【精華】文化活動方案集合10篇
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案要怎么制定呢？下面是小編精心整理的文化活動方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文化活動方案 篇1
一、活動目的
以市創(chuàng)建辦、柳州商報組織的本次社區(qū)鄰里文化節(jié)活動為載體，借此推出我院“文明和諧行、健康進(jìn)社區(qū)”柳診為主體的公益活動，并通過現(xiàn)場形式多樣的宣傳營銷，樹立起適應(yīng)市場競爭和業(yè)務(wù)發(fā)展需要的社區(qū)健康咨詢服務(wù)品牌，以不斷挖掘中高端客戶潛在的健康服務(wù)需求，拓寬醫(yī)院的盈利空間，達(dá)到展示我院形象技術(shù)，擴(kuò)大市場份額，提高經(jīng)營效益的目的。
1、參與目標(biāo)：爭取用多半年的時間，逐步樹立起醫(yī)院在社區(qū)健康公益服務(wù)形象品牌，建立和完善社區(qū)個人健康的營銷體系，建立個人健康客戶管理信息系統(tǒng)，提升營業(yè)網(wǎng)點的綜合競爭力。
2、市場目標(biāo)：展示醫(yī)院個性化技術(shù)特色優(yōu)勢，服務(wù)社區(qū)終端，挖掘新客戶，鞏固老客戶，逐步擴(kuò)大社區(qū)客戶占有率。
二、活動主題：
文明和諧行、健康進(jìn)社區(qū)
三、時間安排：
每周六晚19：30——21：30（8月28日起）
四、現(xiàn)場營銷方式
1、開展柳診咨詢：免費為社區(qū)居民測量血壓、血糖、身高、體重等，對居民的可疑病癥進(jìn)行免費初診。對查出有病癥的居民情況做詳細(xì)記錄，建立檔案。
2、引導(dǎo)居民就診：對已查出有較嚴(yán)重疾病的.居民進(jìn)行引導(dǎo)，打消他們的各種疑慮，然后建議他們到我院進(jìn)行詳細(xì)的檢查和治療，由醫(yī)院車輛進(jìn)行免費接送，也可在車輛內(nèi)安排部分隱私檢查。
3、派發(fā)宣傳資料：為社區(qū)居民發(fā)放各類疾病相關(guān)知識手冊、雜志和醫(yī)院科室資料，有條件的話可組織幾場健康講座，開展各類疾病相關(guān)咨詢活動。
4、優(yōu)惠卡發(fā)放：為吸引和留住現(xiàn)場和潛在的咨詢患者，醫(yī)院可單獨制定一套優(yōu)惠措施，如在周六當(dāng)天柳診的居民屆時來院憑預(yù)約卡，免專家掛號費，優(yōu)先就診，并享受手術(shù)費或治療費減免。根據(jù)社區(qū)人員構(gòu)成發(fā)放“社區(qū)居民健康卡”里存有醫(yī)療金和部分免費體檢項目，內(nèi)容也可參照當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)醫(yī)院居民優(yōu)惠待遇，
并相應(yīng)提高標(biāo)準(zhǔn)
5、居民參與獎勵：組辦方主持人在文藝活動中特別介紹或穿插醫(yī)院的一些提問，并在居民互動環(huán)節(jié)中派發(fā)醫(yī)院小禮品以及限量發(fā)放“VIP卡”。
6、關(guān)愛社區(qū)老人、特困戶：安排幾戶社區(qū)貧困居民和孤寡老人進(jìn)行上門柳診并贈送藥品或定點幫扶，制造新聞引起相關(guān)媒體關(guān)注。
7、有條件的話可組織醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行幾場文藝表演，展示醫(yī)院文化形象。
五、媒體宣傳：
1柳州商報：每周就此活動刊登1/8版作相應(yīng)活動宣傳報道并說明下期柳診地點安排，進(jìn)行宣傳造勢和連續(xù)跟蹤。
2、醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)：開僻活動專欄，對每場柳診亮點進(jìn)行宣傳報道，并就每期享受優(yōu)惠的人員名單給予公布。
3、其它：可聯(lián)系其它報社或電視做幾期新聞報道，并與主辦方宣傳平臺達(dá)成系列宣傳共識。
六、人員構(gòu)成：
成立社區(qū)柳診服務(wù)部：人員由醫(yī)生5—6名（重點社區(qū)可派一名知名專家作為機(jī)動）、護(hù)士2—3名，后勤、企劃各一人組成，共計10人左右，部門人員相對固定，不隨意調(diào)換。
七、人員安排
根據(jù)每次活動地點和人群，安排婦科、男科、內(nèi)科、骨傷科、中醫(yī)科、耳鼻喉科、康復(fù)科等科室醫(yī)生進(jìn)行健康咨詢和柳診，護(hù)士輔于免費血壓、血型、血糖測定并發(fā)放宣傳冊、雜志、醫(yī)療卡和病員登記。后勤人員負(fù)責(zé)物資準(zhǔn)備、擺放和車輛派送，企劃人員負(fù)責(zé)每場資料準(zhǔn)備和廣告維護(hù)、收集新聞素材。
五、物品準(zhǔn)備
1、醫(yī)院名稱橫幅一條（桌椅為主辦方提供不作考慮）
2、桌布、專家臺卡，血壓計、血糖測定臺卡等
3、宣傳資料：雜志，各科宣傳小冊、優(yōu)惠卡 、易拉寶（X展架）4個
4、小禮品（與低碳有關(guān)的物品，如環(huán)保袋）
5、車輛、飲水機(jī)等
八、說明及注意事項
1、為確保營銷效果，每周需及時在周例會上通報營銷情況，總結(jié)經(jīng)驗，指出存在不足。
2、所安排的醫(yī)生和護(hù)士人員一定要有較好的服務(wù)性和職稱，有一定的語言表達(dá)能力。
3、要做好患者的咨詢登記，這對了解各個社區(qū)的患病種類和人員構(gòu)成情況，為下步營銷做好社區(qū)摸底工作。
4、院內(nèi)宣傳營銷與院外宣傳營銷相結(jié)合，對通過柳診前來的患者一定要做到服務(wù)熱情。
文化活動方案 篇2
為貫徹落實市教育局藝術(shù)節(jié)加快藝體教育名校建設(shè)，推進(jìn)高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力，經(jīng)學(xué)校班子研究決定。于20xx年6月至9月舉辦梁樹中學(xué)首屆文化藝術(shù)節(jié)活動。為保障活動順利開展，現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容通知如下。
一、指導(dǎo)思想
堅持普及與提高相結(jié)合的原則，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以校園為陣地，開展豐富多彩的藝術(shù)活動，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)。通過藝術(shù)節(jié)活動的開展，進(jìn)一步促進(jìn)我校藝術(shù)教育和社團(tuán)活動豐富發(fā)展，展示藝術(shù)教育豐碩成果，促進(jìn)我校學(xué)生全面、健康發(fā)展。
二、活動主題：“奏響青春旋律，打造魅力校園”
三、活動時間：20xx年6月3日——30日
四、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┬@才藝大賽：包括器樂（含民樂、管樂、弦樂、鍵盤等獨奏、合奏、重奏）、聲樂（含獨唱、小合唱、表演唱）、舞蹈（含獨舞、群舞、集體舞、現(xiàn)代舞）、美術(shù)（含國畫、油畫、素描、水彩畫、漫畫、電腦畫等）、書法（含鋼筆、毛筆書法和篆刻）、攝影、武術(shù)、戲曲等
