調研活動方案范文（精選13篇）

　　為了確保活動扎實開展，通常需要預先制定一份完整的活動方案，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。我們該怎么去寫活動方案呢？以下是小編精心整理的調研活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　調研活動方案 篇1

　　一、專業調研工作的目的

　　通過開展專業調研工作，了解本專業的發展現狀及未來發展趨勢，掌握區域內專業人才的需求狀況，為制定專業人才培養方案提供依據。

　　二、 專業調研工作要求

　　1、時間要求：

　　專業調研工作從20xx年7月23日起，到20xx年9月22日止，調研時間為2個月。

　　7月23日—7月25日組織學習及各專業調研方案制定階段。 7月26日—8月31日組織社會、企業調研階段。

　　9月1日—9月11日撰寫分項調研報告和總調研報告形成階段。 學校示范校建設辦公室將于9月12日起，審核各專業調研報告及相關材料。

　　2、工作四階段及要求

　　調研工作分四個階段：

　　第一階段組織學習及方案制定階段。各專業要按照學校的安排參加集中學習及本專業內部討論學習，擬定本專業調研方案，報學校項目建設辦后實施。學習和討論的質量是制定專業調研方案的保障，各項目組要切實重視。專業調研方案應對調研人員、調研范圍、調研方法和工作路徑等制定出詳細規劃，保證方案的實用性。

　　第二階段實施專業調研階段。各專業按照本專業的調研方案，采取現場查看、問卷調查、座談訪談和網上資料收集等多種手段，獲取本專業的'全面信息。本階段是調研工作最困難和繁瑣的階段，重點抓好落實，尤為注意收集過程中的工作材料。

　　第三階段撰寫分項調研報告及專業總調研報告的形成階段。根據前一階段的調研數據和內容，形成分項調研報告和專業總調研報告。要求調研報告不僅有過程數據的分析，更要有提煉和總結，找出問題，找準問題，提出解決問題的辦法，切實提高調研報告的質量。

　　三、專業調研工作步驟

　　1、組織領導：

　　專業調研由各重點建設專業項目組組織實施，校示范校創建辦公室督促和協調各項目組的工作。

　　2、工作步驟：

　　專業調研工作由行業協會或行業主管部門調研開始，通過行會或主管部分推薦，對區域內的企業和中介機構進行全面的調研工作。建立重點企業專業檔案，專業技能型人才檔案，專業人才需求檔案，專業畢業生專業發展檔案等。

　　按照調研對象及目的的不同，按照不同的調研提綱及問卷開展企業調研工作。

　　三、 注意事項

　　1、企業用工狀況和發展等方面的調研，可能會涉及企業的敏感信息，應與企業做好溝通，打消企業配合工作的顧慮。

　　2、各項目組每周一要召開調研人員工作會，總結上周調研工作，對本周工作作出安排。校創建辦每兩周召開一次會議，檢查各項目組的工作進度，督促協調各項目組的工作質量和進度。

　　3、各項目組要要將參加調研的教師分為若干個調研小組，每組2—4人，各調研小組要記錄調研日志。

　　4、調研中的訪談記錄、問卷、照片等方面的資料為重要的過程材料，注意收集整理，妥為保管。

　　3、參加調研的老師要注意工作中的人身安全，提高安全意識。

　　調研活動方案 篇2

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹落實黨的十九大精神，深刻了解“四個全面”基本內涵，深入推進 “四進四信”活動，引導青年大學生自覺踐行社會主義核心價值觀，落實我校實踐育人體系建設，適應學校轉型發展的需要，培養應用性復合型人才，遵循大學生成長規律，以了解社會、服務社會為主要內容，按照社會實踐與專業學習相結合、與服務社會相結合、與擇業就業相結合、與創新創業相結合的原則開展調查活動。

　　二、組織形式

　　今年寒假實踐活動本著“就近就便”的.原則，深入到工廠、農村、企業、社區、學校進行宣傳和調研。在組織形式上原則上以個人自主調研為主，特殊情況也可成立團隊(不超過4人)進行公益活動和集體調查。

　　三、參加對象：

　　全院在校的所有學生

　　四、時間安排：

　　學年度寒假

　　五、活動要求

　　1、20xx年寒假社會實踐調查的主題為：“入基層觀百態”社會調查活動。同學們可以課題調研和走訪調查的形式，深入基層，關注社會熱點和民生百態，廣泛開展社會調查活動，增進對社會的觀察和了解，掌握當下百姓關心的現實性民生問題，結合當代大學生學習和就業創業的新環境、新形勢，形成高質量的調查報告，為改善民生和社會進步提出創新性想法與建議，為更好地服務地方經濟文化建設和學校轉型發展建言獻策。

