2023年九月九老人節活動方案（通用19篇）

　　為了確保活動有序有力開展，常常需要預先準備活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的書面計劃。制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的2023年九月九老人節活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　九月九老人節活動方案 1

　　活動目標：

　　1、教育幼兒尊敬老人、長輩；知道關心他人。

　　2、體驗活動愉快、歡樂的氛圍，鼓勵幼兒積極參加集體活動。

　　活動準備：

　　事先安排好小主持人及臺詞，安排情境表演、蒙眼布等。

　　活動地點：

　　各班教室。

　　活動時間：

　　20xx年xx月xx日至xx月xx日

　　活動流程：

　　1、上午活動：

　　（一）社會活動《我是尊敬老人的好孩子》

　　（二）音樂活動（好娃娃）利用中午飯后制作小禮物（下午送爺爺奶奶）

　　2、下午（與爺爺奶奶同樂）開場白：（一幼兒和教師）尊敬的爺爺、奶奶，你們好！親愛的小朋友，你們知道今天是什么節日嗎？（重陽節）對了，就是敬老節，是爺爺、奶奶的節日。我們一起對爺爺、奶奶說聲“節日快樂”！那么，你送什么禮物給爺爺、奶奶過節日呢？那讓我們先來給爺爺、奶奶送禮物

　　3、游戲：“夾球走走”

　　活動玩法：用身體各個環節夾球，向前行走。比誰的球夾得多。

　　4、幼兒故事表演《親親綠色》

　　5、游戲：“蒙眼走步”

　　玩法：將奶奶或爺爺的眼睛蒙住，在畫好的圈內走步三分鐘，看誰能夠保持在圈內。

　　6、幼兒歌舞《娃哈哈》

　　7、游戲：搶椅子（爺爺奶奶幼兒一起）

　　11、結束語：尊敬的'爺爺、奶奶，親愛的小朋友，今天我們與爺爺奶奶度過了一個愉快的上午，你們高興嗎？爺爺奶奶更高興呢！現在讓幼兒說一句好聽的話（爺爺奶奶我愛你）。

　　九月九老人節活動方案 2

　　一、活動目的

　　“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，引導少年兒童學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節之際，針對我校全體學生，開展以“愛在重陽，雛鷹行動”為主題的重陽節感恩活動。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日。

　　三、活動對象

　　全校少先隊員。

　　四、活動過程

　　活動以學校、少先隊中隊為單位，結合活動主題，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，在各中小隊中開展豐富多彩的“愛在重陽，雛鷹行動”主題系列活動，通過活動展現齊小少先隊員孝老愛親的'良好精神風貌。

　　1、認真做好宣傳工作：校利用周一的國旗下講話，大力向廣大少先隊員宣傳重陽節敬老活動的重要目的和意義；少先隊大隊部下發活動倡議書。

　　2、開展“愛在重陽，雛鷹行動”主題班隊活動，并能與雛鷹爭章(孝敬章)相結合，各中隊圍繞主題，自主設計活動方案。

　　3、利用xx廣播，通過學生自主探究，搜集重陽節典故，在廣播臺交流重陽節傳統習俗及敬老的感人故事。

　　4、在廣大少先隊員中開展“四個一活動，讓夕陽更燦爛”活動。

　　即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親語”。

　　五、活動說明

　　1、重陽節前xx天內，3-6年級各中隊至少擇優上交xx張學生制作的“感恩卡”參加評選，優秀作品將在學校櫥窗展出。

　　2、重陽節前xx天內，各中隊將活動小結表及“孝親語”上交大隊部。

　　九月九老人節活動方案 3

　　一、活動主題：

　　九九重陽節，濃濃敬老情

　　二、活動背景：

　　在重陽節來臨之際，我們將開展一系列關于“慰問老人”的活動。希望我們的活動讓更多的同學，學習并展現自己尊老的情操。弘揚我們中華民族敬老的傳統美德。

　　三、活動意義：

　　本次活動秉承“愛心構和諧，青春暖人心”的理念，通過慰問活動，為敬老院的老人提供力所能及的幫助與服務，同學們也可以通過本次機會，在活動中充實自己，在奉獻中享受快樂，借此機會充分增強同學們的團隊合作意識，培養學生的責任感和奉獻精神，以實際行動傳承中華文化。

　　四、活動目的：

　　(1)力所能及的幫助社會需要幫助的人群，作為傳遞愛的使者；

　　(2)重陽節之際，為老人傳遞愛心與溫暖；

　　(3)向社會奉獻自己的一片愛心，提高我們的實踐能力；

　　(4)關愛老人，為構建和諧有愛的社會獻出自己的力量；

　　五、活動標語：

　　關愛老人，春暖人心

　　六、活動參加人員：

　　在校學生

　　七、活動時間：

　　xx月xx號。

　　八、活動地點：

　　xxxx。

　　九、活動

　　1、活動前期準備：

　　(1)提前準備好有關表演節目(歌曲，舞蹈，合唱)等和老人互動的游戲；

　　2、活動內容：

　　(1)由全體成員向老人們問好；

　　(2)幫助老人打掃清潔，清理敬老院；

　　(3)參加人員給老人們表演節目；

　　3、活動流程：

　　(1)大合唱表演，為老人獻上一首歌。

　　(3)節目表演，可邀請活躍的老人一起演；

　　(4)由老人們挑選一首革命歌曲，邀請老人們一起唱；

　　(5)由學生代表表演節目，如歌曲，小品，相聲，合唱等；

　　(7)自由活動時間，可以為老人們放一些他們喜歡的歌曲，與老人們接觸，和他們聊天，聊他們的過去和我們的現在，以及一些有趣的事，深入老人內心，排解他們的孤獨感，讓他們感受到愛的力量；