（二）校園小品、相聲、情景劇、課本劇展評。
（三）校園小主持人大賽。
五、活動形式
（一）活動報名：20xx年6月3日——6月6日。
報名地點：南北校區(qū)學(xué)生處
�。ǘ┗顒娱_展：20xx年6月9日——6月20日
1、才藝大賽：
�。�1）器樂類比賽時間：6月9日下午3：00。比賽地點：南校區(qū)五樓多功能廳。（選手自帶樂器，大件樂器如有搬運困難，請與學(xué)生處林老師聯(lián)系解決）
�。�2）聲樂類比賽時間：6月10下午3：00。比賽地點：南校區(qū)五樓多功能廳。（請選手自帶伴奏光盤或U盤，提前與負(fù)責(zé)音響教師聯(lián)系）
�。�3）舞蹈類比賽時間：6月11下午3：00。比賽地點：南校區(qū)五樓多功能廳。（請選手自帶伴奏音樂光盤）
�。�4）美術(shù)和書法除上交作品外，還將舉行現(xiàn)場書寫和作畫比賽：時間：6月12日下午3：00。比賽地點：南校區(qū)四樓美術(shù)社團(tuán)活動室。（請選手自帶紙張和筆墨、畫具等）
�。�6）攝影類只需上交七寸照片即可，組照類最多不超過五張。
�。�7）武術(shù)、戲曲類比賽時間：6月12日下午3：00。比賽地點：南校區(qū)五樓多功能廳。（需要伴奏的選手自帶伴奏音樂光盤）
2、校園小品、相聲、情景劇、課本劇展評：共分二個賽段。
�。�1）小品、課本劇比賽時間：6月16日下午3：00。比賽地點：南校區(qū)五樓多功能廳。
（2）相聲、情景劇比賽時間：6月17日下午3：00。比賽地
點：南校區(qū)五樓多功能廳。
3、小主持人大賽比賽時間：6月18日下午3：00。比賽地點：南校區(qū)五樓多功能廳。
（三）活動總結(jié)和表彰
活動結(jié)束后，除選拔參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)匯演節(jié)目和演員外，將對在活動中才藝突出個人和團(tuán)隊予以表彰和獎勵
六、相關(guān)要求
1、各班班主任和班長要在充分宣傳和動員的基礎(chǔ)上，動員有各種才藝的`同學(xué)積極報名參加各項活動，力爭取得好成績。
2、班主任要利用校訊通等工具，及時與家長溝通，取得家長的理解和支持，協(xié)助學(xué)校開展好此項活動。
3、學(xué)校號召具備各種才藝能力的同學(xué)積極報名參加各項活動，展示自身藝術(shù)特長，為學(xué)校藝術(shù)節(jié)增光添彩。
4、各班級要充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新精神和合作精神，鼓勵同學(xué)們自創(chuàng)自演反映校園生活和身邊優(yōu)秀人物的情景劇、小品等作品。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)
為使本次活動順利進(jìn)行，學(xué)校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：z
副組長：z
成員：zz
文化活動方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
具有班級特色、書香氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)美整潔、富有激勵性，關(guān)注孩子的全面健康成長、長遠(yuǎn)發(fā)展。以小螞蟻為載體，挖掘螞蟻本身的特性，即：勤勞、團(tuán)結(jié)、文明、守紀(jì)。對學(xué)生進(jìn)行德育滲透，進(jìn)行班級文化管理，將班級文化建設(shè)定位在趣味性與德育滲透相結(jié)合，為孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍。
二、建設(shè)目標(biāo)
1、彰顯五（2）班個性的“燦爛陽光濃濃書香”文化特質(zhì)
2、呈現(xiàn)五（2）班學(xué)生卓越發(fā)展的軌跡
3、創(chuàng)設(shè)五（2）班學(xué)生素質(zhì)展示的平臺
4、讓五（2）班每個孩子沐浴在燦爛的陽光下，伴隨著濃濃的書香卓越成長
三、班級布置的思路
1、班級個性命名：快樂螞蟻中隊
2.班級口號：書香飄飄伴我成長，智慧慢慢潤我心田，五二少年陽光燦爛。
3.班級介紹：這是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級體，一個溫馨和諧的大家庭，一個生機(jī)盎然的樂園，一片純真圣潔的心靈土壤。走進(jìn)五（2）班,迎接您的是56張活潑可愛的小臉蛋,這一張張如陽光般燦爛的笑臉上，寫滿了我們的天真、稚氣，也寫滿了我們的樂觀、開朗。我們彼此關(guān)心，互相學(xué)習(xí)；我們團(tuán)結(jié)友愛、共同進(jìn)步；我們自我管理，互相幫助。在老師的教導(dǎo)下，我們在讀書中汲取快樂，在快樂中逐漸成長！
4.班訓(xùn)：快樂閱讀，快樂生活，幸福成長!
四、主題文化板塊設(shè)計思路
1、“書香伴我成長”——學(xué)生讀書展示版塊內(nèi)容：展示學(xué)生的.美詞妙句摘抄、快樂讀書卡、好書共同分享、讀后感展評等，記錄學(xué)生讀書的點滴、成長的足跡。
2、“小窺一斑”——師生風(fēng)貌展示版塊內(nèi)容：這是我們?nèi)鄮熒暮嫌�，展示在你眼前的�?6個活潑可愛的孩子，兩位親切睿智的老師。看到他們你就看到了勤勞熱情，看到他們你就看見了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，看到他們你就看見了和諧溫馨……這里是愛的港灣，這里是飛翔的起點。
3、“書海拾貝”——圖書角：為了有效地抓好課外閱讀，激發(fā)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的興趣，提高閱讀效果，班級設(shè)置圖書角，由學(xué)生自己提供書籍，鼓勵學(xué)生自愿從家里拿來自己喜歡的課外書放置在圖書角，建立借閱的制度，選好管理員，由學(xué)生參與管理，培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力。讓每個孩子都能享受到書給我們帶來的快樂，“感激書籍，享受閱讀”營造書香教室。
4、“亮點背囊”——每個學(xué)生都有自己的亮點，孩子并不缺少亮點，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)的眼睛。亮點背囊的含義在于讓每個學(xué)生背負(fù)著自己的亮點不停地走在前進(jìn)的道路上，就像一群快樂的小螞蟻一樣，渺小但不缺少力量，平凡但不缺少亮點。老師和學(xué)生都有準(zhǔn)備好的空白亮點卡片，各位教師和學(xué)生在隨時發(fā)現(xiàn)班級同學(xué)亮點的同時就可以馬上寫一張亮點卡表揚他。每一個孩子都在不停地送出亮點卡、收到亮點卡，并把自己的亮點卡放入自己的亮點背囊里，孩子們會一直背負(fù)著自己的亮點卡行走在充滿陽光的成長之路上。
5、“個性空間”——個性空間是彰顯我們特色的舞臺，我們要在這里留下自己成長的足跡。每周一條名人名言，每個同學(xué)的生日都有屬于自己的生日詩……這些都是我們自己的財富。我們要在個性空間里把他們展示出來，如學(xué)生自制成語卡片、自制格言卡、小小書簽、自制生日詩卡片……粘貼在壁報上，讓孩子們感受自己的點滴成長和進(jìn)步。
