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校園十大歌手活動方案（精選14篇）
為了確保事情或工作有效開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案應該怎么制定呢？以下是小編整理的校園十大歌手活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園十大歌手活動方案 1
為了繁榮校園文化生活，提升校園文化品位，展現當代中小學生的良好精神風貌，提高學生綜合素質，培養學生社會責任感，營造高雅的文化氣氛，凸顯張揚的個性，同時增強同學們自我展示能力，我校將舉辦校園歌手大賽，現將有關事項通知如下：
一、活動主題
唱響和諧主旋律，展現學校文明風
二、活動安排
1、參加對象：全校2-6年級喜愛音樂并有一定歌唱、表演天賦的學生。
2、每班推選三名同學參賽，并與11月18號前將演唱曲目等報送給各班音樂老師。自選歌曲伴奏帶由選手自備。
3、比賽時間及地點。
比賽時間：11月19日周三下午。
比賽地點：音樂教室
三、選唱曲目要求
1、參賽選手每人限唱一首歌曲，歌曲內容要求符合少年兒童的`特征，健康向上、明快、活潑，反映當代學生積極向上的精神風貌、高雅的審美情趣。
2、選取歌曲符合比賽要求，每位選手唱一首歌曲，3—5分鐘，自備伴奏帶。
四、獎項設置
1、按得分高低，評出校園“十佳”歌手10名。
2、在所有參賽選手中根據現場表現評出最佳表現獎、最具潛力獎各一名。
校園十大歌手活動方案 2
為繁榮校園文化、豐富中職生課余生活，展現當代中職生的新形象。我校特舉辦校園十大歌手初賽。
一、活動主題、對象、時間及地點
1、活動主題：唱響主旋律展現新風采
2、活動對象：我校在校生
3、活動時間：12月21日19：30分
4、活動地點：實訓室4樓會議室
二、活動內容與形式
內容：本次活動的內容要求圍繞主題，表現中職生高尚、健康的審美追求。具有鮮明的時代特征、校園特色和學生特點，體現思想性和藝術性的統一。
形式：比賽通過選手現場表演，評委現場打分的方式進行，確定20xx年迎新晚會節目。
三、機構及人員安排
1、組長：
2、成員：
3、音響：
4、攝影：
四、活動要求
1、各班通過自己排練、教師指導，確定參賽選手參加初賽；
2、各班選好的節目報到政教處，便于統一安排；
3、學校要求選手使用DVD的音樂格式作為伴奏，各選手下載《酷我K歌軟件》后再下載參賽歌曲原唱和伴奏；
4、曲目由選手自定，但要求內容積極健康，能夠反映當代中職生積極向上的.精神風貌；
5、參賽選手自行準備著裝，但要求大方得體，否則，評委將視情況給予扣分；
6、比賽選手原則上須以個人為單位參加比賽，組合參加比賽若獲名次，以個人計；
7、選手參賽順序抽簽決定；
8、若比賽當天遲到10分鐘者視為棄權。
五、評分標準
1、內容健康向上，時間不超過6分鐘，超過10秒扣0.5分，20秒以上扣1分。（2分）；
2、完整準確地演唱全曲，有一定的演唱技巧（2分）；
3、舞臺形象優美，表演自然大方（2分）；
4、對音樂有一定理解，演唱富有感染力（4分）；
六、評分辦法
1、學校邀請有責任心、有評委工作經驗、有一定樂理的老師擔任評委；
2、采取十分制，小數點后保留兩位有效數字，去掉最高分和最低分后的總分取平均值，分數相同者取小數點后三位。
3、評委名單：
4、合統分：
校園十大歌手活動方案 3
為繁榮校園文化、豐富大學生課余生活，展現當代大學生的新形象。團委特舉辦校園十大歌手大賽。
一、活動主題、對象、時間及地點
1、活動主題：唱響主旋律展現新風采
2、活動對象：我院全日制在校本專科學生
3、活動時間：11月1日19：30
