軍訓活動方案(精選20篇)
為確保事情或工作順利開展,常常需要預先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那要怎么制定科學的方案呢?下面是小編收集整理的軍訓活動方案(精選20篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
軍訓活動方案 篇1
為了更進一步加強各軍訓排隊伍建設,使各排所有成員感情得到更進一步的升華,每個人都成為優秀的小戰士,為各自團隊的付出,擁有較強的責任感,特制定拓展活動方案如下:
一、活動時間:
XX年9月13日星期四晚上7:00-8:30
二、活動地點:
運動場
三、活動參與對象:
全體官兵
四、領導小組:
總顧問:舒 華
顧 問:謝方雄
總負責:楊添麟
組 長:梁錦祥
副組長:各排教官、丁文峰、黃小平、段玉娥、石浩花
成 員:各班班主任、趙遠、周艷、龔曉琚李雙雙、李剛
黃琴、羅敏、周元芬
五、主辦單位:
軍訓團
六、活動內容與規則:
鏈接加速
一、項目類型:團隊協作型
二、參賽人員:由12名隊員參賽(6男6女)
三、場地要求:一片空曠的.大場地 比賽賽距:40米
四、競賽方法:參加游戲者12人一組,后邊的人左手抬起前邊的人的左腿,右手搭在前邊的人的右肩形成小火車,最后一名同學也要單腳跳步前進,不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線,其距離為40米來回,游戲開始時,各隊從起跑線出發,跳步前進,繞過障礙物回到起點,最先到達起點的為勝。按時間記名次,按名次記分。
五、競賽規則:
(1)游戲過程中隊員必須跳步前進,不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿),以防止出現斷裂現象,隊伍斷裂必須重新組織好,從起點重新開始游戲。如果不重新組織,繼續前進,則成績視為無效,記為0分;
(2)以各隊最后一名同學通過終點線為準;
(3)比賽過程中,參賽隊必須在規定的賽道進行比賽,不許亂道,犯規一次扣時2秒,依次累加。
六、活動目的:本活動旨在培養同學們的團結協作精神。
搭橋過河
一、項目類型:戶外素質拓展游戲、競技娛樂游戲
二、參賽人員:每隊派12人上場(6男6女)
三、場地要求:一片空曠的大場地 比賽賽距:30米
四、需要道具:磚頭30塊
五、競賽方法:賽道兩頭各一組,每組分6人自由組合,起點組手持四塊“磚頭”,由第一名隊員向前搭放“磚頭”,第三個隊員不斷地把身后的“磚頭”傳給第一個隊員,6人踩著“磚頭”前進30米,其距離為30米來回,要求腳不能觸地,繞過障礙物回到起點,待6人全部過界后另一組將接過“磚頭”以同樣的方式往回走,最先到達起點的為勝。按時間記名次,按名次記分。
七、競賽規則:
(1)、參賽隊隊員在起點線外準備。待一組隊員全部到達終點時另一組才能開始接力。
(2)、比賽過程中只要有腳觸地的情況,均視為犯規。并按觸地次數對比賽用時給與增加。
八、活動目的:
本活動旨在培養團隊協作能力和戰略戰術,訓練團隊內部的協調能力。
軍訓活動方案 篇2
一、指導思想和目的
關于國防和軍隊建設的重要論述為指導,以《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國兵役法》、《中華人民共和國國防教育法》和《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》為依據,圍繞國家人才培養的長遠戰略目標和國防后備力量建設的需要,通過組織開展學生軍訓,提高學生的思想政治覺悟,激發愛國熱情,增強國防觀念和國家安全意識;進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育,增強學生組織紀律觀念,培養艱苦奮斗的優良作風,提高學生的綜合素質;使學生掌握基本軍事知識和技能,為中國人民解放軍訓練后備兵員和預備役軍官,為國家培養社會主義事業建設者和接班人打好基礎。
二、組織機構及工作職責
(一)成立區學生軍訓工作協調小組
區學生軍訓工作協調小組組長由區政府副區長劉曉博同志擔任,副組長由區應急辦主任趙紅鋼同志、區人武部副部長聶曉平同志、區教育局副局長盧雪梅同志擔任。成員單位由區委宣傳部、區發改局、區教育局、區人社局、區財政局組成。
區學生軍訓工作協調小組負責我區學生軍訓工作的總體組織、協調,對相關工作進行安排部署。協調小組下設辦公室,辦公室設在區人武部軍事科,負責我區學生軍訓的日常工作。
(二)成立區學生軍訓工作辦公室
區學生軍訓工作辦公室設在區人武部軍事科,辦公室主任由區教育局辦公室主任劉勇同志擔任,副主任由區人武部軍事科參謀周凌云同志擔任,成員由區人武部和區教育局相關人員組成。
區學生軍訓工作辦公室在區學生軍訓工作協調小組的領導下,主要負責:
1.全區學生軍訓工作的組織、計劃和協調;
2.了解掌握全區學生軍訓工作情況,提出學生軍訓工作建議;
3.初審學生軍訓計劃和軍訓武器、彈x保障計劃;
4.指定學生軍訓檢查評估標準,對學生軍訓情況進行檢查評估。
三、軍訓對象及審批程序
(一)軍訓對象
目前,全區有大學2所,普通高中9所,職業高中3所,院校年招生20xx人左右。從20xx年起,我區所有普通高等學校和高級中學新入學學生均納入學生軍訓范圍。
(二)審批程序
1.全區普通高等學校、高級中學學生軍訓由學校提出申請計劃,在20xx年7月20日前填寫《成都市學生軍訓審批報告表》報區學生軍訓工作辦公室,經初審后報市學生軍訓工作辦公室審批。待市學生軍訓工作辦公室對學校擬定的.學生軍訓計劃進行正式批復后,由區學生軍訓工作辦公室下發至相關學校,由學校進一步完善學生軍訓計劃,制定具體的學生軍訓實施方案,并報區學生軍訓工作辦公室備案。
2.學生軍訓結束3個工作日內,由承訓單位和受訓學校依據學生軍訓情況填寫《成都學生軍訓成績登記表》,并由學校形成學生軍訓工作總結,一并報至區學生軍訓工作辦公室,待報經市學生軍訓工作辦公室鑒定蓋章后載入學生學籍檔案。軍訓合格的學生統一頒發學生軍訓合格證,此證作為學生接受學生軍訓證明和兵役機關確定持證人是否符合服現役、預備役或免預備役的依據。
四、有關要求
(一)學生軍訓是國家法律賦予地方和軍隊的一項重要工作,是學校教育改革的一項重要內容。區級相關部門和相關學校要充分認識學生軍訓的重要性,明確一名分管領導主抓學生軍訓工作,指定專人負責做好學生軍訓的計劃安排和組織實施,切實加強對該項工作的組織領導。
(二)各普通高等學校、高級中學擬報的軍訓單位必須為具有資質的承訓單位,在學生軍訓方面具有一定經驗和優勢。
(三)區人武部、區教育局要為學校組織開展學生軍訓工作提供必要的工作支持和工作指導。相關學校每年要安排專項資金用于學生軍訓工作的組織開展,切實予以經費保障。
軍訓活動方案 篇3
一、軍訓目的
軍訓是對學生進行素質教育的有效手段之一,也是學校德育教育的重要內容。接受國防教育,體驗軍政訓練,能激發學生的愛國熱情,提高學生思想政治素質,增強組織性和紀律性,學習軍人的好思想,好作風,好習慣,培養學生的團隊精神、互幫互助精神,培養學生自我教育、自我管理、自我服務、自我約束承受挫折的.能力,養成能吃苦、守紀律、頑強拼搏的好品質。
