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開展世界微笑日宣傳活動方案

時間:2022-12-19 19:32:48 活動方案 我要投稿
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開展世界微笑日宣傳活動方案(精選11篇)

  為了確保活動順利進行,常常需要提前制定一份優秀的活動方案,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的開展世界微笑日宣傳活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

開展世界微笑日宣傳活動方案(精選11篇)

  開展世界微笑日宣傳活動方案 篇1

  一、活動背景及目的:

  5月8日是“世界微笑日”。在“世界微笑日”即將到來之際,我們要開展主題為“微笑是最美麗的語言”的系列活動,倡議教師、家長、市民每天都笑一笑。因為,在對別人的微笑中,你也會看到世界對自己微笑起來!

  二、活動主題:

  微笑是最美麗的語言!

  三、活動口號:

  我微笑,我快樂!我微笑,我時尚!今天你笑了嗎?

  四、活動對象:

  小六班幼兒、教師、家長

  五、活動時間:

  5月7日——5月8日

  六、活動內容:

  一、“笑臉送您好心情”。老師和孩子們在操場上站成有趣的笑臉圖,成為幼兒園里最亮麗的`一道風景。

  二、是“送微笑、送娃娃、送關愛”。

  小朋友親手制作了美麗精致的“微笑娃娃”,每一個微笑娃娃的后面寫著一句“幼兒微笑話語”,如:笑一笑,十年少;請每天笑一笑;微笑是最美的花……他們希望這些可愛的“微笑娃娃”和貼心的“微笑話語”能帶給人們更多的溫暖、關愛與快樂。然后,這些“微笑小天使”帶著“微笑娃娃”,承載著滿滿的微笑話語,送給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,以燦爛純真的笑容迎向親人,送一個“笑臉娃娃”,送一份微笑祝福,送一分溫暖體貼,宣傳微笑的力量。

  開展世界微笑日宣傳活動方案 篇2

  一、指導思想:

  從1948年“世界微笑日”確立起,每年的5月8日就變得溫馨起來。在對別人的微笑中,你也會在別人微笑的眼眸中發現自己微笑的美麗。每個人都真誠地微笑,用微笑傳遞最真誠的祝福,用微笑點燃最美麗笑容,用微笑迎接生活中的挫折。微笑是一種力量,一種可以傳遞友情、親情、民族情的力量。它洗滌人心,凈化心靈了,社會因此而和諧,國家因此而安康,校園因此而溫馨。

  二、活動主題:

  微笑是愛是傳遞

  三、活動目的:

  (1)20xx年5月8日是第xx個世界微笑日。希望通過此次活動讓大眾學子更好地了解世界微笑日。

  (2)利用微笑鼓舞同學們的信心,讓大家更加熱愛生活,快樂地生活、學習。

  (3)用微笑化解同學們間的誤會,使我們的校園更加溫馨、和諧。

  (4)用微笑面對身邊的親人,為母親節獻禮。

  四、活動時間:

  20xx年5月7日——11日,為期一周,定為大眾完小微笑周。

  五、參與對象

  大眾完小全體師生,誠邀家長朋友的參與

  六、活動內容:

  一、利用周一旗下講話發出“微笑是愛的傳遞”世界微笑周倡議。

  二、開展“微笑”班隊會活動。

  三、自己獨立創作笑臉掛在胸前,給身邊人送去溫馨的祝福。

  四、“我的微笑最美麗”班級笑臉繪畫大賽,讓班級擁有一道美麗的'微笑墻。

  五、開展“我為留守兒童送微笑”手拉手活動,利用周末把留守兒童帶回家,和他們一起學習、玩耍,讓他們體會家庭的溫暖。

  六、“最美的微笑”——用相機拍攝媽媽最美麗的微笑,作為母親節禮物送給媽媽。

  七、活動要求:

  一、各班要高度重視,向全班家長發出號召,讓家長積極參與活動中來。以“微笑是愛的傳遞”這一主題,精心設計擁有自己班級特色的活動,讓活動深入人心,拓展到社會,開展得深入而有意義。

  二、班級活動要留下痕跡(如照片、文字活動方案等),為班級博客輸入新鮮血液。

  開展世界微笑日宣傳活動方案 篇3

  從1948年這個節日訂立起,每年的 5月8日就變得溫馨起來。在對別人的微笑中,你也會看到世界對自己微笑起來。 每個人的見面禮是微笑,微笑是一朵動人的花朵,微笑是最美麗的語言,當每個人每天笑容洋溢,開心喜樂,沒有紛爭,沒有煩惱,人心洗滌了,心靈凈化了,社會因此而祥和,國家因此而安康,校園因此而和諧。

