實用的游園活動方案（通用14篇）

　　為了確定工作或事情順利開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編為大家整理的游園活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　游園活動方案 篇1

　　一、活動安排

　　1、活動時間：20xx年6月1日上午8：30

　　2、活動地點：xx市機關幼兒園

　　3、組織人員：幼兒園全體教師

　　4、本班區域劃分：親子游戲區

　　5、組織教師：宋捷、亓娜、陳安珍

　　6、區域活動地點：三樓蒙氏四班教室

　　7、安全工作：本班全體教師

　　二、活動準備

　　1、園部和各班布置節日環境，各班門口張貼個性化的游戲單。

　　2、本班準備若干游戲，三位老師各自負責。

　　3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。

　　三、活動流程

　　家長帶領孩子持邀請函于上午八點半入園，自主選擇區域進行活動。

　　四、本區活動方案

　　蒙氏四班作為親子游戲區，既能讓親子共度六一，增進親子感情;還能促進家園溝通，有利于家園共育。

　　五、區域布置

　　這次活動將本班劃分為三個活動區。外間教室用裝飾門簾隔斷，分為兩個活動區。同時將本班寢室加以布置和裝飾，作為第三個活動區，由本班三位老師分組進行組織活動。

　　本班活動區名稱暫定為親子樂園。教室門口裝飾好親子游戲班牌及活動注意事項，教室內布置好分區及各種掛飾，充分體現六一親子活動的溫馨及快樂。

　　六、注意事項

　　1、本區為親子游戲區，設有夾彈珠、我是小小領路人、快樂貼貼貼、吹吧吹吧、我喂爸爸媽媽吃豆豆、我給爸爸媽媽化妝、水果投擲、釣瓶子、瓶子繞繞繞九個小游戲。這些游戲既能夠促進親子關系的發展，又可以強化子女與父母之間的情感聯系，是親子交往的最好方式，望家長帶領孩子踴躍參與。

　　2、在活動開始后，請家長們遵從老師的統一指揮，在規定的區域內有秩序地觀看和參加比賽。家長千萬不要擠到孩子的前面或者把孩子抱在身上。在參加游戲活動的過程中，請家長積極給予掌聲和歡呼聲，為每個表演者、每位孩子鼓掌、加油!

　　3、需要攝像、拍照的'家長請不要站在比賽區域內，不影響其他人觀看，做文明觀眾，也做孩子們學習的榜樣。請寶寶的爸爸媽媽在保護孩子安全的同時也注意自己的安全。

　　4、最后，借此機會，感謝所有積極參與比賽的家長。感謝你們的投入和認真，為孩子成長所付出的辛勞汗水，感謝你們對我們幼兒園的大力支持!祝你們活動愉快，祝所有小朋友六一快樂!

　　游園活動方案 篇2

　　一、時間：

　　二、地點：

　　三、游園活動內容及規則

　　1、猜謎語

　　游戲規則：猜中謎語者，不用撕掉謎語紙條，只需要記住謎語編號到領獎臺對謎底。獎勵辦法：猜對者每條可獲5元獎金。

　　2、挾波子游戲

　　游戲規則：在裝有水的盤中放入15顆波子，游戲者手拿一雙筷子將放在左邊盤子的波子挾到右邊的盤子里。獎勵辦法：1分鐘內將15顆波子挾完的`選手可獲得5元獎金，不能完成的不作獎勵，如果中途有波子掉落的，必須放回原來的盤子里才能繼續比賽，違者則不作任何獎勵。

　　3、拋圈游戲

　　游戲規則：在地上擺放2個“不倒翁”，每個“不倒翁”之間的距離為1米（拋中最遠的10元，近的5元），每位參加者有三個圈子，站在離“不倒翁”2.5米遠的線外，才能向“不倒翁”拋圈。獎勵辦法：已拋中“不倒翁”的總金額進行獎勵。

　　4、蒙眼擊球

　　參加者在規定的界線外用布蒙上雙眼，原地轉三圈，然后走到指定的位置敲擊球。獎勵辦法：擊中者可獲5元獎金，不擊中者不得獎金。

　　5、定點投籃

　　參加者必須在罰球線后投籃，若踩線或過線則視作無效，可以跳躍投籃，若投籃時球從手中掉落，則算已投籃，不可撿回再投，且不算成績，投籃前允許拍球幾下，每人均有5次投籃機會。獎勵辦法：男選手，5球投入3球（或以上）者可獲5元獎金，女選手，5球投入2球（或以上）者可獲5元獎金。

