游園活動方案（通用20篇）

　　為了確保我們的努力取得實效，就常常需要事先準備方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編整理的游園活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　游園活動方案 篇1

　　一、活動目標

　　1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節日的氣氛，培養幼兒表演的才能，讓孩子體驗參與節目表演的快樂與自豪。

　　2、增強家園聯系、社區合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。

　　3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。

　　4、以家庭為單位，根據游戲規則，通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長與幼兒之間的合作，體驗節日的快樂。。

　　二、活動安排

　　1、活動時間：日上午8：00

　　2、活動地點：幼兒園內。

　　3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。

　　3、音響、攝像：xx

　　4、安全工作：各班班主任

　　5、主持人（幼師1人，幼兒2人）

　　三、活動流程

　　1、領導代表講話。

　　2、幼兒文藝匯演。

　　3、家長帶領幼兒參加親子游戲活動。

　　游戲一：比比誰的眼力好——大一班室內游戲玩法與規則：準備幾個啤酒瓶、八寶粥罐和筷子，家長將筷子放在兩眼中間，垂直投到瓶中，投中者為勝。（有三次機會）。要求兩腿站直，不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次機會。

　　游戲二：金蟬脫殼——草地游戲玩法與規則：幼兒從起點出發向前跑，遇到圈時將圈拿起，從頭部經軀干套到腳下脫出，然后把圈放回原處。用同樣的`方法套完四個圈后，饒過小椅子，跑回起點處，拍家長的手，家長出發，玩法同上，依次類推，先完成的家庭為勝。

　　游戲三：心心相印——大二班走廊游戲玩法與規則：家長選擇老師出示的卡片（水果名、動物名），以手勢、身體動作、語言描繪（不能說出卡片上的字）做給孩子看，孩子通過看家長動作說出名稱，答對五題者獲勝。

　　游戲四：運西瓜——大二班室內游戲玩法與規則：家長和幼兒雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜（皮球），走到終點，饒過小椅子后返回起點線，先到的家庭為勝。

　　游戲五：猜謎——中一班教室游戲玩法與規則：教師先準備好謎語紙，將它用繩子懸掛在教室的墻上，家長猜出哪個就將謎語紙從墻上取下到負責的老師處對答案。{家長必須說出準確的答案}

　　游戲六：老虎撞鼓——中一班門前操場游戲玩法與規則：家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠的地方手拿鼓槌，沿直線向前，擊中掛在墻面上的鼓既為贏。

　　游戲七：摸瞎子——中二班教室游戲玩法與規則：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發出聲音，以摸中者為勝。

　　游戲八：奪紅旗——草地游戲玩法與規則：家長背著孩子從起點出發，跨過五個圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回，以速度快者為勝。

　　游戲九：夾小球——小一班游戲玩法與規則：家長與小孩兩兩合作，輪流夾玻璃球，幼兒用勺子舀家長用筷子夾，從盤子里夾到對面桌子碗里，中途掉下返回再開始。一分鐘內球多為勝。

　　游戲十：投籃大賽——小班門前操場游戲玩法與規則：幼兒站在一圓圈內，腰間系一個筐，家長站在離圓圈一定距離的直線上向幼兒腰上的籃筐內投球，投中一定數量后為勝。

　　游戲十一：兩人三足跑——室外操場游戲玩法與規則：爸爸或媽媽和寶寶用一條布帶綁好腿，形成兩人三足姿勢，兩人協調一致向前方100米處跑。誰先到終點，誰勝。

　　游園活動方案 篇2

　　一、活動主題:

　　紅色六一，因你而精彩。

　　二、活動目的:

　　在黨的誕辰90周年來臨之際，為激發少先隊員熱愛黨、熱愛社會主義祖國的樸素感情，學校旨在牢牢把握少先隊的組織屬性，抓住“六一”兒童節的契機，組織隊員開展游園活動，使少先隊員在自主參與游園活動的過程中，陶冶情操，獲取知識，并在游園中培養少先隊員的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

　　三、活動地點：

　　新教學樓一、二樓，共八間教室，另加室外兩個場地。。

　　四、活動時間：

　　6月1日下午

　　五、活動的準備與安排

　　1、本次游園活動共設10項目：8個室內項目，2個室外項目。(如遇下雨天氣，室外的2個項目取消。)

　　2、新教學樓一二樓的每一個班為1個獨立的游園項目室，具體項目有：

　　①室內――紅色游藝、蒙眼貼鼻、盲人擊鼓、乒乓出水、百發百中、海底撈珠、心靈相通、垃圾乖乖。

　　②室外――兩人三足、掌上明珠。

　　3、各游園項目組的組長及相關裁判老師必須在5月31日放學前準備好相關游園項目的道具及做好其他各項準備工作，監督領導應負責檢查和驗收。(具體人員安排附后)

　　4、每間教室具體的游園項目由項目組長及相關裁判老師負責有序進行，各監督領導負責監督、疏散和協調工作。

　　5、6月1日活動開始前，各個班級必須將本班的教室進行適當的布置和美化，以增強喜慶色彩和節日氣氛。并在黑板上寫明歡慶六一的有關祝福詞語，要求字體美觀，富有童趣。（小學慶六一游園活動方案）

　　六、活動形式

　　1、原則上以班為單位組織學生參加。

　　2、學生在參與每一個節目時均要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目均要參與且只準參與一次，如有重復參與或弄虛作假的.，一經舉報，調查核實后，學生需上交該項目獎券，并作出檢查。

