小學(xué)“六一”活動方案15篇
為確保事情或工作順利開展，時常需要預(yù)先開展方案準備工作，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編精心整理的小學(xué)“六一”活動方案，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)“六一”活動方案1
一、xx小學(xué)介紹
xx小學(xué)是位于xx省xx市xx縣xx苗族彝族鄉(xiāng)xx村的一所完全村小。
學(xué)校始建于1952年，設(shè)有含學(xué)前班在內(nèi)的7個班級，學(xué)生240名，生源覆蓋xx村、xx村、xx村以及xx村，學(xué)校至xx年以來，在各界人士關(guān)注和幫助下，在校園基礎(chǔ)設(shè)施、教育教學(xué)質(zhì)量上得到了改善和提高，學(xué)生數(shù)量從xx年9月份的130多人增加到xx年3月份的240多人。
xx年10月，學(xué)校開通校園微博，以此開始建立學(xué)校宣傳平臺，打通了學(xué)校與外界的溝通渠道，陸續(xù)受到各界人士的關(guān)注和幫助。xx年11月，騰訊慈善基金會聯(lián)合黔中早報“新年衣加衣”走進xx小學(xué)為158名（xx年的學(xué)生人數(shù)）學(xué)生發(fā)放溫暖冬衣；同月，深圳“感恩愛心團”來到學(xué)校，為學(xué)生發(fā)放書包文具和過冬棉鞋，并出資為學(xué)校硬化了操場，添置了升旗旗桿、籃球板、乒乓球臺等校園設(shè)施，xx年1月1日，xx小學(xué)舉行了建校歷史上第一次升旗儀式。
xx年6月，xx鄉(xiāng)政府及教育主管部門為學(xué)校解決修建了學(xué)生食堂、廁所、教師辦公室及學(xué)前班教室，大力改善的校園基礎(chǔ)設(shè)施。
至學(xué)校搭建起宣傳平臺開始，學(xué)校的實際情況受到社會各界人士的關(guān)注和幫助，陸續(xù)有愛心人士為學(xué)校捐資捐物，逐漸改善了學(xué)生的學(xué)習(xí)條件。
xx年5月，學(xué)校啟動了“陽光路上”一對一資助項目，由學(xué)校搭建愛心平臺，由社會愛心人士與品學(xué)兼優(yōu)及貧困的學(xué)生結(jié)對幫扶，并建立長期幫扶機制，截止xx年1月，學(xué)校一對一資助的學(xué)生達到35人。
至xx年10月開始，不斷有志愿者也走進xx小學(xué)，為孩子們提供教育教學(xué)服務(wù)，關(guān)愛留守兒童的學(xué)習(xí)生活。xx年寒假，成都拓夢者志愿團隊11名大學(xué)生在xx小學(xué)開展了為期10天的愛心支教，豐富了孩子們的假期生活，志愿者們與孩子們共同度過了一段難忘的公益之旅；xx年3月起，學(xué)校開始向社會招募長期支教志愿者，每學(xué)期都有來自全國各地的志愿者走進xx，開展為期半年的愛心支教，長期志愿者的到來，緩解了學(xué)校師資緊張的狀況。
與此同時，學(xué)校陸續(xù)受到了省內(nèi)外部分媒體的`關(guān)注，騰訊網(wǎng)、《黔中早報》、xx南通的《江海晚報》陸續(xù)對xx小學(xué)進行了報道，來自xx南通《江海晚報》的“關(guān)愛一線牽”欄目記者于xx年12月親自來到學(xué)校，特別開辟“情暖xx”專題，以大篇的圖文報道了學(xué)校情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況，引起了社會的關(guān)注。
站在新的起點上，面對時代教育發(fā)展的潮流，面對學(xué)校深處山區(qū)設(shè)施落后師資不足的實際情況，xx小學(xué)全校師生不氣餒不辱使命，緊抓教育教學(xué)，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，關(guān)心關(guān)愛留守兒童及困難家庭學(xué)生成長，為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)生家長服務(wù)，在基層，在一線，傳遞鄉(xiāng)村教育正能量！
二、xx年“快樂童年，暢想六一“兒童節(jié)活動的意義
6月1日是全世界少年兒童共同的節(jié)日，是孩子們共享歡樂共享童年生活的節(jié)日，xx年，我們?yōu)榱私o孩子們度過一個快樂的節(jié)日，隆重舉行“六一”兒童節(jié)慶祝活動，一方面旨在通過舉行本次六一活動，讓孩子們能過上一次真正的六一兒童節(jié)，感受與世界兒童一樣的節(jié)日氛圍，收獲童年的快樂；一方面我們以這次活動為契機，誠摯邀請關(guān)注和幫助過學(xué)校建設(shè)的各界愛心人士及志愿者到學(xué)校參與活動。
邀請山外面的朋友們參加此次活動，主要為給幫扶主體與被幫扶主體兩者間提供一個直接的見面溝通交流的機會，藉此讓我校師生存于內(nèi)心的感恩之情得以釋放，也讓社會各界的愛心力量更直觀的感受到對山區(qū)教育幫扶的成果。
