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班級春游活動設計方案(通用13篇)
為了確保活動有序有力開展,我們需要事先制定活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析,研究后所制定的書面計劃。制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的班級春游活動設計方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
班級春游活動設計方案 1
活動意義:
通過春游活動,讓幼兒體會大自然的美麗,培養他們從小愛護環境、愛護大自然的`高尚情操。
活動時間:
20XX年3月25日(8:30→11:00)
活動地點:
實小→微園→文化廣場。
活動準備:
一、各班呈交春游活動計劃
二、溫馨提示準備工作如下
1、班牌
2、哨子(話筒)
3、幼兒聯系電話通訊錄
4、小獎品
5、各班自備活動用具
6、家長志愿者安排:大班2人、中班4人、小班6人
7、4月7日各班提前上一節春游安全教育活動
8、通知家長:
①春游時間(8:30→11:00)
②春游地點(微園→文化廣場)
③春游準備:食物、水、餐巾紙、垃圾袋、雙肩背包、中大班園服、運動鞋
④上午11:00在文化廣場統一接,下午不再上課
⑤活動延伸:畫、談春游所見所想(并和家長交流)
9、清點人數,記錄缺席者姓名:各班出發前、到達目的地后、活動結束前
安全保障措施:
1、加強管理和監督措施。保教主管對各個環節的安全防范措施做到層層落實,責任到人。各班主任是班級安全工作的第一責任人,園務委員會三位老師和園長以及家委會成員等全面負責幼兒出游的安全工作,教師負責組織好幼兒活動,維持好紀律,照顧好幼兒出游的一切工作。除此以外,各班級增配家長,保障出游的安全工作。
2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。
4、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時集合。
5、全體中大班幼兒必須穿好園服,運動鞋;小班幼兒穿運動裝、運動鞋。
6、活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
7、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。
8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。
9、各班家長在文化廣場規定地點有序接幼兒回家。
注意事項:
1、提前通知家長了解春游相關要求。
2、出發前清點人數,檢查各項準備工作。
3、出發順序及候場:大班(1-6)大門口,中班(1-8)籃球場,小班(1-8)路及綜合樓前。
4、各班均統一排成四路縱隊,橫排4人拉手。
5、注意沿途安全:教師一前一后,家長志愿者兩側協助。
6、環境衛生教育,不亂扔任何垃圾。
7、家長持接送卡11:00在廣場接幼兒,確保幼兒安全。
活動程序:
8:00——8:30幼兒活動前準備。
8:40——準時出發。
9:30——10:40各班在規定區域組織活動。
10:40——接前準備工作,清點物品及人數、發放小獎品,布置春游作業,等待家長來接。
11:00——春游結束,家長接孩子回家。
活動延伸:
談春游、畫春游(談話、畫展)
春游活動16字方針:
準備充分、措施得力、過程充實、安全第一
班級春游活動設計方案 2
活動目標:
1、通過組織幼兒外出活動,營造孩子和家長們交往游樂的機會,增加家長和幼兒之間的交流,從而拉近孩子、家長、教師的心。
2、讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。真正的讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,從而增強孩子們的見識。
3、讓家長和幼兒一起尋找和觀察春天的美景,感受大自然中各種植物的變化。
4、讓幼兒知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。
活動地點:
XXX
活動準備:
1、活動前教師提前查看地點。
2、活動前與家長聯系,讓家長和幼兒穿合適的衣褲,輕便的鞋子,活動前保證充足的睡眠等。
3、校車3臺:8:30從幼兒園出。
4、教師準備好垃圾袋,帶好相機和耳脈,點名冊。
5、家長和幼兒自備小零食、水等。
6、每個游戲所需要的物品。
活動過程:
一、穩定幼兒情緒,做好準備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品),家長簽點名。
