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消防演練活動方案

時間:2022-11-03 16:29:11 活動方案 我要投稿

消防演練活動方案

  為了確保事情或工作扎實開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的消防演練活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

消防演練活動方案

消防演練活動方案1

  (一)、演練項目:

  3#煤場塊煤堆長時間堆積自燃發生火災

  (二)、演練目的:

  通過事故演練,提高操作人員的.緊急事故處理能力,掌握事故應急救援的程序和消防設施、器材的使用方法,提高現場管理員和各專業隊伍的協調和快速反應能力,從而進一步提高全體員工的自我保護意識和安全意識,為安全生產提供保障。

  (三)、演練時間:

  20xx年6月23日9時至11時

  (四)、參加演練人員:

  安環部領導車間管理人員車間崗位運行人員煤場承包隊

  焦場承包隊

  (五)、演練內容:

  第一步:9時10分原煤車間3#煤場塊煤堆長時間堆積自燃發生火災現場管理員張鑫在巡檢時及時發現。

  第二步:張鑫立即打電話通知調度、車間主任、當班班長,及煤場承包隊現場操作人員。

  第三步:車間事故應急領導小組組長接到電話后立即啟動火災事故應急預案,立即通知應急小組人員及志愿消防班,趕往事故現場實施滅火。

  第四步:車間事故應急領導小組立即趕到事故現場,在副組長的帶領下,救援組組織人員撤離,到安全地點集結(3#煤場北門外),清點人數,有無受傷或缺少。

  第五步:車間事故應急救援搶險組人員立即佩戴好各種防護器材,趕到3#煤場西側消防栓、消防炮旁,接上消防水帶,打開消防栓、消防炮閥門,向著火點噴水滅火;同時指揮鏟車把著火的煤堆翻堆。

  第六步:現場保衛組疏散煤場內無關人員,保護好事故現場,待調查組對事故現場進行調查取證后,清理事故現場。

  第七步:車間事故應急搶險組對設施、設備、裝置損壞的部分進行恢復。

  第八步:車間事故應急領導組對事故損失進行評估,發布信息,向上級匯報。認真總結經驗教訓,采取有力的安全防范措施,貫徹、落實各項管理規定和制度,檢查其他崗位危險源是否得到處理和解決。

  第九步:事故得以控制,救援結束,解除警戒。

  (六)、演練組織機構:

  演練領導小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  救援指揮組:組長:

  副組長:

  救援組:組長:

  組員:

  搶險組組長:

  組員:

  現場保衛組:組長:

消防演練活動方案2

  一、演習目的

  針對員工在日常工作中缺乏應急能力,防火意識薄弱,不懂初期火宅撲救方法,臨警失措,處置不力。通過演習,使員工繃緊防火之弦,掌握初期火災撲救的基本方法和步驟。提高臨警應變和自防自救的能力,隨時準備應對突發火災。參加消防演習人員分為二組,佩戴消防員袖章。

  二、模擬滅火

  步驟一:發現火災

  1.安保巡邏人員

  2.住戶

  3.其他現場人員

  4.火災自動報警系統報警

  步驟二:火災報警

  1.小區某部位起火,一員工發現或消防報警系統反映確認,應迅速使用對講機向當班領班報告。同時向119消防中心報警。報警人員要講清著火單位.路名.門牌號.起火部位.燃燒性質.目前狀況及本人姓名和聯系方法。

  2.領班接到報警后,迅速召集有關人員在起火建筑物外觀察.指揮。在安全的地方設立自救指揮組,同時保證道路暢通,做好安全保衛。

  3.利用小區廣播向住戶通報火情,及時疏散人員。

  步驟三:滅火操作

  1.6名保安員接到滅火指令后,立即提起附近滅火器,奔向起火地點,進入走道或打開房門,進行滅火。

  2.由于未見火勢減弱,繼續燃燒,滅火人員分成兩組。操作消火栓,鋪設水帶,安裝水槍,進行滅火(不出水),同時點動消防泵。

  步驟四:組織疏散

  1.遵循救人第一的原則,應立即組織引導疏散人員。帶上濕毛巾,分別奔向起火樓面,開啟走道窗戶,進行自然排煙。

  2.打開安全通道,把電梯停靠在最高層或最底層,關閉電源,引導被困人員沿安全通道疏散到戶外安全處。

  3.將室內化學危險品搬離現場,貴重物品轉移到安全處,并落實人員看管。

  三、滅火器操作使用

  步驟一:編組

  參加消防學習人員共12人,分為兩組,每組6人。

  步驟二:現場滅火

  消防學習人員分別使用滅火器,對燃燒物進行撲滅,然后折返原地,以此類推,進行接力。在最短時間內操作完畢的為獲勝組。

  四、演習時間

  演習時間定于年月日

  五、演習總指揮、考評人員

  六、演習參加人員

  甲組:xxx

  乙組:xxx

  七、評比辦法

  參加消防演習人員分成兩組,佩戴”消防員“袖章。設優勝組和參與組,分別給予獎勵。

  整個演習過程大約20分鐘左右,演習結束后,總結成功與不足之處,使演習真正起到檢驗應急預案,提高撲救初期火災技能的作用。

  第二步:演習方案的審批

  物業經理應提前一個月將消防演習方案計劃通報給業主委員會,經業主委員會批準后,向公安消防部門匯報.備案,同時,就消防演習方案向其征詢意見,并進行整改和修訂。

  第三步:發布消防演習通知

  在消防演習前兩周,物業經理應向物業管理區域內的業主發出消防演習通知。在消防演習前兩日,應在公共區域張貼告示,進一步提示業主有關消防演習事宜。

  消防演習通知

  尊敬的業主:

  您好!

