幼兒園圣誕節(jié)活動方案

時間：2023-01-11 13:52:53 活動方案我要投稿

幼兒園圣誕節(jié)活動方案

　　為了確保事情或工作扎實開展，通常會被要求事先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編整理的幼兒園圣誕節(jié)活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園圣誕節(jié)活動方案

幼兒園圣誕節(jié)活動方案1

　　活動時間：圣誕老人秀活動結(jié)束后

　　活動地點(diǎn)：以班級為單位，各園提前踩點(diǎn)確定。

　　活動目標(biāo)： 1、讓孩子學(xué)會給予，學(xué)會奉獻(xiàn)，體驗到圣誕老人奉獻(xiàn)精神的快樂。

　　2、培養(yǎng)兒童大膽、外向的性格和與人溝通的能力。

　　活動內(nèi)容：1、班主任帶領(lǐng)家長及兒童，至各定點(diǎn)進(jìn)行圣誕禮物及賀卡（賀卡由幼兒園

　　提供）分享。

　　2、分享活動結(jié)束后集合，進(jìn)行簡單教育總結(jié)后就地解散。

　　活動要求：1、小班孩子因年齡較小，可視情況參加。

　　2、家長需提前為孩子準(zhǔn)備分享的小禮品，如糖果、小掛件等等。

　　3、請聽從班主任教師安排。

　　4、注意兒童衣著保暖。

　　幼兒園活動

　　一、活動內(nèi)容：《慶圣誕、迎新年》

　　二、活動目的

　　（一）通過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。

　　（二）懂得團(tuán)結(jié)合作，感受成功的喜悅。

　　（三）讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，積極主動地參加集體活動。

　　（四）體驗集體過節(jié)的愉快心情。

　　三、活動準(zhǔn)備

　　（一）場地準(zhǔn)備：一樓多功能廳

　　（二）材料準(zhǔn)備：海洋球若干，球框5個，垃圾筐5個，百寶箱一個，氣球50個，10個呼拉圈，鼓一個，活動所需的音樂VCD、游戲所需的道具、活動獎品。

　　（三）教師準(zhǔn)備：教師布置各班環(huán)創(chuàng)，英語角要有相關(guān)內(nèi)容，必須向家長介紹有關(guān)活動的具體流程，發(fā)放活動通知。

　　（四）家長準(zhǔn)備：家長妥善安排好個人事情務(wù)必在20xx年12月24日上午：9：00準(zhǔn)時到園參加活動。

　　（五）人員分工：姜南負(fù)責(zé)照相，甄偉亮負(fù)責(zé)音樂，張燕負(fù)責(zé)突發(fā)磕碰事故，姜衛(wèi)負(fù)責(zé)禮物的分發(fā)及活動時發(fā)放獎品，各班教師負(fù)責(zé)各班才藝展示及本班常規(guī)問題。

　　重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：當(dāng)天午點(diǎn)取消。

　　四、活動流程：

　　（一）、主持人講解圣誕節(jié) 的.由來及活動內(nèi)容。

　　（二）、各班才藝展示，順序：禮儀班、忠孝班、仁愛班

　　（三）、親子游戲；

　　1、擊鼓傳花

　　游戲規(guī)則：老師敲鼓，（張雪莉）由爸爸媽媽傳花，鼓停，花落到哪位家長的手里，就從我們事先準(zhǔn)備的百寶箱中抽出問題，由寶寶把問題回答出來，爸爸媽媽不能提醒，否則視為犯規(guī)。

　　2、灌籃大比拼

　　游戲規(guī)則：幼兒站在指定地點(diǎn)，手拿海洋球投向爸爸媽媽拿著的球框里，時間為2分鐘，投的個數(shù)最多者獲勝。（注明寶寶和爸爸媽媽必須都站在指定的線內(nèi)）。如果踏出指定的線內(nèi)視為犯規(guī)。（中班距離為2米，小班距離為1、5米，托班距離為1米）。《今天沒去學(xué)校》

　　3、占圈

　　游戲規(guī)則：一名家長和幼兒為一組，邀請10組家庭參加活動，聽音樂圍圈跑，音樂停止時，家長和幼兒共同站到一個圈內(nèi)，站到圈內(nèi)的家庭可以繼續(xù)參加比賽，每次淘汰2組家庭。音樂<甩蔥歌>

