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小學六一兒童節系列活動方案
為了確保事情或工作扎實開展,通常需要提前準備好一份方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么應當如何制定方案呢?下面是小編為大家整理的小學六一兒童節系列活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學六一兒童節系列活動方案1
一、指導思想
一年一度的“六一”國際兒童節又要來到了,為了讓孩子們度過一個快樂、文明、有意義的節日,學校決定開展“在燦爛陽光下”為主題的藝術節 暨“六·一”兒童節系列活動。
二、活動時間
藝術節x月下旬,六一慶祝活動擬定x月xx日。
三、活動地點
學校操場和各班教室
四、活動主題
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
五、活動內容安排:
(一)踐行“社會主義核心價值觀”,評選“美德少年”“十佳少先隊員”。
(二)評選表彰xxxxxxxxxxxxxxxxx等榮譽稱號(具體要求參照評選方案)。
(三)評選優秀家長愛心志愿者。
(四)“六一”慶祝活動暨20xx藝術節開幕
(五)上級安排部署的'其它慶六一活動
(六)“六一”慶祝活動主會場
1.預備會:介紹來賓,并敬獻紅領巾。
2.慶祝大會:
(1)主持人宣布慶祝大會開始,出旗。
(2)少先隊員向大會獻詞。
(3)唱隊歌。
(4)表彰xxxxxxxxxxxxxxxxx,頒發證書。
(5)表彰優秀家長愛心志愿者成員。
(6)請校領導、合作辦學學校領導、助學單位、學生家長、少先隊員講話。
(7)呼號;
(8)退旗。
(9)慶祝大會結束,文藝節目演出。
(七)“六一”慶祝活動分會場
六、慶“六一”活動,具體安排
1.班級辦好黑板報。x月x日前完成。擬x月x日德育處檢查評比。
2.系列評優活動:參照評選方案。
3.文藝匯演:從藝術節評選的優秀作品中推薦展演。
七、活動要求
1.活動期間要“一切行動聽指揮”,按時高效完成一切工作。
2.各處室要按照學校統一部署,落實好責任,通力合作。
3.“六一”大會慶祝儀式,全體學生要以班為單位,做到隊形整齊,全員參與,服裝整潔,佩戴紅領巾,活動期間嚴禁隨意走動,不準大聲喧嘩。不亂丟果殼、紙屑等廢棄物。演出時,每位班主任按照節目單,前一個班級在表演時,請后x個節目的班級到后臺做好準備。
4.六一期間所有工作、活動列入班級考核。
希望各班級、有關處室認真學習領會方案,立即行動,齊抓共管,以優異成績向六一、七一獻禮。具體事宜另行通知。
xx小學
20xx年x月xx日
小學六一兒童節系列活動方案2
一、活動目的:為了豐富同學們的業余生活,營造輕松、愉悅、和諧的校園文化氛圍,體現新鄉學子積極向上的精神風貌。在六一國際兒童節來臨之際,新城子鄉中心小學特決定舉行"慶六一"系列活動"。
二、活動內容:
1、新隊員入隊。
2、進行"慶六一"團隊游戲比賽活動。
三、活動主題:童心同樂
四、活動時間:2xxx年5月31日下午1點至3點
五、活動地點:操場
六、參與對象:全體師生
七、活動要求:
1、各班在活動前必須對學生進行紀律教育,要求全體學生在活動過程中一定要遵守紀律,不得隨意大聲喊叫,不得擾亂活動秩序。有破壞活動秩序的同學將由場地負責老師取消活動資格。
2、負責各項游藝活動的老師,須自行或叫學生在5月31日中午前準備好本項目活動所需一切物品及游戲須知,5月31日中午12:30前布置好活動場地。
3、5月31日1:00集合,各班按指定區域在操場站好,各項目負責人準時到位。
4、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則,并注意安全教育,反對弄虛作假。活動結束后,各班級要做好本班所在位置衛生工作。