二、帶領家長和幼兒上車,安排座位,提醒幼兒注意安全。
三、到達目的地后帶隊老師組織自己隊里面的.家長和幼兒一起進行律動熱身。
四、律動完后,帶對教師帶領本對家長和幼兒進行游戲。
1、游戲:小袋熊(5人一組,分四組進行)
游戲規則:讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子,雙腿夾緊爸爸的腰,像小袋熊一樣緊緊掛在爸爸的腰,兩只手像小熊一樣掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰,雙手雙腳著地爬行。最先達到終點的勝利。
2、游戲:頂紙跑
游戲規則:幼兒將紙攤開,家長抱起幼兒,家長用身體頂著紙跑,利用風的阻力讓紙不掉下來,先到達為勝利。
3、游戲:頭頂罐平衡
游戲規則:將易拉罐放在家長頭上,保持平衡,走到終點交給孩子,孩子在用同樣方法回起點,先到達的勝利。
4、游戲:齊心協力
游戲規則:家長和幼兒同時套上挖有兩個洞的大紙,請家長和幼兒一起把頭伸進洞里,走到終點,紙張不能夠弄破哦。
五、風箏比賽
以家庭為單位放風箏,凡風箏上天有獎。
六、畫“春天”
1、尋找,觀察春天的景色。
2、摸一摸草地,感受春天嫩綠的草地。
3、把春天的景色畫下來。
七、午餐
八、清理場地
帶領幼兒撿垃圾,培養幼兒愛護環境。
九、點名上車回園
(也可家長孩子自行回家,但需提前告知本班老師)
班級春游活動設計方案 3
活動目標:
1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,感受與父母、同伴共同活動的樂趣,密切家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的.發展,初步建立孩子的環境保護意識。
3、讓家長進一步了解孩子,了解幼兒園教育,促進家園同步教育。
日程安排:
1、3月29日——4月6日各班發放春游邀請函,征求家長意見,明確參加人數。
2、做好春游活動準備工作(班級召開家委會會議、發放通知書、做好安全防護及游戲材料和節目準備工作等)。
3、活動地點:網球公園
4、活動時間:
4月10日學前組4月11日
大班組4月12日
中班組4月13日
小班組備注:保健醫生、攝像人員、照相人員全程陪同。
活動流程:
9:00——9:40參觀公園,感受春天的美麗
9:50——10:20點心時間,感受分享的快樂
10:20——10:30整理場地、清掃垃圾,還原春天的潔凈
10:30——11:30節目游戲時間,感受春天的快樂
11:30——12:00放風箏比賽,感受放飛的快樂
12:00活動結束
活動要求:
1、各班于活動前一天發放家長通知書,告知集合時間、集合地點及活動安排與注意事項,要求具體明確,細致周到,強調紀律性和組織性。
2、整個活動由各班家委會協助老師完成。家委會成員配合老師分工協作,包括導游、小組負責人、攝像、攝影、音響、安全、游戲材料、場地布置等。
3、所有教師在活動時提前一天上報參加人員名單及具體安排,活動當天提前半小時(即8點整)準時抵達集合地點,核實活動細節。
4、加強管理和監督措施:對各個環節安全防范措施做到層層落實、責任到人(班主任為班級安全工作第一責任人,全面負責幼兒出游安全工作;副班教師負責配合班主任組織好幼兒活動,維持好活動紀律;保育教師負責照顧好幼兒出游護理工作)。除此以外各班級增配行政人員保障出游安全工作。
5、活動前,班級教師要加強對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
6、保健醫生攜帶好急救用品,每日同行,以防幼兒突發事情。
7、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發,隨時清點人數。
班級春游活動設計方案 4
活動目的:
開拓兒童視野,增長知識,親近自然、感受生活,讓兒童在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強環保意識。
活動地點:到海底世界公園:參觀海洋館、觀看海豹、海獅表演,到科普天地、兒童樂園游戲。
活動準備:
1、校車3臺:8:20從兒童園出發。
2、兒童及教師午餐共190份:一小瓶礦泉水、香蕉一個,2塊方包、2個雞蛋、火腿一根。
3、返園后,請食堂協助準備綠豆汁。
安全保障措施:
1、加強管理和監督措施。保教主管對各個環節的`安全防范措施做到層層落實,責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人,全面負責兒童出游的安全工作,教師負責組織好兒童活動,維持好紀律。保育員負責照顧好兒童出游的護理工作。除此以外,各班級增配行政人員,保障出游的安全工作。
