精選游園活動方案集錦7篇
為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的游園活動方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游園活動方案 篇1
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學(xué)生人人自主的參與在游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而推進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培育積極向上精神及歡樂和諧風(fēng)貌。
二、活動時(shí)間 及安排
1、活動時(shí)間：5月31日。
2、活動提前做好準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)老師到位。
3、游園分成低（1—3年級）、高（4—6年級）兩個(gè)年級組進(jìn)行活動。
4、每位學(xué)生可從本年級組任選五個(gè)游戲參加活動。
5、獲勝學(xué)生持“領(lǐng)獎券”到獎品兌換處領(lǐng)取相應(yīng)獎品。
三、活動地點(diǎn)
各班教室
四、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工
組長：廖鑫 副組長：馮元華
策劃安排：熊敏、王軍
安全工作：姜建國
獎品準(zhǔn)備：張世榮
兌 獎：袁軍 李賢華
醫(yī)務(wù)及教師伙食：李仲明、何代順
具體實(shí)施：各游戲項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
五、活動項(xiàng)目安排與規(guī)則
1、游戲項(xiàng)目：比眼力（分低、高兩組同時(shí)進(jìn)行）
低年級組負(fù)責(zé)人：嚴(yán)清 向軍
高年級組負(fù)責(zé)人：周克平 向丹
活動規(guī)則：準(zhǔn)備好一張桌子，一支筷子，一個(gè)裝有1/3沙子的空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離（以桌子高度為參照），瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得“領(lǐng)獎券”。每人有三次機(jī)會，進(jìn)一次得一張。
2、游戲項(xiàng)目：步步為營（分低、高兩組同時(shí)進(jìn)行）
低年級組負(fù)責(zé)人：王小菊 趙黎理
高年級組負(fù)責(zé)人：彭倫才 聶淑
活動規(guī)則：準(zhǔn)備幾個(gè)等高的碗，每個(gè)碗都要裝滿水，豎排放在桌面上，每排的第一個(gè)碗放一個(gè)乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個(gè)碗吹向第二個(gè)碗，不能跳碗。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性完成則得“領(lǐng)獎券”一張。（低年級準(zhǔn)備三個(gè)碗，高年級準(zhǔn)備五個(gè)碗。）
3、游戲項(xiàng)目：彈球進(jìn)家（分低、高兩組同時(shí)進(jìn)行）
低年級組負(fù)責(zé)人：廖青 周照軍
高年級組負(fù)責(zé)人： 周作瓊 楊興明
游戲規(guī)則：準(zhǔn)備三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，參賽者即得“領(lǐng)獎券”一張。
4、游戲項(xiàng)目：一枝獨(dú)秀（分低、高兩組同時(shí)進(jìn)行）
低年級組負(fù)責(zé)人： 黃彬 袁岷
高年級組負(fù)責(zé)人：肖小彬 衛(wèi)建軍
活動規(guī)則：用2個(gè)手指頭頂著羽毛球排，從教室的前面走到教室的后面，沒有掉下來的就算獲勝。即得獲獎券一張。每人有兩次機(jī)會。
