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青年志愿者服務活動方案

時間:2023-04-30 01:54:45 活動方案 我要投稿

青年志愿者服務活動方案范文(精選5篇)

  為保障活動順利開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。那么應當如何制定活動方案呢?下面是小編為大家整理的青年志愿者服務活動方案范文(精選5篇),歡迎大家分享。

青年志愿者服務活動方案范文(精選5篇)

  青年志愿者服務活動方案1

  一、活動目的:

  以“3.5中國青年志愿者服務日”為契機,推動志愿服務的長效化、規范化發展,利用各種媒體廣泛宣傳志愿服務的.先進典型和事例,普及志愿服務理念。弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,共建和諧社會。

  二、活動時間:

  XX年3月5日——8日

  三、活動地點:

  校園內

  四、活動內容:

  1、接待新同學,帶領他們對全校進行參觀,介紹我校的基本情況;

  2、送新生行李進寢室,幫助他們鋪床,打掃寢室;

  3、利用休息時間到新同學寢室,與他們一對一談心,讓他們感到溫暖。

  五、活動具體安排:

  第一組(5人):負責接待新同學,帶領參觀,介紹學校;

  第二組(10人):負責幫助新同學搬行李到寢室,幫助他們鋪床,打掃寢室;

  第三組(10人):負責利用歸寢前時間與新同學進行一對一談心。

  青年志愿者服務活動方案2

  一、活動名稱:

  舊物換新顏,義賣為明天-志愿服務活動

  二、活動目的:

  為了進一步推進我校環保綠色活動的開展,豐富校園文化生活,培養同學們的愛心意識和團結合作能力,提高大學生綜合素質,使同學們能夠真正有機會展示自我能力、發揚奉獻精神。我校外語系在了解到位于長清的全國最小的希望小學里只有一名教師和十二名學生,孩子們每天跋涉數十里上學的艱難條件,一名老師堅守經年的高尚節操,空蕩的教室,簡陋的設施等實際情況后,積極倡導“舊物換新顏,義賣為明天”的主題精神,旨在以自身的綿薄之力,為希望小學的建設貢獻自己的力量,給“希望小學”的孩子們帶去更多的關愛和祝福,由我系組織開展“舊物換新顏,義賣為明天”志愿服務活動。

  三、策劃主辦單位:

  外語系團總支 外語系志愿者協會

  四、活動對象:

  外語系全體同學

  五、活動時間:

  4月14日—5月7日

  六、活動地點:

  泉城廣場、山師東路步行街、山東交通學院

  七、活動流程:

  1、準備階段

  (1)前往長清張夏鎮余盤村希望小學進行實地考察,充分了解當地教育情況及教學環境,知曉學校教育及孩子們學習條件上的困難,并且以圖片或影像的形式記錄下來,為活動的開展打下良好的基礎。

  (2)利用網絡、書籍等現代信息傳播途徑,搜羅關于變廢為寶的制作及成品信息,和希望小學的實地考察資料一起,留作下一步宣傳工作的重要基礎和信息來源。

  (3)利用_等現代傳媒技術將此次活動的相關資料上傳,以更加便利快捷的宣傳方式,來擴大影響,達到宣傳的良好效果。

  2、活動階段:

  (1) 由宣傳部制作活動所需要的海報,橫幅和宣傳板,將其放于人流密集的地下通道。以擴大影響,吸引參賽者。

  (2) 將所有報名的同學,以4~6人為一個單位,分成若干組,并推舉出組長一人,帶領組員進行創作。

  (3) 各組成員在校園,班級,宿舍等范圍內收集廢舊物品,并以此為原材料,開動腦筋,動手展開創作。

  (4) 由組長帶領組員開展為期兩周的`創作。期間,由秘書處、組織部定時定期了解各組的創作動態,并進行一系列的檢查及統計工作,以保證作品的質量、數量以及義賣的可行性。

  (5) 每組至少制作五件成品,在保證質量以及在規定時間下,不設上限,多多益善。

  (6) 作品完成后,由組長帶領組員,在指定的三個地點,舉行義賣活動。

  (7) 義賣結束之后,各組成員與活動負責人一起,將所籌善款收集,購買文具、日用品等,利用周末時間,參賽同學按照個人意愿前往希望小學,在全體活動成員的見證下,將所有本次活動所得全部捐贈,為學校的建設和孩子們的成長略盡綿薄之力。

