攝影活動方案(精選23篇)
為了確保事情或工作有序有效開展,我們需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。優秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編幫大家整理的攝影活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
攝影活動方案 篇1
根據公司工會XX年工作計劃的總體部署,公司工會將在XX年9月份起舉行公司攝影比賽活動。
一、比賽主辦及承辦機構
1、主辦機構:凱亞工會
2、承辦:辦公室工會小組、財務工會小組、市場部工會小組
二、參賽對象及參加辦法參賽對象:凱亞工會在冊會員、試用期員工均可參賽。
參加辦法:參賽者請于規定時間把參賽作品按組委會要求,在規定時間遞交。
三、比賽形式及具體要求
1、本次參賽的作品必須是原創作品,參賽者必須是參賽作品的作者,并保證其擁有該作品的合法著作權。
2、作品主題:
A.凡反映祖國大好河山、建筑藝術、科技成就的攝影作品;反映各民族風土人情,追求美好生活,積極向上的攝影作品。
B.凡反映世博會主題“城市,讓生活更美好”、“海納百川、追求卓越、開明睿智、大氣謙和”城市精神的攝影作品;
C.凡體現華東凱亞職工積極工作、忘我投入;應對金融危機,迎接世博會,做好東道主的活動的攝影作品。
3、提交的參賽作品:
A.已沖印的作品,尺寸在7-12寸(不裝裱)以內。
B.數碼相片以jpeg格式或者其他格式(壓縮到5MB以內),通過郵件方式發送到各部門工會小組長處。獲獎作品將由公司工會沖印出來進行展覽。
4、請將您的參賽作品名稱、文字說明,說明文要準確、簡潔。(歡迎員工將使用相機、鏡頭、光圈、快門速度等技術數據一并寫上)未提供作品名稱的不納入評選范圍之內。
5、比賽不接受合成照片、多次曝光照片和用電腦技術人工修改制作的照片,照片僅可做亮度、對比度、色彩飽和度的適度調整,不得做合成、添加、大幅度改變色彩等技術處理。
6、參賽作品單幅每人限定2幅以內,組照限定6幅以內。彩色或黑白均可。
四、比賽組織、時間安排及要求
1、由各部門工會小組廣泛發動會員參賽,每個部門的`工會小組至少提交四幅作品,不設上限,歡迎踴躍參賽。
2、由組委會推薦的評委會評獎,組委會將舉辦獲獎作品展。
3、時間安排:20xx-9-1
發布比賽通知20xx-10-10
各分工會反饋參賽者信息20xx-10-10至10月20日
以工會小組為單位遞交參賽作品20xx-10-25至10月30日
舉辦參賽作品評選活動20xx-11-1至11月30日
獲獎作品展覽并頒獎
五、獎項及評獎
(一)本次比賽設獎項
參賽作品分設一、二、三等獎及入圍獎。
(二)獲獎作品數量及獎勵
1、一等獎:1名,獎金各400元人民幣或等值獎品,頒發證書;
2、二等獎:2名,獎金各200元人民幣或等值獎品,頒發證書;
3、三等獎:5名,獎金各100元人民幣或等值獎品;
六、組織機構及經費安排組委會成員:
1、攝影比賽組委會名單:黃瑾、黃靜、陳慈菲、陸體山
2、評委會
前上海市攝影家協會理事
上海市徐匯區攝影家協會成員
紐約攝影學院上海地區推廣負責人資深攝影專家
七、其他
1、將在公司OA網站中設立專門版塊,發布攝影比賽的相關公告,將收到的數碼照片發布到網絡上。
2、將考慮設立“凱亞員工最喜愛照片獎”一名;
攝影活動方案 篇2
為營造良好的校園文化氣氛,豐富學生課余活動,培養學生興趣愛好,同時,也為了給攝影愛好者建立一個相互學習、交流攝影心得的平臺,經校領導研究,決定成立淮海中學攝影興趣小組。
一、組織機構:
攝影興趣小組設輔導員一名,組長一名,副組長二名,具體負責小組日常事務。
報名方式:
對攝影有興趣并且有數碼相機的同學,可到學校高二年級歷史組李洪中老師處報名,初步招收30人(各年級10人)。
有意報名的同學請報名期內上交一副原創攝影作品到學校攝影組郵箱。
報名時間:20xx年10月13日—20xx年10月18日
活動內容:
一、開設攝影講座
近期,學校將有老師為興趣小組成員講解攝影常識,內容包括照相機的.基本構造、取景、攝影技巧介紹及如何以攝影家的眼光看世界等。
二、開展攝影采風活動
學校將組織興趣小組成員到室外進行實景拍攝,在實踐中提高成員的攝影技巧。
三、舉辦師生攝影作品展
攝影小組成員在實踐活動中所拍攝的作品,將擇優在校報發表、校內展出,并進行評獎及表彰。
攝影活動方案 篇3
少年強則國強!少年強則國強!可見孩子不但是父母和爺爺奶奶眼中的寵兒,更是祖國的花朵,是國家未來的希望。
目前社會條件下的孩子都是獨生子女,不但家庭條件優越,養尊處優,家長對孩子更視為掌上明珠,舍不得受一點委屈,可謂“集萬千寵愛于一身”。但孩子再小總是要長大的,如果從未真正經歷過成功或失敗,從未體驗過堅苦與奮斗,會讓他們顯得更加弱小,經不起風浪。即使長大了,也會因為遇到一點挫折和困難就失去信心,所以從小鍛煉孩子的獨立能力,挖掘孩子的藝術特長,加強孩子的思想道德教育顯得越發重要。
兒童攝影所對針對的消費群體包括了0-12的孩子和孩子的家長,在此我結合貴公司的攝影活動,針對不同階段兒童活動和家長分別進行活動創意策劃,具體如下:
1-3歲兒童——育兒經驗座談會
由于這個階段的兒童太小,正是需要父母和老人照顧與疼愛的階段,所以此部分的活動策略重點放在家長身上,可以邀請育兒經驗豐富的專家進店開展育兒經驗座談會,為家長講授此階段內孩子的教育撫養問題,通過提問與解答的方式,切實可行地解決實際育兒過程中遇到的問題。
凡是進店拍攝照片,符合年齡段或有意向參加活動的孩子家長均可報名,其中也包括老顧客和對活動感興趣的新顧客,并可推薦自己的親友參與。在座談會結束時,可借國慶節之際向所有家長發放攝影卡或育兒類的書籍及光盤,并對滿周歲的兒童和過生日的孩子免費提供攝影服務,使家長切實體會到貴司對自己孩子的關愛,也促使將意向顧客轉化為新顧客。
4-8歲兒童——思想道德教育
此階段的孩子基本具備了認知能力,他們對生活中的'新鮮事物會非常感興趣,對大人的言行談吐也會刻意模仿,所以家長在教育孩子時一定要從自身出發,為孩子樹立一個良好的榜樣,老人常說“三歲看老”,可見此階段內孩子在思想道德方面的教育是絕對不能松懈的。
公益片“媽媽,我來給你洗腳”,相信很多人都看過,孩子雖然很小,但他從母親的行為中領悟到什么是愛,如何傳達愛。所以貴公司可以從孩子的思想道德教育方面入手,結合實際,開展一些有意義的活動。
針對這個階段的孩子(也可以擴大年齡層,采取分年齡段參與的方式),可以舉辦“我的衣服我來洗”、“寶貝家務技能大賽”等鍛煉孩子勞動能力的活動;也可以聯系幼兒園或者學校,舉辦作文比賽,題目可以是“我為媽媽洗腳”、“今天我當家”、“國慶節趣事”、“我愛祖國”等活動,評選優勝者向其發放攝影卡,并根據獲獎情況分別進行拍攝,同時也會激發起其他孩子的上進心。
實行拍攝套餐(各個年齡層均適合)
