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夏令營活動方案范文(通用5篇)
為了確保活動有效開展,通常需要提前準備好一份活動方案,活動方案是活動的書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。活動方案要怎么制定呢?下面是小編收集整理的夏令營活動方案范文(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
夏令營活動方案1
我校是“江蘇省拔尖創新人才培養實驗學校”,今年又被確認為“南京大學創新型人才培養戰略合作伙伴”、“中國科學技術大學優質生源基地”。為進一步探索創新型人才的培養路徑,提升廣大青少年的創新素養,我校與南京大學、中國科大等高校聯合舉辦青少年科技夏令營。
一、實施目標
充分發揮高等院校創新人才培養的資源優勢,通過組織青少年科技夏令營活動,培養學生的創新精神、創新思維、科學素養、人文素養。
1.激發創新潛能。培養創新精神、創新思維,鍛煉學生的.動手能力、創造力,激發創新潛能。
2.培養學科特長。在科技創新、數學思維、生物學、信息學等方面發展學科特長,提高學習興趣,培養進取心。
3.提高學習能力。提高科學素養、人文素養,激發學習的熱情,培養學生自主學習、自主思考、合作探究的能力。
4.提升團隊精神。培養學生的團隊合作精神,提高溝通融合的能力,增強抗挫折和突破能力,感受分享的樂趣。
二、營員名額
本期夏令營擬招收營員150名左右。以上名額,將分配至丹陽市各初中學校。在各初中推薦的基礎上,我校組織評委會對學生的申請材料進行審核,合格者獲得營員資格。
三、報名與推薦
(一)報名條件
1.具有丹陽市學籍的初一年級學生;
2.德智體美全面發展,文化成績優秀;
3.在科技創新、數學思維、生物學、信息學等某一方面有一定的特長;
4.學生本人自愿,家長同意,并經所在學校推薦。
(二)報名程序
1.個人申請:填寫《20xx年“青少年科技夏令營”報名表》,表格請從省丹中網站下載。
2.學校推薦:所在學校根據分配名額,推薦符合條件的優秀學生,并在校內公示不少于三日。
3.報名手續:由所在學校統一到我校辦理報名手續。報名時應交紙質“報名表”、和電子版“學校報名匯總表”、獲獎證書原件及復印件。同時,交同底免冠二寸照片兩張。
(三)報名時間
1.個人申請: 6月30日 前
2.學校推薦: 6月30日 — 7月3日 ;
3.資格審核:7月4—5日;
4.公布營員名單: 7月12日 前。
四、組織形式與安排
1.活動時間:20xx年7月15-21日(一周時間)。
2.活動內容:在注重夯實創新基礎的同時,以興趣與能力為依據,分別開展科技創新、數學思維、生物學、信息學等方面的培訓。
3.活動形式:赴南京大學等高校參觀,聽專家講座,與優秀大學生交流,開展科技創新基礎知識培訓,等等。
五、其他
本次夏令營系公益型活動,參觀、培訓活動不收取費用。活動期間,食宿費、交通費用自理。家庭經濟困難的學生可在報名時提出書面申請,我校審核通過后可以予以補助。
夏令營活動方案2
為了更好的開展延邊州青少年校園足球活動,加大宣傳和推廣校園足球“陽光體育、快樂足球”的理念,培養青少年樂于奉獻、助人為樂的思想品德,展現青少年會員風采,為***校園足球布局學校提供一個學習交流、培訓、比賽和自我展示的機會,鼓勵并培養更多品學兼優的足球后備人才。根據全國青少年校園足球活動辦公室的要求,教育局、體育局計劃組織延邊州青少年校園足球訓練活動。方案如下:
一、主辦單位:
教育局 體育局
承辦單位:教育局 文體局
二、活動主題:
(待定)
三、時間和地點
時間:20xx年7末(具體時間待定)
地點:安圖縣
四、活動內容
(一)訓練營活動(邀請國內專業知名球員參加)
1、足球比賽;
2、足球技術游戲;現場征文、繪畫比賽活動。
3、文藝聯歡活動
4、應急救護培訓。
5、其它與足球相關的.活動。
