村五四青年節(jié)活動方案

時間：2022-12-15 13:04:43 活動方案我要投稿

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村2022五四青年節(jié)活動方案（精選5篇）

　　為保障活動順利開展，常常需要預先準備活動方案，活動方案是為某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細則，步驟等。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的村2022五四青年節(jié)活動方案，希望對大家有所幫助。

村2022五四青年節(jié)活動方案（精選5篇）

　　村五四青年節(jié)活動方案篇1

　　活動主題：

　　閃耀青春的光輝

　　活動時間：

　　xx年4月下旬

　　一、開展青春大課堂培訓活動

　　時間：xx年4月18日至4月22日

　　地點：各村（居）委辦公樓

　　主要內容：充分發(fā)揮農村黨員教育系統(tǒng)的資源優(yōu)勢，圍繞農村實用種養(yǎng)技術，黨的理論知識等，以村（居）委為單位，對全鎮(zhèn)青年進行培訓活動。讓青年們學習理論知識和種養(yǎng)技術，打好理論基礎和提高種養(yǎng)技能，從而能以理論聯(lián)系實際，從實踐中學習，在學習中逐步成長。

　　二、開展送電影進村活動

　　時間：xx年4月25日

　　地點：各村（居）委

　　主要內容:針對當前農村留守兒童和空巢老人文化生活相對缺乏的現象，由鎮(zhèn)團委牽頭與鎮(zhèn)文化站舉辦送電影下村活動。

　　三、開展一次關愛活動

　　時間：xx年4月26日

　　地點：以具體關愛地點為準

　　主要內容:由各村（社區(qū)）對本轄區(qū)內的空巢老人進行摸底，把名單報給鎮(zhèn)團委，經鎮(zhèn)團委審核每個人的實際情況，選出3名生活較困難的空巢老人，對其進行慰問，送去黨和政府的.關懷，并結合當前的農忙時節(jié)，組織各村（居）委、學校團支部書記幫其插秧。

　　四、開展一次交流活動

　　時間：xx年4月28日

　　主要內容：通過交流活動，搭建團干部、團員青年的交流平臺，擴大團組織的影響力，提升團組織的凝聚力，促進和加強團的自身建設的重要意義；展現團員青年的青春風采，釋放創(chuàng)造活力，引導青年為祖國而歡樂、為時代而歡樂、為青春而歡樂，促進全鎮(zhèn)各界青年的交流與聯(lián)誼，團結和凝聚全鎮(zhèn)青年智慧和力量。

　　五、舉辦一場文藝晚會

　　時間：xx年5月4日

　　地點：洋橋初中

　　內容：由洋橋初中主辦，教研組和班級出參賽節(jié)目。節(jié)目包括舞蹈、演唱、曲藝等，要求主題鮮明、內容健康、形式活潑。每類節(jié)目評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，教職工節(jié)目不參與評獎。

　　村五四青年節(jié)活動方案篇2

　　一、主辦單位：共青團鎮(zhèn)委員會

　　鎮(zhèn)宣傳文體辦公室

　　協(xié)辦單位：鎮(zhèn)總工會

　　鎮(zhèn)流動人員和出租屋綜合管理服務中心

　　支持單位：XXX娛樂有限公司

　　二、活動主題：

　　銀禧之約，青春強音

　　三、參賽資格：

　　18周歲以上，45周歲以下的青年，戶籍不限。

　　四、活動時間：

　　4月上旬至5月上旬

　　1、初賽時間（初定）

　　①第一場（集北、萬安、左灘、東頭、東海、南坑、西慶、麥朗、官田），4月8日（星期一）晚上19:30，地點：集北村文體中心。

　�、诘诙䦂觯愑�、蘇溪、龍山居委、排沙、旺崗、新華西、仙塘），4月11日（星期四）晚上19:30，地點：蘇溪社區(qū)體育館。

　�、鄣谌龍觯ǜ鲬�(zhàn)線單位），4月13日（星期六）晚上19:30，地點：龍江文化中心前廣場。

　�、芙鹧銓觯ㄦ�(zhèn)總工會，鎮(zhèn)流管中心），4月16日（星期二）、19日（星期五）晚上，地點：沙富文體館。面向在龍江工作的外來務工青年，非佛山戶籍，具體方案另行通知。

　�、莸谒膱觯埥游�、世埠、東涌、西溪、坦西、沙富），4月20日（星期六）晚上19:30，地點：龍江老年大學（原錦屏中學）內籃球場。

　　2、復賽時間：4月23日（星期二）、24（星期三）晚上19:30，地點：（初定）聯(lián)星商業(yè)城。

　　3、決賽時間：初定5月9日（星期四）晚上19:30，龍江文化廣場。

　　所有比賽報到時間為比賽當晚19:00.