　　2、參加社會實踐調查活動后，須撰寫一篇3000字左右的實踐調查報告，并于下學期開學后一周內，以班為單位將打印的紙質稿(用A4紙)交實踐教學科張老師，并將電子稿發至xx。同時，各班對本班參加本次社會實踐調查并撰寫調查報告的同學提交情況匯總后，將電子稿交實踐教學管理科張老師。

　　4、社會實踐調查報告需按統一的格式完成，具體請參照附件一。

　　5、社會實踐調查報告需注明調查地點、調查聯系人姓名及聯系方式等。(未提交上述信息的調查報告，視為不合格)。學院將根據調查報告提供的信息進行核查，以確定調查內容的真實性。

　　六、注意事項

　　1、認真對待本次社會實踐調查活動，做到精心準備，周密安排，耐心細致。

　　2、結合調查情況認真完成實踐調查報告，不能抄襲他人研究成果。

　　3、學院將組織評審小組對實踐調查報告進行評比總結，并對優秀調查報告予以獎勵。

　　4、學院將視完成質量給予一定的創新學分。

　　5、如有不清楚的事xx，請向實踐教學管理科張老師咨詢xx。

　　調研活動方案 篇3

　　一、教學調研目標

　　1、為全面落實新一輪課程改革目標，扎實推進課堂教學素質化，深入了解一線教師在實施新課程中運用學科課程的教育理念，轉變教學方式，執行教學常規，努力減負增效，提高課堂教學質量等方面的現狀，從而及時總結經驗，發現問題，做好指導和服務工作，促進學校教育教學水平進一步提高。

　　2、通過調研教師的教案、課堂教學、作業檢查，發現教師教學的亮點與不足，指導教師改進教學方法，規范教師的教學行為，提升教師的教學素養。

　　二、調研時間：

　　20xx年xx月xx日

　　三、調研人員：

　　學校校長、業務領導、學科負責人，組成調研組。

　　四、調研方式：

　　調研組成員，以一天為單位對一個年級或多個年級組的一個或幾個班級進行調研。在調研之前不下通知隨堂聽課，課后進行交流反愧檢查教案、檢查學生作業。

　　五、調研內容：

　　1、備課：

　　(1)任課教師備課情況，每周三同一備課組成員是否做到集體備課、集體備課是否有成效。

　　(2)教案要以詳案文本呈現，禁止粘貼和電子稿形式呈現。

　　(3)教學過程的每個步驟要清晰具體；提問的設計合理恰當，

　　重難點如何突破、多媒體如何使用、作業如何設計和布置要有安排；在整個教學過程設計中對教法和學法要有思考；學生活動的環節應有預設且充分設想可能出現的情況。

　　2、上課：

　　(1)課前1分鐘有效利用(美文欣賞)(每日一題)。

　　(2)以學生為主體，從關注“教”到關注“學”，教學環節流暢，問題設計明確而有啟發性，學生活動富有成效，目標達成度高。

　　(3)老師對學生的學習習慣培養有指導，學生學習習慣良好。

　　(4)注重對學生的評價，評價語言親切，具有針對性與鼓勵性。

　　(5)教師養成良好的'教學習慣。

　　3、作業布置與批改：

　　作業布置科學，及時規范批改，及時反饋訂正，作業本數不缺。

　　4、教學反思：

　　能夠記教學過程中的“亮點”、 記教學過程中的“敗筆”、 記教學過程中的“偶得”、 記教學過程中的“火花”、 記學生學習中的“攔路虎”、 記“再教后記”、讓反思真正有實效性。

　　六、調研結果：

　　1、調研組根據調研情況綜合各方面情況給調研教師或班級給與正確評價與鼓勵。

　　2、由教導處成員綜合調研結果形成調研總結報告，并向被調研教師反饋。

　　調研活動方案 篇4

　　20xx年全國各地高校畢業生就業工作已陸續啟動，與此同時，全球金融危機的海嘯波及中國。許多企業破產，大量農民工返鄉，本已積重難返的大學生就業問題更加嚴峻。

　　一直在象牙塔里讀“圣賢書”的我們，是否應該感到前途危機重重呢？為了拓展同學們的國際視野，提高同學們發現、分析、解決問題的能力，讓同學們度過一個充實、而有意義的寒假，院團委特在本年度寒假社會實踐活動中增加社會實踐調研活動，由知行學社具體承辦。

　　一、活動目的

　　1、通過對社會熱點的調研，讓同學在度過一個有意義而充實的寒假的同時，也提高了同學們對社會上出現的各種現象的認識和理解；

　　2、通過本次調研活動，讓同學們更加關注社會，增強同學們一分為二看問題的能力，深刻了解某些社會現象的危害性及其積極的一面；提高大家對問題的探索能力，分析與認知能力，使大家能通過自身的體會，調查與實踐，更好的接觸社會，接觸國家，深入理解國家的相關方針政策；