(二)校園足球布局學校信息員網絡培訓班。(各學校要選派電教部門專職人員)
(三)校園足球指導員培訓班。
(四)為校園足球布局學校配發訓練用球。
五、參加單位
青少年校園足球布局學校(小學32所,中學19所)。
六、報名、報到
1、各布局學校需填寫《20xx年青少年校園足球夏令營活動報名表》上報到延邊足球運動管理中心。
2、參加訓練營的學校可報領隊、教練員、網絡信息員各1名,學生17名,共20名。
七、資格要求
1、報名參加訓練營的學校必須是青少年校園足球活動布局學校。
2、參加訓練營的學生必須是在全國校足辦注冊備案的在校學生,思想品德好,遵規守紀,具有團隊合作精神。
3、參加夏令營的學生必須有全國校足辦統一辦理的《校園足球運動責任保險》。
4、年齡規定
小學組:20xx年1月1日以后出生。
中學組:20xx年1月1日以后出生。
八、經費
1、各布局學校領隊、教練員、信息員、運動員每人每天食宿標準35元。
2、交通費及其他費用由學校自理。
3、主辦單位負責夏令營的組織經費。
九、其他要求
1、各縣市教育局、文體局要積極做好學校、家長及學生的動員工作,并做好安全預案。
2、本次夏令營活動進行全封閉式管理,每個布局學校必須參加。
3、參加夏令營活動的領隊、教練員、運動員必須攜帶生活用品(枕頭、被、牙刷、牙膏 ),學習用品(筆、繪畫用品、筆記本),訓練和比賽用品(訓練服和比賽服、護襪、護腿板、標準足球鞋)
夏令營活動方案3
為貫徹落實國家體育總局20xx(54)號文件精神,推動我市足球運動事業的全面發展,并為我市青少年兒童提供一個比賽、訓練、交流、展示的機會,活動中心決定組隊參加陜西省青少年校外教育工作聯席會議辦公室、陜西省足球協會舉辦的青少年暑期足球夏令營活動,此次活動的具體實施方案如下:
一、成立足球夏令營活動領導小組
責任領隊:
教練:師英果
二、選拔隊員,前期訓練階段:(7月1日—7月10日)
1、從學校足球興趣班選拔10名隊員。選拔條件為:必須是1999年1月1日以后出生的小學生。各科學習成績優良,身體健康,且足球基本技能好,思想品德高尚,遵規守紀,具有團隊合作精神,所選拔的隊員一定要遵循學生自愿、家長支持的原則。
2、組織召開本次足球夏令營活動的隊員及家長會議。(7月10日下午17:00)向隊員家長介紹本次活動的意義、活動日程、相關要求及注意事項,雙方簽定《足球夏令營活動安全協議書》
3、統計隊員服裝號碼,配置服裝。
4、訓練時間:自7月10日開始,每天下午17:00——19:30進行訓練。
5、安康市體育場
6、特別說明:每次訓練,學生必須按時到場,在訓練前由家長親自把孩子送到體育場交給教練老師,如果有事,必須在前十分鐘給教練老師打電話請假,并在第二天補辦請假手續;訓練結束時由家長親自到體育場從教練老師處接自己的孩子回家,如果家長在訓練結束是還未到,孩子必須有教練老師安排并盡快和家長取得聯系。得到家長回復,方可放孩子回家,孩子回家讓家長在第一時間給教練老師打電話告知:“確定自己已經安全到家,請老師放心”。
三、外出活動階段:(7月23日——7月28日)
1、活動地點:商洛市丹鳳縣
2、活動內容:比賽活動;足球知識講座與技能訓練;文藝活動與才藝展示。
四、注意事項:
1、參加夏令營活動的`全體人員差旅費和服裝費由市活動中心負擔;用餐、住宿、市內交通、訓練、生活管理、文化學習、文藝演出、飲用水及參加活動相關費用由省青少年校外教育工作聯席會議辦公室承辦方負擔。個人洗漱用品、其他換洗衣服、演出道具、學習用品要自帶。
2、參加夏令營活動的全體人員須統一裝備:領隊著運動服;足球教練員著省足協配備的運動服裝;運動員穿著比賽服。比賽服胸前印全國青少年校園足球活動logo(標識)和所屬活動中心名稱,背后印“20xx年陜西省青少年足球活動夏令營”字樣和號碼。活動中心為每個孩子提供一套足球服裝、膠底帆布足球鞋,足球襪。
夏令營活動方案4
漫漫長假,你是否有干一番事業的沖動?加入我們行列吧,為社會多做公益事業是很開心的事情,別忘了,哪里的孩子需要你!