　　3、被安排了游園項目的班級，該班學生先參加自己班級的活動，其他班級的學生可先參加室外游園項目，以便避開人流高峰。

　　七、活動要求

　　1、活動前各項目組組長應將游園活動項目名稱和活動規則分別張貼在該班級前門和后門。

　　2、活動前班主任應向學生宣講活動規則，并搞好安全教育。活動結束后，各班級要及時搞好衛生工作。

　　3、參加活動的學生要自覺遵守活動場所秩序，做到排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等。

　　八、組織領導及分工

　　游園活動方案 篇3

　　一、活動目的

　　活躍節日氣氛，豐富員工業余生活，增強員工凝聚力和歸宿感，激發員工的感恩心與榮譽感，為自己、為公司，更努力、更有價值感地投入工作。

　　二、活動主題

　　九州升明月，利興賀金秋

　　三、活動時間

　　20xx年9月13日13：30——17：30

　　四、活動地點

　　整個公司區域內

　　五、活動人員

　　公司全體員工

　　六、活動形式

　　舞臺區：在大草坪合適位置設一舞臺(具體見環境布置圖)，供游園會開幕式使用。

　　游戲區：設置各類互動游戲(共18個)。

　　兌獎區: b棟宿舍飯堂為兌獎區,隨時為員工兌換獎品,現場需工作人員10人。

　　七、活動組織

　　1、公司前后門各放一扇普通拱門。

　　2、一廠、二廠、印花廠、b棟宿舍、c棟宿舍天臺插上彩旗，庫存量約100面，需租賃150面左右。

　　3、廠區內放置8個飄空氣球(附彩帶)，彩帶上書中秋聯語。(對聯已備)

　　4、在b棟與c棟(14根)、一廠與印花廠(10根)之間拉上三角串旗。

　　5、在廠區內設置兩個帳蓬休息區(8頂3*3米帳蓬，每個休息區4頂)、每個室外游戲處放置一頂帳蓬(3*3米帳蓬)。

　　九、活動流程

　　1、公司領導及嘉賓入場(背景音樂：《歡迎進行曲》)。

　　2、總經理致辭。

　　3、副總經理宣布：“我宣布33公司賀中秋游園活動現在開始!”(鳴放禮炮，播放《團結友誼進行曲》)。

　　4、主持人宣布大家可自行在廠區內游玩。

　　5、公司領導及嘉賓退場。

　　游園活動方案 篇4

　　一、 活動名稱：

　　喜迎元旦，快樂游園

　　二、 活動時間：

　　20xx年12月31日上午13：00 — 15：00

　　三、 活動地點：

　　學校操場及個別教室

　　四、 活動目的及意義：

　　活動一方面豐富學生的課余生活，提高學生的生活質量，同時也通過這次游園活動增強學生對校園的感情，促進師生感情。

　　五、 活動對象：

　　全體教師及學生

　　六、 游戲規則及人員安排

　　游戲一∶ 背人過障

　　負責人員：

　　活動場地：籃球場

　　活動場地：

　　活動規則：兩人為一小組參加游戲，要求一名隊員蒙上眼睛背著另一名隊員，參賽者沿著規定路線由起點至終點行進，兩個小組同時進行，在3分鐘內到達終點且未違規的隊均視為獲勝，2人各得一個印章。

　　準備：劃分比賽區域及候場區域

　　游戲二：緊急運輸

　　負責人員：

　　動場地：勞技室

　　活動規則：每次比賽4組，一次挾一分鐘，挾完8個及以上彈珠者，獲印章一個。

　　注意事項：負責老師一人負責記時、印章，一人負責組織參賽學生排隊并有秩序的進行候場。

　　準備：彈珠若干，4雙筷子

　　游戲三：海獅頂球

　　負責人員：

　　活動場地：一年級教室

　　活動規則：

　　1、室內設2個賽道，每組2人。

　　2、甲、乙對面站好，距離為2米，時間2分鐘。

　　3、甲隊員將籃球頂在頭上，走到對面，由乙隊員用頭頂回。2分鐘內完成均視為獲勝，組員各獲一個印章。

　　4、當某1組隊員將球運至終點后，本輪比賽結束。

　　5、2米賽區內只能用頭頂球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可撿回至起點位置后再往前行，但所用的時間算至總時間內。

　　準備：籃球2個，劃分比賽區及候場區

　　游戲四：百發百中

　　負責人員：

　　活動場地：二年級教室

　　活動規則：

　　1、比賽一次6人參加，設6個賽區。

　　2、參賽者站在離目標2米遠的'地方，用手向地下擲乒乓球，球彈起后落入桶內。

　　3、每人五個球，投進2個球獲一個印章。

　　準備：6個水桶，若干乒乓球

　　游戲五：我心飛翔

　　負責人員：

　　活動場地：四年級教室外走廊

　　活動規則：

　　1、參賽者拿起折好的紙飛機并投擲，飛機超越第一條線(3 米)者獲2分，超越第二條線(4 米)者獲3分，超越第三條線(5米)者獲5分。每人2次機會。

　　2、積分5分以上者獲一個印章。

　　注意事項：負責老師一人負責計分、印章，一人負責組織參賽學生排隊并有秩序的進行候場。

　　準備：紙飛機6架

　　游戲六：心靈相通

　　負責人員：

　　活動地點：三年級教室

　　活動規則：

　　1、室內設2個賽區，參賽者2人一組。兩人隔一定距離對面而立，甲(比劃)表演對面主持人所持卡片上出示的字詞，乙猜出這個字詞。在1分鐘內猜中2個及以上者，組員各得一個印章。

　　2、甲可先提示乙這個字詞涉及種類，然后通過肢體語言(動作比劃)表演，讓乙說出這個詞。甲不可說出任何一個字，否則判為無效，旁邊觀眾提示無效。

　　準備：題紙，劃分比賽區及候場區

　　游戲七：齊心協力

　　負責人員：羅紅艷 向杰

　　活動地點：音樂教室

　　活動規則：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。球掉在地上則退出比賽，障礙設三道。障礙可由負責老師視參賽學生水平自己設置。如：兩人同時跨過；從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側通過。

