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健康文明上網的活動方案

時間:2022-11-29 10:45:09 惠嘉 活動方案 我要投稿
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健康文明上網的活動方案(精選10篇)

  為保證活動高起點、高質量、高水平開展,往往需要預先制定好活動方案,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。優秀的活動方案都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的健康文明上網的活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

健康文明上網的活動方案(精選10篇)

  健康文明上網的活動方案 篇1

  一、活動背景

  當今時代,是一個充滿競爭的信息時代,計算機網絡給我們帶來了前所未有的驚喜,它以其豐富的內容、開闊的視野、快捷的方式為我們呈現了一個美麗而精彩的嶄新世界。網絡越來越貼近我們的中學,已經成為中學生活必不可少的一部分,互聯網給了我們前所未有的驚喜,但是網絡是一把雙刃劍,它給我們生活帶來了方便的同時也帶來了很多負面的影響。網絡上低級庸俗的內容,也讓一些自控能力較差的學生不能自拔,沉溺于網吧,沉迷于網聊、網絡游戲之中,純潔的心靈受到了毒害,身體也受到了損害,有的甚至走上了違法犯罪的道路。

  二、活動目的

  這次活動,倡導和鼓勵同學們綠色上網、文明上網、健康上網。使同學們認清網絡善惡美丑的界限,喚起同學們對于網絡道德的關注,喚醒沉迷在網絡游戲中的學生,使學生文明上網的.自覺性增加。倡導網絡文明新風,使用網絡文明語言,不沉溺于虛擬時空,自覺抵制各種虛假、消極內容,不斷提升網絡學習的針對性和有效性。營造校園網絡文明、健康的環境,創建網絡文明新氣象,爭做文明中學生,為建設和諧校園做出貢獻。

  三、活動時間

  20xx年12月(暫定)

  四、活動主要內容

  為倡導良好網絡道德,培養文明網絡行為,組織宣傳和倡導綠色上網、文明上網相關活動,活動內容如下:

  1、“綠色上網,文明上網”倡議書

 。1)倡議書展板宣傳。

 。2)復印倡議書資料,并粘貼于各中隊,讓隊員們加深對文明上網的認識,并且能自覺遵守網絡文明公約。

  2、“綠色上網,文明上網”宣傳語征集

  使學生參與其中,為文明上網提供一些積極性的宣傳語。評出一二三等獎,評出后將比較好的宣傳語通過電子屏進行宣傳。

  3、“遠離網吧,文明上網”橫幅簽名活動

  4、各中隊出一期綠色上網,文明上網的黑板報。

  5、各中隊圍繞綠色文明上網開一次主題隊會。

  6、各中隊宣傳委員制作一期手抄報,以展板形式宣傳展出。

  健康文明上網的活動方案 篇2

  一、指導思想

  緊緊圍繞教育局20xx年工作要點,扎實開展“文明上網,綠色上網”教育活動。從提高先臺未成年人認識著手,通過各種形式教育未成年人自覺遵守《青少年網絡文明公約》,引導未成年人辯證地認識網絡、真實地面對網絡、科學地使用網絡,樹立文明上網、綠色上網意識,拒絕“網絡毒品”,摒棄不良信息,遠離文化垃圾,規范未成年人的網絡行為,努力為未成年人構筑健康文明的網絡空間。

  二、活動目標

  通過開展主題教育活動,使未成年人真正認識網絡的利與弊和沉溺于網吧的嚴重后果,增強學生的是非觀念和自律意識、自控能力,實現從源頭上遏制未成年人進入社會營業性網吧的目的。

  三、活動時間

  本次“文明上網,綠色上網”主題教育活動從20xx元月1日起至20xx年2月31日結束。

  四、方法步驟

  本次“文明上網,綠色上網”主題教育活動共分三個階段:

  第一階段:宣傳發動。(3月1日——3月31日)

