校園安全教育月的活動方案（精選22篇）

　　為了確保活動有序有效開展，往往需要預先制定好活動方案，活動方案是為某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細則，步驟等。那么優秀的活動方案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的校園安全教育月的活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　校園安全教育月的活動方案 篇1

　　六月份是我省學校安全教育月，根據xx市教育體育局和鎮教育辦“安全教育月”活動要求，特制定我校“安全教育月”活動實施方案如下：

　　一、活動主題：

　　“抓好基層基礎，確保學生安全”；“安全伴我在校園，我把安全帶回家”。

　　二、主要活動內容

　　采取多種形式，組織開展“安全伴我在校園，我把安全帶回家”主題教育活動。統一開展好“六個一”活動。

　　1、結合夏季特點和學校實際，就常見和易發生的學校安全事故的發生原因及防范知識，各班利用主題班會時間召開“安全教育主題班會”，對學生進行安全教育及安全講座。該項工作由各級部安排，政教處負責收集材料上交檔案室存檔。

　　2、結合安全教育課和活動主題，四至六年級學生每人寫一篇安全題材的.作文，各班挑選優秀作文各五篇上交學校存檔。該項活動由分管主任負責安排并收交材料。

　　3、組織全體學生動手制作一張安全祝福卡片寄送親人，以級部為單位組織實施。

　　4、以“關愛生命，文明出行”為主題，積極開展全市統一組織的“文明交通行動計劃”實施活動。

　　5、結合預防校園暴力侵害，開展相應的學生自救自護安全教育和演練。

　　6、暑假將至，根據學生年齡特點和當地實際，學校在放假前夕對全體師生進行安全教育，并將印發，提出假期學生安全要求，希望家長切實關注孩子的假期活動安全，確保學生過一個安全、健康、快樂的暑假。該項工作由校長室負責。

　　三、工作要求

　　學校成立以校長為組長的“安全教育月”活動領導小組。各級部、各部門要充分認識開展“安全教育月”活動的重要意義，結合實際，按學校的工作安排，認真組織實施。

　　“安全教育月”活動結束后，學校對活動情況進行總結，并將總結及時上報鎮教育辦。

　　校園安全教育月的活動方案 篇2

　　根據教科體局和中心學校關于開展校園“安全教育日”的活動精神，為提高全校師生的安全防范意識和應變處置能力，防患于未然，制定此活動方案。

　　一、活動目的

　　通過開展“安全教育日”活動，進一步強化學校的安全教育工作，

　　增強教師、學生的安全防范意識，提高自護自救能力，營造人人參與，常抓不懈的氛圍，減少安全事故的發生，促使少年兒童的健康成長，保障學校的教育教學工作健康有序的開展。

　　二、活動主題

　　珍愛生命，安全第一

　　三、活動時間

　　6月16日全天

　　四、活動內容

　　1、利用6月16日升旗儀式，學校領導對全體師生進行一次安全教育，對安全教育日活動進行動員。

　　2、組織各班學習《中小學生自救自護安全常識》、《河南省中小學生安全教育手冊》等有關內容。

　　3、組織學生觀看安全錄象，要求學生寫觀后感。

　　4、對學校大門、教室、電腦室、窗戶、欄桿等設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，做好記錄，發現問題，及時解決。

　　5、各班開展一次“珍愛生命，安全第一”主題班會。圍繞交通安全、飲食安全、用電安全、游泳安全等安全問題，談談緊急避險、緊急救護等方面的.體會，作好總結。

　　6、學校在活動前布置一組安全宣傳櫥窗，各班自編一期安全防護知識小報，深入淺出地讓學生掌握安全知識。

　　7、組織一次安全自救演練。16日下午，在學校統一指導下，以年級、班級為單位進行安全防護和安全自救演練。

　　五、工作總結

　　通過安全教育日活動，把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程，做到常抓不懈，警鐘長鳴，確保學生在安全的前提下健康成長。

　　校園安全教育月的活動方案 篇3

　　一、活動主題

　　增強消防安全意，識構建平安和諧校園

　　二、活動時間

　　20xx年3月1日至3月31日

　　三、指導思想：

　　3月28號是全國中小學生安全教育日，為了有效預防和應對我校發生火災、地震等危害學生生命安全事件，更好地保護教職工和學生的人身安全和減少財產損失，提高學校安全應急反應能力，增強學生在突發事件中自護自救的意識和逃生能力，進一步普及小學生安全消防知識，增強消防安全意識，經學校研究決定，決定在全校開展為期一個月的消防安全教育活動，確保校園消防安全：

　　四、組織領導

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx

　　領導小組下設辦公室在金能小學，具體辦公由張青才老師負責，聯系電話：189853xxxx

　　五、活動內容

　　1、3月1日至3月12日定制“時時注意安全處處預防火災”的永久性標語粘貼于校園醒目處。做好輿論宣傳，營造安全教育月活動的濃厚氛圍。

　　2、3月12日至3月14日開展火場逃生演習。

　　3、3月14日至3月15日開展消防知識進課堂活動。

　　各班利用3月14日下午第三節課上好一節消防安全知識課，使學生達到“兩知一會”，即知道火災的危害性、知道如何報警，會逃生自救(要求有專題教案)。各班要安排學生用方格信箋自寫一篇有關消防題材的`作文，班主任經過篩選，推選一篇于3月15日前交到德育處，信息課老師根據提供的網址和相關要求，利用信息課組織學生在網上學習消防安全知識和進行家庭消防安全自查，制定“家庭火災逃生計劃”和進行“消防知識問答”。(要收集資料歸檔備查)。

　　4、開辦一期消防安全宣傳欄。(3月1日—3月12日)

　　各班3月份的黑板報以消防安全為主題，內容包括防火、滅火和火場逃生基礎知識以及學校火災案例或發生在本地的鮮活火災案例等。要求學生利用校園之聲進行消防知識廣播。

　　5、開展請進“紅門”學消防活動。(3月14至3月15日)

　　6、召開一次主題班會，觀看消防安全知識短片(3月1日—3月12日)

　　7、認真在校內組織一次火災隱患排查整治活動，收集好相關資料;發動學生在家里、在學校等身邊的場所進行一次安全檢查。(3月20日—3月31日)

　　六、要求

　　1、每班要把“消防安全教育”納入學校常規工作抓緊抓好，成立學校消防安全教育領導小組，制訂學校消防安全活動方案(上交中心學校)。使這項活動做到“有計劃、有組織、有措施、有經費、有檢查、有效果”，確保“消防安全教育月”活動有序開展。

　　2、要創新活動形式。要利用每天活動課、每周班會課上好消防安全教育課。采取“走出去，請進來”的形式開展宣傳教育活動，組織學生利用課余時間學習《消防安全教育讀本》和消防安全技能掛圖內容,學習消防知識以班級為單位，消防演練由學校統一組織實施。開展消防安全教育活動，要通過“以案說法，以事警人”的宣傳形式，達到吸引學生、教育學生的目的。消防應急技能演練要有針對性，學生參練率需要達到100%。消防安全演練要做到事前有計劃、有預案，事后有評估、有總結。在師生中要反復強調開展演練活動時需注意的安全事項，防止活動時岀現安全事故。各中小學要組織學生開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”的活動。

　　3、各班要充分發動學生家長參與此次安全教育活動，使此次活動從學校延伸到家庭、社會。要加大活動的宣傳工作力度，通過各種形式，向社會各界宣傳此次活動目的和意義，在全社會形成保護兒童、青少年安全健康成才的良好氛圍。確保“消防安全教育月”活動達到預期的目的。

　　4、認真做好活動的檢查和總結。活動結束后，各班要專題召開活動總結會，認真總結此次活動的做法和經驗，并于4月3日前，將這次“消防安全教育月”活動開展情況形成書面總結材料及活動圖片資料上報學校。學校四月中旬將對這次活動進行專項檢查，實行量化評比，評比結果將在全校進行通報，并與班級考核掛鉤。

　　校園安全教育月的活動方案 篇4

　　為了貫徹落實市教育局、區委、區政府、區教育局關于學校安全工作的重要指示精神，進一步抓好學校安全工作，提高學校安全教育能力，建立健全學校安全防范機制，形成“人人講安全、時時想安全、處處要安全”的良好氛圍，普及安全知識，強化安全意識，提高避險能力，確保師生人身安全，學校決定組織開展第xx個“全國中小學學生安全教育日”暨海南省第四個“學校安全教育月”活動。為了使活動取得成效，特制訂如下活動方案：

　　一、指導思想

　　以市、區教育局《關于認真組織開展第xx個中小學生安全教育日暨海南省第四個“學校安全教育月”活動的通知》精神為指導，以安全法律法規為準繩，堅持以人為本，牢記“安全第一，預防為主”理念，以“強化安全意識，提高避險能力”為主題，以“關注安全，關愛生命”為主線，深入貫徹依法治校目標的具體工作要求，落實規范化、制度化的普法、學法機制，切實加強學校安全工作，強化教育和管理，增強師生的安全意識和安全法制觀念，提高廣大師生面臨突發事件的自我防護能力，防止各類安全事故的發生，進一步增強“平安校園”的創建工作，以“安全教育日”“安全教育活動月”為契機，落實各項安全制度和措施，加強校園安全管理穩定工作，為促進教育事業持續健康發展、國際旅游島建設和構建和諧社會創造良好的環境。

　　二、活動目的：

　　今年3月28日是第xx個全國中小學生的“安全教育日”，為了更好地開展此次活動，我校將圍繞“強化安全意識，提高避險能力。”這一主題及有關安全的熱點問題，根據本校實際情況，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，進一步強化學校各項安全工作。

　　三、活動主題：

　　強化安全意識，提高避險能力。

　　四、活動內容：

　　堅持以人為本的.思想理念，切實強化安全教育，維護校園安全穩定工作。我校以“安全教育日”活動為契機，開展安全教育月活動活動內容為“十一個一”活動。

　　1.懸掛一條宣傳橫幅或張貼標語。營造良好的宣傳教育氛圍。

　　2.舉行一次國旗下講話，防交通事故、防溺水、防火災、防踩踏、防中毒、防校園暴力、防自然災害、飲食衛生等方面的教育，加強對小學生安全知識普及教育。

　　3、進行一次自救逃生演練，使廣大師生在教育活動中，增強安全防范意識和自救自護能力。

　　4、出一期安全教育黑板報

　　5、充分利用學校多媒體組織學生觀看《小學安全教育專題影片》。

　　6、舉行一次安全教育主題班會。

　　7、進行一次安全知識競賽。

　　8、開展一次法律、交通知識講座。

　　9、進行一次安全隱患大排查。

　　10、召開一次家長會。

　　11、印發“給學生家長一封信”。

　　校園安全教育月的活動方案 篇5

　　一、班會目的：

　　通過開展以“珍愛生命，安全第一”為主題的安全知識教育班會，增強班內學生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識，達到積極預防危險的發生并提高學生基本自我保護的能力。

　　二、活動形式：

　　課件、演練。

　　三、活動過程：

　　1、談話形式，利用親情激發學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

　　老師：同學們，有誰知道母親將你帶到這個美麗的.世界，然后將你養到這么大，花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?

　　同桌間相互說一說。

　　指名代表發言。

　　老師小結：剛才同學們說的很好，從母親生下我們，再培養到現在，父母操碎了心，花費了不少的心血。所以我們應該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們體貼父母，除了要好好學習，不亂花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛惜自己的生命。因為我們如果有一點傷害，父母就會很擔心和傷心。

　　2、利用課件播放安全教育圖片，讓學生明白安全第一的意義。

　　(1)、觀看圖片后，師生針對以上內容進行討論。

　　(2)、老師總結：我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命。所以我們要保護好自己，要有自我保護的意識。

　　3、讓學生了解安全知識并掌握一些急救的方法。

　　出示思考題：如果在我們的生活中出現了緊急事故，我們該如何處理呢?如果公共場所或自家發生火災，我們該怎樣緊急逃生?

