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小學元旦的活動方案

時間:2023-05-01 05:21:08 活動方案 我要投稿

2022年小學元旦的活動方案(精選6篇)

  為了確保活動能無誤進行,時常需要預(yù)先開展活動方案準備工作,活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的2022年小學元旦的活動方案(精選6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

2022年小學元旦的活動方案(精選6篇)

  小學元旦的活動方案1

  一、活動主題

  展示風采,喜迎新年

  二、活動目的

  為了進一步豐富校園生活,培養(yǎng)學生各方面的素質(zhì),借此慶元旦之際,舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的.慶新年活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富學生的課余文化生活,激勵同學們團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

  三、活動組委會及其分工

  參加活動對象:全體師生

  活動巡查、安全領(lǐng)導小組:校領(lǐng)導班子

  活動總策劃:x主任

  活動中的安全教育:各班主任

  活動頒獎組:x校

  活動的后勤負責:x主任

  活動照相、錄像:xxx

  四、活動內(nèi)容、時間及負責人

  活動時間:20xx年x月x日下午

  活動內(nèi)容及負責人:

  1、新年致辭x校長

  2、學生演講負責人:x主任

  3、優(yōu)秀學生頒獎負責人:x主任

  4、校猜謎活動負責人:xxx

  5、各班自由活動、各級部參觀作業(yè)負責人:各班主任、各級部主任

  6、學生主持負責人:xx學生主持:xx

  7、學生主持詞:x主任

  五、活動準備

  1、學校主會場地點及布置:電教室xx

  2、音響錄像現(xiàn)場直播:xxx

  3、新年班級黑板、教室氣氛布置,班級活動方案、游戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備:班主任

  六、活動注意事項

  1、全體教師都加入班級活動中,活動巡查組檢查參與情況。

  2、開展活動時班主任要認真組織本班學生,保證全員參與,切實注意安全。

  3、各班自由慶祝活動開始時,每次派2—5名同學輪流參加校猜謎活動。

  4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛(wèi)生、做好學生元旦假期安全教育。

  活動備注:

  1、周三上午放學前,各班排好室內(nèi)的桌椅,確保中間留出較大活動場地,確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來,多余桌椅不放到室外,前后門進出口處留好方便通道。

  2、黑板上進行簡單布置。

  ①有關(guān)歡慶的幾個標題大字。

  ②第二行小字:xx班xx活動。

  ③黑板邊角簡單花邊裝點,盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。

  3、師生到教學樓前參加猜謎活動。

  小學元旦的活動方案2

  一、活動主題:

  2017你我同行

  二、活動指導思想:

  為了迎接元旦的到來,感受節(jié)日的氣氛,使同學們過上一個歡慶的新年。本次活動提供展現(xiàn)學生風采的舞臺,通過歌唱、書法展覽等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,并增強同學們對“行美教育”的認識,增強師生的歸宿感和自豪感。此次活動,也是培育和踐行社會主義核心價值觀的實踐活動,讓同學們感悟熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛校園的情懷,努力讓自己成為“文化+修養(yǎng)”的'現(xiàn)代文明人。

  三、活動時間:

  20xx年xx月xx日

  四、活動地點:

  新橋小學文雅樓和博雅樓風雨場

  五、參加人員:

  新橋小學全體師生、荔城街教學指導中心相關(guān)領(lǐng)導

  六、活動內(nèi)容及流程:

  (一)師生齊唱校歌《美行天下》;

  (二)一、二年級歌詠比賽(一年級唱校歌、二年級唱隊歌);

  (三)劉凱豐校長發(fā)言;

  (四)新橋文萃(一)——《春荷》發(fā)行儀式;

  (五)《新橋墨韻》(二)——學生書法作品集發(fā)行儀式;

  (六)荔城街教學指導中心領(lǐng)導發(fā)言;

  (七)新橋墨韻20xx新橋小學學生書法作品展。

  七、活動具體工作安排:

  (一)合唱臺布置工作

  相關(guān)工作人員:劉鋒明校長、謝漢輝、王沛林、甘生平、陳日新、徐嚴柏、羅錦新、楊旭華、曾桂生、俞新明

  完成時間:十八周二(相關(guān)安排由劉鋒明校長和謝漢輝老師組織)

  (二)合唱比賽彩排工作

  彩排時間安排:十八周三下午

  彩排組織人員:賴玩群主任、王雪平級長、曾桂生老師

  (三)主會場場地布置工作

  時間:十八周四中午

  相關(guān)工作人員:成水防校長、張叔文、陳遠明及體育科組及校車組

  其中:陳遠明主任負責組織和安排學生取凳子和放凳子回去(六②班拿凳子出來并擺好,六①班在活動結(jié)束后將凳子收回去);其他工作人員負責組織學生擺放凳子、學生進、退場的安排等。

  (四)主持等相關(guān)工作

  主持稿、主持人選擇及培訓、音樂調(diào)試等工作由湯偉成輔導員負責。

  (五)媒體工作

  本次活動,增城電視臺、增城日報記者均會到場采訪與拍攝,學校的拍照與攝影由潘國思主任負責。

  (六)合唱比賽評比及評委安排:

