活動方案

時間：2022-10-01 13:30:08 活動方案我要投稿

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有關活動方案范文匯總9篇

　　為確保事情或工作高質量高水平開展，就常常需要事先準備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編幫大家整理的活動方案10篇，歡迎大家分享。

有關活動方案范文匯總9篇

活動方案篇1

　　一、活動目的

　　暑期將至，為了讓孩子們利用假期時間積累一定的課外閱讀量，養成良好的自主閱讀習慣，提高學生閱讀能力，度過一個充實、有意義的暑假，我校決定在全校開展“暑期閱讀大比拼”活動。

　　二、活動組織

　　1、領導小組

　　組長：

　　組員：

　　2、工作小組

　　組長：

　　組員：全體語文教師

　　三、活動內容

　　語文教師利用考拉閱讀平臺將暑期閱讀書目布置給學生，學生在完成閱讀后登錄平臺進行答題，以此監測學生暑期課外閱讀情況、檢測閱讀效果。同時，教師可以利用平臺布置短文閱讀任務，讓學生在假期的每一天都能保證一定量的閱讀。暑期結束后，根據學生的課外書閱讀完成情況、學生閱讀量及班級閱讀量評選出優秀個人、優秀教師、優秀班級等獎項。

　　四、活動流程

　　(1)教師填寫“暑期閱讀活動記錄表” (附件1)并且在考拉閱讀平臺挑選暑期課外閱讀書目進行布置，同時可以發布短文閱讀任務。

　　(2)鼓勵學生采用線下讀書，線上測評的形式，在完成閱讀后登錄考拉閱讀平臺進行答題。

　　(3)暑假期間家校互通，教師每周在家長群中分享班級閱讀情況，家長督促學生積極完成教師布置的閱讀任務，多讀書、讀好書。

　　(4)結果評比：開學后，教師在9月5日前提交班級閱讀數據，學校根據評比規則評選各獎項并將符合“閱讀明星班”的班級。

　　(5)頒獎典禮：學校選擇一天舉辦頒獎典禮，獎勵積極參與閱讀活動并取得良好成績的班級和個人，激發更多同學的閱讀熱情。

　　五、活動開展時間

　　7月6日— 9月 1日

　　六、獎項設置

　　(一)班級獎項

　　閱讀示范班每年級1個

　　班級人均閱讀字數最多的'班級被評為“閱讀示范班”

　　獲得班級獎牌，班級每位同學獲得考拉卡貼一張;

　　閱讀明星班不限

　　班級學生暑假期間至少完成三本課外書閱讀，且每本課外書學生的完成率達到90%以上，該班級被評為“閱讀明星班”

　　獲得班級獎狀，班級每位同學獲得考拉書簽一張

　　(二)教師獎項

　　“閱讀示范班”及“閱讀明星班”帶班老師被評為“優秀分級閱讀指導老師”獲得榮譽證書

　　(三)學生獎項

　　閱讀小博士每年級1名

　　年級閱讀總量字數最多的學生被評為“閱讀小博士”

　　獲得精美博士服一套及勛章、榮譽證書

　　閱讀達人每班1名

　　班級閱讀總量字數最多的學生被評為“閱讀達人”