5、游戲項(xiàng)目：盲人擊鼓（僅供低年級組）
負(fù)責(zé)人： 劉素青 范進(jìn)
活動規(guī)則：在鼓旁蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，每人限擊鼓一次，擊鼓前不得摸索，凡擊中鼓者，獲“領(lǐng)獎券”一張。
6、游戲項(xiàng)目：套圈（僅供低年級組）
負(fù)責(zé)人： 李秀萍 馮良元
活動規(guī)則：在規(guī)定距離，每人限套三次，套中一個(gè)即得“領(lǐng)獎券”一張。
7、游戲項(xiàng)目：夾彈珠（僅供高年級組）
負(fù)責(zé)人： 劉麗容 袁軍
活動規(guī)則：準(zhǔn)備水、盆、彈珠和筷子，在30秒時(shí)間內(nèi)用筷子把在水里的彈珠夾到邊上另一個(gè)容器里，每夾出2個(gè)即得“領(lǐng)獎券”一張。
8、游戲項(xiàng)目：保齡球（僅供高年級組）
負(fù)責(zé)人： 姜孟勝 謝作瑩
活動規(guī)則：在教室內(nèi)擺上1組保齡球(注：保齡球用礦泉水代替，共6個(gè))參加游戲者手持籃球在5～6米遠(yuǎn)的地方用力滾向保齡球。每人有兩次機(jī)會。每次打倒5個(gè)及以上即獲獎券一張。
六、活動要求
1、各活動場地布置由相關(guān)教師負(fù)責(zé)，活動前把單項(xiàng)游戲活動規(guī)則公告牌貼在醒目位置，供有意參加此項(xiàng)活動的學(xué)生閱讀和選擇。
2、活動前教師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，進(jìn)行游戲時(shí)的文明禮讓和安全教育。
3、學(xué)生游園后所得“獎券”由活動場地教師分發(fā)，學(xué)生憑“獎券”領(lǐng)獎，當(dāng)天有效，過期無效。
4、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序（排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）
5、學(xué)生可以任選五個(gè)自己年級組范圍的游園活動，不得串年級參加活動。
6、根據(jù)活動項(xiàng)目的要求布置好教室，可將少許桌凳到走廊上
7、各班做好活動的宣傳準(zhǔn)備工作，確保學(xué)生人人參與。
七、獎品發(fā)放 及活動器具準(zhǔn)備
1、憑獎券對獎：1張獎券兌換1支鉛筆或1糖果，2張獎券兌換1個(gè)本子、紀(jì)念品等。
2、活動器具的準(zhǔn)備：由該活動教師準(zhǔn)備好活動進(jìn)行時(shí)的.器具（學(xué)校提供）。
八、注意事項(xiàng)
1、希望各評委認(rèn)真履職、公平公正發(fā)放活動獎券。
2、活動開始前，班主任老師加強(qiáng)對本班同學(xué)的組織紀(jì)律教育、安全教育。盡量往人少的教室活動。服從游園班級老師、學(xué)生的管理。
3、各老師對本班教室活動的組織紀(jì)律、安全負(fù)責(zé)。不可以出現(xiàn)無法控制的情況，要紀(jì)律嚴(yán)明。 (游戲活動有秩序、室內(nèi)隊(duì)伍井然)
4、活動結(jié)束后，各班組織桌椅擺放，室內(nèi)外衛(wèi)生、公共區(qū)打掃。
游園活動方案 篇2
活動目標(biāo)
1、通過參加不同運(yùn)動項(xiàng)目的活動促進(jìn)爬、跳、投擲等運(yùn)動能力的發(fā)展，提高協(xié)調(diào)性、靈敏性等運(yùn)動素質(zhì)。
2、在自身與家人合作游戲、競賽的過程中，體會家人對自己的關(guān)愛、體會親子運(yùn)動的快樂。
3、知道遵守游戲規(guī)則。
活動準(zhǔn)備
1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各游戲室門口張貼個(gè)性化的游戲單。
2、標(biāo)記貼若干{1｝，可以隨時(shí)調(diào)整賽場距離的起點(diǎn)線和終點(diǎn)線。