  一、二年級校歌、隊歌合唱比賽,分年級分別評出一、二、三等獎,相關(guān)工作人員安排如下:

  評委:劉鋒明校長、曾桂生、楊旭華、俞新明、吳慧歡其中,吳慧歡老師還要負責每次評分的匯總,楊旭華老師負責獎狀的書寫。(分數(shù)去掉最高分和最低分后取平均分,保留一位小數(shù))

  小學元旦的活動方案3

  一、活動目的

  為了活躍校園文化藝術(shù)生活,優(yōu)化育人環(huán)境,營造濃厚的新年氣氛,激發(fā)同學們對美好未來的憧憬,展示我校學生的文體素質(zhì),借此元旦即將來臨之際,舉行迎新年活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富學生的課余文化生活,激勵同學們團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的.學習中去。

  二、活動主題

  喜迎新年,快樂過元旦

  三、活動時間

  20xx年12月31日

  四、活動項目及要求

  1、節(jié)目要體現(xiàn)主題,內(nèi)容健康、積極向上,應(yīng)具有鮮明的時代特征、校園特色與學生特點,要滲透德育教育,力求做到藝術(shù)性與思想性相融合,教育性和娛樂性相統(tǒng)一。

  2、要結(jié)合學習、生活實際,鼓勵自編自創(chuàng)。

  3、節(jié)目形式不拘一格,如:舞蹈、街舞、歌伴舞、相聲、小品、獨唱、小合唱、音樂小品、健美操、詩歌朗誦、快板、武術(shù)、三句半、樂器演奏、英語表演等均可。

  4、每一個節(jié)目不能超過5分鐘;小品類不超過6分鐘。

  5、節(jié)目演出時所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行準備。

  五、活動要求與責任分工:

  1、校園集體舞《童心舞動》、《嘿,加油》,各班必須全員參與。

  2、各班準備質(zhì)量較高的文藝節(jié)目(除過集體舞)至少三個,于12月16日前上交節(jié)目單及相關(guān)節(jié)目串詞一份到少隊輔導員處。

  3、各班于12月18日將本班表演所需音樂上交到少隊輔導員處。

  4、活動當天各班班主任負責本班的安全、衛(wèi)生及紀律。

  5、評委:魚繼華、王平閣、程卓婭、陳建榮、郭利俠。

  要求:現(xiàn)場評分、客觀公正。

  6、統(tǒng)分:段麗萍

  7、所有節(jié)目音樂的準備及播放:高潤軍 種小麗

  8、攝影:周國華

  9、舞臺布置:高潤軍 周國華

  六、活動程序:

  1、學生、評委按指定就位,由高校長宣布活動紀律。

  2、校領(lǐng)導致辭。

  3、節(jié)目表演。

  4、頒獎。

  七、注意事項:

  1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

  2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后,打掃干凈活動場所。

  4、紀律:學生統(tǒng)一著校服,戴好紅領(lǐng)巾(確保當天紅領(lǐng)巾要干凈),遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。

  、評比辦法:

  1、節(jié)目設(shè)最佳表演獎1名,一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,優(yōu)秀獎若干名。

  2、每班評出2名小小文藝星。

  3、精神文明獎1名。(由評委老師從現(xiàn)場秩序、衛(wèi)生、安全三方面,評出一個文明班集體。)

  4、集體舞評比:分高、中 、低 段,各評出一個優(yōu)秀表演班集體。

  小學元旦的活動方案4

  一、指導思想

  為了使少全校師生過一個有意義的元旦,充分享受成長的快樂,引導他們在活動中感受吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)學生的廣泛愛好,發(fā)揮學生的個性特長,感悟做人做事的道理,逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動,進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、健康活潑的校園文化氛圍和營造濃厚的讀書氛圍,提升師生的人文素養(yǎng),提高學校的辦學品位,發(fā)揮藝術(shù)學校的`特長,扎實推進教育教學改革。

  二、活動目的

  1、讓學生感受新年的歡樂氣氛。

  2、使學生在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。

  3、通過主題活動師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的各種游戲,表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

  三、活動主題:

  展示風采迎接新年

  四、活動時間:

  20xx年12月30日下午

  五、活動形式:

  以班級為單位,舉辦聯(lián)歡會。

  六、活動地點:

  各班教室

  七、活動內(nèi)容:

  一至五年級班主任組織學生在班級以自娛自樂為主。

  八、具體人員安排:

  為了增進師生之間的情誼,除各班班主任外,其他老師也將參與到各個班級,與同學們聯(lián)歡。具體進班人員安排:總負責:陳永平各年級負責人員安排:

  一年級:劉三娣

  二年級:王美林

  三年級:謝天福

  四年級:鐘子航

  五年級:劉娟

  后勤人員:

  安全員:

  九、具體要求:

  1、聯(lián)歡會上節(jié)目形式不限,要求多樣化,內(nèi)容健康活潑。低年級可以根據(jù)學生年齡特點開展一些趣味游戲,如:擊鼓傳花、貼鼻子等。中高年級可以百花齊放,開展如猜謎語、成語接龍、講故事比賽等等。活動時,前黑板和教室可以適當?shù)牟贾谩?/p>

  2、各班主任提前布置準備,確保活動有序進行。在這里需要強調(diào)幾點:

  (1)學生禁止攜帶煙花爆竹、易燃易爆以及噴雪、氣球等危險物品。

  (2)活動過程中,各班同學不要大聲喧嘩、相互不要擁擠。

  (3)活動期間嚴禁學生在操場內(nèi)逗留。

  (4)活動中嚴禁發(fā)生損壞、破壞財產(chǎn)的現(xiàn)象。

  (5)活動結(jié)束后,各班要徹底打掃班級衛(wèi)生,保證室內(nèi)外清潔,并將桌椅擺放整齊,確保不影響元旦放假后正常上課。

  小學元旦的活動方案5

  一、指導思想:

  在20xx年元旦到來之際,通過豐富多彩的活動,以“少年向上,祝福XX”為主題,使每一位少先隊員都能積極踐行社會主義核心價值觀,擁有一顆積極向上、向善的心靈,充分享受成長的快樂,讓每一位少先隊員在體驗中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望。學校大隊部決定在元旦來臨之前,舉行一次全校性的國歌、紅歌演唱比賽,有關(guān)事宜安排如下:

  二、比賽時間:

  1.訓練時間:12月15日至12月31日

  2.比賽時間:12月31日下午第1節(jié)課(暫定)

  三、比賽地點:

  操場

  四、參賽對象:

  一至六年級全體學生

  五、比賽曲目:

  1.國歌(必唱歌曲)

  2.自選紅歌一首

  六、比賽有關(guān)要求:

  1.以班為單位,要求全體同學參加,自備紅歌音樂。

  2.整個演唱過程要求整齊劃一,唱出氣概,唱出感情。

  3.整個比賽過程要求莊重、嚴肅。

  七、評分標準:

  1. 聲音整齊,洪亮優(yōu)美,唱詞清晰,音準、節(jié)拍正確,與伴奏配合默契。

  2. 表達出歌曲的意境。

  3.精神飽滿,有朝氣。

  4.上下臺安靜、迅速、有秩序。

  5.有朝氣、有表演的'狀態(tài)、不松懈、沒有多余的小動作。

  6.節(jié)奏準確、到位,富有激情。

  八、評委成員及責任:

  1.評委成員:朱綺清、蔡會洪、吳益梅、王娟、王文娟、劉珍珍、姚麗云、朱佳

  2.王文娟老師負責放音樂。

  3.劉珍珍、姚麗云老師負責技術(shù)指導。

  4. 音樂老師負責教會學生唱國歌,班主任組織學生練習。

  5. 馮濤老師負責攝像。

  八、活動要求:

  1.本次比賽力求公平、公正,將采取非班主任評分的方式。

  2.班主任組織學生規(guī)定時間內(nèi)到指定位置坐好,以保證比賽按時進行。

  3.各班應(yīng)謹記安全第一,注意維持會場秩序。

  4.比賽演出期間,各班級要保持文明,維護演出秩序,不得起哄、鼓倒掌。

  5. 評委打分要客觀公正,各班要尊重評委的評比結(jié)果。

  九、獎項設(shè)置:

  全校共評出一等獎低中高段各一名,二等獎低中高段各一名,其它為優(yōu)勝獎。

  小學元旦的活動方案6

  “巧手美化生活,精心裝飾迎接新年”布置教室比賽為加強各班班風的建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境對學生思想品德的教育與熏陶作用,培養(yǎng)學生的集體主義意識,激發(fā)學生創(chuàng)新求進的精神,學校決定在元旦前夕舉辦桃花學校“巧手美化生活,精心裝飾迎接新年”布置教室比賽,具體事項如下:

  一、活動目的:

  1、培養(yǎng)學生集體主義意識,激發(fā)學生創(chuàng)新求進精神。

  2、增強教室的育人情調(diào),美化學習環(huán)境。

  3、培養(yǎng)學生的動手能力,發(fā)揮集體的`創(chuàng)作能力。

  二、參加單位:

  以班為單位

  三、比賽時間:

  12月28日前完成

  四、比賽地點:

  各班教室,自行設(shè)計布置

  五、比賽內(nèi)容:

  1、造型與色彩

  2、分區(qū)與特色

  3、教育作用

  4、清潔

  六、要求:

  材料不限,布置合理,力求簡潔大方,調(diào)和舒適。各種材料由班級上報由學校購買。由學生自己動手,班主任、副班主任指導。

  七、評分標準:

  1、整體設(shè)計30%

  2、造型色彩20%

  3、班級特色20%

  4、整齊清潔10%

  5、教育意義20%

  八、評獎辦法:

  12月28日將組織學校領(lǐng)導與科任老師進行評分。評出獨特的,令人耳目一新的,可獲“最佳創(chuàng)意獎”;色彩搭配和諧,制作精美的,可獲“最佳效果獎”。

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