書法比賽活動方案（通用15篇）

　　為確保事情或工作高質量高水平開展，就常常需要事先準備方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編精心整理的書法比賽活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　書法比賽活動方案 1

　　一、指導思想

　　為積極倡導全校教師勤練教學基本功，檢閱教學基本功情況，促進教師專業成長，提高教師綜合素養，豐富課余生活，為每一位教師提供展示才藝的舞臺，展示我校教師風采，學校決定舉辦教師硬筆書法比賽。本次活動宗旨是 “全員參與、崗位練兵、提升素養、展示風采”。

　　二、具體內容及安排

　　1.比賽內容：硬筆書法（鋼筆字），參賽內容統一命題。書寫工具自備，鋼筆字專用紙統一分發。

　　2.比賽字體：比賽規定只能用楷書一種字體。

　　3.比賽地點：五年級教室。

　　4.比賽時間：20xx年3月20

　　5.設獎方法：一等獎20%，二等獎40%，三等獎40%。

　　三、領導小組

　　組 長：

　　副組長：

　　組 員：

　　四、參賽對象全校所有教師

　　五、評分標準

　　1.在指定時間和書寫范圍內完成書寫內容。

　　2.書寫正確、規范、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結構合理，行筆流暢，力度適中。

　　3.每項滿分100分。將參賽選手每項比賽成績進行累加，算出其平均分為該選手最后得分。

　　書法比賽活動方案 2

　　根據《洪山區教育局關于開展學法用法演講比賽活動的通知》的工作要求，推動“法律進校園”，提高我校學生學法用法的積極性，學校特組織開展“法律在我心中”為主題的學法用法演講比賽活動，具體方案如下：

