殘聯助殘日慰問活動方案（通用11篇）

　　為了確定活動的圓滿進行，往往需要預先制定好活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。那么應當如何制定活動方案呢？以下是小編為大家整理的殘聯助殘日慰問活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　殘聯助殘日慰問活動方案 篇1

　　今年5月20日是第xx次“全國助殘日”，今年助殘日的主題是：“xx”，因此，今年助殘日要以“有利于豐富殘疾人文化生活、有利于陶冶殘疾人道德情操、有利于提高殘疾人自身素質、有利于促進殘疾人文化事業發展”為目的`，圍繞“文化”主題開展活動。xx區殘聯召開專題會議，圍繞“加強殘疾人文化服務，保障殘疾人文化權益”，研究部署助殘日各項活動。

　　一、舉辦殘疾人勞動技能培訓班。5月4日在xx區xx鎮舉辦殘疾人獺兔養殖培訓班，經過培訓他們初步掌握了獺兔養殖技能，為下一步安排獺兔養殖打下良好基礎。

　　二、進行惠殘民生工程宣傳，為殘疾人免費檢查身體。5月16日至5月底，在全區x個鎮（街道）分別開展一次惠殘民生工程宣傳，同時請第x人民醫院有關專家為殘疾人免費檢查身體。

　　三、舉辦殘疾人參加的文體活動。5月19日擬在某處舉辦殘疾人投籃比賽和中國象棋比賽等。

　　四、請區政府有關領導看望殘疾人。5月15—20日，邀請區政府相關領導到醫院看望慰問白內障手術患者。

　　五、錄制盲人訪談節目。

　　在開展助殘日宣傳和服務活動期間。區殘聯和各鎮、街道殘聯要制作宣傳板報，大力開展扶殘、助殘殘活動，各鎮、街道于5月15日—20日，至少組織開展一次殘疾人文化活動，并采取張貼宣傳標語、拉過街橫幅等多種形式開展助殘日活動，并將活動開展情況于5月20日前（電子版）報區殘聯。

　　殘聯助殘日慰問活動方案 篇2

　　一、活動主題：

　　xx市殘聯“幫扶貧困殘疾人”旺潤公司專場招聘會

　　二、活動宗旨：

　　為了進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的`社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚，增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念。由安徽旺潤制衣有限公司提供縫紉、專機、鎖眼、大燙、后道、剪線、包裝、整理、裁床、質檢等工作崗位，為有就業能力和就業愿望的貧困殘疾人提供就業幫扶，讓殘疾人能和正常人一樣體現人生價值，為社會做貢獻。

　　三、活動時間：

　　XX年5月15日上午(提前發通知)。

　　四、活動地點：

　　五、活動內容：

　　1、舉行殘疾人現場招聘會，培訓基地負責人介紹旺潤公司概況，帶領殘疾人實地參觀了解殘疾人就業培訓基地。

　　2、開展“愛心助殘”捐增活動。xx市殘聯捐贈洗衣機、輪椅等助殘用具給旺潤殘疾員工。

　　六、宣傳報道：以“助殘日”為契機，充分利用新聞媒體，讓全社會都來關心殘疾人，支持殘疾人事業，以安慶市殘疾人就業培訓基地為主線，做一期反映殘疾人就業的新聞專題。

　　殘聯助殘日慰問活動方案 篇3

　　一、活動意義：

　　xx年x月xx日是我國法定的“全國助殘日”。認真組織開展“全國助殘日”主題活動，是營造“助殘扶弱為榮”新風尚的具體行動，對于弘揚人道主義精神，營造團結互助、平等友愛的良好環境，全面構建和諧社會,具有重要的現實意義。

　　有助于學生學習殘疾人身殘志堅，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質，樹立正確的人生觀和世界觀，有助于學生學會尊重、理解、關愛他人，具有重要的現實意義。

　　二、活動主題：加大與扶持力度，幫助農村貧困殘疾人。

　　三、活動目的：

　　通過開展“扶殘救困獻愛心”活動，要教育學生學習殘疾兒童少年戰勝殘疾、自立自強、立志成才的優良品質;培養中小學生慈善博愛、關愛他人、同情幫助弱者，團結互助的道德情操，在中小學樹立奉獻愛心、扶殘救困的良好風尚。

　　四、活動安排：

　　(一)、舉行助殘日捐款活動。

　　1、活動時間：x年x月xx日星期四課間操在學校國旗下舉行捐款儀式。

　　2、x年x月xx日，大隊委向全校隊員發出助殘捐款活動倡議。

　　3、全體教師進行排隊捐款

　　4、1-6年級學生逐一進行捐款。

　　(二)、各班開展“扶殘救困獻愛心”班隊主題活動。

　　內容：各班隊布置學生通過網絡、報刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的'學習、生活等情況，利用班隊會時間舉行“扶殘救困獻愛心”主題班會或隊會，對了解情況進行交流，引導學生學習殘疾人身殘志堅，不畏生理缺陷，頑強學習和生活的精神，學習他們自尊、自愛、自立、自強的可貴品質。有關小學生全國助殘日活動方案

　　(三)、活動場地

　　xx老師負責劃分場地;學生捐款隊列、隊形安排。

　　(四)、音響、攝影準備

　　x老師負責在進行捐款時播放《愛的奉獻》，x老師協助x老師攝影。有關小學生全國助殘日活動方案

　　殘聯助殘日慰問活動方案 篇4

　　一、活動主題

　　幫扶貧困殘疾人

　　二、活動措施

　　(一)各地區要及時召開殘疾人工作委員會會議，圍繞本次全國助殘日主題，結合本地實際，專題研究幫扶貧困殘疾人工作，部署全國助殘日活動。

　　(二)各地區扶貧部門要將貧困殘疾人作為重點扶持群體納入總體扶貧開發計劃，統籌安排，同步實施，優先配置資源。民政部門要認真落實貧困殘疾人最低生活保障、五保供養、醫療救助、臨時救助等社會救助政策，努力做到應保盡保。

