圣誕節活動的策劃方案
為了確保事情或工作得以順利進行，就不得不需要事先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案應該怎么制定呢？下面是小編收集整理的圣誕節活動的策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圣誕節活動的策劃方案1
溫泉山莊這里有浪漫山水景園，景區內以觀賞飛瀑、溪潭、怪石等景觀為主，可謂十步一景、百步一絕。特別是高山環抱的溫泉水如明鏡，清澈見底。游船踏浪，駛過青山白云倒映的池水，仿佛來到人間仙境。高峽人家景園，主要由朱家山寨、草原人家、動感河灣以及木蘭外婆家組成。在這里，游人既可以欣賞到原汁原味的高峽人家風情，又可品味到濃濃的溫泉文化。
綠色年貨節
溫泉山莊依據旅游市場的需求，近日推出了“綠色年貨節”，讓武漢市的城區市民逛農家產品趕集會，到農莊后園采摘果蔬，觀“農味”十足的民俗表演。
圣誕特惠周
溫泉山莊為了增添喜慶氣氛，還推出了“圣誕特惠周”——門票成人50元，學生30元，住“溫泉山莊度假酒店”免門票。同時還推出了“迎新年二日游優惠套票”，價格為348元，內含豪華標間1晚，兩人自助早餐和溫泉山莊門票。
溫泉山莊有怎么好玩的?溫泉山莊好玩的項目如下：
1：森林火車近5公里長，位于溫泉山莊三期的素山寺國家森林公園，游客可乘火車感受千奇百怪的.森林景觀，享受“森林浴”。
2：活水峽谷整合山、水、峽谷等資源，形成落差400米左右、4公里長，包括涓涓細流、漫天飛瀑等各種姿態的水景生態奇觀。
3：水上游樂1.5萬畝水面上，將引進一批數百萬元的高檔次空調游船，打破冬、夏等季節影響，與景觀島、岸形成水上游樂區。
4：天池古鎮建設新農村“創新版”，面積近千畝，位于景區入口地區，可泊車1500輛，5年后常住居民達萬人，建成類似有活水的麗江古城。
圣誕節活動的策劃方案2
一、活動目的
1、讓孩子們了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節。
2、了解圣誕節的吉祥物，知道圣誕節是外國人的節日，與中國的節日“春節”進行對比，感受中西節日的不同。
3、加強同學們的團隊合作精神，增強同學們之間的交流與溝通。同時，加強同學們對西方文化的認識。
4、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受＂四三拍＂歡快的節奏，嘗試進行打擊樂配器。
5、讓平時緊張的學習氛圍得到一定的緩解，使同學們的心情得到放松，在以后的日子里更好地學習。
二、活動主題
感受西方文化，使同學們對圣誕節有更多的了解。
三、活動時間
20xx年12月23日早上第一節
四、活動地點
二（4）班教室
五、活動對象
全體同學及語文老師。
六、活動準備
1、收集有關《圣誕》主題的'圖書和故事。
2、收集有關圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節及春節的主題環境創設。
3、歌曲《鈴兒響叮當》MP3、多媒體課件。
4、剪刀、膠水、抹布、操作作業紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。
七、活動流程
活動一：復習節奏樂《鈴兒響叮當》
1、激發孩子學習的興趣，引出圣誕節由來。
2、介紹圣誕節的由來，初步了解圣誕節的由來。
3、請孩子相互交流自己對圣誕節的經驗，說說為什么喜歡圣誕節。
活動二：介紹圣誕吉祥物（圣誕老公公、圣誕樹）的由來讓孩子了解，豐富孩子有關圣誕節的知識
1、播放媒體課件，了解圣誕老人的傳說
（1）圣誕老公公是誰？
（2）圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的？
2、播放媒體課件，了解圣誕樹的傳說
老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹？
3、圣誕節與春節的對比
從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進行對比，感受中西文化的差距。
4、欣賞歌曲《圣誕快樂》
感受歌曲＂四三拍＂歡快的節奏，嘗試進行打擊樂的配器。
活動三：
區域一：美工：用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹。
區域二：手工：做馴鹿拉的圣誕老人。
區域三：折紙：孩子通過看流程圖，嘗試折圣誕帽。
區域四：繪畫：畫畫心目中的圣誕節。
區域五：科常：通過各個方面進行圣誕節與春節的對比，進一步學習、感知。
區域六：排圖講故事：通過理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應的位置上。
教師巡回指導。
活動四：圣誕節知識小問答。
活動五：請＂圣誕老人＂給小朋友發放禮品，同小朋友一起做游戲。
活動六：過生日。
活動七：許愿望，在愉快的情緒中結束。
八、安全注意事項
1、在布置會場裝點教室時，攀高注意安全。一定要有人在場一起合作布置整理。
2、清點到場人數，了解提前離場同學的去向。
3、到場同學注意保管自己的財物。可能有些同學由于表演需要，更換衣物，注意保管好。
4、節目表演時，注意安全。
圣誕節活動的策劃方案3
一、活動名稱
交職院xx年會展班圣誕活動方案
二、活動主題
本活動以“激情青春，歡樂圣誕”為主題，旨在通過一系列活動的舉辦，展現年輕的活力，打造會展班級同學的活力形象，促進同學間的友誼發展，度過一個難忘的大學圣誕夜。
三、時間和地點
公元xx年12月25日18:30在綜合樓3-08教室舉行。
四、責任單位
主辦-會展31001班班委
協辦-2-1-6宿舍活動工作室
贊助-中國移動
五、主要活動內容
1.晚會開幕式：
開幕式由會展班×××同學主持
①班主任徐老師致開幕詞及對學生的勉勵
②班長總結一學期來班務情況
③主持人簡述此次活動內容及細節
④派發茶水及果點及宣布活動正式開始
2.才藝大比拼
各同學可以大展拳腳，可以k歌，朗誦，舞蹈，魔術，特技
3.官方活動
①、搶凳子
道具：凳子(若干)
參加人員安排：8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)
游戲規則：游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊)，當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。
②.心心相印,我來比你來猜
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)
參加人員:兩人一組,可多組參加
游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。
③、尋寶大行動
道具：“寶物”(一般為字條)
參加人員：集體
游戲規則：先準備好“寶物”(即字條上可以寫“表演節目、獲得獎品等)，然后把寶物分布在各各隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋“寶物”，找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”，由主持人對獎。主持人根據“寶物”的內容給“寶物”的主人對獎。比如：寶物里寫著“學貓叫三聲，獎勵蘋果兩個”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內容去做，然后，主持人給予相應的'獎勵。
④：成語(或詞語、詩)接龍
道具：無
參加人員：集體
游戲規則：本游戲就是由一人起頭說出一個成語，然后其余的人就按順序接下去，注意：每位接龍者所接的成語的首字必須是前一人的最后一字，可用同音代替。當輪到某個接龍者而這位接龍者卻不能接出的話主持人可給予其一定的懲罰(可以讓其表演一個節目或模仿一個動作)。
圣誕節活動的策劃方案4
一，活動背景：
每年我們要寄出20多億張賀卡;用去六萬多公里的彩帶;砍倒800多萬株圣誕樹;浪費的能源足夠圣誕老人在平安夜繞地球飛行6.45萬圈……去年我們做出了一番努力，今年，你是否愿意加入到綠色圣誕主題活動中呢?如果你愿意，請讓我靠近，你的心愿有我愿意聽!如果你有和愛地球同樣的心愿，請轉發到我們的微博，讓更多人聽到我們愛地球的聲音!
