學校世界地球日活動方案（精選26篇）

　　為保障活動順利開展，就常常需要事先準備活動方案，活動方案具有內容條理清楚，步驟清晰的特點。活動方案應該怎么制定呢？下面是小編精心整理的學校世界地球日活動方案，希望對大家有所幫助。

　　學校世界地球日活動方案 篇1

　　一、活動目的

　　宣傳世界地球日的有關知識，讓學生了解保護地球的重要性。讓保護環境成為同學們的一種自覺行動。

　　二、活動時間：

　　4月20日至30日。

　　三、活動內容

　　做好“四個一”：

　　1．收集關于地球日的相關知識，以及人類保護環境的舉措，利用課余時間進行交流、討論，制定一份自己或小組、班級的《環保公約》，號召身邊的同學學生都自覺遵守。

　　2．認真學《簡單生活倡議書》，并付諸以行動。

　　3．4月22日至30日在收集資料的基礎上制作一個或發表一篇《關愛地球，守衛家園》的文章。

　　4．提出一句班級環保標語或口號參加建橋環保標語征集活動，活動成果以評論形式發表，活動結束后學校將對優秀評語進行表彰頒發證書。截稿日期為4月30日

　　四、活動要求：

　　1、希望每位同學力求做到環保觀念和知識的普及化。

　　3、活動結束后，過程性活動材料（學生日記、照片等，數量不限）建議同學們存放在自己的個人成長檔案袋中保存。

　　五、簡單生活倡議書

　　簡單生活是一種高尚人生態度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關系的智慧的做法，簡單生活是心靈的一道風景線，他讓向往著有追求，讓參與者幸福快樂，讓持續實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起，從點點滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下，讓我們共同遵守。

　　1、遵從自然規律、早睡早起。

　　2、穿著清潔整齊、簡單樸素。

　　3、注意飲食健康，食用天然綠色食品。

　　4、科學合理，不大魚大肉，不暴飲暴食。

　　5、節約水、電、煤氣，養成用完關閉能源開關的`。

　　6、在洗東西時，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白留走。

　　7、在坐廁的水箱里放一個杯子，讓每次沖廁所都可以節約一杯水。

　　8、洗過衣服的水可以用以拖地、或沖洗側所。

　　9、白天室內陽光充足時，不隨便開燈，夏天把空調調至26度。

　　10、采用簡單的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能作公交車去盡量不坐私家車，節省能源。

　　11、自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

　　12、節約紙張，盡量兩面使用。

　　13、注意物質的循環使用，少制造垃圾。

　　14、自己動手做家。

　　15、學會簡單修理家庭用具。

　　16、每天堅持一個小時以上的身體鍛煉。

　　17、多看書、看好書，讓精神富足。

　　18、學會與人平靜交談。

　　老師們，同學們，請加入我們的隊伍來，一齊追求、享受簡單生活吧！讓我們輕輕走在大地上，體驗孕育于自然之中的和諧與美，在原野中找到滋潤靈魂的甘露，讓河水更清，青山更綠、天空更藍

　　學校世界地球日活動方案 篇2

　　一、指導思想

　　緊緊圍繞“科學發展“、”保護環境“的基本國策和和持續發展戰略深入實施，結合我校實際，重點組織實施保護環境的宣傳行動。

　　二、活動目的

　　提醒師生重視保護地球的環境，制止生態惡化，是每一位學生都為捍衛地球環境、改善地球環境做出貢獻。

　　三、活動主題

　　善待地球----珍惜資源，持續發展

　　四、活動內容

　　活動一、老師講解讓學生認識地球，老師向學生介紹“世界清潔地球日”的來歷，教育學生珍惜地球資源。進行廢物的再利用活動。

　　活動二、開展“伸伸手、彎彎腰”活動。

　　(1)參與對象：六年級學生

　　(2)時間：星期二下午第三節課

　　(3)地點：六年級教室

　　活動三、主題大隊活動

　　(1)參與對象：四至五年級部分學生

　　(2)活動形式：由學校少先隊大隊部組織。

　　開展“世界清潔地球日”主題教育活動總結：

　　9月18日是世界清潔地球日，為培養師生關愛家園、保護環境的意識，XX小學利用課余時間開展了系列主題教育活動。

　　活動中：

　　一、老師的講解學生認識地球，了解從小愛護地球的重要性。

　　二、老師向學生介紹“世界清潔地球日”的來歷，教育學生珍惜地球資源。三、進行廢物的再利用活動。用回收的廢物進行手工制作，美化生活環境。四、倡議 “低碳生活，從我做起”，號召同學們從我做起，撿起一張廢紙，節約一滴水，不用一次性筷子，樹立節約的綠色風尚，不亂扔雜物，減少能源污染，共同維護地球的清潔，營造良好的`生存環境。

　　五、開展“伸伸手、彎彎腰”活動。每位學生不僅在校園中做好，更要把活動延伸到校外。同學們走出校園清潔了學校周邊環境，為營造文明、整潔、和諧的校園環境和社會環境出了一份力。

　　通過本次活動，不僅促進了我校學生良好行為的養成，而且幫助學生樹立了保護自然、保護生態、保護地球的意識。同時，我校要求學生把開展“世界地球日”宣傳教育活動的信息向自己的家長進行匯報，營造一個小手牽大手、人人講環保的綠色教育氛圍。

　　學校世界地球日活動方案 篇3

　　今年4月22日是第43個世界地球日，為搞好地球日紀念活動，更好地挖掘課程資源，進一步喚起學生的環保意識，培養廣大師生關愛家園、保護環境的思想，特擬定以下活動方案：

　　一、活動目的

　　宣傳世界地球日的有關知識，讓學生了解保護地球的重要性。讓保護環境成為學生的.一種自覺行動。

　　二、活動時間：

　　4月20日至24日。

　　三、活動內容

　　做好“六個一”：

　　1.各班收集關于地球日的相關知識，以及人類保護環境的舉措，利用晨會課進行交流、討論，制定一份本班的《環保公約》，號召全班學生都自覺遵守。

　　2.少先隊大隊部制定一份《簡單生活倡議書》，在校網發布。

　　3.4月22日至24日在各班收集資料的基礎上各班舉行一次《關愛地球，守衛家園》中隊主題會;27日放學前上交主題隊會教案到學生文化中心。

　　20xx世界地球日活動方案

　　4.各班提出一句班級環保標語或口號參加學校環保標語征集活動，活動成果上傳學校網站，4月27日前完成。

　　5.作一次紅領巾環保知識宣傳廣播，4月23日播出。請各班發動學生踴躍投稿至廣播站。

　　6.舉辦一次以“環保”、“保衛地球”為主題的3-6年級征文活動。截稿日期為4月30日，電子稿上交學生文化中心。

　　四、活動要求：

　　1、各班要嚴格按照活動方案，把第40個世界地球日的各項活動做好做實。

　　2、各班要認真對學生進行宣傳，力求做到環保觀念和知識的普及化。

　　3、活動結束后，過程性活動材料(學生日記、照片等，數量不限，可由家長提供)4月30日放學前送交學生文化中心存檔。

　　學校世界地球日活動方案 篇4

　　1969年美國民主黨參議員蓋洛德·尼爾森在美國各大學舉行演講會，籌劃在次年的4月22日組織以反對越戰為主題的校園運動，但是在1969年西雅圖召開的籌備會議上，活動的組織者之一，哈佛大學法學院學生丹尼斯·海斯提出將運動定位在于全美國的、以環境保護為主題的草根運動。1970年4月22日在美國各地總共有超過XX萬人參與了環境保護運動，這次運動的成功使得在每年4月22日組織環保活動成為一種慣例，在美國地球日這個名號也隨之從春分日移動到了4月22日，地球日的主題也轉而更加趨向于環境保護。

