校園安全教育月班級合作活動方案（精選12篇）

　　為了確保活動能成功舉辦，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的企劃案。那么什么樣的活動方案才是好的呢？以下是小編為大家收集的校園安全教育月班級合作活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　校園安全教育月班級合作活動方案 1

　　一、活動主題：

　　宣傳安全知識；構建和諧校園。

　　二、活動時間：

　　20xx年4月

　　三、活動地點：

　　翡翠湖校區

　　四、活動對象：

　　全體師生

　　五、活動的目的和意義：

　　由于我校校園面積大，師生眾多，再者學生的安全意識不強，因此校內安全已經成為了一個越來越重要的問題。我們力求通過此次安全知識宣傳月活動提高同學們的安全防范意識。為構建和諧平安校園創造條件。

　　六、活動前期的準備階段：

　　1、宣傳：活動前在校內BBS，廣播站，及利用櫥窗大力宣傳此次活動，爭取更多的同學參加。

　　2、任務分工：成立具體工作小組，明確分工，責任到人。

　　七、活動內容：

　　㈠時間：4月7日

　　地點：一食廣場

　　具體內容：

　　1、掛出橫幅，展出宣傳海報，并向前來的同學介紹有關校內的安全知識。

　　2、向同學們分發印有安全知識常識的精美書簽，并向他們介紹我們后續活動的時間和地點。

　　3、設立咨詢點，回答并記錄同學們提出的關于校內安全的問題。

　　4、招募校園安全小衛士

　　5、有關小組負責現場的攝影和秩序維護。

　　㈡時間：4月16日

　　地點：校廣播站

　　內容：保衛辦領導做客廣播臺。

　　保衛辦領導做客廣播站

　　㈢時間：4月21日

　　地點：校廣播站

　　內容：保衛辦領導再次做客廣播站，針對校園內頻繁發生的盜竊案和詐騙案作相應的解析和評論，同時將對如何杜絕此類案件的.再次發生向同學們提出寶貴的意見。

　　㈣時間：4月26日

　　地點：西操場

　　內容

　　1、給同學們播放視頻短片。

　　2、主持人和同學們互動，針對短片中涉及到到安全知識提問，對回答正確的同學當場頒發獎品。

　　3、播放電影

　　4、由主持人宣布此次安全知識宣傳活動圓滿成功，并希望同學們在以后的學習和生活中注意安全，提高自己的安全防范意識。

　　校園安全教育月班級合作活動方案 2

　　一、活動背景

　　我校是一所擁有5000多名學子的高等專科學校，然而由于眾多學子缺乏安全意識，很多學生容易上當受騙買取各種低劣產品，更有貴重物品被盜等情況，并且在寢室用電安全等方方面面都存在各種問題。因此我部擬開展校園安全宣傳活動，讓每位同學對此能夠有所了解，以加防范。

　　二、活動目的

　　此次活動，旨在增強同學們的安全防范意識，營造一個和諧安全的校園環境。

　　三、活動時間、地點及對象

　　活動時間：4月20日-5月25日

　　活動地點：湘南幼兒師范高等專科學校

　　活動對象：全體學生

　　指導老師：

　　四、活動內容

　　1、活動前期準備

　　（1）聯絡組負責傳達，到各班宣傳此次活動的重要性，表明我們的意圖，打印宣傳資料。宣傳組根據聯絡組所找資料制作宣傳海報。所有需在4月25日前完成。

　　2.中期開展工作

　　（1）活動初期即可進行視頻拍攝，每班至少2個作品

　　（2）5月7日各班將視頻交予保衛部審查組，審查組在前期工作做好之后負責對視頻的收集，所有視頻需審核后再交予校領導老師審核

　　（3）5月15日視頻經由校領導老師審核后將會在全校各班播放。

　　3.后期收尾工作

　　（1）活動組撰寫活動總結，宣傳組撰寫活動效果并整理活動照片，須在活動結束后盡快上交

　　（2）宣傳組在5月20日公布獲獎班級

　　（3）活動組及時統計活動參與人員名單，統計活動經費，并在活動結束后及時上交。

　　五．參賽作品要求

　　1、留意身邊常出現的安全問題，及需要大家予以防范的地方，如公交車上的扒竊事件，校園出現的不文明事件，防火防扒等事件。

　　2、作品須凸顯出主題思想及作者明顯意圖，內容健康向上。

　　3、作品形式以微電影、紀錄片為主。

　　4、參賽視頻時長在三分鐘以上。

　　六．活動安排

　　（一）活動組織

　　由學生會保衛部主辦（學生會各部門協助）

　　（二）作品評選具體流程

　　1.作品征集方式：參賽班級按規定時間上交作品，作品中包括作者班級、參演人員名單、作品簡介。

　　2.評選過程:初賽、復賽、決賽

　　（1）初賽：班級評選，參賽視頻將由全班同學共同評選，評選出2個作品參加復賽。

　　（2）復賽：將初賽通過的作品交于學生會審核組審核，審核通過的作品進行下一輪評選。（取參賽作品數量的`六分之一進入復賽）

　　（3）決賽：復賽通過的作品由學生會審核組，交予校領導老師進行審核。審核通過的作品中將產生獲獎名次。

　　七．獎項設置

　　（一）一等獎：班分10分及獎狀獎品（取決賽通過的作品數的10%）

　　（二）二等獎：班分8分及獎狀獎品（取決賽通過的作品數的25%)

