五四活動創新方案（通用6篇）

　　為了確保活動能有條不紊地開展，常常需要提前制定一份優秀的活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。那么大家知道活動方案怎么寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的五四活動創新方案（通用6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　五四活動創新方案1

　　一、指導思想

　　五月，是孕育希望的季節，五月，是放飛希望的季節，五月，是展示青春風采的.季節。為慶祝五四青年節，提升校園文化底蘊，展示我校青年學生的風貌，校團委決定舉辦一次文藝匯演。為確保活動的順利進行，現將有關事宜安排如下：

　　二、活動主題：

　　和諧.奮進

　　三、參加對象：

　　全體師生

　　四、活動時間：

　　4月底

　　五、活動地點：

　　學校水泥球場

　　六、組織機構

　　總策劃：邵建紅

　　總負責：王理

　　藝術指導：羅紅偉、胡一樣、全體班主任

　　節目統籌：團委學生會

　　舞臺布置：總務處

　　音響控制：徐敏高、湯鵬

　　編輯串詞：方淑君

　　會場協調：全體班主任

　　節目主持人：待定

　　后臺工作人員：老師2名、學生4名

　　節目銜接：學生4名

　　七、節目形式

　　“五四”文藝匯演節目類型包括舞蹈類、歌唱類、語言表演類、動作類表演等。所有節目主題必須符合愛國、進步、民主、科學的“五四”精神，展現當代中學生青春無限、激情飛揚、努力奮斗的精神面貌，具體如下：

　　表演節目內容必須健康向上，有一定的思想內涵和藝術性，以反映當代中學生朝氣蓬勃的精神面貌為主題，展現當代青年學生充滿青春活力、激情飛揚的精神面貌，表達當代青年追求美好生活的理想。

　　(一)舞蹈類

　　舞蹈類別可包括民族舞、現代舞、國標舞、古典舞和芭蕾舞，舞蹈形式以獨舞、雙人舞、三人舞為一類，以群舞為一類，共兩類。

　　(二)歌唱類

　　歌唱類別可包括民歌演唱、現代歌曲演唱、美聲演唱，歌唱形式以獨唱、小合唱、為一類，以大合唱為一類，共兩類。歌唱類節目的語言必須使用普通話。

　　(三)語言表演類

　　節目類別可包括小品、相聲、朗誦等。語言表演類必須使用普通話。

　　（四）動作表演類

　　節目類別可包括手語表演、功夫表演等。

　　（五）其他娛樂表演類

　　節目類別可包括民族樂隊演奏、現代樂隊演奏、時裝show、魔術表演、健美操表演、啦啦操表演等。

　　（六）節目征集須知

　　節目選送：3月28日之前以班級為單位，每班一個節目，可以班級組合。由各班文娛委員上報學生會或由學校音樂老師選送的節目。自帶質量較好的音源cd。

　　節目時間：語言類不超過8分鐘，其他不超過5五分鐘。

　　八、組織安排時間

　　節目初審（20xx年4月18日）

　　節目彩排（20xx年4月底）

　　正式演出（20xx年4月底）

　　九、獎勵辦法

　　設有一、二、三等獎各3、6、9名，才藝之星若干名。

　　五四活動創新方案2

　　一、活動主題

　　“弘揚五四精神，爭做進取青年”。

　　二、活動時間及地點

　　20xx年5月4日上午9:40，雷山三中田徑場。

　　三、活動對象

　　全校所有符合入團條件的學生。

　　四、活動要求

　　1、《團章》規定："年齡在十四周歲以上，二十八周歲以下的中國青年，承認團的章程，愿意參加團的.一個組織并在其中積極工作，執行團的決議和按期交納團費的，可以申請加入中國共產主義青年團。"這是青年入團必須具備的條件。

　　2、學生須思想和學習上要求進步，工作積極，在班上具有良好的帶頭作用。

　　3、推薦名額：七年級每班3名，八年級每班10名，九年級不限。被推薦學生須在老師和同學的推薦下進行，并在4月26日星期五之前交入團申請書到校團委辦公室。

　　4、請各年級組長，各班主任交待好事項并要求學生按時上交申請書，便于統計。

　　五、活動參加人員

　　學校領導、校團委老師、各年級組長及班主任。

　　五四活動創新方案3

　　一、普法活動主題：

　　“知國法、除陋習”

　　二、活動主要內容：

　　普及《中華人民共和國城鄉規劃法》

　　三、活動時間：

　　20xx年4月28日

　　四、組織工作：

　　（一）職能部門

　　1、宣傳小組

　　職責：準備橫幅、宣傳畫報等；布置活動場地；準備宣傳資料.