　　(8)幫助老人打掃常去之處，恢復活動場地；

　　十、慰問獎品

　　待定

　　十一、注意事項：

　　(1)與老人們相處要細心、和氣，最重要的就是讓老人們感到開心；

　　(2)活動期間，請服從負責人的安排，實實在在做事，切勿嬉戲打鬧；

　　(3)活動期間，注意本人的服務態度，要有文明禮貌，舉止大方得體；

　　(4)來回過程中注意交通安全；

　　(5)若因天氣原因活動無法進行，我們將及時通知；

　　(6)全體志愿者要依照計劃履行好各自的職責，要發揚不怕苦、不怕累的精神，確保活動順利開展和圓滿結束。

　　(7)由于老人的年齡等問題，在幫助老人時要小心，確保活動期間自己與老人們的人身安全。對老人要親切，不可煩躁，盡量滿足其和合理的請求。

　　(8)未提及到的注意事項，在活動中各位志愿者要自己注意，最重要的`是在活動過程要保證老人們的安全和心情。

　　十二、活動預期效果：

　　通過此次獻愛心，走訪敬老院的活動增強學生的動手實踐能力，培養學生無私奉獻、服務社會的高尚情操，，讓同學們的身心更加明朗，明白陽光是不吝嗇每個角落.，同時呼吁我們每一個人從身邊的小事做起，奉獻自己的一份愛心。

　　也使學生養成了勤儉節約、敬老愛老的良好風尚，讓我們的社會變得更加和諧。

　　九月九老人節活動方案 4

　　一、活動目的

　　“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節之際，針對我校全體學生，開展以“念親恩”為主題的'青少年感恩敬老行動。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日——xx月xx日

　　三、活動對象

　　全校少先隊員及兒童團員。

　　四、活動形式

　　活動以學校、少先隊中隊為單位，結合我校提出的“孝滿天下感恩情，喜迎世博促和諧”活動，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，統一在xx月xx日——xx月xx日一周內，開展以“念親恩”為主題的感恩系列活動。

　　五、活動準備

　　1、了解重陽節典故及其傳統。

　　2、每位學生收集自己或他人孝敬父母、長輩，互敬互愛的真實感人的故事。

　　3、各中隊自選一首以孝敬父母長輩為主題的歌曲（推薦曲目：常回家看看）。

　　4、各班根據實際印發“孝親卡”，每位學生寫一句“孝親語”，各中隊推薦上報學校大隊部。

　　六、活動過程

　　1、介紹重陽節典故及其傳統：

　　學校利用周二的紅領巾廣播，通過學生自主探究，搜集重陽節典故，在廣播臺交流重陽節傳統習俗。

　　2、三分鐘小故事演講：

　　請學生利用校班會講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。

　　3、孝歌我會唱：

　　組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目各中隊自選。

　　4、宣誓活動：

　　以中隊為單位，開展集體宣誓活動。

　　5、小小真心話：

　　集體儀式活動結束后，每位同學將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的話語寫到卡上并帶回家交給自己的父母長輩。

　　6、身體力行、實踐：

　　每位學生盡自己所能，制定并堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事。

　　7、感悟體驗

　　三到五年級各班學生，將自己的社會實踐后的所感寫成征文。

　　九月九老人節活動方案 5

　　一、活動主題

　　弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，豐富他們的精神文化生活，給他們送去一份關愛和溫暖。通過此次活動，希望更多的熱心人關注老人、敬老愛老、讓他們時刻感受社會大家庭的溫暖。

　　二、活動時間及地點

　　1、xx年9月30日星期五農歷九月初四敬老院

　　2、xx年9月30日星期五農歷九月初四校三樓小會議室

　　三、活動內容

　　1、到敬老院幫助老年人打掃房間、整理床鋪、清理敬老院內衛生等。

　　2、舉行退休教師及校外輔導員座談會。

　　四、活動目的

　　將愛心精神廣泛傳播，關愛老人，讓同學們懂得中華民族的'傳統美德，讓大家學會怎樣去關心老人，關愛老人。同時展現了社會對老人的關愛。也給同學們一個關愛別人的舞臺。

　　五、參加人員

　　1、學校團委、初二年級（9）班和班主任。

　　2、學校領導、工會領導和退休教師、校外輔導員。

　　六、活動注意事項

　　1、準時到達集合地點。

　　2、活動期間服從安排，實實在在做事，勿打鬧嬉戲。

　　3、進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。

　　4、清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。

　　5、在整個活動的過程中要注意自身安全及老人的安全。

　　九月九老人節活動方案 6

　　一、活動目的

　　1、本次活動主要面向特殊消費群——老年人，通過舉辦一些保健類商品、老年用品等促銷活動，增加本超市的公眾形象。

　　2、通過“義診”活動、到敬老院送溫暖等活動，提升本超市的.社會知譽度。

　　3、通過舉辦老年歌舞表演等活動，增加本超市的親和力，真正使“重陽節”富有人情味。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日——x月x日