　　現在人們普遍認為1970年4月22日在美國發生的第一屆地球日活動是世界上最早的大規模群眾性環境保護運動，這次運動催化了人類現代環境保護運動的發展，促進了發達國家環境保護立法的進程，并且直接催生了1972年聯合國第一次人類環境會議。而1970年活動的'組織者丹尼斯·海斯也被人們稱為地球日之父。

　　由于環境保護運動在世界范圍內的興起，1990年第二十屆地球日活動的組織者希望將這一美國國內的運動向世界范圍擴展，為此他們致函中國、美國、英國三國領導人和聯合國秘書長，呼吁他們采取措施，舉行會晤締結關于環境保護議題的多邊協議，協力扭轉環境惡化的趨勢;同時地球日的組織者還呼吁全世界愿意致力環境保護的政府在1990年4月22日各自動員國民開展環境保護運動。地球日活動組織者的倡議得到了亞洲、非洲、美洲、歐洲許多國家和眾多國際性組織的響應，最終在1990年4月22日全世界有來自140多個國家的逾2億人參與了地球日的活動。從此世界地球日成為全球性的環境保護運動。

　　一、活動背景

　　由于世界地球日的臨近，人們對周圍生存的環境越來越關注，我校校青聯準備開展“世界地球日活動”活動。為提高大學生的環保意識，不僅在想法上環保，更在日常活動中關注環境保護工作，從個人做起，影響更多人，為我們賴以生存的地球奉獻自己的力量。

　　二、活動主題

　　“ 同心同力 同手同腳 善待地球”

　　三、目的活動

　　1.為校內同學喚醒保護地球的意識;

　　2.鍛煉同學們的組織活動能力，豐富大學生活;

　　3.培養大學生的社會責任感，樹立主人翁精神。

　　四、活動時間

　　XX年4月21日

　　五、活動地點

　　xx學院食堂門前

　　六、主辦單位

　　xx學院校團委

　　七、承辦單位

　　xx學院青年志愿者聯合會

　　八、前期準備

　　信息宣傳部：

　　1.做好板報宣傳，內容圍繞“同手同腳”活動。

　　2.懸掛宣傳“同心同力 同心同腳 善待地球”的橫幅(可用a4紙張打印并粘貼，懸掛地點在宣傳站對面)

　　3.同時做一張用于參與者簽名的海報，內容應與環境保護有關。(可手工繪畫)

　　4.甪網絡宣傳方式宣傳此活動。(如貼吧，微博等)

　　張貼時間：活動的前3天。

　　外聯事務部

　　1.向校團委申請此次活動。

　　2.可聯系其它分青協參加此活動。

　　3.組織人員搬放活動需要用的物品

　　4.制作活動所需要的道具

　　(手：紙地球。腳：筷子樹)

　　項目策劃部

　　1.負責活動的策劃書的撰寫

　　管理服務部

　　1.制定排班表，并設立每個時段的負責人。

　　2.通知各值班人員的時間。

　　(可用電話短信qq等)

　　3.統計值班人員的姓名和人數，做出簽到表

　　招募培訓部

　　1.告知參與人員“同手同腳”所代表的概念。

　　(手意為用手托起地球，腳意為多走一步路， 多出一份綠。)

　　2.講解“同手同腳”的道具和參與方式。

　　“手”道具：紙地球。(用舊報紙和廢鐵絲制做的球狀物，像征著我們居住的地球。)

　　參與方式：參與者在手掌狀紙片上寫下自已對環保的想法或口號并貼上紙地球。

　　“腳”道具：筷子樹(用一次性筷子制作的樹。)

　　參與方式：筷子樹只有枝椏，沒有樹葉，需要參與者用腳戴上鞋套并沾染綠色顏料在枝椏上踩踏形成葉子。

　　九、活動流程

　　1.活動開始1小時前：值班人員到食堂集合并和外聯部門人員搭建好帳篷，桌椅，道具，海報等，掛好條幅;

　　2.活動開始5分鐘前：簽到并做好活動開始前的準備;

　　3.活動開始：向同學們介紹其活動的意義并協助完成;

　　4.活動結束后：收拾其道具，撤離桌椅，帳篷;

　　5.總結此次活動。

　　十、后期跟進

　　1.精彩瞬間拍照留念

　　2.收集人們對活動的看法

　　十一、注意事項

　　1.工作時帶上工作證和小紅帽

　　2.注意說話要有禮貌，不得罵人說臟字

　　3.注意其天氣，若下雨延后或在室內

　　學校世界地球日活動方案 篇5

　　一、活動名稱

　　“以廢換綠，變廢為寶”古裝秀

　　二、活動工夫

　　20xx年4月16日

　　三、活動地點

　　學校操場

　　四、活動對象

　　全體學生

　　五、活動目的

　　提高學生的環保意識，使學生意識到可回收垃圾的價值，使之價值得到充分的利用和發揮。裝點環境，美化校園，讓大家在參與的同時認識環保，從而更好的關注環保。

　　六、活動背景

　　20xx年4月22日為第40個世界地球日，1970年4月22日，由美國哈佛大學學生丹尼斯海斯發起并組織的環境保護活動，如同星火燎原。全美國共有20xx多萬人參加，約1萬所中小學，20xx所高等院校和全國的各大團體參加了這次活動，這一天就成了第一個地球日。

　　1972年全國人類環境會議在斯德哥爾摩召開，1973年聯合國環境規劃署成立，此后保護環境的`政府機構和組織在世界范圍內不斷增加，地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成為了全球性的活動，我國從1990年開始，每年都舉行地球日的紀念宣傳活動。

　　由于自然地址作用和認為地址作用，地球生態環境遭受破壞從而把導致人類生命、物質財富損失的災害事件，統稱為地質災害。我國是世界上地質災害最嚴重的國家之一。防治地質災害，被我國確定為1999年地球日，也就是第三十個地球日的主題。

　　世界地球日，是人類對地球母親的懺悔日。中國，歷史上最脆弱的生態系統，正在承受著歷史上最多的人口和最大的發展壓力。愛家的人們，讓我們從愛護民族賴以生活的根基做吧!讓我們在世界地球日里作一次深化的反思。

　　七、活動內容及安排

　　宣傳綠色環保，把大家平時丟棄的塑料瓶、易拉罐、廢報紙等搜集起來，結合校園文化節，制作成古裝進行校園古裝秀的展示，真正完成“變廢為寶”，一方面鍛煉了大家的動手動腦能力，促進了協作能力;另一方面美化了校園，提升了審美，增添了活力。活動結束將進行創作評比。以班級為單位把搜集到的廢棄物品送往廢品收購站，換取綠色花卉，完成以廢換綠，同時在無形之中培養了同學們的環保意識。

　　八、活動要求

　　提高認識，統一思想，制定方案，積極動員，精心組織，務求這項活動取得實效，同時要注意宣傳，營造積極向上的輿論氛圍，使這項活動發揮長效作用。

　　學校世界地球日活動方案 篇6

　　一﹑指導思想

　　緊緊圍繞“科學發展”、“保護資源”的基本國策和可持續發展戰略深入實施。結合我省實際，重點組織實施六大國土資源科普宣傳行動，加強科普能力建設工程，打造科普活動品牌項目，廣泛普及地球科學技術知識，提高公眾資源科技素質，吸引青少年來愛科學、學科學、用科學，為國土資源事業培養后備力量。

　　二﹑活動目的

　　提醒人們重視保護地球的環境,制止生態惡化,使每一位地球居民都為悍衛地球環境、改善地球環境作出貢獻。

　　三﹑活動主題

　　善待地球—珍惜資源、持續發展

　　四、活動安排

　　第三周（9.17-9.21）

　　活動一:變廢為寶”作品評比

　　（1）參與對象：四至六年級每班均要參加

　　（2）時間：周三12：00——13：30

　　（3）比賽形式：每班利用身邊的廢棄物品，如易拉罐殼、可樂瓶、廢報紙等，至少制作兩個有用的.作品。利用午睡課，在階梯教室，班級展示作品并有學生講解制作的設想和過程，講解時間控制的2分鐘以內。每年級評出優秀和好作品各2個。(程中華馮玉娟尹旭琴)