　　(三)各地區人力資源社會保障部門要注意發揮基層就業服務平臺的作用，切實做好有勞動需求和勞動能力殘疾人的就業服務和就業援助工作，促進更多的殘疾人實現就業;要抓好貧困殘疾人參加養老、醫療等社會保險相關扶助政策的落實工作;住房城鄉建設部門在推進農村危房改造、城市廉租房等項目過程中，要優先安排住房困難的殘疾人家庭。

　　(四)各地區教育部門和各級各類學校要切實解決貧困殘疾人家庭子女就學問題。衛生部門要充分發揮技術優勢和服務網絡力量，在病患治療、輔助器具、身心康復等方面為貧困殘疾人提供服務。

　　(五)各地區黨政機關、企事業單位、高校和中等職業學校、人民團體、基層黨組織、解放軍和武警部隊要廣泛開展針對貧困殘疾人家庭的'“幫、包、帶、扶”結對活動，圍繞貧困殘疾人家庭的實際，采取個性化幫扶措施，為其解決實際困難。

　　(六)各地區要邀請黨、政、軍負責同志在全國助殘日期間深入貧困殘疾人家庭、福利院、特殊教育學校、康復托養機構、扶貧基地、福利企業等機構開展調查研究和走訪慰問活動，切實解決實際困難，號召全社會愛心助殘。

　　(七)各地區工會、共青團、婦聯以及駐軍和武警部隊要發揮各自優勢，通過開展送溫暖、志愿者助殘、巾幗建功、手拉手紅領巾助殘以及軍民共建、警民共建等多種形式，開展志愿助殘活動。

　　(八)各級殘聯要做好助殘日活動的統籌和協調工作，積極引導社會各界廣泛參與助殘活動。要充分發揮基層殘疾人專職委員和各專門協會的作用，組織開展各種互助活動，在扶貧信息、扶貧項目等方面對貧困殘疾人給予更大的幫助。

　　(九)各級殘疾人就業服務機構要組織開展面向貧困殘疾人的各類職業培訓和實用技術培訓，進一步提高貧困殘疾人勞動能力和就業技能，為就業和參加生產勞動創造條件。

　　三、活動宣傳

　　(一)各地區黨委宣傳部要將第二十三次全國助殘日的宣傳報道工作納入年度宣傳工作總體計劃之中，統一安排，統一部署。

　　(二)中央及各地區新聞單位要緊緊圍繞助殘日主題，大力宣傳各級政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的優惠政策和有力措施，深入報道社會各界扶殘助殘的感人事跡，積極報道助殘日期間組織的各種活動，形成宣傳聲勢和規模，在全社會掀起與殘疾人共建小康社會的熱潮。

　　(三)各地區要充分利用網站、公益廣告、公共櫥窗、標語口號等多種形式宣傳全國助殘日主題，宣傳殘疾人事業，進一步在全社會營造關心、支持殘疾人事業、有利于殘疾人事業快速發展的良好社會環境。

　　殘聯助殘日慰問活動方案 篇5

　　為弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，社區擬開展“xxx”為主題的“全國助殘日”活動。社區通過入戶慰問等方式，用實際行動給生活在白坭坑的殘疾人朋友送上關懷和祝福，將他們的夢想與中國夢聯結，共筑美好中國夢。

　　一、活動時間

　　20xx年5月17日上午9：00—12：00

　　二、活動地點

　　村委（集合地點）

　　三、活動參與人員

　　社區工作人員、社工、黨員志愿者

　　四、活動內容安排

　　（一）活動參與人員集合

　　1、時間：5月17日9：00

　　2、地點：社區村委門口

　　清點慰問品、宣傳資料等活動物資，活動負責人現場分工，安排工作。

　　（二）入戶慰問

　　1、為殘疾人朋友送上慰問品。

　　2、結合殘疾人朋友生活情況，為其打掃衛生，整理生活用品。

　　3、與殘疾人朋友及其家人聊天，詢問家庭情況，有無困難，并給予情感支持。

　　4、發放宣傳資料，宣傳殘疾人權益保障、殘疾人康復知識，心理健康知識，了解殘疾人就業和就業服務方面的需求。

　　五、活動注意事項

　　1、了解所慰問的殘疾人朋友的基本資料。

　　2、由于我們服務的對象是殘疾人，需要了解他們大致的'心理及性格特征，運用好交流技巧，避免在接觸、交談的過程中有所冒犯。

　　3、保持良好的精神風貌和個人形象，言談舉止文明禮貌

　　4、不擅自帶領老人、殘疾人外出散步，攙扶時要注意安全。為老人、殘疾人打掃衛生、整理物品前需征求其同意

　　5、有特殊情況及時與活動負責人聯系解決。

　　六、物資準備清單

　　（一）慰問品

　　（二）宣傳資料

　　（三）活動對象名單（附件）

　　（四）相機

　　七、經費預算

　　以下三個方案供參考選定。

　　經費方案一：

　　（一）1份慰問品：1袋大米（50元）+1桶食用油（70元）=120元

　　共需15份

　　共計：1800

　　經費方案二：

　　（二）一份慰問品：臺燈98元

　　共需15份

　　共計：1470元

　　經費方案三：

　　（三）一份慰問品：冰墊床墊（90*90cm）118元

　　共需15份

　　共計：1770元

　　殘聯助殘日慰問活動方案 篇6

　　在xx年，沈陽工學院信息與控制學院在本著“每位大學生志愿者都全身心的投入到我院志愿者事業中來，立足校園的同時向校外發展，服務師生的同時，服務全社會”的原則，在團總支書記沈寧老師的帶領下，多次參加社會實踐、愛心公益等活動，受到了社會上的一致好評。

　　現將今年參加的兩次大型活動進行總結: “陽光照進殘疾群眾心里”全國第二十三次助殘日撫順市公益活動于5月19日在撫順新華樂購門前隆重舉行。

　　出席本次活動的領導有：省殘聯黨組成員副理事長于長源、市委常委市委宣傳部部長劉國強、市人大副主任姚啟、市政府副市長劉詩、市政協副主席孫連貴。市殘聯全體干部職工、各縣區殘聯代表、各愛心企業和志愿助殘團隊代表、受贈殘疾人代表、康復中心康復兒童和家長、市特教學校師生代表、現場觀眾等500多人參加了本次活動。