　　三、活動主題

　　禮敬老人送上溫馨送上健康

　　四、活動內容

　　1、“重陽節”特價酬賓：保健酒類、保健品類、保健食品類其它老年用品等。

　　2、保健品廠方促銷活動。

　　3、健康是福——“義診”活動。

　　4、老年歌舞表演。

　　重陽節當天晚上開始，在超市外場舉行。演員由街道提供，20名，每人送禮品一份（由保健品廠方提供）。

　　5、向健康老人、幸運老人送真情。

　　a、滿60周歲老人可獲得“會員卡一張和贈品一份”。

　　b、滿80周歲老人可獲得健康老人禮品一份。

　　c、生日為10月26日（重陽節）的60周歲以上老人可獲得幸運老人禮品一份。

　　6、敬老行動。

　　重陽節當天組織部份團員青年送老人到某酒店就餐。

　　五、費用估算

　　1、廣告費。

　　2、記者執行費。

　　電視臺、日報、晚報記者共4名，每名250元左右紀念品

　　3、演員禮品1200元左右。

　　九月九老人節活動方案 7

　　一、活動目的：

　　我國的傳統節日“重陽”來臨之際，為弘揚中華民族傳統節日，給轄區居民提供一個交流以及展示自身才藝的平臺，從而營造濃厚的節日氛圍，增強居民對社區的歸屬感和認同度。

　　二、活動主題：

　　社區達人秀：“美食達人”、“演藝達人”、“智慧達人”，以達人秀的比賽形式，將美食，文藝表演，益智比拼三者結合起來，滿足不同群體居民娛樂需求的同時，渲染重陽節其樂融融的氛圍，讓大家踴躍參與。

　　三、組織單位：

　　（一）主辦單位

　　區文化體育廣播電視和旅游局

　　（二）承辦單位

　　太升路轄區綜合文化活動中心，玉沙路社區

　　成都匯智社會工作服務中心

　　新華路小學

　　四川省老干部活動中心

　　四、時間地點

　　（一）活動時間

　　20xx年9月25日下午4：30—6：00

　　（二）活動地點

　　玉沙路181號社區廣場

　　五、會場布置

　　1、關于活動主題橫幅，展板，桌椅的布置，渲染重陽節的節日氛圍；

　　2、準備“廉政文化”手冊，宣傳單，折頁等在活動中發放；

　　3、投票箱，選票，觀眾入場號，選手號碼牌，音響等設備的準備。

　　六、參與人員

　　社區空巢老人、貧困老人、新華路小學師生、黨員群眾等。

　　七、活動內容：

　　1、社區智慧達人秀：以答題通關的形式，選出玉沙路社區第一屆“智慧達人”（匯智社工中心對智慧達人秀進行負責，含：題目選定、活動布置、活動實施）

　　智慧達人秀將包含四個環節，第一環節是繞口令，參與者從工作人員處領取一張繞口令卡片，若參與者念出繞口令無誤，則通過此關卡，領取通關卡片；第二環節為你來比劃我來猜，進入第二輪參賽者從工作人員處領取三張比劃卡片，通過比劃和說，來描述卡片的內容，現場觀眾猜中卡片，則通過一張卡片，三張都通過就可領取通關卡片晉級；第三環節為智慧大比拼，參賽者隨機抽取3道題，都答對則進入決賽；通過前三個環節進入到終極挑戰，參賽者各答3道題，答對數多的即為冠軍——“智慧達人”。

　　2、社區演藝達人秀：社區居民上臺進行才藝展示，居民投票的形式，選出社區第一屆“演藝達人”。（新華路小學提供一個單人一個集體才藝表演）

　　活動流程分為三步驟，首先是主持人對本次參與達人秀隊伍按序號進行簡單的介紹，然后，參賽隊伍依次登臺表演，在場的工作人員將票發放給在場的觀眾，每位觀眾最多只能投1票。在最后一位選手表演完之后，社區工作人員進行現場統票。最后，主持人宣布票數最多的'選手，成為社區第一屆“演藝達人”。（活動中穿插抽獎環節，由領導抽取觀眾的入場號，抽中的成為達人秀的幸運觀眾，有精美的禮品贈送）

　　九月九老人節活動方案 8

　　一、活動目的

　　讓學生們認識到重陽節是老人的節日，呼吁學生們學會尊老愛幼。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日——x月x日

　　三、活動地點

　　等候后續通知

　　四、活動內容

　　1、小小真心話。利用課外活動的時間，每位同學準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩。

　　2、以中隊為單位，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。

　　3、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。

　　4、開展“爺爺、奶奶的`重陽節，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺（奶奶）設計一個有新意的過節方案，向長輩們送上節日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖，方便他們平時的出行；可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動；也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。