3、安全警示牌：'不要擁擠'、'注意安全'。(朱朱統(tǒng)一準(zhǔn)備)
4、音響設(shè)備、歡快的音樂。
5、為每個(gè)幼兒統(tǒng)一制作游園卡一張。{2｝
6、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。
活動過程
第一部分：親子游園活動準(zhǔn)備階段
1、鼓勵(lì)幼兒、家長根據(jù)自己的興趣積極報(bào)名參加。
2、統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)目所需要的時(shí)間。
3、合理規(guī)劃運(yùn)動場地和人員安排：賽程的長短，器械的'擺放，人員的職責(zé)。
4、召開年級組教師以及家委會成員賽前分工會，了解各自的任務(wù)。
第二部分：親子游園活動開展階段
1、開幕式。
主持人講話園長致開幕詞。
主持人宣布安全要求和游戲競賽總要求。
2、幼兒早操、律動表演、圈操表演。
3、親子游戲。
(1)看誰坐得多。
游戲地點(diǎn)：多功能廳游戲玩法：家長每人一個(gè)小籃子裝六個(gè)氣球，家長站在起點(diǎn)線吹氣球，然后交給幼兒，幼兒攜氣球跑到終點(diǎn)的泡沫墊然后坐扁，看誰最先將氣球坐扁。(每輪5組幼兒)游戲材料：氣球若干、5個(gè)小籃子、泡沫墊在終點(diǎn)線處擺一排負(fù)責(zé)人員：喬歡、龔嘉珍、吳春玉、賀奕誠媽媽、陳紫萱媽媽、朱梓鈺媽媽人員安排：喬歡負(fù)責(zé)組織整個(gè)游戲，家長代表賀奕誠媽媽協(xié)助組織并發(fā)放獲獎標(biāo)志;龔嘉珍在多功能廳前門口負(fù)責(zé)組織進(jìn)入游戲的家長和幼兒;朱梓鈺媽媽負(fù)責(zé)側(cè)門退場家長的引導(dǎo)及組織;吳春玉負(fù)責(zé)氣球等活動材料的投放;陳紫萱媽媽負(fù)責(zé)終點(diǎn)處幼兒的組織及泡沫墊的整理;何蕓媽媽負(fù)責(zé)發(fā)放獎品并蓋小印章。
(2)推小車游戲地點(diǎn)：綠草坪游戲玩法：家長將幼兒的雙腿抬起，幼兒雙手撐在地上前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)處摸一下動物玩偶才能再原路返回起點(diǎn)，先到者為勝。(每輪5組幼兒)游戲材料：一個(gè)大的動物玩偶、起點(diǎn)線和終點(diǎn)線負(fù)責(zé)人員：許靜、劉欣、苗三班顏?zhàn)游醢职帧⒘_楠茜奶奶、鄧愛華。
人員安排：許靜負(fù)責(zé)組織整個(gè)活動，顏?zhàn)游醢职趾土_楠茜奶奶協(xié)助開展活動并發(fā)放獲獎標(biāo)志;劉欣負(fù)責(zé)門口進(jìn)場幼兒的組織、鄧愛華負(fù)責(zé)獎品的發(fā)放和蓋小印章。
(3)看誰得第一。
游戲地點(diǎn)：美勞室游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)線，家長的眼睛先被蒙上站在終點(diǎn)線。比賽開始后幼兒跑到對面拉著爸爸媽媽的手，把他們帶到起點(diǎn)。家長蒙上眼睛以后可以在賽場投放障礙物(每次5對親子)游戲材料：蒙眼睛的布5塊，障礙物若干、歡快音樂及擴(kuò)音設(shè)備。
負(fù)責(zé)人員：余斌、任彩云、盛文翠、陳一凡媽媽、李錦熙媽媽人員安排：余斌負(fù)責(zé)組織整個(gè)活動，李錦熙媽媽協(xié)助組織，并發(fā)放獲獎標(biāo)志。任彩云負(fù)責(zé)在門口組織進(jìn)場以及離場的家長;盛文萃負(fù)責(zé)活動過程中障礙物的投放、陳一凡媽媽負(fù)責(zé)獎品的發(fā)放及蓋小印章。
(4)喂食。
游戲地點(diǎn)：會議室游戲玩法：幼兒將碗里的黃豆用勺子舀到礦泉水瓶里，在音樂停下來的時(shí)候，看誰舀進(jìn)去的豆子最多者為勝，游戲過程中父母可以給寶寶加油，但是不能幫忙。(每輪六組幼兒)游戲材料：礦泉水瓶6個(gè)、小勺子6個(gè)、大籃子6個(gè)、黃豆若干、輕音樂。
負(fù)責(zé)人員：周元、曾敏、孫海霞、苗三班楊博茗媽媽、吳玥昕媽媽、譚冬辰媽媽、王子寧媽媽。
