學校清明節祭英烈活動方案(通用7篇)
為了確保活動科學有序進行,時常需要預先制定一份周密的活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么你有了解過活動方案嗎?下面是小編精心整理的學校清明節祭英烈活動方案(通用7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學校清明節祭英烈活動方案1
一、活動目的:
為了加強青少年學生的愛國主義教育和革命傳統教育,進一步弘揚民族傳統美德,培養他們愛祖國、愛人民、愛家鄉、愛生活的熱情,教育學生不忘革命先烈,珍惜優越的學習生活條件,樹立遠大的理想,磨練頑強的意志,練就過硬的本領,為社會的發展做出積極的貢獻。
二、活動主題:
銘記使命,發奮圖強
三、活動時間:
20xx年4月4日
四、活動地點:
多媒體教室
五、活動成員:
全體師生
六、活動內容:
1、老師介紹清明節的由來。
2、瀏覽網站、了解英雄人物生平介紹、英雄事跡,進行網上鞠躬、獻花、留言等。
3、說出我心中的英雄形象及本次活動對我的影響。
4、每生將本次活動的感受或啟發寫成追憶文章,學校將對優秀作品推薦至全省校外教育網站。
七、活動組織要求:
1、活動期間老師組織好學生,對學生進行素質教育、安全教育。
2、提倡文明上網、綠色上網。
3、活動期間學生應態度嚴肅、認真,做好筆記,確保活動取得良好的效果。
4、每班網上祭掃時間為十分鐘。
八、祭掃程序:
主持:教師或班干部
(1)打開“中華民族魂”網站。
(2)全體起立,主持人宣讀:
我們相信,紀念的背后站著的首先是思念。然后,我們可以看到的是對逝者的崇敬和感恩。在這一天,很多頑皮的孩子在烈士墓前變得肅穆。盡管他們不知道,此間長眠的.每一個感人故事。但他們知道,因為祖國,因為民族的利益,血就可以造就英雄。英雄不問出處,每一個英雄所貢獻的,絕不僅僅是某一場正與邪較量中的力量,更深遠的是他給予“人”的內涵。在今天,這一內涵所傾訴的是本屬于炎黃的價值取向。
不管祭掃的是誰,生者對逝者沒有功利。當我們在這一天誠懇地感恩,可以肯定我們的靈魂也一定在那一刻凈化。
全體默哀一分鐘。(要求:莊嚴、肅穆,教師關好手機)
(3)全體坐下。電腦獻花、留言。(以上程序師生共同參與,以班級為單位)
九、祭掃后續教育
優秀祭掃感受在校刊公布欄張貼。
學校清明節祭英烈活動方案2
為了緬懷革命先烈豐功偉績,引導廣大青少年銘記中華民族艱苦卓絕的奮斗歷程,大力弘揚愛國主義精神,進一步深化學生“我們的節日”主題活動,根據區文明辦、教育局關于開展“我們的節日—清明節網上祭英”簽名寄語通知精神,我校決定在今年清明節期間組織廣大師生開展“網上祭英烈”活動。為確保活動順利開展,特制定如下方案。
一、活動目的:
以清明節為契機,以立德樹人為根本任務,借助網絡簽名寄語的形式,充分挖掘運用重要民族傳統節日文化內涵,生動形象地進行“中國夢”學習教育,引導未成年人緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今天幸福生活,不斷增進未成年人愛祖國、愛人民、愛中華民族的情感,激勵他們為實現中華民族偉大復興而努力學習、成長成材,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活。
二、活動安排:
1、活動倡議:通過國旗下講話、動員宣傳,向全校師生發出“網上祭英烈,共鑄中華魂”網上祭奠活動倡議。
2、以班級或家庭為單位,登陸文明網站,學習英雄先烈們的英勇事跡,為先烈獻花、留言,寄語深深哀思。
3、要求獻花、留言時寫明學校、班級、姓名并寫好悼詞。家庭沒有電腦的統一由班主任組織利用學校電腦平臺進行完成。各班統計好獻花人數和寄語人數,在4月9日前上報學校。
4、利用校園廣播向同學介紹先烈的英雄事跡,激發學習對先烈的尊敬,對現代美好生活的.珍惜,為國努力的精神。
