2023消防安全的活動方案（通用13篇）
為了確定活動的圓滿進行，預先制定活動方案是必不可少的，活動方案是活動的書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么問題來了，活動方案應該怎么寫？以下是小編精心整理的2023消防安全的活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
消防安全的活動方案 1
為構建和諧校園，營造濃厚的校園安全氛圍，進一步提高全校師生安全意識，根據市、區教育局文件精神在全校開展校園消防安全宣傳月活動。結合我校實際，特制定20xx年校園消防安全宣傳月活動方案。
一、指導思想
今年，校園消防安全宣傳月活動主題是：消除火災隱患，構建和諧校園。整個活動以貫徹落實公安部關于堅決遏制重特大火災事故的重要指示精神為指導，認真落實全省、市消防安全工作會議精神，全力推進火災隱患整治工作，堅決預防和遏制重特大火災尤其是群死群傷惡性火災事故發生，努力實現公安部提出的消防工作“三提升”、“三降低”目標，在校園形成“人民生命至上，火災隱患必除”的宣傳輿論導向。動員全校師生，采取多種形式和手段認真組織開展消防安全宣傳月活動，努力營造濃厚的.宣傳氛圍，大力增強學校師生消防安全意識，確保我校消防安全。
二、組織領導
為切實加強對這次宣傳月活動的領導，學校成立校園消防安全宣傳月活動領導小組，成員如下：
三、活動安排
1、8日進行一次全校消防安全大檢查，認真查找隱患、堵塞漏洞，確保不發生火災。
2、10日召開中層干部及年級組長會議，統一思想，提高認識，并布暑具體安排。
3、15日—21日組織全體師生學習觀看消防安全知識圖片。
4、月21日—月28日，利用班會、安全課對學生進行消防安全知識教育。
5、22日，利用晨會開展消防滅火演練活動。
消防安全的活動方案 2
為了進一步做好我司消防安全工作，以全國“11.9”消防宣傳日活動為契機，以強化全體員工消防安全防范意識為重點，努力提高全員消防安全意識和防消技能，預防和減少公司火災事故的發生，努力創建“平安企業”，特開展本活動。
一、活動目的'：
提高全員消防安全意識和防消技能，保障公司消防安全無事故
二、活動主題
全民關注消防、生命安全至上
三、活動時間
20xx年11月3日-9日
四、組織機構
總指揮：
現場指揮：
成員：
五、活動內容
1、利用公司內刊、宣傳欄、制作橫幅等形式深入宣傳消防法律法規、公司消防安全規定和消防安全；
2、進行一次全公司消防安全大檢查并徹底整改，對破損、陳舊不清的消防警示標志、消防器材和設施進行一次全面的整修和更換，對所有室外消防栓進行一次放水試驗，并對消防栓等消防供水裝置進行加油防銹保養；
3、組織本單位全體員工舉行消防應急緊急疏散演練；
4、進行逃生知識講解；
5、進行滅火機滅盆火的實際操作演練；
6、進行消防水帶出水演練；
六、活動要求：
1、活動領導小組，擬定好“11.9”消防活動周的實施計劃，按計劃和要求認真履行各自職責；
2、各部門做好“11.9”消防活動周的動員工作，利用開展活動的有利時機，結合消防安全生產專項檢查，全面推動我司消防安全工作。
消防安全的活動方案 3
春夏季是火災的多發季節，為更好地預防火災事故的發生，確保廣大學生的人身和財產安全，提高廣大師生的消防意識和技能，進一步推進我校的安全建設和文明建設，共建美好和諧校園。現結合我校實際，制定本次消防安全宣傳教育活動方案。現將活動內容具體安排如下：
一、嚴格落實消防安全責任制和責任追究制度
學校是人員密集區，做好學校的消防安全工作非常重要，學校要高度重視消防工作，嚴格落實消防工作責任制，進一步明確消防安全責任人。學校將消防安全責任制逐一落實到每一個班級和每一名老師。切實履行消防工作職責，對消防安全隱患排查不到位，責任不落實，致使火災隱患得不到整改，并由此引發火災造成重大經濟損失或重大人員傷亡的，將追究相關責任人的責任。
二、深入開展火災隱患排查
學校消防安全工作檢查的基礎上，各班級要組織力量對學校火災隱患進行全面排查。
(1)排查時間：（周一）
(2)排查部位：學生教室、實驗室、多媒體教室、圖書室、儀器室、微機室、值宿室、辦公室、車棚等場所。
(3)排查內容：重點排查、微機室、教室、圖書室等人群集中的公共場所的`消防設施是否能正常使用，易燃易爆物品、用電等安全措施是否落實，消防通道是否順暢，應急照明、緊急出口指示設施是否正常等。