　　本次活動由撫順市殘聯主辦，撫順市殘疾人康復中心承辦，沈陽工學院、撫順市金逸影城、撫順市樂都商業有限公司、撫順樂購新華店、撫順市陽光愛心俱樂部、石化公司團委、順城區中心醫院等多家愛心企業和志愿助殘團隊協辦，是體現黨和國家的惠殘政策，弘揚扶殘、助殘精神，呈現我市殘疾人兩個體系建設工作成果，展現我市殘疾人風貌的一次重要活動，也是向一直以來關心、重視我市殘疾人事業發展的省殘聯、市委、市政府和全市人民的一次匯報。活動的內容包括：殘疾人輔助器具的發放、殘疾人法律援助、殘疾人工作政策咨詢、殘疾人藝術團演出、現場義賣、愛心企業和團隊的捐贈、兒童康復知識咨詢、現場招募志愿者等活動，涉及到依法維權、功能補償、文化生活、兒童康復、志愿助殘等多個方面。活動現場領導為殘疾人代表發放了助視器、助聽器、輪椅等輔助器具，殘疾人工作者為全市殘疾人進行了有針對性的法律援助和政策咨詢，沈陽工學院等多家代表為康復中心的殘疾兒童捐贈了免費的電影票、電烤箱、電飯煲、紙巾、兒童用玩教具等，撫順金逸影城提三處廣告位一年的免費使用權用于宣傳殘疾人事業。多種形式的慈善捐贈約合人民幣近三萬元，市殘疾人藝術團、康復中心的小朋友和志愿助殘團隊表演了精彩的節目。沈陽工學院等志愿團隊聯合向全社會發起“傳遞人間真情、關注殘疾兒童”倡議行動，參加活動的領導、殘疾人工作者、各愛心企業和志愿助殘團隊代表、現場觀眾等500多人在愛心墻上簽名。活動現場人頭攢動，現場匯聚了巨大的正能量來溫暖、幫扶廣大貧困殘疾人，這巨大的正能量來自：各級領導的關懷，來自眾多愛心企業，來自社會志愿助殘團隊，來自工廠，來自校園，還有現場的每一位充滿愛心的觀眾。無論是團隊、單位和個人都在用自己的方式表達著一種充滿陽光的愛意，為幫扶貧困殘疾人，為讓關愛的陽光照進殘疾群眾心里，為實現“撫順夢”、“中國夢”貢獻著自己的力量。十月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，十月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。我們信息與控制學院為了迎接這次活動，早計劃、早安排，把這一活動延伸、擴展，使學雷鋒活動更有特色、更有吸引力。

　　xx年10月14日，沈陽工學院信息與控制學院“圓夢雷鋒鄉”公益活動在歡聲笑語中圓滿落幕。活動雖已結束，但在這個秋天，那一張張可愛的笑臉卻給我們留下了滿滿的收獲與無限的感動，我們相信，我們用愛凝聚起的力量將持續溫暖雷鋒鄉。

　　這次活動，一經提起，全院同學都熱情的響應，大家都很期待與那些可愛的孩子相見。那是一群與我們同在一個世界卻無法完全享受世界的孩子們。他們或是看不見五彩繽紛，或是聽不見美妙樂章，但是他們卻有著無比天真的臉龐和純潔的心靈！他們，來自撫順市特殊教育學校。

　　活動當日，我們跟隨陽光志愿者俱樂部和撫順市電視臺首先來到了雷鋒紀念館，在這片神圣的土地上對雷鋒英雄進行了深深地哀悼，并且與撫順市第四幼兒園的小朋友們進行莊嚴的志愿者宣誓，隨后懷著尚未平復的激動的心情來到了撫順市特殊教育學校。

　　來到這里的第一感覺就是平靜淡雅，沒有聒噪，沒有喧囂，有著與眾不同的溫柔氣息。干凈的教學樓里充滿了溫暖，連窗戶上都貼著可愛的剪紙。走廊深處有著悅耳的笛聲，牽引著我們的心，為我們指引方向。

　　直到現在，我們仍記得與他們的相遇，那一刻，我們的心都被觸動了！那是我們正常人所不能表現出的一種笑容，沒有任何復雜因素，單純的微笑著。而后，在特殊教育學校領導的配合下，我們與這些可愛的天使們進行了或言語或肢體的交流。在此期間，我們志愿者為大家準備了畫筆和畫紙，要大家把自己想要的東西畫下來。他們有的想要當個歌唱家有的想要當大老板，有的僅僅是想要個文具盒收音機但是，從他們真摯的眼神中，我看得出，他們真正需要的可能只是別人對他的關愛和尊重。

　　我們有很多感慨，時代需要‘雷鋒精神’，社會呼喚‘雷鋒精神’。讓我們迅速行動起來，積極主動、滿腔熱情地投入到學習雷鋒精神當中來，從我做起，從現在做起，從小事做起，用我們的智慧和汗水讓‘雷鋒精神’在校園里發出耀眼光彩”

　　總之，這一年的服務我們學到了很多知識及收獲了許多基層工作經驗，也讓我深刻了解到，在工作、學習中和同學保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會做人的'一個最基本的問題。還是需要去學習、了解溝通。深刻的意識到了志愿者生活是幫助他人人生充滿希望的歲月，志愿者服務讓我們大學生深刻意識到了全心全意為人民服務的真正內涵，無論在什么崗位，無論從事什么職業，奉獻的精神是必備的基本素質，在以后的工作中我們大學生將會更加努力地不斷提高自身修養，勤于學習、勤于思考、勤于總結、敢于摸索；見賢思齊，增進同事溝通，共同學習，共勉互助，培養更強的工作主動性和團隊協作力，提高工作效率，進一步樹立腳踏實地務實的工作作風；以高度的使命感與責任心去完成為民服務的使命，融入社會回報社會服務社會！擴展閱讀：陽光助殘

