光盤行動活動方案范文（通用7篇）
為了確保活動有效開展，常常需要預先制定活動方案，活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么什么樣的活動方案才是好的呢？下面是小編為大家整理的光盤行動活動方案范文（通用7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
光盤行動活動方案1
一、做好師生的宣傳教育動員
利用教師會，以《倡導節約光榮，建設節約型學�！窞橹黝}，首先讓每個教師從自己的生活和教學開始，節約水電，節約糧食，節儉使用辦公用品，用言傳身教為學生做榜樣。利用升旗儀式國旗下講話為契機，對學生進行《節約光榮，浪費可恥》的思想品質教育。紅領巾廣播站時常為全校師生播送精選出的古今中外勤儉節約經典故事。在學校LED顯示屏上播出“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”宣傳標語……讓節約意識在全校師生中入心入腦，并自覺踐行在行動中。
二、抓好午餐管理見成效
學校統一安排，每天每班都有一名老師到班級與學生一起用餐，負責該班午餐管理。老師要組織學生有序地排隊自己盛飯菜，要求學生保持安靜用餐，不浪費糧食，力爭人人做到“光盤”。餐后，教師除了要敦促學生按照分工把餐具送回食堂，做好餐后衛生打掃外，還要對學生用餐紀律和是否剩飯菜等情況進行了總結�，F在，學生浪費糧食的現象明顯減少。
三、精心準備開好主題班會
各班級按照學校的布置，以“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”引入主題，引經據典，開展節約與浪費大討論。從世界上還有許多吃不上飯的人們在苦苦掙扎；周恩來總理一貫反對鋪張浪費，他吃米飯時，一粒米也不肯浪費，偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來放到嘴里等；以及耕地面積逐漸減少，人口越來越多的.現實……，闡釋了人類必須節約糧食的道理。
通過一系列的宣傳教育活動，在全校師生的靈魂里，烙印下了浪費一粒米，扔掉一個饅頭，浪費一度電、一滴水，實際上丟棄的是中華民族勤儉節約的傳統美德。珍惜糧食就是珍惜農民伯伯的勞動果實，節約水電，就是在拯救人類自己。節約是美德，節約是品質，節約是責任�！耙恢嘁伙埉斔紒碇灰住�，不剩飯，不浪費，吃多少，盛多少，“光盤行動”！這一切必將促進“節約光榮，浪費可恥”之花在xx學校的校園里開放得更加絢麗多彩。
光盤行動活動方案2
一、活動名稱：
“尊重生命，愛惜糧食”
二、活動時間：
10月16日—10月17日
三、活動地點：
xx餐廳門口
四、活動意義：
為了加強同學們對于節約的意識，進一步明確節約對于自己以及對集體的重大意義，使節約成為一種習慣一種風氣，貫徹落實光盤行動的宗旨。讓更多的同學參與進來，增大光盤行動的影響力。光盤”行動不但減少了個人浪費，增加了個人經濟積累，而且，能有效減少公款大吃大喝，減輕國家的經濟負擔，早日實現強國之夢。
讓我們一起來向舌尖上的浪費說“不”，我光盤，我光榮。從我做起，從現在做起。將我中華人民的優良傳統傳承下去，努力把我們共同的家園，建設得更加文明、更加美麗、更加富強。
五、活動目的：
本次活動，使我校學生對于節約這一理念具有更直接的感受，為同學創建一個樹立“大學內練素質，外素形象”的平臺，減少一份資源浪費。通過開展宣傳活動，增強各位同學愛惜糧食的`意識，提高節約糧食的自覺性，進一步引導同學們愛糧節糧，合理消費，使節約糧食的理念深入每一個同學的腦海中，共同構建節約型社會。
六、活動內容：
樹立布告牌和掛條幅等方式，使同學們了解何為光盤行動，幫助同學們更好的理解光盤行動的意義，積極倡導節約的生活理念。
七、活動總結：
由于事先安排出現稍許偏差，各方面工作略延誤，關注者較多，大部分人還是非常配合本此活動的，總體來說這次活動舉行的比較成功。本次活動的開展我們還是取得了不小成效，很多同學加入到了“光盤”行動，勤儉節約之風處處可見。但壞習慣不是一天養成的，也不可能一日改掉，浪費的現象還是不容樂觀�！皡栃星趦�節約、抑制鋪張浪費”任重而道遠，需要我們從一粥一飯開始，從身邊開始，積極倡導節約文化，廣泛宣傳節約理念，用我們的身體力行、用我們的引導感召更多的人加入進杜絕浪費的隊伍之中。
一飽之需，何必八珍九鼎？三餐之盤，定要一干二凈。身為大學生接受著高等教育，自身本就有很高的認知程度。當他們發起“尊重生命，愛惜糧食”時，大家都很踴躍。身為渤大學子大家要做好“避�？汀钡慕恿�。
光盤行動活動方案3
一、活動口號
“光盤”行動，從我做起
二、組織領導機構
組長：副組長：
成員：
三、活動目標
