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迎新春繪畫活動方案（通用10篇）
為了確保活動有效開展，時常需要預(yù)先制定活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的迎新春繪畫活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
迎新春繪畫活動方案 1
一、活動主題
喜迎新年，做"培育和踐行社會主義核心價值觀"的代言人
二、活動目的
在全民大力培育和踐行社會主義核心價值觀的濃厚氛圍中，新春悄然來臨，為了使同學(xué)們感受節(jié)日的藝術(shù)氣氛，過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學(xué)生風(fēng)采的舞臺，通過硬筆書法、毛筆書法、繪畫等形式，體現(xiàn)少年兒童對核心價值觀的學(xué)習(xí)與理解，展示一年來我校書法課堂教學(xué)成果，激發(fā)廣大師生熱愛中國傳統(tǒng)文化的愛國熱情，熱愛中國書法藝術(shù)，提高學(xué)生的`文化藝術(shù)素質(zhì)，陶冶學(xué)生情操，使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞的全面發(fā)展的合格人才。
三、活動時間
12月29日下午2：00—3：50
四、展示參賽內(nèi)容
1.軟筆書法：學(xué)生自備紙張，筆墨，書體不限。可提前寫好。（展示作品）
2.新年心愿卡：
（1）硬筆書法：書寫內(nèi)容為核心價值觀24字和新年寄語，書法字體不限，如：楷書、隸書、行書、篆書等皆可，一、二年級用鉛筆書法，三——五年級用鋼筆書法，學(xué)校統(tǒng)一紙張統(tǒng)一發(fā)放。（參賽作品）
（2）繪制新年賀卡。
五、參加對象及要求
1.軟筆書法由有此興趣特長的學(xué)生自愿參加。
2.硬筆書法全校學(xué)生參加。
六、獎項設(shè)置及表彰
1.學(xué)生獎：每班獎勵前十名，學(xué)校頒發(fā)證書。
2.優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎：每年級獎勵一名教師，在大學(xué)區(qū)表彰會上進行表彰獎勵。
七、活動流程及要求
（一）學(xué)生書寫及張貼作品階段，2：00-----2：50
1.學(xué)校播放輕音樂營造幽雅氛圍，學(xué)生在統(tǒng)一稿紙上進行"核心價值觀24字"和"新年寄語"硬筆書法書寫、繪畫新年卡。
2.學(xué)生完成后用透明膠將自己的作品貼于教室外瓷磚上。可規(guī)定學(xué)生每人使用一塊墻磚。
3.班級里有軟筆書法的，教師要提前確定位置進行粘貼。
4.每個班級在固定位置張貼由學(xué)校統(tǒng)一制作的班級標識。
5.每班將安排有兩名教師指導(dǎo)學(xué)生書寫、張貼并進行整體布置、裝飾。
（二）欣賞評選階段，2：50-----3：40
同年級之間學(xué)生進行自主欣賞評選，每名學(xué)生將自己手中的小貼片貼于自己最喜歡的作品上，本班學(xué)生不評選本班學(xué)生作品。組建高年級22名同學(xué)為評審先進班集體團隊。分年級進行班級整體效果評選，將大貼片送給年級表現(xiàn)突出的班級。班級獲得小貼片最多的十名學(xué)生獲獎。同一年級獲得大貼片最多的班級，教師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。
1.為每個學(xué)生下發(fā)小貼片。同一年級，不同班之間顏色不同。
2.一個年級是四個班的將學(xué)生分為三組，一個年級是五個班的將學(xué)生分為四組，明確一組對應(yīng)一個班進行欣賞評選。
3.同一年級在活動過程中要注意組織有序，年級組要統(tǒng)一協(xié)調(diào)，每個班只能有一組學(xué)生在外進行欣賞評選，另外兩組或三組在教室等待，一組活動結(jié)束后另一組再活動。每個教室外面也只能有一組在活動。最好站在教室門口兩方面孩子都兼顧到。
（三）總結(jié)表彰階段，3：40----3：55