再者，屆時活動準備邀請上級領(lǐng)導(dǎo)代表、兄弟學(xué)校代表、家長代表等，提高這次活動的廣度。我們希望通過這次活動的輻射面，向外界展示我校師生陽光向上的精神風(fēng)貌，展示我校在自身努力和社會力量幫助的共同作用下所取得的優(yōu)秀成果，宣揚“自強不息，互愛互助”精神。
我們也將通過這次機會與學(xué)生進行家校溝通，改變部分學(xué)生家長落后的教育觀念，提高學(xué)生家長對孩子教育的重視程度，爭取學(xué)生家長對學(xué)校教學(xué)工作的理解、配合、信任起到一定作用。
小學(xué)“六一”活動方案2
活動目的：通過開展 “六·一”主題慶祝活動，讓每個孩子都能感受到節(jié)日的氣氛，度過一個快樂的.節(jié)日；同時也讓孩子們在活動中受到教育，培養(yǎng)積極向上、主動參與、快樂奉獻的精神。進一步激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的情感。
活動時間：xx年5月 31日
活動地點：本班教室
活動主題：我游戲，我快樂
活動負責(zé)人：
參加人員：全班學(xué)生
活動程序：
1、主持人導(dǎo)入
2、游戲：畫鼻子
3、游戲：搶凳子
4、游戲：一反常態(tài)
5、游戲：倒著說
6、寫下自己的六一心愿
7、發(fā)獎品
8、全班一起分享美食
活動現(xiàn)場安全措施：
1、保證活動場地——教室無安全隱患。
2、照顧到每一個學(xué)生。
小學(xué)“六一”活動方案3
一、 活動目的
為豐富我校文化生活，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排2XXX年慶“六·一”文藝匯演活動。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：XX
副組長：XXXXXX
成 員:XXXXXX及各班班主任
三、活動時間：20xx年X月X日
四、活動主題：放飛童心 快樂成長
五、活動地點：馨苑十區(qū)
六、活動要求：
1.本次節(jié)目內(nèi)容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2.節(jié)目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。
3.為了保證演出的`質(zhì)量，學(xué)校將進行初選、復(fù)選及多次彩排。
4.各班可以自己承辦，也可以聯(lián)合演出，原則上每個年級上報至少兩個高質(zhì)量的節(jié)目。
七、活動構(gòu)想：
1、為了提高節(jié)目質(zhì)量，學(xué)校準備排練五個節(jié)目一是英語小品突出雙語特色;二是經(jīng)典誦讀(由我校老師撰稿，歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色;三是書畫、器樂表演展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果(其間加入我校宣傳語);四是教師節(jié)目展現(xiàn)我校教師風(fēng)采。五是開場舞由學(xué)校舞蹈隊表演。
2、匯演結(jié)束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節(jié)目”，從而評出一二三等獎。
3、向上級領(lǐng)導(dǎo)和友情演出的請?zhí)“l(fā)彩頁，學(xué)校宣傳頁也與演出當(dāng)日散發(fā)。
請?zhí)薯摰谝豁搩?nèi)容：活動主題(雙語小學(xué)首屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演，背景為校徽、校園全貌，舉辦單位、日期)
第二頁內(nèi)容為工作人員分工，具體如下：
領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：XX
副組長：XXXXXX
成 員:XXXXXX及各班班主任
顧問：XX 總協(xié)調(diào)：XX 人員調(diào)度：XX 導(dǎo)演：XX
節(jié)目組：XXXXXX
主持組：XX 后勤服務(wù)：XX 學(xué)生就位：XX
音響、音樂：XX 教室調(diào)度：XX 外聯(lián)：XX
話筒：XXXX 后臺準備：XX
舞臺設(shè)計：XXXX 安保：XXXX
攝影：XX
第三頁為節(jié)目單
第四頁為學(xué)生活動照片及榮譽。
小學(xué)“六一”活動方案4
一、“智慧之星”形象小天使評選活動
1、指導(dǎo)思想
為認真落實縣局小學(xué)教育以“興趣、習(xí)慣、健康”為培養(yǎng)目標，以及學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃提出的“合格+特長”學(xué)生培養(yǎng)要求，學(xué)校將以細節(jié)教育為活動載體，進一步激發(fā)學(xué)生對實小的熱愛之情，激勵表揚一批在行為習(xí)慣等方面表現(xiàn)突出的學(xué)生。
2、活動過程
⑴ 中隊初選。推薦1名候選人參加校級評選。