　　3、通過對特定地區的社會調查，了解不同地區人民對各種社會現象的`看法，理解程度，滿意程度和相關實際情況；

　　二、活動主題

　　開眼看世界

　　三、活動形式

　　以個人或小組為單位，以“開眼看社會”為主題，以社會各界人士為調研對象，由參與者在我們規定的調研課題中自選一個進行調研。參與者利用寒假的時間，針對社會上的特定現象的各個方面進行調研，同時可以根據自己的專業、興趣和實際情況自行確定調研課題。

　　各團總支根據院團委《關于開展20xx-20xx學年度寒假社會實踐活動的通知》的具體部署進行作品收集與初評，知行學社進行復評。

　　屆時，知行學社將開展一次以“開眼看社會，路途在何方”為主題的調研交流會以及優秀調研報告成果展，對本次調研課題所提及的某些社會現象進行深入和全面的研究、探討和解讀。

　　四、 “開眼看世界”寒假社會實踐調研活動之供選調研課題

　　1、副職扎堆，百姓養得起嗎？

　　2、金融危機影響下的春節消費

　　3、寒假文娛你我他

　　4、金融風暴下的中國進出口

　　5、就業寒冬，爭度，怎度？

　　6、靠近多一些，溫暖多一點

　　7、如何看待“山寨現象”

　　8、如何看待騰訊與之間的“qq之戰”

　　9、“金融風暴”離我們究竟有多遠

　　10、延遲退休時間的影響

　　11、微軟正版計劃

　　12、怎樣看待“千名研究生應聘賣豬肉”

　　調研活動方案 篇5

　　為深入學習貫徹全國高校思想政治工作會議精神，積極推動實踐育人工作，幫助大學生從中國特色社會主義事業偉大實踐中正確認識中國發展大勢，爭做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者和模范踐行者，學生處現決定組織開展20xx年大學生寒假社會調研活動。本次活動以調查研究為主要方式，倡導從小角度、小現象、小情況調研切入，以小見大，見微知著，具體安排如下：

　　一、調研主題

　　大視野·微觀察

　　二、調研時間

　　20xx學年1-月

　　三、參與對象

　　全體在讀本、專科生

　　四、調研內容

　　緊扣主題，圍繞經濟、政治、化、社會和生態五大方面，聚焦教育公平、教育均衡、化傳承、基層黨建、校園化、城市規劃、低碳出行、節能減排、社會變化、精準扶貧、家風家教、風土人情等具體問題，基于一定地域范圍開展調研。題目自擬。如：關于北京朝陽區慧忠北里第二社區的社區服務狀況的調研關于北京順義區楊鎮田家營村的新農村建設現狀的調研基于東淄博東古城遺址挖掘的考古專業學生田野實習狀況的調研。

　　五、組隊要求

　　（一）調研主題鮮明。小組要有鮮明的`調研主題，有創新和亮點，調研內容體現時代特點、專業實際和當地需求。

　　（二）方案實際可行。時間安排緊湊合理，內容和形式切實可行。可自主尋找指導教師。

　　（三）隊員結構合理。個人、小組皆可，小組可以跨年級、跨專業組建，鼓勵以生地相對集中的形式組建，范圍適中，每組人數原則上不超過10人。

　　（四）小組保障到位。小組負責人責任感較強，成員生活、安全有保障。

　　六、調研要求

　　（一）調研準備。參與調研的同學請填寫“附1-大學生寒假社會調研備案表”，于12月2日前發至郵箱進行備案。未提交備案表的調研不予評比資格。（其他附表格為調研結束后填寫。）說明：原則上一個調研小組一個調研題，一個題對應一張備案表。

　　（二）調研過程。根據實際情況采用實地觀察、訪談座談、問卷調查、抽樣統計、獻調研等方式靈活開展調研，并結合專業所學，提出有建設性的意見建議，形成質量比較高的調研報告。

　　七、注意事項

　　（一）嚴肅認真參與調研，結合實際完成報告，確保調研真實性，禁止弄虛作假，禁止抄襲剽竊，一經發現即取消評比資格。

　　（二）學校將組織專家對調研報告進行評審，并召開答辯總結會，獲得優秀報告的個人和團隊將得到00-1000元調研經費支持，以及榮譽證書。

　　調研活動方案 篇6

　　根據集團公司黨委關于開展黨建思想政治工作大調研活動的部署要求，為了搞好團內調研活動，決定從現在起到5月底，以各單位團組織負責人為主體開展一次思想政治工作調研活動。有關事宜通知如下：

　　一、調研主題

　　加強大學畢業生青工的教育培養

　　二、調研目的

　　緊緊圍繞新形勢下服務企業發展、服務青年成長成才，突出加強大學畢業生青工的教育培養，開展深入的調查研究，了解當前大學畢業生青工的工作生活狀況和現實需求，找準團組織的工作切入點，更好地引導他們立足崗位、扎根企業、鍛煉成才。