4、活動地點：教1樓學術報告廳
二、活動內容與形式
本屆活動的內容要緊緊圍繞主題，表現大學生高雅、健康的審美追求。活動內容適合大學生年齡特點和心理特點，具有鮮明的時代特征、校園特色和學生特點，體現思想性和藝術性的統一。本次活動分初賽和決賽兩個階段，具體安排如下：
1、初賽階段：各系自行確定時間和地點（10月25日下午彩排）
2、決賽階段：11月1日（周四）19：30
比賽通過選手現場表演，評委現場打分的'方式進行，最終確定“校園十大歌手”及其排名。
三、活動要求
1、各系通過初賽，首先在本系內預選，最終確定4名參賽選手（性別不作要求，超過500人以上的院系可報6人）參加決賽；
2、各系須選出一名領隊具體負責與大賽組委會的聯系與銜接工作，各系領隊10月23日（周二）之前務必將參賽選手名單以電子版的形式報至孝感學院新技術學院信息工程系辦公室（電子版內容包括：系別、學號、姓名、性別、參賽曲目、原主唱人、聯系方式）；
3、大賽組委會將統一使用mp3的音樂格式作為伴奏，各選手可準備vcd作為備用；
4、決賽曲目由選手自定，但要求內容積極健康，能夠反映當代大學生積極向上的精神風貌，且復賽、決賽曲目不得重復演唱，否則評委將視情況給予扣分或計零分；
5、參賽選手自行準備著裝，但要求大方得體，否則，評委將視情況給予扣分；
6、比賽選手原則上須以個人為單位參加比賽，組合參加比賽若獲名次，以個人計；
7、選手參賽順序抽簽決定；
8、若比賽當天遲到10分鐘者視為棄權。
四、評分辦法
1、邀請學校領導和老師擔任評委；
2、采取十分制，小數點后保留兩位有效數字，分數相同者取小數點后三位，去掉最高分和最低分后的總分取平均值，再加上加減分為選手的實際得分。
五、評分標準
1、內容健康向上，時間不超過6分鐘（2分）；
2、完整準確地演唱全曲，有一定的演唱技巧（2分）；
3、舞臺形象優美，表演自然大方（2分）；
4、對音樂有一定理解，演唱富有感染力（4）分；
5、評分時去掉一個最高分和一個最低分，以平均分為選手最后得分。
六、獎勵辦法
頒發校園十大歌手證書及獎品，同時設立最佳表演獎和最佳潛質獎。
校園十大歌手活動方案 4
一、活動目的
為豐富學生的校園文化生活，營造健康向上的校園文化氛圍，提高廣大學生的藝術素養，展現學生多才多藝的青春朝氣和積極向上的精神風貌，推動和諧校園建設，促進學生全面發展。
二、活動主題
用音樂展現夢想用旋律譜寫輝煌
三、活動時間
10月20日——12月中旬
四、比賽安排
歌手大賽分專業組和非專業組，專業組參賽對象為音樂學院學生，要求用美聲唱法或民族唱法參賽；非專業組參賽對象為非音樂學院學生。
1、非專業組比賽安排：
非專業組比賽分初賽、復賽和決賽三個階段，比賽通過選手現場表演、綜合素質問答、評委現場打分的方式進行，通過復賽，前十五名選手入圍決賽，通過決賽，最終確定“校園十大歌手”及其排名。具體安排如下：
初賽：10月20日--11月5日各學院自行舉行，11月5日前報送1—2名選手參賽；
復賽：11月15日16：00參賽選手到音樂學院會議室抽簽。
復賽時間：11月18日
比賽地點：音樂廳；
決賽：進入決賽的選手到音樂學院會議室抽簽。
決賽時間：12月中旬
比賽地點：音樂廳
2、專業組比賽安排：
自愿報名：參賽選手于11月1日17：00到音樂學院學生辦公室抽簽。
初賽：11月4日19：00
比賽地點：音樂廳
決賽：進入決賽的選手于11月12日到音樂學院學生辦公室抽簽。
比賽時間：11月16日
比賽地點：音樂廳
五、活動要求
1、緊緊圍繞主題，表現大學生高雅、健康的審美追求。演唱歌曲要適合大學生年齡特點和心理特點，具有鮮明的時代特征、校園特色和學生特點，體現思想性和藝術性的統一。