⑵ 自我推薦。各候選人在紅領(lǐng)巾廣播站進行競選演講，并制作宣傳海報向大家進行自我推薦。
⑶ 校級評選。5月25日—5月31日全校隊員在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下按順序依次投票。
⑷ 表彰。6月1日舉行慶六一集體升旗儀式暨表彰大會表彰含金星、銀星、水星在內(nèi)的“十佳智慧之星”形象小天使及文明小天使。
3、活動要求
⑴ 各中隊要做好宣傳工作，讓隊員了解活動目的、意義、要求。
⑵投票前各中隊輔導(dǎo)員要對隊員做好有關(guān)現(xiàn)場投票的培訓(xùn)工作，指導(dǎo)隊員文明、有序地進行現(xiàn)場投票。
⑶各中隊輔導(dǎo)員要協(xié)助大隊輔導(dǎo)員依次做好選派監(jiān)票員、發(fā)選票、指導(dǎo)隊員正確投票等現(xiàn)場投票工作。
⑷ 各中隊要指導(dǎo)隊員正確參與網(wǎng)上投票，并向家長、鄰居、親戚進行宣傳，讓更多的人關(guān)注活動，文明參與。
二、慶“六·一”集體升旗儀式暨表彰大會
1、活動時間：6月1日上午7：40——8：20
2、活動地點：大操場
3、活動議程：
⑴ 升國旗、唱國歌、唱隊歌
⑵ 國旗下講話
⑶ 宣布“淳高縣實驗小學(xué)關(guān)于表彰十佳‘智慧之星’形象小天使及文明小天使的.決定”
⑷ 向“文明小天使”頒發(fā)證書
⑸ 向“十佳‘智慧之星’形象小天使”頒發(fā)證書
⑹ 唱校歌
4、活動要求：
⑴根據(jù)團中央文件要求，今年六一全隊舉行“歌唱祖國慶六一”全國統(tǒng)一主題隊日活動，全體隊員要參加集體升旗儀式。因此各中隊輔導(dǎo)員要組織全體隊員穿校服、戴紅領(lǐng)巾，于7：40準時入場參加活動。儀式中輔導(dǎo)員站大隊伍前面做好指導(dǎo)工作，要求學(xué)生遵守會場紀律、行好隊禮、唱好國歌、隊歌、校歌。配班老師站在隊伍后面協(xié)助中隊輔導(dǎo)員做好組織工作。
⑵ “智慧之星”形象小天使候選人排在本中隊隊伍的最前面。
⑶ 活動前各中隊輔導(dǎo)員、音樂教師要指導(dǎo)隊員練唱國歌、隊歌和校歌。
⑷ 表彰大會結(jié)束后各中隊在教室開展“歌唱祖國慶六一”為主題的中隊會。
三、各中隊?wèi)c“六·一”活動
1、活動時間：
6月1日上午8：30——11：30 “歌唱祖國慶六一”中隊主題會
2、地點：各中隊教室
3、活動要求：
⑴ 根據(jù)團中央文件要求，除參加集體升旗儀式外，全體隊員要以中隊為單位同唱愛國歌曲、舉行“歌唱祖國慶六一”中隊主題會。
⑵ 5月15日—30日，全國少工委開展 “歌唱祖國慶六一——我為喜愛的歌曲投一票”推選活動。邀請專家精選60首適合少年兒童歌唱的愛黨、愛國歌曲，將歌名、歌詞、音頻資料登在“中國少年先鋒隊”網(wǎng)站（）上，并在該網(wǎng)站開設(shè)專門的網(wǎng)絡(luò)投票互動平臺。各中隊要積極動員少先隊員參與推選活動，為六一當(dāng)天同唱愛國歌曲活動打好基礎(chǔ)。
⑶ 各中隊輔導(dǎo)員要組織隊員按要求制定并按計劃實施中隊會活動方案，活動結(jié)束后將方案上交大隊輔導(dǎo)員。
⑷ 中隊輔導(dǎo)員要做好活動的組織、輔導(dǎo)工作，保證活動安全、有序地進行，讓隊員在活動中得到快樂，在快樂中得到成長。
小學(xué)“六一”活動方案5
一、活動目標:
又是一年春花爛漫時，孩子們最快樂的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)來到了，為了讓孩子們在自己的節(jié)日中快樂地展現(xiàn)自我，體驗成功，感悟成長，我校定于5月31日在本校舉行慶“六一”系列活動。今年的活動充分體現(xiàn)“我健康、我快樂、我成長”的主題，力求讓每一個孩子都有表演的機會，都是活動場上的主人、節(jié)日的主角。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
二、活動主題:
激揚的.旋律、歡快的“六一”
三、活動時間：
XX年5月31日
四、活動地點：
操場、教室
五、活動內(nèi)容：
(一)、慶祝“六一”表彰大會。
(二)、趣味運動會
1、跳繩比賽
負責(zé)老師：xxxx 參賽對象：每班8人
活動地點：籃球場
2、扔球比準
負責(zé)老師：xxx 參賽對象：每班8人
活動地點：操場
3、夾球比賽
負責(zé)老師：xxxx 參賽對象：每班10人
活動地點：跑道
4、接力比賽
負責(zé)老師：xxx 參賽對象：每班10人，男女各5人
活動地點：跑道
5、拔河比賽
負責(zé)老師：xxx 參賽對象：每班24人，男女各12人
活動地點：操場
6、盲人擊鼓
負責(zé)老師：xxx 參賽對象：每班10人
活動地點：低年級教室
7、泡泡糖
負責(zé)老師：xxx 參賽對象：每班10人
活動地點：中年級教室
8、比手畫腳
負責(zé)老師：xxx 參賽對象：每班10人
活動地點：高年級教室
六、活動要求：
文娛演出要求每班都要編排節(jié)目，由少先隊大隊輔導(dǎo)員組織挑選出十五個節(jié)目參加學(xué)校文藝匯演。
七、注意事項：
