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學生國際博物館日活動方案
為確保事情或工作順利開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編為大家收集的學生國際博物館日活動方案,歡迎閱讀與收藏。
學生國際博物館日活動方案 篇1
為貫徹省市文物局《關于開展20xx年度“5.18”國際博物館日宣傳活動的通知》,更好地發揚博物館的教育功能,讓xx市民更多地感受家鄉的歷史文化,充分展示xx傳統文化和豐富歷史資源,使xx市民更好地感知歷史、熱愛文物,增強群眾文物保護意識,現結合我區實際情況,制定如下宣傳活動方案:
一、活動目的
通過開展博物館日系列宣傳活動,讓xx市城區居民了解“國際博物館日”,向普通百姓傳遞文化、用文化傳遞孝道、傳遞社會正能量、做活文化遺產。以此次宣傳活動為依托,搭建博物館與公眾溝通與互動平臺,緊扣“博物館講述難以言說的歷史”這一主題,創新活動形式,加深公眾對博物館的了解,提升公眾對歷史文化需求的認知,營造全社會共同關注歷史、參與文化遺產保護的良好氛圍,推動博物館事業更快、更好發展。
二、活動主題
“博物館與有爭議的歷史:博物館講述難以言說的'歷史(Museums and contested histories: Saying the unspeakable in museums)”。
三、活動意義
通過此次活動開展將“隱藏在深閨”的博物館文化送到群眾身邊,通過開展向市民提供現場講解、答疑等形式,讓普通百姓了解、熟悉xx區轄區內的歷史文物。同時,以流動展板、流動博物館的形式向市民展示傳統文化,講述博物館藏品的歷史來源及社會功能,講述藏品背后的歷史故事,有效傳播歷史文化知識,培養xx市民的文化自信心和歷史責任感。
四、活動時間
x月x日。
五、活動內容
1、精準送文化、流動博物館走進南池公園。xx文物局聯合xx市博物館、xx街道辦事處聯合開展“xx市流動博物館展覽走進xx街道辦事處南池公園”系列活動。聯合舉辦《xx市博物館精品展覽》,廣泛宣傳文化發展成果,大力弘揚儒家文化、運河文化。開展“心手相牽送文化”的公益行動,用圖片展覽、贈送圖書畫冊、生動講解的方式為普通百姓“架起”一座與歷史文化溝通的橋梁,展現博物館努力造福社會,促進和諧xx的歷史平臺。
地點:xx市xx區xx街道辦事處南池公園北門。
參會人員:xx市xx區副區長、xx市博物館館長王莉、xx街道辦事處黨委書記、xx區文物局局長李愛國、市文物局相關負責人、博物館相關負責人、xx文物局相關負責人、xx街道相關負責人。
2、非國有博物館系列宣傳活動。xx市xx區轄區內xxxx古床榻博物館、xx市xx區金石藝術博物館、xx市漢文化博物館、xx市天豐博物館4家非國有博物館免費對外開放,懸掛熱烈祝賀“5.18國際博物館日”橫幅。
3、文化遺產專欄宣傳活動。聯合xx區新xx報開展文化遺產專欄,做好xx區文物保護宣傳工作。
六、工作措施
1、加強組織領導。為了保證這次宣傳活動安全有序開展,取得實效,成立xx區5.18國際博物館日宣傳活動領導小組。
2、落實工作任務。此次文化集中宣傳活動、系列文化展示活動,是深入推進文化強區建設,加大華夏文明創新區建設的重要舉措。各街道鎮、各級文物保護單位要高度重視,及早著手安排宣傳活動,落實工作任務,確保宣傳活動實效。
學生國際博物館日活動方案 篇2
活動主題:
踐行社會主義核心價值觀——走進國家博物館。
活動目標:
開闊視野、了解歷史、積累知識、與時俱進。
活動背景:
1.落實北京市教委自_年秋季開學啟動“4個1”活動,組織中學生走入國家博物。
2.引導學生“踐行社會主義核心價值觀”,將課堂落在國家博物,豐富學生的生活。
前期準備:
1.各學科教師了解國家博物館的展覽情況,根據學生特點和需求,對國家博物館先行介紹,對相干知識進行梳理,設計出切實可行的教學方案、活動方案,引導學生的`博物館學習能夠落到實處。
2.學生就老師提出的問題,先期進行了解,比如了解“列夫托爾斯泰”“歷史上的探險家”“夏商西周的歷史”等。
