有關文化活動方案11篇

　　為了確保事情或工作能無誤進行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的有關文化活動方案11篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　文化活動方案 篇1

　　一、活動宗旨

　　為積極傳播先進文化，挖掘校園人文資源，進一步豐富廣大師生的業余生活，提升校園文化藝術品位，讓每位師生在高格調的校園文化的浸潤下，發揮個性特長，拓展綜合素質，推動我校科技、體育、藝術教育和精神文明建設，積極創建德育特色學校。

　　二、活動主題

　　傳承、開拓、內練、提升

　　（秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內涵，提升校園文化品位。）

　　三、活動時間

　　20xx年2月—12月

　　四、活動內容

　　本屆校園文化節系列活動由健身篇、藝術篇。活動形式為學科比賽活動、體育競技活動、文化藝術活動。

　　（一）校園文化節系列活動之學科競賽活動

　　項目：

　　1、一至六年級語文、數學競賽（5月下旬）

　　2、一至六年級語文、數學競賽（12月下旬）

　　（二）校園文化節系列活動之健身篇——體育競技活動

　　項目：

　　1、田徑運動會（20xx年4月中旬）

　　2、迎“五一”師生乒乓球比賽（20xx年4月下旬）

　　3、三至六年級學生廣播操比賽（20xx年10月中旬）

　　（三）校園文化節系列活動之藝術篇——文化藝術活動項目：

　　1、大、小字比賽（3月下旬）

　　2、“春之歌”朗誦比賽（20xx年4月上旬）

　　3、迎“國慶師生歌詠比賽”（20xx年9月下旬）

　　4、相聲、小品、課本劇比賽（20xx年4月下旬）

　　5、迎“六一”繪畫比賽（20xx年5月下旬）

　　6、3---6年級小學生作文競賽（20xx年10月中旬）

　　7、一至六年級語文、數學、外語、美術優秀作業展（12月下旬）

　　8、20xx“迎元旦”全校黑板報設計評比大賽（20xx年12月下旬）

　　9、一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出（20xx年12月31日）

　　10、經典誦讀（20xx年元月下旬）

　　五、活動要求

　　1、高度重視，精心組織。各部門、班級要充分認識本次活動的重要性，落實專人負責，精心制定實施方案，提高活動的.質量。

　　2、加強宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強活動的宣傳工作，多角度、多渠道為活動的深入開展營造濃郁的校園文化氛圍，引導全校師生積極參與，擴大活動影響面。

　　3、注重協作，形成合力。各承辦部門要加強聯系協作，整合各種資源，形成整體合力，擴大活動效果；加強與老師、學生、家長的溝通，動員全社會關注學生的健康成長。

　　六、組織工作

　　本次活動成立組委會。

　　組、長：

　　成、員：

　　學科競賽活動負責：

　　音樂活動負責：

　　科技活動負責：

　　美術活動負責:

　　田徑活動負責：

　　信息活動負責：

　　讀書活動負責：

　　心理活動負責：

　　書法活動負責：

　　英語活動負責：

　　球類活動負責：

　　協助實施：校長室、教導處年級組長、各班班主任

　　組委會辦公室設在校長室。

　　有關部門的工作職責：

　　教導處：負責活動方案的制訂，活動的組織協調、活動進度安排，做好課務安排、資料收集工作。

　　校長室：配合全校大型活動時間保障，組織協、調接待服務工作。

　　總務處：負責活動經費保障，提供有關活動場所及設備，會場布置及后勤保障日常工作。

　　文化活動方案 篇2

　　為進一步挖掘漢文化內涵，塑造漢文化旅游品牌，豐富中國徐州第十一屆投資洽談會內容，提升城市知名度，我局特制定“20xx年中國徐州漢文化旅游節”相關旅游活動方案。

　　一、活動名稱

　　漢文化體驗周（暫定，待修改）

　　二、活動時間

　　20xx年10月25日至30日

　　三、活動地點：

　　徐州漢文化景區作為活動主會場，同時在全市各有關部門、相關縣（市）區及旅游景區舉辦其他主題活動。

　　四、活動主題

　　再現兩漢繁華 彰顯盛世風采

　　五、活動組織

　　1、主辦單位

　　徐州市委

　　徐州市政府

　　2、承辦單位

　　市委宣傳部、市旅游局、市文化局、市商貿局、云龍區政府、九里區政府、新沂市政府、邳州市政府、沛縣政府、豐縣政府、徐州日報社

　　六、活動設計

　　以“穿我漢家衣裳”、“品我漢家美味”、“行我漢家禮儀”、“賞我漢家樂舞”、“觀我漢家百戲”為主線，從服飾、美食、禮儀、樂舞、市井雜耍等各個方面再現漢代社會的繁榮昌盛與漢代文明的瑰麗燦爛。各主題活動的主會場設在漢文化景區內，分不同區域進行展示表演，同時在全市各有關部門、縣（市）區及景區（點）舉辦不同內同的主題活動，使各項活動在時間和空間上銜接有序、相互呼應，讓游客與市民充分感受中華民族根基深厚的文化內涵，體驗漢文化豐富多姿的文化活力。

　　（一）漢之裳――穿我漢家衣裳

　　作為漢文化最為醒目的文化符號之一，漢服體現了中華文化與人為善、人與自然和諧的精神，是中華民族傳統文化服飾的標志，近幾年國內掀起了一股“漢服熱”，許多青年人都以“穿漢服、行漢禮”的形式提升對民族文化的認知以及自身身份的認同和自信。作為漢文化的集粹之地，徐州更有必要將漢服作為重要的文化載體加以弘揚。