人員安排：周元負(fù)責(zé)組織整個(gè)活動，楊博茗媽媽協(xié)助發(fā)放獲獎標(biāo)志物;曾敏和吳玥昕媽媽負(fù)責(zé)材料的投放及每輪結(jié)束后材料的整理。孫海霞負(fù)責(zé)門口家長的進(jìn)場、離場組織，控制人數(shù)、王子寧媽媽負(fù)責(zé)發(fā)放獎品并蓋小印章。
4、宣布親子活動結(jié)束。
領(lǐng)完獎品后，憑游園卡在門口領(lǐng)取點(diǎn)心和飲料，離園，結(jié)束活動。
第三部分：運(yùn)動會總結(jié)階段
1、活動結(jié)束后，整理相關(guān)材料，用現(xiàn)場拍攝的照片、道具等布置主題墻飾，鼓勵(lì)幼兒勇于挑戰(zhàn)。
2、從活動的組織、運(yùn)動項(xiàng)目的設(shè)置、幼兒的表現(xiàn)等方面分析活動中存在的問題和改進(jìn)的思路。
3、活動情況在網(wǎng)站、報(bào)刊、櫥窗加以宣傳。
4、材料歸檔。
游園活動方案 篇3
為了活躍教職工的業(yè)余文化生活，提高教職工愛校、愛家的凝聚力，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定本屆教師舉行“合家歡”慶祝活動，具體游園活動的有關(guān)事項(xiàng)由校工會承辦、校團(tuán)委協(xié)助。
校工會根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的`指示，本次活動以娛樂為主，以家庭參與為主，期望有更多的家庭參與。經(jīng)工會開會研究決定，現(xiàn)制定如下幾項(xiàng)活動事項(xiàng)：
一、時(shí)間：9月11日（星期六）上午8：30—11：30
二、地點(diǎn)：新校區(qū)運(yùn)動場
三、活動項(xiàng)目：
（1）套圈：每人每次三個(gè)圈，套中什么得什么（一個(gè)大圈內(nèi)分四個(gè)點(diǎn)）
（2）定點(diǎn)投藍(lán)：每人每次投三個(gè)球，投中一個(gè)得一個(gè)獎品（地點(diǎn)體育館門前藍(lán)球場，分四個(gè)點(diǎn)。）
（3）謎語、燈謎（300-400條）猜中一條得一個(gè)獎品
（4）“合家歡”競走（3人4足或2人3足。分兩組、距離30米）
（5）觀看比賽、電影、登金榜山、參觀校園校貌（自由活動 時(shí)間10：00—11：30）
表演賽：藍(lán)球：男隊(duì)：初中部對高中部（地點(diǎn)：體育館內(nèi)）
排球：女隊(duì)：初中部對高中部 （體育館旁）
以上所有項(xiàng)目獎品均現(xiàn)場發(fā)獎。
四、活動組織成員：
（1）活動負(fù)責(zé)人：z主席
（2）活動協(xié)調(diào)人：z z副主席 z團(tuán)委書記
（3）套圈負(fù)責(zé)人：z 8-10個(gè)學(xué)生
（4）定點(diǎn)投藍(lán)負(fù)責(zé)人：z 8-10個(gè)學(xué)生
（5）謎語、燈謎負(fù)責(zé)人：z 6個(gè)學(xué)生
（6）合家歡競走負(fù)責(zé)人：z 4—6個(gè)學(xué)生
（7）藍(lán)球、排球表演賽負(fù)責(zé)人：z 4-6個(gè)學(xué)生
（8）獎品負(fù)責(zé)人：z 4個(gè)學(xué)生
（9）攝影：z
注：自助午餐及車輛安排由總務(wù)后勤部門負(fù)責(zé)。
游園活動方案 篇4
一、活動目的
游園活動使幼兒人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
二、活動時(shí)間安排
8月22日下午4：00—5：30
1、3：45前各位負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好活動點(diǎn)。
2、4：00幼兒開始游園。
4、5：30活動結(jié)束。
三、活動地點(diǎn)
三樓大堂、運(yùn)動場、三樓教室