要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后，各班負責(zé)清理場地。
小學(xué)“六一”活動方案6
一、指導(dǎo)思想
一年一度的“六一”兒童節(jié)是少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝"六一"活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上,樂觀進取的精神，開展豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛校園的.情感,，歡度一個有意義，能回味的“六一”兒童節(jié)。
二、活動準備
1、評選競優(yōu)星每班5人。
2、每個教師每個班級準備一個節(jié)目。
三、活動時間
6月1日下午1：30---4：00
四、活動對象
一年級全體學(xué)生和正副班主任
五、活動過程
1、六一表彰
2、“慶祝六一”文藝匯演
（1）周小芬校長獨唱
（2）一（2）表演合唱《快樂的節(jié)日》
（3）部分老師小合唱表演
（4）一（1）學(xué)生舞蹈《小蘋果》
（5）王茹慧歌曲《乘著歌聲的翅膀》
（6）一（3）歌曲《媽媽和我》
（7）一（7）繞口令《三十三個弟子和四十四個師父》
（8）一（4）古箏演奏《銀河碧波》
（9）一（5）《小白船》
（10）吳繼源小朋友武術(shù)表演
（11）師生齊唱《再見吧冬天》
（12）一（6）葫蘆絲合奏《友誼地久天長》
（13）一（8）歌伴舞《解放軍叔叔辛苦了》
（14）徐小甫、馬寅川合唱《難忘今宵》
3、各班游藝活動
4、義賣活動。
小學(xué)“六一”活動方案7
一、活動主題：
“歡度六一，奉獻愛心”
二、活動目的：
1、讓孩子在學(xué)校度過一個快樂、有意義的兒童節(jié)。
2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財觀、價值觀，實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費。
三、活動內(nèi)容：
1、游藝活動：擊鼓傳花 表演節(jié)目；夾彈丸 競優(yōu)勝
2、“紅領(lǐng)巾小賣部：學(xué)生將自己的各類物品標上“指導(dǎo)價”，攤位設(shè)在學(xué)校指定的地點，由班級班主任和五名學(xué)生負責(zé)。
四、活動時間：
1、6月1日下午（星期一）15:30—16:30；
五、活動準備：
1、學(xué)生準備：5月26—31日為物品收集階段，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品，標上“指導(dǎo)價”（價格不超過十元）。每位同學(xué)帶十元獲二十元紙幣零鈔（最好紙幣）。
2、推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名，各班制作一個促銷廣告海報。
六：活動注意事項：
1、各班主任老師要注意活動前對學(xué)生進行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的`培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭做具有社會實踐能力的社會人，同時加強對學(xué)生進行安全、衛(wèi)生、紀律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規(guī)范的文明人。
2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動細節(jié)，確保活動的順利、安全。
3、活動結(jié)束后要注意及時清理干凈場地。
七、活動評比：活動結(jié)束后，將評選出“最佳營業(yè)員”。
小學(xué)“六一”活動方案8
一、活動目標
通過開展慶祝"六一"系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我們的"六一"活動，進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶祝"六一"活動，使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案
二、活動主題：
團結(jié)、文明、健康、活潑、向上。
三、活動小組的成立
活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：劉建云
成員：呂婭賓 陳紹平 陳明忠
活動組織小組：
組長：呂婭賓
副組長：阮振峰 史云娟
成員：各班班主任
四、活動項目及要求
1、班級廣播操比賽
要求：⑴進場：班級精神面貌展示。
⑵服裝整齊統(tǒng)一。
⑶動作整齊一致。
⑷出場：精神飽滿。
2、以 "我心目中的學(xué)校"或"老師.我想對你說" 為題舉行全校性的演講比賽 提示：可以說說我們學(xué)校的一些情況;然后說說自己心目中學(xué)校是什么樣子的，發(fā)揮想象力大膽表達自己的想法。想對老師說些什么?可以是生活中的、可以是學(xué)習(xí)上的'、也可以是對老師的建議，也可以是你的心里話老師是我們的朋友，請同學(xué)們大膽表達。