　　五、活動形式：

　　賽事分三個階段進行。

　　1、初賽階段：參賽選手自備伴奏音樂碟，演繹其中一段歌曲，由評委根據選手的唱功、造型、臺風等因素決定晉級名單（初定50名）。

　　2、復賽階段：

　　⑴、4月22日（星期二）晚上，50進25賽（參賽選手需準備兩首自選歌曲）：參賽選手演唱自選歌曲一段（1分30秒內），評委根據選手綜合素質進行評分，分數前25名則晉級。若出現同分情況，同分選手演唱另外一首自選歌曲一段（1分30秒內），評委選出晉級者。

　�、啤�4月23日（星期三）晚上，25進12賽（參賽選手需準備三首自選歌曲）：

　�、�、選手演唱自選歌曲一段（1分30秒內），評委根據選手表現力亮牌（晉級、待定）。

　　所有評委亮晉級牌，該選手直接晉級（設定6名）；

　　所有評委亮待定牌，該選手登上pk臺清唱一段（設定2名），勝出的`直接晉級（設定1名）。其余待定選手由評委根據綜合表現選出10名進入第二輪比賽。

　　②、待定選手清唱一段自選歌曲（1分鐘內）打動評委，評委閉目感受，根據選手演唱感染力亮牌。

　　代表評委亮晉級牌，該選手直接晉級（設定4名）；

　　代表評委亮待定牌，該選手暫不晉級。

　�、踦k選手從待定選手挑選pk對象，“1對1”進行pk，演唱自選歌曲一段（1分30秒內），勝出者晉級總決賽。

　　3、總決賽階段：參照《好聲音》賽制，由三位導師分別挑選4名學員，第一輪由隊內學員自選歌曲（整首），“1對1”進行pk，由導師挑選勝出的前6名進入下一輪；第二輪由導師及歌手商量，學員分別代表各自組別，每人演唱一段歌曲，“1對1”進行pk，勝出晉級4強，落選參加復活賽；第三輪演唱指定一段歌曲，決出最終名次。

　　六、宣傳報道：

　　整個賽事的宣傳工作由鎮(zhèn)團委統(tǒng)一策劃，各基層村居團組織要積極配合，確保工作落實到位。鎮(zhèn)團委、鎮(zhèn)宣教文體辦將通過本地電視臺、報刊等新聞媒體，利用鎮(zhèn)內的大型戶外廣告牌及商場戶外電子熒屏，發(fā)布本次大賽的活動信息；各基層團組織、工會組織要發(fā)動廣大團員青年報名參賽。

　　七、報名方法：

　　本次賽事采取分片區(qū)報名及現場報名相結合的方式進行。

　　本次大賽接受個人及組合形式報名參賽。各直屬團支部、村居團（總）支部要積極發(fā)動下屬團分支、非公有制企業(yè)團支部、轄區(qū)廠企的青年員工報名，至少推薦5人參賽；單位團組織至少推薦5人。

　　八、獎勵方法：

　　1、初賽階段不設獎勵；

　　2、復賽階段設有精美禮品；

　　3、決賽階段：獎勵冠、亞、季軍各1名，優(yōu)秀歌手若干名，另設最佳臺風獎、最佳才藝展示獎及最具人氣獎。

　　九、本次大賽最終解釋權歸賽事主辦單位。

　　共青團鎮(zhèn)委員會

　　村五四青年節(jié)活動方案篇3

　　一、基層團組織活動

　　1、時間：4月25日-5月10日

　　2、內容：各基層團支部自行開展慶�；顒�

　　3、負責部門：基層團支部

　　二、紀念五四運動xx周年手工制作比賽

　　1、時間：4月28日

　　2、內容：手工制作比賽

　　3、負責部門：池店青年志愿者服務隊

　　三、成立踏青年中心和非公企業(yè)團工委

　　1、時間：5月4日

　　2、內容：成立踏青年中心和非公企業(yè)團工委

　　3、負責部門：鎮(zhèn)團委、安踏公司團委

　　四、“青春輝映團旗，建設美好池店”活動的倡議

　　1、時間：5月1日

　　2、內容：向全鎮(zhèn)青年發(fā)出“青春輝映團旗，建設美好池店”活動的倡議

　　3、負責部門：鎮(zhèn)團委

　　五、祭掃烈士活動

　　1、時間：4月6日

　　2、內容：祭掃烈士活動

　　3、負責部門：鎮(zhèn)團委、基層團支部

　　六、“晉江一日游”