6、“第三只眼看世界”——黑板報。
五、開展豐富的班級活動
1.開展特色主題班隊會。根據(jù)五二快樂螞蟻中隊學(xué)期活動計劃中的活動主題，聯(lián)系學(xué)生實際，挖掘教育資源，有針對性地開展提升班級特色文化的活動。如“好習(xí)慣伴我行”“安全教育”等主題班隊活動，通過特色主題班會，促進(jìn)班級特色文化的形成。
2.開展有益有趣、形式多樣、內(nèi)容健康的文化活動。如學(xué)習(xí)競賽、背詩大王評選、講故事比賽、數(shù)學(xué)小博士、英語之星等活動增強(qiáng)學(xué)生自信心，豐富學(xué)習(xí)生活。
3.以“讀書樂，樂讀書”為主題，開展好書推薦會活動。使學(xué)生明白讀好書的意義；培養(yǎng)學(xué)生喜歡看書，并做到“不動筆不讀書”；養(yǎng)成多讀、多看、多思的良好的讀書習(xí)慣；了解該學(xué)年段有哪些值得一讀的好書。
文化活動方案 篇4
一、活動目的：為備戰(zhàn)市第三屆“綠谷之春”中小學(xué)校師生書畫比賽，選拔優(yōu)秀苗子參賽，也為了激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生向真、向善、向美，體現(xiàn)少年兒童活潑開朗、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,學(xué)校特舉辦第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié)書畫比賽活動。
二、活動主題：以“秀山麗水·養(yǎng)生福地”為主題，通過書畫等形式描繪、展現(xiàn)身邊美好的生活，反映當(dāng)代中小學(xué)校師生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、陽光健康、積極向上的.精神風(fēng)貌。
三、項目設(shè)置：設(shè)書法和繪畫兩大類別。
1.書法類包括：毛筆書法、硬筆書法。
2.繪畫類包括：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫。
四、組別設(shè)置：設(shè)低段組1-3年級，中段組4-6年級。
五、比賽形式：由各班級推薦優(yōu)秀選手，代表本班參加學(xué)校統(tǒng)一組織的現(xiàn)場創(chuàng)作比賽（各項目具體參賽名額、比賽時間和地點安排詳見第二頁表格）。
六、活動步驟
1.宣傳發(fā)動（ 4月19日—26日）：橫幅宣傳、活動方案發(fā)放等。
2.各班級開展班內(nèi)選拔、上報參賽選手名單（4月26日-5月23日）。
3.現(xiàn)場創(chuàng)作評比、展示（5月29日）。
七、評比辦法
1.書法類作品分為毛筆書法、硬筆書法兩個單項進(jìn)行評比，繪畫類作品不分單項，進(jìn)行統(tǒng)評。
2.以年級為單位，根據(jù)各年級參賽選手總數(shù)按1：2：3的比例取一、二、三等獎。
3.本次書畫比賽各項目一等獎7分，二等獎5分，三等獎3分，與5月份藝術(shù)節(jié)其他項目得分一并計入藝術(shù)節(jié)班級團(tuán)體總分。
4.班級團(tuán)體總分中段組、低段組各取前5名。
5.本次比賽中的優(yōu)秀選手將代表學(xué)校參加5月份市第三屆“綠谷之春”中小學(xué)校師生書畫比賽。
八、參賽注意事項：
1.毛筆書法比賽：現(xiàn)場命題，采用4尺宣紙3開，一律豎式。其中低段組為五言對聯(lián)（10字），中段組為五言絕句古詩（20字），高段組為七言絕句古詩（28字）。
2.硬筆書法比賽：現(xiàn)場命題，低段組采用16開，中段和高段組采用8開。
3.繪畫類比賽：圍繞“秀山麗水·養(yǎng)生福地”為主題，具體內(nèi)容不限。其中中國畫作品用4尺宣紙3開，格式不拘，其他畫種一律為4開圖畫紙。
4.比賽作品背面應(yīng)寫清作品組別、年級、班級、姓名、性別等基本信息。
5.各比賽項目所用紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供，其他比賽用品由參賽選手自備。
文化活動方案 篇5
為了努力建設(shè)體現(xiàn)時代特點和我校特色的校園文化，營造大學(xué)生健康成長的良好環(huán)境，深化品牌校園文化活動建設(shè)，促進(jìn)“一院一品牌” 創(chuàng)建工作，增強(qiáng)校園文化活動的影響力和感染力，通過對學(xué)校所有的校園文化活動進(jìn)行評選，以評促建，每年通過項目申報、現(xiàn)場展示、公開評選環(huán)節(jié)評選十余項精品校園文化活動，樹立典型，打造品牌、不斷提升我校校園文化活動的整體水平。經(jīng)團(tuán)委會議研究決定，將于20xx年11月16日———12月4日開展xx工業(yè)大學(xué)20xx年校園精品活動評選工作，現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：
一、成立校園精品活動評選小組
組 長：趙xx
副組長：張xx
成 員：喬xx、翟xx、常xx、各學(xué)院團(tuán)委書記、各校級團(tuán)學(xué)組織負(fù)責(zé)人、各學(xué)院學(xué)生會負(fù)責(zé)人。
二、申報條件
1、評選范圍：全校各級各類校園文化活動；
2、評選條件
�。�1）體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)宗旨和育人目標(biāo)，對于繁榮校園文化、推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，服務(wù)師生的成長成才具有切實有效的作用；
�。�2）活動實施連續(xù)二年以上，既有一定的傳承性，又具有一定的創(chuàng)新性；
（3）活動實施的載體有效、活動組織嚴(yán)謹(jǐn)、有序，實施效果顯著；
�。�4）深受師生喜愛，具有一定的校內(nèi)外影響力；（獲得全國獎項或在國家及省級媒體報道的項目，具有優(yōu)先申報權(quán)或可給予加分）；
�。�5）活動歷年的活動資料（文字、影像、獲獎情況）保存完整。
三、評選標(biāo)準(zhǔn)
1、活動主題明確：活動主題、目標(biāo)和意義明確，能結(jié)合學(xué)校辦學(xué)理念和人才培養(yǎng)目標(biāo)，反映師生良好精神風(fēng)貌，切實服務(wù)于學(xué)校師生的學(xué)習(xí)和生活，并有利于師生的成長成才；
2、活動實施載體有效：活動載體有特色、有亮點，能夠圍繞活動主題實施，并有一定的創(chuàng)新性；
3、活動內(nèi)容充實：切合主題，針對性強(qiáng)，內(nèi)容豐富，貼近生活，貼近實際，貼近師生；
4、活動效果顯著：參與人數(shù)多，覆蓋面廣，影響力大，實施效果良好；
5、現(xiàn)場展示效果好：活動書面總結(jié)及多媒體材料豐富、完整，圖文并茂，客觀真實反映活動全貌。
四、精品校園文化活動評選程序
1、11月16日—11月20日———活動申報與審核階段：活動申報單位上報活動方案，評選小組審核申報材料，確定入圍的活動項目；
2、11月23日—11月25日———活動展示評審階段：申報單位制作展板進(jìn)行展示，學(xué)生投票及評選小組評審，評出10—20個活動項目進(jìn)入總決賽；