3、游園活動
各班在校園內(nèi)組織游園活動，全校學(xué)生可以自由選擇自己先喜歡的游園項目參加，參加游園所獲得的獎票可以到兌獎處換取相應(yīng)的獎品。
五、活動相關(guān)安排
1、一場活動不是一個人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，"快樂事業(yè)、莫過教育"以一種積極向上的態(tài)度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。
2、紀律強調(diào)，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙，為學(xué)生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì)，每一名教師都要按照學(xué)校的時間安排完成任務(wù)一起離開，因為我們是一
個整體，不是只為完成自己的任務(wù)，應(yīng)該互相幫助，團結(jié)協(xié)作。
3、本次活動可邀請學(xué)生家長參加，讓家長進入學(xué)校了解我校校園文化，讓老師、家長、學(xué)生能相互促進交流，同時也是對學(xué)校教育的一種宣傳。
六、各類活動所需
1、首先學(xué)校搞6.1活動并不是檢驗誰表演得好不好，而是通過一次活動使同學(xué)們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神，提高我校各領(lǐng)域文化的宣傳，因此此次活動，除了評選出前三名之外，對參加的同學(xué)都準備了鼓勵獎，旨在鼓勵學(xué)生參與進來。
2、活動需要氣球彩帶裝飾會場、游戲小道具、游戲小獎品，由學(xué)校去購買。
3、活動中USB播放器、筆記本電腦、攝像機、無線話筒等學(xué)校資源向每一位教師完全開放，寧可用壞也不要放壞，當(dāng)然在使用的過程中要求盡量保護，不可故意損壞。
4、活動的準備工作和活動開始都需要無線話筒，要求電池充足夠用。
小學(xué)“六一”活動方案9
【拉歌】
舉行三輪，如：
五（2）班領(lǐng)頭人xxx：六（2）班，來一個。來一個，六（2）班。
六（2）班領(lǐng)頭人xxx：六（2）班，全體起立，我們一起唱《xxxx》
六（2）班領(lǐng)頭人xxx：五（2）班，來一個。來一個，五（2）班。12345（其他學(xué)生：我們等的好辛苦），1234567（其他學(xué)生：我們等的好著急），冬瓜皮，西瓜皮，（其他學(xué)生：不來就是耍賴皮。）
五（2）班領(lǐng)頭人xxx：五（2）班，全體起立。好，我們就一起唱個《xxxx》
2、三（2）——二（2）；
3、四（3）——六（3）。
【軍校之聲】
音樂教師韓立春主持并指揮：
1、《石馬中心小學(xué)少年軍校之歌》（先個別班級唱，然后齊唱）
2、《爭當(dāng)四個好少年》
A、先個別班級唱；
B、齊唱，播放音樂（xxx）。
【六一文娛節(jié)目】
準備：
1、節(jié)目主持人：男、女生各一名（xxx）；
2、節(jié)目音樂存入廣播室電腦里（xxx）；
2、將節(jié)目程序給專人，到時播放（xxx）；
3、學(xué)生穿校服(各班主任)，所有班主任佩戴紅領(lǐng)巾；
4、橫幅：丹徒區(qū)石馬中心小學(xué)六一慶祝活動（xxx）；
5、少先隊員獻詞(五2班)；
6、校長致辭；
7、所有學(xué)生手執(zhí)小紅旗等(各班主任)；
8、操場上扎小彩旗（總務(wù)處）。
9、擬定節(jié)目評分表，節(jié)目抽簽（xx）
10、各班訓(xùn)練一下報告人數(shù)。
11、彩排5.25下午第二節(jié)課（各班參賽人員）
一、主持人宣布六一兒童節(jié)活動開始。
二、組織報告人數(shù)，并邀請少先隊輔導(dǎo)員參與活動。
三、全體起立，出旗、敬禮。
四、唱隊歌。
五、少先隊員獻詞。
六、校長致辭。
七、觀看精彩文娛節(jié)目。
八、主持人宣布六一兒童節(jié)活動結(jié)束。
九、少先隊輔導(dǎo)員講話。
十、呼號。
十一、退旗，敬禮。
注意事項：
平安教育、衛(wèi)生教育、紀律教育。
小學(xué)“六一”活動方案10
一、活動目的：
為慶祝“六一”國際兒童節(jié)，讓孩子們過一個健康、快樂、充實的`節(jié)日，學(xué)校決定開展以“爭當(dāng)四好少年，體驗快樂生活”為主題的系列慶祝活動。
二、活動時間：
xx年6月1日上午8：00開始(如遇雨天，時間可臨時調(diào)整)
三、活動地點：
學(xué)校操場
五、活動內(nèi)容：
新生入隊儀式，生活技能活動、小型趣味運動會
1、舉行“我愛紅領(lǐng)巾”一年級新生入隊儀式;
2、舉行生活技能活動;
(1)以班級為單位。
3、舉行以“快樂健身，共同參與”為主題的小型趣味運動會;
六、注意事項：
1、各班合唱曲目最遲5月26日前報大隊部，比賽時有條件的話可統(tǒng)一著裝;
2、各班趣味運動會報名表
3、非班主任老師請協(xié)助擔(dān)任合唱比賽評委和運動會裁判工作。
