樣讓它不空白，你準備畫些什么？（擴散幼兒的經驗）。
三、觀看“升旗儀式”：
1、你在哪里看到過升旗儀式？
2、幼兒觀看“升旗儀式”的視屏。
提問：
a、你看到了什么，哪些人在進行升旗儀式？升旗時人們是怎樣的？（引導幼兒用不同的語句來形容）
b、為什么升國旗時人們一動也不動？
四、觀看幻燈：
1、當我們看到國旗在各個地方飄揚時，你的心情如何？
觀看幻燈：在天安門廣場上飄揚的五星紅旗；中國地質勘察隊在南極升起的五星紅旗；運動員劉翔身上裹住的五星紅旗。等
2、你怎樣為國爭光？
五、辨別國旗
1、四面國旗中到底哪面國旗是正確的、標準的。
2、認識五星紅旗。
愛國主義教育活動方案 17
活動主題：“愛我中華從我做起”
指導思想：
以黨的基本路線和建設有中國特色的社會主義理論為指導，以愛國主義教育實施綱要為依據，結合我校及本地區教育環境、學生實際，將我校愛國主義教育逐步深入持續地開展下去，形成具有本校特色的教育氛圍、教育網絡、教育經驗。愛國主義是一面旗幟，是各族人民共同的精神支柱，也是實現中華騰飛的思想基礎和強大動力。我們的教育對象是小學生，是跨世紀的接班人。加強對小學生的愛國主義教育，對于繼承愛國主義傳統，振奮民族精神，造就社會主義現代化事業的接班人，推進社會主義祖國建設事業的不斷發展，有著十分重要的意義。因此，我們要把愛國主義教育，作為學校德育工作的主旋律，常抓不懈。
一、活動目的：
1、幫助學生了解祖國的過去，認識祖國的現在，展望祖國的未來，激發民族自豪感。
2、讓學生懂得愛國與責任的關系。
3、明白愛國就是承擔起自己應負的責任。
學生自主尋找愛國主義的含義，結合新時期小學生的時代特點開展愛國主義、民族精神的教育。激發學生熱愛祖國、熱愛中華民族的感情，讓學生懂得愛國與責任的關系，明白愛國就是承擔起自己應負的責任。堅定他們為振興中華而認真學習，努力奮斗的信念，樹立崇高遠大的理想。
二、活動準備：
1、收集愛國人士資料。
2、講故事。全校舉行講故事比賽，可以講自己喜愛的抗戰小英雄的故事，可以講老一輩革命家的故事，可以講紅軍長征故事等，要求聲情并茂，旨在讓隊員體會和學習英雄們堅韌不拔，勇往直前的大無畏英雄氣概。
3、寫作文，手抄報。
4、烈士墓前掃墓、了解英雄事跡。
5、學校利用紅領巾廣播站、黑板報、班會、校會、展會、思品課、國旗下講話等多種渠道，對隊員進行愛國主義、集體主義、法制法紀等方面的教育。通過校報、櫥窗、宣傳欄、橫幅等多種載體，大力弘揚愛國主義精神，營造一個對隊員進行愛國主義的濃厚氛圍和良好校園環境，使隊員在日常生活的各個方面，能隨時隨處受到愛國主義思想和精神感染熏陶。
三、活動設計與過程
（一）活動主題：“愛我中華從我做起”。
（二）活動過程：
1、宣布活動開始。
2、報告人數。
3、出旗。
4、唱隊歌
5、主持人出場
（1）主持人甲：五星紅旗，是我們偉大祖國的象征；《義勇軍進行曲》是我們偉大祖國的聲音。國旗，國歌激勵著我們中華民族自強不息。無論世界的哪一個角落，只要有炎黃子孫的地方，就會出現鮮艷的五星紅旗，就能聽見嘹亮的國歌響起。熱愛祖國，不是一句空話，面對冉冉升起的國旗，唱起國歌時，你的神情、態度、內心的感受，都能說明你的愛國心。今天，我們聚集在這里，談“愛我中華從我做起”，那就從高唱國歌開始我們的暢談之旅吧。
（2）主持人乙：全體起立，奏國歌，齊唱國歌，敬禮。
（3）六年段合唱“祖國，祖國我愛你”。
（4）四（1）學生名句朗誦：天下興亡，匹夫有責。（顧炎武）
愛國主義是千百年來鞏固與發展起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情。（列寧）