為加強同學們的精神風貌建設,使同學們以一個良好的精神狀態投入到新學期的學習當中去,為新學期創建優良班風、校風打基礎,學校決定舉行軍訓活動。現把軍訓活動的有關事項安排如下:
二、組織領導
組長:
副組長:
成員:
醫務人員:
三、軍訓內容
整齊報數、立正、稍息、停止間轉法、跨立與立正、齊步與立定、正步與立定、集合、解散;軍姿站立(5——10分鐘)、集隊(解散、集合)、立正--稍息、向右看齊—向前看、縱隊齊步、縱隊齊步走變左轉彎走和右轉彎走。
四、軍訓地點:
學校校園
五、訓練范圍:
六年級全體同學
六、訓練時間:
20xx年9月1日至20xx年9月8日
七、考核安排:
9月1日下午2:30舉行開營典禮
9月7日下午2:30舉行匯報表演
八、訓練要求:
1.提高認識,端正態度,發揚吃苦耐勞精神,確保任務圓滿完成。
2.要求班主任、副班主任保證每天一位陪同學生一同訓練。
3.保證出勤,軍訓期間沒有特殊情況不得隨意請假。
4.服從命令,聽從指揮,遵守隊列紀律,尊重教官。
5.同學之間開展互教互學活動,發揚團結互助精神。
6.統一服裝,注意儀表,樹立良好學生形象。
7.講文明講禮貌,維護集體榮譽,積極爭創先進。
軍訓活動方案 篇4
一、 活動意圖
我們參加了學校組織的軍訓。在教官嚴格訓練下,全體學生較好的完成了訓練任務,五名學生獲得“優秀學員”稱號。軍訓過程中學生的體會甚多,但軍訓歸來,學生在紀律、衛生等方面未如理想。為鞏固軍訓成果,使學生能把軍訓中的好作風帶到今后的校園生活中,以集體利益為重、發揚團結合作的集體精神,處處自覺守紀以形成一個團結的集體,使積極向上的精神風貌繼續延續,本班召開這次主題班會活動。
二、 活動準備
要求學生寫好軍訓感受和感想,做好墻報等宣傳工作
對軍訓日記進行整理
布置學生閱讀德育讀本“難忘當兵的日子”
進行問卷調查,讓學生自己感受和比較自我以及集體在軍訓中和軍訓后的表現。
排練小品《緊急集合》
三、 備選資料
德育讀本《難忘當兵的日子》
軍訓日記以及學生作文《軍訓感想》
軍訓的日記和片斷
調查問卷
四、 活動過程
1、回顧當兵的日子——“團結就是力量”
通過多媒體展示軍訓活動的照片和片斷
現場采訪:在軍訓中最難忘的`是什么?軍訓中自己有什么體會 ?
通過訪問舍長、優秀學員引出“無論是內務衛生還是訓練的成功都需要全體同學的團結協作、共同努力。
出現雁群飛翔的圖案,提問:雁群為什么團隊的操作?
我們的班集體像雁群嗎?
在集體中我們能相互扶助,憑借相互的沖勁和助力向前。每一位同學就如雁群中地每只大雁,只有善于分享共同目標和富有集體感的人才會更快更輕易的到達他們想去的地方。
2 . 團結的集體需要大家的共同參與
小組報數比賽。分成兩小組報數,看哪組以響亮的聲音最快的速度完成。
只有集體中的每位成員都向著的既定的目標共同行動、共同努力,集體才能健康成長。
訪問:覺得我們這個集體缺少了些什么?覺得軍訓中我們班集體最大的改變或進步是什么?
c. 展示問卷調查的結果
小結:根據問卷調查,大部分同學覺得班集體的凝聚力增強了,同學間能相互幫助、團結一致地朝著目標共同努力。
希望大家能銘記共同努力的日子,將團結合作地精神發揚光大,在日常學習生活中為班集體建設出力。
3、守紀才能形成團結的集體
訪問:覺得軍訓中自己最成功的方面是什么?
軍體拳表演。訪問表演的學生覺得自己在軍訓后有什么變化?
小品《緊急集合》
提問:為什么會有這樣的變化呢?— 引出班中部分同學紀律性不強,拖班級后腿,影響了整個集體。
討論:如何把軍訓的良好作風保持下去?
小結:自覺守紀是我們解放軍強大戰斗力的保證,我們每位學生只有做到時時、事事自覺守紀,我們才能形成堅強的集體
4. 班主任總結,提出希望: 難以想象在一個一盤散沙、紀律松弛的班集體中能感受到集體的溫暖,使自己提高。而紀律維系著社會的正常秩序,保障我們順利完成學業,不要把守紀僅僅當成一種約束,它能使我們在一個堅強的集體中成長。
軍訓活動方案 篇5
一、策劃書名稱:
軍訓晚會演出活動策劃
二、 活動背景 :
在大一新生來臨之際,為了使其快速地了解并更好的融入嶄新的大學校園生活,并感受到學院對他們的重視及熱烈的歡迎。特由xx大學xx學院社團聯合會舉辦此次軍訓晚會演出活動。本次晚會希望能讓大一同學對xx大學的各個組織以及各社團達到一定的認識與了解。
三、 活動目的、意義和目標:
本次活動目的在于借助本次晚會迎接新同學。通過此次晚會,要讓大一同學了解學校,了解社團聯合會等各大組織及各個社團。使其對大學的校園生活有初步的認識與一定的了解。
四、資源需要:
人力資源:組織者:人文社科學院分社團聯合會全體人員。
參與者:大一新生;
部分學院老師以嘉賓身份出席。
物力資源:B區籃球場使用權、第二教學樓教室與演員休息室(視當時情況而定)、音響、禮品、麥克、燈光、幕布(條幅)、嘉賓用水、邀請函、果盤、嘉賓名牌、標有各組織以及各方隊所坐位置打印紙張、宣傳板、宣傳海報、宣傳紙、氣球、膠布等活動所需品和清潔用品。
五、活動開展:
1、活動時間:
舉辦時間:20xx年9月中旬18時。(因具體情況進行調整) 晚會進行時長;一小時三十分左右。
2、活動地點:
B區籃球場
3、活動準備:
(1):秘書處在條件允許的情況下盡早通知各個部門以及各個組織,9月中旬對此次晚會所需表演的節目進行首次篩選并對所需修改的節目提出合理建議。
(2):培訓部盡早確定主持人人選。在節目確定后明確其開場詞,串場詞以及結束語。
(3):培訓部提前確定禮儀人員,在晚會當天進行接待工作。必要時可進行培訓。
(4):在大一同學軍訓的過程中,社團聯合會成員將有組織的走進同學軍訓的方陣當中進行慰問和宣傳。
(5):社團聯合會宣傳部在前期間對本次慰問的宣傳板以及宣傳單進行構思,即著手繪制,張貼。
(7):社團聯合會宣傳部負責對嘉賓邀請函進行書寫,提前一至二周發到受邀嘉賓手中。
(8):確定贊助商所提供的`贊助有哪些,要求所提供贊助提前就位。
(9):確定音響,燈光設備能在晚會當天及時就位。
(10):制定人員分工表(見附錄),實行區域責任制。保證整臺晚會各個區域有負責人進行管理及負責。
(11):晚會當天下午進行最后一次彩排,并以組織部為主進行晚會的會場布置,舞臺布景、張貼各組織各方隊所坐位置等布場工作。
(12):所需布場物品應派專人提前置辦妥當,做到有備無患,以便隨用隨取。
(13):晚會當天排好嘉賓座次,放置嘉賓用水,果盤等物品。
(14):如安排院校領導進行講話,告知院校領導對本次慰問演出晚會上的發言進行準備。
(15):對晚會所用條幅進行進行印制并安排專人負責,晚會布場期間進行懸掛。
(16):安排專業人員對本次慰問演出晚會進行錄制與記錄。
4、活動流程:
(1):晚會開始時,社團聯合會各部按分工表各司其職,做好自己部門應有的工作。并由支持人宣布軍訓慰問演出晚會正式開始。
(2):有請到場嘉賓代表對本次參加軍訓慰問演出晚會的同學們進行講話。
(3):按照節目單順序各節目依次進行表演,并和觀眾進行互動,保證良好的氣氛。
(4):主持人宣布晚會到此結束。
(5):送嘉賓退場。
5、活動收尾:
(1):晚會結束后,由社團聯合會成員對晚會現場及休息室等所使用區域進行打掃清潔工作。
(2):對所使用物品進行清點。確保所使用物資的完整性。
(3):本次軍訓慰問演出晚會的工作人員進行合影留念。
(4):一切就緒后各物資歸位,離開晚會現場。
(5):對本次軍訓慰問晚會進行總結,之處可取之處與不足之處,積累舉辦晚會所需的經驗。
