六項活動實施方案

時間：2024-03-05 15:46:09 活動方案我要投稿

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六項活動實施方案

　　為了確保活動有序有力開展，常常需要提前制定一份優秀的活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。活動方案應該怎么制定才好呢？以下是小編為大家收集的六項活動實施方案，歡迎閱讀與收藏。

六項活動實施方案

　　六項活動實施方案 1

　　根據總公司在20xx年繼續實施六項工程的文件精神，為了進一步增強企業凝聚力、競爭力和向心力，實現企業經濟增長、安全穩定，減虧增效逐步推進企業改革改制，促進企業“三個文明”建設健康、深入、協調地發展。根據稽查大隊的工作特點，結合大隊開展的創建“陽光稽查”活動，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的十六屆四中全會精神，抓好“六項工程”落實為目的，做到科學組織，精心安排，有序運作，狠抓落實，促進執法服務水平，實現“公正執法、文明服務、程序透明、廉潔行政”的“陽光稽查”。

　　二、深入落實六項工程具體內容

　　（一）增強稽查清欠力度，全面落實“增效工程” 大隊將通過追繳欠費、查處違章開挖、清理管線占壓、嚴查竊氣、私自開栓和私改管線行為、加大對防盜封加裝的檢查力度等手段，最大限度的堵住企業的漏洞，在確保完成120萬元清欠任務的基礎上，力爭實現完成200萬元清欠目標。同時大隊還要采取有力措施，全力降低管理成本，重新對經濟成本、管理成本進行核定，并采取“定額成本控制”的方法，將控制指標直接分解到各科隊辦，進行全額包干，超支自負，結余提留，鼓勵全員當家理財，辦公室和財務對成本控制的過程與結果分別進行跟蹤、監督與考核，爭取實現全年節約支出費用較20xx年降低15% 。

　　（二）實行公開化管理，全面落實“管理工程” 結合創建“陽光稽查”活動，全面實行公開化管理。通過對稽查大隊人員及機構設置、執法程序、工作流程、內部工作制度、稽查員的執法規范和紀律規范、舉報的`途徑和方法等燃氣稽查重要的管理內容的公開，將燃氣稽查直接置于社會監督之下，使稽查人員自覺遵守各項規章制度，嚴格按程序辦案，促進稽查管理工作的深入開展。加強設備管理，健全完善設備基礎資料，落實賬、卡登記及設備核對管理，確保設備設施完好率90%以上。

　　（三）內外兼顧，全面落實“安全工程” 從提高內部安全管理水平，加強安全隊伍建設，提高安全員安全管理素質和應急處理能力入手。稽查大隊在二0xx年安全工作中主要從兩個方面落實：一是，加強內部安全管理，通過開展安全培訓，努力提高全體職工的安全意識、技能及職業道德水平。加強對單位內部的安全管理，層層落實責任，明確任務，防患于未然。二是，加強外部安全管理，根據總公司安全穩定供氣工作安排，采取行之有效的應急防范措施，完善各項應急預案，增強值班值宿人員配備，提高應急能力，做到處理緊急措施及時到位。

　　（四）開展“陽光稽查”教育，全面落實“育人工程” 大隊將結合“陽光稽查”實施方案，以提高職工的思想、文化、技術、業務等綜合素質為目的，有計劃的開展職工培訓。我們將于4—6月份對稽查隊員進行全員集中培訓。培訓內容包括：

　　①燃氣稽查工作制度培訓；

　　②燃氣稽查業務、法律法規、安全常識培訓；

　　③燃氣執法標準用語；

　　④廉政教育；

　　⑤訓練；

　　⑥公文寫作。

　　聘請行政執法經驗豐富的教師授課，并采取口試筆試考核、模擬辦案競賽等多種形式，進一步強化整體隊伍素質，為創建“陽光稽查”活動奠定基礎。

　　（五）轉變執法行為，全面落實“親民工程” 為了進一步強化“文明執法，優質服務”的理念，樹立企業良好的社會信譽，稽查大隊將從提高稽查人員服務意識、轉變執法行為、提高服務質量入手，使稽查工作更加透明、更加規范，糾正服務意識淡薄、執法隨意的現象，為廣大