1.各班認真核對學(xué)生獲得貼片數(shù)目，確定前十名同學(xué)，進行獎狀填寫、下發(fā)。做好總結(jié)工作，要注意激勵每一個孩子，尤其注意對獲得貼片較少或沒有學(xué)生的進行正確的引導(dǎo)，肯定他們的進步，鼓勵他們力爭上游。
2.學(xué)校大隊部、教導(dǎo)處進行班級獲得大貼片的統(tǒng)計，評選出優(yōu)勝指導(dǎo)教師。
3.總結(jié)表彰結(jié)束后指導(dǎo)學(xué)生將自己作品取下拿回作為新年禮物送給家長。
八、后勤服務(wù)
1.大隊部購置大小貼片。
2.教導(dǎo)處準備學(xué)生獎狀270份。
3.辦公室負責(zé)攝影攝像。
4.總務(wù)負責(zé)音樂的播放和各時段的廣播指揮。
5.安穩(wěn)辦巡查活動過程，保證活動時學(xué)生的安全。
迎新春繪畫活動方案 2
為了傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富校園文化生活，深化學(xué)校藝術(shù)教育，彰顯“以文化人，發(fā)展個性”的特色，營造濃厚的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康的`審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng)，提升師生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，使少年兒童在愉悅向上的校園文化環(huán)境中健康成長，提高教育教學(xué)質(zhì)量。我校決定于在新春期間舉辦全校師生書畫作品展覽活動，具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想
通過展覽活動，豐富校園的文化生活，促進全校師生的書法、繪畫學(xué)習(xí)與交流，提高師生的書寫水平和藝術(shù)修養(yǎng)，為營造濃郁的文化藝術(shù)氛圍。
二、布展時間、地點
展出時間：20xx年12月30日
展出地點：校門口
三、參賽對象
全校師生
四、作品內(nèi)容
書畫作品以“踐行社會主義核心價值觀”主題，內(nèi)容健康向上，具時代性、現(xiàn)實性，能反映鮮活的校園生活。
五、作品形式及要求
(1)書法：書法書體不限，軟硬筆均可，簡單裝裱。硬筆書法16開，裝裱成34×45cm。規(guī)格不小于四尺六開，不超過4尺整張。
(2)繪畫：畫種不限，可用素描、水彩、國畫、兒童畫，國畫不小于四尺六開，不超過4尺整張，其他畫種為四開。
(3)手工制作：制作材料、方式方法自定。
六、作品選送時間
12月26日(周五)前以班級為單位，每班不少于5幅作品，教師作品每年段不少于2幅，由年段長負責(zé)收集。美術(shù)教師作品不少于2幅選送政教處辦公室，所交作品必須填寫班級報名表。
七、獎勵辦法
學(xué)校將統(tǒng)一組織評委對所交作品進行評選，并頒發(fā)證書。
八、工作小組
組長：
副組長：
成員：
九、具體流程
1、第一階段(20xx年12月15日至20xx年12月26日)：作品準備階段。
(1)以班級為單位，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的書法、繪畫活動，要發(fā)動全體學(xué)生參與，達到每個學(xué)生至少參加一項藝術(shù)活動的要求。
(2)在班級開展活動的基礎(chǔ)上，班級進行優(yōu)秀作品評選。
(3)班級在評選優(yōu)秀作品基礎(chǔ)上，12月26日前，選出作品(不少于5件)，填寫班級參賽表，按班級統(tǒng)一交送政教處。
2、第二階段(20xx年12月27日至29日)：作品評選階段。
(1)學(xué)校組織評委評選作品，并統(tǒng)計級部、班級以及個人獲獎情況。
(2)美術(shù)組教師作品上交(不少于2幅)，不參與評比，學(xué)生參展作品計入班級量化考核。
(3)填寫作品卡，布置展覽
3、第三階段(20xx年12月30日—31日)：美展階段
(1)各班按規(guī)定組織學(xué)生有序觀展。
(2)頒發(fā)個人以及集體獲獎證書。
十、保障措施
1、各班接到通知后要高度重視，認真組織落實，確保本次活動有序進行。