　　準備：一個籃球，兩根一米長的木棍。

　　七、兌獎

　　負責人：

　　兌獎時間：12月31日9：00-11：00

　　兌獎地點：綜合樓前

　　一個印章可以兌換一樣獎品，由學生自由選擇。

　　兌獎規則：

　　1. 獎券上必須寫上自己的年級、姓名。

　　2. 兌換獎品后,獎券將回收。

　　八、安全

　　防范措施：

　　1、各班在參加活動前要進行一次安全教育。特別是上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。

　　2、各班要教育學生有序地參加游園活動。要按先后順序排隊等候活動。各室要按需要安排一定數量的學生維持秩序。

　　3、各活動室內的布置要留出一定的可供活動學生等候排隊的空間。教室布置要適合學生的活動。

　　4、對設置的游戲項目有疑問，可向老師詢問。

　　5、活動過程中應強調注意的事項，強調安全第一的重要性和必要性。

　　6、安全巡視員時刻注意各活動的秩序及時發現并處理安全隱患。

　　九、場地布置

　　1、場地劃分。各游戲負責老師在15：00之前進行場地布置，包括道具的準備。

　　2、顯示屏：喜迎元旦，快樂游園

　　3、 抽獎兌獎處設在綜合樓前。貼上“兌獎處”標志。

　　游園活動方案 篇5

　　一、活動目的

　　“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的能力，豐富學生文化生活，從而全面地推進素質教育的實施。

　　二、活動領導小組

　　組長：何昌文

　　副組長：張應鮮滕建海舒新黨牟成林章磊

　　楊雄劉小麗

　　成員：全體老師

　　三、整個活動的組織和安排

　　楊雄劉小麗

　　四、安全巡視組

　　組長：滕建海（負責照相）

　　成員：何昌文張應鮮舒新黨牟成林（獎品的購買）章磊 楊雄

　　五：獎票制作

　　舒崇飛（負責）

　　成員：楊雄蔡毅劉俊

　　完成時間：5月26日前

　　五、活動地點

　　學校操場（各項活動具體地點待定）

　　六、獎品發放

　　1.由大隊部統一準備獎券，加蓋公章。發放到活動項目負責人手中（5月29日下午）

　　2.學生憑獎券到領獎處對獎。

　　3.獎品全部為小吃，全校學生平均每人兩份。

　　4.獎品發放人員

　　組長：劉曉麗（所有發獎組成員由劉曉麗老師統一安排并和總務處完成好獎品交接）。

　　成員：龔慧蘭劉元花劉婭利陳群向英楊光武

　　何艷鹿婭敏譚俊姚元香李陸英

　　5、獎品發放地點：學校足球場

　　七、活動時間安排

　　1. 7：50全校師生舉行升國旗儀式。

　　2. 8：00校長講話

　　3. 8：10舉行“紅領巾召喚我們前進”入隊儀式。

　　4. 9: 00主持人宣布游園活動開始。

　　5. 11:00游園活動結束，各班安排打掃衛生。

　　八、活動具體安排

　　1、活動的.各項準備由活動負責人具體完成。

　　2、如遇道具準備有困難，請于5月16日前上報到大隊部，由大隊部統一上報總務處進行購買。

　　3、活動項目及負責人的安排

　　游園活動方案 篇6

　　一、活動目的

　　"六一"是少年兒童自己的節日，通過活動，使幼兒人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

　　二、活動時間安排

　　1、10：00前各班級及活動點做好準備，幼兒、家長及負責老師到位。

　　2、10：10全園幼兒及老師集合，做活動的重要安排。

　　3、10：30幼兒開始游園。

　　4、12：00活動結束。

　　三、活動地點

　　1、各幼兒班

　　2、運動場

　　3、在教學樓的走廊及前面的小廣場。

　　四、活動的.準備與安排

　　各班充分準備好節目，利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在游戲活動點前張貼一張有關本班級活動游戲的名稱、規則等。

　　五、活動的形式

　　1、以班級為單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人參與、幼兒感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目，凡是參與游戲活動的幼兒都可以獲得獎品、禮物。

　　2、參與的幼兒在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，原則上要求每個節目只準參與一次。

　　3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節目，每個節目必須有負責人。

　　4、每個節目的負責人安排一至兩個，負責本游戲節目的進行、隊員參加游戲次序的安排以及游戲獎品的發放。

　　六、活動要求

　　1、活動前游戲節目的負責老師要向幼兒宣講活動規則，并注意安全教育。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。

　　2、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。

　　3、先在本班參加活動，再到本年部的其他班參加活動，每種活動只準參加一次。

　　七、組織領導及具體分工

　　游園活動方案 篇7

　　活動目的：

　　為了慶祝元旦節，大力推進素質教育，加強青少年的思想道德建設和校園文化建設，展示我校學生健康、向上、美好的精神風貌，促進校園活動的開展，豐富學生的.課余文化生活，展現學生風采。特開展元旦節游園活動。

　　活動時間：

　　20xx年12月31日下午

　　活動地點：

　　校園內外操場

　　活動準備：學校財務處提供學生獲獎獎品。一年級約150支鉛筆，150塊橡皮。二年級約150支鉛筆，150塊橡皮。三年級約70支簽字筆，40本軟面超，60個乒乓球。四年級約70支簽字筆，50本軟面超，60個乒乓球。五年級約80支簽字筆，80塊橡皮，80個乒乓球。六年級約60塊橡皮，60個乒乓球，60支簽字筆。另：蠟燭30支，紙杯60個。