　　（四）抽獎活動：每名幼兒從箱子里選取一個氣球，氣球里裝有各種獎項，每名家長把氣球放在自己的椅子上把氣球坐爆，看看氣球里的獎項，每個獎項里會有不同的獎品，還有特殊獎項，在玩具背面寫有一等獎一名，二等獎一名，三等獎二名。一等獎免一個月學(xué)費(fèi)，二等獎免半個月學(xué)費(fèi)，三等獎免一星期學(xué)費(fèi)，提示：面的是下學(xué)期學(xué)費(fèi)。

　　沒有獲獎的家庭，您如果預(yù)交3個月學(xué)費(fèi)，也可免下學(xué)期半個月的學(xué)費(fèi)。

　　（五）、活動結(jié)束之前，由圣誕老人（姜南）給幼兒發(fā)圣誕禮物。

　　（六）、活動結(jié)束安全事項：注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。

　　緊急預(yù)案：如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。

　　處理原則：游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理

　　注：對每個認(rèn)真表演，做游戲的幼兒進(jìn)行獎勵。

幼兒園圣誕節(jié)活動方案2

　　一、活動目的：

　　為了豐富學(xué)生的校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，營造一個充滿快樂的英語學(xué)習(xí)氛圍，值此圣誕節(jié)來臨之際，在全校學(xué)生中開展一系列“快樂圣誕”專題活動，我們要以這次活動為契機(jī),在全校掀起愛英語、學(xué)英語、用英語的高潮。

　　二、活動主題： 快樂圣誕!歡樂新年!merry christmas and happy new year!

　　三、活動時間：XX年12月19-23日

　　具體活動安排：

　　(一)創(chuàng)設(shè)圣誕節(jié)日氛圍

　　英語教師在近期課堂中注意教授一些有關(guān)圣誕的祝福語、簡單詞匯、歌曲，為活動的開展作好鋪墊，在校園內(nèi)營造濃厚的.圣誕氛圍：

　　1.班級：布置圣誕專題黑板報。內(nèi)容包括：幾句圣誕英語，一首圣誕歌曲，方便隨時學(xué)唱。

　　組織：各班班主任和英語課代表。

　　2.學(xué)校：張貼圣誕宣傳海報(由各個班級提供，每班一張海報)，書寫“ merry christmas! 和“happy new year”主要活動內(nèi)容。周三播報英語相關(guān)內(nèi)容。校園廣播學(xué)生耳熟能詳?shù)氖フQ英語歌曲。校園網(wǎng)發(fā)布圣誕祝福英語。

　　3.學(xué)生和教師在這一周要盡量用英語問候，互說圣誕新年祝福的話語。

　　(二)圣誕活動安排

　　各類英語競賽和活動：

　　1.三年級英語歌謠競賽、

　　2.四年級英語書寫比賽

　　3.五年級六年級英語知識問答

　　班級興趣活動：

　　1.學(xué)唱一首英文歌曲，每天學(xué)說一句英語勵志格言或名人名言。

　　2.各班組織一次圣誕專題英語班隊課活動(時間為15-20即可)，綜藝性較強(qiáng)的，可以是演唱英語歌曲，朗誦英語歌謠，表演課本劇等，也可是是有關(guān)英語的知識問答。

　　3.英語早讀期間，英語教師可以給學(xué)生安排些美文誦讀。

　　4.自己動手制作一個圣誕賀卡和圣誕禮物。圣誕送祝福，裝飾圣誕樹活動，把你的祝福送給家長，老師，同學(xué)，朋友等

　　具體安排如下：

　　三年級英語歌謠競賽表演

　　表演者：三年級部分學(xué)生

　　時間：12月20日下午午會課

　　內(nèi)容：三年級兩個班級進(jìn)行英語歌謠對決

　　活動形式：由抽簽決定歌謠內(nèi)容，然后現(xiàn)場進(jìn)行表演，英語教師當(dāng)場評分

幼兒園圣誕節(jié)活動方案3

　　圣誕節(jié)快到了，為了讓小朋友們高興的度過這個有意思的`節(jié)日，我校將會在20xx年12月25日上午9:00組織一場親子活動，歡迎家長朋友們來參加。家長有什么有趣的游戲或者是想法可以提前告知我們，這次活動我們會努力做得比上次更好。下面我把這次活動的流程告訴大家。

　　一、活動主題：歡慶圣誕迎接元旦

　　二、活動時間：20xx年12月25日上午9:00

　　三、活動地點(diǎn)：中班在多功能活動室，小班在舞蹈室，大班在各自班級

　　四、參加人員：教師、幼兒、家長

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、裝飾教室、活動室環(huán)境，突出節(jié)日氣氛。