　　獲得彩色筆一套及勛章、榮譽證書

　　閱讀之星每班9名

　　班級閱讀總量第2—10名的學生被評為“閱讀之星”獲得勛章一個

活動方案篇2

　　一、服裝促銷計劃的種類

　　隨著服裝促銷目的的不同，服裝促銷計劃有下列不同的種類：

　　（一）年度服裝促銷計劃

　　一般而言，為營造賣場的氣氛與動感，應以年度為計劃基準，規劃年度服裝促銷計劃時程，并且以下列為主要重點

　　1、與當年度的營銷策略結合

　　專賣店與消費者接觸最為親密，公司與消費者之間是有賴營銷溝通策略的展現，每年推出不同主題的營銷策略，可以建立消費者對品牌形象的認知更為肯定，因此年度服裝促銷計劃結合營銷策略，將可以使得品牌形象更加強烈，消費者對品牌好感度增加，同時結合營銷策略也能使得資源運用更為集中，具有延續效益，范文之規劃方案：服裝店五一活動方案。例如某休閑服飾店年度營銷溝通策略主題為“社區生活伙伴”，舉辦的服裝促銷活動以社區為主要目標群體，表現出對社區的關懷與共同生活的信念，因此舉辦“社區休閑大賽”服裝促銷活動，以凝聚社區情感，并且增加社區消費者對本店的好感度。

　　2、考慮淡旺季業績差距

　　任何品牌幾乎都會有季節趨勢的特性，對于業績會有不同比率的變化，因此在年度經營計劃應已考慮此特性，當然服裝促銷活動的規劃必須要考慮淡旺季的影響，淡季的服裝促銷活動除了會延緩業績下降外，并可以嘗試以形象類服裝促銷活動，來增加品牌形象的認知，旺季的服裝促銷活動因競爭較為激烈，通常以業績達成為主要目標。

　　3、節令特性的融合

　　節令包括國定假日與非國定假日，國定假日型例如國慶日等，非國定假日例如情人節、母親節、父親節等，另外中國傳統習俗節令也是不能忽視的。

　　4、年度服裝促銷行事歷

　　年度服裝促銷行事歷是以年度營銷計劃為策略始點，將整年度的服裝促銷活動，以行事歷的方式表達，目的在使得品牌以策略的觀點充分掌握年度服裝促銷活動的重點，同時也能以整合性的營銷策略規劃服裝促銷活動。

　　（二）主題式服裝促銷計劃

　　所謂主題式服裝促銷計劃是指具有特定目的或是專案性服裝促銷計劃，最常使用在店鋪開業、周年慶、社會特定事件以及商圈活動。

　　1、店鋪開業

　　店鋪開業代表新通路點的開發以及服務地區的延伸，為專賣店的一大要事，開業期間能吸引多少顧客，會影響未來店鋪營運的業績，因此通常店鋪開業期間會搭配服裝促銷活動，以吸引人潮并且刺激購買欲望。店鋪的經營有賴顧客的維系，因而顧客資料相當重要，所以在開業期間的服裝促銷活動就得在此多費心思，不妨利用開業服裝促銷留下顧客資料，作為未來商圈耕耘的基礎。

　　2、周年慶

　　店鋪既然有開業，當然也有周年紀念，因此周年慶的服裝促銷活動成為目前最常被炒作的話題。雖然周年慶年年都有，若是能多加一點創意，多用點心，仍然可以走出刻板的模式，創造出新鮮感的話題。

　　3、社會特定事件

　　專賣店除了銷售外，就另一種層面而言，也是資訊信息流通中心，是以專賣店對于社會發生的事件，必須時時保持敏感度，平時與顧客接觸時可當作閑聊話題，拉近彼此距離建立情感，遇某一事件發生時，也可以舉辦服裝促銷活動，一則表示企業關懷社會，一則刺激購買提高業績。

　　4、商圈活動

　　零售店的經營具有區域性，商圈顧客的掌握為最根本之道，連鎖店雖然擁有多家店經營的規模利益，仍不能脫離商圈耕耘的基本動作，因此商圈活動必然成為未來區域經營的重點，規劃方案《服裝店五一活動方案》。

　　（三）彌補業績缺口的服裝促銷計劃

　　（四）對抗性服裝促銷計劃

　　經營本身是動態的，在市場的激烈競爭之下，專賣店隨時要有接受挑戰的準備，由于連鎖店的蓬勃，競爭的加速化是可以預期的，消費者長期地籠罩在服裝促銷的誘惑，競爭對手的服裝促銷活動很可能使得我們的顧客流失，造成業績的減少，必要的對抗性服裝促銷活動因此而產生，由于對抗性的服裝促銷活動通常較為緊急，可運用的時間較短，若能平日建立“服裝促銷題庫”，在面對應變時，將可以立即運用。