　　（三）三等獎：班分5分及獎狀獎品(取決賽通過的作品數的40%）

　　（四）優勝獎：班分3分（進入決賽作品的作者所在班級）

　　（五）所有參賽作者所在班級均可給予班分的獎勵，上交作品均加一分。（具體評比細則根據實際情況進行改動）

　　八．各組負責人及其聯系方式

　　注：（以上解釋權歸學生會保衛部所有）

　　校園安全教育月班級合作活動方案 3

　　一、活動主題：

　　校園安全

　　二、活動背景：

　　安全第一，預防為主。人們日常生活中突如其來的自然災害，校園學習生活中屢禁不止的安全事故，使我們不得不增強對大學生的安全知識教育，提高大學生的安全意識，致力于創建平安和諧校園！

　　三、活動目的：

　　通過相關活動加強對我們大學生的安全教育，增加大學生的.相關安全知識，提高大學生自我保護意識，并培養大學生應對突發安全事故的能力。促進我們的大學生健康而全面的發展！

　　四、活動對象：

　　全院在校大學生

　　五、活動時間：

　　xxx

　　六、活動地點：

　　xx

　　七、主辦單位：

　　太原工業學院xxxx

　　八、活動準備：

　　將全院學生以各系為單位，劃分為十二組；通知各系參與活動并做足相關準備工作；利用海報、廣播以及宣傳板等引起全校學生對這一活動的關注。

　　九、活動流程：

　　1、借助海報、廣播以及宣傳板為這一活動做好宣傳工作；

　　2、從12個組中抽選表演能力強、表達能力好的同學參與拍攝“校園安全——我是主角”的微電影拍攝（由文藝部負責，最好每個系都有學生代表，可以通過情景模擬對同學們進行安全教育）；

　　3、全校每個班開展團日活動，觀看微電影以提高自我安全意識；

　　4、開展“安全達人找找找”活動，在全校范圍內課外隨機抽取同學提問，連續10個安全問題均能回答正確即可獲“安全達人”稱號，并得到相關獎勵。

　　十、經費預算：

　　海報等宣傳費用xxxx。

　　微電影拍攝及制作費用xxxx。

　　“安全達人”獎品費用xxxx。

　　十一、總結：

　　以系為單位，由各系學生會安排相關部門做民意調查，反饋這一活動所取得的效果，并從中發現不足加以改善，安全是永恒的話題，需要時刻放在第一位，作為開展工作的重點。

　　校園安全教育月班級合作活動方案 4

　　一、指導思想：

　　堅持“安全第一，預防為主”的原則，普及安全知識、營造“關注安全、關愛生命、共享平安”的氛圍、進一步增強師生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學校安全事故隱患，把我校安全工作推向新的水平。

　　二、活動目的：

　　通過本次活動，使全體師生牢固樹立“珍愛生命，安全第一、共享平安”的思想，加強安全教育，使學生掌握必要的.安全常識，提高自我保護的意識和能力，保護他們的安全，使學生能健康成長。

　　三、活動主題：

　　關注消防、珍愛生命、共享平安

　　四、活動時間：

　　11月9日

　　五、活動內容：

　　1、繼續發揮學校近兩年來成立安全教育領導小組的職責與作用。

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　2、宣傳發動、營造氛圍。

　　對全校學生進行一次全面的安全教育，圍繞“珍愛生命、安全第一、共享平安”的主題開展各種活動。張貼安全教育的標語，出一期有關安全用火的校班刊，在全校范圍內營造“珍愛生命、安全第一、共享平安”的教育氛圍。

　　3、精心組織、周密部署，在全校范圍內開展一次緊急疏散、逃生自救演練。

　　4、各班開展一次以“119消防日安全教育”為主題的班隊會。

　　5、組織學生觀看《中小學安全教育電視片》，結合所看的內容對學生進行一次教育，并組織學生開展討論，增強學生的安全意識。

　　6、舉辦一次以消防安全為主題的講座。

　　校園安全教育月班級合作活動方案 5

　　一、指導思想：

　　為增強全校師生的防火安全意識，普及安全知識，提高在防火安全方面的基本技能，從而保障學生人身財產安全，保證社會、學校的一方平安，共同建設良好的消防安全環境。

　　二、活動主題：

　　關注安全，關愛生命

　　三、活動安排：

　　(一)切實加強領導，增強安全意識

　　根據學校實際情況，落實學校安全責任制，實行專人負責學校各項安全工作，嚴格執行安全責任制和安全責任追究制。

　　(二)開展檢查行動，增強防范意識

　　1、加強對教學樓的安全管理、查除安全隱患。

　　消防通道、消防器材等消防設施檢查(各樓消防器材是否具備和完善；消防器材擺放是否規范；對消防器材的日常檢查、維護情況以及相關記錄是否完善；管理服務人員對消防器材使用的掌握情況)。