4、其他事項以臨時通知為準。
小學(xué)“六一”活動方案11
活動目的：
1.慶祝“六一”國際兒童節(jié)，讓孩子們在有豐富多彩的活動中度過一個有意義的快樂節(jié)日。
2.進一步深化“華夏情、中國夢”中國嘉年華系列活動成果，加深學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的.認識與學(xué)習(xí)。
3.深入開展20xx年悅讀節(jié)活動，讓學(xué)生們通過參與“跳蚤書市”、“圖書漂流”等活動進
一步促進學(xué)生樂讀、會讀及學(xué)生購書能力的提升。
活動時間：20xx.6.1
活動組織：學(xué)生處
活動人員：全校師生
活動內(nèi)容及要求：
活動時間 活動內(nèi)容 地點 負責(zé) 備注
上午
10：00—
10：30 1.升旗儀式：我們的節(jié)日多快樂、校長贈送禮物 操場 孫 獲獎學(xué)生提前在操場旁排隊、負責(zé)學(xué)生入場及禮儀訓(xùn)練）（組織：）
學(xué)生介紹設(shè)計思路（）
（獎狀、獎品）主任
2.頒獎、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀隊干、外小飛行棋設(shè)計者
3、飛行棋設(shè)計者介紹設(shè)計思路
下午2：10---3：00 分班進行走廊文化知識競賽 教室 班主任 各班以班隊會形式由小干部進行組織知識競賽。活動后各班報2名優(yōu)勝者名單上交學(xué)生處孫
下午3：10---4：15 快樂跳蚤書市 操場教室
（場地劃分）
正副班主任 各班手繪標語牌、以小組為單位安排攤位。各班分別為4-6個。
各班分A、B組輪流進行買賣交換
A組（3：10—3：35）
B組（3：40---4：15
下午4：20—4：50 班級活動小結(jié)、整理放學(xué) 教室 班主任 副班主任上傳活動照片至班博，學(xué)生處周二進行檢查
備注：學(xué)生每人交換的圖書應(yīng)是經(jīng)過家長同意的圖書，每生可帶20元零用錢用于購書，所購或換的圖書一經(jīng)交易不得因其他原因再有爭議，請各班班主任提前對學(xué)生進行教育，并通過班博與家長溝通。
小學(xué)“六一”活動方案12
為豐富我校文化生活，給我校學(xué)子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”游藝活動。
此次活動的安排主要做到能體現(xiàn)學(xué)生的主人翁精神，讓全體學(xué)生參與，并且認識到自身的價值，增強集體自豪感。同時，讓學(xué)生都能夠感受到社會、學(xué)校的關(guān)心，使學(xué)生真切地感覺到“六一”是自己的節(jié)日，是每個少年兒童的節(jié)日。營造一個快樂的氛圍和情景，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，展示我校少年兒童的風(fēng)采，歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節(jié)。
一、活動主題：
“飛揚的.旋律、歡樂的六一”
二、活動準備：
1、各班主任在通知下發(fā)后充分發(fā)動學(xué)生征集游藝活動項目方案，共同商討制訂活動項目(避免重復(fù)或雷同)于5月20日上報大隊部，隨后開始準備活動的組織工作(材料購買、收集等)
2、各班的活動準備工作(場地布置、人員落實)必須在5月30日下午5點前完成，以確保活動的順利進行，學(xué)校將對各班準備情況進行檢查。
三、具體要求：
1、在各班教室布置游藝場地，并由負責(zé)老師蹲守該游藝項目。
要求活動進行時要有條不紊，井然有序。
2、每個負責(zé)人根據(jù)游戲要求布置好教室環(huán)境，并打開教室前后門作為游戲的入口和出口，便于游戲有序管理和進行。要求美觀、整潔、與游戲內(nèi)容相符合。
3、為保證活動有序進行，學(xué)生一律持票參加活動，負責(zé)老師認真檢票，方可參與游戲。
四、活動內(nèi)容：
1、新隊員入隊儀式2、游藝活動。
五、活動時間：
5月31日下午13：30
六、活動地點：
大田小學(xué)教室、操場
七、參加對象：
全體師生。
八、組織機構(gòu)：
組長：黃少紅副組長：陳瑤瑤蘇蘭萍
成員：李莎、劉麗、陳淑清、郭藝禎、廖園婷、李增敏、曹曉燕、彭璐、湯蘆婷、黃永華
1、各教室場地布置。(負責(zé)人：各位老師)
2、音響設(shè)備。(負責(zé)人：黃少紅)
3、攝像。(負責(zé)人：陳瑤瑤)
4、發(fā)獎品。(負責(zé)人：廖園婷)
5、安全保衛(wèi)與紀律組織。(負責(zé)人：各項目負責(zé)老師)
6、醫(yī)務(wù)人員：劉麗、李莎(隨時做好應(yīng)急處理)
7、游藝活動安排
九、活動程序：
1.全體集合。
2、大隊輔導(dǎo)員致辭。
3、唱隊歌。(指揮：陳琦)
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞。
5、新隊員入隊儀式，學(xué)生代表六一獻詞。
6、游藝活動。
7、宣布活動結(jié)束。