　　1、“我穿我秀”漢服大PK

　　邀請全國各地的漢服愛好者團體或個人來我市參加漢文化旅游節，著自制漢裝游覽徐州漢文化景區景點，并舉辦“漢服PK”活動，通過服飾設計、才藝表演、禮儀舉止等方面的比拼，為各地漢服愛好者搭建一個交流的平臺，提升徐州作為漢文化發祥地的影響力，營造“穿我漢家衣裳、鑄我華夏輝煌”的文化氛圍。

　　責任單位：市旅游局

　　活動地點：漢文化景區劉邦像廣場

　　2、漢服展示

　　設計定制禮服、常服、宮廷服等不同樣式的漢服，以模特表演、靜態展示結合的形式展示漢服的'文化特點與藝術氣質，使人們進一步了解漢服的歷史和文化價值，通過漢服折射出漢文化的華麗多姿。

　　責任單位：市旅游局、云龍區政府

　　活動地點：漢文化景區藝術交流中心

　　（二）漢之味――品我漢家美味

　　徐州漢畫像石上發現多幅以庖廚宴飲為題材的畫面，體現漢代社會對美食文化的追求以及物質豐富的社會風貌，對漢代美食文化的挖掘與復原，讓歷史塵封的漢文化“活色生香”。

　　1、漢代宴飲美食

　　在漢文化景區搭建漢代風格的酒肆，以漢畫像石《庖廚宴飲》為藍本復原展示漢代燒烤，供應具有漢文化印記的蘭陵貢酒、沛公家酒、樊噲狗肉等供游客品嘗；展示從我市各餐飲企業精選的“漢之味”美食菜點（樣品展示）；通過漢代飲食器具、漢代宴客禮儀，再現漢代社會烹制美食、宴飲賓客的場景，使游客充分感受漢代社會“食不厭精、膾不厭細”的飲食文化。

　　責任單位：市商貿局、市旅游局、云龍區政府

　　活動地點：漢文化景區棋茶苑及通向水下兵馬俑的通道

　　2、“漢之味”美食節

　　組織我市有關餐飲企業研究挖掘具有漢文化特色的菜點，運用漢文化特色的餐飲器具，在漢文化旅游節期間推出體現漢文化內涵的“漢之味”美食節活動。通過具有漢代風格、韓文化符號的菜肴和器具，充分展示徐州源遠流長的飲食文化，讓與會來賓與游客“吃出文化、吃出特色”。

　　責任單位：市商貿局、市烹飪協會

　　活動地點：市區5-10家餐飲企業

　　（三）漢之禮――行我漢家禮儀

　　禮儀是中華文化的重要組成部分，漢代禮儀體現出人們對于和諧的追求，是中國傳統道德倫理的具體表現。再現漢代禮儀，能夠讓人們更好地解讀漢代的思想文化，體驗漢代社會獨特的禮儀文化。

　　1、祭祀大典表演

　　設計創作漢代祭祀大典，在禮儀程序、禮儀器具、禮樂演奏、禮義服飾等反面充分顯現漢文化雄渾博大的鮮明特點，使大典具備一定的規模和觀賞性

　　責任單位：市旅游局、云龍區政府

　　活動地點：漢文化景區劉氏宗祠

　　2、車馬游園活動

　　以漢畫像石及相關資料為基本復制漢代車馬，重現當時官員出行時的浩蕩場景，展示漢代車馬出行的儀仗。游客也可親身乘坐，參與體驗。

　　責任單位：市旅游局、云龍區政府

　　活動地點：漢文化景區園內

　　（四）漢之韻――賞我漢家樂舞

　　漢代樂舞以其千姿百態、雄渾夸張和充滿幻想的藝術風貌，向世人展示了漢代強盛的國力以及漢民族燦爛文化的泱泱風采。在原有漢器樂演奏以及盤鼓舞、長袖舞、巾舞等樂舞表演的基礎上，進一步提升藝術水準，融入更多漢文化元素，設計編排一組韻味十足、神色飛揚的漢樂舞表演節目。

　　責任單位：市文化局

　　活動地點：漢文化景區漢文化交流中心門前廣場

　　（五）漢之技――觀我漢家百戲

　　漢代百戲指流行于兩漢的各類競技、雜耍、幻術以及樂舞、俳優戲和動物戲等，后人也習慣把百戲看成是今天雜技的前身。漢代的競技游戲項目蹴鞠則是現代足球運動的前身。

　　通過這一主題的活動設計，讓游客感受到漢代經濟發達，人民安居樂業的繁榮景象以及古代體育事業的發展。組織蹴鞠、秋千、角抵等起源于漢代的競技表演，以及石鎖、吐火等民間雜技；廣大市民和游客可以參與投壺、走索、射箭、步打球等趣味性漢代競技活動

　　責任單位：市旅游局、云龍區政府

　　活動地點：漢文化景區中間游步道兩側草坪廣場

　　六、其他活動

　　（一）漢文化旅游紀念品設計大賽

　　我市博大精深的漢文化為旅游紀念品的設計開發提供了豐富的資源，近幾年隨著旅游事業的不斷發展，新開發的漢文化旅游紀念品層出不窮。為進一步提高開發設計水平，擬自8月份至10月份舉辦漢文化旅游紀念品設計大賽，并在漢文化旅游節期間進行頒獎展示。通過大賽豐富我市漢文化旅游紀念品種類，繁榮徐州旅游購物市場，提高旅游創收水平。

