中秋做月餅活動方案（通用13篇）

　　為了確保活動有序地進行，常常要根據具體情況預先制定活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。活動方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的中秋做月餅活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　中秋做月餅活動方案 篇1

　　游戲目標：

　　1、了解中秋節的來歷，知道基本的文化習俗。

　　2、通過觀察、記錄月亮的變化，知道節日與月亮的關系，引起幼兒對天文現象的興趣。

　　3、通過各種各樣的月餅，培養幼兒對數概念的理解、認知及對圖形的分類、比較。

　　4、通過搜集資料、講述，發展幼兒口語表達能力。

　　5、創編“月亮和月餅”的兒歌，欣賞和表演相關的歌曲。

　　6、動手操作能力的'鍛煉。

　　活動1——會變的月亮

　　活動過程：

　　1、從本周一開始，要求孩子在家和家長一起觀察記錄月亮，孩子用繪畫的形式記錄，講述自己的發現，家長用文字記錄下來。第二天早上來園后，互相講述自己的觀察發現。

　　2、幾天過后，將自己的記錄帶到幼兒園，掛到指定的地方，互相看，尋找月亮變化的規律。

　　3、從十六開始，晚上觀察后，早上來園后將自己的觀察記錄下來，互相講述。

　　4、堅持記錄一個月后，引導幼兒總結、表述月亮的變化規律，激發幼兒對科學現象的興趣。

　　活動反思：

　　家長的配合意識有待提高，只有金純、鄭楊等幾個孩子記錄的很完整，很仔細，其他孩子的記錄有些只有大人的文字，孩子只是講述，參與的感官太少；還有一部分家長可能覺得這件事對孩子的發展無關緊要，所以孩子要求后，并不主動配合，沒有和孩子一起觀察月亮，所以當老師讓他講述發現的時候，孩子無可奈何。

　　家長的教育觀念有帶改變。

　　活動2——制作月餅

　　活動要求：

　　1、在活動中，放手讓孩子去做，教師只是起幫助指導的作用。

　　2、進入活動室，要小聲說話，以不影響他人為原則。

　　3、活動結束后，整理好所有的東西，物歸原處。

　　4、準備好制作月餅的材料（搟面杖、面板、模子、月餅餡），油面和水面統一準備。

　　活動過程：

　　1、孩子和教師一起制作月餅。

　　2、將做好的月餅放入微波爐中。

　　3、室內游戲——搶椅子，教師和幼兒一起游戲。

　　4、品嘗月餅。

　　延伸活動：

　　十五過后，可以將月餅的包裝盒帶到幼兒園，舉行月餅包裝展，參觀欣賞美麗的包裝；設計制作包裝容器，充分發揮幼兒的想象力和創造力，及對美的感知、理解和表現力。

　　中秋做月餅活動方案 篇2

　　一、活動時間：

　　二、活動內容：

　　為回報廣大顧客朋友，凡于活動期間在福隆錢柜KTV一次性消費滿288元，均可憑單據到服務臺參與“消費抽獎”活動，您僅需填寫好您的`姓名、聯系方式，身份證號碼，投入到抽獎箱內，即可有機會免費獲得錢柜KTV贈送的禮品：

　　一等獎：價值不菲的精裝禮盒月餅一份。

　　二等獎：高檔紅酒一支

　　三等獎：精美果拼一份

　　三、國慶中秋錢柜送大禮

　　活動時間：

　　中秋、國慶現金券，現金券面值10元，凡顧客拿到我們的贈送券，到錢柜KTV消費滿100元可使用一張，直接省10元現金，消費滿200元可使用兩張，現金券不可兌換現金。

　　消費滿180元送30元現金

　　活動時間：

　　活動內容：為慶祝國慶節的到來，回報廣大顧客朋友，活動期間，凡在錢柜KTV消費滿180元即可返回30元現金，滿360元可返回60元現金，多消費多返，依此類推，歡迎廣大顧客朋友前來娛樂消費。