我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民！（鄧小平）
（5）舞蹈（三年級）：中國少先先鋒隊隊歌
（6）小品：讀書（五年級）
（7）獨唱：真善美的小世界（二年級）
（8）詩朗誦：我們從小愛祖國
（9）大合唱：歌唱祖國
6、輔導員講話：愛國主義教育是今天我們班會的主題，熱愛祖國，她不是一句口號，也不是一堂主題班會能全部體現的，她更多體現在同學們日常的生活中，愛父母、愛老師、愛同學、愛班級、愛學校，學會分享、勇于承擔、敢于擔當。無論身在何處，我們都不能忘記自己是中國人，為自己是中國人而感動榮耀。只有對祖國人民懷有深厚感情的人，只有對國家的前途命運，社會的進步與發展具有強烈責任感的人，以天下為己任的人，才會為祖國為人民奉獻自己的一切，而毫不計較個人的名利得失，毫不在乎自己所受的'種種委屈和打擊，一如既往，一往情深地奉獻著自己的一切。就是一個人愛國的最高體現。
7、呼號退旗。
四、總結與反思：
通過組織這次愛國主義教育主題班會“愛我中華從我做起”，小學生要真正愛國，弘揚民族精神，就要好好學習，用正確的方式去愛國，從我做起，從今天做起。要堅持科學理性的思維，表達情緒要“冷靜、理智、合法、有序”，要著眼于中華民族的根本利益，也要有大國的胸襟，正確認識日本，學習他們的長處，并為我所用。應將愛國熱情與中華民族的根本利益結合起來。響應黨中央的號召，抓住當前寶貴的戰略機遇期，維護國家和民族的利益。我認為作為學生應該努力學習，用正確的方式去熱愛祖國，要增強法制觀念。把愛國熱情轉化為做好本職工作、刻苦學習的實際行動，為實現中華民族的偉大復興貢獻力量。
五、評價：
本次活動受到學校的好評，學生受益多多。
愛國主義教育活動方案 18
一、指導思想
以愛國主義教育為中心;以培育愛國情感和民族精神為主線;以系列教育活動為載體，逐步強化學生的愛國主義意識，激發愛國主義情感，不斷增強學生的民族自尊心、自豪感、責任感、使命感;推進學校精神文明建設進程。
二、組織領導
組長：xxx
副組長：xxx
成員：各級班主任及任課教師
三、組織原則
要始終堅持以學生為主體，教師為主導的'活動原則，充分利用重大節慶、節日、紀念日組織豐富多彩、寓教于樂的教育活動，突出學生愛國主義情感培養的方向性、針對性、實踐性、漸進性、趣味性，突出時代特征，突出學校特色。
四、活動內容
1、堅持周一升國旗和國旗下講話制度，始終把國旗、國徽、國情、國史知識貫穿在國旗下講話過程中。
2、利用清明節這一傳統節日，使學生進一步了解近百年間，中華民族無數英雄兒女，面對帝國主義的瘋狂侵略，不屈不撓、前赴后繼、不懈探索、浴血奮戰的歷史。從而，使學生知道我們今天的幸福生活來之不易，以此增強中華民族偉大復興發奮讀書的責任感。
3、慶祝六一國際兒童節組織開展“祖國萬歲”歌詠活動，展示新世紀少年兒童風采。
4、九月份活動開展
(1)在教師節期間，在學生中開展一系列尊師愛師活動。
(2)結合學校德育工作，以少先隊大隊部牽頭組織開展了“愛國主義”主題讀書演講、征文比賽活動。
(3)開展國防教育活動。
(4)慶“十一”活動
5、十月份活動。
(1)深入廣泛向學生進行國情、國史知識教育，讓學生了解感受祖國發展的巨大變化。在此基礎上利用國慶節長假，學校將讓學生調查了解特別是改革開放后的近五年來，祖國取得的巨大成就，抒發廣大學生對偉大祖國的熱愛之情和對祖國美好。
(2)感恩教育活動。
(3)進行“爭當四好少年”主題隊會評比。
6、十一、二月份開展感恩教育主題系列活動。