  3、活動后期

  (1)將捐獻的過程及老師與孩子們的反應以影像的形式記錄下來,傳送到相關網站等,為活動形成良好的社會效應,從而呼吁和感召更多的人,加入到我們的愛心行列中來。

  (2)請本次活動的獲獎小組派代表,就此次愛心義賣活動在圖書館報告廳暢談心得感受,將活動相關影像資料以PPT的形式呈現給大學生,使他們真正的意識到自身的社會責任及社會價值。

  八、獎項設置:

  按義賣善款金額高低,以小組為獲獎單位,分別設置為一等獎1名,二等獎3 名,三等獎5名,優秀獎若干,并對參賽獲獎選手發放五四證書。

  青年志愿者服務活動方案3

  一、活動主題

  倡導文明新風共創和諧家園

  二、活動內容

  (一)開展維護公共環境秩序志愿服務。

  我校圍繞創建文明城市活動的總體要求,向全體家長發放《文明創建活動倡議書》、《小手拉大手,共建文明美麗新孝義承諾書》、《“關愛生命、文明出行”倡議書》。充分發揮三千余雙小手的拉動作用,切實使每個家庭的“門前三包”、文明出行等文明行為落到實處,為大力提升市民文明素質和城市文明程度,打造孝義良好的城市形象貢獻力量。

  (二)開展文明禮儀志愿服務。

  組織學生深入社區進行宣講,推動文明禮儀知識進校園、進社區。積極參與禮儀知識競賽活動,開展主題演講賽、繪畫、手抄報比賽等形式多樣的學禮儀活動,樹立注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚。

  (三)開展便民利民志愿服務。

  組織志愿者采取結對幫扶的辦法,為孤寡老人、殘疾人和留守兒童提供生活救助和照料服務。

  (四)“崇尚文明、自覺節能”主題實踐活動。

  結合實際,動員全體學生積極宣傳和參與保護環境行動,傳播生態文明,深化“節約型社會我先行”,開展節糧、節水、節電等三節教育活動。廣泛開展清除白色垃圾等環境保護活動,推動全校師生形成愛護環境、厲行節約的良好風尚。

  三、活動措施

  (一)搞好宣傳,營造氛圍。

  充分發揮學校的`各種宣傳媒體,讓學生認識到“倡導文明新風共創和諧家園”的重要意義,自覺主動地參加學校開展的各項志愿者服務活動,在全校營造文明向上的和諧氛圍。

  (二)認真組織,及時總結。

  各班組織開展活動期間,要舉中隊旗,配戴紅領巾,增加活動的互動性和影響力,形成活動的整體效應。活動結束后要及時總結工作,積累經驗、發現問題、改進工作。各中隊要及時總結志愿者服務活動的情況并及報送學校政教處。

  (三)突出實效,打造特色。

  各中隊要將志愿者服務活動和學校養成教育緊密結合起來,以弘揚志愿精神、建設和諧校園為立足點,以打造具有班級特色的志愿服務品牌為活動目標,扎實有效地開展好此項工作。

  青年志愿者服務活動方案4

  活動主題:

  學習,交流,團隊,合作

  活動目的:

  通過與烹飪系青年志愿者的聯誼,增進彼此的友誼,互相取長補短,學習知識,同時加強大家的.團結意識,團隊精神,增強工作效率,交流學習,相互促進。

  活動時間:

  20XX年9月15日-9月21日

  活動地點:

  四川旅游學院

  活動內容:

  1、兩系部門對應交流;

  2、雙方自我介紹,相互認識;

  3、交流心得,取長補短;

  4、共同商議未來的合作計劃;

  活動經費:0元

  活動人員:外語系和烹飪系的全體青年志愿者

  活動流程:1、前期準備

  (1)策劃部完成活動申請表并交于總隊,活動審批后策劃部及時寫出策劃書并交于總隊;

  (2)外聯部帶上此次活動策劃書提前與烹飪系取得聯系,取得活動的時間;

  (3)宣傳部做出海報和展板對此次活動進行宣傳。

  2、期中安排

  (1)分部出發,各部長帶領該部門的志愿者前往食堂與相應部門進行交流。

  (2)信息部采集現場圖片,并負責將圖片上傳至志愿者群;