  結合先臺學校、社區組織未成年人召開“文明上網,綠色上網”主題教育活動啟動大會,制定“文明上網,綠色上網”主題教育活動方案。成立主題教育活動領導小組,結合社區市民學校實際研究制定切實可行的教育活動方案。向全體未成年人發出《“文明上網,綠色上網”活動倡議書》。組織未成年人學習《全國青少年網絡文明公約》和相關的教育材料。多渠道廣泛宣傳、大造聲勢,形成良好的教育氛圍和正確的`輿論導向。

  第二階段:調查摸底。(4月1日——4月30日)

  教育的前提是了解未成年人,了解未成年人教育才能有的放矢,才能具有針對性。因此,社區市民學校老師要通過多種方式對社區未成年人逐一調查,認真相關摸底工作。社區和學校要對未成年人進入網吧情況做到底數清、情況明,為下階段普遍教育和重點突破作鋪墊。

  第三階段:集中教育。(5月1日——11月30日)

  這一階段要突出做好以下幾方面工作:

 。ㄒ唬┎扇《喾N形式,加強未成年人教育

  社區將把此次主題教育活動作為德育工作重要內容抓實、抓好、抓出成效。

  一是寓教育與各項活動之中。社區市民學校集思廣益,精心設計教育方案,恰當選擇教育載體,開展豐富多彩的教育活動——如:主題會、講座、等形式的教育活動,使未成年人在喜聞樂見的活動中受到教育。

  二是發揮課堂教學主渠道教育作用。舉行“文明上網,綠色上網”知識講座,對社區未成年人進行培訓;根據實際情況,盡最大可能滲透網絡知識教育,特別是信息技術課教師認真備好每一節課、上好每一節課。根據未成年人條件、特點和未成年人接受能力,把網絡知識和運用,作為教學內容列入教學計劃,變過去只重視計算機知識和操作技能的教學,在傳授計算機知識與操作技能的同時,重點進行網絡文化和網絡文明道德教育。

  三是組織先臺全體未成年人學生舉行宣誓、簽名儀式,表示要嚴格遵守《全國青少年網絡文明公約》,文明健康上網,做網絡中的主人。

  四是市民學校要求開展以“上綠色健康網,做陽光青少年”為主題的活動,以生動活潑的形式,引導未成年人提高網絡道德素養,自尊自律,點擊文明,綠色上網,增強自護意識,為營造一個健康純凈的網絡空間積極貢獻力量。

 。ǘ嬛倚蛄,攜手教育學生

  家長是學生的第一監護人,要更多地承擔起教育孩子的義務,加強對孩子校外時間的管理。社區、學校通過家長會、走訪等形式,及時與未成年人家長溝通。一要幫助家長提高對網吧的認識,掌握學生進入社會營業性網吧的危害,管理好自家的網絡;二要告知家長學校社區電子閱覽室的作息時間,請家長加強校外時間的監控和管理;三要及時向家長反饋未成年人在學校各方面表現;四要請家長協助網吧專項整治和主題教育活動,發現網吧接納未成年人進入,立即撥打舉報電話:110

 。ㄈ╅_放電子閱覽室電腦室,滿足未成年人需要

  網絡以其快捷、方便、信息量大等優勢給人們的學習、工作和生活帶來了諸多方便,固然成為人們渴望且必須掌握的一種文化知識。因此,要正確處理好疏與堵的關系。

  我社區建起了電子閱覽室。信息技術老師要提供綠色上網技術保障,安裝相關綠色上網管理軟件,向未成年人推薦綠色網站,滿足學生學習網絡文化的需要,培養未成年人收集信息、處理信息、應用信息的能力。電子閱覽室網絡要有效控制“色情、聊天和游戲”網絡三大魔爪等不良信息的進入。

 。ㄋ模﹨f調社區教育,營造共管局面。

  網吧專項整治是一個復雜的社會問題,單靠一方面努力勢單力薄,很難奏效,需要全社會方方面面共同參與、齊抓共管。社區、學校、家長三方建立聯系,相互溝通信息、交流經驗、統一要求,及時調整教育內容和方法,增強各自工作的`針對性和時效性。