凡是活動期間孩子攝影達到一定價格標準時,可以以參與活動的方式進行回饋,例如組織孩子參觀“動物流浪機構”,教育他們關心愛護小動物;開展“小小發明家”的活動,提高他們動腦動手的能力;開展“勞技比賽”等等。而攝影公司則是所有活動的發起者和承辦人,要想提高公司的知名度,必須把注意力和關注點切實地落到孩子身上,雖然他們的消費水平有限,但依靠他們在家長心目中的位置,以及對各種有意義活動的宣傳,相信一定會調動起家長的積極性,只要讓他們覺得一切都是為了孩子,這才是最重要的。
9-12歲的兒童——獨立、刻苦
這個層次的孩子已經具備了基本的能力和技能,此時煅煉他們的獨立能力和吃苦耐勞的精神是最合適的,可以舉辦“野外探險活動”,“小小廚師比賽”,書法比賽或其他技能特長的比賽,獲獎者所得到的獎品則是攝影卡。
以上各種活動的舉辦過程中都應由攝影公司做好拍攝工作,并設立專門的展示區,將照片貼出來展示,吸引了小朋友也就等于是吸引了家長。
前期活動宣傳形式:
這些活動的前期宣傳是制作攝影卡,宣傳單,發放地點可以是幼兒園,兒童理發店,超市,肯德基,麥當勞,少年宮、游樂園等一些家長和兒童經常出現的地方,在社區或鬧市地段搭設小展臺,進行攝影活動的宣傳,并請公司員工佩帶印有“兒童免費攝影活動——詳情請問我”的胸章到各個地方進行走位宣傳,凡是有意向的都會上前咨詢活動詳情。也可以采用報紙夾頁或商家聯盟營銷的方式進行活動宣傳。
開展活動會牽涉一些費用,在特定條件下可以根據實際需要舉辦,比如:我愛祖國朗讀比賽(國慶節舉辦最合適),或是小小攝影家、我愛祖國等等的與攝影有關的活動。
推薦實施方案
其中針對“我愛祖國”兒童攝影和“小攝影家培訓”這兩項活動我也做了進一步的策劃,在這里重點推薦。
此項活動可由孩子自己參與實施,公司只負責一個活動周知和賽事結果公布的工作。讓孩子在國慶期間將一些表現熱愛祖國的表現,行為、景物,建筑等不同層面,用照片的方式記錄下來,然后在活動時間內遞交攝影公司,由攝影公司針對一些比較有創意,新穎的照片進行評選,確定最終獲獎情況,并公布結果。獎品可以選擇公司的攝影套餐。此活動不僅讓孩子們親自參與其中,同時激發了他們熱愛祖國,熱愛人民的崇高榮譽感,也可以培養出一批對攝影感興趣的孩子,相信這樣的活動一定會受到孩子和家長的熱棒。
開辦小攝影師培訓班
在店內騰出一小塊地方作為培訓之用,由資深的攝影師向小朋友們傳授拍照的技能和正確的方法,激發他們對攝影的熱情。
而家長帶孩子進店拍攝以后,我們的工作也沒有結束,可以提供一些美容美發、育兒、營養烹飪、汽車、經濟等方面的書籍供他們閱讀。并可以在合適的時間內針對女性家長開展“美容講座”和“兒童營養餐烹飪大賽”活動,讓他們不僅享受了服務,也體會到了貴公司的良苦用心,之期通過他們的口碑傳播帶來更多的消費者。
攝影活動方案 篇4
一、活動宗旨
20xx年是社會主義文化大發展大繁榮的開篇之年。文化是一個民族、一個國家的集體記憶,它以物質的和非物質的形態傳承,并作為共同財富、公共文化產品和服務,成為公益性文化事業的主體。本次大賽通過學校組織學生開展各種教育活動,引導學生解蘇州、走進社會、了解文化、關注文明。
二、活動組織
主辦單位:蘇州市教育局、蘇州市文明辦
承辦單位:新華日報報業集團蘇州辦事處、蘇州原創旅行社有限公司
協辦單位:蘇州太湖濕地公園、蘇州樂園、蔣巷村、穹窿山風景區
三、大賽項目
(一)征文:以“家在蘇州,文明小使者”為主題,題目自擬;內容健康向上,富有新意。文體不限,字數在800-1000字。
(二)攝影:圍繞“家在蘇州,文明小使者”主題,反映社會實踐時的人與事,相片健康向上,富有新意。要求:
1.比賽接受黑白和彩色圖片。由數碼相機拍攝的',要求圖片未對畫面加工,邊長不低于800像素,大小在1M以內。
2.比賽不接受合成圖片、多次曝光圖片和用電腦技術人工修改制作的圖片。參賽圖片必須與圖說等一同寄出,圖片的說明必須用中文。
3.圖片以配有圖注,及使用的相機、鏡頭、曝光參數等供大家學習的資料為最佳。評委會的決定視為最終決定。
所有參賽作品請注明作者學校、年級、班級、姓名、年齡、指導老師及有效聯系方式(地址、電話)
四、參賽組別
分為幼兒組、小學低年級組、小學高年級組、初中組、高中組、高職組共六個組別。
五、報名方法
(一)報名條件:愛好寫作、攝影的在校中小學生或在校學生社團均可報名參賽。
(二)投稿(送稿、郵寄)、報名地點:
開學后統一交給大隊輔導員盧燕老師,由學校統一投遞評比。
六、活動時間
稿件征集日期:7月1日-9月7日
作者:x
攝影:x
攝影活動方案 篇5
一、指導思想
根據國家教育部、國家體育總局、共青團中央的部署,從20xx年10月開始,在全國范圍內開展了首屆億萬學生“陽光體育”冬季長跑活動,到今年已經是第五屆冬季長跑活動,實踐證明,這對學生身體素質的提高是一個非常有用的舉措,所以我們學校今年將一如繼往的堅持下去,并想辦法不斷改進提高。
二、活動目的
通過陽光體育冬季長跑活動,增強師生體質,鍛煉意志品質,培養學生思想情操,更好地提高師生的生活、工作、學習效率。
三、活動組織管理
1、總指揮:馬麗亞 副總指揮:張鍇 楊旭 唐銀
2、學校管理部門:學生發展處 德育處
3、組織、考核工作:學生發展處 體育組(每次跑步后由體育課代表向本年級體育教師匯報并交上學生請假條)
(1)初一年級負責人:張寶林
(2)初二年級負責人:李 杰
(3)初三年級負責人:顏偉偉
(4)豐正軍總負責、總協調
(5)廣播室跑操音樂控制:陸榮坤
4、督促協調管理:全體班主任(或副班主任)(要求隨班跟跑)。
5、長跑距離統計:班主任或班級指定學生每天統計一次,到每月底把班級統計表交到學發處。
6、長跑日記統計和推薦:(要求學生撰寫長跑日記)各班語文老師,每月統計,交德育處王秋紅老師。
7、長跑日記評獎和發表管理:德育處、團隊組織評選。
8、長跑地點:園區八中田徑場
9、跑步距離:中學生半年內完成180公里,每天 1200米——1500米。
10、長跑記錄:要求班主任或指定記載的學生要實事求是,誠實守信。
11、長跑日記:普通練習本,記載思想情況、心理狀態及長跑鍛煉感受等。
四、活動要求
1、思想上要高度重視。冬季長跑活動對于增強同學們的體質、提高同學們的堅持不懈的毅力是非常有幫助的,所有同學都必須參加學校組織的陽光體育冬季長跑活動。
2、要服從管理。
①要服從活動總指揮部和體育組、班主任的管理。
②每天堅持完成跑步長度,教育部的要求是每個中學生半年完成180公里,也就是每天要跑1500米,扣除體育課上跑掉的里程,我們就以1200米這個標準作為每天的長跑距離。
③每天記錄好長跑記錄卡。為了培養同學們誠實守信的思想品質,要求記載學生跑多少就寫多少,實事求是。同學們要互相鼓勵、互相督促,堅持長跑健身,強健自己的體魄。班主任對于在長跑活動中表現優異的學生要表揚及考核加分。
④ 堅持寫跑步日記。把自己的鍛煉的`思想情況、心理狀態及鍛煉感受寫下來,有的同學一開始可能會有埋怨情緒,但是練了一階段后,感想肯定會有變化了,同學們會感覺精力充沛,人也會變得堅強樂觀起來,一周寫一到二篇。學校將根據日記上交情況組織評獎。同時鼓勵同學們在自己的學生博客上發表自己的日記,希望同學們把積極向上的、健康樂觀的精神表現出來。
3、堅持安全第一原則。鍛煉身體是一件好事,但一定要注意安全,學校的走廊里不能跑、連廊里也不能跑,能跑的地方是田徑場和籃球場。
五、有關疑問說明
1、是不是每天都必須跑?