軍訓活動方案 篇6
了增強我鎮干部的體質、紀律性、榮譽感等各方面的能力,鎮政府決定組織全鎮干部職工開展為期三個月的晨間軍訓訓練。為確保軍訓工作取得實效,特制定本制度。
一、軍訓時間及參訓人員
軍訓時間:20xx年2月21日—5月21日7:00—8:00
參訓人員:全鎮黨政領導和干部職工。
二、組織領導
鎮黨委成立軍訓工作領導小組,黨委書記任組長,鎮長、紀委書記和武裝部長任副組長,其他黨政領導和參訓部門負責人為成員。軍訓活動工作方案。領導小組下設辦公室,武裝部長兼任辦公室主任,負責將參訓干部職工按班、排、連的編制分組并制定軍訓計劃和軍訓科目的組織、實施。成立軍紀糾風監察組,紀委書記任組長,對軍容軍紀進行監察。
三、軍訓日常制度
1、起床。每天早晨6:50聽到起床號后,應立即起床(連、排、班領導應提前10分鐘起床),按規定著裝,迅速到鎮政府門口集中,做好出操準備。
2、操課:7:00聽到操課號(哨)后,各班、排領導應迅速集合隊伍并清點人數,檢查著裝并向軍訓連長匯報。各參訓人員操課時要認真聽講,精心操作,遵守訓練紀律,嚴防各種事故的.發生;操課往返途中,要隊列整齊,歌聲嘹亮。
3、請假:軍訓期間,參訓人員因公需要外出或因故不能參加訓練,必須請假,嚴禁私自外出或無故曠課。軍訓活動工作方案。參訓人員因病不能參加訓練應持醫務人員開據的請假證明向書記、鎮長請假。
四、軍訓紀律
1、軍訓時必須統一著裝。
2、男同志不準留長發、大鬢角,不準留胡須。女同志不準戴耳環、項鏈、不準描眉、涂口紅。
3、要舉止端正、姿態良好。不準袖手、背手和手插衣袋。行走時不準吃東西或搭肩挽臂。
4、軍紀糾風監察組對不符合軍容風紀的人員要當場糾正,參訓人員要服從糾正,立即改正,不得無理取鬧。
5、對待首長和班長以上領導,要用“到"“是”、“報告”等軍用術語。對待其他同志要用好“您好”、“對不起”、“請諒解”等文明用語。
6、一切行動聽指揮,做到令行禁止、雷厲風行。
7、軍訓期間,無故缺曠一次者,全鎮通報批評并扣罰工資50元,無故缺曠三次者,年終考核不合格。遲到五分鐘算遲到,遲到一次扣罰工資20元,早退按缺曠論處。
軍訓活動方案 篇7
活動主題:
今年大一,我們軍訓
活動時間:
9月2日至九月29日
活動形式:
1.軍訓期間以文字形式寫出的隨筆,可以是軍訓期間的心得,感言、趣事;
2.軍訓期間的.照片;
3.和軍訓有關的視頻。
活動流程:
1.宣傳階段:9月2日至9月12日
2.收稿階段:9月2日至9月20日
3.評稿階段:9月20日至9月24日
4.頒獎階段:9月26至9月29日 活動安排:在九月二日之前,由策劃部的成員設計并噴繪完成兩塊宣傳板,
向學聯處接兩塊板及支架,在九月二日將宣傳板放到二餐門口,每天中午及晚上派出兩名同學值班,收取稿件。收稿截止后進行評選,先每部派出代表經行初評,隨后將優秀作品由各部部長以及社長、老師經行復評,并選出一二三等獎和優秀獎。最后向獲獎人員發放獎品。
軍訓活動方案 篇8
一、目的意義
通過軍事訓練,增強學生的國防觀念和組織紀律性,培養學生勇敢頑強、吃苦耐勞、不怕困難的意志,提高學生的自理和自律能力,提升團隊凝聚力,為高中階段的學習打下堅實的基礎。學校決定從9月日開始分兩批對20xx級新生進行軍訓。
二、組織領導
(一)成立領導小組
組長:朱xx
副組長:朱xx
(二)組織實施小組
組長:朱xx
副組長:楊xx
組員:朱xx
成員:20xx級初中新生班主任及教官
三、對象地點
軍訓對象:全體20xx級新生
軍訓地點:xx市青少年活動中心
四、時間批次
第一批:20xx年9月日至9日,中專部。
第二批:20xx年9月11日至1日,電氣工程系、汽車工程系、機電工程系、建筑工程系、現代服務系。
五、部門職責
(一)學工處
1、負責軍訓工作組織協調、計劃落實。
2、與承訓方一起合理安排學生軍訓內容。
3、負責組織召開軍訓動員大會。
4、協助基地布置訓練場環境,營造軍訓氣氛。
5、負責軍訓期間班主任的考核。
6、指導各系部做好軍訓前準備工作。
7、協助做好軍訓期間學生的內務整理和評比工作。
8、負責組織召開軍訓閱兵儀式。
9、負責表彰軍訓中涌現的優秀個人和集體。
10、負責軍訓總結工作。
(二)各系部
1、組織對學生進行安全教育和軍訓動員工作。
2、要求所有新生班主任到軍訓基地參加管理,各系明確一名協調管理人員,并于20xx年9月日前上報人員名單。
3、軍訓前了解學生身體狀況,對全體學生的.身體狀況進行摸底調查,對確有疾病或傳染病的學生要記錄備案,對確實不適宜參訓的同學,不安排訓練。但要求學生請假或申請,并持相關醫院證明,系部審批,軍訓期間由學生家長帶回家休息。
4、做好參訓學生花名冊上報及軍訓過程中學生的管理工作。
5、布置和收集學生軍訓小結并做好系部軍訓總結工作。
6、做好相關突發事應急處理準備以及落實軍訓期間其他事宜。
(三)后勤處
1、落實兩次軍訓學生車輛的接送以及管理教師車輛的接送工作。
2、校醫務室備足備齊各種相關藥品,確保一名醫務人員遂行。
(四)安保處
保證軍訓接送車輛進出校園安全有序,不出現人員、車輛混亂。
(五)教務處
協調好全院兩次軍訓期間的務工作。
(六)財務處
負責籌備兩次軍訓部分經費工作。
六、要求事項
1、軍訓期間學生管理按照基地軍訓期間管理有關規定執行。
2、教育參訓學生要增強時間觀念,熟悉作息時間表,自覺遵守作息時間,各班班主任認真作好學生考勤工作。在進行封閉式訓練期間,班主任協助基地教官對學生進行管理。
3、學生軍訓時統一穿軍服、運動鞋、戴軍帽,不得披頭散發、不佩戴任何飾品、不帶零食、不損壞公物、不亂扔廢棄物品、不帶手機及其他電子產品等,嚴格服從管理。生病或遇特殊情況時必須及時向班主任匯報,由軍訓基地和學校管理人員統一安排處理,不得擅自行動。
4、在軍期間如有違紀學生,學校將嚴肅處理。
七、軍訓守則
1、明確目的,端正態度,尊敬教官,聽從指揮。
2、不遲到,不早退,不曠訓,不無故請假。
3、嚴守紀律,遵守制度,刻苦訓練,團結互助。
4、規范儀表,明禮貌,團結緊張,嚴肅活潑。
軍訓活動方案 篇9
一、指導思想
規范學生國防教育,提高學生的國防意識和觀念;磨練學生的意志,鍛煉體能,增強克服困難的意志、毅力;增強學生的集體主義觀念和組織紀律性,樹立起“愛我二小,刻苦學習,立志成才,報效祖國”的意識,進一步帶動“崇德求真 自強致遠”的校風校訓建設,促進班集體建設,達到順利完成各項學習任務的目的。
二、目的意義
增強國防觀念 學習軍事技能 加強組織紀律
提高學生素質 形成堅強集體 創建優良校風
三、軍訓內容
1、隊列訓練、口號;
2、軍隊傳統教育、學唱軍旅歌曲;
3、國防形勢、國防知識講座;
4、游藝活動、參觀軍營;
5、觀看愛國影片;
6、法制、安全知識講座;
7、野外訓練;
8、評選軍訓優秀班集體。
四、軍訓時間
20xx年8月23日至8月27日(五天)
五、具體要求
(一)樹立意識,聽從指揮。全體師生牢固樹立“軍民魚水情”的意識,思想上、行動上以軍人為榜樣,做到一切行動聽從指揮,服從教官調動,步調一致,繼承和發揚軍人的優良傳統。
(二)各司其職,明確任務。做到“三個”到位(即思想到位、工作到位、措施到位)。
(三)加強組織,嚴明紀律。全體師生以軍人姿態投入軍訓,遵規守紀,做到不遲到、不早退、嚴格要求,嚴格訓練,認真扎實做好每個動作,達到“快、靜、齊”.