　　2、檢查教師對樓內消防器材和安全通道的位置是否熟悉；在發生緊急情況的時候，能否作出正確、迅速的反應。

　　3、安全通道暢通情況——鑰匙的懸掛標識；鎖的靈敏度；意外情況下的人員疏散工作。

　　(三)圍繞主題活動，開展宣傳教育

　　學校將積極利用校內外宣傳陣地，對安全工作進行一次再發動、再教育。廣泛提高師生的安全意識和防范能力，讓校園安全觀念深入人心，形成“人人關心安全，事事關心安全，處處關心安全”的`良好氛圍，提高師生自我保護能力。

　　1、周三利用星星河電視臺向全校師生宣布“119”消防日活動內容及要求，宣傳消防安全知識，通過繞口令，小知識等，提醒學生怎樣保護自己，人人爭當消防安全小衛士。

　　2、利用宣傳櫥窗、黑板報等宣傳消防安全常識，營造良好的宣傳教育氣氛。

　　3、召開班主任會議，布置宣傳活動內容及要求，并要求積極落實。

　　4、周三召開全校家長委員會會議，積極引導家長投入到消防安全教育的活動中來。

　　5、周五下午班會課各中隊開展“消防安全關愛生命”為主題的班會活動。

　　6、以班級為單位，組織學生參加一次消防知識競賽。

　　7、11月中旬，組織六年級的學生前往沙河口區消防中隊參觀體驗，依次參觀搶險救援車等各類消防車輛和消防隔熱服等消防設備和器材；觀看消防官兵表演等消防救火技術；開展防火知識普及講座等活動。

　　校園安全教育月班級合作活動方案 6

　　一、活動背景：

　　在這充滿著青春與活力，充滿著朝氣與希望的賀州學院，為了給大家營造一個良好的校園環境，給每一個同學一個安定平穩的學習環境，讓同學能在這寬廣的土地上展現自我，因此舉行本次校園安全活動。

　　二、活動目的：

　　詣在提高學生安全意識與自我保護意識，營造健康和諧的校園環境。

　　三、活動地點：

　　西校區音樂廣場

　　四、活動時間：

　　待定

　　五、活動方式：

　　以“和諧校園”為主題的大型文藝晚會

　　六、前期工作

　　（一）

　　1、生活部女生部負責物品的`購買；

　　2、宣傳部文娛部負責制作安全書鑒；

　　3、體育治安部負責晚會現場的座位安排、

　　4、秘書部宣傳部文娛部負責做好宣傳工作。

　　（二）

　　1、各系部以舞蹈，小品，相聲，話劇等形式叁加，要求積極健康；

　　2、對各系部的節目進行選擇，確定晚會節目；

　　3、印發節目單。

　　（三）

　　1、晚會開始前一小時，東區全體學生在籃球場集中，以班級為單位，并在院學生會干部和各系學生會干部的組織下安全有序的前往西區，晚會前20分鐘必須趕到；

　　2、西區全體學生在開始前30分鐘必選安全有序的進入會場，由西區體育治安部和勞動部生活部整頓會場；

　　3、東區學生到達后體育治安部及各系體保部組織學生入場；

　　4、宣傳部，學習部和文娛部負責布置會場，若人手不夠，則可以要求女生部前去幫忙；

　　5、會場幕布及安全知識宣傳單由宣傳部，文娛部和秘書部負責，費用由外聯部和社會實踐部負責；

　　6、由秘書部準備一張大紅布，印上“安全伴我行”，給學生鑒名。

　　七、晚會流程

　　1、請院系有關領導，保衛處有關領導及特邀嘉賓入座；

　　2、院有關領導及嘉賓講話；

　　3、主持人主持晚會，大家觀看表演；

　　4、節目表演到一半，主持人宣傳安全知識，進行有關安全知識問答（在場的每一位領導，嘉賓和師生），答對者給以安全知識書鑒或精美禮品一份；

　　5、觀看表演；

　　6、接近最后一個節目，所有演員到臺上準備結束時的出場；

　　7、主持人宣讀“賀州學院安全知識晚會到此結束”時開始燃放禮炮（體育治安部負責）；

　　8、有關領導及嘉賓和演員合影留念；

　　9、晚會結束。

　　八、活動對象

　　賀州學院全體師生

　　九、資源需要

　　1、以有資源；

　　2、需要資源、宣傳單，海報，紅布，幕布，特邀嘉賓（賀州市消防大隊部分領導及賀州市公安局部分有關領導）

　　十、經費預算

　　宣傳單（200）、紅布（100）、海報（100）幕布（300）禮炮（150）、精美小禮品100個（300）安全書簽制作（150）飲用水（150）氣球（100）實際費用與具體開支為準。總計1550元