　　學生討論后，教師補充：公共場所遇到火災，應立即向室外樓梯逃生，遠離火場。如果室內發生火災，無法逃出門外，就應該立刻跑到有水的地方，將門關著，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時鍋內燃燒，不應倒水，而應該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。接著給學生講解對觸電者，落水后的人的急救方法，學生邊聽老師說，邊演練。

　　4、教師總結：

　　通過這次主題班會，使同學們掌握了一些安全防護知識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走!遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識，由于在座的同學積極表現，使這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!謝謝同學們!

　　教后反思：

　　過去我們大多數老師對學生進行安全教育，一貫的形式就是老師在上面說，學生在下面聽。這就像過眼云煙一樣，印象并不深刻。而這節課，我首先用父母親情激發起學生對生命的熱愛，然后通過課件、演練等多種形式讓學生感受生命的可貴和提高自我保護意識的具體內涵，以及緊急處理的辦法。學生通過眼觀，耳聽，手動在腦海中留下了深刻的印象。

　　校園安全教育月的活動方案 篇6

　　為了保障全校師生生命財產安全，維護正常的教育教學秩序，本著安全第一，預防為主的原則，切實加強組織領導，增強師生安全意識，克服麻痹思想和僥幸心理，防患于未然。根據上級有關精神，結合我校實際，特制定本方案：

　　一、指導思想

　　為了貫徹落實上級對學校安全工作的要求，堅持“教育先行、預防為主、多方配合、責任到人”的原則，抓好各項安全制度、安全措施的落實，努力創建安全文明校園，確保我校安全穩定與發展。

　　二、工作重點和主要措施：

　　（一）建立安全工作網絡，加強組織領導，落實安全責任安全工作領導小組：

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：全體班主任

　　安全工作領導小組職責：

　　①、根據上級有關部門的工作部署，組織實施上級有關安全工作意見。

　　②、根據有關法律法規和學校實際情況，制訂學校安全規章制度。

　　③、制訂學校安全年度工作計劃，并組織落實。

　　④、定期召開學校安全工作例會，學習有關政策法規，研究學校安全工作。

　　⑤、定期開展學校安全檢查工作，對發現的問題提出整改方案。

　　⑥、落實學校安全值班護校工作。

　　⑦、推動和組織多種形式的安全法規和知識的宣傳、教育和培訓工作。

　　⑧、接受并處理學校緊急情況。

　　（二）加強學習，統一認識，提高學校教職工安全責任意識認真組織全體教職工學習有關安全工作的法律法規和規章制度，定期召開安全工作會議，宣傳安全工作的重要性和各種安全工作規程，使全體師生充分認識安全工作的意義，并從講政治的高度來做好安全工作。為了確保安全工作責任的落實，學校與全體教職工簽訂安全責任書，將責權明確到人，建立多層次的安全工作機制。

　　（三）建立健全安全工作制度，嚴格考核把關

　　為使安全工作規范化，學校根據實際制訂和完善各項安全工作制度及應急預案。做到誰主管，誰負責，實施安全責任追究制。同時要求安全工作具體專人抓，做好過程管理，建立工作臺帳，嚴格考核把關。

　　（四）開展多種形式的安全教育活動，扎實推進安全工作

　　結合安全教育月、教育周，開展多形式的安全宣傳，結合德育工作開展各類檢查評比活動，結合少先隊活動開展各種主題教育，結合學科教學活動進行安全內容滲透，同時以宣傳欄、板報、廣播，向學生傳授安全知識，提高學生自我保護的意識和能力，做到人人重視安全，個個注意安全。

　　（五）認真排查安全隱患，及時排除

　　日常工作中，加強對安全隱患的`排查，一旦發現重大安全隱患，或者發生重大險情，及時上報有關部門并采取有力的防范措施。對于一般安全隱患，及時排除，不留后患。在安全工作領導小組定期召開的的工作會議上，針對各部門出現的隱患，及時制定出排險措施并督促實施，將安全隱患消除在萌芽之中。

　　安全工作是學校工作中的重要內容，全體師生要做到警鐘長鳴，時時注意安全，為把我校建設成為平安、和諧的校園而努力奮斗。

　　（六）各類安全及事故應急總體要求

　　1、安全領導小組定期對學校的各個部位進行安全檢查，發現問題及時責成有關責任人立即改正。

　　2、各部門、各方面的責任人要對自己所負責的地方進行定期檢查，發現隱患就地處理，自己無法解決的要上報安全領導小組，不能拖拉。

　　3、發生突發事件時，全體教職工要以保護學生的生命安全為已任，認真負責，堅守崗位，沉著冷靜地按程序和預案辦事。

　　4、學校發生或接到突發安全事故后，必須在第一時間向區教育局和有關政府部門報告，并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門報案請求援助。學校本著“先控制、后處置、救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導現場師生離開危險區域，保護好學校貴重物品，維護現場秩序，做好事故保護工作，上交突發安全事故有關材料，做好善后處置工作。

　　校園安全教育月的活動方案 篇7

　　為進一步加強校園及周邊安全管理，消除各類安全隱患，預防安全事故發生，切實保障廣大中小學生、幼兒的人身安全，經鎮政府研究，決定在全鎮范圍開展校園（含幼兒園）及周邊安全集中整治行動，特制訂如下工作方案：

　　一、工作目標

　　通過排查整治，規范校園安全管理工作，整治非法接送學生車輛，取締非法辦學的幼兒園，改善學校周邊環境，增強廣大師生和家長的安全意識，杜絕校園重特大安全事故的發生。

　　二、組織領導

　　鎮政府成立校園及周邊安全集中整治工作領導小組，由任組長，任副組長，為成員，領導小組下設辦公室在中心學校，由馬兆雄兼任辦公室主任，負責組織、協調開展校園及周邊安全整治工作。

　　三、工作重點

　　1.重點整治校（園）車營運情況，非法營運車輛搭載學生等交通違法行為，部分幼兒園違規自備或租用社會車輛接送學生的情況。

　　2.完善各中小學校、幼兒園出入口道路交通標識、警示標志和減速裝置的配置。

　　3.依法取締辦學條件不達標、未辦理合法手續的幼兒園。

　　4.對各學校、幼兒園的食品安全、消防安全、校舍安全及校內外治安安全進行整治。

　　四、工作步驟

　　整治行動分為三個階段進行，具體安排為：

　　1.宣傳部署、摸底排查階段（20xx年5月20日前）

　　召開動員會、制訂工作方案，對此項工作進行部署和安排。由鎮政府牽頭，聯合相關站辦所深入到轄區內各中小學、幼兒園，按照“三個掌握”的原則（即掌握車輛、車主及駕駛人基本情況；掌握車輛運行路線、運行時間及接送學生人數情況；掌握是否簽訂安全管理和安全行車責任書的情況），對所有接送學生車輛進行調查并逐一登記；對轄區內學校周邊治安情況和所有非法辦學的幼兒園進行排查并逐一登記。同時，對校內食品安全、校舍安全、消防安全情況進行全面摸底排查。

　　2.集中整治階段（20xx年5月21日—6月30日）

　　中心學校、城區交警中隊、派出所和各中小學校要通過上安全教育課、設置安全宣傳展板、播放安全警示資料片、發放宣傳教育卡片、發放告學生及家長安全書、簽訂承諾書、對校園駕駛人進行面對面教育等形式，有針對性地開展安全教育工作，促使學生及學生家長自覺提高安全防范意識，維護自身安全。

　　運管所、交警中隊、派出所、交管站要對固定接送學生車輛（含公交車）營運情況進行嚴格督查，責令不符合條件的車輛及駕駛員立即整改，合格后方可上路；依法嚴厲打擊非法營運車輛搭乘學生行為。

　　農機站要依法打擊農用車搭乘學生行為。

　　派出所要大力整治校園周邊排查出來的治安問題。

　　中心學校、衛生院、工商所要對學校商店、食堂食品安全進行全面督查，嚴防不符合衛生要求的食品流入校園；要對從業人員健康情況、飲用水消毒、食堂衛生、疾病防疫等工作按要求進行整改。

　　中心學校、安監站要對學校校舍、壓力容器、體育器材等進行安全檢查，封閉、拆除D級危房，停止過期壓力容器的使用，對靠近山體的校舍進行風險評估。

　　中心學校、消防部門要對學校消防安全進行督查，全面檢查學校電力線路和消防器材的配備、使用情況，督促每所學校每學期要組織師生開展至少一次消防器材的.使用培訓和消防疏散演練。

　　同時，校園及周邊安全集中整治工作領導小組將對全鎮幼兒園的辦學條件和辦學資格進行清查，將非法辦學的幼兒園的情況報請縣政府予以取締。

　　3.督查匯總階段（7月1日-7月31日）

　　各單位要及時掌握工作動態，明確專人負責數據統計、資料收集、臺帳整理和信息上報工作。鎮紀委對校園及周邊安全整治工作定期開展專項督查。同時，在20xx年7月底前，鎮政府將建立健全校園周邊安全管理的長效機制，通過每月一次摸底，每季度一次督查，每半年一次聯合集中整治行動，確保校園及周邊安全。

　　五．工作要求

　　1.高度重視，精心組織。校園及周邊安全事關廣大中小學生和幼兒的生命安全，事關鎮域社會大局穩定，各成員單位要從服務民生、維護穩定的大局出發，充分認識到加強校園及周邊安全工作的重要性，將本次集中整治行動作為當前的一項重要工作，進一步加強組織領導，明確工作重點，落實各項措施，確保取得工作實效。

　　2.密切配合，形成合力。各成員單位要認真落實責任，加強部門配合，著力解決學校食品、校舍、消防、治安、道路交通等安全重點難點問題。派出所、交管站和中心學校要廣泛聽取師生、家長對校園及周邊安全工作的意見、建議，動員廣大師生及群眾積極參與到校園及周邊安全整治工作，形成齊抓共管的良好格局。同時，建立和完善安全管理制度，努力構建校園及周邊安全管理工作的長效機制。

　　3.加強督查，確保成效。鎮政府將強化對集中整治工作的督查，對措施得力、成效明顯的站辦所予以表揚；對行動緩慢、工作不力的站辦所予以通報批評；對因工作措施不落實導致發生安全事故的，將嚴格追究相關人員責任。

　　校園安全教育月的活動方案 篇8

　　今年以來，在福建南平、廣東雷州和江蘇泰興校園及其周邊相繼發生了多起，針對師生的惡性血案。敲響了校園安全的警鐘。為了加強我校及其周邊的安全工作，保障學校正常的教育教學秩序，保證師生的人身安全，維護學校安定有序的教學環境。根據20xx年度海南省教育廳、縣教育局和多文鎮委鎮政府的學校安全工作會議要求，特別是多文中學周邊安全工作預案。