(四)嚴中有愛,樹立榜樣。班科任老師要勤跟班,抓落實。既要深入細致做好學生思想工作,又要關心愛護學生。引導學生發揚團結友愛的精神,開展互幫互助、互相監督、共同學習、共同提高的活動。注意收集涌現出來的感人事跡,表彰先進,樹立學習榜樣。
(五)加強宣傳,形成氛圍。通過廣播、軍訓小報等宣傳工具大力宣傳好人好事,抓典型,樹榜樣,進一步宣染和營造軍訓活動氛圍,將活動引向深入,推向高潮。開展軍訓稿件投稿評比,出版《軍訓簡訊》。
(六)開展評比,認真總結。8月27日下午舉行軍訓匯操表演評比,評比組成員由部隊領導和學校行政領導組成。
評分標準:
①組織紀律20%
②出勤20%
③服裝整齊20%
④動作規范20%
⑤精神面貌20%.
軍 訓 紀 律
1、服從命令,聽從指揮,堅決完成任務。
2、不遲到、不早退、不無故缺席、嚴格遵守制度和作息時間。
3、集體動作要迅速,認真訓練,嚴格要求,遵守會場紀律。
4、講禮貌,尊重教官和老師,遇見教官和老師主動問好,同學間要相互團結。
5、認真訓練,力爭第一,要有集體榮譽感,要有不怕苦、不怕累的精神,同學之間要相互幫助,共同提高。
6、愛護學校公物,不隨便丟棄垃圾,保持學校環境整潔。
7、注意保管好個人物品。注意防暑和交通安全。
軍 訓 注 意 事 項
1、軍訓時服裝必須是運動鞋,穿校服,力求統一,這也是體現班級集體榮譽感的'一個方面。
2、愛護公物,離開教室關好門窗、電風扇,專人負責檢查,養成習慣。
3、注意環境衛生,紙屑雜物入垃圾桶。
4、軍訓是艱苦的,早晨一定要吃飽早飯,不空腹訓練,否則易暈倒且傷身。多喝水。晚上早休息,勞逸結合,少看電視;中午午睡要保證,補充體力,保證能以充沛的精力圓滿完成訓練任務,爭當先進。
5、路上要注意安全,過馬路小心車輛,遵守交通規則,不闖紅燈,不乘坐無牌照摩托車。家長最好做到親自接送孩子。
6、各班科老師要做到:
①做好班級組織、管理工作及學生的思想教育工作。要時刻關注學生,關心學生,鼓勵學生戰勝困難。全面掌握學生情況,發現問題及時與家長聯系,經常與教官溝通,協助教官做好訓練工作。掌握軍訓中的好人好事,及時表揚,并主動上報班級好人好事。把素質較好、肯吃苦、主動為班級服務、有一定組織能力、管理能力的學生作為班干部候選人。
②要督促檢查同學們衛生工作及班級的安全保衛工作。
③要帶領班級爭先進,激勵學生爭當軍訓積極分子,做到嚴格要求與真正關心愛護相結合。
軍訓活動方案 篇10
乘車來到中山公園偉成彩彈射擊中心后,更換好迷彩服,必要的隊列訓練,觀看解放軍表演。接著在教官的帶領下,先作一般性的熱身活動,即各小隊依次走一次勇敢者的道路和長征之路,然后進入戰堡區進行10發彩彈對射活動。
接下來軍事演習正式開始,由以下幾個部分組成:
1、布雷和搜雷
利用戰堡區和戰壕區作為活動場地,三戰兩勝制。
二軍面對面站于中間地帶,每人手拿二面小旗(或用軍帽代替),發令后分別快速進入對方的陣地,找隱蔽的地方插小旗,規定軍號一次響,馬上返回集合,缺幾人扣幾分。之后第二次發令,到本方陣地大搜查,撥小旗,規定時間到吹三次集合軍號,不到者算炸死,統計出積分,多的隊為勝局。
2、攻克大本營
戰斗將在戰壕區里進行。事先各隊選好大本營地,插好營旗(可分一大二中五小共七面旗,分散在本方陣地),接著研究討論戰斗方案,每名隊員配發20發子彈,戰斗打響后,在規定的時間內,奪得對方旗子多,身上中彈痕跡少的'隊為勝。
3、擔架救護
利用長征之路作為這個活動的場所,事先準備幾付擔架、毯子及繩子等道具,每個參賽的小隊,選一個體重最輕的隊員當傷員,讓他躺在擔架上,蓋好毯子,必要的話用繩子系緊腰部,以免從擔架上滑落下來。每隔一定的時間,讓一個小隊抬著傷員從起點出發,要求全小隊隊員群策群力,團結合作,克服困難,走完長征全程,用最快的速度并且途中不失誤(或少失誤)完成任務的小隊為勝。規則是:途中可換擔架手,碰到障礙無法使擔架通過時,可變通方法改用背、傳、扛、螞蟻搬山等辦法讓傷員通過,但任何時候,傷員的雙腳不能著地,否則有一次扣一分或加五秒時間。
軍訓活動方案 篇11
一、軍訓目的:
通過為期一周的軍訓,培養一年級新生的集體主義觀念,增強新生的組織紀律性,增強班級凝聚力,使新生養成良好的生活習慣,鍛煉新生吃苦和適應環境的能力,為高一學生三年高中學習生活奠定良好的基礎,新生軍訓方案。
二、軍訓內容
本次軍訓以基本動作、步伐變換、出操、內務整理為重點,以操練為主要形式,本著惜時高效的.原則,爭取最優訓練效果。
具體內容有七項:
1、快速集合站隊、報數、呼號訓練
2、停止間四面轉向訓練
3、起步走、跑步走訓練
4、行進間步伐變換
5、正步走訓練
6、內務整理
7、入學教育
三、時間安排
本次軍訓共訓練七天,自8月15日開始至8月21日結束,21日上午8:30舉行閱兵式。訓練期間,學校、部隊領導要檢閱隊列效果及宿舍內務。
四、基本措施
1、閱兵式期間,學校將組織人員(政教處、體育教師)對各班會操情況進行評比打分,評出先進集體8名,頒發獎狀,計入班級量化考核。
2、根據學生軍訓表現,每班評出優秀學員6名,予以表彰,具體名單由各班教官協同班主任評定,評定時間8月20日上午,當天下午5:00前班主任將名單交年級辦公室。
3、對班主任、跟班教師及體育教師到位協助教官情況進行記錄,班主任按班級量化考核中跟班到位有關規定計入量化考核。體育教師按考勤計入量化考核。
軍訓紀律要求
1、軍訓期間,為保證學生集中精力訓練,禁止學生家長入校,如確有急事,由門崗電話聯絡。
2、學校實行全封閉管理,學生一律在校內訓練、生活,非特殊情況,不得離校。確因特殊情況需要離校的,須經年級主任批準。
3、各位同學要勇于迎接軍訓挑戰,主動做好家長思想工作,勸其不要到學校來,給自己留出更多的獨立生活的空間,以更好地鍛煉自己的適應能力。
4、若發現學生家長不聽勸告,強行進入校園,學校將視情節輕重,對子女進行通報批評,直至給予紀律處分,以示訓誡。
5、各班班主任及跟班教師應配合教官組織好本班學生參加軍訓,并到軍訓場地現場工作。
6、高一年級體育教師應配合教官和班主任組織好學生參加軍訓,并協助班主任處理各種突發事件。原則上,體育教師隨所帶班級配合班主任工作。