2、班主任要協(xié)調(diào)美術(shù)老師，利用美術(shù)課對學(xué)生進行繪畫、書法指導(dǎo)，保證作品能發(fā)揮學(xué)生的最高水平。
3、展覽布置由美術(shù)老師負責(zé)，政教處協(xié)助完成美展。
迎新春繪畫活動方案 3
一、指導(dǎo)思想：
為了進一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力，加強校園文明建設(shè)，推動學(xué)校的改革和發(fā)展，提高學(xué)校的辦學(xué)品味。結(jié)合學(xué)生的個體情況，為每一個學(xué)生創(chuàng)造終身發(fā)展的機會和培養(yǎng)學(xué)習(xí)方向與特長，特舉辦“20xx年慶新春校園書畫展”。
二、活動主題：
樹德立志，和諧共進
塑造學(xué)生健全的人格，為學(xué)生的健康，和諧發(fā)展打下堅實的.基礎(chǔ)，全面實施素質(zhì)教育，為學(xué)生的個性化及發(fā)展注入強大的動力。結(jié)合學(xué)生的個體情況，為每一個學(xué)生創(chuàng)造終身發(fā)展的機會和培養(yǎng)學(xué)習(xí)方向與特長。
三、活動時間：
20xx年12月26日之前上交作品。
20xx年1月1日展覽
四、參展地點：
名師廳
五、參展項目：
繪畫畫種不限：水彩、水粉、農(nóng)民畫、卡通畫、粘貼畫、素描等作品8開紙以上。
國畫尺幅不限。
書法：只收毛筆書法作品，尺幅不限。
六、評比程序：
1）、班級初評，班主任組織本班學(xué)生選出作品參加學(xué)校總評。
2）、學(xué)校總評，按照級部分別評出年級組一等獎10名、二等獎20名、三等獎20名。
七、獎勵辦法：
交齊作品數(shù)10幅，班級加5分。
一等獎：班級加3分
二等獎：班級加2分
三等獎：班級加1分
班級組織獎：以班級積分為依據(jù)，各年級設(shè)班級組織獎3名。
八、組織機構(gòu)：
xx區(qū)實驗中學(xué)慶新春校園書畫展組委會(具體事項由學(xué)校政教處、團委和美術(shù)組進行實施)
迎新春繪畫活動方案 4
畫展是小“畫家”們獻給“新春”的一簇小花，點綴著節(jié)日的花壇，裝扮著他們的七色童年、豆蔻年華；畫展是孩子們?yōu)榫嗜松懋嫷囊荒辽瑤е?jié)日的祝福，扮美了夕陽，映紅了明天。畫展讓師生攜手，把孩子們?nèi)绠嫷腵童年裝扮的更加多彩，把美好的明天描繪的更加絢爛！
一、作品征集要求
（一）參展項目：
1.美術(shù)作品：蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工制作六大類，構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新，作品尺寸規(guī)格不限。師生繪畫作品內(nèi)容和題材均不限。
2.書法作品：學(xué)生（一、二年級）鉛筆字，（三、四、五年級）鋼筆字，（六、七、八年級）硬筆軟筆均可，紙張學(xué)校提供，需語文老師到教務(wù)處領(lǐng)取。教師書法作品字體和紙張大小均不限。
（二）參展組別：分教師組和學(xué)生組。
（三）參展作品必須是作者獨立完成的佳作。
（四）選送的書畫作品背面右下角，用鉛筆寫明作品名稱、類別，作者姓名、所在班級等。
二、報送時間、方法及要求
（一）以低、中、高年級組為單位評選出各個獎項。
（二）每個班級至少報書法、繪畫、手工作品五件。
（三）各類作品限于12月24日之前報送到學(xué)校，25日統(tǒng)一布展，過期概不接受。
三、評選辦法
（一）學(xué)校將組織評審組從推薦作品中選出部分優(yōu)秀作品參展。
（二）評選結(jié)果：
1.教師組一等獎3人，二等獎7人。
2.學(xué)生組一等獎6人，二等獎10人，三等獎14人。
3.優(yōu)秀班集體1個。
（三）本次活動面廣，獎勵力度大，望廣大師生積極參與。
四、展室策劃：
葉曉娜老師總負責(zé)，姚勇老師和毛振珂協(xié)助布展。
五、觀展時間及具體安排：
1、觀展時間：20xx年12月26日—30日期間畫室全天開放，全校師生可隨時觀展。
2、展室負責(zé)人：繪畫班同學(xué)輪流值班。
