精選母親節活動方案模板集合9篇
為了確保我們的努力取得實效,常常需要預先準備方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編整理的母親節活動方案9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
母親節活動方案 篇1
母親節是西方紀念母親的節日,起源于1900年,一位名為安娜賈維斯的女性說服了當地的教會,于他母親逝世兩周年當天慶祝母親節,而那一天剛好是五月的第二個星期日。所以五月的第二個星期日便定為母親節。母親是世界上最慈愛的女性,母親的呼喚是世界上最美的聲音,母親給予我們的太多太多,可我們又拿什么來回報母親?我國雖無類似的慶祝活動,但感念母親教養的恩德則是一致的。我們經常忽視對母親的感激,就讓我們在母親節來臨之際,多想一想母親為家庭所付出的一切,懷著感恩的心表達出我們對母親的愛與贊美。為讓學生體貼為人父母者的'苦心及母親懷胎十月的辛勞,故舉辦行“感恩的季節”—母親節活動,愿藉此活動能讓學生懂得烏鴉反哺的精神,進而能在生活中身體力行。學校少先隊大隊部做出以下安排,來向母親節獻禮!
1、我給媽媽做一張節日賀卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。
活動要求:
①由學生自己動手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現母子(女)親情的節日卡
②感情流露真實感人
③中、高年級組各評選出六張優秀作品。
2、倡議同學們9月13日這一天在家為母親做一件事。例如:捶一次背,洗一次衣服,談一次心……然后同學之間互相交流一下談談彼此感受。(如果媽媽不在本地,要給媽媽打個電話進行問候,做為母親節禮物獻給親愛的媽媽。)
3、為媽媽表演一段節目:如:一首歌、一段詩朗誦……給媽媽送上一份意外的驚喜。
4、一至四年級舉行一次“我是雞媽媽”活動。
第一步:5月9日—11日,每名同學帶一只生雞蛋到校(將生雞蛋裝在塑料袋里),放在桌箱里,精心呵護。每天放學前,由中隊長統計誰的雞蛋沒碎,并引導學生找出碎的原因,體會媽媽關愛自己所付出的辛苦,并用一句話寫出自己的心情。
第二步:三天后,即5月11日,最后一次統計沒碎雞蛋的數量,并引導學生將這只雞蛋帶回家,在空雞蛋殼做畫(要與母親節有關)。
第三步:5月11日(周五)班隊會,各中隊以“感謝母親”為主題,召開隊會,評選出“母親節——最有愛心的天使”“母親節——創意小能手”各5名。并將學生的“雞蛋殼”作品在教室中展評。
母親節活動方案 篇2
服裝店母親節促銷方案活動主題: 感恩母親,母愛永恒。
活動目的:
一.在母親節期間,向顧客宣傳品牌文化內涵,讓人們知道有這樣一家中老年服飾專賣店,推廣品牌,提高品牌知名度和美譽度.
二.帶動銷售,吸引人氣.為后期的經營造勢.
活動時間(5.5----5.11)
活動預熱
大多數人沒有過“母親節”的習慣, (感恩的心)本身知名度也不高,直接對整體活動“冷啟動”就存在風險。為了保證活動產生更大的效果,必須進行相關的預熱引導活動,為“母親節”活動的正式開展做好鋪墊工作。告知公眾“今年5月11日是母親節”,以及(感恩的心)在“母親節”當天要做的活動內容以及活動期間的承諾,引起消費者參與活動的欲望。
預熱時間:可定在主題活動的前一個星期5.3---5.5三天.
活動內容:
一. 可在店門口寫上一塊招牌,上寫“今天距世界母親節還有____天”,以此來提醒過往行人,母親節即將來臨.得好好為母親過個節日準備了.
二. 活動期間,可主推某一款或幾款服飾,通過導購員向顧客詳細介紹
三. 可提前制作好以母親為主題目的pop,宣傳畫等,在店內適當位置進行張貼或者懸掛. 宣傳方式有以下幾種,可根據各個店的具體情況具體對待:
(一) 到街頭,鬧市去發送宣傳單以及講解活動細則.