  為了貫徹”預防為主.防消結合“的消防方針,促進防火安全工作,培養物業公司全體員工的消防意識,提高義務消防員的消防作戰能力,物業公司定于近日在園區進行消防演習。

  一、演習的時間:年月日15:00

  二、演習的地點:園區南門信報箱前

  三、參加人員:全體秩序維護人員、監控員、各部門代表。

  四、演習負責人:

  五、演習的內容:

  1.消防預案的學習(室內會議室);

  2.滅火器的使用及實際滅火演習(室外);

  3.消防水帶的連接及實際滅火噴水(室外)

  六、演習分工

  1.監控領班講解消防滅火預案(會議室),明確如何報警.查明火情及各部門分工。

  2.講解滅火器的使用方法及實際滅火演練(事前做好物資準備)找兩名秩序維護員及兩名員工進行實際操作。

  3.秩序維護部長負責消防水帶的連接,向全體人員講解如何連接使用并進行實際噴水演習。

  4.消防井的`開啟及控制請工程部配合。

  第四步:演習前的培訓與宣傳

  對物業公司全體員工進行關于消防演習的培訓,使各個部門的員工了解自己的工作范圍.運行程序和注意事項。在演習前采用掛圖.錄像.板報.條幅等形式開展對業主的消防安全知識宣傳。

  第五步:準備好消防設備

  在消防前一周時間,消防涉筆設施和消防器材進入準備狀態。檢查消防播放設備.電梯設備.供水設備.機電設備的運行狀況;準備各種滅火器和消防帶等工具;準備通訊設備;選定“火場”并準備制造火源用品及預防意外發生的設備和器材;準備搶救設備.工具和用品等。確保所有消防設備.器材處于良好狀態,準備齊全。

  第六步:準備工作落實檢查

  演習前三天,由消防總指揮帶領相關負責人對消防演習準備工作進行最后綜合檢查,確保演習順利進行,避免發生混亂。檢查包括人員配備.責任考核.消防設備和器材準備,運輸工具以及疏散路徑等內容。

  第七步:演習方案的實施

  物業經理做好了以上所有工作以后,就可以按照預定的演習方案開展消防演習,演習中要注意以下事項。

  (1)消防演習應選擇在白天進行,安排在對業主生活和工作影響小的時間段,以便能有更多的人參加。

  (2)消防演習“火場”應選擇在相對安全的位置,盡量減少對業主的影響并保證安全。

  (3)消防演習時,要避免長時期斷電(停電),可以象征性地停電數秒鐘。

  (4)消防演習過程中,采取各種形式做好參加演習業主情況的記錄工作。對不理解的業主做好解釋工作,加強消防知識宣傳.講解工作,并做好參與演習業主的安全保護工作。

  第八步:消防演習總結

  演習結束后,物業經理要進行總結,并撰寫總結報告,通過總結達到每個演習參與者都可獲得再次學習和提高的目的。物業經理還可以通過對演習活動的總結,發現演習方案中的問題,并可從中找出改進的措施,從而將公司火災應急能力提高到一個新的水平。

  消防演習方案你家小區有進行過消防演習嗎?

  物業管理企業應根據實際情況,每年組織一至兩次消防演習,通過演習,檢驗所轄物業項目的防火、滅火的綜合功能:增強物業管理企業員工和客戶的消防安全意識,并提高逃生和自救能力;檢驗和提高物業管理企業員工滅火、疏散客戶、相互協調等組織能力:檢驗所轄物業管理企業的消防設施設備的運作情況等。所以消防演習意義十分重大,演習過程應注意周密計劃,統籌安排,做到按部就班、井井有條。

  1.消防演習方案申報批準

  物業管理企業或物業服務管理項目部,應提前一個月將消防演習方案計劃上報客戶或業主委員會。待客戶或業主委員會批準后,向負責消防的主管警官匯報備案,同時就消防演習方案向主管警官征詢意見。

  2.消防演習實施通知

  在消防演習實施的前兩周,應向所轄物業管理區域的客戶發出消防演習通知。

  在消防演習前兩日,應在公共區域張貼告示,進一步提示客戶關于消防演習事宜。

  3.消防演習工作內容分工

  (1)滅火總指揮負責向消防值班人員或其他相關人員了解火災的基本情況:命令消防值班人員啟動相應消防設備;命令物業管理企業員工根據各自分工迅速各就各位;掌握火場撲救情況,命令火場滅火組采取適當方式滅火;命令搶救組采取相應措施;掌握消防相關系統運行情況,命令配合指揮采取相應措施:協助消防機構查明火因:處理火災后的有關事宜。

  (2)滅火副總指揮負責在滅火總指揮不在場時,履行總指揮的責任:配合協同滅火部總指揮的滅火工作,根據總指揮的意見下達命令。

  (3)現場搶救組和搶救運輸組負責搶救傷員和負責物品,本著先救人、后救物的原則:運送傷員到附近的醫院進行搶救:運輸火場急需的滅火用品。

  (4)外圍秩序組負責維護好火災現場外圍秩序;指揮疏散客戶;保證消防通道暢通:保護好貴重物品。

  (5)綜合協調組負責等候引導協助消防車:保持火災現場、外圍與指揮中心聯絡。

  (6)現場滅火組負責火災現場的滅火工作。

  (7)現場設備組負責火災現場的滅火設備、工具正常使用和充足準備。

  (8)機電、供水、通信組負責確保應急電供應,切斷非消防供電;啟動消防泵確保消防應急供水:確保消防電話和消防廣播暢通:確保消防電梯正常運行,其他電梯返降一層停止使用,啟動排煙送風系統,保持正壓送風排煙。

  4.消防演習前培訓、宣傳

  對物業管理企業全體員工進行關于消防演習方案培訓,使各滅火小組成員掌握自己所負責的工作范圍、運行程序和注意事項。在演習前采用掛圖、錄像、板報、條幅等形式開展對客戶宣傳消防安全知識。

  5.消防演習前消防設備、消防器材等準備

  在消防演習前一周時間,消防設備、設施、消防器材進入準備狀態。檢查消防播放設備、電梯設備、供水系統、機電設備的運行狀況;準備各種滅火器和消防水龍帶等工具;準備通信設備;選定"火場"并準備制造火源用品及預防意外發生的設備和器材;準備搶救設備工具和用品等。確保所有消防設備、器材處于良好狀態,準備齊全。

  6.消防演習準備工作落實情況檢查

  演習前3天,由滅火總指揮帶領相關負責人對消防演習準備工作進行最后綜合檢查,確保演習順利進行,避免發生混亂,包括人員配備、責任考核、消防設備器材準備、運輸工具以及疏散路徑等內容。

  7.消防演習實施

  (1)開啟消防廣播通知客戶消防演習開始。反復播放引導客戶疏散。

  (2)各滅火小組開始行動,按分工計劃展開滅火疏散搶救工作。

  (3)電梯停到一層,消防梯啟動,所有消防設備進入滅火狀態。

  (4)開始消防滅火模擬演練、物業管理企業員工進行疏散演練、滅火器實噴演練、拋接水龍帶演練、救護演習,模擬報警訓練等。邀請客戶觀看或參加實際訓練。

  (5)演習結束后,用消防廣播通知客戶消防演習結束,電梯恢復正常,并感謝客戶、賓客的參與支持。

  8.消防演習總結

  消防演習結束后,要求各滅火小組對演習工作進行總結,要拜訪客戶或采取其他方式收集客戶對消防演習的意見,找出存在的問題,進行討論確定,改進演習方案和演習組織實施過程中不合理之處。

  在消防演習過程中要注意以下事項:

  (1)消防演習應選擇在白天進行,安排在對客戶生活工作影響小的時間段,以使更多的客戶參加。

  (2)消防演習"火場"應選擇在相對安全位置,盡量減小對客戶的影響并保證安全。

  (3)消防演習時,要避免長時期斷電停電,可以象征性地斷電數秒鐘。

  (4)消防演習過程中,采用各種形式做好參加演習客戶情況的記錄工作,對不理解的客戶做好解釋工作,做好消防知識宣傳、講解工作,做好參與演習客戶的安全保護工作。

消防演練活動方案3

  一、演練目的:

  為了提高項目部員工的火災防范意識,普及火災常識,掌握火災逃生自救知識和技能,有效預防各類火災事故,項目部本著以直觀、規范的火災演練觀摩,使職工掌握簡單的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力(檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力)的建設。

  二、危險性分析

  春季風高物燥,是火災隱患的高發期。進入春季以來,現場用電日趨增加,有發火災的各種可能因素逐漸增加。

  三、參觀人員

  項目經理、現場專職安全員及全體員工。

  四、應急演練組織體系和職責劃分

  (1)消防演練指揮中心

  總指揮:冉煒

  職 責:負責根據事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程序和啟動級別。負責應急演練期間總體工作的安排。

  分項指揮:張修成

  職 責:與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。

  技術負責人:余小龍

  職 責:具體負責應急現場結構物評估以及應急措施技術性決策和協助滅火指揮工作。

  信息聯絡負責人:楊輝濤

  職 責:應急預案期間保證項目部內、外通訊的正常。

  協調工作負責人:楊林科

  職 責:應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協調處理。

  安全負責人:張小義

  職責:對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進行。

  (2)專業應急小組負責人及其職責

  a)義務消防隊:隊長:冉煒

  設一個義務消防隊:主要實施滅火行動、組織人員疏散撤離。

  b)人員分配:冉煒 . 楊輝濤、 楊林科、 余小龍 . 張修武 姚亞青、 冉志杰 谷緒成 張小義

  拍照:姚亞青

  五、需要準備的'物資

  1、滅火器6個

  2、木材10kg、柴油4kg

  六、消防應急演練時間

  20xx年2月28日15:30

  七、消防演練地點:

  2#樓旁木材堆放處虛設一個著火點

  八、應急演練實施步驟

  1)20xx年2月28日8:30~9:30召開一次現場消防演練專項會議,進行應急演練工作的指示和傳達。

  2)2月28日上午10點消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資,并上報消防演練指揮中心。

  3)消防知識現場講解滅火器使用方法

  演練步驟:

  1、15點整有人發現施工現場內一處起火,立即查看并報告質安部,質安部立即報告消防指揮中心總指揮請示,總指揮下達啟動應急救援指令,讓通訊組長通知所有參加義務消防隊員在火警附近集合進行應急處理。

  2、預警信號發布后領導小組成員、各專業組人員、義務消防隊在五分鐘內趕到赴現場組織搶險救援工作,并向總指揮報告人員到位情況,由應急領導總指揮統一指揮。

  3、總指揮視現場火勢情況確定應急等級,當時火勢較小,確定帶領義務消防隊自行撲滅火災,組織人員撲滅。

  4、突來大風,火勢變大,總指揮立即安排義務消防隊組織人員撤離,自行撲滅火災較困難,立即安排通訊組長劉富亮撥打119報警電話(告訴消防部門起火的詳細地址、火勢情況)并盡最大的努力實施火災自救。

  5、安排人員在119車輛必經路口等待,以最快的速度引導119火災救援人員到達準確目的地。

  6、總指揮對演練進行點評,請項目辦、總監辦觀摩的領導講話,最后由總指揮宣布演練結束。

  7、演習結束后,整理現場,安質部根據演練情況寫出演練總結,根據實際情況對預案進行優化、補充完善。

消防演練活動方案4

  一、演練目的:

  為了在學校發生火災緊急情況時,全校師生能安全、快速地進行疏散,我校特制定本消防疏散演練方案,并進行實際演練。通過消防疏散演練,深化學生學習有關安全防護知識,做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

  二、演練機構及職責:

  學校成立x學校消防演練安全疏散指揮部

  總指揮:xx

  執行指揮:xx

  指揮部下設3個小組:

  1、疏散組:組長:政教主任xx成員:各班主任、樓梯口負責老師。

  職責:各教職工根據學校安排,監守工作崗位,在火災發生之際,依據學校應急預案措施及疏散路線,將學生安排到操場等相對安全的地帶,防止學生因恐慌造成擁擠、踩踏等現象的發生,確保學生人身安全。

  2、醫療救援組:組長:xx老師成員:全體非班主任教師。

  職責:保障演練所需一切醫療物資,協助消防隊滅火,另外,負責將傷員運送到安全區域進行簡單救治,確保救助工作順利進行。

  3、安全保障組,組長:xx成員:班主任和各科任教師。

  職責:負責維持操場內學生秩序,清點人數,及時將各班應到和實到學生數準確報告給總指揮。

  三、演練時間及人員:

  xx年xx月xx日,全體師生參與演練。

  四、演練報警程序:

  1、x月xx日,xx:x召開消防安全演練的工作會議,布置各教師的工作職責。

  2、xx月xx日請全體教師各就各位,總指揮宣布“xx小學消防、滅火演練開始”并拉響警報,演練正式開始。

  五、組織實施安排:

  (一)消防安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生,疏散組長劉志斌主任負責安排非班主任,在教學樓樓梯口指揮疏散,班主任負責組織本班學生疏散逃生。

  (二)具體疏散工作安排:

  1、樓梯口疏散指揮員安排:

  教學樓:

  2、教室內學生疏散指揮人員安排:

  (1)當時在教室上課的'班主任老師迅速組織學生排隊,帶領學生有秩序下樓疏散;

  (2)當時在辦公室內辦公的非班主任立即前往樓梯道拐角處疏散學生。

  六、疏散要求與注意事項:

  1、聽到學校發出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。老師應指導學生迅速掏出手絹,用水浸濕后掩住口鼻或直接用衣袖捂住口鼻,俯首低行,有秩序地跑出教學樓,來到安全區域。進行疏散逃生時要做到聽從指揮,有序疏散,確保安全。

  2、各班到達安全區域后應立即清點人數,迅速向總指揮報告應到、實到學生數。

  3、疏散集合地點:先在操場集中,如情況需要,再聽從指揮疏散到其它區域。

  4、發生火災,嚴禁組織學生參加滅火。

  5、疏散順序:教師領隊,學生排二路縱隊,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠踩踏事故。具體安排為:教學樓西邊樓梯依次為x

  七、演練要求:

  1、對不能參加演練的學生,班主任應提前向學校報告。

  2、每位同學準備一條毛巾(忘記準備的用紅領巾代替)。

  3、在演練撤離時,要注意彎腰并用濕毛巾捂住口鼻有序撤離。

  4、撤離時要安全、有序、快速,特別是在樓梯口不得相互推、拉、擠。

  5、演練期間,全體教職工各就各位,防止學生在疏散過程中發生擁擠、踩踏事件,確保演練過程緊張有序。

  6、整個演練過程應保持嚴肅,嚴禁大聲喧嘩、嘻鬧、議論等。

  7、消防演練結束以后,每人寫一篇《參加消防演練后的感想》,由語文老師收齊統一交政教處。

  八、報告程序

消防演練活動方案5

  一、演習目的

  XX項目工程位于XX路、臨近XX路口附近,整個施工現場分為施工區、生活區、辦公區三個大區,現有工人及管理人員約50人,目前工程已經施工至主體五層,主要設備設施有物料提升機、鋼筋機械、切割機、電焊機等。目前現場存在幾個火災事故隱患點:①現場易燃品較多(如模板、木屑等);②作業現場及工人生活區用電負荷較大,易發生用電火險;③外來工人消防意識不強,消防技能較差。因此本次消防演習的目的在于普及消防知識及操作技能,提高操作工人及工地義務消防隊的.救火救災、自防自救能力,促進我分公司消防安全管理工作水平,有效地遏制重大火災事故的發生。

  二、消防演習應注意的工作

  1、愛護公共財物,盡量減少設備設施損壞,參演消防人員應注意滅火器噴射方向,以免財物受損。

  2、注意人身安全,聽從指揮,避免發生傷亡事故。

  3、做好安全保衛工作,以免發生財物丟失。

  4、嚴肅認真,確保演習真實感。

  三、參加演習的人員及單位

  1、柳石路農工商A 片區H標項目部所有管理人員、義務消防隊隊員及現場工人。

  2、分公司其他各個項目部項目經理或技術負責人(每個項目1~2人)。

  3、分公司機關部門領導、相關科室人員,并請公司保武處派人指導。

  四、演習部位使用著火源及放煙霧場所

  1、電氣火災著火點使用汽油或煤油作著火源。

  2、木材燃燒使用干材澆汽油作為著火源。

  3、施放煙霧場所在著火點附近。

  五、演習動用的項目消防設施、準備材料及救援物資

  1、4KgABC干粉滅火器6支;消防砂池,配備5把鐵鏟及提桶;消防水池,配備5具提桶。

  2、汽油或煤油10L;木材(準備量夠燃燒10分鐘)、稻草(放煙霧用);盛裝燃燒物所用的大鐵皮桶兩個。

  3、擔架及急救藥箱【1、各種常用小夾板;2、止血袋;3消毒用品(酒精等);4急救物品(無菌敷料、繃帶等)】。

  六、演習指揮組成員及任務

  組長:崗位職務:聯系電話:副組長:崗位職務:聯系電話:組員:、、當發生火災時,要沉著冷靜,迅速組織滅火組、疏散搶救組、保衛警戒組按照預案所分配的職責和任務迅速報告火警,開展撲滅火災、疏散被火圍困人員、搶救傷員和財物等救援工作,妥善處置火災現場的易燃易爆及其他化學危險物品,落實安全警戒工作,保護好火災事故現場。撲滅火災后,組織調查火災原因,查處火災事故責任,全面落實防火措施,消除火災隱患,積極恢復施工生產。

  七、救援小組成員名單及任務

  1、消防滅火組

  發生火災時要聽從指揮,注意個人安全,迅速利用滅火器材、消防設施及消防水源、砂子、浸濕水的麻袋棉布等進行滅。及時切斷火災現場的電源(未切斷電源前不能用水直接滅火),集中力量控制火勢,快速滅火,保障疏散搶救工作順利進行。

  2、疏散搶救組

  發生火災時,堅持“先救人,后救物”的原則,立即開展疏散搶救工作,及時疏散火災現場被圍困人員,搶救傷員,并迅速與醫院急救中心“120”聯系,及時運送受傷人員到醫院救治,在先救人的同時,組織力量搶救貴重財物、文件檔案資料。

  3、保衛警戒組

  認真做好巡邏檢查工作,及時發現初起火災,迅速拔打“119”電話向消防部門報告火警,同時向現場人員通報火災情況,采取有效措施撲滅初起火災,認真警戒,禁止無關人員進入危險區域,防止財物被搶被盜,保護好火災事故現場。

  八、本次演練請公司武保處領導作演練前消防知識和消防設施使用培訓。

  九、演習火場假設

  1、宿舍電路短路或超負荷引起火災。

  工人生活區的一間宿舍因私自用電,導致電路短路或超負荷產生火花并伴有濃煙。某工人發現火情后,一人跑到項目部向管理人員報警,管理人員及時通知電工到配電房停電后馬上向119報警(假設),且立刻啟動《施工生產現場火災事故應急救援預案》。吹響哨音,召集義務消防隊員集合,由楊志堅帶隊,提著干粉滅火器及消防砂沖向宿舍;打開宿舍門,然后打開滅火器滅火,第一名隊員滅火器用完,退出,火情得到暫時控制,第二名滅火隊員再次進入宿舍,火最后被撲滅了(整個滅火過程同時將消防用砂撒向著火點)。

  2、施工現場材料堆場模板燃燒引起火災。

  位于施工現場大門進去左側的材料堆場突然冒起濃煙并有火光,門衛值班人員發現后急忙打電話向管理人員報告,管理人員立即啟動《施工生產現場火災事故應急救援預案》,吹響哨聲,召集義務消防隊員參加滅火,由周建剛帶隊,同時使用干粉滅火器及消防用水滅火,最后火情得到撲滅。

  十、請公司武保處領導對演練進行評價。

  十一、分公司安全科負責演練記錄,評價和修改完善《施工生產現場火災事故應急救援預案》。

消防演練活動方案6

  一、目的意義:

  為切實做好當前職業健康安全工作,增強公司抵御突發事故、事件的能力,真正做到萬一事故發生時工作責任制落實、應急措施全面有效、人員搶險救災協調得力、災情及時上報,以達到最大限度地減輕事故的傷害、損失和影響的目的`,充分保障作業人員生命安全,特舉辦本次消防火災事故疏散演練。

  二、組織機構:

  三、演練的具體時間安排:

  1、演練時間:20xx年1月19日9:30——10:30

  2、演練地點:發酵車間門口處、綜合樓前緊急避難處、北門側

  3、參加人員:公司全體員工

  四、演練活動地點及活動形式:

  此次演練模擬發酵車間首層失火,逃生演練過程;其他車間、部門緊急集合演練;全體消防員應急處理能力和滅火能力。

  五、演練活動內容:

  演練前應進行一下內容講授;

  1、消防安全知識普及:如何預防火災、撲救初起火災、面對突發事件的逃生自救,正確聽辨報警聲,如何正確使用干粉滅火器等。

  2、突發事件的演練:火災等正確逃生自救演練。

  3、消防實際操作演示:正確使用干粉滅火器等演示及工人操作。

  六、演練活動程序:

  1、9:20全體員工進入演練狀態。

  2、9:30于振洋于發酵車間首層門口處指定區域內打開預設的煙霧彈,此時首層門口處煙氣彌漫。首層倉庫員工梁宏毅發現有火情報警。立即電話通知發酵車間車間主任及消防員王全來。報告后首層員工撤離現場。發酵車間(王全來)得報后立即現場確認火情,確認火情蔓延迅速并無法控制后立即1、王全來按下附近的手動報警開關。

  2、模擬電話報警(梁宏毅撥打于振洋電話)。

  3、梁宏毅電話通知劉廣春副總。

  4、劉總接到電話后立即趕赴現場。

  滅火演練:

  1、消防隊員兩人一組手持滅火器同時出發,進行滅火演練。

  2、同時其余消防隊員負責滅火后添加燃燒物準備下次滅火。

  3、消防員輪替后由員工進行滅火演練。根據時間長短,每車間安排10人左右進行滅火演練。

  全體消防員進行現場清理工作。

消防演練活動方案7

  一、演練目的

  為使學生在發生火災和突發事件中有序、及時、有效地撤離事故現場,減少、避免傷害事故發生,培養學生的自我防護能力,特舉消防安全緊急疏散演練。

  二、演練領導小組

  總指揮:

  工作組及成員:校委會成員及班主任

  疏散指揮組:

  秩序導護組:

  場地隊列導護組:

  緊急救護組:

  后勤保障組:

  廣播組:

  三、演練時間地點

  時間:20xx年4月18日14:30時

  地點:本校逸夫教學樓

  四、參加演練人員:初一年級全體師生

  五、演練假想事件和項目設計

  演練假想事件:教學樓某處發生火災危及校園師生人身安全。

  演練項目設計:有關師生參演緊急疏散、預案啟動時各班正在上課。

  六、演練進程

  1、辦公室接到某老師打來電話稱某處發生火災危及師生安全,辦公室向總指揮報告。

  2、總指揮核實情況后,決定啟動緊急疏散預案。命令各組立即到達現場進行指揮,廣播組發出廣播及警報信號,并要求各班停止上課,在老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。

  3、撤離(疏散)方法:及時打開前后門,察看學生行走路線上有無障礙物,如桌凳等,在室內將學生分成南北兩路,一部分走前門,一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側樓梯撤離按規定執行。

  4、秩序導護組任務:聽到警報立即到達各自位置作好疏散導護工作。

  區域負責人員劃分:

  右樓梯口一層:,二層:,三層:。四層:,五層:

  左樓梯口一層:,二層:,三層:。四層:,五層:

  院落:

  5、場地列隊導引組任務:指揮各班在操場的.排列順序。

  6、緊急救護組任務:接辦公室通知后到保衛室門口集合待命,準備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。

  7、后勤保障組:準備好喊話器、擔架等。

  8、廣播組成員發出信號后,指導學生在老師指揮下按順序排好隊,撤離教室時要有次序、快速,在走廊及樓梯按順序撤出。

  9、學生到達集合點看各班班牌站位,班主任要清點人數(應到數和實到數),并報總指揮?傊笓]從演練開始用秒表計時,掌握整個演練過程的準確時間。

  七、演練注意事項

  1、所有參演的學生,應聽從各樓層和區域負責人的指揮。

  2、按先低層后高層的原則疏散,撤離路線及順序:

  下樓時各班成一路縱隊,注意安全,步伐要小,腳步要輕,爭取時間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有一層的班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶,看班級牌站位。為防隊形交叉,到操場規定的安全地點,看班級牌站位。

  注意:

  1、樓層導護老師要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令,不出現間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。

  2、參加演練的學生不準亂跑、亂喊,不準打鬧擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。

  3、疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應,及時采取措施,防止意外發生。

  4、男生要照顧女生;高樓層學生下樓時不要沖撞低樓層學生。所有師生離開教學樓之后,迅速到操場集中。

  八、演練準備

  1、參演人員預案學習;

  2、向有關單位領導匯報并獲得批準;

  3、學校準備相應的物資;

  4、學生自救、逃生知識培訓:

  5、預設場景導演;

  6、演練預演;

  7、演練活動音響、廣播系統調試。

  8、圖片及資料收集:

  九、安全疏散演練總結

  十、宣布安全演練結束

消防演練活動方案8

  一、演練目的:

  為了進一步強化師生消防安全意識,提高師生抗擊突發事件的應變能力,特別是針對教室內突發火警火災的情況下,教師能熟知消防逃生路線,有序、迅速地引導全部學生安全疏散的能力。

  二、時間、地點:

  時間:20xx年11月9日早上9:30

  地點:聯洋部

  三、演練內容:

 。1)火情報警

 。2)教室遇到火災時的安全疏散

  四、演練對象:

  全體師生

  五、組織領導:

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:xxxxx

  六、演練現場組織:

  總指揮:xxx

  現場指揮:xxx

  疏散A組:xxx(組長)、一樓班級教師及保育員,負責一樓班級幼兒疏散。

  疏散B組:xxx(組長)、二樓班級教師及保育員,負責二樓班級幼兒疏散。

  疏散C組:xxx(組長)、三樓班級教師及保育員,負責三樓班級幼兒疏散。

  廣播組:xxxx(組長)、負責發出警報,指揮教師冷靜、有序、快速引導幼兒離開火場。

  滅火組:xxxx、xxx、xxx等負責火場初期的滅火,協助消防隊員搶救被困人員。

  搶險救護組:xxxx(組長)、其他保健。負責對受傷人員的搶救,應急處理。

  后勤保障組:xxx(組長)、門衛,負責向消防隊報警,介紹著火點、火勢情況、火場信息、配合消防隊員快速滅火,拉警戒線,制止閑雜人員進入火場。

  七、疏散演練過程安排:

  11月9日早上9:30各崗位人員到位,由毛美娟園長簡短進行消防動員,接著聽指揮,各班幼兒在老師的帶領下,按指定逃生路線以正常速度集中到操場,演練結束后由各班老師帶回教室。(正式演練)發出火災信號,警鈴響起。聽到警報后,各班主任、以最快速度有序地組織和帶領學生按逃生路線疏散,樓層組長指揮樓層各班級有序逃離。