　　活動二：水資源保護知識競賽

　　(1)參與對象：三四年級每班選派名5學生參加

　　（2）時間：周四12：00---13：00

　　（3）地點：階梯教室

　　（4）活動負責老師：

　　活動三：金點子、金問號征集

　　(1)參與對象：三至五年級

　　（2）時間：星期五上交

　　（3）比賽形式：關心自然，關愛家園。根據日常生活中、周圍環境里或社會上存在的現象、發生的事件而產生的問題、想法和建議等。

　　（4）活動負責老師：

　　第四周（9.24—9.28）

　　活動一：環保知識征文活動。

　　(1)參與對象：五六年紀各班選派3名學生參加

　　（2）時間：星期二12：00—13：20

　　（3）地點：階梯教室

　　（4）活動負責老師：

　　活動二：開展“彎彎腰，撿起一張廢紙，還校園一片潔凈”的活動。

　　從點滴做起，人人爭做“綠色環保小衛士”。在活動中評選出“綠色環保小衛士”。

　　(1)參與對象：六（1）班學生

　　（2）時間：星期三第二節課開始

　　（3）地點：舞蹈房

　　（4）活動負責老師：

　　活動三：主題大隊活動

　　(1)參與對象：四至六年級部分同學

　　（2）活動形式：由學校少先隊大隊布組織，繼續與社區聯手共同開展護綠活動并組織一次以綠色教育為主題的學生秋游活動

　　學校世界地球日活動方案 篇7

　　一、加強領導，精心策劃

　　市局領導高度重視此次世界地球日宣傳活動，成立了“世界地球日”宣傳活動領導小組，制定了宣傳活動方案，專門印發了《關于開展世界地球日宣傳活動的通知》。

　　二、形式多樣，內容豐富

　　1、開展“走進人間天堂，感受低碳生活——走進常寧廟前地質公園主題活動”。為了進一步宣傳推廣廟前省級地質公園，倡導低碳、健康的`生活態度，展示人與自然和諧相處的優美景觀，由--市國土資源局發起，市委宣傳部、市國土資源局、旅游局、團市委共同合作承辦了此次宣傳活動。在廟前中國印山廣場，設置了宣傳拱門、懸掛氣球彩條、張貼宣傳海報，展出宣傳板報十余塊。

　　2、制作宣傳板報、發放宣傳冊。早在三月底，市局即向《中國國土資源報》征訂了10套宣傳海報、2000份宣傳冊，分放在市局政務大廳、四個城區分局的辦事窗口，供前來辦事的市民閱讀、了解世界地球日的相關信息。

　　3、各縣市區局活動綜述。各縣市區局依據自身特點與實際需求，開展了豐富多彩的宣傳活動。縣國土資源局發送移動宣傳短信約5000條，在鄉(鎮)所在地和一些重點集鎮懸掛世界日宣傳橫幅、張貼宣傳標語。區國土資源局的宣傳活動得到區委、區政府的高度重視，把宣傳重點放在保護南岳景區風景、節約集約利用資源上，在景區中心地段組織國土資源咨詢活動，編寫“世界地球日倡議書”并組織工作人員深入學校、街巷、廠礦、鄉村進行宣傳。縣國土資源局邀請縣電視臺專業播音員錄制3本廣播宣傳帶，組織宣傳廣播車隊深入全縣鄉鎮、單位開展流動宣傳，分管副縣長發表電視講話，并在當地電視臺黃金時段連播一周。縣國土資源局在縣城主要街道設立咨詢點、布置宣傳展板、發放宣傳資料、張掛宣傳橫幅，并組織腰鼓隊表演，吸引觀眾，擴大影響。

　　學校世界地球日活動方案 篇8

　　一、活動背景：

　　當代社會越來越強調大學生的綜合素質，國家教育、企業商界也越來越注重大學生的綜合素質，而大學生最缺乏的就是社會實踐、社會認識、社會經驗。從素質教育的提出到具體的各項教育改革無不是為了響應這個號召。同時，基層社會也需外界關注的急切的愿望，為改變他們落后的面貌找到一條渠道。身為主體的大學生更應積極響應，從而為現代化建設作出應有的貢獻。然而，環境形勢依然嚴峻，水環境污染嚴重，九大湖泊和一些河流水質惡化趨勢沒有得到根本扭轉，流經城市的河流普遍受到污染，一些地區飲用水安全問題日益突出。大氣環境污染負荷明顯加重，二氧化硫、煙塵、工業粉塵排放呈增長趨勢，工業污染物排放總量控制和全x面達標排放任務艱巨，污染控制和治理難度進一步加大，所以，必須把環境保護擺在更加重要的戰略位置。環境保護是全面建設小康社會的重要內容，是構建社會主義和諧社會的重要方面，是衡量發展質量和人民群眾生活水平的重要標準，是造福當代、惠及子孫的事業，關系到我省現代化建設全局和長遠發展。各地區各部門一定要深刻認識加強環境保護的重要意義，進一步增強緊迫感和使命感，以對國家、對民族、對子孫后代高度負責的精神，把環境保護擺在更加重要的戰略位置，推進經濟社會與環境全面、協調、可持續發展。同時在政策的影響下，構建和諧社會，新農村新面貌。

　　二、活動目的：

　　1、讓大學生了解社會、認識社會，特別是貧困地區的狀況，并從中有所體會、領悟以增強大學生的使命感。同時也為了加強本社人員的相互溝通、理解，形成一種團結互助、上進的氛圍。

　　2、通過對鄉村環境問題的調查，切實反映一些農民的實際問題，鍛煉學生調查問題的能力。

　　3、通過調查，發現當地x存在的實際問題，分析并做出解決方案。

　　4、宣傳環保，讓更多的人參與到環保的隊伍中來。

　　5、弘揚國家政策。

　　三、活動意義：

　　讓同學們更好的掌握專業知識，發揚愛國熱情，積極為社會、人民服務，讓同學們全方位的接觸社會、了解社會，培養良好的社會適應能力，努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代大學生。推動建立健全環境保護協調機制，深入開展環境保護宣傳教育。提高企業主的使命感和責任感，喚醒人們保護環境的'意識。讓環保的思想深入每一個人的心中，從兒童教育開始。

　　四、活動主題：

　　宣傳環境保護意識，關注貧困山區兒童。

　　五、指導單位：

　　云南省環境科學學會

　　六、支持單位：

　　云南省環境科學學會

　　七、活動的具體內容：

　　（一）活動地點的選擇程海不僅水產豐富奇特，風光也很優美。古人曾有詩云：“銀海含山色，漁舟傍石峨；晚來最高處，相對發狂歌。”登舟暢游，但見水光瀲滟，煙波浩渺；沿岸梯田青青，村舍柳暗花明，仿佛進入如詩如畫之境。這里四季無霜，湖面水溫17。6℃～27。5℃，北部海灣沙灘細軟潔凈，長達數里，可以戲水游泳，臥波納閔，成為天然的冬泳和娛樂之地。程海西岸現有公路貫通南北，湖內可通航，車舟并行，交通十分方便。這個美麗富饒的聚寶盆，有待開發為重要的旅游度假勝地。

