班級元旦迎新活動方案

　　為了確保工作或事情順利進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家收集的班級元旦迎新活動方案，歡迎閱讀與收藏。

班級元旦迎新活動方案1

　　一、活動目的

　　為慶祝xx年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧20xx年的收獲與成功，展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年、慶元旦”吃團圓飯、慶祝聯歡活動，為孩子們創造一個展示自己的.舞臺，分享彼此的成功與快樂。通過聯歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。

　　二、活動主題：

　　歡歡喜喜慶元旦，團團圓圓迎新年

　　三、活動時間：

　　xx月xx日（本周五）

　　四、活動地點：

　　各班教室

　　五、活動內容：

　　1、活動當天，每一個學生要自帶至少一種以上的美味菜肴（要求1——3年級同學參與做菜過程，4——9年級同學獨立做菜，并用保溫桶盛放）和一些零食，上午第四節課大家一起分享美味佳肴，吃團圓飯，度過一個有意義的元旦。

　　2、中午飯后，全體師生布置教室，營造濃濃的節日氛圍。

　　3、下午第一、二節課，各班級開展慶祝元旦聯歡會和游藝活動，展示學生特長。

　　4、活動形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。根據學生年齡特點開展活動，各個班級可以百花齊放，確定多項游藝活動。

　　六、具體要求：

　　1、校園和各班教室要精心布置，可用氣球、彩帶等物品裝點教室，要求有新年氣氛，黑板上要有活動主題。（注：可以在黑板、瓷板上進行裝飾，要用透明膠張貼，一律不用雙面膠或膠水，避免墻面或瓷板被損壞。）

　　2、活動以班級為單位進行，各班要制定方案，方案中要有主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個上午和下午的活動有序進行。（12月29日上交方案）。

　　3、每個學生自帶碗筷和調羹，食堂只會提供熱米飯。

　　4、慶祝活動當天，各班可邀請家長一起參與，可設計一些親子游戲，以達到促進親子關系的良好效果。

　　5、活動結束后，請各班主任收集好活動照片，并用手機下載美篇軟件，制成圖文并茂的美篇報道，發到安源學校微信中。

　　6、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室及清潔區衛生打掃干凈，放學后學校對各班衛生進行檢查。

　　七、評獎辦法：

　　1、學校將設立評審小組，對教室布置、美篇報道制作進行評比。

　　2、本次活動結果將納入1月文明班級考評。

　　八、人員安排：

　　活動組織：德育辦

　　安全巡視：綜治辦

　　食堂供應：后勤辦

班級元旦迎新活動方案2

　　一、活動主題

　　展示風采喜迎新年

　　二、活動目的

　　為了進一步豐富校園生活，培養學生各方面的素質，借此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

　　三、活動組委會及其分工

　　參加活動對象：全體師生活動巡查、安全領導小組：校領導班子

　　活動總策劃：王少平主任活動中的`安全教育：各班主任

　　活動頒獎組：劉校長活動的后勤負責：時主任

　　活動照相、錄像：

　　四、活動內容、時間及負責人

　　活動時間：20xx年月12月30日下午

　　活動內容及負責人：

　　1、新年致辭

　　2、學生演講負責人：

　　3、優秀學生頒獎負責人：

　　4、校猜謎活動負責人：

　　5、各班自由活動、各級部參觀作業負責人：各班主任、各級部主任

　　6、學生主持負責人：學生主持：

　　7、學生主持詞：

　　五、活動準備：

　　1、學校主會場地點及布置：電教室

　　2、音響錄像現場直播：

　　3、新年班級黑板、教室氣氛布置，班級活動方案、游戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備：班主任

　　六、活動注意事項：

　　1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。

　　2、開展活動時班主任要認真組織本班學生，保證全員參與，切實注意安全。

　　3、各班自由慶祝活動開始時，每次派2-5名同學輪流參加校猜謎活動。

　　4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛生、做好學生元旦假期安全教育。

　　活動備注:

　　1、周三上午放學前，各班排好室內的桌椅，確保中間留出較大活動場地，確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來，多余桌椅不放到室外，前后門進出口處留好方便通道。

　　2、黑板上進行簡單布置。

　　①有關歡慶的幾個標題大字。②第二行小字：╳╳班╳╳活動。③黑板邊角簡單花邊裝點，盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。