(4)排查要求：學校火災隱患排查實行派查、落實責任人制度，排查要認真落實登記制度，做到誰檢查、誰簽字、誰負責，絕不允許走過場、圖形式。
三、切實強化消防管理措施
1．認真落實學校消防安全工作制度
學校建立健全消防安全工作網絡。結合實際，制定一套完整、規范、切實可行的消防應急疏散預案并進行演練，確保一旦發生火災事故，能及時組織教職工參與搶險、救助和保護，保障學生身體健康和人身安全。
2．配齊配足消防器材
根據防火規范要求，學校配齊配足消防器材，做到每層樓都要配備足夠的滅火器材，并且嚴格實行“三定”（定放置部位、定管理人員、定換藥時間）管理。
3．定期檢查更換消防設施配置
負責員要對滅火器進行定期檢測，藥劑失效、壓力不足、破損的，要及時報修和更換。學校要對應急照明燈和疏散指示標志進行定期測試，保持設備完好。學校消防安全工作小組成員定期檢測消防栓等消防設施，發現故障或缺損要及時修理，定期檢查是否存在有影響消防設施使用的遮擋物，并做好消防器材的檢查維修記錄。
4．保持疏散設施處于正常狀態
嚴禁占用疏散通道，嚴禁在安全出口或疏散通道上安置障礙物，嚴禁在工作期間將安全出口上鎖、遮擋或將消防安全疏散指示標志遮擋、覆蓋。
四、具體工作安排
1．學校組織召開一次防火安全專題會議。
2．學校組織師生進行一次消防疏散演練。
3．教室、辦公室自查自糾。嚴禁使用“熱得快”、電爐、電熱水器、電褥子等電器，嚴禁學生玩火。
4．學校做好消防器材的檢查維修記錄。
5．各班級：
(1)防火主題班會
(2)黑板報有防火教育內容（組織拍照，留存資料）
消防安全的活動方案 4
為大力實施“全民消防”教育計劃，進一步推進消防宣傳進校園工作，努力營造“人人參與消防、共創平安和諧”的濃厚氛圍，不斷提高全校師生檢查消除火災隱患、撲救初起火災、組織人員疏散逃生、消防宣傳教育培訓等能力，切實強化師生消防安全意識和消防自救能力。根據《洪江市教育局關于開展消防安全“開學第一課”活動的通知》(洪公消〔20xx〕1號)的部署，特制定本方案。
一、指導思想
深入貫徹《國務院關于加強和改進消防工作的意見》(國發[20xx]46號)和《全民消防安全宣傳教育綱要》，以加強校園消防宣傳教育培訓為載體，以提高在校學生消防安全意識和自防自救能力為目標，通過“開學第一課”這一途徑，積極開展形式多樣、效果明顯的消防安全教育活動，擴大消防宣傳“教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會”的效應。
二、活動主題：
人人參與消防，共筑平安和諧。
三、活動時間：
20xx年3月1日至3月31日。
四、活動內容
1、開展一次教職員工技能專題培訓。3月26日集中全校教職員工開展一次消防安全技能專題培訓，指導排查校園及周邊的火災隱患，提高校園消防安全管理水平。
2、開展校園消防工作專題動員。在開學后一周內，利用升旗儀式、開學儀式等有利時機，在學校內舉行“校園消防專題動員”活動，邀請消防官兵向師生作校園消防安全動員講話。
3、開展消防公益廣告專題展播。充分發揮校園電子顯示屏、校園文化燈箱、校園廣播等陣地優勢，在開學期間，積極開展消防公益廣告展播活動，通過形象生動的視頻、朗朗上口的.標語，集中向師生宣講校園消防安全常識和逃生自救知識。
4、開展家庭消防安全專題自查。在開學期間開展“家庭消防安全自查”活動，向學生發放家庭消防安全自查表，督促指導學生排查家庭消防安全隱患、制定家庭疏散逃生預案，并聯合消防部門及時進行回收和走訪，幫助學生家庭消除火災隱患。
5、開展消防安全知識專題宣傳。在開學期間，利用半天時間，邀請當地消防部門在學校操場設立消防宣傳站點，由消防官兵運用消防展板、消防知識傳單、消防知識手冊等物品，向學生宣傳講解校園、家庭消防安全常識和逃生自救知識。
6、開展滅火應急救援專題演示。在開學期間，利用2個課時，邀請當地消防官兵現場演示，組織教職員工和在校學生集體觀摩，并動手實踐，親身體驗消火栓出水滅火和撲救油盆火災等滅火應急救援實戰演習，提高火災事故臨場處置能力。
7、開展疏散逃生自救專題演習。在開學期間，利用2個課時，邀請當地消防官兵到場指導，組織教職員工和在校學生集體參與疏散逃生自救演習，親身體驗火場逃生自救技巧，提高師生火場逃生技能，確保遇到火災后不慌亂、快逃生。
8、開展消防志愿服務專題行動。廣泛發動職高部學生注冊消防志愿者，積極參與校園內外消防知識宣傳、消防技能演習、火災隱患投訴舉報等活動，形成校園消防安全宣傳的濃厚氛圍。