　　三、調研內容

　　1、近五年參加工作的大學畢業生隊伍的基本情況;

　　2、當前大學畢業生青工關注的.熱點難點問題和需求;

　　3、當前大學畢業生青工的思想狀況;

　　4、本單位在大學畢業生青工教育培養方面的措施及存在的問題;

　　5、團組織加強大學畢業生青工教育培養的做法及意見建議。

　　四、調研方式

　　(一)各單位團組織調研。

　　各單位團組織要圍繞五個方面的調研內容，通過數據統計、座談交流、問卷調查、個別訪談等形式，開展深入細致的調查研究。調研結束后，要形成調查報告，突出總結性、實用性和前瞻指導性，堅持以事實、事例、數字為依據，達到觀點新穎、分析透徹、邏輯清晰、數據準確、說理有力、措施具體，每篇不少于xx字。各單位調研報告要于4月30日前報送集團公司團委。

　　(二)集團公司團委調研。

　　集團公司團委采取問卷調查、召開座談會等方式深入調研，聽取各方面的意見建議。在此基礎上，形成調研報告。

　　五、幾點要求

　　1、高度重視。各單位團組織要高度重視這次“調研”活動，作為凝聚青工隊伍、全面推動工作、促進素質提升的一項具體措施抓落實。調研活動結束后，集團公司團委將對優秀調研成果進行評選表彰。

　　2、精心組織。要注意把握參加調研人員的代表性，力求全面系統地掌握相關情況。要圍繞調研內容，全方位、多層次聽取大學畢業生青工及其所在區隊(科室)領導、同事的意見建議，把實情摸準、吃透。要制定推進計劃，確保按時完成調研任務。

　　3、確保質量。要堅持“調查”為基、“研究”為用，做到調查工作深入扎實、精益求精，研究工作緊貼實際、推陳出新，堅決杜絕閉門造車、憑空編撰等現象。調研報告既要有定性判斷，又要有定量分析，避免以偏概全和主觀臆斷;既要有經驗總結和問題分析，又要有對加強工作的意見和建議，使調研成果具有針對性和指導性。

　　調研活動方案 篇7

　　從4月7日開始，市政府副市長朱乃振將帶領市直農口相關部門進行農業農村工作檢查、調研，請各縣(市)、區按要求進行準備。

　　一、 調研目的

　　通過此次調研，全面了解各縣(市)、區對“中央一號文件”和市委農村工作會議貫徹落實情況，掌握各地對綠色有機食品之都、城鄉統籌發展、新農村建設等市委、市政府農業農村重點工作的推進落實情況及下步工作安排。

　　二、 調研主要內容

　　1、備春耕生產情況。重點了解各地物資、資金準備情況，了解科技培訓、科技支農、科技備耕情況。

　　2、抗旱措施。了解各地對抗春旱的思想、物資、科技準備情況，以及應對抗旱措施。

　　3、新農村建設典型。考察各地新農村建設先進典型，了解各地今年新農村建設重點任務。

　　4、城鄉統籌發展。調研各地對此項工作在機構、思路、目標、任務、措施等各方面安排部署和推進情況。

　　5、農業產業化經營。重點了解農業馳名、著名商標品牌建設情況和綠色有機食品品牌、農產品地理標志產品認證計劃安排情況，了解綠色食品產業項目準備情況、龍頭企業建設情況，以及綠色有機食品之都推進情況。

　　6、森林防火情況。了解今年各地應對干旱情況下森防物資、預案及演練情況。

　　三、 調研方式

　　調研采取實地考察、座談、匯報相結合的.方式進行。每縣(市)至少要看3—4個現場，每個城區要看2—3個現場。座談時要有鄉鎮、村和農業科技人員參加。匯報要重點突出市委農村工作會議后各項重點工作的進展和全年計劃安排情況，匯報要突出重點、簡明扼要、言簡意賅。

　　四、 參加調研人員

　　市政府主管副市長，市農委、市水務局、市林業局、市農機局、市畜牧局、市供銷社、市城鄉統籌辦公室等單位主要領導，以及市政府辦和市農委相關人員，參加調研人員12人左右。