　　游園活動方案 篇3

　　一、舉辦單位：

　　高一英語備課組

　　二、 活動負責人：

　　三、活動時間：

　　5月27日上午9點到11點

　　四、活動地點：

　　新教學樓一樓和荷花池旁邊

　　五、參加對象：

　　高一高二全體學生

　　六、活動內容：

　　（一）英語猜謎活動

　　1、 猜謎活動，將事先準備好的謎語，歇后語等（英語）寫在紙條

　　上，并將其張貼或懸掛出來。有學生自由選擇，猜中可得獎券1張。（道具： 包裝繩 打印的A4 紙） 2、活動具體負責人：

　　（二）英語繞口令

　　1、參賽者隨機抽取題目，每位選手有十秒鐘的'題目預習時間，語速快且流利無疙瘩者視為挑戰成功。可獲得獎券1張（道具：卡紙）

　　2、活動具體負責人：

　　（三）“一口氣”英語

　　1、現場選題，現場背誦趣味短句，在規定1分鐘時間內一口氣背出若干英語句子且正確；每成功一次獲獎券1張；

　　2、活動具體負責人：

　　（四、Simon says

　　1、由活動主持人用英語喊出口令。當說Simon says參賽者做出相反動作。不說的時候按口令做動作。錯誤者淘汰。堅持最后者為勝。可獲得獎券1張。（道具：麥克風）

　　2、活動具體負責人：

　　（五）單詞接龍

　　準備26個英文字母卡片。學生四人一組，抽取字母，在限定時間內進行單詞接龍，單詞不準重復。接龍正確且最多單詞者勝。可獲得獎券。（道具：卡紙）

　　（六）考點活用背誦

　　1、（必修2第三單元到必修3第三單元）當場任抽一篇，當場背準確無誤者可獲2張獎券。（道具：卡紙）

　　2、活動具體負責人：

　　（七）Free talk

　　1、現場選題，隨機抽取一個topic，三分鐘準備，然后說有關topic的內容至少10句話。可獲得2張獎券。（道具：卡紙）

　　2、活動具體負責人：

　　七、獎勵規則

　　(一) 個人獎: 以抽獎方式現場頒獎

　　1、參與者每積5張獎券獲得一次抽獎機會，積10張有兩次抽獎機會，依次類推；

　　2、現場抽獎箱里設一、二、三等獎及謝謝參與，按抽得等級，現場領取獎品；

　　3、獎品處負責人：

　　八、實施細則

　　1、四項子活動及獎品處實行組長負責制；

　　2、七位組長牽頭制定各組詳細活動方案、活動流程及具體實施細則；

　　3、各組三人必須明確分工，各負其責，活動當天做到有條不紊；

　　4、各組活動所需題目、兌獎券、活動規則、獎品等材料必須提前一天準備妥當；

　　5、高一高二英語教師務必于 5月27日前進行適當宣傳并簡介活動過程及規則，作好充分準備；

　　6、未盡事宜，另行安排。

　　游園活動方案 篇4

　　活動宗旨：

　　“六一”是孩子們的節日，為豐富校園文化生活，搭建學生自我展示的平臺，學校以游園活動這種形式，讓孩子們盡情歡樂，徜徉在節日的歡歌笑語中，讓孩子們的自信、豁達在陽光燦爛的日子里盡情綻放。

　　活動時間：

　　5月31日（下午2:00—4:00）活動地點：學校操場

　　活動形式：

　　學生帶著“游園收獲卡”自由選擇活動項目，達到“獲獎標準”便能領到一份禮物，獎項分：一等獎、二等獎、三等獎及參與獎，人均一份。

　　游園項目：

　　【音樂版塊】

　　1、樂聲悠揚

　　表演內容：民樂、西洋樂器不限。學生自帶樂器，演奏形式可個人也可幾人合作，學校只提供古箏、電子琴等大件樂器。

　　2、童歌樂樂樂

　　表演內容：學生可采取多種演唱形式。如獨唱、重唱、齊唱、表演唱……

　　3、舞之樂

　　表演內容：各種題材的舞蹈動作、成品舞蹈不限，時間不限。

　　學生可提前備好磁帶、CD，學校提供錄音機、CD機。

　　4、開心一刻

　　表演內容：小品、故事、腦筋急轉圈、笑話等。

　　5、模仿秀

　　表演內容：節奏模仿、旋律模唱、動作模仿等。

　　評價機制：以“貼星星”衡量等級水平：才藝表現完整、流暢、有感情者，獎三顆星：才藝表現還算完整，但感情表達還不夠者，獎兩顆星。才藝表演水平一般，凡能積極、大方地參與者：獎一顆星。