二、活動主題：綠色圣誕
三、活動名稱：
四、活動時間：20xx年12月18日至20xx年12月25日
五、活動意義：宣傳環保，讓更多的人認識到環保的重要性并參與到環保的行動中來，在這個歡樂的節日做這個活動就是要讓大家在快樂中進行環保，認識到其實環保是件快樂的事情。
六、活動內容：
1、前期宣傳
2、網上活動(微博活動)開展
3、24日晚做面向全校的“洋溢綠色的.快樂，共度綠色的圣誕”的圣誕晚會
4、圣誕晚會現場宣傳環保
七、活動流程：
(一)、前期準備：
1、擬定活動主題和方向(負責人：辦公室)
2、按活動主題和方向擬定具體策劃案(負責人：組織部)
3、按策劃案做好財務預算(負責人：財務部)
4、做好相應的宣傳海報、宣傳冊、橫幅、宣傳標語以及網頁宣傳等(負責人：宣傳部)
5、構建相應的網絡活動平臺，如：微博、QQ群和網頁(負責人：辦公室)
6、購置好晚會所需物資(財務部)
7、組織和協調好各部門和干事的工作(負責人：辦公室)
8、做好活動宣傳(宣傳部)
9、組織活動所需才藝表演(負責人：文藝部)
10、場地申請(負責人：辦公室)
11、場地布置(負責人：財務部，文藝部)
12、資金申請及贊助事項：外聯部
(二)、活動期間：
1、18日開始宣傳，網絡活動平臺18日開放，辦公室負責隨時監控更新，并摘取好的言論進行打印編輯裝訂成冊。
2、網絡中允許大家發表自己的言論。每天進行一次宣傳。
3、做好晚會事宜的安排和宣傳。
4、晚會開始領導致辭。
5、才藝表演
6、游戲：
(1)知識問答(所有知識與環保和圣誕有關)：
A、隨機抽取觀眾
B、把觀眾分為兩組，一組為提問組(一人即可)另一組為搶答組(四人左右)
C、把事先備好的題目及答案給提問組，有提問組提問，搶答組搶答，
D、搶答組答對一個加五分、答錯一個扣五分
E、最終分數最高者獲勝獲得獎品，其余失敗接受懲罰
(2)踩氣球
抽取五位觀眾，每人雙腳綁氣球，互踩，最后誰把其余人氣球踩爆為贏家，獲綠色圣誕花圈。
(3)你比我猜：
以環保為主題，做卡片，一人比劃，一人猜，分五組，答對多者贏。最后贏家懲罰輸家。
7、游戲告一段落，眾人齊發微博活動。召集現場有微博的同學發綠色圣誕的微博
8、跳集體舞。
9、晚會結束。
八、活動安全：辦公室
九、活動總結：組織部
十、財務預算表：
圣誕節活動的策劃方案5
* 活動目的：
1、讓學生感受圣誕節節日的氣氛
2、通過分區的游園活動和親子游戲，提高學生學習英語的興趣，另一方面也做為一學期學習成果的小匯報。
* 活動模式：
主要通過游園的形式，區域可分為：展覽區、活動區游樂區
展覽區：主要是通過照片，圖片，影像等方式來向家長展示學生在校學習英語的情況和成果。影像方面可以是學生上課、律動、英語劇場表演等的錄制材料。
活動區：主要是通過操作活動和親子游戲來讓家長了解幼兒的英語掌握情況，也讓學生在與家長共同游戲中提高對英語學習的興趣。
游樂區：主要針對的是戶外器械，學校可根據自己園擁有器械的情況來定，建議加以學習英語的內容，以增加器械游戲的新鮮感和趣味性。
* 活動準備：
園內圣誕節的環境布置，各年齡段學生英文知識的鞏固準備，獎品、展覽區平時英語學習情況，活動情況及節目表演的照片，影像的搜集。
活動區活動具體項目：
小班——
活動一：《字母串串串》
準備：粘有26個字母的珠子，吸管(剪成一小段一小段的)，以及其他可以穿的東西、繩子若干
玩法：讓學生邊念邊按順序將粘有26個字母的珠子或其他可穿物體穿入繩子，家長在一旁可提醒幼兒邊念邊穿。按順序穿齊26個字母的學生，可到領獎處獲得一份小獎品。
活動二：《摘果子》
準備：粘有一冊單詞的彩色小皮球若干、裝球籃筐6個
玩法：學生站在一端，家長手持籃子站在對面。學生一端有個籃子，籃子里裝著粘有一冊單詞的彩色小皮球，每個籃子都有一個老師看護。游戲開始，學生要從自己身后的籃子里拾起并念出皮球上畫的物品的英文名字(如果沒念出，看護的老師就不能讓幼兒拾起)，而后向家長扔球，家長拿籃子接球，以接住球多為勝。
活動三：《找朋友》
準備：4---6套分別寫有26個字母或相應單詞的人物卡，
玩法：請學生將弄亂的26個字母或相應單詞的.人物卡，邊說邊找到相應的朋友，如A的好朋友是apple。家長可在旁邊幫忙，督促學生開口說。26個字母的好朋友都找到的小朋友，就可以到圣誕老人那領一份小獎品。
活動四：《建高樓》
準備：粘有該學期所學單詞的易拉罐若干
玩法：學生只有念出易拉罐上的單詞才能拿其進行搭建“高樓”，看誰疊的易拉罐高，便可到圣誕老人那獲得一份小獎品。
活動五：《釣魚》
準備：粘有該學期所學單詞的八寶粥罐子若干，有吸鐵石釣鉤的魚桿若干，籃子若干
玩法：學生用魚桿釣“魚”，釣上來的“魚”只有念出它身上的單詞，才能放進自己的籃子里。最后拿籃子里的“魚”向圣誕老人要相應的禮品。
活動六：《巧吸乒乓球》
準備：乒乓球若干，籃子四個，該學期所學單詞卡片若干
玩法：兩組進行比賽，每一組為一個家庭，由幼兒來念單詞，念對一個單詞，家長便可從籃子里吸起一個乒乓球，送到自己的籃子里(兩個籃子間有一定的距離)。看最后兩組哪一組的籃子里乒乓球多，便可想圣誕老人領一份小禮品。
圣誕節活動的策劃方案6
活動時間:20xx年12月25日
活動地點:托班教室活動目的
讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和能力的指導。
讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍，體驗與老師、同伴共慶節日的快樂情緒。
通過活動開闊幼兒視野，感受西方節慶活動的文化氛圍，體驗教育國際的快樂。
活動過程
1、家長入座，主持人致歡迎詞
主持人：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年圣誕節如約而至。雖說這是一個西方人的節日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過活動了解西方節日文化，體驗圣誕節的神秘與快樂，今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕，希望今天您不虛此行，給你我留下一個快樂的夜晚。
2、舞蹈《江南STYLE》
主持人：圣誕節是孩子們的節日，也是我們大家的節日，下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南STYLE》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。
3、寫心愿卡掛圣誕樹
