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51勞動節活動方案

時間:2022-11-21 01:33:49 活動方案 我要投稿

2022年51勞動節活動方案(通用13篇)

  為了確保活動有序有力開展,常常需要提前制定一份優秀的活動方案,活動方案是綜合考量活動相關的因素后所制定的書面計劃。那么什么樣的活動方案才是好的呢?下面是小編幫大家整理的2022年51勞動節活動方案(通用13篇),希望能夠幫助到大家。

2022年51勞動節活動方案(通用13篇)

  51勞動節活動方案1

  一、指導思想:

  勞動是生活的基礎,是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國際勞動節來臨之際,我校少先隊通過開展以“紅領巾愛勞動”為主題的系列活動,讓學生在學校、家庭、社區三個層面參與不同類型的勞動,培養少先隊員積極勞動的熱情,養成愛勞動的好習慣,并能珍惜他人的勞動成果。

  二、活動主題:

  紅領巾愛勞動

  三、活動時間:

  20xx年4月28日——20xx年5月2日

  四、活動范圍:

  學前班——五年級全體學生

  五、活動內容:

  1、了解2個全國勞模的'名字和他們的事跡;

  2、清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);

  3、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事:洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;

  4、和爸爸媽媽一起到小區清理花壇內、廣場等處的垃圾;

  5、在父母的協助下,會蒸米飯,學會做一道菜等。

  六、成果展示:

  將勞動成果拍成照片,并和父母一起將反饋表填充完畢,以班級為單位將成果于5月3日之前上交學生處進行評比存檔。

  51勞動節活動方案2

  活動目的:

  1、在游戲情境中學習整理書包里面的物品。

  2、知道分類整齊地擺放物品才顯得整潔。

  3、培養幼兒自己的事情自己做。

  活動準備:

  1、書包、物品玩具若干。

  2、小紅旗若干面。

  活動過程:

  一、出示兩個書包,與幼兒探討哪個書包更整潔。

  1、師:今天老師帶來兩個書包,小朋友看看,這兩個書包你們喜歡哪一個?為什么?

  2、幼兒自由回答。

  3、教師小結:第一個書包里面的書放得很整齊,第二個書包里面的書是亂糟糟的。

  二、教師示范后引導幼兒動手整理書包。

  1、教師示范整理書包,并講解應該如何整理,書包才會很整齊。

  2、采取比賽的方式,請幼兒動手整理書包,教師觀察幼兒整理的'情況。

  三、請你來評選

  教師帶領幼兒去觀看比賽幼兒整理的書包,選出“最整潔的書包”,評選“禮儀小學童”,并獎勵小紅旗一面。

  四、小結

  剛才小朋友都很棒,都能把書包整理得很好。希望小朋友以后都能像今天整理書包一樣,也能把自己其它的東西也整理好,知禮懂禮孩提聰,爭當禮儀小學童!

  活動延伸:利用區域活動時間,請幼兒整理班級的圖書、玩具。

  51勞動節活動方案3

  為慶祝“五一”國際勞動節,弘揚“勞動光榮的精神”,進一步加強幼兒園的文化建設,豐富老師精神文化生活。決定在全園開展“我勞動,我光榮,我健康,我快樂”“五一”主題文化活動,通過開展各種喜聞樂見的教職工文化活動,努力營造歡樂祥和的節日氛圍,讓教師度過一個激情、快樂的勞動節。

  一、活動時間

  20xx年x月x日

  二、活動地點

  x區實驗幼兒園多功能廳、操場

  三、活動過程

  (一)“勞動最美”交流會

  時間:20xx年x月x日

  地點:多功能廳

  內容:在日常生活中捕捉勞動者的美麗瞬間,通過多媒體課件的形式展現幼兒教師真實的工作場景,讓大家走進幼兒教師的生活,了解他們的工作狀況,切身感受幼兒教師工作的辛苦,并在辛苦的工作中尋找勞動的快樂,體驗勞動的光榮、勞動的.美麗,掀起學先模、比貢獻的熱潮。

  (二)健美操比拼

  時間:20xx年x月x日

  地點:多功能廳

  內容:以班級為單位,進行教師健美操大比拼活動,既展示了老師的活力,又豐富了教師的精神生活。同時也能展現教師扎實的基本技能。

  51勞動節活動方案4

  一、主題:

  把勞動舞起來。策劃書網,

  二、時間:

  20xx年5月1日。

  三、參與職員:

  所有在場的人。

  四、活動節目:

  1、翻身農民把歌唱。意思就是選用這首的士高歌曲做為活動的開幕歌曲,讓所有在場的客戶一起唱,一起舞蹈。工作職員要留意引導,把氣氛弄起來。選《翻身農民把歌唱》這首歌可以突出“五一勞動節”這個節日。

  2、愛情告白與收獲活動。就是現場的所有男生或女生向異性告白,然后看哪一對可以成為情侶,對成功的情侶進行一定的`嘉獎,比如獎飲酒之類的。這個活動也能夠跟“五一節”關聯起來”。

  3、真情拍賣活動。就是酒吧提供一盆進口的玫瑰花,進行現場拍賣,拍賣得主把這盆花送給自己心儀的對象。酒吧還送給得主一瓶10年以上的紅酒。并現場奏樂。非常故意義,也能夠為酒吧賺到錢。

  五、活動道具:

  花,拍掌器,燈光音樂,口哨等等!

  總結:

  這份五一勞動節酒吧活動策劃方案合適所有的酒吧,活動簡單但是富有可玩性和貿易意義。

  51勞動節活動方案5

  一、活動目的

  1、知道5月1日是國際勞動節。

  2、知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務,有尊敬和熱愛他們情感。

  3、在活動中培養勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活。

  二、活動時間

  20xx年5月1—5日

  三、活動安排

  活動1:

  小朋友與家長一起觀看五一勞動節的相關視頻,讓小朋友了解五一勞動節是全世界勞動者的'節日。家長可以告訴小朋友勞動辛勞,勞動快樂,勞動最光榮,勞動的人們在“五一勞動節”里,慶祝自己的節日。

  活動2:學習兒歌

  《小蜜蜂》

  小蜜蜂,嗡嗡嗡,飛到西,飛到東,

  飛到花園去采蜜,小小蜜蜂愛勞動。

  《愛勞動》

  小抹布,四方方,擦桌椅,不怕臟。

  桌椅擦得真干凈,媽媽夸我愛勞動。

  活動3:勞動任務

  小朋友學習做家務,為家人做一件力所能及的事情。如:摘菜、洗碗、掃地、疊衣服、飯后收拾碗筷等。

  小朋友學會后,家長們可以將寶貝的操作視頻或圖片分享到班級群,互相激勵和借鑒。感謝您的配合!

  51勞動節活動方案6

  活動思想:

  五一小長假期間,餐飲行業的節日商機明顯,不少婚宴、壽宴、家庭宴請等,會選擇在這一時間段舉辦,一是處在小長假期間,親朋好友難得聚會;二是小長假期間,人們的旅游需求旺盛,因此帶來的流動消費也會給餐飲行業帶來不小的業績空間。

  活動名稱:

  “偷得浮生半日閑,五一假日共美餐”

  活動時間:

  20XX年5月1日—5月7日

  活動內容:

  1、“吃熱辣川菜,送清爽飲品”

  5月1日—5月7日活動期間,凡賓客來店用餐滿XX元,每桌可獲贈本店精選清甜水果一份(或清涼酸梅汁一杯)。

  2、“精品川菜,百姓價格”

  5月1日—5月7日活動期間,本店特推出“精品川菜,百姓價格”的'三款套餐:親子三人套餐188元、快樂六人套餐588元、全家福套餐(10人量)880元。

  3、“經典川菜知多少”小問答

  席間進行川菜知識提問(問題不宜太簡單),顧客發送答案至餐館短信平臺,答對者獲得價值X元精美小禮物一份,餐館也借此獲得大量客戶手機號,成為未來宣傳服務的目標。

  51勞動節活動方案7

  一、活動目的:

  為了迎接五一勞動節的到來,豐富美化校園文化生活,營造濃厚的學習氣氛,盡情展示我校學生的'風采,大力培養學生動手、動腦能力,激發學生熱愛藝術的興趣及創新能力,特舉行本次黑板報評比活動。

  二、活動時間:

  20xx年5月6日

  三、活動對象:

  1——6年級各班

  四、板報主題:

  五一勞動節

  五、評比要求:

  1、切合主題、內容充實

  2、整體美觀大方、字面分配合理

  3、有創意、字跡清晰

  4、有主標題、小標題、文字、圖片等;標題要突出中心思想和內容,圖片內容不能太少,字體類型、字體大小、字體顏色、圖種類及大小的等排版要美觀得體、布局科學合理;

  六、評比規則

  (1)標題醒目,突出。

  (2)內容要求豐富充實,緊扣班級實際。

  (3)主題鮮明,健康向上,有教育意義。

  (4)字跡工整、不潦草,無錯別字。

  (5)插圖美觀,不花里胡哨,且與本期黑板報內容相符合。

  (6)美觀大方、創意新穎,色彩協調、圖文及裝飾布局合理。

  七、獎項設置:

  1.設優秀獎。

  2.德育處對獲獎班級頒發獎狀。

  51勞動節活動方案8

  一、活動主題:“繽紛五一,塑造美麗的自我”

  二、活動日期:

  三、活動目的:

  1、利用五一期間活動吸引更多的新顧客進店消費,從而擴大顧客群,提高店鋪的整體營業額;

  2、同時通過一系列的促銷活動適當引導顧客向高附加值的項目消費或多項目消費,提高客單價及利潤;

  3、讓顧客產生好感,提升美容院及產品品牌形象。

  四、活動內容:

  活動一

  驚喜一:每天前3名,低至5.1折

  想美就美,活動期間每天前3名顧客消費原價380元的美白套可享受5.1折優惠。

  驚喜二:消費滿288送80元代金券

  驚喜三:以舊換新

  顧客可把舊的化妝品拿到美容院換成新品,或是換護膚療程,不論舊化妝品是否開封(倡導安全護膚,我們當場銷毀),交換方法美容院決定,主要是達到轟動效應。

  活動二

  優惠一:五一假三天中,每天前10名客戶,可以享受項目七折,產品八折的`優惠。

  優惠二:消費滿88送面值為18元的代金卷,消費滿480送158元代金卷。

  優惠三:加“51元”=“88元”。

  這七天內,消費到168以上的,就可以再加51元可購買原價88元的產品。

  51勞動節活動方案9

  目標:

  1.培養幼兒合理安排時間的意識

  2.激發幼兒為家人服務的情感

  預備:

  我的.“五一”我做主的假日安排表

  過程:

  (一)引導幼兒了解五一勞動節的含義

  1.在過幾天我們要有一個非凡的節日,你們知道是什么節嗎?

  2.五一是勞動節,你們知道什么是勞動嗎?

  3.為什么要勞動?

  4.勞動很重要也很光榮,所以有了勞動節。

  (二)激發幼兒為家人服務的情感

  1.爸爸媽媽、爺爺奶奶為了我們的祖國更美好、你們更幸福天天都在辛勤的勞動,你們想不

  想在五一為家人做一些簡單的勞動,讓他們放松放松呢?

  2.你想做什么,為什么?

  (三)交流調查表

  1.老師設計了一個我的“五一”我做主的假日安排表。

  2.看看我們都要安排哪些事情呢?

  3.等五一來的時候我們看一看哪個小朋友過了一個又快樂又有意義的勞動節。

  51勞動節活動方案10

  一、活動目的:

  1、通過開展以“我勞動,我光榮;我創造,我幸福”為主題的系列活動,讓同學們了解“勞動節”的由來,了解我國不同時代的勞模風采。

  2、通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;我創造,我幸福”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。

  3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養愛勞動的`熱情,養成愛勞動的好習慣,爭做“勞動小能手”。

  二、活動主題

  我勞動,我光榮;我自理,我能干

  三、活動內容

  (一)我是勞動小能手

  1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;

  2、能幫爸爸媽媽洗一次腳;

  3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜)。

  (二)學唱勞動歌曲

  1、各班音樂老師負責在本周推薦欣賞“勞動光榮”的歌曲。

  2、周二班隊活動課,布置勞動節活動。

  四、活動要求

  各班要切實布置好兩個階段的活動,讓學生親身體驗勞動的快樂。

  可拍照發到班級博客或者在班級展板上展出。

  51勞動節活動方案11

  一、活動時間、地點。

  1、4月23日——5月17日(如遇天氣等原因不能如期進行,具體時間再另行通知)

