- 小學(xué)生開學(xué)第一課活動方案 推薦度:
- 相關(guān)推薦
小學(xué)生開學(xué)第一課活動方案(精選12篇)
為了確保工作或事情能高效地開展,通常會被要求事先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案要怎么制定呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生開學(xué)第一課活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生開學(xué)第一課活動方案 篇1
活動目的:
結(jié)合學(xué)校安全、好習(xí)慣教育主題,對學(xué)生進(jìn)行安全、習(xí)慣養(yǎng)成教育、拒絕零食等教育,學(xué)習(xí)安全知識,學(xué)習(xí)文明行為,聆聽好習(xí)慣故事,了解零食的危害,高度樹立安全意識。從一開學(xué)就使學(xué)生認(rèn)識到安全、好習(xí)慣的重要性,并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中。
活動對象:
四年級二班全體學(xué)生。
活動時間:
20xx年8月19日下午。
活動準(zhǔn)備:
習(xí)慣養(yǎng)成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。
活動過程:
主題一:安全教育
一、用電安全
1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識。)
2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育:
現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截斷電源。
二、防火安全
1、提出問題討論:
如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)
2、根據(jù)討論,向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識。
首先:自己不能玩火。其次:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次:要知道報火警電話:119。還要注意有電的要及時切斷電源,同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。
三、防溺水
結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,結(jié)合我們這些地方的'天氣和地域情況,要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。同時,發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人,不能自行下河、水庫等救人,因為你們還不具有救人的能力。
四、把學(xué)生平時生活中的一些不安全的行為、做法列舉出
來,討論這樣做的后果。
A、在人多的地方或馬路上踢球;
B、在樓道上追逐狂打;
C、集體上下樓時,不講秩序,擁擠;
D、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動打鬧;
E、沒有做準(zhǔn)備活動便下水游泳:
F、拍照時,為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁;
G、看到路上有斷了的電線,撿起來玩;
主題二:好習(xí)慣教育
第一樂章:習(xí)慣的重要性
師:習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們在高高的藍(lán)天上翱翔,習(xí)慣就是我們成長過程中最親密的伙伴,能讓小苗在陽光下茁壯成長,一位哲人曾說過:播下一個行為,你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。這充分說明了習(xí)慣的重要。
同學(xué)們,說到習(xí)慣,我先給大家講這樣一個故事:
北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工,一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人,過五關(guān)暫六將,進(jìn)入了最后一關(guān)——-面試。可是,未曾想到,沒有提問,沒有出題,短短10分鐘,他們都失敗了。這是為什么呢?同學(xué)們一定很納悶吧!原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫字臺,看看
這個材料,翻翻那個資料。10分鐘后,總經(jīng)理回來了,說:面試已經(jīng)結(jié)束。這群年輕人和我們一樣納悶。總經(jīng)理說:很遺憾,你們沒有一個被錄取,因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。年輕人一聽,頓時捶胸頓足:我們長那么大,從沒覺得亂翻別人東西是多大的錯,有多么嚴(yán)重!可是機(jī)會只有一次,因為一個不好的習(xí)慣,他們和機(jī)遇失之交臂,多么可惜呀!
師:你們知道嗎,蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時候,曾經(jīng)發(fā)生過一件既細(xì)小又重要的事情。請聽:
20世紀(jì)60年代,蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船,宇航員叫加加林。當(dāng)時挑選第一個上太空的人選時,有這么一個插曲,幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船,進(jìn)艙門的時候,只有加加林一個人把鞋脫下來了。
他覺得:這么貴重的一個艙,怎么能穿著鞋進(jìn)去呢?就加加林的這一個動作,讓主設(shè)計師非常感動。他想:只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人,我才放心。在他的推薦下,加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。
師:聽完以上兩個小故事,你們有何想法呢?
小學(xué)生開學(xué)第一課活動方案 篇2
一、活動目標(biāo):
激勵全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取,進(jìn)一步規(guī)范師生的言行,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,將文明之火輻射社區(qū)、高區(qū)、威海,為威海創(chuàng)建全國文明城市添磚加瓦,為新學(xué)期創(chuàng)造良好的開端。
二、活動主題:
文明伴我行,美在我身邊,陽光下成長
三、活動時間:
20xx年9月3日上午
四、活動地點(diǎn):
陽光神小和國際報告廳和四年級二班教室
五、活動過程:
1.師生擁抱(四年級二班教室)
2.帶領(lǐng)學(xué)生參加“文明伴蝸行,美在我身邊,陽光下成長”——陽光神小20xx—2013學(xué)年開學(xué)典禮(國際報告廳)
3.師生共同觀看中央電視臺開學(xué)第一課。
4.結(jié)合開學(xué)第一課,讓學(xué)生暢談“發(fā)現(xiàn)你身邊的美”——文明,從我做起,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)周圍美好的事物,從而端正學(xué)生的價值觀和人生觀,成為孩子們引領(lǐng)價值觀和人生觀向上推動的力量,這也是《開學(xué)第一課》的意義所在。
5.觀看節(jié)目及班隊會課結(jié)束后每人寫一篇以“文明,從我做起”——發(fā)現(xiàn)你身邊的
美”為主題寫一篇觀后征文(統(tǒng)一稿紙)。每班挑選2篇優(yōu)秀作品參加學(xué)校評選,獲獎?wù)甙l(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站。
六、暑假大盤點(diǎn)
總結(jié)假期作業(yè),評選假期陽光生,下發(fā)陽光卡。
七、新學(xué)期的.期望和要求
新學(xué)期希望每個同學(xué)要做到“五心”:
一是收心。
把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
二是決心。
新學(xué)期有新開始,尤其對于初二年級的學(xué)生。人生最關(guān)鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。
三是恒心。
前行的路上總是布滿荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個個困難,去爭取新的輝煌。
四是愛心。
不僅要提高學(xué)習(xí),同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛,互助互愛,孝順父母。
五是用心。
讀書需要用心,處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問,才能有所成。
同學(xué)們,讓我們在新的學(xué)期xx同努力,創(chuàng)造四(2)班新的輝煌!