2、各學院須選出一名領隊具體負責與大賽組委會的聯系與銜接工作，各學院領隊將參賽報名表以電子版的形式報送音樂學院學工組（電子版內容包括：院系、學號、姓名、性別、參賽曲目、原主唱人、聯系方式），逾期不報視為自動放棄。
3、復賽、決賽曲目由選手自定，不得重復演唱，否則評委將視情況給予扣分。參賽選手的.原創作品將給予適當的加分。大賽組委會將統一使用MP3的音樂格式作為伴奏，各選手可準備VCD作為備用。
4、決賽設有綜合素質問答，此環節分為視唱和音樂知識問答兩項；（注：非專業組只參加音樂知識問答）
5、參賽選手自行準備著裝，要求融入歌曲，大方得體。
6、比賽表演形式不限，選手可以獨唱、小組唱等形式參賽。進入決賽的選手可申請專業老師指導。
7、為了使本次活動公平、公正地舉行，學院歷屆校園十大歌手前三名不得參加比賽。
六、獎項設置非專業組將評選“校園十大歌手”。
專業組設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名。
校園十大歌手活動方案 5
一、活動背景：
為繁榮校園文化，豐富我院學生業余文化生活，努力營造活躍、和諧的校園文化氛圍，積極推動我院精神文明建設，充分展示我院學生積極向上的健康風貌，我校特別舉辦第六屆校園十大歌手比賽。本次歌手大賽秉持 公平 公正 公開 的宗旨，師生共聚一堂，表達學院對同學們的關心與期望，讓同學們能更好地了解培養綜合型人才的數字學院，盡快地在大學生活當中找到自己的位置以進入角色。同時，通過本次大賽發掘我院的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養，提供一個展現個人魅力的舞臺。
二、活動目的：
為慶祝春節元旦的到來、緩解學生緊張氣氛
三、活動主題：
唱響青春旋律，展現個性自我 。
四、活動主辦單位：
（填寫校園名稱）
五、活動承辦單位：
XX中學
六、活動地點和時間：
地點：初賽、復賽均在教學一樓大廳舉行
決賽將在元旦晚會當場表演，由同學選出最棒的十大歌手
時間：初賽：11月25日 復賽（待定） 決賽：晚會期間
七、活動參與對象：
XX中學的全體學生，自主報名參加
八、大賽形式：
1、進行海選報名
2、初賽（評委：由每班代表、年級老師、音樂老師評判）
3、復賽（評委：由專業音樂老師點評、指點選出）
4、決賽。（決賽在校園文化藝術節期間以晚會的形式進行最后總決選。）
九、活動整體要求：
（1）著裝要求:
服裝均由校園美術老師、音樂老師、服裝設計師共同設計、挑選
（2）表現要求：
1、歌曲內容必須健康向上、不得選取愛情歌曲
2、表現力豐富，富有激情，感染力強。
（3）音樂制作
負責人：學生委員會
晚會前拷貝選手的參賽曲目，并在錄音室制作光碟
（4）評分細則---（見附表1）
十、活動的整體開展：
（1）前期組織報名工作
1、報名方式：各選手可以以報名表形式或直接到活動承辦單位報名，也可以到各系學生分會文藝部報名，最后由各系匯總上報承辦方。
2、報名時間：11月25日之前
3、報名要求： 每班自主參加、共有四張參賽表，到班長處領取；再由班主任簽字確認上交于學校年級主任處；
（2）中期組織初賽工作
1、初賽地點：教學樓一樓大廳
2、初賽時間：11月25日
3、初賽評委：由每班代表、年級老師、音樂老師評判
4、初賽結果：由學生會主席副主席張貼至校園公告欄處
5、主持人聯系、臺詞、評分表等準備工作
6、籌備決賽時的場地布置用品（橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標牌、氣球等）
7、活動場地申請工作
（3）后期組織決賽工作
1、參賽選手統一在相應地點進行彩排。（注：所有參賽選手的`音樂、服飾、組員的安排）全部到位，并在彩排后統一將各組的參賽音樂收齊。
2、決賽工作布置