十、注意事項：
1、各班布置教室由負責(zé)老師自己負責(zé)。家長參與活動需由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準，否則不予進校。
2、早完成游戲項目的學(xué)生(游藝票使用完畢)要求回到本班教室觀看游戲，不得在校園其他地方閑逛。
3、游藝時要排隊參加自己選擇的項目，不能插隊、擁擠。
4、學(xué)生游藝時要遵守秩序，按順序排隊參加各游藝項目，聽從指揮，遵守紀律(如發(fā)現(xiàn)嚴重違紀的取消活動資格)。
5、要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后，各班將教室清理干凈。
小學(xué)“六一”活動方案13
一、 指導(dǎo)思想
一年一度的六一兒童節(jié)是少年兒童最隆重的節(jié)日，通過 “六一” 慶祝活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的'精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感。今年適逢新中國成立60周年，通過開展“紅歌嘹亮 唱響校園”合唱比賽來展現(xiàn)我們隊員的風(fēng)采，激發(fā)愛國情感。
二、活動主題 活動主題：“紅歌嘹亮 唱響校園”
三、活動細則：1、時間：5月31日上午8：00-11：00
2、合唱內(nèi)容：以班級為單位組隊，共17隊，1－2年級參賽曲目為校歌，3—5年級參賽曲目為校歌及紅色經(jīng)典歌曲共2首，六年級參賽曲目為紅色經(jīng)典歌曲1首；
3、邀請好家長（每班1位）參加；
4、人員分工:
各班領(lǐng)隊:班主任 合唱指導(dǎo)：端曉紅 趙磊 廣播：朱明
出場調(diào)度：唐建國 退場調(diào)度：胡金保 場記：蔣媛
主持：馮鸝（教師）、晉薇（學(xué)生，五（1）班）；
5、評比：設(shè)置一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，紀念獎11個，同時獎勵班主任；
6、伴奏：校歌由學(xué)校提供，其他歌曲由各班提供VCD或DVD碟片；
四、活動程序：
1、鼓號隊奏樂
2、宣布活動開始
3、介紹來賓
4、入隊儀式
5、為國教子好家長表彰
6、先進班集體、三好生、單項標兵表彰
7、十星表彰
8、各級各類獲獎表彰
9、“紅歌嘹亮 唱響校園”合唱比賽
10、頒獎
小學(xué)“六一”活動方案14
一、活動目的：
一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，為了豐富同學(xué)們的`課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，使隊員們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園、熱愛祖國的情感，歡度一個有意義的“六一”國際兒童節(jié)，學(xué)校特決定在“六一”之際舉行“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”歌詠比賽活動。
二、活動主題：歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年
三、活動時間及地點
20xx年6月 1日上午在學(xué)校操場舉行，若有變動另行通知。
四、比賽規(guī)則：
1、參賽歌曲每班至少兩首，《中國少年先鋒隊隊歌》為三到六年級必唱歌曲，另一首各班自選，一、二年級自選兩首歌曲參賽，以班級為單位參賽，要求各班學(xué)生全部參與。演唱可以有伴奏也可以沒有伴奏，表演形式可以發(fā)揮創(chuàng)意，時長原則上不得超過8分鐘(包括上下場時間)。
2、比賽要求：
(1)歌曲內(nèi)容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年、積極向上的。包括各類經(jīng)典少兒歌曲。(曲目可選自音樂教材，也可自選曲目。自選曲目要求符合本次比賽主題。)
(2)參賽班級自備伴奏音樂。
(3)演唱學(xué)生表情自然、大方，著裝統(tǒng)一、整潔、美觀。
(4)各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準備道具。
(5)合唱歌曲必須每班有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。
(6)比賽順序：
六年級→一年級→二年級→三年級→四年級→五年級，各年級平行班抽簽決定比賽順序。
(7)計分辦法：去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。
五、活動過程：
第一階段：準備階段。
1、時間：20xx年5月，為班級演練時間。
2、組織：由班主任老師全面發(fā)動學(xué)生參與、練習(xí)，音樂老師指導(dǎo)。各跟班教師參與排練。各位老師一定要互相配合，高度重視，精心組織。
第二階段：決賽階段即學(xué)校歌詠大賽
1、時間：6月 1日上午早餐后開始。