　　燃氣用戶提供熱情優質的服務，維護總公司合法權益，塑造燃氣稽查良好的公眾形象。

　　（六）結合改革發展實際，全面落實“先鋒工程” 大隊將以“三個代表”重要思想和十六屆四中全會精神為指導，緊密結合稽查大隊20xx年中心工作和改革發展實際，以先鋒工程為統領，圍繞中心工作，結合企業實際，以創建“四好”領導班子和開展黨員先進性教育為突破口，認真抓好先鋒工程的貫徹落實，發揮各級黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，創造性地開展企業精神文明建設，努力探索新時期現代企業制度下黨的組織建設和思想*工作的新途徑，促進企業物質文明、精神文明和文明建設三豐收。

　　三、“六項工程”實施小組

　　“六項工程”作為今年工作的重中之重，大隊將由一把手主抓，班子成員分兵把口，并將工作擺上班子重要議事日程。為了加強對 “六項工程”的領導，大隊成立實施六項工程領導小組：組長：副組長：成員：領導小組成員主要負責制定方案、召集會議、指導稽查大隊實施該工程的具體工作，加強檢查和監督，及時總結經驗，保證各項實施工作的積極深入開展。

　　四、幾點要求

　　（一）各科、隊、辦要認真組織職工學習和貫徹六項工程的有關要求，確保思想認識到位、落實工作到位。

　　（二）密切配合，互相協作。各部門發揚團結協作精神，以大局為重，按照有關要求合理安排具體工作，做到統籌兼顧，保證各項工作任務的全面完成。

　　（三）突出重點，注重實效，真正解決落實六項工程過程中存在問題。各科、隊、辦要認真對照有關規定，在工作中搞好自查自糾，對存在的問題要認真加以整改，使六項工程切實抓出成效。

　　六項活動實施方案 2

　　為營造文明和諧的交通氛圍，強化市場監管工作者文明交通意識，以實際行動促進文明縣城建設，制定如下實施方案。

　　一、活動目的

　　通過深入開展文明交通宣傳教育、“文明出行我承諾”、“文明行車從我做起”、“文明乘車從我做起”等系列活動，引導廣大干部自覺遵守交通法規，強化文明交通意識，養成文明交通行為習慣，推動形成暢通和諧的交通秩序，提升城市整體文明形象。

　　二、主要活動

　　(一)開展文明交通宣傳教育活動

　　1.開展機關氛圍營造活動。以“文明交通從我做起”為主題，利用宣傳欄大力宣傳文明交通對深化文明縣城建設、提升城市文明形象的重要意義，在醒目的適當位置設置宣傳標語，營造人人參與文明交通的.良好輿論氛圍。

　　2.組織專兼職司駕人員開展對《中華人民共和國道路交通安全法》的學習活動。采取集中學和自學相結合的方式，深入了解《中華人民共和國道路交通安全法》對安全行車的各項規定，進一步增強法律和交通安全意識。

　　(二)開展“文明出行我承諾”活動

　　縣局各股室所隊及全體干部分別向本局簽訂“文明出行我承諾”承諾書，并將此活動納入“文明股室”創建內容。

　　(三)開展“文明行車從我做起”活動

　　1.開展文明行車活動。司駕人員要嚴格遵守《中華人民共和國道路交通安全法》，安全行車、文明行車。堅決杜絕車輛闖紅燈、亂變道、亂停放、亂鳴笛、開車打手機、向車外拋丟雜物等違規行為。

　　2.開展“禮讓斑馬線”活動。教育司駕人員自覺養成“禮讓斑馬線”的習慣。通過活動開展，引導機動車在斑馬線前自覺禮讓行人，形成機動車和行人和諧互動機制，減少路口擁堵現象的發生。