　　一、成立學校安全工作小組

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx

　　二、我校校園及其周邊存在的.安全問題

　　1、教學大樓使用至今，損壞嚴重，經有關部門鑒定為d級危樓，且樓梯狹小，不符合安全通道要求。

　　2、學校圍墻低矮，并且年久失修，經常出現倒塌；一些不法青少年也從圍墻進出校園，對師生進行騷擾，影響師生的人身安全。

　　3、我校大門口是西線國道，而且是坡路。來往車輛速度較快，路口沒有校園路口標志牌，公路上邊也沒有人行道。對師生上下班構成交通安全隱患。

　　4、校園內、教室中用電線路電線老化，時常發生短路，燃燒現象，造成師生用電存在安全問題。

　　5、在上午下課后，下午上課前、下午下課后，及晚修下課后。每一個星期五下午后，經常有些不法青年利用這段時間。進入校園，滋生鬧事，擾亂學校教學秩序，

　　三、我校采取有措施，加大校園安全預防力度。

　　1、強化值日工作。

　　我校成立了校園行政領導組成的值日工作制度。認真抓好校園內教育教學秩序，預防突發事件。

　　2、經常性開展安全教育，防患于未然。

　　我校利用升國旗，早操等時間，不定時對師生進行各類安全教育，針對各地發生的安全案例，進行有效性的安全案例分析，強調安全工作的時效性。

　　3、制定各種安全工作預案，并組織全體師生進行安全預案的演練，使安全教育工作深入人心。

　　4、要求各班主任利用班會時間，對學生進行各種安全教育講座，有針對性對可能產生的安全隱患打預防針，引導學生人人講安全，時時想安全，提升學生的安全意識。

　　5、加強門衛管理力度，制定門衛工作職責。校外人員進出校園實行登記制度，無有效果證件人員一律不準進入校園。校警要積極，主動配合值日人員巡視校園，對校園內產生的斗毆打架行為堅決給予制止。如有外面不明真相人群。騷擾學校秩序應及時向校長及派出所匯報。

　　6、政教室領導實行工作值班制度，及時處理校園內突發時間，維持正常的教育教學秩序。

　　7、定期開展安全自責工作，對存在安全隱患的問題，進行自責，出現問題，即使整改。

　　8、成立校園安全巡視小組，由學校領導牽頭，組織一些中青年教師、校警對校園進行巡視檢查，特別是晚修下課后，在校門口巡視，防止一些不法青少年對學生的騷擾，維護學生的人身安全。

　　9、積極、主動與多文鎮委、鎮領導及多文派出所溝通、共同維護學校周邊的安全工作。

　　總之，安全工作應時時刻刻，時時處處引起我們的重視。“安全責任，重于泰山”。安全工作不能有一絲一毫的馬虎大意，因此“防患于未然”是安全工作的關鍵。

　　我們將堅持“預防為主，標本兼治”的原則，廣泛開展安全教育，讓全體師生在平安、和諧的校園環境中工作和學習。

　　校園安全教育月的活動方案 篇9

　　為認真落實《關于進一步加強學校安全工作的意見》，切實做好學校的安全工作，有效的防止學校安全事故的發生，確保學校財產和全體師生的人身安全，牢固樹立“安全第一”和“學校安全無小事”的思想，本著求真務實的精神，充分認識做好學校安全工作的重要性，增強緊迫感，把學校安全教育和防范工作抓細、抓實、抓出成效。現結合我校實際，特擬定《學校安全工作實施方案》。

　　一、指導思想

　　以上級安全會議精神為指導思想，本著以人為本，生命至上的原則和對社會、對學生高度負責的精神，層層把關，杜絕一切隱患，以保證學校的正常工作正常進行。做到嚴密防范，不漏險情，排除隱患，確保師生安全。

　　二、組織領導

　　（一）、學校安全工作小組

　　組長：全哲洙

　　副組長：秋峰國、李雄烈

　　成員：各處室主任、年級組長、全體班主任

　　（二）學校領導小組職責

　　1、負責組織領導、指揮、協調學校安全工作。建立學校安全方面的各種制度和獎懲措施等。

　　2、根據上級要求，協調學校安全工作與正常教育教學的關系，確保各項工作有序開展。

　　3、加強宣傳，增強工作的責任心和自覺性，制定學校安全防范應急措施。

　　4、及時研究和協調解決學校安全工作困難和問題。

　　5、負責學校安全教育工作安排和對各類安全工作進行督查。

　　6、負責妥善解決各類突發事件。

　　（三）認真執行學校安全工作議事制度。

　　學校把安全工作列入重要議事日程，在年度工作安排中，有明確的安全工作目標、重點和措施，做到有計劃、有布置、有保障、有檢查、有總結、有評比，使安全管理工作與各項事業的發展相適應。學校每季度至少研究一次安全工作，確定階段安全工作重點，督促落實安全隱患整改。

　　學校安全教育以學生為主，同時對教職員工開展教育。學校安全教育包括以下內容：交通安全教育；防溺水安全教育；傳染病預防安全教育；防踩踏安全教育；消防安全教育；飲食衛生安全教育；用電用氣安全教育；社會實踐安全教育；校內及戶外運動安全教育；網絡安全教育；勞動及日常生活安全教育；其他方面的安全教育。

　　1、學校安全信息反饋制度。

　　堅持學校安全治安隱患排查整治月報制度。每月1日前，學校將上月開展的檢查及整治情況(包括：揸查時間、人員、部位、排查出的問題，整治期限、責任人、措施、效果及意見建議等）認真總結，歸檔并逐級上報。

　　2、堅持學校安全典型人事月報制度。

　　要設安全信息員，負責搜集、整理、歸檔當月安全工作中的大事、要事、先進經驗等典型事跡，并隨“學校安全治安隱患排查整治月報表”逐級上報。

　　3、堅持事故事件及時上報制度。

　　學校發生一般安全事故，應在事故發生后的一日內，以書面形式將事故發生、處理情況報告；發生重要事件，應在第一時間通過電話報告上級領導。

　　三、各職能部門主要職責

　　（一）校長安全管理職責

　　l、學校法人代表，學校安全工作第一責任人，代表學校與教育局，街道派出所簽訂《校園安全責任書》，協調學校周邊公安、派出所、城管、交警中隊、社區居委等部門，維護校園及周邊環境安全。

　　2、建立安全文明校園創建工作領導小組和工作小組，制定創建安全文明校園的規劃，定期召開安全工作例會，研究學校安全工作，保證規劃有效實施。

　　3、建立建全學校安全工作責任體系和管理網絡，責任追究制度。把安全目標管理實績納入教職工、干部考核內容。

　　4、組織學習、宣傳、貫徹上級有關文件精神。部署和實施對教職工和全體學生進行安全防范和自我保護的宣傳引導。

　　5、履行安全工作第一責任人職責，根據季節和假日安排好值日保衛工作，對學校突發事件及時起動應急預案，及時向上級主管部門報告。

　　（二）黨支部主要職責

　　1、每學期開學初組織教職工認真學習安全知識，觀看安全教育片，對典型事例進行具體分析，從實際工作總結經驗教訓，強化安全意識，提高師德水平和道德修養，做到“警鐘長鳴”，常抓不懈，防患于未然。

　　2、管理安全教育。教師要遵守職業道德，為人師表，尊重學生，嚴禁體罰或變相體罰學生，防止因管理失當造成學生誤傷及其他意外傷害。

　　（三）分管安全工作副校長職責

　　分管安全工作副校長，負責協助安全工作第一責任人做好具體統籌協調工作。

　　1、根據上級對學校安全工作的總體要求和本單位具體安排，結合分管工作提出落實意見，督促相關職能部門把學校安全納入業務工作統籌考慮安排。

　　2、掌握職責范圍的學校安全工作情況，協調解決工作中存在的問題。

　　3、指導督促職能部門建立健全學校安全工作制度；加強對各處室安全工作的檢查督促；指導協助各處室解決工作中的具體問題。

　　4、指導開展安全宣傳、教育、培訓工作，組織帶領校內安全人員學習交流。

　　5、認真落實各有關法規和上級文件對安全工作的規定。完成上級交辦的其它學校安全工作任務。

　　（四）教務處主要負責：

　　1、任課教師課堂教學安全。任課教師在課堂教學中應做到：

　　（1）認真履行崗位職責，不得違反工作要求、操作規程和職業道德或其它有關規定。

　　（2）每節課前檢查教學活動場地器材、設備設施是否存在安全隱患，并及時采取防范措施。

　　（3）每節課清查缺課學生，課后及時了解缺課原因。對缺課原因不明的學生要及時與班主任取得聯系。班主任要及時告知家長，對缺課學生班主任要妥善處理，情況嚴重的及時報告學校。

　　（4）根據教學內容實際（特別是體育課），對學生進行必要的安全教育，采取必要的防護措施。了解特異病質的學生，并給予必要照顧。

　　（5）不得私自調課、停止學生上課，不得私自組織學生課外集體活動，發現學生有危險行為要及時教育制止。嚴禁侮辱、體罰和變相體罰學生。

　　（6）學生突發疾病或受到傷害時，要及時采取相應的救護措施。并及時報告學校、通知家長。

　　2、教學實驗安全，即教學演示實驗和學生分組實驗操作的安全，對易燃、易爆、放射、劇毒等危險物品的儲藏、搬運與使用中的'安全。

　　要加強教學實驗的安全教育、安全管理和危險物品的保管。實驗室要建立健全安全操作規程和實驗室管理制度，建立安全防范措施，設置防火、防毒、防觸電、防人體腐蝕等必要設施。對易燃、易爆、放射、劇毒等危險物品要按照規定，單獨存放，嚴格管理。

　　（五）政教處主要負責：負責進行對學生的安全教育和相關活動組織。

　　抓住放假前、開學初、全國中小學生安全教育日、消防安全月、禁毒日等安全教育重要時段，充分利用校報、板報、校園廣播、主題班會、講座等各種宣傳陣地，有針對性地開展防盜、防搶、防騙、防火、防病、防溺水、防洪、等安全教育，并傳授發生意外事故的自救、自護知識和基本技能。

　　1、交通安全，即學生在就學往返路途、在學校組織集體活動中的交通安全。主動與公安、交通等部門加強聯系，加強對學生進行交通安全教育，普及交通安全知識，教育學生自覺遵守交通規則。

　　2、活動安全。學校組織參加的各種活動，建立嚴格的審批制度，各種活動前必須對學生進行安全教育，周密組織，精心安排，指派人員勘察活動場所后才能組織學生前往。

　　3、消防安全。要教育學生注意安全用電、用火、用油、用氣，特別防止煤氣中毒事故的發生。建立健全消防安全管理制度，普及消防常識和自救知識。加強校內消防安全管理，經常進行消防安全檢查，對發現的各類火險隱患，要及時妥善處理，嚴防人為因素和管理不當引發火災。（與總務處配合管理）

　　4、治安安全，即學校內部治安和校園周邊治安方面的安全。切實加強校內治安管理，加強對學生的法制教育和校規校紀教育，嚴防教職工傷害學生和學生之間打架斗毆等現象的發生。加強對校園周邊治安的綜合治理，建立健全治安防范體系。對到學校打架斗毆、敲詐勒索、尋釁滋事、擾亂教育教學秩序或破壞校舍、場地及其他設施的不法分子要及時向派出所報告，并請求依法處理。

　　5、加強學生法制與道德教育，開展預防未成年人犯罪工作。學校與派出所、交警隊等職能部門密切配合，加強對學生的法制教育，并以班會、課堂等多種形式，教育學生遵紀守法，珍惜生命，尊重他人，培養愛心，互諒互讓，互敬互愛，遇事不沖動，爭做遵紀守法的好學生；同時充分發揮法制副校長的作用，保證每學期到校至少作一次有針對性的法制報告。

　　6、檢查學校安全教育組織情況，開學、放假對學生進行安全教育情況，學校“安全教育日”活動開展情況，實行校園巡邏制度。

　　7、制定各種安全應急預案，并在公安、消防、防震救災等部門的指導下，每學年至少組織師生進行一次防火、防洪、防地震等自然災害的應急逃生、自救、互救演習，提高師生安全防范能力。