是的,每天必須跑。跑步時正好在下雨怎么辦,那肯定不能在雨里跑,怎么辦,那就要靠同學們利用這天的其他時間段來長跑鍛煉身體,最好約幾個同學一起跑,這樣也好有個見證者。如果一天下雨實在沒法跑,就停跑一天。周一升旗儀式時段跑操暫停,可利用當天的其他時間跑步,也同樣計入跑步距離。
2、是不是人人必須跑?
是的,在正常的情況下,人人都必須要參加長跑活動。如果有的同學患有心血管疾病和肢殘及其它不適合參加長跑活動的同學,就由學生本人向班主任提出免跑申請。如果慢跑也可以跑的話,就慢點跑,每天跑的距離可能比其他同學少一些,但是也在鍛煉身體,不要緊的。關鍵是要跑起來,動起來。
3、除了早上集體長跑外,自己在其他時間的跑步能不能算在長跑距離中?
能!而且鼓勵這樣做。長跑可以循序漸進,今天跑得少一些,過一階段可能跑得多一些了,一下子跑不滿1200米,一天分幾次完成1200米也行。
4、是不是每天需要記錄?
是的,每天要做記錄,如果星期六、星期天你自己也在練長跑,也可以記錄下來。相信同學們誠實守信,當然,最好有同學的見證。
5、各年級、班級如何進退場?
初一年級、初二年級、初三年級下了樓以后直接到跑道上按體育老師安排的地點集合整隊,必須要做到快、靜、齊。千萬不要拖拖拉拉,不要讓其他所有的班級在等你一個班級。集合好了后聽指揮開始跑步,要求體育委員在前面領跑。班級和班級之間需要保持在5—7米左右距離。希望一開始各班主任能帶著學生跑幾次,使學生能學會控制好自己的速度。
攝影活動方案 篇6
一、活動背景
滿園春風來,花開遍野間。安大的春天在眾人的祈盼中悄然來臨。原本暗淡的枯木已抽出新綠,原本單調的校園已花開滿園。嬌羞的玉蘭、小巧的連翹、濃艷的海棠以及街道兩旁成排的櫻花樹,是否已是“亂花漸欲迷人眼”了呢?你是否也想和我們分享校園生活每一處美景,每一份令我們感動的瞬間?只要我們有一雙發現美的眼睛,有一顆欣賞美的心,采集身邊的美麗,拿起手中的手機或相機記錄下大學生活中的點點滴滴,用幾張照片,留下美好回憶。一秒鐘的閃光燈給予我們美好瞬間定格的感動與興奮,讓我們一起拾起屬于我們美麗的大學生活。
為了培養全院學生對攝影的'興趣,提高大家的攝影技術,同時豐富大家的課余文化生活,展示豐富的校園文化生活,培養同學們的審美情操,體會校園點點滴滴的風采,xx學院大學生記者團為大家提供一個展示自我的平臺!特舉辦以“盎然春意,繽紛校園”為主題的攝影大賽。
二、活動主題
盎然春意,繽紛校園
三、活動內容
只要您熱愛攝影,有善于發現的眼光,那就趕快來參加吧!借助我們的平臺向大家展示,你眼中的校園美景、運動風采、師生風貌、日常生活點滴,都可以用相機或手機記錄下來。如果你是學生,就請在這里展示你們的青春風采;就讓我們記錄下這一切難忘的時刻,感人至深的瞬間,留住溫馨的歡笑,將瞬間定格,將記憶珍藏,并且可以附上您在此次活動或是平日生活中的感悟、照片的解說,分享校園生活中令我們感動的點點滴滴,釋放青春激情,讓我們一同參與吧!
四、活動簡介
1.活動對象
xx學院全體師生
2.活動時間 宣傳時間:
投稿時間:20xx年4月2日--20xx年4月20日 評比時間: 公布時間:
3.活動項目設置:
最佳風景攝影獎、最佳人物攝影獎、最佳創意獎
(本次活動共設置3個項目9個獎項,每個項目共設一、二、三等獎)
4.活動要點:
⑴前期準備:
傳單宣傳:所有團員由宣傳部調遣張貼傳單(見附錄)于校道及宿舍區,
并發放通知給各班負責人和部門負責人處,再由各班班長在各班級廣泛宣傳并做好班級攝影愛好同學積極參與工作。
展板宣傳:由宣傳部繪制展板宣傳
網絡宣傳:由網絡部定時到校園BBS和各院各相關q群發信息
⑵后勤工作:由總務部分工合作做好選手作品登記,整理分類,制作相應的登記表、通訊錄
⑶頒獎工作:由評委組經過評選選出的優勝作品將給予獎勵
⑷展示評比結果:
新聞中心和編輯部:利用院報或學工通訊向全院展示優秀作品 宣傳部:繪制展板向全院展示優秀作品 網絡部:利用媒體展示優秀作品
五、活動具體安排
1.通知的下發及前期的宣傳:20xx年4月2日之前由宣傳部做好展板宣傳工作以及發放張貼活動通知。 2.作品收集及信息登記:活動結束的三到五天后由總務部開始進行作品的收集,加以分類,完成作品的信息登記。
3.作品展示及評比:20xx年4月25日,由評委組進行獎項評比,及次日獲獎參賽作品的展出。
4.獎項頒布:舉行頒獎大會,包括證書及獎品,次日張貼獲獎通知。
六、活動要求:
1.作品應結合活動主題,內容健康,積極向上,新穎、創新,題材風格不限,彩色、黑白不限;
2.攝影范圍限制為xx學院校園景觀及人物;拍攝角度自由把握,可以是 平角、俯視角、仰角等;照片可以是單照也可以是組照,如果是組照參賽,則一組作品控制在3-5張,組照作品可以是不同角度的同處景色,也可以是相關聯的多處景觀。
3.作品最好付與內容相關的照片介紹,50字左右,可以是由畫面聯想到美麗詩句,也可以是你選擇拍攝此處景物的初衷,寫于相片背面。
4.作品必須為校園內拍攝的照片,且為原創不得網上下載,照片不能經過諸如Photoshop、CDR的軟件加工,如有發現,取消參賽資格:
5.每位參賽選手作品數量原則上不超過5份,評獎時原則上一個參賽者不能評2份以上獎項。
七、作品收集方式
照片形式:可由本人交于303辦公室,或參賽作品先交至班長,班長于4月20—4月21號以班級為單位交到303辦公室,宣傳部干事在辦公室收取作品。
圖片形式:發送至郵箱
注:大小不限,必須注明姓名、院系、班級、聯系方式。(如有信息沒有注全的選手,將不予以參賽資格,如有不愿進行展覽的作品請注明)
八、評選規則
由選派學生代表作為大眾評審進行初評,而后由我校的相關專業老師作為專業評審進行復評,最終篩選出獲獎作品。獲獎作品在校內將進行公示展出。
攝影活動方案 篇7
一、活動宗旨
以“我愛我校園”和慶祝建校65周年為主題,激發研究生的創作熱情,激發研究生的創新意識,活躍思維能力,展示青春個性風采和積極向上的精神風貌,營造良好的校園文化氛圍。
二、參賽形式
本此展覽參展作品分為美術類、藝術設計類和攝影類三類。
1、美術類:國、油、版、水彩(含水粉),陶藝、裝飾畫、漆畫和書法等;
2、藝術設計類:電腦設計制作的海報、招貼畫、high飾服裝或T恤等相關設計作品均可(均為平面作品);
3、攝影類:表現校園風景、業余生活、寢室生活、社團風采等
三、活動規則及要求
1、參賽作品需充分體現活動主題。立意新穎,格調高雅,有強烈的視覺沖擊力和感染力,體現參賽者的獨特創意和觀點;
2、我校研究生均可參加,以學院團隊參賽,獨立參賽或組隊參賽均可以〔組隊人數不超3人〕。參賽人數不限,每人最多可提供2件作品;