　　5、學校大隊部組織部分少先隊員到敬老院慰問孤寡老人，為他們增添節日的喜慶氛圍。主要小活動有表演歌舞、講故事、打掃衛生、送禮品等。

　　6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選。

　　7、自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設計，鼓勵創新。

　　五、活動要求

　　1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優勢，積極動員，廣泛發動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。

　　2、精心組織，周密安排。各中隊要結合實際，圍繞各項重點活動，精心設計活動方案，認真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效。

　　3、認真開展活動，做好活動總結，收集匯編資料上交。

　　九月九老人節活動方案 9

　　一、活動時間

　　xx月xx日。

　　二、活動內容

　　歌曲《好娃娃》（重陽節）。

　　三、活動目標

　　1、簡單了解重陽節的來歷，以及重陽節的'一些風俗習慣。

　　2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。

　　3、通過教學活動，讓孩子談論自己如何關心幫助爺爺奶奶的。

　　提高孩子交往能力和口語表達。

　　四、活動準備

　　一個茶杯、一張凳子。

　　點心蛋糕。

　　活動過程

　　（一）說說關于重陽節。

　　1、了解重陽節的來歷。

　　2、知道重陽節的風俗：

　　吃重陽糕。

　　3、發表感言，老師提問：

　　我可以為爺爺奶奶做些什么事？

　　我為什么要幫爺爺奶奶做事？

　　我想對爺爺奶奶說句貼心話。

　　（二）學唱歌曲《好娃娃》。

　　今天老師把小朋友說的心里話編成好聽的歌曲，和大家一起唱。

　　（1）老師范唱，吐字要清楚，讓幼兒聽清歌詞。

　　（2）幼兒跟隨老師按節奏念歌詞。

　　（3）幼兒跟隨老師輕聲學唱。

　　（三）引導幼兒為歌曲創編動作，進行情境表演。

　　老師鼓勵幼兒根據歌詞自己想動作，并能邊唱邊做動作。

　　讓幼兒大膽表演。

　　老師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，

　　讓幼兒感受尊敬老人，關心長輩的快樂之情。

　　五、活動延伸

　　1、老師以談話的方式啟發幼兒：

　　你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會幫他們做哪些事？

　　幼兒談論后，教師進行總結。

　　2、教幼兒用替換詞的方法，將倒茶、端凳子換成新詞。

　　如：拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。

　　九月九老人節活動方案 10

　　一、活動目的

　　1.這個活動主要是針對特殊的消費群體——老年人。通過舉辦一些促銷活動，如保健品和老年人用品，將增加這個超市的公眾形象。

　　2.通過“義診”活動、走訪敬老院送溫暖等活動，提升本超市的社會聲譽。

　　3.通過舉辦老年人歌舞等活動，增加這個超市的'親和力，讓重陽節真正充滿人情味。

　　二、活動時間

　　20xx年10月9日

　　三、活動主題:

　　敬老，送溫暖，送健康。

　　四、活動

　　1.“重陽節”特別獎勵(保健酒、保健品、保健食品及其他老年人用品等。)

　　2.保健品生產商的促銷活動

　　3.健康是福——“義診”活動(保健品生產商提供)

　　4.老年人歌舞表演(重陽節晚上開始，在超市外舉行。街道提供，20個演員，每人一份禮物)

　　5.送真情給健康的老人和幸運的老人:

　　A.60歲以上的人可以獲得“一張會員卡和一份禮物”(每天限前50名)。

　　B.80歲以上的老人可以得到老年人健康的禮物。

　　C.10月9日(重陽節)生日的60歲以上老人，可獲得一份幸運老人禮物。

　　五、成本估算:

　　1.廣告費

　　電視臺:10月25日-10月30日，3500元

　　電視新聞:第一期，xx元

　　Dm:一期，8000元。

　　晚報:一期，xx元。

　　合計:15500元

　　2.記者處決費

　　電視臺、日報、晚報記者4名，每人200元起的紀念品。(由制造商提供)

　　3.演員的禮物在1000元左右。

　　九月九老人節活動方案 11

　　一、指導思想

　　重陽節期間組織開展敬老愛老志愿者服務活動，進一步弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，大力培養我校學生“老吾老以及人之老”的道德風尚。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　三、活動資料

　　1、組織志愿者到新圩敬老院慰問孤寡老人，幫忙敬老院打掃衛生，陪老人談心聊天。

　　2、組織志愿者探望慰問我校部分退休教師。

　　四、活動安排

　　1、到敬老院慰問孤寡老人

　　時間：xx月xx日上午8點30分

　　負責：

　　參加人員：30名學生志愿者(帶備清潔工具)