　　【美術版塊】

　　1、趣味卡通（兒童畫）

　　2、巧手折紙

　　3、泥塑童年

　　4、揮灑丹青（國畫）

　　5、書墨留香（軟筆書法）

　　評價機制：所有美術活動均需學生自備材料、紙張筆墨，現場繪畫、制作，老師當場評價，作品完成較好的`三顆星星，效果一般的二顆星星，積極參與的一顆星星。

　　【親子活動版塊】

　　1、家庭接力

　　參賽家庭共分6組，繞立柱進行接力比賽，每位成員跑一圈，最后決出名次。

　　2、親子跳繩

　　父母帶孩子共同跳小繩，時間為半分鐘，視配合默契及流暢程度酌情加1－3顆星。學生自帶繩。

　　3、親子問答

　　主持人現場發放答題紙片，父母與孩子同時分別作答，之后逐一對照答案，視答案一致的數量多少獎勵1—3顆星。

　　題目均是有關家長與孩子的小檔案。如“媽媽的生日是哪一天？”、“爸爸的愛好是什么？”、“孩子的興趣愛好是什么？”等等。

　　4、摸手尋親

　　將參賽家庭分為兩組，父母一組、孩子一組，蒙上父母的眼睛，在五六名孩子中尋找自己孩子的手；或蒙上孩子的眼睛，在五六名家長中尋找自己父母的手。通過活動，密切親子關系。

　　5、攙扶越障

　　用凳子、皮筋、上坡物等設置障礙物，父母蒙上眼睛，孩子攙扶父母越過障礙。根據學生表現的耐心、關心程度及越障速度，酌情加1—3顆星。

　　【體育游戲版塊】

　　1、足球射門

　　在規定的距離內，帶球繞過標志物并將足球一次性踢進球門。視運球的熟練和射門的準確程度給予評價。

　　2、小貓釣魚

　　手持魚竿，快速跑動至小魚處，釣起小魚后返回。根據完成游戲的時間給予評價。

　　3、籃球拋接

　　兩人一組、相距一定的距離，一人拋球3次，另一人用器皿接球。根據配合的熟練和接球的個數給予評價。

　　4、套圈

　　5、保齡球

　　用實心球從起點滾出，擊倒前方標志物。根據擊倒的標志物數量給與評價。

　　【玩的學問版塊】

　　三年級：魔方

　　同等時間內能拼出一面的同學獲得一顆星獎勵，能拼出兩面的同學獲得兩顆星獎勵，能拼出六個面的同學獲得三顆星獎勵。

　　游園活動方案 篇5

　　一、活動目的：

　　為了迎接20xx新年的到來，促進家園和諧發展，增進幼兒與家長之間的親子關系，甌北二幼開展了迎“元旦”游園活動。

　　二、活動時間：

　　20xx年12月29日上午8：30---11：30

　　三、活動形式：

　　集比賽、游戲于一體，由家長、幼兒參加，獲勝者將可以領取新年禮物和獎品。

　　四、活動場地：

　　各班教室

　　五、活動項目：

　　中四班游戲名稱：袋鼠總動員

　　玩法：各隊孩子與家長相對，孩子的雙腳環扣家長的腰部，雙手環抱家長的脖子。聽到口令后從起點出發，家長雙腳跳躍移動，從起點到終點要經過2個障礙物，先到達終點的一組獲勝。