3、觀展要求：安靜有序。班主任老師提前告訴學(xué)生注意安全，不要擁擠。教育學(xué)生參觀時不大聲喧嘩，不亂動展出作品。
六、參展地點：
xx學(xué)校畫室
迎新春繪畫活動方案 5
一、指導(dǎo)思想
在新春來臨之際，為豐富校園文化生活，激發(fā)廣大師生熱愛中國書畫，熱愛中國傳統(tǒng)文化的愛國熱情，提高全體師生文化藝術(shù)素質(zhì)，磨礪學(xué)生文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作水平，陶冶學(xué)生情操，營造濃厚的節(jié)日氣氛。我校特舉辦“迎新春促和諧書畫展”，現(xiàn)將此次書畫展實施方案內(nèi)容通知如下：
二、參展對象：
全體學(xué)生。
三、參展時間：
12月25日
四、參展地點：
學(xué)校書法室和畫室
五、書畫展共分三大內(nèi)容。
1、繪畫創(chuàng)作展；
(國畫、水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、油彩畫、素描、卡通漫畫。)
2、硬筆書法展；
3、毛筆書法展。
六、作品要求：(學(xué)生自備繪畫紙)
繪畫、書法內(nèi)容健康向上，國畫、水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、油彩畫、素描、卡通漫畫、書法作品尺寸：
1、繪畫作品規(guī)格為四開畫紙(39×54厘米)或八開畫紙(27×39厘米)；使用材料、表現(xiàn)形式和畫種(國畫、水彩、水粉、素描、版畫、漫畫等)不限。
2、書法作品以毛筆書法為主，毛筆書法作品規(guī)格統(tǒng)一為四尺宣紙四開(34×69厘米)，硬筆書法作品規(guī)格統(tǒng)一為A4紙，書體不限。
七、作品選送時間
本學(xué)期以來，美術(shù)課創(chuàng)作的作品，以及課外自己的創(chuàng)作。
12月21日前(學(xué)生以班級為單位，每個班級至少應(yīng)上交5-10幅作品，上交到楊老師處，擇優(yōu)參加展覽。)
八、評獎辦法：
本次活動將展出學(xué)生優(yōu)秀作品，以高、中、低段分設(shè)參展作品的`10%為一等獎、15%為二等獎、20%為三等獎，予以獎勵。
九、觀展要求：
秩序井然，學(xué)生參觀時不得大聲喧嘩，注意他人作品的愛護，不亂動展出作品。
迎新春繪畫活動方案 6
一、活動名稱：
"歡慶新春，繪出祝福"——新春主題繪畫創(chuàng)作大賽
二、活動目標：
1、通過繪畫活動，弘揚中國傳統(tǒng)文化，展現(xiàn)春節(jié)的熱鬧喜慶氣氛。
2、提供一個平臺讓參與者表達對新年的期待與祝福，提高大家的藝術(shù)創(chuàng)作熱情和動手能力。
3、增進社區(qū)、學(xué)校或企事業(yè)單位內(nèi)部的團隊凝聚力，營造和諧、歡樂的節(jié)日氛圍。
三、活動內(nèi)容及流程：
1、活動宣傳階段：
制定并發(fā)布活動通知，明確活動主題（如“我心中的'春節(jié)”、“新春佳節(jié)印象”等），參與對象、報名方式、作品提交截止日期等信息。
2、作品征集階段：
參與者圍繞新春主題進行自由創(chuàng)作，形式可以是中國畫、水彩畫、素描、漫畫、剪紙畫等各種類型。
提交的作品需附帶簡短的文字描述，闡述其創(chuàng)作思路和寓意。
3、評選階段：
組織專業(yè)評委團對參賽作品進行公正公開的評選，評價標準包括但不限于創(chuàng)意性、藝術(shù)性、主題貼合度等方面。
同時，可設(shè)置網(wǎng)絡(luò)投票環(huán)節(jié)，讓更多人參與到活動中來，選出最具人氣獎。
4、頒獎典禮與展示階段：
在春節(jié)期間舉行頒獎典禮，公布獲獎名單并頒發(fā)獎項，同時將優(yōu)秀作品進行公開展示，讓大家共享這份藝術(shù)盛宴。
四、活動獎勵：
根據(jù)實際情況設(shè)定各類獎項，例如最佳創(chuàng)意獎、最佳技藝獎、最具人氣獎等，并為獲獎?wù)邷蕚湄S富的獎品，如美術(shù)用品、榮譽證書等。
五、注意事項：
強調(diào)原創(chuàng)性和版權(quán)問題，所有參賽作品必須是作者原創(chuàng)，不得抄襲。同時，主辦方有權(quán)在活動相關(guān)宣傳中使用參賽作品。