一、活動時間:
20xx年7月8日-8月3日(暫定,會根據學校最終確定的考試放假時間進行微調,開始時間預計前后浮動三天左右)
二、活動地點:
四川省西昌市平川鎮麥地村麥地小學
【山區學校介紹】麥地小學位于四川省西昌市鹽源縣平川鎮金河鄉麥地村。當地是山區,麥地村可以說是位于山腳下。麥地小學只有一二年級,由于教師資源匱乏三年級以上的學生均去村外就讀。學校是土房子有兩所房子用于教學,學校比較小,有30多孩子,在校的一年級有將近20個,二年級有15個。當地居民主要是彝族說的也主要是彝族語言。
三、活動主題:
走進麥地,播種陽光
四、活動設計安排:
(一)20xx年7月8日——隊員集合于成都出發至學校。
(二)20xx年7月9日至10日:隊員交流,熟悉當地環境
1、隊員之間彼此熟悉和交流,隊員自我介紹,交流個人支教行動初衷以及對公益活動的看法,以及團隊協作、志愿者精神與服務、青年人成長與公益行動。
2、與當地村民交流,熟悉當地社會與生活環境。
(三)7月11日——xx日 夏令營活動準備
1、全部隊員教案試講,教學討論交流準備會
2、走訪宣傳,進行暑假學生招募
3、課表制定、興趣課分班
(四)7月13日——8月2日 夏令營活動時間
上午文化課,下午為興趣課
時間:7月13日—8月1日(了解學生狀況,發現學生存在問題,夯實基礎,及時解決學生學習及心理上的困惑,挖掘學生潛能,關注后進生,樹立學生自信心)
1、了解學生情況,發現普遍存在問題,發現各班在家境、心理、學業方面明顯優于或差于其他人的學生;與對參與寒假活動的學生進行密切關注,總結上一期支教的.得失,并在今后支教中得以改善。
2、積極引導學生養成良好學習習慣,夯實基礎;引導學生發展興趣,拓寬知識面。 3、幫助學生鞏固之前所學內容,保證效果,同時準備匯報演出。 8月2日 上午:文藝聯歡; 下午:活動總結分享
(五)8月3日 離開學校,返回成都
五、活動意義:
1、 培養學生獨立自主地完成暑假作業的能力,講解相關學習技巧,幫助學生養成良好的學習習慣和思維方式;
2、 培養學生的興趣愛好,挖掘學生的潛能,并樹立他們的自信心和樂觀的生活態度;
3、 指導學生進行課外實踐活動,培養學生全面綜合素質;
4、 通過志愿者實地考察走訪當地學生的家庭,了解其經濟狀況和在校期間表現,為進一步在當地開展工作奠定基礎。
夏令營活動方案5
活動目的:
秉承參加市鼓號比賽的優秀傳統,繼續發揚“敢于競爭,富于創新,善于協作,樂于奉獻”的精神。在活動中體驗假日的精彩,感受生活的美好;在活動中培養學生的互助協作精神、社會實踐能力。
主辦部門:
xx中心小學
營員名單:
參加10月份區鼓號比賽的全體隊員(包括候補)
人員分工:
活動收費:每人200元
輔導員職責:
1、每位輔導員要有強烈的責任感和愛心,在夏令營期間要全身心地投入,統一行動聽指揮,小隊與小隊之間要相互團結協作。
2、輔導員在夏令營期間要嚴格遵守作息時間,以身作則,確保活動正常開展。
3、注意對營員的教育,保證營員的安全,特別是外出活動,更加要防患于未然,遇到以外或緊急情況及時處理,及時與營部聯系。
4、在活動中,輔導員要培養學生的自主、自理的能力,要培養學生的集體主義和紀律性。使學生度過一個既鍛煉能力又增長知識,既嚴肅又活潑的一個難忘的`夏令營。
5、做好夏令營情況的記載工作,輔導隊員撰寫活動日記,選拔優秀營員。
6、中隊輔導員舉行入營儀式和結營式時請佩帶紅領巾。
夏令營營員要求:
1、學習認真,遵守紀律,團結互助,文明規范,能夠認真執行夏令營營規,集體榮譽感、自主性強。
2、佩戴紅領巾標志,有一定的自理能力和個人特長。
3、積極參加各項活動。
夏令營營規:
1、嚴格遵守作息制度,未經輔導員或營長同意,不得擅自行動,外出行動一切服從指揮。
2、積極參加夏令營中的各項活動。
3、互幫互助,團結友愛。
4、遇到困難或意外及時匯報輔導員。
入營宣誓詞:
我自愿參加遙觀中心小學“鏗鏘鼓樂·陽光假日”夏令營活動,我在營旗下宣誓。我決心:遵守營規,聽從指揮,團結同學,友愛互助,積極參加各項活動,磨練自己的意志,培養良好的品質,立志成為優秀的遙小文明人,度過一個愉快難忘的夏令營。
優秀營員評比標準:
1、能嚴格遵守夏令營營規,團結友愛,互幫互助。
2、在夏令營中表現出良好的思想、心理品質,意志堅強,有出色的才藝表現。
3、樂意為營員服務,積極主動協助輔導員老師完成夏令營活動。
外出活動注意事項:
1、安全第一,一切行動聽指揮,克服各種困難,有問題及時提出,各營營長有情況向帶隊老師匯報。
2、生活方面:老師照顧學生,大同學照顧小同學,發揚謙讓精神。
3、每人錢物自己保管好,萬一遺失老師概不負責。
4、天氣炎熱,自帶生活用品,建議帶一些防曬用品,比如風油精、人丹、紙巾。