5、發送校訊通鼓勵學生家長參與,讓家長和孩子一起進行“網上祭英烈”活動,將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。
6、開展“學英烈,勇敢面對自己的缺點”活動,讓每個孩子認識自己的一個缺點,并勇敢地改正。制定出自己的改正計劃,并請一個同學、老師或家長進行監督、落實。
7、借助“清明節祭祖”活動各班上一節主題班會課,讓學生了解“祭祖”的相應活動或有關習俗,引導學生正確緬懷去世親人。
學校清明節祭英烈活動方案3
一、活動目的
1.廣泛開展"清明.祭英烈"主題活動,祭奠先烈、先人、先賢,引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,引導學生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,使我們的學生從中受到濃郁的`傳統節日文化氣息的熏陶,并從中受到深刻的思想教育。
2.通過活動,教育學生向革命烈士學習,愛祖國、愛家鄉、愛人民,從小樹立服務意識。
二、活動時間:
20xx年4月1日至4月7日
三、活動參與對象:
初一至高二年級
四、活動內容:
1.開展"網上祭英烈"活動。
中國文明網已與央視網、中國未成年人網、未來網、中國家庭教育網等重點新聞網站搭建了"網上祭英烈"的互動平臺,各中隊要發動廣大未成年人積極參與網上緬懷紀念活動,發表祭奠感言、開展網絡訪談。
活動形式與要求:各班可以利用信息技術課在校多媒體教室進行,學生也可在家上網祭掃,活動后各班收集10條精彩寄語交到校團委。
2.舉辦"憶先烈偉績寄后人哀思"祭掃活動。
各班級組織本班志愿者慰問幫扶復退軍人和烈士家屬,充分發揮湘潭市烈士陵園、韶山、烏石等愛國主義教育基地作用,在清明期間開展祭掃、獻花和宣誓等活動,表達對先烈先輩的感恩懷念。
五、活動要求:
1.各團支部必須重視本次活動,制定好方案,積極開展。
2.各團支部在活動前,需對"清明掃墓"的有關知識向同學們做好介紹。
3.各團支部必須做好安全教育工作,要求有組織、有紀律地活動。
4.出行過程中要隊伍整齊,注意自身形象,在路上不得隨意脫離隊伍,愛護環境。
學校清明節祭英烈活動方案4
一、本次活動目的:
提起清明,人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”清明節,既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節日,又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗本次活動,為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內外華人思想情感的文化紐帶,有利于弘揚愛國主義精神,傳承中華民族傳統文化。
因此,我班為了進一步落實和加強對未成年人的傳統文化教育,引導少先隊員在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,欣賞自然風光,感受春天的氣息,特開展此項本次活動。通過這次本次活動,教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民,教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”,度過一個有意義、充實的清明節。
二、本次活動主題:
追逐,青草的芬芳——清明節本次活動
三、本次活動時間:
xx年4月3日至12日
四、本次活動地點:
xx小學五年級二班
五、本次活動內容:
(一)文化探尋,搜集資料,了解清明文化。
清明節作為我國的法定傳統假日,有著其悠遠的文化內涵,我將組織學生通過資料的收集等方式,讓學生逐步了解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的`魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下:
1、通過本次活動,讓學生從互聯網上或書上查找有關清明節的背景資料,了解清明節,知道它的由來、傳說故事、習俗等。
2、了解英雄先輩的光輝業跡,感受他們為了中華民族的獨立和尊嚴,不惜犧牲自己的高尚情操,增強學生民族自信心和自豪感,同時讓學生來緬懷先烈,知道自己現在的幸福生活是來之不易的。
(二)、誦讀清明小詩。通過對清明詩詞誦讀的本次活動,激發學生對古代詩詞的興趣,提高學生文學素養,讓中華經典侵潤心靈。
(三)、踏青。清明節和父母一起去紀念自己的親人,思考有哪些是作為文化傳統可繼承的,哪些是封建迷信本次活動應破除的?寫出祭奠體會,發表感言心聲。寫一篇文章,緬先烈,話理想,談感受。讓學生發送至主題貼。
(四)、倡儀“植樹祭故人”:如今的我們要更新祭掃觀念,倡導文明祭祀,逐步放棄焚香、燒紙等,傳統的祭祀方式,推崇“植樹祭故人”“鮮花表情思”“心語寄深情”等環保、文明的祭奠方式,走近自然,關愛自然,促進人與自然的和諧相處。
(五)、通過綜合實踐本次活動讓學生搜集清明節知識制作精美手抄報。提高學生對祖國文化的熱愛、獲得對社會、對自我之間的內在聯系的整體認識,形成親近民族文化、關愛自然、關心社會以及自我發展的責任感,從而形成社會發展和生活方式變革所要求的基本品質。
六、總結階段:
展示成果,交流分享,并讓學生總結自己在本次活動中的心得體會。
學校清明節祭英烈活動方案5
清明祭拜,是中華民族的傳統習俗。網上祭拜,是近年來興起的祭拜方式,它既符合青少年的興趣愛好,又經濟適用,革除陋習。清明祭拜,也是引導廣大青少年懷念革命先輩、緬懷人民英烈,學習優秀品質,激發報國情懷品德習養的重要方式。今年清明節來臨之際,我校積極開展清明節“網上祭英烈”的`祭拜活動。
一、活動宗旨:
以清明節“網上祭英烈”為主旨,利用清明節前后的信息技術課,積極組織青少年開展祭奠革命先烈活動,引導他們緬懷革命先烈,傳承優良傳統,進一步增進愛黨、愛國、愛社會主義思想情感。
二、活動時間:
3月27日——4月10日期間的信息技術課上課時間。
三、活動對象:
全體學生
四、活動安排:
(一)活動倡議:大隊部通過國旗下演講,向全校師生發出清明節“網上祭英烈”網上祭奠活動倡議。
(二)以班級為單位,利用信息技術課,在信息技術教師的指導下,進入人民網網上祭英烈網站,學習英雄先烈們的英勇事跡,為先烈獻花、留言,寄托少先隊員的深深哀思。
(三)要求獻花、留言時寫明學校、班級、姓名并寫好悼詞。
(四)鼓勵學生向家長宣傳,將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。
學校清明節祭英烈活動方案6
一、指導思想
活動開展以清明節為契機,以網上簽名寄語為載體,充分挖掘運用中華優秀傳統文化內涵,深入開展“文明祭掃共創和諧”主題教育實踐活動,引導未成年人緬懷先輩、慎終追遠、銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今天幸福生活,不斷增進愛黨、愛國的情感,立志為實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、健康成長。
二、活動時間
20xx年3月26日至4月8日
三、活動安排
1.組織網上簽名寄語活動,積極參與清明節“網上祭英烈”活動,撰寫感言體會。
2.開展主題教育實踐活動。組織學生開展以“文明祭掃”為主題的主題班會、手抄報等活動,就近就便到烈士陵園、烈士墓地祭掃、獻花和宣誓,表達對先烈先輩的感恩懷念。
3.開展文明祭掃活動。組織學生開宣傳普及文明祭掃知識,破除不文明祭掃陋習,小手拉大手向家長及市民宣傳文明祭掃意義,不放煙花爆竹,不亂丟祭掃物品,大力倡導以敬獻鮮花、載植花草、網絡祭掃等方式寄托哀思,共創“綠#色環保”清明。
4.“網上祭英烈”活動作為家長學校的`重要內容,動員家長和孩子共同參與、共同祭奠。