(二) 將賣場的電話定為“感恩熱線”,歡迎顧客進行咨詢.接線員可在電話中明確告訴顧客,凡來店中參加活動的都有好禮贈送.
(三) 為每一位在店中留下了電話的朋友,在母親節的前一天若是還沒有來參加活動,可主動給其發去感恩祝福,祝福其母親節快樂.
(四) 活動期間,每天來店中的前十位購衣的中老年人送上一朵康乃馨,并送上一聲節日快樂.
(五) 購衣就能參加抽獎.設定購物達到多少元就設定不同的獎品.獎品為針對中老年朋友的食用油,大米,洗衣粉等.
(六) 另外,可針對具體的顧客,送不現的好禮:
a孝心禮:高檔木梳;
b青春禮:鮮艷康乃馨;
c長壽禮:精美生日禮品
根據其消費情況和身份來選擇送什么禮合適
四. 活動期間應該注意的問題:
1. 店堂內環境.首先要保持活動期間室內的地面,墻壁,門窗以及各種活動牌的干凈,檢查上面是否有灰塵,是否破損,是否有錯誤的或是不恰當的標語.如果有上述情況,就要立即糾正.以免影響店面的形象從而破壞活動氛圍.
2. 服飾陳列.查看服飾是否擺放好了,是否有灰塵,吊牌是否完整等.在平時就應該注重陳列這一塊,活動期間客流量會突然增大很多,更應該注意服飾的陳列.可通過平時的經驗,覺得哪種陳列更利于促銷,哪種陳列更受顧客歡迎,在活動期間可做出有針對性的調整,或者嘗試換一種陳列風格,讓顧客光臨時有一種煥然一新的感覺.
3. 燈光,音響等設備的布置.可針對中老年服飾的顧客定位以及品牌理念,適當的布置一下燈光.圍繞某一主推款式,可用不同的色光來裝飾.也可在店中選擇一些比如舒緩的音樂,讓老人進店了有種回歸的感覺.
4. 人員安排問題.活動期間,應該多增添些人員,做到每一塊都有人負責,以保持活動期間的服務不打折扣.
五. 為了使活動能夠取得預期目標,我們還要學會分析顧客的心理
顧客的類型千萬種,服務方式因人而異,所謂“知已知彼”“百戰百勝”。
1、 節儉型顧客
特點:愛討價還價,選東西很仔細,愛占便宜,一直問價錢。
對策:推廣時以強調產品優點為主,選擇時價格較便宜產品。
2、 虛榮型顧客
特點:喜歡吹虛自己的.成就,穿著時髦,愛聽別人贊美。
對策:盡量投基所好,強調產品時尚,引起她的注意。
3、 自負型顧客
特點:穿著打扮引人注意,喜歡談論自己,喜歡聊天。
對策:假裝崇拜她,把話題撿過來。
4、 固執型顧客
特點:主觀意識強不易動搖,有明確購買意愿,不愿接受別人意見。
對策:盡量滿足其意愿,反駁她時盡量委婉。
5、 苛求型顧客
特點:喜歡吹毛求疵,不易被說服,喜歡自己掌握情勢,通常這類顧客穿著打扮都很講究。
對策:抓住她的需求,介紹一些價值較高的產品。
6、 專家型顧客
特點:她問的話題,喜歡圍繞著專業知識打轉,使導購員下不了臺。
對策:不要和她們在專業知識上做過多的爭論,盡量改變話題。
7、 反復無常的顧客
特點:情緒不穩定,反復無常。
對策:小心應付,根據她的心情來確定服務,對方情緒不好時,導購員的態度應更加友善。
活動期間,切忌要注意現場氛圍,必要時可請專業人士來現場指導.比如走秀,熱歌熱舞來引導現場氣氛.
