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小學母親節活動方案

時間:2023-04-28 02:26:23 活動方案 我要投稿

小學母親節活動方案(精選15篇)

  為了確保事情或工作有序有力開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么應當如何制定方案呢?下面是小編精心整理的小學母親節活動方案,歡迎閱讀與收藏。

小學母親節活動方案(精選15篇)

小學母親節活動方案1

  一、訂購康乃馨:

  大店可訂購300—500支;細店可訂購100—200支;在母親節當晚飯市由咨客派發。

  二、場地布置:

  以溫馨的粉紅色的汽球為主,有條件的再配以粉紅色的薄紗。汽球用來布置大廳,及做成心形或拱形汽球柱放在店的正門口,薄紗用來布置上落樓梯的扶手。

  三、母親節特惠菜式或海鮮:可選一至兩款菜式或海鮮在母親節當晚飯市以優惠的價格推出。

  四、母親節愛心套餐:可以做兩至三款母親節愛心套餐,價格分店可根據自己的'具體情況而定,菜式以健康,營養,并可護膚養顏為主。

  五、母親節愛心蛋糕:大店可設定在母親節當晚飯市消費388元以上,可獲贈愛心蛋糕一個;細店可設定在母親節當晚飯市消費288元以上,可獲贈愛心蛋糕一個。當然消費價格分店亦可由自己定,以上價格僅供參考。

  六、有條件的分店,可設抽獎活動。具體抽獎細則分店自己定。

  【時間】

  5月8日—6月8日

  【地點】

  石家莊市富強小學、聯盟小學、合作路小學、青園街小學、華藥小學、師大附小、休門街小學、范西路小學、19中、42中、17中、15中、天客隆超市、新世隆超市保龍倉一店北人華福北國商城

  【活動配置】

  1、人員配置:(1)配合學校工作3人;(2)配合商場工作(5家超市)5人;(3)統一著裝,由美晨集團提供。

  2、物品配置:(1)展板5塊(2)票箱15只。

  3、贈品配置:(1)賀卡25000張(每所學校1500張,每家超市1400張);(2)贈品若干(由美晨集團提供)。

  【活動實施組織形式】

  1、成立美晨5月母親節公關活動實施小組,由我公司及臨時人員構成,具體負責此活動的組織實施;

  2、組織參與活動人員進行美晨經營理念、企業精神及本次活動宗旨的培訓。

  3、密切組織媒體及學校的工作,充分渲染活動氛圍,使活動達到最佳效果。

  【操作過程】

  1、前期工作:(1)與市團委協商,確定各學校,落實前期母親節節日氛圍的宣傳;(2)與媒體協商,形成媒體對活動的支持;(3)落實贈品準備工作。

  2、活動實施:(1)5月8日前完成各項準備工作;(2)5月9日在《燕趙晚報》以軟文進行活動氛圍的營造,并配合發1期公益廣告;(3)5月10日、11日《燕趙晚報》1/4版廣告兩期,軟文兩篇營造活動氛圍,并在《生活早報》配發1期公益廣告。(4)5月11日—17日,各商場進行賀卡發放及回收;5月11日——17日,各學校進行賀卡發放及回收;在此期間,10日在《精品導報》發1期公益廣告,13日前在《石家莊日報》發1期公益廣告,15日在《聲屏之友》發1期公益廣告;(5)5月14日,調動媒體對活動進行報道宣傳;(6)5月20日,完成賀卡收集評選;(7)5月21日,《燕趙晚報》1/4版廣告刊登評獎結果;(8)5月23日,電視專題報道;(9)5月31日,《燕趙晚報》進行“兩代人的交流,溝通母親情”討論,形成活動后延,提高活動影響;配發1期公益廣告;(10)6月1日,品牌推廣軟文;(11)6月5日,進行活動總結。

  【費用預算】

  略

小學母親節活動方案2

  xxxx年五月的第二個星期日5月10日是母親節,為培養學生健全的人格,傳承中華民族的傳統美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚,充分發揮我校的優良傳統感恩教育,進一步培養學生勞動觀念,為此,我校開展感恩母親節主題系列活動。現將具體事宜通知如下:

  一、活動目的:

  1.了解母親節的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩、懂得“感恩”是一種生活態度,是做人的起碼修養和道德準則。

  2.增強學生的感恩意識,增強社會責任感,培養健康心態,塑造健全人格,并學會感恩。提高學生的自理能力,形成良好的勞動習慣,端正學生的勞動態度。

  3.使學生體會父母的.辛苦,學會關心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

  二、活動內容:

  1.通過國旗下講話,進行全員發動,宣布我校“感恩母親節”活動方案。

  2.學校組織開展一次感恩母親節詩歌散文朗誦比賽,各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。

  3.班級開展“四個一”活動。即:召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會,讓學生認識到,我們的成長,離不開父母養育之恩,使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德;寫給父母一封信,抒發對父母的感激之情,能把一些平時不好意思說出口的感謝母親的話大膽表達出來;幫母親做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。

  三、活動要求:

  1.充分重視——各班要以此活動為契機,精心組織,合理安排,積極開展以感恩教育為主題的系列活動。

  2.加強指導——班主任要根據本方案的要求,結合本班的實際,認真做好活動的指導工作,主題班會要指導學生提前進行分工準備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學校評比和制作展板。

  3.注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上,將感恩活動的內涵,進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養感恩的心,做一個感恩的人。

小學母親節活動方案3

  一、活動對象:一至六年級全體學生

  二、活動時間:

  即日起至5月20日

  三、活動內容:

  (一)宣傳教育活動:

  1、各班級在班主任的組織下于4月13日進行感恩教育動員,讓學生深入認識感恩的重要意義,傳達學校的感恩教育活動方案。

  3、學校將利用國旗下講話對學生感恩教育。

  4、各班級要召開感恩教育主題班會,引導學生積極暢談對感恩的認識和感受,深化對學生的感恩教育。

  (二)、踐行實施活動

  1、感恩母親節征文活動

  為讓我校學生用優美的文字抒寫對母親的愛,讓孩子學會感恩,引導孩子參加實踐活動,我校將借助山東省網上家長學校面向全省中小學生及幼兒園開展的濃情五月,感恩母愛大型征稿活動平臺,在全校范圍內開展感恩母親節征文活動。

  (1)征稿對象

  一至六年級學生

  (2)征稿內容及要求

  (a)所有參賽作品均要求原創,抄襲或重復發表的作品,沒有評獎資格。(b)內容積極向上、立意新穎、語言流暢,情感真摯。

  (c)題目自擬,體裁不限,提倡風格多樣化,念母恩、頌母親、展示家庭生活。(d)參賽作品字數在1000字左右。

  (e)參賽作品要注明作者真實姓名、指導教師、文字字數。

  (3)、投稿方式與截稿時間

  一、二年級學生每人寫一段文字,三至六年級學生每人寫一篇征文,且每班推薦4篇優秀作品,以級部為單位于4月24日前上交學工處,并將電子稿發送至。

  (4)、評選

  學校將組織人員對征文作品進行評選,評選出一、二、三等獎,獲得一等獎作品的指導教師將被評為優秀輔導教師,并擇優推薦參加上級比賽及發表在校報上。

  2、開展好六個一活動

  (a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;

  (b)做一件讓父母開心的事情;

  (c)和父母進行一次交心的談話;

  (d)給父母捶捶背,打一盆水,洗一洗腳;

  (e)我為家里做家務:打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。

  (f)每班做一期感恩母親為主題的黑板報;四至六年級學生制作一期感恩母親為主題的手抄報,并上交學工處。

  3、學唱感恩歌曲

  各班級組織學生傳唱《感恩的.心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《長大后我就成了你》等感恩歌曲或組織學生觀看感恩影片,加強對學生進行感恩教育。

  4、總結深化活動

  各班級要高度重視,注意對班級感恩教育活動進行及時總結,并做好資料的整理保存。以上是為大家整理的母親節活動策劃范文和相關材料,

小學母親節活動方案4

  20xx年五月的第二個周日5月x日是母親節,為了培養學生健全的人格,傳承中華民族的傳統美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚,充分發揮我校的優良傳統感恩教育,進一步培養學生勞動觀念,為此,我校開展感恩母親節主題系列活動。現將具體事宜如下:

  一、活動目的

  1、了解母親節的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩、懂得“感恩、孝親”是一種生活態度,是做人的起碼修養和道德準則。

  2、增強學生的感恩意識,增強社會責任感,培養健康心態,塑造健全人格,并學會感恩。提高學生的自理能力,形成良好的勞動習慣,端正學生的勞動態度。

  3、使學生體會父母的辛苦,學會關心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

  二、活動內容

  1、通過校園廣播宣講我校“感恩母親節”活動方案。

  2、1—6年級召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會,讓學生認識到,我們的成長,離不開父母養育之恩,使學生認識到“感恩、孝親”是中華民族的傳統美德;

  3、1—5年級自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。

  4、1—4年級通過《弟子規》教學,宣傳中華孝道,并布置周末實踐作業來幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等)

  三、活動要求

  1、充分重視——各班要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學生的感恩教育活動。

  2、加強指導——班主任要根據本方案的要求,結合本班的'實際,認真做好活動的指導工作,主題班會要指導學生提前進行分工準備。

  3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上,將感恩活動的內涵,進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養感恩的心,做一個感恩的人。