2、班級教師對兒童進行春游活動安全教育,增強兒童安全防范意識和自我保護能力。
3、保健醫生攜帶好急救用品。以防兒童突發事情。
4、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。
5、全體兒童必須穿好校服,背好書包。
6、參觀活動時要做到井然有序,教育兒童不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。
7、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。
8、班主任在每一次集合時一定要清點好兒童人數,確保兒童安全。
活動程序:
7:30——8:00兒童早餐
8:00——8:20兒童活動前準備
8:20——準時出發
9:20——10:30參觀海洋館,觀看表演
10:30——11:00兒童午餐
11:10——返園準備工作,清點物品及人數
班級春游活動設計方案 5
一、活動目標:
1、為了開拓幼兒新視野,了解春天是什么樣子的。
2、讓幼兒熱愛大自然,親近大自然,體驗徒步旅行的快樂。
3、為了增強幼兒體質,發現周圍的事物的變化。
二、活動時間:
20XX年4月15日9:10—11:00
三、活動地點:
鐵西公園
四、拍照:
杜xx
五、組織人員:
張xx
六、安全負責人:
牛師傅、園長、祁老師、班主任以及配班生活老師
七、活動準備:
遮陽帽、統一白色上衣、牛仔褲、運動鞋、自帶水杯、書包、水果、零食、醫藥箱、筆和紙、照相機、園旗、腰麥、布、遮陽傘等
八、活動過程:
1、9:10-9:20家長準時帶領孩子在鐵西公園東門(LED大屏下方)集合。
2、9:20-9:30帶幼兒上衛生間
3、9:30-10:10各班級帶領孩子觀賞公園風景。觀賞公園的花草有什么變化?公園里邊有什么建筑?怎樣保護花草樹木?愛護身邊的環境。
4、10:10—10:30集中幼兒坐下來休息,喝水,吃水果點心。
5、10:30-10:50做游戲:各班組織游戲。
6、10:50-11:20返園,幼兒集合清點人數,班主任帶隊舉園旗,排列整齊的隊伍,準備返回幼兒園,在路上遇到叔叔阿姨積極打招呼。
7、過馬路時,知道紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。
九、安全保障措施:
1、確實加強管理和監督措施。保教主管對各個環節的'安全防范措施做到層層落實,責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出游的安全工作,教師負責組織好幼兒活動,維持好紀律。生活老師負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外,各班級增配行政人員,保障出游的安全工作。
2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力
3、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。
4、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。
5、全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。
6、參觀活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。
7、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。
8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。
9、幼兒上廁所必須有一位老師跟隨。
班級春游活動設計方案 6
一、活動對象
xx學院xx級xx班全體師生
二、活動目的
時值春意融融的季節,無論是氣候情況還是從同學們身心角度考慮都是很適合戶外活動的,因此我們班組織了這次春季出游活動。
一來豐富大家的課余生活,增進師生間的感情,增強同學之間的友誼團結及凝聚力。在游玩的過程中,減少師生間的陌生感和距離感,可增強師生間的互信度,對以后的學生工作的開展有著重要的幫助。
二來享受生活的`樂趣,鍛煉身體,陶冶學生熱愛大自然的感情,拉近與大自然的距離,緩解日常工作學習的緊張,為以后更好的學習生活提供有利條件。
三、活動流程
本次活動將分三大部分開展
1、為了便于活動的開展,應該提前做好準備工作,確認出游人數,對參加人員進行登記分組,統一安排沒小組設一個組長,以便于人員的管理和秩序的維護。同時各組長記下所屬成員的電話號碼,便于在走失的情況下聯系,每位同學保持手機開機。中午我們組織全班同學一起上山撿柴,大家熱情高漲,積極性很高。經過不一會,我們變湊集了足夠的柴火班級出游活動策劃書5篇班級出游活動策劃書5篇。