十一、活動總決賽的具體安排：
1、決賽時間：藝術節期間
2、決賽地點：文藝館
3、決賽評委：各專業老師 及相關領導，決賽在校園文化藝術節期間以晚會的形式進行最后總決選。
4、決賽事項如下：
分兩輪演唱，第一輪演唱完畢后 由評委老師打分后決出前3名進入第二輪。 第二輪采取搶擂，攻擂形式。
第一選擇出列的選手為擂主，其他選手自由選擇攻擂。
演唱完畢后。由評委老師打分，分數最高者為冠軍候選人之一。 剩余兩為選手由20位大眾評委投票，票高者進入冠軍爭奪戰。
冠軍爭奪戰兩人分別演唱一首歌曲，由評委現場亮分決出最后的大賽冠亞軍。
十二、活動流程（總決賽）：
1、 活動大賽開場秀
2、 由兩位主持人致辭，宣讀開場白，介紹評委以及嘉賓等
3、 大賽正式開始
4、 按照事先安排的順序進行演唱，每幾個演唱穿插一個表演節目。
5、 評委打分，統計分數，公示最后結果（此期間 由特約節目演出）
6、 選出前三強，進行守擂奪冠巔峰時刻
7、 宣讀大賽獲獎情況，頒發獎品
8、 主持人致結束辭，活動結束
十三、大賽設獎：
一等獎一名（冠軍）
二等獎兩名（進入第二輪選手）
三等獎三名（分數排名4.5.6名者）
優秀獎四名（由每班代表、學生會成員對大賽歌手的喜愛度評出）
十四、活動注意事項：
1、場地布置工作：院學生會文體部成員
院團委會素質拓展中心成員
② 評分表、獎品等用品懸掛橫幅、彩旗、氣球、音箱調試、碟片到位
策劃書 策劃方案
③ 評委、參賽選手、現場觀眾的席位安排
2、比賽進行安排：
①現場次序維護（兩扇門派專人看守、安排觀眾入席等）
②主持人、各參賽選手準備（所有參賽選手在間隔一個節目時，安排工作人員催臺）
③ 現場評分工作：安排一個工作人員收集各評委打分，兩名工作人員對分數處理。間隔兩個節目負責送一次上兩組選手成績給主持人便于現場公布。
④ 獎品發放：待最后一組成績出來后，迅速對所有成績處理并填寫榮譽證書，禮儀組開始準備，主持人邀請評委老師為獲獎選手頒發證書與獎品。
主持人宣布比賽結束，工作人員擰開禮花炮。
3、比賽結束：現場的清理工作（舞臺、觀眾席、拿回碟片等）
4、資金來源：
① 學院撥款
② 贊助商的提供
5、所有工作人員的具體職責（各部門細則）
校園十大歌手活動方案 6
一、指導思想
為了迎接校園文化藝術節的.到來，豐富校園文化生活，培養和挖掘我校文藝人才，展示我校同學們的藝術才華和精神風貌，學校決定舉辦“我是大歌星”校園歌手比賽。現將有關事項通知如下：
二、比賽時間
5月8號上午10：00，一、二年級選手比賽；
5月8號下午3:00，三、四年級選手比賽；
5月9號上午10:00，五年級選手比賽。
三、比賽地點
汶源講堂
四、參賽形式
演唱形式不限，獨唱、合唱均可。
五、評分標準
1、歌曲內容健康向上，形式活潑；（1分）
2、音色明亮，有較好的音質，音調、唱詞準確，吐字清新；（3分）
3、理解歌曲內涵，恰當把握旋律節奏，歌曲處理及動作設計到位；（3分）
4、具有一定的演唱技巧，綜合素質佳；（2分）
5、歌手儀表端莊，儀態自然，服裝整潔。（1分）
六、評委
xxx xxx
七、計分員
xxx xxx
八、評獎方式
1、打分采用十分制，評委現場打分；
2、按級部評選出“校園小歌手”一等獎3名、二等獎4名、三等獎3名，并按規定計入班級量化積分。
九、其他要求
1、參賽順序由各級部抽簽決定，于5月7日上午大課間交到音樂組辦公室；
2、每位參賽選手必須自備歌曲伴奏。服裝、化妝自行準備；
3、參賽選手必須按時到場，服從組織者的安排，否則視為棄權；
4、各級部準備一名主持人播報本組節目。
校園十大歌手活動方案 7
一、參賽對象：
各教學班中所有聲樂專業的學生經過班級預選賽后，優秀者參加本次大賽。具體名額分配如下：