小學母親節活動方案5

  20xx年x月x日是母親節,為培養學生健全的人格,傳承中華民族的傳統美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚。我校舉行慶祝母親節活動,引導學生從愛母親出發,學會感恩,學會回報,“小手拉大手”,以家庭的平安和諧,促進社會的平安和諧。特制定本方案。

  一、指導思想

  舉辦母親節系列活動,激發廣大師生愛母親、愛家鄉、愛祖國的思想情操,以母親節活動為契機,促進和諧家庭、和諧學校、和諧教育、和諧社會建設。

  二、成立活動領導小組

  組長:xx

  成員:各班班主任

  三、活動主題

  本月活動主題:“母愛永恒·感恩母親”。

  活動時間:5月xx日—5月xx日

  四、活動目標

  1、讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩,懂得“感恩”是一種生活態度,是做人的.起碼修養和道德準則。

  2、增強學生的感恩意識,增強社會責任感,培養健康心態,塑造健全人格,并學會感恩。

  3、閱讀經典,體驗感恩,讓學生明白“感恩”的重要性和必要性,聯系實際,讓學生深刻體會到父母對自己的愛,引導學生關心父母、熱愛父母、理解父母,教育學生從小有一顆感恩的心。

  4、增強德育師資隊伍建設,進一步豐富校園文化內涵,提升德育效果。

  五、活動過程及要求

  (一)第一階段:宣傳發動,營造氛圍。

  1、通過國旗下講話,進行全員發動,并公布本校“中華母親節”活動方案,進一步增強熱愛母親的思想情感。(負責人:xx)

  2、課間、中午播放感恩歌曲:《世上只有媽媽好》《童年的小搖車》《魯冰花》《媽媽的吻》《感恩的心》《母親》等歌曲,做到人人會唱。(負責人:xx)

  3、下發“中華母親節”活動倡議書——致家長的一封信,進行“感恩父母”教育活動宣傳,營造濃厚的文化氛圍,爭取家長的支持。(負責人:xx)

  (二)第二階段:活動開展階段

  1、召開“感恩母親”的班級主題會。(負責人:班主任負責)

  2、完成一套感恩作業(制作感恩卡、手抄報、征文,xx3xx日交)。(負責人:各班班主任)

  (1)低年級(1—2年級):開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語,各班上交5份參評。每天給大人倒一杯茶、盛一次飯、說句禮貌話,為父母洗一次腳,為父母捶捶背、為父母夾菜等。

  (2)中年級(3—4年級):開展一次以“學會感恩”為主題的手抄報制作比賽,各班上交3份參評。為父母洗一次碗、洗一次衣服,打掃一次衛生;承擔一項家務勞動;給父母做一次賀卡、獻一束花等。開展“給父母寫一感恩的封信”征文評比活動,感謝父母養育之恩。各班先進行班內評比,再推薦5篇優秀征文報政教處參加學校評獎。文體不限,寫真情實感,忌編造悲情故事。以400字以內為宜。

  第三階段:活動評比階段(第11周)(負責人:德育處)

  1、“二十名孝子”:低年級每班6名;中年級每班7名。

  2、“二十佳孝星”:低年級每班6名;中年級每班7名。

  3、“3個孝育先進中隊”:從本次活動中成績突出的班級中評選。

  4、評出優秀“感恩卡”、以“學會感恩”為主題的手抄報、“感恩父母”征文一、二、三等獎。

小學母親節活動方案6

  活動目的:

  1、讓學生了解母親,體驗母親的無私和偉大,讓學生懂得為什么要感恩母親。

  2、讓學生學會如何去理解母親、尊敬母親,從現在開始,以實際行動來回報母親。

  3、豐富學生的生活和情感積累,激發學生從小有愛心,樹立心中有他人,的情感。

  活動準備:

  1、準備節目,搜集故事。

  2、制作相關的課件,(詩朗誦、歌曲、講故事。)

  3、場景設計,渲染環境,奠定情感基調。

  活動過程:

  教師:有一個人,無論你走到哪里都舍不下對你的牽掛,她愿把自己的一生無私地奉獻給你;有一種愛,它讓你肆意地索取和享用,卻不要你任何的回報……這一個人叫"母親",這一種愛叫"母愛"!值此母親節來臨之際,安西小學四(一)班主題班會"濃濃春暉情,悠悠寸草心"現在開始。讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的光臨!

  一、 濃濃春暉情

  1 學生交流偉大母親的故事

  首先請你聆聽一個震撼人心的故事--《地震中的母愛》。(視頻播放《地震中的母愛》)

  教師:這是個真實的故事,發生在2008年的汶川大地震中。為了孩子,母親是無所不能無所畏懼的,在歷史的長河中,又有多少令人震撼令人欽佩的母親。請看《孟母三遷》的故事。

  視頻播放《孟母三遷》。

  孟子后來成為了一個很有學問的人,我想這和他有一個睿智的母親是分不開的!