　　一、撫順師專陽光助殘大學生志愿者協會

　　殘疾人是一個特殊的群體，炫耀關心愛護。我們建立陽光助殘大學生志愿者協會就是為了幫助殘疾人，給他們提供志愿服務，幫助他們融入社會，改善自我。

　　目前，在我國殘疾人是一個數量眾多，特性突出，是個特別需要幫助的特殊群體。根據中央文明辦等8個部門《關于加強志愿助殘工作的意見》的精神，廣泛普及志愿助殘理念，切實推動“關愛殘疾人志愿服務活動”扎實開展，為廣大殘疾人提供優質實效的志愿服務。中華民族有扶殘濟困的優良傳統，廣泛動員社會力量，開展志愿者助殘，是運用社會化工作方式，扶助殘疾人的一種有效形式。開展志愿者助殘活動，為殘疾人提供經常的、切實有效的幫助，既能解決殘疾人的實際困難，幫助他們平等參與社會生活，也有助于“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神在全社會傳播和發揚光大，有助于良好社會風尚的形成。深入開展助殘志愿者活動，幫助殘疾人解決實際困難和問題，實現殘疾人更有價值、更有尊嚴地生活。這既是人道主義的體現，也是社會主義精神文明建設的重要內容。我校為了響應黨中央號召，于xx年10月成立了陽光助殘大學生志愿者協會。

　　協會口號：愛心獻社會,真情暖人心!創建宗旨：奉獻、友愛、扶殘、扶助協會共有成員人數：1050人

　　成立陽光助殘志愿者協會給社會、志愿者帶來的價值：

　　1、是弘揚傳統美德的一種體現。關老愛幼，扶幼濟困是中華民族的傳統美德。在中華民族大家庭里，大家應該互相幫助，互相影響，共同促進，共同發展。對于殘疾人這個群體，由于自身條件的特殊性特別需要社會給予必要的關心愛護。大學生志愿者對殘疾人群體的關愛正是中華民族傳統美德的一種體現。大學生志愿者對殘疾人提供無償、義務的服務，滿足殘疾人群體必要的身心幫助，使他們融入到中華民族大家庭里來。

　　2、有助于傳遞愛心，傳播文明，建立和諧社區、和諧社會。志愿者在把關懷帶給社會的同時，也傳遞了愛心，傳播了文明，這種“愛心”和“文明”從一個人身上傳到另一個人身上，最終會匯聚成一股強大的社會暖流。志愿工作，提供了社交和互相幫助的機會，加強了人與人之間的交往及關懷，減低彼此間的疏遠感，促進社會和諧；3、有助于豐富自身生活體驗，促進社會進步。志愿者通過參與志愿工作，有機會為社會出力，盡一份公民責任和義務。志愿工作正是鼓勵越來越多的青年人參與到服務社會的行列中來，對促進社會進步有一定的積極作用。大學生利用閑余時間，參與一些有意義的志愿活動，既可擴大自己的生活圈子，更可親身體驗社會的人和事，加深對社會的認識，這對大學生自身的成長和提高是十分有益的。健全人與殘疾人共同參與助殘志愿活動，是一個殘健融合，相互幫助，共同進步的過程。4、有助于幫助殘疾人融入社會，增強歸屬感。殘疾人群體相對來說一個比較閉塞的群體，與外界交流、接觸的機會比較少。長此以往，殘疾人群體就會成為一個邊緣化的群體，對社會事物陌生，對生活失去信心，對自身的發展帶來很多不利因素。為了，通過助殘大學生志愿者提供的服務，幫助殘疾人群體走向社會，能有效地幫助服務對象擴大社交圈子，增強他們對人、對社會的信心，同時，大學生志愿者以親切的關懷和鼓勵，幫助服務對象減輕接受服務時的自卑感和疏遠感，從而使其建立自尊心和自信心，尊強歸屬感，進而增強整個社會的向心力和凝聚力。二、豐富多彩的助殘活動

　　第一：撫順殘疾人康復中心，這是一個幫助精神病康復者機構。我們固定每兩個月一次，以及中秋，圣誕等節目，都會組織志愿者去撫順殘疾人康復中心服務，與精神康復者們(我們都稱他們為“老朋友”)進行交流，聯歡，還會舉行生日會，象棋比賽等，也會到外面交游，如去過大夫山等。我們還有一支男女足球隊，每月都與“老朋友”們踢足球。

　　第二：團委的一系列活動，我們組也配合參加了。如：十二運志愿者服務;為保障十二運順利進行，充分展示撫順人熱情好客、文明有禮的良好形象。我校100名志愿者于xx年8月27日參與到十二運撫順賽區城市志愿者活動當中。他們分別在人民廣場、榆林橋南、撫順客運站、撫順北站火車站、浙商星星酒店，這五個服務站.為廣大群眾提供如應急藥品、免費飲水、針線包、交通指引等志愿服務。白色的t恤衫，陽光般的微笑充分的展現了我校十二運志愿者激情向上的精神風貌。

　　6月組織殘疾人到雷鋒公園。 9月組織殘疾人到雷鋒團參觀。

　　二、關注青年人、殘疾人1、關注青年，關心大學生

　　大學生志愿者協會成立以來，通過開展青年志愿者行動，就是要立足社會需求，在校園里倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為、無私奉獻的新風和正氣，弘揚愛國主義、集體主義和社會主義精神，促進社會風氣的進一步好轉，同時也使青年在服務社會、幫助他人的過程中樹立適應社會主義市場經濟發展要求的社會公德意識和責任、義務觀念，提高自己的思想道德和科學文化素質。實踐表明，大學生志愿者行動是新的歷史時期我國青年運動的新發展，是動員廣大青年參與社會主義精神文明建設的新載體，是青少年在實踐中經受鍛煉、完善自己的新課堂，是共青團服從服務于全黨全國工作大局、發揮助手和后備軍作用的新途徑。同時，大學生志愿者在服務社會、幫助他人的過程中，不斷充實和提高自己，實現自身的價值，使自身情操得到升華。