六. 活動結束
要注意做好活動結束的工作,比如清點物品與貨品,撤消宣傳標語,pop等.以免引起不必要的糾紛4.母親節商場促銷方案
一、活動主題: 溫馨五月情 感恩慈母愛
二、活動時間:20xx年5月8日-5月10日
三、活動內容:
1.實折實扣
女士服飾/女鞋/床上用品/羊毛衫/珠寶眼鏡/運動休閑/箱包皮具/內衣4.5-6折
2.刷卡再惠
以上商品在享受以上優惠的基礎上,刷二百貴賓卡再享8.5折優惠
3.情寄母親 滿額贈禮(購物送健康)
·寧波新東方醫院聯合二百推出’關愛母親購物送健康’活動。活動當天,凡在二百當天實際消費累計滿200元,贈送一張由新東方醫院提供的價值183的女性健康體檢代金卡一張。
4、配合促銷輔助活動:
1、’母愛無疆真情專遞’--母親節真情祝語題寫活動
·活動時間:5月10日’母親節’當天
·凡在二百購物并在題寫板上寫祝語的顧客,每人贈送由晶都好時光提供的價值580元的’三口之家’合家歡免費攝影券一張。(禮品有限,贈完為止)
母親節活動方案 篇3
1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》
今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園,讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。
2、引導幼兒談談應該如何關心、愛護自己的媽媽
小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情,誰來說一說,你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛生等等)原來媽媽們在家里還要干這么多的家務活兒啊,可真辛苦。所以小朋友平時應該聽媽媽的話,多幫媽媽做些力所能及的事情,為媽媽減輕負擔。說到減輕負擔,我想請小朋友說說看,你打算在家幫媽媽做些什么事情呢?(幼兒回答:掃地、倒垃圾、整理房間等等)
(教學設想:媽媽每天在家要做的家務,孩子們再熟悉不過了。教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達的欲望,順理成章地引出了“媽媽非常辛苦,小朋友要聽媽媽的話,為媽媽減輕負擔”的話題。)
3、朗誦兒歌《媽媽的心》
小朋友都說得非常好,那么接下來讓我們為媽媽朗誦一首兒歌《媽媽的心》吧。
4、媽媽代表講話
師:剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動,她們有許多話想跟小朋友說,今天我們請到了×××小朋友的媽媽,有請她代表所有的媽媽們為小朋友們講話,大家歡迎。(家長代表講話)
(教學設想:新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應爭取家長的支持和主動參與。”在這個環節教師很好的利用了家長這一重要資源,并使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。)
5、游戲——搶椅子、
下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲——踩氣球,前三名勝者發給獎品。
(教學設想:游戲是幼兒非常喜歡的活動方式,采取請媽媽們玩搶椅子的游戲,既讓媽媽們重溫了兒時游戲的快樂,又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油,從而體會到媽媽開心了,自己也開心的感受。)
6、在《感恩的心》的音樂伴奏下,幼兒動手制作禮物,送給媽媽,并向媽媽說一句體貼、祝福的話。
師:小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物,今天是媽媽的節日,我們小朋友也應該送一份禮物回報媽媽,你們說對嗎?今天,老師為小朋友準備了很多材料,有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫,也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項鏈或者其他東西。禮物做完以后,請小朋友把它送給親愛的媽媽,并對媽媽說一句溫馨的、祝福的話。(比如:媽媽,我愛你!媽媽,你辛苦了!媽媽,祝你節日快樂!)