　　3、師生到教學樓前參加猜謎活動。

　　頒獎組長：呂敬仁

　　1組：

　　4組：

　　7組：

　　活動攝像、照相組，將對各班活動現場照相、攝像。望各班認真組織開展本次慶祝活動，讓每位學生在活動中感受集體的快樂與和諧。

班級元旦迎新活動方案3

　　一、指導思想

　　為了發揚團隊精神，共建快樂、和諧校園，調動教職工積極性，在辭舊迎新之際，我校將舉行“慶元旦、迎新年”教職工趣味活動。

　　二、活動時間：

　　20xx年12月29日下午16:20—17:40

　　三、活動地點：

　　學校籃球場

　　四、參加人員：

　　學校全體教職工

　　五、活動內容：

　　1、趕"豬"跑、2、你投我接、3、足球射門奪分賽（備選）

　　六、活動形式：

　　學校全體教職工共分成六個小組，以工會小組為單位參加比賽，如個別老師確有特殊情況不能參加活動的，請提前向工會組長請假。

　　七、裁判員：

　　王慶輝、劉環珍、葉春花、朱偉紅、

　　八、安全保障;

　　1.參賽人員盡可能穿適合運動的鞋服，注意自身安全。

　　2.活動前請充分做好準備運動，避免運動受傷。

　　九、本規程解釋權屬學校工會。如有未盡事宜，望請各位老師及時反饋指出，另行通知。

　　教科院附小工會

　　附：各項目比賽規則

　　1、趕"豬"跑

　　方法：每個隊參賽隊員成一路縱隊，在20米的'直線跑道上進行（往返）。比賽開始，運動員在起點用羽毛球拍撥動一個籃球（球不允許離開羽毛球拍30厘米），將"豬"趕向20米處的桿，繞過桿后返回起點，"豬"到達后起點位置，把羽毛球拍和"豬"交給下一個。第二人接棒后重復前過程，如此循環，用時少的隊名次列前。比賽過程中，不得用身體任何部位觸球。

　　2、你投我接、

　　每隊選出一名隊員拿著簍子，其他隊員面對面距離６米站在規定位置。游戲開始，每位隊員將5只沙包分別向對方的簍子投去，看接中多少個作為個人成績，以此類推，所有人投中的個數為全隊總成績。

　　3、足球射門奪分賽

　　（１）連著一排擺放3小球門，球門得分從左至右依次設置為1分、2分、3分。

　　（２）設置一個點球點，定點射門，點球點與球門垂直距離為6米。

　　（３）每隊選出５名隊員參與比賽，每人射門一次，從0分開始計算，每次計算按踢進球門計分，踢空不計分，最后累計總分高的隊為勝方。

班級元旦迎新活動方案4

　　一、活動背景

　　時間如水，歲月如歌，伴隨無數個歲月的消逝，我們已經感到了陣陣涼意，但同時我們盼來了海南師范大學經濟與管理學院第五屆“經濟之聲”專業聯誼晚會，即跨年晚會。辭舊迎新，我們有太多需要表達，我們有太多需要去紀念。我們需要回顧過去，我們需要暢想未來。因此我們為增進我院經濟學專業同學們的友誼，為新加入的同學們提供一個相互認識、相互交流的平臺，展現我院的獨特魅力，提升我院大學生的文化素養;豐富我院同學們的大學生活，發揮發掘大家文藝方面的才華、創新等方面的能力以及在校園文化方面獨特的風采，也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺，由我們經管院經濟學專業主辦，全院學生的參與，在老師的大力支持下舉辦“經濟之聲“大型文藝匯演，讓激情與快樂傳遞校園。

　　二、活動介紹

　　2、活動目的

　　通過此次晚會讓學生以更好的精神面貌展望新的一年。更能豐富學生們的業余生活，減輕學習壓力，提高生活情趣，為大家交流提供一個平臺。使我院學生能夠在緊張的學習中得到放松，達到勞逸結合，促進彼此友誼。

　　3、活動時間：20xx年12月28日(暫定)

　　活動地點：曾憲云報告廳

　　4、晚會形式：大型綜合性迎新晚會

　　5、晚會面對對象：整個桂林洋高校區

　　三、外聯方面

　　1、商家贊助效應

　　作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇有趣的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦方的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。在這個信息化的時代，人們通過不同的方式獲取各種各樣的信息，進而宣傳成了信息傳遞環節中必不可少的部分，因此創新式的宣傳方式成了人們所追逐的。作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，校園大學生有著自己消費特點：消費群體范圍集中，針對性強，消費量大;容易受周圍環境的影響，消費易引導;容易形成潮流，而且迅速向周邊地區輻射;接受能力強，尤其對新鮮事物的接受能力。