3、海報作品不限橫、豎版海報構圖,手繪及電腦設計均可。手繪海報:尺寸為寬60厘米x80厘米,可采用水彩,水粉,鋼筆,鉛筆等作畫;電腦設計海報:參賽作品必須提供A4幅彩色打印稿,并將成稿貼于A3卡紙中央,并附JPEG格式的電子稿;
4、攝影(7寸)、海報(電腦設計)參賽選手需同時提交電子版圖片:
5、嚴禁抄襲、剽竊現象,一經發現,取消參賽資格;
6、屆時邀請專業老師做評委,由研究生院監督保證此次活動的公平、公開、公正;
7、對大賽獲獎作品將進行集中展覽,以繁榮校園文化生活。
四、報名注意事項
1、參賽選手予5月5日前報送作品,每人限報兩幅作品,團體作品作者不得超過三人;
2、報送時應注明學院、專業班級、姓名、作品題目及聯系方式。
四、參展程序
從4月17日開始宣傳并征集作品。截稿日期為20xx年5月5日。5月上旬進行初評。
1、作品征集:在征集作品期間安排專人接收作品并做好登記工作;對學院參賽對象要安排專人催要作品;作品應妥善安置,以免造成損壞;提前借好展覽的展板。
2、作品評審:
A、本次大賽評審組由美術學院、新聞學院及校研會等有關人員組成。
B、評審兩個部分進行:
a、截稿后對作品進行編號初評,對入圍復賽作品進行評分,分專題各評出美術類、藝術設計類、攝影類獎項及優秀獎。
C、評審結束后,經展覽現場投票評出最終結果,舉行頒獎儀式,進行集中展覽。
五、獎項設置
美術類、藝術設計類、攝影類各設一等獎2個,二等獎3個,三等獎5個,優秀獎若干。
六、工作安排
(一)前期準備工作(4月17日——4月20日)
1、各部門分工及前期宣傳工作
主要通過海報、橫幅以及網絡信息平臺、各學院研究生分會為平臺,努力將本次活動推向整個學校。
活動的宣傳主要分為二個階段:
文藝作品征集宣傳、文藝作品展覽宣傳。
主要分工為:
宣傳部負責活動策劃、組織宣傳工作,負責展覽場地布置及活動組織工作;作品征集工作、保存工作;
生活部負責活動相關物品的采購工作
外聯部負責經費贊助工作。
辦公室、文體部、學術部、生活部、心理咨詢部、外聯部協助活動當天的工作。
2、展覽地點:
新區二期體育館大屏幕下方
3、評審組的確定
美術專業2名;新聞專業2名;校研究生會成員3名。
(二)設計作品征集(4月20日——5月5日)
此次參賽對象主要為研究生,本科生也可參加,其參賽作品數量應低于總數的10%。
(三)作品整理和保管
文體部統一收集與整理。
在作品征集完成之后的.期間到展覽前,將各種展覽作品(美術類、藝術設計類、攝影類)分類,進行整理編號和妥善保管。
(四)設計作品展覽為期1-2天(暫定5月5日-5月15日期間)將所征集的優秀作品進行展覽。
1、活動準備
(1)展覽場地工作人員的確定;
(2)參展作品的整理;
(3)作品講解人員確定。
2.作品展覽準備
(1)展覽場地的布置;
(2)展覽作品的布置:展版擺設、展臺擺設;
(3)作品展覽所需物品準備。
3、展覽中:
在5月x日上午將展板擺放好,并安置妥當,并有專人進行看管,防止設計作品在作品參觀中造成不必要的損失;
在5月x日上午9:00 點展覽開始及觀眾投票;
展覽時間至下午7:00,頒獎儀式結束后由講解員帶領參會嘉賓進行參觀。 現場活動環節(暫定)
作品展覽;現場繪畫書法表演;有獎問答;歌舞表演
4、展覽后:
在展覽結束后,由專門人員來打掃和整理會場衛生,同時,將展覽作品擺放到妥當的位置。
注:以上方案如有變動或調整將會在QQ群及時通知大家。
攝影活動方案 篇8
目標:
讓所有人都知道兒童攝影
準備:
①相冊的樣版
②武漢兒童攝影介紹的宣傳資料以及優惠活動時的宣傳資料(a4)
③武漢兒童攝影的發展歷程、環境介紹的樣冊
④將武漢兒童攝影的產品、服裝拍成照片裝訂在文件夾內
⑤業務人員著裝必須正式、整潔、大方
一、面向花園式小區,大廈(針對打折活動、贈送獎券時)
①到各小區、大廈的管理處找其負責人
a、出示名片,介紹自己,將武漢兒童攝影介紹的樣冊給其負責人查看,業務人員須講解
b、講述此次來訪的目的:
1)、武漢兒童攝影有優惠活動,想在貴區或大廈內投放本靚點在優惠活動時的宣傳資料(講述此優惠活動能為小區或大廈內的居民帶來一定的利益)
2)、詢問是否可投放本武漢兒童攝影的介紹資料到小區及大廈的居民的信箱內
3)、詢問在小區及大廈內擺展的費用
c、詢問小區及大廈有多少住戶、小孩子是否多、小區的住戶消費能力怎樣、宣傳欄有幾個、出入口有幾個、是否可做電梯廣告
②談妥之后,如得到肯定的答復(能派發武漢兒童攝影的介紹資料到信箱以及優惠活動時的宣傳資料),可贈送負責人一張價值為1000元的vip金卡一張(講述此卡的用途以及它的重要性)以作為感謝。倘若需交一些費用,也可考慮費用的數目。如果費用的數目比較合理,也可達成交易
③在預約好的時間帶上足夠的武漢兒童攝影介紹資料、優惠活動時的宣傳資料,業務人員將其資料派發到信箱和宣傳欄里
④調查小區及大廈人員最集中的地方,然后考慮可在其地擺展。
附:在與負責人商談時,應將重要信息記錄在本子上
外展宣傳是很重要的一種宣傳方式,這種宣傳方式很直觀,顧客可直接了解到武漢兒童攝影影樓的產品、技術、服務。因此,做好外展宣傳必須做好以下準備:
①、選址:
a、須住戶比較多,有消費能力,小孩比較多的小區或大廈
b、人流量很多的大型超市門口
c、消費檔次比較高的酒店門口
②、時間:每周星期六和星期日;重要的節日:五一、十一、六一
③、硬件準備:不同尺寸的相框、相冊,年齡不同的相冊,全家福相框、禮包、屏風、靚點介紹的樣冊,宣傳資料
④、軟件準備:優秀的門市
附:擺展時可一邊派發宣傳資料,也可一邊贈送各種小汽球給小孩子
二、面向各中、高檔型嬰兒品專賣店(針對免費宣傳活動)
①、到各家嬰品專賣店找其負責人或老板
a、出示名片,介紹自己,將靚點介紹的樣冊給其負責人查看,業務人員須講解
b、講述此次來訪的目的
1) 、武漢兒童攝影現在正進行一個活動:顧客可只要持本武漢兒童攝影的免費卡,可享受一次具有韓國風格的藝術拍攝,并且能得到一張價值為150元的.21 cm x 26cm精美相片一張
2)、說服負責人或老板能幫忙派發此免費卡,并講述這張卡能給此店帶來的利益:顧客在購買用品時,贈送顧客一張可免費得到的精美相片,有利于此專賣店銷售產品
②、負責人或老板同意時,可立刻贈送一張價值為1000元的vip的金卡,并講述此卡的用途和重要性以作為感謝
③、記錄好各店的地址、店名、老板的名稱以及電話號碼,并留下100-200張免費卡
④、一周后,打電話與老板聯系,詢問顧客的反應情況、是否還有免費卡