四、活動的項(xiàng)目及游戲規(guī)則
游戲一：夾彈珠 （地點(diǎn)：大 班 負(fù)責(zé)人： 教師） 準(zhǔn)備：彈珠、筷子、小勺各四份，大碗八個(gè)。
玩法：5—6歲小朋友用筷子把彈珠夾到另一個(gè)碗里，3—4歲用小勺舀到另一個(gè)碗里。
游戲二 套圈 （地點(diǎn)：一樓小 班，負(fù)責(zé)人： 老師） 圓圈若干30個(gè)，套圈的目標(biāo)是各類的飲料瓶，大小均可，顏色各異。分三組，每個(gè)幼兒投五個(gè)圈，需投入三個(gè)以上。游戲三 看誰是投籃高手（地點(diǎn)：，負(fù)責(zé)人： 老師）
準(zhǔn)備好兩個(gè)籃球和籃球架，一個(gè)紙箱。幼兒可分兩組，每人站在紙箱以外，連投3個(gè)，需投中二個(gè)以上。
游戲四 滾球（地點(diǎn)： ，負(fù)責(zé)人： 老師）
在桌子邊上放一個(gè)紙箱，紙箱的寬度是桌寬的四分之一。幼兒應(yīng)站在桌子的另一端作為起點(diǎn)，向紙箱內(nèi)滾球，滾進(jìn)二個(gè)為贏。
游戲五 釣魚（地點(diǎn)：，負(fù)責(zé)人： 老師）
在地上擺放一個(gè)沖氣圈，里面放上許多塑料水底動物和水果，幼兒拿魚桿釣，五分鐘內(nèi)釣到五條。
游戲六 袋鼠跳 （地點(diǎn)： ，負(fù)責(zé)人： 老師）
幼兒把腳伸進(jìn)袋子里，從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)。
游戲七 數(shù)學(xué)游戲 （地點(diǎn)： ，負(fù)責(zé)人： 老師）
準(zhǔn)備一塊黑板，磁性數(shù)字和七巧板，讓幼兒自由計(jì)算或組成圖案三次以上。 游戲八 熟背唐詩與兒歌 （地點(diǎn)： ，負(fù)責(zé)人： 老師） 3歲幼兒背一首，4歲幼兒背二首，5歲幼兒背三首。
游戲九 穿鞋子 （地點(diǎn)：，負(fù)責(zé)人： 老師） 準(zhǔn)備繩鞋子四只，分四組進(jìn)行把鞋子的帶子穿好。
游戲十：穿珠子（地點(diǎn)： ，負(fù)責(zé)人： 老師）
準(zhǔn)備四筐珠子、四條繩子、顏色各異的圖形、桌子、椅子小朋友們根據(jù)老師的圖形顏色穿珠子，按照顏色規(guī)律排列，小幼兒則降低要求，只需比誰的速度最快，穿的`最多。
每名幼兒參加三個(gè)項(xiàng)目以上蓋上印章可到一樓領(lǐng)取禮品一份。
五、其它工作準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備好一條活動標(biāo)語—— ，禮品準(zhǔn)備 ， 咨詢接待和照相—— ，門衛(wèi)安全工作—— 防止外人（壞人）進(jìn)入，衛(wèi)生保潔——。
入園時(shí)由 按照孩子人數(shù)發(fā)放游園卡，各個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要有
小印章。小印章提前采購好。
活動費(fèi)用：采購禮品（小玩具、，大約20xx年7月8日 飛飛幼兒園 1500元。
附：宣傳小通知
飛飛幼兒園秋季開學(xué)游園活動開始啦！
為了更好的促進(jìn)家長與小朋友之間的親子情感，飛飛幼兒園定于20xx年8月22日（星期四）下午4：00，在園內(nèi)開展秋季開學(xué)親子游園活動。
游園內(nèi)容：夾彈珠、套圈、看誰是投籃高手、滾球、釣魚、袋鼠跳 、數(shù)學(xué)游戲 、熟背唐詩與兒歌 、穿鞋子 、穿珠子。歡迎所有幼兒園及周邊的小朋友（6歲內(nèi)）由家長陪同，屆時(shí)參加此次活動。活動完全免費(fèi)，凡玩夠3個(gè)游戲的小朋友均可獲得精美禮品一份，本著“讓愛更多一點(diǎn)”的辦園價(jià)值核心，請大家廣而告之，再次表示感謝！
讓我們一起用心呵護(hù)孩子一生唯一的童年！
地點(diǎn)：城市花園飛飛幼兒園
電話：22458839
游園活動方案 篇5