2、提前做好日期的選定,出游應該選擇在風和日麗的日子,保持對天氣變化的關注,根據天氣的變化隨時對活動日程進行調整。
3、根據出游人數及所需費用,交通工具方面初步預定包車,既靈活又方便。
4、至于出發時間,定在活動當日清晨八時,在學校彩虹門集合。
5、為了紀念這次活動的精彩瞬間,我們從學姐手中借了一部照相機
6、入場費用每人x元,車費總計xx元。
四、活動注意事項
1、本次活動在以健身、娛樂為主,但必須以安全作為首要前提,不得擅自離開活動場地。
2、本次活動比較大型,必須有足夠的準備才可順利開展,各組織人員和相應負責人應做好各自分工。
3、注意要準時,還要有紀律性組織性,并且要積極地投身于此次的活動,主動和老師同學互動,營造一個和諧開心的氛圍。
預計費用:xx元
五、活動細則
1、廚藝展示:八人為一小組,合理分工,相互協作,呈現一桌美味佳肴。這樣有利于鍛煉同學的動手能力,增強班級凝聚力
2、K歌秀:在KTV房可以自由點歌,揮灑同學們的熱情。
3、球類運動:可以在指定的地點進行桌球,乒乓球,羽毛球等活動。
4、自由游戲:可以和老師同學一起玩游戲,例如:撲克牌,象棋,麻將,殺人游戲,沙袋,藝術攝影等。
以上項目為預定項目,到時候可以根據情況臨時調整活動內容。
班級春游活動設計方案 7
一、活動目的:
春天是一年中最美的季節,是學生踏青春游的好季節。通過踏青春游活動,滿足小學生接觸大自然的需求,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景;通過春游鍛煉學生的自理能力,培養學生的團結協作意識、探究意識和環保意識,感受集體生活的樂趣,培養集體意識,集體觀念和團隊精神。
二、活動主題:
放飛童趣
三、活動時間:
一下午
四、活動地點:
學校北部田野
五、活動項目:
找春天(采集標本、放風箏、做游戲)
賞春天(用畫筆把美麗的春天畫下來)
寫春天(用語言寫下你眼里的春天和你的感受)
六、安全注意事項及安全保障措施:
為確保春游活動平安,確保師生人身安全,維護學校和社會的穩定,依照本班的實際情況,特制訂班級春游活動方案如下:
(一)班級春游安全領導小組
組長:
副組長:
成員:各小組組長
(二)活動安全預案
1、活動前,學生中可能有的安全意識差,這給春游帶來安全隱患。為此,班主任在本班開展活動安全教育,教育學生一切行動聽從指揮,不準隨意離開隊伍單獨活動,排隊有序。行走時不準嬉戲打鬧,有事必須向班主任請假,未經允許,不可離隊。強調活動過程中的注意事項,消除麻痹思想,以防為主,確保師生人身安全。班主任要對本班所有春游學生進行安全教育和身體狀況摸底,對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其參加本次活動,同時班任要聯系家長確定。
把學生組織成十個活動小組,分別指定有責任心的同學當組長和副組長。
嚴格檢查學生所帶的.食品,確保食品安全。教育學生野餐過程中講究衛生,不準喝酒和食用不衛生的食品。
嚴禁學生攜帶煙、火,一經發現嚴肅處理。
建議學生裝穿運動服,運動鞋,背雙肩包,并保管好相機等貴重物品。
2、行進中可能會有學生掉隊或擅自離隊現象,可能帶來危險。為此,出發前,集中強調安全注意事項,宣布活動安排,清點人數。教育學生一切行動聽從指揮,不準隨意離開隊伍單獨活動,有事必須向班主任請假,未經允許,不可離隊,行進中排隊要有序。
3、在路上,特別是經過十字路口,很容易出現交通事故,在田間小路,學生多,容易踩踏莊稼,為此,組織學生行程時排好隊伍,不準踩踏農田。教育學生不爭先恐后,不嬉戲打鬧,做到一切行動聽指揮。往返途中的交通路口老師親自指揮,確保學生安全通過。
4、在活動中,有些危險地方可能帶來危險。為此,到達目的地后組織學生在老師的指導下開展活動,活動時要文明,相互關心,注意安全,不搞有安全隱患的活動,(如攀爬樹木巖石等)教育學生不要到危險的地方玩耍,特別是水域及偏僻的地方。不要到大石頭邊沿等危險的地方玩耍、游戲、照相等,以免滑下受傷。嚴禁下水游泳,預防溺水事故發生。不要采摘,食用蘑菇、野菜和野果等,以免發生食物中毒。班主任和跟班教師必須與本班學生在一起;對本班學生安全負全責。分散自由活動時,要求學生三五成群,不能個別行動,教育學生發現問題或發生事故時及時匯報,班主任和跟班老師要加強巡視,安全小組要做好監控,班主任和跟班老師要隨時點名,查看學生去向。
5、在活動過程中,個別體弱學生可能會遇到一些困難。教育每名同學都要發揚團結互助的精神,及時幫助有困難的同學。
6、要注意飲食安全,不要讓學生喝生水和食用不衛生的食品等。