　　十一、注意事項、

　　1、由宣傳部和文藝部做前期的宣傳工作。

　　2、成立應急小組，由保衛處處長及各部部長組成。

　　3、設立幾個安全哨點，每個哨點2~3人；成立巡邏小組，每個巡邏小組4~5人。

　　4、晚會結束后，東區院學生會干部及各系學生會干部負責組織學生回東區，西區的干部負責會后的清理工作。

　　5、記者團負責晚會過程中的拍攝工作，并與宣傳部一起進一步做好安全知識的宣傳工作。

　　校園安全教育月班級合作活動方案 7

　　一、活動主題

　　“安全伴我行，共建平安校園”

　　二、活動目的

　　通過班級合作開展安全教育活動，增強學生的安全意識，提高自我保護能力，營造安全、和諧的校園環境。

　　三、參與班級

　　四、活動時間

　　五、活動安排

　　（一）安全知識競賽

　　準備階段

　　各班級共同收集校園安全知識資料，包括交通安全、消防安全、食品安全、網絡安全等方面的內容。

　　確定競賽規則和題目類型，如選擇題、填空題、簡答題等。

　　準備競賽所需的獎品，如書籍、文具等。

　　競賽階段

　　將參與學生分成若干小組，每個小組由不同班級的學生組成。

　　進行安全知識競賽，通過必答題、搶答題等環節，評選出表現優秀的小組和個人。

　　（二）安全主題演講比賽

　　準備階段

　　發布演講比賽通知，鼓勵學生積極報名參加。

　　各班級組織學生撰寫安全主題演講稿，內容可以涵蓋校園安全的各個方面，以及如何預防和應對安全事故。

　　邀請老師或專業人士對學生的演講稿進行指導和修改。

　　比賽階段

　　組織演講比賽，每個班級推選若干名學生參加。

　　邀請評委進行打分，評選出一、二、三等獎和優秀獎。

　　（三）安全宣傳海報制作

　　準備階段

　　各班級分組，每組由不同班級的學生組成。

　　確定海報主題，如“校園交通安全”“消防安全從我做起”“健康飲食，安全校園”等。

　　準備制作海報所需的材料，如畫紙、彩筆、顏料等。

　　制作階段

　　各小組共同設計和制作安全宣傳海報，發揮創意，將安全知識融入到海報中。

　　在校園內展示海報，組織學生進行參觀和投票，評選出最受歡迎的海報。

　　（四）安全演練活動

　　消防演練

　　邀請消防部門專業人員到學校進行消防知識講座，向學生介紹火災的預防、撲救和逃生方法。

　　組織學生進行消防演練，模擬火災發生時的情景，讓學生親身體驗如何正確使用滅火器、如何疏散逃生等。

　　地震演練

　　開展地震知識培訓，讓學生了解地震的成因、危害和應急避險方法。

　　進行地震演練，當警報響起時，學生在老師的'指導下迅速躲在桌子下或墻角等安全位置，然后按照預定的疏散路線有序撤離到安全地帶。

　　六、活動評估

　　設立評估指標，如學生的安全知識掌握程度、安全意識提升情況、活動參與度等。

　　通過問卷調查、知識測試、學生反饋等方式收集數據，對活動效果進行評估。

　　對活動中表現優秀的班級和個人進行表彰和獎勵，鼓勵學生繼續積極參與校園安全教育活動。

　　七、注意事項

　　活動過程中要確保學生的安全，特別是在安全演練活動中，要嚴格按照操作規程進行。

　　各班級要密切合作，合理分工，共同完成活動任務。

　　活動結束后，要及時對活動進行總結和反思，為今后的安全教育活動提供經驗參考。

　　校園安全教育月班級合作活動方案 8

　　一、活動主題

　　“攜手共建安全校園”

　　二、活動目的

　　通過班級之間的合作與互動，加強校園安全教育，提高學生的安全防范意識和應對突發事件的能力。

　　三、參與班級

　　四、活動時間

　　五、活動內容

　　（一）安全知識講座

　　邀請學校保衛處老師或專業的安全專家，為全體參與班級的學生舉辦安全知識講座。

　　講座內容包括校園安全法律法規、校園常見安全事故及預防措施（如盜竊、詐騙、意外傷害等）、緊急情況下的自我保護和逃生方法等。

　　（二）安全主題班會

　　各班級分別組織安全主題班會，圍繞講座內容進行深入討論和交流。

　　班會形式可以多樣化，如案例分析、小組討論、角色扮演等，讓學生更加深入地理解安全知識。

　　每個班級在班會結束后，推選一名代表，總結本班班會的主要內容和收獲，并與其他班級進行分享。

　　（三）安全隱患排查行動

　　成立安全隱患排查小組，由各班級的學生代表組成。

　　對校園內的教學樓、圖書館、宿舍、食堂等場所進行全面的安全隱患排查，包括消防設施、電器設備、門窗鎖具等方面。

　　對排查出的安全隱患進行詳細記錄，并及時向學校相關部門報告，督促其盡快整改。

　　（四）安全文化作品征集活動

　　面向全體參與班級的學生，征集與校園安全相關的文化作品，如繪畫、書法、手抄報、征文等。

　　組織評委對征集到的作品進行評選，評選出優秀作品，并在校園內進行展覽，以增強學生的安全意識和文化素養。

　　（五）安全知識競賽與演練

　　組織安全知識競賽，以班級為單位組隊參賽。競賽內容涵蓋安全知識講座和主題班會中涉及的知識點。

　　開展校園安全演練活動，包括火災逃生演練、地震應急演練等。演練前，由專業人員進行指導和培訓，確保學生掌握正確的逃生和自救方法。演練過程中，各班級要密切配合，按照預定的方案有序進行。