　　8、學生宿舍安全管理制度。學生宿舍是人員密集場所，屬于重點要害部位，所以建立嚴格的宿舍管理制度。學生宿舍由專人負責，設值班室，24小時有人值班，值班人員要嚴格執行出入登記制度。宿舍內不準私接電線及使用電器、燃油爐、煤氣罐、蠟燭等明火，不準帶入、存放易燃易爆、有毒有害、管制刀具等危險物品。對于違規使用、存放的上述物品，由管理部門予以代管、沒收或上繳公安部門。學生宿舍一律不得留宿他人、不準將學生與社會閑雜人員混居，尤其對女生宿舍要嚴格管理。教師不得將異性學生單獨留在宿舍進行談話、輔導或幫助料理其他事務。

　　（六）班主任安全管理職責

　　1、班主任有責任引導學生正確認識社會安全的危害和范圍，提高學生自我防范意識。

　　2、班主任是班級的第一責任人，認真貫徹上級有關安全工作的法規及學校有關安全工作制度。在課間休息時，應進入班級觀察同學的情況，如發生安全事故，及時處置并報告有關領導，同時會同校醫送醫院就診，并與家長取得聯系。

　　3、在任課老師上課時，如有學生與任課老師發生矛盾，或影響別的同學上課時，班主任應進入班級，將當事學生調出教室，下課后，協助任課老師解決問題。

　　4、經常利用班會、晨輔導、教育活動等對學生進行安全知識教育，增強學生安全自我防范意識，加強課間活動管理，杜絕學生安全事故的發生。

　　5、時時注意班級各類設施的安全情況，維護班級設施的完好，如發現有不安全隱患要及時向學校匯報并提醒學生注意。‘

　　6、學生課間操、升旗、參加集會等活動時，班主任應與學生同行，組織學生有秩序地下樓梯，防止因擁擠踩踏造成不安全事故。

　　7、班級組織集體外出活動，必須事前申報學校，經批準后方可進行。要精心組織，落實安全措施，并實行“誰組織誰負責”的原則。

　　8、班主任要指導家長做好學生的安全教育工作，發現學生行為具有危險性的，應當及時告誡和制止，并與學生家長溝通，發動家長共同做好學生安全教育工作。

　　9、按照班主任是班級安全管理第一責任人的原則，在校園內一旦發生各類重大突發事件，立即啟動相關突發事件應急預案，一切操作程序按照應急預案操作流程實施，以維護學生安全為己任。

　　（七）總務處主要負責：

　　安全檢查的內容應包括：

　　⑴各種安全防范措施、制度的落實情況，安全隱患的整改情況。

　　⑵安全設施、器材是否完好、有效，安全疏散通道、出口是否暢通。

　　⑶消防設施是否齊全、值班室是否有記錄情況。

　　⑷體育教學設施、試驗設施、學校建筑、運動場地、供水用電設備、食品衛生、重大危險源等安全情況。

　　⑸安全責任人、主管人、安全員的工作情況。

　　⑹其他需要檢查的內容。

　　1、學校安全應急預案制度。制定安全應急預案，包括教學樓緊急事故疏散預案、消防應急預案、學生大型集體活動安全預案、宿舍安全應急預案、教學和試驗活動安全應急預案、食物中毒應急預案、食堂及圖書室等建筑物倒塌應急預案、地震和汛期等自然災害應急預案等，一旦發生事故能夠有效應對、及時處置，把損失降到最低。

　　2、學校安全隱患整改制度。對巡查、檢查出的安全隱患應盡快整改消除隱患，對不能盡快整改的安全隱患，在接到限期整改通知書后制定整改方案、期限整改，在規定的期限內完成并寫出整改報告。逾期未整改合格的要追究相關人員的責任。在安全隱患未消除之前，應當落實防范措施，加大防范力度，確保不出事故。對不能保證安全的，應立即停止使用。對本校無力解決的重大安全隱患，要提出解決方案并及時報告有關部門。

　　3、建筑安全，即校舍及其它設施的使用的安全。學校的教學、生活、活動等建筑與設施，要布局合理，堅固耐用，符合安全要求和質量標準。定期對現有校舍進行安全檢查和維修，發現隱患要邊排除、邊上報，不得使用危房及其它危險設施。對學校的危房改造要認真負責，并及時上報。

　　4、設施設備安全。對學校的設施設備的使用維護情況進行全面檢查。重點檢查教師辦公室、年級室和教研室、體育場地與器材等重要設施設備的使用、維護，對學校的食堂、宿舍、廁所等重要場地進行安全隱患檢查。

　　5、消防安全管理制度。要建立健全各種消防安全管理工作制度，規范學校消防安全管理工作。做好寢室防火、防盜、防觸電和防其它事故的安全檢查，及時發現和消除安全隱患。

　　應按規定在教室、實驗室、圖書室、食堂、學生宿舍等人員密集的防火重點場所配齊配足消防器材，保證滅火器械規格正確、功能有效，并確定專人負責，定期檢修，保證正常運轉。有關管理人員必須熟悉使用滅火器等消防設施。應在師生密集場所設置人員疏散指示標志，保持安全疏散通道暢通。要有完好的照明設施和停電應急措施，要合理安排學生疏散順序和時間并教育學生有秩序疏散，學生下課疏散時要有老師值守，確保緊急情況下師生能安全撤離和疏散，防止發生擁擠踩踏傷害事故。

　　6、應加強電源、電器、電網及散熱器的檢查，防止因漏電或線路老化等隱患引發事故。

　　7、重點部位安全管理制度。校內各安全重點部位(門衛、教室、食堂、宿舍、實驗室、儀器室、財務室、微機室、多媒體教室、配電室、圖書室、閱覽室、小賣部等），應結合實際情況，單獨制定巡查、檢查、消防等安全管理制度，明確安全責任人、安全管理人、崗位安全員，并報保衛部門備案。

　　重點部位是安全管理的重中之重，在落實常規化管理制度和措施的同時必須要做到：每日巡查、每月檢查、安全設施和器材必須在位完好、檔案詳細、有細致可操作的應急預案。對要害部門和重點部位，學校要落實人防、物防和技防措施。

　　8、教學場地、設施、器材及體育運動安全管理制度。

　　要對教室、運動場地、體育教學設施器材、教學實驗用器材及教學場地和公共場地的桌椅、門窗、護欄、宣傳櫥窗、照明設施等進行經常性的檢查。

　　體育器械、設備要牢固安全，危險的運動場地和器械要有警示標志、要有防護設施。體育運動教學、比賽必須向學生進行運動安全常識教育并加強安全保護，嚴防發生校園意外傷害事故。要根據學生健康檔案，掌握有特異體質、心理疾患或其他異常情況的學生，對不適宜參加體育競賽、以及其他劇烈運動的學生，應告知并予以勸阻；有特異體質或疾病的學生，視其身體狀況可拒絕參加體育運動。對這些學生的情況要及時與其監護人溝通，并注意特別關照以防發生意外，需要休學的應予以休學。對于殘疾、體弱學生，學校應予以關照，根據女學生生理特點，在體力活動、室外活動時，視具體情況應予以關照，以防發生意外。

　　（八）門衛值班管理制度。

　　1、逐步配備保安人員，堅持晝夜值班巡邏。配備必要防范器材，使其能防偷、防盜，并具備一定的防暴、抗暴能力。要嚴格執行領導帶班教師值班制度，做到晝夜巡邏、聯系暢通。特別是在節假日、重大活動時期學校領導要輪流值班，對重大滋擾校園治安的事件，學校應立即向當地公安部門報告，并積極配合予以制止和處理。

　　2、門衛（值班人員）對出入人員要嚴格詢問和登記，上課期間學生無正當理由不準出校，攜帶學校物品出校的必須經有關部門批準。非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續和正當的理由，且經學校主管領導同意后方可進入，對不能說明情況的、行跡可疑的人員嚴禁入校。

　　3、門衛（值班人員）對進入學校的車輛要嚴格審查登記，一般情況下禁止機動車輛進入校園。經同意進入校園的車輛必須要求其限速限道行駛，在指定的地點停放。

　　4、門衛（值班人員）要禁止任何人將非教學所需的易燃易爆物品、有毒物品、動物、管制刀具和其他可能危及學校安全的物品帶入校園。如有發現，安全主管部門必須予以收繳。

　　（九）校醫主要負責

　　1、結合季節性流行病、傳染病，上好健康教育課。對傳染病者做到早期發現，早期治療，早期隔離。組織好每年一次學生體檢工作，及時做好疾病防治工作。有計劃、有系統地向學生宣傳衛生常識，培養衛生習慣，以提高學生健康水平。

　　2、校醫應熟知學校安全事故的處置預案。

　　(1）如發生事故后，校醫要及時到位，查清原因，進步初步的護理，并聯系校領導，送附近醫院或指定醫院，及時就診。

　　(2）衛生室應備好常用藥品，若有條件的應備些常用急診藥品或器械。

　　(3）校醫應在每目早晨前巡察全校學生情況，發現問題及時與班主任聯系，并上報校領導。

　　3、指導并監督學校食堂衛生，對膳食管理人員、炊事員進行必要的衛生教育，防止食物中毒。

　　四、安全事故責任追究制度

　　1、學校安全工作實行一周一檢查，兩周一匯報，對出現的重大安全隱患和問題要及時匯報給領導組，及時采取措施，對隱瞞不報或工作消極者給與相應的處理，或追究相關責任。

　　2、各部門及教職工，若不履行相應的安全職責；違反有關規定要求，發生安全責任事故，將追究相關當事人的責任。

　　3、學校追究。發生安全責任事故后，學校將按有關規定，視其情節，給予相關責任人必要的行政、紀律處分，并根據其承擔責任比例大小，追償相應的經濟賠償責任。凡因發生安全責任事故，受到學校及以上行政、紀律處分的人員，當年年度考核不合格，并取消當年評先，晉職資格。

　　校園安全教育月的活動方案 篇10

　　一、指導思想：

　　堅持安全第一，預防為主，認真排查整治我校的安全隱患，有效遏制各類安全事故發生，確保學校穩定。

　　二、工作目標：

　　通過開展安全隱患排查治理專項行動,進一步落實學校安全管理責任,全面排查治理學校安全隱患和安全工作的薄弱環節,認真研究解決存在的突出問題，增強師生安全意識和防范意識，杜絕校園安全責任事故的發生。

　　三、領導小組：

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx

　　四、治理內容：

　　1、學校高度重視學校安全工作，建立健全各項安全規章制度，建立安全工作組織領導機構，學校安全工作分級負責，責任到人，并層層簽定責任書。

　　2、加強對校園校舍的檢查,特別要把學校教室、宿舍、功能室、幼兒休息室等人群集中場所作為檢查重點。

　　3、定期組織學校安全工作會議，分析學校安全工作情況，定期開展安全工作檢查，對發現的事故隱患及時采取有效措施，把事故隱患消滅在萌芽之中。

　　4、定期對學校危重物品進行全面檢查，加強學校重點部位的安全管理。

　　5、學校要經常對廣大師生進行安全教育，教育內容要以交通安全、消防安全為重點，定期開展應急疏散演練，加強法制教育，提高學生自救能力。

　　6、重視師生的飲食安全，防止師生食物、藥物中毒和傳染病及各類突發性事故、事件的發生。

　　7、加強學校值班工作，強化值班人員門衛的責任意識，嚴格工作紀律，嚴禁社會閑雜人員隨意進入學校。

　　8、做好學校安全檔案的歸檔整理工作，做到精細、規范、不遺漏。

　　五、具體要求：

　　1、我校要把此次安全隱患排查治理專項行動作為安全工作的重要任務來抓，成立安全領導小組。結合實際，制定出切實可行的工作方案，并明確分工，落實責任，全面落實隱患排查治理的工作任務。

　　2、突出重點，狠抓落實。此次隱患排查治理專項行動，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，對查處的各類安全隱患，要堅決停用整改，一時無法整改的，要采取有效防范措施，明確具體責任人，加強監控管理，限期整改。