9、開展消防部隊組歌專題學唱。發動全校學生學唱消防部隊組歌，感受消防部隊火熱警營生活、消防官兵無私奉獻情懷，激發學生學習掌握消防知識和應急技能的興趣。
五、工作要求
一要強化認識抓落實。各部門、各班級要把此次“開學第一課”消防安全教育活動作為加強校園消防安全工作、構建平安和諧校園環境的一項重要舉措，提高思想認識，落實組織領導，妥善安排活動，切實抓好工作落實。
二要強化督導抓落實。保衛處要將此次“開學第一課”消防安全教育活動納入年度教育考核內容，加強督促指導，確保活動取得實效。
三要強化創新抓落實。以此次“開學第一課”消防安全教育活動為契機，創新舉措，不斷豐富校園消防安全工作的形式內容。同時辦公室要加強對創新性校園消防工作的新聞信息報道，及時宣傳推廣校園消防工作的好經驗好做法。
消防安全的活動方案 5
一、指導思想：
根據上級文件精神和學校安全工作的實際,本著堅持“安全第一，預防為主”的方針和“以人為本”的思想，以預防和遏制重特大火災事故的發生，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化監督管理，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。
二、演練目的：
“火災猛如虎”，為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神，為加強學校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的`安全，本著"預防為主，防消結合"的宗旨，切實做好防火、滅火工作，特制定消防安全應急預案。通過消防安全演練，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
三、災害預設：
當學校某處突然失火時，電路造成短路。在火光、濃煙之中，學生會產生驚恐失措現象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團任火燒。可能發生學生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。
四、組織機構：
總指揮：宋杰
指揮：郭修會王喜蘭李榮香褚鵬
后勤保障：郭修會
成員：全體教師
五、形式：
實地操練
六、時間：
20xx年11月9日
七、地點：
本校校園內
八、疏散路線：
后樓：
學前班、一年級、三年級沿前后教室門直接跑到西操場上，二年級、五年級各班有序地從中間樓梯跑到東操場上。
前樓：
四年級、六二沿前后教室門往西直接跑到西操場上，六一班有序地從中間樓梯有序跑到東操場上。
學生在疏散指揮人員指揮下迅速掏出手絹，用水浸濕后掩住口鼻，俯首低行，有秩序地跑出教學樓，來到安全區。進行疏散逃生時要做到聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達安全區后應立即清點人數，及時匯報。教育學生發生火災時，能夠做到：
①遇事不慌，頭腦冷清。
②判明情況，思考對策。
③積極自救，互幫互助。
④聽從指揮，有序疏散。
九、組織實施安排：
1、消防安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領導負責在各教學樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及一名任課教師負責組織本班學生疏散逃生，學前班室內由張艷明、謝學風負責，室外由王春梅、徐欣紅負責，其他教師在自己辦公室所屬前或后樓的樓梯口，指揮學生疏散。
2、具體疏散工作安排：
（1）樓梯口疏散指揮員安排：
后樓梯口疏散指揮員：王喜蘭
前樓樓梯口：郭修會
西水泥路：王偉
東水泥路：楊勇
操場秩序指揮：宋杰褚鵬李榮香
3、救護組人員安排：
（1）宋杰郭修會、褚鵬、王偉完成任務后在操場處集合，及時把傷情較重的師生送往醫院。
（2）帶領本班學生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的教師，則立即參加救護組工作。
消防安全的活動方案 6
今天是11月9日，每年的11月9日是全國消防日，今年是第25個全國消防日。為認真做好一年一度的“119”消防日宣傳活動，切實增強廣大員工的消防安全意識，有效預防火災事故，尤其是重大火災事故的發生，根據集團HSE委員會秘書處的要求，結合我公司冬季防火工作特點，特制定本方案。