　　中秋做月餅活動方案 篇3

　　一、時間：20XX年9月22日—10月13日

　　二、內容：

　　(1)活動期間，凡在超市購物滿100元者，憑小票可參加抽獎活動，獎品為刮刮卡一張，中獎率100%。

　　(2)刮刮卡內容為1元、2元、3元至10元不等，刮刮卡一張視為現金，可在超市內進行二次購物。

　　(3)刮刮卡攢夠10元者，可到領獎處領取精美果藍一個，攢夠20元者，可到領獎處領取中秋月餅一盒，數量有限，領完為止。

　　(4)凡9月12日(八月十五)出生的顧客，憑身份證和戶口本可到超市指定地點領取一盒月餅及生日卡各一張，限量200份，領完為止。并在購買黃金會員卡時享受8折購卡價。

　　(5)9月10日節，教師在超市購物后，憑教師證可領取刮刮卡一張，購黃金會員卡可享受8折購卡價。

　　(6)凡是我超市會員在9月12日當天購物者可憑小票領取中秋月餅一份，每個會員僅限領取一次，限量200份，領完為止。

　　三、各部門配合

　　大學排名

　　(1)果藍、月餅由部與相應廠家訂購。

　　(2)刮刮卡由企劃負責制做，部負責發放。

　　(3)禮品發放人員由部負責。

　　(4)制做海報一期，數量3萬冊，封底內容為此次活動全部內容，由企劃負責。

　　(5)由賣場部負責。

　　(6)美工書寫大型海報一張，貼于門口醒目處，將活動內容對外公布。

　　(7)海報于8月31日印制完畢，由賣場部派專人對周圍居民區進行發放。

　　(8)廣播稿一篇，廣播室全天侯對整個活動進行廣播。

　　(9)保安負責在禮品發放過程中，現場秩序的維護。

　　四、氛圍營造

　　1、廣場搭遮陽篷進行月餅售賣，每個遮陽篷上打各廠家廣告語，由美工收費制做。

　　2、條幅一個，尺寸為30米*12米，內容見圖，懸掛于樓體。

　　月上柳梢頭 人約xx(超市名)

　　中秋做月餅活動方案 篇4

　　一、促銷目的

　　以中秋月餅的消費來帶動賣場的銷售，以賣場的形象激活月餅的銷售。預計日均銷量在促銷期間增長10%—20%。

　　二、促銷內容

　　1、買中秋月餅送可口可樂

　　買90元以上中秋月餅送355ML可口可樂2聽。(價值3.6元)

　　買200元以上中秋月餅送1250ML可口可樂2瓶。(價值9.2元)

　　買300元以上中秋月餅送2000ML可口可樂2瓶。(價值13.6元)

　　2、禮籃：分別為298元、198元、98元三個檔次。

　　298元禮籃：七星香煙+加州樂事+價值80元中秋月餅+腦白金

　　198元禮籃：雙喜香煙+豐收干紅+價值60元中秋月餅+腦輕松

　　98元禮籃：價值40元中秋月餅+ 20元茶葉+加州西梅

　　3、在促銷期間，在賣場凡購滿300元者，均可獲贈一盒精美月餅(價值20元/盒)。

　　4、在9月10日的“教師節”，進行面向教師的促銷：凡9月9—10日兩天在xx購物與消費的教師，憑教師證可領取一份精美月餅或禮品(價值20元左右的)。

　　三、整合促銷

　　1、媒體

　　營銷策劃 品牌策劃

　　在音樂交通頻道，隔天滾動播出促銷廣告，時間8.17—9.12，每天播出16次，15秒/次。

　　2、購物指南

　　字號的促推出銷信息100%。

　　3、店內廣播

　　從賣場的上午開業到打烊，每隔兩個小時就播一次相關促銷信息的.廣播。

　　四、注意事項

　　1、若場外促銷的布置與市容委在協調上有困難的，場外就僅選擇在免費寄包柜的上方，制作中秋宣傳;