　　一、參賽對象：

　　我校非畢業年級每班選派學生1名參加全校決賽。

　　二、演講內容：

　　此次學法用法演講比賽內容，以“法律在我心中”為主題，主要反映學生日常生活中學法用法的體會和感悟，每名參賽選手演講時間限于3—5分鐘之間。

　　三、時間安排：

　　競賽分為預賽和決賽兩個階段進行。

　　1.學校和各班宣傳發動階段（3月19日）；

　　2.4月23日前各班進行預賽，并將參賽學生名單報政教處；

　　3.4月30日在校報告廳進行決賽。

　　四、獎項設置

　　本次演講比賽設一等獎、二等獎、三等獎各若干名；

　　五、評委：

　　本次學法用法演講設評委5名（人員待定）。

　　六、參賽要求

　　1、演講內容要突出“法律在我心中”的.主題，賽前認真撰寫演講稿，演講內容要積極向上，有號召力、響應力。

　　2、演講時語言要文明，吐字清晰，脫稿演講。

　　七、評分細則

　　各參賽選手以抽簽順序依次上臺演講，評委依據以下標準打分。決賽采用100分制，其中：

　　1、演講內容（40分）：要求緊扣主題，觀點鮮明，內容生動、格調積極向上，富有真情實感；

　　2、語言表達（30分）：要求脫稿演講、語言規范、口齒清晰，普通話標準，表達流暢，感情充沛；

　　3、形象風度（20分）：要求衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧。

　　4、綜合印象（10分）：由評委根據選手的臨場表現作出綜合演講素質評價。

　　本次比賽采用總分取平均分制。評委現場打分后，由記分員匯總，再按總分平均分排序產生各獎項。

　　書法比賽活動方案 3

　　一、參賽年級：

　　一年級（全體學生）

　　二、參賽字體：

　　硬筆楷體。

　　三、活動具體流程：

　　1、活動時間及地點安排

　　5月8日上午第一節課，在各班教室舉行。

　　2、監考方式：各班語文老師監考自己班級。

　　（監考老師留意提示學生書寫姿勢，控制書寫速度。假如學生提早寫完，可以做其他安靜的事情。）

　　3、參賽預備：

　　學生——自帶本學期語文課本、鉛筆。

　　各班語文老師——書寫用紙的領取、發放。

　　四、留意事項：

　　1、學生自己預備好鉛筆、語文課本、墊板等文具。

　　2、比賽進程中，監考老師留意提示正確的`寫字姿勢和執筆方法。

　　3、監考老師提示學生，按要求書寫班級及學號。

　　4、參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。書寫進程中，不空格、無標點，寫滿為止。

　　備注：以上要求，請各班語文教師賽前在班內提早告知并夸大。

　　書法比賽活動方案 4

　　為豐富我校教職工的`業余文化生活，展現我校教職工的才藝，構建團結、和諧、健康、向上的校園文化氛圍，特舉行省泰中附中20xx年慶元旦教職工卡拉OK賽暨粉筆字現場賽。方案如下：

　　一、參加對象：

　　全體教職工

　　二、活動時間：

　　20xx年12月31日3點40

　　三、活動地點：

　　xx樓報告廳

　　四、活動形式：

　　卡拉OK比賽、粉筆字比賽

　　五、活動安排：

　　1.現場進行粉筆字比賽

　　負責人：

　　黑板準備：

　　評委：

　　統計：

　　比賽規則：請參加復賽的選手3：40到xx主任處領取編號和書寫材料，5-8分鐘內完成書寫內容，并署上序號。現場展示，評委評分。

　　2.卡拉OK比賽

　　負責人：

　　評委：

　　統計：

　　主持：

　　PPT制作：

　　音響：

　　六、活動流程（見節目單）

　　書法比賽活動方案 5

　　一、活動背景：

　　本次活動面向信陽師范學院全體學生，豐富大家的課余生活以及給大家提供一個展現個人才華好風采的平臺，讓同學們更好地表現自己的才藝、展現青春風采，表達對大學生活的熱愛，從而可以更愉快的在大學的生活和學習，同時也進一步加強良好的學習、文化氛圍。這里是為愛好擅長書畫攝影的同學打造的優雅的競技平臺，這里是為自信勇敢多才多藝的朋友設計的活躍的藝術舞臺。

　　二、活動目的：

　　此屆大賽以“師院之春”為主題，聚焦校園文化活動，旨在挖掘同學們身邊的精彩內容，著重刻畫大學生朝氣蓬勃的青春，讓大家更多的了解校園文化活動本身的魅力，擴展同學們的.藝術視野，弘揚大學生積極向上的精神風貌!集中展示我校實施素質教育取得的優秀成果，深入開展“第二課堂”活動，激發大家參加實踐活動，社會活動的興趣!普及推廣書法、繪畫、攝影知識,提高廣大愛好者的技術水平，展示參賽者的技術、想象力、審美能力。

　　三、活動時間

　　20xx年3月14日到20xx年3月23日

　　四、活動對象：

　　信陽師范學院全體學生

　　五、參賽方式：

　　(1)自宣布之日起所有參賽學生將作品交到各班宣傳委員處，然后各班宣傳委員在3月21日之前統一交到經管學院學生會辦公室。其他院系作品可以直接交到經管學院學生會107辦公室。

　　(2)該活動經管學院每班至少有兩份作品，而且該活動的評選結果會作為本班級評選“優秀班級”及綜合測評的參考依據。

　　六、活動內容：

　　1、第一部分為書法：

　　書法作品分為軟筆和硬筆，兩者皆可，要求章法合理,線條生動。

　　2、第二部分為繪畫；

　　參賽作品與類型不限(國畫、水彩畫、漫畫、鋼筆風景畫、素描)