主持人：新春將至，孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光。在這一年的時光里，孩子們如棵棵幼苗，在老師和家長關愛的目光里，點點成長，滴滴進步。今天，孩子們勇敢的踏上舞臺，把他們的歌聲，舞蹈和所學的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的.歌聲或許尚顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優美，但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際，我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的孩子，讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。
4、圣誕節餐會
主持人：床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的孩子們，親愛的家長朋友們，讓我們在品嘗大餐的同時，記住20xx鐘聲久和園的圣誕吧。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時，請您一定不要客氣，一定要吃下。這是孩子們對您的愛!
(在大餐之前，請提醒孩子有序排隊，吃多少拿多少，不浪費，第一口送給爸爸媽媽，同時提醒家長朋友不要客氣，孩子送出的食物一定要吃下)
5、離園
主持人：回首過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見。
圣誕節活動的策劃方案7
一、活動主題：
20xx——圣誕游園活動及禮物“對對碰“
二、活動目的：
20xx活動一方面豐富興才學院的學生生活，提高學生的生活質量；同時也通過這次游園活動增強興才學生對校園的感情，促進愛校之情。
三、組織機構
主辦單位：廈門興才職業技術學院外語系
承辦單位：廈門興才職業技術學院外語系團總支、學生分會
協辦單位：xxxxxxx有限公司、172
校園活動網、大學生比賽信息網
四、具體活動策劃方案
（一）圣誕禮物派送——“對對碰“1、活動時間：12。22—23（報名），12。23晚派送賀卡，12。24下午，學院操場“對對碰“（晚派送禮物）。
2、活動規則：總共設15對相對應的卡片，如“黃蓉與郭靖“等，23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其于之寫者對對方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定時間都到學院操場集中。如果能尋找到對方，如：抽取“黃蓉“的寢室成員能尋找到抽取“郭靖“的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記，服務人員將把禮物送到雙方的寢室（或者現場領取）。
附：①該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行，亦不排除個人參加。
②宣傳時應注明：名額有限，采取先到先得的方式決定。
（二）圣誕游園活動
時間
12月24（周日）下午
地點：
室外，學院前操場
內容：8小游戲組成，流程如下：
首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡。
（1）、名稱：夾彈珠
1、道具：彈珠（各種顏色），魚缸兩個，筷子兩雙，盤子兩個
2、參加人員：兩人一組
3、游戲規則：從缸中夾出相同顏色的.彈珠，兩人一場，連續四場，前四名再比拼出最后獲勝者并蓋上一個過關標簽，如未答對在相關部分劃。
（2）、名稱：吹氣球
1、道具：氣球若干，內置小字條（字條上可以寫“表演節目，獲得獎品等）
2、參加人員：5人一組，多次
3、游戲規則：參加人員按5人一組比賽（氣球自行選取），依氣球被吹爆速度取前3名，對球內的獎品予以變現。即主持人根據“字條“的內容給該同學對獎。比如：字條里寫著“跳繩一百，獎勵桔子兩顆“，那么該同學只有得按“字條“的內容去做，主持人才可給予相應的獎勵。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃。
（3）、名稱：搶凳子
1、道具：凳子（若干）
2、參加人員：安排8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）
3、游戲規則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數減一計算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃。
（4）、名稱：打保齡球
1、道具：空礦泉水瓶30個，球3個
2、參加人員：三人一組
3、游戲規則：在相距5米的情況下投擲，每個人有三次機會，累計分數，最高者獲勝并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃。
（5）、名稱：踩氣球
1、道具：氣球若干
2、參加人員：多人
3、游戲規則：參加人員左腿或右腿綁上氣球（一般為6個到個8之間），當主持人喊“開始“時參加者開始互相追著跑，要千方百計的踩掉別人的氣球，直到最后一人腳下有氣球為止，這人就算獲勝。也可以為游戲設定時間，時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃。
（6）、名稱：頂氣球比賽
1、道具：氣球一個，繩子一條參加人員：兩組對抗（每組一般為3人到7人）
2、游戲規則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開（像網球網一樣），然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。（注意只能用頭，不能用身體的其它部位），并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃。
（7）、名稱：結對而行
1、道具：繩子若干
2、參加人員：兩人一組或多人一組，多組參加
3、游戲規則：本游戲要求場地較大，游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊“開始“時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。
并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃。
最后，對于集齊一定的標簽的同學可以到服務臺領取相應的獎勵（或者可以把獎品送給指定的寢室或者寢室成員），并在兌完獎的卡片做上一定標記，留給參加同學作為紀念。
（8）、名稱：掌上明珠
1、乒乓球拍四只，乒乓球四枚
2、參加人員：四人一場
3、規則：每個參賽者手中握著球拍，拍上放置一枚乒乓球，最快走完指定范圍且乒乓球不掉落者獲勝，并在過關者的游園卡上蓋上一個標志，如未過關則在相關部分劃。