　　二、服裝促銷方案計劃

　　經過上述階段的策略思考之后，接下來便是擬定服裝促銷方案，服裝促銷方案的.內容包括以下的項目：

　　（一）目標對象

　　只針對某一群消費者舉辦的服裝促銷活動，以便擬定最適合的服裝促銷手法。

　　（二）主題

　　主題的設定必須具有創意性、話題性，若能創造出口語或標語，則可兼具廣告效果。

　　（三）誘因

　　誘因是指消費者獲得的部份，例如贈品、折扣等，誘因的大小要同時考慮消費者的接受度，以及企業成本的負擔。

　　（四）參加條件

　　參加條件是界定哪些消費者可以參加，以及如何參加此服裝促銷活動，例如：購買金額滿300元可參加抽獎。

　　（五）活動期間

　　活動期間指服裝促銷期間的設定，依過去經驗及消費行為特性，決定長短合適的活動期間。

　　（六）媒體運用

　　媒體的運用是指通過訊息傳遞的管道，將服裝促銷的訊息傳達給消費者，由于訊息是否準確且即時的傳達給消費者，對于服裝促銷期間的來客數會有相當的影響，因此必須謹慎地評估及選擇媒體。

　　1、打1折

　　商家打折大拍賣是常有的事，人們決不會大驚小怪。但有人能從中創意出“打1折”的營銷策略。實在是高明的枯木抽新芽的創意。

　　日本東京有個銀座紳士西裝店。這里就是首創“打1折”銷售的商店，曾經轟動了東京。當時銷售的商品是“日本GOOD”。

　　具體的操作是這樣的：先定出打折銷售的時間，第一天打9折，第二天打8折，第三天第四天打7折，第五天第六天打6折，第七天第八天打5折，第九天第十天打4折，第十一天第十二天打3折，第十三天第十四天打2折，最后兩天打1折。

　　商家的預測是：由于是讓人吃驚的銷售策略，所以，前期的輿論宣傳效果會很好。抱著獵奇的心態，顧客們將蜂擁而至。當然，顧客可以在這打折銷售期間隨意選定購物的的日子，如果你想要以最便宜的價錢購習，那么你在最后的那二天去買就行了，但是，你想買的東西不一定會留到最后那兩天。

　　實際情況是：第一天前來的客人并不多，如果前來也只是看看，一會兒就走了。從第三天就開始一群一群的光臨，第五天打6折時客人就像洪水般涌來開始搶購，以后就連日客人爆滿，當然等不到打1折，商品就全部買完了。

　　那么，商家究竟賠本了沒有？你想，顧客紛紛急于購買到自己喜受的商品，就會引起搶購的連鎖反應。商家運用獨特的創意，把自己的商品在在打5、6折時就已經全部推銷出去。“打1折”的只是一種心理戰術而已，商家怎能虧本呢？

　　2、一件貨

　　對買新產品的商家來說，最吸引顧客的無非是“新”，如何再在“新”上繼續作文章呢？

　　意大利有個萊爾市場，就是專售新產品的。有些新產品很暢銷，許多顧客搶著購賣，沒搶到手的，要求市場再次進貨，可得到的回答竟是：很抱歉，本市場只售首批，買完為止，不再進貨。

　　對此，有些顧客很不理解，還向旁人訴說。但從此以后，來這里的顧客中意就買，決不猶疑。不難看出，萊爾市場的“割愛”是個絕妙的創意，它能給顧客留下強烈的印象——這里出售的商品都是最新的;要買最新的商品，就得光顧萊爾市場。