　　對新奇有趣的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這就讓學生承載了信息宣傳的巨大任務，也給商家提供了很好的宣傳方式。這類的活動必能讓主辦方的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。在這個充滿甜蜜而又溫馨的十二月份，圣誕節和元旦相繼而來，人們心中無時無刻充滿著愉悅之情，在這個時段組織活動更加增添了同學們心中的喜悅之感，所以這也是宣傳的最佳時間，形象策劃的最棒時段。這個月同學們的功課相對其他月少，將會有更多的時和精力來參與活動，會對宣傳起到很好的促進作用。在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創意的活動，哪個組織就能在大學生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩固的品牌形象，更好地去穩固原有市場和吸引新的消費群體。

　　因此，我們經濟與管理學院經濟黨支部又怎會錯過這么好的一個黃金時機呢?本次活動策劃不但總結了前幾屆晚會成功的經驗，而且通過了整個經管學院黨支部和老師的分析討論，極具權威性。況且本次活動是經管學院最具特色的招牌活動之一，也是本學年的重頭戲，因此得到院團委、學生會各部門及組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。

　　2、市場分析

　　(1)同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。

　　(2)學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。作為現代青年的高校學生都喜歡追求新鮮的、刺激的`、浪漫的、能展示個性表現自我的活動。若是商家能在文化節這種有趣、有意義的活動中進行宣傳，效果定是顯著。

　　(3)高效廉價的宣傳在以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!

　　(4)便捷的活動申請：商家在高校內搞宣傳或促銷活動，一定要經過一系列的`申請，而通過和我們長期的合作，貴公司可以方便快捷獲得校方批準，并且得到我們學院及各部門的大力協作配合。

　　(5)因為年年都有跨年晚會，如條件允許的話,商家還可以同我們藝術學院建立一個長期友好合作關系，使商家在校內外的知名度不斷加深，極具有長遠意義!

　　(6)大學校園文化生活豐富，活動眾多，其盛況頗具影響力。

　　本次盛會在校領導的重視下由經濟與管理學院金融黨支部承辦，邀請院黨委書記、院長、副院長等領導及兄弟學院團委副書記，節目內容豐富多彩，在500人報告廳舉辦，燈光藝術效果完美，由輔導員通知，組織大一新生統一觀看，學院學生和輔導員總和超過20xx名，演員上100人，且經管學院學院專業晚會歷年來以口碑好著稱，可謂學校的招牌，各兄弟學院也爭相參與和觀看，現場觀看人數和演員人數可達1000人之多，影響力巨大，宣傳面極廣。

　　(7)新生對大學生活普遍懵懂好奇，希望盡快融入大學生活和周邊學習生活環境，會產生先入為主的觀念，

　　(8)新生普遍具有驚人的消費能力和消費積極性，是潛在的巨大市場;對新事物接受能力強且容易受到周圍環境的引導。

　　(9)對迎新的贊助必將會極大地提升關注度和知名度，進而形成潮流，而且迅速的向周邊地區輻射

　　3、推廣方案

　　(1)通過線上方式進行推廣：

　　建立學生超級課程表網絡平臺，通過學校專門建立的海南師范大學超級課程表微信平臺與微博平臺進行宣傳，活動進行中通過微博上墻對超級課程表手機APP進行宣傳

　　(2)視頻宣傳、紙媒、電臺、噴繪寫真及橫幅推廣

　　我們能以勢如破竹之勢，在整個經濟與管理學院與學校各院的生活社區，進行數輪強大的宣傳推廣工作，制作精美的海報，在各主要地點披掛醒目的活動橫幅(由商家贊助)，同時由校報、校廣播站作為媒體主流宣傳本次活動的具體事宜，還將在晚會的開場視頻中突出您的品牌LOGO，顯示出您傾情贊助的身份。屆時，數千份同樣體現活動本身和企業APP特質的傳單將發到海南師范大學的各個人流量集中的宣傳點以及宿舍。這將是一次范圍廣，效果佳的企業品牌及形象宣傳。

　　(3)持久宣傳：

　　本次活動持續時間達一個月之長，我們將向兄弟院校(如海南大學、海南經濟學院、海南醫學院等)大力推薦超級課程表這款實用的APP。同時宣傳任務將作為我們工作的重心之一一直貫穿于整個活動之中，持久的時間將是對宣傳效應的一個有力保證。

　　4、贊助預期效果：

　　海南師范大學桂林洋在校生超過6000人，存在大量且在消費者。這項活動不僅能夠給我們的學院一次良好的宣傳，對于贊助商來說更是一次巨大的商機。下面是對此次宣傳的一個效果分析圖：

　　第四類

　　第一類第二類

　　學生60%

　　這次活動給同學們的大學生活增添了難得的樂趣。讓同學們在參加比賽的同時，獲得了更好的交流和溝通，拉近了同學們的距離，增進了彼此間的友誼。真正的達到了“經濟之聲”的目的