  2 說說自己和媽媽的故事

  老師:剛才大家看到的都是發生在別人身上的故事,那我們自己與朝夕相處含辛茹苦的媽媽之間都有哪些故事發生呢?

  預設1"我媽媽每天早上送我上學,下午接我回家,不論刮風還是下雨,從沒有耽誤過我的學習,甚至生病也要堅持送我之后才去看病"

  預設2"我媽媽每天中午給我送飯,從來沒有間斷"

  預設3"我媽媽每天給我洗衣做飯,非常辛苦"

  預設4 第一個故事是媽媽講給我聽的,第一個字是媽媽教我寫的,第一首歌是媽媽教我唱的'。

  預設5我每天晚上做作業時媽媽都在燈光下的陪伴著我。

  預設6 我生病了,媽媽非常擔心,急忙送我去醫院。

  預設7 下雨了,媽媽給我送傘。天冷了,媽媽給我送衣服。

  。。。。。。。

  教師:孩子們,聆聽著你的訴說,感受著你的感動,讓我們伴隨著名歌手張強的歌聲,共同詮釋這世間最美最真的母愛!

  播放《燭光里的媽媽》,全班同學手捧蠟燭大聲跟唱。

  那么在母親節到來之際,你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?學生交流

  二、實施回報方案

  (1)給媽媽一份驚喜

  送一份獨特的禮物給媽媽,如自己設計的賀卡或小制作;給媽媽洗洗腳;匯報最近通過努力取得的進步和成績;一封感謝母親的信……

  (2)幫母親做家務

  放學回家幫助干家務,向父母表示關愛。

  (3)陪媽媽聊聊天

  陪媽媽聊聊天,說說學校發生的事,同學之間的事,自己的心情。聽聽媽媽工作的事,在溝通中積累情感。

  今天老師給你們帶來了卡紙,你們可以自己設計,制作一張卡片并寫上祝福媽媽的話語。等你們回家的時候送給媽媽,好不好?

  三、悠悠寸草心

  母愛是偉大的,也是無私的,它沉浸于萬物之中,充盈于天地之間。有了母愛,才有了生命的開始;有了母愛,才有了歷史的延續;有了母愛,才有了理性的萌動;有了母愛,才有了人性的回歸。烏鴉有反哺之恩,,羔羊有跪乳之義,我們班的同學們是怎么回報媽媽一份愛的?

  2、母愛是最動聽的歌,讓我們用稚嫩的童聲演唱她。

  學生演唱《只要媽媽露笑臉》

  3、母愛是最動人的詩,讓我們用赤子之心贊頌她。

  學生朗誦《游子吟》

  慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。

  學生朗誦《慈母頌》:

  襁褓時,母親的甘甜乳汁,是滋潤肌膚的甘露。

  孩提時,母親的苦澀汗水,是澆灌心田的清泉。

  求學時,母親的耐心誘導,是啟動靈感的馬達。

  困惑時,母親的殷切教誨,是撥正航向的羅盤。

  失足時,母親的善意規勸,是迷途識返的路標。

  成功時,母親的熱情鼓勵,是乘勝前進的風帆。

  攻關時,母親的積極鞭策,是攀登要隘的階梯。

  拼搏時,母親的大力支持,是沖越激流的航船。

  挫折時,母親的親切關懷,是闖出困境的號角。

  患病時,母親的精心護理,是戰勝苦痛的靈丹。

  困倦時,母親的愛心,是安然入夢的搖籃。

  疲憊時,母親的懷抱,是停泊小憩的港灣。

  3、母愛是最華麗的樂曲,讓我們用真誠的心贊美她。

小學母親節活動方案7

  “感恩”是一種生活態度,是一種美德,是做人的起碼修養和道德準則。在這溫馨五月,母親節來臨之際,學校以“溫馨五月天,感恩母親節”為主題開展感恩教育系列活動,其主要目的在于讓全體學生學會知恩圖報,始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實際行動踐行之,使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、開花、結果。

  一、活動安排

  (一)宣傳教育活動:

  1.各班級在班主任的組織下于5月7日進行“感恩教育”動員,讓學生深入認識感恩的重要意義,傳達學校的“感恩教育”活動方案。

  2.利用校園廣播、在班級教室黑板書寫感恩格言等形式,加強對學生進行感恩宣傳和教育。

  3.5月7日國旗下演講內容為“感恩母親節”。

  4.各班于5月12日召開“媽媽,您辛苦了!”的感恩教育主題班會,引導學生積極暢談與媽媽之間的親情故事,加深對感恩的認識和感受,深化對學生的.感恩教育。(學校行政組織評比)