　　六、活動評估

　　設計調查問卷，了解學生對活動的.滿意度和對安全知識的掌握程度。

　　根據調查問卷的結果，分析活動的效果，總結經驗教訓，為今后的安全教育活動提供參考。

　　對在活動中表現突出的班級和個人進行表彰和獎勵，激勵更多的學生積極參與校園安全建設。

　　七、注意事項

　　活動期間，要確保學生的參與度和積極性，避免形式主義。

　　各項活動要嚴格按照計劃進行，如有變動，要及時通知相關班級和學生。

　　注意保護學生的個人隱私和安全，在安全隱患排查和演練過程中，要避免造成不必要的恐慌和傷害。

　　校園安全教育月班級合作活動方案 9

　　一、活動主題

　　“校園安全，你我同行”

　　二、活動目的

　　通過班級合作的方式，全面普及校園安全知識，強化學生的安全意識，提高學生的自我保護能力，共同營造安全、健康、文明的校園環境。

　　三、參與班級

　　四、活動時間

　　五、活動步驟

　　（一）啟動儀式

　　組織全體參與班級的學生參加活動啟動儀式。

　　學校領導發表講話，強調校園安全的重要性和活動的意義。

　　學生代表發言，表達參與活動的決心和對校園安全的關注。

　　（二）安全知識普及活動

　　制作校園安全知識手冊，內容包括校園安全的各個方面，如交通安全、消防安全、人身安全、財產安全等。手冊由各班級共同參與編寫和設計，確保內容豐富、生動、易懂。

　　利用校園廣播、宣傳欄、班級微信群等渠道，廣泛宣傳校園安全知識。各班級輪流負責每周的安全知識推送，形式可以是文章、圖片、視頻等。

　　開展安全知識主題講座，邀請交警、消防員、醫生等專業人士到學校為學生進行講座。講座結束后，組織學生進行互動交流，解答學生的疑問。

　　（三）班級安全文化建設

　　各班級開展安全文化建設活動，如創建安全主題黑板報、布置安全文化角等。通過班級環境的營造，讓學生在潛移默化中接受安全知識的熏陶。

　　組織班級安全口號征集活動，每個班級提出自己的安全口號，并在班級內進行宣傳和推廣。學校將評選出最具創意和感染力的.安全口號，并在全校范圍內進行展示。

　　（四）安全實踐活動

　　組織學生進行校園安全巡查，成立安全巡查小組，由各班級的學生代表組成。巡查小組定期對校園進行巡查，發現安全隱患及時報告學校相關部門。

　　開展安全應急演練，包括火災逃生演練、地震避險演練、防踩踏演練等。演練前，各班級要組織學生學習相關的安全知識和應急技能，確保演練的順利進行。演練結束后，進行總結和反思，不斷完善應急預案。

　　舉辦校園安全知識競賽，以班級為單位組隊參賽。競賽內容涵蓋校園安全知識手冊和講座中的知識點，通過競賽的形式，激發學生學習安全知識的積極性。

　　（五）總結表彰大會

　　在安全教育月結束后，召開總結表彰大會。

　　對在活動中表現優秀的班級和個人進行表彰，頒發榮譽證書和獎品。

　　各班級代表分享活動的收獲和體會，總結經驗教訓，為今后的校園安全工作提供參考。

　　六、活動評估

　　制定評估指標，如學生對安全知識的掌握程度、安全意識的提高情況、安全行為的改變情況等。

　　通過問卷調查、知識測試、行為觀察等方式，收集數據進行評估。

　　根據評估結果，總結活動的成效和不足之處，為今后的安全教育活動提供改進方向。

　　七、注意事項

　　活動過程中要注重學生的主體地位，充分發揮學生的積極性和主動性。

　　各項活動要緊密圍繞校園安全主題，突出重點，注重實效。

　　加強與學校相關部門的溝通與協作，確保活動的順利開展和安全保障。

　　及時對活動進行總結和反思，不斷完善活動方案，提高活動質量。

　　校園安全教育月班級合作活動方案 10

　　一、活動主題

　　“安全伴我行，共建和諧校園”