　　責任單位：市旅游局、徐州日報社

　　（二）漢文化旅游同盟采風活動

　　邀請20xx年在我市結盟的部分漢文化同盟城市的旅游主管領導、新聞媒體來徐州參加20xx漢文化旅游節，同時對徐州的漢文化旅游資源與產品進行考察踩線，就如何加強各地漢文化旅游資源的組合包裝，形成內容更加豐富多樣、跨度更加廣闊的漢文化旅游產品與線路，進一步深化“漢文化旅游同盟”的合作，實現市場互動、線路互聯、產品互補。

　　責任單位：市旅游局

　　（三）漢文化“故事大王”爭霸賽

　　面向我市6―12歲少年，以漢文化的歷史故事為題材，舉辦漢文化“故事大王”競賽活動。對于得獎選手給與一定獎勵，并組織他們進行集中表演。以此激發全市青少年對中華歷史文化與民族精神的認同感和自豪感。

　　責任單位：市旅游局

　　（四）縣（市）區旅游活動

　　組織各縣（市）區旅游活動依據本地旅游資源，策劃組織不同主題的旅游活動，與市區各項旅游活動相互呼應、串聯成線。

　　責任單位：九里區政府、新沂市政府、邳州市政府、沛縣政府、豐縣政府。

　　文化活動方案 篇3

　　一、指導思想：

　　在“六一”兒童節到來之際，進一步豐富校園文化生活，激發學生自身的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的身體素質，引導他們向真、向善、向美，展示其風采，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校教育的健康發展，為全體師生鋪設一個一展身手的平臺，推動我校藝術教育的發展，依據林業局文件精神，我校特舉辦田徑運動會及校園文化藝術節。

　　二、活動主題：

　　紅領巾相約中國夢

　　三、活動目的：

　　1、通過對優秀學生的表彰，使其成為全校學生學習的榜樣，展示我校少先隊員積極健康向上的精神風貌。

　　2、舉行別開生面的入隊儀式，使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮，又記住這個難忘的.六〃一。

　　3、學校組織開展第三十七屆體育運動會，以學生參加各種形式的體育運動項目的活動，使學生度過一個愉快而快樂的兒童節。

　　四、活動內容：

　　1、開幕式

　　2、文化藝術表演

　　3、第二小學第二課堂成果展示（音樂、體育、美術）

　　4、田徑運動會

　　五、活動時間：

　　5月31日

　　六、工作安排

　　1、體育教師安排各班運動會體育項目報名工作以及布置活動場地等工作。

　　2、政教處在活動前，收集隊報，布置隊報展示區。

　　3、美術教師提前收集美術作品，布置畫展。

　　4、音樂教師提前排練文藝表演節目。（第二小學校園文藝隊）

　　5、二課教師組織成果展示。（花樣跳繩小組、輪滑小組、葫蘆絲小組、工藝粘貼小組、泥塑小組）

　　七、其它工作安排

　　1、總務處在5月29日前買好各種獎品。

　　2、各種活動的負責老師請自己準備好道具。

　　3、主持播音：主持開幕式、閉幕式，負責及時匯編播報各方信息，竭力渲染運動會氣氛，做到播報準確及時。

　　八、獎品及發放

　　1、每個活動的獎品由教導處按名次統一發放。

　　2、集體獎品為獎狀。

　　文化活動方案 篇4

　　為了進一步貫徹落實《桂林市賢寶中學德育實施細則》精神，對學生進行以民族精神、文明誠信、團結進取為主要內容的愛國主義、集體主義教育，營造健康向上的校園文化氛圍，創造良好的育人環境，展現學生朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌，提高學生綜合素質，進一步推動學校精神文明建設，我校決定舉行第五屆校園文化體育藝術節，具體方案如下：

　　一、領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　組 員：

　　二、要求

　　1、各部門要高度重視本次文化體育藝術節活動，下年級的領導要加強對本年級的領導，按照有關要求互相配合，把文化體育藝術節的各項工作落實好。

　　2、各年級、各班要做好發動和宣傳工作。開展的活動要突出思想性、教育性和廣泛參與性。注意普及與提高相結合，強化學生的自覺參與意識，各班級應積極布置，盡快落實，本次活動將成為我校德育工作的重要組成部分。

　　3、藝術節活動內容要健康向上，歌頌黨、歌頌祖國，反映校園文化生活，展示素質教育成果，各項活動形式不限，要豐富多彩，切合學校實際。

　　三、活動項目設置

　　1、體育運動會（具體安排和人員分工另附）

　　2、文藝節目匯演（具體安排和人員分工另附）

　　3、美術作品評比（具體安排和人員分工另附）

　　四、項目負責人

　　1、體育運動會

　　2、文藝節目匯演

　　3、美術作品評比 zz

　　五、獎勵辦法

　　1、年級優秀組織獎（評獎辦法另附）

　　2、班級精神文明獎（評獎辦法另附）

　　3、各項目按具體要求評獎（評獎辦法另附）

　　六、隊列、廣播操評委

　　參賽時間：20xx年xx月xx日

　　參賽場地：本班級

　　比賽規則：

　　1、小學課本內的詩詞

　　2、詩詞普新曲（網上下載詩詞歌曲）

　　3、表演形式：誦讀+演唱，順序可自由選擇；

　　比賽要求：

　　著裝要求：整潔大方

　　表演要求：表演隊列形式不限，精神飽滿，聲音嘹亮優美，要有伴奏配合

　　七、獎項設置

　　整個文化藝術節將分成三大部分，各個部分按照各自的特點與特色分別進行比賽或評比，個人賽按參賽人數評選一、二、三等獎若干名，分別積3分、2分、1分，并計入班級總分。團體賽設一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名，分別積30分、25分、20分，計入班級總分。班級團支部書記負責統計各班總分，并評選出校園文化藝術節一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名。