20xx年元旦佳節(jié)即將臨，為豐富教職工的化生活，營造節(jié)日氛圍，讓教職工在歡慶祥和的氣氛中迎接新年的到。院工會特舉辦“共同的家園共同的夢想共建財(cái)校”教職工迎新年游園活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動時(shí)間：
20xx年12月29日（星期四）下午1：00點(diǎn)
二、活動地點(diǎn)：
xx財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院新籃球場
三、組織機(jī)構(gòu)：
主辦單位：學(xué)院工會、
承辦單位：商貿(mào)旅游系工會小組
四、活動主題：
“共同的.家園共同的夢想共建美麗財(cái)院”
五、參加對象：
全校在職教職工
六、活動項(xiàng)目：
1個(gè)人游戲：猜燈謎、盲人擊鼓、掌上明珠、BangBangBang、千里眼、套圈
2集體游戲：新年大作戰(zhàn)、群魔亂舞、奔跑吧朋友
附加游戲：心心相印
七、參賽辦法及獎項(xiàng)設(shè)置：
1．個(gè)人項(xiàng)目：職工在工會小組領(lǐng)取含有6個(gè)項(xiàng)目的游園票，憑票游園，項(xiàng)目自選。每通關(guān)完成一個(gè)項(xiàng)目就由現(xiàn)場工作人員簽，最后憑游園票上簽數(shù)到指定領(lǐng)獎處領(lǐng)取相應(yīng)獎品。
2集體項(xiàng)目：設(shè)組織獎一等獎2名，二等級名，三等獎7名。
以工會小組為單位報(bào)名參加，原則上每人只參加一項(xiàng)集體項(xiàng)目。每個(gè)游戲通過累計(jì)積分的方式，最終由三個(gè)游戲完成后的總積分確定名次（凡有部門以上領(lǐng)導(dǎo)參加的，每位領(lǐng)導(dǎo)可在游戲得分基礎(chǔ)上加0分）。若最后有比分相同的隊(duì)伍，將通過附加游戲決定出最后的名次及獎項(xiàng)。
3、報(bào)名方式：請個(gè)工會小組將集體項(xiàng)目報(bào)名表12月27日前報(bào)學(xué)院工會。聯(lián)系人：電話：郵箱
xx財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院工會
20xx年12月2日
游園活動方案 篇6
主辦單位：中南林業(yè)科技大學(xué)心理中心
承辦單位：中南林業(yè)科技大學(xué)心理委員聯(lián)合會
協(xié)辦單位：
主辦時(shí)間：游 園 會 策 劃 書 21個(gè)二級學(xué)院心理部 20xx年6月19日
活動簡介
一、活動背景
每年的5月25日是全國大學(xué)生心理健康日，“5·25”的諧音即為“我愛我”，提醒大學(xué)生“珍惜生命，關(guān)愛自己”。核心內(nèi)容是：關(guān)愛自我，了解自我，接納自己，關(guān)注自己的心理健康和心靈成長，提高自身心理素質(zhì)，進(jìn)而愛別人，愛社會。大學(xué)生對心理健康的概念很模糊，甚至有誤解，不到了藥物治療的程度，就不承認(rèn)自己存在心理障礙。例如：大學(xué)新生的心理問題是適應(yīng)性和與人溝通的問題。二、三年級學(xué)生則以情感人際關(guān)系和自我成長等問題為主，而畢業(yè)生主要是就業(yè)壓力等問題。所以引導(dǎo)他們增強(qiáng)心理健康意識，提高自我調(diào)適能力更有意義。世界心理健康日”是由世界精神病學(xué)協(xié)會在1992年發(fā)起的，定在每年的10月10日。20xx年，由北京師范大學(xué)心理系團(tuán)總支、學(xué)生會倡議，隨后十多所高校響應(yīng)，并經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)，確定5月25日為“北京大學(xué)生心理健康日”。“5.25”是“我愛我的諧音，對此，發(fā)起人的解釋是：愛自己才能更好地愛他人。20xx年團(tuán)中央學(xué)校部、全國學(xué)聯(lián)共同決定將5月25日定為全國大中學(xué)生心理健康節(jié)，而我校的大學(xué)生心理健康日（中南林業(yè)科技大學(xué)大學(xué)生心理健康日）則定于20xx年5月25日5月25日，在這個(gè)關(guān)愛我們大學(xué)生心理健康的日子里，中南林業(yè)科技大學(xué)大學(xué)心理委員聯(lián)合會將協(xié)助心理中心舉辦“525健康日十一周年慶——中南林業(yè)科技大學(xué)游園會”活動，以此來倡導(dǎo)同學(xué)們更加關(guān)愛自身健康、開闊視野，度過一個(gè)美好的日子。