　　二、活動目的

　　通過開展校園安全教育月班級合作活動，增強同學們的安全意識，提高自我保護能力，營造安全、和諧的校園環境。

　　三、參與班級

　　四、活動時間

　　五、活動地點

　　校園內各個場所，包括教室、操場、實驗室等

　　六、活動內容及安排

　　（一）安全知識講座

　　邀請學校保衛處老師或專業的安全專家，為同學們舉辦一場安全知識講座。講座內容包括校園安全的各個方面，如消防安全、交通安全、網絡安全、人身安全等。

　　時間：

　　地點：學校禮堂

　　（二）安全知識競賽

　　以班級為單位，組織安全知識競賽。競賽題目涵蓋校園安全的各個知識點，通過必答題、搶答題、風險題等環節，激發同學們學習安全知識的積極性。

　　時間：

　　地點：教室

　　（三）安全主題班會

　　每個班級組織一次安全主題班會，讓同學們分享自己身邊的安全故事，討論如何在日常生活中注意安全。可以通過小品、演講、案例分析等形式，加深同學們對安全問題的認識。

　　時間：

　　地點：各班級教室

　　（四）安全演練

　　組織火災逃生演練和地震應急演練。在演練前，由老師向同學們講解演練的流程和注意事項，確保同學們在演練中能夠正確、迅速地應對緊急情況。

　　時間：

　　地點：校園內

　　（五）安全宣傳海報制作

　　各班級合作制作安全宣傳海報，海報內容可以包括安全標語、安全知識、安全提示等。制作完成后，將海報張貼在校園內的宣傳欄、教學樓、宿舍等地方，提醒同學們時刻注意安全。

　　時間：

　　七、活動組織與實施

　　（一）成立活動領導小組

　　由各班級班主任組成活動領導小組，負責活動的策劃、組織和實施。領導小組定期召開會議，協調解決活動中出現的'問題。

　　（二）明確分工

　　知識講座組：負責邀請專家、安排講座場地、組織同學參加講座等工作。

　　知識競賽組：負責競賽題目的準備、競賽規則的制定、競賽現場的組織等工作。

　　主題班會組：負責指導各班級開展主題班會，收集班會資料，進行總結評價等工作。

　　安全演練組：負責制定演練方案、組織演練培訓、現場指揮演練等工作。

　　宣傳海報組：負責組織各班級制作宣傳海報，審核海報內容，安排海報張貼等工作。

　　（三）活動宣傳

　　利用校園廣播、校報、班級微信群等渠道，廣泛宣傳本次活動的目的、內容和意義，提高同學們的參與度。

　　及時報道活動的進展情況和取得的成效，營造良好的活動氛圍。

　　八、活動評估

　　設立評估指標，如同學們對安全知識的掌握程度、安全意識的提高情況、活動的參與度等。

　　通過問卷調查、知識測試、現場觀察等方式，對活動效果進行評估。

　　活動結束后，召開總結會議，對活動進行全面總結，分析存在的問題，提出改進措施，為今后的安全教育活動提供經驗參考。

　　九、活動預算

　　邀請專家費用：xxx元

　　競賽獎品費用：xxx元

　　宣傳海報制作費用：xxx元

　　其他費用（如場地布置、資料印刷等）：xxx元

　　總預算：xxx元

　　十、注意事項

　　活動期間，要確保同學們的安全，特別是在安全演練過程中，要嚴格按照演練方案進行操作，避免發生意外事故。

　　活動內容要符合同學們的年齡特點和實際需求，注重實效性和趣味性，避免形式主義。

　　各班級要積極配合，共同參與，確保活動順利開展。

　　校園安全教育月班級合作活動方案 11

　　一、活動主題

　　“攜手共建安全校園，守護青春美好時光”