　　2、若在交通頻道上的宣傳不能達到效果時，可選擇在報紙等其他媒體上進行補充宣傳;

　　3、市場部應進行嚴格的跟蹤，對出現的任何異樣及時進行糾正。

　　中秋做月餅活動方案 篇5

　　活動主題：月圓中秋 情滿XX

　　活動時間：20xx年8月29日—9月11日

　　參與門店：XX連鎖賣場（綜合超市事業部、超市事業部、百貨事業部下屬賣場）

　　活動思路：這一檔期主要以開學、中秋節、教師節做營銷。今年中秋節（9月8日）與教師節（9月10日）相隔只有一天，傳統佳節喜逢法定節日，眾多商家瞅準這一商機，雙節同慶，紛紛圍繞“月餅”、“團購”“禮品”做足文章。為做到本次促銷活動標新立異不落俗套，我們針對目前市場形勢，主打“團圓情”、“感恩情”。借助中秋節促銷，提升超市銷售；借力教師節宣傳，提升百貨銷售。營造節日氛圍，提升超市美譽度，提高客戶忠誠度，為以后的經營發展創造有利條件。

　　促銷商品：超市以各種品牌的月餅、月餅禮盒，紅酒禮盒、保健品、水奶、茶葉禮盒、煙酒禮盒、水果花籃及開學用品日化等用品做主打促銷。百貨以護膚品、化妝品、飾品等做禮品促銷，秋款上新的服飾、床用等品牌商品做新款推廣。

　　中秋團購活動:

　　●花好月圓情滿XX

　　XX第十七屆“中秋月餅節”進行中……

　　名優品牌月餅齊聚XX，歡迎前來搶購，團購價更優。

　　●XX通購物卡 生日/婚慶/商務/敬老

　　員工福利 禮贈親友 超值熱賣

　　XX集團各連鎖賣場均可使用

　　超市中秋活動：

　　●中秋佳品匯 好禮一條街

　　活動時間：8月10日—9月8日

　　活動地點：在超市入口主通道處陳列中秋禮品堆頭，其中以月餅禮盒為主，節日禮盒、系列名酒、保健禮盒等中秋禮品進行展銷，營造節日氣氛。

　　●中秋團圓樂好禮轉回家

　　8月29日—8月31日、9月6日——9月8日超市單票購物達100元即可參加轉轉樂活動，獎品豐富，單票一次封頂！

　　獎品由門店下訂單，商品部進行采購及配送。

　　●中秋聚惠 超值換購 8月29日—8月31日、9月6日——9月8日凡在超市購月餅禮盒達99元即可+1元換購可樂一聽，+20元換購紅酒一瓶。

　　●中秋燈謎會

　　一年一度的中秋燈謎會開始啦！9月6日—9月8日來XX各超市猜燈謎吧，猜中十條即有禮相送。

　　（賣場需要提前準備燈謎，顧客在兌獎時只需記下燈謎的.編號說出謎底，猜對十條燈謎就可獲得禮品一份，禮品為價值5-10元，禮品由賣場自采）

　　百貨中秋活動：（以下涉及的獎品均由門店自行準備）

　　月圓中秋 情滿XX

　　活動時間：9月6日-9月11日

　　●新品上市 品牌輪番促銷

　　活動期內以百貨商品品牌為促銷主題，每天選擇服裝、精品、家居各一個品牌做促銷；

　　●濃濃真情 謝師恩

　　9月10日前100名教師憑教師證可免費領取精美禮品一份；

　　●中秋送禮節節高

　　單票購物達100元送月餅一份。（價值5元）

　　單票購物達200元送月餅一份。（價值10元）

　　單票購物達300元送月餅一份。（價值15元）

　　●超值換購

　　單票購物滿100元+5元換購超值禮品一份！（價值20元商品）

　　氛圍及廣告宣傳布置（設計素材請在營銷企劃群中下載）

　　●外場氛圍：舞臺中秋主題背景、商訊、地貼橫幅、展牌公告、主題活動現場布置（道具、獎品、公告、人員安排）、廠商促銷氛圍。

　　●內場氛圍：吊旗、主通道吊牌、月餅一條街、燈籠、開學區、特賣區、櫥窗內布置、公共空間布置、墻面、柱子布置、燈謎布置、專廳POP、品類折扣、廠商易拉寶。

　　●廣告宣傳：DM海報、報版、LED電子屏、電視飛字、商訊公告牌、POP、廣播、叫賣、員工、主題活動吊牌、廠商互動。

　　中秋做月餅活動方案 篇6

　　一、活動名稱：

　　團團圓圓慶中秋，寶寶巧手做月餅

　　二、活動時間：

　　20xx年x月xx日星期x上午9：30

　　三、活動地點：

　　xx大街與xx路交匯處，麥啡烘培工坊

　　四、活動準備：

　　麥啡——活動場地、指導操作人員、diy月餅原材料，小禮品，包裝盒，當日購買月餅或店內其它食品是否享受優惠。

　　禮都——活動簽到本、筆、氣球、呼啦圈10個、紅絲帶一根、圣誕樹2棵、紙質月亮若干、線繩若干、筐2個、音響設備。

　　五、活動費用：月餅原料費用外無其他收費，月餅每塊8元

　　六、報名方式：網上報名/電話報名/直接到幼兒園或店內報名均可

　　要求：1、留下寶寶基本資料（寶寶姓名、出生日期、聯系方式、到場人數）

　　2、所要制作月餅數量/單位：塊

　　3、報名后直接支付活動原料費，凡報名未支付原料費者報名無效

　　七、付款方式：支付寶付款/鉆石禮都幼兒園小太陽早教中心付現金，

　　地址：xx大街與xx街交匯1598——8號，xx小區a18棟

　　電話：xxxxxxxx

　　八、活動流程：

　　1、介紹中秋節、月餅的由來

　　農歷八月十五日，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次于春節的第二大傳統節日 。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節。

　　中秋節起源的另一個說法是：農歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時刻，各家都拜土地神。中秋可能就是秋報的遺俗。

　　中秋節的傳說是非常豐富的'，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。

　　中秋節時，云稀霧少，月光皎潔明亮，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動。除月餅外，各種時令鮮果干果也是中秋夜的美食。

　　在很久很久很久很久以前，月餅就在我國出現了。 而“月餅”這個名字的由來，據說，是在某年中秋，唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅(胡餅，月餅的“曾用名”）時，玄宗嫌“胡餅”不好聽，而玉貌絳唇的楊貴妃仰望明月，思緒涌動，隨口而出“月餅”二字。此后，“月餅”便代替“胡餅”在民間流傳開來。

　　月餅的另一種說法是

　　中秋節吃月餅相傳始于元代。相傳朱元璋就是將紙條藏于餅中通知各路好漢起義的消息，并取得了成功，朱元璋高興得連忙傳下口諭，在即將來臨的中秋節，讓全體將士與民同樂，并將當年起兵時以秘密傳遞信息的“月餅”，作為節令糕點賞賜群臣。此后，“月餅”制作越發精細，品種更多，大者如圓盤，成為饋贈的佳品。以后中秋節吃月餅的習俗便在民間流傳開來。月餅大家是見的多，吃的多，這個專業的做法恐怕知道的人就不多了吧，中秋佳節即將來臨，今天就讓我們的家長帶寶寶體驗一次特殊的月餅diy之旅吧！

　　2、請工作人員引導寶寶家長參觀做月餅的前期準備程序

　　3、做月餅開始

　　（1）、在工作人員的引導下開始按照自己所報的月餅數量來做月餅（人員要求，每組家庭一名寶寶，一位家長陪同，其余同行家長在旁觀看）

　　（2）、做好后統一進烤箱進行烘焙

　　（3）、等待月餅出爐

　　4、親子游戲

　　（1）、毛毛蟲

　　準備：小呼拉圈10個，共5組，每組3人，呼啦圈2個

　　規則：每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規定路線，為了增加難度，可在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。