⑤、經常同各嬰兒用品店聯系,多多關心他們的生意或者也可贈送一引起小禮品
附:此種宣傳方式很重要,在于他們的顧客群都是流動的,他們能為靚點的宣傳發揮很大的作用,通常情況下,他們也是很樂意幫助我們宣傳,因為這是一種互利的宣傳方式。主辦單位:武漢超級寶貝兒童攝影
主題:離異父母和孩子一起在武漢超級寶貝兒童攝影消費,通過各自在錄音室的心靈獨白,互相了解了對方內心深處的情感,實現夫妻破鏡重圓,家庭重組的過程,因為具體操作過于困難,故此通過媒體加以報道假新聞,實現公益營銷。
攝影活動方案 篇9
一、活動主題
校園印象瞬間永恒
二、活動時間
20xx年11月24日
三、活動地點
信息樓二樓大廳
四、活動要求
1、參賽作品以書面和電子檔兩種形式于20xx年11月18日報送糧油輕工系學生科。(聯系人:劉倩17853476954)
2、所有參賽作品與20xx年11月24日下午4點30分,在信息樓二樓大廳進行評選,各系需出教師評委一名,如沒有老師到場,視為自動棄權。
五、活動對象
全院全體師生
六、參賽要求
(一)參賽作品的內容必須積極向上,充分體現我校師生的精神面貌,傳遞美得瞬間。
(二)參賽作品題目自擬,杜絕抄襲或從網上下載,一經查實,本項活動視為零分。
(三)參賽作品可以提交照片或彩印。
七、活動流程及安排
(一)活動宣傳方式
1、海報,展板,傳單
2、據活動的不同時期,不同地點,制定分類宣傳,以達到相應效果
3、賽區橫幅展示
4、校園的流動懸掛條幅,選取流動懸掛的方式
(二)對賽事進行及時的公布,讓更多人了解攝影大賽。
1、廣播臺宣傳
2、在學校廣播臺進行定時宣傳,公布賽事。
3、工作人員選點宣傳
(三)活動期間在學校設點,工作人員值班進行宣傳。
1、作品要求:參賽作品的內容必須積極向上,充分體現我校師生的精神面貌,傳遞美得瞬間。
2、本次大賽拍攝的照片,照片內容要清晰,要求照片彩色,參賽作品要求自主獨立創作,嚴禁抄襲,內容積極向上,參賽作品涉及的名譽權,肖像權,著作權等法律責任均由參賽者本人承擔。作品要求附上作者對照片的簡介,作者的班級,姓名,聯系電話。
3、評委老師:由攝影專業老師,院系領導,以及各協會負責人擔任評委。
4、審評方式:分為初審,復審和決審三個階段
(1)初審:由院攝影協會成員進行初步審核,挑選出符合要求的.作品進入復審。
(2)復審:相片用板報展出,通過投票方式來選取優秀的作品進入決審。
(3)評比:由各系評委老師來進行審核,對較優秀的作品給與相應評定。
5、作品展出:信息樓二樓大廳,將作品通過板報展出。
八、評分細則
(一)內容新穎,思想健康,色彩搭配合理(光、影、色彩、構圖、調度、節奏、情緒等),美感突出。(40分)
(二)富有鮮明的時代感,內容深刻,警世輔人。(30分)
(三)圖像清晰,完整,明亮,構圖有序,布展特效應用巧妙。(30分)
九、獎項設置
一等獎:2名(中性筆一支、蛋糕券5份)
二等獎:3名(中性筆一支、蛋糕券3份)
三等獎:6名(中性筆一支、蛋糕券1份)
優秀獎:若干(依據參賽情況確定8――10名)(中性筆一支)
攝影活動方案 篇10
為了豐富我校攝影文化,挖掘攝影新秀,宣傳我校優美的育人環境,激發青年學生的想象力和創造力,給廣大攝像愛好者提供展示、交流其獨特視野的.平臺。由黨委宣傳部主辦,藝術設計學院與網絡計算機中心聯合承辦的第二屆“最美校園”攝影作品比賽現開始征集作品中,望廣大師生積極參與。
一、活動主題
“最美校園”
二、主辦單位
平頂山學院黨委宣傳部、藝術設計學院、平頂山學院網絡計算機中心
三、承辦單位
藝術設計學院團總支學生會
四、參賽對象
平頂山學院在校全體師生。
五、參賽要求
(一)、尋找校園生活中美的瞬間,必須是校園觀賞性植物、校園建筑物、校園人物、校園文化活動(像素要高)。
(二)、每人至少投四幅作品(即以上四項),否則視為棄權。
(三)、參賽作品必須由參賽者本人原創,參賽者應確認擁有作品的著作權。嚴禁剽竊、抄襲。如果發現雷同,將取消其參賽資格。
(四)、此次參賽必須嚴格按照活動要求,內容積極向上。
(五、作品內容圍繞;‘生態、人文、和諧’的平頂山學院校園人物及校園風景等。
(五)、作品背面署名姓名院系。
注:攝影作品膠片作品均為12寸,彩色、黑白作品和組照(最多4張一組)均可,作品可以進行調整,但不能改變現實原貌,概不接受電腦特技作品,作品上須注明拍攝地點、時間,同時配以言簡意賅的文字說明(五十字以內);
六、活動安排策劃
(一)、作品征集時間20xx年11月2日---20xx年11月12日
(二)、作品上交方式
以院系為單位將作品上交至藝術樓A117團總支學生會辦公室,同時上交電子版照片。(qq郵箱:)
負責人:
李豪聯系方式:。
馮亞麗聯系方式:.
(三)、評選安排
1、一輪評選時間:11月13日
2、二輪評選時間:11月15日—11月16日
(四)、展覽方式及地點
評選出的優秀作品將在藝術樓美術館進行展出,獲獎作品將上傳到學院主頁的“校園風光”頁面中展示。
展覽時間:11月底
七、評獎安排
本次大賽將會選出十名優秀作品。并設置一、二、三等獎以及優秀獎。一等獎4名,二等獎8名,三等獎16名,優秀獎24名。
一等獎獎金500元、二等獎獎金300元、三等獎獎金200元、優秀獎獎金100元。
平頂山學院黨委宣傳部
藝術設計學院
攝影活動方案 篇11
一、活動背景:面對全校師生,以傳播信息部為主線,攝影為輔助,舉行一次參
加者實地拍照攝影活動,信息部后期制作并傳播。
二、活動主題:
《微攝影微生活》
三、活動目的:
傳播校園文化,讓信息部真正在網絡校園需求起來
四、活動宗旨:
在信息中傳遞你我的快樂
五、活動意義:
宣傳信息部、增大信息部吸引了、為廣大愛旅行愛攝影的人提供一次記錄的平臺活動
六、組織機構:
主辦單位:廣東XXXX術學院
承辦單位:管理學院團總支學生會信息部
協辦單位:廣東XXXXXX業技術學院攝影協會
七、活動內容:
分別去不同的地方沿行記錄并拍攝,(地點由信息部人確定)途中的活動和娛樂由信息部成員規定兩個,另外收集參加學生的意見,希望有什么娛樂,留兩個名額,本活動參加者經費自費。回校后收集同學們的.照片和視頻,制作出來,再發放給參加的同學、部門,圖片和紀錄片在全校各大微博、海報上展示。本策劃方案對于喜歡旅行,喜歡團體活動,喜歡拍攝,不受院系拘束,交友合作的同學們有極大的吸引力。
攝影活動方案 篇12
為了豐富校園文化生活,以“尋美、審美、悟美”為方向,激勵同學們在生活中留心留目,在生活的細節中尋找美的畫面。也許是一次時間的記錄,也許是一張美麗的風景照,也許是生活中平凡的一瞬間,取之于瞬間,藏之于永恒。所以,為了尋找大家心中的最美瞬間,本校特地舉辦這次“校園最美瞬間”攝影大賽。