  健康文明上網的活動方案 篇3

  一、活動目的

  通過本次主題教育活動,引導學生辯證地認識網絡、真實地面對網絡、科學地使用網絡,樹立文明上網、綠色上網意識,拒絕“網絡毒品”,摒棄不良信息,遠離文化垃圾,規范學生的網絡行為,努力為學生構筑健康文明的網絡空間。使學生真正認識網絡的利與弊和沉溺于網吧的嚴重后果,增強學生的是非觀念和自律意識、自控能力,實現從源頭上遏制學生進入社會營業性網吧的目的。

  二、活動時間

  本次“點擊文明,綠色上網”主題教育活動從11月1日起至11月30日結束。

  三、方法步驟

  本次“點擊文明,綠色上網”主題教育活動共分三個階段:

  第一階段:宣傳發動。(11月1日——11月12日)

  此階段少先隊組織召開“點擊文明,綠色上網”主題教育活動啟動大會,制定“點擊文明,綠色上網”主題教育活動方案。向全體學生發出《“點擊文明,綠色上網”活動倡議書》。多渠道廣泛宣傳、大造聲勢,形成良好的教育氛圍和正確的輿論導向。

  第二階段:調查摸底。(11月14日——11月18日)

  教育的前提是了解學生,了解學生教育才能有的'放矢,才能具有針對性。因此,此階段班主任老師要通過多種方式對本班學生逐一調查,認真完成《學生進入網吧情況調查》。班主任和學校要對學生進入網吧情況做到底數清、情況明,為下階段普遍教育和重點突破作鋪墊。

  第三階段:集中教育。(11月21日——11月25日)

  這一階段要突出做好以下幾方面工作:

 。ㄒ唬┎扇《喾N形式,加強學生教育

  1、在學校LED電子屏上滾動播放“點擊文明,綠色上網”相關標語。

  2、在校園內、樓道里、教室里等場所,張掛“點擊文明,綠色上網”宣傳畫。

  3、在“校園之聲”廣播站、校報《遠方》、學校網站上,開辟專欄進行“點擊文明,綠色上網”的集中宣傳播報活動。

  4、安排一次以“點擊文明,綠色上網”為主題的國旗下演講。

  5、安排一次以“點擊文明,綠色上網”為主題的的黑板報。

  6、安排一次以“點擊文明,綠色上網”為主題的主題班會。

  7、組織一次以“點擊文明,綠色上網”為主題的征文活動。

  8、在信息技術課上舉行“點擊文明,綠色上網”知識講座。并要求各科教師要根據教材實際情況,在課堂教學中盡最大可能滲透網絡知識教育,特別是信息技術課教師在課堂上要重點進行網絡文化和網絡文明道德教育。

 。ǘ嬛倚蛄海瑪y手教育學生

  家長是學生的第一監護人,要更多地承擔起教育孩子的義務,加強對孩子校外時間的管理。學校將通過家長會、家訪等形式,及時與學生家長溝通。一要幫助家長提高對網吧的認識,掌握學生進入社會營業性網吧的危害,管理好自家的網絡;二要告知家長學校的作息時間,請家長加強校外時間學生的監控和管理;三要及時向家長反饋學生在學校各方面表現。

 。ㄈ﹨f調社區教育,營造共管局面。

  網吧專項整治是一個復雜的社會問題,單靠一方面努力勢單力薄,很難奏效,需要全社會方方面面共同參與、齊抓共管。學校在與家長溝通的基礎上,還要主動與社區建立聯系,相互溝通信息、交流經驗、統一要求,及時調整教育內容和方法,增強各自工作的針對性和時效性。

  健康文明上網的活動方案 篇4

  一、主題分析

  最近,班上有一部分同學迷戀網絡游戲,經常不完成作業,成績直線下降,在家訪時,家長們的反映也較強烈,針對這一現象,我確立了“文明上網,從我做起”這一班會主題。

  二、活動目標:

  1、認識網絡帶給我們的利與弊。

  2、明白沉迷網絡游戲的危害。

  3、呼吁學生文明上網,健康上網。

  三、活動準備:

  1、師生共同收集有關網絡游戲危害的資料。

  2、學生編排節目。

  3、爭取家長的支持與參與。

  四、活動過程

  (一)談話交流引主題

  主持人甲:同學們,你們一定都喜歡上網吧?都有自己的QQ吧?男同學的夢幻西游都升級了吧?上網成了我們許多學生課余的一大愛好,對嗎?