  一、活動意義及目的:

  (1)20xx年5月8日是第xx個世界微笑日。希望通過此次活動讓農大學生更好的了解世界微笑日。

  (2)利用微笑鼓舞同學們的`信心,讓大家更加熱愛生活,快樂地生活、學習。

  (3)希望同學們用微笑化解冷漠,使我們的校園更加溫馨、和諧。

  (4)讓農大學生更加了解青年志愿者協會。

  二、主辦單位:

  植物保護學院團委學生會

  協辦單位:

  植物保護學院青年志愿者協會

  三、 活動時間:

  20xx年5月8日上午8:00——18:00

  四、 參與對象:

  南校區全體學生

  五、 活動流程:

  1、活動前期準備工作:

  (1)秘書處在5月5日之前準備好宣傳詞,內容要與世界微笑日有關,具有號召力。

  (2)宣傳部于5 月 7日之前準備好宣傳海報(3張)和展板(1塊)。

  (3) 外聯部于5月5日之前購齊活動所需用品(50個氣球、白紙4張等其它物品)

  (4)理事團負責聯絡相關負責人,借相機一部,申請標簽,借活動所需桌椅(兩張桌子,兩把椅子),等設備

  (5)秘書處制定好5月8日生活橋值班人員名單

  2、活動階段工作:

  于5月8日在生活橋進行宣傳

  (1)8:00在生活橋上安排好桌椅、展板

  (2)值班人員開始給路過的同學宣傳拍照,并送與氣球一個

  (3)活動一直持續到下午6:00,由理事團收好桌椅并及時送還。

  3、活動結束工作:

  (1)宣傳部制作海報展板祝賀活動舉辦成功

  (2)由秘書處寫稿向農大報和校園廣播站投稿

  (3)秘書處整理活動材料并寫出活動總結。

  六、 應急措施:

  1、活動用品準備成分

  2、準備好多余的相機電池

  3、其它問題由負責人應急處理

  開展世界微笑日宣傳活動方案 篇4

  活動目標:

  1、了解世界微笑日的來歷。

  2、學習兒歌《微笑》,學會怎樣微笑。

  3、知道微笑是尊重別人的一種表現,體驗微笑,可以給別人帶來好心情,同時也得到快樂。

  活動重點:

  學習兒歌《微笑》,學會怎樣微笑

  活動難點:

  了解世界微笑日,知道微笑是尊重別人的一種表現,體驗微笑,可以給別人帶來好心情,同時也得到快樂。培養幼兒良好的禮儀修養。

  活動準備:

  各種職業的微笑圖片,《微笑》禮儀兒歌

  活動過程:

  1、課題導入,師幼互動玩“變臉游戲”讓幼兒感受不同表情帶給自己的不同心情。幼兒聽老師指揮與同伴兩兩相對變出不同表情,如:生氣、著急、開心、大笑。

  2、討論:別人不同表情帶給自己什么樣不同的感覺,哪種表情令你感到愉快?

  3、幼兒觀看各個職業中人們微笑的表情圖片。提問:“他們都是干什么的?”“他們的'表情是怎樣的?”“你喜歡他們的表情嗎?為什么?”

  小結:微笑給人的感覺是開心愉快有禮貌的,能帶給自己和別人好的心情,因此我們面對他人時要微笑。

  4、討論并總結:“怎樣的笑容是微笑?”

  (嘴角自然向上彎曲,眼睛充滿笑意。)

  5、鼓勵幼兒與旁邊的小朋友微笑,看誰笑得最漂亮。讓幼兒到前面來把自己的微笑展示給小朋友,拍攝微笑大合影。

  6、告訴小朋友,每年的5月8日是世界微笑日,討論:我們應該怎樣將微笑傳遞給每個人?

  7、學習禮儀兒歌《微笑》。

  小朋友,有禮貌

  見到人,微微笑。

  心情好,沒煩惱。這世界,多美妙。

  小結:如果我們每天都開開心心,世界就會變得更加美麗。

  8、結束活動:展示微笑小模特。

  延伸活動:請小朋友回家告訴家人今天是世界微笑日,請家長幫忙拍攝微笑圖片,寫出微笑寄語,帶到幼兒園來進行互動展示。

  開展世界微笑日宣傳活動方案 篇5

  一、活動內容:

  20xx年10月內,xx郵電學院青年志愿者協會舉辦第二屆微笑生活每一天活動,此次活動的主題為smiling,用微笑吻你。呼吁校園里的每一位學生以微笑迎接每一天,自信樂觀面對生活,擁有如夏花般絢麗繽紛的大學生活。

  二、活動時間:

  20xx年10月25到29(星期一到星期五)。

  三、活動地點:

  xx郵電學院圖書館(老校區)。

  四、舉辦單位:

  xx郵電學院青年志愿者協會{老校區}

  五、活動背景:

  大部分新生在邁入大學時,會難以適應,面對于想象中截然不同的大學生活,面對周圍陌生的臉孔會孤寂,面對不熟悉的生活環境會落寞,面對未來壓力重重的學習會感到無助。當代大學生臉上經常覆上冰冷的面具,同學之間缺少笑容,存在很多的隔閡,使得人與人之間更是缺少信任。在校內需要舉辦能給以大學生精神糧食的活動,因此校青協特舉辦此活動,讓微笑成為生命中永不枯竭的能量源泉,讓微笑滲透到我們生活中的每個縫隙中。

  六、活動目的:

  為鼓勵處于迷茫或失落的新生與老生們揚起希望的風帆,徜徉在夢的海洋,通過尋找校園微笑大使活動,提倡用微笑對待每一天,用微笑去感染身邊的每一個人,用微笑驅除內心的隔閡,真誠待人,自信生活。同時也讓同學更加深入了解志愿者是一個充滿愛心的團體,我們時刻都在關心著那些需要精神糧食幫助的同學。

  七、活動簡介:

  本次活動將分為宣傳,采集照片,投票,頒獎等四個主要階段。時間大概持續一個周的時間。將由xx郵電學院青年志愿者協會各部門聯合共同舉辦,通過征集大學生笑容,選舉微笑大使,播種樂觀進取的種子。

  八、活動流程:

  1、活動前期:

  (1)活動部策劃本次活動的實施事宜,組織,協調協會各部開展活動的相關工作;宣傳部負責活動宣傳前期,投票前期的海報設計;辦公室負責撰寫活動宣傳的文稿(海報,廣播稿,校內狀態的更新);信息部主要負責照片的采集,并申請本次活動的專業郵箱;外聯部負責與動漫社聯系合作;專項服務部主要負責活動物資的準備工作,和籌備評選微笑大使的晚會。

  (2)主席團向學校上級匯報并申請教室。

  (3)活動的宣傳前期。10月24號(采集照片前一天)開始張貼活動宣傳海報,上一屆微笑大使的照片,各種小型海報多處張貼在宿舍樓和食堂。協會內為人人網用戶的成員更改狀態宣傳本次的活動。校內廣播站進行宣傳。宣傳活動一至兩天。

  (4)確定每天活動人員的.安排。流動宣傳人員10名,攝影師5名,記錄員5名,活動咨詢臺2名,穿動漫衣服同學若干名(主要傳奇裝吸引同學)。拉票階段:每天安排15名拉票員,指定每天每件事每個人認真負責。

  (5)活動中所需物資的準備:購買紙玫瑰(贈送留影同學的小禮物),相框(5個集體照的紀念品),訂制小笑臉(拉票用),紀念衫(微笑大使獎品)

  2、活動實施:

  (1)10月25-26日正式開展采集微笑活動,采集形式分三種:活動攝影師現場采集、同學現場上交和以微笑為主題的攝影作品或發送到專用郵箱(活動形式為單人照或集體照)。

  (2)活動部負責借搬活動桌椅,活動開始后布置場地。以穿動漫衣服同學的奇特妝容吸引過往同學。

  (3)信息部負責播放搞笑歌曲感染駐留同學,流動宣傳人員講明活動內容,將愿意留下微笑的同學帶給攝影師。

  (4)現場采集活動照片的攝影師與記錄員做好配合工作。記錄員負責登記參加活動同學的個人信息(姓名、聯系電話、宿舍號、相片編號、拍攝時間),填入制作好的表格內,并贈與紀念品玫瑰 。(根據同學的意愿可以讓他們給自己的照片附上個性簽名)。

  (5)本次活動采集的照片可為單人照或合影(如宿舍全家福),但合影需注明每個參與者的信息。活動允許進行抓拍,但解釋清楚后如果對方不同意,需當面刪除相機內照片。

  (6)29日活動前,攝影師先對協會內志愿者進行微笑采集,注意把握拍攝技巧(建議將相機設置為連拍模式),保證采集到照片的質量。

  (7)當天活動結束后,活動部與辦公室負責歸還桌椅,其余活動人員整理現場。

  (8)信息部聯合各部于11月2日前從采集到的照片中選出30張沖洗,由宣傳部設計并展出投票宣傳海報。活動部準備投票事宜。

  (9)辦公室負責統計得票總數,選出前十名通知其做好晚會的個人準備工作。

  (10)11月4日宣傳部張貼海報,公布初步評選結果并進行晚會的宣傳工作。

  3.活動后期:

  (1)11月5日在五樓報告廳進行微笑大使評選晚會,具體事宜見晚會策劃書。

  (2)外聯部聯系制作本次活動的獎品(如前面印有照片后面印有西郵校園微笑大使字樣的襯衫)。

  (3)信息部整理活動全程拍攝照片,精選出部分照片,在校園進行張貼展示并發布在校園論壇上。

  九、經費預算:

  沖洗照片:60張x0.6=36

  小笑臉:塑封紙10張x2=20

  紙玫瑰:500朵x0.1=50

  相框:10x5=50

  紀念衫:5x30=150

  合計:306元

  開展世界微笑日宣傳活動方案 篇6

  一 、活動目標及主旨

  (1)20xx年5月8日是第xx個世界微笑日。愿望通過此次活動讓農大學生更好的了解世界微笑日

  (2)應用微笑鼓勵同學們的信念,讓大家更加酷愛生活,快活地生活、學習。

  (3)盼望同窗們天天對本人微笑一下,把微笑傳遞給每一位友人,轉達到每一個角落。

  (4)讓農大學生更加懂得青年意愿者協會

  二 、活動準備及過程

  活動時光:20xx年5月8日上午8:00——18:00

  活動地點:

  前期準備:在世界微笑日主題活動活動之前,5月3號院青協召開會議對活動進行兼顧部署,對各成員分配任務,充足斟酌活活動過程中的問題并做好準備,會長與成員親密合作,積極探討活動的相關事宜。

  宣揚活動:

  1)調配義務,組織調相干職員將展板、海報做好。

  2)為了充分宣傳本次活動,在活動前我們通過電子屏幕,宿舍宣傳欄粘貼告訴,并以海報及展板的情勢宣傳出去,使廣大同學了解本次活動并積極參與進來。

  前期準備→加大宣傳→組織人員安排現場→現場發放氣球→擇機拍攝照片→沖刷相片→制造展板→展出展板

  三 、活動內容

  20xx年5月8日由我南校區植保學院青年自愿者協會發動并舉行的—世界微笑日主題活動在寬大同學們的支持下如期舉辦。

  活動當天,我們社團向大學惹事務服務核心,借了麥克風及音響等裝備將現場的氛圍充分調動起來,我們成員之間密切協作使我們的活動到達了預期的后果,所做展板也得到了廣大同學的好評。

  四 、總結

  從活動的前期籌備到停止,總體來說此次活動美滿勝利,本次活動豐盛了同學們的課余生涯,拉近社團成員之間的間隔,也讓成員之間有一個良好的溝通交換機遇,為我們當前的工作發展奠定了一個良好的`基本。

  其中表示在以下多少個方面:

  1) 廣大社團成員積極介入到活動當中,將社團的事當作自己的事件來做,積極負責。

  2) 錘煉了社團成員的才能,運動進行前進行了明白的分工,條理清楚。在活動進程中各成員有了不同水平的鍛煉,全校師生踴躍參加到活動當中,表明了對咱們院青協的信賴跟支撐。

  固然這次活動進行的成功,但在一些細節方面還應進行調劑和改進。

  1) 對活動預備不足,我們必須否認存在不足和失誤,我們必需深入意識并在將來的工作中加以改良,這一點關聯到我們社團的今后發展。

  2) 活動前期估算失誤,造成不用要的揮霍。

  總而言之,這次活動是成功的!在每一次活動中發明問題并積極改進,進而超出從前,一直提高。我們信任在青協全部成員的獨特盡力下,協會必定會越辦越好!