3.前期學生準備好相機、記錄紙筆等,分好小組,做好參觀前的物資合作準備。
進程實行:
1.x月x日早上x點xx分全部同學身穿校服在校園“江山社稷石”前面集合,各班盤點人數。
2.乘車到達“國家博物館”后,學生分組活動,認真聆聽講授員的講授,并且認真做記錄。
3.下午返回學校后,利用班會課時間,學生交換,制作展板、ppt準備和更多的同學交換,取得更多收獲。
學生國際博物館日活動方案 篇3
一、國際博物館日活動方案
以“5·18國際博物館日”宣揚活動為依托,在搭建博物館與公眾溝通與互動的平臺的同時,緊扣“博物館(記憶+創造力)=社會變革”這個主題,創新活動情勢,加深公眾對博物館的了解,提升公眾對博物館在社會發展中角色的認知,從而營建全社會關注歷史、參與文化遺產保護的良好氛圍,推動我市博物館事業更好、更快發展。
二、活動組織情勢
根據我市各縣區歷史人文資源的多樣性和博物館工作展開的不平衡性等特點,我市_年度“5·18國際博物館日”宣揚活動將采取市局統1組織、督導,縣辨別頭展開的情勢,各縣區成立宣揚活動領導小組,根據本轄區文物保護和博物館工作實際,編制宣揚方案。市文物局將對縣區宣揚方案進行審核、指點,并對縣區宣揚活動進行跟蹤評比,評比成績納入年度考核,以求到達爭先創優、百花齊放的效果。
三、活動內容
1、全市各縣區文博單位將在城區廣場、主要路段和博物館采取制作展板、懸掛宣揚條幅、發放宣揚材料等情勢,宣揚當地歷史人文資源、有關文物保護的法律法規和博物館建設進展情況等。
2、已成立博物館和記念館的`縣區將精心布展、免費開放,并通過與各類媒體特別是網絡、手機報、微博等新媒體的合作,在5月18日前后構成廣泛的宣揚聲勢,鼓勵和動員更多公眾走進博物館,參與博物館文化體驗,從而充分發揮博物館、記念館在加強愛國主義教育、改良民眾精神文化生活等方面的積極作用。
3、指點各縣區結合實際,不斷創新宣揚情勢。部份縣區或將緊扣活動主題,舉行講座和字畫、攝影等展覽活動;或是通過制作圖冊,宣揚展現博物館建設成績;或是舉行個人收藏展,成立熱中文博事業發展的社會團體。通過特點突出、情勢新穎的宣揚活動,吸引更多的民眾關注博物館建設、參與到文化遺產保護行動中來。
4、做好宣揚報導,充分利用電視、廣播、報刊、網絡等媒體資源,營建全民關心并參與博物館事業的良好社會氛圍。
5、結合活動實際,制定突發情況應急預案,做好安全保障工作,確保宣揚活動期間人員和國家財產安全。
學生國際博物館日活動方案 篇4
活動丨百人臨摹書法活動
介紹:xxx將在老大殿前舉行百名兒童臨摹書法活動,臨摹明拓唐褚遂良《雁塔圣教序》。
時間:x月x日。
地點:xx殿前。
活動丨啟動儀式 ——聆聽文化名人與博物館的故事
介紹:走進_小劇院,聆聽文化名人講述他們與博物館的故事,分享您與博物館的美好緣份。
時間:x月x日,xx:xx—xx:xx。
地點:xx博物院小劇院。
活動丨5·18國際博物館日專題展演——留左大鼓 甪直連廂舞
時間:x月x日,xx:xx—xx:xx。
地點:xx廣場。
活動丨故宮講壇走進_——博物館里的文物醫院
《我在故宮修文物》給我們還原了“文物醫生”的平常形態,讓人印象深入,_博物館特邀故宮博物院_副院長給我們講述博物館里的文物醫院。
時間:x月x日,xx:xx—xx:xx。
地點:xx博物館。
活動丨絲博雅集——賞美麗華服,品指尖藝術
介紹:xx絲綢博物館將攜手歐星絲綢紡織有限公司、吳門琴社、御鳳藝術為觀眾顯現1場充滿濃郁絲綢藝術的.雅集活動。
以絲綢衣飾為載體,觀眾將欣賞到專業模特演繹中國“衣冠之國”的文化經典,將豪華的絲綢衣飾帶入生活當中。
時間:x月x日,xx:xx—xx:xx。
地點:xx絲綢博物館中廳。
活動丨“指尖上的歷史”——“盲人文廟問古訪碑”
時間:x月x日,xx:xx—xx:xx。
地點:xx碑刻博物館(xx文廟)。
活動丨“梅子時間”國學瀏覽推行活動(5.18特別活動)
時間:5月18日,xx:xx—xx:xx。
地點:xx碑刻博物館 德善書院。
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