最后,祝同學(xué)們新學(xué)期品質(zhì)好、身體好、學(xué)習(xí)好,各方面都進(jìn)步!
小學(xué)生開學(xué)第一課活動方案 篇3
為幫助少年兒童樹立危險防范意識,提升自我保護(hù)能力,在成長過程中收獲更好的人生體驗。長春市成年人安全自護(hù)教育基地始終將生命安全教育放在工作的首位。新學(xué)期伊始,中小學(xué)生的主要活動地點(diǎn)由家庭回歸到了學(xué)校,活動范圍的擴(kuò)大再一次將安全隱患帶到了學(xué)生身邊。為了提醒學(xué)生規(guī)避危險,注意安全,基地將再次開啟傳統(tǒng)項目——“開學(xué)第一課”活動。
一、活動主題:
安全教育校園行,特工學(xué)員在行動
二、活動時間:
20xx年8月下旬——9月下旬
三、活動地點(diǎn):
xx市各中小學(xué)
四、活動內(nèi)容:
(一)創(chuàng)設(shè)生命安全局特工培訓(xùn)學(xué)院
生命安全局是長春市未成年人安全自護(hù)教育基地為開展生命教育創(chuàng)設(shè)的背景設(shè)定性組織。基地計劃在我市多所小學(xué)設(shè)立生命安全局特工培訓(xùn)學(xué)院,為方便中小學(xué)生接受家庭、學(xué)校、社會三位一體的生命安全教育打造新的平臺。
(二)培養(yǎng)并選拔生命安全特工
中小學(xué)生首次參與基地的培訓(xùn)或活動后關(guān)注基地的'微信訂閱號即可獲得生命安全局特工學(xué)員的身份。基地設(shè)計了一系列安全教育實(shí)踐活動,特工學(xué)員可通過參與活動獲取積分獎勵。獎勵累計到一定數(shù)額并通過生命安全局組織的測試即可獲得生命安全特工的身份。
(三)擴(kuò)大生命安全局的社會影響
“生命安全局”項目是要通過角色扮演的形式,實(shí)現(xiàn)拉動中小學(xué)生自發(fā)學(xué)習(xí)安全知識,掌握自我保護(hù)技能,強(qiáng)化危險防范意識的目的。“生命安全特工”的職能就是代表生命安全局(基地)履行宣傳安全知識的職責(zé),帶動更多同齡人關(guān)注未成年人成長安全,面向社會推廣系統(tǒng)性安全教育。
五、活動流程:
(一)啟動階段:20xx年xx月xx日—xx月xx日
組織、開展“開學(xué)第一課”活動,活動歷時一周。
(二)招募階段:20xx年xx月xx日—xx月xx日
基地將會通過媒體、微信平臺、qq平臺等渠道對活動進(jìn)行宣傳推廣,同時接受市內(nèi)有意愿參與活動的學(xué)校和學(xué)生報名。
1、招募原則:
任何個人和團(tuán)體均可報名參與活動,一經(jīng)準(zhǔn)入,需保證參與活動及培訓(xùn)的質(zhì)量。
2、命名原則:
以學(xué)校社團(tuán)為單位報名的團(tuán)體命名為生命安全局特工培訓(xùn)學(xué)院,根據(jù)報名順序編號并授牌;
以學(xué)校班級為單位報名的團(tuán)體命名為生命安全局特別行動組,根據(jù)報名順序編號并授旗;
以個人為單位報名的學(xué)生命名為生命安全局特工學(xué)員,根據(jù)報名順序編號并發(fā)放特工學(xué)員證。
3、管理方法:
參與活動的個人及團(tuán)體需填寫基地發(fā)放的信息統(tǒng)計表,基地將根據(jù)需要為參與個人及團(tuán)體設(shè)立檔案。
(三)整理階段:20xx年9月10日—9月18日
招募工作結(jié)束后,基地將對外發(fā)布成為生命安全局特工培訓(xùn)學(xué)院的學(xué)校名單。在918紀(jì)念日前后,基地將組織這些學(xué)校參與統(tǒng)一的安全教育實(shí)踐活動。具體活動內(nèi)容另見通知。
六、活動特別說明:
“安全教育校園行”活動的最終解釋權(quán)歸長春市未成年人安全自護(hù)教育基地所有。任何未經(jīng)基地允許使用“生命安全局”、“生命安全局特工培訓(xùn)學(xué)院”、“安全特工”等相關(guān)字樣的行為,基地均保留追責(zé)權(quán)利。
小學(xué)生開學(xué)第一課活動方案 篇4
開展為了進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作實(shí)效性,使學(xué)校德育教育充分落到實(shí)處,接舞鋼市教育局團(tuán)委通知,經(jīng)學(xué)校研究決定,我校在新學(xué)期開展“開學(xué)第一課”活動,開學(xué)第一課活動主題為“常規(guī)教育、安全教育、行為規(guī)范教育”。具體事宜如下:
一、活動主題
常規(guī)教育、安全教育、行為規(guī)范教育
二、時間
20xx年9月2日-3日
三、活動形式