　　集中地點：學校教學樓中廳

　　拍照：

　　參加報名：xx月xx日午時放學前到各班班長處報名，xx月xx日課間操后各班班長將名單交學校團委。

　　2、慰問退休教師

　　時間：xx月xx日上午8點30分

　　負責：

　　參加人員：6名學生志愿者

　　慰問物品采購：

　　集中地點：學校教學樓中廳

　　拍照：

　　參加報名：xx月xx日午時放學前到各班班長處報名，xx月xx日課間操后各班班長將名單交學校團委。

　　五、活動要求

　　1、統一認識，高度重視，精心安排，認真組織。

　　2、活動過程要注意安全。

　　3、要收集好各類資料并以新聞稿的.形式及時上報校團委，校團委將經過學校廣播、校報等形式進行宣傳，以加強宣傳，擴大影響力。

　　4、活動結束后，以簡報、總結等形式向相關上級部門匯報活動的開展情景。

　　九月九老人節活動方案 12

　　教育目的：

　　在重陽節來臨之即，利用班會活動告訴同學們要尊敬老人、孝敬父母，懂得父母為我們的付出，并以此來激勵我們以好的學習成績來回報父母。

　　活動準備：

　　上網查找資料，同學間互相討論，游戲，關于重陽節詩詞接龍，歌曲，音樂準備等。

　　活動過程：

　　一、在節日的氣氛中感悟孝敬父母的深刻意義。

　　配樂詩朗誦《重陽節》讓全班在深沉而溫暖的氣氛中體味感悟重陽節的深刻內含

　　主持人：尊敬老人是中華民族的優良傳統，也是我們責無旁貸的義務，所以我們應該多給父母一些關懷，真心的關懷就象一杯清茶，它足以溫暖冰封的心，拉近父母與子女之間的距離。

　　（1）獨唱《愛的奉獻》

　　（2）寫下你的'真心話

　　讓學生抒情話語說出對父母的真心話。

　　（3）詩詞接龍

　　（讓學生了解，尊敬老人、孝敬父母在古人心里的地位，要發揚古人的傳統）

　　（4）全班同學知識搶答。

　　二、常懷感恩之心，貼近父母心靈

　　父母是登天的梯，父母是拉車的牛。我們一天一天的長大，父母卻一天一天的衰老木樁支撐著棚架，爸爸的雙腿支撐著我們的家，古老的地壇支撐著史鐵生，廣闊的草原支撐起一位歌者——騰格爾……支撐，可以是一種援助，可以是一個借口，可以是存在下去的理由……聽完這段話，你想到了什么？讓學生說出內心的想法

　　（5）歌曲欣賞。

　　帶著父母殷切的希望，帶著自己的夢想，乘上理想之馬，從此起程，相信我們的明天會更好。全班合唱《明天會更好》進一步加深我們對父母的情感，讓我們理解感恩的意義。向我們美好的明天奮斗！

　　三、總結。

　　主持人：祝愿天下所有的老人重陽節快樂，歲歲平安！身體健康！長命百歲！相信我們八（4）班的同學是秀的。尊敬老人、孝敬父母是傳統美德，我們要以身作則，將傳統美德發揚光大！

　　九月九老人節活動方案 13

　　活動目標：

　　1、知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識。

　　2、激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛。

　　3、培養孩子從小敬老愛老的美德。

　　4、通過社區活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

　　5、讓幼兒知道節日的時間。

　　6、知道節日時人們主要的慶祝活動。

　　活動準備：

　　1、大班聯系好敬老院并準備一些零食。

　　2、制作壽星卡。

　　3、幼兒調查表。

　　4、重陽糕120塊。

　　活動時間：

　　20xx年10月21日上午9：30

　　活動內容：

　　一、中小班邀請爺爺奶奶來園做客

　　1、了不起的爺爺奶奶。

　　（1）中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。（事先聯系好）

　　（2）小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。

　　2、給爺爺奶奶表演節目。

　　3、爺爺奶奶辛苦了。（我給爺爺奶奶捶背敲腿）

　　4、我喂爺爺奶奶吃塊糕通過活動，幫助幼兒豐富以下經驗：

　　①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫"老人節"。

　　②爺爺、奶奶非常關心我們，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

　　③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

　　二、大班雛鷹愛心"行動"慰問敬老院爺爺奶奶討論：

　　1、活動準備

　　（1）做調查問卷

　　（2）你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作？有些什么本領？

　　（3）現在爺爺奶奶年紀大了，有些什么不方便？

　　（4）小結：爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興？為什么？

　　2、實踐活動：

　　（1）大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。

　　（2）我為爺爺奶奶做件開心的.事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

　　3、活動后：

　　（1）鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的？

　　（2）交流：對今天的活動的感受？

　　（3）通過調查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么？

　　我身邊的爺爺奶奶調查表

　　1、最喜歡吃的東西：

　　2、他的愛好是：

　　3、最想見的人：

　　4、還有什么不順心的事：

　　5、最想讓我為你做的一件事：

　　6、爺爺奶奶生日和屬相備注：可以用畫畫、文字的方式來記錄。

　　教學反思：

　　我國是文明古國，尊老敬老是我們中華民族的優良傳統，而重陽節是中國人憑吊先人、敬老尊賢的傳統節日。因此，很好地利用重陽節這個契機，開展“重陽節”的主題教育活動，讓幼兒了重陽節的來歷和習俗，培養他們從小尊老、敬老的美德是十分必要的。

　　九月九老人節活動方案 14

　　幼兒發展目標與主要內容：

　　1、初步知道重陽節的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。

　　2、自發尊老愛老的情感，增進親子關系。

　　3、愿意積極參加活動，感受節日的快樂。

　　4、簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　活動準備：

　　橘子人手一個

　　活動過程：

　　1、介紹重陽節

　　（1）老師引出重陽節主題

　　師：每年的農歷九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們小朋友都把自己的'爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節了，開心嗎？