2、地點：學(xué)校操場
3、參賽者：各班全體學(xué)生
4、總指揮：張媛美
5、評委：鄒文、歐瓊輝、李斌輝、廖紅英、喻玲娟、邱麗萍、王愛華
6、統(tǒng)分：周江波
7、音響、攝影：楊志
六、獎勵辦法：
各年級分別評選出一等獎一名，二等獎一名。優(yōu)秀指揮獎每年級一名，當(dāng)場給獎。
七、其他事項
㈠、合唱評分標準：(100分)
1.聲音宏亮，節(jié)奏準確，吐字清晰。 (30分)
2.情感動作表現(xiàn)得當(dāng)，歌曲技術(shù)處理合理。 (30分)
3.指揮準確，富有激情。(10分)
4.合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。(10分)
5.演唱時精神飽滿。(20分)
㈡、各中隊在5月29日將參賽曲目報少先隊大隊張媛美老師。
小學(xué)“六一”活動方案15
指導(dǎo)思想
20xx年“六一”兒童節(jié)即將來臨。“六一”是孩子們的節(jié)日，“六一”在孩子們的心理是神圣的、快樂的、向往的，也將是留有永久美好回憶的。因此，在學(xué)校場地小、抽測等教學(xué)任務(wù)緊的情況下，學(xué)校決定盡可能讓節(jié)日活動豐富一點，盡可能為孩子們留下值得記憶的童年生活。
多年來，學(xué)校都在堅持每日晨讀《弟子規(guī)》，尤其是自去年10月中旬，學(xué)校“班級常規(guī)管理辦法”實施以來，經(jīng)典誦讀更加常規(guī)化，這是讓學(xué)生在誦讀活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，受到思想的啟迪，滲透情感的熏陶。在陽光下茁壯成長，是孩子們的主旋律。打造書香校園，是我們百年老校的'方向標。特擬定以下活動方案：
活動主題：陽光“六一”書香飄溢
活動方式：集中表彰與分班聯(lián)歡相結(jié)合
活動內(nèi)容：
一、表彰大會：
（一）出旗，齊唱《少年先鋒隊隊歌》；
（二）少先隊員獻詞（本任務(wù)由六年級部分學(xué)生承擔(dān)：每班選5名朗
讀、表演能力強的學(xué)生，先自主背誦獻詞內(nèi)容，后集中培訓(xùn)；
內(nèi)容是《青青校園，感恩有你》）
（三）宣讀受表彰學(xué)生名單、授獎。
（四）校長致辭。
二、千人誦讀活動。
誦讀內(nèi)容《弟子規(guī)》。根據(jù)《弟子規(guī)》“總敘、入則孝、出則悌、謹、信、泛愛眾、親仁、余力學(xué)文”八個方面的內(nèi)容，六個年級組分擔(dān)誦讀任務(wù)，由兩名主持人引領(lǐng)有分工也有合作。
《總敘》由一年級朗誦，《入則孝》由六年級同學(xué)朗誦，《出則弟》由二年級朗誦，《謹》由五年級朗誦，《信》由四年級朗誦，《泛愛眾》由三年級，《親仁》由一年級小同學(xué)朗誦，《余力學(xué)文》由主持人、全校男生、全校女生分角色合作完成（具體見朗讀材料）。具體安排：
朗誦內(nèi)容
朗誦（人）班級
《總敘》
一年級（最后兩句重復(fù)，讀兩遍）
《入則孝》
六年級（最后兩句重復(fù)，讀兩遍）
《出則弟》
二年級（最后四句重復(fù)，讀兩遍）
《謹》
五年級（最后四句重復(fù)，讀兩遍）
《信》
四年級（最后四句重復(fù)，全校讀一遍）
《泛愛眾》
三年級（最后四句重復(fù)，讀兩遍）
《親仁》
一年級（最后四句重復(fù)，讀兩遍）
《余力學(xué)文》
主持人、全校男生、全校女生合作
（最后八句重復(fù)，讀兩遍）
三、分班聯(lián)歡。
各班回到教室，分發(fā)相關(guān)獎品、獎狀。組織學(xué)生開展班內(nèi)聯(lián)歡，自娛自樂。學(xué)校行政班子組織慰問。要求各班班主任老師根據(jù)本班學(xué)生特長，提前精心組織，使班級活動活潑生動，有聲有色有特色。
活動要求：
1、六年級組推選一位老師負責(zé)指導(dǎo)參加獻詞學(xué)生的培訓(xùn)、輔導(dǎo)，各班主任推選5名學(xué)生代表，并負責(zé)督促學(xué)生背稿、參訓(xùn)，做好培訓(xùn)協(xié)助工作。
2、下周三下午放學(xué)后，試演一次。
3、一至六年級班主任及語文老師，負責(zé)指導(dǎo)本班學(xué)生的誦讀指導(dǎo)，按分配的內(nèi)容，注意誦讀節(jié)奏、速度、整齊度的訓(xùn)練。除了現(xiàn)有角色安排外，如年級組內(nèi)有角色分工與合作朗讀，年級組老師要進行集中培訓(xùn)指導(dǎo)。
4、誦讀的具體內(nèi)容，本周末膠印，下周一上午分發(fā)到各班，人手一份。要求學(xué)生妥善保管，防止當(dāng)日備用。各班必須在周三前能熟背成誦。下周四、周五下午，視天氣集中排練一次。
5、活動當(dāng)日，服裝不作統(tǒng)一要求，但一律佩戴紅領(lǐng)巾。按學(xué)校劃定區(qū)域席地而坐。
6、整個誦讀活動聽主持人領(lǐng)讀指揮。誦讀時，該年級組學(xué)生全體起立，齊聲朗誦。朗誦完畢，保持有秩序地靜坐聆聽。
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