以提升學校文明程度指數為目標，積極宣傳餐桌文明知識，倡導餐桌文明行為，大力提倡文明用餐的良好風氣，培養健康文明的餐飲文化，凈化社會文化文明環境。
四、活動內容
普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀倡導光盤用餐行為，養成節儉生活習慣
五、實施步驟
�。ㄒ唬﹦訂T部署階段：
重點是工作部署，宣傳發動。通過3月11日國旗下的講話向全體同學發出倡議；主題班會由班主任作動員工作，宣傳教育并組織學生開展文明就餐承諾活動。
�。ǘ┙M織實施階段：
重點是圍繞主題，突出開展各項文明餐桌的實踐活動。
1、營造氛圍。學校繼續開展相關的宣傳活動，做到學生人人知曉，同時牽手家長，共同爭做文明餐桌的參與者。
�。�1）在活動期間，學校懸掛橫幅標語。（總務處負責）
�。�2）在活動期間，出一期黑板報，宣傳文明餐桌行動的重要意義（班主任老師負責）
（3）校園宣傳櫥窗的布置。（德育室負責）
�。�4）校園廣播專題宣傳光盤行動的.概念和意義。（大隊部負責）
�。�5）放發一封家長書，將光盤用餐行動延伸到社會。
2、加強管理。
�。�1）德育室和大隊部加大管理和監督力度，對學生用餐插隊、喧嘩、亂跑亂扔者進行教育。全校班級開展“盤盤凈餐人人節儉”的“光盤行動”。每班設定一位“光盤行動”檢查人員，大隊部成立“光盤行動”檢查小組，監督學生餐盒，是否將飯菜吃凈吃光。并結合學校爭星爭章活動，學校還將每月評出“節約達人”。
�。�2）總務處加大對食堂工作人員的管理和培訓，確保優良的就餐環境，健康環保的飯菜質量。（總務處負責）
3、利用班會、網絡等形式對學生進行厲行節約，反對浪費的宣傳、教育。
4、在學生中開展文明餐桌為主題的繪畫比賽；開展一次“節儉惜�！睍ū荣悾ㄟ^這些活動對學生進行節約是美德的思想教育。
�。ㄈ┛偨Y階段：
及時總結和推廣活動中的經驗，發揮典型示范作用，作好資料保存的工作。
1、評選全�！肮澕s達人”，進行表彰；
2、通過定期不定期相結合的方式檢查各班級文明就餐活動情況并及時通報
3、結合主題活動中的開展情況，評選“文明餐桌活動先進班級”。
光盤行動活動方案4
一、活動背景：
隨著人們生活水平的提高，學生生活中的浪費糧食的現象越來越嚴重。為進一步增強學生節約糧食、愛惜糧食的意識，讓每個學生都知道每一粒糧食的來之不易，自覺養成珍惜糧食，珍惜勞動成果的好習慣。我校開展了"節約糧食，光盤行動"主題教育活動。
二、活動目標：
通過這次活動，要讓學生明白愛惜糧食，節約糧食，是中華民族的傳統美德。節約糧食，從我做起，養成不挑食不浪費，愛惜每一粒糧食的好習慣。讓大家以節約為榮，讓節約成為一種時尚，讓節糧成為一種習慣。
三、活動時間：
x月x日至x月xx日
四、活動安排：
活動安排：結合本次"節約糧食，光盤行動"主題活動。在全校各班開展"實時看，天天查"活動。通過各種活動培養學生珍惜糧食，節約糧食的好習慣。
1、上好一節班會課：各班要圍繞xx紀委監委"全市中小學校要開展好制止餐飲浪費專項治理工作"的要求，利用班會時間召開一節有針對性的班會。讓全體學生都認識到，浪費糧食是可恥的。
2、進行一次全面宣傳：利用有關節約糧食、垃圾分類的`海報，引起學生對本次活動的重視，進一步提高學生珍惜糧食的意識。向家長宣傳節約糧食的重要性，帶動家長共同節約糧食，形成全社會共節糧的氛圍。
光盤行動活動方案5
一、活動目的：
為倡導建立節約型和環境友好型校園，倡導文明用餐，節約糧食；同時培養學生勤儉節約，艱苦奮斗的道德品質，減少我校的食物浪費量；培養同學們勤儉節約，艱苦奮斗的品質，幫助同學們養成節約意識和節約糧食的'好習慣。
二、活動主題：
舌尖上的光盤——我們在行動
三、主辦單位：
共青團廣西師范學院師園學院委員會
四、活動相關事宜：
1.活動對象：全院師生
2.活動時間：3月17日-3月29日
（1）第一階段：3月17日—21日活動初期宣傳
�。�3）第三階段：3月21日—29日 各班開展主題班會
（4）第四階段：3月21日—23日 照片征集
五、活動內容：
活動一：各班級開展主題“光盤行動”班會
活動二：“光盤行動”照片征集
六、活動后續階段：
1，主題班會由各系推選出三個優秀班級上交院會，由院會評比出前三名；
2，照片征集電子版發負責人郵箱，并把紙質版交到院會辦公室，比便進行評比。
廣西師范學院師園學院學生委員會
光盤行動活動方案6
目標：
1、讓幼兒知道水是生命之源，初步了解水的三態變化。
2、讓幼兒初步了解節約用水的主要方法。
準備：
課件(全國缺水)《小水滴旅行記》，節水標志牌。
圖片：
日常生活用水(淘米的水、洗衣服的水、洗手的水)
過程：
1、觀看課件(全國缺水)
提問：
你看到了些什么?這些圖片講述了一件什么事情?