　　五、 調研日程安排

　　4月7日早7：00從牡丹江市出發赴東寧縣。

　　4月8日早7：30從東寧縣出發赴穆棱市。

　　4月9日早7：30從穆棱市出發赴林口縣，晚上返回牡丹江市。

　　4月10日赴海林市，下午返回牡丹江市。 4月11日赴寧安市，下午返回牡丹江市。

　　4月12日—13日到東安區、西安區、陽明區、愛民區調研，具體時間另行通知。

　　以上日程如有變化隨時調整。

　　調研活動方案 篇8

　　一、活動背景

　　如今校園訂外賣現象日益嚴重，各種外賣軟件也應運而生；美團，餓了么，飛飯，比比皆是。每到午飯時間，各公寓樓下人員混雜，外賣小車來往不息，場面甚是壯觀。更多的大學生喜歡宅在宿舍，訂購外賣；于此同時外賣飯菜的質量衛生情況問題，校園送外賣車輛的安全問題也隨之而來。為了更好的維護學生權益，服務校園和諧建設，為此我們將對校園外賣進行一次調研。

　　二、調研目的xx.旨在研究后街外賣的營銷，衛生情況，了解外賣現象對于大學生飲食習慣，飲食健康的影響。

　　2.調研外賣現象的熱度，廣度，從中思考，發掘出外賣現象中反映出大學生生活，精神狀態。

　　xx.綜合調研思考外賣出現并風靡的原因，以及大學生如何看待外賣現象，選擇外賣，提出建設性意見。

　　三.調研內容

　　（一）外賣市場環境調查

　　xx、外賣市場的容量及發展潛力；

　　2、學院不同年級對外賣的消費狀況；

　　xx、學校教學、生活環境對該行業發展的`影響。

　　（二）消費者調查

　　xx、消費者的消費心理（偏愛、經濟、便利等）

　　2、對外賣產品的了解程度（品種、口味、價格等）

　　四. 調研時間

　　xx年xx月xx號----xx年xx月2號

　　五. 調研對象

　　陜西科技大學在校大學生，學校周邊外買商家，學校餐飲行業從事人員

　　六．調研具體安排策劃

　　調研總的分為兩組，一組主要進行問卷調查，涉及對象為在校大學生；一組為走訪調查，對象為周邊的外賣商家，學校餐飲行業人員。具體分工如下：

　　問卷調查組

　　xx月25號，準備好網絡調查問卷和紙質調查問卷

　　xx月xx號--xx月xx0號，及時在網上發布調查問卷并積極回收。借助學生會宣傳平臺，在微信，qq，微博上發布調查問卷。

　　xx月xx號—xx月xx0號，調查組委員走進宿舍進行問卷走訪調查。進入宿舍時要說明來意，以確保被調查者積極參與、得到正確有效的調查結果。調查過程中，調查員應耐心等待，切不可督促。調查員應及時收回問卷。

　　xx月xxxx號，整理匯總問卷調查信息，并及時上交。

　　走訪調查組

　　xx月xx號，準備相關的調查資料，問題。

　　xx月xx號—xx月xx0號。對周邊外賣商家進行走訪調查，在宿舍樓下對送外賣人員進行隨機詢問調查，對學校餐飲行業的人員進行采訪。

　　xx月xxxx號，對走訪的調查情況匯總，并成文上交。

　　其他工作安排

　　xx月xx號-xx月2號，對所有的資料進行匯總分析，生成相關的調研報告。

　　聯系宣傳部，走訪調查中進行拍照，留下影像資料。

　　七.經費預算

　　紙質調查問卷500份，共計50元。

　　附錄。

　　具體人員安排

　　調查組：xx

　　走訪組：xx

　　調研活動方案 篇9

　　為了扎實推進“科學發展創新業、為民辦事樹風范”主題實施活動，根據省委組織部和市、縣委的有關要求，結合我局“作風建設年”活動的總體部署，決定開展班子成員下基層蹲點調研活動。為使調研活動的開展有計劃、重實效、樹形象，特制定如下方案：

　　一、指導思想

　　堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹科學發展觀，緊緊圍繞縣第十一次黨代會精神，把“三業提升、二極協調、一城突破”戰略舉措落到實處。在推進科學發展、解決民生問題、維護社會穩定、加快新農村建設、加強黨的基層組織建設等方面開展深入調研。通過解剖麻雀，掌握實情，提出對策，指導工作，充分體現局班子成員在“作風建設年”活動中的帶頭示范作用，促進領導干部作風的.進一步轉變。

　　二、參加對象

　　局領導班子全體成員。

　　三、主要內容

　　由局班子成員帶隊，抽調科站人員一起組成蹲點調研組，安排x-x天時間，到所聯村、社區、企業開展以“轉作風、強基層，解難題、重民生”為目標的蹲點調研活動，重點圍繞以下“六個一”：

　　1、召開一次座談會。利用半天時間召開由村班子成員、黨員代表、村民代表和老干部代表參加的座談會，全面了解蹲點村、社區、企業的經濟、社會、文化和黨的建設等情況，聽取他們對加快推進社會主義新農村建設和和諧社區建設的意見和建議。