(活動設想:在熟悉的《感恩的心》的旋律下,引導幼兒展開想象的翅膀,自主選擇材料,結合已有的'經驗技能,制作送給媽媽母親節的禮物。這樣的設計是為了讓幼兒體驗獨立創造的快樂,也為了讓幼兒從這小小的行動開始,懷抱一顆“感恩的心”用實際行動來回報媽媽的愛。)
延伸活動:
1、回家聽媽媽講述我成長中的故事。
2、回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊。
(活動設想:課堂上的活動雖已結束,但對母親的感恩卻永遠也不會結束,在活動延伸中教師提出了“回家聽媽媽講述我成長中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業,引領幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發展。)
20xx年幼兒園母親節活動方案,母親節是五月的第二個星期天,這一天是為了表達對母親的感激之情,讓我們對母愛抱有感激之情,讓我們牢記母親的功勞,向母親表達我們的愛意。
母親節活動方案 篇4
一、活動目的
一年一度的母親節即將到來,我們要以此為契機,通過母親節——“感恩的心,感恩的情”主題活動,表達我們對母親的愛,并在以后的日子里從自身實際出發,以實際行動回報我們對母親的愛。
二、活動內容
活動一:“媽媽,讓我多愛您一點”體驗活動
1、活動對象:一、二、三年級全體學生
2、活動方法和過程:
(1)由學校大隊部統一發放母親節——愛心體驗卡,每位同學每天為媽媽做一件貼心事紀錄在愛心體驗卡上,并讓媽媽做好評價打星。于5月18日前將愛心體驗卡交給各中隊輔導員。
(2)輔導員于5月25日前挑選部分優秀學生作品布置黑板報,主題定為“母親節特別的`禮物”作品展。
(3)5月28日、29日各班全體同學參與評選。評選方法是,每位同學將五角星(大隊部準備)貼在你最喜歡的作品上。最后得星數最多的前3位同學就能成為“母親節——最有愛心的小天使”。
活動二:“媽媽,我想對您說”活動
1、活動對象:四、五年級全體學生
2、活動方法和過程:
(1)在美術老師的指導下每位同學制作一張精美的“非常母親卡/感恩卡”。在自制卡上說上一句充滿感激的話,或最有親情的祝愿語,或是自己平時不敢表達的意愿,總之要有感而發。自制卡在母親節5月13日送給媽媽之后,同樣于5月18日前交給各中隊輔導員。(注意:在卡片背面注明班級、姓名)
(2)輔導員于5月25日前挑選部分優秀學生作品布置黑板報,主題定為“母親節特別的禮物”作品展。
(3)5月28日、29日各班全體同學參與評選。評選方法同樣是為自己最喜愛的作品貼上一星。最后評選出3張“母親節——最有創意的感恩卡”(這里的創意可以是卡片制作上有創意,也可以是說的一句話有創意)
母親節活動方案 篇5
一 活動主題
周末和母親做姐妹
二 活動背景
在這個特殊的周末里,平時忙碌的子女們可以抽出時間陪他們逛逛街,不僅能表達對母親的愛意,同時也能讓她們感受年輕的生活方式。
二 活動時間
20xx.05.1——20xx.05.13
四 活動目標
通過母親節活動,提升商場形象,擴大銷售額
五 活動對象
以都是白領女性為主 高收入 文化水平高 觀念先進
六 活動宣傳
主要通過平面媒體 和戶外進行宣傳,
1 平面媒體:在《大河報》上做兩周宣傳 20xx.04.25——20xx.05.13
標題 和母親做姐妹
副標題 母親也是女人
正文
這個星期天干什么 發現衣櫥又空了 好多衣服都過時了 周末DIOR好像有折扣 女人的購物狂因子在發作 照一下鏡子 皮膚發黃眼角有皺紋 需要去做美容 想要邀請姐妹淘一起 不過她們好麻煩 不知道怎么辦了 咨詢一下母親的意見 母親 上一次跟母親見面是什么時候 應該很久了記不得她穿什么衣服 依稀記得頭發是多年不變的.短發 臉上的皺紋已經很深刻了 然后 然后記得她走過櫥窗時站在那望了好久 我偷偷笑 發現她在照鏡子 都一把年紀了還那么臭美
2 戶外:在商場外圍懸掛大的宣傳橫幅和海報 20xx.05.01——20xx.05.13
3 為了精準鎖定目標消費者,可印制精美的母親節宣傳冊兩萬份 在主要繁華街道發放20xx.05.01——20xx.05.13
4 舉辦母女同臺秀,吸引當地媒體關注,制造新聞效應。
七 活動內容
活動期間 來丹尼斯百貨購物可享受以下優惠
1 凡是母女同來的,不僅能獲得精美的小禮品,還能享受所有商品六折優惠。
2 凡是擁有抽獎券(購物滿5000元)的母女,都有兩次抽獎機會。
3 本百貨公司還舉行母女同臺表演的PK秀,凡是有才藝的母女都可報名參加,獲勝者有豐厚禮品。
5 母親不能同來的,只要購買商品的會員我們可以免郵費寄送
八 活動預算
報紙:5000
戶外:3000
宣傳冊:20xx
母親節活動方案 篇6
設計意圖:
古人說得好:“滴水之恩,當涌泉相報。”“感恩”是一個人的基本素質,一個缺乏愛心,不懂得感恩的人,長大后不懂得體諒、關心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長,也難以與人交往,融入社會,更談不上愛別人,愛國家,愛社會,愛民族了。