　　(四)開展“文明乘車從我做起”活動

　　1.開展文明乘車排隊活動。聽從文明交通勸導員的引導，在公交站點文明排隊，有序上車，形成和諧、文明的乘車環境。

　　2.開展文明乘車讓座活動。弘揚中華民族傳統美德，主動為老年人、殘疾人、孕婦和帶小孩的乘客讓座，不向車窗外扔果皮、紙屑等。

　　三、工作要求

　　“文明交通從我做起”系列活動是深化文明縣城建設的有力手段。局屬各單位要高度重視，狠抓落實，注重效果。縣局紀檢監察部門要督促檢查抓好承諾的落實，確保活動取得實效。

　　六項活動實施方案 3

　　一、活動主題

　　1、“熔鑄師魂”。主要內容是如何科學施愛，進一步提高師德修養，如何搞好班級和學生管理，抓好德育，全面育人。

　　2、“贏在課堂”。主要內容是如何深化課程改革，全面實施素質教育，構建高效課堂，提高教育教學質量。

　　3、“追夢職業幸福”。主要內容是如何提升專業素養，加快專業發展，成就職業夢想，享受職業幸福。

　　二、活動目的

　　通過開展讀書活動，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，激發教師閱讀興趣，養成良好閱讀習慣，為教師開啟思想之門，以豐富知識，開闊視野，活躍思維，陶冶情操。

　　三、組織領導

　　為保證此項活動長期順利開展，特成立活動領導小組：校長任組長。

　　四、方法步驟

　　1、制定“與好書為伴與名師同行”系列讀書活動的實施方案。

　　2、成立“與好書為伴與名師同行”系列讀書活動領導小組。

　　3、在學校醒目的地方懸掛營造讀書氛圍的宣傳標語。

　　4、加強學校圖書室、閱覽室的日常管理，完善并落實相關制度，確保能用足、用好學校現有的讀書資源。

　　5、閱讀時間與書目。以縣教育局和名師推薦的.書目為準。教師閱讀活動要結合自身工作實際，利用業余時間進行。閱讀的書籍，分必讀和選讀兩類。必讀書目，由學校根據上級教育主管部門推薦的書目中指定，以便順利實施“同讀共談”閱讀工程；還可以閱讀學校推薦的書目或自選古今優秀作品。

　　6、閱讀具體要求。

　　（1）教師每人每學期至少讀兩本書。

　　（2）學校每學期至少組織一次讀書活動經驗交流會或讀書論壇活動。

　　（3）搞一次專項評比。

　　（4）編輯一本讀書心得。

　　六項活動實施方案 4

　　一、實施背景

　　1、吳江區教育局德育工作會議明確指出：以“做一個有感恩心、有責任心、有進取心；講文明、講禮貌、講道德的人（三有三講）”為主要內容，以“德育是影響”為理念，以“生活化德育、體驗式德育”為途徑，進一步提高德育工作的實效性。

　　2、學校倡導“德行合一，智趣共生”理念，鼓勵全體師生在學習文化知識的同時培養正確的是非觀、價值觀、科學觀、人生觀，努力把學生培養成全面發展的人，幫助他們形成一種高尚的人生境界。有感恩心是指學生能夠在體會、了解、感受父母、他人、社會對自己的培養與付出的同時，能夠通過自己的雙手，用自己力所能及的方式去對父母、他人、社會表達自己的感謝與感激之情，讓學生能從身邊的小事做起，真正做到心中有愛，幫助他們形成比較健全的人格。

　　二、育人目標

　　1、結合學校“德行合一，智趣共生”的德育教育理念，將培養有感恩心這一德育教育主題深入到學校德育工作的方方面面，通過一系列的德育活動幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀，提升學生的德行修養，塑造學生的健全人格，促進學生的健康成長。

　　2、分年級段目標

　　低年級段：感恩家人，知道家人對自己的`全力付出，從而懂得孝敬父母，對自己所享受的時時事事有感恩的話語。

　　中年級段：感恩他人，知道在平時的學習和生活中，老師、同伴給予自己的幫助關心，對所有關心和幫助過自己的人抱有感恩之心。

　　高年級段：感恩社會、自然、國家，親近自然、走進家鄉、社區體驗生活，懂得知恩圖報，同時也要明白施恩不圖報。

　　三、基本思路

　　我們的德育案例將結合學校“德行合一，智趣共生”的校訓，從學校文化建設、德育隊伍建設、學生活動三個方面展開，通過豐富多彩、妙趣橫生的活動，從學生方方面面的實際行動中培養學生的感恩心。

　　四、主要做法

　　（一）校園文化建設

　　校園文化包括學校校園文化和班級文化兩個方面。校園文化建設方面主要以學校“德行合一，智趣共生”的校訓為引領，將“三有三講”文化元素融入校園文化建設中去，努力建設一個和諧、團結、向上的校園環境，將學生塑造成一個知感恩、懂感恩、行感恩的人。

　　（二）德育隊伍建設