　　2、節(jié)日親子演出

　　要求：A、小班和中班以年級為單位組織活動，組長負(fù)責(zé)整體組織和分配任務(wù)，大班各自班級組織活動。

　　B、活動前發(fā)家長邀請函（園里統(tǒng)一發(fā)放），組織家長觀摩互動

　　C、每組活動要有2-3名幼兒和老師主持

　　D、活動內(nèi)容可以包括：幼兒小組或個人唱歌、跳舞、特長表演、故事表演、家長表演、家長與幼兒合作表演、家長親子游戲活動等，各年級和班級要突出各自特色，讓每個孩子都有機(jī)會表演展示，活動氣氛要活躍、溫馨，體現(xiàn)親情。

　　E、活動時間掌握在一小時二十分鐘，10:30活動結(jié)束，準(zhǔn)時午餐。

幼兒園圣誕節(jié)活動方案4

　　一.活動目標(biāo)：

　　1. 通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。

　　2. 讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

　　3. 讓幼兒在表演活動，游戲活動中學(xué)習(xí)英語，展示英語，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和效果。

　　二.活動準(zhǔn)備：

　　1. 請每位家長為幼兒準(zhǔn)備一份圣誕禮物，包裝好后于活動當(dāng)日帶來。

　　2. 環(huán)境創(chuàng)設(shè)(各活動室~門廳~走廊等)。負(fù)責(zé)人：xx

　　3. 圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。負(fù)責(zé)人：xx

　　4. 主持稿、磁帶。負(fù)責(zé)人：xx

　　5. 12月21日英語節(jié)目匯演錄象及12月23日活動攝像。負(fù)責(zé)人：xx

　　6. 幼兒人手一份活動記錄卡及各活動室材料，活動要求于12月22日前完成。負(fù)責(zé)人：各班教師

　　7. 每位幼兒學(xué)會說問候語Mrry Christmas!句子I want...歌曲《Happy new year》

　　三.活動安排：

　　1. 8點(diǎn)整幼兒陸續(xù)來園來園，廣播里播放著歡快的圣誕音樂，由教師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的'到來，與孩子們親切地?fù)肀А⑽帐帧⒎钏吞枪尯⒆觽冊跐鉂獾貑柡蚵曋薪邮芪鞣轿幕瘻剀暗南炊Y。

　　2. 9點(diǎn)整孩子們與家長在教室里聆聽園長媽媽的祝福，主持人拉開活動序幕。

　　3. 親子游園，由家長帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場地進(jìn)行游戲。

　　4. 10點(diǎn)15 分孩子們與家長在《Happy new year》的歌曲聲中陸續(xù)回教室。

　　5. 10點(diǎn)30分主持人宣布贈送禮物，孩子們互贈禮品，起唱歌曲《Happy new year》，整個活動在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。

幼兒園圣誕節(jié)活動方案5

　　活動目標(biāo)

　　一、讓幼兒了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)

　　二、了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對比，感受中西節(jié)日的不同。

　　三、感受節(jié)日的歡快氣氛。

　　四、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、收集有關(guān)《圣誕》收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

　　2、音樂鈴兒響叮當(dāng)、多媒體課件。

　　3、剪刀、膠水、操作作業(yè)紙

　　活動過程

　　一、啟發(fā)談話

　　㈠復(fù)習(xí)節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，引出圣誕節(jié)由來。介紹圣誕節(jié)的由來，初步了解圣誕節(jié)的'由來，請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。

　　㈡播放媒體課件，了解圣誕老人的傳說。圣誕老公公是誰圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?圣誕節(jié)與春節(jié)的對比。

　　㈢欣賞歌曲《圣誕快樂》教師進(jìn)行演示剪裝飾過程讓幼兒仔細(xì)觀察

　　二、教師巡回指導(dǎo)。

　　老師把做好的圣誕老人”頭飾帶上扮演老人給小朋友發(fā)放禮品，同小朋友一起做游戲，在愉快的情緒中結(jié)束。三、展評幼兒作品

　　活動效果

　　在本節(jié)活動中，幼兒了解了圣誕老人、圣誕樹的由來，感受了圣誕節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)。畫出了心中的圣誕樹，折圣誕帽等活動，體驗到了節(jié)日的喜悅。

　　幼兒園圣誕節(jié)活動內(nèi)容策劃4

　　一、活動意圖：

　　圣誕節(jié)就要來臨了，幼兒已經(jīng)從電視、商店里感受到圣誕節(jié)的氣氛，相互間也偶爾送送小禮物。為了讓幼兒更深刻地體會圣誕節(jié)的樂趣，我設(shè)計了《圣誕節(jié)》這一活動。