迎新春繪畫活動方案 7
一、活動主題：
新春萬象，筆繪未來——迎新春繪畫創(chuàng)作大賽
二、活動目標：
1、通過繪畫活動，讓參與者感受中國傳統(tǒng)文化的魅力，體驗春節(jié)的喜慶氛圍。
2、提升參與者的藝術(shù)創(chuàng)作能力和審美素養(yǎng)，激發(fā)創(chuàng)新思維和想象力。
3、借助繪畫作品展示，增進社區(qū)、學(xué)校或單位內(nèi)部的文化交流與互動。
三、活動內(nèi)容及流程：
1、活動宣傳與報名階段（提前1-2周）：
發(fā)布活動通知，明確參賽對象（可以是學(xué)生、員工或者社區(qū)居民等），規(guī)定畫作主題圍繞“新春”進行創(chuàng)作，形式不限（國畫、油畫、水彩、素描、漫畫等均可）。
設(shè)立線上報名通道，收集參賽者信息。
2、繪畫創(chuàng)作階段（根據(jù)實際情況設(shè)定時間，一般為一周至一個月）：
參賽者在規(guī)定時間內(nèi)完成作品，并提交到指定地點或線上平臺。
可設(shè)立線下繪畫工作坊，邀請專業(yè)老師指導(dǎo)，提高活動的專業(yè)性和趣味性。
3、作品評選階段：
組織專家評審團對作品進行公正公開的評選，評選標準可包括主題表現(xiàn)、創(chuàng)意構(gòu)思、技巧運用等方面。
同時也可以開放網(wǎng)絡(luò)投票，讓更多人參與到活動中來，選出最具人氣獎。
4、頒獎典禮與展覽階段：
在春節(jié)期間舉辦頒獎典禮，對獲獎?wù)哳C發(fā)證書和獎品，同時展示所有參賽作品，讓觀眾領(lǐng)略新年畫作的獨特魅力。
可以選擇線上直播或者線下展覽的`形式，讓更多的人欣賞到這些富有創(chuàng)意的新春佳作。
四、活動后續(xù)：
將優(yōu)秀作品集結(jié)成冊或制作成電子畫冊，作為此次活動的歷史見證，也可用于未來的文化推廣活動。
對于特別有潛力的創(chuàng)作者，可提供進一步的藝術(shù)培養(yǎng)和展示機會。
迎新春繪畫活動方案 8
一、活動主題：
喜迎新春，筆繪福韻
二、活動目標：
1、通過繪畫活動，激發(fā)大家對新年的期待與熱愛，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
2、提供一個展示自我藝術(shù)才華的平臺，增強團隊凝聚力和社區(qū)互動性。
3、以畫為媒，傳遞新年祝福，營造濃厚的新春佳節(jié)氛圍。
三、活動內(nèi)容與流程：
1、活動前期準備：
發(fā)布活動通知，明確活動主題、參與對象（可以是學(xué)校師生、社區(qū)居民或企事業(yè)單位員工等）、作品提交截止日期以及作品要求（例如原創(chuàng)、體現(xiàn)春節(jié)元素等）。
準備必要的繪畫材料，如畫紙、畫筆、顏料等，可考慮設(shè)置現(xiàn)場創(chuàng)作環(huán)節(jié)。
2、活動進行階段：
繪畫創(chuàng)作階段：參與者根據(jù)主題自由創(chuàng)作，鼓勵創(chuàng)新，展現(xiàn)個性化的“年味”。
現(xiàn)場指導(dǎo)與交流：可邀請專業(yè)美術(shù)老師或者藝術(shù)家進行現(xiàn)場指導(dǎo)，增加活動的專業(yè)性和趣味性。
進行線上線下的同步展示，讓大家分享自己的創(chuàng)作過程和作品寓意。
3、作品評選階段：
設(shè)置評審團對提交的作品進行公平公正的'評選，評選標準可以包括創(chuàng)意、技巧、主題表現(xiàn)力等。
公布獲獎名單，并頒發(fā)證書獎品，同時對優(yōu)秀作品進行線上線下展覽。
4、后期宣傳推廣：
將優(yōu)秀作品制作成畫冊、海報等形式，在校園、社區(qū)、單位等地進行展示，讓更多人感受到新春的喜悅與藝術(shù)的魅力。
四、活動時間：
可根據(jù)實際情況，選擇在春節(jié)前的一到兩周內(nèi)進行。
五、注意事項：
確保活動過程中的人身安全，妥善保管好活動現(xiàn)場的設(shè)施設(shè)備及作品，尊重并保護每位參與者的知識產(chǎn)權(quán)。
迎新春繪畫活動方案 9
一、活動名稱：