　　規則：游戲中，如出現幼兒的手或腿分開時，請及時進行調整再繼續游戲。

　　大一班游戲名稱：夾彈珠

　　玩法：大、中班幼兒手拿筷子，將放置在水中的彈珠夾到空碗里，時間為一分鐘。

　　小、托班幼兒手拿勺子，將放置在水中的彈珠勺到空碗里，時間為一分鐘。

　　規則：大、中班幼兒在一分之內夾出10個彈珠為優勝，8個為完成任務。

　　小、托班幼兒在一分之內勺出10個彈珠為優勝，8個為完成任務。

　　中一班游戲名稱：水上乒乓

　　玩法：

　　1、幼兒將乒乓球用嘴吹入洞內，雙手不能碰到乒乓球。

　　2、時間限制為一分鐘。

　　規則：

　　1、大班幼兒吹入7個球為勝。

　　2、中班幼兒吹入5個球為勝。

　　3、小班幼兒吹入3個球為勝。

　　4、托班幼兒與家長一起吹入8個為勝。

　　六、活動總規則：

　　1、在游完12個項目的基礎上，得到六個小動物印章的除了領取獎品外另獎勵娃娃徽章一個。

　　2、活動過程中，應自覺遵守游戲的規則，遵守秩序，服從管理；自覺維護公共衛生，不隨地亂扔垃圾。

　　七、兌獎方式：

　　各游戲處只蓋章，游戲后憑游園券到門口領獎處領取獎品。

　　八、準備工作：

　　1、場地的`選擇與游戲區域的劃分；

　　2、購買獎品；

　　3、設計及印刷獎券；

　　4、人員配備：每個項目由2位老師負責，領獎處由林源遷負責；

　　5、將游戲的項目、規則、位置張貼在各班門口的告示欄內；

　　6、總務處幫忙配置道具、用品。

　　游園活動方案 篇6

　　一、活動主題 ：

　　激昂青春，放飛夢想

　　二、活動簡介：

　　本次外出游玩以“豐富社員生活,增進友誼”為主題,以作為蒼霞文學社換屆后新老生第一次集體活動，希望可以借此機會彼此了解,以增進社員之間的友誼,活躍社團內部氣氛,增強社團凝聚力，游覽又可以作為一次文學采風為文學創作提供一些靈感和素材。

　　三、活動目的：

　　促進社團內部交流，豐富課余生活增強社員間的友誼，豐富寫作素材。

　　四、活動時間：

　　xx年4月23日或xx年4月30日

　　五、活動地點：

　　黃河公園

　　六、活動安排:

　　1、宣傳：

　　（1）在食堂門口粘貼海報。

　　（2）由部長負責聯系社員。

　　2、組織工作：

　　（1）周四前確定要參加此次活動的成員名單

　　（2）周六早晨9：00準時在公交車站集合

　　（3）由部長負責點名，組織部通知一些安全事項。

　　（4）核對人數后集體出發

　　3、路線：35路公交車到車站——轉5路到達 (上車前分好小組 保證每輛車上都有至少一個組織部成員)

　　4、預計時間安排：

　　七、文娛活動安排

　　游戲一，親密接觸

　　游戲規則：一次四組，一組兩人配合參加，兩個人分別從箱中抽取一個寫有身體部位的紙條，用所要求的部位來夾住氣球，進行競速賽跑到達指定地點。最快的一組獲得兩張獎券。

　　道具：一個不透明紙箱，30張簽（簽上注明身體部位），氣球，繩子（圍成跑道），哨子，一個大紙板（寫游戲規則）。

　　游戲二，鐵人三項（備選游戲）

　　游戲規則：一次5人，在最短時間內先轉15圈+一杯水+吹暴一個氣球，速度最快者獲得一張獎券。

　　道具：水，一次性杯子，氣球，一個大紙板（寫游戲規則）

　　游戲三 四字謎（外聯部自備謎語）

　　團隊競技（游戲）

　　熱身賽：首先是一個娛樂身心的節目，告訴每組需要取一個名字，在10分鐘之內完成，必須是有意義。由每組代表介紹自己組的`名字的意義。在以后的游戲過程中主持人要以隊名稱呼他們。（可在上表中寫下組名，增加責任感）

　　游戲一：踩報紙（適用：團隊協作、領導能力）

　　該游戲能很快看出團隊中的領導者，在游戲遇到困難的時候是誰讓團隊在最短的時間內做出最準確的選擇，那么他將來是領導者的好人選，老師們應該這個時候注意大家的表現。

　　每組出4名參加者，以全部站立在報紙上4秒為成功，旁人可一起數秒。每次成功后報紙對折，最后成功者為勝出者。可單腳，但不允許踩出報紙范圍。

　　八、注意事項：

　　1.交代社員們要在指定的時間到達集合地點,以減少時間上的浪費；

　　2.大家在游玩時候要注意安全，尤其在前往途中；

　　3.在每一小隊伍里面有一聯系人,好幫忙通知社員集合；

　　4. 辦公室要做好點名工作，確保萬無一失；

　　5. 確保社員財產安全及公園環境的保護；

　　6．組織部負責組織整個活動。

　　游園活動方案 篇7

　　一、活動背景：

　　在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節，為了培養孩子良好的綜合素質，讓全園每一個孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的快樂，我園特舉辦一個以“歡樂游園、妙趣無限”為主題的小班親子游園會。整個游園會主要以班級游戲的方式來進行，力求通過游園會拉近孩子與家長之間的距離，建立和諧的親子情感，增強團結合作的意識，讓孩子們度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。

　　二、活動目標：

　　1.讓幼兒知道六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂。

　　2.培養孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。

　　3.以家庭為單位，根據游戲規則，通過競賽的形式參加各組游戲活動，增強家長與幼兒之間的合作及感情，增強家園聯系，形成共同教育的合力。

　　三、活動時間：

　　四、活動地點：

　　小班各班教室、操場

　　五、活動對象：

　　小班幼兒及家長

　　六、活動準備：

　　1.游戲準備：各游戲內容的相關材料(如彈珠、海洋球、圍裙等)。(責任人：各班班級教師)