　　八、活動要求：

　　1. 人人參與，班級為主。實行活動管理責任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。

　　2. 充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造校園文化藝術節的氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。

　　3. 充分發揮班主任和學生干部的工作積極性，以校園文化藝術節為契機，提高班級學生的管理水平。

　　4. 充分發揮教師和學生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術節增添光彩。特別是教師們，如有想參加藝術節的，藝術節組委會大力歡迎！

　　5. 嚴格按照學校安排的.時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動。

　　6. 各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的整體安排。

　　7. 加強環境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的召開。

　　8. 正確處理學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。

　　文化活動方案 篇5

　　一、活動目的

　　引領廣大師生熱愛自然，走進自然，培養審美意識和審美情趣；豐富校園文化生活，挖掘校園文化的內涵，打造特色校園文化品牌；加強學校與家長、社會的聯系和溝通，向廣大市民和社會各界展示學校的.良好形象。

　　二、活動主題

　　發現美、鑒賞美、創造美

　　三、活動時間

　　4月7日——15日

　　四、活動安排

　　（一）開幕式

　　時間：4月7日（星期三）上午10:00

　　地點：校園集會廣場

　　參加人員：高一年級師生、義務教育部九年級師生（著校服、帶凳子）

　　議程：

　　1、全體起立、唱國歌

　　2、介紹領導和來賓；

　　3、黨委副書記、副校長xxx致開幕辭；

　　4、校領導向特聘教師頒發聘書；

　　5、陽襄市文聯黨組書記、xxx致辭；

　　6、學生代表發言；

　　7、陽襄市委宣傳部副部長、陽襄日報社黨委書記、社長杜道中同志講話；

　　8、xxx宣布“陽襄四中校園櫻花節暨文化藝術周”開幕；

　　9、百名師生誦《勸學》及學生優秀文藝節目展演；

　　10、觀賞校園（開幕式結束）。

　　11、書畫筆會（地點：北教學樓多媒體教室）

　　（二）攝影講座及櫻花攝影大賽

　　1、攝影講座

　　（1）時間：4月7日下午4:20

　　（2）地點：北教學樓一樓多媒體教室

　　（3）主講：xxx（陽襄市文聯組聯部主任、攝影家協會副秘書長）

　　（4）參加人員：學校師生攝影愛好者、高一年級部分學生

　　2、攝影大賽

　　（1）截稿時間：4月15日。

　　（2）要求：攝影作品內容必須和陽襄四中校園櫻花以及校園景點有關，交電子稿，每張照片配上文字說明，圖文并茂，并署名，每人限交一幅作品。

　　（3）參加對象：學校師生攝影愛好者家長及部分市民。

　　3、責任部門：陽襄四中工會、技術處

　　4、作品收集責任人：xxx（負責收集教師作品。電話：xxxx）

　　xxx（負責收集學生及其他人員作品。電話：xx）

　　5、友情支持：陽襄市攝影家協會。

　　（三）書法、美術講座及書法、美術創作大賽

　　1、書法講座

　　（1）時間：4月8日下午4:20

　　（2）地點：北教學樓一樓多媒體教室。

　　（3）主講：xxx（陽襄市書法家協會主席）

　　（4）參加人員：學校師生書法愛好者、藝術特長生、高一年級部分學生

　　2、美術講座

　　（1）時間：4月8日下午4:20

　　（2）地點：逸夫樓四樓電視演播廳

　　（3）主講：xxx（陽襄市美術家協會主席）

　　（4）參加人員：學校師生繪畫愛好者、藝術特長生、高一年級部分學生

　　3、創作大賽

　　（1）截稿時間：4月15日。

　　（2）要求：書畫作品內容必須和陽襄四中校園櫻花以及校園景點有關，每幅作品需要配上文字說明，并署名，每人限交一幅作品。

　　（3）參加對象：學校師生書畫愛好者、藝術特長生、家長及部分市民

　　4、責任部門：陽襄四中學工處

　　5、責任人：xxx（負責收集學生作品。電話：xx）

　　xxx（負責收集其他人員作品。電話：xxx）

　　6、友情支持：陽襄市書法家協會、陽襄市美術家協會。

　　（四）文學講座及櫻花筆會

　　1、文學講座：

　　（1）時間：4月8日晚8：00

　　（2）地點：主會場陽襄四中電視演播廳（分會場：高一年級教室）

　　（3）主講：xxx（陽襄市作家協會主席）

　　（4）參加人員：浩然文學社成員、文學愛好者、高一年級師生

　　2、櫻花筆會

　　（1）截稿時間：4月15日。

　　（2）要求：以陽襄四中櫻花或校園景點或校園人物故事為主題，可寫成詩歌、散文，內容要求積極健康，歌頌學校、歌頌自然、歌頌祖國，作品必須是原創。

　　（3）參加對象：陽襄市文學愛好者、陽襄四中師生

　　3、責任部門：陽襄四中團委、語文組、浩然文學社

　　4、責任人：xxx（負責教師和其他人員作品。電話：xxx）

　　xxx（負責收集學生作品。電話：xxxx）

　　4、友情支持：陽襄市作家協會

　　五、評獎及頒獎

　　活動結束后，所有作品由責任單位指定專人收齊交組委會辦公室，由學校聘請專家組成評審委員會對所有作品進行評獎。設一等獎、二等獎、三等獎和鼓勵獎若干名。學校將組織適當形式向獲獎者頒獎。一等獎、二等獎、三等獎頒發證書和一定數量的獎金；鼓勵獎頒發證書和紀念品。