　　但是，程海水質東部污染較大，因有螺旋藻廠，程海周圍主要種植水稻，甘蔗還有桂圓。魚蝦今年有減產，程海的治理破在眉睫。

　　（二）活動的具體內容

　　1、開展環保宣傳以及生活醫療衛生宣傳；

　　2、科學知識的宣傳，舉行有趣味的小活動；

　　3、適當地幫助當地百姓做力所能及的勞動與當地群眾共同學、共同交流；

　　4、適合當地經濟發展和社會

　　發展的問卷調查，開展當地經濟發展的課題研究，對當地環境情況進行調查，并做相對的調查問卷；

　　5、對當地居民、政府官員進行采訪。

　　6、與當地中、小學生進行互動“一幫一”活動，與孩子們交談，傳授外面的知識及對所帶物品的發放。

　　7、對當地工廠、企業進行采訪，參觀，并調查它對當地經濟、環境造成的影響。八、活動具體計劃

　　第一階段：1月1日————————1月19日前期準備工作階段

　　1）面向云南財經大學全校師生募捐書籍，購買用品作為禮物；政府及企業的贊助。

　　2）落實住宿問題，協調活動日程安排。

　　3）申請“介紹信”等交接文書

　　4）準備一定數量的宣傳單、宣傳海報

　　5）準備一定質量的文藝節目

　　6）服務隊旗幟、橫幅、衣服、帽子；照相機、數碼攝像機；醫藥物質；19日：早上八點由x云南財大出發，大概中午到達程海鎮，安排住宿，在當地政府的安排下，熟悉環境，并組織一個見面交流會，聽取當地政府部門的介紹。

　　20日：在設興仁村開展環保宣傳以及生活醫療衛生宣傳，科學知識的宣傳并舉行有趣味的小活動，成立環保志愿服務隊，通過發傳單形式對當地居民宣講環保知識，增強其環保意識，

　　21日：進入星湖小學，進入課堂與同學交流互動，并進行問卷調查，發放用品，與孩子們交談，傳授外面的知識。

　　22日：上午于海腰隨機訪問當地居民，了解他們對環保的意識；下午與當地政府聯系，了解政府對環保和扶貧的有關政策，了解當地的生態農村x的建設情況，以及當地基礎經濟設施的發展情況；。

　　23日：于程海鎮開展對經濟發展和社會發展的問卷調查并對當地環境情況進行實地參觀考察，進行總結分析。

　　24日：進入由施普瑞承包的螺旋藻工廠及其他企業參觀，對負責人進行采訪，并調查它對當地經濟、環境造成的影響。

　　1月25日于程海鎮活動后期宣傳，表演我們帶去的文藝節目，總結多天來的成果，收整返校

　　備注：以上活動安排如有變動，以當天日程為主。

　　第三階段：活動總結：

　　1、將收集的資料整理分析，并撰寫10份調查報告

　　2、返回后將成果圖片展覽

　　3、組織三下鄉經驗交流會

　　4、制作網絡博客，將團隊成員的隨行日記向外公開

　　九、經費預算：

　　1、材料：科普、政策、環境保護知識宣傳資料手冊共計500分

　　1.00元/分x500=500元

　　工作t恤衫、工作證20元/件x9=180元

　　隊旗、橫幅等宣傳資料150元

　　帽子7元/頂x7=49元

　　2、后勤火食住宿30元/人/天x7人x6天=1260元

　　應急藥品100元4。膠卷及沖印：200元

　　3、通訊費：200元

　　總計：4459元

　　學校世界地球日活動方案 篇9

　　一、活動主題

　　珍惜地球資源，轉變發展方式——提高資源利用效益。

　　二、活動地點

　　分會場：xx鎮第三小學錄播教室。

　　三、活動時間

　　x月x日（周x）。

　　四、參加對象

　　1、學生：x年級x個班學生共xxx人。（xx老師負責安排x名學生上臺領取地球儀）

　　2、教師：xxx。

　　3、宣讀倡議書學生：xxx。

　　五、活動安排

　　時間、地點、活動內容、參加人員。

　　六、工作要求

　　1、德育處組織各班環境衛生整治，建設整潔、優美的`校園環境。值周組開展環境衛生檢查與整治。

　　2、德育處圍繞第xx個“世界地球日”紀念活動開展環境布置。

　　3、信息處負責電子屏幕載體宣傳教育工作。

　　4、各班出一期紀念“世界地球日”黑板報。

　　5、x年級班主任組織學生進行交通安全、活動安全教育，增強學生安全防范意識和自我保護能力。

　　6、x年級班主任加強學生路隊管理。學生沿人行道往返學校，跟班老師在隊伍前面，班主任在隊伍后面，監管學生路隊行走安全。

　　7、x年級班主任加強活動安全管理。學生遵守活動紀律，服從統一指揮，不得亂跑亂跳，不得推推搡搡，不得攀爬危險地帶，安全文明參加活動。

　　8、x年級班主任加強文明行為管理。學生統一穿校服、佩戴紅領巾、戴好小黃帽，精神飽滿、文明禮貌，遵守會場紀律，踴躍參與知識競答活動，不亂扔垃圾，垃圾分類投放。

　　9、各班按時認真收看紀念世界地球日知識講座，收集與學關于紀念第xx個“世界地球日”的知識，教育學生從小養成愛護地球、節約環保、保護家園的意識。

　　學校世界地球日活動方案 篇10

　　一、指導思想

　　本次活動以“善待地球·我愛我家”為主題，倡導每一位師生從生活的小事做起，少制造垃圾、合理處理廢棄物，用我們的實際行動來維護綠色家園。

　　二、活動組織

　　成立“善待地球·我愛我家”世界地球日活動組織小組：

　　組長：xxx。

　　副組長：xxx。

　　組員：學生會全體成員、各班環保委員。

　　三、參加對象

　　xx市新橋中學全體師生。

　　四、活動安排

　　1、第x周（x月x—x月x日）。

　　（1）校團委委員會議，商討明確活動方案、流程。

　　（2）各班團支部書記、環保委員會議，向全校師生公布各項活動細則。

　　2、第x周（x月x日—x月x日）。

　　（1）征集新一批環保志愿者。

　　（2）開展“善待地球手抄報大賽”。

　　3、第x周（x月x日—x月x日）。

　　（1）進行“善待地球征文”預賽（各班完成決賽人員推選工作）。

　　（2）征文比賽現場決賽。

　　4、第x周（x月x日—x月x日）。

　　（1）開展“綠色衛士·植物認養”活動。

　　（2）公布各項比賽獲獎名單、評選“優秀組織獎”。

　　（3）校團委委員會議，總結本次活動的得失。

　　地球，就是我們人類賴以生存的.家園，我們需要用真心去呵護，活動展現出來的是一種形式，大家在參與過程中更要去感悟其內在的實質。同時，也希望活動組織小組成員精心準備、認真組織。活動開展過程中，全校師生能積極參與，以確保本次活動取得圓滿成功。

　　學校世界地球日活動方案 篇11

　　今年4月22日是第41個“世界地球日”，我國今年地球日的主題是“珍惜地球資源，轉變發展方式，倡導低碳生活”。該主題旨在借助地球日活動平臺，提高公眾對我國資源情況的了解和認識，掌握科學技術知識和方法，呼喚全社會積極參與節約利用資源，減少碳排放。

　　一、活動背景

　　隨著現代工業的飛速發展，世界科學技術的突飛猛進，人類物質文化和生活水平不斷提升，同時伴隨著工業污染，生態環境的破壞日益惡化，資源能源的逐漸匱乏，環境問題已經危及人類的生存環境，早在20XX年4月22日，由美國哈佛大學學生丹尼斯海斯組織的環境保護行動得到全美20XX多萬人的`支持，約1萬所中小學，20XX所高校和各大團體參加了此次活動，后來聯合國把每年的4月22日確定為“世界地球日”，我國于20XX年開始在每年的地球日都明確一個主題，開展各種各樣的宣傳活動，逐漸深入人心。我校每年的地球日都要舉行豐富的主題活動，如：征文比賽、手抄報評比、社會宣傳（調查）、演講比賽等，旨在以關愛“綠色”為主線，通過“學校—家庭—社會”的鏈式環境教育的形式，引起社會成員共同關愛地球，保護母親。特別是近幾年的世界各地發生的許多自然災害更是讓人類觸目驚心，值此多難之秋恰逢第42個“世界地球日”來臨之際，作為重慶市級“綠色學校”，通過舉行各種活動來宣傳環境教育是我們責無旁貸的責任。