  (二)踐行實施活動

  1.周末感恩家庭作業。

  (a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;(三四五年級每班上交3份)

  (b)做一件讓父母開心的事情;

  (c)和父母進行一次交心的談話;

  (d)給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;

  (e)我為家里做家務:打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。

  2.班主任組織學生開展“算算親情帳,感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學期、一年或中學階段要花父母多少錢)”的活動。

  3.班主任組織學生傳唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《常回家看看》、《長大后我就成了你》等感恩歌曲,加強對學生進行感恩教育。

  二、活動要求

  1.每一項活動開展都要注重實效,切忌流于形式,要讓學生在內心深處有所觸動。

  2.主題班會要求內容豐富,形式多樣,在班會中突出和渲染一種真實感人的場面,切忌把這一有嚴肅主題的團課開展成只求表面的轟轟烈烈,卻對學生沒有觸動,屆時學校行政將進行檢查。

小學母親節活動方案8

  一、活動目的

  今年的5月10日是母親節,學校為把母親節活動作為學校感恩教育的繼續與延伸,并以母親節活動為契機,對學生進行責任意識和行為習慣的養成教育。

  二、活動目標

  讓學生學會尊敬和關心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力,動手實踐能力、綜合運用能力。

  三、活動主題:陽光、親情。

  四、活動步驟

  (一)宣傳發動階段

  1、利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節由來等宣傳教育。

  2、各班積極發動學生參與感恩母親的活動。

  3、各班根據不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內容,讓學生參與感恩母親活動。

  (二)具體實施階段,活動內容參考。

  1、幫母親洗一次衣服;向母親說一句真誠問候或祝福;給母親泡一杯茶;為母親洗一次腳;陪母親散一次步;為母親表演一段節目等等。

  2、小學中高年級。初中學生為母親寫一張表示感謝的感恩卡(由我最想對母親說的一句話以及母親心語兩部分組成)。低年級為母親做一張賀卡。

  3、三~八年級學生開展“陽光、親情”主題征文活動。(必須參加)

  4、學唱一首感恩母親的歌曲。

  5、搜集母愛的`名言,編印名言集。

  6、收集最感動母親的一張照片。

  7、開一次感恩母親主題班會。

  8、走訪三位同窗的母親,填寫調查表。

  五、總結評比階段

  1、匯總學生活動反饋表。

  2、評選優秀“陽光、親情”主題征文。

  3、評選“愛心小天使”,班級推薦,學校表彰。

小學母親節活動方案9

  一、活動目的:

  1、了解母親節的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學生的情感世界。

  2、提高學生的自理能力,形成良好的勞動習慣,端正學生的勞動態度。

  3、使學生體會父母的`辛苦,學會關心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

  二、活動內容、時間安排

  (一)校紅領巾廣播站“母愛無邊、真情獻母親”專題廣播。

  (二)學生代表講話:主題“真情獻母親”。(5月11日周五課間操)

  (三)開展班隊會:“真情獻母親—做母親優秀小幫手”。(班主任自定)

  (四)開展“真情獻母親—百名優秀小幫手”活動,評出“百名優秀小幫手”。(“五?一”假期間)

  活動形式:各班主任在“五?一”假期間倡導學生做媽媽的小幫手并攝影,把照片貼在a4紙上,附上文字說明。(注:班主任收集學生在家中勞動的資料“五?一”假期后上交德育處進行評選)

  (五)收集資料作展板。(5月份)

  三、參加對象:

  1—6年級

  四、評選標準:

  1、熱愛祖國,熱愛人民,模范遵守《小學生日常行為規范》。

  2、文明禮貌,團結守紀,誠實守信、勤奮學習、身心健康、尊重他人、善于合作。

  3、在家孝順父母、關心親人,是父母的小幫手,主動幫助家長做力所能及的家務事,勤儉節約、熱愛勞動,事跡突出。

  4、在學校是老師的小幫手,樂于幫助老師和同學,積極為班級建設獻計獻策。

  5、在社區是合格的小公民,能熱心參與社區的公益性活動,得到社區居民的好評。

  五、評獎辦法:

  將在此次活動中評出“西海十佳小幫手”、“百名西海優秀小幫手”。

小學母親節活動方案10

親愛的同學們:

  再過幾天就是母親節了,平時媽媽總是不辭辛苦、默默地為我們付出著。 “慈母手中線,游子身上衣”,母愛永遠是個溫暖的話題。母愛,是送給嬰兒甜甜的吻、是清晨路上的幾句叮嚀、是眼角兩旁的一條皺紋、是秋風吹散的一縷白發……,母愛是世界上最偉大的愛,最無私的愛。在成長的路上,我們接受了太多的關愛,作為孩子,我們想過如何關愛媽媽嗎?當我們接受著無私的關愛時我們曾為她們做過些什么?