二、活動目的
1.本次活動面向全校全體學(xué)生，在廣大同學(xué)中宣傳大學(xué)生心理健康日的主題，將心理健康教育融入每位同學(xué)的生活中去，希望給同學(xué)們忙碌的學(xué)習(xí)生活增添一份樂趣，釋放一些壓力，培養(yǎng)積極的心態(tài)，提高人際交往能力，增強(qiáng)心理素質(zhì)，造就健康的自我。
2.以我們的活動形式，向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)“我愛我”的思想，將讓同學(xué)們重新認(rèn)識自我，同時(shí)將這種溫暖傳遞下去，在全校范圍內(nèi)營造一個(gè)積極良好的精神氛圍。
3.使更多的同學(xué)了解中南林業(yè)科技大學(xué)心理中心的職能，以期進(jìn)一步增強(qiáng)心理中心對學(xué)校心理健康氛圍的引導(dǎo)調(diào)節(jié)作用。
4.為心理中心及心聯(lián)會提供一個(gè)與二級學(xué)院直接接觸與合作的平臺，加強(qiáng)彼此之間的交流。
三、活動主題
主題：大學(xué)心事
主題闡述：本次游園會為迎合今年5月25號的大學(xué)生心理健康日，特意將“我愛我”置于重要位置，目的是想讓同學(xué)們在參與活動中體會到生命的珍貴，在參與活動中能認(rèn)識到自己的美與價(jià)值。希望同學(xué)們在今年的`游園會中能夠盡情地釋放自己，敞開心扉，釋放自己，體驗(yàn)全新大學(xué)生活。
四、活動時(shí)間
六月十九日（周*），11：00-18:00
五、活動地點(diǎn)
西園足球場
六、活動參與對象
中南林業(yè)科技大學(xué)全體學(xué)生
七、活動形式
心理中心主辦，心理委員聯(lián)合會承辦，各二級學(xué)院心理部以游戲點(diǎn)的的形式參與
活動流程
一、活動宣傳方案
1.宣傳部打好板，并提前三天（6.14）開始在微博、QQ、貼吧上宣傳
2.微信小組連續(xù)在微信上進(jìn)行宣傳，制造聲勢
3.與微博工作室等組織協(xié)商，在其媒體平臺上進(jìn)行宣傳
4.提前在學(xué)校各處掛好橫幅
5.各學(xué)院心理部在學(xué)院內(nèi)部宣傳
6.在校學(xué)生會內(nèi)部進(jìn)行宣傳
7.心聯(lián)會進(jìn)行擺點(diǎn)宣傳（6.16、6.17）
二、活動內(nèi)容
（一）前期
1.由中南林業(yè)科技大學(xué)心理委員聯(lián)合會負(fù)責(zé)批點(diǎn)提供場地（西園足球場）以及此次活動中所需要的門票、印章等，布置場地時(shí)會發(fā)放相應(yīng)的印章到各活動點(diǎn)；
2.各學(xué)院心理部自行合作或者獨(dú)立準(zhǔn)備游戲作為游戲點(diǎn)，游戲點(diǎn)的數(shù)量為9-12個(gè)不等；
3.游戲點(diǎn)處的帳篷、桌子以及與活動相關(guān)的額外物資均由設(shè)立該處的學(xué)院心理部自行準(zhǔn)備，并準(zhǔn)備游戲點(diǎn)的小禮品；
4.游戲點(diǎn)處游戲內(nèi)容由負(fù)責(zé)該點(diǎn)的學(xué)院決定；（注：1.學(xué)院自行尋找合作伙伴2—3個(gè)學(xué)院一組負(fù)責(zé)一個(gè)游戲。2.學(xué)院應(yīng)在6月8日前上交游戲策劃書。3.由秘書處協(xié)調(diào)重復(fù)游戲。游戲名稱大字有心聯(lián)會提供。）