　　（2）、摘月亮

　　準備：紙質月亮若干，線繩若干、圣誕樹2棵，呼啦圈10個

　　規則：分兩組，每組5名家庭，以接力的形式穿越障礙，家長抱起寶寶摘下掛在樹上的月亮返回起點放在本組的筐里面，看最后哪組摘得的月亮最多為獲勝。

　　（3）、月亮月亮哪里跑

　　準備:紅絲帶一條，黃色氣球一個，

　　規則：把所有的家庭分成兩組，抱起寶寶分別站在絲帶的兩側，老師向天空拋起黃色的氣球，家長用寶寶身體的任意部位去碰觸氣球，如果氣球在哪一側掉在了地上，哪組就輸了。

　　5、月餅取出進行包裝

　　如果各位想要將這份特殊的手工月餅做為禮物，麥啡烘焙工坊貼心的為各位準備了供選擇禮盒包裝

　　禮盒裝（包裝另算）

　　九、活動結束

　　中秋做月餅活動方案 篇7

　　活動目標：

　　知道中秋節是中國傳統的節日，有賞月、吃月餅等習俗；嘗試在面團上用模具印花的方法表達月餅的花紋、圖案。

　　活動準備：

　　面粉、月餅模具、帽子，桌布口罩音樂

　　活動過程：

　　一、中秋到，道中秋

　　你知道中國特有的節日嗎？春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節、敬老節、中秋節的由來和有關傳說和習俗＂嫦娥奔月＂、＂后羿射日＂等。吃月餅、賞月中秋節的習俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。

　　二、看月餅，說月餅

　　說說月餅的.不同

　　形狀不同——一般多見是圓形，還有方形，心形等等

　　花紋不同——月餅上都有花紋，有的是圖案，有的還有文字餡兒不同——豆沙、玫瑰、鮮肉

　　制作方法不同（制作材料不同）——冰激凌、冰皮、廣式、蘇式

　　三、做月餅

　　討論：我們可以用什么方法制作月餅

　　老師示范：先取適量的面團，在手中搓圓，用模具輕輕一壓，保持月餅表面光滑。取出塑料小刀，在月餅上刻上花紋。

　　四、自由結伴選擇材料制作

　　觀察幼兒制作情況，適時、適宜給予提示、示范等幫助。（播放音樂）

　　五、介紹、展示自制的月餅。

　　六、活動延伸：

　　把做好的月餅拿到食堂蒸熟，讓孩子們品嘗自己親手制作的月餅。

　　中秋做月餅活動方案 篇8

　　一、活動目的：

　　通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的'傳統文化，培養學生良好的國學素養，激發學生的民族自豪感。

　　二、活動時間：

　　9月5日--9月8日

　　三、活動內容：

　　1、中秋月圓知多少。讓學生收集有關中秋節的來歷、習俗、美食等知識、圖片等，交流、討論、展示中走近中秋文化。

　　2、賞月品月話月餅。中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

　　3、佳節感恩送祝福。（一年級）中秋節自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。

　　4、追根溯源話中秋。（二、三年級）搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，制作一張中秋節小報（A4）。

　　5、共建綠色家園。（四、五、六年級）月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環境污染，善用資源，倡議隊員們巧用月餅盒，開展變廢為寶小制作。