7、校醫在軍訓期間應準備好急救藥品,及時處理各種突發病例。
8、一線教學人員軍訓期間全天坐班,全天考勤,作息時間上午7:50—11:30,下午2:30—5:30,晚上不作統一要求。跟班教師在不跟班期間一律坐班。檢查時任教教師要么在坐班,要么在軍訓場地,其他一律視為缺崗。
9、年級管理人員,軍訓期間照常坐班,照常簽到考勤,尤其是宿舍管理人員要在軍訓期間配合教官進行內務整理,并向教官學習軍隊宿舍辦法,從中悟出一些適用學校宿舍管理的辦法,軍訓結束后,男女宿舍管理員要寫出宿舍管理交流心得,字數1000字以上,交年級主任處存。
10、各班班主任要在軍訓閱兵式預演訓練結束后,將本班軍訓情況總結形成書面材料交年級主任處存檔。交材料時間21晚上7:00前。
11、為鞏固軍訓成果,在軍訓匯演結束后,以班為單位組織以“我的軍訓生活”為主題的班會,要求每位同學寫一篇軍訓心得,21號晚放學前統一交于年級辦公室,年級將對優秀文章進行展評。
12、軍訓結束后,年級將公布軍訓期間考勤情況,考勤結果計入量化考核。
軍訓活動方案 篇12
軍訓,是培養學生執行力、紀律性、團隊意識和吃苦精神的有效方法。組織學生軍訓,必須緊密結合學校性質、校區特點和學生思想,堅持“結合實際、突出重點、啟發自覺、確保實效”的方針原則,制定切實可行的訓練計劃和實施方案,確保軍訓的針對性、及時性和實效性。
一、軍訓目的
通過軍訓,規范參訓人員的儀表姿態,養成良好的學習和生活習慣,培養吃苦耐勞、雷厲風行、令行禁止、頑強扎實的學習作風,增強學生之間的凝聚力,加強學生之間的`有效溝通與相互了解,達到磨練學生意志品質、提升紀律性、執行力、和整體形象的目的,讓學生以高昂的斗志、飽滿的熱情和嶄新的面貌投入到學習之中,為學校管理打下牢固的基礎。
二、軍訓對象
七年級學生
三、軍訓主題
培養作風、提升形象、熔煉團隊、磨礪意志。增強學生凝聚力,錘煉意志品格,打牢紀律基礎,為校方開展管理工作打下牢固基礎。
四、軍訓時間
20xx年xx月xx日至xx月xx日
五、學員編制和教官配備
1、根據此次軍訓的實際人數,每個班級派1名作風優良、技術過硬的退伍軍人或富有軍事素養的拓展教練,擔任軍訓教官;
2、將學員按照每兩班一個連,分別選出班長和副班長,協助教官進行管理和在分組練習時負責本班的組織指揮;
3、為保證培訓質量,本次特訓承諾所派教官均為優秀的軍事教官,并嚴格遵守《特訓軍訓教官守則》,按照軍訓流程規定的內容和時間節點,保質保量組織實施,并全程接受受訓學生和受訓單位領導的監督、檢查和指導。
軍訓活動方案 篇13
一、指導思想
由小學跨進中學大門,是七年級新生接受教育、學習和成長道路中的一個重要的起點,一個質的飛躍。這些學生對中學的自然環境和社會環境都感到陌生和新鮮,尤其是他們的.生理和心理都處于驟變而急劇發展的階段。
所以,在主觀上重視、在客觀上改善對七年級新生的入學教育,就顯得非常重要和必要。
根據以往經驗,這一工作做好了,以后的教育便可少、快、好、省,否則,可能會多、慢、劣、費,出現艱難、窘迫的局面。
因此,加強對七年級新生入學教育的關鍵,可主要概括為五點:紀律意識、心理準備、環境適應,安全意識,責任意識。
二、活動時間
20xx年9月4日(周一)--9月7日(周四)
三、組織機構
(一)領導小組
組長:
副組長:
組員:
(二)工作機構
領導小組下設五個工作組:
1、組織管理組:全面負責新生入學教育活動過程管理、紀律保障、訓練場地劃分、考評評價等工作及軍訓期間的住校生管理。
組長:成員:
2、宣傳報道組:全面負責學生入學教育期間校園布置、攝影攝像等相關宣傳報道工作并保存好資料。
組長:組員:
3、后勤保障組:做好日常生活的安排工作、學生公共飲用水安排(學生須自帶瓶子或水杯)、訓練場地與校園衛生保潔等。
組長:組員:
4、學習教育組:負責班級的各項教育實施、班委會的組建、班級公約的制訂、教室的布置、學生的管理、班容班貌評比。
組長:組員:
5、安全保障組:負責活動期間師生安全保障、校園秩序和突發事件的應對工作等。
組長:組員:
四、活動內容
1、通過班主任組織活動對學生進行教育,強調初中學習生活注意的問題,宣講校紀校規,強化安全規則;團隊教育,建立團結合作的新集體;愛校教育,使新生了解學校,熱愛學校。
2、學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《xx二中學生違紀處分辦法》等各項規章制度,使學生知規守紀,加強學生養成教育和誠信教育。
3、進行交通安全、飲食衛生和傳染病防治知識等教育,增強安全意識。
4、軍訓,進行國防教育、隊列操練、集合訓練、毅力訓練、軍歌學習等活動,增強學生國防意識、培養學生團結合作精神。
五、職責要求
1、教師:班主任、老師及管理人員需保持良好的工作狀態,認真工作、嚴謹示教、關愛學生、按時到崗;軍訓期間要求班主任跟班參訓,按時到崗,堅守崗位,不遲到,不早退,不缺勤,不擅離崗位,精心組織,注意安全,協調關系,發現異常及時上報領導小組。
2、學生:
(1)必須服從命令,聽從指揮,關心同學,互幫互學、共同提高;
(2)必須準時參加訓練,不遲到,不早退,無特殊情況不請假;個別學生因身體原因不能參加室外訓練的,應寫出書面申請、家長簽字、班主任審批交學校政教處備案;
(3)不怕苦,不怕累,積極訓練嚴格要求,自覺完成各項任務;
(4)必須注意環境衛生,不亂扔果皮紙屑;
(5)必須穿適合運動的服裝和運動鞋(建議加鞋子里面軟墊)。
六、應急預案
1、室外訓練時,班主任應及時發現、留意學生神色表現,發現異常及時停止該生的訓練。
2、凡發生突發事件,班主任應在第一時間保護好學生并向領導組、報告。
3、由于學生中暑、體力透支等原因導致的暈厥,班主任應在第一時間組織人員向安全保障組匯報施救并辦照醫生要求進行救治,必要時撥打急救電話。
軍訓活動方案 篇14
一、指導思想:
全面推進素質教育,加強中職學生入學教育,培養學生的國防意識和集體觀念,學習軍人作風,學習“一切行動聽指揮”的組織紀律觀念,鍛煉學生吃苦耐勞和戰勝困難、迎難而上的意志品質,把軍訓中學到的軍事知識和良好的作風運用到日后的學習和生活中去,激發學生奮發學習、遵紀守法、熱愛祖國的豪邁情懷。