　　活動過程

　　一年級

　　1、運兵乓球。組織者：龔力力、章亞瓊。地點：外操場。規則：學生將乒乓球放于乒乓球拍上按老師的規定從A點運到B點，以球不落地者為勝。

　　2、齊心協力。組織者：白玉霞、熊淑碧。地點：外操場。規則：學生面對面，將籃球放在兩人之間，一人前進，一人后退，按老師的要求從A點到達B點，以球不落地者為勝。

　　3、擲壘球。組織者：汪瓊麗、湯承瓊。地點：外操場。規則：教師自制壘球(可用報紙)，學生兩人一組，按老師的要求，一人在指定位置擲球，一人用指定籃子在指定位置接球，以連續接到三球者為勝。

　　二年級

　　1、夾彈珠。組織者：袁曉燕、周昊、劉麗蘭。地點：升旗臺。規則：在30秒內能將一個盤子里的10顆彈珠用筷子夾到另一個盤子者為勝。

　　2、過獨木橋。組織者:周玉霞、蔣琪輝、黎亞瓊。地點:內操場。規則：學生手拿乒乓球拍，并在乒乓球上放一個乓球，能在1分鐘內沿著老是畫的線順利通過不掉球者為勝。

　　三年級

　　1、盲人摸象。組織者：徐芳。地點：升旗臺前。規則：學生按老師的要求蒙上雙眼摸象，以摸到象者勝。

　　2、綁腿跑。組織者：李傳銳。地點：外操場。規則：學生兩人自由組合，將兩人的其中一條腿捆綁在一起。三組一起比賽，最先到達終點者獲勝。

　　3、運籃球。組織者：雷霞。地點：外操場。規則：學生將籃球夾在腿間，按老師的要求從A點到達B點，以球不落地者為勝。

　　4、吹蠟燭。組織者：張建平。地點：內操場。規則:學生發“快樂”音，在30秒內將燃燒的5支蠟燭吹滅者為勝。

　　四年級

　　1、吹蠟燭。組織者：余倩、張洪榮。地點：內操場。規則：學生發“快樂”音，在30秒內將燃燒的5支蠟燭吹滅者為勝。

　　2、套圈。組織者：汪雪梅、周壽蘭。地點：內操場。規則:學生在指定位置套東西，以10個圈套中4個者為勝。

　　3、吹乒乓球。組織者：汪洋、張洪友。地點：內操場。規則：將紙杯里裝上水，將乒乓球放在紙杯里，學生三人一組，最先將5個乒乓球吹出紙杯外者為勝。

　　五年級

　　1、猜謎語。組織者：熊小容，鄔雪梅。地點：三一班教室。規則：老師說謎語，學生猜，以猜對者獲勝。（謎語不能重復使用。）

　　2、打乒乓球。組織者：徐小軍、鄧云建、徐遠平、陳淑容。地點:學校乒乓球。規則：學生兩人自由組合，每組賽球11個，只打一局，勝者獲獎。

　　六年級。

　　1、吹乒乓球。組織者:李艷、冉世蓮。地點:內操場。規則：將紙杯里裝上水，將乒乓球放在紙杯里，學生三人一組，最先將5個乒乓球吹出紙杯外者為勝。

　　2、吹蠟燭。組織者：孫英、高啟物。地點：內操場。規則：學生發“快樂”音，在30秒內將燃燒的5支蠟燭吹滅者為勝。備注：所有組織者請自備器材，學生自由組合，可參加多項活動。

　　游園活動方案 篇8

　　一、活動目的

　　活躍節日氣氛，豐富員工業余生活，增強員工凝聚力和歸宿感。

　　激發員工的感恩心與榮譽感，為自己、為公司，更努力、更有價值感地投入工作。

　　二、活動主題

　　九州升明月·利興賀金秋

　　三、活動時間

　　20xx年9月13日13：30——17：30

　　四、活動地點

　　整個公司區域內

　　五、活動人員

　　公司全體員工

　　六、活動形式

　　舞臺區：在大草坪合適位置設一舞臺(具體見環境布置圖)，供游園會開幕式使用。

　　游戲區：設置各類互動游戲(共18個)。

　　兌獎區:b棟宿舍飯堂為兌獎區,隨時為員工兌換獎品,現場需工作人員10人。

　　七、活動組織

　　1、公司前后門各放一扇普通拱門。

　　2、一廠、二廠、印花廠、b棟宿舍、c棟宿舍天臺插上彩旗，庫存量約100面，需租賃150面左右。

　　3、廠區內放置8個飄空氣球(附彩帶)，彩帶上書中秋聯語。(對聯已備)

　　4、在b棟與c棟(14根)、一廠與印花廠(10根)之間拉上三角串旗。

　　5、在廠區內設置兩個帳蓬休息區、每個室外游戲處放置一頂帳蓬。

　　八、活動流程

　　1、公司領導及嘉賓入場(背景音樂：《歡迎進行曲》)。

　　2、總經理致辭。

　　3、副總經理宣布：“我宣布33公司賀中秋游園活動現在開始!”(鳴放禮炮，播放《團結友誼進行曲》)。

　　4、主持人宣布大家可自行在廠區內游玩。

　　5、公司領導及嘉賓退場。

　　游園活動方案 篇9

　　一、活動目的

　　為了活躍學校的氛圍，豐富孩子們的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節，我校特舉行本次“慶六一”游園活動。活動旨在讓學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中體驗快樂與成功。