　　二、閱讀基礎(chǔ)：

　　我班作為實驗班，已經(jīng)開展了五——六節(jié)分享閱讀活動課，幼兒對閱讀活動非常感興趣，已經(jīng)有了初步的閱讀基礎(chǔ)，掌握了一定的閱讀技巧。但他們的閱讀往往指向于鮮艷形象的圖案，還不能用適當(dāng)準(zhǔn)確的語言描述圖意。

　　三、環(huán)境設(shè)計：

　　幼兒從家里帶來一些自己喜歡的小禮物，如帽子、圍巾、襪子、手套、小汽車、糖果、水彩筆等，和教師一起在教室里布置一棵圣誕樹，營造圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

　　四、閱讀素材：《圣誕節(jié)》

　　五、活動目的：

　　1、培養(yǎng)幼兒的觀察能力和口語表達(dá)能力。

　　2、學(xué)習(xí)正確運(yùn)用常見的量詞。

　　3、鼓勵幼兒積極參加活動，大膽發(fā)言。

　　六、活動準(zhǔn)備：

　　1、知識準(zhǔn)備：豐富幼兒對圣誕節(jié)的認(rèn)識。

　　2、圣誕老人一個，小盒子六個(內(nèi)裝許多小圖片)，圣誕樹一棵(上面掛滿各種禮物)，《圣誕節(jié)》小書人手一本。

　　七、活動過程：

　　1、激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

　　師：今天有一個特別的客人要來我們小(3)班做客，猜猜看他是誰?

　　幼(七嘴八舌的)：小兔子、小青蛙、奧特曼、圣誕老人~~~

　　師(出示圣誕老人)：誰來了?

　　幼(興奮的大聲喊)圣誕老人。

　　師：圣誕老人來干什么呢?

　　幼：送禮物。

　　(圣誕老人的出現(xiàn)激起了幼兒極大的興趣，幼兒高興的跳起來，用各種不同的方式向圣誕老人打招呼，活動氣氛頓時活躍起來。)

　　2、幼兒自己閱讀小書。

　　師：圣誕老人把禮物藏在小書里，請小朋友認(rèn)真看一看，書里有哪些禮物?(提要求)請小朋友們打開書，輕輕地翻，一頁一頁地翻。

　　(幼兒分組閱讀小書，教師觀察幼兒的閱讀情況，并作指導(dǎo)：“圖上有什么?”幼兒都能說出圖上物品的名稱，如：小火車、小汽車、五角星等。閱讀習(xí)慣較好，能逐頁輕輕翻閱。)

　　3、師生一起閱讀圖書，并學(xué)習(xí)相應(yīng)的數(shù)量詞。

　　師(指著封面)：這本書的名字叫什么?(圣誕節(jié))

　　師：輕輕的打開書，翻到第一頁，圖上有什么?

　　幼：布娃娃。

　　師：一個布娃娃。(幼兒跟讀。)

　　(圖三)

　　師：圖上有什么?

　　幼：小火車。

　　師：布娃娃用一個來說，小火車怎么說呢?

　　幼：一個小火車。

　　師：火車很長很長，我們應(yīng)該說“一列小火車”。

　　師：一列小火車。(幼兒跟讀。)

　　師：誰開著小火車來了?

　　幼：圣誕老人。

　　師：對，圣誕老人開著小火車來了。

　　(圖七)

　　師：圣誕節(jié)到了，你想對大家說句什么話?

　　幼：圣誕快樂。

　　(在看圖書中，幼兒興趣很高，積極表達(dá)自己的想法，但對數(shù)量詞的運(yùn)用不夠恰當(dāng)，喜歡用“個”來描述不同的東西。)

　　4、看一看，說一說。

　　師(出示圣誕樹)：圣誕老人還給我們帶來了一棵美麗的圣誕樹，我們來看看，樹上有什么禮物?

　　(請部分幼兒到樹前尋找自己喜歡的禮物，并用語言描述出來。如：幼兒拿到圍巾，則說“一條圍巾”。)

　　師：你拿到的是什么禮物?

　　幼：圍巾。

　　師：圍巾可以怎么說?

　　幼：一條圍巾。

　　(一幼兒拿了一把牙刷)

　　師：你拿到的是什么禮物?