一、組織領導
為加強對“119”消防日宣傳活動的領導，公司成立以副總裁趙暉為組長，助理總裁閆永軍、海陽基地總經理鄭國秋、龍口基地總經理郭福元為副組長，三地各部門經理為成員的領導小組。領導小組三地下設辦公室，由各基地HSE部經理擔任主任，HSE部管理人員為成員，主要負責制定工作方案，聯系相關部門，指導公司“119消防安全日”宣傳活動，收集、上報各類信息。
二、活動主題
找火災隱患、保企業平安
三、活動時間
為不斷增強“消防安全日”宣傳活動的影響，公司決定結合實際，將“119”消防日活動擴展為“消防宣傳月”活動（活動時間為20xx年11月9日至20xx年12月9日）。
四、活動內容
1、動員全體員工學習消防安全知識，提高消防意識。
在內網、一線快報、每周HSE例會學習資料、“中集海工安全之家”公眾號進行宣傳貫徹。活動期間，公眾號每周推送一次消防知識。
2、11月9日開展一次消防安全大檢查。
11月9日下午，“一院三地”分別開展消防安全專項檢查，由總經理帶隊，重點檢查消防設施的效用情況；消防逃生通道是否暢通；是否存在火災隱患；員工是否懂得自救報警和撲滅初起火災的知識。
3、開展為期一月的消防技能培訓。
對熱工作業看火人員進行復訓、實操演練。
4、根據項目進度情況開展應急疏散演練。
11月13日前，煙臺基地將進行H1305項目疏散演練。海陽基地和龍口基地根據各自情況具體安排。
5、開展危化品使用、存放專項自查自糾活動。
各部門、各單位對危化品的使用、存放進行專項自查自糾活動，消除火災隱患。
6、開展項目動火作業、涂裝作業突擊檢查。
由三地HSE部突擊檢查各項目的`氣帶、割炬的管理和使用情況，突擊檢查項目上涂裝作業的安全措施落實情況，并對檢查結果進行通報。
7、人員密集場所和重要物資存放地點專項消防安全檢查
開展對飯堂、宿舍、倉庫等人員密集場所和重要物資存放地點的專項消防安全檢查。
8、火災事故橫展學習與防范
將近兩年的火災事故案例通過周五會資料、一線快報和“中集海工安全之家”公眾號的形式進行分流橫展，組織學習吸取事故教訓，防范重復火災事故的發生。
五、活動要求
1、對檢查發現的問題和隱患，及時組織責任部門落實整改。
2、領導帶頭，各部門共同參與消防隱患排查與整改。
3、各部門、各項目要持續關注消防安全，及時消除火災隱患，防止火災事故發生。
4、12月15日前，各部門將活動開展情況反饋給所在基地HSE部。
消防安全的活動方案 7
為順利應對突發事件，妥善處置校園安全事故，最大限度地預防和減少火災等突發事件給學校師生造成的危害和損失，加強師生員工的安全意識，保障師生的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定，根據上級教育部門的`要求，結合我校工作實際，特制定本緊急疏散演練方案。要求全體師生熟悉方案內容，認真按方案程序執行，活動方案如下：
一、安全理念及工作原則：
1、堅持“以人為本”的思想，堅持師生生命安全高于一切。明確責任，細化分工，定位定事，責任重于泰山。
2、堅持預防為主，安全有備，群防群治的原則。
3、堅持遇事冷靜、沉著應對、積極處置的原則。
二、工作領導小組
組長：張和掌
副組長：徐婉珠、王靈敏
成員：全校各班主任
信息聯絡員、廣播員：彭利丹
后勤保障員：王維良、殷小米、許文琴、楊善森及當時不擔課的老師
三、本預案的啟動標準：
當發生火災等危及人身安全的突發事件或學校進行演練時，立即啟動本預案。
四、報警程序：
1、根據火情如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內容為：“XX小學發生火災，請迅速前來搶救”，待對方詢問完放下電話后才能掛機（火情第一發現老師負責）；并迅速向校長匯報；彭利丹負責向120求救，校長向中心校領導匯報情況。
2、門衛值班人員負責打開學校大門，然后在路口等待引導消防車輛，全體保安人員成立警戒組維持學校大門秩序。同時如情況需要，學校老師要聽從領導的統一指揮與調配。
五、演練時間及警報：
時間：每學年1次。
消防安全的活動方案 8
一、活動目的：
為進一步貫徹教育局關于安全工作的指導精神，積極打造平安校園，切實提高學生的消防安全意識，提高學生的安全自救能力和自我保護意識。當遇到失火特殊情況時，能夠在短時間內有條不穩的緊急疏散全體師生。特組織消防逃生演練，制訂如下消防逃生演練方案：
二、組織領導
1、領導小組
總指揮：