　　3、學校要以這次隱患排查治理專項行動為契機，推動事故隱患排查治理工作的深入開展，落實治本之策，建立安全工作的'長效機制。

　　4、加強宣傳教育，發揮監督作用。學校通過采取多種形式，對廣大師生加強安全知識、安全法律法規等安全教育，并通過他們積極的向社會進行宣傳，使全社會牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，為安全隱患排查治理專項行動創造良好的社會氛圍。

　　校園安全教育月的活動方案 篇11

　　為進一步加強校園安全教育和學校安全工作，切實把校園安全制度和安全措施落到實處，現制定我校“校園安全月”活動方案如下：

　　一、指導思想

　　以科學發展觀和“平安校園”理念為指導，全面貫徹“安全生產年”工作的各項部署，緊緊圍繞我市開展的“安全主體責任落實年”主題活動，校園安全活動方案。創新形式、創新內容、創新手段、深入普及安全法律法規和安全知識，提高師生安全責任意識，引導全社會關注校園安全，落實安全責任目標，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養學生的自我防護能力,避免事故發生，確保師生人身和學校財產安全。

　　二、活動主題

　　關愛生命，安全發展

　　三、活動時間

　　6月1日——6月30日

　　三、活動內容及活動安排

　　（一）加大宣傳力度，強化師生安全意識。

　　1．通過宣傳橫幅和標語、紅領巾電視臺、宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生、校產使用與保管等方面的法律規章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

　　2．充分發揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以學校《學生安全預防與自護》、《學生自救自護教師用書》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

　　3．認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規，增強依法執教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。

　　（二）以活動為載體，增強安全教育的效果。

　　1．進一步加強和改進學校德育工作，使養成教育在細、嚴、實上下功夫，找準找全問題，加大改進措施，突出交通、飲食、用電、用水、校產的使用與管理及體育課、實驗課和教學區及生活區人員疏散等方面的安全管理和教育，消除隱患，防范和避免事故的發生。

　　2．各班建立安全檢查小組，由正副班主任、班委會成員組成，負責本班安全知識宣傳、常規檢查及報告工作。

　　3．繼續維護校園周邊秩序，監控學生的校外行為，保證學生交通、治安方面的安全。

　　4．與學生及家長簽定安全協議書，進一步強化紀律和安全意識，使家長廣泛參與到學校教育管理中來。

　　5．對學生進行安全、法制方面的講座，用身邊的例子說服教育學生。教給學生基本的保護常識和技能，并組織安全知識考試。

　　（三）做好服務保障工作

　　1.加強校產的使用與維護管理。要以“校園安全月”為契機，一是對校舍、校產及教學設施、儀器設備進行全面檢查，發現問題及時處理，消除各種安全隱患，保證無事故發生。二是加強用水、用電管理，為教育教學提供優質服務。

　　2.做好綜治工作。一是加強護校值班管理，提高防范意識，做好出入人員和車輛檢查和記錄。二是密切聯系有關部門，做好校園周邊環境的治理。

　　（四）加強組織領導、強化安全責任意識

　　1.為切實做好學校安全工作。成立由校長任組長，教導處、德育處、總務處及相關人員組成的學校安全工作領導小組，具體安排和調度安全工作，進一步明確各處室、各部門主要負責人的責任，把安全工作列入崗位職責范疇之中，真正實現“一崗雙責”。

　　2.進一步完善各類事故的安全應急預案，針對消防、用水用電、大型活動的安全隱患和易發生安全責任事故的環節，按分工制度完善應急預案，明確責任、細化程序、有章可循，一旦發生安全責任事故，能夠得到及時有效的控制。

　　3.落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人，各處室和班主任是本部門安全的第一責任人，對所管處室、部門的財產和人身安全負全面責任，把安全責任及安全教育當做總抓手，貫穿于各項工作的始終，創建平安校園。學校與教師簽定安全工作目標責任書，在進一步明確責任的'基礎上，對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患不消除的責任人限期整改或撤換，對導致發生安全責任事故的，嚴肅追究第一責任人的責任。

　　4.建立健全安全工作的長效機制。結合學校日常管理和安全活動月的集中教育，注意積累和總結經驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制，致力于培養師生員工的安全意識、規范行為和文明習慣，實現校園的長治久安。

　　四、方法步驟

　　（一）動員部署，制定方案。按照上級有關工作部署，認真做好校園安全生產工作，進一步明確校園安全生產工作的重要性，扎實有序地做好安全生產工作。

　　（二）自查自改，消除隱患。針對存在的安全問題，有關部門要認真組織開展自查自改、主動消除存在的安全隱患，并在規定的時限內予以解決。

　　（三）全面檢查，督促整改。在自查自改的基礎上，學校有關部門要經常進行安全大檢查，查明查清各部位存在的安全隱患，依照標準和要求建立臺帳，督促有關部門認真整改。

　　五、基本要求

　　學校的安全工作是一項長期而艱巨的任務，必須按照“屬地管理，分級負責”的原則，切實加強領導，明確責任，持之以恒，常抓不懈，努力在建立健全長效機制上狠下功夫，把學校的安全工作落到實處，營造良好的育人環境。

　　（一）加強組織領導。要切實加強對校園安全生產的領導，列入學校每年工作的重點內容，主要領導親自抓，分管領導具體抓，相關領導配合抓，明確專門機構和人員負責，按照“誰主管、誰負責”的原則，層層簽訂安全工作目標管理責任書，把責任落實到部門、年級和個人，齊抓共管，形成合力。對于消防、公共衛生等關系全局的重大安全問題，學校要制訂應急預案。成立學校校園安全生產工作領導小組，指導工作的進行。

　　（二）建立重大事故和安全隱患報告制度。建立健全安全信息網絡，及時排查和發現安全穩定方面存在的問題，能夠解決的要采取措施及時解決，不能解決的要向上級主管部門報告。出現重大治安、安全事件要隨時報告，不得遲報、瞞報。對貽誤處理時機、釀成重大事端、導致嚴重后果的，要嚴肅查處和追究。

　　（三）建立督查制度。根據上級工作部署，結合學校實際，采取定期或不定期的方式，適時組織人員進行檢查督導，保證把校園安全生產工作活動落到實處。對督查中發現的問題，要限期整改建立臺帳，切實消除安全隱患。

　　（四）建立責任追究制。在建立健全責任制的基礎上，切實抓好責任制和責任追究制的落實。對于安全工作得力、防范工作扎實、未發生安全事故的，對安全責任人和主要負責人應給予表彰。對領導重視不夠，責任不到位，防范措施不落實，導致發生重大安全事故的，要實行“一票否決”，同時，要嚴格按照事故原因未查清不放過，責任人員未處理不放過，整改措施未落實不放過，有關人員未受教育不放過的“四不放過”原則，進行嚴肅處理和追究。

　　六、總結和考核

　　在開展校園安全生產工作過程中，要及時總結分析工作情況，并及時掌握工作的開展情況。學校應經常組織有關部門對落實安全生產情況進行考核。

　　校園安全教育月的活動方案 篇12

　　一、指導思想

　　堅持以科學發展觀為統領，認真落實市教育局《關于開展“校園安全月”活動的通知》精神;緊緊圍繞我市開展的“安全主體責任深化年”主題活動，堅持以人為本，堅持安全發展，進一步提高學校安全工作管理水平和全校師生安全素質，提高廣大師生的安全自救、互救、自護水平;著力打造平安、和諧校園，為師

　　生創建一個安全、快樂的工作學習環境。

　　二、活動主題：

　　安全發展，預防為主

　　三、活動時間：

　　6月1日至30日。6月13日為全國統一的安全宣傳咨詢日。

　　四、組織機構

　　組長:xxx

　　副組長:xxx

　　成員:xxx

　　五、活動形式

　　1、營造氛圍

　　在校園醒目場所懸掛安全宣傳橫幅或標語，利用櫥窗、黑板報等開辟安全宣傳教育專欄，營造濃厚的校園安全活動氛圍。

　　2、宣傳教育

　　利用時間專題學習安全工作的法律法規和安全常識，開展安全知識競賽和征文活動。同時，充分利用國旗下講話、班(隊)會、校園廣播、校園網等著力宣傳安全知識及學校開展的活動情況。

　　3、開展活動

　　①組織一次國旗下講話，舉行“校園安全月”活動啟動儀式，進行一次安全教育。(李炳才負責)

　　②校園內懸掛、張貼“強化安全管理，共建和諧校園”等宣傳標語。(吳龍江負責)

　　③少先隊大隊部組織在低學段各班積極開展“安全伴我在校園，我把安全帶回家”活動。即開展“小手拉大手我與家長共答安全知識題”活動，使一個學生帶動一個家庭影響整個社會，從而達到：全社會人人講安全，處處保安全。(顧麗剛負責)

　　④各班開展一次安全主題班會，出好一期安全黑板報，針對目前學校安全教育的新要求下發一份安全教育方面的.告家長書。對學生強化防溺水、食品衛生和防交通事故等方面的教育，提高學生的自我防范意識和保護意識，大力壓降學生溺水、交通等安全事故。(蔣永飛負責)

　　⑤全體學生通過校園電視臺觀看一次安全教育錄像，組織高學段學生以“一人安危系全家，全家幸福系一人”為主題寫一封家書征文活動，提高學生家長的安全教育意識，將安全教育陣地拓寬到每個家庭。要求全員參與，各班評選出1――2篇優秀稿件于6月20日前上報德育處參加學校的評選。(劉風光負責)

　　⑥加強學生日常行為規范教育，規范課間活動紀律，引導學生開展健康、文明、安全的游戲活動。(周飛負責)

　　⑦6月下旬開展校園安全隱患大檢查活動，全面查找和大力整治校園安全隱患，確保學生校園安全月及暑假期間的廣大師生人身安全和校園財產安全，同時組織一次住校學生的消防、突發事件緊急疏散演練活動。(王立寰負責)

　　⑧開展宣傳展板進校園活動。配合市安監局以提高全民安全意識和素質為主題的安全宣傳“四走進”活動，在校園組織安全知識圖片展、發放安全宣傳資料，普及安全知識，宣傳安全法律法規。(吳龍江負責)

　　⑨認真組織全體教師深入學習相關法規，增強依法執教、依法管理的意識，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。(各年級組長負責)

　　⑩確保重點時段校園安全穩定。加強中考期間校園安全工作的督查，制定和完善各類應急預案，加強值班，確保試卷的保管、運送安全。(趙偉清負責)

　　六、活動要求

　　1、加強領導、狠抓落實。各班主任要充分認識開展安全生產月活動的重要性，認真學習領會學校的安全方案，把“安全生產月”活動擺在重要的議事日程，確保各項活動順利開展。

　　2、齊抓共管，人人參與，力求活動實效。各個課任教師要積極配合班主任的工作，齊抓共管，發動學生積極參與安全生產月活動，共同把本班的安全教育工作落實到實處。

　　3、做好工作總結。在活動結束后，由安監處對“校園安全月”活動開展情況進行認真總結，于7月6號前將總結材料報市教育局安監科。

　　校園安全教育月的活動方案 篇13

　　一、班會目的：

　　安全第一，預防為主的原則，普及安全知識、營造關注安全、關愛生命的氛圍、進一步增強師生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，限度消除學校安全事故隱患，使學生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時時處處注意安全。

　　二、班會時間：

　　20xx年9月1日

　　三、班會內容：

　　1、集體活動安全。

　　1)、集會、做操時要做到快、靜、齊。

　　2)、集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。

　　3)、集會時要專心聽，做操時動作要規范。(有的同學集會時動來動去，老是去碰別人。)

　　2、上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩?