活動目的
活躍校園文化氣息,展示學生們心中校園的'最美瞬間,培養愛學校的良好氛圍,同時展示參賽者的攝影技術、觀察和審美能力。
活動主題
校園的最美瞬間
活動時間
11月
活動對象
全體同學
一、作品要求
(1)作品必須為校園內拍攝的照片,且為原創不得網上下載,以及不可進行后期處理。
(2)照片展示內容健康,積極向上,新穎、創新,符合主題。拍攝角度自由把握
(3)參賽者須以個人為單位,至少準備3張以上作品參賽,并在背面注明作品標題、作者姓名、班級、及聯系方式
二、前期準備
(1)海報、宣傳單、宿舍走訪等方式宣傳
(2)設置報名點及報名時間,參賽人員需到指定地點報名,并以電子版的方式發送到郵箱。
三、作品評選
(1)初審:由學生會各部門挑選出符合要求的作品進入復審
(2)復審:照片用板報展出,通過各學生在學校公眾號號內投票的方式選出優秀的作品進入決審
(3)決審:由評委老師進行審核,對優秀作品進行評定。
四、獎項設置
(1)一等獎:1名獎金:500元和一等獎證書
(2)二等獎:2名獎金:300元和二等獎證書
(3)三等獎:1名獎金:100元和三等獎證書
(4)優秀獎:5名優秀獎證書
五、作品展出
在校園宣傳欄里,對最終獲得優勝的參賽作品進行展示,宣傳。
攝影活動方案 篇13
一、活動背景:
為弘揚我們的民族文化精髓,提高當代大學生的審美素養,豐富校園文化生活,增添教師工作生活的色彩,促進學生與老師之間的交流,拉近師生間的距離,同時體現當代大學生積極向上的精神風貌。
二、活動主題:
“青春映像,和諧校園,美麗自然”。
三、主辦單位:
貴州交通職業技術學院院團委
四、承辦單位:
貴州交通職業技術學院攝影協會、書畫協會
五、活動對象:
全院書畫攝影愛好者。
六、活動地點
貴州交通職業技術學院(北院)綜合樓一樓
七、活動時間:
6月5日—6月6日
八、征集作品時間:
5月13日—5月25日
九、活動形式
書畫攝影作品展覽
十、評比方式
在活動當天,我們會將所有征集的.作品進行展出,屆時將由本校攝影老師與協會成員成立小組進行評比,并排出名次
十一、活動流程策劃
a、書畫攝影展前期安排:
1、海報宣傳:由我協會宣傳部門根據時間、地點等內容分別制作并粘貼
2、在學院內張貼通知以及紅紙海報,并用展板進行宣傳;
3、書面通知:通知由我協會召集各班團支書當面通知,并把征集作品通知單發到各班級
4、聯系學院的廣播站進行宣傳
5、書畫攝影展前期邀請工作,
6、將收到的每幅作品參與評選,設立一、二、三等獎及優秀獎,由專業老師評選
7、匯總結果,評選出各類的優秀獎項
8、將書畫作品拍攝好,發到協會網上,供每位參與者留念
9、為了便于作品評審及保管,各班將作品上交于負責人處
10、資金籌備工作
11、場地的布置工作
b、書畫攝影展期間的工作:
1、安排會員輪流值班,保持攝影作品在展覽中不損壞,并防止人為破壞。
2、邀請師生鑒賞作品。
3、做好攝影工作。
4、我院攝影協會成員帶攝影協會的工作證
5、設立休息專區,由專人負責遞送礦泉水、茶水等休息物品。
6、書畫攝影展開始,主辦方代表宣讀開幕詞。
7、主辦方致開幕詞。
8、主辦方代表宣布書畫展結束時間以及頒獎等相關事宜。
9、書畫攝影展正式開始。
c、書畫攝影展結束的工作
1、主辦方代表宣布各種獎項,并由贊助商頒獎。舉行頒獎晚會。
2、主辦方與參與者合影留念。
3、主辦方代表致閉幕詞,工作人員整理會場
4、所有作品安全回收。
十二、獎項設置:
一等獎一名
二等獎二名
三等獎三名
優秀獎十名
非常感謝大家閱讀攝影活動方案,更多精彩內容等著大家,歡迎持續關注,一起成長!
攝影活動方案 篇14
活動主題:
秀秀全家福
在你家的相冊中,都會有一些與眾不同、超級個性的一些全家福吧,有溫馨的、有浪漫的`、有看了讓人捧腹大笑的,快來顯擺顯擺秀一秀吧,讓大家一起來見證你們的每一個開心時刻。
活動時間:
20xx.8.28--20xx.9.10
參與方式:
需另開新貼
發貼格式:
【秀秀全家福】+會員ID+標題
請將新貼名稱及鏈接在本貼中跟貼,方便統計!謝謝!
評獎方式:
以寶樹會員支持回貼數最多者來統計最終獲勝者(注,自己的回貼不算在內哦),其他獎項依次類推!
活動獎勵:
1.最溫馨全家福獎1名獎勵桔子50個
2、最浪漫全家福獎2名獎勵桔子30個
3、最個性全家福獎3名獎勵新鮮上市的桔子20個。
2.每個參與活動的寶樹會員都將得到桔子獎勵5個。
最受歡迎的全家福將會被推薦到臨沂同城首頁大圖展示一個月,非常的炫目哦~還等什么快點來參加吧!
攝影活動方案 篇15
一、活動名稱:
杯x大學廣告學院首屆攝影比賽
二、活動時間:
xx年3月~xx年6月
三、活動地點:
x大學廣告學院
四、主辦單位:
x大學廣告學院攝影社;宣傳單位:x大學廣告學院團委院刊部;贊助單位:
五、活動評委:
x學院、x大學、x學院、x大學資深攝影老師
六、主題活動:
攝影作品比賽
七、活動目的:
為積極配合我校團委社聯活動工作,廣泛推進我社的.形象與企業知名度,我社特就此次比賽開展主題活動。通過舉辦攝影比賽,進一步提高同學們的攝影及審美水平,豐富同學們的校園生活,提高同學們的創新思維能力,使同學們在參與活動的同時掌握更多知識、提高能力,同時擴大我院社團在各高校的影響。
八、活動說明:
由于此次活動是社團自行開展的,所以我們社團負責全部活動事宜,相關工作有攝影社進行協調。
九、活動對象:
x大學廣告學院全體師生(包括成教)約58余名在校師生
十、參賽方式及評獎:
每位選手將自己的作品在規定時間內交到攝影社,攝影社將在活動期間將比賽結果公布并頒發獎狀及獎品。
十一、活動具體安排:
1、賽前的宣傳階段:
可以印刷海報為主:2張
海報主題:x大學廣告學院首屆攝影比賽;
海報內容:待定;
張貼地點:中門展板、學生大食堂、浴室、藝術系教學樓、廣告系教學樓、成人教育教學樓等學校展板區
橫幅:1幅(紅布2m),c易拉寶:5個,d宣傳彩頁:2張宣傳彩噴(1m1m)
2、比賽報名階段
a、電子表格報名
b、現場報名(定期中門現場報名)
活動具體時間安排:
1、報名時間:xx年2月日~xx年2月日
2、投稿時間:xx年3月日~xx年3月日
3、評比時間:xx年4月日~xx年4月日
4、頒獎時間:xx年5月
活動(頒獎)地點:x大學廣告學院北區禮堂
十二、參賽要求:
1、稿件形式:電子版(jpg格式)、沖印版
2、投稿內容要求
(1)照片主題內容積極向上
(2)禁止抄襲他人影視作品!