二、時間安排:
1、軍訓時間:9月2日—日9月9日
2、軍訓作息時間:
起床:6:00早訓:6:20—7:20早餐:7:30
上午:8:00—11:30下午:2:40—5:00晚自習:7:00—9:00
說明:班主任提前15分鐘到位,帶領學生以班為單位整隊待訓
3、軍訓匯報表演時間:xxxx月xxxx日上午8:00—10:30
三、組織機構
(1)總負責人:xx
總指導員:xx
領導成員:xx
(2)軍訓管理人員:xx
全體新生班主任
(3)宣傳:xx
(4)醫務:校醫務室全體工作人員
(5)廣播、音響、攝影:xx
(6)后勤保障:xx
(7)聯絡:xx
四、軍訓教官:
學校體育教師:xx
五、軍訓方陣:
以預讀班級為單位
六、軍訓內容:
1、立正、稍息、跨立、蹲下、坐下、起立、敬禮、禮畢。
2、停止間三種轉法及向右看齊、向前看。
3、四種步法:齊步的行進與立定、正步的行進與立定、跑步的行進與立定、踏步與立定。
4、五種步法變換:齊步換正步、正步換齊步、齊步換跑步、跑步換齊步、齊步換踏步。
5、內務整理。
6、教官擬定的其他任務。
七、軍訓紀律要求:
1、軍訓作為中職、高中學生入學的第一門必修課,納入學生德育和體育成績管理系統,無重修和補考機會,無故不能完成軍訓的學生的,不能評為三好學生、優秀學生干部。
2、班主任全程參與、協助教官軍訓,同時負責學生的管理和考勤,不得無故脫崗。
3、軍訓期間學生一律不許請假,身體殘疾和有病者憑證明經班主任核實簽字后到政教處請假,無故缺席軍訓者將予以警告處分,軍訓過程中,學生發生昏暈等體力不支時可在旁邊休息、去醫務室診療,但不得私自離開、擅自行動。
4、學生在軍訓期間必須穿統一的`'鞋或者膠鞋、運動鞋,不得穿皮鞋。
5、軍訓中,學生必須無條件服從教官和班主任的管理,不服從管理的學生將視情況給予處分或勒令退學。
6、教務處、政教處和各部門全程參與軍訓學生和班主任的管理。
八、軍訓期間晚自習“入學教育”安排
軍訓期間,晚自習由班主任負責集中進行入學教育和學校規章制度的學習,政教處和各部領導負責檢查。檢查結果納入班主任量化考核。必要時由學校領導入班進行入學教育講話。
學校隨時安排學生干部選拔等學生群眾組織成立活動。
軍訓活動方案 篇15
軍人的形象是偉大的、崇高的,是我們大家崇拜的偶像,為了萌發幼兒熱愛祖國、熱愛解放軍,培養幼兒不怕吃苦,不怕累,克服困難的良好品質。我們大班年級組全體教師經過討論,組織幼兒以“我是一個小小兵”為主題的軍訓活動,激發幼兒學做解放軍的愿望。
軍訓目的:
1、增強幼兒體質,讓幼兒健康成長每一天;
2、培養幼兒自我控制能力和自主、自立、自理能力建立良好的班機常規。
3、強化紀律意識,規范言行舉止,增強團結友愛精神,增進友誼。
軍訓人員:
大班段全體幼兒
軍訓地點:
操場
軍訓準備:
幼兒著裝迷彩服(公司提供)和運動鞋、一次性水杯、飲用水、椅子、等。
軍訓內容:
1、立正:立正是軍人的基本姿態
2、稍息:稍息是調整姿勢和休息的'動作
3、跨立:跨立是執勤和需要的禮節性場合使用的動作
4、轉法:轉發是部隊隊列變換方向的方法
5、踏步走:用于部隊調整隊形,整齊行進
6、報數:報數是清點隊列人員的在位率
軍訓形式:
采用集體訓練。幼兒園大班全體幼兒組成兩個方隊,進行互相激勵的訓練方式。
對帶班教師的要求:
軍訓也是培養良好班風園風的重要手段,帶班教師要提高認識,加強領導,以身作則,堅守崗位,積極配合教官組織幼兒出色完成各項軍訓活動和任務。注意培養幼兒良好的衛生習慣、作息習慣、上課習慣,形成堅強的班集體,形成良好的班風。
軍訓前提醒幼兒并管理好本班幼兒注意安全,使幼兒從動員之時起就立即進入軍訓狀態。
按軍容檢查要求做好本班幼兒軍容檢查整改工作。
注意了解孩子的思想、心理動態,教育學孩子做文明幼兒,碰到老師、教官客人老師主動問好,養成良好的文明禮貌習慣,主動幫助幼兒解決軍訓、學習、生活中遇到的困難和問題。
具體時間安排:
第一天
9:00-11:15
大班幼兒進行分組,認識教官(立正,稍息,跨立)。
進行軍事訓練。
11:30-14:00
中餐過后,午休。
14:00-16:00
軍事訓練(轉法,踏步,報數),會操表演。
16:00-16:30
向老師匯報訓練成果,收獲。
結束一天課程。
第二天
8:00-9:00
指定地點集合,會操表演(穿迷彩服)
8:30-11:00
軍事訓練(擒敵拳)
11:30
中餐過后午休
14:00-15:30
軍事訓練(擒敵拳)
15:30
會操表演,向家長展示訓練成果。
16:00
由家長佩戴大紅花,拍攝集體照,圓滿結束兩天活動。
軍訓活動方案 篇16
一、軍訓工作領導小組:
組長:于艷波
副組長:王廷義
成員:魏野、沈富貞、劉棟、陳啟符、馬連科、王淑艷、全體初一班主任。
二、軍訓組織保障
(一)加強領導,提高認識。
學校高度重視學生軍訓工作,做好軍訓的組織領導工作;學校轄區內的駐軍單位負責軍訓工作,從中選取政治思想好、軍事素質硬和管理能力強的軍人來完成軍訓任務。
(二)安全管理,保障有序。
學校樹立安全第一的思想,針對學生心理和年齡特點,建立健全各項安全制度,做好安全預案,對訓練、教學、生活、交通、飲食等各個環節做出規定。
三、時間及地點:
8月26日—8月29日,共計四天
8月26日軍訓啟動儀式,8月29日下午軍訓匯報會。每天早8:00正式開始,下午4:30結束,中午在校休息,統一用餐。
軍訓地點:一部分在三十四中學校操場,一部分在紅巖小學操場。
四、軍訓內容
(一)學習方面:
1、學習軍訓知識:人民軍隊、軍事科技、現代國防、國際戰略環境、高技術戰爭等。
2、每人寫一篇軍訓感言。
3、每人辦一份手抄報(文字版,網絡版均可)。
(二)軍訓方面:
1、軍訓課目包括分列式、方隊等。
2、學習唱軍歌。
五、對學生的考核
1、評價原則。堅持形成性評價和終結性評價相結合,自評和互評相結合,定性評價和定量評價相結合。
2、評價內容和考核等級
(1)評價內容:出勤情況、學習或訓練態度、軍訓知識和軍事技能考核、軍訓感言等。