　　二、活動目的

　　通過活動讓學生更多的了解世界地球日的相關知識，掌握生活中的基本環境保護方法，

　　并養成節約能源資源減少碳排放，讓師生切實踐行可持續發展理念。

　　三、活動時間

　　20XX年4月20至4月22日

　　四、活動內容

　　1、通過板報、講座宣傳世界地球日的有關知識（4月20日至4月22日）。

　　2、三至六年級創作“綠色家園”手抄報，并進行評比總結（4月21日）。

　　3、舉辦“節約從我做起”征文比賽（暢想資源能源節約的重要性和迫切性，可以從身邊的小事為切入點，如：節約一滴水、節約一度電、節約一張紙??等綠色生活方式）（4月22日）。

　　學校世界地球日活動方案 篇12

　　一、活動目的

　　地球是生命的搖籃、萬物的母親、人類的家園。然而，不知從何時起，地球媽媽的臉上開始籠罩起陰霾。她開始哭泣，開始呻吟!大量的白色垃圾、工業廢水、超標的尾氣、烏黑的濃煙、濫砍濫伐??為宣傳世界地球日的有關知識，讓學生了解保護地球的重要性。讓保護環境成為同學們的一種自覺行動。

　　二、活動時間：

　　4月20日至30日。

　　三、活動內容——做好“四個一”：

　　1.收集關于地球日的相關知識，以及人類保護環境的舉措，利用課余時間進行交流、討論，制定一份自己或小組、班級的《環保公約》，號召身邊的同學學生都自覺遵守。

　　2.認真學《簡單生活倡議書》，并付諸以行動。

　　3.4月22日至30日在收集資料的`基礎上制作一個或發表一篇《關愛地球，守衛家園》的PPT或Blog(請將地址回復，優秀文章與PPT學校將頒發證書并表彰)。

　　4.提出一句班級環保標語或口號參加建橋學網環保標語征集活動，活動成果以評論形式發表，活動結束后學校將對優秀評語進行表彰頒發證書。截稿日期為4月30日

　　四、活動要求：

　　1、希望每位小學生力求做到環保觀念和知識的普及化。

　　3、活動結束后，過程性活動材料(學生日記、照片等，數量不限)建議同學們存放在自己的個人成長檔案袋中保存。小學生世界地球日活動方案

　　學校世界地球日活動方案 篇13

　　一、活動背景

　　20xx年4月22日是第41屆世界地球日，在世界地球日即將來臨之際國土資源部確定我國今年的地球日主題為“珍惜地球資源，轉變發展方式，倡導低碳生活”。在低碳意識越來越強烈的今天，低碳生活倡導人們從點滴做起，減少生活中的能量消耗，從而減低二氧化碳的`排放量。我校2010年世界地球日活動主題定為：“地球媽媽我幫你”。即開展一次談話活動；讓孩子們用討論的方式知道地球的一些情況；舉辦一次實踐活動，一切從小事做起，愛護我們身邊的環境，清掃園內垃圾，創造美好環境。

　　二、活動日期：

　　20xx.4.22

　　三、活動人員：

　　學校全體教師和學生

　　四、活動內容：

　　（一）談話活動

　　收集了與地球相關的圖片幫助學生了解地球與土地的關系、地球與人類的關系、地球與空氣的關系、地球與環境的關系等。從而引發“地球媽媽我幫你”“怎么幫、為什么幫、幫些什么”的討論。（回家爭做小老師，教育家長進園不吸煙、不亂扔瓜皮果削、不吃地邊攤等）

　　（二）實踐活動——“徹底清掃校園衛生”

　　從小事做起，美化環境就是熱愛地球。學校全體教師和學生一起出動，清掃校內垃圾，創造美好環境。

　　學校世界地球日活動方案 篇14

　　在茫茫的太空里，有一顆愛的行星，她養育著所有的生命，她就是地球母親。如今她已是傷痕累累，銀河中傳來她痛苦的呻吟。來吧來吧，愛惜一滴水，它是母親的血液。來吧來吧，護養一顆樹，它是大地的身軀。來吧來吧, 放飛一只鳥，它也是地球的兒女。善待地球，用我們的良知。善待地球，用我們的熱情。善待地球，用我們的行動。善待地球，就是善待自己。來自《善待地球》

　　一、活動來源：

　　今年的4月22日，是世界第44個地球日，在全球地震災難不斷的大背景下，通過地球日宣傳活動，讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的`生活的同時，更應以感恩之心負起保護的責任，才會使其更加美好，更適合我們生存。

　　二、活動目的：

　　1、知道世界地球日，了解和感受地球生態環境日益惡化的現象。

　　2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。

　　3、培養幼兒從生活中的小事做起，萌發保護環境、愛護環境做文明小朋友的意識。

　　三、活動時間：

　　20xx年4月16日20日

　　四、活動實施：

　　(一)幼兒園

　　活動內容：

　　1、開展“爸爸媽媽我們走路去上學”倡議活動;

　　2、“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務勞動;

　　3、一周環保主題教育活動(包括兒歌、科普知識)：環保教育圖片展;

　　4、“善待地球，從節約資源做起”社區宣傳等活動，提高家長和社會公眾對環保問題的認識。倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。

　　5、和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”，布置主題墻，進行展出。

　　6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環保袋。

　　7、學念一首環保兒歌，開展“環保兒歌大家誦”活動。

　　你拍一，我拍一，環境保護是第一;

　　你拍二，我拍二，愛護小草和花兒;

　　你拍三，我拍三，別讓垃圾堆成山;

　　你拍四，我拍四，墻上不能亂寫字;

　　你拍五，我拍五，江湖河流要保護;

　　地球媽媽我的家，爭做環保小衛士。

　　學校世界地球日活動方案 篇15

　　我們只有一個地球，4月22日這一天是世界地球日，這個節日的設立就是要提醒大家關愛我們共同的家園——地球

　　一.活動時間

　　20XX年4月21日(星期六)上午

　　二.活動主題

　　善待地球，從節約資源做起;

　　節約資源，從我從現在做起。

　　三.活動地點

　　太原市迎澤公園

　　五一路美特好超市(原家世界)

　　四.活動目的

　　1.增強志愿者的環保意識和責任意識，鍛煉志愿者的'溝通能力，口頭表達

　　能力、協調能力以及行動能力;培養志愿者的合作精神、團隊精神和無私奉獻精神。

　　太原市環保局迎澤分局

　　2.向市民宣傳“根與芽”理念，宣傳環保知識，主要是家庭節能知識。

　　五.活動主辦方

　　太原市52中綠色維他命“根與芽“小組

　　活動合作方

　　太原理工大學綠色志愿者協會陽光印象“根與芽“小組

　　活動指導以及協助方

　　太原市環保局宣教中心

　　太原市環保局迎澤分局

　　太原市52中政教處

　　迎澤公園管理處

　　六.活動流程

　　(備注：太原市環保局迎澤分局工作人員以及太原市理工大志愿者提前在迎澤公園藏經樓以及五一路美特好超市前布置場地。)

　　1)6：30太原市52中綠色維他命“根與芽”小組志愿者與太原理工大學綠色志愿者協會陽光印象“根與芽”小組志愿者分別在本校會合出發，步行至迎澤公園，在路途中進行流動宣傳。