以校本課程形式實(shí)施,具體可采用班級授課、主題班會、團(tuán)隊會、社會實(shí)踐課等適當(dāng)?shù)男问竭M(jìn)行。
四、活動要求
1.由班主任教師在學(xué)校總體部署下圍繞主題精心籌備,組織實(shí)施。
2.開學(xué)第一課活動要充分調(diào)動學(xué)生的`積極性和主動性,整個主題活動要體現(xiàn)學(xué)生的主體性和教師的主導(dǎo)性。
3.教師要組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生守則》,使全體學(xué)生從思想方面和精神方面重視學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度。
4、開展安全知識教育宣傳活動,引導(dǎo)學(xué)生“遵守交規(guī),安全出行”。
5.了解暑假返校后學(xué)生的思想情況,有針對性地做好思想政治教育和德育工作,教育引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識形勢,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)成才。
以上是為大家整理的小學(xué)生最新開學(xué)第一課活動方案相關(guān)知識全部內(nèi)容。
小學(xué)生開學(xué)第一課活動方案 篇5
新學(xué)期開始,為了讓孩子們生活在健康的環(huán)境中,我班將對幼兒進(jìn)行安全教育,向幼兒講述安全常識,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,作為了本學(xué)期開學(xué)第一課。通過教師深入淺出地把這些簡單的安全防護(hù)知識教給幼兒,增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法,以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。
活動目標(biāo):
1、在教師設(shè)置的游戲情境中跟同伴一起想辦法,引導(dǎo)幼兒學(xué)會遇到困難要想辦法解決。
2、幼兒進(jìn)行安全教育,引導(dǎo)幼兒學(xué)會自我保護(hù),知道危險的地方不能去等等。
3、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識日常生活中常見的安全標(biāo)志,注意交通安全,不在馬路上亂跑,過馬路要走人行橫道或靠路邊行走。
活動準(zhǔn)備:
課件
活動過程:
一、 設(shè)置情景,引出主題。
1、電話鈴響起,引起幼兒興趣。
2、教師:“我剛才接到一個電話,是小頭爸爸打來的,說大頭兒子從學(xué)校回家,可是好久也沒回來,聽說大頭兒子是你們的好朋友,想請你們一起動腦筋去找一找大頭兒子,好嗎?
三、 教師出示課件,請小朋友們觀看圖片,分析案情。
1、出示大頭兒子的照片和家到學(xué)校的路線圖,分析大頭兒子的年齡、相貌和途經(jīng)的地方,查找失蹤的大頭兒子。
2、依次出示畫面,讓幼兒根據(jù)線索破案的同時達(dá)到了安全教育的目的。
a、出示畫面1——馬路:(觀察十字路口的標(biāo)志,斑馬線,在十字路口行走應(yīng)該注意哪些安全),和老師討論:大頭兒子從學(xué)校出來經(jīng)過馬路會發(fā)生什么事情?為什么會發(fā)生這樣的事情?
分析:
(1)大頭兒子過馬路時如果注意安全,不在馬路上玩耍、亂跑,會看紅綠燈,走人行橫道等,就不會發(fā)生危險的事情。
b、出示畫面2——超市:小朋友討論:大頭兒子路過的超市是什么樣的地方,那兒的.人怎么樣?會發(fā)生什么事情?
分析:
(1)超市里商品琳瑯滿目,玩具多,大頭兒子會進(jìn)去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看一看,玩一玩,忘記回家了。
(2)超市里人很多,大頭兒子有可能接受了陌生人給的東西,或被陌生人用玩具騙走了。
(3)引導(dǎo)幼兒說一說如果自己在超市里與媽媽走散了,應(yīng)該怎么辦?
小結(jié):在超市里應(yīng)該注意那些安全。
c、出示畫面3——小河:小朋友討論:大頭兒子一個人路過小河會很危險,有什么危險事情可能發(fā)生?
分析:
(1)在河邊玩耍應(yīng)該注意什么?
(2)一個人能不能到河邊去玩耍,能不能去河里游泳?
小結(jié):去小河邊應(yīng)該注意的安全。
d、出示畫面4——游樂場:大家討論:大頭兒子路過游樂場時會不會到里面去玩呢?
分析:大頭兒子可能在游樂場玩耍,忘了回家的時間。他還有可能跟陌生人走了。
(1)游樂場的玩具一個人玩也會有危險的。
(2)游樂場里面的人很多,也會碰到陌生人,應(yīng)該怎么辦?