3、投稿方式:
(1)將稿件交至x大學廣告學院團委辦公室
(2)發e—mail至(xxxxx@、com)
4、注意事項:
(1)參賽人自留底稿。
(2)涉及版權和著作權問題,由參賽人自行負責,組織者對此類問題概不負責。
5、獎項安排:
(1)一等獎1名獎品:證書+獎金5元(或等值禮品)
(2)二等獎2名獎品:證書+獎金1元(或等值禮品)
(3)三等獎3名獎品:證書+獎金3元(或等值禮品)
(4)優秀獎(入圍獎)15名獎品:證書+獎金1元(或等值禮品)
十三、經費開支:
會場布置:x元、紅色橫幅2.8米(x大學廣告學院攝影比賽)x元、宣傳彩噴(1m1m):1個xx元、印刷海報2幅=xx元、易拉寶:5個=xx元、宣傳彩頁2張=xx元、校園宣傳腳標5個、=xx元、報名表5張、=xx元
證書:6張=xx元獎金設立:xx元工作人員費用xx元、評委費用xx元
總計:x元
攝影活動方案 篇16
一、指導思想:
學校辦公室文化建設作為校園文化建設中的一部分,對教師的身心健康有著重要的作用。辦公室文化建設,是我校精神文明建設的一個重要組成部分,是“環境育人”思想的具體展現,更是輔助實踐新課改“促進發展”的評價觀的直接體現。為了促進辦公室文化建設的進一步發展,我校決定開展2013年“最美辦公室”評比活動。
二、活動時間:
宣傳發動階段(10月14日——18日)
組織實施階段(10月21日——31日)
檢查評比階段(11月1日)
三、評選要求:
(一)創造美好環境,培養良好性情
整潔、美觀的環境,能振奮人的精神。辦公室的凈化、美化是教師精神風貌的'外在表現。“天天打掃,人人保潔,室室育人”是我們的口號。辦公室要求達到“四無”:地面無雜物,墻面無污漬,門窗無積塵,清潔衛生無死角。
(二)設計文化情境,創建文化氛圍
點綴四壁,美化環境:辦公室的墻壁會說話,盡可能體現出埭南小學積極向上的文化育人理想。“墻文化”設計醒目、美觀,內容有針對性、實效性,有一定的創造性。整體文化建設能融入教師的涵養、學科的特點、團隊的精神,突顯教師的氣質熏陶學生、教師的精神激勵學生的育人目標。
四、評比辦法:
1、評比小組:
相關部門負責人
2、獎項設置:
本次評比按評分高低取各年級的“最美辦公室”前三名。
攝影活動方案 篇17
一、活動背景
悠久歷史的校園文化孕育了我們藥化學子絢爛多姿的校園生活,日新月異的校園變化極大地豐富了同學們的校園生活,同學們對校園生活的感受和心聲都有不同形式的記錄,感受校園文化內涵、領略校園風情是每個愛校學生的共同愿望可曾想到,多少美妙的時光被我們忽略,多少精彩瞬間被我們忘記,悠悠數十載多少塵封在記憶深處的校園文化活動畫面被我們用各種方式定格在照片里,但是曾有人想起去挖掘他們的潛在價值與意義!
二、活動內容:
第五屆“美在藥化”攝影大賽
三、活動主題:
我愛校園、我愛拍,攝影讓生活更精彩
四、活動目的:
攝影大賽聚焦校園文化生活,以攝影為專題,旨在挖掘同學們身邊的`精彩內容,激發大家參加實踐活動,社會活動的興趣,通過這次攝影大賽,不僅讓同學們體會到校園活動的文化魅力,還能擴展同學們的藝術視野,弘揚大學生積極向上的精神風貌
五、活動時間:
六、活動對象:面向12、13級同學
七、活動流程:
1、以個人為單位,上交作品的電子版,并標明班級及作者,由各班負責人統一上交到新聞部。
2、照片要求:學生作品要求原創,不可做任何修改;對所照相片附著不少于30字的內容介紹,要求語言優美,闡述明確。
3、攝影內容:圍繞主題,以校園一角為場景,多角度進行拍攝,題材不限,主題鮮明,內容向上,可以是單張或一組照片。
4、及獎勵:由評委團選出一、二、三等獎十幅(組),包括優秀獎,獲獎者將獲得相關獎勵及證書。
5、后期宣傳:獲獎作品將制作成PPT進行放映,同時也會張貼在宣傳板上。
八、活動資費:
一等獎2名(10—15元)、二等獎3名(8—10元)、三等獎5名(4—6元)、優秀獎5名,共約100元。
九、后期工作:
新聞部做總結。
攝影活動方案 篇18
一、活動背景
1.活動主題:激發團支部的活力,并鼓勵團支部青年勇于追夢。
2.活動目的:激勵學生實事求是,刻苦鉆研,多出成果,培養學生動手操作能力。
3.參賽對象:xx級財管(2)班全體學生。
4.活動形式:1分鐘以內展示自己拍攝的`攝影集。
5.活動時間和地點:20xx/04/22,教107。
二、活動
1.初賽
(1)參賽人員把參賽作品按指定規格發到指定郵箱1342546172@qq.com,并按照要求填寫報名表。然后交給班級團支書。(注:內容要符合主題,需附上相關文字說明,文字要精簡,扼要,不得超過100字,也可不附。作品可以做任意處理)
(2)初賽作品由全班同學投票,取8名進入決賽。
2.決賽
(1)參賽人員可以選擇初賽作品進入決賽,也可用其它作品。
(2)決賽以答辯的形式進行,分審美得分,答辯得分。
(3)參賽人員因缺席視作棄權處理。
3.評分
作品統一答辯評分,審美評分。除故事的答辯評分占50%,審美評分占50%外,其余的作品都是答辯評分占30%,審美評分占70%。
審美評分:色彩、取鏡、內容、整體感覺。
答辯評分:對主題的認識,制作作品的初衷,指出作品中吸引人的地方。
4.頒獎
(1)評選出一、二、三等獎.
(2)獲獎者談對主題的認識。
5.結束。
(1)請同學們發表自己在此次活動中的收獲。
(2)主持人總結,并宣布比賽結束。
攝影活動方案 篇19
為豐富校園文化生活,培養廣大同學的攝影興趣,提高藝術修養和攝影水平,促進師生互動,促進攝影愛好者之間的影藝交流,并為所有熱愛藝術的師生搭建一座展示其精神風貌、記錄發現、表現創意的平臺,值此秋高氣爽的豐收季節,學校工會、德育處、關工委、少先隊大隊部聯合舉辦主題為“美麗校園”首屆校園攝影大賽。分享校園生活每一分每一刻中令我們感動的`點點滴滴,釋放青春激情,記錄校園美景,定格孩子們純真的笑臉。
一、比賽主題:
“美麗校園”
1.校園風光類:以校園風光為題材,記錄校園環境與校園建設,具有較強的美感,能展現我校秀美的校園風光、一流的硬件設施、優雅的學習生活環境等。
2.校園紀實類:表現校園發展變化,記錄校園生活,反映師生精神風貌等,如新聞事件、校園現象、校園生活、各類活動、師生風采、圖片故事等。要求圖片真實,有細節,有影響力,能及時抓住事件的瞬間,謝絕個人肖像照、集體合影參賽。
二、征集對象:
面向全校師生
三、征集時間:
10月21日至11月20日
四、投稿方式:
將作品發送至QQ群或電子郵箱
五、作品要求:
1.所有參賽選手需詳細填寫報名表,注明作品名稱、照片說明、作者姓名、年段班級。(若沒上交報名表者視為自動棄權)。
2.參賽作品需提供數碼攝影作品(原始數碼文件,JPG或TIF格式),允許使用手機拍攝,鼓勵高清晰、高像素的作品參賽。
歷史照片可參評(20xx年學校開辦以來照片)。
3.參賽作品彩色、黑白、單幅、組照均可,每位參賽者最多可提供5幅或5組照(一組組照不超過5幅,評委評選時一組組照以一件計,組照要求講述一個有意義的故事)。每幅作品的文件名須以“作品名稱”命名。組照請放在文件夾下,文件夾名稱以“作品名稱”命名。
六、獎項設置:
(元旦慶祝活動時發獎)
校園風光、校園紀實兩個類別各設一、二等獎和優秀獎,具體如下:
一等獎:各5名,獎品及證書;二等獎:各10名,獎品及證書;優秀獎:各若干名,獎品及證書。
攝影活動方案 篇20
園攝影新思維,發展校園攝影生產力,促共鳴雜志頁面拓展新領域。以獵取生活出彩的`瞬間為主題征集攝影作品,從中評選出優秀作品登刊發表,同時對作者予以獎勵,歡迎廣大攝影愛好者積極參與。
一、征稿時間:
20xx年12月20日—12月24日止
二、投稿要求