　　2、聯絡小組

　　職責：協調人員調配、時間安排和場地使用，保障活動順利進行。

　　3、后勤小組

　　職責：負責資金、物品的供應與購置；活動場地整理、招待及其它服務。

　　4、主持小組

　　職責：負責準備和整理活動中需要的材料，并組織好普法活動的正常進行。

　　（二）活動要求：

　　1、人人參與，以各小組為主。實行活動管理責任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。

　　2、充分發揮組長和組員的工作積極性，以“五四”活動為契機，提高年輕隊員們得政治意識和服務社會意識。

　　3、嚴格按照中隊安排的時間地點，確定參與普法活動的群眾名單。

　　4、正確處理日常工作與開展活動的關系，保障正常的`工作秩序。

　　五、籌備計劃：

　　1、制定普法活動方案，做好人事安排和預算安排。

　　2、召開各主辦單位碰頭會議，全面布置籌備工作。

　　3、羅溪中隊召開小組專門會議，布置籌備本中隊在本次活動中的工作。

　　4、確認參加本次活動的王下村村民人數、具體人員。

　　5、各小組按計劃執行“五四”普法活動。

　　六、活動安排

　　（一）“五四”普法活動

　　1、主辦單位：常州市新北區行政執法大隊羅溪中隊、羅溪鎮建設辦、王下村村委

　　2、時間：(推薦訪問xxxxxx) 20xx年4月28日

　　3、活動地點：王下村村民廣場

　　4、活動內容：向村民宣傳《中華人民共和國城鄉規劃法》，聽取群眾意見，解答群眾疑問。

　　5、由王下村衛生站提供簡單身體檢查服務。

　　七、活動預算

　　1、活動預算：橫幅1條、宣傳資料200份、宣傳畫報由區大隊提供、小紀念品50份。

　　五四活動創新方案4

　　為了慶祝五四青年節，綻放同學的青春活力，資環心健聯特地為全院同學提供才藝展示的舞臺。讓同學們歌頌青春，熱愛青春，釋放青春的激情。

　　一、活動主題

　　展自我風采頌青春贊歌

　　二、主辦單位

　　資環學院心理健康聯合會

　　三、活動時間

　　五月上旬

　　四、活動地點

　　待定

　　五、活動對象

　　全體學生

　　六、活動流程

　　1、第一環節才藝展示：參賽選手自主選擇表演的形式，內容不加限制，要求積極向上、充滿活力、能夠表現當代大學生的風采。評委按照表演內容和人氣度打分，滿分10分。

　　2、第二環節知識大比拼：此環節有6組不同學科的題目，分別為：心理、天文地理、化學、物理、文學、生物，每組有8個題目。打對1個得2分，打錯不加分也不扣分。

　　3、第三環節互動環節：在親友團中選取幾位觀眾參加娛樂活動，

　　對表現突出得觀眾發放小禮物。同時將前兩環節得比分公布。

　　4、第五環節聽歌詞猜歌名：此環節有6組音頻材料，每組有xx首歌曲，每首歌曲最多播放30秒，選手根據所聽到得歌曲猜出歌名，猜對1首得2分，全部猜對得30分，猜錯不加分也不扣分。

　　5、第五環節青春誓言：由選手用一段簡單明了得話來詮釋青春的誓言，內容形式不限，要求積極向上，富有哲理。評委按照選手的.觀點打分，滿分10分。

　　6、統計選手的得分，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　七、未盡事宜由資環心健聯負責解釋。

　　五四活動創新方案5

　　一、 活動背景

　　五四青年節即將到來，為了增強我院學子的愛國熱情和對生活的激情，為了展現同學們青春朝氣，同時也為了豐富同學們的大學生活，我院將舉行“迎五四，唱紅歌”合唱比賽活動。歌唱紅歌是對民族精神的傳承，激勵廣大青年的愛國精神，發揚愛國精神，進展我們的青春風采，為祖國的建設做出我們自己的貢獻。同時為同學們營造一個健康、文明、活躍的校園文化活動和藝術氛圍，多方面提高新世紀大學生的綜合素質。

　　二、 活動目的與意義

　　通過次此“紅歌”合唱比賽，銘記五四愛國運動，從而激發同學們的愛國熱情，豐富大學生活，促進同學們之間的交流與合作，營造健康高雅的.文化環境，體現向真、向美、向上的文化特色，同時也為充實同學們的課余生活、加強交流、融進感情。在這熱情如火的五月，讓我們用最真誠的方式去歌唱祖國，唱響崢嶸歲月，讓紅色歌曲飛遍校園。