　　3、第三部分為攝影。

　　上交的作品需有一個健康的“主題”。

　　4、每幅作品背面標注作者姓名、班級、院系、聯系方式等。

　　七、活動時間：

　　本次活動在時間上分為三個階段，安排如下：

　　1、前期通知及宣傳：3月14~3月16日

　　2、作品收集：3月17日~21日

　　3、作品打分及評獎：3月21日~3月23日

　　附：作品要求：

　　本次活動征集書法、繪畫、攝影三類作品，具體要求如下：

　　(一)書法作品

　　1、書法比賽分為硬幣和軟筆書法兩種。

　　2、書法書寫內容要盡量圍繞本次活動主題“師院之春”，也可自撰詩文、自選名家名帖臨摹。軟筆書法還可以寫對聯、標語、宣傳口號等。

　　3、硬筆書法以A4紙為標準，也可選用硬筆書法專用紙張：軟筆書法尺寸大小要求在4尺宣紙以內。

　　4、書法作品不需要裝裱，應在背面寫上個人信息(姓名、專業、年級班級及聯系方式、宿舍)。

　　(二)繪畫作品

　　1、內容要盡量圍繞本次活動主題“師院之春”，反映同學們的青春風采，豐富的課余生活及良好的精神風貌。其他能反映我校師生藝術追求、良好精神風貌，其他健康向上的繪畫作品也可參加比賽。

　　2、繪畫作品，形式、畫種不限，無需裝裱，應在背面寫上個人信息(姓名、專業、年級班級及聯系方式、宿舍)。

　　(三)攝影作品

　　1、攝影題材應為切合本次比賽主題“師院之春”的、與我校有關的近期作品，反映校園變化、師生員工認真學習、努力工作以及豐富的文體活動等校園生活場景。其他積極向上的作品也可參加比賽。

　　2、大小為7寸，彩色黑白均可以，需參賽人員自己沖洗，照片與書法繪畫作品一同上交，在照片作品背面注明作品名稱及個人信息(姓名、專業、年級班級及聯系方式、宿舍)。參賽作品恕不退還。

　　八、評選階段：3月21日~3月23日

　　A、組成評審小組，根據作品的實用性、新穎性、合理性、美觀性、豐富性等特點對進行打分。

　　B、評委根據作品設計情況進行打分，根據分數高低選出比賽一等獎3名；二等獎6名；三等獎和優秀獎共9名。

　　C、對獲獎學生頒發榮譽證書予以獎勵。獲獎作品將利用宣傳展板及海報等對獲獎作品長期展示。

　　附：評選辦法

　　(1)3月23日現場投票評選(50%)

　　(2)院宣傳部部長及干事(8名)、院學生會主席、副主席投票(25%)

　　(3)團總支書投票(25%)。綜合三者成績，評選獲獎作品。

　　書法比賽活動方案 6

　　激情盛會，和諧亞洲。亞運的步伐，披著五羊的光彩，流溢于花都。作為當代大學生有必要提高自身的人文素養和藝術鑒賞力，宣傳書畫藝術是不可或缺的途徑。豐富學生課余活動，培養我系同學書畫藝術特長，營造濃厚的校園文化氛圍，激發廣大同學對書畫藝術的興趣，提高同學們的藝術修養，我系將舉辦第X屆現場書畫比賽，現制定活動方案如下：

　　活動主題：

　　畫墨香，五彩溢花城

　　活動內容：

　　促進同學們的藝術交流，激發同學們藝術創作的積極性，陶冶同學們高尚的情操，豐富大家的課余生活，展現大學生藝術才華，為學院、系選拔優秀宣傳人才。

　　活動對象：

　　經濟管理系各班同學

　　活動形式：

　　第一部分：初賽：

　　初賽形式為收集各班選手參賽作品，每班各出書法和繪畫作品各一幅，全部進入決賽，初賽作品分數占比賽總分30%；另各班可以自行選擇參加手工類比賽，初賽分數前20名選手進入決賽。征集初賽優秀作品用于決賽現場展示。

　　第二部分：決賽

　　決賽形式分為現場創作和書法現場展示。

　　(1)現場創作：各班進入決賽的'選手在規定的時間內，進行現場創作作品，現場創作作品分數占比賽總分70%，書法類創作時間20分鐘，繪畫、手工類30分鐘。

　　(2)書法現場展示：現場創作完成后，評委現場評分，觀眾進場觀看作品

　　第三部分：參賽作品展覽

　　活動時間及地點：

　　第一部分：初賽

　　9月26日(星期日)