　　1)、上、下樓梯不擁擠。

　　2)、不在樓梯、走廊上玩游戲。

　　3)、無事不上樓。

　　4)、教室里電器設施(如：錄音機、插頭、日光燈等)不能隨便觸摸。

　　3、上廁所時應該怎么樣?不搶先、不擁擠。

　　4、學校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?

　　1)、不能隨便爬到單杠、雙杠上玩。

　　2)、不能到學校國旗臺上玩耍。

　　3)、不能爬圍墻。

　　4)、不能爬學校正在建筑的教學樓的圍墻。

　　5)、不爬窗臺和欄桿等。

　　5、什么樣的食物我們不能吃?

　　1)、過期的食品不能吃。

　　2)、不是正規廠家的`食品不亂吃。

　　3)、變質的食物不能吃。

　　4)、沒有清洗干凈的水果不吃。

　　5)、隔夜食物不亂吃。

　　6)、不熟的食物不亂吃，不喝生水。

　　6、上下學路我們應注意什么?

　　1)、行走靠右。

　　2)、有車的時候要靠邊走，不和車子搶道。

　　3)、回家路上不能打鬧，不多個人手拉手。

　　4)、不乘坐無證農用三輪車。

　　5)、不和陌生人說話。

　　7、大家看看，在我們的教室里應該注意什么呀?

　　1)、課桌較多，不能在教室內追跑打鬧。

　　2)、不帶釘子、小刀等危險的物品進教室。

　　3)、早晨先到校的小朋友要將門窗打開，保持教室通風。

　　4)、保持教室的整潔衛生。

　　8、大家知道怎么注意自己的衛生嗎?

　　1)、經常洗手，切斷傳播。接觸公共場所的器具和物品后，或同學間相互玩耍后等，要用肥皂和流動水洗手，不要用臟手摳鼻、揉眼等。

　　2)、保持充足的睡眠。保持充足的睡眠是恢復體力的好方法之一，每天睡眠時間要達到9小時以上。如果有條件，要每天保持30分鐘-1小時的午睡習慣。

　　3)、勤于鍛煉，增強體質。積極地堅持鍛煉，既可以活躍思維，更可以增強體質。在學校里，要認真做好“兩操”，持之以恒，起到增強體質的效果。

　　4)、均衡飲食，足夠營養。充足的營養有助于抵抗病毒的侵害。吃好早餐，不偏食，不挑食，均衡的攝入營養。

　　5)、根據氣溫變化，及時增減衣物。⑥避免接觸流感樣癥狀(發熱，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人;不去人多的地方。

　　9、學習安全歌

　　小學生要記牢，安全事很重要。教室內不打鬧，電線類你別靠。走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠，大讓小要懂禮。集合時莫推擠，快靜齊記心上。陌生人不要理，遇壞人報案去。有火災一一九，有盜情一一零。安全歌人人記，都平安大家樂。

　　四、總結：

　　小朋友們，經過這節課的交流學習，我們已經把安全牢牢地記在了心里，以前曾經去做過不安全的事的同學，也意識到了安全的重要。老師相信，我們班的小朋友都能平平安安，健健康康，快快樂樂地長大。

　　校園安全教育月的活動方案 篇14

　　安全教育是學校教育的一項重要內容，通過安全教育，使干部、教師、學生掌握校園安全、交通安全等有關法規和安全方面的知識，樹立安全意識。

　　1、法規政策教育

　　各類安全法規和政策是安全工作方針的具體體現。學校安全領導小組必須采取各種措施加大宣傳力度，提高師生的'政策水平，增強安全意識，達到零指標。

　　2、安全知識教育

　　主要是《中小學生安全教育須知》一書的教育及其他有關資料教育。每學期至少一次大型的安全知識教育。

　　3、典型經驗和事故的教訓教育

　　學校第一負責人根據上級的通報情況結合本校與兄弟單位的經驗和教訓，宣傳黨的政策，法規和規章制度，使師生看得見，摸的著，說服力強。從事故教訓中吸取有益的東西，防止類似事故的發生。

　　4、經常性安全教育

　　每學期每月必須進行安全教育一次，全校性教育一次，開展紅領巾廣播站安全教育每周一次。

　　校園安全教育月的活動方案 篇15

　　為了進一步加強中小學安全教育，提高廣大中小學生的安全意識和自護自救能力，保護廣大中小學生的身心健康，特制定中小學安全教育系列活動方案。

　　一、指導思想

　　以黨的精神和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發展觀，堅持素質教育目標，充分認識加強學校安全教育的重要性，牢固樹立安全第一的思想，增強安全教育的緊迫感和責任感，全面加強學校安全教育，努力提高安全教育的實效性，促進學生安全意識的提高，保障學生的.身心健康。

　　二、活動目標

　　通過安全教育系列活動的開展，寓安全教育于各項活動中，使安全教育具體化、經常化、規范化、制度化，提高教育的實際效果，使廣大中小學生在形式多樣的系列活動中，受到經常性的安全教育，掌握抵御危險，防范侵害，應對突發安全事件的基本知識，提高安全意識和自救自護能力。

　　三、活動原則

　　1.經常性原則。從新學年開始，系列活動作為中小學校常規性安全教育工作，納入學校的正常教育教學計劃，常年定期開展。

　　2.普遍性原則。全縣各級各類學校均需積極開展安全教育系列活動，學校要組織所有教師、所有班級、所有學生參加，保證系列活動的參與面。

　　3.實效性原則。各校要根據本校實際情況和不同學段學生的身心特點，有針對性地制定具體活動方案，組織實施；要把教學工作與安全教育系列活動結合起來，把知識教育與實踐活動結合起來，努力提高安全教育效果。

　　四、活動方式

　　1.活動月、活動周、活動日活動：各校確定主題內容，按時組織實施，力爭廣泛參與，形式多樣，有實際效果，可采取舉辦報告會、制作宣傳品、開展演講辯論、進行主題文藝演出等各種方式。

　　2.評選活動：縣教育局將對優秀安全教育活動進行評選，并擇優上報。

　　3.演練活動：各校根據實際情況，制定周密的演練方案，原則上每學期各校演練次數不少于兩次。

　　4.主題會議活動：各校根據季節特點、城鄉特點和不同學段學生身心特點，以安全教育為主題，召開主題家長會、主題班會。主題家長會要確立重點，對家長進行安全教育，可以采取專題講座、案例教育、與家長簽訂安全監管協議等方式。主題班會要對學生進行安全知識教育，可以采取知識講座、案例教育、舉辦學生遠離安全事故承諾儀式等方式。

　　5.其他活動：各校除按照系列活動方案的規定開展活動外，要積極發揮主觀能動性，開展各項適合學校、學生參與的活動，創新安全教育活動形式。

　　五、活動內容和時間安排

　　3月：綜合性安全教育月活動。內容包括：

　　（1）安全教育致家長一封信或主題家長會；

　　（2）交通安全主題活動；

　　（3）預防傳染病教育活動。

　　4月：（一）食品衛生安全教育月活動。內容包括：

　　（1）食品衛生常識教育；

　　（2）“三防”教育。

　　（二）4月第一周為“預防溺水教育活動周”。

　　5月：5月12日“安全教育演練日”活動；5月19日“安全教育培訓日”活動。

　　6月：安全度夏教育月活動。內容包括：

　　（1）防溺水教育；

　　（2）防中暑教育；

　　（3）防自然災害、惡劣天氣教育。

　　7月：百名安全小衛士評選。

　　9月：(一)新學期強化安全教育月活動。內容包括：

　　（1）安全教育與管理主題家長會，致家長一封信；

　　（2）綜合性安全常識學習與考試（競賽活動）。

　　（二）9月第一周為“道路交通安全宣傳周”。

　　10月：（1）學生自救自護和逃生演練活動；

　　（2）遠離不健康網站教育活動。

　　11月：（1）安全教育征文評選活動；

　　（2）預防傳染病宣傳教育活動。

　　12月：（1）防火、防觸電、防煤氣中毒專題教育活動；

　　（2）12.4法制宣傳日活動。

　　元月：（1）防寒防凍常識教育活動；

　　（2）假期前給家長一封信（安全教育與管理主題）。

　　校園安全教育月的活動方案 篇16

　　(一)班會目的:

　　1.使學生知道一些簡單的安全常識。

　　2.使學生掌握一些在家遇到火災,觸電,食物中毒,遇到壞人對付處理方法,有一定應變能力。

　　(二)活動地點:

　　初三(11)班教室

　　(三)教育重點:

　　學習防火,防觸電,防中毒,防壞人破壞的生活常識,培養有關防范力。

　　教具:玩具電話一個,電視模型一個,電插頭一個,一盆水和毛巾一條,黃瓜一條。

　　(四),班會流程:

　　1,第一組代表表演防火:(一人讀情節過程,三人表演)

　　2,大家認真觀察表演后討論:

　　(1)發生了什么事 他們是怎么處理的' 發生火情應該怎樣與消防隊取得聯系 (打火警119,講清出事地點詳細地址,火勢情況)

　　(2)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發生火災 發生火災怎么辦 怎樣防火 打什么電話求救

　　3,學習防觸電知識的情景表演:

　　(1)第二組代表表演:

　　(2)大家認真討論觀察表演后討論:

　　a.提問:發生了什么事 他們是怎么做的

　　b.總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識 還有什么情況可能發生觸電危險 發生觸電應怎么辦 怎么防止觸電事情發生 出了事打什么電話求救

　　4,學習防中毒知識的情景表演:

　　(1)第三組代表表演:

　　(2)大家認真觀察表演后討論:

　　(a)發生什么事了 他們怎么做的 小英的說法對嗎 生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果 應該怎么做

　　(b)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識 還有什么情況可能發生食物中毒 發生了食物中毒怎么辦 怎么防止中毒 出了事自己處理不了了打什么電話求救學習防壞人破壞知識的情景表演:

　　1,第四組代表:

　　2,大家認真觀察表演后討論:

　　(1)剛才發生一件什么事 小紅這樣做好不好 會發生什么危險 如果你遇到這種情況辦 應該怎么做

　　(2)總結:情景表演告訴了我們什么問題 怎么防止此類事情發生 出了事自己處理不了應打什么點火求救

　　(五)鞏固總結

　　1,匪警,火警,急救中心電話各是什么

　　遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

　　2 遇到火情,危險情況時,要保持鎮靜,迅速采取有效措施。

　　注意事項:

　　防火:不要在易燃物品(棉織物,柴草堆,木板堆,柴油汽油庫等)附近玩火,放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗,電爐后應立即拔出插頭。

　　防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設施要注意檢查,維修。

　　防中毒:不吃過期,腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑,鼠藥等)要放在安全的地方。

　　防壞人:不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨自外出,遇到壞人要記住他的外貌特征,不把貴重,稀有物品暴露外邊,平時不帶過多的錢

　　(六)學生發表本節班會課的感想

　　(七)班會后記

　　校園安全教育月的活動方案 篇17

　　指導思想：

　　為進一步規范學生的日常行為，增強學生安全防范意識，改變目前學生普遍存在的不良思想傾向，形成良好的班風、校風，構建和諧文明的校園。制訂本方案。

　　總體目標：

　　讓全體學生明確自己在學習、生活、紀律、安全等方面存在的問題，分析出問題產生的原因，找到解決問題的辦法，提高思想品德素質和安全意識，促進校風、班風、學風的根本好轉，形成正確的行為習慣、學習習慣、生活習慣。