副總指揮：
成員：
職責：全面負責指揮協調突發事件處置工作。根據實際情況及時發布命令，啟動預案。
2、演練分工：
（1）現場指揮組：李均成王成功
負責指揮協調；掌握情況，及時報告；貫徹傳達逃生演練領導小組命令，組織有關人員按預案程序對現場進行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護設備。
（2）各班責任人（班主任）：
教給學生逃生、自護知識，確保整隊、行走快而不亂，不擁擠，自護動作到位，不喧鬧。
（3）疏散指揮組：
北教學樓一層負責人：孫復香
東門口：徐洪禎張秀蘭中門口：劉桂香王春玲西門口：鮑智法于順娟
二層負責人：羅兆杰
中樓梯口：畢名合張西路西樓梯口：王西寶畢明全
三層負責人：孟兆亭
中樓梯口：劉煥平畢恩喜西樓梯口：高玉密張吉華
四層負責人：孫世軍
中樓梯口：徐洪祥李增萍西樓梯口：徐艷李淑英
2、中樓梯間：一、二層：趙松寶畢明吉二、三層：畢訓增
胡建存三、四層：高忠緒王喜宗
西樓梯間：一、二層：李秀英徐興榮二、三層：徐本仁
丁守業三、四層：尹吉麗李海梅
南綜合樓：樓梯口：三樓：柴麗高全緒二樓：彭德輝付延秀一樓：逄煥順李梅
基本職責：站在樓梯口，維持學生下樓梯秩序，保持樓梯通暢，無擁擠。學生順利疏散完畢后檢查各教室，然后撤離。
（3）傷員救護組：負責將傷員運送到指定安全區域，如有需要直接送往醫院救治。
張霞山福啟徐梅花
（4）報警通信聯絡組：常磊張信成
根據事態發展，及時報警，并向上報上級部門，并爭取相關部門的支援。
（5）滅火演練組：學生疏散到操場集中后進行滅火器滅火演練。
李守啟張殿奎高玉臣肖偉強
三、演練程序：
1、準備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。
2、開始：總指揮宣布中心小學消防逃生演練開始。
3、報警：燃起明火，報警員發警報（以消防車警報聲為號），廣播通知全校師生有序疏散。
4、火場疏散：聽到警報和疏散通知后，所有人員立即按規定路線疏散至田徑場。
5、清點整理：
疏散時各班級按早操位置集合好，各班主任維持好學生秩序、清點好人數。向各現場指揮組匯報學生人數，然后各匯報給副總指揮，總指揮。
6、滅火演練：義務消防員進行滅火演練
四、疏散路線：
疏散出口路線疏散通道疏散單位
1號出口撤至運動場教學樓東樓梯101、102
2號出口撤至運動場教學樓中樓梯103、104、601、203、204、503、504、401、402、602、603、604
3號出口撤至運動場教學樓西樓梯105、205、403、404、605、501、502
4號出口撤至運動場綜合樓西樓梯301、302、303、304、
五、演練要求：
1、制定活動方案，并向全體師生宣布，明確責職。
2、準備好紗布、紅藥水、紫藥水、膠帶等衛生救護用品。
3、學生每人自備一塊濕毛巾。
4、在聽見火警訊號（廣播放救火車警報聲）之前統一呆在各自的教室內。
5、聽到逃生訊號之后，二人一排，有序地從教室中跑出，每人用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，有組織地按規定的`順序、路線逃出教學樓，到達指定地點（田徑場）集中、清點好人數逐級上報（班主任、現場指揮、總指揮）。
6、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，不得推、拉同學，以免發生擁擠、踐踏事故。
7、保持道路暢通。
六、演練總結：
1、在清點師生人數無誤后，領導小組組長進行小結，并宣布本次消防逃生演練獲得成功，演練順利結束。
2、演練結束后，各班有秩序地回到教室后，班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。通過此次應急逃生演練，使學生從根本上提高應急逃生的安全意識，讓學生真正掌握遇到災害事故時自救和逃生的基本方法。
3、本次應急逃生演練的時間大約5分鐘。
消防安全的活動方案 9
一、演練目的
通過消防安全應急演練，使全校師生掌握應急火災發生時的正確方法，熟悉火災發生時我校緊急疏散的程序和線路，確保在火災來臨時，我校應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練安排內容
（1）緊急疏散演練
（2）消防安全知識培訓
（二）對象：
小學全體師生
（三）時間：20xx年3月15日
三、演練準備