3、12月4日總決賽：各申報單位通過組織表演、VCR、ppT、現(xiàn)場講解等形式展示各自活動的成果和特色（每隊限8分鐘）。評委當(dāng)場打分，并結(jié)合學(xué)生投票情況，經(jīng)團(tuán)委會議討論確定結(jié)果，20xx年五四表彰時為榮獲“精品校園文化活動”的.活動項目頒發(fā)證書。
五、相關(guān)要求
1、高度重視，認(rèn)真總結(jié)。評選工作是對全校各學(xué)院團(tuán)學(xué)組織在校園文化活動開展方面的考察，各學(xué)院團(tuán)委書記要對此次申報工作高度重視，精心組織。
2、突出實績，求真務(wù)實。評選要求各學(xué)院團(tuán)學(xué)組織本著實事求是的態(tài)度，認(rèn)真整理撰寫申報材料，客觀真實反映參評工作項目開展的全過程及取得的效果，內(nèi)容詳實，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。
文化活動方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)國家教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央的部署，從20xx年10月開始，在全國范圍內(nèi)開展了首屆億萬學(xué)生“陽光體育”冬季長跑活動，到今年已經(jīng)是第五屆冬季長跑活動，實踐證明，這對學(xué)生身體素質(zhì)的提高是一個非常有用的舉措，所以我們學(xué)校今年將一如繼往的堅持下去，并想辦法不斷改進(jìn)提高。
二、活動目的
通過陽光體育冬季長跑活動，增強(qiáng)師生體質(zhì)，鍛煉意志品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生思想情操，更好地提高師生的生活、工作、學(xué)習(xí)效率。
三、活動組織管理
1、總指揮：馬麗亞 副總指揮：張鍇 楊旭 唐銀
2、學(xué)校管理部門：學(xué)生發(fā)展處 德育處
3、組織、考核工作：學(xué)生發(fā)展處 體育組（每次跑步后由體育課代表向本年級體育教師匯報并交上學(xué)生請假條）
�。�1）初一年級負(fù)責(zé)人：張寶林
�。�2）初二年級負(fù)責(zé)人：李 杰
（3）初三年級負(fù)責(zé)人：顏偉偉
（4）豐正軍總負(fù)責(zé)、總協(xié)調(diào)
�。�5）廣播室跑操音樂控制：陸榮坤
4、督促協(xié)調(diào)管理：全體班主任（或副班主任）（要求隨班跟跑）。
5、長跑距離統(tǒng)計：班主任或班級指定學(xué)生每天統(tǒng)計一次，到每月底把班級統(tǒng)計表交到學(xué)發(fā)處。
6、長跑日記統(tǒng)計和推薦：（要求學(xué)生撰寫長跑日記）各班語文老師，每月統(tǒng)計，交德育處王秋紅老師。
7、長跑日記評獎和發(fā)表管理：德育處、團(tuán)隊組織評選。
8、長跑地點：園區(qū)八中田徑場
9、跑步距離：中學(xué)生半年內(nèi)完成180公里,每天 1200米——1500米。
10、長跑記錄：要求班主任或指定記載的學(xué)生要實事求是，誠實守信。
11、長跑日記：普通練習(xí)本，記載思想情況、心理狀態(tài)及長跑鍛煉感受等。
四、活動要求
1、思想上要高度重視。冬季長跑活動對于增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)、提高同學(xué)們的堅持不懈的毅力是非常有幫助的，所有同學(xué)都必須參加學(xué)校組織的陽光體育冬季長跑活動。
2、要服從管理。
�、僖䦶幕顒涌傊笓]部和體育組、班主任的管理。
�、诿刻靾猿滞瓿膳懿介L度，教育部的要求是每個中學(xué)生半年完成180公里，也就是每天要跑1500米，扣除體育課上跑掉的里程，我們就以1200米這個標(biāo)準(zhǔn)作為每天的長跑距離。
�、勖刻煊涗浐瞄L跑記錄卡。為了培養(yǎng)同學(xué)們誠實守信的思想品質(zhì)，要求記載學(xué)生跑多少就寫多少，實事求是。同學(xué)們要互相鼓勵、互相督促，堅持長跑健身，強(qiáng)健自己的體魄。班主任對于在長跑活動中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生要表揚及考核加分。
�、� 堅持寫跑步日記。把自己的.鍛煉的思想情況、心理狀態(tài)及鍛煉感受寫下來，有的同學(xué)一開始可能會有埋怨情緒，但是練了一階段后，感想肯定會有變化了，同學(xué)們會感覺精力充沛，人也會變得堅強(qiáng)樂觀起來，一周寫一到二篇。學(xué)校將根據(jù)日記上交情況組織評獎。同時鼓勵同學(xué)們在自己的學(xué)生博客上發(fā)表自己的日記，希望同學(xué)們把積極向上的、健康樂觀的精神表現(xiàn)出來。
3、堅持安全第一原則。鍛煉身體是一件好事，但一定要注意安全，學(xué)校的走廊里不能跑、連廊里也不能跑，能跑的地方是田徑場和籃球場。
五、有關(guān)疑問說明
1、是不是每天都必須跑？
是的，每天必須跑。跑步時正好在下雨怎么辦，那肯定不能在雨里跑，怎么辦，那就要靠同學(xué)們利用這天的其他時間段來長跑鍛煉身體，最好約幾個同學(xué)一起跑，這樣也好有個見證者。如果一天下雨實在沒法跑，就停跑一天。周一升旗儀式時段跑操暫停，可利用當(dāng)天的其他時間跑步，也同樣計入跑步距離。
2、是不是人人必須跑？
是的，在正常的情況下，人人都必須要參加長跑活動。如果有的同學(xué)患有心血管疾病和肢殘及其它不適合參加長跑活動的同學(xué)，就由學(xué)生本人向班主任提出免跑申請。如果慢跑也可以跑的話，就慢點跑，每天跑的距離可能比其他同學(xué)少一些，但是也在鍛煉身體，不要緊的。關(guān)鍵是要跑起來，動起來。
3、除了早上集體長跑外，自己在其他時間的跑步能不能算在長跑距離中？
能！而且鼓勵這樣做。長跑可以循序漸進(jìn)，今天跑得少一些，過一階段可能跑得多一些了，一下子跑不滿1200米，一天分幾次完成1200米也行。
4、是不是每天需要記錄？
是的，每天要做記錄，如果星期六、星期天你自己也在練長跑，也可以記錄下來。相信同學(xué)們誠實守信，當(dāng)然，最好有同學(xué)的見證。
5、各年級、班級如何進(jìn)退場？
初一年級、初二年級、初三年級下了樓以后直接到跑道上按體育老師安排的地點集合整隊，必須要做到快、靜、齊。千萬不要拖拖拉拉，不要讓其他所有的班級在等你一個班級。集合好了后聽指揮開始跑步，要求體育委員在前面領(lǐng)跑。班級和班級之間需要保持在5—7米左右距離。希望一開始各班主任能帶著學(xué)生跑幾次，使學(xué)生能學(xué)會控制好自己的速度。
文化活動方案 篇7
為了歡度“六一”國際兒童節(jié)，更好的豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛校園的美好情感。我校根據(jù)教育辦文件精神，決定舉辦xx小學(xué)第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)，現(xiàn)將有關(guān)活動安排如下：
一、活動主題：
追逐陽光，放飛夢想;快樂參與，展示風(fēng)采。
二、活動時間和地點：
20xx年 5月29日，在我校組織活動。
20xx年5月30日和5月31日，在中心小學(xué)集中活動。
三、活動內(nèi)容：