我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大,在成長的道路上,母親的付出實在是太多太多了而現在有很多獨生子女家庭,由于對孩子過分寵愛、驕縱,造成了很多孩子對母親的愛視而不見,認為是理所當然的,因此更談不上關心母親,感恩母親了,這對孩子健全人格的發展極為不利。再過幾天就是母親節了,《新綱要》中強調:“孩子園應與家庭、社區密切合作,綜合利用各種教育資源。”還要求我們要“善于發現孩子感興趣的事物、游戲和偶發事件中所隱含的教育價值,把握時機,積極引導。”因此,借此機會我們設計了以“感恩的心”為主題的活動,邀請小朋友的媽媽來孩子園和我們一起聯歡,希望通過這次的活動讓孩子理解媽媽的辛勞,體會媽媽的愛,進而從感恩母親開始,懂得知恩圖報,成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。
活動目標:
認知:讓孩子知道五月的第二個星期日是母親節。 情感:了解媽媽的'辛勞,培養孩子對媽媽的感激之情。 能力:能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。 活動準備:
物質準備:
1、與孩子共同協商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節日環境,編排節目等等。
2、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》磁帶、錄音機。
4、提前發放請柬,邀請媽媽×月×日××時間來孩子園參加慶祝活動。
知識經驗準備:
1、聯系家長代表致詞(通過溝通,要求她用孩子能夠聽懂的語言來說)。
2、要求孩子回家觀察媽媽在家要做的事情等等。
活動過程:
一、介紹“母親節”
今天是五月的第二個星期天,小朋友知道今天是什么節日嗎?(母親節)你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節”是誰的節日呢?(是天下所有媽媽的節日)這一天,世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節。
(教學設想:以談話形式開門見山的引出課題,易調動孩子參與活動的積極性。引題話語簡短,目的性強,為孩子進入后面的活動做了鋪墊。)
二、開展“母親節感恩會”活動
1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》
今天我們把小朋友的媽媽請到了孩子園,讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。
2、引導孩子談談應該如何關心、愛護自己的媽媽
小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情,誰來說一說,你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛生等等)原來媽媽們在家里還要干這么多的家務活兒啊,可真辛苦。所以小朋友平時應該聽媽媽的話,多幫媽媽做些力所能及的事情,為媽媽減輕負擔。說到減輕負擔,我想請小朋友說說看,你打算在家幫媽媽做些什么事情呢?(孩子回答:掃地、倒垃圾、整理房間等等)
(教學設想:媽媽每天在家要做的家務,孩子們再熟悉不過了。教師從貼近孩子生活的問題入手很自然地勾起了孩子表達的欲望,順理成章地引出了“媽媽非常辛苦,小朋友要聽媽媽的話,為媽媽減輕負擔”的話題。)
3、朗誦兒歌《媽媽的心》
小朋友都說得非常好,那么接下來讓我們為媽媽朗誦一首兒歌《媽媽的心》吧。
4、媽媽代表講話
師:剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動,她們有許多話想跟小朋友說,今天我們請到了×××小朋友的媽媽,有請她代表所有的媽媽們為小朋友們講話,大家歡迎。(家長代表講話)
(教學設想:新《綱要》指出:“家庭是孩子園重要的合作伙伴,應爭取家長的支持和主動參與。”在這個環節教師很好的利用了家長這一重要資源,并使整個活動更加生動、有趣、吸引孩子。)
5、游戲——搶椅子、
下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲——踩氣球,前三名勝者發給獎品。
(教學設想:游戲是孩子非常喜歡的活動方式,采取請媽媽們玩搶椅子的游戲,既讓媽媽們重溫了兒時游戲的快樂,又讓孩子為自己的媽媽吶喊、加油,從而體會到媽媽開心了,自己也開心的感受。)
6、在《感恩的心》的音樂伴奏下,孩子動手制作禮物,送給媽媽,并向媽媽說一句體貼、祝福的話。
師:小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物,今天是媽媽的節日,我們小朋友也應該送一份禮物回報媽媽,你們說對嗎?今天,老師為小朋友準備了很多材料,有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫,也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項鏈或者其他東西。禮物做完以后,請小朋友把它送給親愛的媽媽,并對媽媽說一句溫馨的、祝福的話。(比如:媽媽,我愛你!媽媽,你辛苦了!媽媽,祝你節日快樂!)