　　二、活動時間

　　1.6月1日（星期五）上午

　　2.8：30前各班級活動點做好準備，負責老師到位。

　　3.8：30學生開始游園活動，10：30左右游園結束。

　　4.活動結束后各班老師指揮學生清理場地，打掃干凈。

　　三、活動地點

　　各班教室、操場或庭院。

　　四、活動準備

　　1.5月28日前德育處把各班或各科任老師負責的游園項目及規則發至負責老師手中。（見活動內容安排）

　　2.各游戲負責老師在5月29日下午6點前布置好場地及各項準備（包括道具），在班級門口前粘貼一張游戲名稱、規則。

　　（1）教室內擺設：用氣球、彩帶簡單布置教室，盡量裝扮出節日的氛圍。把室內桌椅靠墻放，確保留出較大的活動場地，前后門進出口處留好通道，標明“入口”和“出口”。

　　（2）黑板上寫上幾個標題大字，如“慶六一”游園活動。

　　3.活動所需道具及場地布置所需物品請各活動負責老師到德育處領取并簽名，活動結束后仍能使用的道具請回放到德育處。

　　五、活動形式及注意事項

　　1.游園活動分為五個組別：每個年級為一組，學生只能在自己本年級的教室之間參加游園活動，不允許跨年級參加活動（如二年級只能在二年級的.17個班級輪流走動，不串到三年級或四年級的教室進行活動），操場上游園活動不做限制，可自行排隊參加。

　　2.學生以循環形式參與活動，在參與每一個項目時要有序排隊并安靜等候，不能大聲喧嘩。

　　3.活動前班主任要向學生宣講活動規則，并注意安全，不準亂扔垃圾雜物，禁止亂涂亂畫或破壞公物，禁止欺負弱小同學。違規者將嚴厲批評并予以公布。

　　4.各活動點負責老師要精心布置好自己的活動場地，可安排幾個能力強的學生在班里輪流協助老師開展游園活動。

　　六、人員安排

　　1.各教室游園項目由本班班主任及科任老師負責，操場上活動項目由綜合科組老師負責。

　　2.領導機構及各年級負責人

　　七、獎品發放

　　1.每學生人手一份小禮品（班主任統一領取后發放）

　　2.游園獎品由各游戲點負責人根據游戲情況分發獎品。（活動前到德育處領取）

　　游園活動方案 篇10

　　一、活動目的

　　為豐富學生的校園生活，在六一國際兒童節來臨之際，學校決定開展一次集娛樂性、趣味性和活動性為一體的游園活動。

　　二、活動時間

　　20xx年5月30日（周五）下午1：30——3：00

　　三、活動地點

　　各班教室

　　四、合作分工

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　材料采購：xx

　　各活動項目負責人：正、副班主任

　　各樓層安全巡視員和攝像：一樓xx，二樓xx，三樓xx，請將活動照片拍好后發微信給xx或xx老師。

　　五、活動要求

　　1、每班正、副班主任合作組織好一項游園活動。

　　2、各班班主任在5月23日班會課上，充分發動學生征集游園活動項目方案，在討論出本班級的節目方案后，于5月23日下午將游園活動名稱和所需購買的.材料上報學校德育處。

　　3、正、副班主任在5月30日中午前布置好場地，做好活動規則說明、安全注意事項等準備工作（教師黑板上醒目地寫上“慶六一”幾個標題大字和╳╳班╳╳活動），同時加強對本班學生的紀律教育、安全教育。

　　4、游園活動分低、中、高三個年級段開展，每位學生參加本學段的四個活動項目，贏得一項活動獲得一份獎品。

　　5、每項活動總計發放獎品的數量是120份，請每項活動的負責老師自行把握獎品發放的比例。

　　6、活動結束后，各班做好學生路隊放學，教室內外及包干區的衛生打掃。

　　六、活動項目

　　班級活動名稱準備材料負責老師

　　一（1）班套環環柱、套環xx

　　一（2）班掉筷子啤酒瓶3個，筷子15根xx

　　二（1）班趣味彈珠乒乓球10個，紙箱2個xx

　　二（2）班搶凳子凳子xx

　　三（1）班投圈套圈、環柱xx

　　三（2）班眼明手快海洋球，球筐xx

　　四（1）班吹蠟燭6根蠟燭，1個打火機xx

　　四（2）班妙手夾芯筷子16雙，碗20個，花生2斤黃作xx

　　五（1）班掌上明珠乒乓球拍2副，乒乓球2個xx

　　五（2）班巧夾彈珠彈珠50顆，碗4個，筷子2雙xx

　　六（1）班眼神賊亮酒瓶6個筷子18根xx

　　六（2）班巧吹蠟燭蠟燭15根xx

　　游園活動方案 篇11

　　一、活動目標：

　　1、透過帶幼兒參觀小學讓幼兒進一步了解小學生活，消除陌生感，激發幼兒進入小學學習的愿望。

　　2、提高幼兒適應環境變化的潛力，為幼兒進入小學奠定良好的基礎。

　　3、透過參觀學校和觀看學校的記錄片，培養幼兒熱愛我們的學校。

　　4、透過活動滲透愛護環境講究衛生的教育。

　　二、組織領導：

　　總指揮：黎紅霞

　　副總指揮：

　　成員：幼兒園全體教師

　　三、具體安排：

　　（一）活動時光：10月15日下午14：30——15：30

　　（二）地點：京山小學操場及各個教室、功能室

　　（三）參加對象：學前班教師和幼兒。

　　（四）活動要求：

　　1、幼兒進入小學部，提醒幼兒注意安全，遵守活動規則。

　　（1）幼兒要遵守紀律，走好路隊，參觀過程中要仔細看，不離開隊伍。

　　（2）參觀活動時不擁擠、不準大聲喧嘩，持續安靜。不能大聲說話，影響小學生學習和老師辦公。

　　（3）愛護學校里的花草樹木，不摘花，不踩草坪。

　　（4）在路途中不打鬧、不追逐，注意幼兒的禮貌禮貌行為。

　　（5）注意公共衛生，不隨地吐痰不亂投垃圾。

　　（6）彎彎腰美化校園：撿拾校園里的垃圾，并放在隨身攜帶的垃圾袋中。

　　2、教師做到：

　　（1）班主任教師在隊伍前對學生進行講解和教育，副班主任在隊伍后協助班主任紀律和安全。

　　（2）參觀活動前做好紀律、安全、禮儀等方面的教育。教育幼兒參觀活動時不擁擠、不準大聲喧嘩、不打鬧、不追逐，持續安靜；不能大聲說話，影響小學生學習和老師辦公；碰到老師和同學要有禮貌，要主動問好。