　　二、活動目的

　　通過一系列豐富多彩的班級合作活動，強化校園安全教育，使同學們深入了解安全知識，增強安全防范意識，提高應對突發事件的能力，共同營造安全、健康、文明的校園環境。

　　三、參與班級

　　四、活動時間

　　五、活動地點

　　校園內的教室、操場、圖書館、實驗室等場所

　　六、活動內容

　　（一）“安全知識大課堂”系列講座

　　消防安全知識講座

　　邀請消防部門的專業人員來校，為同學們講解火災的預防、火災發生時的應對措施、滅火器的使用方法等消防安全知識。

　　時間：

　　地點：學校多媒體教室

　　交通安全知識講座

　　請交警同志介紹校園周邊的交通狀況，講解交通安全法規和行人、自行車的安全出行知識，提高同學們的交通安全意識。

　　時間：

　　地點：學校禮堂

　　網絡安全知識講座

　　由學校信息技術老師或網絡安全專家，講解網絡詐騙的常見手段、個人信息保護方法、網絡社交安全注意事項等網絡安全知識，引導同學們正確使用網絡。

　　時間：

　　地點：學校計算機教室

　　（二）“安全在我心”主題征文比賽

　　以校園安全為主題，面向全體參與班級的同學征集征文。征文內容可以包括對校園安全的認識、身邊的安全故事、安全防范建議等。

　　各班級先進行內部評選，選出優秀作品參加年級評選。評選出一、二、三等獎和優秀獎若干，并頒發證書和獎品。

　　時間安排：

　　征文投稿時間：

　　評選時間：

　　（三）“安全知識達人秀”競賽活動

　　以班級為單位組隊參加安全知識競賽。競賽內容涵蓋消防安全、交通安全、網絡安全、食品安全等方面的知識。

　　競賽分為初賽和決賽。初賽采用筆試形式，每個班級選拔出若干名同學組成參賽隊伍進入決賽。決賽采用現場問答的形式，設置必答題、搶答題、風險題等環節。

　　時間：

　　初賽時間：

　　決賽時間：

　　地點：學校會議室或教室

　　（四）“安全校園，你我共建”宣傳海報設計大賽

　　組織各班級同學設計校園安全宣傳海報。海報要求主題明確、內容豐富、形式新穎、富有創意，能夠吸引同學們的關注并傳達安全知識。

　　對參賽海報進行評選，優秀作品將在校園內展示，同時通過學校官方網站、微信公眾號等平臺進行宣傳。

　　時間安排：

　　海報設計時間：

　　評選及展示時間：

　　（五）“安全演練，防患未然”應急演練活動

　　組織全校性的火災逃生演練和地震應急演練。在演練前，各班級要組織同學們學習相關的安全知識和應急逃生技巧，明確演練流程和注意事項。

　　演練過程中，要確保同學們按照預定的路線迅速、有序地撤離到安全區域，提高同學們在緊急情況下的自我保護能力和應急反應能力。

　　時間：

　　地點：校園內各教學樓、操場

　　七、活動實施步驟

　　（一）活動準備階段（第一周）

　　成立活動組織委員會，由各班級班主任和班干部代表組成，負責活動的`策劃、組織和協調工作。

　　制定詳細的活動方案，明確活動內容、時間、地點、參與人員和責任分工。

　　準備活動所需的物資和設備，如講座資料、競賽題目、征文比賽獎品、海報制作材料等。

　　召開活動啟動儀式，向全體同學宣傳活動的目的、意義和內容，激發同學們的參與熱情。

　　（二）活動實施階段（第二-三周）

　　按照活動方案的安排，依次開展各項活動。各班級要積極組織同學參加，確保活動的順利進行。

　　在活動過程中，要注意收集同學們的反饋意見，及時調整和改進活動內容和形式。

　　加強活動的宣傳報道，通過校園廣播、校報、班級微信群等渠道，及時發布活動信息和成果，營造良好的活動氛圍。

　　（三）活動總結階段（第四周）

　　對各項活動進行總結和評估，分析活動的效果和存在的問題，撰寫活動總結報告。

　　召開活動表彰大會，對在活動中表現優秀的班級和個人進行表彰和獎勵，樹立安全意識強、積極參與活動的榜樣。

　　將活動的優秀成果進行整理和展示，如征文作品集結成冊、優秀海報制作成展板等，在校園內長期展示，進一步強化校園安全教育效果。

　　八、活動預算

　　講座費用（包括專家講課費、交通費用等）：xxx元

　　競賽獎品費用（征文比賽、知識競賽、海報設計大賽等）：xxx元

　　宣傳費用（海報制作、宣傳單頁印刷、校園廣播宣傳等）：xxx元

　　應急演練物資費用（滅火器、煙霧彈、警示標識等）：xxx元

　　其他費用（活動組織委員會辦公用品、證書制作等）：xxx元

　　總預算：xxx元

　　九、注意事項

　　各項活動要嚴格遵守學校的規章制度和安全要求，不得影響正常的教學秩序。

　　活動組織委員會要加強對活動的組織和管理，確保活動的安全、有序進行。在應急演練活動中，要提前做好安全防范措施，避免發生意外事故。

　　各班級要積極配合活動組織委員會的工作，充分發揮班級的凝聚力和創造力，共同推動活動的順利開展。

　　活動結束后，要及時對活動場地進行清理和整理，保持校園環境的整潔。

　　校園安全教育月班級合作活動方案 12

　　一、活動主題

　　“安全守護，快樂校園”