1、下發實施方案
2、班主任對學生進行消防安全知識教育、緊急疏散的程序和線路培訓。
3、演練前班主任動員，讓學生熟悉應急疏散的正確方法，講明演練的'程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練雖然是預防性、模擬性練習，但應認真嚴肅對待，確保演練能安全、順利進行。
4、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全區域”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線路疏散，不得串線。
4、各教室、班級嚴密組織，認真對待，以免不安全事故發生。
五、組織機構
總指揮：
副組長：
成 員：
消防安全的活動方案 10
一．演練目的：
根據教育局德育股要求，為了讓廣大師生樹立消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發事件的應變能力。有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，掌握逃生的方法。
二．時間、地點：
時間：20xx年9月13日（第二周四）下午4：30————5：00
地點：安厚中心小學教學樓及操場
三．演練內容：
1、火情報警；
2、學生遇到火災時的安全疏散；
3、火場救護；
4、滅火演練。
四．組織領導：
組長：張益平
副組長：賴春發、莊娜莎、張鎮義、黃潤來
成員：賴小紅、楊麗娟、張惠玲、張小華、陳肖清、李愛清
五．演練現場組織：
總指揮：張益平
現場指揮：莊娜莎
報警員：張鎮義
集合地點指揮：賴小紅、楊麗娟、張惠玲、張小華、陳肖清、李愛清
滅火組：學校義務消防隊
廣播組：莊娜莎
搶險救護組：安厚衛生院
后勤保障組：黃潤來
宣傳組：賴春發
六．疏散演練步驟：
1、4：00廣播室廣播：安厚中心小學消防演練準備開始，請在5分鐘之內有關老師各就各位。
2、4：05滅火組在教學樓前垃圾坑生起一堆煙火。
3、廣播：安厚中心小學消防演練正式開始。
4、廣播，模擬撥打“119”：“安厚中心小學向119報告：我校教學大樓發生火警，被困學生有400多人，請迅速前來搶救，報警人：莊娜莎，聯系電話：xxxx。”
5、滅火組拉響消防警鈴，20秒后切斷教學大樓電源。
6、廣播（重復2次）：各位師生，教學大樓2樓發生火警，請大家保持鎮靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，到操場按早操隊型集隊。
7、滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。
8、疏散組的.老師要穩定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾（無巾者可用紅領巾）捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。
9、后期保障組（體育老師帶哨子）分布在校道位置，引導學生向操場疏散，不要阻塞消防通道。
10、操場廣播（重復）：請同學們向廣場疏散，不要阻塞校道，以免妨礙消防車通行，同學們撤離到廣場后，按早操隊型位置集隊，各班體育委員整理隊伍。
11、疏散人員發現有學生“受傷”，通知救護組對受傷者的受傷部位作簡單處理，安慰受傷學生。
12、學生撤離到廣場后，廣播（重復）請同學們就地坐下，各班體育委員整理隊伍，班長和體育委員分別檢查男女生人數，報告班主任，班主任將情況報告莊娜莎。
13、向119報警5分鐘后，消防救火車和救援云梯車到學校，保安員引路至火警現場。
14、在教學大樓樓頂，3名學生被困在火場，學生向下揮手求救，消防員組織撲救火災，同時使用云梯車將火場被困人員救出，將學生送到救護處，校醫檢查身體狀況并作出相應處理，安慰學生。
15、消防員繼續撲救火災直到至將大火撲滅。
16、疏散演練完成，滅火組開啟教學樓電源和清理火情現場。
七、使用滅火器滅火流程：
1、廣播：請各班同學在廣場觀看滅火器滅火流程。
2、由交警中隊教官進行講解、表演。
3、學校義務消防員和飯堂員工進行滅火操作。
4、滅火器滅火流程完畢。
5、校長小結。
6、廣播：安厚中心小學消防演練圓滿結束，同學們有秩序的解散。
八．提前準備的事項：
1、總務處：制定消防演練方案，并向全體師生宣布。