　　2.獎品準備：由幼兒園、老師、家長共同準備活動小獎品和禮品。(責任人：各班班級老師)

　　3.其他：游園通行證、發放邀請函及游戲規則。(責任人：劉彩燕)

　　4.環境布置：各班布置富有歡慶氣氛的'環境(如氣球裝飾等);張貼游戲名稱及活動規則;張貼宣傳標語。(責任人：各班教師)

　　5.宣傳工作：通過在本園的網絡、聯系板、校信通向每個幼兒的家長發送通知書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。另外老師們發動家長義工幫助維持游戲活動中的紀律與一些準備工作。

　　七、活動具體安排：

　　1.8：00——8：30

　　晨間接待，教師播放音樂，讓幼兒感受節日的快樂。

　　2.8：40——9：10

　　(1)班主任致辭。

　　(2)教師對游園游戲活動進行介紹并講解游戲玩法和規則：

　　A.每個班級有一個游戲，具體請參照各班張貼的游戲方案;

　　B.每個家庭領取一份游園通行證，可自行選擇參加游戲的順序。每個游戲參與時要將相應的通行證交于游戲負責人。同樣的游戲不可重復參加。

　　(3)講解活動注意事項。

　　(4)發放游園通行證。

　　3.9：20——10：20游園活動游戲

　　4.10：20——10：30發放游園活動小禮品

　　5.10：30幼兒與家長離園

　　八、游園活動游戲內容：

　　1.水中夾珠

　　準備：彈珠若干個，筷子4雙，調羹4個，小盆8個

　　玩法：四個家庭同時進行，請家長和孩子分別用筷子、調羹將彈珠從盆中夾進另一只盆里，規定時間內夾得最多的家庭為勝.

　　游戲規則：家長和孩子都不能用手拿球。

　　2.快樂兜兜

　　準備：圍裙4件、海洋球若干個

　　玩法：4個家庭同時進行，一位家長系好圍裙，手拉圍裙兩角準備，幼兒聽信號后向圍裙內投球(海洋球)，比誰投中的多。

　　3.我是小小領路人

　　準備：雪碧瓶等若干，給瓶子灌好誰，間隔著擺成兩條，眼罩若干

　　游戲規則：爸爸或者媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或者媽媽用眼罩蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或者媽媽的手繞著瓶子走s路線，走到終點用時最短者為勝。

　　注意事項：過程中家長的眼睛一定需要蒙好。過程中有瓶子倒，家長必須在原點等候三秒鐘出發。

　　九、人員安排：

　　1.活動方案總負責人：劉彩燕

　　2.游戲負責人：水中夾珠——杭燕、趙陽;快樂兜兜——戴佳、劉彩燕;水中夾球——周海燕、陳文英;

　　3.維持會場秩序人員：各班家長義工(5.30下午召集家長義工針對活動進行講解和分工)

　　4.場地安排：水中夾珠——小1班;快樂兜兜——小2班;我是小小領路人——小3班;

　　5.會場安全員：門衛師傅

　　6.拍照及通訊報道：通訊組安排人員

　　十、活動要求：

　　1.各節目規則由本班級教師打印并粘貼在家園共育專欄上。

　　2.校園外部環境布置園辦組負責安排布置，室內各班級環境布置及活動道具的準備由班級教師負責(游戲材料、獎品、環境布置等檢查，責任人：年級組長)。

　　3.幼兒持游園活動通行證在指定地點、時間內容參與活動，游完一個活動后由所在班級教師發放獎品。

　　4.活動前老師要向幼兒宣講活動規則，并注意安全教育。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。

　　5.參加活動幼兒及家長要自覺遵守活動場所秩序(依次排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、愛護環境、文明游園)。

　　6.5.29日發校信通提醒幼兒活動當日統一穿夏服(黃色)，家長不要穿高跟鞋。

　　游園活動方案 篇8

　　一、活動主題：

　　放飛童心，快樂游園

　　二、活動時光：

　　20xx年6月1日（星期二）上午

　　三、活動人員：

　　23名青年志愿者

　　四、活動地點：

　　陽西縣溪頭鎮朗下小學

　　五、活動資料和具體流程：

　　（一）上午7：30志愿者在北區宿舍門口集中，8：00校車出發；

　　（二）上午9：00分配一組志愿者開始布置“六一”趣味游園活動現場（準備活動道具、掛橫幅等工作）；

　　（三）上午9：30安排一個簡單的捐贈儀式。

　　1、市教育局領導講話；

　　2、朗下小學領導講話；

　　3、職院領導、老師和志愿者代表為16名貧困學生送上節日禮物和慰問金；

　　（四）上午10：00——11：00開展趣味游園活動。游園活動包括6個小游戲，分別為飛鏢神射手、曲線運球接力賽、水上行“兵”、二人三足、載人跳繩PK賽和背靠背夾氣球比賽。6個游戲在操場上分區同時進行，獲勝隊伍和個人可獲得小禮品一份。（具體游戲規則見附件一）