　　（2）邀請爺爺奶奶來介紹重陽節

　　師：小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎？

　　我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎？

　　師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。

　　2、幼兒為爺爺奶奶捶捶背。

　　師：今天是爺爺奶奶們的節日，我們一起來為他們捶捶背吧，表達對爺爺奶奶的愛，好嗎？

　　3、喂爺爺奶奶吃橘子。

　　師：老師知道爺爺奶奶很愛我們的小朋友，經常喂你們吃飯，剝橘子給你們吃，今天老師也準備了橘子，你們想怎么做呢？

　　4、為爺爺奶奶穿鞋子

　　游戲規則：請爺爺奶奶把鞋子從起點脫下，拿到終點擺好，爺爺奶奶返回起點的椅子坐下，幼兒在起點準備，等老師喊開始時，幼兒從起點跑到終點，拿到屬于自己的爺爺奶奶的鞋子，穿過障礙物。快速回到起點，為爺爺奶奶穿上，的小朋友獲勝。

　　5、結束活動。

　　師：今天呢，小朋友都知道了是爺爺奶奶的節日，也用很多方式表達了對爺爺奶奶的愛，那么現在我們用愛的抱抱來再次感謝爺爺奶奶吧。

　　九月九老人節活動方案 15

　　一、活動目的

　　讓學生學會“愛老”“敬老”“助老”。

　　二、活動時間

　　大約90分鐘

　　三、活動準備

　　(1）兩個小品

　　(2）一個游戲

　　四、活動流程

　　將全班同學分為6組，記錄每組回答問題的次數，活動最后回答問題最多的那組每位成員都可以獲得獎勵。

　　1、導入過程

　　老師：明天就是重陽節了，大家說說你們家鄉是怎么迎接重陽節的， 有哪些習俗？

　　（學生發表講話的時間）（大約10分鐘）

　　老師：金秋送爽，丹桂飄香，重陽佳節，活動豐富，情趣盎然，有登 高、賞菊、飲菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等，一些地方的人 們也有利用重陽登山的機會，祭掃祖墓，紀念先人等。 老師：當代社會，重陽節被賦予了新的含義。九九重陽，因為“九九” 與“久久”同音，九在數字中又是最大數，有長久長壽的含意， 所以，我國把每年的九月九日定為老人節，倡導全社會樹立“愛 老、敬老、助老”的風氣。

　　老師：接下來進行搶答環節（先搶答，再提問題，大約10分鐘）：

　　1：你的爺爺奶奶愛吃什么，你知道你爺爺奶奶的生日嗎？

　　2：你平時是怎樣關心爺爺奶奶的？

　　3：你為爺爺奶奶做過什么？

　　4：你認為最不能等待的事是什么？

　　老師：曾經有一個記者也向比爾·蓋茨提出了這個問題“你認為最不能等待的事是什么嗎？

　　老師：你們知道比爾·蓋茨是怎么回答的嗎。他說：“根據我的經驗， 我認為世上最不能等待的事就是孝順。” 沒錯，世上唯一不能 等的就是孝順了。俗話說“樹欲靜而風不止，子欲養而親不 待”，如果有一天“親不在”了，“子欲養”也晚了。你們說是 嗎？

　　老師：每個人都會老去的，爺爺奶奶的今天，就是爸爸媽媽的明天，也是我們的將來。尊重老人其實就是尊重我們自己。今天我們嫌棄老人，以后當我們年老時，兒孫同樣也會嫌棄我們。

　　老師：同時，隨著社會老齡化問題的日益加重，養老、敬老已經不僅僅是一種美德，我想更是一種社會責任，義務。

　　2、進入活動

　　老師：現在，我們來玩一個“大象摸鼻子”的游戲。

　　老師：每組同學進行石頭剪刀布的游戲，每組輸的人要到講臺前面來 “大象抹鼻子”原地轉5圈。

　　（學生活動的時間。）（大約10分鐘）

　　老師：大家是不是覺得還沒玩夠啊！接下來還有更精彩的節目哦！那就 是由我們班同學表演小品。讓我們掌聲歡迎他們出場。

　　（學生表演第一個小品的時間）（大約10分鐘）

　　老師：同學們看了剛才第一個小品后覺得小東做的對嗎，為什么？假如 你是小東，當你看到小亮為奶奶做的一舉一動后，你是怎么想的？

　　老師：每組進行討論，總結出一個結論。

　　（學生討論的時間）（大約10分鐘）

　　老師：現在，每組派一個代表說說你們組的討論結果。

　　（學生發表討論的時間）（大約10分鐘）

　　老師：爺爺奶奶是爸爸媽媽的爸爸媽媽，是我們的長輩。是他們不斷辛 勤的工作，才有我們現在安定、幸福的生活。作為晚輩的我們不 能使喚他們，而應該盡自己的能力為爺爺奶奶做一些事情，替繁 忙的爸媽孝順爺爺奶奶。