　　中午11：30~12：30

　　下午16：30~17：30

　　各班將作品交于經濟管理系辦公室f309

　　第二部分：決賽

　　(1)現場創作9月28日(星期二)5：00~5：30舊籃球場

　　(2)書法現場展示9月28日(星期二)5：30~6：00舊籃球場

　　第三部分：參賽作品展覽

　　9月29日(星期三)~10月8日(星期四)j棟教學樓一樓

　　活動作品種類：

　　書法類：

　　a組——硬筆類

　　b組——軟筆類

　　繪畫類：

　　c組——素畫類(包括：漫畫、素描、鋼筆畫、水墨畫等)

　　d組——彩畫類(包括：油畫、水彩畫、水粉畫、蠟筆畫等)

　　手工類：

　　e組——手工類(剪紙、折紙、模型制作等)

　　規格：

　　1、軟筆紙張規格適中；硬筆以標準a4紙左右為準

　　2、繪畫作品不小于a4(十六開)

　　3、手工所需工具、材料自備

　　4、書畫所需紙張及工具由選手自備

　　注：書法、繪畫所有自帶紙張，必須在入口處蓋上活動專用章，才能作為比賽用紙。

　　評分標準：

　　1、書法類作品：紙面整潔、規范正確、結構緊湊、筆畫生動、字跡清晰、字體端正、排列整齊、章法合適、落款恰當

　　2、繪畫類作品：內容積極健康、畫面結構比例恰當準確、主題明確，畫面中心內容突出、勾線自然，粗細有秩、內容新穎，富有個性

　　3、手工類作品：造型美觀、制作精細、構思新穎、富有想象力和創造力。

　　4、評分標準：評委按以上要求打分，作品滿分100分，初賽成績占30%，決賽成績占70%，按初賽決賽總分得出名次

　　評獎辦法：

　　作品將分為a、b、c、d組，各設一、二、三等獎一名，e組設手工獎，并在參選的班級啦啦隊中評選出“組織獎”一名。

　　獎品設置：

　　(a、b組)

　　一等獎：獎金60元+獎狀

　　二等獎：獎金50元+獎狀

　　書法比賽活動方案 7

　　為了彰顯我校書法教學特色，發現我校優秀少兒書法人才，推選優秀“小書法家”參加湖北省書法家協會少年分會舉辦的首批會員入會現場書法測評活動，爭創“湖北省書法家協會少年分會書法教育示范基地”。特開展我校“我是小小書法家”書法比賽活動，特制定本活動方案。

　　一、組織機構：

　　領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：xx各年級組組長、班主任

　　評委小組：

　　資料整理：

　　創作指導：

　　二、活動主題：

　　我是小小書法家

　　三、參與對象：

　　愛好軟筆書法的學生均可報名參加。

　　四、活動要求：

　　1、各年級統一思想，精心組織，有序推進，取得實效。

　　2、以投稿方式報名，作品內容健康向上，（臨摹、創作均可）

　　3、作品規格：尺寸限4尺以內，宣紙最小不得低于四尺三開。

　　4、作品背面右下角用鉛筆寫上學生姓名、性別、年齡、班級、輔導教師、聯系電話、通訊地址。

　　5、六年級每班不少于15件作品，四、五年級每班不少于2件，二、三年級每班不少于1件，（鼓勵會軟筆的學生都參加）校本軟筆班學員，必須全員參加活動。

　　6、所有作品必須由本人書寫，凡代筆者，一經發現，取消其參賽資格，并嚴肅處理。

　　7、各年級上報作品截止日期：9月10日前交書法組張榮鋒處。

　　五、活動流程：

　　1、本次比賽分投稿報名、入圍資格審定和創作作品三個階段進行

　　2、9月10日前投稿報名，以各班為單位自行完成，評選出優秀的學生書法作品送學校進行入圍資格審定。

　　3、9月11日評委會對所有作品進行入圍資格審定，評出120名優秀“小書法家”，每年級評出4個“優秀組織獎”，全校評出10名“優秀輔導教師”。

　　4、入圍的`“小書法家”將在我校創作指導教師的指導下進行作品創作，9月18日前完成。

　　5、9月19日將優秀作品報送湖北省書法家協會少年分會評審。評審通過的學生將光榮地成為湖北省書協少年分會首批會員。

　　六、獎項設立：

　　1、校級入圍的學生頒發“我是小小書法家”證書和獎品；“優秀輔導教師”頒發證書和獎品，“優秀組織獎”頒發獎牌。

　　2、優秀組織獎評選辦法：根據班級作品完成數量與入圍數量打分，滿分100分。完成數量得分＝本班完成數量/年級最高班級完成數量，占總分30%，入圍數量得分＝本班入圍數量/年級最高班級入圍數量，占總分70%。