　　5、贊助合作內容：

　　要求贊助參與的商家支付一定的資金和禮品。并提供橫幅，傳單，海報等。該商家可獨立承擔某個活動項目，也可獨家贊助整個活動。贊助最多的商家給予其活動冠名權。我們會在海報、傳單等眾多媒介上為商家宣傳品牌。同時，在活動的前、中、后期配合商家做好各項宣傳工作，我們將全程接受商家的監督，過程中可以根據商家的建議，隨時進行相關調整。

班級元旦迎新活動方案5

　　一、活動目的：

　　豐富學生的在校生活，展示我校學生的風采，培養和增強班級的.凝聚力，建立和諧校園，讓學生勞逸結合，歡歡喜喜過圣誕。

　　二、活動主題：

　　激情點燃夢想

　　三、活動參與人員：

　　全體住讀生、全體行政人員、各班班主任、值周教師、輔導課教師

　　四、活動時間及地點：

　　xx年12月24日晚7點（暫定）前廣場

　　五、活動流程：

　　1、主持人宣布活動開始

　　2、點火儀式

　　3、請全體起立齊唱《鈴兒響叮當》。

　　4、學生節目表演。

　　5、集團舞（鍋莊、兔子舞）

　　六、人員安排

　　德育部：負責活動的組織工作

　　紀律:各班班主任、上課教師

　　安全巡視：xx及當周值班教師

　　攝像：xx催場：待定

　　音樂收集：xx

　　音效：xx（負責播放班級音樂）

　　后勤保障：xx（負責木材、燈光照明）

　　七、活動事宜

　　1、要求各班出一個節目，音樂組至少出一個舞蹈類節目，每個節目的表演不少于3分鐘，但不得超過5分鐘。

　　2、為保障活動有序、流暢，每個節目需提前一個節目候場。

　　3、學生在觀看期間，保證場地衛生及會場紀律。

　　4、教育學生文明觀看，禮貌觀看。

　　5、其它未定事項待后通知。

班級元旦迎新活動方案6

　　一、活動主題：

　　展示自我放飛希望構建魅力班級

　　二、活動目的及意義：

　　通過“慶祝元旦聯歡會”活動，努力積極營造班級的`凝聚力，提高同學們自我創造意識，促進同學們身心健康發展，展示同學們團結合作的精神。

　　三、活動形式：

　　活動分為兩個階段：

　　1、文藝表演（評選出前三名表演優秀的節目發獎品）

　　2、競技性趣味游戲活動（如搶椅子、夾玻璃珠、看動作猜詞分一等獎、二等獎、三等獎）

　　四、活動對象：

　　四（1）班全體同學及部分家長（邀請班級科任老師及校領導參加）

　　五、活動過程：

　　1、節目準備和彩排（孫文亮負責）

　　2、主持人開場白

　　3、由主持人介紹到場家長（班主任陳老師宣布聯歡會開始）

　　4、家長代表新年賀詞

　　5、班主任老師新年賀詞

　　6、文藝表演開始（各主持人負責順序）

　　7、文藝表演結束，游戲項目開始

　　8、一個游戲項目由兩位家長負責

　　9、安排一位家長配合陳老師發放獎品

　　六、活動總結：

　　通過此次活動，組織鼓勵同學們各自發表參與活動的心得體會，并展開一次以本次活動為主題的班級有獎作文競賽。

班級元旦迎新活動方案7

　　一、活動目的

　　值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，特根據小學生的年齡特點，精心準備了一系列精彩的活動，通過“快樂游園”的形式，讓學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年。本次活動本著全員參與的原則，要求所有的學生全部參加。

　　二、活動時間安排

　　12月30日下午13：50—16：30

　　1、13：40前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。

　　2、13：50學生開始游園。

　　三、活動的準備與安排

　　各負責教師根據自己負責的項目，提前準備好所需材料，布置好場地及做好各項準備，在游戲活動點前張貼一張有關游戲的名稱、規則、評分標準等。

　　四、活動的形式

　　1、全校班級活動分為兩段，一、二、三年級為一段，四、五、六年級為一段。本段學生只準在本段班級中活動，不允許到另外段中活動。

　　2、參與的學生在參加每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，原則上要求每個節目只準參與一次。