　　（3）各班老師務必配合好協調工作，將幼兒管理好，注意上下樓梯的安全。

　　（4）各班準備垃圾袋，在參觀的'過程中教育幼兒講究衛生，自我不亂扔，看到腳邊的垃圾要彎彎腰拾起來放到垃圾袋中。

　　（五）活動安排

　　1、參觀小學生是怎樣上課的，讓幼兒了解小學生的學習狀況。

　　2、帶幼兒參觀學校環境：認識與了解教室、操場、多功能室、計算機教室、食堂、學生公寓等的具體位置，并做適當的講解，明白這些地方是小學生生活學習的重要場所以及學校老師辦公的地方。

　　3、多媒體廳觀看學校記錄片15分鐘左右，感受學校校園溫馨的學習生活氛圍。

　　4、延伸活動：

　　①表達與交流

　　你在小學里看到了什么？該怎樣做個小學生？

　　②表達與創造

　　把自我在小學里看到的、聽到的、印象最深的用繪畫的形式表現“我心目中的小學”，表達向往成為小學生的愿望。

　　（六）參觀負責人及路線如下：（時光為30分鐘）

　　游園活動方案 篇12

　　一、活動背景：

　　一年一度的元旦節再次到來，為了讓孩子們體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的`快樂。本次活動以“游藝”為主題，讓幼兒在輕松、歡樂的氛圍下喜迎新年。

　　二、活動目的：

　　1、通過游藝活動，讓幼兒感受到節日的氣氛，分享節日的快樂；

　　2、讓幼兒通過游戲表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂；

　　三、活動組織者：

　　四、活動對象及時間：

　　活動對象：全體幼兒。

　　活動時間：

　　五、活動組織形式：采用分組形式組織整個活動，每組游戲項目由二名家長委員負責。

　　六、活動領導機構：

　　活動總負責人：胡羚紅

　　活動策劃：陳蓮君

　　安全負責人：王佳溢、徐峰

　　各游戲負責人：全體教職工、家長委員

　　七、準備工作：

　　1、準備兌獎券若干份；

　　2、布置游藝場地，準備游藝材料，游藝內容；

　　3、準備音樂，5個游戲內容；

　　4、將游藝場地分為5個，包括大廳和多媒體教室，室外包括操場及塑膠場地；

　　6、發放告家長書；

　　八、人員安排：

　　每個游戲區由二位家長委員全權負責，包括活動組織、維持秩序、負責安全具體安排，見附表2

　　九、活動流程：

　　1、教師在活動前做好安全教育、文明教育，幼兒每人一張游藝券；

　　2、8:00游藝活動準時開始，班級三位教師分別帶幼兒去各個區域參加游戲；

　　3、9：30游藝活動正式結束。

　　4、游戲結束后，教師帶領孩子去班級分禮物。

　　5、家長10:00準時接送。

　　十、注意事項：

　　1、參加活動時不得擁擠，要排隊等候；

　　2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾；

　　3、活動時要注意安全；

　　4、活動時盡可能到人少的地方參加活動；

　　6、每位教師要管好自己所帶的孩子，不要隨處亂跑；

　　游園活動方案 篇13

　　一、活動背景：

　　又一個秋高氣爽的日子，XX學院再次迎來“心理活動月”活動。此次活動的舉辦必將進一步促進學生的.心理健康，使同學健康快樂學習和生活。

　　二、活動目的：

　　進一步普及心理健康知識，培養學生樂觀向上的心理品質，增強學生的自信心和人際交往能力。營造接納、寬容、互助、和諧的心理氛圍，同時，在團總支的帶領下能更好的融入大學生活，適應學習與工作環境，促進學生的全面健康發展。