  八、疏散路線:

  一樓教室:101室幼兒經大廳疏散至大門處,102105室幼兒從陽臺直接到操場。

  二樓教室:201和202從教師辦公室前的樓梯下樓,經大廳到大門口;203由中間樓梯下,從走廊中間的.門到操場;204、205由西面樓梯下,從游泳池旁的門疏散到操場;206從教室旁邊的樓梯下,經大廳到大門口。

  二樓教室:301、302、303由中間樓梯下,從走廊中間的門到操場;304、305由西面樓梯下,從游泳池旁的門疏散到操場。

  九、演練疏散原則:

  靠近出口和最不利疏散的區域內的學生可先安排疏散。

  十、提前準備及注意的事項:

  1、各班老師:

  A、對幼兒進行逃生教育。內容包括疏散路線、方向、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離。

  B、聽到火警后保育員迅速打開教室門,幼兒聽從老師指揮兩人一排迅速撤離。不要在中途停留。

  C、在走廊上撤離時不要擁擠,不能奔跑,做到有序快步下樓,以免發生踩踏事件。

  2、如遇特殊情況,各班應聽從樓層組長指揮,有序疏散。

消防演練活動方案9

  消防演習的8大步驟:

  1.制訂消防演習方案

  2.演習方案的申請與審批

  3.發布消防演習通知

  4演習前的培訓與宣傳

  5.準備好消防設備

  6.準備工作落實檢查

  7.消防演習的實施

  8.消防演習總結

  第一步:制訂消防演習方案

  物業經理應根據所轄物業區域實際情況制訂演習方案,如下例所示。

  一、演習目的.

  針對員工在日常工作中缺乏應急能力,防火意識薄弱,不懂初期火宅撲救方法,臨警失措,處置不力。通過演習,使員工繃緊防火之弦,掌握初期火災撲救的基本方法和步驟。提高臨警應變和自防自救的能力,隨時準備應對突發火災。參加消防演習人員分為二組,佩戴消防員袖章。

  二、模擬滅火

  步驟一:發現火災

  1.安保巡邏人員

  2.住戶

  3.其他現場人員

  4.火災自動報警系統報警

  步驟二:火災報警

  1.小區某部位起火,一員工發現或消防報警系統反映確認,應迅速使用對講機向當班領班報告。同時向119消防中心報警。報警人員要講清著火單位.路名.門牌號.起火部位.燃燒性質.目前狀況及本人姓名和聯系方法。

  2.領班接到報警后,迅速召集有關人員在起火建筑物外觀察.指揮。在安全的地方設立自救指揮組,同時保證道路暢通,做好安全保衛。

  3.利用小區廣播向住戶通報火情,及時疏散人員。

  步驟三:滅火操作

  1.6名保安員接到滅火指令后,立即提起附近滅火器,奔向起火地點,進入走道或打開房門,進行滅火。

  2.由于未見火勢減弱,繼續燃燒,滅火人員分成兩組。操作消火栓,鋪設水帶,安裝水槍,進行滅火(不出水),同時點動消防泵。

  步驟四:組織疏散

  1.遵循救人第一的原則,應立即組織引導疏散人員。帶上濕毛巾,分別奔向起火樓面,開啟走道窗戶,進行自然排煙。

  2.打開安全通道,把電梯?吭谧罡邔踊蜃畹讓,關閉電源,引導被困人員沿安全通道疏散到戶外安全處。

  3.將室內化學危險品搬離現場,貴重物品轉移到安全處,并落實人員看管。

  三、滅火器操作使用

  步驟一:編組

  參加消防學習人員共12人,分為兩組,每組6人。

  步驟二:現場滅火

  消防學習人員分別使用滅火器,對燃燒物進行撲滅,然后折返原地,以此類推,進行接力。在最短時間內操作完畢的為獲勝組。

  四、演習時間

  演習時間定于XX年XX月XX日

  五、演習總指揮、考評人員

  XXX、XXX

  六、演習參加人員

  甲組:

  乙組:

  七、評比辦法

  參加消防演習人員分成兩組,佩戴”消防員“袖章。設優勝組和參與組,分別給予獎勵。

  整個演習過程大約20分鐘左右,演習結束后,總結成功與不足之處,使演習真正起到檢驗應急預案,提高撲救初期火災技能的作用。

  第二步:演習方案的審批

  物業經理應提前一個月將消防演習方案計劃通報給業主委員會,經業主委員會批準后,向公安消防部門匯報.備案,同時,就消防演習方案向其征詢意見,并進行整改和修訂。

  第三步:發布消防演習通知

  在消防演習前兩周,物業經理應向物業管理區域內的業主發出消防演習通知。在消防演習前兩日,應在公共區域張貼告示,進一步提示業主有關消防演習事宜。

消防演練活動方案10

  一、演練目的

  1、落實安全教育有關精神,堅持“預防為主,綜合整治,安全第一”的原則,促進平安和諧校園的建設。

  2、使全校師生熟悉逃生路線,以達到在發生緊急情況時,能有序、迅速地引導學生安全疏散,確保全校師生的生命安全。

  3、通過消防應急疏散演練,讓學生學到安全防護知識,達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

  二、演練時間:

  20xx年11月9日(星期五)大課間活動時間。

  三、演練內容:

  教學樓遇到火災時的師生應急疏散。

  四、組織領導

  總指揮:顧xx

  副總指揮:吳xx

  主要成員:xxx

  五、演練現場分工

  總指揮:xx

  現場指揮:前樓吳xx、后樓葉xx

  廣播、警報:xxx

  計時、聯絡:前樓xx,后樓范xx

  攝影:前樓王xx,后樓倪xx

  各教學樓疏散調度員:前樓俞xx、后樓xx

  各樓層轉彎處由年級組長安排負責人

  班主任和其他沒有特殊任務的'定崗教師負責組織學生安全疏散、撤離教學樓。

  六、疏散路線及集合地點

  各班由班主任和相關定崗教師組織學生按照指定順序及路線從教室撤離進入到指定地點集合(演練路線和集合示意圖另見下發表格)。

  七、注意事項

  1、20xx年11月9日(星期五)大課間活動時間第一節課下課,宣布疏散演練開始,提出注意事項,播放警笛。

  2、聽到警笛聲音后,各班班主任和相關定崗教師立刻集合學生并教育學生逃生時要注意樓梯口安全,指導學生按照規定線路有秩序地進行疏散,帶領學生到指定地點集合;其他人員在聽到警笛聲后第一時間到達指定地點,維持好學生的安全。