  主持人乙:是啊,網絡給我們的生活帶來了新的變化,有了網絡,信息傳播更快了,人們的生活更豐富多采了。可是,網絡在給我們帶來便利的同時,也給帶來了許多問題和困惑,給老師、家長們帶來了許多的困擾和無奈。今天就讓我們以主題班會的形式,正確認識網絡。

  合:“文明上網,從我做起”主題班會現在開始。

  【這一環節主要通過主持人的對話,引出班會主題!

 。ǘ┒喾N形式明危害

  主持人甲:請同學們說說自己在網上都做了些什么,有什么收獲?

  學生自由發言。(可以資源共享,可以與遠方的朋友聊天,可以查找很多的資料,可以學習知識)

  主持人乙:正如同學們所說的,它給我們帶來很多的好處,很多方便,網絡豐富了我們的生活,但網絡上也有著一些不健康的內容,我們一個不小心,就可能深陷其中,無法自拔,荒廢學業,甚至釀成悲劇。下面請看同學們為我們帶來的故事、小品及各種數據資料。

  1、講故事《游戲毀了這個家》

  四川省自貢市自流井區13歲的小蘭,沉溺上網玩游戲,2005年12月的一天,因多次向奶奶要錢遭到拒絕后,一時性起,用枕頭將84歲的奶奶活活捂死。案發后,小蘭被警察帶進了少教所。

  2、演小品《網吧一角》

  一位年過半百的`母親滿面愁容地走進網吧,在一個角落找到了兒子。兒子正全神貫注地盯著電腦屏幕上刺激的網絡游戲畫面,嘴里不停地喊著“打死他!打死他!”

  母親見狀,“撲通”一聲跪倒在兒子面前:“兒子,媽媽求你了,咱們上課去吧,媽媽都找你個星期了??”說完嚎啕大哭。

  3、展示資料震撼人心

  ①學生首先在組內交流課前收集的有關網絡游戲危害的資料

  ②各組代表上臺匯報:

  第一組向大家展示從媒體上收集到的各種信息;

  第二組匯報在同學和老師中展開調查的結果;第三組匯報他們對社區,對家長進行訪問的情況。

 、劾蠋熣故疽唤M觸目驚心的數據。

  據最新統計,我國網民超過一億,其中青少年網民占80%,青少年上網大多以玩游戲和聊天為主,網絡成癮、網絡受騙、網絡犯罪等問題日益突出。

  我國網絡成癮的青少年高達250萬人,14歲到24歲是網癮最高發的時期,占整個網癮青少年的90%。

  因為上網,全國的青少年犯罪率以每年10%的速度增長。

  濟南在押的1500名少年犯中,70%是“網癮”造成的,北京更是有90%的青少年犯罪案與“網癮”有關。

  【這一環節是本節課的一個重點,六年級學生的年齡特點和心里特點決定了,簡單說教,嚴厲制止的教育方法收效甚微,所以在這一環節里,我采用了講故事、演小品、展示資料等方法,讓學生明白沉溺于網絡游戲的危害。】

  主持人甲:同學們,這一個個觸目驚心的數字,就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了。主持人乙:在我們班上,也有一些同學沉迷網絡游戲。大家的心情一定很沉重吧

  學生暢所欲言。

  【話題由此展開,此環節意在讓學生敞開心扉,暢所欲言,從而認識錯誤,改正錯誤。】

 。ㄈ┬袨榉此急頉Q心

  1、學生對自身行為進行反思。認識從前的錯誤。

  2、主持人宣讀

  “文明上網,從我做起”的倡議書,同學們自主在倡議書上簽名。3、家長代表向家長發出“護衛孩子”的倡議。

  健康文明上網的活動方案 篇5

  活動背景:

  隨著社會的發展,電腦網絡越來越普遍。一些未成年人因接觸互聯網而沉溺于網絡虛擬世界,脫離現實,上網成癮,身心受損,引發網絡犯罪的問題也越來越突出。這不得不引起我們的重視與思考。如何引導青少年正確上網已成為當前學校德育教育的重要內容。