　　3、學生參加完本段的全部節目后，到指定地點計總分，憑游園卡到領獎處領取獎品。領獎地點：大教室

　　五、活動要求

　　1、活動前游戲節目的負責老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育。

　　2、學生持游園卡在游完一個節目后由所在班級教師簽名有效，自己簽名或涂改無效。

　　3、本次游園活動，學生只能選擇自己喜歡的5個項目，多則無效。

　　4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。

　　六、具體活動安排（見附表1）

　　七、組織領導及具體分工

　　領導小組組長：王強

　　成員：許真永、皮文彬、王德、陳伏金、田玉宏、張健

　　策劃：張健、皮革

　　獎品組：蔡維通、陳伏陽、駱家華、陳建祥、行政人員在各層巡視各班節目的開展情況和走廊上學生的安全。

　　許真永、田玉宏、楊鐘：負責1、2、3年級

　　皮文彬、王德、陳伏金：負責4、5、6年級

　　班主任負責本班學生的教育和活動的參與，特別是低段學生小，班主任和任課老師一定要組織好學生活動。

　　八、獎勵規則

　　1、一等獎：獲5張以上獎券者，獎高級筆記本一本；

　　2、二等獎：獲4張獎券者，獎高級圓珠筆一支；

　　3、三等獎：獲3張獎券者，獎一支自動鉛筆；

　　4、四等獎：獲2張獎券者，獎練習本一本；

　　5、五等獎：獲1張獎券者，獎橡皮一塊。

　　九、注意事項：

　　1、各班在參加活動前要進行一次安全教育。特別是上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。

　　2、各班要教育學生有序地參加游園活動。要按先后順序排隊等候活動。各室要按需要安排一定數量的學生維持秩序。

　　3、各活動室內的`布置要留出一定的可供活動學生等候排隊的空間。教室布置要適合學生的活動。

　　4、對設置的游戲項目有疑問，可向老師詢問。

　　5、如果對自己班級安排的游戲項目不滿意的，可自行設計，但必須報少總部登記。但自行設計項目不能和其他班級項目沖突，須為自主創新的。

班級元旦迎新活動方案8

　　一、活動目的：

　　值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“搭建活動平臺，豐富校園文化”——xx一小“慶元旦”學生班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。

　　二、活動時間：

　　20xx年12月31日下午1:40-3:00整

　　三、活動對象：

　　全體師生

　　四、活動形式：

　　以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“班級文化”展示班級的特色活動（例如：詩歌朗誦、經典誦讀、故事大王、智力競賽、才藝展示、生活技能比賽、親子共樂、觀看愛國電影等多種形式）。各班根據自己班級的.具體情況來設計，確定活動主題，認真填寫“慶元旦”學生班級文化展示活動表，活動結束后，上交電子版活動表、照片兩張，到ftp—政教處——xxx慶元旦活動夾內。

　　五、活動辦法：

　　1．各中隊布置好活動場所。各班可用氣球、彩帶布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛，并把活動的主題張貼在黑板上。

　　2．整個活動，由班主任老師和家長一起負責。

　　六、活動準備：

　　1．各班班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

　　2．各班有關節目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。

　　3．活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。

　　4．活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。

　　七、注意事項：

　　1．各班認真組織，確保活動有序開展。

　　2．要保持班級衛生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，各班負責清理場地。

　　xxx小政教處

班級元旦迎新活動方案9

　　一、活動目的：

　　孝行成大德，雅行鑄完美。為進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，使同學們成為舉止文雅、情趣高雅之人，我校將以元旦為契機，通過黑板報、制作賀卡、文藝匯演等形式，給學生一個展示自我風采的'舞臺，共同度過一個歡慶的新年。

　　二、活動時間：

　　12月31日下午

　　三、活動地點：

　　學校操場及各班教室

　　四、活動程序：

　　A14:00--14:10整隊進場

　　B14:15-15:00觀看教師紅歌表演

　　C15：10--16：20班級以“孝雅伴我行”為主題舉辦聯歡會。（班主任、輔導員下班）節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展孝雅趣味游戲；中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、講孝雅故事比賽

　　D16：20xx：40各班衛生清整（教室及包干區）

　　五、具體要求：

　　1、各班以“孝雅”為主題出一期慶元旦黑板報。（12月28日查）負責人：輔導員

　　2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進行。負責人：輔導員

　　3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。負責人：班主任

　　4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手制作的新年賀卡，活動當天在本班予以展示。活動結束后，每班至少選出10件優秀作品參加學校的評比、展示。負責人：班主任

　　5、每班至少邀請5位家長參加活動。負責人：班主任6、活動結束后上交一份活動方案和小結。負責人：輔導員

　　六、獎勵辦法：

　　1、學校將設立評審小組，對賀卡、活動過程進行評比。每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級3個。