　　老師：誰能說說自己能為爺爺奶奶做的一些事？（激勵那些分數較低的 組員）（大約5分鐘）

　　（學生接著表演第二個小品）（大約5分鐘）

　　老師：假如你當時也在那輛公共汽車上，你會讓座嗎？你是怎么看待那 些不肯讓座的人的？

　　老師：每組進行討論，總結出一個結論。

　　（學生討論的時間）（大約10分鐘）

　　老師：現在，每組派一個代表說說你們組的'討論結果。

　　（學生發表討論的時間）（大約10分鐘）

　　老師：我們不僅要“尊敬、幫助”我們爺爺奶奶，我們也要“尊敬、幫助” 我們身邊的老人。

　　3、老師總結

　　老師：“愛老、敬老、助老”是中華民族的傳統美德，是黑夜里的一盞 燈，是寒冬里的一把火，是沙漠中的一泓泉，是久旱時的一場甘 霖。這種美德，其實就是需要幫助時，伸過來一只溫暖的手；需 要關心時，送上一句親切慰問。生活在這“美好”世界中的老人， 才能感到人世間的溫暖與美好；才能遠離孤獨，才能欣慰地走完屬于他們的人生旅途。讓我們一起“愛老、敬老、助老”，使我 們身邊的老人感到人世間的溫暖，遠離孤獨，安享晚年。“孝敬 老人”從我做起，從小事做起。

　　九月九老人節活動方案 16

　　活動意圖：

　　又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子，小學的孩子們迎來了尊老敬老的傳統節日——重陽節。在這個特殊的日子里，我們將這個節日和培養學生良好的“尊敬老人”的情感結合起來，根據孩子的年齡特點，開展了“敬老節”活動。

　　活動目標：

　　1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。

　　2、使孩子從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的`事。

　　3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

　　活動準備：

　　彩色紙條

　　活動過程：

　　一、說說重陽節

　　1、了解重陽節的來歷。

　　師：孩子們，知道農歷的九月初九是誰的節日嗎？

　　小結：九月九日是重陽節，也叫“老人節”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。

　　2、知道重陽節的風俗。

　　二、發表感言

　　師提問：九月九日是爺爺奶奶的節日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？我為什么要幫爺爺奶奶做事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。

　　三、制作項鏈孩子親自動手制作項鏈，送給爺爺奶奶。

　　四、學習歌曲《九月九》九月九，重陽到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好孩子。

　　五、爺爺奶奶我們愛你為爺爺奶奶做一件小事情，如：我們長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

　　九月九老人節活動方案 17

　　一、活動主題：

　　“傳播愛心，傳承文明，回報社會，完善自我”

　　二、活動時間：

　　20xx年10月xx日

　　三、活動地點：

　　柳灘天府敬老院

　　四、活動人員：

　　帶隊人員：

　　男同學：

　　女同學：

　　五、活動目的：

　　丹桂飄香，金菊怒放，xx月xx日我們又迎來了一年一度的傳統節日“九九重陽節”。在這個特別的日子里，我們決定到民族中專志愿者活動基地之一——天府敬老院看望操勞了大半輩子的老人們，為他們帶去節日的祝福，并通過與老人們的交流，學習做人的'道理，達到完善自我的活動目的。

