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2022小學元旦文藝晚會的活動方案
為確保活動順利開展,我們需要提前開始活動方案制定工作,活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的2022小學元旦文藝晚會的活動方案,希望對大家有所幫助。
小學元旦文藝晚會的活動方案1
為加強各班班風的建設,優化育人環境,發揮環境對學生思想品德的教育與熏陶作用,培養學生的'集體主義意識,激發學生創新求進的精神,學校決定在元旦前夕舉辦桃花學校“巧手美化生活精心裝飾迎接新年“布置教室比賽,具體事項如下:
一、活動目的:
1、培養學生集體主義意識,激發學生創新求進精神。
2、增強教室的育人情調,美化學習環境。
3、培養學生的動手能力,發揮集體的創作能力。
二、參加單位:
以班為單位
三、比賽時間:
12月28日前完成
四、比賽地點:
各班教室,自行設計布置
五、比賽內容:
1、造型與色彩
2、分區與特色
3、教育作用
4、清潔
六、要求:
材料不限,布置合理,力求簡潔大方,調和舒適。各種材料由班級上報由學校購買。由學生自己動手,班主任、副班主任指導。
七、評分標準:
1、整體設計30%
2、造型色彩20%
3、班級特色20%
4、整齊清潔10%
5、教育意義20%
八、評獎辦法:
12月28日將組織學校領導與科任老師進行評分。評出獨特的,令人耳目一新的,可獲“最佳創意獎”;色彩搭配和諧,制作精美的,可獲“最佳效果獎”
小學元旦文藝晚會的活動方案2
一、活動主旨:
放松心情、全員參與,以“迎元旦”為主題,讓每位年輕教師和有興趣的教師都過一個祥和、快樂的元旦。
二、時間:
20xx年12月31日
三、主持人:
四、地點:
多媒體教室
五、參與人員:
年輕教師及有興趣的.教師。
六、背景布置:
所需物品:汽球、彩帶等
七、晚會其它物資準備:
抽獎禮品
各種游戲道具(祥見具體游戲規則)
八、晚會節目安排:
1、歌舞
(1)歌:以報歌或拉歌等形式進行(詳見節目單)
(2)舞:交誼舞、集體熱身“兔子舞”
2、活動:
(1)乘公共汽車游戲:作為拉歌的一種方式
主持人朗讀一則小故事,要求參賽者聽見“站”字坐下,聽到“坐”字站起來,每位參賽者后面站一位手持紙棒的工作人員,每做錯一次就朝頭上猛敲一下,最后,被敲次數最多者,唱一首歌。
有一次,小明和妹妹乘公共汽車,上車后,小明發現一個空座位,他丟下妹妹趕緊跑過去坐下。這時,過來一位老奶奶,她扶著拉手,站在小明身邊。妹妹對小明說:“哥哥,你看你,你坐著奶奶站著,多不好啊!你趕快站起來,讓奶奶坐吧!”小明挨了批評,心里很不高興,賭氣說:“你讓我站著,我就偏不站,我要坐嘛!”老奶奶聽了笑笑說:“沒關系,你坐吧,我不坐。”妹妹站在小明身旁氣得撅起了小嘴,說:“你真不懂禮貌,我再也不愿站在你旁邊了!”這時,汽車到站了,那位奶奶下了車。望著老奶奶遠去的身影,小明的心里很不是滋味,他覺得自己是錯了,情不自禁地站起來,悄悄地離開了那個座位,嘴里自言自語地說:“哎,怎么搞的,坐和站,站和坐,坐坐站站,站站坐坐,坐站坐站,站坐站坐,到底是站還是坐,今天我怎么湖涂了!”
(2)小九九接龍游戲
站上一排人,坐其中一個開始說,49,下一個趕緊答36,她再接著說68,下一個回答48,以此類推,說錯者受罰唱歌。(速度逐步增快)
(3)相依為命:兩人站在一張報紙上,開始回答問題,答錯問題,報紙折半繼續,答對問題,問下一道,共5題,問完時,還能符合上一條規則的,游戲結束發獎。(詳見腦筋急轉彎)
(4)占領陣地:每組9人,凳子比人數少一條,然后大家圍著凳子坐,聽到鼓停就搶位,每輪淘汰一人,剩下最后一人獲勝,并獲獎品。
(5)①默契:一人描述物品或成語,另外一個猜,限制一分鐘。
成語:十全十美、狗急跳墻、七上八下、合不攏嘴、笑口常開
物品:拖把、牙刷、電飯煲、熱水器、電冰箱、黑板擦
②善解人意:抽取一組人,人與人之間不能說話,由主持人傳話,只能靠動作表達意思,獲勝者每人一獎品。
(6)緣分抱抱抱,汽球爆爆爆——晚會臨近尾聲,抽號選對,用抱汽球方式夾爆汽球,勝者各得獎品一個。
(7)幸運之星抽獎活動——活動結束,主持夫抽號,獲獎者續抽號,抽出9個幸運之星,并頒發相應獎品。(人未來,或中途離者,則算棄權)。
小學元旦文藝晚會的活動方案3
一、指導思想:
為活躍校園文化,讓有才藝特長的學生得到展現,讓有個性的學生得到張揚,讓學校充滿藝術教育氛圍,營造團結、活潑、勤奮、進取的.校風,以嶄新的精神面貌迎接新年。學校決定于20xx年12月底舉辦20xx年元旦文藝匯演。
二、活動主題:
團結奮進、走向明天
三、參加對象:
全體師生
四、匯演時間:
12月31上午(待定)
五、匯演地點:
王莊鎮中心小學操場主席臺前(待定)
六、節目類別
1.合唱:
2.綜合表演類:舞蹈、音樂劇等
3.其它:聲樂(獨唱重唱)、器樂(獨奏合奏)、相聲、小品、詩歌朗誦等
七、節目要求及上報時間:
1.原則上每班級申報1個節目(有困難的班級可以平行班合作推出一個節目),內容自定(可以選擇一些少數民族歌舞),形式不限。務求豐富多采,內容健康且有新意。
2.12月9日至20日各班積極準備節目,班主任和相應音樂教師要全程給予指導,統籌收集節目,進行策劃及再加工。
3.12月19日上報節目單、學生名單。24日下午節目篩選,擇優錄用。
八、評委:
九、評分及獎勵辦法
(一)不分節目類別,評委根據評分細則打分。
(二)本次文藝匯演比賽總評分為10分,評分標準如下:
1、出場迅速,不拖沓。(0.5分)
2、服裝整齊,化妝得體,與節目內容協調。(1分)
3、內容健康,積極向上,具有時代特征、校園特色、學生特點,體現思想性、藝術性和教育性的統一。(3分)
4、表演大方,技巧性強,能充分反映當代小學生奮發向上的精神風貌,具有一定的藝術水平。(5分)
5、收場不草率,落落大方。(0.5分)
(三)計分辦法:評委所給分數中,去掉一個最高分和一個最低分,取平均分為最后得分。
(四)設獎等次:一、二、三等獎及優秀獎若干
十一、主要工作及人員分工
1.領導小組:
組長:
副組長:
成員:
2.節目總編導:
3.活動指導老師:(負責文藝節目的組織協調)
4.宣傳報道:(負責攝影、照相)
5.后勤保障組:負責場地布置等)
6.安全保衛組:(維持演出秩序、學生紀律和安全)
7.主持人培訓及串詞:
本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踴躍參加,精心準備,為我校文化藝術發展增添光彩!
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