　　3、明虧暗賺

　　日本松戶市原市長松本清，本是一個頭腦靈活的生意人。

　　他經營“創意藥局”的時候，曾將當時售價200元的膏藥，以80元賣出。由于80元的價格實在太便宜了，所以“創意藥局”連日生意興隆，門庭若市。由于他不顧賠血本的銷售膏藥，所以雖然這種膏藥的銷售量越來越大，但赤字卻免不了越來越高。

　　那么，他這樣做的秘密在哪里呢？

　　原來，前來購買膏藥的人，幾乎都會順便買些其它**，這當然是有利可圖的。靠著其它**的利潤，不但彌補了膏藥的虧損，同時也使整個藥局的經營卻出現了前所未有的盈余。

　　這種“明虧暗賺”的創意，以降低一種商品的價格，而促銷其它商品，不僅吸引了顧客，而且大大提高了知名度，有名有利，真是一舉兩得的創意！

活動方案篇3

　　為進一步增強學生體質，展示學生的風采風貌，樹立“健康第一”的觀念，規范學生的.廣播操動作，提高廣播操的質量，豐富班級活動，特舉行20xx級“陽光旗幟之星”小學生廣播體操比賽。現將規程制定如下：

　　一、比賽內容

　　第三套小學生廣播體操《七彩陽光》

　　二、參加對象

　　12級全體同學

　　三、比賽規則

　　1.所有同學分成五個小組（每組十人），由老師組織并錄制完成一套完整的《七彩陽光》廣播體操錄成視頻上傳到群共享。

　　2.每一位同學都要在家長的陪同下觀看小組的視頻，最終為自己喜歡的兩個小組和十個同學進行投票（每小組選出兩名優秀同學）。

　　3.家長可自愿為孩子錄制視頻上傳至群共享，完成此項任務的同學，評選時可多得五張選票。

　　四、上傳視頻時間

　　即日起至20xx年11月20日。

　　五、獎項設置

　　評選出來的兩個優秀小組授予“陽光旗幟小組稱號”，十名優秀同學授予“陽光旗幟之星”稱號。并由家委會為其提供獎品，由優秀同學家長代表為孩子頒發獎品。

　　六、比賽要求

　　1.統一穿冬季校服，戴紅領巾，不準戴帽子；

　　2.精神飽滿，體現出朝氣蓬勃的精神面貌；

　　3.廣播操動作整齊劃一、有力度、合節拍。

　　七、評委

　　評委：所有同學及家長

　　統計員： 20xx級7班班委會

活動方案篇4

　　活動名稱：護綠行動

　　年齡段：小班

　　活動目標：

　　1、樂意參加護綠行動，愿意與社區人員交流，體驗共同相處的快樂。

　　2、嘗試了解植樹節的意義，懂得保護綠化，愛護周圍環境。

　　活動地點：新源幼兒園

　　參與人員：

　　教師：各班老師、小班組長

　　幼兒：小班幼兒

　　家長：年級組家長委員會成員

　　其他：沁富社區義工

　　活動準備：

　　1、收集各種馬夾袋、準備好各種工具。

　　2、制作護綠行動的牌子、準備護綠行動的馬夾。

　　3、各班對幼兒進行愛護綠化的談話教育。

　　活動過程：

　　一、活動前的要求：9點整參加活動的孩子在各班教室集合。

　　1、教師交代本次活動的目標、任務和注意事項。

　　告訴幼兒護綠行動的目的，并提出注意事項。

　　給幼兒穿上護綠行動的馬夾，激發幼兒爭做護綠小衛士的愿望。

　　2、談話：今天我們要去干什么？護綠小衛士可以為幼兒園做些什么事？

　　等會兒老師就要帶著小朋友一起去進行護綠行動。