一年級：5人 二年級：7人 三年級：10人
26班：6人 27班：3人
二、報名時間：
20xx年10月30日班會后，各班主任將參賽選手、參賽曲目、伴奏形式等內容報教務處崔中西處。
三、抽簽時間：
20xx年11月1日第三節課后，請各班選手到綜合樓前集合抽簽。
四：比賽時間：
20xx年11月3日（周四）晚7：00在后餐廳進行。
五、獎項設置：
本次大賽設一二三等獎，并設優秀輔導獎和組織獎。具體如下：
一等獎：1名
二等獎：3名
三等獎：6名
優秀輔導獎：1名
組織獎：1名
六、其它注意事項：
1、專業老師對學生的輔導要全面。除歌唱的技巧外，要注意到學生參賽時的服裝，入退場等細節；要從如何提高學生歌唱的感染力上去考慮問題。
2、班主任要在學生的`組織上下功夫。要廣泛動員，積極開展班級預選賽；要教育學生注意維護比賽現場的秩序和衛生；從賽前學生入場到賽后學生退場，班主任要親自到場并參與組織。
3、20xx年11月2日上午，各參賽選手要將本人所用伴奏磁帶貼好標簽（在正確的一面寫上參賽序號、參賽曲目）送教務處湯會喜老師處試放。
4、20xx年11月3日晚6：30各班主任組織學生集合入場，所有參賽選手到雙面樓一樓東樓梯口集合。晚7：00比賽正式開始。
校園十大歌手活動方案 8
為了豐富校園文化生活，提高學生的藝術素質，給學生提供一個自我展示的舞臺。特舉辦以“紅星向黨”、“展風采，樹新風”為主題的`第七屆校園十佳歌手大賽，現將有關事宜通知如下：
一、比賽時間：
初賽：3月4日（星期二）午自修初一年段和初三（1、2、3）
3月5日（星期三）午自修初二年段和初三（4、5、6）
決賽：3月１4午自修（星期五）
二、比賽地點：
初賽：梯形教室
決賽：梯形教室
三、報名時間：
2月25日—3月3日報名，請各年級各班級把參賽者姓名、參賽曲目統一后，報給音樂老師。
四、比賽要求：
參賽歌曲：歌曲必須是由中宣部、中央文明辦等10部委推薦的100首愛國歌曲里挑選。歌曲伴奏：cD、VcD、DVD等，必須是要消聲的伴奏帶。初賽自己要帶好伴奏帶。參加決賽時再統一刻錄。
選拔辦法：每班推薦2名選手參加初賽，初賽前15名選手進入決賽競爭十佳。（決賽要求參賽者自備服裝和化妝）
五、比賽形式：
獨唱、重唱、小組唱、表演唱（小組唱、表演唱不超6人。
六、評分標準：
①、歌曲內容健康向上。
②、臺風自然，表情大方。
③、演唱感情充沛，富有感染力，與伴奏能很好地融合在一起
④、10分制，最高分9.90，最低分9.00。
校園十大歌手活動方案 9
人生如船，夢想是帆，每個人都有一個屬于自己的夢，我們又同屬于中國，同屬于杭州低碳科技館。夏日送清涼，倡導低碳生活，唱出同一個“中國夢”！
一、 活動口號：
倡導低碳生活 唱出中國夢
二、 活動規則：
1. 中國杭州低碳科技館全體員工通過報名參與比賽
2. 演唱由選手自己挑選曲目，自選曲目要求內容健康，積極向上，演唱形式不限
3. 比賽設初賽、決賽。初賽篩選出20名選手進入決賽，決賽將評選出十佳歌手
二、活動安排：
（一）報名
1.報名時間：7月 3日至7月25日
2.報名地點與人員：青少部顧葉舟
（二）賽程安排
1.比賽地點：科技館巨幕影院
2. 初賽時間：初定7月28日(周日）16點（初賽選手根據報名序號參賽）
3. 決賽時間：初定8月04 日(周日）16點（決賽選手將先行抽簽并指定伴奏安排）
三、 活動細則：
1.初賽：參賽選手按照報名序號依次出場表演，在規定的參賽時間，選手遲到或者不到視為棄權。
2.決賽：評委根據選手演唱的水平，舞臺形象等綜合因素為選手打分，選出“中國杭州低碳科技館十佳歌手”。在規定的參賽時間，選手遲到或者不到視為棄權。
四、獎勵辦法：
進入決賽的`20名選手按照成績產生的前十名即“中國杭州低碳科技館十佳歌手”榮譽稱號，并獲得獎勵。