　　2、走訪一批黨員群眾。利用晚上或訪談對象的休息時間，走訪xx戶以上有代表性的黨員和群眾，通過促膝交談，傾聽群眾呼聲，體察社情民意，了解真實情況，掌握真實想法。

　　3、上好一堂黨課。組織全體黨員開展學習活動，重點宣講黨的十九大精神、市第十次黨代會和縣第十一次黨代會等有關精神和新農村建設的內容，通過宣傳教育，進一步統一思想，把農村廣大黨員干部、群眾的思想統一到縣委的要求上來。

　　4、解決一些實際問題。在認真調研、懇談的基礎上，針對了解和掌握百姓反映強烈、要求迫切的熱點、難點問題，及時和村、社區、企業干部一起進行梳理匯總，制定切實有效的整改措施。在蹲點調研期間，應著力幫助蹲點村、社區、企業解決x—x個實際問題，確保廣大人民群眾取得實實在在的利益，特別要為困難黨員和群眾排憂解難。

　　5、開展一次扶貧幫困送溫暖活動。有針對性走訪x戶以上生活有困難的老黨員、普通群眾，了解他們目前狀況，認真聽取他們的意見和要求，幫助解決生產生活中的實際困難和問題，進一步密切黨群、干群關系。

　　6、完成一篇調研文章。各蹲點調研組要圍繞蹲點調研主題，在調研過程中要認真撰寫《蹲點日記》，在掌握基層第一手資料的基礎上，要認真分析，綜合歸納，每位班子成員要完成一篇高質量的調研報告。

　　四、工作要求

　　1、要認真做好調研。要按照局黨委統一部署，周密制定調研方案，及早與所聯村、社區、企業聯系，做好前期溝通工作，在經濟發展、社會穩定和基層組織建設等方面確定調研主題，確保蹲點調研活動扎實有序開展。

　　2、要注重實效。牢固樹立群眾觀念，走群眾路線，要問計于民、體察民情，敢于涉及難點、焦點、熱點問題，著力解決影響發展、穩定大局的問題，真正做到“解民憂、辦實事、促發展”。要及時總結提煉好的做法和經驗，運用好調查研究成果，形成長效機制，推進實際工作。

　　3、要注意形象。嚴格做到“四個不”，在蹲點調研期間，恪守“不影響群眾日常生活、不層層陪同、不加重基層負擔、不走過場”等要求，樹立領導干部腳踏實地、真抓實干的新形象，樹立領導干部深入基層、服務百姓的新形象。

　　調研活動方案 篇10

　　根據市、區綜治工作要求，結合我鎮實際，現就做好20xx年維護穩定調研工作制定方案如下：

　　一、總體思路

　　認真貫徹落實中央和省、市、區關于維護穩定工作的部署要求，加強對影響本地社會穩定突出問題和苗頭性、傾向性問題的梳理排查和深度調研，及時總結工作中的新鮮經驗和成功做法，積極探索創新新形勢下維護穩定工作方式方法，進一步增強維護穩定工作的前瞻性、科學性、有效性，有效管控各類社會穩定風險，著力推動影響穩定突出問題的解決。

　　二、調研任務

　　圍繞新常態下深化改革、經濟發展中出現的涉穩新情況、新問題，社會治理、城市建設、環境保護、民生改善、勞動保障等方面存在的突出問題，強化維穩工作基層基礎、完善維穩工作機制等方面問題，以及其他可能影響社會穩定，制約維穩工作開展的突出問題。重點課題及具體分工如下：

　　1、各地維穩形勢報告。（各村負責）

　　2、如何推進社會穩定形勢分析研判工作制度化。（鎮綜治辦）

　　3、基層維穩應急處置建設的情況，存在問題及建設。（各村負責）

　　4、非法集資影響穩定的突出問題及對策建議。（鎮處非辦負責）

　　5、新常態下企業發展中的涉穩突出問題及對策建議。（鎮企業辦負責）

　　6、教育領域影響穩定的突出問題及對策建議（含預防青少年犯罪工作）。（鎮教育辦負責）

　　7、勞動和社會保障領域影響穩定的突出問題及對策建議。（鎮勞動保障所負責）

　　8、部分軍隊退役人員中影響穩定的`突出問題及對策建議。（鎮民政辦負責）

　　9、健全群體應急處置機制、提高應急處置能力，整治生產建設環境的經驗做法及意見建議。（派出所負責）

　　10、加強律師管理，發揮律師群體在化解矛盾糾紛、維護社會穩定中的作用經驗做法及意見建議。（鎮司法所負責）

　　三、工作要求

　　（一）強化組織領導，落實工作責任。各地各有關單位要明確一名班子成員負責牽頭，制定工作方案，組織專門力量，結合實際和工作需要，參考給定題目，在規定時間內完成牽頭調研課題，按要求上報調研材料。4月20日前，各村各有關單位將調研聯絡員名單報鎮綜治辦。