　　請小朋友仔細找找哪兒有臟東西、撿到垃圾裝在馬夾袋、小手要注意安全和衛生，小腳走的時候要注意綠化，結束的時候再看看幼兒園的環境整潔情況。

　　二、帶領幼兒進行護綠行動

　　1、老師帶領小朋友在各自的'環境區域進行護綠行動。

　　2、鼓勵幼兒爭做護綠小衛士。

　　3、將幼兒護綠行動用照相機拍下活動情況。

　　4、將護綠行動的牌子插在各班的環境區域。

　　三、活動后的談話：帶幼兒回教室，洗干凈小手。

　　1、剛才我們做了什么？說說各自的感受。

　　2、你覺得做護綠小衛士開心嗎，說出來和大家一起分享。

　　3、喊出我們的口號：護綠行動，從我做起。

　　小結：教育幼兒要保護綠化，愛護周圍環境。人人爭做護綠小衛士。

活動方案篇5

　　為動員社會力量參與結核病防治工作，擴大結核病防治知識傳播范圍，普及結核病防治核心信息，提高群眾自我防病意識，在20xx年“3.24世界防治結核病日”來臨之際，xx區疾病預防控制中心現面向全區公開征集結核病防治相關作品。具體內容如下：

　　一、活動意義：擴大結核病防治知識傳播范圍，普及結核病防治核心信息，提高群眾自我防病意識。

　　二、活動主題：控制結核人人有責

　　三、征集時間：20xx年3月20日-20xx年4月10日

　　四、參與對象：全區范圍內各高校、xx區全體群眾

　　五、活動內容

　　（一）作品內容：能夠緊扣結核病宣傳主題，突出結核病防治核心信息。文字表述語句通順、條理清晰、表達生動；圖像作品要求畫面清晰，故事完整。投稿作品必須為原創作品，嚴禁抄襲或盜用他人作品。

　　（二）作品形式：以動漫、小品劇本、微小說、微電影為主。

　　（三）投稿要求：參與者須在征集時間截止前將相關電子版或紙質版作品投稿至xx區疾病預防控制中心，郵寄或者郵件的方式均可。

　　（四）參賽作品必須提供真實姓名、學校（單位）名稱、通訊地址、聯系電話等信息，便于聯系。

　　（五）獲獎作品的著作權（除署名權外）歸主辦單位所有。主辦方有權將獲獎作品不限次數使用于公開展示、刊登、錄播、廣告、宣傳及刊印等，不再向作者另付稿酬。任何第三方未經允許不得擅自轉載或用于商業目的。

　　（六）參賽作品涉及的肖像權、名譽權、著作權等引發的.法律后果及責任均應由參賽者本人承擔，主辦方將有權向參賽者追償，不承擔由此引發的一切法律后果。

　　六、評選及獎勵：

由xx區疾控中心組織相關專業人員組成評選小組，對參賽作品進行評選打分，根據分數從高到低依次進行排序評獎：評一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優勝獎10名。

活動方案篇6

　　一、指導思想

　　通過開展豐富多彩的課外活動，培養學生廣泛的興趣和愛好，增強體質，促進健康，使學生在德、智、體、美、勞全面發展。

　　二、組織領導

　　組長：雷錦龍

　　裁判員：徐金慧、王志祥、程紅彬、毛小燕、徐麗琴

　　三、活動內容

　　第二課堂活動可以彌補第一課堂的`不足，培養學生各種良好的素質，增長知識，增長才干，使學生的個性特長得到充分的發展。學校根據小學生年齡特點，決定在全校學生中開展“冬季集體踢毽子比賽”。