校園十大歌手活動方案 10
為繁榮校園文化，營造健康向上的文化氛圍，發揮文化育人功能，不斷豐富和滿足青少年學生日益增長的精神文化需求，促進少先隊員德、智、體、美全面發展，學校少先大隊決定舉辦第二屆校園歌手風采大賽。
一、時間
1、班級初賽20xx年5月8日
2、年級復賽20xx年5月15日
3、總決賽20xx年5月27日
二、參賽對象
1-6年級全體少先隊員。
三、內容和形式
參賽曲目要能反映豐富多彩的校園生活和當代小學生積極向上的精神風貌、崇高的'理想追求、高雅的審美情趣。
比賽分為初賽、復賽和決賽。可以是獨唱、組合演唱。每人（組合）限唱一首歌曲，演唱時間原則上限制在6分鐘以內。（進入復賽的同學需要準備一首“紅歌”展示）
四、比賽步驟
1、5月4日—7日，各中隊推薦報名。
2、5月8日下午班會時間以班級為單位舉行班級初賽。
3、5月15日下午班會時間舉行年級復賽。（具體地點時間另行通知）
4、5月27日舉行總決賽。
5、6月頒獎，一等獎獲得者參加學校教育教學匯演。
五、獎項
1、金、銀、銅獎，比賽設金、銀、銅獎若干名。
2、校級優秀組織獎
比賽設校級優秀組織獎，獎勵組織工作扎實，學生參與廣泛，活動效果突出的中隊。
校園十大歌手活動方案 11
一、活動目的
為豐富校園文化生活，提高學生的藝術修養，充實校園文化氛圍，為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發揮學生特長，培養學生積極向上的`心態和良好的競爭意識，讓廣大同學在提高藝術修養、增強審美意識，并將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續性和教育效果的持續性。
二、活動宗旨
培養學生的參與意識、參賽能力，綜合素質，在活動中積極引導學生全面發展。
三、比賽原則：
公平、公開、公正
四、報名時間：
20xx年xx月13日至18日
五、參賽對象
面向全體學生，以班級為單位選送。
六、比賽形式：
比賽以獨唱為主
七、比賽時間安排
20xx年xx月19日中午一點預賽
20xx年xx月26日中午一點決賽
八、比賽地點：
階梯教室
九、比賽要求：
1. 參賽歌曲要積極向上
2. 比賽當日著裝整齊，精神飽滿。
3. 比賽形式各異，可以有伴舞等。
4.自備伴奏，不允許清唱。班主任將報名表填好后交給音樂組匯總
5. 每班選報一個參賽節目，或獨唱或合唱。(合唱人數最多只限4人)班級內可先進行排練篩選。
6. 由于班級數量多，比賽分為兩場——預賽與決賽。預賽時一至三年級年級選出6名，四至六年級各年級選出2名，共24名選手進入決賽。預賽時間定為：xx月19日中午1點開始。進入決賽的名單將于20日通知到各位班主任，于xx月26日中午一點進行決賽。
校園十大歌手活動方案 12
一、活動主題：
唱青春旋律、揚真我風采。
二、活動對象：
面向xx中學全校學生。
三、活動方式及規則：
本次活動分為：初賽、預賽和決賽；
初賽要求：由各班團支部承辦，在各班內選拔選手參加復賽。（各班取前三名進入復賽，比賽流程及細則由各班自行組織安排和制定）。
復賽要求：每名選手各準備參賽歌曲一首，形式不限，從各班推舉的選手中取前12名進入決賽。
決賽要求：
（1）由復賽中脫穎而出的12名選手進行比賽；
（2）參寒服裝及伴奏帶選手自備。
四、活動時間、地點：
4月12日--4月22日為主體活動時間4月22日上午三四節課進行決賽。地點：多媒體教室。
五、獎項安排：
一等獎：2名二等獎：4名三等獎：6名。
附：xx中學“唱青春旋律、揚真我風采”校園歌手選拔賽評分細則：