  活動主題:

  “綠色上網,健康成長”

  活動目的:

  1、使學生明白"沉溺網絡"的危害性,讓學生通過參與,從思想上徹底認識到遠離網絡游戲等不良內容的必要性。

  2、使學生認識到,作為一名合格高中生,處在當今的網絡時代,我們應該利用網絡資源,促進我們的學習,提高自身素質。

  活動準備:

  課件、歌謠

  一、全體立正,各小隊檢查人數。

  二、出旗、敬禮。

  三、唱隊歌。

  四、中隊長講話,宣布活動開始。

  活動過程:

  一、中隊輔導員講話:

  同學們,隨著科技的不斷進步,網絡已經走進了我們的生活。網絡對我們的影響力也越來越大。那么,我們平時都是怎樣利用網絡的呢?

  二、主持人1:請學生談網上收集的.關于網絡的相關知識,如上網的好處。

  三、主持人1:網絡帶給我們益處的同時也存在危害,案例呈現

  案例一:

  17歲的少年沉迷于電腦游戲,無法自拔。為了偷錢上網吧,他在通州奶奶家,趁爺爺奶奶熟睡之際,親手將奶奶砍死,爺爺被砍成重傷。

  案例二:

  16歲的少年胡某在網吧里玩一種用刀捅人的暴力游戲時,由于技術欠佳,受到另一人的冷嘲熱諷。在網絡上“殺”紅了眼的胡某當即火冒三丈,抽出防身刀具,捅向受害人的胸口,導致受害人當場死亡。

  主持人2:說說:看了案例,你有何感想。

  四、網絡文明禮儀

  主持人:在網絡上發表個人意見、建議,要把握好度的問題,不能違反法律法規和有關規定,不能在網上侮辱、謾罵他人,不能傳播謠言、散布虛假信息,不能制作、傳播網絡病毒和”流氓“軟件。同時,要尊重他人的網上著作權,避免網絡抄襲、剽竊、盜版等侵權行為。

  主持人2:同時,使用網絡要注意安全問題:第一,不要隨便傳遞內部文件和信息,以免造成泄密。第二,要有安全自保意識,公用帳戶、私人密碼不要在公眾場合使用。第三,要防范黑客、病毒,不要使用盜版軟件,要謹慎對待不明電子郵件。對于有關部門發布的信息預警,要及時采取措施防范。

  五、主持人1:現在請大家展開討論:“如何文明上網,健康上網?”

  六、網絡知識判斷:

  1.互聯網絡是一把“雙刃劍”,有好處也有弊處。

  2.如何引導人們健康上網,是我們全社會亟待解決的問題。

  3.在形形色色的互聯網絡信息中,沒有潛伏著各種有毒文化、文件。

  4.如果上網不節制,會情緒低落、頭昏眼花、雙手顫抖、疲乏無力、食欲不振等等。

  5.上網不用節制,只要注意上網查詢的內容就行了。

  6.小學生應該“綠色上網,文明上網,健康上網”

  七、小結:

  主持人1:健康上網的“五要”與安全上網的“五不要”

  主持人2:要善于網上學習,不瀏覽不良信息;

  主持人1:要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;

  主持人2:要增強自護意識,不隨意約會網友;

  主持人1:要維護網絡安全,不破壞網絡秩序;

  主持人2:要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。

  八、主持人1:接下來請老師帶我們在拍手游戲中學習文明上網的歌謠

  你拍一,我拍一,上網逛逛很樂意;

  你拍二,我拍二,書信變成伊妹兒;

  你拍三,我拍三,上網要有保護傘;

  你拍四,我拍四,合理安排要惜時;

  你拍五,我拍五,學習娛樂兩不誤;

  你拍六,我拍六,網上幫忙不留名;

  你拍七,我拍七,刻苦學習不泄氣;

  你拍八,我拍八,千萬不要進網吧;

  你拍九,我拍九,網友不全是朋友;

  你拍十,我拍十,健康上網是好事。

  九、提出倡議:文明上網,上文明網

  十、中隊輔導員總結活動并宣活動結束:

  教師:剛才,同學們的踴躍發言我很高興,大家的精彩表演我很滿意。網絡世界豐富多彩,選擇在我們!網絡世界誘惑無限,上網要文明。讓我們綠色上網,健康成長!!心動不如行動!讓我們一起宣誓:綠色上網,健康成長!