7、春游活動中可能會有突發事件發生,如花粉過敏、扎破受等,處置原則:保持鎮靜,沉著應付;孩子優先,緊急援救;維持秩序,迅速疏散;立即報警,緊急求助。隨隊校醫要備足藥布、創可貼、清涼油等急救藥品。
8、教師手機應處于開機狀況,并檢查電池電量,以加強聯系。教師要自始至終和學生在一起,防止丟失學生。學生如上廁所,要向班主任請假,要有同學陪伴。
9、為了保證學生安全歸校,活動結束后要在規定的地點按時集合,清點人數,確無遺漏后,有秩序返校,按照正常時間放學。
七、環保教育:
教育學生愛護公物,保護環境和莊稼,嚴禁學生攀摘花草樹木莊稼等,嚴禁亂丟垃圾和隨地大小便,每生自帶保潔袋,返回時清理好環境衛生。
班級春游活動設計方案 8
陽春三月,鳥語花香,這是一年中最美的季節,也是踏青的大好時節。家委會預備報請班主任同意,組織一次春游踏青及小志愿者活動,讓小種子們接觸社會、感受生活、結交朋友、學會感恩,同時也是豐富小種子們的課余生活,走向美麗的大自然,開辟視野,增長知識,親近自然,進一步感受大自然之美,在春意盎然的季節里放飛心情。
一、活動主題
春游踏青及小志愿者活動(與希望小學一個二年級班級結成友誼班,組織兩班學生聯歡和世界種菜活動)
二、活動時間
3月28日一天
考慮到同學們都有愛好課程,希望各位家長能及時給們調調課。
三、活動地點
1、歷城區律師希望小學
2、山青世界
四、活動安排
1、早上8點臥龍花園東門動身(同一租大巴車,現報名人數接近70人,需租兩輛45座大吧,每輛用度900元,租車用度在30元/人左右)
2、與希望小學一個二年級班級結成友誼班,贈予書籍或文體用品(同一贈予,由小種子班學生捐助,應符合二年級以上學生瀏覽,書籍要求完全,8成新)
3、聯歡活動,讓兩個班的孩子混編分組,組織一些拓展孩子思惟,進步孩子智力和課堂知識為主的小游戲(下面羅列了幾個小游戲,家長可以提供思路,游戲以團隊為主,按人數分組,每組配合完成比賽,要能鍛煉孩子們的團隊意識和配合精神,同時充分發揮他們的'想象力和創造力)。
4、中午到山青世界用餐(用度:山青世界門票30元/人,餐費活動費在80元/人左右,可免部份用度)
5、用餐后休息一會,山青世界的種菜活動,接觸自然,感受春天。
五、用度題目
除車費、餐費和山青世界活動用度,活動還會有其他的用度,比如游戲道具和活動記念品,活動前會明確每人所需用度,上車后每個家庭按人數繳納。
游戲內容及情勢:
1、結網捕魚:先有兩個班的孩子各出兩名代表,一班一人結成兩個“漁網”,去“捕”其他的孩子,被捕到的孩子成為漁網的一部份,繼續“捕魚”,直到沒有“漏網”的。(鍛煉孩子的團隊意識、配合意識和體力。)
2、報數分組:兩個漁網分里外層轉成兩個圈,先有一位家長(已選好)帶領大家做幾個鍛煉觀察力和想象力的小游戲,然后報數按7-8人分成若干小組(打亂班級編制)。
3、驛站傳輸:各小組排成縱隊,給最后一位孩子一組數字,在不得出聲音、不得回頭、不得給前面一個人看手勢等等要求下,把數字穿給第一個孩子,看看哪個組最早正確的完成。(按名次得分,最高10分,順次減一分)
4、盲人畫畫:每組由一位孩子指揮,其他的孩子蒙上雙眼,服從指揮者的語言指令,分別順次在空缺A3紙上畫出臉、眉毛、眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴,最早完成并且最好的組獲勝。(按名次得分,最高10分,順次減一分)
5、看動作猜成語:給出若干成語,由每組指派一個孩子做動作,其他孩子不能看成語,只能輪番通過同伴的動作猜成語,猜出就換一個人,猜不出來講過也換一個人,2分鐘之內,猜出幾個成語加幾分。
6、撕名牌:預備名牌,分數最高的兩個組依照撕名牌的游戲規則,相互配合協作,盡可能撕掉對方組員的名牌,在規定的時間內名牌保存最多的組為本次活動的優越組。
可選游戲(避免成績并列不好選擇):
履帶戰車:用廢報紙粘成一條長長的履帶,孩子成縱列站在履帶內,集體用手和腳向前移動履帶,最早到達終點為勝。(按名次得分,最高10分,順次減一分)
游戲所需道具:
秒表4-8個、A3紙10-15張、馬克筆4-8個、名牌20個左右、廢舊報紙大量、膠帶紙(秒表希望有條件的家長幫忙借借,廢報紙大家湊湊,馬克筆、名牌和膠帶紙需要購買,花費可能會使用大家餐費、車費的結余。)
班級春游活動設計方案 9
一、活動目的:
為了豐富學生的校園生活,陶冶情操,激發學生熱愛生活,熱愛家鄉,熱愛大自然的熱情,同時深化社會實踐教育,進一步培養學生生活實踐能力、自主活動能力,我校學生開展“感受自然風光”的秋季活動。開展此次春游活動,既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,放飛同學們的心情,讓學生增長知識,拓展視野,在陶冶性情的同時提升實踐探究的能力,又可以增強同學們的集體意識,培養學生互幫互助,文明謙讓,自覺遵守社會公德等良好行為習慣。
二、總領隊:
副領隊:各年段長