　　三、 活動主題

　　五四青年 紅歌嘹亮

　　四、 活動時間

　　20xx年04月27日 19：30——22：00

　　五、 活動地點

　　7211教室

　　六、 活動主辦、承辦單位

　　主辦單位：20xx144班

　　承辦單位：20xx157班

　　七、活動對象

　　華北水院數信學院全體大一、大二的在校學生

　　八、 活動流程

　　(一) 前期準備

　　1、 比賽前，向學校申請比賽所需的教室，認真布置比賽場地。

　　2、 準備宣傳單和要發的通知，發通知和比賽策劃書給大一、二各班負責人和部門負責人處。

　　3、 到各宿舍派發宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本比賽并讓他們咨詢。

　　4、 網絡宣傳，定時到本系各相關QQ群、微博發信息，并讓所有人都收到本比賽的飛信。

　　5、 海報宣傳與橫幅宣傳(包括前期準備和比賽開始的宣傳)。

　　6、 邀請老師參觀合唱比賽，并作點評。

　　7、 咨詢參賽班級是否制作了MV，以決定是否用小型投影機。

　　(二) 活動具體流程

　　1、由144班負責裝扮教室和購買比賽的獎品和證書, 由157 班負責為評委買水。

　　2、由144班負責伴奏以及音箱等設備，由157班的張鵬樂、王雅、焦春明負責組織合唱團進場。

　　3、由157班的張斌、張亞強、焦春明分別負責拍照、發微博、寫策劃書。

　　4、合理安排觀眾進場就坐，邀請評委到前排就坐。

　　5、合唱團按照班級順序依次進行表演，評委按照評分標準給每個合唱團打分 6、表演結束后，評委公布每個合唱團的成績以及名次。

　　7、由評委做簡短的點評，并頒發獎品和證書。

　　8、比賽結束后，合理組織觀眾離開教室和打掃教室。

　　九、活動注意事項

　　1、活動前期準備工作需要抓緊時間，合理安排人員。

　　2、活動期間注意安全問題，能及時處理突發事件。

　　3、活動期間各負責人加強聯系，保證活動的順利進行。

　　十、經費預算

　　六個硬皮獎狀 24元 五個紙質獎狀 10元

　　一箱礦泉水 30元 節目單十份 1元

　　氣球 5元

　　五四活動創新方案6

　　為弘揚“五四”運動的光榮傳統，弘揚中華民族偉大精 神，不斷提升青少年的自我管理能力、自我教育能力，積極引導青少年朝氣蓬勃、奮發向上的健康成長，學園社區將開展 以“承五四精神，揚青春風采”為主題的五四青年節活動。 活動安排如下：

　　一、活動主題：

　　承五四精神，揚青春風采

　　二、指導思想：

　　進一步深化轄區青少年愛國主義教育和革命傳統教育，倡導青年團員把愛國主義與社會主義有機結合起來，把民族精神與時代使命有機結合起來、把個人成長與社會責任有機結合起來。通過開展豐富多彩的紀念“五四”青年節系列活動，回顧和緬懷令人難忘的革命歷史歲月，展現新時期青年的風采。

　　三、宣傳教育內容

　　1、堅持用馬克思主義中國化的最新成果武裝青少年，引導廣大團員青年深入學習科學發展觀、構建社會主義和諧社會等重大戰略思想，加強社會主義核心價值體系教育，進一步堅定廣大青少年緊跟黨走的'信念。

　　2、深入宣傳黨對青少年健康成長的高度重視和親切關懷，充分展示當代青少年在黨的領導下朝氣蓬勃、奮發向上的時代風貌，激勵廣大青少年在推進經濟社會雙轉型，建設富強和諧虹橋的實踐中建功立業、成長成才。

　　3、深入宣傳共青團在黨的領導下團結奮斗的光榮歷史，充分展示共青團緊緊圍繞黨的中心工作、團結帶領廣大團員青年投身抗震救災和現代化建設的生動實踐，推動團組織和團干部們深入學習貫徹黨的要求，奮發有為推動共青團事業實現新發展。

　　四、活動內容

　　（一） 青春的紀念 組織轄區青少年觀看革命歷史電影、學習愛國主義精神。引導廣大團員青年瞻仰革命遺跡，回顧革命歷史，繼承光榮傳統。

　　（二） 青春的承諾 開展青少年志愿者活動，組織“服務自我，幫扶幼小”的志愿者服務，組織轄區青少年關愛留守兒童，激勵青年團員關愛弱勢群體。

　　（三）青春的教育 邀請轄區民警梁輝，在社區二樓會議室舉辦《青少年心理健康教育》的專題知識講座，針對家長和學校關心的有關青春期通常存在的問題，展開討論和講解。

　　（四）為增強孩子的防震減災意識，從小抓起，普及防震減災應急科普知識和避險技能，社區將在轄區幼兒園開展一次趣味安全演習活動。

　　五、活動要求

　　1、高度重視，加強領導。在青少年中開展紀念“五四”運動94周年主題活動是深入學習貫徹黨的十八大精神，全面貫徹“三個代表”重要思想，切實加強青少年思想道德建設的具體舉措。要在未來的歲月里讓共青團的精神薪火相傳，成為繼往開來的強大精神動力，就必須結合時代和社會發展的要求，在一代代青少年中繼承和發揚。社區將高度重視開展此項活動的重大意義，提高思想認識，積極支持，加強領導，充分整合社會資源，全力支持活動的深入開展。

　　2、精心組織，務求實效。按照街道團委的統一部署，我社區團委將積極開展紀念活動、主題教育活動、典型宣傳等教育實踐活動，把五月份作為“青年月”，集中力量和資源開展共青團的工作和活動，形成展示當代青年青春風采的高潮。

　　3、把握正確導向，唱響主旋律。系列主題活動要做到導向正確、生動活潑，唱好主旋律，打好主動仗，使青年在活動中受到教育和鼓舞。加大力度，廣泛深入地開展宣傳報道，努力營造促進青少年健康成長的濃厚輿論氛圍。

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