　　為了活動的圓滿成功，組委會下設辦公室。并由xxx兼任辦公室主任。切實加強對活動的組織與領導。各工作組要各司其職，通力協作，確保活動安全、有序、順利進行。

　　活動結束后，要認真做好總結工作。并及時做好活動資料的收集整理和立卷歸檔工作。

　　文化活動方案 篇6

　　一、教學目標和要求：

　　1、培養一批硬筆書法特長生，爭取在各級書法比賽中獲得理想成績。

　　2、養成書寫硬筆字良好的書寫習慣。

　　3、學會硬筆書寫基本用筆方法、結構規律和各種形式的作品章法。

　　4、學會臨帖，能把帖中范字的用筆、結構特點臨寫到位，并能感受、表現其中意趣。學習創作。根據臨帖的不斷深入，能夠大致把字帖的特點結合到創作中。

　　二、活動時間：

　　每周三、四下午課外活動。

　　三、活動地點：

　　五（4）班教室

　　四、教學方法和措施

　　1、教給學生正確的執筆運筆姿勢，執筆輕重的調控，書寫姿勢等要領。

　　2、要求學生注意寫字衛生。如桌凳、光線、寫字姿勢等。

　　3、教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其運筆過程，看字體悟其組合規律，臨帖時“字數宜少、遍數宜多”等；

　　4、在活動組內、校內可開展一些形式多樣的書法比賽，如現場寫字競賽，書法作品展覽，或組織學生抄寫課室黑板報、寫作品向校刊投稿，參加比賽等等。這樣可以給學生提供鍛煉的機會，使一些書法素質好書寫水平高的學生一展才華，以培養他們的競爭意識和為人民服務的優良品質。

　　五、授課時間和內容

　　第一周組建硬筆書法小組，明確學習要求第二周鉛筆、鋼筆書法的基本知識第三周基本筆畫、偏旁練習。

　　第四、五周以橫、豎、撇、捺、畫為主筆的字的練習第六、七周以捺、點、折、鉤畫為主筆的字的練習第八周獨體字練習第九周左右結構的字的練習第十周上下結構的字的練習第十一周半包圍結構的'字的練習第十二周全包圍結構的字的練習第十三周品字形結構的字的練習第十四周綜合練習、相機指導第十五周書法比賽第十六周展示、評價。

　　六、指導思想

　　中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。

　　提高寫字教學質量，完善學生的藝術個性。隨著新課程標準改革實驗的不斷深入，隨著現代信息技術的不斷普及，人們對寫字教學的要求也越來越高。

　　寫字教學有利于引導絕大多數學生對寫字、書法的興趣；有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規范的寫字技能；有利于促進其他學科質量的提高。

　　對學生來說，教師要特別關注認真書寫態度和良好寫字習慣的培養，注意學生對基本筆畫、漢字基本結構的把握，重視書寫的正確、端正、整潔；對高年級的書寫評價，既要關注其書寫規范和流利程度，也要尊重他們的個性化審美情趣。

　　文化活動方案 篇7

　　一、策劃方案名稱：

　　辦事處居民廣場舞比賽

　　二、活動背景：

　　廣場舞蹈是由人民大眾自發而形成的，其對開展城市文化有著重要的意義。廣場舞蹈為城市打造廣場文化品牌提供了突破口，已成為一道展示市民文化生活的城市景觀。有效地開展群眾性文化活動，既讓現代文化得以迅速流行，也使傳統文化絕處逢生，進而促進人們生活更加積極向上，更進一步推動了和諧商都的建設工作。廣場文化活動的興起，很大程度滿足了現代人多方面多層次的精神文化需求，滿足了人們的審美情趣和審美的要求，使人們的文化審美意識提高；廣場文化活動的興起，具有鮮明的時代特色，能夠展示社會的精神文明，對社會文化發展產生巨大的影響。

　　三、活動主題：

　　舞動健康 舞動快樂

　　四、活動目標及意義：

　　（一）目標：塑造多元性的社區文化，普遍性的社區文化，提高居民的個人素養，陶冶其情操，增強其對社區的歸屬感和凝聚力，使社區居民之間的關系更為融洽，家庭更為和睦，從而促進社區的綜合發展。

　　（二）意義：采用地區發展模式（或小組工作的社會目標模式），強調社區居民的參與、合作、組成集體，以增強社區凝聚力和歸屬感。

　　五、活動地點：

　　社區廣場

　　六、活動時間：

　　20xx年4月18 下午14:30——16:30

　　七、活動形式：

　　1、團體舞賽式（自行組團）

　　2、比賽要求：

　　（1）、精神面貌：參賽人員能較好的展現健康明快、歡樂和諧的文化特點，具有時代感、能抒發健康情懷，能充分展示體育健身風采。

　　（2）、藝術表現：參賽人員對音樂的理解準確，編排動作符合音樂旋律；音樂清晰豐滿，緊扣比賽內容，有良好的視聽效果。動作到位、富有節奏感、表情樂觀自然、有較強的'表現力，動作整齊一致，能充分展示本次大賽積極向上的體育健身精神。