(活動設想:在熟悉的《感恩的心》的旋律下,引導孩子展開想象的翅膀,自主選擇材料,結合已有的經驗技能,制作送給媽媽母親節的禮物。這樣的設計是為了讓孩子體驗獨立創造的快樂,也為了讓孩子從這小小的行動開始,懷抱一顆“感恩的心”用實際行動來回報媽媽的愛。)
延伸活動:
1、回家聽媽媽講述我成長中的故事。
2、回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊。
(活動設想:課堂上的活動雖已結束,但對母親的感恩卻永遠也不會結束,在活動延伸中教師提出了“回家聽媽媽講述我成長中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業,引領孩子的“感恩”向更廣闊的天空發展。)
母親節活動方案 篇7
一、活動背景:
5月份的第二個星期天,作為一個向母親表達愛的節日,往往因為快節奏的生活被人們忽視,也因為自身的不善表達,很多人不知道以什么方式來表達對母親的愛。
母愛是世界上最偉大、最無私的愛。因此在這樣的一個節日中,我們精心策劃了此次以"母愛無疆,感恩更美"為主題的母親活動,號召同學們能放慢生活節奏,與我們一起,重視母親節,共同表達對母親的愛與祝福。
二、活動主題:母愛無疆,感恩更美
三、活動時間: 20xx年5月4日--15日
四、活動地點:西教二一樓大廳、西教二-218、稻花香廣場
五、活動對象:信息工程學院全體學生
六、活動嘉賓:
特邀老師:黃蓉老師、金樂老師
特邀學生干部:沈敏輝、韋波、王濤濤、鄭麗麗、章若潔、白瑞洲、錢柯瑩、徐春英
特邀協會會長:何方慶、盧澤雷、姚新泉、潘榮達、汪洋、俞路加、金佳壘、王世達、劉銀濤、范貴東、王廷羽、許杰錨、董權峰
七、活動咨詢:
大學生心理協會會長 杜玲麗:**
翼天演辯社社長 彭 君:**
翔宙英語協會會長 賴偉斌:**
青春逗文藝社社長 江倩倩:**
青春逗文藝社秘書長 莫珊珊:**
八、活動指導老師:黃蓉:**
九、活動前期準備及宣傳:
1. 安排好活動的場地,并到**級學生班級宣傳;
2.由社團管理委員會組宣部提供凸顯主題的宣傳海報,并放在在西教二一樓大廳進行宣傳;
3. 橫幅由社團管理委員會實踐部負責,掛在西教二一樓大廳和西門口籃球場人流量聚集的地方進行宣傳。
十、活動內容安排:
活動一:母親節宣傳活動
注:分小組下班級宣傳同時,并組織朗誦活動,加深活動宣傳印象。
活動二:開幕式剪彩簽名儀式
在主辦方的指導下,引領廣大同學自愿在橫幅上簽名,以祝賀"母愛無疆,感恩更美"母親節活動順利開展。
注:準備好2條橫幅,兩條連續兩天進行活動簽名,分別將橫幅掛在西門口籃球場、西教二一樓大廳。
活動三:"我為母親許個愿"活動(詳見附件1)
為了讓我院更多的學生了解母親節,重視母親節,感受節日的氣氛,使全院師生都參與到活動中來。因此我院準備了"感恩母親樹"的彩燈樹。讓過往的同學標簽上寫上想對母親說的"悄悄話",并可將自己的.祝福卡掛上"母親樹"上(可以讓工作人員幫助掛)。
活動四:海報設計大賽活動(詳見附件2)
海報大賽過程當中,評出優秀海報,并將優秀的海報進行展出。
活動五:母親節電影展播活動(詳見附件3)
活動當晚我們將在西教二-218播放以母愛為主題的電影,以喚醒大家對母親的感恩之情。
注:每班要求到場15個同學,表格統一于20xx年5月7日,晚上6:15--7:30由班長將登記表上交至西教二-101。
活動六:幸運之星抽獎活動
將用紅色愛心等卡紙寫好對母親的祝福放入抽獎箱中,抽取幸運之星,并分享他對母親的祝福。要求幸運觀眾現場用手機開免提打電話給媽媽打電話,放開顧忌、放開胸懷的對自己的媽媽說出對她的愛,對她的感激之情!或現場同學每人發短信給他的媽媽,表示對他母親的祝賀。
活動七:"學會溝通"團體心理輔導活動(詳見附件4)
通過團體輔導活動,讓同學們能學會如何與父母溝通,學會相互了解,換位思考,身心得到健康發展,全身心投入到學習、工作中。
十一、活動預期效果:
1.有利于激發同學們的感恩之情,了解父母的不容易,學會與家長溝通,促進家庭和諧發展;
2.使其認真學習科學文化知識,注重專業和創業技能的培養,努力成為對社會有用的棟梁之才;
3.讓大學生學會輕松學習、健康生活,心懷著感恩的心態面對生活。
十二、負責部門:
1. 辦公組,由社管會辦公室,信調部配合負責
職責:負責活動通知并整理活動資料;負責活動資金的管理;并制作邀請卡邀請嘉賓;大號筆的準備;活動所需物品采購。
2. 組織組,由策劃部、實踐部配合負責
職責:負責參加活動人員的協調、安排工作,活動具體時間的安排和教室申請,活動期間一切活動的組織,拉贊助商。
母親節活動方案 篇8
一、活動主題
社團文化藝術節之——母愛無疆
二、活動背景:
母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風卷大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉悠揚,淺唱低吟……
三、活動內容:
1、主題征文:關于成長,關于母愛
(1)女大學生成長成才的'故事
(2)媽媽的故事
(3)我與媽媽的故事
2、“為媽媽許愿”校園公益活動
四、活動目的:
通過系列活動,豐富校園文化生活,關注女性,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓文學氛圍重新回到校園,讓大學生學會感恩,學會用心靈關懷20xx年中學母親節活動方案20xx年中學母親節活動方案。
五、主辦: xx外語外貿職業學院團體聯合會
承辦: 啟夢文學社
六、活動日期:
七、活動安排
前期準備:
4月16—19日確定活動方案及相關(20xx年促銷活動方案)活動的組織安排,聯系其他院校爭取對整個瑤湖院校進行活動;20xx中學母親節活動方案
4月20—25日 聯系征文活動的評委老師;尋求活動經費的支持,
4月25—27日 著手宣傳工作
中期工作:
4月29日—5月6日動員各系參與本次征文比賽,號召各系同學踴躍參加。
5月6日—5月10日 在校園內進行宣傳,由啟夢文學社制作宣傳板及宣傳海報。
5月11日 舉辦“為媽媽許個愿”校園公益活動,加大活動影響力。
5月12日—5月13日 整理活動收集的愿望,發布在社團博客群上如果可能的話聯系廣播站進行部分廣播。
5月14日—5月30日 收集各院各系征文稿件
6月1日—6月10日 文學社組織初評,評委老師終審來稿,評出優秀文章。
后期工作:
6月11日 公布征文結果
6月13日 優秀文章整理成冊,只要參與征文活動的班級即可免費獲得一份20xx年中學母親節活動方案活動方案。
八、獎項設置:
一等獎一名 二等獎二名 三等獎三名優等獎若干
頒發相應的證書及獎品
九、人員安排:
活動策劃:xx
宣傳海報:xx等宣傳部人員
現場協調:xx以及紀檢部人員
十、經費預算:
征文獎品:70元
其他費用(工本費、許愿瓶、紙張等):8元
共計:100元(編制獲獎作品冊除外)。
母親節活動方案 篇9
活動目標:
1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。
2、了解媽媽的辛勞,培養幼兒對媽媽的感激之情。
3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
活動準備:
1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事,也可觀看一些教育影片《媽媽再愛我一次》《母女情深》等
3、與幼兒共同協商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節日環境,編排節目等等。
4、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。
5、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習慣會讓自己更健康,并與爸爸一起查閱各種資料,鼓勵孩子和爸爸在母親節這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐。
活動內容:
低幼、幼幼組:
1、學習感恩母親的歌,例如:《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等,增強愛媽媽的情感。
2、學說對母親感恩的話語,回家開展“我送媽媽一個吻”活動,唱一首感謝媽媽的歌曲,幫媽媽做一件力所能及的事。