1、校本、班本課程展示。
2、慶�！傲弧蔽乃嚬�(jié)目表演。
3、師生藝術(shù)作品展評。
4、少先隊隊會活動。
5、藝術(shù)氛圍營造活動：書寫標(biāo)語、懸掛橫幅、插彩旗，營造濃厚的藝術(shù)氛圍。
四、活動日程：
5月28日
1、文藝節(jié)目第二次彩排。
2、各班收集學(xué)生手工作品并書寫標(biāo)簽，師生藝術(shù)作品布展
3、懸掛橫幅、插彩旗、張貼標(biāo)語。
5月29日
08：30----11：30 隊會活動，吸收新隊員;經(jīng)典誦讀及文藝節(jié)目表演。
13：30----14：30 師生藝術(shù)作品展評。
14：40----16：30 校本、班本課程展示
16：30----17：00 舉行閉幕式，表彰獎勵優(yōu)秀節(jié)目、先進(jìn)集體和個人。
中心小學(xué)活動期間安排：
5月30日
13：00前帶參賽學(xué)生到中心小學(xué)參加校班本課程及經(jīng)典誦讀表演。負(fù)責(zé)人：。
5月31日
7：30 帶師生作品到中心小學(xué)布展。負(fù)責(zé)人：。做好作品布展、收集工作，展評結(jié)束后帶回所有作品學(xué)校存檔。
7：30 帶參賽學(xué)生到中心小學(xué)參加文藝節(jié)目表演。負(fù)責(zé)人：。
五、具體安排：
(一)、節(jié)目數(shù)量：
1、文藝節(jié)目及校班本課程節(jié)目：參加全鎮(zhèn)文藝節(jié)目一個，負(fù)責(zé)老師：史小剛;校班本課程節(jié)目一個，負(fù)責(zé)老師：梁海龍;班級節(jié)目不限。
2、學(xué)生作品：手工、繪畫、書法、剪紙等形式不限，每個學(xué)生最少兩件作品，作品作者只限一人。
3、教師作品至少三件：即軟、硬筆書法各一件，繪畫一件。
(二)獎項設(shè)置：
1、文藝節(jié)目：獎勵前四名，頒發(fā)獎狀。
2、學(xué)生作品：獎勵五件，頒發(fā)獎品及獎狀。
3、班本課程展示獎勵前兩名，頒發(fā)獎狀。
4、教師作品送中心小學(xué)全鎮(zhèn)統(tǒng)一展評，學(xué)校不做評比。
(三)、活動進(jìn)度安排及人員分工：
5月13日----5月27日：
1、進(jìn)行節(jié)目編排及相關(guān)道具、配樂、服裝準(zhǔn)備，各中隊制作中隊標(biāo)志牌。
2、隊會活動訓(xùn)練：總負(fù)責(zé)：孫茂財，全體老師共同參與做好開幕式、閉幕式儀仗隊訓(xùn)練;梁海龍負(fù)責(zé)一年級新隊員名單報送、新隊員發(fā)言稿準(zhǔn)備工作、指導(dǎo)新隊員宣誓訓(xùn)練;何軍濤負(fù)責(zé)指導(dǎo)五年級學(xué)生給新隊員佩戴紅領(lǐng)巾;王長有負(fù)責(zé)節(jié)目主持人培訓(xùn);張金平負(fù)責(zé)開幕詞、串詞整理，節(jié)目編排等文秘工作;王長有負(fù)責(zé)舞臺幕布設(shè)計、獎品、獎證書寫等工作;王長有負(fù)責(zé)標(biāo)語搜集、書寫;各班練習(xí)唱好《中國少年先鋒隊隊歌》。
3、教師做好個人作品創(chuàng)作，并指導(dǎo)學(xué)生完成藝術(shù)作品。
4、文藝節(jié)目第一次彩排。
六、組織機(jī)構(gòu)：
總負(fù)責(zé)：
(一)隊會活動：
總指揮：
音 響：
(二)文藝節(jié)目及經(jīng)典誦讀表演：
主 持：
組 長：
評 委：
音 響：
統(tǒng) 計：
組織學(xué)生及攝影：
(三)學(xué)生手工作品展評：
負(fù)責(zé)人：
評 委：
(四)班本課程展示：
評 委：
七、幾點要求：
1、各位老師積極做好宣傳工作。訓(xùn)練、排練過程中多指導(dǎo)、多鼓勵，積極營造和諧的`活動氛圍，讓師生過一個快樂、而有意義的六一兒童節(jié)。
2、各負(fù)責(zé)人員緊密配合、及時銜接確�；顒佑行�、高效開展;活動中做好資料收集，作為藝術(shù)教育成果存檔。
3、中心小學(xué)兩天活動期間，由王長有老師統(tǒng)一安排學(xué)生乘車出發(fā)，抵達(dá)后及時清點人數(shù)，組織學(xué)生化妝、準(zhǔn)備道具，活動結(jié)束后確保將每一名學(xué)生交到家長手中。帶隊老師要將學(xué)生責(zé)任到人，聽從統(tǒng)一安排，不允許私自行動，切實負(fù)責(zé)、務(wù)必保障學(xué)生安全。
文化活動方案 篇8
為大力推進(jìn)我市法治文化建設(shè)，進(jìn)一步提升廣大群眾法治意識和法律素質(zhì)，培養(yǎng)公民法治信仰，活躍城鄉(xiāng)市民法治文化生活，增強(qiáng)新形勢下法制宣傳教育工作的滲透力、感染力和影響力，經(jīng)市委依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、市司法局研究，決定在我市開展“法治文化建設(shè)”活動，現(xiàn)提出實施意見如下：
一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)。
1、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞市委“推進(jìn)科學(xué)跨越發(fā)展，建設(shè)幸福江山”的戰(zhàn)略部署，貫徹法治江山建設(shè)的總體要求，堅持社會主義核心價值體系，堅持社會主義法治理念，堅持法制宣傳與法治實踐相結(jié)合，求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、注重特色，有重點、多層面、全方位地開展社會主義法治文化建設(shè)，把普法宣傳與地方特色文化結(jié)合起來，把法律知識通俗化，把法律規(guī)范直觀化，把法律歷史形象化，提高人民群眾對法治建設(shè)的認(rèn)識水平，增強(qiáng)法治理念，為建設(shè)富裕和諧幸福的新江山營造良好的法治環(huán)境。
2、總體目標(biāo)：
以傳播法治文化、養(yǎng)成依法習(xí)慣、弘揚法治精神為主題，圍繞樹立新理念、引領(lǐng)新風(fēng)尚、體驗新生活，不斷加大法治文化陣地建設(shè)力度，建立法治文化人才隊伍，創(chuàng)作一批法治文化精品，組織開展豐富多采的法治文化活動，優(yōu)化法治文化傳播途徑，打造具有江山特色的法治文化建設(shè)品牌，引導(dǎo)廣大群眾在潛移默化中增強(qiáng)法制意識，樹立法律信仰，全員參與法治文化建設(shè)，推進(jìn)法治江山建設(shè)進(jìn)程。
二、活動內(nèi)容和具體要求。
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)陣地建設(shè)，營造法治文化氛圍。
在我市培育一批具有法治文化元素的“法律六進(jìn)”示范點，全力打造江山市群眾文化活動中心，以“法律六進(jìn)”示范點和江山市群眾文化活動中心為載體，大力開展形式多樣的法治宣傳活動，舉辦一次全市法治演講活動，充分發(fā)揮報紙、廣播、電視、手機(jī)短信、社會公益廣告等大眾傳媒作用，擴(kuò)大法治文化宣傳的覆蓋面。營造濃厚的法治文化宣傳氛圍，推動我市法治文化建設(shè)深入開展。
（二）整合文化資源，培育江山法治文化。