(3)仔細(xì)找一找 估計大頭兒子會在游樂場里玩,忘記了回家,我們再找一找。
(4)小朋友終于找到了大頭兒子,原來大頭兒子還在 上玩呢,快點(diǎn)打電話讓小頭爸爸去把大頭兒子接回家吧!
教師小結(jié): 今天我們?yōu)榱苏掖箢^兒子,去了十字路口,超市,小河邊,還有游樂場,最后在游樂場里找到了大頭兒子,我們在找大頭兒子的過程中大家都說了很多安全知識,希望小朋友以后自己也要注意安全,要學(xué)會保護(hù)自己,遇上困難要想辦法去解決。你們做得到嗎?
小學(xué)生開學(xué)第一課活動方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
以《中小學(xué)文明禮儀教育綱要》為指導(dǎo),以“培養(yǎng)和弘揚(yáng)愛心精神,做講文明、懂禮儀的學(xué)生”為主題,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,通過開展以“文明禮儀”為主題的系列教育實(shí)踐活動,使學(xué)生明白“知禮、明禮、善禮”的重要性,培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中,養(yǎng)成自覺踐行文明禮儀的意識,加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,全方位提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明禮儀素養(yǎng),營造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。
二、活動主題
培養(yǎng)和弘揚(yáng)愛心精神,做講文明、懂禮儀的學(xué)生。
三、活動目的
通過文明禮儀教育實(shí)踐活動,使學(xué)校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,學(xué)生成為文明禮儀行動先鋒隊,切實(shí)提高學(xué)生基礎(chǔ)文明修養(yǎng)、和健康的'心理品質(zhì)。為營造校園和諧美好的人際關(guān)系,創(chuàng)作良好的人文環(huán)境做貢獻(xiàn)。
四、活動內(nèi)容
(一)學(xué)習(xí)禮儀
通過課堂教學(xué)使學(xué)生全面了解文明禮儀。充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道、主陣地作用,課程中涉及文明禮儀的內(nèi)容要重點(diǎn)講述;其他課程要根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn),適時進(jìn)行文明禮儀教育。各學(xué)校要充分利用地方課程和校本課程進(jìn)行文明禮儀教育。
(二)踐行禮儀
通過學(xué)校日常管理強(qiáng)化學(xué)生文明禮儀意識。文明禮儀體現(xiàn)在學(xué)校日常生活的各個方面,各地各校要根據(jù)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》和“八禮四儀”的要求,結(jié)合學(xué)校日常管理,引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起,注重文明禮儀,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
有效整合社會資源,創(chuàng)新載體,結(jié)合公益勞動、社區(qū)服務(wù)、志愿服務(wù)等社會實(shí)踐活動,充分利用文化館、紀(jì)念館、博物館、福利院、旅游景點(diǎn)、部隊營地等場所開展文明禮儀教育,使學(xué)生在實(shí)踐中感受文明禮儀,踐行文明禮儀。
(三)展示禮儀
通過豐富多彩的校園文化活動營造文明禮儀氛圍。不斷開辟和拓展文明禮儀教育活動的空間,開展形式多樣的以文明禮儀為主題的教育活動。采取講故事、做游戲、知識競賽、文藝演出、辯論會等形式,抓住重要節(jié)日、重大活動、校園典禮等契機(jī),利用掛圖、黑板報、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)站、圖書閱覽室等陣地開展
豐富多彩的文明禮儀教育活動,充分調(diào)動學(xué)生參與的積極性、主動性、創(chuàng)造性。充分發(fā)揮學(xué)校團(tuán)委、少先隊、學(xué)生會、社團(tuán)組織、業(yè)余黨校等團(tuán)體組織的作用。
(四)宣傳禮儀
利用國旗下講話、校園網(wǎng)、廣播站、黑板報、文化長廊等陣地進(jìn)行大力宣傳,讓每位學(xué)生明確活動的內(nèi)容和意義。通過教師模范行為引領(lǐng)文明禮儀。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),規(guī)范教師文明禮儀,通過教師的身體力行、率先垂范,充分發(fā)揮榜樣示范作用,促進(jìn)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成。
五、活動安排
第一階段宣傳發(fā)動:研究制定活動方案,動員全體師生積極投入進(jìn)行文明禮儀教育活動。
第二階段全面實(shí)施:
1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、“八禮四儀”和“學(xué)生一日常規(guī)”等學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會禮儀。
2、講究文明禮貌、倡導(dǎo)文明禮儀,凈化學(xué)生心靈,培養(yǎng)健康心理,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、開展衛(wèi)生競賽,營造和諧氛圍,建設(shè)文明校園。