　　（五）上午11：00拍群眾照留戀，11：30集隊回校。

　　六、活動注意事項

　　（一）注意活動前后的`安全問題。

　　（二）持續良好的志愿者形象，統一活動服裝：馬夾、帽子、徽章、隊旗、工作證。

　　（三）參加活動的志愿者活動過程中須服從活動負責人的統一安排，用心參與前期籌備工作和活動結束后的后期工作（新聞稿、活動心得、活動總結、篩選相片等）

　　（四）用心做好活動宣傳工作（宣傳部負責制作宣傳橫幅、現場拍照、學生電視臺負責DV拍攝）

　　七、活動經費預算：

　　（一）活動獎品（各80份）：1元文具袋、1元的筆記本、1元元圓珠筆、0.5元橡皮擦、0.5元棒棒糖、散裝餅干三斤。約340元

　　（二）游戲所需器材：

　　八、活動負責人：

　　游園活動方案 篇9

　　一、活動目的

　　“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的.實施。

　　二、活動時間安排

　　1、13：30前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。

　　2、13：30學生開始游園。

　　3、15：00游園結束，班主任根據自己班學生憑獎券上所得的獎分總分有檔次的分發獎品。

　　三、活動地點

　　各班教室

　　四、活動的形式

　　1、以個人為單位，參加全校17個班級的活動節目，優勝者根據成績獲得分數。（備注：每個節目滿分10分）

　　2、參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目必須參與且只準參與一次。

　　3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節目，每個節目由中隊輔導員負責。

　　4、每個教室的節目由中隊輔導員做裁判，負責本游藝節目的進行。

　　五、活動要求

　　1、游園規則由大隊部制定并下發。

　　2、室內各班級布置由中隊輔導員老師負責，規則要求上黑板。

　　3、學生游園后所得成績由所在班級裁判教師簽分，凡獎分沒有簽名或涂改，此獎券無效。

　　4、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。

　　5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序，自覺排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等

　　六、組織領導及具體分工

　　組長：胡央定

　　副組長：孫建春

　　成員：全體教師

　　游園活動總協調：施桂芬

　　各班活動裁判：各班班主任

　　游園活動方案 篇10

　　一、活動目標：

　　美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的"六一"兒童節，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節，我園決定舉辦一個以"大手牽小手"為主題的親子游園活動。活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現幼兒的才藝，還可以拉近和父母、爺爺奶奶的關系，培養相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同度過一個快樂、難忘、有意義的"六一"兒童節。

　　二、活動主題：

　　《大手牽小手、一家齊樂游》

　　三、活動時間：

　　5月30日上午：10:10-12：10

　　四、活動準備：

　　各種有趣的游戲材料、音樂、音響、節目、禮品

　　五、活動主要流程：

　　(一)10：00家長和幼兒入場，以班級形式排隊站在室外操場(各班級老師負責)

　　(二)播放開場互動音樂--《讀唐詩》，《四季童謠》讓幼兒感受"六一"歡快的氣氛

　　(三)熱身活動--《幼兒早操展示》

　　(四)主持人致歡迎詞

　　六、游園活動

　　1、大班舞蹈《數鴨子》領舞：xxx

　　2、中班舞蹈《小星星》領舞：xxx

　　3、小班舞蹈《下雨啦》領舞：xxx

　　七、游園活動

　　游戲內容

　　活動一：踩氣球(家庭成員一大一小)

　　游戲目的：檢查孩子的`眼力和敏捷度

　　材料準備：氣球、綁繩

　　游戲方法：在規定的區域內用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時間結束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁4個氣球，每個人只能用腳，否則視為違規，取消繼續比賽的資格。在比賽時間內踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的小朋友獲得獎勵。

　　活動二：穿衣服活動

　　對象：小班孩子

　　活動材料：衣服若干活動

　　規則：

　　1每輪比賽有十個家庭分為兩組參加比賽，每個家庭由兩名成員組成。

　　2家長和幼兒在指定區域，口令開始，幼兒在家長的指導下開始穿衣服。

　　3最后在最短的時間內穿上衣服的家庭為勝。

　　活動三：運球走(每個家庭一大一小)