　　六、活動內容：

　　1、與老人們聊天，交流彼此對生活一些問題的看法，重點應該放在對老人們的傾聽上。

　　2、在聊天過程中，為老人們（尤其是行動不便的老人們）做一些小事，如幫老人按摩、倒水等，在點滴細節上關懷老人，給老人們送去溫暖。

　　3、幫助敬老院工作人員打掃敬老院衛生，如擦玻璃、打掃院子、整理花草等。

　　4、表演自己準備的節目（有唱歌，相聲等才藝表演）。

　　七、活動流程：

　　1、xx日上午8：30到學校門口集合，人員到位后，步行三十分鐘左右到達敬老院，并買水果（利于老人身體健康的水果并且方便老人們吃的水果）。

　　2、到達敬老院后把人員分成若干組，分別到各個房間與老人們聊天，另外安排部份同學到廚房為老人們切水果。

　　3、9：30左右帶各方行動方便的老人們到大廳觀看節目。

　　4、活動結束后與老人們合影留念。

　　八、注意事項：

　　1、行為舉止大方得體，注意文明用語，切忌在養老院內大聲喧鬧，活動中注意老人們的情緒變化。

　　2、即使準備好表演用的東西。

　　3、穿戴整齊。

　　4、遵守紀律，聽從指揮，注意安全。

　　九月九老人節活動方案 18

　　一、預設目標：

　　1、在結合一年級自理章的同時，進一步形成學生良好的生活行為習慣（如：折被、梳理，擺放碗筷等）。

　　2、知道重陽節是爺爺奶奶的節日，懂得尊敬老人。

　　3、養成物歸原處的好習慣，不亂丟亂放物品、紙屑。

　　4、能遵守各項規則，體驗與認識同伴間關愛和協調的快樂。

　　二、活動：我愛爺爺奶奶

　　1．知道農歷九月初九是農歷的重陽節，了解重陽節是爺爺奶奶的節日，懂得尊敬老人、關愛老人。

　　老師：小朋友，你們知道這個周五是什么日子嗎？

　　我們把農歷的9月初9稱為重陽節，這也是我們中國的`敬老節。

　　2、我知道你們都是很棒的孩子，一定非常關心和孝順你的爺爺奶奶。

　　請你說說你平時在家是怎么孝順自己的長輩的。

　　小組討論：在家中怎樣孝順爺爺奶奶等長輩。

　　3、結合自理章中的內容幫爺爺奶奶做力所能及的事情。

　　是啊，我們在爭自理章的時候已經學會了很多本領了。現在你可以把你學會的事情來幫助我們的爺爺奶奶了。

　　小組討論一下，我們可以幫爺爺奶奶做些什么事情。

　　4、每天都要主動的和爺爺奶奶問早，問好，說再見。

　　5、在9月9日那天對爺爺奶奶說一句節日快樂。

　　九月九老人節活動方案 19

　　活動目標

　　1、重陽節是中國傳統節日，也是對學生進行傳統教育的有效時機。利用節日機會，合理把握主題，從而以感情為紐帶拉動家校的距離。

　　2、引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感。

　　3、通過活動，引導學生以文明行為，營造尊老、敬老的良好氛圍。

　　活動安排：

　　一、導入

　　1、復習詩歌：《九月九日憶山東兄弟》 (唐)王維 獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。 遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

　　2、古詩中的佳節指的是什么節？(這里指重陽節)小朋友知道什么時候是重陽節嗎？(農歷的九月初九)

　　二、了解重陽節的來歷以及習俗

　　(1)從《九月九日憶山東兄弟》這首詩中我們就知道在唐代，重陽節就非常受重視了。并且，在唐代重陽節人們有登高、插茱萸的習俗。

　　(2)聽故事：東漢時期，有個瘟魔，只要它一出現，家家就有人病倒。 一場瘟疫奪走了恒景的父母，他自己也差點兒送了命。恒景病好后決心訪仙學藝，為民除掉害。恒景打聽到東方一座最古老的山上有一個法力無邊的仙人。在仙鶴指引下，仙長收留了恒景，教他降妖劍術外，又送他一把降妖劍。恒景廢寢忘食苦練，終于練出了一身武藝。

　　一天，仙人對恒景說：“明天九月初九，瘟魔又要來了。你本領已經學成該回去為民除害。”仙長送了恒景一包茱萸葉，一盅菊茯酒，并告訴他用法，讓恒景騎著仙鶴趕回家。

　　九月初九的早晨，恒景按仙長的叮囑把鄉親們領到了附近山上，然后發給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒。中午時分，瘟魔剛撲到山下，突然吹來陣陣茱萸奇香和菊花酒氣。瘟魔臉色突變，恒景手持降妖劍追下山來，幾下子就把瘟魔刺死了。從此，九月初九登高避疫的風俗就傳了下來。

　　A：恒景能把這惡魔殺死靠的是什么？他怎么才練出這一身武藝呢？(廢寢忘食)

　　了解“廢寢忘食”的意思，你對哪個字的意思不了解呢？我們一起來討論討論。

　　B：這惡魔能被恒景殺死，靠的是什么？(茱萸奇香和菊花酒氣)其實插茱萸，喝菊花酒就是重陽節的風俗。

　　(3)重陽節還有哪些習俗呢？把帶來的資料在小組中交流。

　　集體交流。(有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等，重點了解這些習俗的意義。)

　　分分類：這些習俗如果分類，你認為可以怎么分？(吃和活動)

　　三、感受體會“重陽敬老”之情

　　1、吃重陽糕，登高望遠，插茱萸辟邪等習俗是以前人們的慶祝重陽節的方式。重陽節到了現代你知道它還是誰的節日嗎？(人們把重陽節這天定為老人節，進行尊老活動。)

　　2、童謠欣賞：紅葉飄，黃葉飄，藍天高高白云繞。九月九，重陽節，我跟爺爺來登高。爺爺老，走不動，我為爺爺 。爺爺累，氣呼呼，我為爺爺。爺爺樂，笑哈哈，夸我 。我們倆，手拉手，登上山頂四下瞧。

　　(1)這首童謠還沒寫完，你們能幫我寫好嗎？

　　(2)大家寫得很好，我們來讀讀我們編的兒歌。

　　(3)你覺得童謠中的小朋友是個怎么樣的小朋友？你從哪些詞、句中讀出來的呢？

　　3、你們能把童謠編得那么好，相信平時也一定非常尊敬老人。每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做哪些力所能及的事呢？出示句式：當爺爺 時，我 。當奶奶時，我 。

　　4、悄悄話：也許你平時嬌氣的時候會惹爺爺奶奶生氣，也許你平時有不聽外公外婆話的'時候。現在我們仔細想想，他們都是愛你的。他們給我們的愛一點也不比爸爸媽媽少，你有什么悄悄話想對他們說嗎？寫在紙鶴的翅膀上，讓紙鶴把我們的心里話帶給親愛的爺爺、奶奶，外公、外婆。

　　⑴把紙鶴放到指定的地點，選取典型的請同學來讀一讀。

　　⑵請同學們再仔細看看，在這紙鶴上還有同學們自己找來的關于重陽節的詩歌，大家可以一起讀一讀，欣賞欣賞。

　　四、小結

　　通過這節課我們了解了重陽節，同時還學到了不少語文知識。老師再此提個小小的要求，希望每個同學能尊敬每一位老年人，做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎？

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