2.、醫務室：準備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。
3、滅火組：準備燃油、木塊、燃燒的器皿（或鐵桶）、滅火器等。
4、各班主任：通知學生疏散線路、方向等各項要求，并準備好毛巾。教育學生，撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從課室撤離，在走廊上不要擁擠，靠墻走，避免踩踏事件發生，高年級學生要照顧低年級學生，男生要照顧女生。
消防安全的活動方案 11
響應有關部門的號召，我校決定近期舉行一場消防演練，全校師生按要求參加。
一、演練目的
預設在學校教學樓突發火災的情況下，讓全校師生熟悉教學樓逃生路線，以達到有序、迅速的引導學生安全疏散的'目的，確保全校師生的生命安全。通過本次緊急疏散演習，在全體師生中進一步樹立“安全第一”的思想，強化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學校應對突發事件的綜合能力。
二、演練時間
20xx年6月24日（周一）大課間活動時間
三、演練地點
由教學樓各教室到達學校大操場
四、演練信號
開始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準。
五、演練指揮
1、總指揮：xxx副總指揮：xx、xxx
職責：負責疏散安全管理總調度。
2、教學區總負責：
前教學區（一至三年級）：xx
后教學區（四至六年級）：xxx
職責：各自負責本區的安全管理調度，聽取本學區各年級行政負責人的匯報，并向總指揮報告。
3、各年級組負責人：
一年級：xxx二年級：xx三年級：xxx
四年級：xxx五年級：xxx六年級：xx
職責：
1、各自負責本年級的安全管理調度；
2、在總指揮下達緊急疏散令后盡快到負責年級協助、維護秩序，特別關注樓梯口的秩序；
3、在學生進入目的地后聽取班主任對于本班學生人數的匯報，并向本教學區負責人匯報學區內各年級學生疏散情況。
4、各班級負責人：正副班主任。
班主任職責：
1、演習前向學生講清演習疏散要求和路線；
2、在演習開始時第一時間到達所在班級；
3、聽到疏散信號后，立即組織本班學生向目的地疏散。
4、學生到達目的地后，清點人數，并向本年級組負責的行政領導匯報疏散情況。
副班主任職責：在演習開始前到達所在班級，協助班主任組織本班學生有序向目的地疏散，配合班主任對學生進行安全管理。
如副班主任在本方案中另有任務需要完成，則盡快去按要求完成另外的任務，再到班級接應學生。
消防安全的活動方案 12
一、指導思想和目的
為了全面推進素質教育，貫徹執行《未成年人保護法》、《消防法》、《防震減災法》、《關于建立全國中小學生“安全教育日”制度的通知》，確保全校師生的人身安全和學校教學工作的正常進行，遵照“責任重于泰山”的指示精神根據本校的實際情況制定本方案。通過本方案的實施，在保證師生安全的.同時，使全校學生都能掌握一定的消防安全知識和自護自救的方法，從而培養抵抗災害的素質。
二、演練行動方案
（1）建立演練行動指揮小組
（2）保障學生教職工安全的具體措施
人員避災場地：發生火災時主要避災場地是操場、球場。
三、火災逃生演練程序：
1、報警組老師：報告總指揮，某教室發生火情，請指示！
2、總指揮：各組教師各就各位，統一行動，按原計劃進行演練！
3、報警組通知全校師生：全校師生請注意，現在在某教室發生火情，請老師們馬上組織學生按計劃，按要求、按路線有秩序的撤離，在操場集合。
4、路線安排各年級在教師的引導下自動排成一行，前后輕拽衣角，用手絹捂住鼻口，低頭躬腰，從相應的出口有秩序、有組織地右行撤離，
5、撤離好的學生在操場從中間往兩邊站好，班主任清點人數并上報指揮組。如發現遺漏學生，馬上派疏散組成員尋找。
6、總指揮總結。
四、滅火演練。
1、崗位職責：
遇有災害各班班主任應迅速到班內去組織學生安全撤離；各出口及樓梯轉彎處的負責教師應立即到位、積極協助班主任做好學生安全撤離工作；學生全部撤離到安全地帶（大操場）后班主任要迅速清點人數并上報給學校。
疏散組成員在學校各出口處負責將全校師生安全疏散到避災場地。
尋找組成員在清點各班人數后迅速本組成員展開搜尋工作，并即時與學校指揮小組聯系匯報尋找情況。
營救組成員應在災害發生的同時與救援部門聯系，做好急救準備；在外來救援到來之前，做好受傷師生的救護工作；外來救援到來之后，與他們配合做好救護工作。