4、抓班風(fēng)建設(shè),爭創(chuàng)文明班級。
5、開展“文明交通出行”教育活動,力求學(xué)生及家長在遵守交通規(guī)則、不亂停亂放車輛、不闖紅燈、走斑馬線、公交車上主動讓座等方面有所改進(jìn)。
第三階段總結(jié)評比
1、開展“文明禮儀之星”評選活動。
2、完成“文明禮儀”活動資料的整理。3月5日前上報活動小結(jié)和圖片3幅到區(qū)德育科郵箱
第四階段活動延續(xù)
1、堅持文明禮儀教育與學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活相結(jié)合。
2、堅持文明禮儀教育與家庭教育、社會教育相結(jié)合。通過“告家長書”等多種形式,加強(qiáng)對家長禮儀意識的教育,發(fā)揮家長“身教重于言教”的作用,倡導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)宣傳禮儀知識,實(shí)踐禮儀行為。
3、堅持目標(biāo)推動與學(xué)生自我教育相結(jié)合。將文明禮儀教育納入校園文化建設(shè)的總體規(guī)劃,結(jié)合實(shí)際,明確學(xué)生及家長的文明禮儀教育目標(biāo)。
4、堅持文明禮儀教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合。
5、堅持文明禮儀教育與實(shí)踐活動相結(jié)合。以主題教育活動為載體,利用重大紀(jì)念日,進(jìn)行文明禮儀教育。
小學(xué)生開學(xué)第一課活動方案 篇7
一、指導(dǎo)思想:
為紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭70周年,為進(jìn)一步在廣大青少年中深入開展愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,我校積極號召全校師生、家長觀看由教育部與中央電視臺聯(lián)合制作的《開學(xué)第一課》,以及我市制作的《榆林開學(xué)第一課》節(jié)目,引導(dǎo)廣大師生銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來,傳承弘揚(yáng)偉大的抗戰(zhàn)精神,積極培育踐行社會主義核心價值觀,樹立崇高理想信念,勤奮學(xué)習(xí)、崇德向善。
二、活動主題:
1、弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神,為中華民族偉大復(fù)興而奮斗。
2、教育部與中央電視臺聯(lián)合制作的《開學(xué)第一課》主題為“英雄不朽”。
3、榆林市聯(lián)合舉辦的《榆林開學(xué)第一課》主題為:“文明伴我成長”。
三、活動目標(biāo):
1、以舉辦系列活動為主線,推進(jìn)愛國主義教育為主線和民族精神培育,倡導(dǎo)學(xué)生把愛國主義與社會主義有機(jī)結(jié)合起來、把民族精神與時代使命有機(jī)結(jié)合起來、把個人成長和社會責(zé)任有機(jī)結(jié)合起來。
2、以舉辦系列活動為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化在學(xué)生中的影響力。
3、以舉辦系列活動為載體,進(jìn)一步豐富校園文化活動的內(nèi)容和形式,適應(yīng)當(dāng)代學(xué)生多元化文化需求和校園文化多元化的發(fā)展趨勢,將思想育人和文化育人融入到豐富多彩的'校園文化活動中。
四、活動時間:
1、教育部與中央電視臺聯(lián)合制作的《開學(xué)第一課》,于9月4日20:00在cctv-1首播。
2、榆林市聯(lián)合舉辦的《榆林開學(xué)第一課》,于9月11日20:00在榆林一套首播。
五、活動要求:
1、由于我校電教室正在完善,無法統(tǒng)一收看,要求班主任老師做好宣傳動員工作,要求學(xué)生按時收看,對于因故沒看到的,也要隨后及時收看節(jié)目重播或上網(wǎng)收看。
2、召開主題班會,緬懷革命先烈。在學(xué)生中展開討論,讓學(xué)生暢談“英雄不朽”、“文明伴我成長”話題,對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育和愛國主義教育,引導(dǎo)學(xué)生將個人的理想與祖國的發(fā)展緊密聯(lián)系起來,立志為中華民族偉大復(fù)興發(fā)奮讀書、貢獻(xiàn)力量。要求:主題隊會留有紙質(zhì)、影像材料。(包括計劃、圖片、總結(jié))。
3、組織學(xué)生撰寫觀后感。要求:使用A4紙,可以打印,標(biāo)題使用宋體、二號、加粗,正文:宋體、四號,行距為1。
4、每班評選優(yōu)質(zhì)手抄報10份,深化愛國主義教育和民族精神培育主題。要求:使用A4紙橫版設(shè)計,左右邊距各為1,上下邊距各為1.5。
5、以上資料請于9月7日中午上交少隊處。
小學(xué)生開學(xué)第一課活動方案 篇8
一、活動主題:
文明從我做起
二、活動目的:
明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),激勵全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營造文明的'、愛意濃濃的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。
三、活動時間:
20xx年9月3日上午
四、場地布置:
1、橫幅:征長小學(xué)新學(xué)期開學(xué)典禮
2、彩旗布置
五、活動人員:
全體師生、二―四年級班級家委會成員
六、活動安排