　　幼：一條牙刷。

　　師：一把牙刷。

　　(幼兒對“個”這個量詞使用得較多，大部分的禮物都用“個”來描述。在教師的幫助下能正確使用量詞，卻又容易遷涉到下一個禮物中。如：一條圍巾——一條牙刷)

　　5、游戲：送禮物

　　師：圣誕老人還把禮物藏在一個奇妙的盒子里，請小朋友從盒子里抽出一張圖片送給你旁邊的朋友或老師，別忘了告訴他你送了一份什么樣的禮物。(幼兒分為六組參加游戲，教師逐桌進(jìn)行指導(dǎo)，幫助幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)量詞。幼兒對游戲很感興趣，活動氣氛再次調(diào)動了起來，小孩子們紛紛高興的把圖片抽出，并能清晰說出圖片的內(nèi)容，大部分小孩子能使用恰當(dāng)?shù)臄?shù)量詞。)

　　八、活動延伸

　　1、在區(qū)角中投放卡片，讓幼兒玩抽卡片的游戲，繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)量詞。

　　2、在日常生活中學(xué)習(xí)數(shù)量詞。

幼兒園圣誕節(jié)活動方案6

　　一、活動目標(biāo)

　　1.通過本次的圣誕節(jié)活動，讓幼兒感受一個不一樣的圣誕節(jié)節(jié)日。

　　2.讓幼兒在圣誕節(jié)假面舞會中體驗過新年的快樂，增添過新年的快樂氣氛。

　　3.幼兒通過參加假面舞會的表演，增強(qiáng)同伴與同伴之間的交流，培養(yǎng)幼兒的社交理能力。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1.蠟筆、鼓、面具

　　2.《Marry Chrismas》背景音樂、《鈴兒響叮當(dāng)》

　　三、活動過程

　　1.教師談話導(dǎo)入本次活動嗎，激發(fā)幼兒參加圣誕節(jié)“假面舞會”的興趣。

　　(1)今天的'圣誕節(jié)假面舞會可好玩了，小朋友們想不想要參加呢?但是我們沒有假面舞會的面具要怎么辦呢?

　　(2)下面，我們就自己動手做一個圣誕節(jié)面具，小朋友們想不想試試呢?

　　2.教師引導(dǎo)幼兒動手制作面具。

　　(1)教師出示已經(jīng)裁剪好了面具，露出眼睛并將繩子系好，引導(dǎo)幼兒給這個面具涂上自己的顏色或者添加自己喜歡的圖案。

　　(2)面具制作好了之后，教師引導(dǎo)幼兒自己帶上已經(jīng)制作完成的面具，開著火車去參加假面舞會。

　　3.教師播放圣誕節(jié)音樂《Marry Chrismas》，引導(dǎo)幼兒載歌載舞，開展假面舞會。

　　(1)教師和另一名教師示范假面舞會應(yīng)該怎么玩，戴著面具跳舞，教師示范基本的華爾茲舞蹈跳法，引導(dǎo)幼兒尋找自己的小伙伴跟學(xué)。

　　(2)在這次圣誕節(jié)活動中，幼兒和幼兒之間隨著音樂快樂的舞蹈，快樂的交流。

　　(3)舞會結(jié)束之后，教師引導(dǎo)幼兒觀看各個國家過圣誕節(jié)的視頻或者照片。

　　四、活動結(jié)束

　　一起歌唱《鈴兒響叮當(dāng)》，感受圣誕節(jié)的歡樂節(jié)奏。

幼兒園圣誕節(jié)活動方案7

　　圣誕節(jié)是西方的重大節(jié)日，為了讓孩子們了解一些西方文化，有關(guān)圣誕節(jié)風(fēng)趣幽默的神話傳說、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動的禮物，這一切都讓每個孩子無盡神往。

　　開展“歡慶圣誕喜迎新年”主題活動，孩子們相聚在一起，用動聽的歌聲、優(yōu)美的舞蹈來感受節(jié)日的團(tuán)圓、快樂

　　一、體育游戲：親子背背樂玩法：寶寶站在終點(diǎn)處的呼啦圈內(nèi)，由家長抱起寶寶回到起點(diǎn)處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

　　二、英語活動：圣誕快樂。結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動《merry christmas》教師將活動室布置成歡慶新年的樣子，準(zhǔn)備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進(jìn)行了問候語merry christmas 的練習(xí);句子I want…的練習(xí);還學(xué)唱了新歌：《happy new year》，活動很自然也很有意義。

　　1、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒相互問候：merry christmas!

　　2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公公christmas old men 圣誕樹christmas tree等飾物的發(fā)音。

　　3、游戲：what is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應(yīng)的英語單詞。

　　4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas!