　　1、普及性的活動，即每周的體育課上，由學生在操場開展踢毽子健身活動，充分調動每一個學生的積極性，使大家都活動起來，時間是12月5日――12月28日。

　　2、比賽活動。各班在活動的基礎上，挑選優秀選手參加學校組織的踢毽子比賽。時間是12月30日。

　　四、比賽安排

　　1、比賽以班級為單位，設踢毽子項目

　　2、踢毽子比賽以個數為單位，以一分鐘為時限，任意形式進行。

　　方法是：1.比賽開始后，毽子觸及地面揀起繼續，如毽子踢起高度達不到腰部，則不計數；

　　2.每次比賽每人試踢一次。

　　3.比賽時一人踢兩人記數。

　　五.評比規則

　　1、參加比賽人員數：全班

　　2、參賽班級為全校所有班級，分低、中、高年級組

　　3、每一個項目分別取前8名（一、二、三等獎）若干名。

　　每一個項目按學生獲得的成績，最后將參賽者的總分相加計算出班級平均分數，并評出一、二等獎。

　　XXXXX小學

　　20xx-12-1

活動方案篇7

　　健康是孩子成長的基石，為了全面發展幼兒體能和增強幼兒體質，增強幼兒抗病能力，預防甲流的傳播，并提高幼兒的意志品質，促進身心和諧發展，擬在本周組織召開幼兒秋季運動會。依據《幼兒園教育指導綱要》精神，在國慶60年大閱兵的'鼓舞下，根據中班幼兒生理、心理特點，中班教研創編和改編隊形隊列展示和游戲競技。

　　一、時間：xxxx年11月5日下午3:00--4:30

　　二、地點：南塑膠場地

　　三、參加班級：中一、中二；中三、中四、中五、中六、中七

　　四、家長配合：

　　1、因甲流防控工作需要，本次活動不邀請家長參加，請諒解。

　　2、活動當天請給幼兒穿園服和運動鞋，按正常時間接送。

　　3、配合教師教學，有意識地帶孩子觀看運動會相關的電視節目、影像片段、照片等，聊一些關于運動會的話題，讓孩子初步了解相關知識：裁判員、發令語匯、起跑線、沖刺線、判定取勝的依據等等。

　　五、活動內容：

　　1、運動員入場式：

　　按班級順序由中一至中七沿跑道列隊、入場，繞場一周。

　　2、隊形隊列表演：兩個班一組進行展示（中一、中二班入場式后直接進入場準備表演，演完即入座當觀眾；中三、中四場地外候場；中五、中六、中七班入座觀看）。

　　3、運動會單項及參賽名單：（分兩個場地進行，中一班—中四班北側跑道；中五班——中七班南側跑道）。

　　①小豬運皮球：

　　②小馬跨欄：

　　③小熊大力士：

　　六、活動要求：

　　一）充分做好各項準備工作：

　　1、分工明確，互動配合：

　　①入場式，全體著園服，三人分站幼兒隊列兩側前、中、后；

　　②單項競賽：語言組教師負責運動會比賽項目組織、器械，分工到人準備好器材，并提前送達場地；

　　音樂組教師負責組織本班幼兒觀看、維持會場紀律；

　　保育員負責每一項參賽選手清點，送到起點并記錄名次。

　　③各班準備入場式道具（班級標牌、手中器械）、口號（走過主席臺前時齊呼二遍）。

　　2、對孩子進行有關知識教育：組織運動會談話活動，明確運動會概念、目的，知道各項活動名稱，掌握名詞基本概念，如：裁判、發令員、起跑線、終點線、沖刺線等知識。

　　二）集體活動：幼兒和教師服裝整齊統一，注意力集中，精神飽滿，昂首挺胸、踏步有力，六路縱隊繞場一周；隊形隊列表演注意幼兒動作整齊到位，充分體現幼兒年齡特點，陽光而有朝氣。

　　三）單項運動：

　　1、面向全體幼兒，把“快樂運動”的理念融入到幼兒體育運動中，讓幼兒在快樂、自主的游戲中得到發展。

　　2、游戲材料安全衛生，充分體現幼兒身心的發展。

　　3、讓幼兒在參與和游戲過程中不斷提高自己的主動性，讓幼兒成為游戲的真正主人。

　　備注：

　　1、保教配合分工協作組織好幼兒，比賽過程中本班老師注意記錄每一項比賽名次，結束后及時向幼兒分發比賽獎品。

　　2、各班自備相機為幼兒拍照（可推選一、二名家長代表全程拍照），活動后相關的照片資料在班級博客中向家長展示，并精選五張本班存入-共享2-“xxxx運動會照片”文件夾中。