　　中秋做月餅活動方案 篇9

　　一、活動主題：

　　情暖荔鄉，月餅代表你的心

　　二、活動目的：

　　給增城的孤寡老人、孤兒、留守兒童、低保困難戶及外來工等送去一份節日的慰問，讓這些不受關注的弱勢社群感受到社會對他們的`關心和關愛；

　　三、活動籌備：

　　1、主辦方：

　　xxx義務工作者協會

　　xxxx社區

　　xxx服務站

　　2、協辦單位：xx廣場、xxx樂眾社會工作服務中心

　　3、媒體支持：xx日報社、xx電視臺、xxx生活網

　　四、活動時間：

　　xx年8月20日至9月11日

　　五、活動地點：

　　增城市及其它周邊地區

　　六、活動探訪對象：

　　孤寡老人、孤兒、留守兒童、貧困家庭及外來工等

　　七、參加人員：

　　xx義工服務站全體義工

　　八、報名方式：

　　按每階段活動開展進行報名，具體請參考一下活動流程及內容中的安排，另義工站會在每階段具體活動前再公布相關信息，請各位隊員留意。

　　九、活動流程及內容：

　　以8月27、28日組織隊員進行派發倡議書暨開設xx廣場捐贈收集點的活動拉開今次中秋慰問大型探訪系列活動的序幕，具體安排如下：

　　設立xx廣場捐贈收集點及義工招募點

　　8月27、28日

　　上午10：30至下午8：00

　　xx廣場

　　1、收集市民或企業捐贈物質；

　　2、現場招募義工隊員；

　　1、由理事會挑選部分骨干或隊員參加，不接受隊員報名。

　　2、如晚上無照明條件可將結束時間提前到6：30。

　　派發倡議書

　　8月27、28日

　　下午2：00至5：00

　　xx廣場捐贈收集點及xx街商鋪集中的路段

　　14：00在xx廣場捐贈收集點集中、分組及安排路線；14：30出發，各小組按計劃路線進行派發倡議書；16：30各小組回掛綠廣場捐贈收集點集中進行活動小結及交流，活動結束；

　　2天派發倡議書活動各需20名義工參與，有興趣參加的隊員請按以下格式發短信到13760684161（小蚊）進行報名。報名格式：“性名+實名+參加哪天活動”。從方案公布之日開始至活動人數達到即止。

　　大型探訪活動

　　9月3、4、10、11日

　　石灘健娛村、派潭、小樓等地

　　組織40個隊員到各地進行大型探訪活動

　　根據收集捐贈物資數量再具體安排探訪地點以及時間，在每次活動前會再公布具體安排，包括內容、流程、報名要求及方式等，請各位隊員留意相關信息。

　　分組探訪

　　9月5至9日

　　晚上7點至9點

　　荔城、增江、富鵬街等地

　　組織30個隊員針對荔城附近的探訪對象，利用周一至周五的晚上時間進行分組探訪

　　義工站將在8月底公布具體安排，請各位隊員留意相關信息

　　九、分工：

　　1、籌備：負責策劃、組織、協調整個活動期間的所有安排，并對整個活動進行跟蹤以及活動后的總結。

　　負責人：義工站理事會

　　2、執行：負責收集、整理探訪資料，安排、分配探訪任務并保障系列活動按計劃順利進行。

　　負責人：阿輝、陳仔、輕松心情、來仔

　　3、后勤：負責收集、采購、分發探訪物資，以及提供活動中所需物資支持。

　　負責人：隨時、來仔

　　中秋做月餅活動方案 篇10

　　一、活動目的：

　　中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義和主旨是“團圓”，中秋節主題活動方案。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的.和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣大師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發學生熟知經典、吟誦經典、熱愛經典、親近經典，大隊部在中秋節前后，組織開展“月圓國圓，傳承經典”主題活動。

　　二、活動主題：

　　月圓國圓，傳承經典

　　三、活動時間：

　　9月21日——10月10日

　　四、活動內容：

　　（一）中秋讀月

　　1、（9月24日）——“但愿人長久，千里共嬋娟”。給學生講述關于中秋節的來歷，并且倡議每位同學節日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事；“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發一條節日祝福短信；“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。

　　2、（9月24日——9月28日）搜集與中秋節有關的、詩歌、書籍，晨會課各班開展有關的活動。

　　（二）中秋憶月

　　1、（9月24日——9月28日）各中隊組織學生搜集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，展示在教室布置及“特色板塊”中；

　　2、（9月24日——9月28日）各中隊完善班內或黑板報“心愿”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節日祝福寫在“心”上。