喜迎新春·筆繪華章——新春主題繪畫創(chuàng)作大賽
二、活動背景：
在中國傳統(tǒng)文化中，春節(jié)是舉國歡慶、家庭團聚的重要時刻，象征著新的開始和希望。通過舉辦“迎新春繪畫活動”，我們旨在引導(dǎo)大家以藝術(shù)的形式展現(xiàn)對新年的期盼與祝福，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造濃厚的節(jié)日氛圍。
三、活動目標：
1、提升參與者對中國傳統(tǒng)節(jié)日文化的理解和熱愛。
2、培養(yǎng)參與者的'創(chuàng)新思維和藝術(shù)表現(xiàn)力。
3、豐富社區(qū)文化生活，增進人們之間的交流與互動。
四、活動內(nèi)容與形式：
1、活動對象：
面向所有年齡段的藝術(shù)愛好者，可設(shè)立兒童組、青少年組、成人組等不同組別。
2、作品主題：
圍繞“新春”主題，可以描繪熱鬧的年俗活動、豐盛的年夜飯、溫馨的家庭團圓場景、美麗的春景等內(nèi)容，要求內(nèi)容積極健康，富有創(chuàng)意。
3、作品形式：
包括但不限于中國畫、油畫、水彩畫、素描、版畫、漫畫等各類繪畫形式。
4、提交方式：
參與者需在規(guī)定時間內(nèi)提交原創(chuàng)作品，并附上簡短的作品說明或創(chuàng)作感言。
五、活動流程：
1、發(fā)布活動公告，征集參賽作品。
2、參賽者按照要求提交作品。
3、組織專業(yè)評委進行評審，評選出各獎項。
4、在春節(jié)期間舉辦頒獎典禮及優(yōu)秀作品展，讓大眾欣賞并投票選出最受歡迎作品獎。
5、對獲獎作品進行線上線下展示，并給予獲獎?wù)呦鄳?yīng)的獎勵。
六、獎項設(shè)置：
可根據(jù)實際情況設(shè)定最佳創(chuàng)意獎、最佳技巧獎、最具感染力獎等多個獎項，以及優(yōu)秀組織獎、最受歡迎作品獎等特別獎項。
七、活動后續(xù)：
將優(yōu)秀作品集結(jié)成冊，或制作成電子畫冊，在線上平臺分享，進一步推廣春節(jié)文化，提升活動影響力。
迎新春繪畫活動方案 10
一、活動主題：
喜迎新春，繪出吉祥
二、活動目標：
通過繪畫活動，引導(dǎo)大家感受和表達對新春佳節(jié)的喜悅與期待，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
提高參與者的藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)新能力，增強團隊協(xié)作精神和集體榮譽感。
三、活動內(nèi)容與形式：
1、繪畫主題：
以“新春”為主題，可以描繪春節(jié)民俗活動、節(jié)日美食、新年愿望、家人的團圓等具有春節(jié)特色的元素。
2、參與對象：
全校師生或社區(qū)居民，按年齡分組進行（兒童組、青少年組、成人組）。
3、作品形式：
不限于國畫、油畫、水彩畫、素描、漫畫等形式，鼓勵創(chuàng)新和多元化的表現(xiàn)手法。
4、作品提交：
在規(guī)定時間內(nèi)提交作品，并附上簡短的作品說明，解讀創(chuàng)作思路和寓意。
四、活動流程：
1、活動宣傳：
提前一周通過公告、海報、社交媒體等方式發(fā)布活動信息，鼓勵大家積極參與。
2、報名與作品創(chuàng)作：
報名后，在規(guī)定時間段內(nèi)完成作品創(chuàng)作。
3、作品收集與展示：
統(tǒng)一收集作品，舉辦線上線下的`畫展，讓廣大師生或居民欣賞投票。
4、評選階段：
由專業(yè)美術(shù)老師及大眾評審共同打分，評選出各組的一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。
5、頒獎典禮：
在春節(jié)期間舉行頒獎典禮，公布獲獎名單并頒發(fā)證書和獎品，同時展出所有參賽作品。
五、后期工作：
1、將優(yōu)秀作品整理成冊，作為學(xué)校或社區(qū)的文化成果予以保存和推廣。
2、對活動進行總結(jié)，記錄精彩瞬間和優(yōu)秀作品，為下一次活動積累經(jīng)驗。
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