活動方案篇8

　　20xx年6月是全國第十三個“安全生產月”，根據《國務院安委會辦公室關于開展20xx年全國"安全生產月"和"安全生產萬里行"活動的通知》及XX集團安發〔20xx〕10號“《關于開展20xx年“安全生產月”活動的通知》要求，進一步加強安全環保宣傳教育工作，深刻吸取事故教訓，有效預防和遏制各類安全環保事故，扎實開展20xx年全國“安全生產月”和“安全生產萬里行”活動及 “六.五”世界環境日活動，強化“紅線”意識，進一步做好我公司安全生產及環保工作，促進公司安全健康發展，結合公司實際，制定本方案。

　　一、指導思想

　　實施安全發展戰略、強化環境風險防患意識為主線，以“強化紅線意識、促進安全發展”、 “向污染宣戰”為主題，開展內容新穎、形式多樣、公司全員參與的`宣傳教育活動，普及安全環保法律法規和安全環保常識，提高公司全員安全環保意識和素質，夯實安全環保基礎，構建安全環保長效機制，促進公司安全生環保體責任落實，有效防范各類安全環保事故發生，為建設"平安和諧西豫"創造良好的安全發展環境。

　　二、活動時間和主題

　　安全月活動時間：6月1日至6月30日

　　安全月活動主題：“強化紅線意識、促進安全發展”

　　六.五世界環境日：6月5日

　　六.五世界環境日主題：“向污染宣戰”

　　三、組織領導

　　公司成立安全生產月活動工作領導小組，全面負責“安全生產月”和“安全生產萬里行”活動及“六.五世界環境日”活動，并負責指導、協調、監督各單位開展各項活動。領導小組組成如下：

　　組長：XXX

　　副組長：XXX

　　組員：XXX

　　活動辦公室設在安全環保部，安全環保部負責組織宣傳，實施相關安全活動。

　　四、活動安排及內容

　　1、5月30日召開安全月動員大會，地點：公司三樓會議室，班組長以上人員及各車間代表參加。

　　2、安全環保部負責訂購安全月宣傳橫幅、海報等，下發各車間、職能部室進行懸掛，(6月1日-6月5日)完成，綜合管理部利用LED顯示屏和職工食堂電視每天 (早、中、晚)播放安全月活動內容及宣傳標語、相關安全警示教育片。利用廣播每天上班時、午飯期間、下班前播放安全歌曲。

　　3、各車間、職能部室在6月份制作三期宣傳板報，第一期(6月1日至10日)以“安全”為主題的宣傳板報，內容涉及：法律法規、隱患識別、安全動態，事故分析及與預防等，第二期(6月11日至6月20日)以“環境保護“為主題，內容涉及：環境保護法律法規、環保常識等。第三期(6月21至6月30日)以“職業健康”為主題的宣傳板報，內容涉及：職業病防治、勞保正確佩戴方法及相關法律法規等;安全環保部組織評審，評出前三名進行獎勵(6月30日安全月總結表彰大會進行獎勵)。

　　4、開展“排除隱患大行動”活動：活動時間和地點：6月1日至6月30日，公司所屬工作場所組織方法：各車間自行組織

　　活動要求：

　　(1)各車間如做人要認真組織和動員員工開展“排除隱患大行動”，要求每位員工結合日常巡檢、檢修、檢查和生產操作中發現的安全隱患，大膽提出自己的整改設想方案，每人發現問題不能小于1項;

　　(2)員工申報的安全隱患問題要以安全管理缺陷、現場安全設施、保護裝置和現場作業環境存在的安全隱患為主;

　　(3)員工申報的安全隱患要注明：

　　1、存在隱患部位和缺陷

　　2、可能會造成的不安全因素

　　3、整改方案和說明

　　4、整改前的安全隱患圖片;

　　(4)每周由安全環保部進行監督檢查。