  母親節即將到來,你們是否也想借此機會向關心你的媽媽點什么呢?在此,學校大隊部向全校同學發出倡議,希望在婦女節為她們獻上一份最誠摯的愛,送上最特別的節日祝福。(知道嗎?即使是你做的一件小事或有一點小進步都將是長輩們最喜愛的禮物)。為此,學校大隊部特意為你們設計了幾個“感恩方案”供同學們參考,當然,你也可以根據情況自己設計有真情、真意、感人或有創意的實施方案20xx年小學”母親節”感恩教育活動方案20xx年小學”母親節”感恩教育活動方案。參考方案如下:

  給媽媽寫一封信……請給媽媽寫一封信,告訴媽媽你哪些地方取得了很大的進步。

  給媽媽放一天假……請你和家人一起完成今天所有的家務,讓媽媽好好休息一天,以實際行動回報她們的愛。

  給媽媽做一張卡……請為媽媽設計一張真情卡,寫上你對媽媽的祝福和感激之情。

  給媽媽拍一張照……請拍下最美最年輕的媽媽,告訴同學,這就是最愛我的.媽媽

  跟媽媽作一次溝通……請跟媽媽說句心里話,告訴她你懂得她們對你特別的愛。

  給媽媽捶一次背……請給媽媽捶一次背,請她們諒解你有時的調皮和不懂事。

  母親節這天,你用真情、用行動在回報母親,但真正的關愛并不只一天、一件事,而是每天堅持不懈地去做

  讓我們在接受愛的同時學會關愛,學會付出、學會回報,懂得孝敬、懂得體諒長輩的良苦用心,更懂得珍惜這難得的真情!

  為大力弘揚孝敬父母、珍視情親的傳統美德,引導廣大青少年學生從理解、關心父母開始,培養感恩之心,共同打造和諧家庭、和諧校園文化20xx年小學”母親節”感恩教育活動方案活動方案。我校決定在5月12日母親節期間廣泛開展“感恩母愛·共創”主題教育活動。各班要以節日為契機,開展有針對性、實效性的教育活動。現將方案計劃如下:

  一、活動目的

  通過開展母親節感恩教育活動,讓學生表達對母親的感激、愛意和祝福。感受到母親的偉大,感恩于母愛的春暉,弘揚中華民族的優良傳統,激發學生的學習熱情,引導廣大小學生學會擁有一顆感恩的心,回報他人,奉獻社會。

  二、活動時間

  20xx年5月5日---5月10日

小學母親節活動方案11

  一、活動目的

  今年的5月x日是母親節,"慈母手中線,游子身上衣。"母親節即將來臨,為進一步加強少先隊員思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,開展"母親節"感恩活動。學校為把母親節活動作為學校感恩教育的繼續與延伸,并以母親節活動為契機,對學生進行責任意識和行為習慣的養成教育。

  二、活動目標

  讓學生學會尊敬和關心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力,動手實踐能力、綜合運用能力。

  三、活動主題:

  陽光、親情。

  四、活動步驟

  (一)宣傳發動階段(5月2日--5月4日)

  1、利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節由來等宣傳教育,《媽媽,您辛苦了》。

  2、各班積極發動學生參與感恩母親的活動。

  3、各班根據不同年齡層選擇適合于學生的.感恩活動內容,讓學生參與感恩母親活動。

  (二)具體實施階段,活動內容參考。

  1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡,為媽媽表演一段節目等等。

  2、三~六年級學生開展"陽光、親情"主題征文活動。(全體參加)

  3、搜集母愛的名言,編印名言集。

  4、開一次感恩母親主題班會。(全體參加)

  五、總結評比階段(5月14--5月15日)

  1、評選優秀"陽光、親情"主題征文。

  2、評選"愛心小天使",一至六年級,班級推薦,學校表彰。

  通知

  今年的5月x日是母親節。學校為把母親節活動作為學校感恩教育的繼續與延伸,并以母親節活動為契機,對學生進行責任意識和行為習慣的養成教育。具體安排如下:

  一、5月2--5月4日節前主題班會"媽媽,您辛苦了!"(各班在進行主題班會前找輔導員拍照)

  二、要求上交的材料5月10日上午下第一節課。

  1. 1一2年級根據活動方案對于低年級的安排內容,根據班級實際情況自己設定活動上交材料。精選5份。A4紙打印,要有照片,文字說明,精選5份。上交時間5月15日上午下第一節課。

  2. 3--6年級上交征文,"陽光,親情",針對全體學生都寫,各班精選5篇。A4紙打印,要求征文上單獨一頁要附帶照片,文字說明,和心得體會。上交時間5月15日上午下第一節課。學校評選予以表彰。