版塊一:文明啟航
活動內(nèi)容:新學(xué)期開學(xué)典禮
活動地點(diǎn):辦公樓前
活動時間:8:00-8:30
活動流程:
一、新學(xué)期升旗儀式
1、出旗。
2、奏國歌,升國旗。
3、國旗下宣誓。
二、校長新學(xué)期致辭。
三、“真愛永恒”師德承諾活動。
1、八名教師代表上臺,進(jìn)行配樂朗誦。
2、學(xué)生給教師代表獻(xiàn)花,表達(dá)感恩之心。
3、師生擁抱。
四、家長代表姜言勇主任發(fā)言。
五、學(xué)生代表宣讀文明倡議書。
版塊二:崇愛尚美
活動三:收看大型電視節(jié)目“開學(xué)第一課”――“發(fā)現(xiàn)身邊的美”。
活動地點(diǎn):教室、多功能廳、錄播室
活動時間:9:00-11:00
活動安排:
1、全體師生收看“開學(xué)第一課”。
2、“我身邊的美”大討論活動。
學(xué)生層面:
(1)班主任組織學(xué)生開展“我身邊的美”討論活動,引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)家人、同學(xué)、老師及其他人身上的美麗。
(2)以“發(fā)現(xiàn)身邊的美”為主題,組織學(xué)生寫觀后感。四五年級每班各上交20篇。要求書寫工整,能夠表達(dá)真情實(shí)感。
教師層面:開展“我心中的美麗教師”師德寄語活動,激發(fā)教師責(zé)任意識與愛心情懷。
版塊三:愛的希冀
活動內(nèi)容:班主任組織班級上新學(xué)期主題班會
活動地點(diǎn):學(xué)校各活動室、教室
活動時間:班會時間
活動安排:班主任組織好開學(xué)“三部曲”。
(1)教師提出新學(xué)期希望及要求。
(2)班級討論,確定新學(xué)期班級奮斗目標(biāo)。
(3)強(qiáng)化路隊常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、紀(jì)律常規(guī)、乘車常規(guī)要求,使學(xué)生提高認(rèn)識,呈現(xiàn)良好精神面貌。
小學(xué)生開學(xué)第一課活動方案 篇9
一、總體要求
以健康向上的內(nèi)容,靈活生動的形式,對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育、革命傳統(tǒng)教育和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,引導(dǎo)全體師生積極投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中。彰顯黃嵐xx朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌及師生良好的文明素養(yǎng),展示xx良好的育人環(huán)境,真情體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生健康成長的深切關(guān)懷。
二、活動背景及主題
根據(jù)教育部有關(guān)“先輩的旗幟”紀(jì)念紅軍長征xx周年的`要求,圍繞“使命與責(zé)任”的主題,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我校鄭重舉行“開學(xué)第一課”活動,活動的目的在于引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行社會主義核心價值觀,牢記成為中國特色社會主義建設(shè)者和接班人的神圣使命;加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),深入開展文明校園創(chuàng)建,激勵學(xué)生積極參與“愛文明家園,做文明市民”活動。屆時區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志要蒞臨我校參觀指導(dǎo),并觀看學(xué)校特色成果展示。為使活動達(dá)到預(yù)期效果,現(xiàn)制定方案如下。
三、參加人員:
全體教職工,一至五年級全體學(xué)生。
四、活動時間:
20xx年xx月xx日7:30——9:00
五、活動主要內(nèi)容
(一)迎新生活動
時間:9月1日7:30—7:50
責(zé)任部門:校長室、教務(wù)處、德育處、總務(wù)處
要求:
1、學(xué)校教學(xué)樓電子屏幕展示“花兒向你招手,歡迎新同學(xué)”。
2、各班主任在教學(xué)樓前帶領(lǐng)新生進(jìn)入教室。
(二)迎接領(lǐng)導(dǎo)
時間:7:55
責(zé)任部門:校長室
走訪學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)名單:
要求:
1、8:00,區(qū)領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)校園,校領(lǐng)導(dǎo)到校門口迎接,陪同步入升旗儀式會場。主席臺放《歡迎曲》;
2、劉老師負(fù)責(zé)照相。
(三)升旗儀式
時間:8:05——8:30
責(zé)任部門:校長室、三處
要求:
1、主席臺無線話筒兩個,教師著正裝,上身為白色短袖襯衫、下身為藍(lán)黑色褲子(裙子);學(xué)生穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾。(各班主任提前布置好穿衣要求。)
2、教師方隊在最西側(cè);每班學(xué)生站成二路縱隊,自東向西依次為xx五年級、四年級、三年級、二年級;區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、校長在主席臺東側(cè)。