將法治文化建設(shè)與傳統(tǒng)文化、廉政文化、行業(yè)文化、旅游文化、社區(qū)文化、校園文化、企業(yè)文化、機(jī)關(guān)文化等有機(jī)結(jié)合，積極開展“法制宣傳進(jìn)鄉(xiāng)村”、“法治文藝演出進(jìn)集市”等巡回演出，精心培育有特色、高品位的江山法治文化，加大典型培育和宣傳，推動我市法治文化建設(shè)深入開展。
（三）豐富法治實踐，弘揚法治精神。
堅持法治文化與法治實踐相結(jié)合，建立健全長效機(jī)制，將法治文化滲入到深入推進(jìn)普法依法治理之中，融入到創(chuàng)建法治縣市（區(qū)）、創(chuàng)建文明城市、民主法治村（社區(qū)）等活動之中，通過普法依法治理，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策、執(zhí)法部門依法行政和司法機(jī)關(guān)公正司法水平，大力促進(jìn)社會管理創(chuàng)新和基層民主法制建設(shè)。
（四）強(qiáng)化隊伍建設(shè)，組織開展法制講座。
定期開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，積極培養(yǎng)法治文化宣傳人才，充分發(fā)揮江山市普法志愿宣講團(tuán)和普法骨干、法制副校長的作用，深入機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校、鄉(xiāng)村、社區(qū)和單位積極開展法治講座活動，通過講座不斷提高人民群眾法律素質(zhì)和法律意識。
�。ㄎ澹┱仙鐣Y源，加強(qiáng)法治文化宣傳。
鼓勵各類文化團(tuán)體參加法治文化建設(shè)，引導(dǎo)法治文化產(chǎn)品創(chuàng)作和推廣，組織開展法治文藝演出等活動，充分利用報刊、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體開展法治文化宣傳活動，將媒體作為法治文化建設(shè)的重要陣地，實現(xiàn)資源共享，整體聯(lián)動，在全市形成濃厚的法治文化宣傳氛圍。
三、活動步驟和時間安排。
法治文化建設(shè)活動時間為20xx年xx月至xx月，分為動員部署、組織實施、總結(jié)表彰三個階段。
1、第一階段：動員部署（20xx年xx月）。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、部門單位根據(jù)法治文化建設(shè)活動要求，結(jié)合本單位實際，制定工作方案，分解工作任務(wù)，安排部署工作。
2、第二階段：組織實施（20xx年xx月至xx月）。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、部門單位根據(jù)工作方案，層層落實工作任務(wù)，大力建設(shè)法治文化陣地，精心創(chuàng)作法治文化作品，廣泛開展法治文化活動，積極營造法治文化氛圍。
3、第三階段：考核總結(jié)（20xx年xx月底至xx月）。
對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、部門單位法治文化建設(shè)活動目標(biāo)任務(wù)實施情況進(jìn)行檢查、考核、總結(jié)。
四、工作措施。
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、機(jī)關(guān)單位法治文化建設(shè)。
結(jié)合創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、服務(wù)型機(jī)關(guān)，深入開展“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”、“法律進(jìn)單位”活動，進(jìn)一步健全機(jī)關(guān)、單位學(xué)法制度，把法律知識學(xué)習(xí)納入日常學(xué)習(xí)計劃，定期開展法律知識培訓(xùn)、輪訓(xùn)和考核工作。加強(qiáng)本單位學(xué)法陣地建設(shè)，完善法制教育宣傳欄，機(jī)關(guān)單位人員帶頭學(xué)法用法，依法辦事，依法行政。加大對機(jī)關(guān)干部執(zhí)法水平考核力度，把執(zhí)法水平和執(zhí)法效果作為“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”工作的重要內(nèi)容，進(jìn)一步健全執(zhí)法責(zé)任制、執(zhí)法公示制、執(zhí)法過錯責(zé)任追究制和執(zhí)法考核評議制，通過生動的形式、新穎的載體，打造富有特色和時代精神的法治文化。
�。ǘ┘訌�(qiáng)鄉(xiāng)村法治文化建設(shè)。
深入開展“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”活動，加強(qiáng)對農(nóng)民尤其是農(nóng)村“兩委”班子成員的法制教育。采取張貼法治警句、懸掛宣傳標(biāo)語、發(fā)放法治文化宣傳資料、舉辦法治文藝演出、對農(nóng)村“法律明白人”定期開展法制宣傳、法律援助服務(wù)等形式，加大法治文化宣傳力度，提升農(nóng)民法律素質(zhì)，引導(dǎo)農(nóng)民學(xué)法用法、依法參與村民自治和其他社會管理活動，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村營造濃厚法治氛圍。
（三）加強(qiáng)社區(qū)法治文化建設(shè)。
建立完善社區(qū)法治文化宣傳欄、板報、墻報等傳播陣地，以“法律進(jìn)社區(qū)”為載體，定期組織司法工作人員、法律工作者、大學(xué)生法律服務(wù)團(tuán)成員開展法律咨詢服務(wù)；注重培養(yǎng)和扶持社區(qū)法治文化人才和團(tuán)隊，鼓勵在文藝、法律等方面有特長的社區(qū)居民開展形式多樣的法制宣傳活動。以在職和離退休的'教育工作者、黨員干部、職工以及有文體特長居民為主體成立社區(qū)普法宣講隊，通過開展文娛、健身、文藝演出等活動宣傳法律法規(guī)、國家政策；逐步開辟社區(qū)法制宣傳圖書角，設(shè)立“律師信箱”，定期解答社區(qū)群眾提出的法律問題。通過構(gòu)筑較為完善的社區(qū)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，不斷豐富社區(qū)法制文化建設(shè)的載體，營造濃厚的法治文化氛圍，有效促進(jìn)社區(qū)法治文化建設(shè)。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)企業(yè)法治文化建設(shè)。
堅持法治文化與企業(yè)文化、誠信建設(shè)、創(chuàng)建和諧勞動關(guān)系相融合，完善企業(yè)經(jīng)營管理人員和職工學(xué)法制度，加強(qiáng)企業(yè)法治文化陣地建設(shè)，定期組織法律知識培訓(xùn)，提高企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理人員依法經(jīng)營、依法管理的能力。充分發(fā)揮律師事務(wù)所、法律顧問及企業(yè)普法助理員的作用，開展形式多樣的“法律進(jìn)企業(yè)”活動，激發(fā)企業(yè)法治文化的生機(jī)與活力。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)校園法治文化建設(shè)。