　　（3）、表現形式：比賽過程中隊形編排變化新穎、流暢協調，有特色、有層次、有藝術感染力。服裝造型、道具符合參賽內容和風格，與比賽主題相一致，起到很好的視覺沖擊力。

　　八、活動準備和人員安排：

　　（一）前期準備:

　　1、即日起開始宣傳，宣傳方式：社區打板公布、社區公布欄、社區信息專干進行動員、簡單的動員大會。

　　2、4月12號確定參賽者名單、團隊名稱、人數、舞種、負責人、社區跟進人員。對參賽團體進行一對一跟進，以監督、協調參賽者進行排練，一周至少三次跟進。

　　3、4月13號至4月17號為各參賽團體自行排練時間，此期間，社區工作人員規劃好舞臺布臵、主持人招募（自行動員）、節目調度人員的安排、相關物資準備等。

　　4、比賽前一天，參賽團體將進行賽前抽簽以確定當日比賽順序。

　　5、4月18號14:00——16:30為比賽時間。

　　（二）人員安排：

　　主持人：1名

　　評委：辦事處領導以及居民代表共計7人

　　節目調度人員：2名

　　后勤保障及現場安保：7名（各社區各出1人）

　　九、活動流程：

　　（一）比賽流程：

　　1．開場舞（由社區腰鼓隊進行腰鼓表演）

　　2．主持人上臺，介紹來賓，并對此次活動性質、目的、意義及參與人員加以簡單介紹。

　　3．領導致開幕詞。

　　4．比賽正式開始，以彩排時的抽簽順序進行。

　　5．評委評分。

　　6．主持人公布最終結果。

　　7．嘉賓頒獎，獎項為：

　　最具魅力團（1名）

　　團體活力獎（2名）

　　最佳創意團（3名）

　　最佳人氣團（1名附加獎）

　　8．活動結束

　　十、評分細則

　　1、動作編排 20（分）

　　2、現場完成20（分）

　　3、技術舞感20（分）

　　4、表現力、交流與配合20（分）

　　5、音樂與服飾20（分）

　　文化活動方案 篇8

　　一、活動宗旨

　　為加強社會主義精神文明建設，堅持以科學發展觀為統領，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，以宣傳為中心，以改革創新和科技進步為動力。

　　二、活動目的

　　由xx協會發起并組織的“牽手社區”文化聯誼活動意在走進社區，貼近基層群眾，以義演的形式與觀眾面對面，進行文化傳播交流，為活躍居民的社區文化生活，提高廣大人民個人文化涵養和素質，提高廣大社區居民的業余生活水平，豐富和充實廣大人民精神文化生活；豐富社區共建內容，創建和諧美好社區文化生活環境，融和社區居民關系，打造新世紀現代文明社區生活。

　　三、活動主題

　　打造完美社區生活

　　四、活動組織機構

　　主辦單位：

　　協辦單位：各社區居委會

　　五、活動特色

　　集觀賞性、教育性、互動性、趣味性和參與性于一體的社區文藝演出活動，以精彩、歡樂、健康、互動的演出形式，讓演員與群眾近距離接觸，演員牽手群眾同臺演出，豐富廣大人民群眾的文化生活，打造多姿多彩的.社區生活；以流動舞臺的形式進社區公益演出，讓老百姓在家門口領略到藝術，欣賞到自然、精彩的表演，讓廣大群眾更方便地享受到文化活動的愉悅。

　　此次公益演出進社區活動旨在推動北京的社區精神文明建設，活躍社區居民的文化生活，增進居民間的溝通交流，為創建和諧社會做出貢獻，為新北京建造新形象、新環境，共同迎接奧運的到來。

　　社區是個大家庭，搞好社區文化，讓居民工作之余放松享受生活，同時在活動過程中，社區居民增加了溝通和了解，對社區產生自豪感和歸屬感，社區里的和諧關系便建立起來。以重大節慶、紀念日為契機，深入開展弘揚民族精神教育，極大地豐富了市民的文化生活。“天天有活動、月月有演出、節日有慶典、人人都參與、無處不歡樂。”正如一首反映社區文化繁榮景象的順口溜，趕著豐富的“文化大集”，讓不同身份、不同學識、不同背景的人們找到認同感、歸屬感，共同營造相知、相識、相助的溫馨家園。

　　文化，是城市的靈魂；社區文化，又是城市文化的基石。用愛國主義精神、先進文化知識、社會主義新風來熏陶社區人、鼓舞社區人、引導社區人，是北京創建文明城市，著力提高市民整體素質的一大特色。以文化為平臺，切磋技藝、增進友誼，豐富基層生活。

　　六、活動內容

　　1、公益演出

　　（1）演員

　　邀請群眾熟知喜愛的老中青三代藝術家，與社區居民同臺演出，共同打造走進新農村新的互動演出模式。

　　（2）社區文藝團體

　　社區居委會鼓勵社區文藝愛好者踴躍參與，制造氣氛火爆，場面熱烈的現場，并為社區文體活動的開展提供舞臺，加深共建家園的交流，拓展社區精神文明建設的渠道，營造和諧社區的氛圍。