3、大隊長主持升國旗儀式,升旗手提前到位負(fù)責(zé)升旗,陳校長新學(xué)年致辭,劉曉卉同學(xué)發(fā)出“使命與責(zé)任”為主題的倡議書,殷銘秀帶領(lǐng)教師進(jìn)行師德宣誓。負(fù)責(zé)人:叢主任
升旗儀式程序:
第一項:出旗。奏《出旗曲》。
第二項:升國旗,奏國歌。
第三項:校長致辭
第四項:殷銘秀帶領(lǐng)教師全體教師進(jìn)行師德宣誓。
第五項:少先隊員代表劉新學(xué)期倡議:使命與責(zé)任;
第六項:領(lǐng)導(dǎo)捐贈;
第七項:升旗儀式結(jié)束,各班級帶回教室,召開“使命與責(zé)任”主題班會。
4、贈送儀式時,市領(lǐng)導(dǎo)到禮品桌前(放《進(jìn)行曲》),把物品捐贈給10名學(xué)生代表。
5、開學(xué)儀式結(jié)束(放《歡送曲》),校領(lǐng)導(dǎo)陪同區(qū)領(lǐng)導(dǎo)視察校園。
(四)領(lǐng)導(dǎo)視察
時間:8:30——9:00
責(zé)任部門:校長室、三處
要求:
1、校級領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)處室主任陪同市視察。路線:旗臺向東→學(xué)生宿舍→餐廳→植物園→教學(xué)樓→伙房→幼兒園(視察結(jié)束)。路線在商量中
2、各場所的工作人員要提前到位;
3、各班主任組織學(xué)生回班級開“使命與責(zé)任”主題班會。
4、各班主任組織學(xué)生9月1日晚8:00和父母一起觀看《開學(xué)第一課》。
5、四、五年級每位學(xué)生要寫一篇觀后感。
六、組織要求
各處室、級部要組織召開相關(guān)會議,層層部署,務(wù)使每位教職工、學(xué)生明確要求,做好活動的準(zhǔn)備工作。
小學(xué)生開學(xué)第一課活動方案 篇10
為充分做好本學(xué)期的開學(xué)工作,引領(lǐng)全學(xué)年的教育教學(xué)工作正常開展,我校將組織上好《開學(xué)第一課》活動,特制定該活動方案。
一、活動主題:
習(xí)慣決定人生習(xí)慣成就未來
二、活動時間:
20xx年9月1日8:00―8:30
三、活動地點(diǎn):
操場、各班教室
四、活動人員:
xx中心小學(xué)全體師生(包括后勤全體領(lǐng)導(dǎo))
五、活動準(zhǔn)備:
1、環(huán)境衛(wèi)生打掃到位(室外無雜草、紙屑、積水等,車輛排放整齊,室內(nèi)窗明幾凈、物品擺放整齊等)。
2、開學(xué)氛圍營造到位(門口擺放彩旗、電子屏顯示新學(xué)期標(biāo)語、班級黑板統(tǒng)一書寫本次活動主題需美化、宣傳欄倡議書張貼、升旗儀式時的橫幅等)。
3、師生精神面貌到位(學(xué)生統(tǒng)一著裝校服、出校門戴安全小黃帽,教師盡量統(tǒng)一穿白上衣、青褲子或青裙子)。
4、主持講稿準(zhǔn)備到位(主持詞、發(fā)言稿、朗誦稿、各班主任講話稿或PPT材料提前準(zhǔn)備好)。
5、音響話筒調(diào)試到位(升旗儀式的'集合曲、國歌曲,話筒4個)。
六、活動流程:
1、升旗儀式部分(8:00―8:15)
(一)升國旗(徐珍主持)
(二)學(xué)生詩歌朗誦(秦菲菲負(fù)責(zé))
(三)國旗下講話(周文山校長)
(四)校長致開學(xué)辭(李杰校長)
(五)共同宣讀《好習(xí)慣從我做起》倡議書。
2、分班活動(8:15―8:30)
(一)班主任宣讀活動主題:習(xí)慣決定人生習(xí)慣成就未來
(二)請同學(xué)們討論學(xué)習(xí)生活中的《學(xué)生習(xí)慣負(fù)面清單》和《學(xué)生習(xí)慣正面清單》。
(三)班主任強(qiáng)調(diào)好習(xí)慣的重要性。
(四)三至五年級的班級布置《好習(xí)慣伴我成長》征文活動。
(五)班主任作活動小結(jié)。
七、活動要求:
1、升旗儀式所需材料須在8月30日前經(jīng)德育處審核后方可使用。
2、分班活動時各班的內(nèi)容有前勤領(lǐng)導(dǎo)安排人員把關(guān),重點(diǎn)指導(dǎo)2―3個班級。
八、人員職責(zé)
小學(xué)生開學(xué)第一課活動方案 篇11
以“乘著夢想的翅膀”為主題,集中上好“開學(xué)第一課”,圍繞“開學(xué)第一課”開展豐富多彩的系列教育活動,現(xiàn)將活動實(shí)施方案制定如下:
一、活動目的
讓學(xué)生感受黨和國家對青少年學(xué)生的`關(guān)心、關(guān)懷,加強(qiáng)中小學(xué)生理想信念教育,教育學(xué)生珍惜今天的幸福,勤學(xué)習(xí)、守規(guī)范,珍愛生命、珍惜健康,培養(yǎng)其良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。使學(xué)生能盡快適應(yīng)假期轉(zhuǎn)換和心理轉(zhuǎn)變,順利適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。努力成長為中國特色社會主義建設(shè)者和接班人。
二、活動時間
20xx年9月1日-10日
三、活動內(nèi)容
(一)組織收看《20xx年開學(xué)第一課》專題片,撰寫觀后感。
(二)舉行“放飛夢想,樂起航”開學(xué)典禮。
(三)開展健康教育主題活動。
(四)開展關(guān)愛生命教育主題活動。
(五)開展生活學(xué)習(xí)習(xí)慣教育活動。
四、活動安排:
1.收看《20xx年開學(xué)第一課》專題片,時間9月6日8:30-9:30,組織學(xué)生撰寫觀后感。負(fù)責(zé)人:張勛、各班主任。
2.舉行開學(xué)典禮,時間9月10日10:30-11:30,負(fù)責(zé)人:張聰聰、毛永利
3.安全教育專題講座,安全隱患檢查。負(fù)責(zé)人:高維洲、呂治成
4.開展“乘著夢想的翅膀”主題班會。負(fù)責(zé)人:各班班主任。