　　一、組織領導：學校成立校風整頓領導小組。

　　組長：趙尚；

　　副組長：孔德文、龍方興、杜 勇；

　　成員：周首平、徐建軍、徐之云、劉 程、熊道明、蔡大新、韓顯明、常成林、劉荊鄖、各班班主任、宿舍管理員。

　　二、活動時間：

　　2011年4月6日——2011年5月6日。

　　三、整頓內容：

　　1、做操或早鍛煉不認真，懶散拖拉、動作不到位、不規范；

　　2、升旗時故意推擠、不唱國歌、講話等；

　　3、就餐插隊、亂丟碗筷、隨手扔垃圾和隨意潑灑飯菜等；

　　4、上課遲到、早退、曠課等現象；

　　5、上課做小動作、睡覺、講小話、看課外書籍，學習不主動，不思進取、作業不完成、敷衍拖拉、得過且過等；

　　6、不服從教育、不接受批評，頂撞、辱罵老師等；

　　7、就寢時拖拉、竄床、竄寢、瘋趕嬉鬧等；

　　8、在寢室抹牌、吸煙、偷摸、擂肥現他人索要錢物等；

　　9、在校內瘋趕打鬧、打架斗毆、拉幫結派等；

　　10、男女生不正常交往，傳遞紙條、談情說愛等；

　　11、不講衛生，在校園里亂丟亂扔；

　　12、故意損壞公共財物，如踩踏學校花草樹苗、刮掉樹皮，挖去門上貓眼，在桌椅上亂刻亂畫，在墻壁亂摸亂涂、損壞床鋪和桌椅等；

　　13、是否攜帶火源、管制刀具和危險物品進學校；

　　14、休息時間，是否有危害他人言行；

　　15、天氣悶熱時是否私自下河游泳；

　　16、不假外出，爬墻外出上網或爬墻外出等。

　　四、具體安排

　　（一）宣傳發動：（4月6日至4月15日）

　　1、召開德育例會、班主任例會安排布置該項工作，各班要利用班會、讀報時間認真宣傳開展本次活動的重要性和必要性，營造良好的輿論氛圍。

　　2、在學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《漳河中學一日常規評分細則》、《漳河中學課堂常規要求》、《漳河中學xxxx》基礎上，召開《養成良好行為習慣 做一個合格中學生》為主題的班會；

　　3、舉行告別不文明行為簽名活動

　　4、設立“違規違紀舉報箱”，收集學生中存在問題。

　　（二）自查自糾（4月16日至4月22日）

　　1、各班每位同學要針對以前表現認真反思，問題找準，找全，不準就清避重，所舉事例要具體典型，分析原因要透徹。自查報告要寫清存在所有的問題，產生問題的思想根源及形成原因，解決問題的方法，態度。對于自查出的問題，不予追究。自查報告寫完后，要主動交班主任或班主任指定的其他科任教師審查，審查通過后，利用讀報時間在班級夕會上公開自查、接受同學監督。對問題較大的特殊學生要由包班領導親自帶頭幫教。對于拒絕或故意拖延時間的要給以通報批評直至處分。

　　2、各班在自查的基礎上，組織學生進行互查互糾活動，踴躍開展批評和自我批評。各班要分步驟，有計劃的進行，不要一哄而上。包班領導要全程參與，加強指導。對于同學指出的問題要真誠的.面對，對借活動搞打擊報復的要嚴肅處理。

　　（三）教育整頓階段（4月23日至4月30日）

　　1、每個學生針對自身存在的問題，認真分析原因，制定整改方案，并限期整改；

　　2、各班要以《養成良好行為習慣 做一個合格中學生》為主題內容辦好一期黑板報，把“問題”較多學生的整改措施予以公布，使之接受同學們的監督；把在整改中涌現出先進事跡加以展示；

　　3、各班在包班領導組織下，班主任和科任教師分層召開學生會議，采用集中教育、個別談心、師生互助開展活動等多種形式教育學生，通過班風、學風的整頓，促使校風的好轉。

　　（四）總結表彰階段（5月1日至5月6日）

　　1、學校根據各班活動本階段活動結束后，學校將對各班整頓情況進行評估，整體上整改達不到要求的班級，要重新整改，對于達不到要求的個人要停課整改；對在活動中投機耍滑，頂風上，屢教不改的不管是誰都要堅決給予一定紀律處分，是團員的要給予團內處分直至開除團籍。

　　2、本月結合學生文明班級考核、清潔衛生、就寢紀律等考核結果，并廣泛征求全校教職工意見，評選整改中涌現出進步大“優秀班級”和“優秀個人”等并予以表彰。

　　校園安全教育月的活動方案 篇18

　　為了貫徹落實市教育局、區委、區政府、區教育局關于學校安全工作的重要指示精神，進一步抓好學校安全工作，提高學校安全教育能力，建立健全學校安全防范機制，形成“人人講安全、時時想安全、處處要安全”的良好氛圍，普及安全知識，強化安全意識，提高避險能力，確保師生人身安全，學校決定組織開展第十七個“全國中小學學生安全教育日”暨海南省第四個“學校安全教育月”活動。為了使活動取得成效，特制訂如下活動方案：

　　一、指導思想

　　以市、區教育局《關于認真組織開展第十七個中小學生安全教育日暨海南省第四個“學校安全教育月”活動的通知》精神為指導，以安全法律法規為準繩，堅持以人為本，牢記“安全第一，預防為主”理念，以“強化安全意識，提高避險能力”為主題，以“關注安全，關愛生命”為主線，深入貫徹依法治校目標的具體工作要求，落實規范化、制度化的普法、學法機制，切實加強學校安全工作，強化教育和管理，增強師生的`安全意識和安全法制觀念，提高廣大師生面臨突發事件的自我防護能力，防止各類安全事故的發生，進一步增強 “平安校園”的創建工作，以“安全教育日”“安全教育活動月”為契機，落實各項安全制度和措施，加強校園安全管理穩定工作，為促進教育事業持續健康發展、國際旅游島建設和構建和諧社會創造良好的環境。

　　二、活動目的：

　　今年3月28日是第十七個全國中小學生的“安全教育日”，為了更好地開展此次活動，我校將圍繞“強化安全意識，提高避險能力。”這一主題及有關安全的熱點問題，根據本校實際情況，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，進一步強化學校各項安全工作。

　　三、活動主題：

　　強化安全意識，提高避險能力。

　　四、活動內容：

　　堅持以人為本的思想理念，切實強化安全教育，維護校園安全穩定工作。我校以“安全教育日”活動為契機，開展安全教育月活動活動內容為 “十一個一”活動。

　　1、懸掛一條宣傳橫幅或張貼標語。營造良好的宣傳教育氛圍。

　　2、舉行一次國旗下講話，防交通事故、防溺水、防火災、防踩踏、防中毒、防校園暴力、防自然災害、飲食衛生等方面的教育，加強對小學生安全知識普及教育。

　　3、進行一次自救逃生演練，使廣大師生在教育活動中，增強安全防范意識和自救自護能力。

　　4、 出一期安全教育黑板報

　　5、充分利用學校多媒體組織學生觀看《小學安全教育專題影片》。

　　6、舉行一次安全教育主題班會。

　　7、進行一次安全知識競賽。

　　8、開展一次法律、交通知識講座。

　　9、進行一次安全隱患大排查。

　　10、召開一次家長會。

　　11、印發“給學生家長一封信”。

　　校園安全教育月的活動方案 篇19

　　根據縣鄉《關于認真做好中小學生森林防火教育工作的緊急通知》精神。為了切實做好森林防火工作，針對學校實際，特做方案如下：

　　一、提高認識，加強領導。

　　森林防火事關人民群眾生命財產安全，責任重于泰山，要從講政治的高度，本著對黨和人民高度負責的態度，把當前森林防火教育工作作為維護社會穩定、促進經濟發展的大事列入重要工作日程，從自身做起，切實加強組織領導。

　　1、成立森林防火教育領導小組

　　組長：程立旺

　　副組長：舒孟軍 潘定洪

　　成員： 徐日華 胡斯慶 徐明良及全體教師

　　領導小組下設辦公室，由潘定洪任主任，具體負責森林防火安全教育的教師培訓、森林防火安全教育、森林防火綜合實踐活動的開展、森林防火的宣傳等方面工作。

　　2、建立森林防火教育的長效機制

　　森林防火教育作為學校安全教育的一個重要領域，在每年森林防火期（春季3月15日-6月15日、秋季9月15日-11月15日）到來之際，學校開展“森林防火”動員大會，各班級開展“普及森林防火知識”的主題班會，全體教職員工按照分工，自動運轉本方案制定的各項任務。

　　二、森林防火，以“防”為主，教育在前

　　學校是森林防火教育的主要場所，必須切實履行教育職責，多渠道、全方位對師生進行森林防火教育，開展好以下幾項工作：

　　1、每周上好兩節森林防火課。在防火期內，安全教育課以森林防火為主題，納入課表，科任教師必須有教案、案例分析。主題班會課以“如何做好森林防火工作”為主題，發動學生展開討論，做好班會記錄。

　　2、每天做個強調。在森林防火期內，每天下午放學后，各班第三節課的教師利用五分鐘的時間向學生強調“森林防火每天須知”：

　　1）、不準在山上燒黃蜂、燒山趕野獸。

　　2)、不準在林區內丟煙頭、火尾。

　　3)、不準在山上燒灰積肥。

　　4)、不準在山上燒木炭。

　　5)、不準在山上燒香燭紙錢、放炮竹、放孔明燈。

　　6)、不準在山邊林內燒田坎、燒稻草、秸桿。

　　7)、不準在山上玩火或烤火取暖。

　　8)、不準使用火銃槍械狩獵。

　　9)、不準在林區燒烤食物。

　　10)、發現森林火災不要參與撲救，要立即逃生避險并立即報警或立即報告老師。

　　3、出一期森林防火黑板報。重點宣傳《中華人民共和國森林法》、國務院《森林防火條例》及《上饒縣森林火災應急預案》，讓學生了解森林防火的責任和義務。

　　4、寫一幅森林防火標語。

　　5、印發《森林防火致家長的一封信》，宣傳森林防火知識，幫助家長提高森林防火的意識。

　　6、開展一次“小手拉大手、全民共防火”的綜合實踐活動。

　　7、校園廣播站每天定時廣播森林防火知識。

　　學校要充分利用校會、集會、團隊日、黑板報、宣傳欄、廣播站等多種宣傳陣地，宣傳防火的.重大意義和森林防火的基本常識。春季來臨，要教育學生不玩火，嚴禁攜帶火種進入山區、林區，嚴禁焚燒地堰、枯草，消除火險隱患，防患于未然。同時，要進一步加強對中小學生安全防火、避火常識的教育和遇險自救知識的教育，并通過學生將有關知識宣傳到家庭和社會，增強全社會的防火意識，提高每個人的防火自救能力，不準組織學生上山救火，確保安全工作萬無一失。

　　發現森林火災，學校實行24小時值班制度和領導帶班制度，進一步落實安全防火責任。嚴格按照火災報告制度的規定，不得遲報、瞞報火情，對貽誤戰機，并造成重大損失的要追究有關人員的責任。

　　校園安全教育月的活動方案 篇20

　　一、指導思想

　　堅持“安全第一，預防為主”的原則，普及安全知識、營造關注安全、關愛生命的氛圍、進一步增強師生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學校安全事故隱患，使學生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時時處處注意安全。

　　二、活動地點：

　　一年三班教室

　　三、活動過程：

　　(一)談話導入：

　　教師：安全問題是我們一直都在強調的`一個問題，可是盡管這樣，還是會有許多小朋友不注意安全。這一節課，我們來討論一下在校園里如何做好安全。

　　(二)討論：

　　1、集會、做操時，我們要注意什么?

　　a、集會、做操時要做到快、靜、齊。

　　b、集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。

　　c、集會時要專心聽，做操時動作要規范。

　　(有的同學集會時動來動去，老是去碰別人。)

　　2、上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩?