  3、期后總結

  (1)信息部負責描寫活動現場及當天概況,并在8小時內寫出新聞稿;

  (2)組織部在活動結束后24小時之內作出活動總結;

  (3)志愿者召開會議并整體對此次活動進行總結,找出成功與不足之處,以便下次活動能取長補短。

  青年志愿者服務活動方案5

  一、志愿者招募原則

  公開招募、自愿報名、擇優錄取、定崗服務。

  二、招募對象

  四至六年級的學生。

  三、招募條件

  1、熱愛祖國,能嚴格遵守《中小學生守則》

  2、思想上積極要求進步,品行端正,有奉獻精神;

  3、勇于負責,富有團隊協作精神,有較強的組織紀律性。

  四、目標責任

  1、廣泛開展宣傳和普及文明禮儀志愿服務活動。

  通過組織志愿宣講隊,倡議書、主題演講、實地調查等多種形式,廣泛宣傳文明禮貌,普及社會禮儀、生活禮儀、小學生禮儀常識,幫助少年兒童樹立注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚,提高文明素養。組織志愿者做好“文明禮貌”服務工作,發動各班級設計各具特色的“文明禮貌”志愿服務項目,如:開展禮儀知識問答、向不良行為習慣告別、文明禮貌用語我知曉等,重點針對治理打架、罵人、爭搶、擁擠等頑癥陋習采取措施,引導學生養成文明禮貌的行為習慣,促進全國文明城市創建工作的開展。

  2、開展綠色環保志愿服務活動。

  向廣大師生廣泛宣傳環保知識,充分發揮志愿者服務隊和學校少先隊組織的作用,重點針對治理亂扔垃圾、隨地吐痰、嘴對水龍頭喝水等不良行為習慣,組織青少年廣泛開展“人人節約一滴水”、“彎彎腰撿起來”等社會實踐活動,并組織青少年志愿者參加清潔村莊街道義務勞動,清除校園周邊的衛生死角,共同創造整潔優美的生活學習環境。

  3、開展清潔居住地志愿服務活動。

  以“宣講、勸阻、撿拾、監督”為重點,積極開展志愿宣傳服務活動。以學校為單位,采取班級推薦、自愿報名等形式,組建15—25人環保志愿服務小分隊,并登記造冊,學校責成專人,定期(每月一次)組織志愿者深入學校所在村組開展“我微笑〃我撿起”志愿行動。

  4、開展文明交通志愿服務活動。

  組織少年兒童志愿者開展交通文明禮讓、遵章守紀宣傳活動,維護放學路上和課間操的秩序。引導學生做到遵守交通規則,糾正各種不文明交通行為,如:三五個人并排走、邊走邊追逐打鬧、冬天在結冰的道路上滑冰等,創造安全、暢通的交通環境。

  五、工作要求

  1、提高認識,加強領導。

  充分認識開展志愿服務活動的重要意義,把這項活動作為服務教育大局、加強全國文明城市創建和加快美麗平川建設的重大舉措。要依據本《方案》,結合實際,制定實施計劃,明確工作責任。尤其要重視組建志愿服務小分隊工作,結合實際,組織好小分隊活動開展。

  2、廣泛發動,全員參與。

  抓住各重大節日的有利時機,以“我們的節日”各種主題活動為載體,充分運用紅領巾小廣播的.傳媒作用,大力宣傳志愿服務活動的主要內容和精神實質,激勵廣大青少年增強社會責任感,踴躍參與志愿服務活動。要引導好廣大青少年服務他人、奉獻社會的熱情,培養志愿服務的生力軍和突擊隊。動員全體青少年積極參加活動,整體聯動。

  3、抓住根本,突出內涵。

  把志愿服務活動與“五一”、“六一”、“七一”、“十一”、教師節、植樹節、清明節等重大節日活動結合起來,與未成年人思想道德建設工作及德育主題實踐活動結合起來,與校園文化建設、少先隊組織建設、班級建設等結合起來,精心安排主題隊日和班(隊)會活動,開展座談交流、知識競賽、演講誦讀、詩歌創作、書畫征文、國旗下講話等多種形式的教育活動。

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