　　活動對象：中班、大班孩子活動目的：提高幼兒動作的穩定性，培養幼兒細心、沉穩的性格。

　　材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器

　　游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運送回起點。先到達者為勝。

　　游戲規則：家長和孩子不得用手扶乒乓球，先到者為勝，分兩組進行，每組取前三名。

　　八、活動總結：

　　九、活動地點：

　　幼兒園教室門前彩磚區域。

　　游園活動方案 篇11

　　一、活動目的

　　在新年到來之際，為豐富學生業余生活，團委號召舉行"迎新年慶元旦"游園活動。在游園活動中度過一個愉快的下午，共建積極向上，歡樂和諧的校園生活氛圍。

　　二、活動時間和地點

　　1、時間：xxx年12月30日（周四）下午1：15—3：15

　　2、地點：校園

　　三、游園費用補貼：

　　每班150元，用于購買道具和獎品。

　　四、活動環節安排

　　各班出一個游戲，活動場地自選，道具自備。各班在12月15號之前上報本班的游戲及游戲規則，若出現重復的.游戲，則請相關班級抽簽決定由哪個班級負責該游戲。未選中的班級需重新策劃新游戲。并在12月18號之前上報新游戲。若再重復，都按照此規則進行。12月18號前，各班上報本班的游園場地。考慮天氣等因素，請盡量選擇本班教室。

　　五、活動要求

　　1、參與對象：全體師生。

　　2、學生憑游園單入場，在參與活動中，應自覺遵守秩序排隊參加，不能插隊，服從工作人員安排。

　　3、每項活動，每位學生只能參加一次。各班工作人員要及時將參加過游戲的學生游園單上的相關項目劃去。

　　六、活動計劃流程

　　1、12月28日前設置并印刷好游園單然后根據各班統計人數發放游園單。

　　2、12月28日之前印制相關的游戲規則和游園示意圖并分發到各班。

　　3、12月30日中午1點之前布置好場地并組織學生參加游園活動。

　　4、活動開始前，各班要在自己的游園場地上貼上本班的游戲名字和游戲規則。若場地在教室，則貼在門上。

　　七、注意事項

　　1、活動結束后，各班負責打掃好本班的活動場地。

　　2、12月30日晚，安排班主任坐班，各班自行組織班級慶祝活動。

　　3、各班自行購買發放獎品，游園者通過游戲則當場發放獎品。因全校有一千多師生，請各班嚴格控制獎品數量和游戲難易度，避免出現獎品不夠和發放不出情況。

　　游園活動方案 篇12

　　一、活動目的

　　為了讓隊員度過愉快的“六一”節，我校由少先隊大隊部牽頭組織各中隊和大隊部聯合，結合我校的`德育特色開展游園活動，通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養能力，并全面地推進素質教育的實施，促進學生全面發展。

　　二、活動時間

　　(1)5月30日下午放學前各負責老師準備好各類道具，放學后，各負責老師把活動場地設置好。

　　(2)8：00全校師生在操場集中，做活動前動員安排工作。

　　(3)8：30游園活動開始。

　　(4)10：40活動結束，各班同學回到本班教室，班主任及跟班老師做游園活動小結。

　　三、活動地點和負責老師安排

　　1、活動地點：學校操場

　　2、活動項目負責人

　　a、過河拆橋：徐佳麗

　　b、掌上明珠：向大洪

　　c、青蛙跳水：古明蓮

　　d、超級保齡球：秦天英

　　e、比眼力：冉艷

　　f、兩人三腳：馬德珍

　　四、活動的要求

　　1、自由選擇參加活動節目，要求節目內容符合兒童實際，學生感興趣，學生喜聞樂見的游戲內容，并做到人人參與。

　　2、要求每位學生應佩帶好校徽和隊徽。

　　3、每開展一項活動要求排隊，保證參與的公平性及廣泛性。

　　4、各負責老師帶領學生參加活動，要求學生遵守活動場所秩序，保證學生安全。各年級的班主任組織好本班學生參加活動，注意活動安全。

　　5、每人每項活動只準參加一次，每項活動參加后，由負責老師給予評定，并發給活動獎品。

　　五、組織領導及具體分工

　　組長：劉建國

　　副組長：向大權陳建平

　　成員：各班級語數教師與后勤工作人員

　　攝影：胡冬欽

　　安全保衛：向飛

　　學生獎品負責人：廖小琴

　　六、道具準備

　　請各負責教師準備好所要的物品。

　　游園活動方案 篇13

　　一、活動背景：

　　又一個秋高氣爽的日子，XX學院再次迎來“心理活動月”活動。此次活動的舉辦必將進一步促進學生的心理健康，使同學健康快樂學習和生活。

　　二、活動目的：

　　進一步普及心理健康知識，培養學生樂觀向上的心理品質，增強學生的自信心和人際交往能力。營造接納、寬容、互助、和諧的'心理氛圍，同時，在團總支的帶領下能更好的融入大學生活，適應學習與工作環境，促進學生的全面健康發展。