參賽者投稿數量不限,單幅及組照均可,作品規格8—10寸,數碼照片均不得進行后期合成及制作,不允許做任何裝裱,照片背面須注明作品名稱,作者姓名,性別,聯系方式及班別。來稿一律不退。
三、獎項設置:
一等獎1名:獎金300元及證書
二等獎2名:獎金各200元及證書
三等獎3名:獎金各100元及證書
共鳴創意獎1名:獎金100元及證書
最具潛質獎1名:獎金50元及證書
瞬間歡樂獎1名:獎金50元及證書
四、入選作品
將刊登于共鳴雜志上,參賽作品所涉及的肖像權問題,版權問題由作者本人負責,主辦單位對作品擁有使用權(商業用途除外),作品不另付稿費。
五、說明
本次攝影比賽評委會由學院攝影組及有關方面人士組成,攝影比賽評委會保留對此次比賽的最終解釋權。
攝影活動方案 篇21
一.活動目的
為了豐富校園文化生活,更好提現生活帶給我們的樂趣,也為了提高當代大學生的情感修養,道德情操,本次攝影比賽為大家提供了一個很好的平臺,促進同學之間的交流。
二.活動介紹
1.活動名稱:
攝出精彩,影動生活
2.活動主題:
主題不限支持鼓勵創新
3.活動對象:全體在校學生
4.舉辦單位:
主辦單位:院團委·學生會
承辦單位:學生會·新媒體宣傳中心
5.活動時間:5月.8日12:00-5月.15日12:00
6.活動地點:線上投稿
三.活動優點
1.這次的攝影大賽吸引了很多同學參加,參賽同學都很認真對待此次活動,從攝影作品中也看到了創作者加入了自己的思想和創意,表現了積極向上、勤于思考和實踐、做事認真等良好品質。
2.大賽豐富了同學們的精神文化生活,讓他們重新體驗了攝影帶給我們的樂趣,讓我們要善于去探索,感受萬物帶來的美好。
3.攝影大賽的作品總體質量不錯,不少同學作品獲得好評,在院團委QQ公眾號上向同學們展示。
四.活動不足
1.有個別同學作品缺乏表現力,沒有把握好主題。
2.在收集作品時,沒有安排好,導致作品收集混亂。
五.活動意義
1 .本次攝影大賽為熱愛攝影的同學提供了一個很好的'平臺,展示自己的作品,也促進同學之間的交流。
2.這次舉辦活動恰逢疫情期間,讓大家枯燥乏味的宅家生活增添了一份樂趣。
3.通過本部門委員的努力,此次活動基本成功,期待下一次的活動,我們可以更進一步越來越好。
攝影活動方案 篇22
此次作品展由藝術設計x班主辦,社團聯合會攝影部協辦,展出的作品全部為藝術設計x班同學構成作業。具體的活動流程及事項如下:
一、活動展出時間:
20xx年12月17日上午10:00、下午15:00
二、活動展出地點:
學生二食堂小廣場北側花壇處
三、活動流程及準備:
1.由藝術設計x班向學院申請舉辦此此活動的`場地,有困難可請陳真老師協助辦理此事。
2藝術設計x班同學準備個人作品,每人配發一塊展板,展板用黑卡裝裱,采用統一樣式。個人將自己構成作品裝裱在展板上,攝影部協助藝術設計x班同學裝裱和設計策劃。大學生攝影作品展活動策劃書大學生攝影作品展活動策劃書。此次展板分為三部分:平面構成、色彩構成、立體構成;立體構成展示實物及制作過程相片。
3.攝影部協助藝術設計x班同學于11月25日之前將所有要展示的作品裝裱好,并在11月25日上午10:00之前將展板搬放到活動地點。
4.此次活動有開始語及結束語,攝影部協助藝術設計x班同學辦好這兩塊宣傳板,并于11月25日之前進行前期宣傳。
5.活動擺放的展板按照人流路線來確定。在最前端會有一塊開始語宣傳板,每位同學優秀作品及作品感言,在最后是放置一個記錄本和結束語。記錄本用來記錄來此參觀同學的觀看感受和對本次活動提出寶貴意見。
6..活動期間,由攝影部與藝術設計x班協商采取輪流換班制,對展出作品進行看護,防止損壞,并由攝影部進行相片的拍攝、留念。
7活動結束后,攝影部協助藝術設計x班同學將展出作品搬回原處,并對此次活動進行總結。
8.此次活動我們還將邀請藝術學院陳真老師作現場指導,并由院報記者團進行宣傳報道,將此次活動展現于全院同學面前。
四、活動經費:
此次活動經費由攝影部和藝術設計x班共同支付,所有必要資金全部投入前期的作品裝裱及維護中,并由攝影部和藝術設計x班財務委員共同監督。
五、其他事項:
1.如遇天氣情況有變,不適合舉行展出,則將展出作品推后一周展出。
2.如有疑問,請與此次活動的藝術設計x班及攝影部聯系。電話是:0516-83596584
3.此次活動最終解釋權歸藝術設計x班及攝影部共同所有
攝影活動方案 篇23
一.活動主題
“都市寶貝嘉年華”是一場大型的寶貝嘉年華盛大狂歡活動。旨在孩子們新學期開學之際,展現他們活力、健康、時尚的風采。本次活動由《xxxx》、xxx電視臺以及xxxx兒童攝影共同主辦的一項大型兒童聯誼活動。
活動將緊緊圍繞“活力、健康、時尚”的主題,以“我健康!我活力!我快樂!”為口號,開展一系列整合推廣活動,與多家幼兒園強強聯合,共同倡導健康活力的時尚寶貝風采。并倡導寶寶的健康與平安!
“關愛久久、祈福無限”感謝您與我們一起成就了XXXX的美好時光!
二.活動媒體支持
主辦:《XX》、XX電視臺、XX經濟廣播電臺
承辦:XX兒童攝影、XX市青少年活動中心
協辦:XX
三.活動地點及安排
1、活動項目:聲樂、器樂、舞蹈、書畫、口語等
2、活動地點:xxx市xx路步行街
四.活動形式以及內容
1.兒童才藝表演(表演形式:歌曲、舞蹈、樂器演奏、書畫、健身操、口語······)
2.兒童模特表演(系列、系列、系列、系列等)
3.集體參賽節目(集體歌舞、模特走秀)
4.全家總動員(互動游戲)
5.現場互動游戲
a.謎語猜到底
b.我學我舞,由專業的舞蹈小演員帶領,邀請臺下小朋友一起學習舞蹈動作,每組邀請4個小朋友。
c.我健康、我活力、我快樂,邀請專業健身老師,帶領臺下的小朋友和家長一起做健身操,并表演。由健身教練評選出表現最好的小朋友。
6.現場抽獎
現場所有訂單的客人、所有外聯單位在登記處登記的家長、所有參加節目的寶寶家長均可參加抽獎。
抽獎時間:XXXX年X月X日、XXXX月X日下午18:00
抽獎的獎品:
附詳細獎品名單:
五.報名安排
1、由各幼兒園組織報名(確定年齡和參賽項目)
2、個人名義報名(報名點:XXXX兒童攝影)
3、團體名義報名(報名點:XXXX兒童攝影)
4、所有報名人員統一填寫報名表
六.活動安排
1.所有小朋友均可報名參加本次嘉年華狂歡活動。活動也將評選出最佳才藝寶貝、最佳上鏡寶貝、最具活力寶貝、最佳團隊獎四個單項獎。
2.報名時間:
3.評選時間:
4.活動彩排:
5.活動時間:
5.活動頒獎時間:
6.活動及頒獎典禮地點:XXX市路步行街
七.活動規則
1、舞蹈:自選舞目(含組合),自備服裝、音樂伴奏帶,時間不超過5分鐘;
2、演唱:自選組合(含組合),自備服裝、音樂伴奏帶,時間不超過5分鐘;
3、器樂:自選曲目(含組合),自備樂器,時間不超過5分鐘;
4、書法:隸書、楷書、行書、草書等,任選一項,紙張不小于四尺三開;
5、口語:朗誦、主持、課本劇表演、小品等;
6、團隊:自選曲目、自備服裝、音樂伴奏帶。
八.獎項設置及獎勵辦法
四個單項獎:最佳才藝寶貝、最佳上鏡寶貝、最具活力寶貝、最佳上鏡寶貝
最佳團隊獎:
(本獎項由幼兒園組織團隊表演并選出)
以上寶貝照片均獎登載在《XXXX》“XXXXX”版面,并有機會成為XXXX兒童攝影的`形象代言人。
九.評分標準
1、健康充滿活力、時尚、舞臺表現感強
2、評委評分根據選手現場表現來打分,能打動觀眾,打動評委。最終評委評分的平均分決定選手的勝出。
十.評委陣容
由各個參加活動的單位出一名老師作為評委,以保證活動的公正性。評委名單:XX、XX、XX
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