三、活動時間:
四、活動地點:
五、安全文明教育工作:
安全教育:
1、要求班科任教師、配班教師通訊保持暢通,服從指揮,做好管理服務學生工作。
2、加強對學生進行人身、活動、交通、飲食、物品方面的安全及其他安全教育。
3、教育學生活動時聽從教師指揮,統一行動、要有團隊精神,同學之間互相照顧,互相協作,不得擅自離開班級、不掉隊。
4、教育學生要有較強的`時間觀念,嚴格遵守作息時間。
5、各班主任在本班做好布置宣傳,每班設若干安全小組,并設安全員,隨時提醒督促,及時向班主任報告偶然性事件,及時進行人數清點。
文明教育:
1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛生文明:不亂丟廢棄物,注意公共衛生。
3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩。
4、在游玩過程中要注意行為文明:不能在公共場所擁擠喧嘩,不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。
5、引導學生積極參與社會實踐活動,認真觀察、主動體驗、記錄感受。
六、春游注意事項:
1、本次春游活動時間定為:11月6日、8:00出發。
2、、如有不參加的學生一定要家長寫好請假條,同時班主任電話聯系確定。
3、每位班主任教師在活動前著重對學生進行安全文明教育,講衛生、遵守紀。
4、以班級為單位,不獨自行動,不玩危險游戲,一切活動均聽帶隊教師的指揮。
5、建議學生講究節約,帶適量的物品,不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。
6、活動結束后,對學生強調一定要立即準時回家,不能在路上、同學家逗留、玩耍。
7、建議同學統一穿校服、穿運動鞋。
班級春游活動設計方案 10
一、活動主題
“滿園春色關不住,一枝紅杏出墻來。”在這個春暖花開的季節里,無處不彌漫著春的氣息。明媚的陽光,和煦的春風,還有各色鮮艷的花,綠的草,一片生機勃勃的景象,誘惑著我們年輕而有活力的心。我們渴望置身于青山綠野之中,感受春風拂面、芳草如茵、陽光和煦、鳥鳴雀躍,處處充滿生機的大自然美景,在享受自然中開闊心胸、陶冶情操,增長見識、強身健體,增強學生們之間的友誼,我們137班組織一場踏青登山活動。
二、活動宗旨
1、讓學生們緊張的神經好好放松一下,感受自然風光給大家帶來的享受。
2、增加師生之間的交流與了解,增進友誼,傳替快樂。
3、給學生們一個展現自我魅力的舞臺,讓大家享受競爭中的樂趣。
三、活動的時間、地點
時間:4月19日下午1點——下午5點。地點:太陽山
四、活動對象和形式
對象:高137班全體學生+班主任。
形式:春游登山踏青表演節和玩游戲
五、活動流程
1、參加人員下午1點在校門口集合,乘車至太陽山櫻花樓。以合作學習小組為單位進行登山比賽,以小組成員全體到達山項的先后順序確定比賽名次。
2、每組(以平時學習小組為單位)準備兩至三個節目和一個游戲項目,要求人人參加。
3、到達山頂太陽神處的坪里后,全班學生圍坐在一起玩游戲和進行表演。沒有準備節目或者游戲的學生需接受“真心話大冒險”。
4、每人寫一段登山或者活動感受,三、五句話就行,可以是親近熱愛自然方面的,可以是攀登體會,可以是增進學生或師生友誼方面的,可以是團隊合作方面的,可以是推介家鄉自然或人文景觀的,可以是做環保志愿者的感受,呼吁游人保護環境,反正是,“我手寫吾口”,想到什么就寫什么,不給大家任何壓力。
5、下山步行至櫻花樓,乘車回家。
六、后勤組織工作
1、每人交20元租車費,鄒文豪聯系租車,要求安全性能好能裝載50人的車和車技好的師傅。
2、周艷萍等負責當天的攝影工作。
3、活動當天的.“干糧”自己準備。參加活動者至少每3人要準備一個大袋子,活動期間注意保持衛生,臨走前帶走自己的垃圾。并沿途收撿游人留下的垃圾,做一次環保志愿者。
4、每位小組長和班干部即是本次活動的保安員,班委會團支部負責活動后總結。
七、活動意義
學生們到郊外踏青,登山,既鍛煉身體,又可以增強學生們之間的情誼,豐富學生們的課余生活,培養學生們熱愛自然熱愛家鄉的美好感情。此次活動主要是以觀賞風景、野游、登山、表演節目和游戲(以小組為單位自已設計)的形式進行。
班級春游活動設計方案 11
一、活動主題
深入貫徹市委十屆九次全會精神,認真學習我市“十二五”發展總體思路和目標任務,圍繞創新型、生態型城市建設要求,團結動員機關干部職工為“助推企業轉型升級,提升企業科學發展,加快經濟發展方式轉變”服務;圍繞學習型城市建設要求,充分發揮工會大學校作用,不斷提高干部職工科學和文化素養,努力培養和造就高素質工會干部和職工隊伍。
二、活動形式