附：每一項游戲的游戲規則要寫出來制成展板式的置于活動現場，盡量簡明扼要。服務臺位置安排以及各項游戲安排之地點將另附表格說明。
三）、特別活動：
（限于舞臺）
（1）、名稱：今晚電死你
1、參加人員：兩人一組
2、游戲規則：在不碰到對方身體的情況下，利用自己的表演等令對方發笑，但是自己不能笑，連續挑戰3位者獲勝。
（2）、名稱：情投意合
1、道具：小筐兩個，小球20個
2、參加人員：兩人一組，每場四人
3、玩法：兩人一組搭檔，一個人投球，一個人接球，規定時間投完所給球數后筐中球多的一組獲勝。
（3）、各奔前程
1、道具：繩子一條，小筐兩個，小球20個
2、參加人員：兩人一組
3、規則：雙方各背一個筐，用繩子綁住身體。在兩面各設一個盛有小球的筐，游戲開始后，雙方往相反方向前進并將小球放入身后的小筐中，規定時間一分鐘內放入小球多者獲勝。
（4）、名稱：心心相印，我來比你來猜
1、道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語或詩）
2、參加人員：兩人一組，可多組參加
3、游戲規則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）。
五、預算
1、橫幅：（XX外語系圣誕游園晚會；新語心愿：寫下新年愿望，可留做紀念）2條：100元
2、大海報（把兩項活動都寫入）3張：50元
3、傳單：1000份100元
4、大傳單（貼于樓下大廳）：10張50元
5、游園圣誕禮物：500份（分：好中差三種）1500元
6、對對碰禮物：30份500元
7、游園卡片：500張300元
8、對對碰卡片：30張100元
9、工作人員及場地布置費：400元（包括圣誕樹，圣誕帽，圣誕服，彩燈，彩帶，氣球，禮炮等）
總計：3100元
圣誕節活動的策劃方案8
一、活動背景
20xx年圣誕節的節日氣氛濃，小朋友們對圣誕節有期待。
二、活動目的
本活動特別適合親子們，給父母及小朋友提供一個展示才藝的平臺，同時也給小朋友表一個表現的機會，同時讓父母及小寶寶感受共同參加一個活動的樂趣，通過此次活動讓親子們得到更好的溝通和相互了解。
三、活動時間
1、20xx年11月24日之前，網上報名聯絡。
2、20xx年11月24日，或20xx年11月25日晚上，現場活動。
四、活動地點
影劇院或校園內，只要有場地和舞臺的地方都可。
五、面向對象
適用于12歲以下的小朋友及父母。
六、活動主辦方、協辦方
學校或單位集團
七、活動贊助
對晚會需要的設備的支持，及親子們需要的道具的支持。
1、舞臺布置所需的道具（汽球、彩紙、禮花、舞臺燈光等）。
2、音響設備。
3、獎品。
4、主持人。
5、攝像。
八、宣傳策略
1、通過網絡進行宣傳（包括親子網論壇）。
2、通過發傳單（邀請卡）。
3、通過張貼傳單。
九、活動流程
1、活動準備，包括準備活動所需要的物品、名單整理、晚會的`現場布置（必要時彩排一下晚會流程）、應急方案、音樂播放器（總之營造氣氛的設備）。
2、做好跟親子們的溝通（包括節目安排的秩序、親子們所需后臺支持及接待）。
3、做好主持人的安排、評委的邀請，確認好獎品及禮品（凡參加此次活動的小朋友都有獎品）。
4、活動現場秩序的維護人員確定。
5、活動完后現場清潔工作的人員確定。
6、活動現場的節目單的準備。
7、晚會活動應有專業的攝影師，負責錄好節目，以備方便參賽人員存檔，同時請看活動互聯上的活動學院的相關文章。
圣誕節活動的策劃方案9
一、時間：
12月日晚上七點開始
二、地點：
飯堂六樓
三、前期準備：
1、確定活動主題、活動方式、娛樂節目
2、向飯堂經理申請六樓
3、活動開始兩個鐘之前安排人員到飯堂六樓布置場地以及調試音響
4、活動當中要用到的用品必須在活動開始一天前到位，不要到活動開始那天，出現禮品不足或者不到位的問題
5、邀請德育老師一起參加我們的活動
四、活動籌備
(1)活動內容：玩游戲、唱歌
(2)活動目的
1、通過這次文娛活動促進同學之間更好地溝通交流，保持同學之間良好、和諧的關系。
2、使同學們更加了解彼此，能夠互相幫助，團結起來。
(3)活動形式
以“團結”為主題的文娛活動，形式多樣。
(4)活動對象：全班同學
五、活動流程：
1、主持活動開始
2、開始進行游戲
游戲一共由四部分組成
(1)踩氣球
把兩兩同學的腳綁在一起，然后在兩個同學的`左腳和右腳分別綁一個氣球，然后開始游戲，如果哪個同學的氣球被踩破就要出局，氣球不會被踩破的同學繼續游戲。
備注：勝出的同學有獎品拿(獎品：例如一根棒棒糖)
(2)喂對方吃薯片
三個一組，分成三組。其中兩個蒙上眼睛，把20片薯片放在盤子里，兩個人用筷子喂對方食物，剩下能看的那人指揮、哪組先把20片薯片喂完就勝出。
道具：紅領巾、薯片、盤子、筷子(盤子和筷子可以向飯堂借用)
備注：勝出的有獎品拿
(3)“二人手”：可以由三隊人同時參加，雙方各拿一個筷子，同時夾取乒乓球，在規定時間內，把乒乓球夾到規定的位置，夾球數量最多為獲勝者。
道具：乒乓球、筷子、盆子
備注：勝出的有獎品拿
(4)合力吹氣球
目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務
人數：每組限六個人
道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴;手(兩張);腳(兩張)
氣球：(每組一個)
游戲方法：
1、分兩組，但每組必須有六個人。
2、主持人請每組每人抽簽。
3、首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩個人幫助來把氣球給吹起來(抽到嘴巴的人不能用手直接吹起氣球);然后兩個抽到腳的人抬起抽到_股的人去把氣球坐破。
備注：勝出的有獎品拿
做完游戲后請喜歡唱歌的人上去表演唱歌，帶動氣氛。
最后以一首“朋友”結束這次文娛活動。
圣誕節活動的策劃方案10
一、活動目標：
1、了解圣誕節的由來，感受圣誕節歡樂的氣氛。
2、體驗親子活動的樂趣，增進親子感情。
3、積極參與圣誕的環境布置，培養幼兒空間審美能力。
4、通過活動，鍛煉幼兒敢于在集體面前展示和表現自己的能力。
二、活動準備：
1、收集分享有關《圣誕》主題的圖書和故事。
2、收集分享有關《圣誕》的歌謠、兒歌。
3、收集分享有關《圣誕》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。
4、鈴兒響叮當磁帶、各種頭飾、面具、服飾、彩鏈等。
5、剪刀、膠水、抹布、簽畫紙、彩色紙、破舊襪子、油畫棒等。
三、活動時間：
20xx年12月2X日上（下）午XX：XX—XX：XX
四、家長準備：
1、協助幼兒收集分享各種有關圣誕的資料（圖片、玩具、畫冊、相片及報紙、宣傳單等）
2、利用節假日與幼兒一起考察他們喜歡的圣誕飾物、禮物。