充分發(fā)揮學(xué)校主渠道作用，深入推進(jìn)法制教育進(jìn)課堂，廣泛開展法治文化進(jìn)校園活動，組織青少年法制報告會、法制故事演講、法制漫畫創(chuàng)作比賽、法制影視觀摩、模擬法庭、法律知識競賽等活動，建設(shè)一批集知識性、趣味性為一體的校園法治文化長廊，不斷創(chuàng)新校園法治文化載體，增強(qiáng)互動效果，為青少年健康成長提供良好的法制教育環(huán)境。
（六）積極引導(dǎo)法律服務(wù)工作者通過執(zhí)業(yè)活動。
做法治文化的實踐者、推動者，把法治文化融入法律服務(wù)中，促進(jìn)法治文化基礎(chǔ)的形成和鞏固。把我市律師、基層法律服務(wù)工作者、普法志愿宣講團(tuán)成員等法律服務(wù)資源進(jìn)一步整合起來，建立起科學(xué)、高效、可操作的法律服務(wù)平臺，做到優(yōu)勢互補(bǔ)、互助互利，共同參與到法治文化建設(shè)活動當(dāng)中。
五、工作要求。
�。ㄒ唬┣袑嵓訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
加強(qiáng)法治文化建設(shè)，是我市“六五”普法規(guī)劃一項重要任務(wù)，各單位、各部門要高度重視，切實加強(qiáng)各項工作的大力開展，將法治文化建設(shè)與群眾法律素質(zhì)提升工程工作相融合貫穿，深化內(nèi)容、豐富載體，全面推進(jìn)我市法治文化建設(shè)和創(chuàng)建幸福江山等活動的開展。
（二）整體合力推進(jìn)。
各單位、各部門要結(jié)合工作實際，突出重點，整合資源，有計劃、有步驟地積極推進(jìn)。與相關(guān)工作有機(jī)銜接、協(xié)調(diào)聯(lián)動、強(qiáng)力推動法治文化建設(shè)“大聯(lián)動”工作體系，努力營造濃厚的法治文化氛圍。
�。ㄈ﹦�(wù)求工作實效。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、部門要把法治文化建設(shè)作為貫徹落實“六五”普法規(guī)劃和服務(wù)我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要內(nèi)容和任務(wù)，作為提升公民法律素質(zhì)、強(qiáng)化法治意識、提高我市法治化管理水平的內(nèi)在動力，統(tǒng)籌謀劃，強(qiáng)化措施，真抓實干，務(wù)求實效，為實施依法治國基本方略、創(chuàng)建法治城市、文明城市、構(gòu)建和諧社會、全面建設(shè)小康社會營造風(fēng)清氣正的法制環(huán)境。
�。ㄋ模┲匾曅畔笏凸ぷ�。
各單位、部門要及時將本單位、部門活動實施方案及各個階段工作的安排部署和開展情況、圖片等資料上報江山市依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，便于市依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室掌握全市法治文化建設(shè)的工作動態(tài)，市依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組將各單位、各部門“法治文化建設(shè)”活動作為年度考核的重要內(nèi)容和主要依據(jù)，通過檢查、指導(dǎo)、考核，對在法治文化建設(shè)活動中做出貢獻(xiàn)的單位和部門予以表彰。
文化活動方案 篇9
近三年來，鎮(zhèn)江市文化館在市委、市政府的大力支持下，在文化主管部門的直接指導(dǎo)下，會同社會各界，迄今已成功舉辦了72嘲歡樂家園”大型廣場文化活動，150余家單位參與，參與人數(shù)達(dá)150余萬人，足跡遍布社區(qū)、軍營、企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，參與面之廣，規(guī)模之大，組織之嚴(yán)密是鎮(zhèn)江文化發(fā)展史上很少見的。他以其群眾喜聞樂見的藝術(shù)表演樣式、貼近生活、貼近群眾、貼近社會的豐富內(nèi)容以及廣場文化活動的獨特魅力，被老百姓譽(yù)為“鎮(zhèn)江的同一首歌”。此項活動還被鎮(zhèn)江市委、市政府表彰為年度十佳新人新事。
“歡樂家園”廣場文化活動是鎮(zhèn)江市委、市政府著力打造的“民心文化工程”，旨在激發(fā)全體鎮(zhèn)江人民在“立志兩率先，奮力兩步走，爭當(dāng)蘇南后起之秀”進(jìn)程中奮勇當(dāng)先，負(fù)重拼搏，全方位展示新時期鎮(zhèn)江人昂揚向上的精神風(fēng)貌。為了確�；顒影凑疹A(yù)期的目標(biāo)健康發(fā)展，鎮(zhèn)江市專門成立了由市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任主任，文化、廣電、報社、公安、建設(shè)、園林等16個部門為成員的“歡樂家園”大型廣場文化活動組委會。每年定期召開年度總結(jié)會議，研究下一年度活動計劃，并進(jìn)行新聞發(fā)布。對活動中出現(xiàn)的問題，及時協(xié)調(diào)解決。由于缺少廣場活動的設(shè)施設(shè)備，開始時，我們只能在白天進(jìn)行演出活動，夏天時只能根據(jù)氣溫情況將廣場活動放到下午4點鐘之后，市領(lǐng)導(dǎo)對此非常重視，專門協(xié)調(diào)撥出�？睿徺I了價值40萬元的燈光龍門架設(shè)備，解決了我們廣場文化活動不能在晚間舉行的困擾。對活動產(chǎn)生的基本費用，組委會專門召開各部門協(xié)調(diào)會。明確公益性演出或指令性演出必須不計報酬或收取基本費用；對商業(yè)性演出，由各部門協(xié)商解決等。
“歡樂家園”廣場文化活動作為鎮(zhèn)江的一項全市性的文化精品工程，毫無疑問應(yīng)該在我市的精神文明建設(shè)中，營造名城一流的人文環(huán)境。鎮(zhèn)江市文化館緊緊圍繞市委、市政府的中心工作，服務(wù)于“兩率先，兩步走”的發(fā)展大局，充分利用廣場活動特有的藝術(shù)魅力和影響力，貼近生活，服務(wù)大眾，組織策劃了一系列有一定影響、有一定藝術(shù)水準(zhǔn)的文化活動，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大市民的一致好評。
一是精心謀劃，勇于創(chuàng)新，營造名城文化氛圍。市文化館作為“歡樂家園”廣場文化活動的主要承辦單位，特別是20xx年初，市委宣傳部、市文化局出于工作考慮將組委會辦公室設(shè)在了市文化館以后，主動出擊，精心謀劃，著力在形式和內(nèi)容上創(chuàng)新，與企事業(yè)單位聯(lián)手打造出一批主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、較有影響的公益文化活動。他門承擔(dān)了活動的策劃、組織、導(dǎo)演、節(jié)目創(chuàng)作、編排、輔導(dǎo)以及舞美、燈光、音響、舞臺監(jiān)督等一系列工作，對每場演出傾注了大量的心血，較好的履行了組委會辦公室的工作職能。