　　1、時間：4月27日

　　2、內容：組織團員青年代表參觀晉江經濟建設

　　3、負責部門：鎮(zhèn)團委

　　七、青年志愿者系列活動

　　1、時間：4月中旬至5月底

　　2、內容：志愿者注冊、表彰；觀看電影《志愿者》；志愿者交流；扶助貧困學生、孤寡老人、殘疾人

　　3、負責部門：池店鎮(zhèn)青年志愿者服務總隊

　　八、展風采”大型文藝晚會的'通知

　　1、時間：6月底

　　2、內容：舉行文藝演出

　　3、負責部門：鎮(zhèn)團委、基層團支部

　　九、池店鎮(zhèn)團校成立儀式

　　1、時間：4月30日前

　　2、內容：成立池店鎮(zhèn)團校

　　3、負責部門：鎮(zhèn)團委、鎮(zhèn)機關團總支

　　十、團干部、團員青年座談會

　　1、時間：5月1日

　　2、內容：團干部、團員青年座談會

　　3、負責部門：鎮(zhèn)團委、鎮(zhèn)機關團總支、優(yōu)秀團員青年代表

　　村五四青年節(jié)活動方案篇4

　　一、指導思想：

　　以科學發(fā)展觀為指導，以構建和諧教育，提高全鎮(zhèn)小學教育質量為總體目標。堅持“一突出”（突出教學質量），“二抓牢”（抓牢檢查落實，抓牢獎懲兌現），“三強化”（強化管理、強化過程、強化師德師風）的工作思路，堅持優(yōu)勞優(yōu)酬、實事求是。公平、公正的工作原則，確保我鎮(zhèn)小學教育事業(yè)健康、高效快速發(fā)展。

　　二、實施范圍與對象：

　　本鎮(zhèn)在編在崗教師從20XX年1月1日起實施獎勵性績效工資。

　　三、發(fā)放辦法：

　　獎勵性績效工資占績效工資總量的30%，依照我鎮(zhèn)或各學校的獎勵性績效工資考評方案，提出考評結果，報教科局審核后，每學期由財政部門根據考核結果，一次性劃入個人工資銀行帳戶。

　　四、績效工資發(fā)放領導小組組長：梁有洪

　　副組長：甘恒志韋燕云

　　成員：郭祖毅、覃偉他、孫富治、覃昆和、付祥佳、林啟照、陳瑞輝、何裕祿、黃源祥、黃少菊、覃寶金

　　領導小組下設辦公室，由甘恒志、覃偉他、郭祖毅擔任辦公室主任，并安排操作程序

　　五、考核方法

　　（一）鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學校長的考核，由區(qū)教育和科技局組織實施；鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學以下學校校長的考核，由區(qū)教育和科技局授權和指導所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學組織實施。教師及其他人員的考核由本學�？冃ЧべY考核小組具體組織實施。（二）績效考核工作可采取定性與定量相結合，自評與他評相結合，形成性評價和階段性評價相結合等方法。教師的'考核要采取教師自評與學科組長評議、年級組長評議相結合，校長的考核要采取校長自評與教職工代表評議、考核組評議結合等辦法。教師和校長的考核應適當聽取學生、家長的意見。可以根據考核內容分類設立單項績效考核實施辦法。