  開展世界微笑日宣傳活動方案 篇7

  一、 活動背景

  有關世界微笑日:為表示紅十字運動的國際性以及紅十字人道工作不分種族、宗教及政治見解的特性,自1948年起,國際紅十字會第20屆理事會上確定每年的5月8日為世界微笑日,也叫世界紅十字日。

  微笑是陽光是良藥。心理學家指出,有90%的疾病是心理上的,是可以通過開心治愈的。微笑是一門禮儀的藝術,是人際交往的魔力開關。美國社會學家亞當斯指出:在問題還沒發生之前,我就用微笑把他笑走了,至少將大問題變成了小問題。當你微笑的時候,別人會更喜歡你。而且,微笑會使你自己也感到快樂。他不會花掉你任何東西,還可以讓你賺到任何股票都付不出的紅利。

  公關人員應具備溝通能力、執行能力、應變能力三大基本特質,溝通能力是放在首位的。良好的溝通是從微笑開始的,微笑能縮短人心之間的距離,能讓溝通氣氛更加輕松愉快。在第四屆公關周來臨之際,也借著世界微笑日到來的契機,我們選擇以戶外型的公關活動形式開展宣傳活動,不僅可以滿足同學們的新奇感和享受愉快的節日氛圍,也更加深刻的了解公共關系的內涵,凸顯本次活動的公關意義。這在公關周活動上是沒有先例的。

  二、活動目的

  宣傳和普及世界微笑日知識;

  提升公關周活動的.品牌內涵,提高公關專業的知名度和美譽度;

  傳播微笑溝通 和諧共贏理念 學會微笑面對人生;

  提高學生的積極樂觀的心態,營造活潑、健康向上的文化氛圍。

  三、活動主題

  活動總主題:微笑公關 和諧海大

  主題口號:

  1、世界微笑日,今天你笑了嗎?

  2、微笑公關 溝通和諧

  3、微笑在公關 微笑在海大

  主題圖形:笑臉

  主題色彩:粉紅色

  主題歌曲:鄧麗君演唱的《微笑》

  備選歌曲:《歌聲與微笑》、《歡樂頌》

  四、活動時間及地點

  20xx年5月8日星期流17:0019:00在二、三食堂前面舉行

  五、活動對象

  我系師生及其他專業學生

  六、活動定位

  輕松、愉快的活動氛圍

  本次活動代號命名為微笑行動

  七、活動內容

  1、微笑天使征集(禮儀迎賓)

  2、微笑大使征集(微笑教練)

  3、現場發放微笑語錄

  4、現場進行微笑教學

  5、微笑詩詞朗誦 (專業同學及現場人群)

  6、現場笑臉采集

  7、最美微笑評選

  8、簽名環節、抽獎活動

  八、活動準備

  開展世界微笑日宣傳活動方案 篇8

  世界微笑日,作為世界性的節日應該得到同學們的重視。在院攝影社和軟件工程系各干事的共同努力下,本次以“世界微笑日”為主題為期一天的活動,得以按照計劃順利開展并取得圓滿成功。現將本次活動的各項工作總結如下:

  一、活動的基本情況

  1、活動規模:

  面向全校學生和教職工收集微笑的照片。

  2、時間安排:

  時間安排是本次活動的眾多難題之一。首先5、12日下午全校共有四個大型活動同時舉行,因為只有周三是同學們的公共假期。最終在各個部員的共同努力下還是完滿的完成了該項活動。

  3、地點選擇:

  原本安排各個組員在運動場,一號教學樓,飯堂門口,學校正門,進行拍攝。活動當日因有四個大型活動同時舉行所以終于拍攝地點只有教學樓和運動場。并分派一小組在校園內游走進行對清潔工人和保安拍攝,確保本次活動的廣闊性。

  4、人手安排:

  由于我部門參與了其中兩項大型活動,使人員的分配上尤為緊張。但是各個組員還是竭盡全力的收集校內人員的笑臉照片。

  5、活動亮點:

  雖然未能與院DV社合作但仍然與院攝影社合作舉辦活動,此次活動不僅是跨部門更是跨系與其他社團共同合作。一般小型活動的舉辦都局限在本部門獨立操作,這次小型活動的舉辦可以說是在歷的跨越。

  二、活動中存在的不足

  1、宣傳工作:

  本次宣傳工作因為與軟件工程系宣傳部溝通上不足導致海報在活動當天才得以貼出。最后活動時使得大部分同學都不知道有這項活動。以后的活動在宣傳中必須加大力度。

  2、活動準備:

  由于活動準備的時間較短,導致前期對各個部員的培訓不足,使部員臨場時無法準確表達這次活動的意念。

  3、攝影方面:

  院DV社是由電子通訊系成立的`,負責DV社的老師臨時發出通知由于不是電子通訊系舉辦的活動所以不肯借出拍攝人員與設備。今后如在和不是本系部門合作時因盡早落實合作的可行性。

  三、活動建議

  通過本次活動的成功舉辦并結合我們對做好本項活動提出以下建議:

  1、精心策劃,及時行動:

  對于整個活動的開展,必須認真而細心地做好活動的策劃工作,并就活動的各個環節制定具體的實施方案。策劃工作一旦完成,必須及時付之行動,否則可能會影響整個計劃的實施。

  2、做好宣傳:

  通過班級會議,我們可以將活動的意義和信息及時地傳達到各個班級。另外,班級會議是由人來宣傳的宣傳途徑,它具有海報宣傳,網絡宣傳和橫幅宣傳等物化宣傳所不具備的優勢。因此,想做好活動的宣傳工作,就必須把班級列為活動的重要任務來對待。

  3、縱橫出擊,加強溝通:

  想把活動做好,我們必須做好新老干事的交流溝通工作。因為老干事已經做過很多活動,并在活動的過程中積累了一定的經驗。通過交流,我們能夠更加清楚地知道辦好這個活動需要注意那些問題。同樣道理,也可以跟合作的部門交流,交換舉辦的活動心得和經驗。

  4、重視細節,力求全面:

  活動開始前應做好對各個干事的培訓。從與人交流明確表達出活動的意義,到與人拍攝時應該注意自身態度。一切都體現出細節的重要性。作為活動的主辦方,應該重視每一個細節,力爭做到周全,不出現大的紕漏。

  開展世界微笑日宣傳活動方案 篇9

  一、活動整體評估

  根據微笑公關XXX海大世界微笑日主題活動策劃書上第十五條的評估標準:

  1、公眾參與度:活動參與者的人數及其對活動的認同度。

  2、活動銜接度:活動銜接的順暢程度和按本方案設置實施的程度。

  3、組織調和度:活動組織者對活動的掌控程度及其調和度。

  結合5月8日活動當天的實際情況,我們作出以下評估信息:

  在公眾參與度方面:活動前,微笑行動團隊一共向老師發出二十多張邀請函,結果到位的佳賓(老師)人數為8位,分別為:xxxxxx,出席率約為36%,但僅局限于本專業老師,本來確認出席的王默忠書記缺席。在同學方面,06、07、08級公關專業同學基本參與本次活動,特別是開幕式。但在活動階段,外專業參與活動的同學其實不多,當天下午下課時經過食堂的人流量也比平常的少。但是根據當時的音響效果和圍觀人群上來看,是到達了造勢的氛圍,不管在食堂里吃飯,還是下課經過食堂的同學,基本能知道有這個活動。我們采取了較為靈活的措施,比如抽獎區和手冊發放區走出會場,直接讓路人抽獎拿手冊,稍稍彌補了這個不足。

  在活動銜接方面:整體上開幕式的活動銜接較好,活動氛圍也不錯。只是音響效果不太理想,聲音太小,把控不了全場。陳小桃系主任的致辭公布了本屆公關周出色開幕;章汝先教授和王浩副教授聯合帶領現場同學朗讀詩歌《微笑》,并通過詩歌傳達了對四川汶川災區的祝愿,把活動推向了XXX;王芳老師現場教授微笑禮節,用微笑詮釋了公關意義。后來又臨時性的加進了汪浩老師唱歌、徐艷晴老師的舞蹈和趙紅亮同學的講話,活躍了現場氣氛,但也使后面的活動環節遭到了時間的影響,加上下雨,活動提早結束。總結起來就是,開幕式基本使人滿意,接下來的活動環節差能人意,活動基本依照策劃書上的內容進行,也通過靈活有效的情勢豐富了內容。

  組織調和度方面:由于布場時間緊湊,以致活動略顯忙亂。微笑大使、微笑天使由于缺少老師的指導培訓,固然在活動中也起到一定得作用,但效果不佳。活動開始前還沒有確定出席活動老師人數,只能采取現場安排同學聯系確認并等待的策略,導致活動延后十五分鐘。主持人的臨場發揮較好,但由于活動主要負責人忙于其他事項,把現場完全交給主持人,沒有和主持人進行進一步的調和溝通,使活動策劃的有些內容有所忽視。在整個活動的后勤方面,同學們還是很配合的,固然有點倉促,但行動起來還是迅速有力的。

  整體而言,本次活動成效是明顯的,缺陷是明顯的。說成效明顯是由于整個活動緊扣主題,氛圍也較為輕松愉快,利用老師同學們對世界微笑日缺少了解,通過本次活動就可以得到足夠的熟悉,還緊密結合公關周,以微笑開幕,是往屆公關周宣傳所沒有的先例,而且整個活動基本依照策劃方案上執行。說缺陷明顯是由于整個活動有些內容并未按原方案進行,活動進行得有些粗糙。

  二、活動宣傳和媒介評估

  以上3點我們是根據策劃書和實際情況結合起來進行的評判。下面再作下宣傳和媒體方面的評價:

  ⒈宣傳是到位的。5月6日,安排了負責攝影的同學在二三食堂前蹲點征集過往同學的微笑照片,此前一天,已征集到了教職工和同學的笑臉照50來張。5月7日在海大二三食堂前懸掛了58世界微笑日微笑公關XXX海大的橫幅,較為顯眼,至今未撤。同日,本團隊負責宣傳的同學將之前做的關于本次活動的宣傳板和海報張貼出來,并在海南京大學學(百度)貼吧上發了2條帖子,其中有一條微笑公關XXX海大第四屆公關周5月8號開幕于7日晚和8日被置頂為第一條,也就是說當晚和第二天進進貼吧的同學都能看到本條信息。

  ⒉宣傳資料實現多樣化。主要的宣傳資料有橫幅三條,分別為58世界微笑日微笑公關XXX海大,給世界多一個微笑和用微笑的氣力,支援災區重建家園。另外,作為活動內容之一,印發了400份章汝先教授的讓心和臉一起微笑小冊子發給現場同學,我們的宣傳板也極致微笑特點。活動會場布置也以笑臉為標志,如笑臉胸卡、笑臉氣球、笑臉彩紙等,總之,符合策劃書要求。

  ⒊媒體報導超越預期。陳小桃系主任、章汝先教授、和黃燕梅老師通過各種途徑和相干媒體溝通調和,使得本次活動能夠及時通過媒體傳播出往。所邀請來的記者均已發出新聞報導。截止20xx年5月11日,報導和轉載的媒體總數到達13家。詳情請看《微笑公關XXX海大主題活動新聞剪報》。另外,海南京大學學網站也于5月13日刊登了《我校公共關系學系第四屆公關周微笑開幕》的文章,并在海南京大學學學生會網頁上發表《微藍海濱,笑對陽光記海南京大學學世界微笑日活動》的文章。

  三、活動意義評估

  本次活動以微笑公關XXX海大為總主題,用微笑的氣力,支援災區重建家園和給世界多一個微笑為第二主題,突出夸大了以下三層意義:

  ⒈、用微笑公關XXX海大作為總主題,是根據活動主要定位為校園文化,并把它與公共關系緊密結合在一起,讓海南京大學學師生在活動中無形感到了公關魅力。本主題在策劃階段根據陳小桃副教授的意見屢次刪改而成,簡潔明了,朗朗上口,是適合的。

  ⒉、用微笑的氣力,支援災區重建家園更加凸顯了本次活動的社會心義。根據系主任陳小桃副教授要把汶川地震一周年記念元素加進來的要求,微笑行動團隊專門向章汝先教授請教,并經過章教授的有效調和,最后采用章教授提出的.創意,用橫幅用微笑的氣力,支援災區重建家園的情勢以記念汶川地震一周年,社會心義馬上凸顯。在此,特別感謝章汝先教授的指導支持和陳小桃副教授的建設性意見,從而使本次活動更具新聞價值和社會心義,吸引了相干媒體的眼球。

  ⒊、給世界多一個微笑,主要是出于鼓勵同學們笑看人生,樂觀向上,關注人的內心而提出來的,結合大學生心理健康題目,使活動更具現實意義。

  總之,本次活動宣傳和普及了世界微笑日的有關知識,又很好地利用世界微笑日主題活動,到達了宣傳我公共關系學系的目的,從媒體上的報導來看,提升了公關周活動的品牌著名度。所以,本次活動的目的和意義基本到達!

  四、活動團隊組織評估

  微笑行動團隊是本次微笑公關XXX海大世界微笑日主題活動的主要策劃和組織實施團隊。因此,評估本活動團隊的工作尤其重要。

  主要成績有:

  ⒈、團隊認同感較強,基本能按計劃執行工作任務;

  ⒉、充分發揚民主風格,建設性地聽取大家意見,變通活動方式;

  ⒊、根占有限的物力財力,完全地執行了會場布置任務;

  ⒋、盡量地發揮團隊內個人的因素,完成從活動策劃到物品租借再到活動執行的全進程;

  ⒌、很好地把團隊負責和全班動員結合起來,調動積極因素把活動進行下往。

  主要不足有:

  ⒈、團隊內沒有人有舉行類似活動的實戰經驗;

  ⒉、對一些細節題目還是很有爭議的或未曾發現,致使執行不力;

  ⒊、任務分配還有不明確的地方,使得活動職員不到位、錯位現象時有發生;