  2、地點:xx小學排球場

  二、參賽對象及辦法。

  1、參賽對象:xx小學全體教職工。

  2、組隊辦法:語文、數學教師以教研組為單位參賽,共4支隊伍,其他教職工根據實際情況分配到各教研組,具體見附表。

  三、競賽方法。

  1、比賽采用單循環比賽方法,單場比賽采用五局三勝制。

  2、上場人員人規定:比賽上場人數為5人,其中女隊員不少于2人。

  3、比賽規則采用廣西大眾氣排球競賽規則。

  四、成績記錄及決定名次。

  1、兩隊比賽勝隊得2分,負隊得1分,棄權得0分,按積分多少排列名次。

  2、如遇兩隊或兩隊以上積分相等,按得失分率決定名次。

  五、裁判組人員。

  主裁判:

  副裁判安排詳見附表。

  六、獎勵辦法。

  設一等獎、二等獎、三等獎和四等獎各一名,給予獎勵一定的紀念品。

  七、比賽要求。

  1、各組組長做好賽前訓練和安全工作,以保證比賽始終在井然有序中進行。

  2、參賽隊員要服從學校安排,具有大局意識,遵循“娛樂第一,比賽第二”的'原則,賽出水平,賽出風格。

  3、裁判員、相關工作人員,要聽從指揮、服從安排,以嚴謹、認真的工作態度對待裁判工作,確保比賽做到公正、公開、公平。

  51勞動節活動方案12

  一、活動目的:

  通過此次傳唱紅色經典歌曲比賽,加強同學們的愛國主義熱情,弘揚民族精神,使同學們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習,為紅領巾添光增彩。

  二、活動時間:

  5月1日下午

  三、活動地點:

  大操場

  四、參賽對象:1—6年級

  五、比賽要求:

  1.演唱內容:一首紅色歌曲

  2.演唱時間:不超過5分鐘。

  3.演唱形式多樣化:可采用齊唱、合唱、領唱朗誦加演唱等不同的'演唱形式。

  4.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟,不得清唱。

  5.演唱者表情自然、大方、著裝要統一、整潔、美觀。

  6.各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

  7.指揮節奏準確,有表現力和感染力。

  8.提倡每班全體學生都參加。

  9.節目單下周二上交教導處。

  六、評分標準:

  1.演唱者聲音整齊、音色統一:歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)

  2.演唱的感情要到位:能夠較好地表現出歌曲的情緒,表現歌曲的音樂形象。(20)

  3.能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰。(20)

  4.服裝統一、整潔、美觀。(20分)

  5.指揮節奏準確,有表現力和感染力。(20分)

  注:評分最后結果以100分制進行計算,去掉一個最高分和一個最低分,最后算出該節目的平均分。

  七、獎勵辦法:

  按年級評選:一等獎一名、二等獎一名、優秀獎一名。

  51勞動節活動方案13

  一、活動總目標:

  1、知道五月一日是國際勞動節,是所有勞動人民的節日;

  2、了解各行各業人們的勞動,激發幼兒尊重各職業的`勞動人民的情感;

  3、在活動中培養幼兒的觀察能力、動手能力、推理能力,豐富幼兒生活經驗;

  4、培養幼兒熱愛勞動的情感;

  二、活動內容:

  方案一:《螞蟻搬豆》

  活動目標:

  1.體驗勞動是件辛苦又快樂的事

  2.知道食物來之不易,愛護勞動成果

  活動準備:

  沙包、球若干個,布、水桶、紙盒箱等可以搬運的工具;

  活動過程:

  老師們可以將幼兒分成6人一組,請幼兒角色扮演成小螞蟻,每次2人看家,4人一起尋找食物(沙包、球),自選工具將食物運送到家(布、水桶、紙盒箱),與家人分享,幼兒可以交替外出尋找食物。看哪組找到的食物最多,哪組獲勝。

  方案二:《采摘活動》

  活動目標:感受勞動人民的辛苦,激發幼兒熱愛勞動的情感。

  活動形式:親子活動

  活動流程:

  1、確定采摘地點、時間、人數、出行工具;

  2、以班級/家庭為單位進行采摘;

  3、將采摘的食物,進行販售,體現幼兒的勞動成果。

  方案三:《職業體驗》

  建議幼兒園聯系當地幼兒職業體驗館,帶著小朋友們進行職業體驗,通過活動讓幼兒體會到父母的辛苦,學會尊重父母、尊重各行業的從業者。

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