　　2、本次活動結果將納入班級考評。

　　七、評審小組名單與分工：

　　組長：金xx全面負責副組長：徐x

　　小組成員：周x攝像：盧x

　　活動報道：余x

　　張霞負責檢查、督促一年級吳瑤負責檢查、督促二年級祝敏負責檢查、督促三年級胡風華負責檢查、督促四年級龔利祥負責檢查、督促五年級徐鐘琴負責檢查、督促六年級

　　八、活動注意：

　　1、各班接通知之日起要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。

　　2、活動時間要確保整個下午，學校統一放學，不得提前。

　　3、學生可帶一定的小食品，但不允許帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

　　4、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區衛生打掃干凈，放學后學校對各班衛生進行大檢查。

班級元旦迎新活動方案10

　　一、活動目的：

　　值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，進步學生的活動能力，修建文化氣氛，以豐富多彩的情勢辭舊迎新，學校決定舉行“搭建活動平臺，豐富校園文化”——成功河口一小“慶元旦”學生班級文化展現活動。本次活動要求人人參與，讓每個學生在出色的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。

　　二、活動時間：

　　20xx年12月31日下午1：40—3：00整

　　三、活動對象：全體師生

　　四、活動情勢：

　　以班級為單位組織班級文化展現活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“班級文化”展現班級的特點活動（例如：詩歌朗誦、經典朗誦、故事大王、智力比賽、才藝展現、生活技能比賽、親子共樂、觀看愛國電影等多種情勢）。各班根據自己班級的具體情況來設計，確定活動主題，認真填寫“慶元旦”學生班級文化展現活動表，活動結束后，上交電子版活動表、 照片兩張，到ftp—政教處——成功河口一小慶元旦活動夾內。

　　五、活動辦法：

　　1、各中隊布置好活動場所。各班可用氣球、彩帶布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛，并把活動的主題張貼在黑板上。

　　2、整個活動，由班主任老師和家長一起負責。

　　六、活動預備：

　　1、各班班主任及時宣傳本次活動的進程，讓每個同學都了解本次班級文化展現活動的主題、活動內容及其活動要求等。

　　2、各班有關節目的`預備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。

　　3、活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相干的講授，并做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。

　　4、活動進程中請班主任負責好學生的個人安全。

　　七、留意事項：

　　1、各班認真組織，確保活動有序展開。

　　2、要保持班級衛生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，各班負責清算場地。

班級元旦迎新活動方案11

　　中華歷史悠久，文化博大精深，源遠流長。從古到今，多少經典詩文，以其思想之深邃，辭章之精華，內涵之豐富，浸潤了一代代中華兒女的成長！為弘揚中華民族文化的精髓，培養學生的民族自豪感，提高學生的文學藝術修養和審美能力，豐厚校園人文底蘊，增強學生閱讀情感，濃厚我校“每天閱讀一小時”的辦學底色。我校在元旦佳節來臨期間，特舉行經典詩文誦讀比賽活動，具體方案如下：

　　一、成立領導小組

　　組 長：林如海

　　副組長：蔡明智、沈珊珊

　　成 員：徐江盛、林文福各班語文老師

　　二、活動目的

　　1、通過誦讀經典，引導學生博覽群書，開闊視野，豐富語言儲備，提高文化品位和審美情趣，全面提升語文素養，傳承中華燦爛文化。

　　2、通過誦讀經典，陶冶高尚情操，養成健全人格，增強學生愛國情感，樹立遠大志向，促進學生全面發展。

　　3、通過誦讀經典，培養學生良好的閱讀興趣與習慣，幫助學生樹立終身親近經典詩文的理念，以高品位的校園文化來影響學生的思想和情感。

　　4、通過誦讀經典，促進學生提高記憶能力，積淀經典文化。

　　三、活動主題：品味中華詩韻，爭當書香學生，共創書香校園

　　四、活動時間：20xx年12月31日

　　五、參賽內容：小學生必背經典古詩詞和中國經典文學作品等；

　　六、具體要求

　　1、以班級為單位，背誦必背和選背的經典古詩詞，表演時間3——5分鐘。

　　2、以個人或小組以為單位參賽，

　　3、以表現語言藝術為主，可用音樂、舞蹈等藝術形式輔助表現。要求普通話標準，抑揚頓挫，表情自然大方、聲情并茂，服裝道具與詩文相襯；要能體現作品的`深刻內涵及歷史背景；能表達出詩文的神韻。