(2)考核等級:考核得分實行百分制。其中出勤情況占15分,缺勤一天扣3分,學習或訓練態度占15分,軍訓知識和軍事技能考核占50分,個人軍訓日記、軍訓感言、手抄報等占20分。得分在90分以上的為優秀,75-89分為良好,60-74分為合格,60以下為不合格。本次軍訓成績要記入學生綜合素質評價手冊,并作為初中階段學生社會實踐活動課成績量化的`重要依據。
(3)凡有生理缺陷和不易參加軍事訓練的學生,憑醫療診斷和其他有效證明,經本人申請和學校批準,可以不參加本次軍訓,但不得為不參加軍訓的學生記分,其分數可以通過其他社會實踐活動表現。
軍訓活動方案 篇17
一、指導思想
通過為期一周的軍訓,使高一新生盡快適應高中緊張的學習和生活,形成良好的學習和生活習慣,增強組織性和紀律性,形成團結、積極、向上的班集體,為三年的高中學習和生活打下良好的基礎,學校決定對高一入學新生進行軍訓。
二、軍訓機構
(一)軍訓領導小組
組 長:
副組長:
(二)軍訓執行小組(下設組訓、保護、宣傳、后勤四個職能小組)
組 長:
副組長:
1、軍訓組織
組 長:
副組長:
成 員:
軍訓訓練組工作人員職責
⑴組長負責擬定軍訓方案,協調安排和督促實施軍訓事務項目。
⑵副組長要制訂好軍訓評比細則,制好各種查評表格,組織內務、紀律、宣傳和訓練等項目的檢查評比活動,并配合組長落實每天的匯操訓話。
⑶各班主任要求嚴格按照《班主任軍訓工作要求》中有關規定,落實跟班服務和管理教育,確保學生安全、出勤、活動、心理、內務管理到位,保證軍訓活動的.順利、高效完成。
⑷聯絡員具體負責承訓教官與學校的聯系工作,聯系并協助組長、副組長搞好軍訓組織和考評。
⑸負責組織實施校紀校規(筆試)和校情校史教育(現場導游+收看專題影片)
⑹負責學生內務、儀表的評比督查和規范整改。
⑺負責對軍訓相關工作人員的到崗檢查。
⑻負責違紀學員的教育和處理。
2、軍訓安保
組 長:
副組長:
成 員:
軍訓安全保衛組工作人員職責。
⑴負責軍訓期間學生安全管理教育工作,嚴格控制違規交通、下河游泳、攀爬擁擠等存在安全隱患事件的發生。
⑵落實對餐飲部門(食堂、商店)飯菜、食品質量的衛生監管。
⑶跟蹤負責軍訓期間學生的醫療保健工作,做好學生防暑治暑和軍訓中意外事故的防范工作。
⑷嚴格控制校外社會閑雜人員進入校園、軍訓營和宿區。
⑸落實對軍訓學員的全天候封閉式管理,嚴格實施出勤把關管制,確保無人進入營業性網吧、游戲廳及其它娛樂場。
3、軍訓宣傳
一組組長:
副組長:
成 員:
工作人員職責
(1)負責校歌、軍歌的教唱及夜營生活(拉歌)的實施
(2)負責夜營放映影視內容(自立自強、愛國愛校、文明禮儀等題材)
(3)負責軍訓工作的電子熒屏(開訓、閉訓)、校旗、營旗、隊旗和獲獎錦旗或獎狀等的設計制作及準備工作。
(4)負責軍訓動員大會(開訓儀式)和總結表彰大會的會場的布置工作。
二組組長:
副組長:
成 員:
工作人員職責
(1)負責軍訓期間攝像與攝影工作。
(2)負責軍訓期間學生的宣傳稿件的登記、修改、播放和評優工作。
(3)負責軍訓板報、《軍訓簡報》的編輯工作。
(4)負責學生會、團委會后備干部的考察培養工作。
(5)負責校升旗旗手隊的組織與培訓管理(男、女兩隊,每隊10人)
4、軍訓后勤
組 長:
副組長:
成 員:
軍訓后勤組工作人員職責
⑴聯系落實師生軍訓所需軍服、軍帽的供應和發放工作。
⑵落實學員(編寢和入住)、教官和工作人員食宿工作。
⑶協助宣傳組作好開訓、閉訓和夜營廣場照明、音響及放映設備的銜接準備工作。
⑷負責聯系教官衛生工具、蚊香的購置、發放工作。
⑸負責放映設施準備
⑹負責學生辦理保險聯絡
⑺新生教室場地的清理
⑻其它后勤保障工作。
(三)軍訓營建制
軍訓營下設4個連,每連2個排,共8個排。
軍訓營部機構:
營 長:
指導員:
副營長:
軍訓營各排排長:由班級施訓教官擔任。
軍訓營各排指導員:由班主任擔任 具體安排見《軍訓營建制安排表》
三、軍訓時間和地點
1、軍訓時間:
2、軍訓地點:
四、軍訓內容
1、三大條令教育:內務條令、隊列條令、紀律條令。
2、校情校紀教育。
3、合作精神、堅毅精神、自立精神培養。
軍訓活動方案 篇18
一、軍訓的意義和目的
為加強管理,提高職工個人的綜合素質、自我約束能力、工作貫徹力和執行力,提升職工工作效率和我局整體形象,營造積極向上的精神風貌和工作態度。進一步強化職工的作風意識、行為習慣,掌握軍事隊列基本動作的要領,確立嚴格的組織紀律觀念,堅毅勇敢的意志品格,做一名思想合格、作風過硬的現代職工。20xx年11月24日至11月25日,xxxxxxxx將組織全體職工進行為期2天的軍事訓練。為做好本次軍訓工作,特制定本方案。
二、軍訓機構
(一)成立軍訓領導組:
組長:xxx
副組長:xxxx
教官:xxx武警中隊教官
職責:負責指揮、協調、安排軍訓期間的相關工作。
(二)成立軍訓后勤組:
組長:仇繼榮
成員:xxx,xxx,xxx,
職責:負責軍訓期間職工的飲食安排和考勤。
(三)成立軍訓宣傳組:
組長:xxx
成員:xxx、xxx
職責:負責此次軍訓的宣傳報道工作。
(四)成立軍訓安全組:
組長:xxx
成員:xxx、xxx、xxx、xxx
職責:負責軍訓期間職工的`安全和醫療保護工作。
三、軍訓時間、地點和內容
(一)軍訓時間:
20xx年11月24日-11月25日,共2天。
上午:8:30——11:30:下午:14:00——17:00
11月25日下午16:00——17:00,xxx局長就全局干部職工作風問題發表講話。
(二)軍訓地點:
xxxx體育場
(三)軍訓內容:
1、稍息、立正、站軍姿、坐姿、起立、蹲下、向右看齊、向前看、報數。
2、停止間的方向變換。
3、集合、解散、入場、退場。
4、原地踏步走。
5、齊步走。
6、跑步走。
7、步法變換(齊步跑步互換、齊步正步互換)。
8、隊列。
9、教官根據情況可適當增加訓練內容。
四、軍訓要求
(一)貫徹“嚴格訓練、嚴格要求”的方針。注重訓練質量和效果;要堅持高標準、嚴要求,認真執行訓練時間、內容、質量;要注意抓住訓練重點,確保軍訓任務高質量、高效率地完成。