愛國主義教育活動方案 19
為進一步貫徹落實中央文件精神，我校決定在全校師生中集中開展愛國主義教育活動，以傳唱愛國主義歌曲為載體，以廣大師生廣泛傳唱和班級進行歌詠比賽的形式，推動學校掀起愛國主義教育熱潮。這是推進和加強廣大青少年思想道德建設工作的重大舉措。為了此項活動的順利開展，特制訂本活動方案：
一、指導思想
以鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論和黨的基本路線為指針，以《愛國主義教育實施綱要》為藍圖，高奏愛國主義主旋律，用革命的傳統教育，中華民族的歷史教育，集體主義教育，社會主義教育，理想信念教育，充實和武裝師生頭腦，激發廣大師生愛國之心，報國之情，強國之志。
二、成立領導小組
組長：校長
副組長：副校長
成員：各處室人員、年級組長、各班班主任
責任分工：教師活動由學校工會牽頭，學生活動由政教處牽頭，各年級組和班主任積極配合。
三、活動日程安排及要求
此次推廣傳唱愛國歌曲活動的總體目標是在全校師生中廣泛傳唱，使其增強愛國之心、充滿報國之情、樹立強國之志，轉化為學習科學文化知識的動力，轉化為竭力維護國家和民族的生存發展利益的實際行動。
此次活動分為以下四個階段：
（一）教唱階段（20xx年12月——20xx年1月）：由音樂教師利用音樂課或課余時間組織全校學生學習百首愛國歌曲中的經典歌曲，同時把《中華頌》作為必唱曲目，務必讓每一個學生都會唱。
（二）練習階段（20xx年3月）：各班在班主任的帶領下，利用早、中、晚的預備時間和音樂課及課外活動時間，由音樂委員組織學生練習歌唱愛國歌曲。
（三）排練階段（20xx年4月）：各班選定參賽曲目在音樂老師的指導下進行排練，將《中華頌》作為必選曲目，準備參加學校舉行的.歌詠比賽，（四）比賽階段（20xx年5月）：全校以班為單位進行歌詠比賽，時間初步定在20xx年“五·四”期間；比賽采用合唱形式，人人參與，全校拉通排名，設立等級獎給與適當獎勵。
四、其他注意事項
1、搞好課堂教學，發揮主渠道作用。
各學科課程，活動課程任課老師，要把愛國主義教育的內容分解滲透到相關學科的課堂教學中去，根據有關內容，對學生灌輸愛國道理，滲透愛國思想，激發愛國情感。
2、注意“四個結合”，把愛國主義教育落實到實處。把實施愛國主義教育與創建文明學校結合起來，狠抓校風建設；把實施愛國主義教育與推進素質教育結合起來，加強學校建設與管理；把實施愛國主義教育與教育教學改革結合起來搞實驗、探途徑，出經驗，出成果；把實施愛國主義教育與加強師德修養結合起來，樹立教書育人，為人師表的教師形象，增強人人都是德育工作者的意識，努力使愛國主義教育逐步走向制度化、系列化、規范化。
愛國主義教育活動方案 20
一、活動名稱：
“祖國在我心中”愛國主義教育歌曲大合唱
二、活動主題：
祖國在我心中
三、活動組委會：
組長：
副組長：
成員：
四、活動安排
1、宣傳、教唱、復習愛國主義歌曲
(一)各班采用多種形式，利用班會、晨會、中隊活動課等學習愛國主義歌曲。
(二)音樂教師著重教唱愛國主義歌曲。
(三)學校利用紅領巾廣播、上課前、放學后等時間宣傳愛國主義歌曲。
2、舉辦“祖國在我心中”愛國主義教育歌曲大合唱比賽
(一)各班選唱一首愛國主義歌曲，在九月中旬前參加學校舉辦的“祖國在我心中”愛國主義教育歌曲合唱比賽。
(二)合唱比賽評出一等二三等獎，并進行表彰。
3、學校將選出演唱優秀的班級，錄制DVD光盤參加縣級評選。
五、活動要求
1、本次活動以歌頌人民、歌頌祖國、歌頌人民和人民軍隊的歌曲為主，齊唱、輪唱、合唱形式不限，要求各班的.每個學生務必參加。