　　弘揚青年志愿者精神，大學生志愿者奉獻給社會的不僅僅是服務，同時也向全社會昭示了一種精神，那就是奉獻、友愛、互助、進步的大學生青年志愿者精神。

　　青年志愿者精神是對中華民族團結友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統美德的繼承和光大。中華民族擁有五千年的悠久文化和燦爛的東方文明，雖未曾舉起過志愿者的旗幟，但從樂善好施的先哲千年古訓到助人為樂的雷鋒精神，無數仁人志士早已吟唱出人類道德情感的華采樂章。尤其是雷鋒精神，教育和培養了幾代人。中華民族的傳統美德，是我們寶貴的精神財富。青年志愿者行動既從中華民族的傳統美德中汲取營養和力量，同時也是對中華民族傳統美德的發揚和光大;青年志愿者精神閃爍著中華民族傳統美德的光芒。總之，大學生青年志愿者精神是我國傳統美德、時代精神和人類共同文明的有機結合。我們深信，隨著青年志愿者行動的深入開展，青年志愿者精神將更加深入人心，更加充溢社會，成為經濟和社會發展的促進力量。2、關注和諧，關注殘疾人

　　殘疾人是一個特殊而困難的群體，需要全社會的理解、尊重、關心和幫助。因為殘疾人在社會生活中不能正常發揮作用，他們就會遇到各種困難，需要國家、社會給予特別扶助，也需要得到健全人的理解和尊重。

　　殘疾人參與社會生活的環境更加文明。切實加強法制建設，出臺了進一步加強扶助貧困殘疾人工作、推進特殊教育改革和發展、加強殘疾人康復工作、加強和規范基層殘疾人組織建設、農村殘疾人扶貧開發計劃（xx-xx年）等一系列政策性文件，初步形成以憲法為核心，殘疾人保障法和自治區相關條例和規章以及各地優惠政策為補充的政策法規體系；

　　為殘疾人提供服務的能力逐步增強。教育、衛生、民政、勞動保障、司法、文化、體育等社會管理部門和公共服務機構更加重視殘疾人的需求，為殘疾人創造平等、參與、共享的條件；增強基層殘疾人組織為殘疾人服務的實力，國家、自治區給７２個縣安排了殘疾人綜合服務設施基本建設補助，自治區統一為７０個縣（區）配送了工作用車、１０９個縣（市、區）配置了電腦和復印機、３６個縣配送了康復訓練器材；殘疾人組織建設進一步加強，市、縣兩級殘聯全部實現計劃單列，１３２３個鄉（鎮）建立了殘聯，１４個地級市和８６個縣（市、區）建立了殘疾人專門協會；殘疾人工作者業務水平和綜合素質整體提高，進行了“縱向到底，橫向到邊”的全區殘聯系統全員函授培訓，培訓殘疾人工作者２３００多名，形成了一支“人道、廉潔、服務、奉獻”的工作隊伍。

　　殘疾人素質普遍提高。廣大殘疾人樂觀進取，頑強拼搏，努力提高思想道德和科學文化素質，不斷增強參與社會能力，為改革開放和社會主義現代化建設做出了應有的貢獻，涌現出一大批自強不息的典型和參政議政的代表。１名殘疾人當選為十屆全國政協委員，１０６名殘疾人、殘疾人工作者當選為縣級以上人大代表和政協委員；２名殘疾人榮獲“全國五一勞動獎章”、“中國五四青年杰出貢獻獎章”；４名殘疾人榮獲“全國自強模范”稱號。我區殘疾人運動員在國際比賽中摘金奪銀，著名殘疾人運動員張小玲在第十二屆殘奧會上奪得中國殘奧會歷史上第１００枚金牌，連續５屆在殘奧會上共奪得１０枚金牌，實現了“五連冠”。

　　3、身殘志不殘撫順市盲人按摩師徐巧玲

　　徐巧玲患有先天性眼疾，她憑借自身不懈努力和頑強拼搏精神成為撫順市第一個盲人大學生。畢業后在市殘聯的扶持下，開辦了撫順光明巧玲盲人按摩院，帶領一批盲人走上了創業致富之路。先后獲得撫順市職工運動會盲人按摩一等獎，全國殘疾人職業技能大賽盲人保健按摩一等獎。榮獲遼寧省“五一”獎章，遼寧省“三八”紅旗手，撫順“五一”獎章，撫順市“三八”紅旗手，撫順市青年崗位能手等多項榮譽。xx年，成為我市首位殘疾人政協委員，作為全市首位殘疾人代表出席了全市第十三次婦女代表大會。xx年被市婦聯、市文明辦評為感動撫順十大女性。她曾經來到我校，為我校千名師生發表演講，她的經歷使我們動容，她的毅力使我們堅信不畏苦難、勇往直前。正因為有困難，所以殘疾人一般表現出比較堅強的意志：艱苦奮斗，自強不息，努力工作和學習。而且，通過磨煉，一些功能得到代償，比如盲人的觸覺與聽力特別好；聾人聽不見，視覺特別敏銳；肢體殘疾者活動不方便，思維比較活躍，工作特別專心。正是這種情況下的超常發揮，成就了殘疾人中的一大批優秀人物。

　　四、撫順師專陽光助殘大學生志愿者工作機制

　　（一）、組織形式

　　1、成立陽光助殘大學生志愿者協會，加強對全校學生志愿者領導。陽光助殘大學生志愿者協會下設辦公室，辦公地點設在校團委辦公室。志愿者工作小組負責全校助殘志愿者行動的統籌規劃、組織指導、表彰獎勵、制定工作計劃，組織開展助殘志愿服務活動以及指導、組織志愿人員培訓等工作。

　　2、成立陽光助殘大學生志愿服務大隊，并建立日常辦事機構，負責領導校內各系大學生志愿者參加社會助殘活動。

　　3、各系成立助殘志愿服務中隊，并指導開展日常活動和服務。

　　4、各助殘志愿服務隊按照校團委管理原則，接受助殘志愿者組織的指導，接受專業助殘培訓，定期組織助殘志愿者為殘疾人及殘疾人家庭提供幫助和服務，為各種大型活動提供志愿服務。