　　（二）結合工作實際，把握調研重點。各村各單位要結合工作實際，對影響穩定的突出問題，搞清基本情況，訴求的動態，活動趨勢，準確把握趨勢，找出存在問題，提出對策建議。

　　（三）促進成果轉化，推動矛盾化解。通過對影響穩定的突出問題和維護穩定重點工作開展調研，深入摸排社會矛盾隱患基本情況，健全完善工作臺帳，建立重大不穩定問題清單，及時分析研判并協調采取防范化解措施，盡最大努力把影響穩定的突出問題化解在基層、化解在萌芽狀態。

　　12月10日前，各村各有關單位要將所牽頭負責的調研課題形成報告（含電子版）送鎮綜治辦。

　　調研活動方案 篇11

　　20xx年系統學習實踐科學發展觀開展課題調研活動的方案根據《關于開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施意見》（合發[xxxx]x號）和《全市第二批開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》（合學組發[xxxx]x號）精神，為了高效地完成全市質監系統的調研任務，現結合質監工作實際，特制定以下調研方案。

　　一、指導思想

　　以中國特色社會主義理論體系為指導，全面貫徹落實科學發展觀，按照“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求，緊密聯系質監工作實際，突出“履行監管職責、服務科學發展”這一主題，著眼于破解影響和制約科學發展的突出問題，以改革創新、務求實效的精神，精心組織、深入開展課題調研。

　　二、工作目標

　　緊緊圍繞貫徹落實全市質監系統深入學習實踐科學發展觀活動動員大會確定的工作任務、切實解決老百姓最關心的熱點難點焦點問題、建立健全促進科學發展長效機制這三個方面，進一步摸清質監事業發展現狀，找準阻礙質監事業發展的突出問題，進一步解放思想，理清思路，推進體制、機制、制度和方法創新，形成一批高質量的調研報告，提出一批有利于促進科學發展的`措施辦法。

　　三、參與對象

　　各縣局、分局，市局機關各處室、各直屬單位，特別是主要負責人。

　　四、調研課題

　　（一）市局領導班子將按照“履行監管職責、服務科學發展”的調研主題及相關子課題進行調研。承擔市局領導班子主課題及相關子課題的牽頭處室，要緊密結合本處室工作，把所承擔的工作任務納入調研范疇，針對事關發展大局的重大問題、突出問題、熱點問題開展調研。

　　（二）各縣局、分局，市局機關各處室、各直屬單位要結合本單位、本部門的實際情況，圍繞市局領導班子的調研課題，以積極幫助企業解決具體困難為重點，以加強能力建設，提升依法履職水平，創優服務機制，增強服務效果，促進科學發展為著力點，確定調研課題，深入開展調研。

　　五、方法步驟

　　（一）做好調研準備。組織人員圍繞調研課題，突出質監實踐特色進行充分討論，x月x日前完成調研提綱、調研方案的制定工作。

　　（二）深入調查研究。組織相關人員深入基層、深入企業，采取走訪企業、召開座談會等形式，廣泛收集、認真聽取黨員干部和企業群眾對質監工作在科學發展方面的意見和建議，摸清情況，找準問題，提出解決問題的辦法及對策。此項工作在x月xx日前完成。

　　（三）撰寫調研報告。組織相關人員召開課題研究、分析會，形成相關意見，組織力量撰寫調研報告。調研報告要有背景、現狀、存在的問題和對策措施等方面的內容，題目可自定，相關數據和事例要真實、準確、可靠。此項工作在x月xx日前完成。

　　六、工作要求

　　（一）各單位、各部門要高度重視，把課題調研活動擺上重要議事日程，主要負責人要親自掛帥，注意把參加學習實踐活動的體會和成果轉化為做好調查研究工作的思路和本領。

　　（二）要理論聯系實際，沉下去調查，靜下心思考，減少工作的盲目性、片面性和表面性，增強系統性、預見性和創造性，確保調研活動取得實實在在的效果。

　　（三）各單位、各部門在學習調研階段都要撰寫一篇調研報告，撰寫調研報告，要堅持時間服從質量，做到有情況、有分析、有對策，思路清晰、重點突出，觀點鮮明、數據翔實，分析深入、對策有力，語言精煉、事例鮮活，內容豐富、角度新穎。

　　（四）市局學習實踐活動領導小組將于x月中旬采取召開調研成果交流會等形式，在全系統交流調研成果。各單位、各部門調研報告于x月xx前報送市局學習實踐科學發展觀領導小組辦公室。

　　調研活動方案 篇12

　　為了深入貫徹落實科學發展觀，扎實推進學習實踐活動，按照《區開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》和《區深入學習實踐科學發展觀活動專題調研工作方案的通知》的要求，結合我局實際，在認真開展調查研究的基礎上，制定如下方案。