2、本次活動要求各班主任認真落實，并作好相應的活動開展狀況記錄，活動結束后上交學校大隊部。
愛國主義教育活動方案 21
一、活動主題：
向國旗敬禮、做一個有道德的人
二、活動時間：
9月29日——10月18日
三、活動內容：
以班級為單位組織學生在網上面向國旗敬禮、簽名寄語抒發感言為主要方式，留言寄語內容主題突出、健康向上，反映真情實感，表達對祖國美好祝福，熱情抒發對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿。各班級可通過歌唱愛國歌曲、畫國旗等形式，推動“做一個有道德的人”系列主題活動深入開展，對中學生進行革命傳統、民族團結教育，使他們從小愛祖國、愛生命、愛父母、愛社會，在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和濃厚愛國情感。
四、活動安排：
1、廣泛發動階段。
首先，充分利用學校網站、校園宣傳欄、廣播站等媒介，通過國旗下講話、主題班會等形式進行動員、宣傳，形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局，為向國旗敬禮活動的廣泛開展創造濃厚的氛圍。
第二，召開班主任會議，部署“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。在網上，我對國旗說：我熱愛我的祖國，我祝福我的祖國，我報效我的祖國，愿祖國繁榮昌盛。唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。
第三、國旗下全體師生總動員，利用“周一國旗下講話”時間，延伸“向國旗敬禮，做一個有道德的.人”的道德教育活動，對學生進行革命傳統、理想信念、改革開放和民族團結教育。
2、組織開展"向國旗敬禮、做一個有道德的人"網上簽名寄語活動：
(1)以班級為單位組織網上簽名寄語。中國文明網、央視網等網站在首頁顯著位置推出“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網絡簽名寄語欄目，各班主任要在10月12日以前認真組織本班學生共同完成網上簽名寄語，熱情抒發對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿，立志做一個有道德的人。
(2)動員全體老師、廣大家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。如實記錄家長對“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動開展的反映情況。
(3)各班級召開“迎國慶、向國旗敬禮”主題班會，教育學生熱愛祖國、報效祖國。
(4)組織學生到德育基地進行社會實踐活動，尊老愛幼，進行革命傳統教育。
(5)團委會學生會收集各班參與簽名寄語的人數、姓名及寄語。由各班團支部上交。
(6)政教處團委根據“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動情況評比推出典型人物及典型事例。
愛國主義教育活動方案 22
一、指導思想