　　討論、反饋。

　　① 上、下樓梯不擁擠。

　　② 不在樓梯、走廊上玩游戲。

　　③ 無事不上樓。

　　3、教室里電器設施(如：錄音機、插頭、日光燈、電扇、多媒體等)不能隨便觸摸。

　　(我們班有專人負責開關電燈，無一人隨便觸摸電器設施。)

　　4、學生不得爬窗臺、欄桿等。

　　知道爬窗臺、欄桿等危險，無一人爬。

　　5、上廁所時應該怎么樣?

　　不搶先、不擁擠。

　　6、學校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?

　　① 不能隨便爬到乒乓球臺上玩。

　　② 不能爬圍墻。

　　③不能爬學校周圍的建筑。

　　(三)師生齊做安全選擇題

　　(1) 關于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的?

　　①上下樓梯時，靠右側行走。

　　②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。

　　③玩上下樓梯游戲。

　　(2)如果你在學校里看見許多同學擠成一團，你應該怎么做?

　　① 趕緊擠進去看看出了什么事。

　　② 招呼同學去看熱鬧。

　　③情況危險，立刻報告老師。

　　(3)下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害?

　　① 在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。

　　② 在校園攀爬樹木比誰爬的高。

　　(4)打掃教室衛生時，下面哪些行為可能很危險?

　　①身子探出窗外擦玻璃。

　　②用抹布擦桌凳。

　　(5)小剛經常欺負小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?

　　① 向父母、老師、同學尋求幫助。

　　②找機會狠狠報復小剛。

　　(6)在學校不允許帶哪些東西

　　①橡皮

　　②剪刀、火柴、彈簧刀

　　③文具盒

　　(7)班內有個同學因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學可不可以隨便吃?

　　①可以

　　② 不可以

　　(四)學兒歌

　　小學生要記牢，安全事很重要。教室內不打鬧，電線類你別靠。走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧。

　　上下樓別擁擠，大讓小要懂禮。集合時莫推擠，快靜齊記心上。陌生人不要理，遇壞人報案去。有火災一一九，有盜情一一零。

　　安全歌人人記，都平安大家樂!教師讀并逐句講解，后師領生讀并要求生背誦。

　　四、總結：

　　我們經過學習，已經把安全牢牢地記在了心里，以前曾經去做過不安全的事的同學，也意識到了安全的重要。老師相信，我們班的同學都能平平安安，快快樂樂地長大。

　　校園安全教育月的活動方案 篇21

　　活動目的：

　　通過各個事例和同學們周邊的事情，講述校園安全的重要性，對學生進行安全教育，防患于未然。

　　活動對象：

　　九（2）班全體學生

　　活動地點：

　　教室

　　活動過程：

　　一、導入班會

　　男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關注。

　　女：“同學們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。

　　合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。九（2）班校園安全教育主題班會現在開始。

　　二、結合學校安全事故案例，強調校園安全的各項要求

　　(一) 課間安全教育篇 課間活動的安全要求（結合班級實際情況）

　　1.不要在狹窄的教室門口、樓道內推推搡搡，擁擠成一團，或者猛沖猛跑，或追跑打鬧，以免跌倒摔傷自己或撞傷別人。

　　2. 上下樓梯盡量靠右行，要走好走穩，以免慌里慌張，失足跌下樓梯。

　　3. 不要騎在樓梯扶手上下滑。

　　4. 不要在教室內打打鬧鬧，或耍弄教具或拖把、掃把等，以免被桌椅碰傷或傷到其他同學。

　　5. 進出教室、樓門時，要輕推輕放，用力推門、關門極易使門產生強烈的彈力，撞傷自己和他人。

　　6.雨天不要在走廊奔跑，在宣傳欄處要注意安全。

　　(二) 體育活動的安全教育篇

　　1)事故案例：2005年5月的一天，安徽某中學的小王同學，課間休息時走到籃球架下，用手抓住藍圈往上翻，突然籃球架被他吊倒，鋼制的`籃圈砸在他胸部，經搶救無效死亡。

　　2) 體育活動的安全要求

　　1.不要穿緊身的制服、裙子和皮鞋，以免運動量大時，扯破衣褲，或扭傷腳踝。

　　2. 上課前，要將口袋里的小刀、鑰匙鋼筆、鉛筆等堅硬、銳利的東西掏出來，摘下衣服上佩戴的校微等金屬證章，女同學頭上的發卡，也最好摘下，以免在運動中弄傷自己。

　　3. 做墊上運動時，戴眼鏡的同學應摘下眼鏡。

　　4. 在進行各項推擲鉛球、標槍等運動項目時，要在規定的場地進行，并聽從體育老師的口令，按規范的動作進行；觀看的同學也要站在安全的地方，避免被砸傷。

　　5.無論課上還是課下都不要爬籃球架、足球門，以免脫手跌傷自己，籃球架、球門傾倒砸傷自己和他人。

　　6.體育課上，不要互相打鬧，更不要拿標槍、鉛球、等體育教具耍弄，以免失手傷及他人，或使自己意外受傷。

　　7. 要事先做健康體檢，如有不宜運動的疾病，應提前報告老師；出現頭暈、惡心、冷顫等異常情況時，應立刻報告老師。

　　(三) 實驗課安全教育篇

　　1) 事故案例：某中學的三個學生上化學課時，因違反操作規定，用酒精燈互相借火，酒精溢出爆燃，燒傷了三個學生的臉部。

　　2)實驗課的安全要求

　　1.在做每一項實驗之前，要了解清楚實驗內容、實驗規則，以及容易發生的事故，牢記預防措施。

　　2. 實驗安裝電路，要檢查導線、插頭的安全性，發現導線有裸露的地方，或插頭損壞要及時報告老師。

　　3. 實驗點燃酒精燈所用的火柴棍不要隨手亂扔，更不能丟到紙簍里以免引起火災。

　　4. 生物解剖課上，正確使用刀、剪等解剖器具，忌用這些利器開玩笑，以免劃傷、刺傷。

　　5. 實驗室的藥品容器多易碎的玻璃制品，使用時必須小心輕放，不要擅自觸動實驗室的藥品更不能將藥品藏帶出實驗室，以免有毒物質對同學造成傷害。

　　6. 嚴禁在實驗室內推搡打鬧，以免發生危險。

　　7. 實驗時，若發生安全事故，要冷靜處理。實驗時出現安全事故，要聽從老師的指導，不要驚慌失措；重大事故要及時通知家長。

　　8. 若觸電，應立即關閉電閘，切斷電路；要用絕緣物體使觸電者與電線分開；若酸液等腐蝕液上皮膚，不要去擦，應立即用水沖洗；因酒精燈引起火災時，切忌用水澆，要用毛巾等覆蓋滅火，若不慎燒及衣服，不要奔跑，要蓋壓滅火好子就地打滾滅火。

　　(四) 校園勞動安全教育篇

　　1) 事故案例：上海某學校的學生楊某，在五樓教室內，踏上窗臺，跨出窗外去掛脫了勾的窗簾，不慎墮樓身亡。

　　2) 校園勞動的安全要求

　　1、打掃除擦玻璃時，一定不要站在窗臺上擦或將身子探出窗外，以免發生意外事故；嚴禁學生擦高層教室的玻璃。

　　2、擦拭風扇、燈管，應事先切斷電源，并用干布擦拭，在擦拭過程中其他同學不要隨意拔弄開關按鈕。

　　3、要秩序地領取勞動工具，不要哄搶，不要拿勞動工具玩耍，勞動結束后也要有秩序地收齊工具。

　　(五) 意外事故安全教育篇 結合漫畫講解遇到意外事故（如火災、地震等），正確的應對方法。

　　(六) 意外傷害安全教育篇

　　1)事故案例：

　　福州某中學兩名男生甲和乙因小事口角，約在小巷“面談”，雙方各糾集了一幫社會青年及初中“兄弟”聚眾斗毆，打斗中男生甲用鍍鋅管猛敲男生乙頭部，對方經搶救無效死亡。

　　2. 初中部一年級一名男生多次被同校同學敲詐。后經德育處調查，敲詐者與校外社會青年來往密切，經常一起逛網吧、打群架等。

　　3. 男生丙騎電摩上學，是“飛車黨”一員，車上裝有鍍鋅管等管制刀具，與校外幾個社會青年曾是初中同學，一次受對方邀請“助陣”打架，致人重傷。

　　2) 為什么校園暴力事件層出不窮？

　　1、部分學生法律意識薄弱。

　　2、部分學生不懂與他人交往

　　3、學會自我保護

　　3)避免此類事件的發生要怎么做呢？

　　1. 增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響，與不良青少年交往，帶來不良習慣行為。

　　2. 我們希望青少年學生要認真學習《中學生守則》、遵守《中小學學生日常行為條例》，遵紀守法，嚴以律己，從小事做起，從自己做起，自強、自尊、自重、自愛，爭當一個文明的青少年。

　　四、班會尾聲

　　班主任講話：同學們，你們這次班會開得非常成功。通過這次班會，我們學到了許多安全知識，希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規則。珍視生命，遠離危險，把安全牢記心中，時時刻刻注意安全。

　　校園安全教育月的活動方案 篇22

　　一、演習目的：

　　三月份第一周是“安全教育周”，為切實做好學校的'安全工作，確保師生的生命安全，培養師生在遇到火災、地震等突發事件時的應變能力，特舉行一次緊急疏散演習。

　　二、組織機構：

　　總指揮： 校長

　　副總指揮：xxx

　　三、演習時間：

　　XX年3月3日上午9：50～ 10 ：20

　　四、演習地點：

　　學校校園

　　五、演習對象：

　　全體師生

　　六、演習操作程序：

　　1、出現火災時，教學樓負責人立即吹哨，通知學生并組織教師對學生進行疏散，并報火警地點。

　　2．聽到警報后，各教室當班老師立即通知本班學生發生火警，并以最快速度有順序有組織向樓下疏散，在撤離過程中，注意根據樓層護導教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

　　3．從樓內撤離出的學生和教師以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結束前，從樓內撤離出的學生和教師不能隨意再次進入樓內。

　　4．疏散線路及順序：

　　一年級：一、二班沿小樓梯迅速出樓門，三、四、五班沿大樓梯迅速到操場，

　　二年級：一、二班沿小樓梯下樓，三、四、五班沿大樓梯下樓，

　　三年級：一、二班沿小樓梯下樓，三、四、五班沿大樓梯下樓，

　　四年級：一、二班沿小樓梯下樓，三、四、五班沿大樓梯下樓，

　　五年級：一、二班沿小樓梯下樓，三、四班沿大樓梯下樓，五班沿新樓樓梯下樓。

　　六年級：按一至五班順序從新樓樓梯下樓。

　　5．分工安排及職責

　　（1）各班班主任帶本班學生撤離；

　　（2）樓層護導教師安排：

　　1樓西邊樓梯口：x； 1樓東面樓梯口：x、x；

　　1樓東門洞：x

　　1樓西門廳：x 樓門口：x 樓梯下：x

　　2樓西邊樓梯口：xx 2樓東面樓梯口：x

　　3、2樓交界處：x

　　3樓西邊樓梯口：x； 3樓東面樓梯口：x

　　4、3樓交界處：x

　　4樓西邊樓梯口：x；4樓東面樓梯口：x

　　5樓：段國強

　　新樓五樓樓梯口：x

　　新樓四樓樓梯口：x

　　新樓三樓樓梯口：x

　　新樓二樓樓梯口：x

　　新樓一樓樓梯口：x

　　新樓一樓樓梯下：x

　　演習總計時：馬占清

　　（3）清點人數：xx

　　（4）醫務工作：xx

　　（5）操場指揮：xx

　　6．學生全部撤離教學樓后，護導教師方可離開崗位；其他教師在撤離時要本著學生第一的原則，按照規定路線進行撤離。

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