　　2)7：20至迎澤公園正門，52中志愿者與理工大志愿者回合，步行至藏經樓。

　　3)8:00宣布活動開始，領導講話。

　　學校世界地球日活動方案 篇16

　　一、活動的背景

　　上下班時擁堵的馬路、車輛經過時揚起的塵土、刺鼻的汽車尾氣……隨著經濟的發展、居民收入的提高，區內機動車的數量也在飛速上升。快速增加的機動車在方便人們生活的同時也帶來了交通擁堵、空氣及嗓音污染等，面對現如今出現的種種問題，隨著市民環保意識的增強，騎自行車、乘坐公交車、步行等綠色、健康、環保的出行方式正慢慢得到老百姓的'認可。短程健康跑依舊成為時尚的生活方式

　　從小事做起、從我做起，這是保護環境的基本要求。這次倡議健康跑活動，關鍵是要人們的節能，強調每個人對節能的貢獻，讓大家覺得自己在從事一項很有意義的活動，在為社會做貢獻。這樣，才能推動環保環保低碳生活行動的開展。這樣的自覺行為既是每個公民的責任，也是每個人應盡的義務。

　　二、主題:

　　迎世界地球日健康跑

　　三、主辦單位:

　　上海珠街閣房地產開發有限公司

　　四、指導單位：

　　朱家角鎮人民zf文化體育指導中心

　　五、承辦單位：

　　上海風格文化傳播有限公司

　　六、活動時間:

　　20XX年4月22日9:00---11:00

　　七、活動地點:

　　朱家角鎮大淀湖西側大草坪(珠湖路511號)

　　八、參加人員:

　　各參與單位愛跑者和社會自愿參與者 主、承辦方單位全部員工

　　青浦區地區愛跑者

　　九、活動內容:

　　由以上全體參加者聚集到珠湖路511號對面大草坪起跑線，按順時針方向，環大淀湖人行道健康跑二圈(單程4km，共計8km)，也可視參加者的體能自主加程。(見地形圖附件)

　　十、活動目的:

　　進行媒體預熱,吸引媒體的關注,為創造美麗、環保、

　　生態的家園做貢獻!

　　十一、活動媒體：

　　青浦主流媒體、各參賽單位網站

　　學校世界地球日活動方案 篇17

　　一、活動目標

　　1、了解和感受地球生態環境日益惡化的現象，了解世界地球日的起源和目的。

　　2、感受地球生態環境日益惡化的現象，增強孩子對大自然和人類社會的熱愛，激發孩子熱愛地球、保護環境的意識。

　　二、活動準備

　　1、課前收集有關生態環境的資料圖片或影像，多媒體課件。

　　2、請家長利用假日帶孩子出去走走，感受大自然的美好。

　　三、活動過程

　　1、認識“世界地球日”

　　你們知道每年的4月22日是什么節日嗎?那么世界地球日究竟是怎么來的?是從哪一年開始的?觀看課件，了解：世界地球日的由來。

　　世界地球日(WorldEarthDay)即每年的4月22日，是一項世界性的環境保護活動。該活動最初在20XX年的美國由蓋洛德·尼爾森和丹尼斯·海斯發起，隨后影響越來越大。每年的4月22日是“世界地球日”。活動旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識，促進資源開發與環境保護的協調發展，進而改善地球的整體環境。中國從20世紀90年代起，每年都會在4月22日舉辦世界地球日活動。

　　2、引導幼兒感受地球的.美好

　　3、引導幼兒感受地球現狀

　　觀看環境惡化的圖片，了解環境污染，及人為破壞給生態環境帶來的危害。但是由于人類對地球資源開發利用不當，導致生態環境受到非常嚴重的破壞。

　　4、引導幼兒說說，你想怎樣來保護環境?

　　5、帶孩子來到校園，看看校園的小樹及園內環境，從我做起，美化環境。欣賞并學兒歌：

　　愛護地球《拍手歌》

　　你拍一，我拍一。美化家園不遲疑;

　　你拍二，我拍二。撿紙和撿塑料袋;

　　你拍三，我拍三。避免垃圾堆成山;

　　你拍四，我拍四。教育別人在其次;

　　你拍五，我拍五。做好榜樣別怕苦;

　　你拍六，我拍六。大家勁往一塊湊;

　　你拍七，我拍七。把握現在好時機;

　　你拍八，我拍八。保護環境靠大家;

　　你拍九，我拍九。造福社會才持久;

　　你拍十，我拍十。回收廢紙和電池。

　　學校世界地球日活動方案 篇18

　　今年的4月22日，是世界第44個地球日，為搞好地球日紀念活動，更好地挖掘課程資源，進一步喚起幼兒的環保意識，培養他們關愛家園、保護環境的思想，我園組織全體師幼開展環保系列活動，特擬定以下活動方案：

　　一、活動目的

　　宣傳世界地球日的有關知識，讓幼兒了解保護地球的重要性，讓保護環境成為幼兒的一種自覺行動。

　　二、活動時間：

　　4月16日

　　三、活動內容：

　　1、在全園開展收集廢舊電池活動，發動家長將自己家里的電池搜集到幼兒園的'廢舊電池回收箱。

　　2、幼兒園制定一份《低碳生活倡議書》，在幼兒園網頁發布。

　　3、孩子和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”，布置主題墻，進行展出。

　　4、幼兒在龍泉公園開展“你丟我撿”清掃垃圾活動。

　　5、幼兒制作“環保卡片”，并在公園向過往的叔叔阿姨、爺爺奶奶發放卡片，同時向每個人宣傳“節約用水、節約用電、節約糧食、不要亂扔垃圾……”環保口號，讓大家都知道“世界地球日”，知道保護地球。

　　6、美術班：地球媽媽我愛你，并請老師或家長協助，在畫上寫上自己送給地球媽媽的一句話，并制作展板展出。

　　7、各年級幼兒學念一首環保兒歌，加強幼兒園的環保意識。

　　8、在幼兒園內做出“地球日”的宣傳櫥窗。

　　學校世界地球日活動方案 篇19

　　活動目的

　　宣傳世界地球日的有關知識，強調“我們只有一個地球”“善待地球”的重要性，讓“善待地球，從身邊每一件小事做起”成為大家的一種自覺行動。

　　活動時間

　　4月18日至29日。

　　活動內容

　　1、搜集汶川、日本等國家和地區地震、海嘯的.網絡視頻或圖片分年齡段對小中大班幼兒進行宣傳教育，讓小朋友知道我們的地球媽媽生病了，需要我們每一個人付出努力去拯救她。

　　2、全園幼兒向廣大家長和社區居民發出倡議：珍惜地球資源，養成良好行為。從現在做起、從每個人做起，節約一滴水、一度電、一粒米、一張紙；不用一次性筷子，不用過度包裝的商品，少用塑料袋，絕不亂丟垃圾；多用節能燈，要做到人走燈滅。珍愛地球環境，倡導低碳生活。我們要積極參加植樹活動，種養綠色植物，努力保護身邊的每一片綠色；要少開車，多走路、多坐公交車；保護好書本，用過的書本送給弟弟妹妹；多用扇子，少開空調；地球只有一個，大家都來努力。

　　4月18日到4月22日，各班分頭學并背誦。4月25日的升旗儀式上集體朗誦倡議。

　　3、故事“地球就診記”巡回講演。請馬泓澤小朋友到各班聲情并茂地講述故事《地球就診記》，讓小朋友通過故事了解地球遭到的一些破壞。同時，請各班教師結合故事組織全體幼兒展開討論——我能為生病的地球做什么？