3、親子制作“送老師的圣誕賀卡”
五、活動過程：
活動一：故事《圣誕老人襪子禮物的緣由》
1、教師出示圣誕襪，引導幼兒討論自己知道的圣誕襪的作用和用途。
2、教師講述故事，讓幼兒初步了解故事的內容。
（1）圣誕老人是誰？
（2）圣誕老人是怎樣給小朋友送禮物的？
3、教師再一次講述故事，引導幼兒聯想圣誕老人送禮物的種種情景。重點引導幼兒說一說圣誕老人送禮物時的情境和樣子。
4、請幼兒一起扮演圣誕老人，隨音樂進行表演。
活動二：律動《鈴兒響叮當》
1、教師播放《鈴兒響叮鐺》音樂，師幼跟隨音樂拍手進教室，感受音樂的歡樂氣氛。
2、引導幼兒觀察活動室的墻飾、各種道具，引出主題————快樂的誕節。
3、幼兒跟隨音樂自由舞蹈，感受節日的快樂。
（1）引導幼兒說一說聽完這首歌曲有什么感覺？
（2）請幼兒為音樂配上自己喜歡的`動作，引導幼兒進行觀察和模仿。
（3）請幼兒將自己創編的動作進行組合，示范表演。
（4）引導幼兒學習韻律表演，重點指導幼兒舞步的動作。
4、請幼兒自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己，隨音樂進行的表演。
活動三：親子活動《送給老師的圣誕樹賀卡》
1、談話導入
師：圣誕節到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢？快和自己的爸爸媽媽商量一下吧。重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發幼兒思考，鼓勵幼兒大膽設計。
2、讓幼兒相互交流，你想和爸爸媽媽做什么樣的賀卡呢？
3、提出制作時的要求
（1）先設計好在進行制作，大膽使用各種材料。
（2）提醒使用工具、材料時用注意安全。
4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡，教師巡回指導。
5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對老師說一句祝福的話。
圣誕節活動的策劃方案11
一、活動目的：
通過活動，使小學生自主地參與游園活動之中，在游園中獲取樂趣，在游園中培養能力，勞逸結合，放松身心，以更加充沛的精力投入到緊張的學習中去!
二、活動時間：
xx年12月25日(周四)下午15：30--17：00
三、活動地點：
小學部內庭 一二年級
靠飯堂空場地 三四年級
菜地旁校道及辦公室后校道 五六年級
四、活動要求：
1、學生游園時不能亂起哄，要按順序排隊參加各游園項目，聽從指揮，遵守紀律。
2、學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。學部游園活動結束，各項目負責人清理場地!
3、教育學生活動中注意安全，學會謙讓，尤其在活動中和獎品發放處，大同學一定要謙讓小同學。
五、游戲項目安排
游戲推薦項目，如果項目負責人有更好的項目，可在不與其它人重復的前提下自行修改。以下低中高年級游戲項目為建議游戲項目!
【低年級活動】
1、吹蠟燭
負責人：XX
活動對象：低年級
每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。
2、摸鼻子
負責人：XX
活動對象：低年級
每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。
3、英語神算高手
負責人：XX
活動對象：低年級
游戲規則：每人從箱子里抽出一個口算題，通過口算后用英語快速說出答案。答對者得到一張獎券。沒有答對的，每人最多有三次機會。
4、挾乒乓球
負責人：XXX
活動對象：低年級
每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。
5、比比誰的運氣好
負責人：XXX
活動對象：低年級
主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎劵;反之，沒有中獎
6、沙袋投準
負責人：XXX
活動對象：低年級
場地：在地面上劃五環地靶，距靶3—5米劃一投擲線。(如圖)
方法：每人投兩次，環數相加即是最后成績，環數多者為優勝。
7、齊心協力
負責人：XX
活動對象：低年級
準備：一個籃球，兩根一米長的木棍。
規則：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。球掉在地上則退出比賽，障礙設三道。障礙可由主持人自己設置。如：兩人同時跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側通過。
8、趕小豬
負責人：XX
活動對象：低年級
場地是20米長的跑道五條。
每次人數5人。
在場地上放著若干障礙物，讓學生手持接力棒趕球，先到的一方為勝。
球如果被趕出場地，撿回后在失球的位置開始。
不能用腳踢球。
每次取前一名。
參加過比賽的同學不得再次參加游戲。
9、海底撈月
負責人：XX
活動對象：低年級
器材: 臉盆四個 跳棋兩幅 筷子四雙 記時器一個
1. 玩法: 1. 在臉盆里裝一定量的水, 把跳棋均勻放入四個臉盆.2、四人一組參加比賽, 看誰在規定的時間內從臉盆夾起的跳棋多.
10、雞毛信
負責人：XXX
活動對象：低年級
游戲規則：
2. 參加游戲的同學站成四縱隊，每隊五個人以上。除隊首的同學外，其余同學都背朝觀眾站著。
3. 教師給每隊最前面的同學一張紙條，紙條上寫著一些表示動作的詞語。這位同學必須轉過身用肢體動作向他后面的同學來描述紙條上的詞語，不能用語言來形容。
4. 該組的同學一個接著一個地把這個動作做給自己后面的同學看，讓最后一位同學來猜。
猜對五個詞語就可以發給該隊的同學每人一份獎品。連猜五個詞語都不對的組取消比賽資格。
11、背背球(接力)
負責人：XXX
活動對象：低年級
準備：排球4只，20米跑道4條，紅旗4面，口哨一只。
方法：以組為單位(人數不限)，每組隊員后背中間夾氣球一只，站在起跑線后，聽到口令后開始比賽，先到者為勝。
比賽規則：以班級為單位，分同等人數致跑道兩端，每組隊員后背中間夾排球一只，站在起跑線后，聽到口令開始比賽，跑到另一端后將排球交給下兩名同學，依次進行。最先完成的為第一名。
注：所夾帶的排球在比賽中掉下三次，取消比賽資格。
12、四只腳快跑
負責人：XX
活動對象：低年級
場地：足球場找一塊長20米、寬8米的草地。
器材：口哨一個、繩子若干。
方法：兩個人、或者三個人為一個小組，并排站立，將想靠的兩只腳用繩子扎在一起，令后各小組同學同時從起點端出發往前行進，最先到達的小組為勝。
詳細規則：
1、沒有發出口令而出發的小組取消資格。(允許有一次，以第二次為準)
2、同組比賽，每組人數相等。
3、游戲中帶子脫落了視為失敗。
4、如果比賽過程中摔倒,站起來后應從腳所在的地方重新起跑.