　　一、調研目的

　　按照《開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》提出的總體目標，以“科學發展，四求先行”為主題，以“海西應先行，走前頭，樹形象”為重點，深入開展調查研究，認真總結在城區建設工作中貫徹落實科學發展觀的成功經驗，找準并解決影響和制約城區工作科學發展的突出問題、關系群眾切身利益的突出問題以及黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，形成有針對性、操作性以及創新性強的調研成果，推動調研成果轉化為促進科學發展的政策和制度，著力構建有利于科學發展和完善城區建設事業發展的體制機制。

　　二、調研內容

　　包括城區管理體系的建設，市政小街巷改造建設、道路拓寬改造、安置房建設落實情況，舊屋區改造拆遷工作、干部隊伍思想觀念和工作狀態方面存在的突出問題。

　　三、進度安排

　　１、４月１５日開始調研，４月底結束。

　　２、集中調研階段，主要做好兩件事：一是深入有關部門調研、座談等；二是組織局中層干部在調研的基礎上認真討論，并撰寫調研報告，４月底前提交區政府學習實踐科學發展觀活動領導小組辦公室。

　　四、方法步驟

　　１、深入舊屋區召開座談會，大力開展以“一進一訪三問一會”為主題的調研活動。“一進”即進舊屋區；“一訪”即訪舊屋區社區干部；“三問”即：問情于民、問計于民、問需于民；“一會”即召開座談會或討論會，充分聽取基層單位不同層面人員的意見、建議。

　　２、針對本單位黨員干部在思想觀念、工作作風等方面存在的不適應、不符合科學發展觀的突出問題；廣大黨員干部反映強烈、最迫切希望解決的問題以及產生這些問題的原因是什么？下一步在城區建設工作中的主要思路和具體措施有哪些？使學習實踐科學發展觀與城區建設工作科學發展緊密結合起來，相互促進。

　　３、對城區建設工作最滿意的是哪些地方，最不滿意的'是哪些地方？廣大市民反映強烈、最迫切希望解決的突出問題有哪些？按照科學發展觀要求，全面推進城區建設工作發展，有哪些意見和建議？

　　４、群眾：對建設系統工作最滿意的是哪些地方，最不滿意的是哪些地方？對建設系統干部的工作作風有什么意見和建議？

　　五、有關要求

　　１、成立調研領導小組。

　　２、明確責任。辦公室負責制定專題調研方案和提綱，責任人負責具體實施。黨支部要結合本單位工作實際，對調研課題進行深入研究，找準影響和制約科學發展以及群眾反映強烈的突出問題，制定強有力的整改措施。

　　３、求真務實。調研過程中要采取靈活多樣的調研形式。不能以簡單聽取工作匯報代替深入基層調查研究。要立足大局，找準問題，研究思路，探索規律。要敢于摸實情，勇于講實話，善于提實策，扎實推進學習實踐活動深入開展。

　　調研活動方案 篇13

　　一、時間地點

　　鎮村調研座談會，時間暫定8月21日（星期三），從上午8：30開始，11：30前結束；座談的地點設村級組織活動中心或能夠容納60人左右的場所。

　　二、與會人員

　　與會人員總數在50人左右，具體對象為：

　　1、鄉鎮主職一人（黨委書記或鄉鎮長）；

　　2、鄉鎮分管組織的負責人、包該村的鄉鎮干部；

　　3、該村在縣直單位工作的副科以上干部；

　　4、聯該村的縣直單位負責人、駐村的黨組織第一書記；

　　5、該村村支兩委班子成員、全體村民小組組長；

　　6、各村民小組安排黨員和群眾代表各1-2名。

　　三、主要議程

　　主持：縣委組織部部務會成員、黨建辦主任陳新

　　1、村支部書記報告近年工作的落實情況，今年后段工作的主要任務，就如何搞好今年的工作代表班子做出公開承諾。

　　2、村黨員、群眾和組長代表，對縣、鄉和村的工作，提出合理的、建設性的意見與建議（15人以上發言）。

　　3、該村在縣直單位工作的`副科級干部、包村的干部發言。

　　4、聯該村的縣直單位負責人、駐村的黨組織第一書記發言。

　　5、鄉鎮主職干部講話。

　　6、縣委組織部副部長講話。

　　四、相關要求

　　1、請鄉鎮分管組織的負責人、包村的干部、村兩委成員認真對待，開好預備會，商定村工作情況報告和后段工作安排，村班子成員共同提出承諾內容。

　　2、確定好座談地點和各組的與會對象，指導主要的發言人員做好發言準備；要求所有與會對象準時參會。

　　3、下發征求意見表，請包村干部按照“大走訪”活動的要求，指導與會代表填寫好征求意見表，會后統一上交組織部工作人員。

　　4、請村干部布置好會場，搞好衛生，準備好茶水；安排人員做好會議記錄。

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