報警組成員在報警時要說明我校具體位置、受災情況、救災道路并立刻到指定地點去等候，這樣便于救助工作的針對性，最大限度的節約時間，減少災害程度。
安撫組應在災害發生后做好前來看望學生的家長們，耐心做好撫慰工作，避免因家長著急尋找各自孩子而耽誤學校的救助工作。
2、保障建筑物安全的具體措施
學校定期組織人員進行安全檢查，及時整頓校內存在的安全隱患，做到“防患于未然”；及時檢查校內的防火及安全設備；請有關部門監督檢查。
3、保障重要設備安全的具體措施：
配備專用防火器;災害發生后,派專人立即搶救并及時采取必要安全保護措施。
4、校內外聯絡的具體措施：
災害發生后，非緊急事物不得使用電話；遇有緊急情況，報警組成員迅速與有關部門聯系，報告要簡短精煉；火警：119急救：120；建立家長聯絡網，災害發生后，學校及時與各班家長聯系，讓家長放心并告訴家長，學校會盡力保障學生安全。請家長不要往學校打電話，為緊急通訊讓出線路請家長不要馬上趕往學校，避免道路阻塞，也為緊急用車讓出通道；請家長靜待消息，緊急時間過去后再接孩子回家；學校指揮小組要及時將災情匯報給上級有關部門。
消防安全的活動方案 13
一、演練目的
通過安全疏散演練，使全校師生進一步明確應急避險的方法，熟悉緊急疏散的程序要求和線路，提高學生緊急避險、自救自護和靈活應變的能力，確保在災害發生時，學校應急工作快速、高效、有序地進行，最大限度地保護全校師生的生命安全，減少危險帶來的不必要損失和傷害；同時，通過演練活動，培養學生安全行走的秩序意識和聽從指揮、團結互助的品德。
二、演練原則
安全第一、方法正確、有序疏散、責任明確、落實細節。
三、成立疏散演練指揮部
1、疏散演練領導小組
總指揮：
副總指揮：
成員：年級組長、班主任、護導員
2、演練人員職責分工
負責監督疏散全過程，兼顧四樓護導。
負責整個疏散、自救的協調與指揮。兼顧二樓護導。
負責保衛和秩序導護。兼顧三樓護導。
負責計時，有序指揮集隊以及對疏散到操場學生的安撫與清點人數。
負責后勤保障，及時調配車輛和提供救援物資。負責發布疏散信號.
負責報警、對外聯絡和組織搶救。
負責切斷電源。
班主任、副班主任（任課教師）：安全、快速、有序組織學生按規定路線疏散。
護導員：要切實肩負起護導職責。（具體職責見護員員安排表）
四、演練安排
1、內 容：緊急安全疏散演練；
2、演練時間：20xx年3月30日第五節下課提前五分鐘。
五、演練程序
演練分三步完成：緊急疏散、集中避險和演練總結。
（一）緊急疏散
1、疏散順序、線路另附
2、疏散要求
（1）當聽到疏散報警或發生火災時，上課的教師視情況，立即組織疏散，班主任馬上回到班級，協助任課教師進行疏散或沒課的副班主任回到班級協助上課教師進行疏散。班級靠近前、后門的學生立即把門打開，形成兩路或三路縱隊,任課教師和班主任一前一后組織疏散, 疏散時，可視情況靈活處置，可不必分先后順序，組織好的班級即可先按預定的路線進行疏散，靈活的原則是要避免與其它班級擁擠、能提高疏散速度和確保安全。
（2）疏散時，如出現擁擠現象，原則上是后面的'班級要等前面的班級疏散后，再緊隨其后疏散。
（3）疏散過程中，學生不準在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。如出現擁擠摔倒，后面學生應立即大聲喊“停”，同時停止不動，各班老師招呼本班學生停下，等險情排除后，再招呼學生按順序撤出。
（4）按預案要求，服從指揮，有序，安全。
（5）各樓層護導員要切實肩負起護導職責，堅守護導崗位，密切注意觀察，靈活處置現場，確保整個疏散有序，兼顧各樓層護導的校級領導，要切實協助護導員做好護導工作。
（二）集中避險（操場）
1、各班到達預定地點后，要按照跑操隊形有序地集中，保持肅靜。各班應立即清點人數，并向卞國哲主任報告。
2、醫療救助組時刻準備開展工作，對受傷的人員進行急救處理，及時送受傷者到醫院診治，并向學校、家庭、教育局及有關部門報告。
3、所有的老師都要在現場維持秩序，安定學生情緒，幫助學生安全避險。
（三）演練結束后，各班有序返回。回班后，班主任老師及時總結經驗，不斷提高學生應急避險演練的效果和能力。
六、注意事項
演練前各班要做好充足的相關安全教育。事先做足做好相關安全教育最為重要，要確保學生熟知安全演練注意事項及相關要求，確保演練安全，達到目的，安全教育內容另發。
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