　　三、活動時間：

　　10月24日上午8:30

　　四、活動地點：

　　田徑運動場籃球場

　　五、主辦單位：

　　XX學院學生會

　　六、承辦單位：

　　XX學生會自律部

　　七、活動對象：

　　08級全體同學

　　八、活動內容：

　　（一）前期準備：

　　1、10月19日，接到舉辦趣味心理游園活動通知，討論并領會通知內容。

　　2、10月20日，通知宣傳部制作趣味心理游園活動宣傳板。

　　3、10月22日，遞交策劃至團委，等待審核批準。

　　4、10月23日，準備活動所需桌椅、接力棒、報紙、相機等活動用具。

　　5、10月23日，召開10級班長團支書會議，通知10級新生做好活動前各項準備。

　　（二）活動流程：

　　1、10月24日7：30，在三教門口集合，由自律部檢查10級新生到場情況，并整理隊伍。

　　2、7：50，由自律部帶隊到田徑運動場集合，并維持好活動紀律，同時將活動用具帶到預定場地。

　　3、8：15，隊伍帶到指定場地，將宣傳板放到指定位置，旗手到位，做好開幕儀式的準備。

　　4、8：30，開幕儀式正式開始，認真聽取各位領導講話。

　　5、9：00，組織各班集體參加過河搭橋、三人夾氣球、摸爬滾打等活動，自律部成員擔任活動裁判。

　　6、10：00，各班由班委帶領各自舉辦活動。

　　7、11：00，對各個優勝班級頒發獎品，并由輔導員老師和學生會常委做活動總結。

　　8、11：30，由自律部帶隊有序的離開活動場地，活動結束。

　　（三）后期工作：

　　1、活動后，學生會全體成員打掃活動場地，將桌椅搬回教室。

　　2、自律部相關人員將活動照片整理并于次日上傳。

　　3、做出活動總結、制作黃表存檔。

　　（四）注意事項：

　　1、活動期間同學安全，組成應急小組處理突發情況。

　　2、將桌、椅等公共財物保管好，防止損壞。

　　九、經費預算：

　　游園活動方案 篇14

　　一、活動目的

　　“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

　　二、活動時間安排

　　5月30日下午13：30—15：30

　　1、13：30前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。

　　2、13：30學生開始游園。

　　3、15：00游園結束，班主任根據自己班學生憑獎券上所得的獎分總分有檔次的分發獎品。

　　三、活動地點

　　各班教室

　　四、活動的形式

　　1、以個人為單位，參加全校17個班級的活動節目，優勝者根據成績獲得分數。（備注：每個節目滿分10分）

　　2、參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目必須參與且只準參與一次。

　　3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的'節目，每個節目由中隊輔導員負責。

　　4、每個教室的節目由中隊輔導員做裁判，負責本游藝節目的進行。

　　五、活動要求

　　1、游園規則方案由大隊部制定并下發。

　　2、室內各班級布置由中隊輔導員老師負責，規則要求上黑板。

　　3、學生游園后所得成績由所在班級裁判教師簽分，凡獎分沒有簽名或涂改，此獎券無效。

　　4、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。

　　5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序，自覺排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等

　　六、組織領導及具體分工

　　組長：胡央定

　　副組長：孫建春

　　成員：全體教師

　　游園活動總協調：施桂芬

　　各班活動裁判：各班班主任

　　游園活動方案 篇15

　　一、活動目的

　　“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的`實施。

　　二、活動時間安排

　　6月1日下午1：00—4：00

　　三、活動地點

　　各班級教室及學校操場

　　四、 活動的準備與安排

　　1、各班在5月20日前充分發動學生征集游園活動節目方案，每班定出一個節目，并將節目方案、操作過程報學校少先隊總隊部，如錄用，即開始準備活動的組織工作

　　2、在6月1中午各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前應顯眼的粘貼一張有關本班級活動游戲的名稱、規則等。

　　3、本班設計的節目方案，活動場地設在本班教室。

　　五、活動的形式

　　1、以班級為單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目，優勝者獲得獎勵記載。

　　2、參與的學生在游玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目只準參與一次。

　　3、各班級必須精心布置好自己的活動場地，節目必須有負責人。

　　4、每個節目的負責人安排一至兩個，負責本游藝節目的進行、隊員參加游藝次序的安排以及游藝獎勵的記載。

　　六、活動要求

　　1、游園各節目規則由出節目之班級制定。

　　2、室內各班級布置由班主任自己負責，規則要求上黑板。

　　3、學生游園后所得獎勵記載由所在班級教師或學生簽好名，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。

　　4、活動前老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。

　　5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序，獎品設置要經濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學生需要，節目要有新意，能吸引人，學校將對參與率最高的節目評獎。

　　七、組織領導及具體分工

　　組長：宋付明

　　副組長： 胡國華、唐曉紅

　　成員： 各班班主任游園活動

　　總協調： 周士軍、徐小英、沈永林、周娟

　　獎券核對負責：毛錦賢

　　獎品發放：余明榮、林金華、凌龍金、毛錦賢

　　八、獎勵規則

　　一等獎：完成20——24項活動。

　　二等獎：完成15——19項活動。

　　三等獎：完成10——14項活動。

　　四等獎：完成5——9項活動。

　　五等獎：完成1——4項活動。

　　游園活動方案 篇16

　　一、活動目的 ：

　　通過活動，使學生在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養學生的能力，豐富學生校園文化生活。

　　二、活動時間 ：

　　20xx年5月4日（即第11周周二）下午 14：00—16：30

　　三、活動地點 ：

　　體育館及周圍空地、籃球場等

　　四、游園項目設置及說明要求：

　　一）項目設置：（見附件）

　　二）說明：

　　1、本次游園活動實行班級承包制，即一個班負責一個項目，如需調整活動內容請及時通知團委；

　　2、各班確定承辦項目后，可對游戲規則重新修訂，并擬訂獲獎標準；

　　3、各類游戲道具由各班負責列出清單，學校統一購買。

　　三）要求：

　　1、各項目負責人提前準備好活動的道具及器材、海報等；

　　2、4月23日下午放學前檢查各項目活動器材準備情況；

　　3、5月4日下午2：00前各項工作準備到位。

　　4、比賽場地安排：（實地分配）

　　五、人員分工 ：

　　1、各班班主任負責本班的游園活動，組織班干部管理好本班人員；

　　2、各部長委派老師負責巡視組織紀律和環境衛生，學生會干部協助；

　　3、紀律巡查：（各區域負責老師的名單）

　　六、獎勵方法：

　　1、兌獎辦法：

　　1）兌獎組：由羅春燕老師負責，組員廖偉瓊、何漾，學生會干部若干；

　　2）憑兌獎券到A106室按要求兌獎。

　　2、兌獎方式：（暫定）

　　七、注意事項：

　　1、活動開始前，請各班主任重點加強對本班學生的組織紀律教育、安全教育，特別強調學生要服從游園班級老師、學生的管理；游園時，一定要看海報，熟悉規則，注意安全；

　　2、各項活動負責老師要充分團結協作，組織好下午的'各項目活動；

　　3、活動結束后，各項目負責班級將各項目成績記錄表交周卓；

　　4、各個班級組織學生把桌椅搬回，并打掃活動區域的衛生，學校將會進行檢查評比。

　　游園活動方案 篇17

　　一、活動目的：

　　中秋節即將來臨，為渲染傳統文化氛圍，宣傳中秋的傳統文化。踏浪詩社與南芳漢服協會合作，舉辦此次活動，與廣大師生酬節同歡之余，增強人們對中秋文化的'了解。

　　二、活動主題：

　　情系南苑，濃情中秋

　　三、活動時間：

　　9月28日晚(7:00—10:00)