　　4、開展“班級小花園”種植活動。沿大三班走廊外圍和西側圍欄，開辟“班級小花園”種植園地，師幼一起播種花籽，并澆灌和守護成長。

　　5、社區宣傳活動

　　（1）中班幼兒制作宣傳卡。由幼兒制作心形卡，并裝飾，各家長將生活中的節約經驗和竅門寫在卡中間。

　　（2）大班幼兒制作宣傳標語。由家長、老師和小朋友一起設計宣傳口號，并制作成旗幟、短橫幅形式。

　　（3）幼兒園以孩子們的名義發倡議書。

　　（4）中、大班每班派10名幼兒組成宣傳隊到潔芳小區等周邊社區開展“世界地球日”宣傳教育活動。通過橫幅、標語、發放宣傳資料、清掃周邊環境衛生等宣傳活動，喚起成人的自身文明禮儀、環保行為。引發家長教育培養孩子文明、禮儀、環保意識和行為的愿望。呼吁全社會的人們為了自已，為了子孫后代，為了全人類能永遠擁有美好的家園，“善待地球，從身邊每一件小事做起”，因為地球只有一個，我們要好好保護。

　　6、每班一張世界地圖（或者自繪、打印地球圖），開展打扮地球媽媽活動。如：搜集破壞地球的圖片張貼在地圖周圍，提醒大家要愛護地球；給地球媽媽穿上綠裙子、戴上美麗的小花；按下一個個小小的手印，代表我們做環保小衛士的決心；畫小動物將小動物送回家；為沙漠種樹……通過擦、畫、剪、貼等形式，圍繞地圖開展宣傳教育。4月25日，統一展覽。

　　7、向社區和家長出一期“世界地球日”的宣傳櫥窗。

　　學校世界地球日活動方案 篇20

　　一、活動背景：

　　4月22日，是世界第47個地球日，在全球地震災難不斷的大背景下，通過地球日宣傳活動，讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時，更應以感恩之心負起保護的責任，才會使其更加美好，更適合我們生存。

　　二、活動目的：

　　1、讓幼兒知道世界地球日，了解和感受地球生態環境日益惡化的.現象。

　　2、幫助幼兒知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。

　　3、培養幼兒從生活中的小事做起，萌發保護環境、關心地球的環保意識，養成“愛護自然”的好性。

　　三、活動時間：

　　20xx年4月22日——27日

　　四、活動內容：

　　1、開展“善待地球，從簡單生活做起”倡議活動;

　　2、“我為地球添色彩”創意活動;

　　(1)小、中班創意環保花盆制作(教師引導，家長參與)。

　　(2)大班幼兒利用廢舊材料自制服裝，開展“環保時裝秀”

　　3、一周環保主題教育活動(包括兒歌、科普知識的);

　　4、“善待地球，從節約資源做起”社區宣傳活動，提高家長和社會公眾對環保問題的認識。倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。

　　5、學念一首環保兒歌，開展“環保兒歌大家誦”活動。

　　學校世界地球日活動方案 篇21

　　一、指導思想

　　我們班在“世界地球日”來臨之前舉辦“世界地球日”主題活動。此次慶祝活動以學校要求為指導思想，提倡環保，愛護地球。圍繞“善待地球，保護環境”這一主題，創新形式，廣泛進行宣傳。

　　二、活動主題：

　　“善待地球，保護環境”。

　　三、活動地點：

　　xxx

　　四、活動時間：

　　xxx

　　五、參加人數：

　　xxx

　　六、總負責人：

　　班主任

　　七、活動策劃：

　　班主任，跟班教師

　　八、活動要求：

　　1、收集有關“世界地球日”的知識，在班級里進行交流

　　2、制作保護地球的宣傳標語

　　3、用自己制作的.標語向父母或者好朋友進行宣傳

　　九、節目類型：

　　小品、朗誦、

　　十、節目單如下：

　　集體節目：寫紙條為地球送祝福。在紙條上寫出祝福的內容，上講臺大聲念。

　　1、侯旭峰演講《世界地球日我們要做到》

　　2、范寶振《全球十大環境問題》

　　3、曹昊《節約用電從我做起》

　　4、制作保護地球的宣傳標語

　　5、用自己制作的標語向父母或者好朋友進行宣

　　6、教師結束語

　　目前，世界環境問題越發突出，水土流失、土地沙漠化、淡水資源污染等。據聯合國公布的數字表明，20世紀90年代全球森林面積以平均每年2.4%的速度縮減，近10年來，全球消失的森林總面積達到9400萬公頃。目前全球近二分之一的陸地表面和10億以上人口受到沙漠化影響。在大氣污染方面，從1965至1998年，全球二氧化碳排放量翻了一番。目前世界上。許多國家正面臨水資源危機：12億人用水短缺，30億人缺乏用水衛生設施，每年有300萬到400萬人死于和水有關的疾病。到20xx年，水危機將蔓延到48個國家，35億人為水所困。愿我們舉辦的這次世界地球日中隊活動，以期喚起我們愛護地球、保護家園的意識，促進資源開發與環境保護協調發展，并與身邊的人一起關注地球。

　　學校世界地球日活動方案 篇22

　　我們人類只有一個地球，今年的4月22日為第39個“世界地球日”，今年地球日的主題是“善待地球——從身邊的小事做起”。我們愛護地球，就從關注我們生活做起。為了將環境意識滲透到生活的各個角落，經校團委、學生會研究決定，在世界地球日來臨之際，校團委將開展“善待地球·我愛我家”世界地球日主題活動。

　　一、指導思想：

　　本次活動以“善待地球·我愛我家”為主題，倡導每一位師生從生活的`小事做起，少制造垃圾、合理處理廢棄物，用我們的實際行動來維護綠色家園。

　　二、活動組織

　　成立“善待地球·我愛我家”世界地球日活動組織小組：

　　組長：周文榮

　　副組長：李堅、蔣卓敏、葛艷兵

　　組員：黃偉、顧秋華、朱麗萍、吳琛燕、

　　學生會全體成員、各班環保委員

　　三、參加對象：

　　常州市新橋中學全體師生;

　　四、活動安排：

　　1、第七周(3月31—4月4日)

　　(1)校團委委員會議，商討明確活動方案、流程;(2)各班團支部書記、環保委員會議，向全校師生公布各項活動細則。

　　2、第八周(4月7日—4月11日)

　　(1)征集新一批環保志愿者;(2)開展“善待地球手抄報大賽”。

　　3、第九周(4月14日—4月18日)

　　(1)進行“善待地球征文”預賽(各班完成決賽人員推選工作);(2)征文比賽現場決賽。

　　4、第十周(4月21—4月25日)

　　(1)開展“綠色衛士·植物認養”活動(2)公布各項比賽獲獎名單、評選“優秀組織獎”;(3)校團委委員會議，總結本次活動的得失。

　　地球，就是我們人類賴以生存的家園，我們需要用真心去呵護，活動展現出來的是一種形式，大家在參與過程中更要去感悟其內在的實質。同時，也希望活動組織小組成員精心準備、認真組織;活動開展過程中，全校師生能積極參與，以確保本次活動取得圓滿成功。

　　學校世界地球日活動方案 篇23

　　一、活動背景

　　20___年4月22日是第50個世界地球日，活動主題確定為“珍惜地球資源轉變發展方式——促進生態文明共建美麗中國”。國土資源部辦公廳發出通知，要求各地于4月16日～4月22日組織開展第44個世界地球日主題宣傳活動周。

　　而最近一段時間流感突然來襲，而流感病毒基因來自于東亞地區野鳥和中國上海、浙江、江蘇雞群的基因重配，即與人們捕殺野生動物引起，我們借此次流感病毒的預防與地球日保護環境宣傳活動結合，開展這次活動。

　　二、活動目的

　　為了響應地球日保護環境的號召，美化我們的生活環境，提高我們生活的質量；為了再一次展示我文理青年志愿者的形象；進一步詮釋我校青年志愿者協會“團結，奉獻，友愛，互助”的社團理念及有關服務精神。我校青年志愿者協會精心籌辦了“關愛地球，關愛生命，我們在行動”的公益宣傳活動。