  3. 1--6年級評選"愛心小天使"各5名,學校予以表彰名單上交時間5月15日上午下第一節課。

小學母親節活動方案12

  一、活動目的

  今年的5月x號是母親節,學校把“母親節”活動作為學校感恩教育的繼續和延伸,并以“母親節”為契機,對學生進行責任意識和行為習慣的養成教育。

  二、活動目標

  讓學生學會尊敬和關心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力、動手實踐能力、綜合運用能力。

  三、活動主題

  孝敬父母感恩他人

  四、活動安排

  1、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例,了解生活中平凡而偉大的媽媽。

  2、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽真誠地說聲:“我愛你!”;給媽媽洗一次腳;為媽媽表演一段節目。

  3、記錄親情檔案:天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來,并把它記在腦子中,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!

  4、制訂下半學期“我的'學習計劃”,給媽媽一個放心:

  回報母親厚愛,重要的是要早日學會自立,學會幫媽媽分擔力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!

  5、搜集五句母愛的名言警句。

  6、下周一開展一次“孝敬父母、感恩他人”生活實例分享的主題班會。

  五、活動要求

  1、各中隊高度重視:要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學生的感恩教育活動。

  2、加強宣傳:方案下發后,各班要認真學習,把活動的要求和內容傳達到每一位同學。

  3、注重實效:要全方位,多層次的開展此活動,在此基礎上,可將感恩活動的內涵進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養感恩的心,做一個感恩的人。

小學母親節活動方案13

  母親節就要到了,為從培養學生健全的人格,傳承中華民族的傳統美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚,充分發揮我校的優良傳統感恩教育,進一步培養學生勞動觀念,為此,我校開展感恩母親節主題系列活動。現將具體事宜通知如下:

  一、活動目的:

  1、了解母親節的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩、懂得“感恩”就是一種生活態度,就是做人的起碼修養和道德準則。

  2、增強學生的感恩意識,增強社會責任感,培養健康心態,塑造健全人格,并學會感恩。提高學生的自理能力,形成良好的勞動習慣,端正學生的勞動態度。

  3、使學生體會父母的辛苦,學會關心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

  二、活動內容:

  1、通過下周一(5月6日)國旗下演講,進行全員發動,宣布我校“感恩母親節”活動方案。

  2、學校組織開展一次感恩母親節詩歌散文朗誦比賽,各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。

  3、班級開展“四個一”活動。即:召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會,讓學生認識到,我們的成長,離不開父母養育之恩,使學生認識到知恩圖報就是中華民族的傳統美德;寫給父母一封信,抒發對父母的感激之情,可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。

  三、活動要求:

  1、充分重視——各班要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學生的感恩教育活動。

  2、加強指導——班主任要根據本方案的要求,結合本班的實際,認真做好活動的指導工作,主題班會要指導學生提前進行分工準備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學校評比和制作展板。

  3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上,將感恩活動的內涵,進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的`辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養感恩的心,做一個感恩的人。

  活動目標

  1、學會用簡單的行為表現愛自己的媽媽。

  2、鍛煉幼兒的語言表達能力,動手實踐能力。

  活動一:學說“媽媽我愛你,媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。

  活動二:幫媽媽做一件小事情,用相機或者DV記錄下來,主任老師編輯到一起,制作成視頻進行分享。

  活動三:制作一張簡單的小賀卡,送給自己的媽媽。

  活動目標:

  1、能夠主動說出對媽媽的愛。

  2、為媽媽做力所能及的事情。

  3、培養幼動手能力,以及語言表達能力。

  活動一:DV拍攝,幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。

  活動二:手工康乃馨。

  活動目標:

  1、幼兒能夠知道5月8日就是母親節。知道母愛的偉大。

  2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。

  3、體會媽媽的艱辛,培養幼兒尊重媽媽的情感。

  活動一:《我的媽媽長的什么樣子》語言,每一個小朋友的媽媽都長的不一樣,而你就是否有仔細觀察過你的媽媽呢?

  活動二《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來。

  活動三:《我給媽媽寄封信》,選擇一個媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個驚喜。

  活動四:《我和媽媽有一個約定》,和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。

  集體活動:

  1、許愿樹:將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現我們的愿望,傳遞我們的愛。

  2、愛的錄音:將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。

  3、周末派對:以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。

  母親節的起源

  母親節的傳統起源于古希臘。在一月八日這一天,古希臘人向希臘眾神之母瑞亞(英文:Rhea、Cybele,希臘文:宙斯、波塞冬、哈德斯、得墨忒耳、赫拉和赫斯提亞的母親,故稱眾神之母)致敬。到古羅馬時,這些活動的規模就變得更大,慶祝盛況往往持續達三天之久。當然,古時人們對女神的崇拜只不過就是一種迷信,它同今天人們對母性的尊敬就是大不相同的。