　　3、優秀輔導教師評選辦法：根據輔導作品入圍數量評選。

　　書法比賽活動方案 8

　　英文書寫是英語學xx過程中一項重要的基本功。為全面提高20xx級學生的英語綜合素質，激發學生學xx英語的興趣，陶冶情操，臥佛中學英語教研組擬舉辦第一屆英語書法比賽，作為英語教學實踐環節的一部分。

　　一、大賽組委會及職責：

　　組長：王xx負責作品展出的場地協調，籌集活動的必要經費；

　　副組長：王xx負責活動的具體組織、實施；

　　成員：

　　二、參賽對象：

　　臥佛中學20xx級全體學生

　　三、比賽程序：

　　第一階段：9月20日—9月29日，以班級為單位進行練xx；

　　第二階段：9月30日，以班級為單位上交書法作品；

　　第三階段：10月7日—10月9日，龔老師對參賽作品做出評定；

　　第四階段：10月10—10月11日，王xx等組織獲獎作品展出；

　　第五階段：10月xx日以前，王xx對本次活動總結、評議、頒獎。

　　四、參賽要求：

　　1、參賽選手在規定的`時間和地點現場完成一篇規定內容的書法作品；

　　2、參賽選手自帶筆墨，組委會提供紙張：

　　3、比賽時間為40分鐘，比賽時間結束時未完成作品視為自動棄權；

　　五、書寫規則：

　　1、統一用藍、黑色墨水鋼筆書寫；

　　2、要求作品整潔，美觀，大方，書寫規范；

　　3、字體要求：手寫斜體。

　　六、評獎辦法：

　　1、由龔勝龍老師統一對參賽作品進行認真評選：

　　2、評獎以班級為單位，評出一、二等獎若干名

　　3、獎勵辦法：對參賽獲獎選手統一頒發獎狀、筆記本，以資鼓勵；

　　4、未獲獎展出的稿件將被退回參賽選手，以便選手將自己的作品與獲獎作品對比借鑒，提高自己的書寫水xx。

　　書法比賽活動方案 9

　　一、活動目的

　　文化蘊育著魅力，藝術散發著才氣，貫穿素質教育宗旨，提升藝術修養，打造魅力校園，讓文化的氣息熏染校園的'每一個角落，讓藝術的魅力深入師生的心田。

　　二、活動主題

　　“美麗家園快樂生活”

　　三、參賽對象

　　1、全校學生自愿參加，每班至少有3名或3名以上（不限）同學參加。

　　2、教師自愿參加。

　　3、參賽人數及作品不限

　　四、作品內容

　　1、書法類：鋼筆、毛筆

　　2、繪畫類：國畫、素描、漫畫、電腦繪畫等學生自選主題。

　　五、相關要求

　　1、書法類：

　　①楷書、行書、草書、篆書、隸書任選一種字體。硬筆書法以A4紙或米字格紙為宜（由學校統一發放），毛筆書法以宣紙書寫，格式自定，書寫內容根據活動主題自定。

　　②要求書寫正確，寫規范字，不能有錯別字；要求書寫美觀、大小適中、格式規范，保持卷面整潔。

　　③請參賽者自備墨水（汁）及書寫工具。

　　2、繪畫類:

　　①表現題材：不限

　　②作品規格：素描、卡通畫、漫畫、電腦繪畫（學生類）統一用A4紙，紙張由學校統一發放；（教師類）作品規格自定。

　　③參賽者自備顏料、彩筆。

　　六、比賽時間及地點

　　1、書法現場比賽地點為教室，具體教室另行通知，時間為20xx年4月11日下午4:405:30，參賽者提前五分鐘入場。

　　2、繪畫現場比賽地點為教室，具體教室另行通知，時間為20xx年4月11日下午4:405：30，參賽者提前五分鐘入場。

　　3、參賽作品交至張曉偉處，由評委組對作品進行評定。

　　七、負責人

　　1、作品收集負責人：

　　2、攝影負責人：

　　八、評委組

　　諶洪春周其勇涂友權吳皋諶洪軍

　　九、評比設置

　　1、書法

　　教師類評選出1名，學生類評選出2名。

　　2、繪畫

　　教師類評選出2名，學生類評選出3名。

　　3、對獲獎教師及學生作品進行展出。

　　十、其他事項

　　1、希望各位教師能夠積極宣傳組織，并以身作則，踴躍參加。

　　2、各班主任負責學生參賽人員名單，并于曉偉老師處。

　　書法比賽活動方案 10

　　一、指導思想：

　　為傳承和發揚中國書法藝術，驗收學校國學經典誦讀和寫字教學成果，激發學生練習書法的興趣，養成正確的寫字姿勢和良好的書寫習慣，能正確、熟練地書寫正楷字，做到規范、端正、美觀，特舉行此次書法比賽。

　　二、比賽形式：

　　硬筆書法和毛筆書法

　　三、比賽時間：

　　硬筆書法：一年級5月22日（本周五）下午第一節課。

　　二年級5月22日（本周五）下午第二節課。

　　三——五年級5月22日（本周五）下午第三節課。

　　毛筆書法：有特長的學生自行完成作品。

　　四、比賽內容：

　　《弟子規》、《三字經》、《論語》、古詩文等。

　　五、比賽要求：

　　硬筆書法：

　　1、學生人人參與。

　　2、學校統一發放作品紙張，由班主任組織學生，在本班教室現場書寫。

　　3、一二年級學生使用鉛筆，三——五年級學生使用水性筆或鋼筆。

　　4、各班主任從《弟子規》、《三字經》、《論語》、古詩文等中選定一篇內容，全班統一書寫。

　　5、一二年級還將對學生書寫姿勢進行調查評比。

　　6、各班學生作品由班主任進行初評，選出十位學生的'作品，于5月22日（星期五）5：00前送交年級組長，組長于5：30前上交美術組。（逾期自誤）

　　毛筆書法：

　　1、學生自愿投搞，用毛邊紙或宣紙進行書寫，內容以詩詞、聯句、成語或名言為主。

　　2、班主任集中作品，在5月25號（下周星期一）前送交美術組。

　　六、評比方法：

　　硬筆書法：美術組分年級按實際情況和書寫水平具體評出一、二、三等獎。

　　毛筆書法：美術組以投搞的數量按和書寫水平具體評出一、二、三等獎。

　　書法比賽活動方案 11

　　一、比賽目的：

　　為檢驗開學以來寫字課的效果，配合中心校“硬筆書法比賽”活動的'開展，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。特舉辦本屆書法比賽。

　　二、比賽要求：

　　參賽對象：一至六年級全體學生。

　　參賽字體：硬筆楷體。

　　參賽要求：一至三年級用鉛筆書寫，四至六年級學生鋼筆。

　　書寫內容：經典詩文（格式自定）。參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。每班交作品5件。

　　三、比賽方式：

　　全員參與。

　　比賽時間：11月12日下午第四節課。

　　比賽地點：各班教室。

　　四、獎項設立：

　　一至三年級：

　　一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名

　　四至六年級：

　　一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名

　　五、評委：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各班語文教師

　　書法比賽活動方案 12

　　一、活動目的：

　　為提高學生對英語的學習興趣，規范學生的英語書寫，培養學生良好的英語書寫習慣，在聽、說、讀的基礎上，全面提高寫的'技能。豐富同學們的校園文化生活，營造學校的英語學習氛圍，促進學生的全面發展，為學生們提供一個展示自我的舞臺，特組織桃城一中英語書法的比賽活動，并通過比賽法動互相交流，取長補短。