5、到達終點時應以小組所有的成員的腳超過終點線為準，如過少一人都算失敗。
6、如果參加人數比較多，可以3人、4人或者5人為一個小組。
13、袋鼠賽跑接力賽
負責人：XX
活動對象：低年級
準備：皮帶兩張，40厘米高的阻礙物兩個，乒乓球20個，空地一快
方法：每組排一人扮袋鼠站在起點線后，聽到口令立即出發，蹦跳著前進，途中跳躍40厘米的阻礙物，蹦跳至終點，將終點的10個球裝在自己腹前的口袋里，按原路線蹦跳回去。
規則：1。蹦跳阻礙物的時候，如果碰倒力量架子，必須重新再跳，直跳過為止。2。蹦跳時如果乒乓球掉出來，必須將乒乓球拾器來裝進口袋，再從原處蹦跳著前進。
【中年級活動】
1、猜謎語
負責人：XX
活動對象：中年級
每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。
2、繞口令
負責人：XXX
活動對象：中年級
抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。
3、套套圈
負責人：XX
活動對象：中年級
在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。
4、掌上明珠
負責人：XXX
活動對象：中年級
主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。)
5、原地轉圈后射門
負責人：XXX
活動對象：中年級
方法：每班選出男女各5名選手，比賽開始前，要求隊員在規定的地點，以規定的方式(手扶桿子，閉眼)原地轉6圈，然后將球(壘球)射入6米外的小球門(以欄架代替)。每人限射3次。整個過程必須在30秒內完成。每射入一球得1分，以累計分最多的班級為勝。
6、搶椅子
負責人：XX
活動對象：中年級
主持人準備好六把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數是七。參賽者圍著椅子跑。主持人以鼓聲(或音樂)為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數椅子數遞減。堅持到最后的人為優勝者。
7、隔山打牛(乒乓球碰地進筐)
負責人：XXX
活動對象：中年級
準備：塑料圓簍，乒乓球若干個(30個)
方法規則：站在指定線處，拿乒乓球碰地反彈進筐,每人10次機會. 進筐得分,反之不得分.
8、夾豆子跑
負責人：XX
活動對象：中年級
準備：空場地。玻璃球若干。盤子4個，筷子10雙。
方法：聽到口令后，在規定的時間里哪一組同學夾的豆子最多，哪一組就算獲勝。
規則：不準用手拿，必須用筷子夾，否則取消比賽資格。
9、跛子騎瞎馬
負責人：XX
活動對象：中年級
器材場地準備：在空地上，插上間隔距離相等的'兩排標槍。將學生分成人數相等的兩組，每對6至8人。各隊面隊一排標槍排成縱隊，站在出發線后。
方法：“預備”時，各隊前兩人，一人扮“瞎馬”(用手帕蒙住眼睛)，一人扮“跛子”。“瞎馬”“馱”起“跛子”站在起點線后。教師發令后，“瞎馬”在“跛子”的指揮下，繞桿曲線競走，繞折返標志桿后直線跑回。“跛子”擊第二組“跛子”手掌后，第二組按同樣方法繼續游戲。依此類推，最后以先完成的一隊為優勝。
規則：1、擊掌時，準備出發的一組必須站在起點線后。2、途中曲線行進必須按規定要求做。3、途中若“跛子”落地，則必須在落地處重新“馱”起。
10、搬磚過河(接力)
負責人：XXX
活動對象：中年級
準備材料：呼啦圈8個、10米跑道兩條(四條)
參加人數：每組8人，一班為一組
方法：參賽者站在起點聽到口令后，有呼啦圈一端的隊員迅速將第一個呼啦圈放在跑道上，人站進呼啦圈內，放好第二個呼啦圈把腳移到第二個呼啦圈內，再把第一個呼啦圈向前移，如此后復直到另一端，把呼啦圈交給本隊員，先完成的為勝。
比賽規則：比賽過程中，參加者腳不能踩到呼啦圈外，累計踩到外面兩次，取消該隊比賽資格。
11、英語神捶手
負責人：XXX
活動對象：中年級
把單詞貼在墻上，學生聽老師指令，迅速用氣錘錘單詞，最先錘到單詞的為獲勝者。(4個學生一組)
12、單詞接龍
負責人：XX
活動對象：中年級
老師出示字母，學生五人一組，接單詞，首字母與尾字母接龍。
13、跳繩說英語句
負責人：XXX
活動對象：中年級
學生五人一組，同時跳繩，每跳十下說一個句子(例如：merry christmas)，一分鐘內看誰說的句子多，一個人說的句子不能重復。
【高年級活動】
1、盲人擊鼓
負責人：XX
活動對象：高年級
每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。
2、比比誰的眼力好
負責人：XXX
活動對象：高年級
主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。
3、飛鏢：
負責人：XX
活動對象：高年級
每人投三支，在規定位置內每投中一支者，獲獎券一張。
4、搶說運動項目
負責人：XX
活動對象：高年級
主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰)，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。
5、妙接對聯或歇后語：
負責人：XX
活動對象：高年級
主持人要準備好三條對聯或歇后語。主持人說出上聯或下聯，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯或接歇后語的過程中，其他人不得
6、釣魚
負責人：XX