（一）、復賽評分細則：本次復賽采用評委打分的方法，總分為10分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分作為歌手最后得分。為做到公平、公正，前三名選手一起打分，從第四名選手開始，每位選手演唱完后，評委打分，打分保留兩位小數。
（二）、評分標準如下：
1、歌曲內容健康、向上。（2分）
2、對參賽歌曲的內容理解準確，演唱處理得當，聲情并茂。（2分）
3、能勝任所選歌曲，表現出較好的`音樂素養，音質較好，字正腔圓，無音準、節奏錯誤。（4分）
4、臺風得體，服裝端莊、大方，表演動作符合歌曲內容，有較好的現場感染力。（2分）
校園十大歌手活動方案 13
一、 活動目的：
作為系列迎新活動之一——新生十佳歌手大賽繼承“豐富校園文娛生活，給新同學更多展現自我的機會”的宗旨，為xx級的同學鋪設了這樣一個舞臺讓喜歡唱歌的同學盡情歌唱，同時選拔出其中的佼佼者參加寧波市大學生藝術節的校園歌手大賽活動。
二、活動過程：
宣傳及報名
（1）報名時間： 20xx年10月10日-10月13日
（2）報名方式：向各分院、各班級分發報名表格，再統一收集有效的表格。
（3）活動宣傳：通過海報、拉橫幅宣傳以及各分院文娛部長向各斑級文娛委員宣傳，再由各文娛委員向自己所在班級宣傳的方式。
初賽
（1） 時間：20xx年10月17日-10月21日
（2） 地點：體育館舞蹈房或聲樂教室
（3） 形式：選手采用清唱的'方式表現，評委打分，取前20名進入決賽。
決賽
（1） 時間：時間：20xx年10月24日
（2） 地點：藝術大樓表演大廳
（3） 形式：
① 采用晚會的形式，除了選手的表演外還有舞蹈等節目，并邀請老十佳獻藝。
② 選手表演完后回答聲樂知識題。
三、活動組委會：
總指揮：校團委副書記xxx老師
副指揮：校學生會文娛部部長 xxx校學生會文娛部副部長 xxx
工作組成員：校學生會文娛部全體成員及其他兄弟部門參與工作的同學本次活動的宣傳工作由校學生會宣傳部主要負責組委會將聘請校內相關藝術專家組成評委會，負責大賽的評審工作。
四、活動獎項：
十佳歌手：10名
優秀歌手：5名
活動預算：宣傳
費用：約400元，獎品：約400元，禮品：約200元，共約1000元
經費來源：團委撥款為主
校園十大歌手活動方案 14
一、策劃書名稱：
20xx年10月校園歌手大賽策劃書
二、活動背景：
基本情況簡介：河北xx大學每年舉辦的校園歌手大賽
主要執行對象：東、西兩校區喜愛歌唱的同學們；
近期狀況：學校同學積極詢問本次活動的相關內容，熱情高漲；
組織部門：校學生會；
三、活動名稱：
展現自我，歌唱青春
四、活動目標：
主要讓新生更快更好的融入校園并給喜愛歌唱喜愛展現自我的同學提供一個大的舞臺；
五、活動開展
（一）活動準備階段：
1、海報宣傳：與宣傳部合作，制作海報并粘貼到宣傳欄；
2、前期報名：召集各班班委，進行推薦、進行宣傳并記錄報名同學，統計參加人數；
3、贊助經費：與外聯部合作拉贊助，提供活動經費；
（二）活動舉辦階段：
人員組織配置：活動由校學生會各部門協調合作；場地安排情況：由主席副主席以及各個部長副部決定后向老師申請批準；
（三）活動后續階段；
結果公示：由宣傳部將結果放入校園網并將結果張貼在宣傳欄；活動開展情況總結：由校學生會辦公室部記錄活動進行情況，并總結；
注：如有涉及校園衛生、環境等情況，應及時清理。
六、經費預算：
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節：
內外環境的變化，不可避免的`會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。
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