  ⒋、被動的和老師進行溝通,得到的信息也不明朗;

  ⒌、團隊內仍有消極情緒,沒有得到及時有效的反饋和處理;

  ⒍、活動時間掌控不好,從而使活動有點忙亂。

  五、評估結束語

  微笑公關XXX海大主題活動暨第四屆公關周開幕儀式的成功舉行,離不開專業老師們的大力支持,特別是章汝先教授和陳小桃副教授為本次活動給予了大量有力的指導。固然,一樣離不開我公關專業同學們的熱忱參與,06公關專業為本次活動的承辦方,努力承當了應盡的責任,xx、xx級公關專業的同學們也為此次活動提供了很多幫助。

  最后,我們的微笑行動團隊是一個很有干勁的團隊,彭靜作為團隊總負責人,工作是很有成效的,大家也都充分發揮了自己應有的作用,為本團隊工作的展開增分很多。

  從本次活動組織與實施進程來看,充分體現了公關一家親的精神,讓人感到十分振奮。謝謝!

  開展世界微笑日宣傳活動方案 篇10

  20XX年5月8日即將來臨,我們又將迎來一年一度的世界微笑日。這是一個令人心情愉快的節日,一切干戈都將止息,只為了一個微笑。微笑是語言,不必太多交流,一個微笑讓復雜變得簡單,讓紛爭變得祥和,讓污穢變得潔凈,微笑簡簡單單,但貴在真心,貴在真意。學會微笑,學會真心真意微笑,也就學會了存世最基本但也最好的技能!

  一)活動目的與意義:

  1、為了讓學生了解世界微笑日這個節日,如成立的背景、意義;

  2、讓學生學會微笑,讓爭吵為微笑代替,讓彼此間的不諒解化為理解;

  3、以微笑來感染彼此,讓學校氛圍變得溫馨,更適合學生學習。

  二)活動單位:

  XX學校。

  三)活動時間:

  20XX年5月8日08:0018:00。

  四)活動流程:

  1、在今明兩天要將活動的準備物品備齊。如氣球100個、彩燈50盞、燈線、獎勵獎品、展板三塊、海報三張。尤其要注意將圖文展的內容選好,并著手制作。注:各年級都要有分配。

  2、各班的班主任要擬好通知,告知班上的'學生。

  3、活動當天:

  08:00全校集合,校長在國旗下講話,致活動開幕詞。接著年級組長將各年級的準備活動節目上報,并致祝福詞。優秀學生代表致辭。

  08:40活動開始。全校師生欣賞各年級選派的節目,如歌舞、朗誦、小品、相聲等。應節日即可,不必過分鋪排。

  10:30節目結束,活動告一段落,回各班休息。

  10:50到大禮堂觀看世界微笑日圖文展。

  12:00午休

  14:00結束午休,進行下午活動。這一階段是進行主題微笑的答辯比賽,分年級在各自選好的場地進行。

  16:00答辯比賽結束,年級組長總結發言。接下來觀看與微笑相關的電影,如《東成西就》等。

  18:00電影結束。全校集合,校長做活動總結發言。發言結束后散會。活動到此結束。

  開展世界微笑日宣傳活動方案 篇11

  一、活動背景及目的:5月8日是“世界微笑日”。在“世界微笑日”即將到來之際,我們要開展主題為“微笑是最美麗的語言”的系列活動,倡議教師、家長、市民每天都笑一笑。因為,在對別人的微笑中,你也會看到世界對自己微笑起來!

  二.活動主題:微笑是最美麗的語言!

  三、活動口號:我微笑,我快樂!我微笑,我時尚!今天你笑了嗎?

  四.活動對象: 小六班幼兒、教師、家長

  五.活動時間: 5月7日——5月8日

  六.活動內容:

  一、“笑臉送您好心情”。老師和孩子們在操場上站成有趣的笑臉圖,成為幼兒園里最亮麗的一道風景。

  二、是“送微笑、送娃娃、送關愛”。小朋友親手制作了美麗精致的“微笑娃娃”,每一個微笑娃娃的'后面寫著一句“幼兒微笑話語”,如:笑一笑,十年少;請每天笑一笑;微笑是最美的花……他們希望這些可愛的“微笑娃娃”和貼心的“微笑話語”能帶給人們更多的溫暖、關愛與快樂。然后,這些“微笑小天使”帶著“微笑娃娃”,承載著滿滿的微笑話語,送給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,以燦爛純真的笑容迎向親人,送一個“笑臉娃娃”,送一份微笑祝福,送一分溫暖體貼,宣傳微笑的力量。

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