深入貫徹落實黨的十六大和十六屆四、五中全會精神，進一步加強和改進未成年人思想道德建設，在廣大中小學生中大力弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神，根據第十三屆全國青少年愛國主義讀書教育活動組委會的意見和中共xx縣委宣傳部、縣文明辦、縣教育體育局、縣團委、縣婦聯文件精神（x教體發[xxx]xx號），經學校研究決定，在全校組織開展“紅色之旅”愛國主義讀書教育活動。通過讀書教育活動，使廣大學生了解中國共產黨波瀾壯闊的革命歷史，從而增強愛國主義情感，弘揚民族精神，堅定共產主義信念，立志為建設中國特色的社會主義努力奮斗，將來成為對社會有用的人才。
二、組織機構
讀書活動領導小組
組長：（校長兼黨支部書記）
副組長：（黨支部副書記）（團委書記）
成員：（教務主任）
讀書活動指導小組
組長：（教務主任）
副組長：教務副主任）
成員：
三、活動用書：
中國婦女出版社出版的《紅色之旅》中學生讀本。
四、參加對象：
以全校學生為主，鼓勵教師參加。
五、活動內容及辦法：
1、發動動員階段（20xx年2月20日—3月20日）
組織學習中共xx縣委宣傳部、縣文明辦、縣教育體育局、縣團委、縣婦聯文件精神（x教體發[xxxx]xx號），結合學校實際成立組織機構，制訂切實可行的活動方案。各班成立讀書活動小組，制訂活動計劃。廣泛宣傳動員，營造濃厚讀書氛圍。
2、讀書活動階段（20xx年3月20日—4月20日）
（1）各班充分利用班（團）會和星期三團隊活動課時間組織學生認真開展讀書活動。要通過板報、壁報、手抄報、撰寫廣播稿等形式宣傳報道活動進程；要堅持以讀書、自學為主，認真讀書，做好讀書筆記；要結合讀本中每一個章節后提供的建議廣泛開展班內讀書競賽活動。
（2）在讀書學習的基礎上開展全校性讀書活動。一是團委組織全校團員和隊員開展“保護環境，愛我家園”的學雷鋒道德實踐活動；二是各班召開以“革命傳統教育”、“理想教育”等鮮明的主題班會；三是政教組組織學生觀看愛國主義教育影片；四是語文組組織開展全校“紅色之旅”讀書征文活動和演講比賽，并組織選派優秀個人及作品參加縣讀書征文、演講比賽等活動。
3、總結表彰階段（20xx年4月20日—5月10日）
（1）學校組織召開“紅色之旅”愛國主義讀書教育活動總結表彰大會，根據各部門、各班活動開展情況，嚴格評選，對活動中涌現出來的先進集體、個人和優秀作品全校表彰，給予相應的物質獎勵，并在各項考核中予以加分，對拒不執行活動要求的部門和個人予以嚴肅批評，限期整改，并在相應考核中扣分。
（2）及時上報活動各項材料、推薦優秀個人、優秀作品參加縣統一組織的讀書教育活動。
六、活動要求
1、加強領導，廣泛發動。“紅色之旅”讀書教育活動是對青少年進行愛國主義思想教育的一種有效形式，是全面貫徹落實素質教育的具體載體。各部門、各班級要高度對待這項工作，加強領導，精心組織。要注意做好青少年的思想教育，增強他們的參與意識和主人翁精神。要動員各方面的`力量，多管齊下，營造濃厚的教育氛圍。
2、改進方法，突出實效。讀書教育活動時間長、內容多、人人參與，因此要在總結經驗的基礎上，不斷創新活動思路、活動內容、活動形式，提高活動質量，努力取得成效。要立足于和課堂主渠道結合起來，和各項活動結合起來，和宣傳輿論結合起來。要在選準突破口上動腦筋，在活動的多樣化上下功夫，區分層次，運用青少年喜聞樂見的形式，開展系列活動，使教育內容真正入耳、入腦、入心。
3、擴大影響，營造氛圍。充分利用墻報、板報、櫥窗、校園廣播等多種形式，加強對讀書教育活動的宣傳，擴大社會影響營造輿論氛圍。
4、紀律嚴明，措施到位。各部門、各班級要嚴明工作紀律，嚴格執行學校活動要求，夯實工作責任和措施，通力協作，要從時間上、質量上、數量上圓滿完成此項工作。
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