清明節祭英烈活動是全國未成年人思想道德建設測評工作的重要內容。各班級要把清明節祭英烈活動與當前開展的“中國夢”主題教育實踐活動,與積極培育和踐行社會主義核心價值觀和“愛學習、愛勞動、愛祖國”活動緊密結合,通過網上和網下活動引導未成人緬懷革命先烈,繼承革命光榮傳統,激發愛國主義情感,從小立志投身實現“中國夢”的偉大實踐。
學校清明節祭英烈活動方案7
為了切實搞好我校法制、安全工作,進一步增強師生法律、安全意識,更好地促進我校良性發展和學生健康成長,學校決定五月和十一月為我校的“法制、安全”活動月。為切實搞好此項工作,特提出以下實施意見。
一、活動領導小組
組長:
副組長:
成員:
二、宣傳動員
依法治國既是我國治理國家的基本方略,又是我國現代化建設順利進行的根本保障。我校已于去年成功創建為省級依法治校示范校,學校組織開展法制宣傳教育活動,就是要認真落實《中小學法制教育指導綱要》,切實做好我校“五五”普法和省級依法治校的各項工作,進一步增強師生法律意識,提高師生法律素養,提升學校依法治校水平。
組織開展安全宣傳教育活動,是為了切實搞好我校安全工作。安全工作是學校的第一要務,它重如泰山,關系到國家發展、社會穩定和諧、家庭幸福、個人生命健康的大事,也是搞好其它一切工作的基本前提和保證。為此,我們必須高度重視,任何人都不能麻痹大意,掉以輕心,要加強宣傳教育力度,采取切實有效措施,強化預防工作,努力確保師生安全。
“法制、安全”活動月應加強宣傳動員。
1.5月初、11月初各校區政教處組織活動啟動儀式,做好宣傳動員,并在校園內懸掛宣傳標語。
2.各校區政教處、團委會、學生會要積極搞好宣傳教育工作。學校廣播站及時報道活動中涌現出的好人好事和做得好的個人、班級。
3.各年級組組長、各班班主任要認真組織,做好宣傳工作,加大對學生的法制安全教育力度,要針對我們現實生活中的實際情況,學生中的各種情況,做好教育和預防工作,各班要充分利用主題班會,認真組織學生討論,并就本班如何積極參與此次活動作出具體安排。
4.各校區團委會、各班級要在月初辦好法制安全專題黑板報,政教處、團委會于月中旬進行檢查、考核。
5.各班班主任要認真組織每位學生積極撰寫有關法制安全方面的文章,從而提高學生的認識,增強學生學法、守法、護法、注重安全、珍愛生命的.自覺性和主動性,各班至少交2篇高質量的文章到學校廣播站進行播放,各校區政教處于月底匯總本部政教處。
三、活動內容與措施
(一)活動內容
1.各校區教務處要根據《中小學法制教育指導綱要》,切實搞好法制教育計劃、師資、課時、教材、檢查考核五落實,要認真開展優秀法制課教案評比活動,并將資料于月底匯總本部教務處。
2.北校區教務處組織開展“法在我身邊”征文和法制教育手抄報活動,東校區教務處組織美術教研組開展“普法漫畫”比賽活動,并將資料于月底匯總本部教務處。
3.各校區政教處負責組織各班開展好《憲法》《民法》《刑法》《義務教育法》《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《環境保護法》《社會治安管理處罰法》《道路交通安全法》《禁毒法》等法律法規的宣傳教育、學習和討論。
4.各校區政教處要認真搞好學生權益得到尊重和維護的相關工作,并依法建立和實行校內學生申訴制度,依法依規切實維護學生的合法權益。
5.學校將邀請法制副校長到校作法制報告,相關事宜由本部政教處負責。
6.校本部政教處要認真組織學生觀看《法律伴我成長》系列教育片,觀看學生要自擬題目寫一篇觀后感,各班收齊后交政教處。
【學校清明節祭英烈活動方案】相關文章:
清明節學校祭英烈活動方案12-02
清明節祭英烈活動方案12-04
清明節祭英烈的活動方案11-30
祭英烈活動方案02-05
清明節學校祭英烈活動方案(通用6篇)11-30
學校清明節祭英烈活動方案(通用13篇)12-01
中學清明節祭英烈活動方案12-04
清明節網上祭英烈活動方案10-30