本次活動采取分散活動和集中活動相結合,自選動作和規定動作相結合等方式,從基層工會、工會片組、市級機關工會三個層面開展,以基層工會、片組層面為主,活動時間貫穿于全年。
三、活動內容
(一)明確目標任務
各級機關工會要認清“十二五”期間機關工會工作面臨新形勢和新任務,要把廣大干部職工思想和認識進一步統一到市委十屆九次全會精神上來,牢牢把握加快轉變經濟發展方式這條主線,調動一切積極因素,把廣大干部職工智慧和力量進一步凝聚到實現“十二五”時期目標任務上來。
1、解讀規劃。各級工會要組織工會會員,特別是工會干部解讀“十二五”規劃,認真學習市政府各項扶持政策,開展各種形式政策宣傳和培訓工作,更好地服務企業、促進發展。市級機關工會將舉辦工會干部“十二五”規劃專題學習培訓班”,為企業組織政策答疑活動。
2、建言獻策。各級工會要組織動員干部職工以高度主人翁責任感和使命感,以實現“十二五”規劃目標任務為已任,積極開展為“十二五”發展建言獻策活動;要引導職工樹立節約、綠色、低碳發展理念,發動干部職工開展開源節流、節能減排合理化建議活動,努力在構建創新型、生態型城市發揮工會作用。
會要深化“立足崗位做貢獻”活動,激發干部職工建功熱情,鼓勵干部職工立足本職,發揮聰明才智,實現崗位建功。要引導干部職工樹立崗位創先爭優意識,組織干部職工開展社會主義勞動競賽,為實現“十二五”目標做出新貢獻。
(二)開展系列服務
各級工會組織要圍繞構建“3+1”現代產業體系,充分發揮優勢,積極整合資源,圍繞中心,主動作為,組織干部職工在服務加快轉變經濟發展方式上,推動現代工業、現代服務業、和文化創意產業建設,促進文化創意、旅游休閑、金融服務、電子商務、信息軟件、先進裝備制造、物聯網、生物醫藥、節能環保和新能源等十大產業發展。
1、“服務項目”集中公開。以工會網、機關黨建網為平臺,采取服務項目內容網上集中公開方式,多渠道、多平臺、及時地將支持產業發展、創造良好人才環境等一系列政策告知企業。幫助企業用足用好政策,充分激發企業科學發展積極性、主動性和創造性。
2、開展“企業需要”調查。各級工會、片組要樹立服務大局、服務社會理念,通過座談、走訪、發放調查表等形式,開展企業需求調查活動,積極爭取各類資源,創造一個與企業聯系溝通平臺,并將企業需求,通過工會輿情及時上報有關部門,幫助企業化解發展困難,推動不同行業、企業科學發展。
3、組織“結對服務”活動。為了更好服務企業科學發展,各級工會、片組要解放思想,主動作為,創新作為,高效作為,結合本單位、本片組實際,深入企業第一線,采取結對幫扶、建立科研服務隊等創新服務方式,幫助企業突破發展瓶頸,激發企業發展活力。爭取各方資源、積極組織動員廣大職工在推動杭州發展,服務企業科學發展中發揮作用。各基層工會、片組要積極組織參與市級機關工會組織各類服務活動。
(三)注重職工素養提升
實現“十二五”發展目標,要靠高素質勞動者來實現,各級工會要圍繞學習型城市建設,充分發揮工會“大學校”作用,不斷深化“創學習型組織,爭做知識型職工”。要結合實際,以提升機關干部科學素養、文化素養為目標,引導職工樹立終身學習理念,養成終身學習習慣,形成濃厚學習風氣,推動建立有利于廣大干部職工學習成才制度和機制,努力培養一支學習型、知識型、創新型工會干部和職工隊伍。市級機關工會將組織開展“傳承文化,品味生活”菜單式系列講座,有條件工會也可向市級機關工會提供學習資源,各級工會共同努力,不斷提升機關干部職工素養。
(四)評選表彰優秀案例
“服務企業科學發展,服務職工素養提升”活動是市級機關“黨建帶工建”創先爭優活動一項重要工作,其評選表彰工作與創先爭優活動同步。各基層工會組織、工會各片組要結合工會品牌創響工作,認真總結、交流經驗、樹標示范、表彰先進,積極向市級機關工會推薦先進典型、優秀案例。
各級工會要加大宣傳,充分展示機關工會服務中心工作成果,要結合實際,建立健全學習型、創新型、服務型工會長效機制,推動工會各項工作新發展。
四、具體要求
1、加強領導,落實責任。各級機關工會要從全局和戰略高度,充分認識開展這項活動重要意義,切實增強責任感和使命感,精心組織、周密部署,切實把“服務企業科學發展,服務職工素養提升”活動抓緊抓實、抓出成效。各基層工會、片組要結合實際,明確分工,落實責任,提高工會服務能力,切實把各項工作落到實處。
2、深入企業,掌握實情。各單位要拓寬工會工作視野,通過多種渠道、多種形式廣泛聽取和征詢企業意見和建議,在積極幫助企業解決實際困難同時,深入了解和分析我市經濟發展和服務企業工作情況,以機關工會輿情形式積極向黨政提出進一步改善投資發展環境和提高服務水平工作建議。
3、創新思路,完善制度。各級工會要創新思路,努力研究探索新形勢下機關工會工作新思路、新方法,不斷拓寬機關工會服務中心、服務職工領域,進一步提高服務自覺性。完善各項服務制度,健全服務長效機制,以制度和機制來確保為企業服務、為職工服務效果。