　　5、助殘大學生志愿者參加助殘志愿服務活動遵循自愿性和公益性。在組織助殘志愿服務活動期間，各級殘聯和有關單位應當為助殘志愿者提供必要的幫助和支持。

　　6、建立激勵機制，鼓勵同學積極參與，確保志愿者活動的長期化、經常化。科學的激勵機制能激發學生積極參與到青年志愿者活動中來，我校通過一系列獎勵評比活動，突出青年志愿者活動在校園中重要地位，利用校園廣播站、校團委宣傳部等宣傳陣地樹立典型，弘揚正氣。每學年評比優秀青年志愿者，每年評選校園“十佳”，校內的其他評比都和青年志愿者活動掛勾，杰出的志愿者推薦到市級評比。

　　（二）、建隊程序

　　1、招募。凡熱愛公益事業、具有奉獻精神，具備與所參加的志愿服務項目及活動相適應的基本素質的本校學生，本著自愿的原則，通過注冊登記，都可以成為“陽光助殘大學生志愿者協會”的一員，就近就便、力所能及地開展助殘志愿服務。

　　2、培訓。陽光助殘大學生志愿者協會對申請入隊的大學生志愿者分批安排集中培訓。由殘聯勞動就業服務機構或由殘聯授權的專業機構，對大學生志愿者進行助殘業務知識集中培訓，經考核合格后，方可參加協會組織的社會活動。

　　3、自愿成為陽光助殘大學生志愿者協會的成員，經區校團委通過相關培訓考核后填寫注冊登記表，領取統一的《中國志愿者證》。各級殘聯將注冊人員登記、編號，建立人員檔案存檔。

　　（三）、開展及反饋

　　1、公益服務。為各級各類殘疾人的文化體育活動提供志愿服務；為各級殘聯組織的各種大型活動提供志愿服務；為殘疾人參與社會生活提供各種無障礙服務，把“殘疾人優先”落到實處。每年3月5日“中國青年志愿者服務日”、“全國助殘日”（5月份第三個星期日）、12月3日“國際殘疾人日”、12月5日“國際志愿者日”，各級助殘志愿者組織應積極開展助殘志愿服務活動。

　　2、記錄和跟蹤。各助殘志愿者服務隊開展活動后要及時在服務記錄表上登記，并通過發放服務反饋表，電話回訪等形式對助殘志愿者活動進行跟蹤。

　　殘聯助殘日慰問活動方案 篇7

　　今年5月18日是第24個“全國助殘日”，為推動我校殘疾人工作的全面發展，弘揚人道主義精神，在學生中倡導扶殘助殘的良好社會風尚，營造和諧文明進步的校園環境，落實教育局及殘聯文件精神，我校決定開展 “全國助殘日”活動。

　　一、活動主題 “關心幫助殘疾人，實現美好中國夢。”

　　二、活動宗旨

　　利用助殘日有利時機，增強我校學生對殘疾人的`關愛意識，確保殘疾學生也能健康、快樂地成長，逐步在學生中形成樂于扶殘、助殘的良好風尚。

　　三、活動內容及要求

　　１、積極組織宣傳教育活動。

　　各班要認真做好宣傳工作，通過板報、主題班會，教育學生尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號，積極開展“一幫一”“眾幫一”活動，關心他們的學習、生活，使殘疾兒童愉快地學習，幸福地生活，健康地成長。

　　四、組織機構

　　組 長：肖國勝

　　副組長：游繼光 賈勇 陳水根 習席 楊永文

　　成 員： 黃輝 陳景明 楊軍 黃鵬

　　五、活動籌備分工

　　1、肖國勝校長：主持全面活動。

　　2、游繼光：負責活動方案的制定。

　　3、黃鵬：負責主持

　　4、黃輝：負責節目編排，音樂（迎賓曲、國歌、愛的奉獻—韋唯）

　　和圖片（國旗）下載播放。

　　5、楊軍：負責拍照。

　　6、陳景明：負責宣傳板報。

　　7、參加人員：上級領導、我校領導、隨班就讀學生、初一學生、全體老師。

　　六、助殘日活動程序。

　　播放《迎賓曲》歡迎參加人員進進入活動現場。

　　主持人：20xx年助殘日“關心幫助殘疾人，實現美好中國夢。”活動現在開始。

　　活動第一項：全體起立，奏國歌。（白板投影國旗、播放國歌）

　　活動第二項：介紹來賓。

　　活動第三項：請肖校長講話。

　　活動第四項：請上湖鄉鄉長講話。

　　活動第五項：教育局局長講話。

　　活動第六項：捐贈儀式。隨班就讀兒童請到臺前，上級領導捐贈書刊。（小音量播放：《愛的奉獻》—韋唯）。

　　第七項：受捐者代表講話。

　　第八項：全體學生唱《感恩的心》，活動結束

　　各班主任宣傳發動，將本次教育活動與學校德育工作有機結合起來，以這次活動為契機，培養學生的人道主義精神和社會責任感，提高學生的思想道德素質。要求各班積極開展“一幫一”“眾幫一”募捐活動。

　　殘聯助殘日慰問活動方案 篇8

　　20xx年5月17日是第二十五次全國助殘日。為在全社會大力弘揚人道主義思想，形成扶殘助殘的良好社會風尚，促進殘疾人發揚身殘志堅、自強不息、奮發有為的精神，推動殘疾人與健全人一道邁向小康社會。XX縣殘疾人聯合會聯合助殘志愿者認真組織開展“愛心助殘，春色游園”活動，現制定如下方案：

　　一、活動目的：

　　1、春暖花開的五月，帶著殘疾人朋友去康寧湖踏青，讓他們感受自然、擁抱自然，擴大交際范圍，參與社會活動，進一步增強對生活的熱愛，自信滿滿迎接未來。

　　2、提高社會對殘疾人群體的關注，宣傳愛心助殘的理念，履行殘疾人事業工作者的職責，擴大義工團隊的影響力，促進XX縣殘疾人公益事業的發展和富強和諧幸福新寧津的建設。

　　二、活動主題：愛心助殘，春色游園，義工同行，擁抱自然

　　三、活動安排：

　　（一）活動準備：

　　1、前期動員：募集參加春游活動的殘疾人30名，助殘志愿者40名。一在XX貼吧、殘疾人QQ群等網絡平臺廣泛宣傳，二是向至殘聯辦理殘疾證的殘疾人積極詢問，募集參加春游活動的殘疾人，重度肢體殘疾人優先。三是動員在中醫院參與康復項目的殘疾人及醫護人員參加春游活動。