　　2、互動活動

　　以耳目一新的節目內容，高潮迭起的游戲互動活動讓社區居民渡過一個難忘、歡快的時光，形成社區文化遍地開花、全民參與的熱鬧景象。

　　3、知識講座

　　通過多種形式，加強宣傳、營造氛圍，現場開展與社區有關的以“和諧社區，幸福家庭”、“健康生活，合理消費”、“響應三節，從我做起”、“安全消防，人人有責”、“自強自立、關愛弱勢群體”、“英語熱潮，喜迎奧運”、“健全法制社會，增強居民自我保護意識”、“”等為主題的科普知識、愛心講座。

　　時間：x月

　　地點：小區社區活動處

　　拔河比賽

　　目標要求：增強團隊意識和集體合作意識

　　參加對象：業主

　　時間：x月

　　地點：小區籃球場

　　文化活動方案 篇9

　　一、活動背景：

　　新的一學期，新的希望冉冉升起，新的xx屆九職青春協會即將揚起風帆。xx年9月初，又是新xx屆大學生入校的時間，我社團熱烈歡迎新同學的到來，同時也借此機會讓同學們了解我們社團的一些基本情況，也真誠希望同學們能夠加入我們的隊伍，我了共同的目標，一起攜手，一起奮斗!在過去的一年里，九職青春排球社團在學校有關部門和領導的支持指導下，全體社員共同努力策劃了一系列活動，活動成果得到了廣大師生的認可和學校的重視，并圓滿的完成了所屬的`各項任務。

　　二、活動目的：

　　社團一年一度的招新活動是關乎其興衰的重要活動，是社團可持續發展和不斷壯大的“源泉”，同時它也影響著全校的社團文化氛圍，為此，響應和諧校園的號召，我們社團策劃開展xx年招新活動，欲借此達到以下效果：

　　1、宣傳我社團的核心文化，讓廣大新老同學認識了解我們社團。

　　2、吸納一些有才華、有能力的同學到我們社團，為我們社團的發展注入新的活力，同時也給大家提供一個自由發揮的舞臺，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，物盡其用，人盡其才，以承擔起本屆建設好社團的重任。

　　3、給個別能力較弱卻積極進取，想得到鍛煉的同學創造機會，在社團活動中學習，提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的能力，讓他們更好地適應大學生活，完善自我，同時也豐富了他們的課余生活。

　　4、另外也吸納一些有共同志趣的同學走進校排球社團共同學習，本著“同心、辛勤、溫馨、追求卓越”的宗旨共同進步。

　　5、在社團中選取優秀的學院為校排球隊的隊員，去參加比賽，為自己，為團隊，為學校爭取榮譽。

　　三、招新對象：

　　具有九江職業技術學院的正式學籍的在校全日制學生。

　　四、招新要求：

　　1、熱愛體育，愛排球的。

　　2、服從安排，以集體團隊利益為重者。

　　3、工作積極，勇于創新，有理想者。

　　五、招新形式：

　　1、通過貼海報。QQ群。微信公眾平臺的形式提供同學們九職青春排球社的招新報名時間、地點。

　　2、在招新地點，我們將安排團內人員現場介紹和指導同學報名，同時也會利用展板來宣傳我們社團。

　　3、招新活動在學校指定地點開展的方式(社團在自己指定位置設置招新點，填表報名招會員)

　　4、同時我們支持線上先報名線下后確認即通過QQ群、電話、貼吧、微信。

　　六、招新人數：

　　各部門根據自身實際情況自由把握，在招新活動進行前，應將初步計劃招收人數上報主席團。

　　七、招新流程：

　　1、現場咨詢由協會干部負責。

　　2、收取會費25元。

　　3、招新結束后由協會干部收拾場地。

　　4、對整個活動進行。

　　5、過程：社團的主要負責人和社員都可以參加作為評委，讓新的社團每人首先，記錄下一些參加過比賽的社團，這樣有利于為校排球隊提供人員。

　　八、活動效果：

　　學校統一組織策劃，社團積極參與的活動，得到了校團委的支持即線上九江職業技術學院貼吧工作委員會支持。相信我們有能力辦好招新工作，我們積累了豐富的工作，招新工作取得成功。