　　4、誦讀形式可在集體誦讀的基礎上進行組合、創新。通過誦、背、唱、演等形式提升學生的'閱讀興趣。

　　5、為保證質量，比賽前由指導老師組織驗收，不合格者直接取消參賽資格。

　　6、節目先由報名產生，比賽順序各班語文老師現場抽簽決定。

　　七、評比獎勵

　　1、各班級的語文老師為比賽的評委。

　　2、為了保證比賽的公平性，采用“去掉一個最高分和一個最低分再取平均值”的方法評出每個選手的最后得分。

　　3、評委將根據節目內容、表演特點及誦讀者的表演情況進行現場打分。

　　4、低、中、高年級分別設一等獎2名、二等獎3名、其余參賽選手為優秀獎。

　　5、最后，由校長、教導為參賽選手進行頒發獎狀（作為下學期評選書香學生的條件之一）。

班級元旦迎新活動方案12

　　xxxx年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的'交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，為了家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺，彩虹貝貝班特舉辦慶元旦、迎新年活動。

　　一、活動宗旨：

　　1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

　　2、讓幼兒在活動中體驗團結合作，增強友誼。

　　3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。

　　二、參與人員：

　　彩虹貝貝班所有老師、家長及小朋友

　　三、活動時間：

　　20xx年12月28日（星期五）下午

　　四、地點：

　　（待定）

　　五、活動過程

　　1、開場節目

　　幼兒集體舞蹈（大家一起來）

　　2、家長代表講話

　　3、游戲（游戲獎品為小貼畫等）

　　（1）夾球游戲

　　分四組（男孩子、女孩子，男孩子家長，女孩子家長），排成一隊用頸部和肩部夾球接龍，先到者為勝。

　　（2）剝桔子游戲

　　準備：小桔子若干，每次11位家長，11位小朋友

　　玩法：家長站一排等待孩子，孩子聽老師口令開始剝橘子，剝好后跑向自己的爸爸媽媽放其口中，完成后家長舉手示意，每組取前五名發小貼畫。

　　4、陳昱潔的生日會

　　六、家庭節目表演

　　擊鼓傳花定順序

　　游戲規則：家長和孩子圍坐，分兩組同時聽鼓聲傳花（男孩子一組，女孩子一組），鼓聲聽花落誰家誰表演，表演過的家庭到休息區休息看節目。

　　備注：每個家庭都要準備節目。節目的名稱，音樂等相關資料，與12月25日前匯總后交予老師。

　　活動結束，給每個小朋友頒發紀念品。

　　活動費用：每個家庭預收50元，多退少補（于12月25日前交給陳昱潔媽媽）

班級元旦迎新活動方案13

　　今年是西北師大知行學院xx年跨年晚會活動，這在我校發展史上是一個重要里程碑，是學校幾代人憑著“知術欲圓，求旨須直”的校訓創造出的輝煌成就的一年，是學校拼搏奮進、再創輝煌的新起點。校慶文藝晚會是慶典工作的重要組成部分，是繼承優良傳統，展示辦學成就，振奮師生精神的重要形式，根據校慶籌委會要求，特制定如下策劃方案：

　　一、主題：

　　回顧光榮歷史，展望美好未來

　　二、名稱：

　　流金歲月(暫定)

　　三、舉辦時間：

　　時間：20xx年12月

　　場次：一場(彩排兩場)

　　時長：100分鐘

　　四、演出場所：知行大學生活動中心

　　五、主辦單位：西北師大知行學院

　　1形式：一臺以演員與觀眾現場互動為特色，以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。

　　2.本臺晚會以晚會主持人身份出現的主持，只出現在晚會的開場與結尾，中間的串聯將由紀實風格的專題片節目(用大屏幕播放)進行銜接和貫穿。

　　3.舞臺美術將以民族性與現代化相結合，突出和強化電視特點，將大屏幕融入節目，產生語匯的特殊設計。

　　4.燈光音響設計：晚會的具體節目有了雛形之后，燈光音響部門根據導演的要求，小品的腳本，歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應問清出場人數、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況)，主持人的位置，節目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在彩排“走臺”階段根據每個具體節目的調度、造型以及情緒、氣氛來調整燈位和色溫。

　　六、宣傳口號(布置于場地四周)：

　　1、熱烈慶祝西北師大知行學院建校xx周年!

　　2、弘揚傳統，凝聚力量，繼往開來，再創輝煌!

　　4、堅持與時俱進，不斷開拓創新。

　　5、愛我學校，興我學校，強我學校。

　　6、新世紀，新發展，新學校。

　　7、振奮精神，再創佳績，迎接建校十周年。

　　8、共商母校發展大計，共創母校美好未來。

　　七、觀眾：主體觀眾：全校師生

　　特邀觀眾(嘉賓)：上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。

　　這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經濟上的'支持與贊助。校慶聯絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，必將提高演出的檔次與知名度。

　　八、演員：本校師生和校友

　　九、主持：

　　(一)人選：

　　主持人是這臺晚會的靈魂，也在一定程度上決定著晚會的成敗。擬設置4位主持人，男女各2位。初步設想2位播音主持專業的在校生男女各1位，

　　(二)要求：

　　1、要求外在形象好，氣質成熟，普通話標準，音色好;