　　三、親子活動：給老師的圣誕卡

　　1、提出主題，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論：師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

　　(1)師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發(fā)幼兒思考，鼓勵幼兒大膽設(shè)計。

　　(2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

　　2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的'卡片呢?

　　3、提出制作時的要求，

　　(1)先設(shè)計好在進(jìn)行制作，大膽使用各種材料。

　　(3)使用工具、材料時用注意安全。

　　4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡

　　(1)教師全面觀察巡視，適時給予幫助。

　　(2)重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計、制作。 5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對老師說一句祝福的話。

　　四、圣誕party在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，

　　緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。五、備選游戲：

　　1、搶椅子

　　2、水果蹲

　　3、眉目傳情：提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。

幼兒園圣誕節(jié)活動方案8

　　活動日期：12月24日(或23日、25日)

　　活動時間：總長約1.5小時

　　活動地點(diǎn)：能容納100-200人左右的禮堂或幼兒園大教室

　　參加人員：中、外籍教師，學(xué)員及其家長(家長1-2位為宜)

　　活動準(zhǔn)備：

　　1. 主題背幕(或橫幅)內(nèi)容：圣誕歡樂派對Little Dragon Merry Christmas Party

　　2. 場地布置：如條件許可，應(yīng)使用裝飾物(圣誕老人、圣誕樹、紅綠彩綢、鈴鐺、雪鹿)、繪畫、剪紙等形式美化背幕及場地，突出圣誕節(jié)日氣氛。座椅擺放以環(huán)行劇場式為易，為保證活動效果及現(xiàn)場秩序，建議孩子與家長分開就座。(孩子集中在前)

　　3. 節(jié)目準(zhǔn)備：

　　A. 主持人：中外教師各一人，如條件許可，其中中籍教師可以扮為主持人卡通形象，外籍教師可以扮為圣誕老人形象。

　　B. 小學(xué)員節(jié)目：以各幼兒園為單位或自由組合，提前演練并篩選出適合現(xiàn)場表演的小學(xué)員節(jié)目，數(shù)量5-8個為宜。

　　C. 編排派對節(jié)目單、購置圣誕小禮物、準(zhǔn)備演出道具、服裝、音響等。

幼兒園圣誕節(jié)活動方案9

　　一、活動目標(biāo)：

　　為了培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)，提高幼兒的歌唱水平，支持和鼓勵幼兒大膽地表現(xiàn)自己，增強(qiáng)幼兒的自信心。我園將于4月15日（星期二）舉辦首屆幼兒歌唱比賽，活動方案具體如下：

　　二、參加對象：

　　大班每班2名幼兒，中小班每班1名幼兒。（各班以幼兒自愿報名原則，先在班上舉行比賽，獲勝者再選送參加幼兒園的比賽）

　　三、活動時間：

　　20xx年4月15上午

　　四、活動地點(diǎn)：

　　幼兒園音樂室

　　五、參賽要求：

　　1、演唱時間在三分鐘以內(nèi)。

　　2、自選曲目，歌曲內(nèi)容要求健康活潑、積極向上的'幼兒歌曲。

　　3、演唱形式嘗試多樣：獨(dú)唱（可以配伴舞）。

　　4、比賽時一律使用cD或VcD伴奏帶。

　　5、參賽選手的儀表大方、自然、得體。

　　6、為方便演唱次序的安排，請各班提早一周將參賽幼兒的名字與演唱曲目上報到負(fù)責(zé)人處。

　　六、評獎方式：

　　1、評委：各班班主任、園長

　　2、獎項設(shè)置：

　　班級

　　一等獎

　　二等獎

　　三等獎

　　大班

　　中班

　　小班

　　3、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　歌曲內(nèi)容（10分）：內(nèi)容健康、積極向上

　　舞臺形象（10分）：衣著整齊、精神飽滿

　　演唱技巧（50分）：音準(zhǔn)好、節(jié)奏準(zhǔn)確、演唱完整、吐字清晰、音色優(yōu)美

　　舞臺表現(xiàn)（30分）：表情豐富、動作表現(xiàn)有感染力。

　　七、幼兒園將從一等獎獲勝者中選送一名幼兒參加集團(tuán)陽光花朵希望晚會演出。

幼兒園圣誕節(jié)活動方案10

　　一、活動目的

　　1。了解圣誕節(jié)，圣誕老人，圣誕樹的由來。

　　2。初步感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　多媒體課件，收集有關(guān)圣誕節(jié)的圖片，故事。