  3、分布在教學樓各樓層位置上的老師要引導學生有序疏散,防止擁擠踩踏。

  4、學生撤離到指定地點后,各班主任整理隊伍,檢查學生人數,報告年級組長,年級組長再向總指揮報告。

  5、疏散演練分兩次進行,第一次熟悉路線,第二次力爭比第一次縮短疏散集合時間。

  6、疏散演練結束,各班有秩序地回教室。

  八、準備工作

  1、德育處、總務處:制定演練方案。

  2、年級組長:安排各樓層轉彎處、樓梯口負責人。

  3、班主任:通知學生自帶一塊濕毛巾;事先對學生作疏散演練安全知識宣傳,包括安全逃生路線、逃生方法;教育學生撤離時不大聲喧嘩、吵鬧亂跑,不推攘、擁擠,不跳臺階,發現有同學摔倒要及時扶起來,避免發生事件。

消防演練活動方案11

  一、活動目的

  環境保護是每個小公民應該具有的素質。通過開展“親近自然愛綠護綠紅領巾在行動”的社會實踐活動,讓學生認識大自然花草樹木的作用,感恩大自然對我們的恩賜,進一步培養少年兒童的環境保護意識。

  二、活動時間:

  20xx年4月17日(星期五)

  三、活動地點:

  長江路風光帶、北固山公園

  四、活動負責:

  潘斌洪世春

  五、具體時間:

  教師到校:7:50

  學生到校:8:20

  汽車離校:8:30

  集中返校時間:12:00

  六、活動安排:

  1、走進大自然:隊員們走進春天,認識花草樹木。

  2、愛綠護綠:清除活動范圍內的枯枝敗葉以及身邊的垃圾并分類存放。

  3、清撈河面垃圾:高年級隊員,進行河面垃圾清撈。

  七、活動準備:

  1、了解介紹游覽地點的相關資料。

  2、各年級準備好垃圾袋,清理所到之處留下的垃圾。六(3)班部分隊員帶好清撈工具。

  3、做好安全預案,保障隊員活動安全。

  八、活動負責人:

  各班級負責人:正副班主任

  年級組負責人:

  一年級:xxxxxx

  三年級:xxxxxx

  五年級:xxxxxx

  備注:年級組負責人負責督促本年級組活動、安全、衛生工作。

  九、活動要求:

  安全、文明、守紀、節儉。

  安全:隊伍整齊,上、下車快速有序,不擁擠;在車上禁止大聲喧嘩,不將頭和手伸出窗外。不獨自活動,不玩危險游戲,一切活動均聽從班主任的指揮。學生穿校服、運動鞋,自帶食物、一個厚方便袋。

  文明:愛護花草樹木,不攀枝折花。在草坪上休息用餐時,不亂拋瓜皮果殼、紙、包裝袋,教師注意清場,收拾垃圾,避免吃游食、隨吃隨扔。

  守紀:學生個人行為必須服從集體的`安排指揮。以整班活動,不得私自行動。老師安排小組長,分組管理,特別注意頑皮學生的動向,按時集隊。

  節儉:學生秋游食品必須適可而止,不鋪張浪費,禁止攀比。

  十、教師要求:

  1、樹立師表形象。

  2、樹立服務意識,始終把學生安全放在第一位,關心學生牽掛著一舉一動,竭誠為學生服務,不聚合活動,樹立導游形象,帶領學生了解景點。

  3、返回地點:中國銀行。請班主任清點人數,加強安全教育,并通知需要接的家長12:20來接孩子。其他孩子需過馬路的護送到位,并叮囑學生按時回家,確保學生安全回家,不發生一例偶發事件。學生全部清場后,教師方可回家。

  十一、春游后成果展示:

  各班愛綠護綠、清撈河面的照片展出

  高年級每班一份“愛綠護綠”小報一份交德育處(班主任負責)

消防演練活動方案12

  一、演練目的

  1.落實安全教育有關精神,堅持“預防為主,綜合整治,安全第一”的.原則,促進平安和諧校園的建設。

  2.使全校師生熟悉逃生路線,以達到在發生緊急情況時,能有序、迅速地引導學生安全疏散,確保全校師生的生命安全。

  3.通過消防應急疏散演練,讓學生學到安全防護知識,達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

  二、演練時間:

  20xx年11月9日(星期五)大課間活動時間。

  三、演練內容:

  教學樓遇到火災時的師生應急疏散。

  四、組織領導

  總指揮:顧曉紅

  副總指揮:吳惠娟

  主要成員:葉慶東杜燕飛許惠芳俞建琴沈燕

  倪佩芬范麗華王家元仲亮各年級組長

  五、演練現場分工

  總指揮:顧曉紅

  現場指揮:前樓吳惠娟、后樓葉慶東

  廣播、警報:許惠芳杜燕飛

  計時、聯絡:前樓仲亮,后樓范麗華

  攝影:前樓王家元,后樓倪佩芬

  各教學樓疏散調度員:前樓俞建琴、后樓沈燕

  各樓層轉彎處由年級組長安排負責人

  班主任和其他沒有特殊任務的定崗教師負責組織學生安全疏散、撤離教學樓。

  六、疏散路線及集合地點

  各班由班主任和相關定崗教師組織學生按照指定順序及路線從教室撤離進入到指定地點集合(演練路線和集合示意圖另見下發表格)。

  七、注意事項

  1.20xx年11月9日(星期五)大課間活動時間第一節課下課,宣布疏散演練開始,提出注意事項,播放警笛。

  2.聽到警笛聲音后,各班班主任和相關定崗教師立刻集合學生并教育學生逃生時要注意樓梯口安全,指導學生按照規定線路有秩序地進行疏散,帶領學生到指定地點集合;其他人員在聽到警笛聲后第一時間到達指定地點,維持好學生的安全。

  3.分布在教學樓各樓層位置上的老師要引導學生有序疏散,防止擁擠踩踏。

  4.學生撤離到指定地點后,各班主任整理隊伍,檢查學生人數,報告年級組長,年級組長再向總指揮報告。

  5.疏散演練分兩次進行,第一次熟悉路線,第二次力爭比第一次縮短疏散集合時間。

  6.疏散演練結束,各班有秩序地回教室。

  八、準備工作

  1.德育處、總務處:制定演練方案。

  2.年級組長:安排各樓層轉彎處、樓梯口負責人。

  3.班主任:通知學生自帶一塊濕毛巾;事先對學生作疏散演練安全知識宣傳,包括安全逃生路線、逃生方法;教育學生撤離時不大聲喧嘩、吵鬧亂跑,不推攘、擁擠,不跳臺階,發現有同學摔倒要及時扶起來,避免發生事件。