活動對象：高年級
7、步調一致
負責人: XX
活動對象：高年級
準備：空地一快，踏板若干快(踏板上裝有可以套住腳的繩子)
方法：雙腳套在踏板的繩內，站在起點線后。開始的信號發出后，各對立即出發，先走右腳后左腳。步調一致向前走。當走到折點時，必須繞過小旗再向回走，至起點線為結束。
規則：1、踏板必須套牢在腳上2、開始的指令發出后方可出發，否則為犯規3、走的過程中如踏板掉落，必須在掉落的地點重新套上方可繼續進行。
8、彈球
負責人：XX
活動對象：高年級
主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎劵。
9、心愿天空
負責人：XXX
活動對象：高年級
準備物品：四張桌子，兩條長繩子，細線若干條，小片紙張若干。
規則：請用筆寫下你的心愿，懸掛在繩子上，每組4名同學，最先寫完的得一張獎圈，每人只能寫一次。
備注：此天空中的美好心愿我們將做為秘密禮物保管。
10、聯想abc
負責人：XXX
活動對象：高年級
主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對所抽內容進行聯想，如果能正確并連續地做出三個即得獎劵。如：主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯系起來。
11、單詞跳跳“堂”
負責人: XXX
活動對象：高年級
器材：場地，粉筆，單詞條
規則：學生抽取一單詞，然后按順序跳單詞。踩界者不能得獎票。
12、拼組句子
負責人：XXX
活動對象：高年級
準備句子若干，把句子的單詞剪下來，打亂貼在展板上，學生根據單詞拼出句子。
13、二人撐起一片天
負責人：XXX
活動對象：高年級
1、 教師設計一些比較愉快，比較幽默的場景，寫在紙條上，盡量多。
2、 每兩個學生為一組，按照抽中的枝條上所描寫的場景，以幽默的英語和肢體語言表達出來。
圣誕節活動的策劃方案12
策劃時間：
20xx.12.11—20xx.12.25
活動時間：
20xx.12.25
活動單位名稱：
進口XX汽車浙江元通國際4S店
活動地址：
紹興市XX工業區中興大道201號
活動目地：
借圣誕節這天出些能吸引新老顧客光臨本店的花樣，促進削減庫存，增進銷售量。
活動前期布置：
展廳布置：做一張圣誕1.25Mx7M的'橫幅貼在店頭并掛一排裝飾物，店門玻璃上貼圣誕老人頭像。
展廳里掛幾排圣誕三角旗。
展廳中放一顆圣誕樹、圣誕小屋、竹籬笆。 維修接待處及客戶休息區各放一顆小的圣誕樹。
飲料及甜點：茶、糕點、糖果。
媒體：網絡宣傳
工作人員裝扮：準備圣誕帽。
活動當天：展廳接待人員戴一頂圣誕帽。
禮品及獎品：
凡在圣誕當天光臨本店的新老顧客即送一份小禮物（扇子或小本子）。如果當天定車的客戶即可抽獎。（手表、三菱車模具、旅游包、相框） 銷售推出一些優惠政策，還需商量。 售后推出一些優惠政策，還需商量。
后期工作：
追蹤回訪所留信息的新客戶，促進銷售量。
經費預算：
橫幅按7元/米算61.25元
裝飾物60元/紙貼2元
三角旗80
小的圣誕樹、圣誕小屋及竹籬笆：120
飲料及甜點：100
合計：430
圣誕節活動的策劃方案13
一、活動主題思想
魔力圣誕派對
二、活動時間
20xx年12月24日
票價：118每張
三、活動地點
二樓多功能大廳
四、活動內容
（注：由酒商提供獎品）
平安夜，狂歡夜自助大時間：xxxx年12月24日18：00—19：30
地點：xx會議中心
規模：280人
（1）內容：大型自助餐（美國火雞、醬牛肉，特色烤魚，辣子雞丁，辣白菜，蔬菜沙拉，雞肉玉珠羹。。，既有地道的中國菜，也有西餐，還有中西合壁的創新菜，每一道美味佳肴都呈現著誘人的色澤。各色水果和圣誕節的特色餅干等）綜藝節目演出（1）邀請專門演出隊伍精采演繹繽紛圣誕。
（2）集體參與游戲項目：”圣誕舞會”：自備服裝、道具等，舞會中可請部分專業領舞者參與。歡快的圣誕頌歌回蕩在上空，邀請晚會部分嘉賓參加，大家可以盡情歌舞，享受激越、興奮、精彩、難忘的圣誕狂歡夜。
自助餐臺上將備有精心特制的圣熱飲，花樣繁多的節日甜點，琳瑯界風味佳肴，更有香地道的咖啡，口味純正的紅酒以及香醇的極品酩悅香檳，讓您在”歡騰的xx”，盡享”繽紛的.圣誕”。
“圣誕歡歌”：
小朋友們身著圣誕老人、森林里各種小動物樣式的或是童話故事里白雪公主、藍精靈還有時下小朋友歡迎的哈利波特、蜘蛛俠、咸蛋超等裝扮，在兩名圣誕天使的帶領下一起伴隨著清脆悅耳的鈴鐺聲，邊唱圣誕歌曲，邊跳圣誕舞。
圣誕節活動的策劃方案14
活動時間：圣誕老人秀活動結束后
活動地點：以班級為單位，各園提前踩點確定。
活動目標：
1、讓孩子學會給予，學會奉獻，體驗到圣誕老人奉獻精神的快樂。
2、培養兒童大膽、外向的性格和與人溝通的能力。
活動內容：
1、班主任帶領家長及兒童，至各定點進行圣誕禮物及賀卡（賀卡由幼兒園
提供）分享。
2、分享活動結束后集合，進行簡單教育總結后就地解散。
活動要求：
1、小班孩子因年齡較小，可視情況參加。
2、家長需提前為孩子準備分享的.小禮品，如糖果、小掛件等等。
3、請聽從班主任教師安排。
4、、注意兒童衣著保暖。
圣誕節活動的策劃方案15
活動目的：
1、緊緊抓住本月銷售高峰的來臨，通過一系列系統性的賣場內外布置宣傳，給顧客耳目一新的感覺，充分營造良好購物環境，提升商城對外整體社會形象;
2、通過一系列企劃活動，吸引客流，增加人氣，直接提升銷售業績。
活動時間：12月5日——12月25日
活動主題：狂歡圣誕節佳威獻賀禮
活動內容：
一、購物玩骰子，贏得好運來
購物玩骰子，好運自然來圣誕節快樂推出!