　　四、活動對象：

　　面向全院師生(但為了有效控制人流，目前限于50人)

　　五、活動地點：

　　大學學院圖書館前面

　　六、活動舉行過程：

　　1、(前期)兩個協會分別利用自身資源通過網絡、海報張貼等方式進行宣傳，并由統計好活動報名人數;

　　2、(活動當晚)活動當晚協會共同負責工作安排。裝飾活動現場，邀請當晚活動現場的主持人工作，游戲等各環節。

　　3、(后期)兩個協會共同總結并進行合作意見反饋。

　　七、經費預算：

　　八、注意事項：

　　(1)所有相關計劃必須在活動開始前兩天做好相應安排

　　(2)活動開始時，主持人應該提醒參加人群：燈籠有燭火，應遠離建筑物，人群以及易燃物品，首要確保人身及學校財產安全。同時，亦需派遣工作人員隨時留意人群動向，及時對某些危險行為進行提醒和制止。

　　(3)在放河燈的時候，工作人員要做好管制，切勿產生擁擠，以免發生意外。

　　(4)在步行過程中，工作人員要注意前后車輛，保持隊伍前后的即時通話。

　　游園活動方案 篇18

　　一、活動主題：

　　“七彩樂園 歡樂童年”

　　二、活動目的.：

　　“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主的參與在游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養學生的能力，從而推進學生的全面發展。

　　三、組織領導及具體分工：

　　四、活動時間安排：

　　1、12：20 各班級及活動點開始做好準備，班主任老師到位。

　　2、13：10 廣播里紀律教育，宣傳游園活動開始。

　　3、13：15 學生開始游園。

　　4、15：20 游園活動結束，各班開始整理教室，不得提早放學。

　　五、活動地點：

　　各教室

　　游園活動方案 篇19

　　一、活動意義

　　為了迎接“六一”兒童節的到來，豐富孩子們的'幼兒園生活，活躍孩子們的身心，推動素質教育的全面發展，和讓全園所有的小朋友們快樂而有意義地度過兒童節，我校特舉辦“六一”游園活動。

　　二、活動時間：

　　20xx年6月8日上午10:00開始

　　三、活動地點：

　　園內操場

　　四、班級：

　　中二班

　　五、參加人員：

　　中二班全體家長及幼兒

　　六、負責老師：

　　七、親子游戲

　　1、找爸爸媽媽

　　游戲準備：布帶若干

　　游戲規則：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請家長手拉手圍成圓圈，相應的幼兒蒙上眼睛站在圈內，家長手拉手邊唱歌邊繞著幼兒轉暫停歌曲立定，然后請幼兒去尋找自己的爸爸媽媽.

　　2、踩氣球

　　游戲準備：氣球若干

　　游戲規則：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發一個氣球和一根細繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。

　　游園活動方案 篇20

　　一、活動目的：

　　為慶祝“六一”國際兒童節，讓隊員們度過一個充實而又有意義的節日，特舉行慶六一“爭當環保小衛士”游園活動。活動旨在讓學生在游園活動中了解環保知識，提高環保意識，促進學生的全面成長，培育積極向上的精神及歡樂和諧的風貌。

　　二、活動時間：

　　20xx年6月1日（星期三）上午8：00—10：30。

　　三、活動地點：

　　各班教室或操場

　　四、活動開展方式：

　　1、本次游園活動以年級為單位開展。

　　2、各年段級以班級為單位，每個班級設計一個形式新穎，便于開展的游戲內容。

　　五、活動準備

　　1、5月20日前各班級制定好活動內容，活動在設計上要求富有挑戰性和趣味性，要適應本年年級學生的年齡特點和心理特點，便于學生參與活動各年級組長負責填寫好匯總表并發給德育處董金雯。（一年級：毛穎；二年級：王建英；三年級：王婷婷；四年級：戎燕；五年級：胡建月；六年級：章紅）

　　2、5月27日前，各班負責人要制定好活動具體規則（活動規則應在班級顯眼處通過寫真紙或小黑板的形式張貼。

　　3、5月31日前，各年級組長要根據年級游園活動內容，設計好游園卡（附游園卡樣張），并根據班級人數讓文印室打印好并下發。

　　4、5月31日，各班主任要認真布置好教室，充分利用好拉花、氣球、彩帶等，盡量創設和美歡樂的活動環境。

　　①各班排好室內的`桌椅，確保中間留出較大活動場地。

　　②桌椅不放到室外。

　　③前后門標明進、出口，進出口處留好方便通道。

　　④黑板上進行簡單布置。

　　⑤教室前門上張貼一份醒目的游戲規則。游戲規則的主要內容包括游戲的基本說明，時間限制，參與人員、評分標準等等。書寫規范，充滿童趣，讓游園同學一目了然游戲名稱與規則。

　　5、6月1日，總務處負責準備好禮品，分到各年級。

　　6、6月1日前，黨政辦、總務處、德育處三室聯手創設好校園節日氛圍。

　　六、活動要求

　　1、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，禁止弄虛作假，進行游戲時的文明禮讓和安全教育。

　　2、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），負責教師有權禁止不遵守紀律的同學參加游戲。

　　3、學生以循環形式參與活動，在參與每一個項目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，原則上每個項目只參與一次，不得串年級參加活動、

　　4、各班工作人員可憑工作人員牌優先參加活動。

　　5、游園后班主任要進行點評獎勵（各類章），并下發禮品。

　　6、游園流動結束后要做好各班衛生，整理清潔好道具上交德育處。

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