　　三、活動時間：

　　10月24日上午8:30

　　四、活動地點：

　　田徑運動場籃球場

　　五、主辦單位：

　　XX學院學生會

　　六、承辦單位：

　　XX學生會自律部

　　七、活動對象：

　　08級全體同學

　　八、活動內容：

　　（一）前期準備：

　　1、10月19日，接到舉辦趣味心理游園活動通知，討論并領會通知內容。

　　2、10月20日，通知宣傳部制作趣味心理游園活動宣傳板。

　　3、10月22日，遞交策劃至團委，等待審核批準。

　　4、10月23日，準備活動所需桌椅、接力棒、報紙、相機等活動用具。

　　5、10月23日，召開10級班長團支書會議，通知10級新生做好活動前各項準備。

　　（二）活動流程：

　　1、10月24日7：30，在三教門口集合，由自律部檢查10級新生到場情況，并整理隊伍。

　　2、7：50，由自律部帶隊到田徑運動場集合，并維持好活動紀律，同時將活動用具帶到預定場地。

　　3、8：15，隊伍帶到指定場地，將宣傳板放到指定位置，旗手到位，做好開幕儀式的準備。

　　4、8：30，開幕儀式正式開始，認真聽取各位領導講話。

　　5、9：00，組織各班集體參加過河搭橋、三人夾氣球、摸爬滾打等活動，自律部成員擔任活動裁判。

　　6、10：00，各班由班委帶領各自舉辦活動。

　　7、11：00，對各個優勝班級頒發獎品，并由輔導員老師和學生會常委做活動總結。

　　8、11：30，由自律部帶隊有序的離開活動場地，活動結束。

　　（三）后期工作：

　　1、活動后，學生會全體成員打掃活動場地，將桌椅搬回教室。

　　2、自律部相關人員將活動照片整理并于次日上傳。

　　3、做出活動總結、制作黃表存檔。

　　（四）注意事項：

　　1、活動期間同學安全，組成應急小組處理突發情況。

　　2，將桌、椅等公共財物保管好，防止損壞。

　　九、經費預算：

　　游園活動方案 篇14

　　一、活動目的 ：

　　通過活動，使學生在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養學生的能力，豐富學生校園文化生活。

　　二、活動時間 ：

　　20xx年5月4日（即第11周周二）下午 14：00—16：30

　　三、活動地點 ：

　　體育館及周圍空地、籃球場等

　　四、游園項目設置及說明要求：

　　一）項目設置：

　　二）說明：

　　1、本次游園活動實行班級承包制，即一個班負責一個項目，如需調整活動內容請及時通知團委；

　　2、各班確定承辦項目后，可對游戲規則重新修訂，并擬訂獲獎標準；

　　3、各類游戲道具由各班負責列出清單，學校統一購買。

　　三）要求：

　　1、各項目負責人提前準備好活動的'道具及器材、海報等；

　　2、4月23日下午放學前檢查各項目活動器材準備情況；

　　3、5月4日下午2：00前各項工作準備到位。

　　4、比賽場地安排：（實地分配）

　　五、人員分工 ：

　　1、各班班主任負責本班的游園活動，組織班干部管理好本班人員；

　　2、各部長委派老師負責巡視組織紀律和環境衛生，學生會干部協助；

　　3、紀律巡查：（各區域負責老師的名單）

　　六、獎勵方法：

　　1、兌獎辦法：

　　1）兌獎組：由羅春燕老師負責，組員廖偉瓊、何漾，學生會干部若干；

　　2）憑兌獎券到A106室按要求兌獎。

　　2、兌獎方式：（暫定）

　　七、注意事項：

　　1、活動開始前，請各班主任重點加強對本班學生的組織紀律教育、安全教育，特別強調學生要服從游園班級老師、學生的管理；游園時，一定要看海報，熟悉規則，注意安全；

　　2、各項活動負責老師要充分團結協作，組織好下午的各項目活動；

　　3、活動結束后，各項目負責班級將各項目成績記錄表交周卓；

　　4、各個班級組織學生把桌椅搬回，并打掃活動區域的衛生，學校將會進行檢查評比。

【游園活動方案】相關文章：

游園活動方案06-27

游園活動方案12-04

策劃游園活動方案07-13

趣味游園活動方案01-17

游園活動策劃方案02-28

游園活動策劃方案04-15

游園活動方案模板12-06

策劃游園活動方案11-14

國慶游園活動方案11-07

關于游園活動方案11-11