凡在我商場購物滿9____的顧客，即有機會憑購物小票到我商場出口處參加一次“玩骰子”游戲活動，滿16____兩次，36____以上三次。獎項設置如下：
頭彩獎：擲出六個六點，獎價值10____以上的禮品一份;
高手獎：擲出六個一點至六個五，獎價值3____以上的禮品一份;
幸運獎：擲出任何____以上相同的點，獲得價值____禮品一份;
參與獎：擲出____以上相同的點，獎紀念品一份。
說明：如考慮投入成本可能會高，可每日限量，先到先得，送完即止。如：頭彩獎____，高手獎____，依次類推。
二、圣誕節，送歡喜
1、活動期間，安排數名員工，穿上圣誕老人服裝(裝扮的越象越好)，背上禮物糖果袋，在店門口或賣場內(最好是巡回走動效果好)為來商城的顧客派發糖果和圣誕節小禮物;
2、凡一次性購物滿5____的顧客，還可免費和圣誕老人合影留念一張(照片在指定時間和地點領取)，同時，還可與圣誕老人猜拳(剪刀石頭布，三次兩勝)，勝利的顧客即可用一只手在圣誕老人糖果袋里一把抓，抓多少免費得多少。
說明：此活動可每個樓層推選出兩名圣誕老人，圣誕節完畢可評選最佳圣誕老人，并適當給于獎勵及榮譽，以獎勵方式提高各樓層對活動的積極性，從而加大本次活動的執行力度。
三、您許愿，我送禮
凡于活動時間內，顧客一次性購物滿8____，在服務總臺領取一張愿望卡，即可將自己所喜歡的商品(需本商場有售，只能選一件)名稱和本人姓名、聯系電話、身份證號碼填寫到愿望卡上，交給服務總臺工作人員，12月25日圣誕節在門口公開抽出若干名(名額可根據抽獎情況而定，商品總價值不超過100____)幸運顧客，部分幸運的顧客即可在圣誕節來臨的時候實現自己美好的心愿。
說明：此活動可提前推出，可提高圣誕節前期的日銷售額并有可能為圣誕節當日的人氣與銷量埋下伏筆。
四、圣誕瘋狂搶衣大比拼
1、自活動開始到24日，凡購物滿5____以上的顧客，憑購物小票到服務總臺報名，均可以參加24日圣誕平安夜的“搶衣大比拼”活動。
2、報名時間截止24日下午6點整。
3、24日晚18：30發號，前10____憑小票參與活動，晚19：30分正式開始。
4、所搶商品由供應商贊助，并于規定位置注明商品價值(如商談不妥，當晚可實行全場5折，但這樣活動力度將會降低)。
5、顧客在規定時間內所搶商品歸顧客所有(或5折買走)，具體時間還需研究決定。
6、所有報名參加活動的消費者，均可在當日晚上現場獲得精美紀念品一份。
7、活動結束后，商城可繼續營業到晚10點。
8、此活動僅限二樓以上樓層的服裝類商品。
說明：考慮到10____同時搶商品會造成混亂局面，建議分組進行游戲。
活動規則：
1、參加此活動的消費者聽到裁判哨聲響過之后出發，在指定地點拿取商品，并在規定時間內返回出發點。
2、在規定時間產生1____幸運顧客，按先后順序排序頒獎。若在規定時間內，產生的幸運顧客少于1____，則按實際產生名額頒獎。
補充：如考慮此活動投入較大，可增加活動難度。具體操作如下：
1、當晚電梯全部關閉，上二樓以上必須經過步梯，到達目的.地取商品時，需要與柜組營業 員猜拳(剪刀石頭布)，贏者拿商品，輸者不得拿本柜組商品，但可到另一柜組拿取，但方法同上。
2、在規定時間內回到出發點的消費者，將進行最刺激幸運大挑戰——幸運大抽簽!如抽到笑臉圖案既免費獲得所搶商品，若抽到哭臉圖案則不能得到所搶商品，但可獲得一份豐厚的精美禮品!(____笑臉____哭臉，或經領導審核后再定)
五、★懸賞通緝(尋找)購物高手★
活動期間，凡以前曾在佳威商城購物的消費者，均可持所有購物小票，到佳威商城服務總臺報名登記，登記姓名、電話、總購物金額。購物總臺工作人員須在消費者提供的購物小票加以蓋章，以防二次使用。消費者須一次性提供購物小票，不得二次增加購物小票，盡可能防止多人集中購物小票參加活動。25日下午根據購物總額與報名時間評選前1____購物最高消費者，給于獎勵。
獎勵辦法：
購物總金額超過____元以上的，獎勵100____獎金;
購物總金額在5000-999____的，獎勵50____獎金;
購物總金額在20xx-499____的，獎勵20____獎金;
購物總金額在1000-199____的，獎勵10____獎金;
購物總金額在99____以下的，獎勵50元獎金。
說明：所以領獎者在領取獎金時須再次出示所有購物小票，經工作人員審核蓋章，消費者在購物小票上簽字，并領取一份“購物領取獎金活動”的協議書上簽字(此協議書一式兩分，商場一份，消費者一份)，以防領取獎金后再退貨，顧客在領取獎金后需要退貨的，須返還所有獎金后再進行退貨服務。此活動須靈活運用，如顧客換價格更高的商品，則無須退還獎金。
六、選拔圣誕小天使
節日期間我商城選拔1____小朋友為佳威今年的圣誕幸運小天使，參加12月24日至25日商城舉辦的各項圣誕的活動。每位小天使將獲贈豐厚的節日禮品一份。凡年齡在7周歲以上至14周歲的的小朋友均可到商城綜合辦公室報名。我們將根據報名先后，擇優錄用。小朋友須在家長陪同下，方可參加活動。
七、歡度圣誕佳威獻禮
凡活動期間到佳威商城，均有機會獲得精美20__年臺歷一本。
八、喜從天降精彩回饋
活動期間，佳威商城內將有圣誕老人不定時拋灑商城代金券，只要您來，就有機會獲得我們為您獻上的精彩大禮!
由于代金券的有效使用日期截止到20__年元月30日，所以建議此次活動把代金券全部發放，有效提升代金券的使用率。
場內布置：
一、一至四樓的電梯、步梯、護欄等地全部懸掛彩色閃燈;
二、在電梯兩旁擺放圣誕樹，圣誕樹纏繞彩色閃燈，并懸掛禮品和雪花;
三、柜組內需張貼圣誕老人頭像，并有圣誕快樂等中英文字樣。
四、將吊旗全部更換為圣誕老人頭像(市場有賣)。
其余不足需討論后補充。
場外布置：
一、門口擺放圣誕樹兩棵，圣誕樹上懸掛禮品和雪花;
二、門口兩側安排兩名身穿圣誕老人服裝的工作人員，向顧客微笑致意并說“歡迎光臨”;
三、玻璃門上噴畫圣誕樹及圣誕快樂字樣;
四、將門前上方橫向裝飾寫真版更換為圣誕節快樂的圖案與文字;
宣傳方式：
制作彩色傳單進行發放
在佳威商城報紙進行專版宣傳
佳威網站進行專頁宣傳。
工作安排：
待活動確定后再做具體安排。
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