　　二、活動目的

　　本次校園安全教育月班級合作活動旨在通過多種形式的活動，加強同學們的安全意識，提高安全防范能力，促進班級之間的交流與合作，共同營造安全、和諧、美好的校園環境。

　　三、參與班級

　　四、活動時間

　　五、活動地點

　　校園內的各個場所，包括教室、操場、實驗室、圖書館等

　　六、活動內容

　　（一）安全知識普及活動

　　制作安全知識手冊

　　組織各班級同學收集校園安全知識，包括消防安全、食品安全、運動安全、防溺水安全等方面的內容。

　　將收集到的知識整理成冊，制作成精美的安全知識手冊，發放給每位同學，供同學們自主學習。

　　設立安全知識宣傳欄

　　在校園內的宣傳欄張貼安全知識海報，內容包括安全標語、安全小貼士、安全事故案例分析等。

　　定期更新宣傳欄內容，確保同學們能夠獲取到最新的安全知識。

　　（二）安全主題班會活動

　　各班級組織安全主題班會

　　每個班級選擇一個安全主題，如交通安全、網絡安全、校園欺凌等，圍繞主題開展班會活動。

　　班會形式可以多樣化，如主題演講、小組討論、案例分析、情景模擬等，讓同學們深入探討安全問題，增強安全意識。

　　班級之間交流分享

　　組織各班級之間進行安全主題班會的交流分享活動。每個班級推選一名代表，向其他班級介紹自己班級的班會內容和成果。

　　通過交流分享，促進班級之間的學習與借鑒，共同提高安全意識和防范能力。

　　（三）安全技能培訓活動

　　消防安全培訓

　　邀請消防部門的專業人員來校，為同學們進行消防安全知識培訓。培訓內容包括火災的預防、火災發生時的應急處理、滅火器和消火栓的使用方法等。

　　在校園內設置模擬火災場景，組織同學們進行滅火和逃生演練，讓同學們在實踐中掌握消防安全技能。

　　急救知識培訓

　　邀請醫院的急救醫生為同學們進行急救知識培訓。培訓內容包括心肺復蘇術、止血包扎、骨折固定等常見急救技能。

　　利用人體模型和急救道具，讓同學們進行實際操作練習，確保同學們能夠正確掌握急救技能。

　　（四）安全文化活動

　　安全主題繪畫比賽

　　組織同學們以校園安全為主題進行繪畫創作。繪畫形式不限，可以是水彩畫、油畫、素描、漫畫等。

　　對同學們的繪畫作品進行評選，評選出優秀作品在校園內進行展覽，通過藝術的形式傳播安全知識，營造安全文化氛圍。

　　安全主題征文比賽

　　開展安全主題征文比賽，鼓勵同學們用文字表達自己對校園安全的認識和感悟。

　　對征文作品進行評選，將優秀作品刊登在學校校報或校園網站上，讓更多的同學閱讀和學習。

　　（五）安全隱患排查活動

　　班級自查

　　各班級組織同學對本班教室、宿舍的安全隱患進行自查，如電器設備是否正常、門窗是否牢固、消防通道是否暢通等。

　　對自查發現的安全隱患進行記錄，并及時向學校相關部門報告。

　　全校排查

　　成立安全隱患排查小組，由學校保衛處工作人員、教師代表和學生代表組成。排查小組對校園內的公共區域、教學樓、圖書館、實驗室、食堂等場所進行全面排查。

　　對排查出的安全隱患進行匯總和分析，制定整改措施，明確責任部門和整改期限，確保安全隱患得到及時消除。

　　七、活動組織與實施

　　（一）成立活動領導小組

　　由學校領導、各班級班主任和學生干部代表組成活動領導小組，負責活動的整體策劃、組織和協調工作。

　　（二）明確責任分工

　　安全知識普及活動組

　　負責安全知識手冊的制作和發放，安全知識宣傳欄的設計和更新。

　　成員包括各班級宣傳委員和部分有設計、編輯能力的同學。

　　安全主題班會活動組

　　組織各班級開展安全主題班會活動，協調班級之間的交流分享活動。

　　成員包括各班級班主任和班長。

　　安全技能培訓活動組

　　聯系消防部門和醫院的專業人員，安排培訓時間和地點，準備培訓所需的設備和道具。

　　成員包括學校保衛處工作人員和部分志愿者同學。

　　安全文化活動組

　　組織安全主題繪畫比賽和征文比賽，對參賽作品進行評選和展覽。

　　成員包括學校美術老師、語文老師和學生會文藝部成員。

　　安全隱患排查活動組

　　組織各班級進行安全隱患自查，開展全校安全隱患排查工作，匯總和分析安全隱患情況，督促整改措施的落實。

　　成員包括學校保衛處工作人員、各班級生活委員和學生會生活部成員。

　　（三）活動宣傳

　　利用校園廣播、校報、校園網站、班級微信群等多種渠道，對活動進行廣泛宣傳，提高同學們的參與度。

　　及時報道活動的進展情況和取得的成果，營造良好的.活動氛圍。

　　八、活動評估

　　制定評估指標，包括同學們對安全知識的掌握程度、安全意識的提高情況、安全技能的掌握情況、活動的參與度和滿意度等。

　　通過問卷調查、知識測試、現場操作考核等方式，對活動效果進行評估。

　　活動結束后，召開活動總結會議，對活動進行全面總結，分析活動中存在的問題和不足之處，提出改進措施和建議，為今后的校園安全教育活動提供經驗參考。

　　九、活動預算

　　安全知識手冊制作費用：xxx元

　　安全知識宣傳欄制作費用：xxx元

　　繪畫比賽和征文比賽獎品費用：xxx元

　　消防安全培訓和急救知識培訓費用：xxx元

　　安全隱患排查工具和材料費用：xxx元

　　其他費用（如活動宣傳費用、場地布置費用等）：xxx元

　　總預算：xxx元

　　十、注意事項

　　活動過程中要確保同學們的安全，特別是在安全技能培訓和安全隱患排查活動中，要嚴格按照操作規程進行，避免發生意外事故。

　　活動內容要緊密結合校園實際情況，注重實用性和針對性，讓同學們能夠真正掌握安全知識和技能。

　　各班級要積極參與活動，充分發揮班級的主體作用，加強班級之間的合作與交流，共同推動活動的順利開展。

　　活動結束后，要及時對活動進行總結和反思，將活動中好的經驗和做法固化下來，形成長效機制，持續加強校園安全教育工作。

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