  現在,我宣布本次“綠色上網,健康成長”主題班會完滿結束,讓我們整整齊齊地來,整整齊齊地走!做一名真正的文明人!!!

  退旗(全體立正,退旗,敬禮,奏樂)

  健康文明上網的活動方案 篇6

  活動背景:

  本地區的二十六中地處鬧市區,周邊環境非常復雜,中學生上網現象較普遍并且屢禁不止,一直是令老師們頭痛的問題。信息技術是綜合實踐活動課程四大領域之一,為了充分發揮其高效性及實用性,讓網絡真正服務于教育,服務于綜合實踐,我們榮成二十六中學決定在廣大師生中開展“綠色網絡之旅”綜合實踐主題活動。

  活動涉及對象:

  初一至初三全體學生

  活動環節及活動目標設計:

  我們結合學校實際和學生情況開展主題活動,在活動中,我們主要分為三個階段來進行,并隨時關注生成性目標。具體過程如下:

  一、活動準備

  引導學生發現問題、提出問題——“綠色網絡之旅”主題活動,從而明確學習活動主題。在這個階段中,我們根據需要組建了各個活動小組,并制定出活動方案等。培養了學生發現問題、提出問題的能力,注重發展學生的合作精神。

  二、活動實施

  學生們通過上網搜集資料、班內問卷調查、網吧實地考察與走訪等形式,獲得第一手資料,進而分析與解決問題,自主開展探究活動。這一階段,我們重在培養學生搜集與處理信息的能力,發展學生的.方法意識,引導每個學生積極參與活動的全過程,在實踐中加深了認識。

  三、活動總結和交流

  通過活動的實施,讓學生對主題活動“綠色網絡之旅”得出結論,同時,引導學生對活動的結果、活動的體會、活動的方法等方面進行全面的總結與交流。重在發展學生的實踐能力和良好的思想意識及個性。

  健康文明上網的活動方案 篇7

  為了我校學生深入了解綠色上網的好處以及遠離網絡毒品的危害,特制定本方案:

  一、指導思想

  以“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,扎實開展“文明上網,綠色上網”教育活動。從提高學生認識著手,通過各種形式教育學生自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》,引導學生辯證地認識網絡、真實地面對網絡、科學地使用網絡,樹立文明上網、綠色上網意識,拒絕“網絡毒品”,摒棄不良信息,遠離文化垃圾,規范學生的網絡行為,努力為學生構筑健康文明的網絡空間。

  二、活動目標

  通過本次主題教育活動,使學生真正認識網絡的利與弊和沉溺于網吧的`嚴重后果,增強學生的是非觀念和自律意識、自控能力,實現從源頭上遏制學生進入社會營業性網吧的目的。

  三、活動時間

  本次“文明上網,綠色上網”主題教育活動從3月15日起至5月31日結束。

  四、方法步驟

  本次“文明上網,綠色上網”主題教育活動共分三個階段:

  第一階段:宣傳發動。(3月1日3月31日)此階段組織召開“文明上網,綠色上網”主題教育活動啟動大會,制定“文明上網,綠色上網”主題教育活動方案。向全體學生發出《“文明上網,綠色上網”活動倡議書》。組織學生學習《全國青少年網絡文明公約》和相關的教育材料。多渠道廣泛宣傳、大造聲勢,形成良好的教育氛圍和正確的輿論導向。

  第二階段:調查摸底。(4月1日4月30日)教育的前提是了解學生,了解學生教育才能有的放矢,才能具有針對性。通過對學生進入網吧情況做到底數清、情況明,為下階段普遍教育和重點突破作鋪墊。

  第三階段:集中教育。(5月1日5月31日)此階段要突出做好以下幾方面工作:

 。ㄒ唬┎扇《喾N形式,加強學生教育

  學校將把此次主題教育活動作為德育工作重要內容抓實、抓好、抓出成效。

  一是寓教育與各項活動之中。少先隊集思廣益,精心設計教育方案,恰當選擇教育載體,開展豐富多彩的教育活動如:主題班會、講座、校園廣播臺專題廣播等形式的教育活動,使學生在喜聞樂見的活動中受到教育。

  二是發揮課堂教學主渠道教育作用。各科教師要根據教材實際情況,盡最大可能滲透網絡知識教育,特別是信息技術課教師認真備好每一節課、上好每一節課。根據學校條件、年級特點和學生接受能力,把網絡知識和運用,作為教學內容列入教學計劃,變過去只重視計算機知識和操作技能的教學,在傳授計算機知識與操作技能的同時,重點進行網絡文化和網絡文明道德教育。

  三是要求各班開展相關班隊會活動,以生動活潑的形式,引導學生提高網絡道德素養,自尊自律,點擊文明,綠色上網,增強自護意識,為營造一個健康純凈的網絡空間積極貢獻力量。

 。ǘ嬛倚蛄海瑪y手教育學生

  家長是學生的第一監護人,要更多地承擔起教育孩子的義務,加強對孩子校外時間的管理。通過家訪等形式,及時與學生家長溝通。一要幫助家長提高對網吧的認識,掌握學生進入社會營業性網吧的危害,管理好自家的網絡;二要請家長協助網吧專項整治和主題教育活動,發現網吧接納未成年人進入,立即撥打舉報電話。

 。ㄈ﹨f調社區教育,營造共管局面。

  網吧專項整治是一個復雜的社會問題,單靠一方面努力勢單力薄,很難奏效,需要全社會方方面面共同參與、齊抓共管。社區在與家長溝通的基礎上,還要主動與學校建立聯系,相互溝通信息、交流經驗、統一要求,及時調整教育內容和方法,增強各自工作的針對性和時效性。

  健康文明上網的活動方案 篇8

  隨著互聯網事業的飛速發展,精彩的網絡世界不可阻擋地走進了我們的生活。計算機互聯網作為一種信息傳播和交流工具,已經開始影響和改變著我們的生活;ヂ摼W的發展一方面為我們的學習、交流以及娛樂提供了更為寬廣的天地,但是另一方面,由于互聯網資源魚龍混雜、良莠不齊,致使缺乏自律能力的同學通宵達旦沉迷其中,對學業、健康和思想都造成了巨大的危害。結合我院“5.25和諧、關愛、發展”心理健康活動,會計金融學院將舉行“倡導文明上網,拒絕網絡成癮”宣傳活動,具體活動計劃如下:

  一、活動主題

  “倡導文明上網,拒絕網絡成癮”

  二、活動組織

  主辦單位:黑龍江工商職業技術學院

  承辦單位:會計金融學院

  三、活動時間

  20xx年5月9日20xx年5月10日

  四、活動目的`

  以教育引導學生預防網絡成癮為重點,加強對學生上網的教育和引導,增強學生上網的自律意識,做好對過度上網和沉迷網絡學生的教育、幫助和轉化工作,同時,結合我院“5.25和諧、關愛、發展”心理健康活動,進一步普及心理健康知識,提高大學生的心理健康水平,增強大學生的心理保健意識,在校園里掀起關注心理健康的熱潮,使學生在悅納自我、開發潛能、優化人格、全面發展上,獲得成長的動力和快樂人生,同時讓更多的人來關注大學生的心理健康問題,讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。

  五、活動內容

  1在會計金融學院團總支的帶領下各班團支部開展了有關“文明上網”的學習,同時讓同學們清楚的認識到“網絡成癮”的危害,做好同學的思想教育工作。

  2其次,為了將此次活動的積極意義擴大宣傳,我院會組織學生代表在主樓大廳,展開為期兩天的宣傳活動,給大家講解“文明上網”的好處,并將我們印發的宣傳單給同學,讓大家互相傳閱,共同交流。