小學母親節活動方案14

  20xx年五月的第二個周日5月8日是母親節,為了培養學生健全的人格,傳承中華民族的傳統美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚,充分發揮我校的優良傳統感恩教育,進一步培養學生勞動觀念,為此,我校開展感恩母親節主題系列活動。現將具體事宜如下:

  一、活動目的:

  1、了解母親節的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩、懂得“感恩、孝親”是一種生活態度,是做人的起碼修養和道德準則。

  2、增強學生的感恩意識,增強社會責任感,培養健康心態,塑造健全人格,并學會感恩。提高學生的.自理能力,形成良好的勞動習慣,端正學生的勞動態度。

  3、使學生體會父母的辛苦,學會關心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

  二、活動內容:

  1、通過校園廣播宣講我校“感恩母親節”活動方案。

  2、1—6年級召開《感恩父母》的主題班會【5月9日】。通過主題班會,讓學生認識到,我們的成長,離不開父母養育之恩,使學生認識到“感恩、孝親”是中華民族的傳統美德;

  3、1—5年級自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語【第11周完成,5月7日周六回家后送給母親】。

  4、1—4年級通過《弟子規》教學,宣傳中華孝道,并布置周末實踐作業來幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等)【5月7日周六、日在家完成,用照片形式傳給班主任,每班在精選1張傳給德育處】。

  三、活動要求:

  1、充分重視——各班要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學生的感恩教育活動。

  2、加強指導——班主任要根據本方案的要求,結合本班的實際,認真做好活動的指導工作,主題班會要指導學生提前進行分工準備。

  3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上,將感恩活動的內涵,進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養感恩的心,做一個感恩的人。

小學母親節活動方案15

  一、活動目的

  母親節即將來臨,為進一步加強我校學生思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德,學校少先隊大隊決定:開展20xx母親節感恩教育系列主題活動。通過國旗下的展示、評比展示、動手制作、體驗感悟等一系列實踐活動,引導學生從理解、關心父母開始,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德,培養感恩的心,學會關愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中,培養對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感,以此激發學生的學習熱情,提升學生的道德素質。

  二、活動目標

  讓學生學會尊敬和關心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力、動手實踐能力、綜合運用能力等綜合素質。

  三、活動主題

  孝敬父母 感恩他人

  四、活動時間

  20xx年5月4日-----20xx年5月10日

  五、活動安排

  版塊一:班級關于母親的經典詩詞誦讀展示活動(可以不用脫稿進行)

  參加班級有:六(2)班----星期一

  六(1)班----星期二

  五(1)班----星期三(中午自習課校園播音室完成)

  五(2)班----星期四

  版塊二:下周周二全校各班開展一次“孝敬父母、感恩他人”生活實例分享的`主題隊會。并把主題隊會的教學設計上交少先隊大隊部存檔。

  版塊三:感恩母親節——少先隊員“五心”行動。

  (一)宣傳發動階段(4月30日)

  1、利用班級黑板報對學生進行感恩母親、母親節由來等宣傳教育。

  2、各班積極發動學生參與感恩母親的活動。

  3、各班根據不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內容,讓學生參與感恩母親活動。

  (二)具體實施階段,活動內容說明:

  1、一二年級的學生為媽媽做一張賀卡。

  2、三~六年級學生開展"陽光、親情、母愛"主題活動。(各班要求全體學生參加此活動,每生做其中一樣即可)內容及形式如下:

  (1)搜集母愛的名言,編印名言集或制作名言海報。

  (2) 以"陽光、親情、母愛"為主題的征文。

  (3)以"陽光、親情、母愛"為主題的手抄報。

  (4)以"陽光、親情、母愛"為主題的書畫作品或攝影作品。

  (5)以"陽光、親情、母愛"為主題的手工制作的禮物。(供參考)

  要求:各班全員參加,每班都會有一個獨立的展框,展出時由各班班主任自行設計粘貼展出,并由政教處適時點數,數量與班級人數不吻合的將扣本班相應的積分。

  總結評比階段(5月11日--5月12日)

  1、評選優秀"陽光、親情、母愛"作品。

  2、評選"孝親敬老"好少年一名,一至六年級,班級推薦,學校表彰。班主任根據學生實際情況寫好材料(200字左右),于5月11日交少先隊大隊部。

  六、活動要求

  1、各班高度重視:要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學生的感恩教育活動。

  2、加強宣傳:方案下發后,各班要認真學習,把活動的要求和內容傳達到每一位同學。

  3、注重實效:要全方位,多層次的開展此活動,在此基礎上,可將感恩活動的內涵進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養感恩的心,做一個感恩的人。

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