　　2、富有激情與感召力，能充分表達出演出的主題;

　　3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導和總結，以保證節目的順利進行。

　　十、節目：

　　(一)晚會結構采用板塊式結構

　　第一板塊“奮斗”，大屏幕播放從省委黨校辦學到校區的籌建和建設過程的專題片，定格在新校區的全景畫面上，四位主持人出場，簡單的開場白和介紹特邀嘉賓后，音樂響起，開場歌舞，歌曲，小品，鋼琴伴奏詩朗誦等節目

　　第二板塊“輝煌”，大屏幕播放學校取得的各種榮譽的專題片，定格在音詩畫《瞬間的永恒》一組優秀的獲獎照片，歌組合《明星名曲》，小品，獨唱，快板與舞蹈等節目

　　第三板塊“展望”，大屏幕播放mtv組合，戲曲聯唱，民俗歌舞，晚會主題歌，主持人出場，背景音樂，全體演職人員上臺······

　　(二)要求：

　　1、發揮各方面的積極性，豐富節目形式，保證節目質量，體現學校整體水平。

　　2、前期，結合校園文化節，組織各級、各類節目的展演活動，評出優秀節目參加校慶晚會演出，對優秀節目給予獎勵。

　　3、邀請專業人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統籌。

　　十一、經費的籌措與管理：

　　(一)籌措方式：

　　1、學校撥款;

　　2、接受單位或個人的贊助;

　　3、其他。

　　(二)管理模式：

　　經費籌措之后，直接存入專設的銀行帳戶，資金的使用，一律先編制預算，再決定是否列支。

班級元旦迎新活動方案14

　　一、活動目的

　　為慶祝20xx年元旦的到來，感受新年新氣象，各部以班級為單位組織開展“迎新年”聯歡活動。通過活動，回顧20xx年的收獲與成功，展望對新一年的夢想與希望；并為孩子們創造一個展示自我、共同分享彼此的成功與快樂的舞臺，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。

　　二、活動主題：

　　品味20xx，展望20xx，向著夢想快樂出發！

　　三、活動時間：

　　12月31日下午1-3節

　　四、活動地點：

　　各班教室

　　五、具體活動內容：

　　1、發揮集體的智慧，節目形式不限，力求多樣化，內容健康活潑。可確定專項活動，如猜謎語、成語接龍、講故事比賽、歌曲聯唱、演奏樂器、個人才藝秀等。

　　2、小組內或小組間，交流和暢談自己一年來的收獲（包括成長中的快樂，友情，師生情等）；展望新年的夢想和希望（包括自己的成長目標，小組的發展目標等）。

　　六、具體要求：

　　1、展示學生特長，每個學生都要參與。

　　2、各部要將全體任課教師分配到各個班級，師生共同進行活動。

　　3、各班以“迎新年”為主題做相關文化墻報。

　　4、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的`具體方案，方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進行。（12月29日放學前各班級上交方案）。

　　5、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。

　　6、學校向各班級統一提供水果，師生間要以精神交流為主，禁止學生向教師贈送賀禮等。

　　七、評獎辦法：

　　政教處將組織有關領導對墻報、教室布置進行評比。

　　八、活動注意事項：

　　1、各班要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。

　　2、確保節目表演過程中的安全，不做過于激烈的動作等。要保證表演場地的安全性能。

　　3、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室分擔區衛生打掃干凈，放學前學校對各班衛生進行檢查。同時，各班級要預留足夠的時間對學生進行元旦假期的安全教育。

班級元旦迎新活動方案15

　　活動時間：

　　12月31日

　　活動地點：

　　中班教室

　　參加人員：

　　中班全體幼兒、家長及老師

　　活動目的：

　　1.幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂，感受新年的.歡樂氣氛。

　　2.幼兒、家長同臺演出，加深家園情、師生情、親子情。

　　3.喜歡參加慶祝活動，遵守規則，注意安全。

　　活動準備：

　　1.向家長發出邀請函，征集家長節目和家長志愿者。（攝像、照相、維持秩序）

　　2.師生共同布置教師內外的環境，營造節日的氣氛。

　　3.教師選購游戲獎品和新年禮物；準備游戲的道具；錄制表演的音樂和背景音樂。

　　4．活動前對幼兒和家長進行安全教育，做好活動前的安全預案。

　　教師主持人：

　　幼兒主持人：

　　活動流程：

　　1.老師致歡迎詞。

　　2.幼兒主持人致新年賀詞。

　　3.集體舞表演：

　　4.兒歌表演：

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