游園活動方案 篇7
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使學(xué)生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
二、活動工作人員
組長:z
副組長:z
組員:z
總協(xié)調(diào):z
后勤:z
體育器材準(zhǔn)備:z
醫(yī)務(wù)室緊急處理員:z
三、活動時(shí)間安排
5月30日下午1:30—3:00
四、活動地點(diǎn)
各班級教室
五、活動的準(zhǔn)備與安排
六個(gè)年級段分成五個(gè)組別:
一年級為一組,二年級為一組,三年級為一組,四年級為一組,五、六年級分別只有三個(gè)班級合為一組。
1、活動產(chǎn)生:預(yù)定22個(gè)項(xiàng)目(如夾彈珠、過獨(dú)木橋等),由指定教師進(jìn)行活動規(guī)則的.制訂和活動道具準(zhǔn)備。
2、項(xiàng)目準(zhǔn)備:各項(xiàng)目的準(zhǔn)備必須提前完成項(xiàng)目報(bào)備,同時(shí)各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人利用空閑時(shí)間精心布置好場地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,在場地的顯眼處粘貼一張有關(guān)本活動游戲的名稱、規(guī)則等。
六、活動的形式及要求
1、活動項(xiàng)目要求:
每位學(xué)生必須在自己的年級段內(nèi)進(jìn)行游園活動,并且最多參加游園活動中的4個(gè)項(xiàng)目。
本次游園活動實(shí)行等級制
A、每個(gè)游戲項(xiàng)目分為兩個(gè)等級:根據(jù)各游戲項(xiàng)目規(guī)則,按照完成情況分別為完成或未完成。
B、學(xué)校將向?qū)W生提供游戲菜單,便于學(xué)生們能合理安排時(shí)間和活動項(xiàng)目。
C、每位學(xué)生自選參加4個(gè)項(xiàng)目。
2、參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì),同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個(gè)項(xiàng)目只準(zhǔn)參與一次。
3、游園活動中各節(jié)目規(guī)則由負(fù)責(zé)人制定并粘貼在活動地點(diǎn)的顯眼處。
4、學(xué)生游園過程中每游玩一個(gè)項(xiàng)目都需在該項(xiàng)目的方格內(nèi)打“√”或打“×”。如遇錯(cuò)誤,由活動負(fù)責(zé)人在該項(xiàng)目的方格內(nèi)改動。也應(yīng)交負(fù)責(zé)人審核后進(jìn)行改動,并在改動處簽上負(fù)責(zé)人姓名。
5、各位學(xué)生在參與活動前要先了解活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假。活動結(jié)束后,各活動地點(diǎn)要搞好衛(wèi)生工作。
6、學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。
7、若有學(xué)生在活動中,發(fā)生任何意外,由項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師及時(shí)送往醫(yī)務(wù)室。
七、獎勵(lì)設(shè)置
本次游園活動的獎品將下發(fā)至個(gè)游園場地,由各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人統(tǒng)一管理。
參與游園活動的學(xué)生,在每參與完一個(gè)項(xiàng)目后,直接領(lǐng)取獎品。
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