　　2、分組負責。助殘志愿者分為30組，對參加活動的30名殘疾人開展“一對一”服務。每個小組指定一個組長，各小組組長一是負責聯系殘疾人，了解殘疾人基本狀況，為提供服務做好心理準備；二是征求其家庭成員意見，尊重殘疾人家庭選擇；三是在活動當日安排該小組服務對象的.活動事宜。

　　3、路線踩點。在活動舉辦前一兩個星期，安排部分人員去康寧湖公園查看，為安排活動路線進程做好準備。對坡路較陡、輪椅通行不便，殘疾人容易摔倒、落水的地點詳細記錄，提醒志愿者小組在照看殘疾人游園過程中注意。考察公共廁所地點，保證殘疾人能順利如廁。

　　4、宣傳聯絡。制作宣傳條幅“第二十五次全國助殘日;愛心助殘，春色游園，義工同行，擁抱自然”，準備殘疾人康復和優惠政策宣傳資料。聯系XX、電視臺等新聞媒體，發布助殘日活動倡議書，號召社會各界愛心人士投入到扶殘助殘的活動之中，并為活動日進行跟蹤報道做好準備。積極協調中醫院，安排醫生1名、護士2-3名陪同殘疾人游園，以免發生意外。

　　（二）當日安排:

　　1、8：00

　　小組提前半小時到服務對象家中，檢查服務對象健康狀況是否良好，帶好服務對象外出用品，如水、傘、零食、輪椅等，前往XX湖公園。

　　3、8:30-9：00

　　各小組簽到，確認殘疾人、工作人員、醫護人員到齊后，強調活動規則及現場紀律：

　　（1）不要私自離隊，要集體行動。

　　（2）行為舉止大方得體，不在風景區里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。

　　（3）在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

　　（4）期間出現任何突發情況時，要及時與本小組義工聯系。

　　4、9:00-11；00

　　春游活動過程中，助殘志愿者要注意服務對象體力，適時休息，活動中拍照留念；殘聯工作人員分發殘疾人優惠政策、康復宣傳資料，與周圍人群互動。

　　5、11:00-11:30

　　游園結束后，全體人員一起做一些文藝表演或團體游戲，對踴躍參加表演或游戲的殘疾人分發獎品。參加活動所有志愿者和殘疾人合影留念。

　　6、11:40

　　義工小組送服務對象回家，活動結束。

　　四、應急預案

　　1、如果5月17日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。

　　2、如果出發前出現有因身體不適不能參加，對該朋友進行合理安排，讓其留下休息。若發生在游玩過程中，則應當就近聯系義工小組。

　　五、經費預算

　　宣傳橫幅： 100元

　　水費： 160元

　　活動獎品費：

　　交通費 總計：

　　六、活動意義：

　　此次活動使社會各界愛心人士能更加深入的了解殘疾人的生活和現狀，激發友愛幫助之情；弘揚人道主義、宣傳殘疾人事業、倡導團結互助和平等友愛良好社會風尚，促進創建和諧幸福新XX！

　　殘聯助殘日慰問活動方案 篇9

　　為大力弘揚中華民族扶殘助殘優良傳統，在全社會形成尊重、理解、關心、幫助殘疾人的良好氛圍，市文明辦決定在5月17日全國助殘日期間聯合市內多家公益組織舉辦一次助殘關愛活動。

　　一、活動宗旨

　　關愛殘疾人，讓殘疾人走出家門，融入社會，親近自然，感受陽光，共享美好幸福生活。

　　二、活動主題

　　牽起愛心之手 同看美麗風景

　　三、活動目的

　　1、作為全國文明城市，通過志愿服務關愛殘疾人，讓殘疾人感受到社會溫暖。

　　2、作為全國最幸福城市，讓殘疾人走出家門，沐浴陽光，享受幸福生活。

　　四、活動日程

　　20xx年5月17日（周日）8：30（時間暫定），到指定地點集合，統一乘車。 到現場后，各自按分組分工進行，若有特殊情況，聽從現場臨時指揮分配。 參觀xx縣xx鎮景區，下午3點返回。 中午在xx國際大酒店吃自助餐。

　　五、活動機構

　　主辦單位：xx市陽光志愿服務基金會、xx縣文明辦、xx鎮人民政府 承辦單位：xx市雙崗助殘隊、安徽正能量聯盟、xx順風車隊、xx孤獨癥康復協會、xx市康福殘疾人服務中心、xx愛心驛站、xx星火志愿者家園、xx陽光愛心社。

　　六、活動方式

　　1、由市文明辦志愿服務處和市殘聯機關黨委具體落實相關事項，市內協辦公益組織組織殘疾人參與，每個殘疾人原則上配一名志愿者，若有特別的將多加配一名志愿者；

　　2、到達活動點后，每位參與活動的'愛心車隊駕駛員也要擔當起志愿者為殘疾

　　人服務；

　　3、殘疾人50名；志愿者、愛心駕駛員及媒體記者65名。

　　七、活動細則

　　1、凡參加活動的殘疾人和志愿者們，首先要確保自身安全，不得隨意離開活動現場，不得隨意脫離團隊，保管好自身財物。

　　2、凡參加活動成員，要團結一致，相敬互助，禮貌待人，文明交流。

　　3、盡心盡力，盡職盡責，各自做好分配工作。

　　4、對于不服從組織管理造成損失的，一切后果由本人負責。

　　八、活動費用

　　整個活動費用約XXXXX元，其中車輛及飲用水費用約XXXX元，就餐費用約XXXX元，由xx市陽光志愿服務基金會據實支付。

　　xx市陽光志愿服務基金會 20xx年5月12日

　　殘聯助殘日慰問活動方案 篇10

　　鄭州九中 20xx年走進社區助殘服務活動的工作方案 為增強全校扶殘助殘意識，大力弘揚人道主義思想和中華民族扶貧濟困傳統美德，倡導“平等、參與、共享”的現代文明社會殘疾人觀，形成理解、尊重、關心、幫助殘疾人的良好社會風尚，決定在全校成立助殘志愿服務隊并開展志愿服務活動。