　　二、活動時間：

　　20xx年3月10日——15日

　　三、活動地點：

　　各班教室

　　四、活動對象：

　　五、比賽辦法：

　　六、八年級全體學生：

　　1、各班學生在任課老師的指導下，完成作品，選出10名書法優秀的學生到年級考評。

　　2、作品用紙由學校統一印發，原則上使用藍黑色鋼筆或中性圓珠筆。

　　3、內容由英語教師定。

　　七、評分標準：

　　⑴卷面整潔、書寫工整、無涂改痕跡（占25%）

　　⑵字母書寫規范，單詞、句子書寫符合格式及書寫體要求（占25%）

　　⑶字體美觀、大方、標點正確，距離適中，無錯別（25%）

　　⑷傾斜度適當，結構嚴謹，通篇整體感要強（25%）

　　書法比賽活動方案 13

　　一．活動宗旨：

　　為了提高學生學習英語的興趣， 進一步規范英文的書寫，培養學生良好的書寫習慣，特舉辦初中一、二，高一、高二年級英語書法比賽。通過比賽給學生一個展示自我的舞臺，檢閱學生英語書法的'基本功，促使他們重視英語的學習和英文書寫的質量，更有效的改善現有的書寫狀況，同時通過比賽活動增進學生間的相互交流，取長補短，營造良好的校園文化。

　　二．活動內容：

　　英文書寫

　　三．活動時間：

　　20xx年3月14日晚

　　四．活動組織：

　　英語教研組

　　五．活動地點：

　　103,104信息化教室

　　六．參賽人員：

　　初一、初二，高一、高二全體學生

　　七．參賽方式：

　　在規定時間內完成書寫，書寫正確、規范。必須使用黑色鋼筆或簽字筆書寫。參賽用紙統一發放，書寫作品紙張不得涂改或撕損。姓名、班級必須書寫在規定位置上，否則視為棄權。書寫時間：30分鐘。

　　八．活動要求：

　　1、參賽學生必須遵守活動安排和有關事項。

　　2、要求各班班主任及英語任課教師認真督查學生書寫情況。

　　九．獎項設置：各年級分設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。（獲獎作品全校展覽，其他優秀作品在各班學習園地展示，以利于學生們相互交流和學習）

　　十．比賽工作

　　（一）、評委：英語教研組老師

　　（二）、評分標準：總分100分

　　1、書寫必須是手寫體，并按四線三格規范書寫，錯一處扣1分。

　　2、單詞間最適距離大約為一個字母，過寬過窄酌情扣1~5分。

　　3、單詞除每句話首字母外一律用小寫，句首字母要大寫，每錯一處扣1分。

　　4、句號一律是“.”寫成“。”的每處扣0.5分。

　　5、有墨污及改動的視其大小一處扣1~5分。

　　6、字母書寫大小不一的，酌情扣1~5分。

　　7、字跡工整，書寫清秀，令人賞心悅目的酌情加1~10分。

　　8、活動總策劃及領導：徐主任，張主任

　　負責組織比賽和海報布置：葛老師，高老師

　　負責攝像及通訊稿：王老師，孫老師

　　（四）、獎品購買。

　　（五）、后期展板。

　　書法比賽活動方案 14

　　一、活動背景：

　　書法協會隸屬于東華理工大學(昌北)校團委社團部，成立于20xx年10月份，歷來服從團委的領導，按期完成上級下達的各項指標，大型活動經批準后在進行!書法協會本著“傳承文化，修生養性”的宗旨，“潑墨造物，筆下生花，心系書協，振興東華”的`口號，豐富大學生課余文化生活，創造健康積極的校園文化，陶冶熱愛民族文化情操為的。

　　金秋時節，丹桂飄香，為了豐富校藝術文化氛圍，陶冶師生藝術情操，給廣大書法愛好

　　者搭建一個展現自我藝術風采的平臺，現經校團委決定，面向全校舉辦東華理工大學(南昌校區)第九屆“水墨緣”杯書法比賽。

　　為促進我校的學風和校園文明建設，把道德規范落實到每一個人的言行，創優良學風，做文明學子。東華理工大學南昌校區團委、學生會特舉辦以“講文明、樹新風”為主題的海報設計大賽。