中幼、高幼組:
1、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽,我永遠愛您”的主題談話
2、利用各種材料,給媽媽做一份禮物,如項鏈、花等。
3、結合美食節活動,組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節禮物。
4、結合教學活動《給媽媽的心愿卡》,幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽(中幼組)
5、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,畫面中表達自己對媽媽的愛(高幼組)
活動來源:
“滴水之恩,當涌泉相報。”“感恩”是一個人的基本素質,一個缺乏愛心,不懂得感恩的人,長大后不懂得體諒、關心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長,也難以與人交往,融入社會,更談不上愛別人,愛國家,愛社會,愛民族了。
我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大,在成長的道路上,母親的付出實在是太多太多了……而現在有很多獨生子女家庭,由于對孩子過分寵愛、驕縱,造成了很多孩子對母親的愛視而不見,認為是理所當然的',因此更談不上關心母親,感恩母親了,這對幼兒健全人格的發展極為不利。再過幾天就是母親節了,《新綱要》中強調:“幼兒園應與家庭、社區密切合作,綜合利用各種教育資源。”還要求我們要“善于發現幼兒感興趣的事物、游戲和偶發事件中所隱含的教育價值,把握時機,積極引導。”因此,借此機會我們設計了以“感恩的心”為主題的活動,邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯歡,希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會媽媽的愛,進而從感恩母親開始,懂得知恩圖報,成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。
活動目標:
1、認知:讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。
2、情感:了解媽媽的辛勞,培養幼兒對媽媽的感激之情。
3、能力:能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
國際部全體幼兒參與活動:
時間:5月6日 周五
地點:共享空間
(一)寶貝愛媽媽---母親節視頻欣賞
(二)邀請媽媽老師分享做媽媽的經歷
(三)寶貝愛媽媽歌曲大聯唱
幼幼、低幼組:
時間:5月4日---5月6日 周三至周五
(一)母親節禮物DIY(手工制作)---親親我的好媽媽
(二)母親節繪本齊分享 (語言活動)《給媽媽的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽媽我來幫幫你》等。
(三)唱支兒歌送媽媽 (藝術活動)《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》
中幼、高幼組:
時間:5月4日---5月6日 周三至周五
(一)我和媽媽齊運動(健康活動) 周五 各班級邀請媽媽自愿來園參加晨間運動,寶貝和媽媽一起做早操!(人數控制在3位左右)
(二)祝福我的好媽媽活動(藝術活動) 鼓勵孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福!歌曲分享:《愛的奉獻》、《感恩的心》等。
(三)母親節繪本齊分享 (語言活動)《給媽媽的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽媽我來幫幫你》等。
(四)大聲說出我的愛(手工制作) 根據幼兒年齡特征,說一句或一段感謝媽媽的話語,鼓勵幼兒回家告訴媽媽,并送上自己親手制作的母親節禮物。
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