　　3、（9月28日）各中隊舉行一次中秋詩會，主題為“傳承經典誦中秋”。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。

　　（三）中秋賞月：

　　1、開展一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動，鼓勵學生為父母制作中秋，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。（一、二年級）

　　2、開展“快樂體驗暖中秋”志愿者活動，學生利用中秋節小長假給長輩送月餅，送溫暖，并寫下體驗。（三、四年級）

　　3、“月兒圓圓畫中秋”：五年級節假日完成一份以“中秋”為主題節日小報；六年級節假日完成一份以“經典誦讀”為主題的節日小報。（每個中隊上交5份）。

　　中秋做月餅活動方案 篇11

　　一、活動主題：

　　濃情中秋，情系天華。

　　二、活動意義：

　　豐富五(4)班學生的校園文化生活，通過活動，讓每個人體會中秋文化的魅力，同時增強班級凝聚力!

　　三、活動對象：

　　五(4)班學生及老師。

　　四、活動時間:

　　9月13日中午1點—2點。

　　五、活動安排：

　　1、前期準備：9月12日前，準備好60個燈籠、240張謎語條、活動獎品、活動海報、活動主持稿。

　　2、前期宣傳：9月12日前，在班級做好宣傳，讓同學們回家查閱關于中秋節的資料，了解怎樣猜燈謎。

　　3、現場布置：9月13日中午由家長布置現場，懸掛燈籠和謎題，準備好兌獎區。

　　4、活動流程：

　　(1)、首先進行關于中秋節知識的'“有獎問答”，獎品是書籍一本;

　　(2)、“有獎問答”進行完以后，開始“猜燈謎”活動;

　　(3)、“猜燈謎”結束后，活動用的燈籠送給每位同學和老師一個作紀念;

　　5、“猜燈謎”活動規則：

　　(1)、如果知道謎底，可撕下謎題，將答案寫在謎題紙上，并到燈謎兌獎區交給工作人員，若答案正確，則可當場兌換精美獎品;

　　(2)、若答案錯誤，則由工作人員再貼回到燈籠上繼續競猜。

　　(3)、不能先把謎題撕下來再想答案，只有在知道答案的情況下才能把謎題撕下來，寫在紙上后才能兌獎!

　　(4)、可累計謎語答案自由兌換獎品，獎品兌完為止。

　　(5)、活動結束后，每個活動參與者贈送小燈籠一個，到兌獎區領取。

　　6、獎品設置:

　　1個正確謎語答案可兌獎品：自動鉛筆或橡皮檫

　　2個正確謎語答案可兌獎品：三角板套裝或日記本

　　3個正確謎語答案可兌獎品：精美筆記本

　　4個正確謎語答案可兌獎品：彩筆繪畫套裝或24色水彩筆

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　　中秋做月餅活動方案 篇12

　　一、活動背景

　　中秋節是我國的傳統節日，以中秋節為主題設計和組織豐富多彩的活動，有助于幼兒初步了解中秋節的文化，感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。

　　二、活動目標

　　1.知道農歷八月十五是中秋節，初步了解中秋節的來歷和有關習俗，知道中秋節是我國傳統的團圓節;

　　2.感受節日的歡樂氣氛，讓幼兒通過制作月餅、觀賞月亮等活動來體驗節日的快樂;

　　3.幼兒與家長共同收集整理資料，提高幼兒的自我學習能力。

　　三、環境創設準備

　　(一)主題環境創設

　　【主題墻】讓墻由“靜”變“動”，融入到主題教學中，讓幼兒與環境進行有效地對話，成為我們主題活動的有機組成部分，成為幼兒學習的互動平臺。教師應和幼兒一起設計、準備材料和制作幼兒園迎中秋節主題活動策劃。

　　【家園聯系欄】在中秋節主題環境的創設中，要體現出以幼兒作為學習主體的身份貫穿活動的.整個過程，努力使每一塊墻面、每一個區域、每一件材料都能與幼兒互動，與幼兒“對話”，發展幼兒的自主學習能力。