　　二、主辦單位：

　　東華理工大學(南昌校區)團委

　　承辦單位：東華理工大學(南昌校區)書法協會 協辦單位：南昌校區各學院以及各協會宣傳部

　　三、書法比賽活動主題：

　　書錦繡山河 揚東華宏偉

　　書法比賽活動宗旨：傳承文化 修身養性

　　書法比賽活動口號：潑墨造物 筆下生花 心系書協 振興東華

　　四、書法比賽活動形式：

　　初賽：面向全校征稿 決賽：現場書法比賽(另行通知)

　　五、參展對象：

　　東華理工大學(南昌校區)全體在校學生

　　六、活動總體安排：

　　(1)第一階段：宣傳準備階段(20xx年11月1日—11月5日)

　　(2)第二階段：作品征集階段(20xx年11月1日—11月18日)

　　(3)第三階段：現場比賽階段(20xx年11月 19日)

　　(4)第四階段：作品評選階段(20xx年11月20日)

　　書法比賽活動方案 15

　　一、背景介紹：

　　書法作為中國傳統文化的一種瑰寶，其獨特之美受到了數以億計的人們的喜愛和追捧。書法的美學價值與實用價值使得其不受時代變遷的影響，得以不斷流傳至今。在現代，隨著人們對傳統文化的認識逐漸提高，越來越多的人開始接觸、學習和欣賞書法，尤其是年輕一代，對書法藝術的熱度也在不斷升溫。為了引導更多的年輕人學習和傳承書法文化，促進書法藝術的發展，我們將舉辦一場大型的書法比賽活動。

　　二、活動目的：

　　1、從全市范圍內選拔一批優秀的書法愛好者，展示他們的書法才華。

　　2、推動并促進書法藝術的發展，推廣和普及中國傳統文化。

　　3、增強書法愛好者對中國文化傳統的.認識和文化自信。

　　三、活動時間和地點：

　　時間：20xx年10月1日至20xx年11月30日

　　地點：全市范圍內

　　四、參賽范圍和方式：

　　1、參賽范圍：全市范圍內的書法愛好者均可參賽。

　　2、參賽方式：

　　(1)在比賽網站上進行報名。

　　(2)報名截止日期：20xx年9月30日。

　　(3)報名成功后，將會得到比賽的詳細信息及比賽規則。

　　(4)比賽分為初賽、復賽和決賽三個環節，初賽主要由專業評委進行評審，復賽和決賽由專業評委和大眾評委聯合評審。每個環節的評分標準不同，但均包括作品的審美度、筆畫的規范性以及書法藝術的整體風貌等。

　　(5)參賽者需通過網絡平臺提交書法作品的照片或視頻，并同時提交個人基本信息、身份證明文件、電話號碼及其他相關資料。

　　(6)參賽者可以根據個人興趣和風格，自由選擇作品題材，但必須符合比賽規定和主題要求。

　　(7)最終將從初賽、復賽和決賽中選出數名優勝者，分別頒發一、二、三等獎和優秀獎。

　　五、主題要求：

　　本次書法比賽的主題是“展示書法魅力，傳承中華文化”。希望參賽者通過自己的作品展現出中國傳統文化的深厚底蘊與書法藝術的精湛技巧。

　　六、宣傳推廣：

　　1、通過比賽網站和社交平臺進行宣傳推廣，吸引更多的人參加比賽。

　　2、組織相關媒體對本次比賽進行宣傳報道，增加比賽的影響力和知名度。

　　3、比賽結束后，將在相關宣傳平臺上公布比賽結果，并舉行頒獎儀式，以充分肯定獲獎者的努力和成果。

　　七、總結：

　　本次書法比賽活動將為書法愛好者提供一個交流、學習和展示的平臺，促進傳統文化的傳承和發展。我們希望通過這次活動，激發更多人對書法藝術的熱情，為中國傳統文化注入新的活力，讓更多的人認識、了解、愛好和傳承書法藝術。

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