　　三、活動過程

　　1。參觀幼兒園迎圣誕節(jié)的'環(huán)境布置。

　　請幼兒認(rèn)真觀察圣誕老人的裝扮。

　　2。幼兒講一講對圣誕節(jié)的認(rèn)識

　　請幼兒說一說：

　　1。圣誕老人是什么樣子的？（穿著紅衣服，背著一個大袋子，帶著一頂紅帽子……）

　　2。人們是怎樣迎接圣誕節(jié)的？（漂亮的圣誕樹，還有許多圣誕禮物）

　　三、請幼兒觀看圣誕老人的多媒體課件，了解圣誕節(jié)

　　小結(jié)：圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日，在他們眼里就象我們的春節(jié)一樣重要。到了圣誕節(jié)，人們要裝飾漂亮的圣誕樹，圣誕老人坐著雪橇給小朋友送禮物。

幼兒園圣誕節(jié)活動方案11

　　活動目標(biāo)：

　　1、幼兒能邊唱邊畫出圣誕老人，并添畫出相關(guān)的內(nèi)容。

　　2、音樂和美術(shù)結(jié)合，發(fā)展對圖形的想象及探索組合規(guī)律。

　　3、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

　　4、讓學(xué)生了解節(jié)日的`習(xí)俗。

　　5、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶祝活動的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、圣誕節(jié)圖片、圣誕老人的掛件。

　　2、幼兒每人一張紙、水彩筆、油畫棒。

　　活動過程：

　　1、談話：12月25日是什么節(jié)？圣誕節(jié)是什么樣的？哪些地方發(fā)生了變化？人們會干什么？豐富幼兒對圣誕節(jié)的認(rèn)識。

　　2、出示圣誕老人掛件，請小朋友觀察。

　　提問：圣誕老人是什么樣子的？

　　小朋友想來畫圣誕老人嗎？老師這里有一首神奇歌曲，歌曲唱完圣誕老人就會來到你的眼前。

　　3、教師邊唱歌邊在黑板上畫，請小朋友仔細(xì)聽和看。

　　提問：剛才老師唱了些什么？

　　幫助幼兒熟悉歌詞，并理解歌詞所唱的代表的是那一部分。

　　4、幼兒學(xué)唱歌曲，并伸出手指在空中邊唱邊畫練一練。

　　5、幼兒用水彩筆在紙上畫圣誕老人，畫好后引導(dǎo)幼兒添畫上房子、圣誕樹、雪人、雪花、馴鹿等相關(guān)背景。

　　6、幼兒繪畫，教師隨機(jī)指導(dǎo)。

　　1、提醒幼兒用水彩筆涂顏色，油畫棒打底色。

　　2、表揚(yáng)想象豐富、有創(chuàng)意、畫得好的小朋友。

　　7、評價。

　　1、采用小朋友間互相評、自我評價、老師點(diǎn)評的方式進(jìn)行講評。

　　2、從想象力、構(gòu)圖、涂色等方面進(jìn)行評價。

幼兒園圣誕節(jié)活動方案12

　　活動目標(biāo)：

　　1、了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

　　2、了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日。

　　3、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受“四三拍”歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂配器。

　　4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人，畫心中的圣誕，折圣誕帽等活動體驗節(jié)日的喜悅。

　　5、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　6、參與節(jié)日游戲。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。

　　2、圣誕帽，動物數(shù)群卡，有關(guān)圣誕布置的'裝飾品、食品、卡片、圖片等數(shù)群卡。

　　3、鈴兒響叮當(dāng)VCD碟片、多媒體課件。

　　4、剪刀、膠水、抹布、畫紙、油畫棒、彩色皺紋紙等廢舊材料。

　　活動過程：

　　一、圣誕節(jié)到了

　　1、播放歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》，今天老師給小朋友們帶來一首好聽的歌。

　　2、你們以前聽過這首歌嗎？你聽了這首歌有什么感覺？你們這首歌說的是什么事情嗎？

　　3、什么是圣誕節(jié)？圣誕節(jié)是我們中國的節(jié)日嗎？圣誕老公公是誰？圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的？老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹？

　　4、播放媒體課件，了解圣誕樹的傳說。

　　二、介紹活動材料和要求

　　1、美工區(qū)：

　　用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹。

　　幼兒通過看流程圖，嘗試折圣誕帽。

　　畫畫要送給朋友的圣誕節(jié)禮物。

　　2、益智區(qū)：

　　戴上圣誕帽，扮演圣誕老人給小動物送了禮物，根據(jù)小動物的數(shù)量給它們送相應(yīng)數(shù)量的禮物，并一邊敘述：幾只某某動物我送你幾個某某禮物。