二是關(guān)注社會文化現(xiàn)象，緊抓熱點問題，在第一時間推出宣傳及相關(guān)主題活動。03年，“非典”災(zāi)難席卷全國，“歡樂家園”活動不得不中止了兩個多月。在此期間，我們并沒有停止工作，而是敏銳的捕捉信息，組織“非典”題材文藝作品的'創(chuàng)作，籌劃“非典”過后的首場演出。由于準(zhǔn)備充分，組織嚴(yán)密“風(fēng)雨同舟”抗擊非典廣場文化活動取得了巨大成功。
三是立足基層，走進(jìn)社區(qū)，擴(kuò)大對象群和輻射面。他們以鬧市區(qū)大市口廣場為根據(jù)地，向周圍區(qū)縣輻射，以“歡樂家園”廣場活動帶動區(qū)縣廣場活動。為了把先進(jìn)文化送到社區(qū)，并配合文化指導(dǎo)員進(jìn)社區(qū)活動的展開，陸續(xù)舉辦中小型群眾會演數(shù)十場，大大活躍了市民的文化生活。
四是注重營銷，開拓市場，打造群文活動品牌。近兩年來，共組織策劃商業(yè)性演出20余場，營銷收入20萬元。嘗試采用市場運作的方法，及時捕捉信息，增強(qiáng)活動的預(yù)見性、超前性和自身發(fā)展活力，努力提高“歡樂家園”影響力擴(kuò)大輻射面。比如，去年年末，我們了解到江蘇天工集團(tuán)要搞一臺大型的聯(lián)歡會，點名要冠名“歡樂家園”并提出在本單位體育館演出，組委會辦公室的同志幾下丹陽，與對方溝通，并及時帶回反饋信息，不斷修改、調(diào)整節(jié)目，演出獲得了巨大的成功，并初步達(dá)成建立“天工藝術(shù)團(tuán)”的合作意向。
五是以點帶面，重在建設(shè)，推動工作全面提升。幾年來，鎮(zhèn)江市文化館通過組織策劃“歡樂家園”廣場活動，全面促進(jìn)了全市的群眾文藝創(chuàng)作，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀文藝作品，培養(yǎng)鍛煉了一批群眾文藝骨干，鍛煉了群眾文藝隊伍。
文化活動方案 篇10
我剛剛畢業(yè)的母校XX市第八中學(xué)將于xx年10月2日迎來五十周年校慶。為配合校慶各項慶典活動，同時也使自己活動一份社會實踐經(jīng)驗的想法，我策劃組織了這次校慶文化衫的銷售活動。
一、策劃
在為校慶設(shè)計的會標(biāo)獲得一等獎后就產(chǎn)生了這個想法，之前由于高考等原因這個計劃一直出于醞釀階段，直到今年暑假，利用假期時間，我們通過網(wǎng)絡(luò)初步組建了自己的小團(tuán)隊，參與人員遍布合肥八中各個屆別的畢業(yè)生和在校學(xué)生，我們在現(xiàn)實中對相關(guān)活動工作進(jìn)行了明確分配。
二、設(shè)計方案定型
我初步設(shè)計了好幾種方案，經(jīng)過我們團(tuán)隊的討論并且征詢了不同人的意見，我們最終確定了2款設(shè)計方案，并xx年7月7日在合肥八中校園論壇上公布了兩份設(shè)計方案，接受學(xué)校同學(xué) 和 老師的建議和投票。根據(jù)大家的意見選擇我們的文化衫設(shè)計圖稿。與此同時，我積極與校方協(xié)調(diào)活動相關(guān)事宜。爭取校方的支持，在充分協(xié)調(diào)后，合肥八中校方同意我們以個人的名義在遵照商品銷售的相關(guān)原則的情況下銷售校慶文化衫。學(xué)校方面會給予一定支持。經(jīng)過半個月的網(wǎng)上調(diào)查投票，兩套設(shè)計方案中的第二套方案得到大家的支持，之后我們便決定在第二款的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改完善。與此同時，在八中校學(xué)生會社會實踐部的幫助下，我們又不斷地聽取同學(xué)們對設(shè)計方案進(jìn)行修改的意見，并于最終于7月底將方案定型。
三、文化衫印制
方案定型后我們在參考對比了許多t—shirt批發(fā)商后選定了其中的`一家。在之后的圖案印制中可謂是一波三折。先是通過同學(xué)的介紹聯(lián)系了一家廣告中介公司，但由于價格太高無法承受后來我們只能自己去尋找印刷廠，可是由于件數(shù)太少，需要制作的版面過多諸多印刷廠都并不合適。之后我們又從成本考慮對文化衫的設(shè)計做了一定修改，基本原則沒有變。幸運的是，我們最終找到了一家印刷公司答應(yīng)為我們印制。之后的印制工作就交給這家印刷公司負(fù)責(zé)。
四、文化衫銷售
i、學(xué)生會銷售：我們聯(lián)系學(xué)生會相關(guān)人員支持組織我們這次銷售活動。由學(xué)生會相關(guān)人員組織，聯(lián)系各班班級的相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行購買數(shù)量以及尺寸的統(tǒng)計和銷售活動的宣傳，再由學(xué)生會從我們這邊取貨下發(fā)。我們這次活動得到了這屆學(xué)生會的極大支持。
ii、校內(nèi)直銷我們校內(nèi)進(jìn)行文化衫的直接銷售，具體時間是在xx年8月14、15日最后一個課間和放學(xué)時。校內(nèi)直銷的時候我們同時進(jìn)行抽獎活動，以提高同學(xué)們的積極性。
iii、網(wǎng)上定購銷售為了提供更多的購貨渠道，我們同時提供了網(wǎng)上定購的方式。我們在合肥八中校園論壇發(fā)布了網(wǎng)上訂購專帖，只要有人需要，我們會及時送貨上門。我們的價格是：1。單件購買：33 元/件2。一次性購買5件以上： 30元/件3。班級團(tuán)購30件以上：28元/件
當(dāng)時的銷售由于受到學(xué)校臨時停課的影響沒有一次性銷售完。兩天的銷售結(jié)束后共售出42件。經(jīng)過大家的商議之后，我們決定利用這些所得在補(bǔ)足成本之后將剩余的錢作為路費前往肥東撮鎮(zhèn)二中開展愛心捐助教輔資料的活動。（第二次銷售活動在9。4開展，截至目前在第二次銷售活動中已出售掉約100件，目前我們正在籌劃第三次銷售活動）
ii、撮鎮(zhèn)愛心公益行
肥東撮鎮(zhèn)二中是我們通過安徽省希望工程辦公室聯(lián)系上的。我們自發(fā)籌集了約800本較新的教輔資料以及約200本課外書，于xx年8月21日前往該校，該校領(lǐng)導(dǎo)十分重視此次活動。但為了不影響學(xué)校正常的教學(xué)，我們就利用課間在學(xué)校的階梯教室舉行了簡短的捐贈儀式。（如照片）會上該校的李書記和宣書記先后發(fā)了言，我作為活動的主要策劃者也代表我們一行十一人發(fā)了言。同時03屆，05屆的優(yōu)秀畢業(yè)生（現(xiàn)分別就讀于華東政法學(xué)院和廈門大學(xué)）作為學(xué)長給今年高三的同學(xué)簡單介紹了一下自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。下午應(yīng)宣書記委托，我們又在高三（七）班分別就高三文科復(fù)習(xí)的相關(guān)要領(lǐng)和高三生活需注意的地方和該校同學(xué)做了個交流，效果非常好。
【文化活動方案】相關(guān)文章：
文化活動方案07-06
文化活動方案01-20
文化活動方案07-27
有關(guān)文化活動方案05-09
文化活動方案范文09-27
社區(qū)文化活動方案10-30
社區(qū)文化活動方案11-25
藝術(shù)文化活動方案11-04
中秋文化活動方案08-15