4、通力配合,務求實效。各級工會、工會片組要圍繞杭州發展大局,按照活動方案要求,通力配合,形成合力,要結合自身情況,制定本單位“服務企業科學發展,服務職工素質提高”活動方案,確保此項活動順利進行。
5、加強宣傳,及時反饋。注重發揮宣傳作用,圍繞活動主要內容和任務,通過報刊、工會網、黨建網等宣傳媒介,加強宣傳報道推進企業發展各種措施,積極報道先進典型、介紹成功經驗,營造一個上下全力推動加快轉變杭州經濟發展方式良好輿論氛圍。
班級春游活動設計方案 12
一、活動宗旨:
愛我家鄉、保護自然、增強環保意識。讓學生成為愛護自然,保護環境的主人,體驗人與自然和諧的'重要性,我們只有一個地球,地球是我們的家園,我們要保護自然,保護地球。
二、活動主題:
愛我家園,保護環境。
二、活動口號:
地球是我們的家,保護地球是我們的責任。
三、活動時間:
20xx年xx月xx日一天
四、活動形式:
班級全體學生和五位科任教師。
五、活動地點:
xxx
六、主要負責人:
班主任
七、安全保障措施;
1、對全體學生進行春游活動安全教育,與家長取得聯系,得到家長的支持,家長也需要對學生進行安全教育,進行飲食安全教育。
2、加強管理,每位科任教師負責十名學生的安全。
3、帶一些外傷急救藥,由一位科任教師負責。
4、學生分成五個小組,選一名組長。
5、一旦有學生受傷,由一名教師護送學生到醫院醫治。
八、春游要求及注意事項:
1、教師要提前到達集合地點,班主任清點人數。每次活動結束都要清點人數。要求學生不要單獨活動。
2、要求學生坐車時,不要將手、頭等部位伸出窗外,不攀爬樹,注意山上是否有蛇,如果有蛇,不要抓蛇。山比較高,上山和下山,要注意安全,不要擁擠,不要跑,不要爬樹,容易摔傷。
3、不玩危險游戲,一切活動聽班主任的指揮。
4、吃飯時候,要注意食物是否壞了。要注意飲食衛生。不要用臟手抓食物。不要喝生水,最好自己帶涼開水。
4、愛護一草一木,注意環境衛生,產生的垃圾,要放到指定地點。
5、活動結束后,返回學校,解散后,要及時回家。
班級春游活動設計方案 13
一、活動目的:
暖春四月,百花競艷,草長鶯飛,為了讓全體師生走進春天,親近大自然,學校擬定開展“我和春天有個約會”春游實踐活動,帶領學生走向大自然,培養欣賞、熱愛大自然的感情,以春游為平臺,培養學生互幫互助、文明謙讓、自覺遵守社會公德等良好行為習慣,進一步增進師生感情。
二、活動時間和地點:
20xx年4月17日,大王鎮萬畝生態林場
三、活動對象:
六年級全體師生
四、人員安排:
五、交通工具:
六、具體安排:
1、下午1:30師生集合;
2、級部主任開簡短學生會;
3、下午2:00乘車到林場西門;
4、林場內有序游覽(約2個小時),中間休息30分鐘。
5、下午4:00林場南門集合,結束游覽,乘車返校。
6、召開班會,對春游活動進行總結。
七、活動要求:
1、各位班主任將本班學生編為6個組,每組選拔一名工作得力,認真負責的班干部作為組長,負責協助老師管理本組學生。調皮不守紀律的學生由班主任親自帶組。分組名單在4月16日上午放學前交政教處。
2、準備文藝活動:
①在林場游覽行進途中,要求各班組織班內拉歌活動,或個人,或小組,以便邊瀏覽邊活躍氣氛。(拉歌內容班主任組織學生提前商定)
②在林場中途休息期間,各班組織小聯歡活動,要求班主任組織好內容形式(歌曲、游戲、相聲、笑話、講故事等)、節目,確保活動緊湊,有意義。
3、學生攜帶物品:建議學生用太空杯帶足飲用水(必帶);可以帶小食品;可以在家長允許的前提下,攜帶相機(要叮囑帶相機的學生上午到校后存班主任處),相關物品用背包攜帶。
4、班主任要對本班學生做好細致調查,對有特殊情況的學生,如患有疾病、有身體殘疾等,有針對性做好心理疏導和解釋說明;不能參加春游活動的學生,由級部安排具體教師負責照應。
5、活動前1—2天召開跟隊領導、班主任和相關老師會議,布置活動內容及要求。班主任進一步做好學生相關教育和安排。政教處給班主任和帶隊老師下發“做好春游活動的幾個教育建議”(另附一)和“班級責任人和學生分組表(見“人員安排”)”,會后分到各班的.帶隊老師與該班班主任共同做好該班學生春游活動的管理工作具體分工安排。帶隊老師要求在整個春游活動過程中與所帶班學生在一起,確保安全、有序地開展活動。班主任進一步根據學校要求做好本班學生的春游活動的詳細教育。
6、考慮到學校已有很長一段時間沒有組織春游活動,負責這次春游的帶隊老師在思想上、行動上務必引起十分重視,確保春游活動安全、有序、有趣、有效。
7、結束后還要分年級開展團隊、攝影作品等評比(每班以電子稿形式發到榮慶敏老師信箱)。
8、學生返校后,利用周末,每人寫一篇春游感悟,每班評選3篇優秀作品,交學校政教處。
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