　　三、活動對象

　　文理學院全體學生與紹興市區市民

　　四、活動構成

　　活動一：

　　1、活動名稱：關愛地球，關愛生命主題系列活動

　　2、活動時間：4月22日上午10：30——下午3：30

　　3、活動地點：河西、南山餐廳門口

　　4、活動內容：

　　（1）設點發放關于地球日與流感防御的宣傳單。包括第44個地球日的主題、我們為保護地球能做的事情與流感防御措施。（具體見附件1）

　　（2）在主題為“關愛地球，關愛生命，我們在行動”的'宣傳橫幅上簽名，活動結束之后懸掛展示。

　　（3）準備一塊主題展板，用一些便利貼，讓同學們寫上自己對地球的祝福或者想說的話。

　　（4）很長很長的白布，寬一米左右，平攤在地上。在每個校區的食堂門口設這樣一個點，一邊有人宣傳，一邊在那畫自己理想中的地球，每個人畫一點。

　　活動二：

　　1、活動名稱：綠色出行環保宣傳

　　2、活動時間：4月22日下午1：30——3：30

　　3、活動路線：河西校區——環城西路——勝利西路——解放路（城市廣場，塔山文化廣場，金時代廣場）——城南大道——南山校區

　　4、活動所需人數：分3組，每組8—10人，共24—30人

　　5、活動內容：打著校青協旗幟與“綠色出行、低碳環保”的環保標志旗幟，3組人員從河西餐廳每隔10分鐘出發一隊，按預定路線騎自行車綠色出行，低碳環保，從身邊做起，在3個地點（城市廣場、塔山文明廣場、金時代廣場）停下分發保護環境與預防禽流感的宣傳單，最后回到南山餐廳結束。

　　五、經費預算

　　項目經費

　　宣傳單20XX張200元

　　宣傳橫幅標語2條100元

　　旗幟1面30元

　　簽字筆6支20元

　　宣傳海報2張100元

　　總計450元

　　學校世界地球日活動方案 篇24

　　班會背景與目的：

　　隨著人類活動的日益增多，工業廢料、生活垃圾等快速堆積，其中許多都不能及時得到解決。這些垃圾的停留不僅會給地球土壤、環境帶來嚴重的損害，而且還會給人類的健康造成不利影響。因此，我們不僅要懂得保護地球，而且還要了解該如何去做。而清潔地球就是一個方法。

　　班會主題：

　　世界清潔地球日讓居住更潔凈

　　班會時間：

　　9月13日(星期五)

　　前期安排：

　　1、帶領大家觀看電影《北極熊：一個夏天的'奧德賽》，將觀后感布置下去，作為班會活動的一個環節2017年世界清潔地球日主題班會活動方案2017年世界清潔地球日主題班會活動方案。屆時將評比出寫得較好的五篇作文，指出其優缺點，并且頒發獎勵。

　　2、準備好圖片、幻燈片與串詞，準備好有關環境的一些題目，屆時在班會上進行搶答比賽。為了這次搶答，老師可以提前在其他課堂上或課后利用十到二十分鐘的時間將大部分題目寫在黑板報上告訴學生，以免大家都沒準備。

　　3、布置任務，讓大家回去都幫助家里做一次家務，并且將家務內容寫成一篇日記上交。

　　4、布置任務――手抄報，主題“世界清潔地球日讓居住更潔凈”，在班會時將評選出結果。

　　班會流程：

　　1、老師講話，將話題引入到“世界清潔地球日”，并拿出事先準備好的小黑板或圖片給大家進行相關了解，介紹這個節日的時間(9月14日，或9月的第三個周末)、節日成立的意義和背景

　　2、小游戲：根據不同垃圾的性質來進行分類。將垃圾的名字、垃圾的歸屬類別、垃圾該如何消除的方法寫在卡片上，然后讓參加游戲的學生進行配對，速度最快的為勝，獲取小獎勵2017年世界清潔地球日主題班會活動方案作文。

　　3、好作朗誦：評比寫得好的觀后感，并且進行段落朗誦和點評，告訴大家如何進行觀后感的寫作。

　　4、誰是臥底游戲：準備幾個相似的詞語讓學生來做游戲，如地球、星球，如花園、花壇等。

　　5、最后進行總結，號召大家一定要保護好環境，珍惜身邊的每一滴每一份資源，讓地球母親能夠更健康地生存下去。

　　學校世界地球日活動方案 篇25

　　一、活動目的

　　組織少先隊員開展環保志愿服務活動，讓少先隊員親自參與環境的整治，體驗付出的快樂。引導少先隊員進一步增強環境保護意識，積極參加環保實踐活動，努力形成全員關心環保、參與環保的良好氛圍，培育生態文明意識，培養資源節約型、環境友好型的消費觀念。

　　二、活動時間：

　　4月20日至24日。

　　三、活動內容：

　　做好“六個一”：

　　1、各校少先隊收集關于地球日的相關知識，以及人類保護環境的舉措，利用少先隊活動課進行交流、討論，制定一份本校的《環保公約》，號召全校少先隊員都自覺遵守。

　　2、少先隊大隊部制定一份《簡單生活倡議書》，在校廣播站、宣傳欄發布。

　　3、4月22日至24日在各大、中隊在收集資料的基礎上舉行一次《珍惜資源 守衛家園》主題隊會。

　　4、舉辦一次以“低碳生活 綠色出行”為主題的'手抄報

　　比賽。每校選送5——10份優秀作品，于4月27日前將電子版發送至郵箱：。

　　5、開展一次“你扔我掃 你丟我撿”校園、社區清潔活動，讓隊員們用行動來影響身邊的人，做環境保護的義務宣傳員。

　　6、開展一次“大手拉小手 我與小樹共成長”小樹認養活動。認養形式多樣，可個人認養，也可以以中隊的形式認養。少先隊輔導員及家長指導少先隊員設計認養牌，寫下自己的環保口號、祝福心愿等內容。在環保中隊會上讓參與活動的隊員同大家分享自己護樹的點滴經歷及活動感受。

　　四、活動要求：

　　1、各校要嚴格按照活動方案，把第46個世界地球日的各項活動做好做實。

　　2、各校要認真對少先隊員進行宣傳，力求做到環保觀念和知識的普及化。

　　3、活動結束后，過程性活動材料存檔，并及時上報活動信息。

　　學校世界地球日活動方案 篇26

　　一、活動主題

　　“珍惜地球資源 轉變發展方式 倡導低碳生活”

　　二、宣傳活動目標

　　地球日期間，緊緊圍繞“珍惜地球資源 轉變發展方式 倡導低碳生活”這一主題，借助地球日宣傳活動平臺，提高社區群眾對國土資源國情的認識，普及有關科學技術知識，引導全社區積極參與節約集約利用資源、減少碳排放、促進經濟發展方式轉變的實踐。

　　三、宣傳活動內容

　　1、在志愿者網站發布活動方案

　　2、社區公開欄進行宣傳。

　　3、編寫分發宣傳材料，向社區群眾宣傳國土資源國情國策。

　　4、組織社區全體工作人員積極參與主題活動

　　四、活動要求

　　(一)高度重視，精心組織。社區要高度重視，認真部署，圍繞主題，落實具體措施，組織開展形式多樣的紀念和宣傳活動，確保宣傳活動有聲有色的開展。

　　(二)創新形式，營造氛圍。社區要充分利用自身優勢，圍繞活動主題，創新活動形式，采取通俗易懂、公眾喜聞樂見的形式，開展集知識性、趣味性于一體的`宣傳活動，努力營造良好的社會氛圍。

　　(三)認真總結。活動結束后，社區認真總結，將組織開展活動的情況(含圖片)上報相關部門。

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