　　3、閱讀區(qū)：

　　排圖講關(guān)于圣誕節(jié)的故事，通過理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應(yīng)的位置上。

　　三、幼兒自選區(qū)域操作，教師巡回指導(dǎo)。

　　1、幫助美工區(qū)的幼兒看懂折疊圣誕帽的步驟圖，幫助能力弱的幼兒在彩紙上畫出圣誕禮物，讓幼兒剪下裝飾圣誕樹。

　　2、要求幼兒在操作送禮物的時候要一邊講述自己的操作過程。

　　3、鼓勵閱讀區(qū)的幼兒仔細(xì)觀察圖片，大膽講述自己對圖片的理解。

　　四、展示幼兒作品。

　　幼兒互相贈送禮物，表達(dá)節(jié)日的祝福。最后播放音樂教師帶領(lǐng)幼兒表演歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》。

幼兒園圣誕節(jié)活動方案13

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、通過活動讓幼兒初步了解了解圣誕節(jié)的來歷，西方的節(jié)日和西方文化。

　　2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

　　3、在活動中，讓孩子們感受不同的飲食文化，學(xué)習(xí)基本的自助餐禮儀，了解簡單的膳食營養(yǎng)知識，在輕松愉快自主的環(huán)境下充分享受食物帶來的樂趣。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1、家長準(zhǔn)備：家長當(dāng)天為幼兒以圣誕裝扮出席：如戴圣誕帽、戴面具、拿仙女棒、服裝喜慶。各班家長為圣誕自助餐活動準(zhǔn)備一份食物（自愿為主）例如自制小點(diǎn)心、自制鹵水魚蛋、自制三文治等等，發(fā)揮自己的`創(chuàng)意。

　　2、幼兒園準(zhǔn)備：自助餐食物、糖果若干、圣誕老人禮物袋、紅地毯一大塊、音樂音響。

　　3、教師：采取多種方式豐富幼兒前期經(jīng)驗，了解自助餐進(jìn)餐規(guī)則和禮儀，教師們自備圣誕帽一頂，裝扮漂亮。

　　4、班級環(huán)境布置：布置富有圣誕氣氛的班級環(huán)境，并把制作的手工展示在幼兒園操場的樹上。

　　三、活動時間：20xx年12月25日

　　四、活動流程：

　　1、9:00—9:30班級圣誕主題活動，制作手工。布置幼兒園環(huán)境。

　　2、10：00—10：40圣誕舞蹈大狂歡。全園幼集中大操場狂歡舞蹈。圣誕老人派發(fā)圣誕禮物。然后集體與圣誕老人合影

　　3、11：10-11：45圣誕自助大餐。

幼兒園圣誕節(jié)活動方案14

　　活動時間：

　　xxxx年12月21日下午5:00

　　活動地點(diǎn)：

　　托班教室

　　活動目的：

　　1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和能力的指導(dǎo)。

　　2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

　　3、通過活動開闊幼兒視野，感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍，體驗教育國際的快樂。

　　活動過程：

　　1、家長入座，主持人致歡迎詞

　　主持人：

　　新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，xxxx年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化，體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂，今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕，希望今天您不虛此行，給你我留下一個快樂的夜晚。

　　2、舞蹈《江南STYLE》

　　主持人：圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是我們大家的節(jié)日，下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南STYLE》，大家不要吝嗇您的.掌聲給我們的孩子鼓勵吧。

　　3、寫心愿卡掛圣誕樹

　　主持人：

　　新春將至，孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光。在這一年的時光里，孩子們?nèi)缈每糜酌纾诶蠋熀图议L關(guān)愛的目光里，點(diǎn)點(diǎn)成長，滴滴進(jìn)步。今天，孩子們勇敢的踏上舞臺，把他們的歌聲，舞蹈和所學(xué)的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優(yōu)美，但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際，我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的孩子，讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

　　4、圣誕冷餐會

　　主持人：床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的孩子們，親愛的家長朋友們，讓我們在品嘗大餐的同時，記住xxxx鐘聲久和園的圣誕吧。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時，請您一定不要客氣，一定要吃下。這是孩子們對您的愛!

　　(在大餐之前，請?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨牐远嗌倌枚嗌伲焕速M(fèi)，第一口送給爸

　　爸媽媽，同時提醒家長朋友不要客氣，孩子送出的食物一定要吃下)

　　5、離園

　　主持人：回首過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見。