　　文化活動方案 篇10

　　一、活動主題

　　擁抱春天，愛在人間

　　二、活動目的

　　為音樂學院的學子創造一個展示才藝的平臺；為豐富大學生的課余文化生活，給學校的校園文化增光添彩。

　　三、主辦單位

　　星湖校區管委會

　　共青團重慶文理學院委員會

　　四、承辦單位

　　重慶文理學院音樂學院團總支、學生會

　　五、活動時間

　　20xx年4月16日晚上7:20—9:30

　　六、活動地點

　　星湖校區風雨球場

　　七、參加人員

　　全校師生

　　八、活動形式

　　文藝表演（唱歌、舞蹈、器樂等）、游戲互動、舞會

　　九、詳細實施方案

　　（一）準備階段

　　1.晚會節目籌備工作

　　（1）節目策劃 （負責人畢杰、張丹）

　　（2）節目排練監督（負責人畢杰、張丹）

　　確定好晚會節目以后，音樂學院文體部相關工作人員負責監督各節目排練質量，隨時向校文體部匯報排練進度，保證節目演出順利進行。

　　（3）節目初選、彩排（負責人：畢杰、張丹）

　　4月8日完成節目初選工作 4月14日下午12:40正式彩排。

　　地點：星湖校區活動中心四樓

　　（4）購置相應器材（負責人：音樂學院生活部）

　　（5）活動前期宣傳：（負責人：音樂學院宣傳部）

　　4月14日前以海報等形式向全校師生進行宣傳，擴大影響力，提高參與率。

　　（6）組織安排工作人員

　　（二）實施階段

　　工作人員安排

　　（1）舞臺布置（負責人：梁穎）

　　踩氣球——社會實踐部、外聯部

　　舞臺背景、設計——文體部、宣傳部

　　（2）會場布置 （負責人：劉超）

　　桌子、凳子——生活部、文明督導部

　　背景布的搬運、搭建——體育部、組織部

　　音響——朱磊

　　彩旗布置——學習部

　　（3）觀眾組織：（負責人：胡江燕、高雅靜）

　　負責維護場內秩序，積極調動全場觀眾的情緒，組織觀眾文明禮貌觀看節目；負責整個場地區域的劃分，安排好觀眾座次。

　　（4）后勤保障：（負責人：黃曉蓉、張衛）

　　負責設備維護以及場內所有人員財務的.看管；搞好演出現場布局及場內清潔；負責演出現場的安全保衛工作，以及入場出場秩序的維護。

　　（5）舞臺監督：（負責人：李尚朋、田建豪）

　　收集好伴奏音樂，協助音響師、燈光師搞好整場晚會音響、燈光的處理；負責擬定整臺晚會每個節目所需要的道具及擺放位置的清單，與工作人員銜接好道具的準備和放置；負責晚會節目進程及整臺晚會的舞臺效果。

　　2.活動流程

　　（1）15:30—18:00 會場布置

　　（2）18:00—19:00觀眾入場

　　（3）19:20晚會開始，開場舞后主持人致開場詞

　　（4）20:40演出結束

　　（5）20:40—21:30舞會

　　3.會場清理

　　（1）工作人員：音樂學院兩委會全體成員

　　（2）具體工作要求： 把椅子、凳子、幕布、鋼管架等搬回活動中心三樓；把幕布布置材料進行回收，以便下次使用；對場地進行清掃。

　　文化活動方案 篇11

　　一、宣傳活動目標

　　圍繞企業文化核心理念，以“理念統一思想，文化提升品牌”為主題，在公司內部統一進行宣傳。每一位員工參加企業文化集中培訓課應不少于8個課時，員工對企業文化認知及格率達到90%。

　　各部門應從企業發展的高度，充分認識宣傳推廣企業文化體系的重要性和緊迫性，要以學習企業文化為契機，提升公司各項管理水平，為實現公司愿景統一思想認識，扎實努力奮斗。

　　二、宣傳活動內容

　　以企業文化體系為中心，結合其他的制度，以開展宣傳活動為重點，豐富企業文化宣傳內容、完善企業文化體系，使企業文化貼近基層、貼近實際、貼近員工。

　　三、宣傳活動步驟

　　宣傳活動分為3個階段。

　　第一階段，準備。發放以企業文化為核心的書籍到各部門和項目部，通過張貼戶外廣告、制作宣傳牌、文化理念學習墻等方式，形成濃厚的學習氛圍，使企業文化漸入人心。

　　第二階段，深入學習。以一系列企業文化活動為載體，通過開展全公司培訓、各部門組織學習和培訓、企業文化知識競賽等活動，在全公司范圍內營造濃厚的企業文化宣傳氛圍，使企業文化系統得到廣泛認知，企業文化的.軟管理作用得到有效發揮。

　　第三階段，對外文化擴展。以召開會議和開展個來活動為載體，向公司外部人發放相關書籍，并邀請其聽講座、參加活動，廣泛宣傳企業文化的理念等。同時，通過各類媒體廣泛宣傳企業文化。

　　四、宣傳活動工作安排

　　（一） 成立企業文化建設領導小組。

　　成立企業文化建設領導小組，統一領導企業文化建設工作，主要負責企業文化建設重大問題的決策，重要工作的安排部署，研究審定企業文化建設的指導思想、規劃、計劃、實施、推廣方案及其他重大事項。

　　（二） 宣傳活動內容

　　1、 培訓宣傳人員。各部門推選企業文化宣傳員，使其經過培訓后達到熟練講解企業文化理念，熟知企業視覺識別系統的應用程度。

　　2、 宣傳人員開展培訓工作。宣傳人員在各部門開展企業文化的培訓工作，是企業文化深入基層，形成全員了解、認知的局面。

　　3、 開展企業文化知識講座。由行政部配合企業文化建設領導小組開張企業文化知識系列講座。

　　4、 開展企業文化知識競賽，由行政部負責策劃、實施組織。

　　5、 開展企業文化征文活動。由行政部配合企業文化建設領導小組面向全體員工開展征文活動。

　　（三） 檢查考核

　　由建設領導小組組織各部門進行企業文化宣傳考核，并設立獎懲制度。

　　（四） 總結評價

　　各部門對宣傳推官企業文化的計劃、活動、過程控制以及取得的效果、發揮的作用等進行認真總結，撰寫總結報告，提出意見和建議，上報企業文化領導小組審閱。

【文化活動方案】相關文章：

文化活動方案07-06

文化活動方案01-20

文化活動方案07-27

文化活動方案范文09-27

有關文化活動方案05-09

社區文化活動方案10-30

中秋文化活動方案08-15

藝術文化活動方案11-04

社區文化活動方案11-25

【推薦】文化活動方案04-28