　　一、活動目的：

　　1、弘揚中華民族扶殘助殘傳統美德，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神；

　　2、在實踐中體會中華民族的扶殘助殘傳統美德，為構建社會主義和諧社會貢獻力量；

　　3、通過活動，增強集體凝聚力，樹立現代文明社會殘疾人觀。

　　二、具體要求：

　　1、全面動員部署，建立健全組織。20xx屆全體學生根據實際，充分利用報紙、廣播、宣傳欄等多種形式，加強宣傳引導和動員，抓好志愿者招募工作，于20xx年11月底前成立助殘志愿服務中心，組建助殘志愿服務隊，扎實推進，認真開展各項助殘服務活動。

　　2、加強制度建設，構建長效機制，建立助殘志愿者培訓制度，提高服務能力，強化工作的針對性和科學性，實現需求和服務的有效對接。

　　3、加大宣傳力度，營造良好氛圍。以“中國青年志愿者服務日”、“國際志愿者日”和“全國助殘日”為契機，充分利用新聞媒體宣傳助殘行動，及時在校園宣傳欄報送助殘志愿服務行動中涌現出的先進人物和先進事跡，擴大助殘行動的'校園影響力及社會影響力，在全校營造助殘的良好氛圍，激勵和引導更多的人參與到助殘行動中來。

　　4、注重學習配合，加強業務指導。要加強溝通，明確分工，密切配合。調查掌握殘疾人的基本情況和實際需求，并將需求分類匯總提供給團組織和志愿者組織。團組織和志愿服務隊要了解注冊志愿者的基本資料、特長優勢及可以提供服務的項目和時間，共同做好志愿者和殘疾人之間牽線搭橋。

　　三、活動原則：

　　“四心”（熱心、愛心、耐心、細心）和“四不怕”（不怕苦，不怕累，不怕難、不怕丟面子）原則。

　　四、活動安排：

　　1、動員招募階段

　　（1）向20xx屆全體學生發出助殘扶殘倡議并進行動員。

　　（2）各班出一期以倡議助殘扶殘為主題的黑板報。

　　2、行動階段

　　（1）各班團支部在充分宣傳發動的基礎上，將助殘扶殘活動與常規教育相結合，對同學進行幫助殘疾人教育。

　　（2）各班團支部可組織發動全班同學深入開展敬老助殘、扶貧幫困等活動。

　　（3）日常結對服務。根據幫扶對象的實際需求，結合志愿者的有關情況，采取“一幫一”或“多幫一”的服務方式，實施日常結對幫扶。

　　（4）定期集中服務。聯系一個社區，組織學生志愿者團隊，對社區肢體、智力、精神、視力殘疾等殘障人員定期開展志愿服務活動，即使暫無服務需求的，也要進行例行的問詢問需。同時，在全國助殘日、重陽節、春節等重大節日，組織志愿者開展集中服務活動。

　　（5）總結評比與反思階段。志愿者共分成三組，最后各組收集本組的幫扶殘障材料，認真填寫并上交記錄表及圖片，最后評比出活動積極分子3人，頒發鄭州九中助殘志愿者榮譽證書，并通過網絡媒體，校園廣播，宣傳欄，集中表彰等方法宣傳其奉獻精神和參與社會助殘工作所取得的社會效益。

　　五、活動內容

　　1、生活服務。主要幫助服務對象解決日常生活中飲食起居方面的問題，提供服務。

　　2、健康服務。主要幫助服務對象解決求醫問藥和日常護理方面的問題，提供心理咨詢、康復指導等服務。

　　3、安全服務。主要幫助服務對象解決安全保障方面的問題，為他們提供服務。

　　4、精神服務。主要幫助服務對象解決日常生活中精神需求方面的問題，開展談心、聊天、讀報等精神慰藉活動，提供服務。

　　5、開展上門服務。開展上門走訪殘疾人活動,與社區殘協，對社區內的殘疾人進行一次全面走訪，了解需求，關愛殘疾人，做到送政策上門，送服務上門。

　　6、開展輔導服務。與社區殘協合作，為殘疾人開設康復輔導課，輔導幫助殘疾人了解，掌握康復知識，為殘疾人提供康復服務。

　　7、社會公益服務。為各類殘疾人的文化體育活動提供志愿服務；為殘聯組織的各種大型活動提供志愿服務。每年3月5日“中國青年志愿者服務日”、“全國助殘日”（5月份第三個星期日）、12月3日“國際殘疾人日”、12月5日“國際志愿者日”，到康復中心開展慰問、義務勞動、等形式多樣的志愿服務活動。

　　殘聯助殘日慰問活動方案 篇11

　　一是愛心診療。

　　街道殘聯先后聯系市內各家大型醫療機構，成功為4名白內障殘疾人進行了免費手術治療;為2戶聽力障礙殘疾家庭進行了免費診療，配贈助聽器2臺;

　　二是幫扶慰問。

　　籌措資金2萬余元，為13名行動不便殘疾人贈送輪椅和拐杖，為20余戶殘疾家庭贈送洗澡椅及防褥坐墊等輔具，為35戶貧困殘疾家庭送去7000元慰問金，為6名低保困難殘疾家庭免費捐贈電視機和生活用品;

　　三是真情助業。

　　先后與街道勞動保障所專門開展了插花藝術、縫補技能、電器維修、按摩推拿等各類針對殘疾人的培訓課程，為他們提供優先就業機會，促使他們實現自我價值。先后已成功幫扶6名殘疾人實現就業。

　　四是豐富文娛生活。

　　先后組建成立殘疾人愛心拉拉隊、殘疾人志愿服務隊等團隊，廣泛參與開展各類文娛活動。建成殘疾人圖書室、康復室，豐富他們的業余文化生活，提高殘疾人生活質量。

　　同時加強殘疾人心理輔導，幫助鼓勵他們自強自立，奮發有為。

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