　�。ㄈ⿲嵭袑︖呥h薄弱學校教師一定生活補貼。從全鎮(zhèn)教師總獎勵績效工資中的2%由中心小學對外地到邊遠學校任教工作的教師進行獎勵。

　　六、獎勵性績效工資實施細則：

　　1、每天工作辦公考勤制度

　�。�1）每天上班前集中點名簽到記錄由值周領導及值周教師負責執(zhí)行。

　�。�2）認真執(zhí)行學校工作時間作息制度按時到校工作。

　�。�3）每天上班或周例會前集中簽到，時間為早操時間，點名遲到一次扣1分；曠點一次扣3分。

　�。�4）實行每天學生早操到班制，每缺少一次扣1分。

　　（5）實行教師每天上班時間集體辦公制度，全體教師除上課或到班聽課教師以外，其他教師必須到學校辦公室或電腦室辦公、備課、業(yè)務學習。

　�。�6）辦公室是辦公專用場所，不得擅自挪作他用，要保持干凈整潔和安靜，每位教師要及時整理；否則每發(fā)現一次扣除2分。

　�。�7）教師上課、辦公制度，由教導處和值周教師負責對教師檢查督促，教師上課遲到10分鐘一次扣2分，早退一次扣2分，缺課、曠課一節(jié)扣5分，集體辦公每曠缺一節(jié)扣2分（特殊情況除外），請婚、喪假在規(guī)定假期內和病假每天扣2分,事假半天扣3分，超過10天以上，當月不享受考勤津貼，曠工半天扣10分，曠工全天扣30分。

　�。�8）辦公期間外出辦事要向教導處或學校領導請假，否則按曠課處理。

　�。�9）在辦公時間內要認真?zhèn)湔n、批改作業(yè)、學習業(yè)務知識，做有助教育教學的工作，不得串室、聊天、看報或阻礙教育教學工作外的不當行為，違者扣2分。

　�。�10）學校安排教師代課，所代課教師每節(jié)加獎2分。請假原則1天以下由村小校長或副校長審批，7天以下由中心校校長審批，7天以上按有關規(guī)定由區(qū)教科局審批。

　　2、業(yè)務學習及會議制度

　�。�1）按時參加各種會議及業(yè)務學習，準時簽到。會議期間，嚴格遵守會議和學習紀律。

　�。�2）開會和業(yè)務學習、培訓要認真做好筆記，專心聽講，積極討論和發(fā)表意見。

　　（3）每天下午4：30－5：00為教師集中業(yè)務學習、批改學生作業(yè)和校本培訓時間。

　　（4）開會、業(yè)務學習和各種培訓曠簽、遲到（5分鐘）每次扣2分，請假每次扣3分，無故不參加每次扣10分，連續(xù)5次以上者，按曠工1天處理。

　　3、全月出滿勤,不遲到，不早退者按考勤津貼標準發(fā)放，有下列情況者之一從考勤津貼中扣除：

　　村五四青年節(jié)活動方案篇5

　　為了進一步提升學校的辦學品味和辦學水平，為了學生的健康成長、教師素質提高和學校持續(xù)發(fā)展創(chuàng)設優(yōu)美的人文環(huán)境和和諧健康的良好氛圍;為了順利迎接“兩基”國檢，積極加強校園硬化、凈化、綠化、美化、亮化五個方面的工作，突出校園特色，營造良好氛圍，按照莒南縣教體局關于印發(fā)《校園“五化”建設實施意見》的通知（永教字[20XX]3號）文件精神，結合我校實際，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　堅持以科學發(fā)展觀為指導，以全面推進素質教育為目標，以提高辦學水平為核心，以廣大師生為主體，以建設優(yōu)良的“三風”為重點，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為基礎，以積極向上的校園文化活動為載體，把校園文化建設與提高育人水平、提升教師隊伍素質有機結合，推動學校形成厚重的校園文化積淀、清新的校園文明風尚和高雅的育人環(huán)境，努力構建具有我中心校特色的校園文化體系，促進我校教育事業(yè)和諧、健康發(fā)展。

　　二、主要內容

　　加強“五化”建設，創(chuàng)建優(yōu)雅校園環(huán)境

　　學校要按照“軟件從嚴、硬件從實”的要求，圍繞“狠抓校園五化、和諧科學辦學”的思路，切實做好校園五化建設的規(guī)劃和環(huán)境布局的設計等具體工作，做到“五化三園”，即做好學校文化、硬化、凈化、綠化、美化，把學校建成花園、學園、樂園。要按照“科學、人文、創(chuàng)新”的校園文化建設主題和“硬化、凈化、綠化、美化、亮化”的層次目標，精心規(guī)劃設計，著力提升校園文化品位，著力體現校園文化底蘊深厚、風氣良好、環(huán)境優(yōu)雅潛移默化的育人功能。