  3我們還會在會計金融學院的的各個班級展開宣傳教育活動,將我們所能涉及的范圍,撒下思想教育的種子,讓此次活動的意義上升到最大化。

  通過此次活動,會使學生的心理受到一次洗禮,讓學生正確的運用計算機網絡,不要讓自己誤入歧途,能夠很好的運用高科技,努力學習,不浪費大學的美好光陰。也希望學院能夠多舉辦這樣有利學生學習和生活的活動。

  健康文明上網的活動方案 篇9

  一、活動宗旨:

  以貼近實際、貼近生活、貼近未成年人為原則,聯合社會各界共同凈化網絡空間,積極營造有利于未成年人健康成長的網絡環境;倡導未成年人自覺自律、文明健康上網;協助學校和家長做好未成年人上網行為的監督和管理工作;整合利用各種社會、教育資源和活動場所,開展富有吸引力的思想教育和文體活動,真正把教育引導未成年人健康上網的工作落到實處。

  二、活動主題:

  文明上網,健康上網

  三、工作內容:

  我校把“綠色上網行動”的工作分為三個部分,一是建設安全的網絡通道,二是確!熬G色網吧教室”成效,三是提供健康的網絡信息。各年級要圍繞這三個方面的工作內容,相互協調、緊密配合,積極有序地開展各項工作。

  1、學校各部門要充分重視未成年人校內校外上網行為問題,一手抓正面宣傳、引導,一手抓基礎設施建設,采取積極有效的措施,為廣大在校未成年人創造良好的網絡文化環境。要遵循網絡特點和網上信息傳播規律,充分考慮未成年人的興趣愛好,定期開展面向未成年人的網絡互動活動積極推廣“綠色上網”服務。所謂“綠色上網”服務是指具有終端屏蔽不良信息、限制上網時間、優秀網站設置三大功能的網絡服務項目,以積極推進全校文化信息資源共享工程建設,讓健康的文化信息資源通過網絡進入校園,豐富廣大未成年人的`精神文化生活。

  2、各年級要正確認識學校和家長在對未成年人上網行為監管過程中存在的難點及弱點,協同學校積極創建“綠色網吧學!,面向社會廣泛開展綠色上網宣傳,普及家庭網絡知識培訓,幫助和引導家長樹立正確的網絡觀念,掌握科學的監管方法,提高科學教育子女的能力。

  3、加強對校園網的管理,規范上網內容,充分發揮其思想道德教育的功能,為未成年人提供健康有益的綠色網上空間。學校要配備或優化校園網絡安全管理設施,安裝“綠壩花季護航”堅決封堵色情、暴力、封建迷信等不良信息;結合未成年人的興趣愛好及年齡特點,采集合適的網絡資源以充實校園網內容,做到知識性、娛樂性、趣味性、教育性相統一,使他們在學習娛樂中受到先進思想文化的熏陶;要做好網絡安全意識宣傳,利用現有的機房條件,在課余或假期,有組織地建設一批非營業性的互聯網上網服務場所等等。

  健康文明上網的活動方案 篇10

  一、指導思想:

  在新形勢下加強對青少年的網絡教育是非常重要和必要的,是加強青少年思想道德建設的一項重要內容,通過“綠色上網”的具體實施,引導青少年自覺利用網絡為自己的健康成長服務,加強對青少年上網的監督和引導,為未成年人創造良好的'網絡環境。

  二、領導小組

  組長:廖慧組員:全體教師

  三、具體措施

  1.硬件方面每臺機器安裝Top還原卡

  2.軟件方面每臺機器安裝具有“不良網頁過濾功能,游戲聊天限制服務”等功能的綠色上網軟件

  3.有專人教育和指導學生上網

  4.與班主任合作,利用組織班會開展討論、學習,用板報等形式大力開展宣傳

  5.全面組織青少年上網現狀的問卷調查,增強針對性和實效性

  6.組織好學生參加網絡知識講座

  7.注重資料收集和經驗總結,定時以學習成果展示

  8.利用班級網站、教師留言簿等家校聯系功能加強家長對學生的上網監督

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