教師小結：
水是生命之源，莊稼需要水，花草樹木也需要水，動物要喝水，我們人類要用水洗衣、做飯、打掃衛生，更離不開水。那么水是從哪里來的.呢?
2、放課件，講述故事《小水滴旅行記》
提問：
小水滴的家在哪里?太陽一曬，它就變成了什么?(水蒸汽)，水蒸汽飄到哪里去了?遇到了什么?又變成了什么?落下來，莊稼、花草樹木就喝到了水，人們喝的水則是通過各種辦法把水從江河中引過來，經過多次處理，才能飲用，所以呀我們大家都要節藥用水。
3、教師與幼兒一起討論節藥用水的方法有哪些?
小結(放課件)：洗手時開小水，沖廁完廁所后立即關緊水龍頭，水管壞了趕緊修好，洗菜水、洗手水可以用來沖廁所或拖地板。
4、做個節約用水的宣傳人。
出示標志牌：有許多人不會節藥用水，我們用什么方法怎樣來告訴他們呢?貼標志牌(請關緊水龍頭，請節約用水，水是生命之源……)。
5、帶領幼兒張貼標志，結束活動。
光盤行動活動方案7
一、活動主題
讓“光盤”成為習慣，讓“節約”變為自然。
二、活動目的
通過本方案的實施，大力弘揚中華民族勤儉節約的優良傳統，大力宣傳節約光榮、浪費可恥的思想觀念，努力使厲行節約、反對浪費在全校師生中蔚然成風。
積極宣傳餐桌文明知識，倡導餐桌文明行為，大力提倡文明用餐的良好風氣，培養健康文明的餐飲文化，提升學校文明程度，凈化學校文明環境。
1、讓廣大師生更加懂得勤儉節約、珍惜糧食。
2、加強廣大師生對“光盤行動”的認識，從內心深處重視節約，杜絕浪費，逐漸改變自己平時的不良就餐習慣。
3、有助于廣大師生養成勤儉節約的好習慣，改善食堂屢有浪費的現象。4、響應國家“光盤行動”的號召，為國家建設發展貢獻一份自己的力量。
三、活動實施
1、宣傳倡議階段
在此次活動開始之初，重點進行工作部署與宣傳發動。
先對我校所有班級的班主任發起倡議。
隨后通過班級主題班會、國旗下講話，LED顯示屏，加強對學生的宣傳教育，讓節儉觀念入腦、入心，形成一種生活的自覺與時尚。
使同學們充分的認識到“光盤”行動的重要性，從根本上認識與了解此次活動的目的意義。
2、組織實施階段
重點圍繞本次活動的主題，在校內開展各項有關活動。
�。�1）營造氣氛：
在校內繼續開展有關此次主題的外場宣傳活動。
通過班級主題班會、國旗下講話、 LED顯示屏、文明就餐警句等，進一步加強宣傳，做到人人知曉，人人了解。
�。�2）加強管理：
學校加大管理和監督力度，對學生用餐插隊、喧嘩、亂跑亂扔者進行教育。
全校班級開展“盤盤凈餐人人節儉”的“光盤行動” 。
每班設定“光盤行動”檢查人員，監督學生餐盒，是否將飯菜吃凈吃光。
每月每班評選10名光盤小明星，并在公示欄中進行公示。
另外學校成立“光盤行動”檢查小組（由食堂人員及學生評審團成員組成）
并為每個班級配備餐余垃圾桶，每天根據全班學生剩飯數量對班級進行量化，每月評選出光盤中隊，并進行公示。
�。�3）延伸宣傳：
學校進行“光盤行動”的基礎上，擴大“光盤”的意義，通過“小手牽大手”帶動家庭、社會全面形成勤儉節約的氛圍，杜絕鋪張浪費。
3、 總結階段：
及時總結和推廣活動中的經驗，發揮典型示范作用，作好資料保存的工作。
1、學校每月評選出“光盤小明星”，并在公示欄中公式；
2、通過定期不定期相結合的'方式檢查各班級文明就餐活動情況并及時通報。
3、結合主題活動中的開展情況，評選“光盤中隊”，并計入班級量化考核。
四、保障措施
1、明確責任，抓好落實。
班主任重點督查本班就餐情況。明確主題實踐活動的職責和任務，做到任務明確，目標清楚，誰主管誰負責，認真抓好落實。
2、加強檢查，促進實效。
學校將對各班級就餐情況進行常規檢查，對于行動積極、效果明顯，示范作用突出的集體和個人進行重點宣傳和表彰。
對不文明的餐桌行為及時曝光和批評。
3、加強組織，做好總結。
各班級要對照學�！肮獗P行動，從我做起”主題實踐活動實施方案的相關要求，結合實際，采取有特色有實效的管理措施，開展宣傳活動。
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