　　(二)區域活動創設

　　區域內容與中秋節的相關，根據幼兒的不同能力和個別差異投放不同層次的材料，幼兒通過區域游戲，主題活動中獲得的經驗會進一步得到鞏固、遷移和提升。

　　團圓超市——幼兒和家長搜集各種月餅外包裝盒、手提袋、月餅盒、飲料瓶、各種水果等，開展“超市購物”游戲。

　　美工區——幼兒利用月餅盒、手提袋等，借助教師提供的輔助材料(剪刀、雙面膠、彩紙、絲帶等)對包裝盒進行裝飾，組合制作立體化的作品。

　　益智區——結合科學領域活動，在節前節后讓幼兒觀察月亮，進行對比，繪制出“月亮變化冊”等。

　　音樂區——用不同的打擊樂器合作演奏，發展幼兒對音樂的節奏感、感受力和理解力，培養幼兒耐心傾聽與相互合作的習慣。

　　表演區——為幼兒提供表演的頭飾、道具，引導幼兒舉辦中秋聯歡會，鼓勵幼兒大膽表演、展示自我，激發幼兒的自信心。

　　閱讀區——投放關于月亮、中秋節的故事書、圖片、識字卡片、圖文并茂的古詩、兒歌，提高幼兒的閱讀能力。

　　四、活動過程

　　(一)制作月餅

　　家長放手讓孩子去做，家長只是起幫助指導的作用。完成后，觀察月餅，通過分享月餅體驗節日的快樂。

　　如教師問：月餅有很多種，誰來介紹一下自己的月餅?引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹，月餅為什么是圓的呢?

　　(二)制作紙燈籠

　　老師給小朋友準備了正方形和圓形的彩紙，教幼兒完成燈籠制作，可幫助能力弱的幼兒完成作品。

　　最后，幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準備好的線上，然后相互介紹和欣賞。

　　五、親子游戲：猜燈謎

　　老師提前將若干燈謎藏在教室的各個角落，請孩子們站在教室中間，告訴他們在教室內去尋找燈謎，拿一個寫有燈謎的卡片，讓孩子進行觀察，知道去找什么樣子的卡片。

　　中秋做月餅活動方案 篇13

　　活動背景：

　　中秋節是我國的傳統節日，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。大班幼兒已經有多次中秋節慶祝的體驗，對中秋節的傳統習俗有一定的了解。此次開展中秋節慶祝活動，更注重的是讓幼兒了解中秋節的有關知識，以及感受現代中秋節所特有的藝術性。

　　活動地點：音體室

　　活動時間：20xx年9月25日下午

　　活動對象：大班全體幼兒

　　活動目標：

　　1.通過中秋知識競答的形式，了解中秋節的來歷和傳說，以及我國人民過中秋節的一些風俗習慣，感受我國民族文化的豐富。

　　2.通過一起過中秋，共同分享節日的快樂，加深對我國傳統節日的`體驗。

　　3.在與同伴相互介紹與分享中，進一步增進了同伴間的關愛情感，體驗到人與人交往的快樂。

　　活動準備：

　　1.在晨間談話時討論中秋節的慶祝方式。

　　2.和爸爸媽媽收集有關中秋節的資料，并能了解和簡單講述。

　　3.每位幼兒帶一個月餅。

　　活動流程：

　　1.欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》。(在故事欣賞中讓孩子們了解到月亮的變化過程，同時對大自然的現象產生了濃厚的探索興趣。)

　　2.中秋知識問答。(請小朋友回家和爸爸媽媽一起到電腦上找中秋節的知識，并能了解和簡單講述，我們將進行知識問答，答對有小禮品哦!)

　　3.幼兒上臺說說中秋兒歌、唱唱中秋歌曲。(可自己準備，一個展示自己的機會哦!)

　　4.欣賞中秋賀卡及各種各樣的月餅。(運用ppt的形式播放給孩子們看。)

　　5.一起吃分享、品嘗月餅。

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