　　加強“五化”建設，創(chuàng)建優(yōu)雅校園環(huán)境

　　整潔、高雅、富有教育意義的校園環(huán)境是校園文化的特質載體。校園環(huán)境建設要科學規(guī)劃，精心設計，注重品位，突出特色，通過加強硬化、凈化、綠化、美化、亮化等“五化”建設，最終達到美化目的。

　　1、硬化

　　各班級除綠化種植地外，校園地面有條件硬化的要硬化，無條件硬化的要平整夯實做到平整干凈。同時做好已硬化地面的維護與管理工作。

　　2、凈化

　　各班級要健全衛(wèi)生保潔制度，增強師生環(huán)保意識，培養(yǎng)文明衛(wèi)生習慣，徹底清理校園內建筑、生活垃圾、砂土石堆、煤堆及衛(wèi)生死角。校園、教室、宿舍衛(wèi)生要求堅持日打掃、日檢查、日評比，確保校園、教室、辦公室、宿舍、廁所及其他師生活動場所和各類設施干凈、整潔、高雅。要徹底清理各個學校校墻上的廣告和胡亂涂畫的痕跡，刷寫教育標語。

　　3、綠化

　　結合我校環(huán)境特點整治校容校貌，精心設計“校園文化角”，栽植綠化草坪和花卉，各學校的操場四周和馬路兩側等有空閑的地方要栽種榆樹、松樹等苗木。使校園的樹木、花池、景點點面結合、布局合理、搭配協(xié)調，營造三季有花、四季常青、綠樹成蔭、清新優(yōu)美的校園環(huán)境。要發(fā)動全體師生做好校園綠化管護工作，落實班級管護責任制，使全體師生在勞動中養(yǎng)成服務他人、愛校如家的良好風尚。

　　4、美化

　　校園美化要樹立“素質教育”理念，滲透“養(yǎng)成教育”思想。濃厚室內外的`美化工作氛圍，突出教育性，體現高雅品位，要做到墻面無污染、桌面無刀痕、地面無污水、室內無紙屑。進一步強化師生精神面貌，形成穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范的校風。

　　5、亮化

　　學校要在主干道上設置路等，教室采光符合國家配備標準。重大節(jié)日在校門口懸掛燈籠或者安裝裝飾性燈具。

　　三、總體要求

　�。ㄒ唬﹫猿挚茖W規(guī)劃，促進持續(xù)發(fā)展。校園“五化”建設的根本目的在于不斷優(yōu)化學校育人環(huán)境，促進教師的專業(yè)成長和學生的全面發(fā)展，是一項需要長期努力的系統(tǒng)工程，也是一個不斷推進、長期積累的過程。學校要長期結合本校實際，認真論證，科學規(guī)劃，要既有長遠目標，又有階段任務，梯次安排，穩(wěn)步推進，形成校園“五化”建設的長效工作機制。

　�。ǘ﹫猿忠虻刂埔�，突出學校特色。我校要根據不同的實際情況，突出重點，注重創(chuàng)新，繼承和發(fā)揚本校的優(yōu)良傳統(tǒng)，形成自己的辦學特色。

　　四、實施步驟

　　成前鎮(zhèn)成前小學校園“五化”建設主要分三個階段：

　　第一階段（20XX年3月）：準備啟動階段

　　制定上報校園“五化”建設活動實施方案，開展宣傳動員，進行安排部署。

　　第二階段（20XX年5月—8月中旬）：組織實施階段

　　學校根據實施方案，按照由表及里、逐步深入、全面實施，井然有序，扎實有效地開展校園“五化”建設活動。

　　第三階段（20XX年）：評比驗收階段

　　接受縣教育局對學校校園“五化”建設工作的全面檢查驗收，根據縣教育局評估驗收結果，學校對在校園“五化”建設工作中取得優(yōu)秀成績的教師予以表彰獎勵，對存在問題的要進行整改。

　　五、保障措施

　　（一）提高認識，制定方案。校園“五化”建設即擔負著育人的職責，也承擔著引領社會文化的職責，是實施素質教育的重要組成部分。要高度重視，把校園“五化”建設列入重要議事日程，納入建設與發(fā)展的長遠規(guī)劃和年度計劃，制定切實可行的實施方案。

　　（二）加強領導，強化監(jiān)督。學校成立校園“五化”建設領導小組，安排部署、檢查督促校園“五化”建設工作開展情況。校園“五化”建設領導小組：