5、游藝活動中,各游戲負責老師必須負責此項目學生安全。
6、各項游藝活動結束后,將所有的道具放到總務處歸總,以便下次使用。
一、游戲項目
一、二年級找朋友障礙跑
三、四年級并肩齊蹲走同舟共濟
五、六年級排山倒海坦克大戰
二、游戲規則說明
找朋友:
1、全班同學圍成一個圓圈在場地中間站好,聽裁判發出口令后,(如3人一組,7人一組,10人一組等,)立即組成相同人數的一個小組,拉手圍成圈站好。
2、音樂停后,裁判清點人數,剩余的沒有組成小組的.隊員或人數錯誤的小組視為失敗,退出比賽。
障礙跑:
1、起點至終點的距離為20米。
2、每名隊員必須在中途穿過一個呼啦圈,身體不能碰觸到呼拉圈,而且要跨過一條小河(高50厘米的皮筋),身體不能碰觸到皮筋。
3、一名同學成功穿越障礙并到達終點后,在起點等候的下一名同學出發。
4、如碰到障礙要重新再來,直到成功。
5、四組同時進行比賽,哪組成功到達終點所用時間最短,哪組獲勝。
道具準備:呼拉圈皮筋
并肩齊蹲走:
1、以3人一組為單位參加比賽,站在呼啦圈里。
2、在保證呼啦圈不落地的前提下,以向前蹲走的形式進行比賽,走到另一端后,對面3人再迅速蹲走返回到起點。如有人摔倒,回到起點重新開始。
3、起點至終點的距離為10米。
4、四組同時進行比賽,時間最短的一組獲勝。
道具準備:中等大小的呼啦圈4個。(體育室)
同舟共濟:
1、木板兩塊,賽前4人都站在一塊木板上,參賽隊在同一起跑線上。
2、比賽開始后,用移動木板來達到前進的目的,比賽中隊員腳不能落地,(若落地,回到出發的一端重新開始)。
3、兩端之間的距離10米,隊員到達終點后有一名快速跑回,擊掌后隊員繼續上場比賽。
4、四組同時進行比賽,用時最少的隊伍為勝獲。
道具準備:相同木板八塊。
排山倒海:
1、參賽隊員成縱隊排列,并間隔0.5米。
2、球從第一名隊員頭頂傳于下一位隊員,傳球(球在手上)時,不許回望,一次犯規加時一秒。
3、球傳到排尾,再從最后一名隊員兩腿間返回傳于前一位隊員,傳球掉落,則重新從第一個傳起。
4、四組同時進行比賽,時間少者獲勝。
道具準備:籃球4個。(體育室)
坦克大戰:
1、每組出一名指揮官,相同數目的坦克(學生)。
2、坦克戴好眼罩做好準備,戰爭開始,每組由指揮官派出3人,上場作戰;坦克犧牲(被紙球打中)立即下場,及時填補新坦克。
3、每名坦克有3枚炮彈(紙球),用來攻擊對方坦克。
4、游戲過程中坦克不能說話、指揮他人,每違規一次,罰下一名本組坦克。
道具準備:紙球眼罩3把椅子
精品游戲
平地落雁:
1、每組5名同學,4把椅子。音樂響起,學生繞椅子轉動,音樂停,5人一齊坐下,未坐在椅子上者出局。
2、然后依次減少一個凳子繼續游戲,最終評出勝利者。
道具準備:錄音機、磁帶、椅子
可愛的青蛙:
1、每班二人組成一組進行比賽,分別做動作說:一只青蛙,一張嘴,兩只眼睛,四條腿,撲通跳下水。兩只青蛙,兩張嘴,四只眼睛,八條腿,撲通撲通跳下水……
2、反應慢或說錯者出局,最后的勝利者可得到獎品。
(比賽前需訓練好班中的學生,比賽時要先進行示范)
教師活動:
運球接力:
1、每組由兩名隊員組成。
2、起點至終點的距離為10米。
3、2名隊員背靠背將球夾住(不許用手),把球從起點運到終點,再由一名隊員用膝蓋夾住球,蹦回起點擊掌,下2名隊員繼續比賽(每次運一個球)。
4、如在半路掉了,請把球撿回來,從掉的地方繼續比賽。
5、三組為一個單位進行比賽,運的球快的小組為勝。
道具準備:球,(體育室)
大小西瓜:
1、預備動作:活動者用手指比劃成圓形放在胸前,表示小西瓜,將圓形放大表示大西瓜。
2、聽裁判發出指令后做相反動作,做錯或反應慢者退出比賽。
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