5.9月1日-9月10日各班開展養(yǎng)成教育、收心教育、常規(guī)教育活動,以新版《中小學(xué)生守則》為準(zhǔn)則,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《桐川初中學(xué)生一日常規(guī)》等,負(fù)責(zé)人:高維洲、焦文正
6.《開學(xué)第一課》班級主題教育活動。各班加強(qiáng)學(xué)生的安全、常規(guī)、收心教育。
7.每位教師上好科學(xué)第一課,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、作業(yè)規(guī)范的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)課堂常規(guī)訓(xùn)練、作業(yè)規(guī)范。
五、活動組織要求
1.新學(xué)期開學(xué)之際,既是師生安全意識比較淡薄、學(xué)校安全管理比較薄弱的關(guān)節(jié)點(diǎn),又是加強(qiáng)安全教育、強(qiáng)化安全管理的有利契機(jī)。抓住時機(jī),周密安排,嚴(yán)密組織,切實(shí)把“開學(xué)第一課--安全教育”上好,為全年學(xué)校安全工作打牢基礎(chǔ)。
2.精心組織。各班對“開學(xué)第一課”的時間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排,制定出具體可行的班級活動方案,確保活動覆蓋到每一名學(xué)生,確保整個活動的有序進(jìn)行。
3.加強(qiáng)督查。學(xué)校對各班開展“開學(xué)第一課”活動開展情況進(jìn)行檢查。
小學(xué)生開學(xué)第一課活動方案 篇12
一、指導(dǎo)思想:
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)省、市文明委、區(qū)科教局關(guān)于開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的通知精神,在未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀,在“八禮四儀”的學(xué)習(xí)和體驗中,全面提高公民道德素養(yǎng),引導(dǎo)未成年人崇德向善、崇尚文明,堅持把立德樹人作為根本任務(wù),遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長規(guī)律,突出新學(xué)期學(xué)校德育工作重點(diǎn)——文明禮儀養(yǎng)成教育,融入“愛、善、誠、勤、儉、美”六種理念和價值取向,引導(dǎo)未成年人從小做起,學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀,努力成為品德高尚、富有理想、文明有禮、快樂健康、全面發(fā)展的新一代泰州人。
二、活動目標(biāo):
激勵全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取,進(jìn)一步規(guī)范師生的言行,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,通過學(xué)生“在校學(xué)習(xí)禮儀、走向社會實(shí)踐禮儀、帶動家庭傳播禮儀”,來形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍,為新學(xué)期創(chuàng)造良好的開端。
三、活動主題:
文明伴我行,美在我身邊,陽光下成長
四、活動安排:
1、開展“文明伴我行,美在我身邊,陽光下成長”——鮑小2015年春開學(xué)典禮及學(xué)生宣誓活動
時間:2015年3月2日上午9:55~10:25
地點(diǎn):學(xué)校操場
2、師生共同觀看中央電視臺開學(xué)第一課。
時間:2015年3月2日中午
地點(diǎn):各班教室
3、開展“文明,從我做起”主題隊會活動。
時間:2015年3月2日-3月6日各班中隊課
地點(diǎn):各班教室
4、環(huán)境布置:
(1)LED顯示屏滾動“學(xué)習(xí)禮儀知識,爭做文明公民”、“和諧共進(jìn),創(chuàng)文明校園”等標(biāo)語。
(2)各班以“文明,從我做起”為主題出一期黑板報。
(3)“文明禮儀好習(xí)慣”繪畫展覽。
五、活動要求:
1、本學(xué)期學(xué)校德育工作重點(diǎn)為“文明禮儀養(yǎng)成教育”,各班要充分利用“開學(xué)第一課”做好宣傳,將文明禮儀養(yǎng)成教育納入到班級德育工作整體計劃之中,精心組織科學(xué)安排。
2、各班級要長期開展“講文明、摒陋習(xí)”主題教育活動,通過設(shè)立“文明禮儀監(jiān)督崗”,時刻監(jiān)督不文明行為,每日將班級里發(fā)現(xiàn)的不良行為記錄在班級日志上,引導(dǎo)學(xué)生自我約束,自我規(guī)范,自我教育,培養(yǎng)良好文明素質(zhì)。
3、在開展教育實(shí)踐活動實(shí)施過程中,要與家庭、社區(qū)建立有效的'機(jī)制,形成師生互動,學(xué)校與家庭、社區(qū)互動,營造和創(chuàng)建良好的教育氛圍。
【小學(xué)生開學(xué)第一課活動方案】相關(guān)文章:
開學(xué)第一課活動方案07-26
開學(xué)第一課活動方案.08-25
小學(xué)生開學(xué)第一課活動方案(精選15篇)09-02
小學(xué)生開學(xué)第一課活動方案(通用16篇)08-28
2022開學(xué)第一課活動方案08-17
2022春季開學(xué)第一課活動方案02-17