消防演練活動方案13

  一、活動目的

  為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發事件的應變能力,能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的。

  二、演習組織

  為確保此次活動緊張有序地開展,特成立應急搶險指揮小組。

  三、演習機構設置及任務

  1、廣播組:負責災情發生后,發出火情警報,發出廣播指令。

  具體內容:

  (1)8:10拉響警報

  (2)8:11廣播發出逃生指令,同時要播放指揮聲音,(請大家注意,教學樓發生火災,我們正在組織疏散,大家千萬不要驚慌,請老師組織本班同學以最快速度、有順序、有組織向樓下疏散,到操場匯合。)(播x遍)

  (3)人員匯合后整隊。

  (4)模擬滅火演練。

  (5)領導講話。

  (6)演習結束,有序返回。

  2、疏散組:負責就地自我保護,然后疏散引導學生有序、安全地撤離到安全地帶。責任人:當課教師,同層辦公室教師。

  3、引導、檢查、搜救組:各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學生疏散,學生就地自我保護時,檢查動作是否規范、到位。當學生全部撤離完之后,進行每個教室仔細地搜查一邊,確認沒有人員后撤離。向演習組長報告。

  四、演習時間

  20xx年x月x日晨會時間開始(8:10)。

  五、演習項目

  (1)在教學樓遇到火災時全校師生xx人逃生演練。

  (2)模擬滅火演練。

  六、演習要求

  1、各班主任在演練前,把有關目的、要求、路線預告學生,以免造成混亂,同時,要給學生傳授逃生的基本方法、注意事項等,真正使活動收到實效。

  2、聽到火情警報音后,教師必須立即終止講課,就地指揮教室里的學生開展自我保護,然后迅速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下,快速到達集中地。

  3、在演練過程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務。

  4、逃生線路:各年級x班x班集中校門口水泥場,x班x班集中籃球場,(低年級快行中高年級稍慢)在疏散途中可模擬火災用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場集合,x分鐘內完成逃生。

  七、準備工作

  1、班主任利用消防課教給學生逃生知識、路線以及滅火器的使用方法。

  2、各班主任對學生進行,明確演練的`重要意義,教育學生在演練過程中不打鬧、嬉戲、擁擠。

  3、總務處準備好x只滅火器及燃燒物、汽油。

  4、五、六年級每班安排x人進行滅火演練,組織好觀看。

  八、演練過程

  第一步:自我保護

  警報聲響起,首先在班級內就地自我保護,教師打開前后門。

  第二步:疏散

  廣播發出疏散指令,每個被疏散的學生用袖口捂著鼻、貓著腰、不講話,每個班級分成x個小組分別從教室的兩個安全出口(門),沿著右墻角邊單急速行走撤離現場,不搶道、不驚慌,不擁擠。通過樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散,到操場匯合。行動不便的同學由班級組織護送。

  7、各辦公室人員由最近路線協助學生逃生下樓,進入操場

  第三步:引導、檢查、搜救組:各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學生疏散,學生就地自我保護時,檢查動作是否規范、到位。當學生全部撤離完之后,進行每個教室仔細地搜查一邊,確認沒有人員后撤離。

  第四步:報告

  1、學生到田徑場集合后,班主任點清人數后向年級組長報告。

  2、引導、檢查、搜救組向洪校長匯報搜救情況。

  3、年級組長匯集本年級情況后,向應急搶險指揮小組組長匯報。

  4、校辦主任清查學校教職工情況,向應急搶險指揮小組組長匯報。

  第五步:組織高年級學生到到大操場進行滅火演練。

  第六步:警報解除,廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。

  第七步:

  應急搶險指揮小組組長,通過廣播作本次消防逃生演練情況分析及有關安全意識,技能等重要講話。

消防演練活動方案14

  一、演練目的

  通過消防安全應急演練,使全校師生掌握應急火災發生時的正確方法,熟悉火災發生時我校緊急疏散的程序和線路,確保在火災來臨時,我校應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的`品德,提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

  二、演練安排內容

  (一)內容

 。1)緊急疏散演練

 。2)培訓

  (二)對象:

  小學全體師生

  (三)時間:20xx年3月15日

  三、演練準備

  1、下發

  2、班主任對學生進行消防安全知識教育、緊急疏散的程序和線路培訓。

  3、演練前班主任動員,讓學生熟悉應急疏散的正確方法,講明演練的程序、內容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區域,同時強調演練雖然是預防性、模擬性練習,但應認真嚴肅對待,確保演練能安全、順利進行。

  4、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全區域”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  四、演練要求

  1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

  2、保持安靜,動作敏捷、規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

  3、按規定線路疏散,不得串線。

  4、各教室、班級嚴密組織,認真對待,以免不安全事故發生。

  五、組織機構

  總指揮:xx

  副組長:xx

  成員:xx

消防演練活動方案15

  一、活動目的

  為了進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力,使幼兒掌握,從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創造良好的消防安全環境,結合“消防日”活動,對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習;并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領,從容應對火災等突發事件。

  二、時間、地點、參加人員

  時間:20xx年x月x日。

  地點:幼兒園。

  參加人員:全體教職工及幼兒。

  三、演練道具

  木屑少許、鐵簸箕5個、打火機或火柴若干、濕毛巾人手一塊、滅火器等。

  四、現場人員分工

  現場總指揮:xx。

  現場副指揮:xx。

  報警人員:xx。

  道具準備:各班保育員。

  救護人員:xx。

  疏散人員:各班教師及保育員。

  五、演練的具作程序

  (1)幼兒在教室進行正常的教學活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮靜,保持清醒的.關腦,然后按照擬定的路線進行迅速撤離。

  (2)報警組xx撥打“119”報警,由xx回迅速向上級領導報告失火情況,xx打開幼兒園前門的消防通道,到路口迎接救護車,xx在左樓樓梯口負責幼兒下樓時安全,xx在右樓樓梯口負責幼兒下樓時安全。

  (3)xx通過廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”,“疏散組人員用滅火器和水開始滅火”。

  疏散順序:

  教師領隊,幼兒排二列隊伍,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠踐踏事故。

  擬定路線:

  大班、中班、小二班走左樓梯,寶寶班、小一班走右樓梯。

  (4)為模擬活動的真實性,參加演習的幼兒在有煙的環境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

  (5)在撤離過程中,注意根據教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

  (6)從樓內撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在水泥場地集合。在活動結束前,從樓內撤離出的幼兒不能隨意再次進入樓內。

  (7)教師安排:各班老師帶本班幼兒撤離。

  各位教師必須時刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險。

  水泥場地集中后各班班主任清點本班幼兒人數,向總指揮確定無人員“傷亡”后,宣布演習成功。

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