(二)加強職工思想政治教育工作。各部門負責人要及時準確地掌握參訓職工的思想動態,有針對性地做好職工思想工作。訓練期間,適當豐富軍訓內容,使軍訓在緊張嚴肅活躍的氣氛中進行,激發職工刻苦訓練的自覺性,始終保持旺盛的軍訓熱情。
(三)嚴格管理制度。軍訓期間,嚴格考勤制度,各部門職工無特殊情況一律不準請假,如需請假,須經局領導同意方可請假。未經請假或請假未經準許擅自不參加正常訓練的,一律按曠工論處,并按相關規定給予紀律處分。
(四)各部門職工要穿著統一要求的服裝和皮鞋參加軍訓,訓練時不準使用手機等通訊設備,提前10分鐘到軍訓指定地點集中。
軍訓活動方案 篇19
一、軍訓目的
通過嚴格的軍事訓練提高學生的政治覺悟,激發學生的愛國熱情,培訓學生吃苦耐勞的精神以及堅忍不拔的品質,培養學生集體主義意識和嚴守紀律的`意識,增強學生的國防觀念和組織紀律性,提高學生的身體素質、心理素質和生活處理能力,養成良好的學風和生活作風,掌握基本軍事知識和技能。
二、軍訓對象
高一年級全體新生。
三、軍訓組織機構
(一)無中軍訓指導委員會
主任委員:
副主任委員:
委員:
(二)軍訓現場組織
軍訓指導:縣人武部軍訓隊
思想教導:
思想指導員:
四、軍訓主要內容
警姿、立正、稍息、齊步、正步、步伐變換、跑操、手榴彈、槍械、分列式訓練、內務整理及國防教育。
五、軍訓時間:
8月24日~8月29日
每天:上午7:30—11:30下午2:30~5:30
天氣過熱時:上午7:30~9:00下午4:00~5:30
六、訓練場地
無為中學楚江運動場
七、組織要求
各班主任每天必須在訓練前與訓練后清點本班人數,隨時注意本班學生的身體和思想變化,及時與學生進行思想交流與溝通,并對學生進行精神激勵。尤其要注意教育學生增強安全意識,防止意外發生。
軍訓期間晚自習以入學教育為主,如遇陰雨天或特殊情況,白天改上軍事理論課。
八、高一學生儀表要求
1、白天訓練時一律穿軍訓服,運動鞋;
2、男生不得留長發,不得染發、燙發、碎發,不得剃光頭;
3、女生前額流海不過眉,不抹口紅,不涂指甲、不做怪異發型;
4、不戴戒指、項鏈、耳環、護身符,不佩奇異裝飾物。
軍訓活動方案 篇20
一、組織領導
學校成立軍訓工作領導小組,統一調度和協調軍訓工作。
組長:周軍
副組長:王誠勝
成員:田攬云李宗凡胡國保宋玉成席忠祥范正和
各處室負責人、高一級部負責人
二、軍訓時間
xx年7月20日至8月7日,分兩批進行:第一批為7月20日—7月29日;第二批為7月29日—8月7日。每批約400名學生。
三、軍訓地點
xxxxx區民兵訓練中心
四、職責分工
學工處:軍訓前的準備、軍訓內容的確定、軍訓期間班主任的管理、軍訓期間學生食宿質量的監督與協調、軍訓各項工作的安排等。
辦公室:宣傳、照像、教師用車的'調度等。
教務處:軍訓前學生的編班、軍訓期間聯歡會音響設備等。
總務處:軍訓學生用車的調度、軍訓期間的醫務等后勤保障。
高一級部:班主任的聘用,軍訓期間的學生管理及思想教育等。
五、軍訓日程
(一)訓前準備
7月19日早7:00召開高一班主任會,布置軍訓事宜。
7月19日上午8:00以軍訓班為單位領取軍訓服裝,然后各班召開班會,向學生強調軍訓要求。
(二)第一批日程
7月20日7:30學生在操場集合,班主任與教官接洽。
8:00出發,行軍拉練、入營
9:30在營地安排住宿、領取軍訓用品、各班編隊。
16:00召開軍訓動員大會
7月21日上午齊步行進與立定訓練
下午觀看國防教育錄像
晚間各班班會,對學生進行校史、榮譽史教育。
7月22日上午齊步行進與立定訓練
下午齊步行進與立定訓練
晚間各班班會,進行革命傳統教育和艱苦奮斗教育
7月23日上午跑步行進與立定訓練
下午各班組織學習德育手冊(要求班主任主講、學生討論)晚間各班班會(班主任組織學生對德育手冊的學習進行典型發言)
7月24日上午跑步行進與立定訓練
下午各班組織學習《學生安全手冊》,然后統一組織應急逃生演練、消防滅火演練。
晚間各班班會(針對安全問題組織學生開展討論,進一步強化學生的安全意識)
7月25日上午跑步行進與立定訓練
下午內務整理訓練
晚間各班班會,進行校規校紀教育
7月26日上午正步行進與立定訓練
下午正步行進與立定訓練
晚間自由活動
7月27日上午正步行進與立定訓練
下午各班組織學習學校有關學生管理的幾個文件(如公物管理、優秀生的動態管理、學籍管理、紀律管理等),(要求班主任主講、學生代表發言)
晚間各班班會(學生思考和討論“怎樣做一名合格的高中生”,要求會后每人寫一份思想打算)
7月28日上午綜合訓練
下午內務整理比賽
晚間全體聯歡
7月29日8:30軍訓成果匯報大會
9:30乘車返校
(注:軍訓后,學工處將對校史、校規校紀等內容專門組織測試)
(三)第二批(7月29日—8月7日)訓練內容、方式、作息時間同第一批。
(四)軍訓作息時間
5:30起床6:00出操
6:40早餐7:30集合訓練
11:30午餐2:30—14:30午休
15:00集合訓練18:30晚餐
19:00—20:30班會
21:30熄燈
以上如有變動另行通知。
六、措施與要求
1、搞好宣傳發動,提高思想認識。
級部、班主任要教育學生充分認識軍訓的重要意義,調動學生參加軍訓的積極性和主動性,培養吃苦精神,增強集體觀念,從安全、紀律、文明禮貌等方面向學生提出嚴格要求。
2、加強組織領導,搞好分工協調
為保證軍訓順利進行,各部門要分工協作、密切配合;班主任要跟班靠訓,經常與教官溝通,深入班級了解學生狀況,及時做好思想工作;校醫要全程跟訓,做好醫務工作。
3、嚴格學生管理,確保人身安全
軍訓期間實行封閉式管理,班主任要嚴格要求學生遵守軍營紀律,嚴禁擅自行動。學工處、高一級部、班主任要對學生加強訓練安全、乘車安全、飲食安全、就寢安全等方面的教育,牢固樹立安全第一的思想,確保工作萬無一失。
4、嚴格訓練標準,確保訓練質量
訓練要堅持“兩會”制度:每天訓前召開動員小會,給學生提出明確要求。訓后要進行小結,及時表揚先進,指出不足。各班要采取激勵措施,開展“比、學、趕、幫、超”活動,嚴格掌握訓練標準,完成訓練內容。軍訓結束前進行訓練成果匯報表演,各班評選軍訓優秀學員。
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